第一篇：【實用】痛苦作文集錦

【實用】痛苦作文集錦5篇

在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的痛苦作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

痛苦作文 篇1

說到這舞蹈，我可是又愛又恨哪!愛，我從小就喜歡跳舞，對它愛也是正常的。那恨呢?自然也是它，每一次下叉、下腰……現在回想起來，那簡直絕了!

在我5歲時，媽媽帶我去學了跳舞，原因就是女孩子應該練練形體。可那時候，我覺得上舞蹈課除了枯燥還有痛苦，對舞蹈就沒有別的定義了。

在每一堂課上，老師就叫我們下叉、下腰……我并沒有真正體會到舞蹈的樂趣，直到那一天……

我的水杯忘在教室里了，我回去取，看見老師在教一群大哥哥大姐姐跳舞，那美妙的身姿，靈活的四肢，再伴著優美的旋律，我看呆了，忘了自己來這是干嘛的了。

老師看見了我，就示意他們休息，走過來問我：“回來干嗎?”我這才回過神來：“噢，我水杯忘在教室里了，回來拿。”老師就說：“哦，你去拿吧。”我點了點頭，拿了水杯就走了。

在這以后的每一堂課，我都格外認真，同學們都問我為什么。我笑而不語，我當然不會告訴他們是因為一個意外，激發了我對舞蹈的興趣。

學習了舞蹈一年后的一天，我回到家，看著自己的舞鞋已破了幾雙，被嚇了一跳。轉念又想，如果一個人想要跳好舞，破了多少雙鞋都不算什么，我這才幾雙鞋嘛。

我想起了我國著名的舞蹈家——楊麗萍，她跳了許多舞，也編了多少舞，她跳的舞讓人看了賞心悅目。在我的腦海里，已經浮現出了楊麗萍訓練時痛苦的畫面，但也正是這樣才有了美妙的舞蹈。

唉，舞蹈在我眼中就是一項痛苦與快樂的結合，讓人在痛苦中快樂著!

痛苦作文 篇2

井底之蛙，它在方寸之空間窺視著狹窄的天空。天空，一如既往的圓形，或明或暗，除此之外別無變化：井壁，灰沉沉的磚石，一成不變，唯有幾處青苔暗示了時間的流逝。它，沒有痛苦。它無需擔心天敵的獵殺，因為它甚至不曾知曉天敵的存在；它也不必為家園被摧毀而困擾，因為，井即為一切，它與井共存。

它沒有痛苦。所以，它也不曾感受到與之對立的——真正的快樂。它只是麻木地呆在它的井中，感覺不太自在，淪為一尊雕像。

井底之蛙不知道快樂，也許是命運的緣故讓它不得不失去痛苦。但現實中，很多人卻甘愿去做那只蛙。他們認為：逃離痛苦才能得到快樂。于是，他們只注視著那邊名為“快樂”的狹小天空。但是天空卻漸漸失去了色彩。

沒有了痛苦也就沒有了快樂，它們是矛盾的兩面，密不可分。甚至有哲人把追尋痛苦作為人生的最高價值。尼采曾推崇“悲劇美”。在他的《悲劇的誕生》中曾提到：古希臘人本應是個安逸的民族，可他們的文學作品中卻充滿了悲劇色彩。他們為何要把沒有體驗過的痛苦記于紙上？或許，這就是他們眼中“美”的一部分。有“悲”才有“美”，有“痛苦”才有“快樂”。

我并不贊成一味追尋“痛苦”的態度，但我極力反對對“痛苦”的視而不見。有人把“逃離痛苦”視為樂觀的一種表現，這只不過是掩耳盜鈴。痛苦是真實存在的，它也是人生的一部分。無論人們如何處置它，它都不會有多大的改變，不同的是人們自己將會變得麻木亦或是勇敢。

羅曼·羅蘭曾說：“世界上只有一種真正的英雄主義，那就是認清了生活的真相后，依舊熱愛它。”在我眼中，這才是真正的樂觀——你必須勇敢地去面對痛苦，并不被它打敗，甚至熱愛它。從另一種方面來說，痛苦能使人更為清醒。在痛苦中，人會有內心的掙扎，那些在日常瑣事中難以浮現的情懷，唯有痛苦才能挖掘。痛苦不但能使人知曉快樂，它也能使人獲得內心的成長。

快從井中跳出來吧，去體驗完整的人生。

痛苦作文 篇3

有人說人生中最大的痛苦是沒有錢；有人說人生中最大的痛苦是有學歷，但是家庭背景并不好，因而沒有工作；還有人說人生中最大的痛苦是歲月會不留任何情面的將你的青春年華奪走。在我看來，人生中最大的痛苦是失去親人的那一剎那，我不知道你有沒有這樣子的經歷。至少，我8歲時經歷過，我的爺爺已經不在了。我也親身經歷過失去他的痛苦，那是一種比刀割還要痛上一百倍的撕心裂肺。時至今日我也不曾忘記，那段令人一想起就忍不住留下眼淚的片段。那是我8歲時，最讓我傷心的一件事。

比起錢和家庭背景，我會毫不猶豫的選擇親人。錢，不是萬能，家庭背景也并不重要。對我而言，親人就像是一顆價值連城的鉆石，任何東西都比不上親人的可貴。

把握眼前，珍惜眼前。你認為最普通的也許是最可貴的。不要在做了錯事之后才明白，人生中最大的痛苦是失去親人。

痛苦作文 篇4

當一位母親忍著痛苦，最后生下自己的孩子時，她是多么幸福當一位農民忍著似火的暴曬痛苦地撒下種子，最后收獲滿眼金黃時，他是多么幸福當一位清潔工拿著掃把痛苦地面對灰塵，最后換出一地清潔時，她時多么幸福。。。。。。

一切的一切都說明了：幸福總在痛苦后！

從小學邁向中學，這對我來說，無疑時一件痛苦的事。每天早上七點半上早自習，晚上還得上晚自習。肚子餓了不能吃，精神餓了還不能和同學聊一聊。晚上回到家，吃完晚飯就去學習，一學就得學到十一點半。一個個小小的痛苦匯成了我整個學習生活。

陽光總在風雨后。我用我的痛苦摻上我的汗水，最終和成了我的幸福：

我忍著痛苦從溫暖的被窩爬起來溫習功課，在期末考試中考了第二名的好成績我忍著擠破了手的痛苦去練琴，最后彈出了動聽的音樂當我忍著痛苦去驅趕瞌睡蟲而去寫作業，最后作業本上打著一個鮮紅而又美麗的.“優”。。啊，是的，我確實擁有過痛苦，但我沒有被痛苦所擊倒，而是化悲痛為力量，將一個個痛苦轉化為一個個美麗的幸福！

陽光總在風雨后，

幸福總在痛苦后！

痛苦作文 篇5

你，是那萬米長江的涌流，綻放出你的勇敢與寬廣的胸懷；你，是那波濤涌涌的麥浪，即使你害怕，可還是勇往直前，會給我帶來不一樣的驕傲；你，是那燦爛輝煌的太陽，帶給我無限的歡樂……你，不是別人，而是我的那只調皮狗，是一直讓我慢慢把性格轉變的狗。

也許很多人把自己的狗當作自己的家人來養，但我并沒有那個癖好，我覺得狗就是狗，它就是用來養和玩的，雖然我非常喜歡狗，但我覺得把它們叫成“女兒”或“兒子”的人真的會讓我覺得可笑。

它是今年4月多份進入我家的，剛來時候的它毛茸茸的，身上又帶著一股臭氣，耳朵長到垂到脖子，小小的尾巴橫直翹著，眼睛睡意朦朧的看著我，縮在一團就像個小絨球，我思考了半天，希望它永遠都能幸運并且也能把好運帶給我們，因此給就它起名為“Lucky。”

剛開始的幾天我一直沒有特別大的反應，一直對它的態度特別好，它不知道在哪上廁所，我耐心地教它，它不會與人友好地握手，我也教它，就這樣一次又一次，然而它對于比自己大的狗也不怕，會勇猛地去和它打鬧……轉眼間，一個半月過去了，在一天的中午，我很開心的把它放出來，可它剛出來就給我制造了個麻煩，居然在客廳上廁所，我有些惱火，臉憋得悶紅，我忍住沒理它，當我緩過神來準備叫它過來時，它一動不動，像是不認識我似的，我又叫了幾遍，仍然不動，我氣得眼睛就想有個導彈要爆發一樣，把它抓過來狠狠地瞪住它，把它給吵了一頓，可它一聲不吭。我真不明白，一個月多了，我叫你為什么還會跟著陌生人走？狗狗不是最忠誠于人類嗎？接下來的日子，只要它犯點錯，我就會吵它一頓，并時不時的拍拍它，然而這卻成為了我的習慣，它也越來越聽話了。直到那一天，我叫它過來，它一下子害怕的坐在地上，我突然意識到自己對它太不好了，我不喜歡拘束著讓它聽我的話，我很難過看到它那害怕的樣子，我希望用我的關愛讓你懂得聽我的話，我才意識到那些日子你受過的痛苦……經過那天后，我再也沒有打過它，總是呵護那永遠帶給我快樂的它，就算有再難的事我也會耐心教它，不會再讓它受一點難過。

你，就像劃過我心中的那顆流星，改變我的性格；你，就像家人一樣，帶給我無限的溫暖；你，就像奔跑在野場上的勇士，勇敢，頑強。謝謝你，讓我感到了這世間不一樣的愛。

第二篇：痛苦作文集錦

【精選】痛苦作文集錦10篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的痛苦作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

痛苦作文 篇1

沒有人喜歡痛苦，但卻沒有人能夠拒絕痛苦。上帝是精明的“生意人”，在給你些許快樂的同時，也會給你加倍的痛苦。

在生活中，有人因為貧窮而痛苦，有人因為失敗而痛苦……

面對痛苦我們無法逃脫，在被痛苦折磨的同時，也有了解決痛苦的方法。有的人在自己心灰意冷的時候，用醉酒的方式來麻木自己；有的人在心里失衡的時候，瘋狂地攻擊他人，因為他痛苦也要讓人不好受；還有的人對痛苦萬念俱灰，最終踏上了不歸之路。然而，從酒醉之后醒來，一切還是跟以前一樣清晰；危害他人的人也受到了法律的制裁。從此，他們陷入了痛苦的深淵，輕易放棄生命的人，自己也許是解脫了，卻帶給身邊的人無窮的痛苦。

