第一篇：幸福作文初三600字

幸福作文初三600字

無論是身處學校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的幸福作文初三600字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

剛剛小學畢業，在深夜，我總是會想起小學那愉悅的校園生活。有時候和同學一起小打小鬧地玩；有時候為了趕老師布置的課堂作業，教室里只聽得到每一個人的呼吸聲音，班長還和下一節課的任課老師商量：留點時間讓我們趕作業；有時候，老師布置的作業很多，教室的各個角落都會傳來許多低低地抱怨聲；“明天是春（秋）游。”老師一宣布這個消息，教室里此起彼伏的歡呼聲儼然有壓過菜市場那討價還價的嘈雜聲趨勢，臉上的笑容都比明星還閃耀，就是為了明天可以一起去春（秋）游；10月9日——教師節，大家的臉上都是一副神神秘秘的笑容，有的手上拿著艷麗的花朵或是仿真花，有的則是拿著各種顏色各種形狀的盒子，都是每一個人精心準備的禮物，而老師接到禮物時的笑容則會長時間溢在嘴邊，是真誠的笑靨；對我而言，小學時期的種種是一種無可比擬的快樂，也是一種幸福，淡淡的幸福，一種獨一無二的幸福。

幸福與時間的比重已經開始傾斜，時間已經取代了幸福，開始成為我們這莘莘學子的口頭禪：時間匆匆；時間過的真快；光陰似箭，日月如梭；教科書上教著我如何珍惜時間，我就學著如何珍惜時間，現在珍惜時間的時候我已經開始了沒有效率的珍惜時間，所以我停了一下，靜靜的看著時間給我的這個時段的幸福，知道我現在的.時間我握住的是什么幸福，而下一秒我將要失去的是什么。

時間的轉瞬即逝，讓我有時候感覺以前的光陰有一些空洞。“不知道”這個概念不知道什么時候在我的腦海里形成了那么多，大概是潛移默化吧。不知道什么時候我在2、3年級確定的夢想什么時候開始被爸爸媽媽爺爺奶奶這些最親的大人掉了包，換了一個更有社會性的了；不知道什么時候起覺得自己做人真的很失敗呢，總是形單影只，沒有了可以互相照顧的朋友；不知道什么時候爺爺眼里的希望轉為了失望；不知道什么時候爸爸的勸告變成了咆哮；不知道什么時候凝聚在我身上的愛已經開始轉移，大概他們覺得我長大了可以自己照顧自己了，可是我能有多大呢；不知道什么時候我變的這么灑脫和自私，在這個世界上除開自己我誰也不在乎；很多的不知道讓我成長可能會痛苦一點點，因為思想的變化。

我愛上了時間，他沖淡了我的時間，我的行為，我的愛，我的痛苦。我不會每天時時刻刻笑的那么燦爛，通過很多東西讓我知道了會有很多不可愛的問題存在。我的時間已經被逼得不能夠再時刻快樂著，我被時間逼著；我被大人的眼光、行動和語言逼著；我被許多的假想敵逼著；被自己不是很確定的夢想逼著。

現在的我有些很讓我匪夷所思的動作。深夜躺在床上，我不會馬上睡覺，那時的我腦袋一片空白，而我的眼角會很配合的流出一點點液體，可能是潛意識里為自己流的淚水。在天空底下，我總是會無意識地看看多彩的天空，我想我得到過人們口中常常提出的幸福了嗎？

其實幸福就是一種感覺，相信幸福的感覺就是對幸福的最好詮釋。

淡忘、成長、立志、理智、成熟……時間可以把我重新的全方位包裝。對我而言，其實時間也是很可愛，現在我的幸福就是流失的時間補給我的禮物，我只需要用我手心的溫度來握住。

第二篇：幸福初三作文

幸福初三作文15篇

幸福初三作文1

國際象棋由三十二個棋子和六十四個黑白格的棋盤組成，在這些小小的棋子和棋盤中，卻藏著屬于我的小幸福。

小學一年級時，我開始接觸國際象棋，看著高高低低的棋子很好奇，于是便請求爸爸媽媽給我報了一個國際象棋班。隨著我對國際象棋的了解進一步加深，興趣便越來越濃厚了。小小的棋盤，在我眼中就像是戰爭的沙場，而棋子就是一個個將領和士兵，只有充分的調兵遣將，發揮每個棋子最大的作用，才能奪取最后的勝利。那時，每周一次的國際象棋課就成為了我最盼望的幸福時刻。象后殺王、閃擊、騰挪……等等戰術，棋局變化萬千，在與棋友的對弈中，我沉浸在屬于自己的小幸福中。

從三年級開始，我進入石家莊棋協中孚棋院學棋，每年的寒暑假我都會去外地參加國際象棋比賽，從省級比賽到全國比賽，而每次參賽，也都成為了我最盼望的幸福時刻。在眾多的比賽中，有一盤棋讓我記憶猶新，那是在秦皇島舉行的河北省青少年國際象棋錦標賽，在比賽的最后一輪，我和對手都是只差一分就能晉級。誰獲勝，誰就可以晉升為棋協二級棋士。對手開局走了一個很不常規的開局，突然讓我覺得有點慌張，再加上我急于進攻的心態，屢屢讓他抓到我的弱點，局面一度陷入了劣勢，那時的感覺就像別人拿著刀把我逼到了墻角一樣。我強迫自己冷靜下來，認真的觀察了全局，發現他的防守也并非無懈可擊。我立刻組織子力，攻擊觀察到的弱點。這一招果然奏效，他應該是從沒想過要保護最弱的兵的問題，一下子慌了手腳。我則趁勢追擊，通過棄后打開線路，車馬象三子聯合取勝。在反敗為勝的一瞬間，我感覺到了那個屬于我的小幸福。

國際象棋教給我最大的道理是應當平靜的接受上一場任何的得志和失利，全力去準備下一場的比賽。其中一是放下輸贏，勝敗乃兵家常事，不能因為一局的輸贏或悲或喜。二是未來比過去更重要。下完一局棋后不驕不躁，這是最理想的狀態。如果因為上一局的形勢而影響了下一局自己的正常發揮，這才是真的得不償失。此外，國際象棋還能鍛煉大腦思維和培養耐性，這是其他運動項目所無法比擬的。古人素來以棋會友，切磋棋藝中我結識了很多朋友。國際象棋給我帶來了友誼、不驕不躁的性格及沉著冷靜的處事方式，收獲了成長的喜悅，這一切都成為了屬于我的小幸福。

幸福初三作文2

時間的日記一頁頁不停地翻著，時間的流水不知不覺間，帶走了太多的回憶。可是任憑時間在多少地方留下了腳印，母愛的芳香依舊沁人心脾，那一個個充滿愛的幸福時刻我仍然銘記。

幸福的時刻就像被風吹散的蒲公英，哪里都有愛的種子，也有愛的痕跡。不知你是否留心觀察過，每日，是誰早起為你準備美味的早餐？是母親。當母親拖著疲憊的步伐走在廚房里，眼里盡是說不盡的操勞，那深深的黑眼圈傾情訴說著母親的困倦，你我的心是否如刀割一般痛？但母親卻挺直了身軀，嫻熟地為我們做著美味的早餐，那一個個動作，那一個個時刻都飽含著母親對我們的愛呀！這份美味的早餐中凝聚著一份無私而又偉大的愛，就像蒲公英一樣，將自己的子女傾情呵護，最后再給予他們力量。蒲公英的種子遍布大地，蒲公英的愛也是遍布四方，就在這一刻我也收獲到了幸福。心中愛的種子再次被喚醒，開出一朵朵幸福而又絢爛的花。

幸福的時刻也像那蔚藍而又寧靜的海洋，一眼望不到邊際。無論我的成績是好是壞，無論我的心情是喜是憂，母愛永遠是我心靈的大后方。還記得有一次考試時，只考70分，母親接過試卷什么也沒說，但眼里流露出的明顯是失望。沒有多久，母親把我叫了過去，耐心地給我講解錯題，不時向我投來關切的目光。可我并不知道，母親昨晚熬到后半夜，而此時時針已過十點，母親該是多么勞累，不經意間才發覺母親竟是如此羸弱，歲月在母親的臉上留下深深的皺紋，我卻渾然不覺。那一刻，我感受到了母愛的幸福，這份感動融入心海，蕩起一圈圈愛的漣漪。

母親給予我的幸福，如春風雨露般無私地滋養我，伴我成長。多少次母親用針線縫制衣物，為我抵御冬日寒風，任憑指關節的疼痛刺激著她的神經，在那時，幸福是衣線中的絲絲關懷；多少次母親用傘為我撐起一片無雨的天空，任憑細密的雨水打在母親身上，在那時，幸福是傘下的陣陣感動。多少個多少次，母親都默默地忍受痛苦，為我營造一個個溫暖的港灣。突然我才懂得，母親給予我的不僅僅是一個個“幸福時刻”，而是“幸福一生”。母親無時無刻不在呵護我，關心我，只是我從未發覺罷了。那一瞬，我流下幸福的眼淚，這份溫暖將伴我走過幸福的一生。

