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【推薦】2022年傷心的簽名匯總70句[本站推薦]

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簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《【推薦】2022年傷心的簽名匯總70句[本站推薦]》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《【推薦】2022年傷心的簽名匯總70句[本站推薦]》。

第一篇:【推薦】2022年傷心的簽名匯總70句[本站推薦]

【推薦】2022年傷心的簽名匯總70句

有些感情,明明曉得不會再持續(xù);有些人,明明曉得不值得珍惜;就算嘴里說著無所謂,而面對已經(jīng)深愛的人,我也無法做到心如止水。以下是小編為大家提供的傷心的簽名70句,希望對大家有所幫助。

1、你利用價值越高,人緣就越好。

2、你的未來再也不可能留一個位置給我。

3、傷痕累累了我才懂,認真我就輸了。

4、你用一夜時間解釋幾年的錯,我把這領(lǐng)悟當成無心之過。

5、我們之間沒有傷害,因為我的生活你參與過,就已足夠。

6、刻意地去忘記、或許是刻骨的銘記。

7、微笑能延長壽命5秒,大笑能延長壽命50秒,狂笑能延長壽命500秒。

8、我不要什么海誓山盟,只需要你一心一意的愛我就夠了。

9、即使我沒有答你要求。你卻把我努力視而不見。

10、我沒有顯赫的背景沒有美麗的外表。有的只是不值一文錢的傲氣和尊嚴。

11、所謂的唯美,只存在于劇情里。

12、當初不明不白的離開,如今卻要糾纏不清,對不起,我沒時間。

13、為什么每每醒來,都會有一種莫名的悲傷難過。

14、人對喜歡的東西才會特別上心,所以我喜歡你。

15、很久沒深聊了,也很久沒擁抱了。

16、半夜醒來,告訴自己不能打擾對方,自己消化所有失落感的時候。

17、車窗外的雨滴,滴落在我心里。

18、把躺臥的側(cè)影滴落香草,沿壁化入燈芯,燃成花開的模樣。

19、原諒我獨自一人,在那里默默等待你的出現(xiàn)。

20、原諒我一廂情愿,不知好歹喜歡了你這么久。

21、你在冬天想念著夏天又在夏天渴望著冬天。

22、原來我們只適合做朋友,對不起,耽誤了你那么久。

23、原來是自己在原地走著、跟不上別人的節(jié)奏。

24、你人生的風雪煩憂,都由我先嘗。

25、心一跳,愛就開始煎熬。

26、愛你不是一天的事情、所以說用一句話說不完。

27、我們曾經(jīng)都失去愛情,從你的身上我認識刻骨銘心。

28、過去的往事,想到就心酸。

29、流行這么一句話:這輩子不能在一起就等下輩子。我想說:哪來的下輩子?我倒要瞧瞧。

30、回憶那么重,我怎么能背的動。

31、我們也有過美好的回憶,只是讓淚水染的模糊了。

32、我們只有共同經(jīng)歷過故事,才會生死相依,不離不棄。

33、守空城,等舊人,那年的約定我還深深的刻在心頭。

34、失落往往是自我感覺過于良好而造成的。

35、看天空多晴朗。沒有你陪我欣賞。路過的愛再也接不上……

36、我很平靜我很平靜,卻還是莫名的不安著什么。

37、不能給我愛何必當我面前說“愛我一輩子”。

38、男朋友和老公的區(qū)別就在于一個只是一時而一個是一輩子。

39、墻壁留下歲月的鞭痕,曲折地道盡動蕩的年代。

40、我不想活在別人的'期望當中。

41、你不是我愛情中的人,但你卻是給我友誼最豐厚的人。

42、默寫走后的焦慮讀不懂那些字句風,帶走壓制心里的冤枉,在沒有生動話語。

43、茫茫人海,你能否是那個閃爍著光輝的人?那種光輝與美貌性感有關(guān),是一種氣味和訊號,就像看到花開而知春天到來了一樣。你的種子塵封在土地里,你的春天又怎樣會來?

44、就算只是朋友,也想陪你一起走到最后。

45、懇求你,能不能別不理我,為你情緒失控。

46、你依然是沉沒的,依然還是什么也不說,松開的手,無需緊握。

47、放棄了不一定不愛了,只是為了滿足一個人的心愿。

48、就算憂傷你也會對她笑,我也只能默默的看著。

49、愛情原本就是勝者為王,輸?shù)煤螛凡粸椤?/p>

50、他說要娶你,等他買好鉆戒跪在你面前再打動。

51、有些東西如果不是那么在意,也就不會那么重要了。

52、不說,你不懂,這就是我們的距離。

53、誰能告訴我思念的終點究竟在哪里?