不用說，痛苦就像影子一樣始終伴隨著自己的腳步。人本身就是在母親的痛苦中降臨的，注定要在痛苦中生存，在痛苦中死去，我們應該感謝母親，因為她的痛苦帶來了我們自己，所以人們就應該用好好活著的方式來報答她，如果缺乏痛苦的“呵護”，那么人生就不會豐富多彩；如果沒有痛苦的洗禮，那么生命便失去了五彩的光芒。真正理解到痛苦的人，他會冷靜處事，讓人倍感欽佩，他覺得只有經過痛苦的磨練，人生才會變得有滋有味，豐富多彩。

曾有名人說過：“痛苦對于天才是一墊腳石，對于能干的人是一筆豐厚的財富。”的確如此。那些能坦然面對痛苦，勇敢戰勝痛苦的人，是必成大氣候的前兆，因為他經歷了該是自己經歷的，所以也該讓他嘗嘗甜頭了。

痛苦是一筆財富，并且永遠都不能舍棄，是他帶給了我們多姿多彩的生活。痛苦是頑強的力量，它推動著我們不斷前進，不斷探索。哲學家說，我們不僅在快樂時要微笑，在痛苦時也要學會微笑，只有微笑著面對生活，生活才會微笑著接受你。

讓我們珍惜現在所擁有的痛苦吧！不同類型的痛苦，會帶來豐富的人生，痛苦到來時悄無聲息，所以我們隨時都要做好迎接的準備，以免它突擊，讓你措手不及。

痛苦作文 篇2

最近，陰雨天總是令人煩悶。星期五，我們一家人頂著令人煩悶的壞天氣出去吃飯。天，不停地下著雨，像是被它的什么人狂揍了一頓，不停地用各種不同的哭法哭著。有煩悶的壞天氣就有煩悶的人，有煩悶的人就有令人煩悶的事情；有令人煩悶的事情就有令人煩悶的東西。這是一個連鎖反應，是避無可避的。這不，我就被這個連鎖反應影響到了。

煩悶的我一定是在哪里不小心，被一根令人煩悶的刺扎到了。回到家里，我開始刮我因為經常寫字而留下的繭。這是我最喜歡做的事情之一，而且這樣還可以消除我的煩悶。當我刮到大拇指的指肚時，我忽然感到一痛，原來我的指肚被一根小小的刺扎到了，我看著被刺的那片區域，看著那個小黑點——刺，不知道該怎么辦才好。這時，爸爸走了過來，跟我說可以用針把它挑出來，我便照著辦了。

首先，我拿著放大鏡，對著那根刺一照，哈，放大鏡就像一面照妖鏡，把那刺照得清清楚楚、原形畢露。我立馬鎖定了目標，發射了導彈——針，這根針果然很有用，它輕易就能穿過皮膚，直達目標，馬上開始轟炸這根刺的基地。可是這刺也是十分頑固，面對針的狂轟濫炸，也是十分頑固，我仿佛看到了我皮膚的深處有兩支大軍正在激烈地戰斗。可是，又有什么用呢？刺還是沒有被“驅逐出境”，到頭來受害者還是我，此時的我正承受著被刺扎到時的雙倍痛楚，每動一下針都像有兩把刀同時割到我的大拇指的肉一樣，痛苦萬分。

我忍著痛，讓我的針對刺發動最后的總攻，我仿佛聽到了針尖處的進攻號角。這一次，我感受到了更加強烈的痛苦，眼淚已經在眼眶里打轉了，我差點沒有大叫出來，不過俗話說得好：舍不得孩子，套不著狼，我付出了這么沉重的代價，也總算是把刺逼了出來。

想起這次艱苦的經歷，我既開心又難受，因為既挑了刺，又承受了痛苦，我再也不想被刺扎到了！

痛苦作文 篇3

星期一，郭老師給我們運動員報項目，說到我時，老師說：“你的項目是400米和跳高！”“啊！”我的嘴張成大大的O型，合不攏。

我垂頭喪氣地走出教室。要知道我是爆發力強，耐力不行！爸爸看見了，問我：“怎么了？”我把這件事的來龍去脈詳詳細細地講了一遍，爸爸說：“既然這樣的話，那我也無能為力了，但是，如果……”“如果什么？”我急切地問，“如果這樣地話，那我們只能加強訓練啦，否則，你會取得不理想的成績！”爸爸接著說。“那，好吧！”我一口答應。

于是，我和爸爸訂好：每天早晨5點50分起床，6點開始跑步，6點40分左右結束。

第二天，睡眼惺忪的我被精神抖擻的爸爸叫醒，我真不想離開熱乎乎的被窩，可一想到運動會，我便急忙起床。

來到戶外，天還算暖和，爸爸讓我在住宿樓前的一條大路上跑，大概有100米長。爸爸說：“你需要跑兩個來回。”“預備，跑！”爸爸一聲令下，我用勁向前跑，第一次，感覺還行；不過第二次時，我便有些體力不支了，兩腳無力，兩條腿直發酸，看來，我還真得需要加強鍛煉！

第三天，我們來到市體育館。爸爸告訴我：“這里一圈是400米，你來跑，我給你數數時間。”我開始用力跑，當我的速度慢下來時，爸爸大聲呼喊給我加油！終于到了終點。爸爸說：“用了1分48秒，不錯，還要努力！”可是我一點也高興不起來，因為我們班的李巖同學跑800米才用1分36秒呢！

第四天……

第五天……

一個星期過去了，離開運動會的日子越來越近了，我的成績也在不斷地提高！

我會繼續晨練，我會努力的，我也相信自己一定能在運動會上取得好成績！

痛苦作文 篇4

斑駁月影，驀然孤寂；寂靜年華，雨后初霽；

柳梢飛絮，凄凄離離；落紅飄零，淡然美麗。

在歲月長河中，莊子曳尾于途中，就像是一顆孤獨的樹，守護一方凈土；蘇武留胡節不辱，蕩氣回腸，渴飲雪，饑吞氈，終究沒換來生當來歸，死當相思的諾言；魯迅于無聲中聽驚雷，吶喊著，彷徨著，卻橫眉冷對千夫指。

冬，有蕭瑟凄切之美，有雁字回時之美，也有雪花棱角之美。或許，惆悵，或許，孤寂，可時過境遷，依舊有寒梅化作東風信。城市被裊娜的冷氣所纏繞著，朦朧氤氳，仿佛一切都是看不清，摸不透。人的情感總在冬悲戚的旋律之中愈漸濃厚，稍許沉淪，可有的人惝恍迷離，卻依然桎梏了心靈，有的人卻能眾里尋他千百度，縱使獨上高樓，也有一番閑情，去回味幸福的點滴。

清晨，我走在街道兩旁，看到行道樹挺拔矯健的身姿，在風的刀刃下，卻頗見堅韌。早出晚歸的人兒，麻利的擺著早點攤，熱騰騰的白霧被風吹著飄散開來，多少個朝朝暮暮，窗檐上掛著堅冰，雪花層層鋪展，他們的笑意，就像是婉轉鐘聲一樣徘徊在幸福之端。還有一群可愛的人們，在狂風暴雪之夜，在道路兩旁，清掃著疊加的厚重的雪，那雙手，凍的似乎沾上了紅暈，然而，那顆心，卻依舊火紅紅的如暖日，那芊芊身影，是銀杏葉翩躚之下最唯美的風景線。倏爾，在稀疏的光線之中，看見一位母親摘下圍巾，脫去手套，小心翼翼將它們裹在孩子的身上，流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉，夜再黑，路在迷茫，依然以愛的亮度，在夜空下璀璨的閃爍迷離。青山依舊在，幾度夕陽紅，不記得第幾次，看見帶著玻璃般厚眼鏡的老奶奶坐在屋前，納著一雙雙的鞋，黝黑的雙手卻能看得清一道道青筋，每當我親切的對奶奶道聲好時，奶奶總是對我寒暄溫暖，那種和藹像一曲沉郁卻遒勁的簫鳴，不曾遠去。交警依舊披著單薄的外套，站在車水馬龍的路中央，早班車的司機們，總是按時準點的載著幸福巴士駛向遠方。任草地一茬一茬的染黃，任郁郁蔥蔥的樹林變成了紅磚綠瓦的繁華，有些人依舊如罅隙的一縷綠光，讓溫暖蔓延。黑夜再渾濁，總有白日來饋贈。寒蟬在凄切，總有飛蛾奮不顧身般的撲火，她們所謂的痛苦卻織成了最美麗的音符，喚醒沉睡的人們。

踏入學校的門，看見神色匆匆的學生們，各自朝著不同的方向奔去，瞬間有股冷意似簌簌落下的霜鋪滿了我前進的路。昨晚挑燈夜戰的學生們，今早又要活躍在課堂里，我們經受住了時間的蹉跎，三年的旅途，我們一路蹣跚前行，一路為落紅淚流，又為失去星星的夜空惋惜哀唱，殊不知，旅途的終點，將是百花齊放的溫馨，夜空華麗的序曲。

這段旅途，終究是寂寞夾雜著暖意，伴著陽光盎然升起，終究只剩下你踽踽獨行的背影，卻總有一群人在你身后默默為你送行。內心的痛苦，并非真正的痛苦，那只是一種有點苦的調味劑，爾后才能回味無窮。依稀記得病隙碎筆中史鐵生所寫下的一段話微笑著，去唱生活的歌謠。不要抱怨生活給予了太多的磨難，不必抱怨生命中有太多的曲折。人生如果僅去求得兩點一線的一帆風順，生命也就失去了存在的魅力。或許，痛苦總是不經意的輕叩著我們的嬌弱的心靈，但是，總有那么一些人，把痛苦當做一種過程，享受著他人幸福感淋漓盡致的流露。他們就像是大海中翻滾的巨浪，就像是沙漠中飛舞的狂沙，就像是空靈悅動的夜空中明爍的星。不論旅途怎樣艱辛，她們的信念總是那么堅定。媽媽常說，常使別人快樂的人自己也會充滿快樂，她們或許忍受著常人無法忍受的痛苦，卻擁有常人無法擁有的幸福感。我恍然明白了，痛苦不在于長短，而在于你希望得到什么，那或許是注定的痛苦，卻有著不一樣的美麗……

是時候，我們應該懷揣著感恩的心，去面對痛苦。因為痛苦，才開出了憐憫之花，因為痛苦，才結出了累累碩果，因為痛苦，才讓羸弱的內心變得強大，不要丟掉它，如果沒有它，就無法體會到來之不易的幸福，如果沒有它，就無法懂得將心比心，如果沒有它，就不會懂的珍惜的真諦。《花田半畝》曾有這樣一句話：心存感激的生活吧。無論前途怎樣兇險，都要微笑著站定，因為有愛，我們不敢恐懼。