幸福初三作文3

老師同學們：

大家好！今天我要演講的主題是——幸福的旅途。

每年放假，我都會出去旅游，這次，我到了美麗遙遠的歐洲。荷蘭的風車與奶酪；比利時的布魯塞爾大廣場；法國的盧浮宮、德國的黑森林、瑞士的鐵力士雪山、威尼斯的圣馬可廣場、比薩斜塔、梵蒂岡的圣彼得大教堂都給我留下了不可磨滅的記憶。俗話說：讀萬卷書，行萬里路，旅途中玩與學并進，收獲到了不少快樂。

旅途是種種快樂的體驗。在比利時的布魯塞爾大廣場，我嘗到了被譽為世界上最好吃的巧克力，而且是現場制作的限量草莓巧克力，那是用巧克力包住新鮮的草莓，酸酸甜甜的，那種滋味是快樂的；在意大利，我品嘗著聞名的卡布奇諾咖啡，雖然味道有些苦澀，但也別有一番滋味，嘴上苦，心里甜；在羅馬的許愿池那里，我閉上眼睛轉過身來，把硬幣投入許愿池中，那一瞬間，快樂占據了我整個心靈

旅途是知識的加油站。我們在歐洲待了不少時間，在那里每一個景點都是世界歷史的一個縮影，波旁王朝、法國大革命、文藝復興的背景，名人名作這些都令我的知識面變得廣闊。一路上，我們參觀了很多建筑，如巴黎圣母院、圣彼得大教堂、圣馬可大教堂等等，也讓我了解到了不同的建筑風格——巴洛克式的、古羅馬式的、古希臘式的、東方拜占庭式的

旅途是拓展視野的絕佳途徑。荷蘭的木屐、德國黑森林中的咕咕鐘和威尼斯的水晶玻璃制作工藝令我印象尤為深刻。咕咕鐘的制作十分精細，風干木頭都需要好幾年，再加上精致的手工雕刻和繪彩，才形成了我們今天所看到的咕咕鐘。水晶玻璃的制作并不復雜，但要在它變硬之前做出各種各樣難度大的花樣可就有些挑戰了，一位72歲的老師傅能在水晶玻璃軟化的時候做出一只奔騰的小馬，活靈活現，實在是令我佩服！

旅途是結合課內外知識的橋梁。上學期我們學了《威尼斯的小艇》，這讓我對威尼斯心馳神往，想親身體驗一下課文中所說的美景。到威尼斯的時候我們乘坐了貢多拉小艇，體會到了馬克·吐溫所說的：行船的速度極快，來往船只很多，他操縱自如，毫不手忙腳亂。不管怎么擁擠，他總能左拐右拐地擠過去。遇到極窄的地方，他總能平穩地穿過，而且速度非常快，還能作急轉彎。只有親自實踐體驗，才能感受到無法言語的快樂！

兩個月的暑假轉瞬即逝，我的心中留下了一份份幸福的回憶，每當我欣賞起旅途中留下的精彩瞬間，心里便回味無窮。我快樂，我幸福，我珍惜，我感恩！

我的演講結束了，謝謝大家！

幸福初三作文4

活在快節奏的學習和生活圈中的我，不得不時刻保持精神上的高度緊張。做了一上午的作業，手腳已經冰涼。抬頭看看天，陽光白的耀眼，我放下筆，戴上耳機，坐在陽光房里，在忙碌中享受自然的恩賜。

陽光灑進房內，我只穿一件毛衣，蓋一條毛毯，卻絲毫不覺得寒風的凜冽。它似一只無形的大手，撫摸著我，溫暖著我。閉上眼，感覺全身的細胞都像喝足了水分飽滿起來，每一根神經都松弛下來，猶如嬰兒般在母親溫暖的懷抱里慢慢睡去。我甚至能感覺到全身的血液在靜靜地流淌，不知不覺，冰冷的手腳已熱乎起來。

耳機里播放著優美的鋼琴曲，不知不覺，自己已經到了風和日麗的春天。陽光下的河水波光粼粼，宛如閃光的鉆石撒入了水中，岸邊的小草青翠欲滴，五彩斑斕的蝴蝶翩翩起舞，挺拔的大樹枝繁葉茂。鳥兒在繁花嫩葉中呼朋引伴地賣弄歌喉，兒童在樹下玩耍嬉鬧，天真活潑。這是夢幻？被陽光暖得昏昏欲睡的我，不忍醒來。

這樣幸福的事又有誰能抗拒？在冬日午后，父親總會搬一張小沙發在陽光下，睡上一會兒。一覺醒來，他揉揉眼睛，伸個懶腰，時不時還會點點頭，捧著微凸的肚子，滿足地笑著自言自語道：“哎！睡在太陽底下真是幸福啊！”神情很是可愛。

有時，媽媽忙完家務也會加入我們的行列。一家三口，并排坐著，大家聊著各自的學習、工作中發生的趣事，空氣里彌漫著歡樂的笑聲。漸漸地，我們都不再說話，這時，我總會睜開眼，看著一左一右的父母，他們都瞇著眼，仰著頭，靠在沙發背上，安詳地享受午后的休息時光。三個高低不一的影子映在地上，像是播放器上顯示的音調符號，時間仿佛停止了前行，陽光里滿是一家人幸福和樂的味道。

睡醒后，陽光已沒有正午那樣強烈，而是變得溫柔起來。微紅的陽光給屋旁的樹林披上了一層薄紗，散發著柔和的光芒。這樣的景色，你還會覺得春天的遙遠嗎？

冬日的陽光不僅愜意了我的身心，也讓我感著春的希望，更讓我品味一家人的和樂融融。我愿懷一顆感恩的心，小心翼翼地拾起它，享受這小小的幸福。

幸福初三作文5

其實一種窩心的溫暖，一種自然于心流露的快樂和甜蜜，就是幸福。感知幸福原來如此簡單。只需要你有一顆善于體會的心去感知，簡簡單單的生活中，就隱藏著許多幸福的源泉。

我有一個可愛的表弟，雖然我們身上流淌著不同的血液，但十多年的朝夕相處讓我們的心靠得很近。幼時一的次醫療事故，使弟弟不幸成了智障兒童。他走路總是一步三搖，仿佛隨時都可能倒下。他生活無法自理，不會吃飯、不會穿衣、不會上廁所……一切孩子能做的事他都不行，更別說講話了。

弟弟和我差兩歲，我們倆是一塊長大的。小時候，我特別喜歡和弟弟一起玩，雖然捉迷藏、跳房子這些稍復雜的游戲他都不會，但我們會一起畫畫、唱歌……雖然執筆者、表演者永遠是我，但看著弟弟專注而快樂的神情，我會感到好快樂，或者說好幸福。那時的我也很天真，總是很疑惑地問阿姨：“為什么弟弟不會講話？為什么他不能叫我一聲姐姐呢？”聽弟弟親口叫一聲“姐姐”，是我當時最大的心愿。

一晃十幾年過去了。如今學業繁重，我已很少有機會去看望弟弟了。今年八月，我決定去看望好久不見的弟弟。他現在也已經是個13歲的大孩子了，身材很高大，要不是看見他走路一步三搖的樣子，我還真有點認不出他。也許是太久不見吧，本就記性不好的弟弟開始對我有些茫然，后來看著他迷惘的眼睛漸漸泛出點光亮，我知道，他記起來了。他熱情地領著我往家的方向走去，是那么快活。今天他似乎特別懂事，艱難地拿出一張椅子來讓我坐下，我突然感到心中有股暖暖的氣流在蕩漾。這可是弟弟的一大進步啊！

我和他靜靜地坐了一會，他又突然站了起來向廚房走去。我害怕他出點什么事，趕緊跟上。只見弟弟從櫥柜里顫巍巍地拿出茶杯，又小心翼翼地打開茶葉罐。由于手哆嗦，他竟將罐子里茶葉倒進杯中一大半。我正要上前幫助他，他卻堅決地制止了我，并將多余的茶葉放回罐里。接著弟弟將杯子移到水罐旁，將一勺冷水全倒進了茶杯里。我明白，他這是在給我“泡茶”呢！做完這些后，弟弟捧著一大杯“茶”高興地來到我面前，把茶杯遞給了我。看著這杯涼涼的“茶”，我的心里卻異常的溫暖，蔓延至全身。我似乎聽到了弟弟叫了我一聲“姐姐”，不是從嘴中，而是從心里流出的。我的眼淚奪眶而出，與這被“茶”溶為一體。

我靜靜地、慢慢地喝著這樣一杯并未泡開的茶，卻感到了從未有過的溫暖、甘甜，這一絲絲的幸福將我的心包裹著，真的好幸福……

幸福初三作文6

我有一個幸福的家，這個家里的成員各有各的特點，我認為我們這個普通的家庭能夠幸福，就是因為我們掌握了“幸福密碼”，那就是“勤勞、節儉、孝順”的家風，正所謂“家風正，家則盛，家風邪，家則衰”。