54、在等你的抱歉,卻等到你的不告而別。

55、明明說好不哭,卻又無法忍住,假裝你對我很在乎。

56、不要寂寞、孤獨的來回。

57、好想放手卻更想緊握你在手中。

58、時間是見證感情的物質(zhì),還是不可逾越的鴻溝。

59、愛時赴湯蹈火,恨時恩斷義絕。

60、你看見了我的微笑,可是你知道嗎?這只是在掩飾我的懦弱。

61、沒有那么不要臉一定要讓你愛我,當我一直死臉皮除了你誰都不愛。

62、紅顏始未改、此愛依舊在。

63、曾經(jīng)的愛、曾經(jīng)的幸福、曾經(jīng)的一切 乃成傷悲。

64、你說良辰再美可與誰共我說佳人難再得。

65、我們的離去,就是的代表忘記過去。

66、八月里的風還沒有掃走我心中的落葉。

67、口是心非里夾雜著疼痛。

68、放棄了我們那段沒有結(jié)果的愛情。

69、獨自一人時想他想到哭泣,卻在看見他時故作無所謂地笑。

70、藍天都開始變得渾濁,眼淚怎樣會清澈。

第二篇:2014-2018年高考全國卷名句

1.補寫出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)《論語·為政》中“,”兩句指出,成為教師的條件是溫習學過

”,點出李蟠的文章愛好,而“

的知識進而又能從中獲得新的理解與體會。(2)韓愈的《師說》是寫給少年李蟠的。文末所說的“

”,則說明了李蟠的儒學素養(yǎng)。

”一句,寫的是周瑜的儒將裝束。“(3)蘇軾《念奴嬌(大江東去)》中“

”一句,表明了周瑜的赫赫戰(zhàn)功。

”,饑餓的路2.補寫出下列句子中的空缺部分。(6分)

(1)《孟子·魚我所欲也》中說,雖然一點食物即可關(guān)乎生死,但若“

人也不會接受;若“

”,即便是乞丐也會拒絕。,”兩句寫昔日的琵琶女身價很高,引,”。(2)白居易的《琵琶行》中“

來了眾多紈绔子弟的追捧。

(3)蘇軾《赤壁賦》中描寫明月初升的句子是“

3.補寫出下列句子中的空缺部分。(6分)

(1)《荀子?勸學》中舉例論證借助外物的重要性時說,終日殫精竭慮思考,卻“_________”,踮起腳極目遠望,也“_________”。

(2)諸葛亮在《出師表》中回顧漢代歷史,認為親近賢臣,疏遠小人,“_________”;而親近小人,疏遠賢臣,“_________”。

(3)李煜《虞美人(春花秋月何時了)》中,春花秋月之外,“_________”也是勾起作者故國之思的景象;而“_________”則是作者無盡愁緒的形象描繪。4.補寫出下列句子中的空缺部分。(5分)

(1)曹操《觀滄海》中“____________________,____________________” 兩句描寫了海水蕩漾、峰巒矗立的景象。

(2)杜牧在《阿房宮賦》的結(jié)尾處感嘆道,如果六國愛護自己的百姓,就足以抵抗秦國,緊接著說: “____________________,____________________,____________________?” 5.補寫出下列句子中的空缺部分。(5分)

(1)《莊子?逍遙游》中以八千年為一季的大椿為例,闡述何為“大年”,隨后指出八百歲的長壽老人實在不算什么:“_______________,_______________,_________________!”

(2)劉禹錫在《陋室銘》中以“_________,_________”來借指自己的陋室,抒發(fā)自己仰慕前賢、安貧樂道的情懷。

6.補寫出下列句子中的空缺部分。(5分)(1)《荀子·勸學》中強調(diào)了積累的重要。以積土成山、積水成淵可以興風雨、生蛟龍設喻,引出“_________________,_____________________,__________________”的觀點。

(2)杜甫《茅屋為秋風所破歌》中,“__________________,_________________”兩句寫狂風停止之后云層變得墨黑,天色馬上暗下來,引出下文屋破又遭連夜雨的境況。7.補寫出下列句子中的空缺部分。(6)

(1)《荀子·勸學》指出,蚯蚓雖然身體柔弱,卻能“ _________________,_____________________”,是用心專一的緣故。

(2)在《出師表》開頭,諸葛亮向后主指出,先帝劉備過早去世,“_________________,_____________________”,正是危急存亡之時。

(3)在《永遇樂(千古江山)》中,辛棄疾回顧了元嘉年間的那次北伐,宋文帝劉義隆本希望能夠“ _________________ ”,但是由于行事草率,最終卻“_____________________”。8.補習出下列句子中的空缺部分。(6分)

(1)《孟子?魚我所欲也》中表示,生是我希望得到的,義也是我希望得到的,但“__________,__________”。

(2)李白《蜀道難》中“__________,__________”兩句,以感嘆的方式收束對蜀道兇險的描寫,轉(zhuǎn)入后文對人事的關(guān)注。

(3)杜牧《阿房宮賦》中以“__________,__________”描寫阿房宮宮人的美麗,她們佇立遠眺,盼望著皇帝臨幸。

9.補寫出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)《左傳·曹劌論戰(zhàn)》中記載,魯莊公十年,齊國入侵,曹劌求見國君獻策,但他的鄉(xiāng)人質(zhì)疑道:_________________,_____________________(2)嚴格地說,潯陽并非絕對沒有音樂,只是聲音單調(diào)繁雜,實在難以入耳。白居易《琵琶行》中_________________,_____________________兩句表達了這樣的意思。

(3)在《赤壁賦》的開頭,蘇軾寫自己與朋友泛舟赤壁之上,朗誦《詩經(jīng)·陳風》中的《月出》篇,即文中所謂_________________,_____________________。10.補寫出下列句子中的空缺部分。(6分)

