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有關校園趣事作文(匯編)

時間:2022-10-06 03:49:49下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《有關校園趣事作文》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《有關校園趣事作文》。

第一篇:有關校園趣事作文

有關校園趣事作文10篇

在日常學習、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的校園趣事作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

校園趣事作文 篇1

真是新年新氣象,開學一周,新年已過,新氣象新風尚的趣事在我們學校層出不窮,大家又長了一歲,在學習和生活各方面都更進一步了,太多的趣事我不能一一表述,就用我所見的鏡頭來展示一下吧。

鏡頭一:“哇,李老師拿著乒乓球拍呀”我們大家開始議論了起來,“在做廣播體操的地方,放了幾張乓乒球臺,老師們是不是要打乓乒乓球呀”,不知是誰說了一句,使大家都興奮起來了,我們滿懷期待地在樓下看著,終于正副班主任來保持“同一戰線”了,老師的球技太好了,那忽上忽下,有時直沖云霄有時飛流直下的乒乓球讓我看的眼花繚亂,一旁邊還有“淘氣包”在大聲的吶喊助威,不時地喊著號子,扣球,扣球……

鏡頭二;隨著吃飯的鈴聲響起,我們立刻排起了整齊的隊伍,我們每一個人心里可能都是這樣想的:堅決不能給班里抹黑,也不愿意成為別班眼里“會講話的彩帶”,吃飯的人太多了,我們將飯廳當“戰場“了,經過非常艱難的等待和努力奮斗后,我們還是盛到了自己所想吃的飯菜,坐下來,品著通過努力才獲得的美食,相互看著,自豪而又快樂的笑著,多么歡樂更包含拼搏后獲得成功的喜悅。

鏡頭三:下課了,我們教室很快變成了娛樂場和討論會的討論室,有說的有笑的有讀書的也有寫字的,更多的是吵叫聲和暄鬧,你聽我同桌不太大的聲音引起了大家的注意,他若有所思的說出了語驚四座的話,他說“我們的時間太急迫了,課間十分鐘真的很重要呀,科學課前要拼命地去讀,提防老師抽背,英語課前更要再次將單詞記住,老師是要聽寫的喲,語文更要復習了,天天不是聽寫就是默寫,數學就不用講了,知識點太多了,都要記住的呀”,我們聽后都不約而同的苦笑了,無奈呀,但很快樂。

這些只是我們新學期有趣事中的一部分,還有很多,我就不一一表述了,請到我們學校來吧,更多有趣的事將會陪著你歡樂地學習,幸福地生活,來吧,朋友,柯小歡迎你!

校園趣事作文 篇2

童年是一生中最快樂的時光,在那似懂非懂的年紀里,往往會發生很多趣事,令我印象最深刻的是一件發生在校園里 的事。

記得那是我7歲的時候,我才讀一年級,我表哥和我在同一個學校里讀六年級。在學校的后操場里,有許多奇異的花草。

一天,我上體育課,表哥也上,我們上了半節課,體育老師有事走了,我就找表哥去后操場玩。由于沒有來過幾次,所以對我來說什么都是新奇的。 我像一只小鳥,在這里飛來飛去,快樂極了!

突然,我發現了一株奇怪的植物我蹲下來仔細看了看,上面結了幾顆小紅豆。我趕緊把表哥叫過來,問:“哥,這是不是人參啊?”表哥見我像哥布倫發現新大陸一樣子,又看了看那顆植物,一下子笑了起來。 他對我說:“這個東西我我聽說過,不是人參,叫“仙人豆”,比人參還好,吃了能多活幾十年呢!” 我信以為真,趕緊摘下上面的小紅豆,說:“我要回家給爺爺奶奶吃,你可別搶啊!”說完,我便蹦蹦跳跳地走了,逗得表哥在后面笑得前仆后仰,我也不理,直往教室走。

突然,一個念頭在我的腦海中閃過,如果還有仙豆,那大家就可以長生不老了。我急忙跑去問老師,說:“老師,這是我采來的仙豆,可只有幾顆,我怕不夠,哪里還有啊?”話一說完,便引起轟然大笑,老師說:“傻孩子,這是苦豆,哪是什么仙豆,世界上沒有長生不老藥,你還是多掌握點知識。”我聽了半信半疑,趕緊將一顆豆子放入嘴中,哇,果然苦得我掉眼淚,這采知道上當了。?

通過這件事,我深深認識到自己知識的淺薄,至今回憶起來印象深刻。童年,你是我一生最美好的時光。

校園趣事作文 篇3

校園,您是我們美麗的“家”!

我們的校園是有美麗的花;青青的草;綠綠的樹——這是我們的游戲天堂,也是我們學習的地方。“叮零零,叮零零!”下課鈴響了,我們像一只只快活的小鳥,“飛”出教室,來到了操場。

操場上,有的玩老鷹捉小雞;有的跑步;有的玩劈叉;還有的在爬單杠。我跑到操場上,伸個懶腰,跑50米步,跟同學們玩起了“鯊魚”。先金呀么金東廣,評出聞子聰是“鯊魚”,其他的都是潛水員(當然,我是其中之一)。游戲開始了,“鯊魚”要抓到其中一個潛水員,那么這個潛水員就成了“鯊魚”,聞子聰變回了潛水員。“鯊魚”拼命的抓,潛水員拼命的跑。如果我們全上了岸才被“鯊魚”抓住,那就不算。游戲開心的玩了一半,“叮零零——”上課鈴響了,我們意猶未盡的跑回了教室,拿出語文書,準備好上課。

這就是我們的校園趣事,一件件快樂而開心的校園趣事。

校園趣事作文 篇4

每個人的趣事都各不相同,而不同人的趣事就像是海邊各色各樣的.貝殼。這些貝殼在海水,在陽光的陪伴下閃閃發光,散發著五顏六色的光彩,令人難以忘卻。至今,我手上依然握著那枚最奪目的貝殼——我最難忘的一件校園趣事。

在學校正中央的地勢非常低,一到下雨天,就會出現許多小水洼,此時便有一些小青蛙在跳動,這讓我我總是想去逮一兩只可愛的小青蛙來玩耍。

有一天,大課間被取消,我聽到這個消息高興地一蹦三尺高,以迅雷不及掩耳之勢跑下樓。剛下樓我就看到有只調皮的小青蛙在我面前跳來跳去,我便躡手躡腳的走過去,突然間雙手猛地伸了出去,想抓住青蛙。可是小青蛙機靈的一躲閃,巧妙的躲開了我的“攻擊”,反倒使我摔了個嘴啃泥,這真是太尷尬了,幸好沒人看到,否則我這滑稽的一幕豈不要大白于天下。

我為了抓到小青蛙,使出了渾身解數。我悄悄靠近一只小青蛙,盡量不發出聲音,趁其不備猛地一撲。就這樣,一只活蹦亂跳、滾圓滾圓、令人討喜的小青蛙被我逮住了。

但是當我抓住小青蛙之后,我想起了青蛙捕捉害蟲能手,是我們人類的好朋友,便戀戀不舍的把它送回了“天然養殖場”。

校園趣事作文 篇5

在校園里的生活豐富多彩,活動多多,趣事當然也少不了。

在校園里有一陣“啪啪”響的聲音傳來,那是我們班在搶糖果,老師先讓我嘗了一個,問我是什么味兒的,我說是黃桃味兒的,可其他人不信:“你味覺出問題了吧!”