說“勤勞”，我的爺爺肯定排名第一，他今年已經70歲了，從他60歲那年從農村來到城市，他就在我們家小區打掃衛生，十年如一日，沒有一天停止過。每天規律的生活和勞動，讓爺爺的身體特別健康，我們都勸他不要掃地了，可他說：“閑著更容易得病，人就得勞動著，才有價值。”我打心眼里佩服爺爺，這樣的毅力就是我們家最好的家風。

說“節儉”，排名并列第一的就是我的爸爸和外婆，爸爸的衣服永遠都是一個小行李箱就能裝完，他經常對我們說：“真正健康的生活就是‘極簡'的生活，只買自己確實需要的東西，衣服如果實在穿舊了爛了再買新的，這樣既節省了錢也騰出了更多的儲物空間。”雖然媽媽口頭上不贊成什么“極簡”生活，但我發現媽媽買衣服和鞋的頻率明顯下降了，這就是榜樣的力量吧！

再說我的外婆，我外婆家樓下的有一塊荒地，已經退休的外婆和外公把荒地開墾了出來，自己種菜、養雞，外婆說：“自己種的菜都是無公害的，養的土雞還可以下土雞蛋，一年到頭節約不少錢呢，到時候外婆攢的錢都留給你讀大學！”外婆的話讓我明白什么叫勤儉持家，同時感受到她對我的愛。

說“孝順”，我的爸爸和媽媽就是榜樣。爸爸通過考上大學從農村奮斗出來，他常說小時候兄弟姐妹多，自己從沒吃過一頓飽飯，上高中時還餓暈過。但是爸爸從沒有埋怨過爺爺奶奶沒能給他衣食無憂的生活，他工作生活穩定后第一時間把父母接到了城市里，親自照顧。爸爸對爺爺奶奶的照顧可以說是細致入微，雖然爺爺的脾氣很古怪，還常常給爸爸氣受，但我的爸爸真的做到了“百善孝為先”，他就是這樣一個孝順的好兒子。我長大后一定也會好好孝順我的父母，哪怕他們老了以后像孩子一樣淘氣，哈哈，因為我知道他們對我的淘氣也是一直包容的。

有一首詩寫到“家是溫暖的窩，用來擋雨遮陽，能夠抵風御寒，可以傲雪凌霜”。家風就是撐起這個家的屋梁，只要屋梁正了，這個家就能成為我們永遠的港灣。好家風就是解鎖幸福的密碼，有了它，我們的生活就會更加的美好。

幸福初三作文7

我們的社會，應該是一個互幫互助的社會。互相幫助，有利于形成和諧的社會氛圍，使每個人都感受到幸福的存在，領悟幸福的真諦，品味幸福的味道。

被別人幫助是幸福的。

那天天氣陰沉沉的，烏云布滿了天空，好像是天公打翻了墨水瓶一般。我急著到街上去買東西，隨手拿了個褂子便出去了。過了一會兒，豆大的雨點從空中潑灑下來，人們頂著衣服往家里跑。沒一會兒，原來熱鬧的大街上，連一個人影都沒了。我的衣服也濕透了，我冷極了，再加上風颼颼地吹著，我不得不蜷著身子順著墻，蹲在墻角，也只有這樣，才有可能讓我暖和些。這時，一個老人從我身邊走過，他見我冷得厲害，說道；“小姑娘，外邊冷，到我家里暖和一下吧！”我抬頭望見一張陌生的面孔，黝黑的皮膚上留下了歲月的痕跡。我害怕他是壞人，也就沒有搭理他。一會兒后，他又過來了，他遞給我一瓶熱水和一件棉衣還有一把傘讓我先回家。我抱著熱水瓶，心里熱乎乎的。那一刻間，我感受到了幸福。

同樣，幫助別人也是幸福的。

集市上人山人海的，吆喝聲，講價聲，混做一團。我們一群孩子們擠在一起，圍著賣金魚攤，看著金魚在水里自由自在的游泳。我想買幾條回去，可身上又沒帶多少錢，就只能在這看了。賣魚的男人看出我們很喜歡，就允許我們離得近一點兒，逗逗它們。男人到那邊去招呼客人，一個小男孩索性把手伸進魚缸里，想要摸摸那可愛的小家伙。可是，被他摸過的那條魚沒過多久便死了，他問我們是誰干的。我們都不敢說一句話，盯著那小男孩。他眼里噙著晶瑩的淚珠，眼看就要掉下來了。“沒關系的，我要這條金魚了。”男人笑呵呵地把魚裝好，遞給我。我的一個朋友說道：“這明明不關你的事，再說了，你如果要買，也可以買一條活潑的啊！”那個小男孩兒也跟了過來，說道：“我沒有承認錯誤的勇氣，謝謝你幫助我！”我笑嘻嘻地說道：“沒什么。”那一刻間，突然覺得我長大了不少。

或許，在你的生活中有過許多這樣的小事，你也許并不在意它們。我覺得在幫助別人和被人幫助的同時，你都會收獲快樂，收獲幸福！

幸福初三作文8

今夜月色很好。

我一如既往地徘徊在二樓走廊上，巡視著一間又一間寢室。晚就寢鈴響后，剛剛還是繁燈一片的熱鬧，轉眼間是喧囂過后的沉寂。此時，萬燈俱滅，只有樓下那支頗具年代感的路燈還在固執的亮著，暈著昏黃的光，溫柔著夜色。

月色如頃，透過雕花鐵欄桿，輕輕的平鋪在走廊上，映著欄桿雕花的模樣，安靜乖巧的模樣。聽著草叢中不知疲倦的蟋蟀的歌唱，一切都似乎要睡著了呢。

“噔噔噔噔。”樓道中不知是誰的高跟鞋，竟惡作劇般地叫喚起來。樓道中的聲控燈驚恐的亮了起來，一盞，兩盞……似乎全都被驚嚇到了一般，草叢中剛剛唱的歡快的蟋蟀也忽地匿了聲，剛剛平鋪在走廊上盈盈如水的月光也被踩成了一塊塊，不復安靜乖巧，而是破碎的樣子。高跟鞋不緊不慢地吟唱著自己的曲調，一樓又一樓盤旋而上，時而急促，時而舒緩，斷斷續續中毫不收斂。見除了融融的月色再無搭訕的對象，并就趾高氣揚地扭頭而去，在漸行漸遠中消失。然后，終于被夜色吞沒……

爾后，樓道中聲控燈長長的吁了一口氣，輕輕的滅了一盞，兩盞……蟋蟀也繼續完成它未完成的演奏，走廊上的月光自顧自的愈合自己身上的裂紋。一切，又歸于平靜。

幾乎是空氣與空氣摩擦的極小至微的聲響，直覺上感到有人到來的氣息。回頭張望，果不其然。一高挑略瘦的身影負著身后如傾如瀉的皎潔，鐵欄桿上的雕花也在他背后綻開，清麗，淡雅，無暇……正疑惑他動作怎地如此輕巧，沒有發出任何嘈雜。他腰間的鑰匙所折射出锃亮的光澤，通過微妙的弧度進入我眼簾，并引起我的注意，我驚異于它們的安靜，它們難道不應該隨著他的動作幅度而發出清脆伶仃的樂音嗎？然而，沒有，它們沒有。它們被主人那有著微微彎曲的而修長的指節細心的包裹著，不發出絲毫吵鬧。他那細致的動作讓我不禁有些動容，內心好似被這種溫暖化成了一汪明凈的湖水，我看他認真察視好他的學生所在的寢室，輕輕帶關門，轉身，離開……

他背影輕點著滿廊月色，于是在眼角眉梢，唇畔之間，暈染出一圈圈光與影的漣漪。月光，透過雕花的鐵欄桿，依舊安靜乖巧的模樣。

真的，今夜月色很好。學生宿舍學生們甜美、幸福的睡容可以作證。

幸福初三作文9

鳥兒因為有了藍天的呵護而快樂的飛翔。花兒因為有了陽光的溫暖而盡情綻放。劉老師，因為有了您的關懷和培養，我才得以幸福的成長。——題記

長長的披肩發、炯炯有神的眼睛、苗條的身材、淡雅的裝束……第一次語文課您的倩影便嵌在我的心中。

而令我高興地是您獨特的教學方法和見解，喜歡您對工作的認真和嚴中有愛的態度。您每天都帶著微笑上課，播下知識和快樂而去。您對學生的尊重和理解，贏得了我的喜愛和尊敬。所以您早已是全班最受歡迎的老師之一。

記得嗎？三年前那個帶著稚嫩與拘謹的小姑娘，小學優秀成績的我習慣了表揚和夸獎的話。自尊和傲氣的我有些飄飄然不知所以。那次課后，您把我叫到辦公室：“看看你的作業，你的字，這只能算認真，算不上成熟和大氣，在班里也算中游字吧！”一聽這話，我還真有點難以接受，一時不知說啥好。抬起頭，看見的是您溫暖的眼神：“你的文學素養還不錯，相信你也會練好書法的。”