(1)在《離騷》中,屈原訴說自己曾因佩戴蕙草而遭到貶逐,也曾被加上采摘白芷的罪

名,但他鑒定的表示:“_________________,_____________________。”

(2)王維《使至塞上》中“,”一聯(lián),寫了

到達邊塞后看到的奇特壯麗風光,畫面開闊,意境雄渾。

(3)蘇軾《念奴嬌(大江東去)》中“,”

兩句,收束了對赤壁雄奇景物的描寫,引起后面對歷史的緬懷。11.補寫出下列句子中的空缺部分。(6分)

(1)《莊子,逍遙游》指出“_________________,_____________________”就像倒在堂艙地的-杯水,無法浮起一個杯子一樣。

(2)白居易《琵琶行》中“_________________,_____________________”兩句,寫的是演奏正式開始之前的準備過程。

(3)杜牧《赤壁》中“_________________,_____________________”兩句,設想了赤壁之戰(zhàn)雙方勝敗易位后將導致的結(jié)局。

12.補寫出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)屈原在《離騷》中表現(xiàn)自己同情百姓的苦難生活,并因此流淚嘆息的名句是“_________________,_____________________”。

(2)李白《蜀道難》中“_________________,_____________________”兩句寫山勢高險,即便是善飛的黃鶴、輕捷的猿猴都很難越過。

(3)杜甫在《春望》中借花鳥以抒發(fā)自己悲憤情感的名句是“_________________,_____________________”。

1.示例:

(1)溫故而知新 可以為師矣(2)好古文 六藝經(jīng)傳皆通習之(3)羽扇綸巾 檣櫓灰飛煙滅

2.(1)呼爾而與之 蹴爾而與之(2)五陵年少爭纏頭 一曲紅綃不知數(shù)(3)月出于東山之上 徘徊于斗牛之間

3.(1)不如須臾之所學也 不如登高之博見也

(2)此先漢所以興隆也 此后漢所以傾頹也

(3)小樓昨夜又東風 恰似一江春水向東流

4.(1)水何澹澹 山島竦峙(2)使秦復愛六國之人 則遞三世可至萬世而為君 誰得而族滅也 5.(1)而彭祖乃今以久特聞 眾人匹之 不亦悲乎(2)南陽諸葛廬 西蜀子云亭

6.(1)積善成德 而神明自得 圣心備焉(2)俄頃風定云墨色 秋天漠漠向昏黑

7.(1)上食埃土,下飲黃泉(2)今天下三分,益州疲弊(3)封狼居胥 贏得倉皇北顧

8、(1)答案:二者不可得兼,舍生而取義者也(2)答案:其險也如此,嗟爾遠道之人胡為乎來哉(3)答案:縵立遠視,而望幸焉 9名句默寫(6分)①肉食者謀之,又何間焉 ②豈無山歌與村笛,嘔啞嘲哳難為聽 ③誦明月之詩,歌窈窕之章

10、(1)亦余心之所善兮,雖九死其尤未悔(2)大漠孤煙直,長河落日圓。(3)江山如畫,一時多少豪杰

11(1)且夫水之積也不厚,則其負大舟也無力

(2)轉(zhuǎn)軸撥弦三兩聲,未成曲調(diào)先有情(3)東風不與周郎便,銅雀春深鎖二喬 12.

長大息以掩涕兮,哀民生之多艱 黃鶴之飛尚不得過,猿猱欲度愁攀援 感時花濺淚,恨別鳥驚心

第三篇:松陽縣交通發(fā)展有限公司年簽資料

松陽縣交通發(fā)展有限公司于2002年1月7日在松陽縣工商行政管理局登記注冊,注冊資本為5000萬元人民幣,公司現(xiàn)有資產(chǎn)48680萬元。公司主要經(jīng)營范圍為:我縣交通項目建設、修建和改造的投資服務;交通國有資產(chǎn)經(jīng)營管理和維護等活動。

公司的主要職能有:

1、擔任項目業(yè)主,負責實施全縣公路的建設、施工維護;

2、投資開發(fā)和經(jīng)營收費公路項目及公路沿線規(guī)定區(qū)域內(nèi)的服務設施,有償轉(zhuǎn)讓公路經(jīng)營權(quán);

3、負責公路建設資金的籌集、管理;

4、負責公路建設物資的采購、經(jīng)營;

5、完成縣政府下達的其它工作任務。

公司成立以來,在上級有關(guān)部門的關(guān)心支持和正確領(lǐng)導下,我公司全體干部職工認真學習貫徹黨的十七大精神,堅持科學發(fā)展觀,求真務實、努力工作,進一步解放思想,扎實推進“省級生態(tài)縣創(chuàng)建”,全面落實縣委縣政府的“兩區(qū)”建設精神,緊緊圍繞“三縣并舉”發(fā)展戰(zhàn)略積極開展各項工作。公司充分發(fā)揮融資平臺作用,做好項目包裝工作,積極向上級和銀行爭取資金支持,近幾年來,公司共籌集資金二億余元,確保我縣交通重點工程建設的順利進行。為加快交通基礎設施建設,保持交通建設平穩(wěn)較快發(fā)展起到了重要作用。

