第一篇：實用未來的暢想作文

實用未來的暢想作文

在日復一日的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的實用未來的暢想作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

實用未來的暢想作文1

啊！我怎么一不小心穿越到20xx年了呀。照照鏡子，嘿！我都22歲了，已經是一名優秀的服裝設計師了，終于可以讓別人都穿著我設計的衣服了。

“小李，你怎么回事，我的設計讓你幫我打印出來，這都三天了，怎么還沒交給我？”“小張……”瞧我這一大清早，一來到公司就要開始忙了，“叮鈴鈴”電話響了，“喂，噢您要訂五十八套舞蹈服是吧？好，后天下午三點半一定準時給您送貨去。”說起舞蹈服你們一定都非常熟悉，可是我設計的卻是獨一無二的。

它的袖口是鈴鐺加上黃金邊線縫制而成的，胸前是一朵七色花，花邊使用珍珠一顆一顆的穿制而成的，花芯是一顆大鉆石，在陽光的照耀下，七色花閃閃發光，不僅如此，裙底還是荷花邊，翠綠的琥珀在一邊。白色的裙子配上絢麗的裝飾既高貴又大方，穿上她更是婀娜多姿。這樣的設計誰會不心動呢？

“叮鈴鈴”清脆的鬧鈴聲吧我從睡夢中吵醒，原來是一場夢呀！不過我相信只要我努力這個美好的夢想一定會實現。

實用未來的暢想作文2

每個人都有自己美好的理想，我也不例外，我最喜歡的事就是一有時間就開始想未來的我是什么樣子？我將來是干什么的呀？

小時候我最希望自己是開商店的，把我喜歡吃的東西擺得滿滿的，尤其是各式各樣的雪糕，想吃什么就吃什么，想吃多少就吃多少，再不用聽媽媽總是說雪糕吃多肚子疼、這個是垃圾食品、那個對身體有害……可是自從我的好朋友王瑞杰家開了商店我才知道她媽媽天天很早起床去進貨，沒時間回家做香噴噴的飯，晚上很晚才能回家，而且東西都是花錢買來的，她們都舍不得亂吃，我覺得開商店也不是特別好。

我特別喜歡我的老師，將來我也想當一名老師教同學知識，可是看見媽媽經常備課到很晚，經常為了給她的學生搞活動都沒時間跟我玩了，我覺得當老師也很辛苦。

我覺得警察叔叔能抓壞人，很威風，我將來要是當警察多好呀，可是要是壞人太厲害我打不過他們怎么辦？

那我將來長大干什么？

爸爸說：“未來是靠自己創造的，什么工作都有讓人羨慕的一面，也有辛苦的一面，只要你努力做好了，你就是快樂的，但什么工作都要求有知識、有本領。”

哦！無論未來我是干什么的，現在我都應該學好知識，掌握本領。

實用未來的暢想作文3

我想象中的未來世界是一個美麗而環保的世界。

那里的汽車是太陽能環保車，可以節約能源。而且它還是多功能汽車，可以像普通的汽車在地上跑，也可以像飛機在空中自由地飛翔，還可以像小船在水里輕輕地飄蕩……

學校也不是老師講課、打飯、管紀律……而是機器人老師在做這些事，很不可思議吧!

我們住的房子不用花錢，只要在一張紙上畫出來，房子就會出現在你的面前。垃圾桶也可以把廢物變成一張張潔白的紙，給你慢慢用。房子里還有一個機器人管家，你想要的衣服、日用品、零食……都可以跟它講，講完之后，它的肚子上就會出現一個把手，你一拉，里面就是你想要的東西，很棒吧?但是絕對不能講：“我想要錢!”因為機器人不會給你錢，錢是要勞動換來的，所以它不會給你，而且它還會給你一個耳光，要注意哦!

這就是我想象中的未來世界，你喜歡嗎?