細風微雨，丁香惆悵；風蕭雨瑟，寒梅傲霜。

湖泊雪心，舟泊簾招；鵝毛壓枝，松柏獨笑。

痛苦作文 篇5

開始的開始，我覺得我的痛苦就是你；后來的后來，我覺得我的美麗也是你。

初一下學期，學校舉辦閱讀分享交流會，經過班級初選，我將代表班級參加學校的比賽。開始，我聽到這個消息是很振奮的，因為我想憑借著我的作文功底一次就過，那完全是沒有問題的。但我發現我想錯了，真正的痛苦降臨在了我的身心上。

斷橋·殘雪

我以筆為馬，浪跡天涯；我以書為友，縱橫江湖。

駕著精神抖擻的快馬，揮灑著汗水，激揚著文字，用一天的時間“揮就”了一篇文章，我滿懷著欣喜的心情來到老師面前，希望得到老師的認可。但最令我沒想到的是，老師從口袋里掏出了一只筆，在我的文章上勾畫批改。瞬間，漫漫雪原長路上一陣雪崩壓垮了唯一的橋，我“死里逃生”。但怎么也想不到我凝神創作的文章被駁回了，原因竟是內容單調、空洞、缺乏感染力。“第三段試著這樣改一下，你在對照讀一讀，看怎樣……。”老師和我交流了很多，但其實我領悟不到多少，只能說再來一次吧。

我望著那斷橋，飄落的殘雪，我和深淵彼此凝望了許久，只好另辟蹊徑，重建橋梁，慢慢領悟。

千錘·百煉

我在陰沉的天空下行走，迷了路，一顆星星奪目的光芒為我指明了方向。

從沒想過寫作會如此艱辛，想要放棄，但我做不到只能承受。第二次修改，我特意注重了內容方面的一些細節，卻依然遭到了駁回。面對老師和同學的幫助我很高興，但這似乎起不了多大的作用。因為我在迷茫的背后努力，在斷橋上搭建橋梁，前前后后，我修改這篇千字以上的文章已經不下五遍了。更多的時候，我感覺到寫作是孤獨的。我獨居一室，走進經典，欣賞名家的范例，汲取精華。更多的時候，靈感缺失，進不了角色，寫不出優美詞句時，我感受到作文是如此的枯燥乏味。

高爾基曾經說過：“人最兇惡的敵人，就是他的意志力的薄弱和愚蠢。”哪有斬不斷的荊棘？哪有打不死的豺虎？哪有推不翻的山岳？我只須奮斗著，猛勇地奮斗著；持續著，永遠地持續著，勝利就是我的了。

走不進書中的世界，那我就逼自己多看書，因為我已受命于此。于自己而言，既是一種囑托，一種責任，只能擔當而不能卸卻，只能努力卻不能放棄。我無數次的搭橋，拆橋，搭橋……終于有一天我成功越過了深淵，看到了老師臉上的笑容。

在閱讀分享交流會上，我承載著老師和同學們的期望，走上了演講席，將寫作中的痛苦演繹成了掌聲和榮譽。

雪原之上綻放出了一道彩虹，只有我知道這條彩虹是我內心最真實的寫照：陽光開在痛苦之上。

言語的花開在心里，更開在了行動上。幸好——繁星在我的心中閃耀。

痛苦作文 篇6

痛，是什么感覺。有人會笑我，痛是什么感覺？怎么會有人問這么傻問題？是的，我以前單純的以為痛就是人身體上某個部位受傷后所產生的一種疼痛感。有的人說心也會痛，而且是任何身體上的疼痛所無法比擬的。可能是失戀了吧，可是我沒有戀愛，就不明白什么是失戀。我開始時不相信，因為我還沒有心痛的感覺。當一位朋友問我這個問題時，我曾經不假思索地這么告訴他，并取笑了他。之后，他曾經告訴我，痛沒有那么簡單，身體上的疼痛會消失不見，而有的痛卻那么刻骨銘心。現在想來，就明白了什么是真的心痛。我不明白他的意思，也就沒有當真，后來，我受了一次幾乎致命的傷害，那是在我的心上用力挖了一道口子，那是我最好的朋友啊，當他欺騙我的那一刻，我心痛了。從小到大最好最好的朋友因為要和我在老師面前爭寵，那么真真切切地傷了我，搶走我的一切。我沒有想到一向那么溫柔的她，傷起人來是那么的毫不留情。

我忘不了那一天，她和我一起在寢室里聊天。她說自己的保險柜壞了，怕有些值錢的東西被人偷走，可不可以先放在我這里。我沒有猶豫就答應下來。可是后來的事情讓我措手不及。她哭著找到老師，說她的錢包和里面的錢都不見了，那里面有很多錢。老師來到我們的寢室檢查我們的柜子，我吃了一驚，看了看她，她裝作是一副毫不知情的樣子，還在假裝的哭。當老師打開我的柜子找到東西時，她就誣賴我……她明明知道的！

那一次，我真的很痛，心痛。第一次嘗到這種心痛的感覺，盡管我那么委屈，我卻沒有和任何人說，也沒有再和她說過一句話。從那以后，我們徹底分開了。我記得我最后和她說的最后一句話是：泠泠，你為什么這么做，她卻說自己不知道。我所有的防線在那一刻似乎全部被攻破，她就那么不以為然地在我的心上狠狠劃了一刀。身體上的傷口可以包扎，而心傷，卻無法止血，只能看它自己慢慢愈合，無能為力。我終于明白了“痛沒有那么簡單，身體上的疼痛會消失不見，而有的痛卻那么刻骨銘心。”這句話的含義。

那么，苦又是什么感覺？是和痛是不一樣的么，但是兩者之間應該有一縷關系，不然又何來痛苦二字？苦，是一種委屈，悲憤。有些事情只能藏在心里，卻不能說給別人聽，或者根本沒有人來聽的感覺。接著上一次的事情說吧。被人誣賴，讓人誤會，卻無法辯解，或者說想要辯解卻沒有人會聽，愿意來聽。當一切“事實”都擺在眼前的時候，有誰又愿意來聽我的訴說呢。也許在他們看來，這只是我的狡辯，我的辯解。如果辯解，反而會讓他們更加討厭我，憎惡我。我不是敢做不敢當的人，可是我沒有做過的事，為什么也要我來擔當？我做出的事，我一定會負責，為什么別人做的事情，也要我來擔當？我有這個義務么？

最后，我還是放棄了。自己對自己說，我自己知道我是清白的就好，不要管其它人怎么說。這也只是一種自我安慰吧！但是承擔著不是自己犯下的錯誤，莫名其妙背負著其它人的冷言冷語，遭受到別人的排擠、白眼，真的是很苦，很難受。有點啞巴吃黃連？有苦說不出的感覺。以前看見這句話都會想笑，現在看來，我真的想哭。

這就是我的痛與苦，很平凡的事情，卻有不平凡的感受。痛非苦，但是有痛就有苦，有苦就有痛。痛苦，苦痛，是一場平凡中帶著非凡的人生經歷。

痛苦作文 篇7

戰爭給人類帶來的災難是深重的痛苦，特別是那些可憐的孩子。很多孩子因為戰爭失去了家園，成了難民。

我在課本上看到了一張戰爭照片，那照片上的景象我永遠都忘不了。那是日本侵略者轟炸中國上海火車南站后的慘況。

照片的上方有著一座只剩下鐵板的人行天橋，天橋上的鐵板搖搖欲墜；天橋下的站臺已經變成了幾堆廢墟；站臺前的景象更是讓人慘不忍睹：在鐵軌上覆蓋著一堆堆沉重的瓦片，瓦片下躺著幾個人、幾十個人、幾百個人的尸體。這些已死了的人還有很多事情沒做呢。他們還沒把可愛的孩子撫養長大；沒報答生養自己的父母；沒跟疼愛自己的爺爺奶奶說聲辛苦了；沒跟自己的好朋友說聲再見。

而現在有著和平生活的人們卻常常傷害關愛自己的親人。

在血跡斑斑的鐵軌上孤零零地坐著一個還不滿三歲的小孩子。他這個年齡還應該坐在床上地玩著手中的玩具，而現在這個孩子的臉上、手上、腿上布滿了傷，他無助地哭著、喊著，想讓爸爸媽媽帶他離開這個恐怖的地方。他那已經破了的衣服粘碰到正在流血的傷口上，他痛啊！可沒學會說話的他只能更加痛哭。

痛苦作文 篇8

經歷過痛苦作文，這是我發自內心的聲音。生命來到這個世界上是為了享受快樂同時也是為了承受痛苦。因為只有經受痛苦的歷練才讓我更加向往光明，痛苦恰恰是組成快樂的一部分。

在生命的迷茫時刻曾讓我一度痛苦，經歷深沉的思索讓我明白了生命的價值在于用畢生精力去追求自己的信念，完成偉大的人生使命，現實的痛苦經歷是對自身的一種洗禮，只有經得起各苦難的'考驗，才能肩負起重任。眼前的一切都會很快過去，光明不久便會來臨。

生活最落迫的時候，是痛苦讓自我得以重新整合，意志磨煉得更加堅定，是因痛苦讓我有更多的自信。

精神和身體上的打擊也曾讓我痛苦不巳，但我從中認識到生命在于不屈的抗爭，為自由為真理而戰永遠是快樂的。

因生活的貧困而痛苦，讓我認識到生活的本質，能清晰的看到世界的層層面面，并激發我自己世界深沉的思考。

因為孤獨而痛苦，使我深刻的認識到人與社會的關系，同時也讓我學會享受孤獨的快樂的能力。

遭遇心愛女孩拒絕而痛苦，刺激我開始尋求新的生活模式，開始了在精彩人生之路上漫漫的追尋。

因為疾病而痛苦的時候，使我認識到了生命健康的寶貴，增強自己對世界無比的熱愛。我把它看著是一種對人生存意志的考驗，因此更加努力對自己信念的追求。

因為經歷了無數的痛苦，才讓自己懂得如何去輕松的生活。擺脫一切世俗成見的羈絆，痛苦與快樂永恒相伴，只有承受的起痛苦，才懂得享受真正的快樂。

痛苦的經歷并不需要強迫遺忘，只需在心理得到化解，在我們回憶起來的時候，能夠平靜的對之一笑，而不是那種“憂傷的記憶”。

痛苦作文 篇9

什么“有意義的一件事”，什么“成長的中的一件事”干嘛要出這么一個作文題目，真是的，來回翻著一大堆被我畫得亂糟糟的書本，我竭力地想從這堆亂糟糟書本中回憶起什么能扭轉乾坤的事情來。可是，我的頭腦依然是一片空白，能想起來的都是一些不值得一提的小事兒，我煩得直撓頭。心里煩燥的我，來回地度著步，想借此讓自己安靜下來，終于想起一點什么來，我跑回書桌，抓起筆想把好不容易得來的那一點靈感記下來，誰知隔壁鄰居卻突然開起音響來，那使人心驚肉跳的鑼鼓聲把我好不容易得來的一點靈感趕跑了，我使勁的捂住耳朵，坐在椅子上生悶氣。