2011年是“十二五”規(guī)劃的開局之年,公司將緊緊圍繞跨越發(fā)展主題,進一步統(tǒng)一思想、振奮精神,切實把各項工作任務落到實處,努力提高公司資產(chǎn)質(zhì)量,實現(xiàn)國有資產(chǎn)優(yōu)化配置,更好地發(fā)揮資產(chǎn)融資功能,努力實現(xiàn)“十二五” 發(fā)展的精彩開篇。

第四篇:傷心日記

傷心日記模板9篇

傷心日記 篇1

突然間感覺到了生命的急點淚水忍不住往肚里淹啊淹……也不知道老天是怎么了也在默默地哭泣,風吹在臉龐雨水打在身上一直的走啊走向前望去沒有一條出路讓我選擇.蒼天為什么這樣安排我的命運,為什么只給我這么短的時間讓我去為我愛的付出,蒼天你給我聽好了我的要求不過分,只要求今生我能留在她身邊為她帶來一些簡單的快樂和幸福,在給我一次機會我一定能做到.

不知道我是不是傳說的那個癡情王子,今夜好傷心,沒控制住手機又被我摔的粉碎了,上個月摔了一個,今天又摔了一個,摔手機只是因為一個字情。我想以后不會在摔了,因為以后我不在用了。因為沒有人在關(guān)心我了,我的手機不會在為你而響起了。

“死了也證明不了什么”這是你說的話。徘徊了很久也沒能實現(xiàn),我承認我沒有勇氣那只是不想真正的失去你。

接下來的生活不知道要怎樣去面對,回想前一年自己都做了些什么。哎。

親愛的今晚你還好嗎

親愛的今晚我還好嗎

親愛的你知道我在想你嗎

親愛的你還記得你跟我說過嗎只要你能跟我在一起你就幸福.

親愛的就因為你這一句話讓我深深的愛上了你

親愛的只要我身邊有你在我就有自信

親愛的現(xiàn)在的我沒有自信了

親愛的你什么時候回來這里好黑你在那里啊

親愛的你知道我不能沒有你 舍不得你

親愛的第一次陪你做著聊天你還記得嗎,雖然那時我們沒有太多的話語,但我還是想告訴你我的心從那個時候就已經(jīng)為你燃燒了.

親愛的你舍得離開嗎我不相信你會離開我 不相信

親愛的你知道嗎已經(jīng)習慣你的溫柔習慣你生氣時的樣子習慣你的笑容,甚至在不知不覺中你的影子都會在我腦海里出現(xiàn) 已經(jīng)習慣了你的一切你還是要離開我嗎

親愛的我愛你 以后的日子希望你比現(xiàn)在過得好,遇到困難別害怕我就在你就在你身邊陪邊你

傷心日記 篇2

傷人的不是愛情,而是回憶,回憶是今生的痛,回憶是纏人的蠱,回憶是傷人的毒

每一次想你我都感覺心痛,我不知道我還會思念你多久,還愛你多久。

我知道一切都無法挽留,我們是否總在錯過了才知道可貴。

這一路上,我們有太多的歡笑,也有太多的淚水,更有太多太多的感動。

我恨,恨你的不完美,恨你給了一個希望,又給了我破碎!

如果我的愛給于你快樂,那么請你要永遠銘記這份快樂;

如果我的愛給于你痛苦,也請你記住生命里有這么一個人給予了你這份痛苦;

如果可以選擇,我寧可不去認識你,不愿意讓自己愛上你,更不愿意給你傷痕;

我在痛苦中掙扎,我在痛苦中放縱著你的一切一切,我知道這是你對我的懲罰。

此刻,我在也感受不到我在你心目中的地位,在也感受不到你你那深切的眼神和那份執(zhí)著的愛。

我不知道對于這樣的一個你,我最終得到的是什么?難道也是一份說不出的痛嗎?

夢的確很美,我卻總是在夢境中與你相隨。

我知道我已經(jīng)從你的夢境中走了出來,而你的夢中人也將永遠不在是我。于是一總傷感,一總痛由然而生。

愛,不能說痛,我只好忍著不說;但淚可以不讓他掉下來嗎?不可以,因為此時我早已淚流滿面。

我不知道我需要多長時間才可以真正的把你忘記,我不知道我是否還有想你的勇氣。

但是我知道這份愛,這份心痛,將會陪伴我度過以后的日子。

傷心日記 篇3

傷心的一天,我犯了錯。那一天,我好傷心。我知道我們不可能。

其實從一開始,我就知道,茫茫人海,你我只是過客而已。但我還是傻傻的等,盡管有些凄涼,但我并不冷,畢竟,愛過就不后悔。很久以前,上天給了我一個讓你愛上我的機會,可我并沒珍惜。

這是我們最好的結(jié)局。

傷心日記 篇4

紅色是你最絢麗的顏色

而此時是方物憂傷的季節(jié)