“才不是呢!”我一邊吃著糖,一邊憤憤不平,你味覺才出問題了呢!”

當老師一說要發糖,我的憤怒就變成了喜悅、激動和興奮。老師還沒扔,我就已經跪在椅子上,準備上桌了,老師扔了九個糖果,我們有六個人,老師一扔糖果我就變成了一只貪吃狗,雙手一撐,趴到了桌子上,我左手一個右手一個,搶完糖了,可我靈機一動,老師扔這么高,應該有幾顆掉地上了,我一下趴到地上,果然,一顆!哈哈!我大笑一聲,我搶了3個糖果!小伙伴們驚呆了,他們很想讓我給他們一個,但因為說我味覺有問題,不敢要了。

第二次搶糖果,我依然爬在桌子上又搶了兩個,我鉆到桌子下一看,又是一個糖果,我一把抓住,誰知是個糖皮紙,但我不生氣,因為我一共搶到五個,還有一個在肚子里,共六個。我因為糖太多被“圍攻”了,他們搬來兩個桌子,把我困住,“我是大力士!”我才不怕你們呢!”我推開桌子,跑出去了,因為兩個人坐在桌子上,差點被抓住,但有一個沒和我作對的走了,還掉了一顆糖,干脆拿走吧!一共有七顆,我想自己先吃一顆,再吃兩顆,剩下的就留給姐姐媽媽爸爸

校園有許多樂趣的地方,只要你留心觀察,一定會想出哪里有過有趣的事。

校園趣事作文 篇6

在美麗的校園里,我曾經有過許多有趣的事情,比如:比賽炒菜時,點火燒光了一盒火柴,還把自己搞得到處都是灰;在沙地里跳遠,一不小心與沙地來了個“親密接觸”——變成了一個身穿灰衣灰褲的灰頭發老奶奶;要倒掉畫畫時用的水,由于放得太高了,水花濺起來把我變成一個大花貓等等,其中最有趣的就是我跳竹竿舞了。

有一次,老師要教我們跳竹竿舞,并下了規則:1不許不跳;2有兩個人來抬竹竿;3要注意節奏;4不許胡亂跳。我們班的男同學可真好笑,他們有的跟不上節奏,有的不會跳,有的被夾住了腳,有的跳錯了,逗得我們女同學有的笑破了肚皮,有的笑得起不了腰,有的笑得打嗝了,更夸張的是有的笑得在地上打起了滾。

接下來,到我們女同學亮相了。我們女同學大都練過舞蹈,所以這些算得上是小菜一碟,但可能有一位女同學太自信了,一不小心別夾住了小腳丫,痛得她哇哇大叫。男同學李明打趣兒:“喲,我聽誰說我們一定能贏,切,也沒什么大不了。”說完,男同學們便哈哈大笑起來。女同學們火冒三丈,聽了那諷刺的笑,更是火上澆油,便努力堅持著,終于順利地通過了一道道難關。男同學們見了,目瞪口呆,我們女同學互相擁抱,享受著歡樂的時刻。

啊,多么好玩的竹竿舞呀!

那天的天氣格外炎熱,火辣辣的太陽照射在皮膚上感到有點痛。我想,要是我像魚一樣生活在水中那該多好啊!這時,爸爸來了。我對爸爸說:“爸爸,你可不可以帶我去游泳?”爸爸毫不猶豫地答應了。我心里樂開了花。

我們到了西湖公園水上游樂場,看到這里人山人海。我們好不容易才買到兩張票。我迫不及待地跑進更衣室迅速地換好泳衣。到了游泳池才發現忘了脫鞋。我想難道鞋子也想到水里去涼快涼快嗎?哼!我偏不讓你去,讓你干著急。我悄悄地把鞋子藏在草里,然后去游泳。

我們來到深水區,深水區的水可深了,已到爸爸的下巴上了。我害怕極了,雙手緊緊地握著游泳圈。這時,我看到一個小女孩拿著一塊潛水板輕松地游來游去,簡直像水中的一條魚。我看了羨慕極了。我很快地就和這個小女孩成了好朋友。

在深水區玩了一會兒之后。爸爸說帶我去一個很刺激的地方去玩。那是一個很高的滑滑梯。我站在上面兩腳發軟,渾身發抖。我不敢往下瞧,在爸爸地鼓勵下,我咬緊牙關往下滑。其實并沒有想像中那么恐怖。我覺得像在坐電梯一樣。只是到了快落地的時候“噗”地一聲,感到很刺激。

學生的家是校園,校園是培育祖國花朵成長的一個大花園,在這個花園里發生過許許多多令人回憶的美好往事,讓我為你摘下一朵鮮艷奪目的花朵吧!

時間回到一個炎熱的夏天,太陽把大地蒸得干枯,小孩的臉孔也被照得紅通通的。這時,一朵黑沉沉的云朵飄浮在我們的頭上。頓時,傾盆大雨從廣闊無邊的天空落下來。

同學們被大雨淋濕了,這時,小強用腳踩在水上,“哎呀”把小儀的身全濺濕了,看來,我們和男孩字的仗又開始了。小堅拿來一個個小袋字,他把水裝進了袋子里,同力地往我們扔,天啊,我們不能輸,一定要贏,于是我們便拿來一個個飯盒,裝滿水,不停地向男孩那邊潑。“哈哈哈……”男孩們被我們這些“女將”打得全身濕漉漉,活像一只只“濕水猴子”。我以為他們會“退兵”,可是萬萬想不到,他們竟來“突然襲擊”把我們這些女將“一網打盡”。我們女孩子站起來,不向那些惡勢力低頭,不斷向他們進攻。只見一個個“手榴彈”互相進攻,這真是“兩虎相爭,必有一傷。”半個小時的活動課過去了,我們兩方都筋疲力盡,都沒有力氣打下去。雖然同學們都疲倦不勘,但都露出了愉快的笑容,這都體現出同學的友誼,團結。“你們在干什么?”隔班的老師說:“三(1)班的學生真頑皮。”她的一聲,把我們都嚇哭了,于是老師便叫我們的父母親拿衣服來學校。

