第一篇：【實用】冬天的風的作文

【實用】冬天的風的作文4篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的冬天的風的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

冬天的風的作文 篇1

今天冬爺爺駕著他特別的雪橇，載著他的老朋友風兒嗚嗚地吼叫著，不管人們喜不喜歡就興沖沖地奔向了人間，把我們都凍得發抖。

一整夜，冬雨就把天空洗得發白，天是無比的白，毫無瑕疵的白，白得有些刺眼。一大早，我穿得厚厚的，跑上樓頂做早操，我喜歡這樣的天氣，過了一會，我才發覺今年的冬風特別玩皮，他總愛撲在我的臉上，讓我的臉涼絲絲的，他淘氣地鉆進我的身體，讓我直打哆嗦，他總是使勁地拍打我的手，弄得我的手背冰冰的。調皮的風兒不僅這樣對我，還一個勁地對大自然的植物斗樂，搞惡作劇，那一棵棵大樹上殘存的葉片是它撕扯的玩物，一片片葉子在它的利爪下紛紛墜落，公路兩邊的小樹也被他吹得光禿禿枯干地像一個個禿頂老頭兒孤獨地站在那里，還有許多花草植物都被他壓得彎下了腰，蹲在那兒瑟瑟發抖。

風兒只顧著自己盡情地翩翩起舞，拐過幾個彎，飛到了一處不起眼的角落里，一抹鮮紅打破了沉悶、寧靜，他是那樣得刺眼，這是一株在寒風里綻開的山茶花，也是在這白色中閃爍的耀眼的紅寶石。

風兒最終沒有接近他，那是因為他有著比風更強大的力量――堅韌不撥的生命力，正是因為風的強勢，猛烈，他才從不畏懼，傲然堅強地佇立在那里，風吹得越猛，他就紅得越艷。

在這個夢幻的、瞬間的風的世界里，我總驚嘆于那嶙嶙高雅的紅！

冬天的風的作文 篇2

一個寒風刺骨的早晨，我背著書包哆哆嗦嗦地往學校走去，一路上我把雙手放進嘴邊，呼了口熱氣，可還是像全身凍僵似的。突然，一陣熱鬧的吆喝傳進了我早“結了白霜”的耳朵，“

夷，這么冷的天，是誰在那兒吆喝？”我心里不由得豎起一個大大的問號。我才抬起頭，原來是一群建筑工人在那建筑房屋，他們搬石塊的搬石塊，涂水泥的涂水泥，個個生龍活虎，精神抖

擻。有的還把袖管，褲管翹得老高，有的把鞋也脫了，在冰涼的泥水里踏著。踩著，還有的竟把外衣脫了只剩下一件背心兒，瞧，那位叔叔像是有點兒冷，把那雙粗壯的大手攏在嘴邊，吹了

一口熱氣，又把雙手相互摩擦，這才彎下腰，叉開腿，搬起一塊大石頭往前走。寒風吹在我的臉上，像刀割一樣難受，我再也忍不住了，終于大叫了一聲：“真冷呀！”我的話被旁邊的叔叔

聽見了。他笑著，意味深長地說：“小同學，天氣越冷，越能鍛煉我們的意志呀！”多么樸素的一句話，對，天是寒冷的，但勇敢者的心卻是火熱的。邊走邊想，我的心也熱了起來，邁開大步向學校走去。

有如流星滑過，剎那般的美麗，輕輕地許下心愿。這一瞬間，改變了很多。風不知何時吹來，散落的黃葉繽紛亂舞，冬，卻已到。

冬天的風的作文 篇3

刀子一樣凌厲的風從窗外侵入，狠狠地撕扯著呆滯地看著教室里高考倒計時牌的我的臉龐，似乎想說些什么。

上個月才過了十七歲生日，就進入了我這未成人前最后一個冬天了。回顧已經過去了的十幾個冬天，我似乎都丟失了些什么，大概是時間和快樂吧。

從我記事開始，就好像對這個白色的雪季有股莫名的憎惡，興許只有那時的我會知道其中的原因吧。而后來的成長過程中，這些白色的精靈們卻是徹底的惹惱了我，令我和她的距離越來

越遠，甚至于躲在暖和的被窩里抱著隱隱發熱的筆記本熬過冬對我的“迫害”。

我是個怕冷的人，卻又不喜歡用厚厚的棉襖或者羽絨服把自己裹起來。因為我總覺得那厚實的衣服會影響我日常生活的方便，事實亦是如此，當我披著那厚厚的衣服的時候，笨拙得像一

只狗熊。所以，我寧愿躲在密不透風的被窩里也不愿穿著厚厚的襖子出門與這北國的雪兒們約會。

當然，令我惱怒的當然不是簡簡單單的“襖子問題”了，若只是這么一件小事，我也不會對這可愛的`雪兒有如此的惱怒與氣憤了。

籃球一度是我最熱愛的運動，即使在初冬，我還是會抱著籃球在干冷的陽光下晚上那么一下午的籃球。而這北國的雪精靈們，似乎打定了和我過不去的主意，每年還不到小雪，迫不及待

的雪精靈們就開始了她們的旅程——這本與我沒有任何關系，但當球場上黃色油漆勾畫的邊線逐漸被這些雪兒們覆蓋，直至整個球場都換上了一層銀裝素裹時，我就開始對這些白色的結晶體

產生了厭惡——她，將剝奪我整個冬天打球的權利！

又一陣風吹來，把我從回憶里拉了出來，看著高考倒計時的牌子，我突然懂了剛才那風的意思——我已經和這冬天擦肩而過了十七年，過去沉迷于玩耍的樂趣的我忽略了它，也忽略了整

個大好的時光，而這最后一個冬天，似乎是不能在丟掉了。

就剩180天了，沉默已久的“小宇宙”似乎也該燃燒起來了，而這個冬天，也不會太冷了吧。

冬天的風的作文 篇4

冬天的風吹過梅林，梅花張開了美麗的笑臉，開出了第一朵粉紅色的花，帶著香味的花朵隨風舞動，芬芳撲鼻。它的花好像小貓的爪子似得，像小貓崽梅花樹上走來走去，留下的一串串腳印。

冬天的風把梧桐樹葉吹落了，讓梧桐樹變得光禿禿了。他再梧桐樹上唱歌，但梧桐樹在哭。

冬天風吹來了小雪花，好像蝴蝶在空中飛舞，漸漸地雪停了。小雪花把屋頂蓋得一片潔白，孩子們沖出家門，奔向雪地，他們戴上手套，把雪捏成雪球，往外一扔，啪的一下，砸在了別人身上。有的小朋友在外面堆雪人。