您的鼓勵如一縷陽光，溫暖了我的心靈。“放心吧老師，我會努力的！”從此以后，我堅持練字，一本本作業都成了我的練字帖。堅持半年以后，終于得到了您的表揚。如今我也終于可以揮灑自如的在自己的作業本上寫下工工整整的大字。謝謝您老師，您不但教會了如何寫好中國字，還教會了我如何做人：自尊和謙遜并不矛盾，傲氣與傲骨并不等同。

就在不久之前，我剛看到自己的習作在《周村報》上發表，內心歡喜的我，自然更加感激——劉老師。現在自己的作文也在多種報刊上發表，征文多次獲獎。漫漫文學路，是您帶我揚帆啟程；文字句句中，是您辛勤的汗水與付出。曾記得的您在課堂上給我一次次的指導，課下又幫我一遍遍的修改。。。每次作文獲獎的證書獎品里，是您真摯的關懷和無私的愛。成長的足跡里，是您用知識甘露，澆開我理想的花朵；是您用心靈清洗，潤育我情操的美果。

最后，千言萬語匯成一首詩，送給您和所有無私奉獻的老師們：

在我們幼小的心靈里，

有一條通往成功的大道。

無論我們走到哪兒，

永遠記住您的話

從此生命中，

隨時有了歡喜。

青絲只見天華發，三尺講臺蕩笑聲。

桃李芬芳是您的歡樂，默默奉獻是無私的心靈。

老師，一言一行、一點一滴

使我們銘記終生！

幸福初三作文10

老師讓寫一篇關于“幸福”的作文，真讓我不知從何說起。幸福，當我第一次聽說這個詞語時，心里有無數的疑惑，幸福是什么東西？能吃嗎？它在哪里？當時，爸爸對我說：“等你長大了就明白了。”

過了一段時間，我上網查了一下，眾說紛紜，網上的說辭讓我更加疑惑。有的說：“幸福是一種生活水平，以該家庭的經濟狀況來決定。”可是，馬上有人跳出來反駁，說：“幸福是無處不在的，并不是靠經濟狀況決定的，而是由自己的心態決定的。”再下面的我就看不懂了，都牽扯到什么主義里去了。不過，什么是主義？太讓人費解了。我一氣之下關上了電腦，還是自己思考吧，網上的種種說法都離我太遠，也不是我想要的答案。我決定問一下爸爸媽媽，可是他們說得我似懂非懂，還是讓我自己去想吧。

幸福是什么呢？弄不清楚概念，怎么著筆啊？但是老師留的作文我還是念念不忘，只是不那么好奇了。

過了一段時間，我生病了，躺在床上，這時，媽媽端著一碗親手熬的白粥進來了，她把我扶起來，一勺一勺地喂我。我聞到白粥的清香，喝進嘴里，香在舌尖。突然，我好像察覺到了什么，興奮地對媽媽說：“媽媽，我好像知道什么是幸福了。”媽媽什么也沒說，只是溫柔地摸摸我的頭，轉身又去忙別的事情了。

圣誕節前夜，同學們紛紛買了平安果，趁課間他們一個一個走進了老師的辦公室。可是早晨我因為貪睡了一小會兒來得匆忙，結果把這件重要的事忘到腦后了。怎么辦？怎么辦啊？門衛又不讓出去，再說了，我們學校又在郊區，出去了也買不到。正當我犯愁之際，班長走過來說，“張哲良，陪我去地理老師的辦公室吧，我一個人不好意思去。”當然沒問題，我是地理課代表呀。“哦，謝謝你們啊，一起送來的圣誕果更有意義！”啊！我恍然大悟，羞澀和感激之余，頓時感到一股幸福的暖流流遍全身。

這些大概就是幸福吧？幸福，可以是一幢價值千金的豪宅，也可以是一座能為你遮風擋雨的小房；可以是綾羅錦緞的華麗，也可以是一件粗布大衣的溫暖；可以是一桌豐盛的筵席，也可以是一碗冒著熱氣的白粥；可以是名貴花草的爭奇斗艷，也可以是自家門前的無名小花。

只要你有一雙善于發現的眼睛，有一顆敏感的心，就不難尋覓到它。

不是嗎？這就是我——一個中學生感受到的幸福。親愛的同學們，你們的感受呢？

幸福初三作文11

去年冬天，古城西安下了好幾場大雪。厚厚的白雪鋪撒在大地上，松軟而純潔。待到陽光照射，冰雪逐漸消融，雪水流淌在泥土中，穿梭在樹根下，滋潤著每一根小苗，為每一支含苞待放的花骨朵提供能量。春，悄無聲息地來到了，以泉水叮咚的樂曲喚醒沉睡已久的生命。聽，春的聲音越來越近了……。

陽春三月，櫻花爛漫，在這喧囂的城市中擁有一顆平靜，舒坦的內心可謂超凡脫俗。校園里春天的景色也在悄然變化著。棕櫚樹一年四季都是深綠色，可是每到春天，經過晨露的淋洗，粗糙的表皮便變得光鮮舒滑；校花白玉蘭，一年之中只有在陽春三月中不到一周的怒放時間，其余時候玉蘭樹總是光禿禿的。三月初，班級門前的玉蘭樹枝上先是抽出了幾片嫩綠鵝黃的新葉，緊接著，在新芽之中鉆出了一個個小小的白色花苞，花苞的外衣潔白無比。花苞的頂尖外有一絲青綠，這正是新芽吐綠的景象；花壇的小花也是星星點點地撒在嫩草四周，它們開得并不嬌艷，卻在陽光的斜射下給整個校園平添了幾分溫馨與和諧。我家后院的爬山虎中幾株不受暖陽照射的枝干也逐漸枯萎焦黃，無聲飄落，接替它們的是從墻角頂出的幾片嫩葉，全葉都是淺綠色，這讓人觀賞后總感到一種無以言表的清新與生機！春姑娘也似乎在與我玩起了捉迷藏，一個躲，另一個追；她不斷掩飾自己的行蹤，可終究還是被我那顆細致的內心發現了。啊！一種莫名的自豪與幸福感油然而生。

這個春天，媽媽不僅為我購買了老師推薦的選讀書目，還額外為我挑選了許多世界名著：一本《全球通史》使我零散的歷史思緒得以豐富并整合，為初三即將學習的世界史打下了堅實的基礎；《巴黎圣母院》中艾斯米拉達的聰明，寬容，善良使我深受感動，卡西莫多的正氣凜然讓人敬佩；《海底兩萬里》中奇妙的海底世界讓人眼花繚亂，記憶深刻……每日我在窗前朗讀并背誦著描寫春的詩詞，望著窗外綠芽抽出，萬象更新的早春景象，內心不由得平靜許多，精神上也更加充實。

在這“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”的早春，我，很幸福！

幸福初三作文12

幸福如涓涓細流，能滋潤大家的心田。幸福似縷縷陽光，能溫暖大家的.心靈。每個人的心中，都有著對幸福的追求。每個人，都對幸福滿懷期待。

幸福是什么？從古到今天，無數的文人墨客都對幸福進行了詮釋。如何獲得幸福？很多人都有著很多獨到的見解。我說，幸福的密碼是愛。

有一句話如此說，這個世界是由愛組成的。在很多人眼里，這句話可能陳舊，但無人能否定它的正確性。那樣，幸福是由愛組成的吧。

人與人之間的愛是幸福的密碼。我對幸福的體驗都源于家人的愛。那雙夜晚為我蓋好被子的手，幫我整理衣帽的手，散發著愛。那鼓勵的眼神，為我擔憂的眼神，散發著愛。可能從前的我不會愛，總與爸爸媽媽發生爭執。而一次吵架過后，我不經意間瞥見母親眼角滑落的淚，頓時內心情緒翻滾，感受到了她那對我深深的愛。后來，我會主動給母親捶背，主動蹲下給父親整理褲腳。看見他們臉上綻放出笑容的我發現，那就是幸福，是由于愛讓大家一塊創造幸福。

人與動物之間的愛是幸福的密碼。會去養寵物，那是由于愛，我最喜歡養狗，由于狗最通人性。狗也需要感情的培養，需要同它說話、玩耍。在養狗的經歷中，我曾丟過一只狗，哭了好久好久，找了一個多星期都沒找到。后來，在一次散步途中，我忽然看見它迎面跑來，我沖上去與它抱在一塊。我看見，它笑了。哪個說如此不是一種幸福呢？由于相互傾注了愛，所有即便難以交流仍能因他們的存在二感到幸福。

人與自然之間的愛是幸福的密碼。生活在城市中，與自然接觸的機會少之又少，那些與城市臨近的景觀也漸漸成為了景區，每次去都是人山人海。而真的能與自然接觸的時刻卻都是幸福的享受。我沒大森林、大草原，卻有一棵小溪邊同我一塊成長的桂花樹。對它的精心照顧與呵護終于在它開花的那個秋季得到了回報。香氣滿溢枝頭，猛吸一口氣，是滿滿的幸福。