雖然事隔四年,但每當回想起這件校園趣事、想起打水仗的經過,想起同學們一顆熱愛友誼的心,我都會露出愉快的笑容。

校園趣事作文 篇7

“叮鈴鈴”下課了,大家都像一頭頭野馬似的沖出教室,教室里只剩下幾個“書呆子”還在奮力學習。

教室外,我和付鑫悅正在玩“紅燈綠燈馬上開燈”的游戲,玩了一會兒,一些同學加入了我們的游戲,付鑫悅先清了清嗓子,說:“這個游戲的規則很簡單,如果在蒙眼睛的人說完了”紅燈綠燈馬上開燈”并轉身回來的時候你還在動,那么你就要和蒙眼睛的人換一個“家”了,還有,如果蒙眼睛的人被拍了三下,那么他(她)就可以來抓我們,抓到誰,誰就當蒙眼睛的人……”

游戲開始了,先是林詩雨來蒙,她以最快的速度說完了“紅燈綠燈馬上開燈”就猛地轉過身來,把我們嚇了一跳,她定睛一看,沒有人在動,她又故意慢悠悠地繞著我們轉了一圈,我們的腳開始抖了,汗珠“噼啪、噼啪”地往下掉,可我們依然不動,見我們還沒動,她只好掃興地回到了她的“家”,我們一見她轉身,就一齊沖上去,拍了她三下,誰知林詩雨反應快,“呼”地一聲轉過身,要抓我的手,我又一閃,結果她沒抓到我,她并不灰心,又伸手去抓吳欣羽,吳欣羽一時沒反應過來,林詩雨就輕而易舉抓到了我,我跑到了“家”,小聲說:“呼,剛才好險”,當吳欣羽正要去她的地盤時,上課鈴響了,快樂的十分鐘結束了。

這就是我的校園生活,很有趣吧?

校園趣事作文 篇8

校園趣事多的就像大海中的水一樣,多得數不清。隨意取一滴,就是一片美好的回憶。下面,就讓我為大家獻上屬于我們班最大又是最明亮的一滴回憶吧!

這天,我們被體育委員喬恩倉帶到了操場,準備上體育課。可無論我們怎樣苦苦等待,體育老師就是不來上課。這時,我們的體育委員一眼瞟到我們的體育老師之所在地——其辦公室中!我們一聲驚呼——我們可敬的老師竟然把我們忘了!

說時遲,那時快,我們的體育委員已沖到了窗前。接著,他領著我們跑起來(體育課常規運動)。那陣勢真是可笑,猶如一群小雞屁顛屁顛地跟著母雞招食一般。由于我站在第一排,可以很放便的和喬恩倉搭上話,于是我就問他:“老師叫跑多少圈啊”他沒回答我,只是用手做了個“十”字,并小聲對我說:“別傳出去,不然他們會沒信心跑完全程的。”

我暗暗吃驚:真不愧是喬恩倉,知道現在很多學生體質差,所以叫我不要張揚出去。否則,當他們知道面臨的是20xx米的路程時,單單心理壓力都足以壓得他們穿不過來氣,還怎能談得上順利跑完全程呢?

但秘密只能瞞得了一時,瞞不了一世。很快,就有人發現不對勁了——都跑了6圈了,怎么還在繼續跑呢?接著,隊伍就從“小雞覓食群”變成了“彗星”:前面密密麻麻的十幾個人,后面人從多到少。

等到跑完全程時,老師已不知不覺地站在那里等我們了。而同學們又從“彗星”變成了“枯草”——一個個東倒西歪的,很是有趣。

這節有趣的體育課不但讓我們鍛煉了身體,還讓我看到了完全由人類表演的“小雞覓食”、“彗星全圖”以及“深秋枯草”。

天使們分享食物,動物們分享溫暖,植物分享陽光。那么,作為讀者的你,是不是也應該分享一下屬于你們的校園趣事呢?

校園趣事作文 篇9

記得上次玩躲避球時,在時間快結束的那一剎那,那時又是對方的球,敵方大將拿到球往我進邊用力投來,就在千均一發之際,我躲過了那重如千斤的一球,真是令 人心驚肉跳呢!正在沾沾自喜時,旁邊的同學說:“小心大難不死必有后難!”哈!俗諺不是說“大難不死,必有后福”嗎?同學可真會胡亂扯。果真,說時快,那 時慢,一球快速的直球砸到我的大腿,果真是“大難不死,必有后難”啊!

有一次操場起了場大霧,伸手不見五指,天地之間白白茫茫的,我又心不在焉繞著操場的跑著,結果一不小心撞上一棵大樹,同學們笑得捧腹不已,笑聲直上云霄,久久未散。

上次我們班上在學校大門口種植綠豆,天天澆水照料,皇天不負苦心人,有日綠豆終于發芽了,大家歡天喜地之際,我突然冒出一句:“咦!紅豆發芽了。”之后,紅豆就成了我的綽號,同學們也笑我快成了色盲了。其實,我不是色盲,只是一時口快,說錯罷了。

三年級戶外教學時,我看到有同學正在喂食山羊,我一時興高采烈的加入喂食的行列,一邊喂著,一邊和同學說笑,結果被山羊咬了一口,嚇了我一大跳,同學們也在一旁默默的偷笑著。

有一次,老師在畫圈詞,老師喊著“名副其實”的圈詞,小楦大聲的問老師說:“老師,在哪里?”小楦的意思是說:“老師,您所說的『名副其實』這個圈詞是在課 本第幾頁第幾行?”誰知道,老師居然回答道:“在哪里老師不是在講臺上嗎?”一時大家笑得人仰馬翻,小楦不知大家在笑什么,愣愣的低頭憨笑著。

希望我能以我的歡樂之筆記載著校園趣事,一點一滴,巨細靡遺的收集在我的筆記本里,化為日后多年后的歡笑,美麗我的生活,繽紛我的人生。

校園趣事作文 篇10

今天中午,我在上學的路上遇到了語文周老師。

今天從小飯桌出來的比較早,才一點零三分,我想早點到學校,多寫會作業。于是,我飛奔起來,越過一棵棵剛發芽的大樹,穿過來往的行人、學生,跳過大坑,抄近道快速前進。突然,一聲“張子晨,別跑!注意安全!”嚇了我一跳,我回頭一看,是周老師。即使在校外周老師也會關心我們的安全,我馬上意識到了自己剛才危險的行為,如果不是負責任的周老師及時制止,說不定我會摔個大跟頭。