實用未來的暢想作文4

如今，我們國家的科技很發達，在未來又會是什么樣子的呢？讓我們一起感受一下未來的樣子吧！

轉眼到了二十年后，寬闊的大街上飛馳著一輛輛多功能環保汽車，速度猶如閃電般快，這種汽車不但能隨意變換顏色，還能變換功能，是一款水、陸、空多用汽車，如果要翻越高山，它便會自動伸出螺旋槳，這樣它就能輕松飛越高山。如果遇到洪水湖泊，它就會變成一個大大的橡皮潛水艇，帶你探索海洋的奧秘！

再抬頭看，一輛輛家用宇宙飛船準備駛離地球，飛向我們的另一個家園，另一個星球比地球大很多倍，資源也很豐富，非常適合人類居住，人類對它充滿了希望所以稱它為“希望星”。很多人都渴望搬遷去新家園建立自己的王國。于是，天空中出現了一條宇宙飛船的長河，場面異常壯觀。這壯觀的一刻讓我們明白了：舊時代過去了，新的紀元將在“希望星”上重新開始。

未來，是所有人都無法預料的，它對所有人來說都是既陌生又熟悉的，相信我們在不久的將來后一定會創造出一個真正屬于自己的未來！

實用未來的暢想作文5

未來是什么樣的？未來的世界是什么樣的？未來的我們是什么樣的.？帶這些問題我進入了夢鄉。

我來到了一座高高的山腳下，我一看這么高的山，山峰直插云端，而她好像向我挑戰地說，你上不來吧，我一定要爬上去。我感覺腳下非常輕，低頭一看，原來我穿了一雙氣墊鞋，我背上還背了一個背包，包里裝了許多東西。這個背包還有一個特殊秘密系統，現在先不告訴你。我開始爬山，我的鞋真好，又輕又軟，我很快就爬到了半山腰，但上面就難爬了。我氣喘吁吁的又爬了一會，實在爬不動了，于是我從背包里拿出一個微型飛行器，有了微型飛行器我就可以不用爬了。可是，一會兒飛行器遇到了大霧，不能前行了，于是我把風扇了出來把霧吹走了。我又可以前行了。我快到山頂了，我興奮地加快了腳步。我終于來到了山頂，放眼望去，啊！好美呀！我頭頂藍天，腳踩祥云。我從背包拿出照相機，把這美麗的景色拍了下來。

天要黑了，我打開背包的秘密系統，背包立刻變成了帳篷。我剛睡著，就聽到有人叫我：“小鈺，小鈺起床了。”唉，原來是一個夢呀！我真希望這是未來的現實。

實用未來的暢想作文6

未來的我是一個宇宙聞名的才女，比學習無人能敵、比寫作簡直是不自量力、比五子棋，哈哈！天下第一。比游戲別人甘拜下風。當然這些只是小ks。

一天我和我牛師傅羅毛毛玩qq飛車。我讓他一分鐘，一分鐘后玩開始跑嘍！我毫不手忙腳亂，操縱自如，以十秒之差贏了那個垃圾師傅。下五子棋，我兩個下了十局，他一直輸，我們一鼓作氣下來二百局，那白癡一直輸。弄的我哈哈大笑，他氣的上了西天。我真是天才啊！哈哈！

張小成！哼！本小姐都不放在眼里，那小子不是寫作文很牛么！叫牛給我牛，牛不起來來吧。那天玩十分鐘寫出一片得意的作文，他絞盡腦汁寫了一天，還沒有我寫的一半的牛。讓他目瞪口呆那小子甘拜下風。我又收了個徒弟！

另一個師傅更牛，牛死人來！下象棋老師都不是他對手，我和師傅下了一天，他輸了一天，哼！唉！爛死了，精通兵法的孫子、孔明未必都是我的對手啊！

可惡的高麗霞，哼！就是官職比我大么！討厭討厭。為了對付你個豬頭，我專門練了一身中國武術。但是你太猛了，我哼哼哈嘿！特意學了雙節棍。不行了吧！掛了、over了吧！氣死了。看來我是再世諸葛。

這就是二十一世界，宇宙聞名的才女——瓊兒

實用未來的暢想作文7

未來的房子的房子是多功能的，一踏進去寬敞的大廳你是什么也沒有見到，只聽到一個親切的聲音伴隨著悅耳的音樂，“歡迎您的光臨，您想喝什么飲品，請按鍵。”就在你好奇地東張西望時，突然發現在墻壁的畫面上有一塊可觸摸的字幕，里面有好多種飲品，甚至還有床、自助餐……小心翼翼、輕輕一碰，神奇的事發生了，一張小圓桌，桌面上還有一杯冒熱氣的鮮奶就擺在眼前，當你坐在那張漂亮的小圓凳，更大的驚喜發生了，小圓凳會自動幫你按摩、松筋。

如果你出門辦事，又放心不下家里的貴重物品，哪也不用擔心，你只要在顯示器上輸入主人不在家，注意小偷就行，家里的每個角落都會立即長出一個攝像頭，發現可疑的人它還會打電話報警呢。