我在書桌前呆坐了一個多小時，手里握著筆，卻寫不出一個字來，心里仿佛有一堆亂草在爭吵著要鉆出來，又像是一團亂麻無論怎么整理都理不清。擺在我面前的書已經快被我翻爛了，可靈感還是不肯光顧，書本上那小蝌蚪般的字，似乎要鉆到我的心里，攪得我心神不定。明天，明天就要交作文了，可是我的作文本還是空空如也，我該怎么面對老師的責罵呢？

“上課！”老師走到講臺前，說一通開場白之后，然后靜靜地掃視了一下教室說：“尾數是3、6的座位號的同學把作文拿到講臺上念一遍。”真是怕什么就來什么，我只好硬著頭皮，拿著空空如也的作文本交給老師，結局當然是被老師一頓劈頭蓋臉的痛批。下課后，靜下心來，突然來了靈感，我把作文本擺在課桌上，刷刷地寫了起來，不到半個小時我終于把作文寫好了。

痛苦作文 篇10

都說現在的孩子每天吃穿不愁，但今天我卻真真正正地嘗到了餓的滋味，真正知道了“饑腸轆轆”這四個字怎么寫。

早晨我的胃突然作祟，疼得厲害，于是我含糊地咬了一半燒餅就急匆匆趕去上學了。誰知才剛到學校，我就覺得自己的胃空落落的，慌得難受。“快點拿出書來早讀。”班長正在展示獅吼功，無法子，我只得暫時放下我的肚子，全身心地投入到早讀課中。

讀著讀著，我的胃更加放肆了，一陣陣的絞痛，如針扎一樣。我再也無心讀書了。突然，班長注意到了無精打采的我，然后，我的名字便光榮地“上榜”了。天，我是跳進黃河也洗不清了。

第二節課，我的胃里那小半塊燒餅早已腐蝕了，現在我的肚子無疑是一座空山。我不停地舔著嘴唇，絞著手指，此刻我多么想放開肚皮大吃一頓啊！于是，在課上我就像只奄奄一息的小狗，無力地趴在桌子上，眼皮子也忍不住要蓋上了。“你怎么回事，把我講課的聲音當做你的催眠曲是不是？”老師憤怒地瞪著我，恨鐵不成鋼的表情仿佛要把我撕碎。我慌忙地低下頭，“咕~咕”我的肚子還不合時宜地發出了響亮的警報。我聽到周圍同學放肆的竊笑，我的臉也立刻發燒了……

“時間啊，你走快點走快點吧，我求你了，要出人命了……”我不停地在心里咕噥著，乞求著。“叮鈴鈴……”第二節課的下課鈴響起，廣播里又緊接著傳出了了高亢、歡快的音樂，又要排隊去操場做體操了。天，救命啊，我已餓得頭暈眼花，雙手雙腳都像霜打過的一樣，軟綿綿的，渾身骨頭都要散架了，還有什么力氣去操場啊。可是在心里埋怨是沒用的，誰叫自己早上不多吃一點媽媽親考的香噴噴的燒餅呢？我發誓，如果現在將那盤燒餅放在我的面前，不管多冷多硬我都會像一頭餓狼似的撲上去掃個一干二凈的。可現在，說什么也沒用了，拖著無力的步伐，我蹣跚著向前走去……

第三篇：痛苦作文600字集錦

精選痛苦作文600字集錦七篇

在現實生活或工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的痛苦作文600字7篇，希望對大家有所幫助。

痛苦作文600字 篇1

巖石的水紋、古道的車轍、大樹的年輪、老人的白發……是時光的留痕，是歲月的足跡。腳步匆匆，帶不走永遠的痛，然而她卻在痛苦中堅強、輝煌。

華夏五千年，這五千年的長河底沉淀了你多少的痛：

沉迷于“天朝上國”、“地大物博”的中國人為了抵抗外來者的侵略，選擇了“閉關自守”，以為那是永效的辦法。但時世變遷，西方列強早早掀起了工業革命，為了擴大海外殖民地，他們把魔爪伸向了中國。

中國的門戶被洞穿了。

槍火無情，中國無政府力抵抗堅船利炮。只因為她落后，就要挨打，她因此付出了沉重的代價。她健美的身軀，綠油油的外衣——她引以豪的山河被殘酷地蹂躪了。

她失去的不僅僅是她的軀殼，還有她的榮耀與她的尊嚴……

她低頭了，她沉默了，她無言了。一部部不平等條約，一處處神圣的國土，一箱箱耀眼的白銀……本應屬于她的，如今……她己支離破碎了。

但沉默并不意味著失敗，沉默也醞釀著爆發。

她在痛苦中學會了堅強。

她養育著一大批堅強的兒女。一些早醒的中國人開始了他們的反抗斗爭，林則徐、洪秀全、孫中山……，吶喊的聲音越來越大，星星之火逐漸燎原。

終于，中國解放了！

她不再受人擺布了，即便是痛苦，她也還能堅強。

她在痛苦中輝煌。

她重又恢復了完整的軀體——香港、澳門回歸了。她的子女歡心鼓舞，她的子女給了世界一個奇跡。

她的國民生產總值近二十年來突飛猛進，她的子女開始安居樂業，她重新擁有了一切，世界也重新給予她尊重。20xx年，在北京，她將展現自己姣好的面容，等著吧！

她的前程似錦，她的明天無限光明，她的未來必將輝煌不朽。

回溯歷史，展望將來，中國在痛苦中堅強、輝煌。

江山不語，壯麗依舊；花兒不語，艷麗依舊；泉水不語，清甜依舊；中國不語，輝煌永在。

痛苦作文600字 篇2

晚上八點，作文網課上到一半，老師正滔滔不絕地講著她去芝加哥的經歷。同學們一個個興高采烈，一會兒驚訝著美國的管理方式，一會兒嘆息著黑人的悲慘遭遇，一會兒又憤怒地進行批判。大家都饒有興趣，而我卻怎么也提不起精神，一想到要寫作文就“悲痛欲絕”。

“今天，我們要寫……”老師鄭重其事地宣布。“Oh，no!”我蹙眉嘆息，“怎么又到了作文時間啊……”我手托額頭，目光呆滯，腦中是望不見邊的空白。我感覺這次作文又要涼菜了，就像沙漠上的一條魚沒有一滴水，而我在作文的海里沒有一點靈感。此時，仿佛老師的指導已經化為一粒小石子，快速地沉入海里，消失地無影無蹤。

5分鐘，10分鐘，20分鐘……時間如水般流走了，而我依然想不出題材。“這下完了。”我的心在崩潰的邊緣，開始緊張起來。我站起來徘徊，腦中卻縈繞著沉重的腳步聲和急促的呼吸聲;于是又坐下去，不料睜開眼，眼睛看見時鐘，閉上眼又聽到了時鐘不斷的“嘀嗒”聲;我只好趴在地上，用手捂住耳朵，閉上了雙眼，心里卻一直向腦子發射“寫作文”的命令。半小時過去了，有的同學竟然已經寫好了!可我這個“作文死穴”卻還沒有開寫的意思。

“作文啊作文，你怎么那么懊惱啊……”看著時間一分一秒過去，我的眼淚已經準備好了。“對了，可以用作文做題材呀!”我靈機一動，頓時來了精神。作文不就是用來表達真情實感么!生活中處處有素材，我可以把寫作文前的恐懼、寫不出來的焦急、寫出來的欣喜描述清楚，將寫作的心理變化展現出來。這樣的題材肯定很新奇!想到這里，我絞盡腦汁，奮筆疾書，終于擠出了一篇作文。

“哦，真是謝天謝地!”我長吁一口氣，“最終還是‘作文’幫了我的作文啊……”我苦笑一下。

痛苦作文600字 篇3

本篇《小升初，痛苦的現在_學生作文》小編為需要作文素材的朋友精心收集整理，僅供參考。內容如下：

在路上我想了很多，這本是命，一個農村命。

現在想想父母們有點幼稚，說什么小升初不給壓力，實質上強逼我要考上城市的重點中學，大人們很虛偽。

有一點自掘墳坑的感覺，明明知道題目難得要死，卻偏要把我往火里堆。大人們不知道，總說試一下，不會做拉倒。其實他們不明白，不會做有多么的丟人，有多么的難過。每次只能暗暗的躲在角落里哭，這種感覺痛徹心扉，卻又痛的平靜。

考上城市的重點中學意味著什么，難道這個學校能讓我考上清華嗎？農村的中學很差勁嗎，照樣還不是有很多考上北大的。真不懂他們這種無形中施加壓力的本領。他們哪里知道，只知道自己小時候很苦，不想讓我重蹈覆轍。可是，我現在不是照樣的哭，這種痛，向誰傾訴？

小升初很重要嗎，考上怎么樣，不考上又怎么樣，有誰能替我著想，有誰能替我分擔？我的班級上有很多得過全省的獎項的，試問，他們有誰的父母逼他們靠重點？何況我這個連個全鄉獎都沒得過的。

大人這樣做很幸福嗎？就算他們幸福，也是把自己的快樂建筑在別人的痛苦之上。虛偽透了。

可是難過又有什么用，始終不能勸他們放棄重點的希望。

我還記得爸爸上次死皮賴臉得纏著老師，要他幫我補課，又是吃飯，又是送禮。是我考試又不是老師考試。怎么沒看見爸爸獎勵獎勵我？

這一個農村命，揮之不去的陰影，小升初真的很重要嗎？

痛苦作文600字 篇4

我獨自坐在沙發上，痛苦猶如千萬毒蛇一樣纏繞著我的心。我再也忍不住了，淚水奪眶而出。我被“想念”這種痛苦包圍著，因為我和媽媽，姐姐被分開了。雖然我知道這只是暫時的分離，可是我還是難以忍受這種痛苦。