我開始慢慢地走,可周老師又說:“腳步踩地踏實點!”我照做,周老師繼續關心地說:“腳步再大一點!”“抬起腿來!”“挺直腰!”這些都是媽媽平時提醒我的話,周老師像對待自己的兒子一樣不斷糾正我的走路姿勢,我心中默默地為周老師對我的關心與呵護感動著,腰板挺得更直了。

最后,當我做到了一個非常正確的走路姿勢時,周老師才滿意地點點頭。

周老師就是這樣一位無微不至地關心我們每一位同學的老師,我邊走邊想:現在的周老師像無私的太陽,溫暖著我的心,上課時周老師就像嚴厲的老虎,嚴格地要求我們,教授我們知識,我們犯錯誤時,周老師就像老鷹,嚴厲地批評我們。在周老師的嚴格教導下,我們班的成績直線上升。但我現在覺得周老師最像母親,一直在關心、呵護著我,在各方面引導我朝正確的方向發展。

回家我跟媽媽演示了事情的經過,樂得媽媽哈哈大笑。

第二篇:校園趣事作文

精選校園趣事作文4篇

在平凡的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的校園趣事作文4篇,希望對大家有所幫助。

校園趣事作文 篇1

多彩的校園里每天都發生著一件件有趣好玩的事,說起我們班的趣事就像天上的星星三天三夜都說不完呢!

有一天早上,我正在忙碌地收作業,我們班的“淘氣大王”李子正不交作業,卻笑嘻嘻地跟我說:“組長,我問你個問題,你如果答對了,我就把作業給你。”我口上答應著,心里想著這小子搞什么鬼名堂!

他嬉皮笑臉地對我說:“你猜猜,什么動物最容易腳滑?”我想了想,搖了搖頭說:“不知道,你告訴我吧!”“狐貍,因為狐貍狡猾(腳滑)”等他說完后,周圍的同學都哈哈大笑。我沒答上來,既有點兒害羞,又有點不好意思。“不交作業問什么無聊的鬼問題。”我佯裝生氣一把將他的作業搶了過來。

還有一次,我們在室外上體育課,老師讓我們練習跑步。班長的口號聲清脆而洪亮:“一二一,一二一……”但我們的跑步隊伍卻歪三扭四,像一條蛇一樣呈S型前進。同學們有的快,沖在最前面,有的慢,落到隊伍后面,隊伍的間隙時緊時松。班長都氣得沒力氣喊隊了,就連平時很嚴肅的體育老師都哭笑不得。瞧瞧!我們得抓緊練習了,爭取跑成一條直直的,間隔均勻的線。

還有一種趣事應該是每個校園都很常見的,那就是起外號,我們班也不例外。我們班的外號花樣繁多,有“高跟鞋“、“大蘑菇”、“小狗"……你一定想知道這些外號主人的真面目,你先別急,我來慢慢給你分析。“高跟鞋”是高凱,因為高凱每天害羞地像個小女孩,個子也不高,他的姓名第一個字也是“高”,所以得名。

“大蘑菇”是劉浩東,他每天頂個蘑菇頭上學,圓圓的臉盤,又黑又亮的大眼睛,非常滑稽,外號就此由來。

當然,“小狗”這個外號的主人也不難猜到吧。對,他就是茍瑞,他學習認真,成績優秀,新年聯歡會上與宮連釗同學表演的相聲《吹牛》,笑得同學們肚子痛。他與同學們在私底下的感情十分友善,同學們都親切地叫他“小狗”。他也欣然答應。

雖然起外號是很不禮貌的'事情,但是對于我們班的同學卻是為了增加感情,外號是我們同學之間融治相處友好情誼的見證。

校園里這一件件有趣的事情都是美好的,它們會成為我們多彩童年最閃光的貝殼,變成一幀幀溫馨的圖畫,保存在我們美好的回憶中,像寶貝一樣珍藏在我們心中。

校園趣事作文 篇2

夏天到了,天氣越來越悶熱。一到下午,我們就會變得無精打采。老師們為了讓我們大氣精神認真聽講,便讓全體同學午睡半小時。因為大家平時沒有午睡的習慣,所以同學們紛紛抱怨午睡還不如做作業。

第一天午睡時,我拿起早已準備好的枕頭,開始午睡。時間一分一秒的過去,但我怎么也睡不著。我抬起頭,打算欣賞下窗外美麗的風景,卻發現有很多同學跟我一樣失眠了。有的人偷偷地在桌下看書;有的人吧衣服當成墻,在后面偷偷寫作業;還有的人跟我一樣像一條小泥鰍在座位上東扭一下,西扭一下,始終無法入睡。不過,還是有部分同學睡著了,有幾個因為睡得太香都流口水了呢!

后來,老師點名批評了我,并警告我:再不好好睡覺,就去角落里站著。如果你覺得熱,就閉上眼睛,靜下心來。這樣,即可以讓自己涼快點,又能自然而然的睡著,不是一舉兩得嗎?古話說:心靜自然涼嘛!說完話,老師用及其嚴厲的目光盯了我足足3分鐘,我根本不敢直視,只能默默地關上我充滿好奇的心靈,很快地沉入夢鄉。

當鈴聲響起時,我依依不舍地從甜美的夢鄉中醒了過來。果然,中午休息好,下午的學習更加精神百倍了呢!

校園趣事作文 篇3

那天下課,我和我們班的徐譽升聊天,他說他是猜腦筋急轉彎的高手,我不信,便對他說:“你只要能回答我五個腦筋急轉彎,我就相信你說的話。”他說:“好吧。”

“第一個,你打死了什么動物,流出你的血?”“蒼蠅。”他說。我說:“錯,應該是蚊子。”他說:“謝謝你告訴我正確答案。”“怎么,你不是回答說是蒼蠅嗎?”“剛才我是說,有蒼蠅在我們周圍飛。”我說:“這也算理由。”

“第二個,什么動物背著房子走?”他思考片刻,正要答不出來時,旁邊有人讀笑話,剛讀到蝸牛是行動緩慢的動物這一句,他一聽,就說:“正確答案是蝸牛。”我說:“什么啊,聽別人說的也算。”

“第三個,什么山和海能動?”眼看他又答不出來,那時有人讀作文,讀到一句:那里人山人海,好熱鬧!他聽了,說:“人山人海。”我說:“這三局算你運氣好。”

