第一篇：落葉即景作文

落葉即景作文

無論是在學校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的落葉即景作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

落葉，是秋天的使者。

當涼爽的秋風吹過大地時，第一片葉子落了下來，它在空中飛舞著，它飛到田野里告訴農民秋天來了，要收莊稼了。落葉飛到森林里，樹葉變黃了，天氣變涼了，它告訴小動物們，秋天來了，讓小動物們準備過冬的糧食。落葉飛到了草地里，告訴小草，秋天來了，它們要變黃了。真是“風吹一片葉，萬物已驚秋”啊！

落葉，是秋天的禮物。

落葉真是多姿多彩。你瞧那些在空中飛舞的落葉，有的大有的小，有的顏色不是金色，有的是綠中帶黃，有的是褐色的，還有的是紅色的，踩在樹葉上發出嘎吱嘎吱的聲音，好像奏起了音樂，撿起一片落葉做成書簽，作為秋天永久的回憶。實在是“秋風吹渭水，落葉滿金陵”啊！

落葉，是秋天最美的“花”。

秋風里，棲霞山的楓葉由青變黃，由黃變紅，遠遠望去好像一片紅色的海洋，又像一團正在熊熊燃燒的火焰，真是“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”呀！還沒有變紅的葉子金燦燦的，好像披上了一件黃袍子，有的.還是綠的，綠的深沉，綠的蒼翠，仿佛可以看出它們已經飽受風霜。

落葉，是飽含深情的。

秋風呼呼地吹著大樹，一片樹葉緊緊的抓著樹枝，在風中掙扎著，但最終還是被吹落了下來。它在空中飛舞著，緩緩地落在了地上，它飽含深情的望著自己以前生活的故鄉，充滿了依依不舍。這場景真是“翻飛未肯下，猶言惜故林”啊！

落葉真美，秋意正濃。

不知不覺，秋天已悄無聲息地來到了我們的身邊，秋姑娘的使者——落葉，成為了秋的象征。

涼風習習，卷起樹上金黃的樹葉，樹葉立刻像著了魔一般，星星點點地飄落下來，好似一團熊熊燃燒的火焰又如同一只只婀娜多姿的彩蝶。

微風乍起，樹葉如同一個個哨兵站立于枝頭，踮起腳尖，張開雙臂，撐開降落傘，身體向下傾斜，一個勁兒地俯沖下來，輕輕與我擊了個掌，才極不情愿地飄入大地的懷抱，在泥土中長眠。

看！一位少女穿著彩色的長裙，擺動著苗條的身體，輕輕拎起裙角在空中舞動著優美的舞姿，轉著圈，在空中劃過一道輕巧的弧線，來到了我的面前，“你好呀！”她熱情地與我打了個招呼，隨后又跟著秋姑娘的腳步飄向了遠處。

輕輕拾起一片銀杏葉，那葉子呈金黃色，邊緣此起彼伏，如同是有心人為秋姑娘精心設計的小扇子。那片片銀杏葉，扇走了夏天的炎熱，迎來了秋天的涼爽。放在鼻邊一聞，一股清新的香味涌入心頭，那香味似乎還滲雜著泥土的清香，沁人心脾。

“嘩嘩嘩”落葉一片接著一片飄落下來，為大地披上了一件金黃的外衣，這是秋天給予大地最好的禮物。“嘩嘩嘩”落葉乘著風的翅膀飛到了小草的頭頂，給她戴上了金色的帽子；飛到了孩子們的手中，給他們送來了秋的禮物。

我愜意地走在這金色的地毯上，盡情地欣賞著這落葉之美。落葉，秋的使者，禮贊這秋之落葉，我愛這隨風紛飛的落葉。

第二篇：即景小學作文

即景小學作文

即景小學作文1

早晨，鬧鐘將我叫醒，我有點奇怪，平時叫醒我的陽光呢？我揉揉眼睛，翻身下床，原來窗外如發絲似的小雨下個不停，天氣微涼，和這淅淅瀝瀝的小雨多么相襯呀！

吃完早餐，雨漸漸大了，猶如一顆顆斷了線的珍珠，粒粒圓潤、晶瑩。我打開作業本，心卻飄到了窗外。那雨點多像可愛的小精靈呀！它們成群結隊地從天空降下，一定是帶了一顆極好奇的心。瞧！它們在花叢間舞蹈，風婆婆在給它們伴奏，這個時候，它們應該是最快樂、最自由的小精靈了吧！

中午，雨更大了，不再是花兒們溫柔快樂的伙伴了，它瘋狂得像一匹脫韁的野馬，在大地間奔跑、怒吼。雨不停地打在花兒上，我憂心忡忡地看著，不知道自己的小鳥朋友怎么樣了。

下午，雨慢慢變小，最后停了。我迫不及待地跑出家門。雨后空氣非常清新，太陽的出現，使大地溫暖如春天，花兒、草兒們都露出天真的笑容，鳥兒也開始鳴叫，一切都是那么美好。只有腳下濕潤的泥土和花瓣，草葉上透明的雨珠可以讓我想起，這里曾經下了一場大雨。

即景小學作文2

該上課了，剛下樓，只見天空黯淡，下著綿綿細雨，姐姐覺得雨不大，就沒有拿傘。路上，雨越來越大，一會兒落在額頭上，一會兒砸在眼鏡上，濺起了各種各樣的水花。

我飛奔向學校，雨滴打得我滿臉通紅，好像一個紅蘋果在雨中奔跑。剛到學校，前腳剛踏進還沒兩秒，外面嘩的下起了暴雨，不一會兒，雨水淹進了學校，開始向教室“進軍”，屋頂的排水管也開始漏水，雨水已經將下水道堵了，老師讓我們集體掃水。一會兒排水管堵了，需要人疏通；一會兒接雨水的桶滿了，需要人倒水；一會兒屋頂漏水了，需要人補。仿佛學校就要被淹了。

同學們各忙各的，誰都顧不上誰，老師累的滿頭大汗，同學們個個汗流浹背。

誰知，下水道突然往外冒水，把教室的學習工具都淹了，讓我們的工作量又增加了。下課了，下水道還堵著，仿佛老天不想讓我們回家，望向人行道，人們都加快步子，生怕被大雨淋濕。可是可憐的我們只能呆在學校，回不了家。

慢慢的，雨越下越小，又回到了原來的綿綿細雨。

即景小學作文3

太陽好似被烤熟了似的，在地平線上散發著余暉，云霞披著紅披肩，享受這華麗的瞬間，月亮還沒有登上這龐大的舞臺。

漸漸的，太陽沉到地平線下，當最后一縷金光消失在天空時，云彩瞬間脫下披肩，變得又黑又灰。天空又失去了光明，變成了藍黑色。

輪到月亮上場了！東邊的地平線處一絲白光出現，漸漸的，地平線那邊出現了一條白線，光芒開始增亮了。后來，天地相接的地方，出現了一小半圓！白光越來越明顯，半圓正在緩緩升起，最后，這個“白玉盤”升到了空中。

仔細看看這個玉盤，就會發現它“臟”。原來那些“臟”就是月海！灰色的月海好似畫家增添在上面的畫，為月亮增添了別的色彩。

瞧！星星也來湊熱鬧。一閃一閃的大角星，明亮的北極星和天狼星……眾星拱月，點綴在月亮周圍，連比太陽大好幾千倍的參宿七好似也被月亮的美降服了，也成為了它們的一員。

一朵云遮住了月亮，月光透過云朵的間隙，如銀線般投射下來。月亮明隱時現，仿佛蒙上了神秘的面紗。

即景小學作文4

下午一點半左右，大暴雨就快到來。幾朵烏云照小孩子的臉灰沉沉的。大白狗變成灰的了。紅公雞變成“暗公雞”了。給小孩子喂飯的老爺爺在公園里坐著愁眉苦臉地看著烏云慢慢向他“飄”來。

果然天上的大烏云從學校的位置“走”到公園的位置。

這地方的烏云變化極多，一會兒是烏黑的，一會兒是墨藍的，一會兒半紫半灰，一會兒半黑半深藍色。葡萄灰、茄子紫，這些顏色天空都有。

一會兒，天空出現了一只灰色的綿羊，綿羊的頭是向東的，而羊尾向南。羊是跑著的，好像小綿羊突然找到了自己愛吃的草似的。過了兩三秒鐘那只綿羊變地模糊了。

接著，又來了一個小孩子和一個大人，那個大人慢慢地走著，一個小孩騎著自行車騎到了大人的面前。可是一轉眼就變了。

一時恍恍惚惚，暴雨下起來了，不一會，烏云慢慢消失了，天空高朗了許多。

即景小學作文5

一陣涼風不停地吹來，拂過窗欞，樹枝隨風飄擺，擺動著婀娜的身姿。一絲細雨慢條斯理般地落在窗欞上，不一會兒便有雨滴落在窗欞上，窗欞沾滿了雨的痕跡。我慢慢伸出手，想要迎接窗外的雨，但是它總是不落在我的手上。使我覺得與它們的距離是多么的遙遠。看著那雨，我想起了遠方的父母。雨，不落在我手中，是否像爸爸媽媽不在我身邊？如果真是像雨，那他們豈不是陪在我身邊？日日夜夜呵護著我？一陣涼風吹來，卷走了我內心的郁悶。