如果你在這個地方住悶了想搬家換換環境，那就更容易多了，你只要在顯示器上輸入搬家的指令，龐大的房子就像變魔術一樣，轉眼間就變成了一個手提袋的大小，那么你可以背著它走了。

未來的房子還有多功能的呢，我就不一一描述，你如果感興趣，20年后來找我訂購吧。

實用未來的暢想作文8

浮在空中，不會排放尾氣的車；看見垃圾，就撿起來的機器人。哈哈！這就是未來的地球！

未來的地球，每一戶人家都有一個智能機器人：他們都有自己的名字。會掃地，擦地，做飯，整理，提醒人們要做什么事，隨時變出你想要的東西，（但不會變太奢侈的東西）如果你要了，他便會好好教育你，之后在大腦里記錄一次，如果你有10次犯規了，他就會離家出走，再也不回來了！

汽車，每戶最多有3輛，它沒有車輪，浮在空中，只用陽光或空氣就能駕駛，他不會被偷，車內有個指紋識別儀，會記住一些人的指紋，若你不識別就想上車，那是不可能的，而且，未來的汽車不用人來開，而是智能系統來駕駛，所以不會發生交通事故。

未來的地球沒有電，只要你對用電的物體吹口氣，他就可以工作24小時。如果你在看視頻，離開了，它就會自動停止，直到你再次觀看。

總之，未來的地球科技很發達，人類經過了許多災難與教訓，懂得了環保的好處，過上了幸福的生活。

第二篇：作文——暢想未來

暢 想 未 來“北京時間七點整，請您起床......”在多功能枕頭柔和的催促聲中，我又迎來了新的一天。我穿好衣服，走進了“多功能洗手間”。站在“兩面鏡”前，我不僅能看見臉部干不干凈，還可以看見后腦勺的頭發是否整齊。

“嗯，發型還可以，只是臉部不

太干凈。”說著，我按下一個紅色的按鈕，鏡下方的一扇小門很快開了，只見一只機械手托著熱騰騰的毛巾伸了出來。我洗完臉，把毛巾還給機械手，它又會縮回去，為毛巾清洗、殺菌。

洗漱完畢，我就去廚房里準備早餐。廚房里不見油鹽醬醋，也不見煤氣灶。原來，這一切都被“自動飲食機”給代替了。我一按綠色的按鈕，從機器里就會伸出一只空盒子。我放進去一塊牛肉和一個雞蛋，再按下綠色按鈕，盒子就縮了回去。這時，飲食機頂部伸出一個話筒。我對著話筒說：“紅燒牛排，荷包蛋。”說完，我就出去晨練了。

早餐過后，我按下了黑色按鈕。這時我的“太陽能跑車”早就啟動了，他正在門口等我上班去呢！

第三篇：暢想未來作文

暢想未來作文

暢想未來作文

（一）未來是什么樣的？未來的世界是什么樣的？未來的我們是什么樣的？帶這些問題我進入了夢鄉。

我來到了一座高高的山腳下，我一看這么高的山，山峰直插云端，而她好像向我挑戰地說，你上不來吧，我一定要爬上去。我感覺腳下非常輕，低頭一看，原來我穿了一雙氣墊鞋，我背上還背了一個背包，包里裝了許多東西。這個背包還有一個特殊秘密系統，現在先不告訴你。我開始爬山，我的鞋真好，又輕又軟，我很快就爬到了半山腰，但上面就難爬了。我氣喘吁吁的又爬了一會，實在爬不動了，于是我從背包里拿出一個微型飛行器，有了微型飛行器我就可以不用爬了。可是，一會兒飛行器遇到了大霧，不能前行了，于是我把風扇了出來把霧吹走了。我又可以前行了。我快到山頂了，我興奮地加快了腳步。我終于來到了山頂，放眼望去，啊！好美呀！我頭頂藍天，腳踩祥云。我從背包拿出照相機，把這美麗的>景色拍了下來。