“第四個,戰場上什么地方子彈最密集?”嘿嘿,這次沒人讀作文和笑話,一定能考倒他,太好了!可是,這時蘇志浩悄悄對他說:“子彈庫。”他說:“是子彈庫吧。”我說:“又聽別人的,下次必須獨立完成,知道嗎?”“恩。”他說。

“第五個,什么鳥飛不起來?”他說:“是駝鳥。”我說:“今天算你運氣好,我下次再問你更難的問題!”他高興地點點頭。

之所以我這次承認他是腦筋急轉彎高手,是因為他這次運氣好,下次他就不會有這么好的運氣了。

校園趣事作文 篇4

今天,我在學校里和同學們發動了一場班級小“火炬”傳遞,我們把不用的書卷成一個小筒,再把這個筒頭用紅彩筆,涂色,然后我們就開使“傳遞”了

通過今天這天事,讓我知道了奧運會是多么的重要啊!為祖國“爭光”,為奧運“喝彩”我們小學生一定會把奧運精神永傳下去!

第三篇:校園趣事作文

【精選】校園趣事作文8篇

無論是在學校還是在社會中,大家都嘗試過寫作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的校園趣事作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

校園趣事作文 篇1

童年是一生中最快樂的時光,在哪似懂非懂的年紀里,往往會發生許多趣事,令我印象最深的是一件發生在校園里的事。

記得那是我七歲的時候,我才讀一年級,我表哥和我在同一個學校里讀六年級。

在學校的花園里,有許多奇異的花。

一天,我上體育課表哥也上體育課。我們上了半節課表哥的體育老師過來說有事叫走了我們的體育老師。我便找表哥去花園旁邊玩由于沒有來過這邊幾次,所以對我來說什么都是稀奇的。

我像只小鳥!自由的飛來飛去,快樂極了。突然,我發現了一種接著紅豆子的植物。便問哥哥:“哥,這是不是人參?”哥哥看了看說:“這東西我聽過,不是人參,叫‘仙人豆’,比人參還要好,吃了能多活十幾年呢!”我信以為真,說:“我要拿回去給爺爺奶奶吃,你可別搶呀!”說完,我便高興的回了教室。逗得表哥在后面前俯后仰,我也不理,直往教室走。回到教室,我有想讓大家都吃到“仙人豆”。便問老師:“老師,這是我采的‘仙人豆’,可只有幾顆,您知道那還有嗎?”老師一看,說:“傻孩子,這是苦豆,世上沒有長生不老藥。”我聽了半信半疑,趕緊將一顆豆子放入嘴中。哇!果然苦的我掉眼淚。這才知道上當了。

通過這件事,我深深認識了自己知識的淺薄,至今令我印象深刻。

校園趣事作文 篇2

最愛吃QQ,酸酸甜甜,滑溜溜的透著生活的味道。—題記

“明天結婚”

班里有位A君,性格內向,一跟別人說話臉就成啦大蘋果,樣子傻的可愛。他的眼睛比趙薇的眼睛還大,眼睫毛特別長,還往上翹呢?很可愛吧?可一是,他有一張奇大無比的嘴,而且,上嘴唇還往上挑呢!是不是更可愛啦?造物主可真大方,賜給A君那么大的一張嘴。上晚自習的時候,大家在專心致志的做題,教室里安靜得很。突然,A君走到老師身邊說:“老師,我……我……”A君跟老師說話時很“激動”,所以連話都說不好了。

“老師,我……我明天請個假,可……可以嗎?”

“請假?為什么?”老師追問道。

“明天……明天結婚。”

“哈哈哈……全班同學哄堂大笑,老師也忍不住大笑起來。A君頓時漲紅了臉,急得頭上冒出了汗珠。

“不……不是的,老師,是我姐姐要結婚。”

原來如此,A君的搞笑能力是再是太高了,使我不得不佩服得五體投地。

怎么樣,是不是傻的可愛?

“鞋子丑聞”

我們宿舍由12人組成,人多了,奇聞怪事自然也就多了。

本星期,小B剛剛買來了兩雙新鞋子,而且是一模一樣的,于是,經常在宿舍里炫耀她的鞋子如何如何漂亮,怎么怎么舒服,好像生怕全世界的人不知道她有兩雙新鞋子似的,真是低級趣味。

一天早上,起床鈴打響了,可這燈也不知是怎么回事,就是不亮;宿舍里漆黑一片,大家都在忙著起床,小B下床后,正準備穿鞋,可是床下有四只一模一樣的鞋子。宿舍太黑,根本分不清。眼看馬上就要遲到了,小B不管三七二十一拿出兩只鞋子穿上就直奔教室。

來到教室里,大家都在晨讀,唯獨不見小B。

“報告。”

“哈哈哈哈……”全班同學已經前俯后仰地笑個不停了。

原來,小B的鞋穿反了,兩只腳尖向外拐,真……真是太可笑啦。哈哈哈哈……我還以為是卓別林轉世了呢?哈哈哈哈……

可站在門口的小B卻全然不知,她正在東張西望,根本不知道我們為何如此高興,真是太可笑了,天底下哪有這么笨的人啊!

“讓我歡喜讓我憂”

期中考試試卷發了下來,班里的情景真可謂“讓我歡喜讓我憂”。

平日里愛說愛笑,號稱是“快樂神仙”的C卻獨自坐在座位上,埋著頭,肩膀還一顫一顫的,一定是沒,在掉“金豆豆”了。

而與C相反的是她的同桌D君,他正在大呼小叫,高興地蹦了三尺高,一臉的春光燦爛。嘴里還大喊:“耶!我終于及格了,老天,你對我真是太好了……”一邊說,一邊做著自認為最“酷”的動作跑出教室,滿世界去宣揚了。

還有的.人,正低著頭,默默無語;也有的人正向別人炫耀著自己的分數;更有的人則是一臉的無奈。

考試的滋味就是這樣:“讓我歡喜讓我憂。”

“友誼天長地久”

今天,煙雨蒙蒙的,仿佛正預示著將發生什么事似的。

果不然,班長要轉學了,我們大家的心情都格外難過,真是舍不得她。

班長雖說是個女孩子,但是她卻把我們班搞得紅紅火火,她經常在學習和生活上幫助我們。老師對她也特滿意。她為老師分憂,為同學解難,大家都很喜歡她。選舉的時候,她總是全票通過,班上沒有一個同學不選她的。可現在,她卻要轉學了,每個人心里都不好受。

下午的音樂課學習《友誼天長地久》這首歌。大家唱著唱著,都情不自禁地流下了離別的眼淚,有的同學都哭出聲來了。

平常經常責備我們的音樂老師這次也被我們感動了,她說這首歌我們是唱得最好的一個班,我們唱懂了。她哪里知道,我們是用心去唱的。

班長,再見了!