不經意間，我看見了窗外不起眼的太陽花，它正在幸福地吸吮著甘露，猶如嬰兒吸吮著媽媽的乳汁，它的生命得到了雨的滋潤，因此煥發出迷人的芳香和色彩。我的生命是父母給的，是父母含辛茹苦地把我撫養成人。那我是不是就是窗外的太陽花，而父母就是雨？

雨停了，一切景物都被這場雨洗滌過，顯得格外清新可愛。一些樹葉上，還滑滾著珍珠般的雨滴，那是一個個小生命。不久太陽出來了，照在水滴上，水滴煥發著色彩，顯得格外耀眼。我的人生也不正是因為父母，才如此得精彩嗎？

即景小學作文6

清晨的陽光灑在窗臺，窗臺上的小貓伸了一個懶腰，念叨著：“喵~夏天來了。”

似毛線的雨滴蹦到地上，洗刷著大地，洗出了傘花，洗出了鏡子，洗出了寂寞。但池塘邊有不同的熱鬧情景。雨滴灑向池塘，而池塘將水滴吸收，發出歡笑聲。旁邊的荷花也跟著動起來，跳著第一無二的舞蹈。蝴蝶也按捺不住了，跟著搖搖擺擺，左點右碰，在葉子下躥來躥去。這里是夏季的一場表演，而蝴蝶就是觀眾，蓮葉也是觀眾，整個大自然都是觀眾。

中午，烈日將它的熱度給我們，我們躲在屋子里吃著西瓜，吹著風扇，把炎熱又扔給了動物。動物們也只能接受，但知了不顧其他，大聲喊叫：“苦啊！苦啊！苦啊！”烈日當頭，動物也躲在家里不出門。

下午，動物們出來了，快樂嬉戲。

晚上，微風拂過，整個世界都涼爽了，知了也開心了，說：“知了！”昆蟲也出來覓食了，貓頭鷹出來了，小老鼠也出來了，大家都出來了！荷花荷葉兩兄弟也跳著來歡迎大家。

夏天，你沒有春天那樣嫩綠，你沒有秋天那樣橙紅，你也沒有冬天那樣雪白，但你是那樣的生氣勃勃！

即景小學作文7

煙花三月悄悄然去矣，徒留一紙空窗立于屋間。誰知？那三月的桃花許是敗了，那六月的荷卻已經亭亭立在綠塘之中。

透過桃花勾勒的軒窗，放眼望去。六月的天空與綠色的小塘作了荷花的色韻，粉紅的荷花在藍天下，越發嬌嫩可人。水珠布滿了蓬蓬的荷葉，像是寄宿在綠房上的小兒們。池塘的水稀奇地清，似乎可見那未成形的荷花苞被池下嬉戲的紅、黃、小魚兒輕輕搖動了幾下。

碧綠的桑樹搖晃著小腦兒，熱浪一陣而過，便輕唱起來了。蟬兒在樹上長鳴，互相斗著歌兒，好似在選秀。小蟲子順著樹身往上爬，桑兒被撓了身，咯咯笑了起來。太陽高懸空中，樂呵呵地看著這一幕。

悄悄地，月亮不知何時掛上了天空，整個世界安寧而美好。

你瞧，老屋下，老人手執蒲扇，為小孫子扇著風，孫子仰頭，望著那一輪圓月，老人輕語呢喃，為小孫子講著美好而遙遠的傳說。

螢火蟲點著燈，在夏夜中轉悠，轉悠。已經熟睡的小蟲瞇了眼，進入美好夢鄉的人們分了神。月夜安寧，只留一輪明月，與調皮的小蟲兒長吟，一片靜謐。

可謂，歲月靜好。

即景小學作文8

我有一個6歲的小表妹，她聰明伶俐，但是有一個壞習慣：愛跟家人吵架。

這不，我剛跨進家里的大門，她就又在和外婆吵開了：“我要吃就得給我吃！”這是表妹的聲音。“都吃這么多了，還吃，小心肚子爆炸！”聽到這兒，我就明白小表妹又在為吃東西而吵架了。

表妹和外婆一直說來說去，一個要吃，一個不給吃。表妹說：“我就是要吃，不不給我吃，我叫我爸爸用打死你！”（話說得真是過重！）“你爸爸是我兒子，兒子要聽媽媽的話，他不會打我的！”傳來外婆憤怒的聲音。

到后來，表妹和外婆一直拍桌子，一人拍一下，而我卻一直在“觀戰”。

雖然表妹脾氣大，但畢竟外婆是長輩。表妹也不肯服輸，一不做二不休就跟外婆堵起氣來，外婆也不理她，任她的性子來。果然，沒過一會兒，表妹就耐不住了，見外婆不買她的帳，她也無可奈何，自個兒玩自個兒的去了。

后來外婆對我說：“你表妹雖然脾氣大，但是還是挺尊敬我們的，對付她最好的辦法就是隨著她來，她年齡小，不知道怎么處理這種事情，只能自己做自己的事情去了。”

是啊，表妹雖然年齡小，但是懂得尊老愛幼，雖然脾氣大，但知道“不聽老人言，吃虧在眼前”，真是一個懂事的小女孩啊！

即景小學作文9

已經是傍晚時分，天色有些暗沉。火紅的太陽也緩緩西沉。

夕陽的光芒籠罩大地，周圍的一切似乎都染上了一層淡淡的紅暈，好似一位少女害羞的臉龐。安陽河兩岸的樹木都變成了紅棕色，公園里的假山仿佛戴上了一頂小紅帽，一幢幢高大的樓房好似刷了一層火紅火紅的油漆。此時的安陽河，也成了一條“紅絲帶”鋪在廣闊的大地上；河水與那光芒交相輝映，這情景著實迷人。

此時的夕陽已被遮住了半邊臉，但她的光芒依然耀眼，邊上的云朵，都被鑲上了一圈金閃閃的邊框。她還在一直變化著，一會兒百合色，一會兒金黃色，一會兒半紫半黃，一會兒半灰半紅，真是色彩繽紛、變幻無窮啊！

又過了一會，天空逐漸變成了鉛灰色，那輪紅日也只剩下了小半邊臉。在微弱的余暉下，感人的是點點的歸鴉急急匆匆的往巢里飛去，它們的巢里還有許多嗷嗷待哺的小鴉啊！下班的人們，提著公文包，朝家的方向趕去，邊走邊話著家常，聊得不亦樂乎。

“夕陽無限好，只是近黃昏”，這是對落日的遺憾、對夕陽的惋惜，但她意味著成熟、飽滿，更孕育著美好的明天和充滿希望的未來。

紅日散盡它最后一絲光芒，慢慢地消失在地平線上，我在努力的奔跑著，想去把握住最后的閃耀……

即景小學作文10

烏云大將，率領著十萬大軍，占領了湛藍的天空。太陽戰敗，躲進厚厚的云層去療傷了。因此天灰蒙蒙的，只有烏云大將在天際之間來回穿梭，巡邏，仿佛告訴人們，大風即將來臨……

站在陽臺之上，放眼眺望。云，像千變萬化的魔術師，遠處的山被這個變幻無常的魔術師變得時遠時近，時隱時現，真是千姿百態啊！

近處，迎春花。顯示出她的清逸秀發，又似激起綠色的波浪，在風中波瀾起伏。樹葉，在風娃娃淘氣的搔癢下，發出“咯咯”的小聲。仿佛又奏起了春之交響。而樹冠，卻被風吹得搖搖欲墜，使人看了膽顫心驚……鄰居家屋頂上的塑料瓦在狂風無情的魔爪之下，撕的七零八落，不只所蹤了！

推開大門，一股涼颼颼的風迎面襲來，我打了一個哈欠，我拭著鼻子，來到墻邊。一只烏黑而渺小的螞蟻進入了我的眼簾，它東逃西竄，四處奔走，可能是迷了路而試圖找到自已的家吧！地上的塑料袋不失時宜地在風中展示出優美的舞姿，他也學蝴蝶翩翩舞呀！

風呀！你吹得好，吹得妙，吹得青蛙呱呱叫？你的來臨，給我們帶來了涼爽，帶來了歡樂，帶來了雨露，謝了……

即景小學作文11

漫步田園，那里有一個奇妙的世界。

當你走進田園，蹲下來，沿著植物根部觀察，你會發現一群螞蟻排著整齊的隊列堅定前行。當你順著它們前行的方向看去，那是一棵高聳入云的樹，那兒有許多蘑菇。是有毒的？無毒的？不知道。當你看向那粗壯的樹干，那是一個“動物王國”，蝸牛正努力地向上爬，剛睡醒的蜈蚣出來捕食，如果你幸運，還會看見一群毛毛蟲正努力織繭。

漫步田園，那里有許多問題等你解答。

淅淅瀝瀝的雨忽然落下。花叢中的花兒為什么彎下了腰，似乎沒有精神？蔬菜是什么時候探出了嫩芽？而嫩芽為什么滲出了汗珠？果實們又是什么時候變得“大汗淋漓”？……這些問題的答案等你追尋。

漫步田園，那里有許多驚喜。

雨后的田園氤氳著潮濕的空氣。也許是枝頭掛著的幾個碩大的蘋果，也許是泥地里幾朵可食用的免費蘑菇。甚至是三四只蜥蜴——它們會躲在草叢中突然跳出，把你嚇一大跳。或者是幾條蚯蚓——正在泥土中翻來翻去。