記得我那時在外公的催促下在公共汽車上放好行李后匆匆地上了車。那時我就開始向江門出發了，因為我的媽媽從巴西回來，在江門中我們的家等我。那時剛好姐姐也放假了，也從廣州回來在江門等我。一向暈車的我，一想到很快就能見到媽媽和姐姐，那種頭昏腦脹的感覺一下子飛到九霄云外，恨不得一秒鐘后就能見到媽媽和姐姐。過了漫長的兩個多小時后，江門終于到了。我迫不及待地下了車，看見媽媽在前面等我，便幸福地投入了媽媽那溫暖的懷抱。

回到家，姐姐也在等著我。我頓時感到一股溫馨和幸福在我的心中流過。

歡樂的時光總是那么短暫，團聚的日子特別令人難忘。一轉眼，姐姐已經回到了廣州，我還沒來得及消化著突然的痛苦，我和媽媽也到了快被分開的時候。媽媽以她最快的速度拿好行李，急匆匆地跟爸爸一起上了一輛小汽車（那是通往車站的小汽車，到了車站媽媽就乘直通車去廣州白云機場）。我心中痛苦萬分，就像被刀割似的。媽媽微笑著深情地望著我，向我招手說再見。車子向前駛去，在那轉彎處轉彎那一刻，媽媽回過頭來又給我一個微笑，但我看得出媽媽的笑容中藏著一絲絲對我們（我和外公，他是來江門過幾天接我回去的）的留戀。我只好強忍著心中的痛苦回了她一個微笑。我好痛苦，但是我很無奈。回到家，已經沒有媽媽還在家那時的氣氛和親熱。外公又準備出去吃飯，可是我沒有胃口吃，更沒有心情吃。外公出去了，我獨自坐在沙發上，回想著我們母女三人還在一起的甜蜜：媽媽給我們表演魔術，我們一起在廚房做飯，吃飯的時候一起開心地聊天……想到這些，我強忍在心中的痛苦順著我苦澀的淚水慢慢流出。

痛苦作文600字 篇5

“如果必須要選擇，你愿意做痛苦的人還是快樂的豬？”我問爸爸。爸爸一時回答不上來。“痛苦的人吧。”最后，爸爸說，“自然是做人好些了。”

看來，大多數人在快樂與地位中，還是會選擇地位。或者，從某種意義上說，地位本身就代表一種快樂吧——盡管它有時也是一種負荷。許多人都希望在別人面前顯示自己的成就，從而忽略真正的發自內心所需要的快樂，所以，活得很累。于是，希望變成一只快樂的豬，來躲開煩惱，避開困難。然而，快樂的豬因為什么都快樂就沒有不順心的事，也就沒有了追求、欲望。慢慢地，快樂的豬也變得不快樂起來。或許，快樂是需要不快襯托的，沒有不快也就不存在快樂。快樂是個相對而言不定的值，沒有具體物質來確定它的價值，只是隨著人們對事物的感受、看法的不同而變化。如果全天下的人都成了快樂的豬，那么，它們會開開心心地過上好長一陣子。但時間久了，總有一只豬會選擇做個痛苦的人，這樣在同類中就能得到尊重、羨慕、崇拜……他果然嘗到了甜頭。于是，就有第二只、第三只豬選擇做人，雖然內心痛苦，但會獲得名譽、地位、權利，甚至，使原先對自己不好的豬都來吹捧、主動接近自己。這應該是受虛榮心驅使吧。漸漸地，人越來越多，豬越來越少，所以，剩下的豬也必須成為人，否則，就會遭受唾棄、白眼和冷嘲熱諷。但是，選擇做人就得為生活、未來、工作奮斗，就要想方設法在激烈的競爭中脫穎而出。生活是殘酷的，人們不能拒絕困難、煩惱、失敗、哀傷，但它也不會沒有歡笑。生活是一件既美好又殘酷的事物。

快樂的豬不可能永遠快樂，它會感到空虛和迷茫；痛苦的人不可能永遠痛苦，只要他學會做幾次快樂的豬……

點評:

“快樂是個相對而言不定的.值，沒有具體物質來確定它的價值，只是隨著人們對事物的感受、看法的不同而變化。”

我只能說寫得非常不錯,一針見血,小作者對事物看法透徹.

痛苦作文600字 篇6

親愛的孩子:

我們為你驕傲。

從你呱呱墜地的那一刻起，就注定有兩個天使長伴在你的左右―我和你的父親。我們一直寵愛著你，關懷著你，但也擔心在過于優越的環境下成長，你是否足夠堅強。

望著你成熟而略帶稚氣的臉，我們很是欣慰，因為你長大了，你知道經歷過磨煉的人才能走得更遠。

忘不了那一天，你哭著沖進家門，在房間里肆意宣泄著淚水。

我們很擔心，也很心疼。但你絲毫不理睬我們的關心，拒我們于千里之外。后來得知，你的淚水僅僅起源于一次小小的失敗，你輸給了一個各方面遠不如自己的人。我說“小小的失敗”，你也許會覺得過于輕松，但事實正是如此。

事后，你在我懷里抽泣:“我不懂，我不懂我為什么會失敗，我比她有能力，可是為什么，為什么輸的人是我……”我輕撫著你的頭，輕聲地安慰:“命運有時會給你開玩笑，但結果是不會改變的，你要相信挫折是一劑良藥，它可以讓你變得更加堅強。”你睜大喃滿淚水的眼凝望著我，似懂非懂。

過了一些時日，你帶回來一個同學，瘦小的身影，微笑的臉龐。

你笑著說:“媽媽，她是我的朋友，也是我的對手!她打敗了我，但我會縱身追擊，我一定會學習她的優點，用她的優點去戰勝她。”

望著兩只緊緊相握的小手，我剎那間釋環了。

孩子，你長大了，明白了挫折和苦難只能打倒弱者，它們會讓成功者更強大。你要自信樂觀地面對一切，正如你所做的。你要重新揚帆起航，做命運的強者!

有一種傷痛叫做成長，孩子，當你具備了所有戰勝困難的勇氣，那么，你便是真的長大了。走向成功的路途雖然遙遠，也許還會布滿荊棘，把你扎得鮮血淋漓，但請你抬起頭來，因為不遠處，便是盛開玫瑰的花園。

痛苦作文600字 篇7

在火熱的陽光催迫下，我不得不去沖了個冷水澡來解身上的熱。過了一晚，第二天起來便是“吱吱”地響鼻涕了，這是有點麻煩了，這幾天，感冒是如此的盛行。我二話沒說就去了醫院，醫生便配給我幾盒藥，叫我早中晚按時吃。我平時是很少吃藥的，從小有個頭痛發熱就知道打針吊瓶，現在居然要我吞藥真是為難我了。

沒辦法，為了早日讓自己好起來，我只好硬著頭皮來吞服那藥了，不想一顆藥留在了我的嘴里，怎么咽也咽不下去。這下可怕了，沒過多久，它隨著唾液在嘴里化開了，藥真的很苦，我喝了兩大碗水，嘴巴還是那么苦。母親見我痛苦的樣子，也有點急了，忙給了我一塊西瓜，我“唰唰”二口，才吃出了一點甜味，而且那是自己從來沒有吃到過如此甜的西瓜，我也想不到今天吃的西瓜會是如此甜，我便狠狠地又吃了一塊。到了傍晚，我又去拿西瓜來解渴，不想吃到嘴里并不覺得有那么甜了，還是原來那個味，這同一個西瓜這么會不甜了呢？原來是我的舌頭騙了我，因為那時我剛吃過苦藥，自然吃別的東西會感到那么甜。

生活也如此，只有吃過了苦才會知道甜。我的表哥初中畢業便放棄學業走上社會工作了。不想她的母親不知得了什么怪病竟然整天不敢出門。他們父子倆只好一起工作來修理自己那東破西漏的房子，不到一年，他竟變成了一個十分堅強的人，要知道以前他一遇到一點困難就會落淚，好像天要塌下來，整個人會痛苦萬分。而現在他只知道如何流汗了，根本想不到那些事會讓他流淚。這也讓我想起了昨日那只在路邊吃垃圾的狗了，別人紛紛厭惡它，可我想，這只狗肯定要比其它狗好養多，它連這骯臟的垃圾都肯吃，還有什么東西它會不吃呢？

人也無非是這樣的，吃慣了甜就吃不了苦，吃慣了苦就珍惜甜了。我們干嗎要去嘲笑那些肯吃苦的人呢？總有一天他們會用自己的汗水來沖淡這苦讓它成為自己的甜的。

第四篇：痛苦作文600字集錦

【精選】痛苦作文600字集錦六篇

在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家收集的痛苦作文600字6篇，歡迎閱讀與收藏。

痛苦作文600字 篇1

嘗聞一說曰：鷹鷲之屬，本為同族，其名曰隼。歲逢，草木盡枯，獐兔皆死，群隼枵腹。或搏，徒鴻蒙，求索于重巒之顛，或斂翅羽，撲塵埃，偏安于腐尸殍肉。則前者傲而化鷹，后者鄙而稱鷲也。余聞此而有言曰：之歲，乃隼族挫折與痛苦之際也，志不同則前途殊也。歸屬若何，唯志所謀。然天地，苦痛挫折非一案，廣袤，何處不有。君曾見清泉流于大石者

乎？此泉之挫折也。擇退者，蔽于石陰，遁于林洼，而久之腐，不名于世也；而進者不畏，旋而復擊百萬遭，竟成深谷疾流而遏舟舸。君亦見清風之阻于絕壁者乎？此風之挫折也。擇趨避者，散于群巒之外，須臾而無形，傾刻而；擇挺進者，繼往削磨千億載，乃得赤漠飛沙之掩白日。物之形貌，擇于何，擇于挫折也。

而青史之上，舉大業者亦莫不有擇于苦痛挫折也。百里奚之舉，孫叔敖之仕，皆自其不輟于逆境之苦也。而史遷，篤大志而不易，遭而不餒，于大辱重挫之下毅然擇生，終有絕唱之史，無韻之，令后世文客撫卷喟嘆；亦有武侯之志，承先帝之德，盡報國之忠，劍指中原，不勝不休，雖失大計于街亭，義不擇退，再回出師，終塑英豪之名而得千古慨嘆。