想要找到幸福，需要先掌握愛、愛自己、愛他人、愛動物、愛自然，愛這個世界。點滴幸福因有了愛而愈加溫暖。愛，讓大家擁有一雙發現幸福的慧眼，擁有通向幸福的密碼。

幸福初三作文13

字典里說是使人舒暢的境遇和生活，是生活境遇稱心如意。那，幸福在哪里呢？我開始了追尋。想起奶奶經常掛在嘴邊的“現在的日子真是好”，我想就從奶奶那兒找找答案吧！

我的奶奶七十多歲了，是一位善良樸實的老人。奶奶經常說現在的生活好，現在的小孩很幸福，我很納悶，問奶奶：“難道您童年時的生活不是這樣嗎？”“大不一樣哦！”“大不一樣？說來讓我聽聽吧，奶奶。”奶奶一點點頭，緩緩地向我講述起她的童年生活來。

奶奶說那時人們住的都是低矮潮濕的土坯房，奶奶一家也不例外。房屋內沒有電、沒有自來水也沒有煤氣灶。天黑時照明用的是煤油燈，就靠這昏暗的星火苗照亮著整個房間。日常用水要去不遠處的一口井里一擔一擔地挑來再倒在屋內的一口大缸里存著備用。燒飯時，人要坐在灶堂前一把一把地往灶里添柴旺火，冬天倒不錯，坐在那里還 挺暖和的，可一到夏天，坐在灶前就不是一件輕松的事了，等燒好了飯菜，整個人渾身上下就都被汗水給濕一透了。一個家庭甭說有臺電視機，就是有輛自行車，就會讓人羨慕不已；村民靠天吃飯，全家幾口人就指望著幾畝地過活，一家老小一年到頭辛苦勞作卻依舊吃不飽、穿不暖；家里人生了病，卻因為沒錢而無法醫治。像現在這樣無憂無慮地坐在寬敞明亮的教室里讀書，更是孩子們想也不敢想的。真沒想到，奶奶的童年生活原來是這樣的不方便！

盡管我現在同樣身處農村，但眼前的景象告訴我跟奶奶那時比已經發生了翻天覆地的變化：家家拆掉了土坯房，蓋起了嶄新的瓦房，有的還 建起了漂亮的別墅；客廳里有皮沙發，玻璃茶幾，液晶電視等現代化高科技產品，廚房里有古色古香的木桌竹椅碗柜，臥室里還 有席夢思床，空調……過去，人們過年時才能吃到的肉更是成了日常菜肴中的必備；孩子們享受著九年制義務教育；人們生病了，再也不會為醫藥費而發愁。說到這，我真的感覺自己好幸福！

不同的時代讓奶奶和我的童年生活有著如此之大的不同，和奶奶小時候相比，現在的我，生活真是方便幸福多了！我應該好好地珍惜自己所擁有的美好一切，發奮圖強，用自己勤勞的雙手創造出更加美好的未來！

幸福初三作文14

盛夏，我又回到了這里!陽光火辣辣的映出回憶里的年華。微風徐徐飄過，碧綠的樹葉星星點點，在空中回旋著不忍落下。我小心翼翼的走在綠色的地毯，“愛”像琴弦一樣撥動著音律。這條路，充滿愛的回憶!

“涵涵姐，你回來了!”艾艾手里拎著一個籃子，看見我眼睛瞇成一條線，稚嫩的笑臉充滿激動。“恩!“我應著，”王奶還好嗎?”“奶奶她，她半年前去世了。”艾艾的眼睛立刻紅了起來，我的心也猛然一緊。

王奶是一個孤獨的老人，25歲和老伴結婚并種下了一院的山里紅。30歲，老伴留下了一個兒子和滿園的山里紅永遠的沉睡。50多歲，不孝的兒子留下5歲的女兒到城里舉行新婚......

“崽子們，來吃山里紅嘍!”王奶站在陽光里，滿臉慈祥的向我們招手。我們熙熙攘攘地擁了過去。“王奶，為什么你不把這些山里紅拿去賣，而分給我們很村里的人呢?”不知是誰不以為然的問了問。“你們王爺是個好人，他和我種這些樹就是為了與別人分享的。他說，給別人愛就是給自己幸福。。。”那時我們若無其事地聽著王奶的話，依舊大口的吃山里紅。

不知時間帶走了多少這樣的盛夏，山里紅樹越來越高，而王奶卻越來越矮了。那天要到城里念初中我們來向王奶告別，正看到王奶吃力的踮腳摘山里紅，怎么也直不起來的腰板侵滿了汗水。“王奶，我們來幫你吧。”那天我們也幫王奶將洗好的山里紅送到勞累一天的村民手里，他們臉上洋溢著樸實的笑容，大咧咧的向我們道謝。那次，我真正體會到王奶的話“給別人愛，就是給自己幸福”!

剛上初中，每個人都好陌生，但很快就熟悉了，交到了好多新朋友。王奶時常給我捎來山里紅罐頭，這是城里買不到的。我也是毫無吝嗇地把它分給同學們，看著朋友享受的樣子，我心里說不出的滋味，甜甜的，暖暖的。王奶說得對“給別人愛，就是給自己幸福”!

“奶奶終于和爺爺見面了，我們也該為他高興!”艾艾突然的發言，將我的思緒硬生生地拽了回來。我回過神，看到天邊的那抹殘陽。“艾艾，我們一起把這籃子山里紅送給村民把!”我拉著艾艾奔跑著，留下那被夕陽染紅的一顆顆山里紅樹。

王奶，天堂好美吧!你說“給別人愛就是給自己幸福。”艾艾體會到了，我也體會到了!

盛夏，我又回到了這里!望著那留下王奶串串腳印的綠毯，感受風給予的溫暖，我，很幸福!

幸福初三作文15

身邊很多人都說自己很不幸。包括我自己，都覺得自己很不幸。

所以，我們都在尋找幸福，都在追求幸福。也許偶爾會發現一絲幸福，但每次都覺得找到的幸福不是自己想要的，于是繼續尋找幸福。

一直以為幸福離我們很遠，幸福只能在夢里找到。

曾經看過這樣一個故事，一只小貓問他媽媽：“媽媽，幸福在哪里？”媽媽對小貓說：“幸福就在你的尾巴尖上。”于是小貓一直追著尾巴跑。小貓覺得追尾巴的時候是在追幸福，但是永遠追不上。最后，他跑累了，找到媽媽說：“媽媽，幸福明明就在我尾巴上，為什么我追不上幸福呢？”我媽笑著說：“孩子，幸福是不可追求的。當你現在累了，不再追逐幸福的時候，幸福不是就在你的尾巴上，和你一起大搖大擺的嗎？”

原來我們每個人都是故事里的小貓，一直在追求快樂，卻不知道快樂不需要刻意去追求，快樂永遠伴隨著自己。

不斷問自己什么是幸福。現在，我想我知道什么是幸福了。

幸福就是外面有雪有風，可以和家人一起吃頓熱飯。

幸福是冬天的下午，躺在陽臺的沙發上，曬著太陽，看著媽媽洗衣服。

幸福是一家人圍在一起，吵或者悶！

幸福是當你遠遠地看到家里溫暖的燈光，在寒冷的冬日里吃到熱氣騰騰、香噴噴的飯菜！

幸福就是和朋友聊天，開心的笑。

我在網上看到的一句話，幸福就是貓吃魚，狗吃肉，奧特曼打小怪獸，睡到自然醒，數錢，抽筋。

其實幸福沒有什么深刻的定義。幸福只是一種感覺。幸福只是心中的滿足。幸福很簡單。如果沒有理由，那是很幸福的。

如果看到老人，可以認為自己還年輕；如果你看到別人在追求什么，你可以認為那是你已經擁有的；如果你看到別人落魄，你可以認為自己很穩定。在這個基礎上，你也必須認為自己是幸福的。如果你能察覺到，紅太陽會懶洋洋地爬上地平線，新的一天又會向你問候。如果你能察覺到陽光燦爛，鳥兒在輕聲歌唱.你也必須意識到，幸福不需要追求，幸福就在你身邊。

如果你能找到這些，你就會知道幸福并不遙遠，也不在夢里，而是在我身邊，在我們每天的努力中，在每一分每一秒的愛里，在每一秒的期待里。

其實幸福每天都伴隨著我們，我們每天都伴隨著幸福。

第三篇：幸福初三作文

幸福初三作文1

身邊的一草一石一花一木，用自己所擁有的信念與熱情，裝點著這個繽紛的世界。當我們駐足于茵茵的草地上，欣賞著那嬌艷欲滴的花朵、奇形怪狀的石頭、參天入云的大樹時，我們是否從內心感受到了它們的信念與熱情，從心底里感謝它們把大自然造化得如此神奇，也發自內心地感謝它帶給我們的幸福。