隨著太陽突破烏云的重圍，植物們也重新振作精神，它們昂起頭，向著太陽，抖掉汗水，發出勃勃生機。像少先隊員，精神抖擻，面朝陽光，朝氣蓬勃。

即景小學作文12

雷公放雷了，我忙跑向窗邊，看雨。

雨落在樹梢，綠葉忙來迎接；落在草葉上，小草被壓彎了腰；落在河水中，出現朵朵浪花；落在路人的傘上，又怕燙似的跳了起來。“噼里啪啦”的聲音和“沙沙”的聲音，它的聲音是那么大，仿佛人間萬物全沉默了……

它是那么無憂無慮，像小孩那么活潑可愛，在天空中歡快的跳舞，左一拐右一扭，好像不愿向下跑。

看它像珠子，似黃豆，我把手伸出窗外，它們忙跑來看看，它們軟軟的，綿綿的，又有點扎。冰冰的，涼涼的，令人對它不由產生了愛慕之心。

它貼在玻璃上，貪婪地享受著玩“滑滑梯”的快樂，浪漫快樂，使我不由得回想起小時候的自由。玻璃上水流過的痕跡，像一幅抽象畫，上面有“小人，高山，有小河，還有許多調皮的線條，在畫上隨意奔跑，有的快，有的慢……

雨還下著，但似乎小了點兒，漸漸的雨一滴，兩滴“變”不見了，雨停了。

雨后空氣顯得格外清新，空氣中帶著點甜味，我的'煩惱也隨之消散了。

雨令人感到心曠神怡，讓人心中有著無限解脫之感，令人感到心中不由得快樂，我愛雨！

即景小學作文13

這天，我和我的好朋友正在玩耍，突然我們被太陽吸引住了，那原本金燦燦的太陽突然之間變成了火紅色，真是美極了！

太陽一點兒一點兒地往下落，好像在和月亮玩捉迷藏，慢慢的躲到高樓的后面，像藍寶石一樣碧藍的天空好像是被愛畫畫的太陽染上了顏色。起先是淡淡的黃色，慢慢的又被染成了橘紅色。

淘氣的太陽從圓圓的大火球編成了一個半圓形的量角器，隨著太陽慢慢落下，天空中的白云也一點兒一點兒地發生變化。原本是那么潔白的白云，現在都變成了一團團的烈火在燃燒，那天空就是一個大火爐，一直在飄動的烈火越燒越紅，而那太陽也悄悄的沒了蹤跡。

這就是我們看到的日落，但隨著太陽的落下，月亮也出來找太陽了，而天空也漸漸變黑了，云朵也燒成了一堆白灰，雖然看不見日落了，但是鋪滿星星的大陸，也很美！

即景小學作文14

早晨7：00左右，爸爸媽媽匆匆趕去上早班，我也起床，開始一天的暑假生活。

走到大街上，你聽，急促的腳步聲，自行車的鈴聲，還有汽車的喇叭聲……交織在一起。人們有的騎著自行車，有的在焦急的等待公交車的到來……好一派緊張的景象。

馬路上騎車的人們像潮水一樣向前涌去，真有萬馬奔騰的感覺，有的人小心翼翼地蹬著車子，有的則在車縫中快速穿行，偶爾“砰”地一聲，兩車相撞了，要是在平常，可能會發生一些小“摩擦”，可是現在，人們微笑地點點頭，或者有禮貌地說聲：“對不起！”便各自扶起車子，飛速趕路了，在人們心中此時只有一個“快”字。

在汽車站等公共汽車的人們不時地看表，臉上流露出焦急的神色。汽車一靠站，便蜂擁而上，往往把車廂擠得滿滿的，使人喘不過氣來，擠上車的暗自慶幸，擠不上車的連聲嘆息。人們生怕在途中多耽誤了時間。

人行道上的人們，大多數像競走運動似的往前趕路，有的還一路小跑。

時間是多么寶貴啊！上早班時大街上的情景，不就是一個很好的詮釋？

即景小學作文15

早晨，我剛剛起床發現天灰蒙蒙的，在下小雪。窗外刮了很大的風，把樹木吹得東搖西擺。

我穿好衣服走到院子里，已經下起了鵝毛大雪，一片片雪花像煙一樣輕，玉一樣純，銀一樣白，飄飄灑灑，紛紛揚揚，從天而降，親吻著久別的大地。大風成了雪的舞伴，讓雪在天空中翩翩起舞，花草樹木此時像是一群觀眾似的，為風和雪的絕佳表現熱烈地鼓掌。此時的場景真美呀！我陶醉在雪景中不能自拔。

雪越下越大，已經沒到了我的腳踝。我脫下手套，抓起一團雪，放在手心，涼絲絲的。此時的雪，就像是一位慈祥的母親，溫柔地為花草樹木蓋上了雪白的被子，可是突然又寒風凜冽，仿佛要將花草樹木生吞活埋。又過了一會兒，大風變成了微風，雪就像是一個受了委屈的小孩的淚默默地滴在地上，樹上。真美啊！地上的積雪很厚，應該是雪姑娘精心為小孩提供的打雪仗的材料吧。

后來，脾氣暴躁的風叔叔睡熟了，雪姑娘也回家了。世界一下子安靜了，現在的景色像極了一副美麗的畫卷！

雪，是純潔的。雪，是美麗的。我喜歡下雪！

第三篇：小學即景作文

小學即景作文

小學即景作文1

霧是自然中的景象，你想知道霧和霧中的景象嗎?那就跟著我來看一看吧!

早上，爸爸送我上學時，我看窗外時，只能看見一些離車近的房子，其他什么也看不見。紅綠燈那邊，也只有朦朧的燈光。

到校下車時，深吸一口氣，像吃了幾個冰棒，冰冰涼涼的。一看教室，里面的燈也是只有微微的光。我伸出手，慢慢的走。不久，我聽到遠處的腳步聲，卻看不見人，準備走近一點看看，終于看到一個同學了，心中的石頭總算是落了下來。爬到樓上三層時一看，感覺自己是仙人，走在天宮的走廊，到教室看看周圍，我總覺得這是云中的房子。

到升國旗敬禮時，我看見以前刺眼的太陽仿佛變成了“月亮”，感覺到了霧的可怕和強大了。

中午時，太陽還是不敢出來擊退霧。還好霧還是友善的，總算是清楚了點，也沒有早上那么冷了，但是整個學校還是困在霧中。

下午時，太陽終于出來“迎戰”了，只見霧慢慢的散去。灰色的教學樓漸漸明亮起來了，最終變成了金黃色的了，花草樹木也恢復了色彩……

有霧的景色美，我真喜歡。

小學即景作文2

早晨，鬧鐘將我叫醒，我有點奇怪，平時叫醒我的陽光呢？我揉揉眼睛，翻身下床，原來窗外如發絲似的小雨下個不停，天氣微涼，和這淅淅瀝瀝的小雨多么相襯呀！

吃完早餐，雨漸漸大了，猶如一顆顆斷了線的珍珠，粒粒圓潤、晶瑩。我打開作業本，心卻飄到了窗外。那雨點多像可愛的小精靈呀！它們成群結隊地從天空降下，一定是帶了一顆極好奇的心。瞧！它們在花叢間舞蹈，風婆婆在給它們伴奏，這個時候，它們應該是最快樂、最自由的小精靈了吧！

中午，雨更大了，不再是花兒們溫柔快樂的伙伴了，它瘋狂得像一匹脫韁的野馬，在大地間奔跑、怒吼。雨不停地打在花兒上，我憂心忡忡地看著，不知道自己的小鳥朋友怎么樣了。

下午，雨慢慢變小，最后停了。我迫不及待地跑出家門。雨后空氣非常清新，太陽的出現，使大地溫暖如春天，花兒、草兒們都露出天真的笑容，鳥兒也開始鳴叫，一切都是那么美好。只有腳下濕潤的泥土和花瓣，草葉上透明的雨珠可以讓我想起，這里曾經下了一場大雨。

小學即景作文3

誰？是誰？誰闖進了我家！今天是假日，我和往常一樣在房間里喝著可樂，看著電視，整個人一副懶洋洋的樣子。突然外面進來不速之客—一束紅光闖進了我的家。我走出了房間，被那道紅光引到了窗前。

站在窗前，我只看到了一個夕陽，它發出了耀眼的光芒，多么刺眼的紅光呀！將大地照得像一個烤爐似的，看著滾燙滾燙的，令人不敢往地上坐，我情不自禁的喊出一聲：“哇！好漂亮的夕陽呀！” 我一邊跑向門，一邊對在廚房里煮飯的媽媽說：“媽媽！我要下去看夕陽啦！”還沒等媽媽回答，我早已關上門，穿好鞋子，火速向樓下沖去！來到大街上，也有許多小孩和我一樣，特地跑下來看夕陽呢！ 他們一個個眼睛張得大大的朝天上看，好像他們的眼睛永遠只有一個目標，那就是天空，移都移不開的樣子，我也學著他們的模樣，張著大大的眼睛往天上看。