真心地祝愿我們的友誼天長地久。

這就是我們的故事,這就是校園QQ糖的味道。有喜有悲,有酸又甜,有苦有辣,這樣的味道才是生活的味道。

我喜歡QQ糖的味道。

校園趣事作文 篇3

“好呀!好”“哦喝,太好了”聽見這喊叫聲了吧。這是我們學校開運動會的喊叫。正在舉行八百米跑步,我們都在為劉杰俊捏把汗,因為他膝蓋受傷了,不知能不能跑個前三名。

口號聲一響起,我們班的隊員(倆名)一馬當先,不,應該是兩馬當先,他們一點兒都不緊張,我們旁觀者緊張極了。在最后一圈,有人超了我們班的前,我們就拼命喊加油,好像是我們在跑一樣。還好我們班雖然說沒跑第一,但跑了個二、三名還算不錯的。倒是我們女生隊異軍突起,勇奪一、二名。這時我們與5班分數一樣。

最后一場決賽,是我們班與5班一決高下的時候往返接力。本來我們班還剩最后幾個同學是,我們看見5班在作弊。一人只能跑一次,5班有一位跑得及快,他們老師讓他跑了四,五次,最后5班贏了。這種第一名我們班不屑一顧。

雖然說,我們班沒得第一名,但是我們是踏踏實實的比賽的。

校園趣事作文 篇4

有一天,我們正在教室自習。老師說:“我們學校要舉辦一個“互動小吃街”。大家誰想參加。”我們都高高舉起了手。

時間定在明晚五點半。老師說:“明天大家把自己最愛的東西帶會來。”我們異口同聲的說:“好!”第二天五點,我們把攤子放在學校的操場上。

我們大聲叫喊,有很多客人都來觀看,但有很多人都走了,只有一小部分留下來吃東西,我們的“諸葛亮”提議說不如讓客人免費品嘗一碗他(她)要的東西。”廚師小胖說:“那樣不是太虧了。”我說:“每人半碗不就行了嗎。”大家都叫好。過了15-20分鐘,我們的客人越來越多。

過了一會兒,已經七點半了。大伙該推薦一個人買東西了。我們大家一致認定讓大懶去買。大懶去了,我們繼續叫賣剩下的食物。送走了一批客人,又來了客人。最后,我們的食物賣完了,可是,去買食物大懶回來。我們派人去找他,可是都無功而返。這是,鄰班的同學把扶了回來。我們奇怪的問:“發生了什么事。”那倆個同學說:“我們也不知道,他叫我們把他扶回來的。”說完,就走了。我們問大懶怎么回事,大說:“我太餓了,所以吃了一點點,又吃了一點點,最后把所有的食物都吃完了。”

“互動小吃街”結束了,我們都餓著肚子回家,只有大懶吃的飽飽的。

校園趣事作文 篇5

校園的四季就像一支馬良的神筆,揮一揮,變化莫測。一會給校園穿上五顏六色的新裝;一會給校園帶上花環;一會兒為校園奏響美妙的樂曲;一會給校園的一草一木戴棉襖。

春天,春雨姑娘早早地為校園舒舒服服地洗了個澡,穿上新衣,春風也忙來為它梳頭。快來看,裝扮一新的校園可美啦!它梳著“披肩發”,額前還夾著“嫩味發夾”,柔軟的頭發下是一條嫩色的小草連衣裙,裙上還點綴著一些小花,零零星星,如繁星一般。

夏天,校園梳起了“馬尾辮”,頭上還戴著一個碧綠色的花環。它挽起“深色短裙”,昔日的小草更加碧綠,花兒更加妖嬈美麗,草叢中還有一些小蟋蟀。看!一群小朋友在“深色短裙”上做游戲。校園為了活躍氣氛,特地請來了“歌唱家”知了,有了知那美妙的歌曲,小朋友們不僅玩得有節奏,而且更加有活力了。

秋天,校園剪起了“齊耳短發”,頭額前夾上了“落葉發夾”。它早早地換上了秋外套,那可是秋婆婆親自縫的。瞧!外套上縫著美麗的小菊花,有的盤曲著細長的花瓣,有的相互扶持,有的靠攏一起。枯黃的草地上散落著零零星星的落葉,可漂亮了!

冬天,學校呀!早早換上了“大棉襖”,頭上戴好了白棉帽,脖子上還圍好了白圍巾,舒服地睡大覺。看!校園的“大棉襖”上繡著好心的北風阿姨“呼呼”地唱著崔催眠曲,將小草、花兒安撫入睡,還為它們蓋上了“枯葉棉被”。大樹呢?仍穿著綠色的“軍服”,在冷風中為校園站崗,一有風吹草動便提起十二萬分的警惕,讓學校安然無恙地度過整個嚴冬。

校園的四季變化莫測,我愛校園,更愛它的美妙四季。

校園趣事作文 篇6

開學已經一段時間了,大家還是跟二年級一樣,有時很好笑、有時很嚴肅,就讓我來說給你聽吧!

我認為我們三年三班是全校最好笑的一班。有一次的體育課也是最好玩的一次,那就是攀巖。老師先找了五個同學出來示范,眼看他們七手八腳、慌亂一團像猴子一 樣。很多人在其中一塊巖石上掉下來,“咚”的一聲跌個四腳朝天,大家都笑翻了!笑得前俯后仰!班長還說他笑到肚子痛;而掉下來的同學,則是抱著屁股一直 喊:“好痛!好痛!”一邊快速走回隊伍里。

另有一次,我們和三年一班比賽樂樂棒球,雙方競爭激烈,殺得你死我活。加油聲、得意聲、氣得大叫聲、可 惜跺腳聲等等聲音,喊得震天響。眼看快要下課,兩班還是平分秋色、不分上下,最后三年一班揮出一個全壘打,獲得了勝利,他們班歡聲雷動,跳躍著走回教室; 我們班垂頭喪氣,無精打采走回教室。現在回想起來真是有趣極了!