你成了這季節(jié)中最絢麗的一片

呼吸紫丁香淡淡的憂傷

你輕輕扣動我的心眩

而我只是一陣清風輕拂起你

舞動于藍天之下

歡快的笑聲撒了一地

給彼此留下最深的記憶

然而時光總是短暫

美麗過后便是調(diào)零

你終究回到屬于你的土地

留下我孤獨地遠去

美麗的紅楓葉

留在我內(nèi)心的劃痕

深深地淺淺地

即將在微風下輕輕飄逝

一切地一切終將逝去

而后生命美麗如虹

傷心日記 篇5

9月27日星期日晴

我一位同學的母親因車禍去世,同學這幾天情緒一直很低落。

有會說話的同學安慰他,說人死不能復生之類的話,我只是麻木地聽著,一句話都沒有講,輕輕拍那位同學的背,再說有什么用呢?林徽因《別丟掉》講:一樣是月明,一樣是隔山燈火,滿天的星,只有人不見,夢似的掛起。他失去了最親的人,今生今世再也見不到他了,說什么都不能消他心中的痛楚和遺憾,在這件事情上,他的心里永遠有個漏洞,有風刮過,就疼。看到那位同學憔悴又痛楚的面容,眼淚忍不住流,想以后我也會經(jīng)歷這般,不禁動容唏噓,我該如何送別親人,該如何自處?忍不住眼淚落下來,又飛快地擦掉,我不愿別人看到我的脆弱與眼淚。周總理和鄧穎超書信里所言:“我這一生都是堅定不移的唯物主義者,唯有你,我希望有來生。”未知苦處,不信神佛。在這個意義上,我是希望有來世和陰世間的,愛有來生,把我們的親情延長一些,不是人死燈滅,是可以在某個時空再次相遇。古有盤古死后身體有所變化:“呼出的氣息,變成了四季的風和飄動的云;他發(fā)出的聲音,化作了隆隆的雷聲。他的雙眼變成了太陽和月亮;他的肌膚,變成了遼闊的大地,他的血液,變成了奔流不息的江河,他的汗,變成了滋潤萬物的雨露……”

每當我讀到這里時,就覺得是浪漫而傷感的,帶著一種悲壯和悲天憫人。會不會我們的親人也會以別的形式來守護我們?以云,以風,以一株植物,長在我們必經(jīng)的路邊呢?愛如一團火,散如滿天星。

傷心日記 篇6

雨兒在外面紛紛的落下,細小無聲,隨風而動。天間雨兒依舊不停的降下,我忘我的陶醉于雨水之中,何覺世事的無常,生活的無奈?

離別的時候總是令人不免有些傷感,有些不舍,但這是人人所必須經(jīng)歷,奈何。

寒假已過,離別家來到學校也有幾天了,我逐漸去適應學校的氛圍,去適應學校的時間安排,對家的思念只留存心間,不時回味起。

又是新的一個學期,又是嶄新的一個開始,又是美好的一段時光,我不經(jīng)感嘆我有何收獲于今后呢?未來的事情無人知道,只能自己隨著一天一天的流逝去體驗,過后回首,答案了然于心中。

每天清晨,從睡意中醒來,開始新的一天,知道昨天已然不在,曉得明天又要來臨,然今天怎過?上課時間,聽著老師講著那些難懂的知識,心神悄然不覺間不在,意識也恍惚了。然而不知何時被人驚醒,神識也頓時清明,于是開始專注著,聽老師講著,雖然有的不明。

時間就這樣過去了,在意卻無用了。有時空閑,就用手機寫寫詩詞,來舒緩一下學習的煩悶,用心去想,將心融于其中;有時看看書,雖然不懂其深義,但卻可了解一些,學習還是必要的。

光陰流逝,晝夜交替,幾年不過一眨眼,一瞬間,何況幾天呢?。

往事繁多,有喜有悲,盡歸時光。時光若安好,何去憂愁呢,更又何去哀傷呢?

傷心日記 篇7

今天老師換位置,這本是件值得高興的事情。可是卻讓我變得非常傷心和氣憤了。

我的位置在9組3號,這次要換到6組3號,我提著書包,來到座位上。卻發(fā)現(xiàn)位置的原主人婧瑤一直沒動,還愁眉苦臉的。我關(guān)切的問:“怎么了?”她憂愁的說:“我的酸奶倒了。”我一看,果然,抽屜里與地上都是酸奶。這時,別的同學都快換好了,她就說:“姚遙,我下課再來收拾吧。”“好。”我同意了。“叮鈴鈴——”下課鈴響了,可婧瑤卻遲遲不過來。我走過去,說:“來,我們一起去收拾吧。”可她卻搖了搖頭,說:“你自己去吧。”“你,你不是說好了要來收拾的嗎,你怎么能”我又急又氣,說不出話來。我索性回到了自己的位置上,委屈的眼淚再也止不住了,吧嗒吧嗒往下掉。同學們見了,趕緊來問我:“姚遙,你怎么了?”我卻不說話。拿著紙巾,一點一點的擦這酸奶。娜娜大概是看出了什么,一轉(zhuǎn)頭,發(fā)現(xiàn)婧瑤正悠然自得的坐在位置上。聰明的娜娜一下子就猜出來了,她對同學們說了這件事。許多同學都憤憤不平,冰冰安慰我說:“算了,她就是那樣的人。”朋友們幫我拖干凈了地板,擦干凈了抽屜,我感激極了。男同學女同學都圍繞在我身邊,幫我擦擦眼淚。有的'還朝婧瑤投去了恨恨的目光。還說:“她也真是的,干嘛要這樣欺負別人!是副校長的女兒就了不起啊!”