今天的傍晚顯然與往常不一樣，今天的夕陽更加耀眼，照耀著大地每一處角落，天空也不一樣了，簡直是紅得不能再紅了，連天上的白云也被夕陽染了色，這還是我認識的白云嗎？這分明是紅云嘛！

我們的眼睛說移不開，還真移不開了！我們一直看著，知道夕陽漸漸落下，才放下這硬桿子，回家去了。

小學即景作文4

早上，一塊床，便見天氣陰沉沉的。我想，快要下雪了吧？

果不其然，不一會兒，烏云密布，刺骨的寒風不停地刮著。小狗趴在車下，一動不動。光禿禿的樹木不停地搖晃著，電線也伴隨北風飄來晃去。

又過了一會兒，天空便下起了鵝毛大雪。雪花在天空中飛舞，像天女散出的花瓣，飄飄灑灑，無窮無盡。雪越下越大，猶如片片羽毛，投入大地母親的懷抱。抬眼望去，樹木、房屋、汽車都穿上了白色的棉衣，落光了葉子的榆樹上堆滿了蓬松松、沉甸甸的雪球。日漸的，雪愈加大，轉眼間，整個世界都拉上了一層白色的幕布。雪，就如此一直下著。城市的每一個角落都蓋上了又白又厚的雪，真像一個冰雪童話世界。

不知過了多長時間，雪停了，烏云日漸散去，天空開始變得湛藍湛藍的。太陽出來了，雪白的樹枝在太陽的照耀下閃著銀光，廣場上一片雪白。小孩們沖出家門，嚷著、喊著，來到廣場上打雪仗、堆雪人，你追我趕，高興極了！我走在大街上，腳下發出“嘎吱嘎吱”的聲音，身后灑下串串腳印。小狗跑來跑去，爪子在雪地里畫出一朵朵小梅花。一陣北風吹過，樹上的雪隨風飄落，真是漂亮極了！

紛紛揚揚的雪似鵝毛，似梅花，似蝴蝶。我喜歡冬季，更喜歡漂亮的雪景！

小學即景作文5

早晨起來，伸個懶腰，打開窗戶一看，天邊那一朵朵白云，猶如一朵朵棉花糖，悠閑地漂浮在天邊。

走在上學的路上，抬頭仰望著那蔚藍蔚藍的天空，團團白云像棉花一樣無憂無慮地漂浮著，猶如一片藍藍的海上泛著一層層白花花的霧。“呀—呀—！”幾只漂亮的鳥兒從天空中飛過，為這景色宜人的天空平添了更多生趣。

中午，往窗外望去，幾朵發紅的彩云，不知被誰鑲上了金邊，變得格外美麗，太陽照在空中，在云霧里射發出萬道光芒。陽光穿過云層，照到房檐上，照到梧桐樹上，照到人們的身上，一直照到了大地上。這場景著實迷人！

傍晚，太陽快要落山了，它的余暉染上紅邊，似火的晚霞仿佛要把整個世界熔化。天空中的彩云像五顏六色的玻璃瓦，蓋起了人們向往的天上宮殿。正上方那一大朵火燒云，像一只可愛的綿羊在吃草；像一匹駿馬在奔跑；像一只只小雞在覓食……漸漸地，火燒云變淡了，不一會兒，便落了下去。

看著那些云，不禁生起了一絲倦意，想著這無比奇幻的云，心存感嘆，難得在這飛云之上，發現你竟有如此讓人驚艷的魅力！

小學即景作文6

夜晚，太陽經過一天的長途跋涉，拖著疲憊的身子，悄悄地躲了起來，可是太陽絕不會這樣悄無聲息的走，它透過云層，把點點光芒灑向了大地。

轉眼間，狂風怒號，頓時飛沙走石，遠處的天空中，飄過來大片的烏云，霎時間感覺天祥一個巨大的鍋蓋緊緊地壓了下來，讓人透不過氣，烏云也掩蓋著太陽的大餅臉，老天將要洗一個“溫水澡”。

“唰唰唰唰，嘩嘩嘩嘩”，天空就像一個打翻的鍋，倒扣下來，雨傾盆而下，一發不可收拾，水好似從“浴缸”里灑了出來，落到了世間萬物上，秋天的雨，是一盒顏料，把樹干染成了清新的棕色，把樹葉染成了透亮的綠色，把小花染成了五顏六色，透著生機，光彩奪目，把小草染成了光亮的綠色。

“啪啪啪”調皮的孩兒們在踩著雨水堆積的水坑，“嘭”地濺起水花，不時有汽車在馬路上飛馳，濺起的水花像舞蹈家一樣蹦到了人行道上，又像低飛的蝴蝶展翅飛翔，這情景著實壯觀。

過了一會兒，雨漸漸停了，天上露出皎潔的月光……

雨滴，是何等的迷人，何等的壯觀啊！你讓萬物沐浴在你的懷抱里，變的干凈清新，空氣也帶著一絲甜氣，萬物都接受著你的洗禮！這是多么美好的瞬間！

小學即景作文7

煙花三月悄悄然去矣，徒留一紙空窗立于屋間。誰知？那三月的桃花許是敗了，那六月的荷卻已經亭亭立在綠塘之中。

透過桃花勾勒的軒窗，放眼望去。六月的天空與綠色的小塘作了荷花的色韻，粉紅的荷花在藍天下，越發嬌嫩可人。水珠布滿了蓬蓬的荷葉，像是寄宿在綠房上的小兒們。池塘的水稀奇地清，似乎可見那未成形的荷花苞被池下嬉戲的紅、黃、小魚兒輕輕搖動了幾下。

碧綠的桑樹搖晃著小腦兒，熱浪一陣而過，便輕唱起來了。蟬兒在樹上長鳴，互相斗著歌兒，好似在選秀。小蟲子順著樹身往上爬，桑兒被撓了身，咯咯笑了起來。太陽高懸空中，樂呵呵地看著這一幕。

悄悄地，月亮不知何時掛上了天空，整個世界安寧而美好。

你瞧，老屋下，老人手執蒲扇，為小孫子扇著風，孫子仰頭，望著那一輪圓月，老人輕語呢喃，為小孫子講著美好而遙遠的傳說。

螢火蟲點著燈，在夏夜中轉悠，轉悠。已經熟睡的小蟲瞇了眼，進入美好夢鄉的人們分了神。月夜安寧，只留一輪明月，與調皮的小蟲兒長吟，一片靜謐。

可謂，歲月靜好。

小學即景作文8

早晨，早早起來，避開高樓大廈，找到一個合適的地方。坐下來，靜靜的觀賞日出。

天空中不知什么時候出現了一縷縷紅絲線，時斷時續。慢慢地，紅絲線仿佛被織女織成了一條條紗巾，一片連著一片，籠罩東方的天空，顯得神秘而又浪漫。緊接著，紅紗巾變大、變厚，成了一條條紅地毯，鋪在天空上，似乎在迎接太陽的到來。周圍的一切隨著朝霞的變化，漸漸明亮起來。

東方越來越亮，越來越紅。突然，從朝霞中露出半張少女的通紅的臉，然后，好像是感到害羞，便不敢再出來見人。她只是把一束束紅光透過云縫，灑向天空。

過了一會兒，她似乎失去捉迷藏的興致，便把整張紅彤彤的臉全露出來，剎那間，金光閃閃，這光那么耀眼，那么燦爛。萬物都披上了金裝，是那么的富麗堂皇。遠處的小河，在微風的吹拂下，蕩起了層層金色的漣漪，刺痛了我的眼睛。

沐浴著溫暖的陽光，感受著晨風的愛撫，我深深的陶醉在其中……

小學即景作文9

先是幾點，悄悄地，還沒等看清楚，它已經輕輕吻上了臉龐。隨即它們便像精靈般墜入人間，向你、向我，向大地上的一切問好。接著，一朵朵傘花露出了笑臉，迎接著雨精靈的問候。

小精靈們越聚越多。它們排成了一條又一條密密的長隊，唱著嘩啦啦的歌兒，奔跑著、跳躍著，就像個音樂家般在盡情演唱。

雨不僅是位音樂家，還是位畫家。

操場另一邊的涼亭里，呈現出一幅水墨畫。那些未被雨淋濕的地面，就像那遠處的霧，朦朦朧朧地暈開去。而那些濕了的地方，宛如一座座高山，又似似一條條小河，與干了的地面交融著，卻又保持著一些距離。而那急速落下的雨點，就像魚兒一樣，在其中游蕩。

在雨中，梧桐樹的樹枝被風吹得搖搖欲墜，像個喝醉酒的老翁。而梧桐葉卻像個貪玩的小螃蟹，風一吹，它立刻揮動著它的小鉗子迫不及待地翻著跟頭下來玩。

操場一邊的小樹，又是另一番樣子。它靜靜地坐在那里，偶爾地晃動幾下。那情景讓人聯想到“孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪”。