冬天的風吹過好多地方，給人們帶了好處，也帶來了壞處。

第二篇：冬天的風作文

【精選】冬天的風作文六篇

無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的冬天的風作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

冬天的風作文 篇1

“當—當—當”下課鈴響了，我們還沉坐在教師考試數學。突然響起了廣播聲，大家都不愿意去操場做操，因為太冷了。劉老師執意要大家去操場做操，說第三節科學課考。“哎”師命

不可違背啊，大家只好去操場做操啦！

不幸的是在下樓梯時，魯羽嘉踩漏了樓梯，正好她把我也拉著，“卡擦”我和她都摔倒了。大幸的是我沒有摔痛。這時，領操員和班長正要將魯羽嘉送醫務室，朱雅萍也跟上去了，“朱

雅萍站住，你往哪兒逃？不想做操？休想……”我叫住了她。“嘿嘿……我去看看。”我拉住了她走向操場。

耶，操場上怎么沒有多少人啊？原來大家怕冷，有的沒有來，有的來了也是卷縮成一團，有的甚至不愿做操，一動不動的站立在一處。“呼呼……”好大的風，這可惡的寒風還在不停的呼哨著，似乎非冷得大家僵凍不成。“冷啊……冷呀……”我的耳際不停的交織著這一種使人感到深深含義的聲調，就連老師也在蹦蹦跳跳，老師也在叫冷。校長讓大家使勁做操，跳起來。

呵，聽校長這么一說，我這么一做，真的暖和多了，似乎沒有感到寒風還在呼哨。不一會兒，我停下來了，“呼呼……”寒風像一頭咆哮的獅子，不停地呼喊著，把大家凍成了一座雕像。直

到體操結束時，寒風也在不停的呼喊著。

哼，這可惡的寒風吹得大家面目青色，動彈不得。直到后來我才搞清楚今天是12月22日，“咦"今天不是小寒嗎？小寒可真冷啊！

冬天的風作文 篇2

輕輕地，冬風起了，悄悄地，冬天來了。

一切都像快要睡著的樣子，閉上了蒙眬的睡眼，水結上了冰，樹落光了樹葉兒，太陽也隱居在云層深處終日不出。冬天的風相比秋天的風，已帶上了微微的寒意。它吹過樹梢，帶走了枝頭那不愿離去的枯葉；它吹過田地，撫摸著已經養育過兩代莊稼的土地，撫摸著農民飽經風霜的臉龐，它溫柔地將所有綠色悄悄地收藏，作為過去三季永遠的回憶。它悄悄地讓冬天降臨到這個世界。

漸漸地，風大了，慢慢地，冬天主宰了一切。

雪花紛紛揚揚地飄下，悄無聲息。閉著眼兒聆聽雪花輕舞，就宛如聆聽春花開放。風兒也吹著，送雪花們最后一程。風把它們帶到每一個角落。風永遠那么勤勞地工作著，甚至不分晝夜不知疲倦。大地最終披上了與它相濡以沫的潔白。“此時無聲勝有聲”，不錯的，像是冬天最杰出的無聲演奏。樹的枝條全白了，雪給它們鑲上了一道美麗的銀邊，溪水也停止了一向歡快的歌唱。連平日里最愛賣弄的鳥兒們，這時也閉上了嘴，躲在自己的窩里。

雪停了，放眼望去，天地間一片神秘無限的潔白，龐大的靜謐包容一切，純銀般的安謐，祥和的光芒，夢色絕塵般的澄明，讓人沉醉在這世間最美的意境中。

漸漸地，風小了，慢慢地，冬天的腳步遠了。

積雪開始慢慢消融，氣溫也開始慢慢回升。表面上冬還統治著一切，其實春的力量已經慢慢萌芽。小草偷偷地從土里鉆出來，樹兒也抖落身上的積雪，長出新的'枝條，冬天想趕在積雪消融之前留下某些自己的痕跡，但是這無濟于事，曾經帶著它來到這個世界的風已經成了它的敵人，風已經不是原來的風了，它變成了春天的風。如今的它，只能無助地看著它曾經愛過的冬天越走越遠。一天天的時光飛逝，冬去春又來。

輕輕地，冬走了，悄悄地，春來了。

冬天的風作文 篇3

人們就像討厭夏天的炎熱一樣厭惡冬天冷酷的寒風。是的，冬天的寒風確實沒有春風的溫暖，也沒有秋風的涼爽，可它卻能給我們小朋友們帶來無窮無盡的樂趣。

幾場大雪一下，幾場北風一吹，河面上便結起了厚厚的、亮亮的、滑滑地一層冰。

我們拿著木棒，往冰上使勁敲敲，再用腳重重地跺幾下。如果這時河面上的冰還沒有裂開口子，我們便跳躍著一呼而上，溜起了冰上舞蹈。雖然，家長們不讓我們到河面上玩，害怕河面上的冰不結實，我們一不小心掉到冰窟里，但我們還是興致勃勃！瞧，他們一個個那高興勁兒，比迎來了生日或過年還要快活。

冬天的風，吹厚了云，把白雪公主帶到了人間，造就了一個銀白的世界。

這時我們就更高興了，一場大雪下過之后，我們便在雪地里追逐嬉鬧。我們抓起一把雪，再用手做成雪球兒用來打雪仗，雪球不管擲到身上的什么地方，都不覺得疼，更不覺得涼，我們只是一個勁兒的傻笑。

冬天的風很冷，吹到人的臉上、脖子上和手上就像刀割一樣叫人受不了，可它卻能鍛煉我們堅強的意識和品質。瞧，東方的天空上剛一露出白，人們便都起來了，各干各的事情，各做各的工作。我們小孩兒們也不怕冷，幫助大人們做飯、洗碗，然后上學讀書、寫字……

啊！我們一起來贊美冬天的風吧！

冬天的風作文 篇4

先來說說我對他的描述吧，一副圓滾滾的身材，就如同球一般。短短的頭發總是匍匐著，一張酷似句號的臉上始終掛著微笑。如此鮮明的特征使得我第一眼就對他留下了深刻印象。

今年的夏天，20xx級變成了20xx級，一中也迎來了新學子。那個8月，我們踏進了校園，成為了這個大家庭的一員。一群不相識的少年，相聚在了六班。為了讓班級事務能夠順利進行，我們的班主任——徐子便給每個人都安排了自己的職務，一個看似輕松的職務便落在了他的肩上，從此，他的開關門生涯開始了。