人生之不如意者居多，挫折，化解而微言苦痛，惟懷大志而不言敗者，可轉而為人杰；逢小挫抑或夸言痛苦而逡巡而返者，茫茫千載間未可計數，而留其名者未之有也。乃知驊騮浩，必有跌撲塵泥者，偃志者死，其奮起者得利足；猿猱攀于絕壁，必有失手折臂者，其灰心者亡，其拼搏者得神技；人必有躓踣于疾風驟雨者，其茍安者尋一而居，閉塞而昧昧一生，傲立者跳跋淖而行，待霽虹如畫，而后登坦途，沐清風。不為斗米折腰，陶潛擇歸隱，棄，于是《歸去來兮》傳誦千古；臨危厄而不屈，文天祥擇死國，棄官爵，乃有灼目永耀汗青！

余由是有感而嘆曰：快樂苦痛坦途挫折，于人生上相伴相生而未可避免，這親臨之地，擇何方而往，人各有愿而未可，然播義于四海，流芳于后世，則非不畏挫折，臨痛苦而篤志不易者可至也！

痛苦作文600字 篇2

晚上，明明躺在被窩里，一邊吃蘋果，一邊打哈欠。“唉，真困啊！又得睡覺了，再吃最后一口吧！”說完，明明又咬了一口蘋果，把剩下的半個放在枕邊，閉上眼睛睡覺了。

蒙隴中，他覺得嘴里有什么東西在動，接著便聽見有說話的聲音。

“哎喲喲，我好難受啊！”

“你怎么了，磨牙大哥？”

“唉，別提了。這個不懂得愛護牙齒的壞孩子，他每天都吃甜食，這些甜東西腐性了我，使我的身體有了一個小洞，經常疼，特別是他吃東西碰著我時，疼得就更厲害了。哎呀，疼死我了。”這顆磨牙說完又“哎喲哎喲”地叫了起來。

“原來是這樣。”剛才問話的那顆牙接著說，“磨牙大哥，我也有同樣的感覺。這個孩子天天臨睡前吃東西，也不管東西的酸甜冷熱。這樣時間一長，弄得我身上都是傷。你看，我本來又白又壯，可現在呢，經常有病，咬東西都很費力了，再這樣下去，我就不能工作了。”這顆牙說完，長長地嘆了口氣。

它話音剛落，又有一顆牙齒哭著說：“你們雖然這樣，但比我強得多呢！大家看看，我渾身上下都變黃了，還有一股難聞的氣味，因此我總也不敢和別的兄弟接近，連一個朋友也沒有，多孤單啊！”

這時其他牙齒都憤憤地說了起來：“哼，這個壞孩子經常吃一些不利于我們牙齒的東西，致使我的兩個兄弟都被腐性壞了，讓醫生拔掉了。”原來說這句話的牙齒兩邊的牙都已經沒了。

“他隔十幾天才別一次牙，刷的方式也不對，用牙刷橫別，每次牙佩都流血。”一顆表面微黃的牙說。

牙齒們越說越氣憤。

最后有一顆牙說：“我提議，大家離開他，去找別的愛護我們的孩子。”

“我們同意！”牙齒們紛紛答應著。

“不行啊！你們別離開我，我以后一定好好保護你們，做一個愛護牙齒的好孩子。”明明一邊說，一邊睜開了雙眼。

原來是一場夢，他揉了揉眼睛，想了一會兒，起身穿好衣服，找牙刷、牙膏刷牙去了。

痛苦作文600字 篇3

成熟在逆境，成長在絕境。走過寒冬的人，更能感受春天的溫暖；走出痛苦的人，更能企及心靈的高度。痛苦如繭，“化繭成蝶”、“鳳凰涅磐”，無不經過痛苦的掙扎才蛻變出震撼人心的美麗。俞洪敏老師的一句話記憶猶新：“人應該要像草一樣活著，你盡管活著，每年還在成長，但是你畢竟是一顆草；你吸收雨露陽光，但是長不大。

人們可以踩過你，人們不會因為你的痛苦而產生痛苦；人們不會因為你被踩了，而來憐憫你，因為人們本身就沒看到你”。所以，我們每一個人都應該草一樣活著，像樹一樣成長。既要接受陽光的溫暖，也要不懼風雨的洗禮。無論生長在鄉間田野，還是繁華都市；無論生長在平原溝壑，還是生長在高山懸崖，都能夠讓自己成長起來。許多人有過這樣的經歷：有時候感覺自己特別疲倦、傷心、孤獨，甚至厭倦生活。

就像一只在沙漠中駝著重物，行走了很久，失了群、迷了路，找不到水源的駱駝。那個時候，你會開始質疑人生、怪罪他人、活得很痛苦。覺得自己沒有力氣再去愛任何人，也沒法再愛這個世界，還會因此做出一些任性至極，傷人害己的事情。然而，在痛定思痛之后，哭過，醉過之后，最終醒來，你會發現：你要變得堅強起來！

因為你不堅強沒有人能替你勇敢；沒有人能代替你承受痛苦，因此你不得不堅強。其實，有些痛苦，一定要在深諳過后才能想得明白；有些傷口，一定要自己包扎才能長好；有些想法，其實只要稍微轉個彎就會有不一樣的結果。只有經過磨礪的人生才會有更深的內涵！有些黑暗只有穿越，才會用坦蕩豁達的態度去面對生活，有些痛苦只有嘗試，才會用寧靜平和的心態去擁抱人生。一旦開悟，所有的痛苦都會過去，就算你不想過去，時間也會將它帶過去。

痛苦作文600字 篇4

你們可能會覺得奇怪：我們過生日都很開心，為什么我會覺得痛苦呢？其實啊，事情的經過是這樣的：

上完舞蹈課，我請了我在舞蹈班相處得比較好的朋友：葉叢叢到我家，跟我一起過生日。剛開始，我們還是風光滿面的，還請了徐昊鵬和錢子旋一起去尊寶比薩吃飯。到了餐廳，我們點了“黑椒牛排”，阿姨說黑椒牛排的鐵板很燙，叫我們不要碰到了，小心燙手！我是注意到了鐵板，但是，就在我想拿放在鐵板后面的水杯時，小胳膊就不小心碰到了鐵板。只聽“哎喲”一聲，我的手就被燙紅了。接著，又是“哎喲”一聲，那可不是我又燙著了，而是好朋友葉叢叢的食指和中指也被燙著了。我當時非常想哭，因為被燙傷的小胳膊很疼，也沒哭出來，最后，我終于忍不住眼淚掉了下來。但是叢叢卻沒哭，她的傷口很小，應該沒有我那么疼。媽媽見叢叢都沒哭，就做了一個笑的動作，然而，我對這個動作卻毫無反應。漸漸地，我剛剛只是有點發紅的傷口，現在卻紫了一大塊，也比以前疼多了。幸虧有服務員幫我擦了燙傷膏，要不然的話，我早就疼得哇哇哭了！這個傷口也給我帶來了很大的不方便，比如說手不能架在桌子上、洗澡時，水不能碰到傷口、手不能去摸它……等等等等

哎，其實我當時根本不應該哭的，因為這樣也給許多人帶來了不便：會讓叢叢擔心，使她無法開心。會給工作人員帶來勞累。也會讓男孩子們嘲笑，等錢子旋和徐昊鵬回到家，回想起我哭的情景，肯定連肚皮都會笑破的！那樣我就會很丟臉的！

7月15號，我的生日，絕大部分都被痛苦和憂傷占據了。等到今天過去，我這痛苦的生日也就過去了。

痛苦作文600字 篇5

戰爭的硝煙，繚繞不絕，纏繞在世界的上空，也把人們和平的愿望死死纏住。

1937年，從日本侵略中國的第一聲槍聲開始，到中國勝利的鼓聲鳴起，歷時今3000日，在著漫長的歲月中，中國人民的耳邊始終是戰爭帶來的槍聲，中國人民的心中始終是戰爭帶來的痛苦。在日本的侵略下，許多偏僻的山村也無一幸免。

在某一個小鎮的某一個小村，居住著貧窮的幾百人，但他們在之前卻過著幸福快樂的生活，而在日本侵略軍帶著陣陣奸笑和陣陣炮聲，進入了這里，開始了他們“光榮”的掠奪之后，這里幾乎成了一個充滿了痛苦的或地獄。一個星期后，這里再沒有什么值得“留戀”的東西了，侵略軍便又重帶著奸笑和炮聲卻了別的地方。村子里到處是“傷痕”，到處是“生命的遺跡”，也到處是悲涼，以前的歡笑聲不復存在，而替代它們的乃是哭爹喊娘罵鬼子的凄涼。

在村子里，有的村民眼里充滿了哀傷，欲哭卻無淚；有的臉上掛滿了淚珠，使勁地搖晃著已去的父母或孩子的尸體；也有的坐在自家的麥田里，看著這些被鬼子糟蹋的將要豐收的果實，眼里盈滿了淚……

在當時，這樣的景象數不勝數，這樣的村子也數不勝數，但更多的卻是創痍滿目的、無可補救的心靈。

對于“九一八”事變，可謂人盡皆知。“九一八”事變的發生不是偶然的，它是日本帝國主義為了吞并中國，稱霸亞洲，以及太平洋地區，而采取的一個蓄謀已久重要侵略步驟。而這個步驟，卻是流離失所的`東北人民痛苦異常。當時廣為傳唱的《松花江上》就表達了這樣的情緒。凄涼哀婉的歌聲，讓每個中國人都感到了痛心和憤怒。

戰爭應有度，痛苦應有疆。而當時的日本帝國卻給中國人民的心中蒙上了陰影。讓我們一起，呼吁和平，停止戰爭。

痛苦作文600字 篇6

痛苦是人生必須經歷的挫折，也是人生的經歷。痛苦可以促使我們走向成功，痛苦可以磨練我們的意志。

“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。”苦難在很大程度上是一種自然規律的表現，早在一千多年前，蘇軾就告訴了我們這樣的道理。我們對苦難應該持有的態度是正視和樂觀。“真的猛士敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血”，“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身”。苦難是人生旅途中不可以繞著走的驛站，是成功道路上必須爬過去的山峰，我們只有知苦還嘗，知難而上，跌倒后再爬起來，失敗后再鼓起勇氣去奮斗，才能培養起過硬的素質，才能有抵達輝煌的希望。彩虹總在風雨后，無限風光在險峰!