今天,我真是傷心啊!

傷心日記 篇8

今天上體育課的時候,體育老師說讓我們和四班一起進行體能測試,我很不幸的在第三組,關(guān)鍵是我那組的人跑得都比我快,嗚嗚嗚嗚。

但我們那組的時候,我不負眾望的墊底啦,只不過我是到終點時不就是揣兜了嗎,這可好,體育老師把我訓一頓,明明我都說對不起了嘛,還說我理直氣壯,哼!還讓我罰跑一圈,一圈400米,想累死我啊。四班還有些人走著過去的呢,怎么沒看體育老師讓他們跑,還有明明也有幾個人揣兜跑的呢,怎么沒看老師罰他們,分別就是和我過不去嗎。

誒,要不是這節(jié)體育課是體能測試,我早跟老師請假了,理由我都想好了,嘻嘻……就是說,以后再也不想上體育課了。

傷心日記 篇9

我雖然已經(jīng)11歲了,可還是一個孩子啊。玩固然是我們 孩子的天性,說霸道一點也算是我們的權(quán)利哦!但是,步入六年級的我們,那有玩樂可言?想玩?你聽到的絕對是這樣的嘮叨:“做完作業(yè)了嗎?”“做完了”“檢查了嗎?”“也檢查了。”“那復習復習以前的功課,或者預習預習明天的課程!別閑著啊!馬上要畢業(yè)了啊!”像這樣的話,不知道出現(xiàn)過多少次 ,耳朵都快聽出繭子了。要學習,但也不能阻止我們休息一下啊?爸媽、老師,作業(yè)少點,練習少點,督促也少點,給我們一些時間休息吧!

“長大了,你應該自己做家務。”“長大了,怎么都不知道懂事?”“長大了,怎么越來越不聽話?”這些對話,可一點都不陌生,在大家的成長中,也常聽過長輩對你說起這樣的話吧?聽了之后,心里是多么的不舒服啊!我們現(xiàn)在是在成長,是向成熟的階段發(fā)展。說我們長大了,卻這樣……那樣……的,不擺明還把我們當孩子對待嗎?既然我們還是孩子,就應該把我們當孩子看待,就不要這么著急著催促著我們成長嘛,我還不想這么快長大咧!即使我們長大也不愿意聽到這么多的指指點點,運用時下流行的話說就是:“我們是年輕,需要你們指點,但不需要你們指指點點”。爸爸、媽媽,請多了解我們的內(nèi)心世界哦!

可是,成長過程就是這樣的, 快樂伴隨著煩惱, 憂愁與歡欣為伴。它像架起的彩虹橋,赤橙黃綠青藍紫,雖然繁多,卻不遜色于五彩繽紛;也像調(diào)味瓶,酸甜苦辣皆有,其中的滋味也只有試過才知道!松開你的雙手,接受你的煩惱吧,把你傷心的、高興的,所有的事繪成你的彩虹橋,把你所有的生活成長的小插曲,組成一個獨一無二的調(diào)味瓶。

第五篇:傷心日記

精選傷心日記錦集七篇

傷心日記 篇1

我總怕別人看自己的日記,一把火把以前的日記全燒了,不知是煙熏了眼睛還是覺得太可惜,淚流滿面。發(fā)誓不再寫日記卻有忍不住提起筆。

心情特別沉重,也許是最近看了太多凄美的少年故事,也許是又冒出一位誹聞主角,也許是自己正在長大,長大需要付出代價的。

我是個自信的人,甚至可以說是積極進取的人,從不認為自己落后,可現(xiàn)實告訴我,我自己都不明白為什么不同類型的人都喜歡我,而我的心卻從未落后過。我經(jīng)常得到父愛、母愛,但自己曾未怎么重視,是作父母的一篇苦口撲心。可我現(xiàn)在想錯了,我覺得天下父母都是為了自己的孩子有出息,教育成人。為此有讓父母傷心。我不是個很在乎別人感受的`人,因為我的幼稚,因為我的認為,傷害過很多人,回首往事,自己竟如此大意。幸運的是,我付出的代價是我內(nèi)心不斷自責,最可恨的也是,我僅僅付出這么點代價!

被父母疼愛真的是種幸福嗎?我認為這才叫幸福,我要付出百培的努力,戰(zhàn)勝自己,尋找人生增大的追求,不辜負父母的期望。這才是我增大的快樂吧!也是我讓父母最好的心情!