時間悄悄溜走，同學們由陌生漸漸變得熟悉，平時他是一個比較沉默的人，但一講起話便像連珠炮一般喋喋不休。由于不在一個宿舍，我和他的交流場所就不外乎是操場和餐廳。慢慢的，我發現了一個問題：我似乎從來沒有見他來餐廳吃午飯。不過隨著時間的推移和課業負擔的加重，這個問題便一直沒有問出口。有一天午飯后我去他宿舍找他，發現他坐在床上大嚼方便面。“不去好好吃午飯跑到宿舍吃零食啊？”我笑道，他朝我笑了笑，卻沒有解釋什么。又是一個早晨，我剛剛洗漱完畢便看到他那獨特的身影閃出了宿舍大門，對于這個場景在短短的一個月內我看了不下十次，早已習以為常。出于禮貌，我并沒有去詢問其中的原因。

時間在學校過的分外快，暑氣剛剛消散，冬天就隨之降臨了。由于氣溫和日出的影響大家都不自覺的把起床時間推遲了幾分，可是他的生活習性好像并不受季節時令的影響：依舊的早出，依舊的不吃午飯。“真怪！”我暗想道。

可是我很快就發現，我對他的評價是多么錯誤。

那是一個再也平常不過的中午，我飯剛吃到一半喉嚨突然愈發難受，咽炎又發作了，習慣性地一摸口袋卻發現消炎藥忘在了教室里。我急得猶如熱鍋上的螞蟻，匆匆向教室趕去。朔風吹過，空氣中彌漫著北方冬季固有的寒冷氣息。“這個點，教室里應該沒人了吧？”心里雖這么想，但還是抱著一絲希望想要去看一下。走到教室門口，發現門居然開著，而他坐在凳子上，倚著門板，手里捧著一本英語書。他一抬頭看到我，顯得有些吃驚，問道：“你這么早就吃完飯了？”“我嗓子不舒服，回來拿藥。對了，你怎么還在這？”他笑了笑，“我得負責關門啊，又怕你們忘拿東西，就走的晚一點。”我好像想起了什么，試探著問：“那你早上？”他往手上呵了口氣“早上過來開門唄，要不然來得早的同學就要挨凍了，天這么冷。”我啞然了，以前對他的看法不禁使我感到慚愧，我想我該重新審視他了。

我拿好了藥，默默地走出了門，寒風凜冽。是啊，天這么冷，可我的心底卻有一股暖流悄悄經過。

我們的身邊并不缺少讓你為之感動的人或事，我們或許只是缺少發現他們的眼睛。那些事并不偉大但充滿了閃光點，那些人默默付出而不求回報。他默默承擔起自己的責任，毫不抱怨，對之微笑。

他叫趙程，是六班不可或缺的一員，他是一個平凡的人，干著平凡的事務卻能帶給我們不平凡的感動。

他默默履行自己的責任，用自己的行動感動了冬天的風。

冬天的風作文 篇5

冬天的風，是個愛吹口哨的淘氣的小男孩兒。他一會兒吹到東，一會兒跑到西，他到了哪兒，哪兒就會飛舞活躍起來。

冬天的風，特別愛跟人開玩笑。小棕熊特別怕冷，一到冷天他就鉆在家里烤火爐。冬天的風使勁兒地拍打他的窗戶，催他到外面做游戲打雪仗。

小棕熊來到院子里，跟它的好朋友小山羊和小白兔一起滾雪球。冬天的風調皮地揉搓他們的臉蛋，把他們的小鼻子揉得紅紅的。

小鳥們站在電線桿上舉辦冬季音樂會，冬天的風像一位神氣的琴師為小鳥們伴奏。

冬天的夜晚，給山村籠罩了一張神秘的天幕。冬天的風像一位善講故事的故事大王，給小棕熊、小山羊、小白兔和小鳥們傾訴著古老的傳說故事。

嗚——嗚——

每天晚上，冬天的風都這樣講著。

冬天的風，肚里有講不完的故事。一直講到第二年開春冰雪消融，凍土松動。

冬天的風向小棕熊、小山羊、小白兔和小鳥們告別：

再見了。

冬天的風作文 篇6

冬天靜靜地走了，春天悄悄地來了，可那最后一陣冬風卻把老舅帶走了。

農歷臘月二十四晚上，我乘車去了焦作參加圍棋比賽。第二天，商務兩盤比賽都贏了，下午我的第一盤也勝了，成功升段。

然而在我贏棋的同一時刻，老舅也走了，他離開了我，離開了奶奶，離開了這個世界，而我媽媽卻沒有敢告訴我。

第三天的兩盤我也全部取得勝利，結束比賽，興高采烈的坐上了回家的車。一路上我睡得死沉沉的，至于發生了什么渾然不知。一覺醒來，發現自己在老舅家門口了，又看到姑姑在哭泣，父親穿著孝服來接我們時，我明白了一切。冬風吹著落葉，我踏著落葉前行，我哭了，哭得是思念，哭得是那一地的落葉。

姑姑看我如此悲傷，便講了一個生與死的故事來安慰我那顆幼小的心靈：

出生，就像人走進了校門，之所以人會哭是因為人們不想做那么多的功課，但又沒什么辦法。

成長，就是人在不停學習。在生活中遇到的一件件事都像一道道練習題，無論題目困難與否都要勇敢大膽地面對。

死亡，就是放假了，人做完了功課就放假休息。假期結束后就又要上學了，就是投胎轉世了，在此之前人就與上輩子無關了，老舅的糖尿病與骨折都好了，也自由了。

我信了，但還會想念老舅。我之所以和老舅感情這么深，是因為從一至三歲的每一天都和老舅在一起，小時候幾乎每天老舅都帶我去大堤、小河、廣場、天鵝湖玩耍。

而現在，那些和老舅的記憶都成了永恒的過去。

第三篇：冬天的風作文

精選冬天的風作文合集八篇

在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的冬天的風作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