曾經的我認為這一切太過于普通，太過于自然，普通自然到這一切都是天成的、是不足道的。是呀！就像一句話中所說的：擁有時，我們不知道它的可貴，失去后才懂得珍惜！試想倘若我們生活在一個沒有一絲綠色，沒有一毫生機的世界里，那么我們的生活是多么的無趣呀！所以，大自然中的綠色，有你，真的很幸福！

靜下自己浮躁的心情，留心觀察身邊的親人、朋友、師長……他們也無時無刻關心著我、照顧著我：早晨，我起床時，母親已為我準備好了熱氣騰騰的早餐、香噴噴的牛奶，叮囑我上課仔細聽講、認真學習，上學、放學注意交通安全，這些表面聽起來十分啰嗦，但卻是她對我愛的最好見證；夜晚，當我為寫作業遇到了難題而焦頭爛額時，爸爸總是會心一笑，為我端來一杯熱茶，然后為我指點迷津，使我感到了一種山重水復疑無路，柳暗花明又一村的快樂；被同學欺負了，擦著眼淚、流著鼻涕跑回家時，家中哥哥姐姐總會幫我們出一口惡氣，最后卻落得一個以大欺小的罪名，這些看似幼稚的行為背后，不正是童年最好的見證嗎？難過傷心流淚時，朋友總會拍拍我的肩，彎下身子，悄悄給我帶來最暖心的私語，心中的烏云頓時不見蹤影，這不正是友誼的力量嗎；因考試失敗而傷心落淚時，老師總會鼓勵我不要輕言放棄，陪我共同找出失敗的原因，一一戰勝它，并不斷激發我前進的斗志，讓我重振旗鼓，繼續揚帆起航；每次因生病打針吃藥而嚇得哇哇大哭時，外婆溫暖的手掌給了我戰勝病魔的勇氣……這一切的一切，數不勝數，遨游在愛的海洋中，我真的很幸福！

友情是一杯愈釀愈香的酒，其中的酒溶液分子就是你和我，一種親和力將我們結合在一起；親情是一把能夠遮風擋雨的傘，傘下就是你和我，它帶給我們安全感。

幸運的是，這兩者我都有，永浴愛河，希望這條河永遠不要枯竭！

落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感人的樂章，那是對幸福生活的饋贈；白云在空中飄蕩，繪畫著一幅感人的畫面，那是對美好未來的向往。因為有了這一切，才有了這個多彩的社會，才有了真摯的友情，才讓我感悟到了生命的真諦，親愛的爸爸媽媽，因為有你，我真幸福！

幸福初三作文2

身邊很多人都說自己很不幸。包括我自己，都覺得自己很不幸。

所以，我們都在尋找幸福，都在追求幸福。也許偶爾會發現一絲幸福，但每次都覺得找到的幸福不是自己想要的，于是繼續尋找幸福。

一直以為幸福離我們很遠，幸福只能在夢里找到。

曾經看過這樣一個故事，一只小貓問他媽媽：“媽媽，幸福在哪里？”媽媽對小貓說：“幸福就在你的尾巴尖上。”于是小貓一直追著尾巴跑。小貓覺得追尾巴的時候是在追幸福，但是永遠追不上。最后，他跑累了，找到媽媽說：“媽媽，幸福明明就在我尾巴上，為什么我追不上幸福呢？”我媽笑著說：“孩子，幸福是不可追求的。當你現在累了，不再追逐幸福的時候，幸福不是就在你的尾巴上，和你一起大搖大擺的嗎？”

原來我們每個人都是故事里的小貓，一直在追求快樂，卻不知道快樂不需要刻意去追求，快樂永遠伴隨著自己。

不斷問自己什么是幸福。現在，我想我知道什么是幸福了。

幸福就是外面有雪有風，可以和家人一起吃頓熱飯。

幸福是冬天的下午，躺在陽臺的沙發上，曬著太陽，看著媽媽洗衣服。

幸福是一家人圍在一起，吵或者悶！

幸福是當你遠遠地看到家里溫暖的燈光，在寒冷的冬日里吃到熱氣騰騰、香噴噴的飯菜！

幸福就是和朋友聊天，開心的笑。

我在網上看到的一句話，幸福就是貓吃魚，狗吃肉，奧特曼打小怪獸，睡到自然醒，數錢，抽筋。

其實幸福沒有什么深刻的定義。幸福只是一種感覺。幸福只是心中的滿足。幸福很簡單。如果沒有理由，那是很幸福的。

如果看到老人，可以認為自己還年輕；如果你看到別人在追求什么，你可以認為那是你已經擁有的；如果你看到別人落魄，你可以認為自己很穩定。在這個基礎上，你也必須認為自己是幸福的。如果你能察覺到，紅太陽會懶洋洋地爬上地平線，新的一天又會向你問候。如果你能察覺到陽光燦爛，鳥兒在輕聲歌唱.你也必須意識到，幸福不需要追求，幸福就在你身邊。

如果你能找到這些，你就會知道幸福并不遙遠，也不在夢里，而是在我身邊，在我們每天的努力中，在每一分每一秒的愛里，在每一秒的期待里。

其實幸福每天都伴隨著我們，我們每天都伴隨著幸福。

幸福初三作文3

春天的寧鄉，是“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥”的早春盛景；夏日的寧鄉，是“首下猶清和，芳草亦未歇”的夏日和煦；秋天的寧鄉，是“銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢”的秋色迷人；冬日的寧鄉，是“不知近水花先發，疑是經冬雪未銷”的幽靜美麗。

寧鄉本是一個美麗的地方，如同人間仙境。天空藍得如同被擦洗過一般，藍得沒有一絲雜質。干凈的天空偶爾飄過幾朵白云，如大草原上悠閑吃著草的小綿羊。藍天白云交相輝映，描繪出幸福之家的美麗背景。天空下是那高聳著的如同翡翠般的綿綿群山，山腳下流淌著柔情的水。小溪清澈見底，如同一條白色的玉帶，油油的水草在水中招搖著，小魚小蝦們圍著水草嬉戲著，玩得可盡興了。這里的山山水水，一點也不比桂林差。

如今，一條條銀白色大馬路是通往家鄉的幸福通道。馬路兩旁種著的大樹，樹兒如同守衛的士兵，它們是無言的奉獻者，守護著我們的幸福之家。在推行美麗鄉村建設之后，幸福通道變得更加美麗、更加熱鬧了。綠油油的草叢中，花朵競相開放，吵吵嚷嚷著向路上的老鄉們招手微笑。蝴蝶兒也不知疲倦地煽動著翅膀在花叢中翩翩起舞，仿佛不愿錯過這每一天的美好。夜晚，村子里不再是一片漆黑，一盞盞路燈為早出晚歸的勤勞人民照亮了回家的路。回到家中，走進新建的樓房里，一股溫馨的暖流悄悄流入心間，化作了滿臉的笑容。回想從前泥濘的小道、漆黑的山村、破爛的土房，目睹著如今這筆直的水泥路、溫暖的燈光、氣派的小樓，這翻天覆地的變化著實令人興奮，讓人忍不住如蝴蝶一般盡展婀娜的舞姿。

東邊的紅日冉冉升起，如果你站在田間的小道上，放眼望去，仿佛置身于金色的海洋里，吹著清風，聞著稻香，滿載著豐收的喜悅，便會情不自禁地陶醉其中。在我的村子里，那成片成片的綠色，大塊大塊的金色，還有那點綴其中的五顏六色，組成了一個五彩繽紛的世界。千千萬萬的幸福小家組成了幸福的大家庭，每個人家里都打掃得干干凈凈，房前屋后種滿了各式各樣的花，每個小家都想好好地為美麗鄉村的建設貢獻自己的一份力量。啊！家鄉的景美，人更美！如今，我的村子成了花的海洋，幸福的世界，也是一個夢的天堂。置身于這里，你將忘記一切煩惱，心中唯有愛與幸福。

春去秋來，如畫的村落就是我的家；暑往寒來，如詩的生活便是我的幸福。如詩如畫的鄉村，我的幸福之家，我心中那片夢的天堂，我永遠為你驕傲，為你自豪。

幸福初三作文4

春風吹拂，楊柳依依，陽光安詳地擁抱著大地。我正沉浸在甜美訴夢鄉里。只聽一聲：“雪兒，起床了，太陽都曬到屁股上了。”我這才從夢中醒來。

“今天，我們家來改變一下往常的習慣。”只聽媽媽拉了拉嗓子說，“今天呀，我們就讓雪兒來當一回家，體驗一下當大人的滋味。”睡眼蒙朧的我，聽到這個消息，像打了雞血一樣，高興地蹦了有三尺多高。于是，媽媽就交給了我85元，語重心長的說：“這是一天的開支，如果你持家有當，錢多了，剩下的就歸你自己收入囊中。”感覺挺不錯的，我很高興地開始了我的一天家主的生活。

先要解決的是早餐的問題，我的腦袋瓜子可機靈了，心想：媽媽早晨愛吃粥，家里又有綠豆，何不做綠豆粥呢！

營養又美味。想到就該動手，在我的“巧手”的操作下，一鍋香噴噴的綠豆粥就出爐了。一家長人那是邊吃邊夸呀，尤其是媽媽，更是贊賞有佳。我的心里別提有多高興了，看來有這樣一個好的開場，接下來也應該會順利地進行下去。