這雨，不似春天般綿柔，不像夏日般奔放，卻夾雜著秋日的蕭瑟，融入了冬日的靈動，是那般透徹，那般讓人喜愛。

小學即景作文10

周末下午，我和父母去河邊散步，太陽西沉正好趕上看日落。

此時的太陽光不再那樣刺眼，柔和的陽光映著晚霞鋪紅了整個天空，仿佛一團團紅紅的棉花糖。越往西走感覺太陽的顏色越深，天空的色彩也愈來愈豐富。云兒掌控了天空中色彩的主動權，有圍繞著太陽紅彤彤的火燒云，有闖入火燒云中的黃色云朵、青色云朵……一團團、一簇簇的隨風而動，不斷變換著各種形狀。一會像一條騰飛的神龍，一會像一只軟萌的貓咪，一會又像奔馳的高鐵般劃出一道開往遠處的云彩列車。轉過身向后轉，東面的天空依然是那樣平靜，那樣湛藍。

河水在太陽余暉的照耀下也變得生動起來了，波光粼粼的河面猶如明鏡一般將色彩斑斕的天空映了出來。陽光照耀下倒映出的河岸邊的幢幢高樓、樹木……構成一幅清新好看、靜謐的日落畫。

這個時候的太陽正調皮的往一幢幢高樓后面躲，一點一點的躲起來；愈來愈小，越小越往下沉，仿佛一眨眼的功夫就掉下去了，速度真快。

落日的景色可真美啊，被人流連忘返！

小學即景作文11

對別人來說，落葉是秋天最普通的事，也是最不起眼的事。但是在我看來，秋天最美的就是落葉了。

我家旁邊種著一棵楊樹，到了秋天，只見那黃澄澄的樹葉，樹上掛著好幾片葉子，它們拉著大樹媽媽的衣服，舍不得離開。可大部分葉子飄落了下來，秋風拂過，葉子們離開了母親的懷抱，去實現自己的夢想。

一個早晨，一陣秋風吹過，樹枝輕輕抖動，沙沙作響，葉子像蝴蝶一樣在空中飛舞，美極啦！我和弟弟決定比賽撿樹葉，目的是為了清理自家的院子。

“開始”媽媽說道，我和弟弟都很賣力的撿著，“加油”我在心里默默的.為自己加油，還剩幾秒了，“時間到！”，媽媽數了一下，我撿的三十八片，弟弟撿了三十五片。雖然很累，這是我們把院子清理干凈了。

我愛落葉，更愛這快樂美好的一天！

小學即景作文12

周六下午，剛下完一場大雨，我就到樓下公園呼吸新鮮空氣。

我剛下樓，就看到一片淡淡的、彩色的東西，就像一片薄薄的面紗正照襯著藍天白云，朦朦朧朧的一片。

慢慢地，那朦朧的一片變成了一座五顏六色的天橋。那美麗的弧線，那絢麗的顏色，真讓人過目不忘呀！人們都紛紛稱贊道：“哇，彩虹真美呀！漂亮極了！”說完還拿起手機照相呢！

后來，我看到天空中云朵、彩虹和小鳥在開演唱會呢。小鳥來唱歌，白云來跳舞，而彩虹來當觀眾。激動的藍天也沒閑著，給它們提供了免費的舞臺，好和諧的畫面啊！

再瞧瞧這彩虹，簡直就是一座美不勝數的天橋，彎彎的，細細的，長長的，十分美麗。

接著那彩虹漸漸地消失了，好像在與我們告別呢。慢慢地，彩虹越來越朦朦朧朧，我也不禁陶醉在這朦朦朧朧的美之中，一刻也舍不得眨眼睛，生怕錯過了什么！

看到眼前消失的彩虹，我若有所思地想：只要努力了，一定有收獲。你看，這道彩虹也是一樣，也是需要大風大雨的洗禮才能形成一道絢麗的彩虹。所以我們做人做事一定要努力，努力地付出了才能取得更大、更多、更好的收獲。

小學即景作文13

天空是無邊無際的，無論何時都有著不同的景色。我最喜歡黃昏日落時的天空。

日落前，太陽像大火球飄在西邊的天上，收斂了白天刺眼的光芒。它是耀眼的亮黃色，整個天空與太陽默契配合，變成了淡的淺灰。太陽像一位慈祥的老爺爺，把胡子染了色，溫和地對著大家笑。它周圍的云朵更是五顏六色，淡黃、淺橙、朱紅等顏色把天空裝飾的絢麗多彩，仿佛一幅漂亮的畫。

太陽無聲無息中變成了一位害臊的少女，只露出了半張臉，但她依舊留有為人熱情，待人大方的性格特點，她還把余暉送給大家。余暉給大地披上了鮮艷的衣裳，富麗堂皇。太陽女孩很美，也穿上了五顏六色的衣服。

過了一會兒，太陽女孩不見了。天空開始發黑。是否女孩害臊的走了？不，她可能是下班了。由于月亮姐姐的臉已經隱隱約約的出現了，她會伴隨大家度過漫長的夜晚。太陽徹底落下去了。整個天都暗黑了。

日落太美妙了，我好喜歡它！

小學即景作文14

一陣涼風不停地吹來，拂過窗欞，樹枝隨風飄擺，擺動著婀娜的身姿。一絲細雨慢條斯理般地落在窗欞上，不一會兒便有雨滴落在窗欞上，窗欞沾滿了雨的痕跡。我慢慢伸出手，想要迎接窗外的雨，但是它總是不落在我的手上。使我覺得與它們的距離是多么的遙遠。看著那雨，我想起了遠方的父母。雨，不落在我手中，是否像爸爸媽媽不在我身邊？如果真是像雨，那他們豈不是陪在我身邊？日日夜夜呵護著我？一陣涼風吹來，卷走了我內心的郁悶。

不經意間，我看見了窗外不起眼的太陽花，它正在幸福地吸吮著甘露，猶如嬰兒吸吮著媽媽的乳汁，它的生命得到了雨的滋潤，因此煥發出迷人的芳香和色彩。我的生命是父母給的，是父母含辛茹苦地把我撫養成人。那我是不是就是窗外的太陽花，而父母就是雨？

雨停了，一切景物都被這場雨洗滌過，顯得格外清新可愛。一些樹葉上，還滑滾著珍珠般的雨滴，那是一個個小生命。不久太陽出來了，照在水滴上，水滴煥發著色彩，顯得格外耀眼。我的人生也不正是因為父母，才如此得精彩嗎？

小學即景作文15

今天，在學校的時候，我看到了一處很壯觀的景象。

在教室里做卷子的時候，我往窗外看了一眼，可沒想到，這隨便看看的景色居然把我給吸引住了。目前是冬天，今天窗外的雪花正在飛舞著，一陣陣大風把雪花刮得東飛西飛，大家全班的同學都被吸引了，大家到窗子前看了一會，哇！真是太壯觀了，目前的天都是灰蒙蒙的。我往下看了看，雖然目前的雪正在漫天飛舞，但還有的工人在辛勤的工作，我真的非常佩服他們。

過了一會兒，雪不像剛才那樣漫天飛舞了，天也不像剛剛那樣昏暗了。雪花變大了正在輕輕地飄著，飄啊……飄啊……然后慢慢落地。我猜他們是否會是長大了，變老實了，也不亂飛了。就像在空中漫游，然后慢慢地回到了大地母親的懷抱。我愈加喜歡這種鵝毛大雪的到來。

雪下了一小會，就停下來了，大家都很舍不能它們。但，雪后的景色也非常漂亮。雪后，山上留下很多雪的痕跡，但有些地方也沒留下，我感覺就像給大山披了一層白斑點的衣裳；房頂也變白了，從上向下看，房頂仿佛涂了一層新的白色油漆；小轎車的頂蓋和前后蓋上也布滿了白雪，有的白色的轎車仿佛全都布滿了白雪……這部分景色都非常美！

今天的雪真是美不勝收，讓大家心認可足。

第四篇：即景五年級作文

即景五年級作文

即景五年級作文1

這個中午真熱鬧！有些人悲傷，有些人快樂...

為什么這么說？因為那是...

中午，我爭分奪秒地把碗里的菜掃完，然后就沖進了下一個每周五必不可少的活動――換座位。換座位很特別。通過很多實驗，我發現換座位不要太急，也不要太慢。如果你很匆忙，你將不得不在將成為你自己的王座旁邊拿一堆必要的物品，靜靜地等待它的前主人來清理它。試想一下，也是很傷神的。如果太慢，情況就會逆轉。換兩個主角的角色。嗯，沒錯。換位思考，了解對方的秘密。

換座位總是必要的。我們不確定我們下一刻會被改變到哪里，但目前我們可以做很多事情。比如，履行自己“前任主人”和“現任主人”的責任，不給自己留下“隱患”，不給別人帶來麻煩，這樣不好嗎？

即景五年級作文2

偶然一次，作業寫完的早，那時正值晚霞初現。一下樓，我便看見了既美麗又壯觀的景象。

太陽下班了，云朵們為它送行，為了搞得十分氣派，它們還特地換上了紅色的華服。

湖面上，湖水在夕陽的照耀下，也穿上了華麗的衣裳，目送著回家的太陽。太陽在云朵的保護下走向自己的歸宿――地平線，就在那一瞬間，它向世界露出自己金燦燦的笑容，頓時所有東西都被染成了金黃色。天黑了下來，月亮十分精神地出場，它的小伙伴們――星星，還為它捧場。此時，晚霞，月亮，星星，小區里伙伴們的嬉笑聲，樓上的燈光，晚歸人匆匆的背影，讓人感覺溫馨而美好。