冬天的風作文 篇1

昨天晚上，不知什么時候刮起一陣大風，我一覺醒來，只聽見寒風嗚嗚地叫著，吹得外面的樹枝亂擺，有的枯枝禁不起這大風的襲擊，“喀嚓”一聲折斷了的。

清晨起來，溫度降了好幾度，我穿好衣服，和爸爸一起去買早點。一下樓，一陣寒風割得人臉發痛。唉，冬天的風就是這么令人討厭。

大路的兩旁，樹枝上的葉子變黃了，曾經生機勃勃的小草也堅持不住了，有的倒下，有的枯黃。小山上除了松柏仍然蒼翠以外，其余的到處都是一片枯黃的景象。

路上的行人稀少了，有的人圍著圍巾，戴著手套，縮著脖子急匆匆的一路小跑，有的孩子用雙手捂著耳朵，躲著風頭，倒退著走。我認為這些都是北風造的孽。我對爸爸說：“要是冬天不起風，該多好啊！”

爸爸說：“冬天沒有北風就帶不來寒流，就不會寒冷，就無法凍死害蟲。所以，寒風是冬天的魂，世界上的萬物都有它存在的理由。”

冬天的風作文 篇2

秋天過去了，凜冽的寒風呼呼地刮來，冬天又到了。青松依舊屹立在寒風之中，展開著蒼翠的葉子;臘梅也開放著嫩黃的花瓣，吐露著迷人的芳香。

天灰蒙蒙的，冷風鉆進衣袖，涼颼颼的，刺在臉上如刀割一般。馬路上行人戴著手套和帽子，穿著厚厚的羽絨服，稀稀疏疏，沒有了往日的熱鬧。

當你坐在暖融融的家里看電視時，你是否知道冰天雪地的北極，氣溫下降到零下50多攝氏度，而且每天是寒冷、黑暗的。在這么惡劣的環境下，我們的科考隊員卻在哪里考察、探測各種科學數據，測量氣溫的變化，為我國的科學事業發展做貢獻。邊防站的解放軍也在寒冷的邊疆上守衛著我們祖國，保衛著人民的安全。難道他們不值得我們學習和敬仰嗎?

冬天的風是寒冷的、刺骨的。它磨煉著人們的意志。

冬天的風作文 篇3

冬天的風，是個愛吹口哨的淘氣的小男孩兒。他一會兒吹到東，一會兒跑到西，他到了哪兒，哪兒就會活躍起來。

冬天的風，特別愛跟人開玩笑。小棕熊特別怕冷，一到冷天他就鉆在家里烤火爐。冬天的風使勁兒地拍打他的窗戶，催他到外面做游戲打雪仗。

小棕熊來到院子里，跟小山羊、小白兔一起滾雪球。冬天的風調皮地揉搓他們的臉蛋，把他們的小鼻子揉得紅紅的。

小鳥們站在電線桿上舉辦冬季音樂會，冬天的風像一位神氣的琴師為小鳥們伴奏。

冬天的夜晚，給山村籠罩了一張神秘的天幕。冬天的風像一位善講故事的故事大王，給小棕熊、小山羊、小白兔和小鳥們傾訴著古老的傳說故事。

“嗚……嗚……”每天晚上，冬天的風都這樣講著。

冬天的風，肚里有講不完的故事。一直講到第二年開春冰雪消融，凍土松動。

冬天的風向小棕熊、小山羊、小白兔和小鳥們告別：“再見了……再見……”

冬天的風作文 篇4

那一定是很多很多年前，我可以聞得見小街旁花香的氣味，我可以從窗戶聽得見外邊雨絲的聲響。這兒有風，但從來沒有那么大的風。這兒的道路，總是曲曲繞繞的。很多夢從這里曲曲繞繞的小路上飛出去，不知什么時候才飛得回來。

——題記

我記得那是冬天。

冬天很冷呢。風不知疲倦地刮。漫街都是風的影子。我多像一只腦袋灌了水的傻鴨子，在冬風了搖搖晃晃地來去，心里企盼著春的來臨。

那時候還真是腦袋灌了水，水里浸滿的都是幻想的泡沫。我不知道我到底在想些什么。我的那個年代沒有記憶。

現在只能零星地回起那時候冬天的味道，其余處便也如冬天一般，是漫無邊際的曠野了。曠野里長滿了荒草，沒過了我的膝蓋，埋掉了我的雙腿。我那個時候，雖然荒廢，但多少還有些天真吧。那個時候真是穿著裹裹得校服，像只丑鴨子的時代。頭上是永遠沒有型的短發。我懷著做只安寧的丑小鴨的心理，憧憬著變天鵝的美夢。

那個時代真是一片荒廢。

我初中的時候寫了三年的日記，給全燒掉了。至那段日子來已過了三年，我已全然記不得當時寫的內容了。不過我想起那個時代的天真的激動與安分，想起那個時候日和夜可以實實在在感受到的味道，便也想起當時做的夢來。

想起那個時候給我印象最深的東西居然還是書，超過了朋友。有時候，書比朋友更可靠。我想起那時下雨時潮濕中的書頁的味道，裹在深夜中的被窩里的激發出的想象的碎片，還有黃昏下的拿著一本書的感覺。

我既不是那種熱愛學習的好孩子。也不是那種以讀書為樂的聰明孩子。我只是太孤獨了，所以看書。

其實，我一直都很孤獨，初中時候一直都這樣。高中剛開始的時候也是這樣。只不過這兩年被冷凍慣了，加上也是年齡的增長，我成了個徹底的冷心冷面的。我終于擺脫了孤獨的煩惱，只不過不是按我所期望的。

現在我是忘了，其實要是想起來，當時孤獨的時候真的是很難過。就像風濕病發作一樣，死纏著人怎么都不得解脫。

其實首先纏著我的應該是死亡與恐懼，那是從小學開始的，后來就是孤獨。有時候我被這些問題纏著日夜不安。不過還好我是個乖孩子，還是能夠專心于該專心的，我的學習并不會因此而影響。只不過總是失眠罷了。

我的生活分兩半，一半好的，一半不好的。那半好的就是正常的生活，因為我本就是個正常的孩子，有著很正常的家庭與很正常的環境，所以我的生活總體是好的。我終究是個樂觀的人，雖然不怎么活潑，我的生活總體來說是無憂的。而那半不好的純粹是我自己作祟，我是個很穩定的人，情緒也是時常是穩定的。但我有負面情感，那些負面的情緒在只剩我一個人了的時候便全部冒了出來。我的健全的生活環境給了我很少的風雨與痛苦。但是我也很少有快樂。

冬天的風作文 篇5

冬天的風，像一把喇叭，發出“嗚，嗚”的聲音。小朋友們聽到了，馬上穿上厚厚的衣裳；小動物們聽到了，都開始忙碌起來：有的在加緊運糧食，準備冬天的時候不挨餓；有的大吃大喝，因為它們要長時間不吃不喝，所以現在要貯存能量；大樹聽到了，脫下翠綠的衣服，換上金黃的冬裝；只有松柏有所不同，它仍然穿著翠綠的衣服。