天要黑了，我打開背包的秘密系統，背包立刻變成了帳篷。我剛睡著，就聽到有人叫我：“小鈺，小鈺起床了。”唉，原來是一個夢呀！我真希望這是未來的現實。

暢想未來作文

（二）愉快的一天結束了，我好像這是現實，再過一天這樣的日子我也愿意。但是，我相信，只要我們發奮學習，努力拼搏，不久的將來就會實現我這個夢想的！

一轉眼，到了2030年。這時的學校可不是普通的學校了，這時的學校里可全是高科技。

未來的學校是一座網絡學校，每間教室只可坐20個人，但每人有一臺保護視力的電腦來學習。

老師講語文課時，同學們只需要望著電腦，因為老師所講的中心思想、精彩點評??全都輸入電腦了，而且不用人工輸入，電腦只要一聽到聲音，就立刻把老師所說的話“裝”進“腦子”里，你還不用自己動手，電腦就幫你保存起來了。這樣，同學們就不用筆記在課本上了。黑板、課本等學習用品就淘汰了。除此之外，同學們還可以通過電腦來回答問題，可方便了。

數學課上，老師說一遍題，電腦的屏幕上就會立刻出現許多數學題，你可以在電腦上解答。如果你有不會的題，電腦可以教你，可以把你教到學會為止。要是你做完了題，按一下鍵盤上的“確認”，電腦就會告訴你哪些題對，哪些題不對。

到了美術課，同學們就更方便了，你要畫什么，只要告訴電腦，屏幕上就會出現很多幅這樣的畫面，供你參考。你畫的時候，如果畫錯了，也不需要電腦上的清潔橡皮，你只需要按一下“修改”鍵，電腦就會問你要修改什么地方，你一說，錯誤的地方就消失了。

音樂課上，老師不用教你唱歌，你只要告訴電腦你要學什么歌，電腦就會一句一句地教你。你如果有唱得不對的地方，它還會耐心地給你糾正。

未來的學校多么神奇呀，未來的孩子們將是多么>幸福呀！

暢想未來作文

（三）隨著社會的進步，汽車已經成為人么身邊不可或缺的交通工具。但是，汽車也給我們造成了很多的困擾，如，空氣污染、道路堵塞、人生安全的交通事故??為了能改變這些弊端，一起跟隨著我來參觀未來的汽車是怎樣的吧！

為了汽車能徹底擺脫排放二氧化碳，污染環境的惡名，這款汽車即能吸收太陽的能量，也能借助風力行駛，這樣又可以節約不少能源，并且它也不會排放尾氣、污染環境。

我們都知道，現在的汽車只能行駛在陸地上，但我們在這款汽車安裝了海陸空著落并用軟件。車上安有紅，黃，藍，綠，橙五種顏色的功能鍵你只需輕輕地按下藍鍵，汽車的輪胎自動變成浮力球，然后自動封鎖所有門窗，成了船的模樣，沖入海中，自動游玩，既使人驚嘆，又叫人舒服，既愿久久游玩，又想停下來低吟一首奇麗的小詩。上岸時，再次按下藍鍵，恢復成汽車的樣子。你按下綠鍵，汽車的兩邊沖出兩只大翅膀，噴氣機從尾部露出來，成了飛機的模樣。汽車飛上天空，自由自在地飛翔在無比美麗的天空中，讓人親近自然，享受天空中的樂趣。玩夠了，便再次按下綠鍵，恢復成原來的樣子。有了這些功能道路上就不會再出現道路堵塞的現象。

更為特別的是當汽車上的人數超過已核定的人數時黃色按鍵就會不停的閃亮著，哪怕是超過一個人也不例外。若是司機忽視它的存在，要強行啟動，那紅色按鍵會發出及響亮的警報聲，發動機就會始終無法啟動。這樣就可避免了應超載而引起的交通事故。

啊！這輛豐富多采，功能萬千的汽車，還收藏著無限的奧妙，讓我們一起去探索吧！

第四篇：暢想未來

暢想未來——《讓我留在你身邊》讀后感

《讓我留在你身邊》：一只金毛狗狗的喜怒哀樂

每當我在校園里看到狗，就會想起我看過的一本書《讓我留在你身邊》。這本書是講一只雜種小金毛狗的故事。這只小金毛狗的名字叫：梅西。梅西是只小母狗，出生于二零一零年五月十八日。