我總怕別人看自己的日記,一把火把以前的日記全燒了,不知是煙熏了眼睛還是覺得太可惜,淚流滿面。發(fā)誓不再寫日記卻有忍不住提起筆。

傷心日記 篇2

我的同桌是一個耳朵有些大,但摸樣很可愛的男生,我和他挺要好,有什么好吃的也常分來吃,他有一個藍色的全逼和,四周鑲著很漂亮的黑色,中間是一種清香的的淡藍色,很多人都喜歡這個鉛筆盒,我也很喜歡。

那天早自修,窗外的天灰蒙蒙的,好象一不小心就要下雨,同桌今天掃地,位置空空的,可捉上擺放著他那制漂亮的親筆和,我看著鉛筆和發(fā)了一會呆,心想我也有這么一個鉛筆和就好了,然后邊會過神了,開始認真的'讀書,,等同桌回到位置上,他便開始尋找著什么東西,找了很長時間,他皺著眉頭帶著哭腔對我說:“我鉛筆和沒了!”我第一個反應就是他在豆我玩,但看著他的表情我知道――鉛筆盒丟了。這個消息馬上在班里炸開了鍋,有人說是同桌忘記把鉛筆盒帶來了,也有人說是誰把鉛筆盒藏起來,和同桌開玩笑的,還有人說是有人喜歡著鉛筆和,所以偷走了,不知是誰喊了一句,說我早上盯著同桌的鉛筆盒發(fā)呆,準是我拿走了,我臉色慘白,同學的目光想一把利劍般刺向我,那種可怕的目光似乎在說:“你是個小偷!”大家要搜我的抽屜,我含著淚,怒火沖天,著寫朝夕相處的同學居然沒有一個人相信我,就連同桌也憤恨的瞪著我,我心一鐵:“今天我就是不讓你們搜我的抽屜我的抽屜!”但是,他們依然要搜,一個平時比較有威性的同學站出來,扯出我抽屜里的書包動手就要搜,我怒發(fā)沖冠,一個箭步,就開始阻止他搜,他大聲嚷嚷:“你這個賊!沒偷干嗎不讓我搜?!”并要大家把我拉開,我被一些“好朋友”拖開,我簡直撕心裂肺的叫了出來:“這是我的尊嚴!”那個同學幾乎是撕開我的書包的,我的課本,我的水彩筆,連同我的尊嚴和對同學的信任在他翻我書包的最后一課全都支離破碎,大家驚異的望著沒有同桌鉛筆盒的空書包,同時像我低下了頭,雨在頃刻間嘩然落下,我的眼淚也在一瞬間絕堤。有人來扶我,有人來安慰我,但我知識安靜的收拾自己的書包,那個翻我書包的同學也懊悔的看著我,他們的做法令我傷心,從此,我在學校不再開心的笑了。

這事另我難以忘卻,只因一個鉛筆盒,丟掉了我和同學之間大多的東西,這事真令我傷心。

傷心日記 篇3

窗外,星星眨著眼睛,一切都是那么平靜。突然,屋里傳來一陣“咔嚓”聲,我最心愛的小陶笛碎了。原本只是想吹陶笛解解悶的我,竟因為手滑而摔碎了我最親愛的小陶笛。似乎天公也在同情我,原本平靜的夜空,伴隨著我的哭聲下起了傾盆大雨。拾起一塊塊碎片,淚水朦朧了我的雙眼,我不禁又想起小陶笛陪伴我的快樂時光。

記得,前年冬天的一個晚上,爸爸從北京出差回來,一進門就從包中掏出一個精美的陶笛送給我。第一次見到陶笛的我興奮極了,拿起陶笛就放到嘴邊吹,雖然吹出來的`聲音不悅耳也不很好聽,但我還是很興奮,因為我有了一個美麗的陶笛。小陶似乎也微笑著對我說:“以后你就是我的主人了,讓我陪伴你吧!”我捧著小陶笛,來到房間坐在床上不停地撫摸著,似乎永遠也摸不夠,在媽媽再三的叫喚下,我才依依不舍地放下陶笛出去吃飯。

有一次,我因考試成績不理想而被老師批評,回到家里就一人在房間生悶氣,見什么就扔什么。但在小陶笛面前,我停住了,因為小陶笛似乎在責罵我:“你不應該這樣生悶笛氣,應該抓緊時間學習,彌補回來”看著小陶笛我的心里平靜了不少,從書包里取出書本開始學習,力爭下次考出好成績,以報答小陶笛。

回想起小陶笛陪伴我快樂成長的時光,此刻的我更傷心了,可是又有什么辦法改變現(xiàn)實呢?我捧著碎片,來到門前的花壇邊,親自埋了起來。一切又變回了原來的樣子,但是我的小陶笛卻永遠沉睡了。再見了,小陶笛!如果我們能再次相見,我一定好好珍惜你。

傷心日記 篇4

是我不小心就遇見了他。是我不經(jīng)意就愛上了他。是久愛的思念讓我深深陷入不能自拔。是不是就這樣讓你走了。是不是就這樣把你忘了。是不是我們的緣分已盡了。是不是你我就只是一對匆匆的過客。如果是這樣,我該怎么辦、怎么過。沒有你的日子我活得好空虛、好狼狽、好渺茫。

夜是那么地凄涼、寂寞、寥落。可我卻喜歡一個人靜靜地呆在夜里想著你,想著你的可愛、想著你的淘氣、想著你的壞、想著你給我的傷、想著你對我的無情、想著你的離別、想著狠心傷害我的你、想著我們在一起的日子、想著你的一切一切。

我狂奔在陌生的小鎮(zhèn)、無人的街道、寒冷的小巷。追逐著離別心情,回望你的身影,渴望你能回頭看我一眼,或者揮手離別。或是給我同情的一句話。或是跟我說一句我特別不想聽到的話。可是你卻沒有,什么話都沒有說。就這樣匆忙地離去了、匆匆地離開了。沒有留下一句話,就這樣分隔萬里。