冬天的風，像一個清潔工，風一吹，樹上的黃葉被吹得一干二凈。把樹葉吹到小河上，給小魚當棉被；吹到螞蟻洞里，給螞蟻當搖籃；吹到草叢中，給小蟲子當美餐。

冬天的風，像一把刷子，刷白了整個世界。地上的雪白白的，軟軟的。像給大地蓋上了厚厚的被子；小朋友們在雪地里快樂地玩雪。有的在堆雪人，有的在打雪仗。

我覺得冬天雖然寒冷，但冬天過后，溫暖的春天即將來臨。

冬天的風作文 篇6

今天是一月六日，周三。我以為今天也是一個非常非常平淡的.星期三，早晨出門這一天我感覺還真不平淡。不是因為有特別，而是因為冬天的風，讓我覺得特別。

早上我去上學，覺得一陣強烈的冷風就迎面而來，“呼呼――”呼的一聲就吹得我迷上了眼，我等風減弱后，抬頭看了看這天空月亮還是沒有落下，天也沒有全亮。“嗚――”又是一陣風吹來我趕緊騎上車往學校去，此時還沒走出小區巷子，巷子里的天還很陰黑，風在耳邊呼嘯，“呼嗚――”……使勁的吹著。我聽著這風聲有一種鬼在耳邊叫的感覺，它無比的冰冷，打在臉上刀刻一般好冷。我大口大口的哈著氣想讓我的臉熱一點，可是在那冷風的地盤上，這一點哈氣可以說連杯水車薪都算不上。

到，到啦！終于到了路口，我以為等紅燈的時間，足夠讓我停下有足一些時間來暖暖自己的臉和耳朵。可是我太大意了，車雖然能停下來，但是風可是人沒有停，我用雙手捂住耳朵，而且臉卻依然在受冷風的“愛撫“。我剛將手從耳朵上拿下來，仿佛在一瞬間，耳尖又冷起來爾且間非常的冷，冷得讓我害怕耳朵像隨時要掉下來一樣，導致我只好將手按在耳朵上不在移動。

紅燈過了，我還是要騎車的，只好用手扶好車吧。嘶！――冷！這冬天真的是太冷，哎！不管了，趕緊騎車往學校里趕，到了教室里就好了。

冬天的風作文 篇7

頑皮的寒風無處不在，似乎我到哪里，它就跟到哪里，十分煩人。

我關著窗戶，寒風在外面“呼呼”的刮卻進不來，暖氣在屋里飄揚也出不去，我在家里烤著火，看著電視，十分享受。但是一出家門就仿佛到了另一個世界，寒風迫不及待地跑來迎接我，熱情地圍著我轉，還鉆進衣領，凍得我打哆嗦。它那么喜歡我，我卻那么討厭它，因為夏天時想它來它不來，冬天不該它來卻跑得比誰都快。

我時常感嘆：“能夠冬眠的動物可真好啊！”它們可以睡一個冬天的覺，也不會覺得寒冷，在春天醒來的時候就能看到鳥語花香。而我只能在寒風的包圍中生活，哎！可是沒有辦法，畢竟人類不能冬眠。

我走在上學的路上，寒風跟著我；我在教室里上課，寒風陪著我；我回到家，寒風在家門口等著我……寒風是多么“愛”我，但我無福消受它的“愛意”，因為風吹到身上像被針扎一樣。我被它欺負了也還不了手，只有想一些辦法，比如穿厚衣服、戴帽子、戴口罩……但還是很冷，特別是在早晨上學的時候。也許只有像動物一樣冬眠才能躲開寒風吧！

唉！冬天的寒風是多么厲害，多么“愛”我呀！

冬天的風作文 篇8

“呼！”一陣寒風吹過把街道兩旁的樹葉”嘩嘩嘩”的吹了下來，仿佛天女散花，又像翩翩起舞的蝴蝶。

風像個小孩子，在不同的季節給我們帶來不一樣的感受。今天老師帶領我們在教室外面找寫作題材，天空沒有云，銀杏葉又寫過，到底寫什么呢？我正靜靜地思考，像個稻草人一動不動的站著，眺望著。正在這時一陣寒風襲來，像無數支箭“嗖”的射到我的頭部，把腦子里的題材給射出來了，猶如雪中送炭，溫暖了我的心窩，我高興得快要蹦起來了，但我的身體絲毫沒有變化，把題材一直記在心里。

一片金黃的銀杏葉帶著寒風飄打在我肩上，禁不住讓我打了個寒顫，不自主地把手握成拳頭塞進褲兜里，蹲下身子蜷縮在一起，猶如一個膽小鬼。

寒風雖然看不見摸不著，但感受到它的到來，一不留神它就來親你的臉蛋，咬你的耳朵，讓你害怕。寒風又像個音樂家，彈奏出呼呼呼的音響，也時常給樹葉伴奏，奏出沙沙沙的音樂。可好多人都不喜歡它，只要聽到它的音樂聲，都把衣領翻起來捂住耳朵。可田里的麥苗就不同了，麥苗一聽到寒風的腳步聲，都忙著點頭哈腰的歡迎它。

寒風我不喜歡你，是你短短的胡須蟄痛了我，當來年吃著香香的饅頭時，我又情不自禁的想起你。寒風你真是個調皮蛋！

第四篇：冬天的風作文

精選冬天的風作文合集七篇

在學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的冬天的風作文8篇，希望對大家有所幫助。

冬天的風作文 篇1

刀子一樣凌厲的風從窗外侵入，狠狠地撕扯著呆滯地看著教室里高考倒計時牌的我的臉龐，似乎想說些什么。

上個月才過了十七歲生日，就進入了我這未成人前最后一個冬天了。回顧已經過去了的十幾個冬天，我似乎都丟失了些什么，大概是時間和快樂吧。

從我記事開始，就好像對這個白色的雪季有股莫名的憎惡，興許只有那時的我會知道其中的原因吧。而后來的成長過程中，這些白色的精靈們卻是徹底的惹惱了我，令我和她的距離越來

越遠，甚至于躲在暖和的被窩里抱著隱隱發熱的筆記本熬過冬對我的“迫害”。

我是個怕冷的人，卻又不喜歡用厚厚的棉襖或者羽絨服把自己裹起來。因為我總覺得那厚實的衣服會影響我日常生活的方便，事實亦是如此，當我披著那厚厚的衣服的時候，笨拙得像一