沒有經歷痛苦洗禮的飛蛾，脆弱不堪。人生沒有痛苦，就會不堪一擊。正是因為有痛苦，所以成功才那么美麗動人，因為有災患，所以歡樂才那么令人喜悅;因為有饑餓，所有佳肴才讓人覺得那么甜美。正是因為有痛苦的存在，才能激發我們人生的力量，使我們的意志更加堅強。瓜熟才能蒂落，水到才能渠成。和飛蛾一樣，人成長必須經歷痛苦掙扎，直到雙翅強壯后,才可以振翅高飛。

人生若沒有苦難，我們會驕傲。沒有挫折，成功不再有喜悅，更得不到成就感。沒有滄桑，我們不會有同情心。苦難是成長之路的必經之點，苦難是使人成功的試金之石，苦難是催人上進的鞭策之繩。感恩苦難，不自怨自艾。

苦難是動力的催化劑;苦難是一本啟智的經書;苦難又是一位深沉的哲人;苦難是人生一道永遠開放著絢麗花朵的風景。不經過挫折，怎知道路之坎坷，不經過磨練，怎知意志之堅強，只有在人生道路中與苦難交鋒，才知苦難也是一種財富。人不是戰勝痛苦的強者，便是屈服于痛苦的弱者。再重的擔子，笑著也是挑，哭著也是挑。再不順的生活，微笑著撐過去了，就是勝利。

第五篇：痛苦作文600字集錦

【精選】痛苦作文600字集錦9篇

在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編收集整理的痛苦作文600字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

痛苦作文600字 篇1

大家經歷過與最愛的人生離死別的痛苦嗎？大家感受過那種生不如死、悲痛欲絕的心情嗎？大家面臨過幾個最愛的人生死擇別嗎？今天我們的班主任童老師就和我們做了一個這樣的小游戲，但卻是我們每個人都撕心裂肺地哭了起來。

事情是這樣的：童老師讓我們在紙上寫五個我們在這個世上最愛的人，我分別寫了爸爸、媽媽、姐姐、姑姑和奶奶，它們已經成了我生命中不可缺少的一部分了。這時，童老師說了一句讓我很糾結、很矛盾的話：“現在你們必須要劃掉其中一個人，代表他已經不在人世了！”我琢磨來琢磨去，始終不舍得劃去任何一個人，最終，我還是戀戀不舍地把親愛的奶奶劃去了，因為早在一年級時，我已經做好了心理準備，我很清楚，奶奶遲早有一天要離我而去，所以夜幕降臨時，我總要趴在床上，偷偷地落淚。然而，老師又說了一句話，讓我的眼淚不禁在眼眶中打轉，童老師要求我們再劃掉一個人，我真的不忍心再劃掉任何一個人，我多么希望被劃掉的人是我呀，但師命難為，我還是以筆做刀劃掉了姑姑，只要一想到和姑姑一起釣魚，姑姑教我做題，姑姑給我講許多道理的溫馨場面，就心如刀絞般的難受。當童老師再次說出了那句話，使我淚如泉涌。此時，我眼中的世界已變成了灰色，一想到最好的玩伴——姐姐，永遠地離開了我，我的眼淚就像斷了線的珠子似的，一個勁地往下流。更讓我不敢想的是，我必須再劃掉一個人，不知道為什么，筆忽然變得比鋼筋還要重，我怎么也拿不起來，當我劃掉媽媽的那一刻，我的心就像針刺般疼，我仿佛把自己的微笑也劃掉了。現在，我只剩下爸爸一個親人了，但童老師仍然要求我們把最后一個親人也劃掉，我以后就只能一個人孤獨地活在這個無色的世界了，我失去了寵愛我的奶奶，教導我的姑姑，最好的玩伴，偉大的母愛和無聲的父愛，想到這，我簡直就要崩潰了，此時，不僅我在哭，全班同學都在悲痛欲絕的哭泣。

出去吃午飯時，外面刮的冷風，使人涼颼颼的，但卻不及我們心中一般的涼……

痛苦作文600字 篇2

有一種感覺叫做幸福，有一種幸福叫做感動。而我，正是會享受這種幸福的一個幸運女孩。

那年冬天，雪下得紛紛揚揚。除夕前那晚，我趴在窗邊看雪。燈光中滿是飛舞的雪片，仿佛抑制不住滿心的喜悅。接連不斷的鞭炮聲，洋溢著春節來臨時溫暖的氣氛。一切仿佛都映在橘紅色燈光的背景里，包括父母發絲里所夾的依稀可見的幾絲銀發，在這幅冬夜畫中閃閃發亮。

我不會忘記，父母是如何把我養育成人的。他們用淳樸與善良澆灌著我，讓聰明和熱情滲透了我，使我這朵小小的花兒快樂茁壯地成長。記不清有多少次，我摔倒過，父母用鼓勵的眼神與親切的笑容，讓我振作，重新站起來；忘不了有多少夜，我在燈下溫習功課，父母也在燈下呆呆地坐著，默默地陪伴我大半夜------記不得有多少件充滿父母親愛意的小事，忘不掉有多少父母親太陽般的關懷------

驀然，感覺燈光中盛滿了愛，在雪花的飛舞中，我的臉上不知不覺濕潤了。望著這安詳的夜景，我忽然有一種感動，覺得自己應為它做點什么，第二天我要給爸爸媽媽一個驚喜。

第二天天剛亮，我就悄悄起床了。一整夜鵝毛般的大雪，把大地裝成了一片亮麗，連窗口射進的太陽光也是那樣的耀眼。我急忙推開房門，一推開門，我呆住了。一個雪娃娃立在我家門前，俏皮的神情，頭上扣著一頂大紅帽，揮舞著“大手”，咧著嘴兒在甜甜地笑。撲哧一聲，我也忍不住笑了。“新年快樂！”從雪娃娃后面走出兩個人，原來是爸爸媽媽，他們溫柔地望著我。我的鼻子突然間酸酸的，眼淚忍不住流了下來。我本想給父母親一個——

沒想到他們卻----面對父母親的笑容，我無言以對。就在那片雪地上，我拉著爸爸媽媽，深情地望了很久、很久----

痛苦作文600字 篇3

每人都有自己的痛苦，而我的痛苦他們有誰知道呢?

記得小時候的我是一個快樂而活波的女孩，但是這一切都改變了我對人生的看法。在我二歲的一個冬天的一天爸爸和媽媽有事不在家，家里只有我和爺爺奶奶仨個人，而我在奶奶的照顧了，奶奶不小心把我摔了一下。從而導致我說話發音不準的原因，便也讓我對奶奶痛恨之情。

到了上學的年齡后，我就非常開心的背著我心愛的書包，向美麗的校園走去，我坐在潔白的教室里等待老師的到來，當老師走到教室里面，老師面帶微笑的對我們說‘小朋友你們好，讓我們來做一個自我介紹吧，’聽到老師的說后，我們都很興奮都想在老師的面前好好地表現一下自己，當我高興的向同學和老師介紹我的時候，同學們就在下面哈哈大笑了起來同學們笑話我說話發音不準，看著同學們在學校里這樣笑話自己，從此我就不敢和同學們說話，更不敢和同學們接觸，因為同學們的話讓我失去了自信，失去了對未來生活的渴望，就這樣逃學成了我唯一的方法。

隨著時間的成長，自己的痛苦就越來越多了。看著與自己的同齡人，而不能和自己的同齡人在一起快樂的玩耍，享受著美好的童年，我的心真的是像刀割一樣的難受。

面對這么多的痛苦與煩心，讓我不知道怎樣去面對同學們和父母那雙顆滿期望的心情呢?面對這些我應該怎樣去做，怎樣去面對我未來的生活呢?為什么我有這么多的痛苦呢?為什么他們沒有那么多的痛苦?而我為什么要承受痛苦呢?有能夠告訴我，我應該怎樣做?

難道我真的要承受這么多的痛苦嗎?不，我不應該承受這么多的痛苦，我應該向他們一樣從痛苦里走出來，做一個快樂而活波女孩，因為只有這樣，我的生活才會更加美好。更加精彩吧。

痛苦作文600字 篇4

我們活在世界上，不是為了承擔痛苦，而是為了戰勝痛苦。——題記

別讓我為免遭危難而祈禱，而讓我無所畏懼的面對危難；

別讓我為止息痛苦而墾求，而讓我有一顆征服痛苦的心；

別讓我在命運的戰爭場尋找盟友，而讓我竭盡全力的奮斗；

別讓我在焦慮恐懼中渴望“拯救”，而讓我希求耐心來贏取自由；

貫穿于初三的是一份沉重的痛苦，并不能說每個人都這樣認為，但至少我是個感覺“初三爺爺”是嚴勵的，他揮動主人魔棒把那些壞習慣統統鎖進記憶寶匣中，我不得不背著父母的希望，老師的囑托和自己的希望追逐夢和力量的地方。

我們怕一張張掛著考卷，于是乎，眾多的同窗每天挑燈夜戰，懸梁刺骨，考時肚子抽筋，額頭冒汗，兩腿發抖，心跳加速，呼吸困難，考后會忐忑不安，翹首以待，這也許是一道空前的危難，在動難逃，然而我們心甘情愿。因為，戰勝危難后的我們獲得快樂。

初一初二，那時的我們還是一個不懂事的孩子，為了考個好成績，甘愿爭做“長勁鹿”“放暗？”“打手勢”。初三，處處都是誠信考場，不會在考前稱兄道弟，因為早已被快節奏的學習所代替。因為我們要竭盡全力奮斗。這是一種快樂。

現實是嚴峻的，競爭是殘酷的，我們只能付出一些無價的東西——例如：花季的.美好時代——來換取一些有價的東西——一所重點高中。誰能說我們付了販成本不是昂貴的，誰能說我們的選擇不是正確的，因為我們懂得用心來贏取。那是一種快樂。

在相當長的一段時間內，我一直在痛苦掙扎，我鄙視，憎恨那些數不表的試卷，然而，我明白了，必境試卷面前人人平等，地球人還未發明出比考試更為公平的選才方式。

午夜十一點，有同學抱著厚厚的生詞背不會，氣得大叫“為什么背不會”竟有人應；“還差一個胡蘿卜”挺有趣的吧！這叫苦中作樂。

其實，把痛苦當作玫瑰，放在手心里，你會感覺到她的溫柔。即使帶刺也有快樂綻放。

痛苦作文600字 篇5

青銅五歲那年的一天深夜，蘆蕩著火了，青銅被媽媽急促的呼吸聲驚醒了，那時，他躺在媽媽的懷抱里。青銅看到了可怕的大火，嚇得直啰嗦。最后，他發了高燒，原本說話流利的他卻成了啞巴。