一路走來,你是那樣狠心。連最后的道別話也沒有。你就這樣走了。

就這樣算了嗎?我跑過一條又一條街。腦袋里不斷閃爍出曾經(jīng)的美好。就這樣在記憶中慢慢爬行,在歲月里慢慢折騰,將自己憂郁的心再次揭開傷疤。空氣是那樣地涼,我的心是那樣地冷、悲痛、孤僻、感慨。

心是那么疼,如果不長大該多好。走在凹凸不平的路道,迎著寒流漫步。回憶著兒時的畫面。我坐在小河邊上的巖石邊上,用腳在清澈的河水里舞弄著河里的`小魚蝦。微風吹動著四周茂盛的雜草,它們迎風而舞。尤如古代宮廷里的舞女,舞姿動人。而在它們的心靈深處卻是極其不安。因為不知下一秒它們是否還會存于世間。

河面上的水一波又一波地滾動著。呈現(xiàn)出一副美麗動人的畫面。枝頭的小鳥嘰嘰喳喳地唱著。我走在干裂的土路上,哼著音樂老師教的東方之珠,散漫地走著。

坐在家門前的階梯上等待著心回來。屋檐下的小燕子張大嘴巴,爭先恐后地渴望燕媽媽能把食物放進自己的嘴里。天上的浮云不斷地變化著,一會一個模樣。太陽緩慢地在山的另一邊落下,直到黑暗來臨。

我站在窗臺看著著個繁榮的城市,慢慢寧靜。空中偶然閃出一點點光。讓我幽暗的心靈深處有了一絲絲暖意。我在寒露中期待著黎明的到來。盼望陽光早些把我照耀、溫暖。因為只有這樣我的心才會不痛。因為只有在白天我才會笑。在人前才會笑。只是那種笑不是發(fā)自內(nèi)心的笑……

傷心日記 篇5

昨晚仍舊沒睡好,早上被趙老師告知要換新班主任了,像天打雷劈一樣。下課后,同學們都在討論這件事。郭佳跟我說,她好想哭。其實那時我恨不得馬上沖進廁所哭一場。下午班會課算是真正地接觸了新班主任。她給我們念了校規(guī),其中有一條是不許帶撲克牌,她還重復了一遍。可惡,竟然敢在我張大魔術(shù)師面前說不許帶撲克牌。我又不是賭博,玩魔術(shù)也不可以嗎?以前俞老師還看我變魔術(shù)呢。

下午老媽來接我,躲進車后,還裝著沒事和她有說有笑的,在開到離開學校有一段距離時,我終于沒忍住積蓄了一天的眼淚……為什么不讓俞老師當班主任?

我曾經(jīng)看到別的班班主任沒來,覺得他們好幸福,而在俞老師病了后,真的'好難過,耗傷心。或許以前應該更好地珍惜。

傷心日記 篇6

一天夜晚,我和幾個同學去外面沙堆玩。我們先玩了一會打沙仗,就是我們分成兩組,互相扔沙子。然后又玩了一會壘成堡。

這時,我摸了一下兜,發(fā)現(xiàn)我新買的“光子精靈”不見了。我告訴了同學,大家開始幫我尋找。但是沒找到。過了一會,同學的媽媽來了,把她接走了。但是我沒有回家,仍在尋找。

就在我萬分焦急,走投無路的時候,媽媽找我來了。媽媽問我怎么了,我說:“我把你新給我買的'光子精靈不小心弄丟了。”我倆又找了一會,還是沒有找到。媽媽說:“你是無意中弄丟的,媽媽不怪你。期中考試考好了,媽媽再給你買一個。咱們回家吧!”我無奈地說:“好吧。”說著我倆就回到了家,洗洗澡,睡覺了。

幾天過去了,我還是忘不了這件事,特別是看到別人在玩光子精靈時,我更是傷心不已。結(jié)果,我期中考試沒考好,媽媽也沒再給我買光子精靈。

這件事,我永遠也忘不了。

傷心日記 篇7

事情就從這次突如其來的數(shù)學考試開始。

今天的數(shù)學課居然要考試。昨天老師沒通知啊!我可沒有復習啊!這該怎么考啊!

可是,該來的還是要來的`,只能去面對它。盡量讓它談談地來,好好地去。考試就這么開始了。不知不覺中,時間到了,我只好把這張未做完的試卷交了。

沒想到批得這么快,下午就下發(fā)了試卷。可我拿到試卷后,出乎了我的意料。居然只有七十分!我大吃一驚。考卷下發(fā)前我覺的我雖然沒做完,但八十分總該有。可我萬萬沒想到,來回報我的竟然是這個分數(shù)!

放學的路上,我走得很慢。我不由自主地抬起頭,看到了高大的樹。本來它給我的感覺是很好的,可現(xiàn)在,我卻覺的它在譏笑我;“你可真弱,可你居然還抬頭來觀賞我,你有這個臉嗎?快低下你頭吧!”因為這種感覺,我真地低下了頭。

我就這樣走到了家,開始做作業(yè)了。可我做了一點就做不下去了。我問自己:“成績?yōu)槭裁催@么差,你努力了嗎?好像還不夠吧!”要吸取教訓才行啊!

今天就這么過去了,我要更加努力,天天向上。

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