只狗熊。所以，我寧愿躲在密不透風的被窩里也不愿穿著厚厚的襖子出門與這北國的雪兒們約會。

當然，令我惱怒的當然不是簡簡單單的“襖子問題”了，若只是這么一件小事，我也不會對這可愛的雪兒有如此的惱怒與氣憤了。

籃球一度是我最熱愛的運動，即使在初冬，我還是會抱著籃球在干冷的陽光下晚上那么一下午的籃球。而這北國的雪精靈們，似乎打定了和我過不去的主意，每年還不到小雪，迫不及待的雪精靈們就開始了她們的旅程——這本與我沒有任何關系，但當球場上黃色油漆勾畫的邊線逐漸被這些雪兒們覆蓋，直至整個球場都換上了一層銀裝素裹時，我就開始對這些白色的結晶體

產生了厭惡——她，將剝奪我整個冬天打球的權利！

又一陣風吹來，把我從回憶里拉了出來，看著高考倒計時的牌子，我突然懂了剛才那風的意思——我已經和這冬天擦肩而過了十七年，過去沉迷于玩耍的樂趣的我忽略了它，也忽略了整

個大好的時光，而這最后一個冬天，似乎是不能在丟掉了。

就剩180天了，沉默已久的“小宇宙”似乎也該燃燒起來了，而這個冬天，也不會太冷了吧。

冬天的風作文 篇2

今天冬爺爺駕著他特別的雪橇，載著他的老朋友風兒嗚嗚地吼叫著，不管人們喜不喜歡就興沖沖地奔向了人間，把我們都凍得發抖。

一整夜，冬雨就把天空洗得發白，天是無比的白，毫無瑕疵的白，白得有些刺眼。一大早，我穿得厚厚的，跑上樓頂做早操，我喜歡這樣的天氣，過了一會，我才發覺今年的冬風特別玩皮，他總愛撲在我的臉上，讓我的臉涼絲絲的，他淘氣地鉆進我的身體，讓我直打哆嗦，他總是使勁地拍打我的手，弄得我的手背冰冰的。調皮的風兒不僅這樣對我，還一個勁地對大自然的植物斗樂，搞惡作劇，那一棵棵大樹上殘存的葉片是它撕扯的玩物，一片片葉子在它的利爪下紛紛墜落，公路兩邊的小樹也被他吹得光禿禿枯干地像一個個禿頂老頭兒孤獨地站在那里，還有許多花草植物都被他壓得彎下了腰，蹲在那兒瑟瑟發抖。

風兒只顧著自己盡情地翩翩起舞，拐過幾個彎，飛到了一處不起眼的角落里，一抹鮮紅打破了沉悶、寧靜，他是那樣得刺眼，這是一株在寒風里綻開的山茶花，也是在這白色中閃爍的耀眼的紅寶石。

風兒最終沒有接近他，那是因為他有著比風更強大的力量――堅韌不撥的生命力，正是因為風的強勢，猛烈，他才從不畏懼，傲然堅強地佇立在那里，風吹得越猛，他就紅得越艷。

在這個夢幻的、瞬間的風的世界里，我總驚嘆于那嶙嶙高雅的紅！

冬天的風作文 篇3

幼時的我，望著天空，有很長一段時間都以為冬天里的雪是被冬天里的風給吹來的。

那時候我懵懵懂懂的問爸爸，我問，是不是風精靈將雪精靈帶來了大地？爸爸總是笑而不語，給足了我懸念。后來我去求證，在冬天刮風的時候，我都趴在窗臺，我瞧著冬天里的風將冬天里的樹吹得嘩嘩響，又瞧著冬天的風吹過之后，天空依舊是陰沉沉的，一絲雪的影子都沒有。這時候，我疑問了，疑問的同時又覺得冬天里的風一點都不和善。

你瞧，在這寒冷的氣候里，好不容易度過了秋天的葉兒，又在冬天的風的吹刮下遠離的枝頭。于是我對爸爸說，冬天的風是一位兇兇的媽媽。爸爸聽著我這答案，大笑不止。

又后來，冬天里的雪終于落下來了，這一場冬雪下得很大，也很緩慢。緩緩的，悠悠然的，冬天里的風在這個時候好似失去了蹤影，但又好像藏在了雪落的痕跡里。反正幼時的我是找不到了。于是我又對爸爸說，說冬天里的風好像在跟我玩捉迷藏，我想找著它們，但它們在又好像不在。

隨著我一年又一年的成長，如今對冬天里的風又有了新的看法。冬天里的風要將秋天吹走，要將我們那些回不去的時光吹走。四季輪回之下，我們一直在成長，成長之中，我們學會了很多，懂得了很多。比起之前看到的冬天的風，現在我們看到的冬天的風似乎更理解了它。它不再是一位兇兇的媽媽，不再是與我們玩著捉迷藏，如今，冬天里的風吹來又吹走，吹來的是春天的希望，吹走的是我們的往日時光。

我們在長大，四季沒變，冬天里的風也沒變。只不過，我們變了，看待事物的角度變了，懂得的東西也更多了。

冬天的風作文 篇4

春天的風溫暖，夏天的風炎熱，秋天的風涼爽，冬天的風寒冷。同學們，你們喜歡冬天嗎？我喜歡，尤其是喜歡冬天的風。

吃完午飯后，老師帶我們去操場散步。前幾天，隆堯一直是霧霾天氣，好不容易才有了今天這個風和日麗的好天氣。哦，不，應該是日麗，不是風和。因為今天的風有點兇。在以前，我總覺得冬天的風又冷又大，伴隨著呼呼的吼聲。可今天中午的風，吹在人們臉上不是寒冷，而是一種舒服的感覺，就像一雙無形的手撫摸我的臉龐，溫暖異常。冬天的風，給我帶來了溫暖；冬天的風，給我帶來了快樂；冬天的風，給我帶來了勇氣……所有的煩惱，都被這冬天午后的風吹得煙消云散了。

有時，我又覺得冬天的風就是我最好的朋友，最好的玩伴，最好的調解員。當我和朋友吵架時，只要你從我身旁輕輕地拂過，我能撫平我激動的情緒；當我獨自走在回家的路上時，一陣寒風吹過，仿佛在提醒我，趕快回家吧，家里暖和。