學校還有一個很有趣的地方,那就是菜園。我們常常在那里觀察植物和種下去的各種蔬菜,尋找它的名字,常常大家想了很久,還是沒有答案。老師說我們這些都市小孩,不知農夫辛苦,也不知“鋤荷日當午,汗滴禾下土。”的滋味。另外,學校后面還有一個小山坡,上面長有許多的鬼針草,班上同學都拿它當武器來射人,常常有人黏著一身的鬼針草,只是為了逗大家笑。

這就是我每天在校園里看到或發生的有趣的事,其實在校園的每個地方都隱藏著許多有趣的事,只要仔細的觀察,就一定會發現。

校園趣事作文 篇7

說起校園趣事那可就多了,比如說:你在學校里看到了什么有趣的事情發生了或者在休育課上,你和同學們玩了什么好玩的游戲,覺得特別有趣?總之,校園趣事特別多,今天我就來說一說我在體育課上和同學們玩的游戲吧!

我和倪鍇鐵那些好朋友經常玩“僵尸”這個小游戲,“僵尸”這個小游戲就是由幾個小伙伴扮演挑戰者,看那一個挑戰者最后被抓住,那一個挑戰者就是最后的勝利者了。

經過宣傳,已經有很多人參加了這次游戲。我和倪鍇軼、夏笑峰、陳豐哲當挑戰者;俞紳博、胡天科、陳諾扮演“僵尸”。陳諾演“僵尸”可像了,一會兒鬼哭狼嚎,一會兒大叫,學“僵尸”走路的樣子也十分相象,逗得我們哈哈大笑。

游戲開始了,“僵尸”開始比上眼睛倒計時數三十秒,這些時間足夠讓我們跑的了。三十秒過后,陳諾不慌不忙地站在原地開始思考抓住我們的方案,他清楚地知道我們一定會跑到飯堂那里會合的。他疾速跑到飯堂旁,我們這群人頓時慌了手腳,該跑的跑,該逃的逃。

夏笑峰沒我們跑的快,一下子就被抓住了。后來我們又在“游泳館”

旁邊建了一個“臨時基地”,我在外面把風。沒想到陳諾他們早已料到了我的這一招,竟從背后“突襲”我們,陳豐哲為了掩護我們,也被抓住了,剩下的只有我和倪鍇軼了。在隨后的時間里,我被陳諾他的“兩面夾擊”困住了,倪鍇軼堅持到最后,真厲害!

相信同學們也看到過或經歷過許多有趣的事吧!

校園趣事作文 篇8

每個人的趣事都各不相同,而不同人的趣事就像是海邊各色各樣的貝殼。這些貝殼在海水,在陽光的陪伴下閃閃發光,散發著五顏六色的光彩,令人難以忘卻。至今,我手上依然握著那枚最奪目的貝殼——我最難忘的一件校園趣事。

在學校正中央的地勢非常低,一到下雨天,就會出現許多小水洼,此時便有一些小青蛙在跳動,這讓我我總是想去逮一兩只可愛的小青蛙來玩耍。

有一天,大課間被取消,我聽到這個消息高興地一蹦三尺高,以迅雷不及掩耳之勢跑下樓。剛下樓我就看到有只調皮的小青蛙在我面前跳來跳去,我便躡手躡腳的走過去,突然間雙手猛地伸了出去,想抓住青蛙。可是小青蛙機靈的一躲閃,巧妙的躲開了我的“攻擊”,反倒使我摔了個嘴啃泥,這真是太尷尬了,幸好沒人看到,否則我這滑稽的一幕豈不要大白于天下。

我為了抓到小青蛙,使出了渾身解數。我悄悄靠近一只小青蛙,盡量不發出聲音,趁其不備猛地一撲。就這樣,一只活蹦亂跳、滾圓滾圓、令人討喜的小青蛙被我逮住了。

但是當我抓住小青蛙之后,我想起了青蛙捕捉害蟲能手,是我們人類的好朋友,便戀戀不舍的把它送回了“天然養殖場”。

第四篇:校園趣事作文300字

校園趣事作文300字

校園趣事作文300字

(一)每個人都有許許多多的趣事,有童年的、家庭的。但你們有學校的趣事嗎?我就有,下面我給你們說一說吧!

這件事就發生在前幾天的體育課上,因為要配合別的老師給*班上一節體育課,所以這節課老師讓大家解散。我和一些同學玩編花籃,跳著跳著,突然有位同學撞我一下,我立刻就倒了。因為我們是圍成一圈,腳纏在一起的,所以我一倒,剩下的同學也就跟著挨個兒地倒了下去,只有那個撞我的同學沒有倒,她故作擔心地問道:“有事嗎?”我們喊:“沒事!”說著便慢慢地爬起來,隨口又來一句:“就怪了!”我們說完,那個同學一溜煙跑掉了。有位同學看見了我,大聲地喊:“快來看呀,這里倒了一大堆人!”很多同學聽到了,趕忙跑過來,把我們扶起來,一塊兒開始玩新的游戲。

像這樣的事情,我經常發生。雖然這件事就發生在前幾天,可它仍讓我非常難忘。

校園趣事作文300字

(二)在美麗的校園里,我曾經有過許多有趣的事情,比如:比賽炒菜時,點火燒光了一盒火柴,還把自己搞得到處都是灰;在沙地里跳遠,一不小心與沙地來了個“親密接觸”——變成了一個身穿灰衣灰褲的灰頭發老奶奶;要倒掉畫畫時用的水,由于放得太高了,水花濺起來把我變成一個大花貓等等,其中最有趣的就是我跳竹竿舞了。

接下來,到我們女同學亮相了。我們女同學大都練過舞蹈,所以這些算得上是小菜一碟,但可能有一位女同學太自信了,一不小心別夾住了小腳丫,痛得她哇哇大叫。男同學李明打趣兒:“喲,我聽誰說我們一定能贏,切,也沒什么大不了。”說完,男同學們便哈哈大笑起來。女同學們火冒三丈,聽了那諷刺的笑,更是火上澆油,便努力堅持著,終于順利地通過了一道道難關。男同學們見了,目瞪口呆,我們女同學互相擁抱,享受著歡樂的時刻。

啊,多么好玩的竹竿舞呀!

校園趣事作文300字

(三)我們每天上完第二節課,都下樓去操場上玩耍。有一些不聽話的同學不是爬樹,就是爬墻,還有一些男同學老是追女同學,還往女同學身上扔石子。沒過一會兒,你就會覺得自己仿佛在購物,同學們簡直把操場裝扮成了一個大菜市場,有干這的,有干那的,反正都是與學習無關的。你要問他們,他們的回答很簡單,現在是玩的時間,而不是學習的時間。

你要在課堂上發現有人上課玩東西,你過去問這些可愛的同學們,他們就會說:“哎,哥們,俗話說的好,學習知識是快樂的,我不是按著這個做呢嗎?”