以前，我從來沒有細致觀察過周圍的一切，今天的發現，讓我終身難忘。我頓時感悟到：任何一個東西，不能因為它的常見而忽略它的美。

即景五年級作文3

“呼呼！”醒來，我從窗邊一看，啊！小雪花們從天空媽媽的懷抱里逃到人間嬉戲。

瞧！它們各個盛裝打扮，有些穿著白色的小舞鞋，有的躺在葉兒飛機。上悠閑的飄下。來，鋪成了一張白色的棉被，為大地取暖。

我穿上棉衣，一走出去，只要我一呼吸，就會冒出濃濃的白煙，讓我一時忍俊不禁，想起了爸爸抽煙的樣子！我看到白雪心想：白雪是什么味道的呢？苦的？酸的？反正一定不是。甜的，一個聲音在我腦海里說。我帶著好奇心走到了一處白雪較干凈的地方，蹲了下去，用手指挖了一點，放到了嘴巴里，嘗了嘗，稍微過了幾秒，我不禁大叫了起來一雪是甜的，但不能吃多，吃多了會肚子疼。

只是到了中午，不知怎么了，小雪花們慢慢融化了，它們變成了水，緩緩地從我家鄉的院子里流走了，我也并不知道它去了何處。我呢？我就靜靜地看著它們從家鄉的小院里離開，此時，我的內心不知何時開始有一點戀戀不舍了！但我也并不去干涉它們，因為我知道，世界那么大！它們一定想出去走一走，看一看，我同時許了一個小愿望，我希望它們有時間能回來看看我。

我傷心地看著它們離去，向它們祝福，再見了小雪花兒！我永遠不會忘記你們的！

即景五年級作文4

早上，我穿好衣服來到窗前，往外一看，興奮地大喊起來：“下雪啦!下雪啦!”只見漫天飛舞的雪花從天上緩緩地落下來，像美麗的玉色蝴蝶，似舞如醉;像吹落的蒲公英，似飄如飛;像天使賞贈的小白花兒，飄飄悠悠。只見眼前的雪花像蝴蝶一樣調皮，一會兒落在屋檐下，一會兒落在樹枝上，還不時飄在路人的臉上。

我一口氣跑到門外，有片雪花落到了我的手心里，它是六角形，潔白潔白的，落到手心里的一瞬間，化成了一灘水，冰涼冰涼的，我情不自禁地打了個寒顫，再定睛一看，哇!好個銀裝素裹的世界啊!地上鋪了一層厚厚的白雪，像蓋了一層棉被，小區的樹頂都像戴上了一頂銀色的帽子，特別是小區門口的那一排松樹，枝干已經被雪壓彎了，那些花呀、草呀，都像穿上了一件白色的披風，可愛極了，房頂上一堆堆的.雪在陽光下閃著金色的光芒，照得都有些刺眼。就連汽車蓋上都積了厚厚的一層雪，每輛車似乎都換了一件白大衣。

往遠處望去，落滿雪的湖面結冰了，水中的魚兒可能都冷得躲到湖底了。湖邊，孩子們有的在打雪仗，有的在堆雪人，還有的在滑冰……歡樂的笑聲響遍了整個小區的上空。

雪中的景色真美啊!我喜歡雪，因為下雪的日子就是孩子們歡樂的節日。

即景五年級作文5

有一個地方，那兒有五顏六色的魚兒，美麗的珊瑚，會夾人的螃蟹……沒錯，這個地方就是大海了。

我來到了一棵椰子樹下，聽到了大海用“嘩嘩”的聲音講述著這里的美麗之處。沙灘上有一個正在臥沙的小螃蟹，十分可愛。它的外殼是灰綠色的，鉗子上長滿了毛。這時，我一個蛙跳，就跳到了海邊的淺水里，海水沖擊著我，像一個淘氣的小孩子在撓著癢癢一樣，有趣極了。海水那么藍，使人感到翡翠的顏色太淺，藍寶石的顏色又太深，縱是高手畫師，也難以描摹。

我在軟軟的沙灘上趕海，撿到了五顏六色的貝殼，捉到了三只大螃蟹，令人驚訝的是竟然抓到了一只狡猾的章魚，它有十六只觸手，太神奇了。

玩累了，我躺在沙灘，上閉上眼睛，靜靜享受著海鷗“咕咕”的叫聲。海鷗的聲音，加上大海“嘩嘩”的聲音，還有那椰子樹的“沙沙”搖擺聲，各種聲音交織在一起，像是一首“大海交響曲”，好聽極了。

廣闊的大海，讓我感受到了大自然的饋贈。

即景五年級作文6

天陰沉沉，天空中烏云密布。

突然飄起了毛毛雨，像牛毛，像花針、像細絲。

緊接著，滂沱大雨像無數支箭從天而降。不一會房屋上落下千萬條瀑布。半空中，黃豆大小的雨滴滴答答就像十萬名傘兵，落在地面上濺起了一朵朵小水花。

這樣的天氣我卻很有興趣打著傘來到公園尋找往日的熱鬧!嘰嘰的鳥叫聲去哪了?唧哩哩的蟲鳴去哪了?呱呱呱的青蛙去哪了?只有那白鵝無所畏懼在河面嬉戲，仿佛這雨天與它沒有關系。

我來到荷塘，滿池的荷花顏色各種各樣：有白的、有紅的、有粉的、還有紫的，在雨中就像可愛的小仙女。

地上是被風吹落的樹葉，金黃金黃的。

我打著傘走在馬路上。一位媽媽和她的女兒回家。她們共用一把傘。媽媽害怕孩子淋雨感冒，悄悄地把雨傘往女兒旁邊撐去。她自己的肩膀都濕透了。小女孩和媽媽說笑著，并沒有發覺。我想著媽媽如果給我打傘肯定也會這樣吧。我也許會和這個女孩一樣看不到媽媽濕透的肩膀，但此時我卻感到心里暖烘烘的。

下雨天，我不僅欣賞了不一樣的風景，還感受到了人間溫情!

即景五年級作文7

周末，是休閑娛樂的好時光，于是我們來到洛陽“南面的屏障”――萬安山。據傳說司馬光還在山腳下的司馬村寫了一部叫《資治通鑒》的著作呢。

當我走到“林松問道”的時候，且不說那巍峨的高山，也不說那無邊無際的大草原，單是眼前的這般景象，就足以令人流連忘返。那紅黃相間的晚霞，照耀著紅褐色的盤古巖，使得這些盤古巖紅得愈發強烈；再看看旁邊的山峰，雖然萬安山的最高峰也就九百多米，可從低處看仍有排山倒海之勢；然后看看天上，層層的云朵猶如仙境一般環繞在萬安山的周圍，似乎想找準時機一瀉千里；回過頭再來俯看大地，大片大片的茶園不可計數，細細看來，似乎還有一只兩只小鳥在上面捉蟲子呢……“隨意春芳歇，王孫自可留。”我現在就像王維一樣流連在這天地之間。

我喜歡這眼前的美景，賞心悅目，令人沉醉……

第五篇：即景作文五年級

即景作文五年級1

初夏的一個傍晚，窗外的狂風在吼叫，我在溫暖的陽臺上看書，不經意間往窗外望去，此刻一輪紅日正在緩緩滑落，將西邊的天空染得通紅，我頓時被這幅景象吸引住了。

天上五顏六色的云如滾滾波濤一樣卷起。夕陽紅得像火一樣，一點點往下沉落。團團由彩至黑的云，朝著夕陽壓來，連綿起伏的云朵映上夕陽紅，顯得氣勢磅礴，夕陽照射著城市也照射著團團黑云。漸漸地，夕陽的一部分被綿亙不絕的西山吞沒了。但那鮮艷的紅光絲毫沒有變淡，那金紅色的光芒穿透云朵射向天空，使天空又明亮了起來。

不知不覺，云越來越多，想把太陽遮蓋住，但太陽用耀眼的光芒又擠開了云朵。西山仍然在繼續吞噬著夕陽，夕陽越少一分，光芒則越暗一分，待到太陽即將被吞噬之時，幾乎沒有光之時，我準備起身離開之時，突然光芒大盛，將天空映得好似白晝。

一會兒，天空又暗淡下來，唯有一絲紅光掛在天邊，仍然留戀著這個美麗的世界。而云就像頑皮的小孩兒揮動著雙手送別太陽，迎接明月和繁星。

漸漸地，天空沒有了亮光。我有些失落，但轉念一想，明天的此時此刻我依然會看到同樣的美景。而且歡送了太陽，明月和繁星還會繼續陪伴我們，每天如此。

即景作文五年級2

也許在許多人眼里“即景”都是日落、日出、下雨，這些很漂亮的美景，但是在我眼里，學校的中操場就是一處美景。

下課時，陽光照在中操場上，三棵大樹享受地曬著太陽，太陽公公也不吝嗇，把陽光灑滿大地。一旁的小草也伸了個懶腰、打個長長的哈欠。池塘里小魚、水蜘蛛、蜻蜓都紛紛跑了出來，一下子便熱鬧了起來。這時一陣微風吹過，小草們開始扭動自己柔嫩的身軀，池塘的水面也泛起了層層波紋，好似蜻蜓點水。