最初在圖書館里看見這本書，一只躲在沙發后面的卡通金毛狗子的形象仿佛是另一個世界里等待著你的精靈，與現實生活中狗作為寵物的形象不同，這本書從張嘉佳的女兒——金毛狗子梅茜的視角，將狗的世界無限放大并加入了神幻色彩，單純的思想與直接的語言在一個純如白紙的世界里刻畫出幾只具有代表性的寵物形象，好奇又敏感的梅茜、外表兇狠而內心細膩的黑背、始終咬著飛盤等主人的邊牧、熱衷于麻將又自以為是的薩摩耶三兄弟，理所當然的，鮮明的個性特點譜出一幕幕讓人開懷的鬧劇，然而也這看似單純的平安喜樂中卻伴隨著讓人心酸落淚的悲慘世界。狗的忠誠自古為人所知，不得不說梅茜它們是幸福的，也是幸運的，在付出了全部的信任的同時，也得到了來自主人全身心的關心與愛護。另外，還有一斤大師、可卡、河豚大仙、老垃圾、歐陽鋒、牛頭梗婆婆??它們看上去各不相同，卻懂得在朋友面臨危急時，為了各種理由奮不顧身，戲劇化的情節下面有著真實可信的生活細節，也許正是這細枝末節的構造才更容易引起人們心底的共鳴。

文字里蘊含著感動、溫馨、恬靜，還有暖暖的陽光，沒錯，帶給我的就是這樣的感覺，全書以一只狗的視角和觀點來看待講述一些零零散散的溫暖人心的故事以及瑣瑣碎碎的生活小事，眼里泛起的盡是童話般的溫柔，以至于當我看到校園里的每一只狗，都會無意中想起梅茜，或許它就是呢，它用那種人畜無害的眼神望著我，以一種與世無爭，歲月靜好的姿態。它悠然的徘徊在校園的每個角落，以它自己的五官感覺去邂逅陽光的溫暖，慵懶而愜意的去享受好時光，只留給你一個安恬的背影，然后瞬間隱入小樹林的某個角落，安靜的曬太陽。那種場景竟讓我想起了海子的那首詩

從明天起，做一個幸福的人 喂馬、劈柴，周游世界 和每一個親人通信 告訴他們我的幸福

去給每一條河每一座山取一個溫暖的名字

梅茜它的確是條幸福的狗！必要時吃吃狗糧，閑空時與主人打打鬧鬧，或者干脆躺在他的腳邊，或酣睡，或蹭他的鞋子，有時候還可以出門逛個街，與其他狗搭訕搭訕。但同時它也是條感情豐富的狗。

這本書的亮點就在于梅茜的世界是溫馨感人的，但并非所有的狗子的故事都是如此的美滿動人，那些笑中帶淚的故事往往讓狗子們的一廂情愿和義無反顧瞬間戳中讀者淚點。

里頭的一個小故事特別讓我感動，當然也是關于人和狗之間的感情的故事，童話色彩很濃，但著實戳到了我的淚點。梅茜它經常經過的小區門口的地方，有一條狗日日夜夜都蹲在門口，好像在望著什么地方，又好像什么都沒有望，日復一日的蹲在那里，也不狂叫，也不動，也趕不走，靠著門衛偶爾給的吃食過活由于長期沒有人來收拾，它變得很臟并且骨瘦如柴，于是人們都叫它老垃圾，誰也不知道老垃圾每天蹲在那里干什么，一動也不動，一直到后來才發現，它最初原來也是一條干凈溫順，活潑好動的小狗狗，原來的主人是一個老奶奶，老奶奶的兒子被判入獄，老奶奶并不知曉，以為兒子只是外出做生意，很忙所以長久沒有回來，只是逢人就嘮叨，說:“我兒子外出做生意，太忙，所以沒有回來。我要在這兒等他”。于是老奶奶真的就每天坐在小區門口，等著他兒子回來，那只狗就陪著她，蹲在她旁邊，和她一起等，老奶奶煮的吃食也會分給老垃圾吃，給它下的口令就是:待著別動。于是狗狗就真的一動也不動。老奶奶癡呆后，有時忘了下口令，也忘了這只狗是誰，但她還是會每天來到大門口坐著，老垃圾也習慣性的蹲在她的旁邊，靜靜的。始終也忘不了老奶奶下的口令，待著別動。直到老人去世之后，它依然蹲在那里，不敢多動一步，只是望著那塊空地發呆，眼里盡是空寂與孤獨，哪怕時間過去了很久很久，它依然守在那里，守著老奶奶的口令，一直到從一只小狗變成一只老狗，還是一如既往的守在那里，不狂叫，不理人，也不動。只是蹲在那里，安安靜靜。