課堂和游戲說完了,同學們也要保護身體,咱們就來說一下課間操吧!我們在跳課間操的時候,有時候低頭,像覓食的小鴨子,有時候頭一低一抬,好像是小牛在吃草和喝水。

小朋友們,>這就是我們的校園生活,有趣吧?

校園趣事作文300字

(四)學校里有許多奇聞異事,只要你細心觀察,總會有發現的,下面我給大家講講我學校里的趣事吧!

就在這學期,合唱隊早晚都要排練。在一次周五的下午,我們正在練聲,我們的鋼琴老師梁爽老師來了,當指揮的李老師隨之開始吟誦起他的自創詩:“一陣微風吹來,便知梁爽老師到來,真涼爽啊!”我們從不知道李老師有那么幽默,都笑了起來。開始正式排練,李老師要幫我們排另一首歌,但因為梁老師沒有聽過不會彈伴奏,李老師就讓梁老師來當一回指揮,他來彈伴奏。伴奏一起,我們也唱了起來,但怎么也合不上節奏。李老師說梁老師錯了,梁老師說李老師錯了,結果他們兩個竟然吵了起來,最好還是我們幫他們和解的。唉,原來老師也有不文明的時候啊!真是有趣了!說了半天,原來是李老師錯了。李老師主動承認錯誤:“卑職知錯,忘各位大臣體諒小弟!”看老師承認錯誤的態度還算好,梁老師又說:“算了,此事暫不追究,以后不許再犯!”我們哈哈大笑起來。

哈,原來老師也有錯的時候啊!不過,我們可要學習老師承認錯誤的態度,可比我們強哦!

第五篇:校園趣事作文500字

校園趣事作文500字

校園趣事作文500字

(一)啊!金色的童年是那么豐富多采,校園里每天都會發生許多有趣的事,給人留下了難忘的印象,每當想起,都會讓人哈哈大笑。去年夏天,那是一個星期五的下午,天氣很熱,大地被太陽烤得像一個燒餅,這天下午我們大掃除,我和幾個同學負責拖地,我轉著賊溜溜的眼睛機靈一動,說:“我們打水仗吧!”他們幾個連忙附和說:“好呀”“好呀”,于是我們拿出藏起來的水槍,裝上水玩了起來。“游戲規則還沒定呢”我喊著說:,于是我們又定了規則,我扮“警察”,他們幾個扮“小偷”。

我入戲太慢,才開始玩就被“小偷”打了一槍,好啊!看我的!正當他們得意時我連打幾槍,全部中靶,他們幾個滿身是水鼻子都快氣歪了,我大笑說:這叫加倍奉還!再后來他們幾個可小心了,我這個水仗高手也提高了警惕。由于我跑得快,很快便捉到了一個,可她突然說:“老師來了!”就在我扭頭看的那一剎那,她給了我一槍,然后就溜走了,我知道上當了,又窮追不舍,終于又捉到了她。她又使用了她的“障眼法”說:“老師來了”我回答:“我才不會上你的當呢!”而他們幾個這是連使眼色,大氣也不敢出,我回頭一看,老師來了,我們幾個只好束手就擒,垂頭喪氣的上交武器——水槍。

校園趣事作文500字

(二)我們的校園坐落在縣城的北邊,她一年>四季的>景色都非常美麗。我愛我們的校園。

春天,校園里的銀杏樹、黃葛樹、法國梧桐樹抽出新的枝條,長出嫩綠的葉子。迎春花被春雨澆得異常鮮艷,和煦的春風一吹,淡淡的清香撲鼻而來,沁人心脾。小草從石縫里探出一個個小腦袋,來欣賞我們的校園春色。小鳥站在枝頭,嘰嘰喳喳地叫著,好像在說:“春天來啦,春天來啦!”同學們脫掉厚厚的棉襖,換上五顏六色的春裝,在操場上快樂的玩耍、嬉戲。

夏天,校園里的樹木長得蔥蔥蘢蘢,枝繁葉茂。驕陽似火,同學們來到樹下乘涼、跳繩、踢毽子??花壇里的花形態各異,爭奇斗艷,紅的、白的、紫的??真是五彩繽紛!

>秋天,梧桐樹葉變黃了,一陣秋風吹來,一片片落葉在空中翩翩起舞,像一只只美麗的黃蝴蝶。同學們穿上秋裝,揀起樹葉,正準備拿回家做成標本呢!花壇里,多數的花都已經凋謝了,只有菊花還開放著,紅的似火,粉的像霞,白的如玉,黃的似金。這時的校園里,最引人注目的是那棵桂花樹,在教室里,我們常常能聞到桂花的芳香,真是“桂子花開,十里飄香”啊!

冬天,雪花飛舞,整個校園披上了銀裝,白茫茫的一片。雖然天氣十分寒冷,但同學們依然堅持到校讀書。黃葛樹、梧桐樹也一點兒不怕冷,儼然一個個威武的哨兵,昂首挺胸地站立著,守護著我們的校園。

我們的校園四季如畫,我愛我們的校園!

校園趣事作文500字

(三)每天發生的趣事像五彩斑斕的夢,想玲瓏剔透的珍珠,使人留戀,使人向往,在那似懂非懂的年紀里,往往會發生很多趣事,令我印象最深刻的是一件發生在校園里的事。

令我印象深刻的是一件校園趣事發生在一節快樂、放松的體育課當中。在我們小學生心里,體育課自由活動本是很快樂、有趣的,可是被我班的幾個小調皮蛋給攪黃了。

怎么攪黃的呢?他們這幾個可真厲害,抓住我們女生膽小的弱點,專門抓一些螞蟻,小蟲子,小螳螂等來嚇唬我們。身為女生的我,看到同伴們被追得上氣不接下氣,當然不甘示弱。

于是我原地站住不動,當他們朝我扔來的時候,我下定決心,向他們奔去,我瞄準目標;大螞蟻,一撲,一跳,一甩,就把大螞蟻甩到地下。調皮蛋們拼命的找,都沒找到,沒想到那只螞蟻竟落在我手上,我當然不會交給他們,然而,我當著他們的面,把他們所稱為“小強”的大螞蟻給踩死了。

事后,他們都說我是殺死“小強”的兇手。頓時,我總覺得自己做錯了,可我卻覺得這一節課非常有趣,趣就趣在我在把螞蟻甩到地的動作和他們給螞蟻取的名字。

雖然這一件校園趣事令人難忘,但卻過得很快樂,很有趣。也使得我從中明白了一個道理:不可以欺負小動物,他們雖然不是人,但也是有生命的。

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