在中操場的后面還有一條神秘的長廊，這條長廊連結了前、中、后三個操場。它一面靠著學校的外墻，上面掛滿了照片和海報，有關于春游的，有關于活動的，還有關于研學的等等。長廊的另一邊則是花壇，里面種著各種各樣不知名的花花草草，紅的、黃的、綠的、粉的，讓人看的眼花繚亂。長廊的地板是用灰色的大理石鋪成，每隔一段距離還會有一根石柱支撐著上面的屋檐，屋檐其實是一個大花壇，里面種著一些花和草，平時還會有一些蜜蜂、飛蟲、蜻蜓從中飛過。

正如奧古斯特羅丹所說：“世界上并不缺少美，缺少的只是發現美的眼睛。”在生活中總會出現一些難以被發現的美，只有細心地觀察才能夠發現！

即景作文五年級3

我每次都去那里騎自行車，那時的傍晚天還是青藍的，太陽還在半山腰，湖風很輕柔，周圍很安靜。那時的人不多，只有三三兩兩的人走過。到了一定的時候，我就知道要日落了。

過了一會兒，我看到太陽離湖面拉近了一些，又近了一些，此時在太陽周圍的天空已經泛黃，太陽已經從山腰滑下來了一半，那一半映照在湖面上，像是湖水把太陽切成了兩半。湖水變成了金黃色的，泛著粼光，湖里的游船和湖邊的樹梢，都鍍上了金黃的邊。

接近黃昏，大圓盤一樣的太陽就像喝醉了酒似的，臉通紅，光也被湖水給收斂不少，不那么刺眼了，再細看，它已經落在湖面上和湖水連成一片了。只見一個紅彤彤的大火球在水天相接處懸著，這時的湖水又是一片橙紅，好一派“半江瑟瑟半江紅"的景象啊。

慢慢地，太陽只剩下小半邊臉，周圍的云也變得不那么有光彩了，再過了一會兒，太陽徹底下山了，天也被黑暗吞噬了，山的輪廓已經變得模糊，在黑暗中像一個個怪物聳立著；水也褪去了它漂亮的外衣，只剩下湖面的微波在竊竊私語，我們也該回家了。

“夕陽無限好，只是近黃昏。”誰說觀看這么壯觀的日落過程不是一次美妙的感受呢？

即景作文五年級4

“下雪了，下雪了。”窗外傳來小伙伴的吵鬧聲，我立馬從床上蹦起來，穿好衣服，跑出家門，看見陰沉沉的天空，飄著朵朵雪花，我想：雪會把房頂給遮住嗎？

雪花紛紛揚揚，雪很小，大地靜極了，像調皮的小精靈一樣。我一伸手，雪又往后退，即使我抓住了雪，可還沒看清它，它就立馬化成了一滴純潔的水，好像在跟我躲貓貓一樣。

漸漸地，寒風呼嘯，一朵朵大雪花像“學生”，大地像一望無際的“食堂”，“學生們”你追我趕，爭先恐后，你不讓我，我不讓你向“食堂”跑去。遠看，眼前像豎著一個天然的`白色屏障。而近處是銀裝素裹，雪有一尺多厚了，樹上的雪沉甸甸，蓬松松的。我抓起一團雪往朋友身上用力一扔，就這樣刺激的打雪仗開始了。

這樣美麗的雪景，我真喜歡。

即景作文五年級5

大家在傍晚時，去過海邊，山坡，高山上嗎？你們如果去過，那一定看到過日落吧，今天我就要來講一講日落。

早上你可以看見日出，傍晚你可以看到日落，可不管是日出還是日落，這些景色都是由太陽造成的。可我們今天不講日出，只講日落。

當傍晚時，你就可以看見日落了，日落是一種非常美的自然現象，每當太陽公公累了，想要回家時就會形成日落，因為太陽公公太累了或是太老了，只能慢慢的挪到西方去。

每當這時小河就會穿上太陽公公去西方前送給它的金莎禮服，太陽公公還送給了許多人禮服，每個人的都不一樣，如天空，它是紅紗禮服；房子，是金紗禮服……

這時整個城市都安靜了，她們等待著黑夜的到來，可誰也不知道太陽臨去西方前為他們爭取了最后的一分鐘。這時候，天空不再是太陽的，而是黑暗的。雖然我們的城市被黑暗控制了，但是西方沒有呀，它依然是太陽的天下。

雖然太陽公公走了，但它在西方的那里也在送禮服呢！你再等等，明日太陽公公就又回來了，這次是帶著日出來的！

即景作文五年級6

哇！下雪了！

千變萬化的雪花，有時像多多花瓣落下，有時像柳絮輕歌曼舞，有時又像朵朵楊花前擁后擠，為我們掛起了雪簾。

冬天的雪悄無聲息的來，悄無聲息的去……我看到了…….一幢幢被“羊毛衣”遮住的大樓;雪白色的地毯鋪過大地;一些穿了吉利服的車……一切都那么美妙，充滿生機。我感受到了……一朵朵雪花拂過我的臉是那么的輕柔，那么的舒適。我還聽到了……雪花從我耳邊滑過發出了沙沙的聲音，好像一群小精靈從天上蹦到了地上，正在愉悅的唱歌……我站在雪中，變得越來越渺小，因為，這大雪正在一點一點把我“覆蓋”住，我被“覆蓋”在雪底下，有一種說不出的滋味。

雪下了一天，整個城市變成了雪白的世界，好像童話城堡一般。一陣風吹過，樹枝上飄落下的雪好似面粉又好似玉屑。夜晚，亮起了霓虹燈，燈下的雪，變成紅的、綠的、黃的、藍的……五顏六色,如彩虹般燦爛。孩子們迫不及待地跑到院子里，踩腳印，堆雪人，打雪仗，好不熱鬧，誰都不想錯過這冬日的第一場雪！

即景作文五年級7

每年暑假快結束時，我都會去老家，那里有我向往的田野，我喜歡那片肥沃的土地。

每到黃昏，暑氣漸退。我拉著弟弟的手，來到田野，席地而坐，抬頭遠望。只見天邊那紅彤彤的云霞仿佛給那梯田邊上的櫻桃園披上了一件鮮艷美麗的外衣。

園子中時不時會有幾只鳥兒飛來飛去，我的視線隨著鳥兒舞動，最終停在眼前這片豐收在即、生機勃勃的玉米地。粗壯高大的玉米像在等待上級檢閱的士兵一樣，密密麻麻地排列著整齊的隊伍，它們狹長的葉子相互交織著，像眾多好朋友一樣手拉手。玉米地旁一塊塊稻田，像鍍上一層金，在晚風的吹拂下，成熟的稻穗害羞的低下頭，像涌起金色的海洋，發出“唰唰唰”的聲音，像是在吹著豐收的口號。

頑皮的弟弟松開了我的手，朝田野跑去，原來有青蛙“呱呱”地叫聲，有蟲兒的伴奏聲吸引了他。我們來到櫻桃園捉迷藏，頃刻間，許多小伙伴紛紛參加，櫻桃園成了黃昏的樂園，那些健康嫩綠的蔬菜，五彩的茄子，辣椒仿佛在向我們微微點頭，并告訴我們“孩子們，天快黑了，快回家吧。”

我拉起弟弟溫暖的小手，望著眼前逐漸變黑的田野，心中有說不出的喜愛，依依不舍的回家了。

即景作文五年級8

每個人都有自己喜歡的景物，而我最喜歡落日時的景色了。

你們快看，或許太陽公公已經很疲憊了，他正要慢慢地回家休息去了。東方一點點泛著魚肚色的天空，染上了微微的紅暈，天空上還飄著紅紫紅紫的彩云，這就是一幅美麗的落日畫。

太陽公公臨走之前還留下了一道燦爛的光芒，照耀在山坡上，田野上，花壇上，到處都是火紅火紅的。燦爛的晚霞落到孩子的小臉蛋上，顯得紅通通的。

此時，天空中的白云被染得紅紅的，各樣形態的云在天空中飛舞著，一會兒連綿不斷的紅云在天上拼湊成一條兇猛的龍，在高空中飛翔；一會兒變成了可愛的小兔子，白花花的真可愛；一會兒又看見活潑可愛的小熊在打滾；忽然又來了一群綿羊和一只兇猛的惡狼，那只惡狼向著小羊撲了上去，羊群都四處逃竄，追著追著，羊群不見了，大灰狼也不見了，不知道都跑到哪兒去了。

太陽快要消失了，太陽公公一點兒一點兒的落了下去。先是一個大紅球，再是一個半圓，最后太陽公公不見了。接著月亮姐姐睡醒啦！正在升向天空，先是一個半圓，再是一個盤子，最后掛在了天上。還有一些星星寶寶陪伴在月亮姐姐的周圍。

即景作文五年級9

清晨，我離開被窩，拉開窗簾，打開窗戶。一股清新的空氣迎面而來。

我穿好衣服，跑出家門，整個世界，仿佛失去了色彩，只有灰白兩種顏色。遠處的高樓被濃濃的霧包圍起來。霧很大，看不清前后左右，仿佛置身在灰白的森林里，又仿佛置身在冰雪奇緣中的魔法森林里。在霧的襯托下，這個地方，一切都充滿了神秘。

霧呆不住了，漸漸散去了一點點。五顏六色的菜園，世界中的一點色彩回來了，這時這一層薄霧，仿佛給世界套上了一層輕紗，它，更神秘了，菜園中的蔬菜吮吸著甘甜的露珠。霧仿佛是一件輕薄的紗衣，霧又仿佛是一張遮住地球的面紗。