提起冬天，人們首先想到的'是紛紛飄揚的雪花。而我卻不一樣，我永遠忘不了冬天的風帶給我的快樂。我愛冬天，更愛冬天的風。

冬天的風作文 篇5

冬天來了，北風呼嘯，天陰沉沉的，大樹搖動，時不時會發出“沙沙”的聲音。

人們除了一些有事情的在家外面，其它的都在家里的被子里，因為外面的天氣實在是太冷了，人們戴著帽子，圍著圍巾，戴著口罩，戴著手套，全身都包裹起來，只有眼睛沒有包裹起來，在馬路上走，還時不時的打了一個寒蟬。樹也在風大的時候彎了彎腰，更不用說葉子了，葉子有一些將要死掉的，風一吹，就飛走了，還有一些有點兒枯萎的，在風下吹了幾十分鐘也隨風飄揚。地面上的垃圾，像漩渦一樣轉起來，還有的時候，東邊一點兒垃圾都沒有，而西邊垃圾滿天飛。

我在房里聽見陣陣北風從人們的耳畔中飛過，風聲忽慢忽快，忽遠忽近，悠閑的飛著，可是，聽，那些風從遙遠的邊界飛來，好像是大海中的波浪以排山倒海之勢來拍打海邊的礁石，浪聲時而低時而重，輕時像是在休息，而重時像是在向礁石盡情地傾訴自己的情感，永遠也不停止，直到礁石從世界上消失了為止，它所向披靡，一直想把世界變成它自己的世界。

冬天的風作文 篇6

冬天的風，是個愛吹口哨的淘氣的小男孩兒。他一會兒吹到東，一會兒跑到西，他到了哪兒，哪兒就會飛舞活躍起來。

冬天的風，特別愛跟人開玩笑。小棕熊特別怕冷，一到冷天他就鉆在家里烤火爐。冬天的風使勁兒地拍打他的窗戶，催他到外面做游戲打雪仗。

小棕熊來到院子里，跟它的好朋友小山羊和小白兔一起滾雪球。冬天的風調皮地揉搓他們的臉蛋，把他們的小鼻子揉得紅紅的。

小鳥們站在電線桿上舉辦冬季音樂會，冬天的風像一位神氣的琴師為小鳥們伴奏。

冬天的夜晚，給山村籠罩了一張神秘的天幕。冬天的風像一位善講故事的故事大王，給小棕熊、小山羊、小白兔和小鳥們傾訴著古老的傳說故事。

嗚——嗚——

每天晚上，冬天的風都這樣講著。

冬天的風，肚里有講不完的故事。一直講到第二年開春冰雪消融，凍土松動。

冬天的風向小棕熊、小山羊、小白兔和小鳥們告別：

再見了。

冬天的風作文 篇7

冬天的風，是個愛開玩笑調皮的小男孩兒。它一會兒吹到城市，一會兒吹到農村，它到哪兒，哪兒就會開心起來。

冬天的風，特別喜歡玩。小豬喜歡睡覺，太陽都照到頭頂了，小豬還在窩里睡大覺呢！冬天的風就用力地拍打著小豬的門，把豬圈吹得冷颼颼的，催它到外面去滑雪。

小豬只好揉揉眼睛，穿好衣服，來到了山頂上。跟小狗、小貓們一起滑雪。冬天的風幫助它們滑得更快，滑得更遠，比比誰是冠軍。

動物們站在雪地里進行跑步比賽，冬天的風像熱情的觀眾站在一旁喝彩。

冬天的夜晚，給農村籠罩了神秘的色彩。冬天的風唱起了一首首優美的搖籃曲。冬天的風像一位慈祥的媽媽，給小動物們唱著曲兒，讓它們度過了一個個美好的夜晚。

呼—呼—

每天晚上，冬天的風不顧勞累地唱著。

冬天的風，肚里有唱不完的搖籃曲，一直唱到第二年萬物復蘇，柳綠花紅，南方的大雁排著整齊的隊伍回來。

冬天的風向動物們紛紛告別。

再見了……

下次冬天我一定會回來……

第五篇：實用的冬天的風的作文

實用的冬天的風的作文三篇

在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的冬天的風的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

冬天的風的作文 篇1

同每一個周末一樣，我的生活過的有節奏：早上起床，刷牙洗臉，做做家務，寫寫作業，玩玩電腦，跳跳拉丁，彈彈古箏。偶爾和同學出去玩那么一個小時。

這讓人刻骨銘心一輩子的事情就發生在“偶爾”里面。

有節奏地做完了事情，像往常一樣，我背起了挎包，和表姐去彈古箏，坐在公交車上，一陣陣汽油味鋪天蓋地地朝我的鼻子發起攻擊，我腦袋一熱……表姐看我的臉色發白，知道我暈車了，連忙讓我看窗外的風景。我聽了她的話，打開了離我最近的窗戶。聞著外面清新的空氣，我舒了一口氣，總算是舒服了一下。

不知道是出現了幻聽還是什么的，我聽見了一聲哨子的“呼”聲。正奇怪呢，是不是公交車上哪個小孩調皮地再吹口哨啊？環顧了一下車廂，別說哨子了，連小孩的影子都沒看見。

在一個紅燈的十字路口車子停了下來，我從窗口往外一看，就看見了一個令自己震驚的事情：一個身穿著綠色志愿者的年過花甲的老人站在路的中央，口里叼著一個銀色的哨子。他的臉憋得通紅，一直不停地吹著哨子，只有那么兩三秒的時間停下來，喘口氣。他的手和臂膀孔武有力，雖然已經是一位白發蒼蒼的老人，但是還是可以看出年輕時候的風姿的。他不停地揮舞著雙臂，朝左、朝右。看見一些車子不聽指揮，就放下口中的哨子，大聲地吼著：“那便的那輛車子，對，紅色的那輛，你沒看見是紅燈嘛？快停下！不準闖紅燈！不然罰款！”

那紅色車子上走下來一個衣著華麗的中年女子。那女子對指揮交通的志愿者老人十分地不尊敬，一會兒指著這兒，一會兒指著那兒，像是在和老人理論。老人既不動怒，也不露出卑微的表情，而是叫來了交警，給這個女人遞了一張罰單。接著，便又重新回到了自己的崗位上。一絲不茍地進行著指揮。