覺得這個故事很像《忠犬八公》里的那個狗狗，當時看完這部電影，就淚奔了，我突然就覺得，狗狗的世界有時很大，但有時又很小，小到它的眼里只能裝下一個你，而你就是它的全世界，一旦它認定了主人，那么哪怕別人對它再好，也是曾經滄海難為水了，那種忠實，那種單純的感情，真的純粹到任何的溢美之詞都顯得蒼白無力。

這是一本讓人想邊哭邊笑的書，這是一個讓人反思不已、心疼若即的故事，雖然語言輕快、文風淡然，字里行間流露出龍應臺《目送》的難言之意，溫馨歡快的氛圍無時不在，憂傷心痛卻也隨處可見，兩者相得益彰又形成對比，似加了奶的苦咖啡，甜蜜得幸福，苦澀得憂傷。

“這世界有離別，有相聚。離別時刻都會發生，可和你相聚的人，就如同去年盛開的鮮花，今年已經不是那一朵了。”沒有喧囂、沒有浮夸，張嘉佳用他的耐心與文字靜靜描繪出一個簡單明了又耐人尋味的情感世界。

第五篇：未來暢想

未來暢想

——寫在建國60年大慶之際

學生從容地往來于圖書館與教室（網絡機房）之間，他們忙于研究老師給出的各種自己感興趣的課題。當鼠標輕輕地點擊一個個網頁，他們自由愉悅地遨游在由文字、圖片、視頻等元素組成的信息海洋之中。隨著探究式課題一個個被攻克，學生們伴著喜悅和自信，在同伴面前展示著自己的研究成果，體味著自己獨特探究過程帶來的興奮和與眾不同的自豪。學生們不再背負沉重的書包，起早貪黑急急地奔走于家校之間；學生們也不再被沒完沒了的家庭作業所綁縛，眉頭緊鎖、伏案疾書地將青春的生命耗損在簡單而重復的練習之中；學生們也不再被家長要挾著嘔心瀝血地培養各種各樣的“業余愛好”，積攢起成堆的證書為進入一所“更好”的學校而墊高臺階。

學生們享受著他們本該擁有的不同生命階段的快樂時光。那是多么美好的未來，多美令人神往的前方。

不管今天我們是學生還是家長，我們都有權利憧憬生活與生命的多姿多彩。

在改革開放的今天，我們有可能透過世界這扇窗，凝神靜觀不同政體、不同種族、不同經濟社會中生命的價值與永恒。

在有些人走出國門，置身于不同的國別體驗不同的生活，帶回新奇迥異的人生感悟時，更多的人雖然仍久居國內，無緣與前者感同身受，但是他們同樣擁有了開闊的視野和胸懷，因為他們同樣處在一張“網”的中央。

《世界是平的》告訴我們：當技術很可能不受限制地被利用時，其所產生的能量不僅會在地理上將邊界障礙消除，而且還會將人類本身的差異去掉。我們這些生活在跨世紀的人們有幸見證了人類發展歷史上的一大創舉——世界互聯網的誕生和應用。

作為這個網中一員的中國同樣發生著翻天覆地的變化。從鱗次櫛比的摩天樓到飛架南北的高速路，從青灰色的中山裝到色彩斑斕的時尚服飾，從簡單劃一的白面大米充饑口糧到營養豐富的五谷和新鮮果蔬，從低矮擁擠、燈光昏黃的小屋到綠色環繞寬敞明亮優雅別致的公寓和別墅，一切都在昭示我們生活正以不容置疑的腳步向前跨越。

考察我們躋身的教育，同樣令我們發出無盡的感慨。辦學條件等“硬件”的改善有目共睹，優美的校園環境，平坦整潔的塑膠跑道、裝備不斷升級的計算機房、可調高度的桌椅、精心設計的多功能教室以及“班班通”或“校校通”的網絡設施比比皆是，這自不必多說。更重要的是看一看先進教育理念的提出與踐行。本世紀初隨著世界經濟迅猛發展的勢頭，對人才的培養有了新的要求，我國新課程改革又一次被提出，這次特別關注人才培養的創新性，是從內容到目標形式、過程、手段全方位地改革。

值得慶幸的是，信息技術為新教育理念和新課改目標的實現提供了絕好的手段保證。隨著教師角色的轉變，相應的教學方式和學習方式將發生巨大的變革，這是基于網絡環境下的學習才可以真正達成這樣的目標。

有這樣高素質代代相傳的人建設的國家將是何等的輝煌，中華民族又將以何等自豪的身姿屹立于世界民族之林啊。

讓我們共同期待著未來美好時光的早日到來。