不久，霧完全散去了，綠的、紅的、黃的、灰的……。各種各樣的顏色，又呈現在我眼前。那件“紗衣”漸漸褪去，樹醒了，草醒了，蝴蝶醒了，小河也醒了。

在霧的襯托下，地球更神秘了。霧散后，世界清晰了。霧散后，人們又可以觀看景物了。霧散后，開車的人們的安全又有了一份保障。

霧散后，陽光普照大地，代表著新的一天又開始了。

即景作文五年級10

今天，在學校的時候，我看到了一處非常壯觀的景象。

在教室里做卷子的時候，我往窗外看了一眼，可沒想到，這隨便看看的景色竟然把我給吸引住了。現在是冬季，今天窗外的雪花正在飛舞著，一陣陣大風把雪花刮得東飛西飛，我們全班的同學都被吸引了，我們到窗子前看了一會，哇！真是太壯觀了，現在的天都是灰蒙蒙的。我往下看了看，雖然現在的雪正在漫天飛舞，但還有些工人在辛勤的工作，我真的很佩服他們。

過了一會兒，雪不像剛才那么漫天飛舞了，天也不像剛剛那么昏暗了。雪花變大了正在輕輕地飄著，飄啊……飄啊……然后慢慢落地。我猜他們會不會是長大了，變老實了，也不亂飛了。就像在空中漫游，然后慢慢地回到了大地媽媽的懷抱。我更加喜歡這種鵝毛大雪的到來。

雪下了一小會，就停下來了，我們都非常舍不得它們。但是，雪后的景色也很美麗。雪后，山上留下許多雪的痕跡，但有的地方也沒有留下，我覺得就像給大山披了一層白斑點的衣裳；房頂也變白了，從上向下看，房頂好像涂了一層新的白色油漆；小轎車的頂蓋和前后蓋上也布滿了白雪，有些白色的轎車好像全都布滿了白雪……這些景色都很美！

今天的雪真是美不勝收，讓我們心滿意足。

即景作文五年級11

周六日，我們去姥姥家。大約五點左右，姥姥把我叫醒，讓我看一看這里的日出。

深藍色的天空上有著幾顆星星眨著迷人的眼睛，照著大地。過了一會兒，天空的顏色從深藍色變成了魚肚白，姥姥說：“那是朝霞，太陽馬上就要出來了。”

大約過了一刻鐘左右，地平線上冒出了一絲紅光。緩緩地，太陽一點一點地從東方升起，它露出了半個小臉蛋兒，又過了一會兒，太陽終于露出了整張臉。

這時，霞光萬道，天上的云朵，大多都被染成了紅色，大地也好像涂上了金黃的油彩。蘋果樹上的葉子，被風刮得跳起舞來。突然，我聽見幾聲鳥叫，回頭一看幾只小鳥從鄰居家的那棵高大的楊樹上飛了下來，落在了電線桿上。雞棚里傳來幾聲公雞的鳴叫。

過了幾分鐘，太陽的紅光悄悄地消失了。天變地更藍了，云彩也變白了，人們也都叫醒了，沉睡的村子也跟著慢慢的清醒過來了。

我覺得自己早己融入了這美麗的情景之中。啊！是這令人著迷的景色陶醉了我，讓我知道了日出是多么的美麗，多么讓人心曠神怡呀！

即景作文五年級12

秋高氣爽，涼風習習的一天我正在做作業的時候，一絲紅光從窗簾照了進來，我拉開窗簾外面的景色肯真不是一般的美呀。

夕陽斜照西山，全都被染成了金色。山上砍柴的晚歸的人，也被染成了金色，鳥在夕陽下飛行在空中盤旋著，我們手掌一拍，一大群鳥從梧桐樹上由于受到我的驚嚇飛了出來，在空中轉圈圈，那場景十分的優美，讓人沉醉在其中。時間正在悄悄的溜走，夕陽漸漸下沉光芒也隨之暗淡下來，太陽就像一個紅色的大皮球，我睜大眼睛專注的去看它，生怕那個皮球隨時都會被別人搶走。

我立刻又跑下去看滿地的落葉，我撿起一片仔細地端詳著梧桐葉子，已經變成了土黃色的，像人的手掌一樣又寬又大，葉片像一團燃燒的火焰，邊緣有小鋸齒，摸上去有點刺手。葉片的背面有許紋理里那些紋理向四周舒展開去可真漂亮啊。

古人有詩云：夕陽無限好，只是近黃昏。太陽在為地球的另一面服務，也會為那里的人們帶去一個美麗的黎明。希望這美景能天天出現在我們的面前，讓我們天天欣賞著漂亮的美景。

有窗真好，窗外的風景更好。

即景作文五年級13

夏天的雨，來得快，去得也快。

突然的悶熱，是大雨回家提醒。天空突然陰沉下來，人就像在蒸籠里似的，就連路旁趴著休息的狗也熱得吐出紅紅的長舌頭，喘著粗氣。遠處飄來的大片烏云好像也在說：“快回家躲雨啊!”“嘩---”眨眼間，大顆大顆的雨點從天空中重重地砸下來，沒有一點的預告。顆顆透明的小豌豆敲打在玻璃窗上，發出悅耳的“噼啪”聲。那些沒來得及避雨的人一個個都被淋成了“落湯雞”，縮在商店的屋檐下，公園的亭子里。

“噼啪!”雷電在天空中爆炸開來，一陣陣的雷在天空中怒吼著，像要給人的耳朵最極致的震憾，一道道閃電劈開厚厚的云層，劃破天空，照亮了大地。大家都被雷電嚇得瑟瑟發抖，躲在家里，不敢出門。

不到兩小時，雨滴就慢慢變小，被風斜斜地吹著，太陽悄悄探出了腦袋，小朋友穿上了雨衣雨鞋，快樂地在小水坑里跳著。過了一會兒，雨徹底停了，花草打起了精神，道路被沖刷一新，小鳥抖抖身上的水，站在枝頭唱起了歌。天空中，烏云悄悄溜走，留下一道美麗的七色彩虹。

夏天的雨，來得猛烈，去得著急，不像春雨那樣優柔寡斷，也不像秋雨那樣溫柔。我愛夏雨的猛烈，更愛夏雨的果斷。

即景作文五年級14

清晨是一天中最和諧、最美好的時間。

當太陽突然探出一點兒頭的時候，那微微的紅光把幾只小鳥驚醒了，于是他們就開始“嘰嘰喳喳”地聊天，好像是在喧傳昨天聽到的新聞。在朦朧朦朧的天色里只有幾輛車在行駛，這時整個世界都顯得十分的寂靜，只能聽到遠處傳來的人的說話聲。

當太陽慢慢探出一半臉的時候，天上東方的云彩，變成了一朵朵美麗的彩云，這時候的天空像是被劃分成了兩半，一半是白天，一半是黑夜，這是只有早起的人才能看到的景色。小河上有著一層濃霧，在霧里時不時會傳來幾聲鴨子的叫聲，給小河增加了一種神秘感。

當太陽慢慢地把整個臉都露出來的時候，它就把燦爛的光芒照射下來，天上的彩云有的是紅色、有的是黃色、有的是紫紅色……。它不但有很多顏色，形狀也各異，有的像只懶洋洋的小金豬；有的像只美麗的鳳凰；還有的像一條金燦燦的神龍……真是太美了！河面上的濃霧也漸漸散開，可以看見小魚在玩游戲，還可以看見白鷺在河里釣魚，看著這些景象，我充滿了閑逸的心情。

啊！清晨真是太美了！

即景作文五年級15

夕陽緩緩西下，只留下一片紅霞在天邊，給那金黃金黃的田野鑲上了一層金邊……

看那田野！真像一片金色的海洋！放眼望去，只見一排排稻穗隨風搖曳。金色的稻穗在晚霞的映照下紅了臉，我情不自禁地閉上了雙眼，讓微風從我的臉上拂過，每一次呼吸都可以聞到一股濃濃的稻香味，另人心曠神怡。我覺得在這個風和日麗的傍晚看田野，真是一件再好不過的事情了！

幾個孩子來到田野里玩。孩子們在田野里追逐打鬧，稻穗都被弄得低下了小腦袋。一個小胖子說：“媽今晚要給我做豬腳吃呢！”“哼，爸還給我買了一條城里賣的裙子呢！”一個女孩反駁。這時，一個大男孩制止道：“弟弟妹妹，別吵了！爺爺今天不舒服，咱們幫爺爺干活吧！”“好耶！”大男孩接著說：“我比較大，我來用鐮刀：大壯力氣大，就負責把稻谷運給小妹，小妹就脫谷子吧！”話落剛音，大家就擼起袖子，干起活來。不一會兒，留著長長頭發的稻田立即變成了短頭發。摸上去硬硬的、扎扎的。在這金色的地毯上聳立著一個孤獨的稻草人。遠處，傳來孩子們的歡笑聲：空中，飄著最后一片紅霞……

而我，仿佛成了一支稻穗，靜靜地望著那片道田……

夕陽西下，夜幕降臨，田野上也籠罩著一層朦朦朧朧的黑色紗布。