吃完早飯，我就開始計劃安排一天的生活。先洗衣服，然后去買菜。中午到底做些什么呢？這下我可發愁了。哦，對了。買點韭菜炒雞蛋（爸爸可愛吃了。），拌涼皮（媽媽愛吃），再買西紅柿燒湯（姐姐愛吃。），最后做一道宮爆雞丁（我們都愛吃）。這樣一來，每人都有自己喜歡吃的菜，我想他們肯定會樂壞了。最后結帳，只用了20元，還剩下65元。此時，我的內心美滋滋的。中午，一家人圍坐在桌旁，吃著自己愛吃的菜，都向我投來了贊許的.目光。我開始得意起來，自己都有一些佩服自己了。

時間過得真快，眼看就到晚飯時間了。還有不少錢，甘脆請大家去吃拉面。4碗拉面，總共付了24元。這樣一來，我還剩下41元。不僅沒有超支，而且是出乎意料地多出很多。拿著錢，我對媽媽說：“媽媽，剩下的錢還給你吧。”媽媽摸著我的頭說：“雪兒，真得是長大了，不僅學會安排一家人的生活，而且還會節約用錢，這很好。這些錢，你就支配吧。”“那好吧，恭敬不如從命，這錢我就收下了，我會拿來買些書以及學習用品。”我說道。聽到我這么說，一家人都開心地笑了，我的心里也像吃了蜜一樣甜。我真正嘗到了幸福的味道！

通過這次當家，我真正體會到了大人們操持家務的艱辛，以及撫養我們的不易。作為一名少先隊員，我在品嘗幸福的同時，也將好好學習，將來能夠更好地孝敬父母！

幸福初三作文5

幸福像一首歌兒；彈奏那一曲曲動人的旋律，辛福像一艘船；時刻穿梭在那安全無阻的海上，辛福像一朵小花；帶來的是一串串紛紜的芳香，啊，媽媽是你讓我感受到幸福的真諦……

那個鳥語花香、春意盎然、陽光明媚、鶯歌燕舞的早晨……

我早早的起了床，因為今天是要第一次下地干活，心里有說不出的激情和興奮。我焦急的叫醒了媽媽，媽媽一看，發出那高興的贊嘆：”孩子，怎么了。起那么早啊！是不是很想跟媽媽一起去下地呀？“我抽噎了一會說：”嗯呢！我就是想體驗一下那干活的樂趣，老師說了，只有一分耕耘才有一分收獲。我也今天也想嘗試以下那勞動的樂趣。媽媽我們準備開工吧。“媽媽應了一聲：”好嘞，走嘍，難得我的寶貝那么勤快喲！“我們拿好了工具。就出發了。

不一會兒，便到達了莊稼地。媽媽讓我學她怎么干，我很仔細得看著媽媽那沒個細微的細節。我說：”好嘍，我學會嘍，媽媽。看我是怎么干的吧，多多指教呀！“我很高興！我嚴肅起來，拿起鏟子，左兩鏟，有兩鏟。中間來個海底撈月。種子，回填，我吶喊一聲：”仙女拋繡球！“地動山搖哪個厲害啊，我使出必殺技（一拍即合）把土填了回去。而且啊，還尺寸剛剛好耶！媽媽按耐不住發話了：”你搞得那名堂喲！吧我的種子都給……哎哎……你呀！還沒看懂一半，就自作聰明。

看現在吧種子都給毀了呀！幾顆種子，那都是我們老百姓的生家性命呀！我們老百姓靠的就是這些個種子呀，我的娃……“我很傷心，因為我覺得對不起媽媽，我簡直讓媽媽傷心透了，我傷心的對媽媽說：”媽媽，對不起，是我不好！“媽媽說：”唉，算了吧！幾顆種子咱家還丟得起。好孩子！只有你認認真真學習就可以了！我們只希望你不要辜負爸爸媽媽對你的期望呀！可以嗎？“”恩，我不會讓你們失望的，我會好好學習天天向上的！“

此后，我再也不弄巧成拙了，我越來越認真，越來越好，我發誓要以優異的成績，來報答爸爸媽媽對我的期望和囑托……啊，辛福是多么的好！他能讓一個犯人感到羞愧和恥辱。

幸福初三作文6

春日漸進，萬物復蘇。

花兒在暖日下偷偷地綻開花苞，含羞地伸出了探望的尖頭；綠樹也耐不住寂寞，早早地就把黃葉脫落完，這時正趕快把自己可愛的新芽展現給大地；躲在泥土下面的小草，當春風吹過，早已經不住早春的誘惑，慢慢地擺脫了冬眠、從泥土里面鉆了出來……

我想，它們或許都在尋找屬于它們的幸福。那我們的幸福呢？我們的幸福其實時時刻刻都陪伴在我們的身邊。

清晨，一抹調皮的陽光穿過寧靜的世界，透過碩大的落地窗撒在我的睡臉上，暖暖的很舒服。

一陣清風吹來，床邊的風鈴響起了動聽的歌兒，空氣中夾雜著一絲淡淡的清香，隨后便傳來一聲：“懶丫頭，快起床，要遲到了。”我揉了揉惺忪的睡眠，坐了起來。媽媽微笑地說：“快起床，我今天給你做了你最愛吃的八寶粥，多吃一點。”我從背后擁抱媽媽，開心地說：“嗯！我就知道媽媽是世界上對我最好的人了。”軟軟的，暖暖的，甜甜的八寶粥，有幸福的味道。

午后，在書的靡頁，一朵淡紫色的紫羅蘭在紙上起舞、神秘優雅而又不失端莊。我望著桌上的同學錄思緒萬千。是啊，時間過得可真快呀！恍忽間，一年、兩年、三年就這樣匆匆流逝。同桌，留點真跡吧。同桌微笑地望著我，我低下頭，淡淡地說：“我們永遠都是好朋友，對嗎？”同桌牽起我的手：“嗯，我永遠都是，我會永遠記得你的。”我對上她那溫柔而又深情的目光，整個身心都被幸福包圍著，我笑了，她也笑了，笑聲回蕩在教室里，爽朗悅目。午后，優雅的同學錄記錄著兩個少女幸福而純真的友誼。

傍晚，伴隨著街邊五彩的路燈，我帶著滿滿的幸福向車站進發。我跟著擁擠的隊伍上了車。車上滿滿的，都是回家的人。隨著汽車的開動，人們都搖搖晃晃地跳起了舞蹈，這時一位老奶奶也上了車。我心想：糟糕，這老奶奶該不會也要舞蹈吧。這時，一位可有愛的小女孩跑過攙扶著老奶奶，笑著說：“你坐在這兒吧。”隨后，一些年輕人也紛紛說道：“您坐這兒吧，這兒舒服。”老奶奶開心地笑了，眼睛瞇成了月牙，滿臉幸福的模樣。真是太幸福了，夜晚的爭讓座給這一天畫上了圓滿的句號。

也許幸福是簡單的，是樸實的，是瑣碎的，但它卻是實實在在的是看得見，摸得著的。幸福就是冬天使得“千樹萬樹梨花開”的瑞雪，是“春面不寒楊柳風”的舒服。是令你經常“驀然回首”的微笑。只要我們用心去體會，用心去追求，幸福就會與我們相伴一生。

幸福初三作文7

”不能“在愚人的字典里才有,懼怕困難而不敢行動,乃男子無限之恥辱。——題記

巴爾扎克曾說過：“困難，對于弱者是一個萬丈深淵，對于強者卻是一筆財富。”是啊，如果一個人屈服于命運，屈服于困難，那么他只能是個弱者。

伏案沉思，我不由得想起了一件小事。那是在暑假里的一天，我和表哥兩家人去爬萬仙山。開始，我動力十足，還爬得挺有勁，可是后來行程還未過半，我就累得頭昏氣喘。看到無盡的陡坡，心里直打退堂鼓。表哥一邊奮力往上攀爬，一邊問我;“怎么，不上了?”“唉!累死了。”“這有什么!紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑。”我想：表哥能“萬水千山只等閑”，為什么我不能“五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸”？一咬牙，拿出勇氣，壯起膽子，一鼓作氣往上爬，雖然大汗直流，但是我終于爬上了山頂，領略到了美麗的風光。現在回想起來，這不就是只要有毅力，勇于戰勝困難，就一定會取得成功這一道理嗎？從中收獲的不只是美麗的風景，還有那種說不出來的感覺的幸福。

每個人在一生中都會經歷許多道坎，或許它使我們猶豫過，使我們因為恐慌而后退過，甚至使我們絕望過，但有些時候只要我們咬咬牙，眼前的那道坎定能化為平地。

未經歷坎坷泥濘的艱難，哪能知道陽光大道的可貴；未經歷風雪交加的黑夜，哪能體會到無與倫比的幸福；未經歷挫折和磨難的考驗，怎能體會到勝利和成功的幸福。挫折，想說恨你不容易…