葵花一生下來就很漂亮，皮膚嫩極了，身上有股奶香味，但不幸的是：在葵花五歲時，她的媽媽得病而離開了這個世界。在葵花七歲時，她的爸爸被淹死了。干校的人把葵花送到大麥地，青銅家收養了她，他們家決定，就算把所有家產賣掉也要把它養活。

葵花在青銅家住了一段日子。葵花很懂事，學校組織大家拍照。葵花知道自己長得很好看，也想去，因為家里沒錢，所以她放棄了。

直到葵花十二歲的那年，葵花又被接回城里去了。她每天不吃不喝，只想著青銅，想回大麥地。青銅也一樣，每天遙望蘆蕩的盡頭，遙望女孩葵花所在的地方。一天，青銅好像看到了葵花的影子，便張開嘴巴，用盡全身力氣大喊了一聲：“葵花——。”······

這個故事讀后令人十分感動，青銅不知為葵花做了多少事。記得有一次，秋妮和翠環妒忌葵花，因為老師在課堂上撕了她們的作業本，表揚了葵花作業做得漂漂亮亮。葵花（青銅）家沒有燈，葵花只能去秋妮或翠環家做作業，但她們編了理由把葵花趕走。葵花只好回家，借著月光做作業。青銅看到了一切，便抓了十只螢火蟲，做了十盞南瓜花燈，然后掛在繩子上。這便是大麥地上最亮，最美麗的燈······

痛苦是美麗的，每個人都會有痛苦，不僅僅是你一個人有。痛苦，是我們成長中所需要的，它是一種磨練。痛苦可以使自己堅強起來，面對困難時不容易放棄。我們因該敢于正視痛苦，尊敬痛苦！回想起葵花和青銅，她（他）們是堅強的孩子，她（他）們是力，是生，是神，是圣者！她（他）們是真正明白什么是痛苦。

在書的最后，我讀到了曹文軒先生的寄語：每個時代的人，都有每一個時代的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時，就有一種對痛苦的風度，長大時才可能是一個強者！

痛苦是我們的恩人！

痛苦作文600字 篇6

親愛的孩子:

我們為你驕傲。

從你呱呱墜地的那一刻起，就注定有兩個天使長伴在你的左右―我和你的父親。我們一直寵愛著你，關懷著你，但也擔心在過于優越的環境下成長，你是否足夠堅強。

望著你成熟而略帶稚氣的臉，我們很是欣慰，因為你長大了，你知道經歷過磨煉的人才能走得更遠。

忘不了那一天，你哭著沖進家門，在房間里肆意宣泄著淚水。

我們很擔心，也很心疼。但你絲毫不理睬我們的關心，拒我們于千里之外。后來得知，你的淚水僅僅起源于一次小小的失敗，你輸給了一個各方面遠不如自己的人。我說“小小的失敗”，你也許會覺得過于輕松，但事實正是如此。

事后，你在我懷里抽泣:“我不懂，我不懂我為什么會失敗，我比她有能力，可是為什么，為什么輸的人是我……”我輕撫著你的頭，輕聲地安慰:“命運有時會給你開玩笑，但結果是不會改變的，你要相信挫折是一劑良藥，它可以讓你變得更加堅強。”你睜大喃滿淚水的眼凝望著我，似懂非懂。

過了一些時日，你帶回來一個同學，瘦小的身影，微笑的臉龐。

你笑著說:“媽媽，她是我的朋友，也是我的對手!她打敗了我，但我會縱身追擊，我一定會學習她的優點，用她的優點去戰勝她。”

望著兩只緊緊相握的小手，我剎那間釋環了。

孩子，你長大了，明白了挫折和苦難只能打倒弱者，它們會讓成功者更強大。你要自信樂觀地面對一切，正如你所做的。你要重新揚帆起航，做命運的強者!

有一種傷痛叫做成長，孩子，當你具備了所有戰勝困難的勇氣，那么，你便是真的長大了。走向成功的路途雖然遙遠，也許還會布滿荊棘，把你扎得鮮血淋漓，但請你抬起頭來，因為不遠處，便是盛開玫瑰的花園。

痛苦作文600字 篇7

人的一生是不可能一帆風順的，每一次的失敗，都伴隨著悲傷和淚水，可經歷過后再回想起來，總能品出一絲甜蜜的酸楚來，不正是它激起了我們無限的斗志嗎？

那是一個雨天，雨打濕了花朵，也打濕了我的心。考試又考砸了，想著今天早晨媽媽充滿期待的眼神、爸爸忠心的祝福，真是慚愧！我真希望這條小路永遠也不要走到盡頭，爸爸媽媽永遠也不要看到這份不遂人意的試卷。可那終究是幻想，很快我就走到了家門前，在門口徘徊了許久，怎樣向父母開口？恍惚間，我仿佛看到了母親失落的眼神，父親嚴厲的責備，真是心如刀絞。我猶豫著，最終還是鼓起勇氣，按響了門鈴。看著媽媽笑瞇瞇的臉龐，我還真是“樓上擺盆景——無地自容”。“這次考試考多少分的？”剛聽到這句話時，我的臉就紅到了脖子根，很小聲地說道：“只有84分。”“什么”？媽媽的臉立刻陰沉下來，厲聲喝道：“那你還有什么臉回家啊？哼！84分，恐怕是全班倒數第一吧！”頓時，我的淚水在眼眶里打轉，媽媽滔滔不絕地責罵聲引來了爸爸。當媽媽向爸爸稟報了前因后果時，爸爸立即氣得臉色發青，剛張嘴，那些令人喪失信心的話就像千萬支利劍向我射來，而我就像一只沒有刺的小刺猬，被射的遍體鱗傷，眼淚再也忍不住了，如潮水般地涌上來了……

事后，我獨自一人坐在房間里，靜靜地回想著，哪個父母不是望子成龍，望女成鳳呢？其實，責罵也是一種愛，那就讓我用良好的成績來回饋他們吧！不能讓他們失望了！從此，我下定決心努力學習，想在下一次考試中給父母交一份滿意的答卷。

皇天不負有心人，機會終于來了。在期末考試過程中，我認真答題，仔細復查，爭取不讓一個錯誤在眼底下逃過，沒過幾天，成績終于出來了，我取得了滿分，我幸福地笑了。

痛苦，是塊絆腳石，很多人都憎恨他，但我卻要感謝他，因為，在失敗的過程中，我懂得了很多，激發了我的斗志，使我奮發圖強。

我在痛苦中成長！

痛苦作文600字 篇8

暗淡的生活讓我覺得十分乏味、失落，讓我覺得生命的精彩已經消失了。只知：抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁。每天面對生活就如吃苦瓜般難過，可又有誰看見了我失落的神情？總是只有自己獨自承受一個又一個的傷感，總是只有自己孤單的蹲在墻角無聲的哭泣，總是只有自己一人去克服一件又一件的瑣事……沒有一個人會看見我的痛苦。

在學校里，雖然有很多的同學陪伴我度過一天有一天茫然的歲月，而我也時不時會流露出微笑，可我一直都在偽裝，我從不流露出自己真實的感情，因為一把鎖封鎖了我的心，那是沒有鑰匙的鎖，再加上心靈上的種種寂寞，就會常常把自己封閉在一個狹小的空間，猶如此詩所寫的心情一樣：無言獨上西樓，月如鉤，寂寞梧桐深院鎖清秋。剪不斷，理還亂，是離愁，別是一般滋味在心頭。此時的我，如一只失翼的小鳥，找不到歸途，只有在天穹的一處不斷徘徊、嘶叫。可是，沒有人會停下來傾聽，更別說是伸出援助之手了。

每每看見他人一張張開心的臉孔，我就會情不自禁傷感起來。我這是在嫉妒還是羨慕啊？有時候，望望天空，不在像幼時那樣，覺得天空永遠都是碧藍碧藍的，而現在才知道，天空也是有黑色的，天空就像人的心情一樣，說變就變，說時遲那時快。而我，我的心情就一直處于狂風暴雨之時，只要有一被激怒，就會一發不可收拾啊！有時候真的好想改變一下自己，想讓自己放肆的笑笑，這樣那該多好啊！可是心中的痛苦一日不解決我就一日不會實現。那痛是說不出的痛。

每個人都會有痛苦之處，有些是短痛，有些是長痛，而有些是永遠不可消逝的痛----可是我還是要堅強的生存下去。我相信自己總會有幸福的一天的。

痛苦作文600字 篇9

痛和快樂從來都是形影不離的一對。痛點綴著快樂，快樂充滿著痛。

其實，痛與快樂就像大自然安排的晝夜。沒了晝的光明就無所謂夜的黑暗，沒了夜的寧靜就沒有了晝的喧囂，所以我們生活在憂傷與快樂中，痛并快樂著。

“秋心”，一個“愁”。花開花落十余年，我越來越刻意地去尋找著這“愁”、這“痛”。在夜深人靜時，我會打開心，去傾聽那二胡流出的長長哀調;會拿出《天凈沙·秋思》去體會天涯旅人的寂寞;會翻開那一部部的愛情悲劇，任憑眼淚潤濕我的雙眼;我會為一片落葉而唏噓感嘆;會為一次挫折而終日鎖眉……但這一切都源于我快樂著，其實我們內心都有一方凈土――單純，寧靜，這是我們在快樂時才去尋找的，是快樂時才能體驗得到的。而恰恰我們把它給了“愁”與“痛”，因為有了它，我們才發現我們快樂著。我們有時需要用“痛”去慰藉我們的心靈，而不是“快樂”。

我在快樂與痛的交替中體驗著生活。我依舊沉迷于“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”的愁思。但我也發現這“痛”也是一種說不出的美，因為它又充滿著希望與快樂。

無意中選中一張圖片：金江暮色中的沙漠，佇立著一只昂首的駱駝。黑色的輪廓仿佛是憂傷的凝聚，孤獨的駝鈴似乎叮叮當當地訴說著無奈。但當我感嘆于這蕭索之后，我發現了其中的快樂――那就是希望。在空靈中渲染著金紅的色彩，用黑色沉淀出希望的影子。這是一種空曠中烘托出的希望，絕不熱烈，絕不鮮艷，但這才是最純然的希望，而這才會孕育出最純美的快樂。這一切來源于“痛”的凝練。

“人生如戲，戲如人生”。它們兩者都需要用痛與快樂去演繹。否則我們不會為單純的快樂去捧腹，更不會為單純的痛去感動，正是因為痛并快樂著，所以我們在歡樂的艷陽天里學會冷靜，在憂傷的黑樹林里看到光明。

我們因為有了痛才快樂，因為有了快樂才會去尋找痛。痛并快樂著，于是我們擁有了生活。