車子又重新開動了，這次我離老人更近了一些。

他的頭發是白的，只摻雜著點點黑絲，被風吹卷了起來，在空中跳著“華爾茲”，要是用網絡用語說，那就是“老人的頭發在風中凌亂了”。即使是在秋天，天氣也是很冷的，前不久就只是睡覺沒蓋被子，就被凍得直打哆嗦，第二天就感冒了。那老人站在廣闊的馬路的正中央，風兒四面八方地向他吹來，凍得他布滿皺紋的臉紅彤彤的，好似一只成熟了的蘋果，那高高的鼻子最為明顯，因為它比其他的部位凍得都要厲害，就更一只小番茄似的。黑色的眼睛依舊擁有著青年人才會閃爍著的希望的火花，盡管它的擁有者是一個飽經風霜的老人，甚至可以說是一個一只腳插進墳墓里的老人。他的膚色不是病態的蒼白，不是老年人慣有的蠟黃，而是健康的小麥色，一看就是身體健康，天天做運動的老人。他里面套著一件紅色的長袖襯衫，外面則是一件標準著“志愿者”的綠色衣服。整個整體看上去，五顏六色的，倒是滑稽的很。

老人剛毅的表情在我的內心里激起了千層浪花。一位年過花甲的老人，做這些事情是為了什么？要是是平常的老人，在這個年紀早就在家里安度晚年了，哪會在秋天跑出來站在寒風中受凍？恐怕這老人只是為了詮釋自己的無限的青春，面對著來臨的老年甚至是死亡，他都不會去畏懼。

回來的時候從路人的`口中得知，老人在年輕的時候曾經當過兵，退休了之后也不肯閑著，嚷著“為人民服務”的口號來當志愿者。“都一大把年紀了，做這么危險的工作，有個三長兩短的可怎么辦好？”那個路人搖著頭說。

我回頭看著那老人，他面對那么多蠻橫無理的車主，依舊從容不迫，果然有軍人的風范。

為他人作出奉獻，這種事情在青年的時候恐怕都很難具體實現，大多是和趙括一樣“紙上談兵”罷了，但是你們想想，一個老人，在這么一大把年紀了，還去奉獻他人，還去給這個冷漠的世界去增添那么一點點的溫暖，添上那么一點點愛心。這就是一個老人用自己畢生的時光去做的那件事。年輕的時候，報效國家，老了，報效社會。這些，有哪些年輕人可以做出來呢？

為他人奉獻，奉獻社會，報效祖國。應該是每個中國人都應該做到的義務。

心靈的震顫，也是靈魂的震顫。

冬天的風的作文 篇2

刀子一樣凌厲的風從窗外侵入，狠狠地撕扯著呆滯地看著教室里高考倒計時牌的我的臉龐，似乎想說些什么。

上個月才過了十七歲生日，就進入了我這未成人前最后一個冬天了。回顧已經過去了的十幾個冬天，我似乎都丟失了些什么，大概是時間和快樂吧。

從我記事開始，就好像對這個白色的雪季有股莫名的憎惡，興許只有那時的我會知道其中的原因吧。而后來的成長過程中，這些白色的精靈們卻是徹底的惹惱了我，令我和她的距離越來

越遠，甚至于躲在暖和的被窩里抱著隱隱發熱的筆記本熬過冬對我的“迫害”。

我是個怕冷的人，卻又不喜歡用厚厚的棉襖或者羽絨服把自己裹起來。因為我總覺得那厚實的衣服會影響我日常生活的方便，事實亦是如此，當我披著那厚厚的衣服的時候，笨拙得像一

只狗熊。所以，我寧愿躲在密不透風的被窩里也不愿穿著厚厚的襖子出門與這北國的雪兒們約會。

當然，令我惱怒的當然不是簡簡單單的“襖子問題”了，若只是這么一件小事，我也不會對這可愛的雪兒有如此的惱怒與氣憤了。

籃球一度是我最熱愛的運動，即使在初冬，我還是會抱著籃球在干冷的陽光下晚上那么一下午的籃球。而這北國的雪精靈們，似乎打定了和我過不去的主意，每年還不到小雪，迫不及待的雪精靈們就開始了她們的旅程——這本與我沒有任何關系，但當球場上黃色油漆勾畫的邊線逐漸被這些雪兒們覆蓋，直至整個球場都換上了一層銀裝素裹時，我就開始對這些白色的結晶體

產生了厭惡——她，將剝奪我整個冬天打球的權利！

又一陣風吹來，把我從回憶里拉了出來，看著高考倒計時的牌子，我突然懂了剛才那風的意思——我已經和這冬天擦肩而過了十七年，過去沉迷于玩耍的樂趣的我忽略了它，也忽略了整

個大好的時光，而這最后一個冬天，似乎是不能在丟掉了。

就剩180天了，沉默已久的“小宇宙”似乎也該燃燒起來了，而這個冬天，也不會太冷了吧。

冬天的風的作文 篇3

冬天，在他的開始就走出了瀟灑的一步——寒風。夜幕降臨了，寒風好似一個醉漢，在大雪原上，在小鎮的每座房前游蕩著，時而放開喉嚨狂怒地咆哮，時而疲憊地喘著粗氣。光禿禿的樹枝在狂風怒吼中戰栗，搖曳不定，月也怕冷似得躲進了云層。人們顫著身子，捂著雙手走在大街上，狂風肆無忌憚，涼颼颼的，直灌入人的衣襟，吹得人心寒。樹木“嘩嘩”直響，狂風卷著樹枝、樹葉揮動，像魔鬼的爪子在亂舞。冬天，用自己的獨特向人們展示了它的風姿！

風，依然沒有停止，而雪帶著冬的氣息，在孩子們的翹首期盼中走來了，步履是那么輕盈、舒緩，悄悄然從遙遠的天際飄落。一片片翻飛的雪花，飄飄揚揚，零零灑灑，好似一個個六角小精靈，從遙遙九重天為人們帶來福音。冬天，如果沒有寒風的肆虐，再多點陽光，它便能以十全十美來形容，因為有雪。請你試想，當萬里江山變成了粉妝玉砌的世界，映著清晨的陽光，哦！那便是一道五光十色的彩虹。雪花自然的力量點綴了，將一切變得神秘、朦朧，如天堂一般，給予人無盡的遐思，此時人們只想對著純潔的圣物深情地說一個字——“美”！

走進了冬季，或許對大多數人來說有一種惆悵失落之感，而在我眼里，冬天的事物仍舊是那么生動靈氣，雖貌似冰冷，但心如熱火。一個寒冷的冬季，總孕育著希望與活力，待來年一展芳華！寒風是冬天的魂，世界上的萬物都有它存在的理由。