丑小鴨的故事眾所周知，它是一只堅強的鴨子，在歷盡千辛萬苦之后終于變成了白天鵝。那是它心中的理想支持著它，讓它與命運做斗爭，與死神抗擊到底。在家里，在蘆葦叢中，在灌木叢，在沼澤地，在農家小院……它處處受嘲笑，受欺侮，但它絲毫沒有灰心喪氣，始終不屈不撓地奮斗，最終靠自己有力的翅膀飛向自己最美好的未來。丑小鴨成為了美麗的天鵝，難道不是因為它跨過了那道常人無法跨過的坎嗎？他與困難戰斗后，體會到了做天鵝的幸福。

在一次次的成長中，學會感恩感到幸福，學會尊重感到幸福，學會自立感到幸福，學會關心感到幸福，這次，克服困難我感到了幸福。

幸福初三作文8

自從我來到這個世界，我不奢求物質中的華貴，我認為那是迂腐的象征。我更不追求精神的一時安慰，因為那是我們墮落的根源。我有我的理想，愿望，道路，可那些在我最關鍵的時候都可以遺棄，甚至生命也是一樣，可是我不容忍失去幸福，快樂。一個人來到這個充滿感動的世界，如果沒有了幸福，只會麻木的過完一生，就算死了也不會明白人間的真正快樂。可以說幸福在我們生活終是必不可少的。

記的小時候媽媽給塊糖，我就會開心一天。那時也不懂為什么開心，可是那純潔的面孔上的真誠的笑容，只有真正體會到幸福的人才能明白。小時候愛生病的我，經常去醫院，看到那鋒利的針，心中從滿了恐懼，可是看見媽媽那充滿肯定的眼神。我的心還是動搖了，那在幸福中積淀下的信任是戰勝我內心恐懼的最好利器。不過我還是哭了，可是那淚水中不只是疼痛還有結實幸福結晶，可能朋友會笑我傻，感到幸福還會哭，幸福不是甜美的嗎？不是撫平所有傷口的良藥嗎？不，幸福不只是那么渺小，想給他下一個定義那可以說是不可能，對！就是不可能。幸福是血濃于水的親情，是鄰里之間的友情，是水晶之戀的愛情，是化敵為友的真情。

不同的人，事，物都可以給我們感動，給我們那發自內心滿足。那滿足不就是我們真正需要的嗎？可能一個動作，一個表情，幾句話。就讓我們銘記在心。可能有的人不懂得他人的需要，就在那看是渺小的細節傷害了對方，而當他人訓斥你是自己的內心還在痛苦報復。記的那天在外散步，無意聽見記一句‘如果你想被愛那，那就現場開自己心胸去愛被人，只有在包容忍耐中才能得到真正堅定的幸福’。當時我的觸動很大，不知道是因為沒想過那么多還是沒有體會幸福的定義，我震撼了。我明白了我那時不應得到幸福，我還沒有無私到可以犧牲自己的境界。可從那起我的內心變，我可以說我90不全是溫室里的花朵。我們能體會到幸福的定義。

真正的幸福不是那些虛偽的快樂與痛苦，是感動與忍受，只有給他人足夠的幸福才能獲得更多的幸福吧。也正是所謂‘放長線釣大魚’。可是誰又能忍心丟去自己看上去追寶貴的“外套”那。

幸福初三作文9

在幸福街上的某個角落有一個滿身是傷的女孩，她在睡覺。臉上的傷口還在流血，傷口也開始慢慢的變黑。冰冷的冬天里，女孩只穿著單薄又破爛的衣服和褲子，鞋子和鞋底可以說是分家的。

在睡夢中的女孩時不時抓抓自己的傷口，緊緊的抱著自己，嘴里含糊的叫著“爸爸……媽媽……哥哥……妹妹……”今天是平安夜，可憐的女孩被爸爸媽媽騙出來。媽媽對女孩說“乖乖，你在這里等……爸爸媽媽買……糖回來給你，知道嗎？”媽媽好不容易的說完這句話，給了女兒最后一個溫暖的擁抱。跟著爸爸走了，走了，不會回來。

女孩自己心里清楚得很，爸爸媽媽是不會回來的。但是女孩還是在等，可是她等到的不是她父母，而是一幫流氓，流氓都是沒有父母的男孩子。 “父母都不要你了，你這個笨蛋還在等？”紅頭發麻子臉的高個子說，把女孩子推倒倒在地上。

女孩想爬起來但卻被一個小胖子坐在背上。“可憐，沒人要的破小孩！”一個矮子笑道，“那么笨的笨蛋是不是很該打啊？”

看起來像是男孩們的首領說小流氓們圍著女孩，小胖子也從女孩身上下來了，他們把她逼向角落里。又是拳頭，又是腿的，每一拳，每一腿，打到在她的身上，都留下傷疤。 “真是笨！被打都不會還手，我們走吧！”

男孩們離開了，女孩躺在地上用力的呼吸著冰冷的空氣。街上看到的路人都沒有伸出援手。女孩吃力的爬到黑暗的角落里，躲起來。

好冷好冷的天氣，女孩的身體快要結冰了，冷風別的地方不吹，一定要吹女孩在的地方。

男孩們找到了女孩，他們不懂為什么遇到這種事情她都可以睡得那么的安穩，好像這些事對她都沒有什么傷害。男孩們守護在女孩的身邊，等待女孩醒來天慢慢的變亮，女孩也慢慢的醒來，看見昨天每一個都毆打自己的男孩都睡在自己的身邊，就像王子守護在公主的身邊一樣。突然覺得很幸福。男孩們醒來了，也發現女孩已經醒了。個子最小的男孩急著問“為什么父母放棄你了？你卻可以睡得那么的安穩？你為什么不哭？”女孩回答：“只要自己不放棄自己就沒有什么大不了的。你們總是以為是別人放棄你，傷害你，但是你只顧著抱怨別人對你的傷害。你沒有發現其實自己也在傷害自己，放棄自己。”

人們的確總是抱怨別人對自己不夠好，而自己對別人又有多好？命運永遠都是在自己的手中，自己不放棄自己，幸福也不會放棄自己的。小女孩的這句話，沒有被人忘掉，只是幸福街上多了幾個幸福的人。

幸福初三作文10

“初中三年，望中猶記，烽火一中路。不堪回首，書桌之下，一片神馬都有。憑誰問，學生大矣，尚能學否?”

——題記

進入初三，有點不堪。不過，那是別的班，學習上“貧富懸殊”，哀鴻一片，大多老師也無力回天。而我們班還是陽光燦爛，跟老師胡侃，不嚴肅，沒“意義”，課堂上時不時爆出一陣笑聲。嗨，初三那些鏡頭，我經歷我滿足我幸福。

鏡頭一

語文老師柳眉倒豎，杏眼圓睜，指著班級后邊空座位上的羽絨服：“你給我起來!“(以她的眼神，還以為是一個男生躺在凳子上)

鏡頭二

語文老師：“這段話在句子中充當什么成分?”同學們齊聲回答：“定語!”語文老師甜甜一笑：“很好，答對啦!你們掌握得非常棒，就是狀語!”同學們帶著疑惑與憤怒抗辯：“老師，我們說的是定語!”語文老師沉默片刻，慢悠悠地說：“同學們要知道，現在提倡激勵式教學。”同學們噓聲：“老師你真假!”

鏡頭三

語文老師抑揚頓挫：“‘鐘靈毓秀’是指自然環境好，孕育了優秀的人物。這個成語用在此句中顯然是不妥的。怎么能說巴山怪石鐘靈毓秀呢?石頭里能出人才嗎?“學生乙調皮地說：“能啊，孫悟空啊!”語文老師佯怒：“誰說的?抬杠呢?孫悟空是人才嗎?孫悟空明明是魔獸!”

學生丙被激活了：“老師你難道也玩‘3C’?”學生丁興奮狀：“老師你玩‘傳奇’不?”學生甲熱情高漲：“老師我有個號70級了!你多少?“(此起彼伏的呼聲中，一雙雙充滿了求知欲望的眼睛興奮地閃動著)

鏡頭四

一場大雪，校園的操場鋪上了一大塊雪貂絨。同學們瞬間變成了北極熊，男生興奮得要發瘋。化學老師揣著練習冊走過來，遭遇到前所未有的挑釁。有漂亮女生觀戰，誰甘失敗?化學老師畢竟“廉頗老矣”，不敵初出茅廬的“徒弟”，被摔倒在地。上課鈴不知趣地響起，大家回到教室，化學老師一邊掏練習冊，一邊還在不服氣：“等一會下課再來。”從兜里掉落的.是潔白的雪，引發一片笑聲。

這就是我們班的“微電影"，當然，還在拍續集。怎么樣，經歷初三，也很幸福吧。

幸福初三作文11

幸福就像吹進人們心中的春風。吹進人心，綠草如茵，花香四溢，心中充滿一股春意。

孩子的幸福，簡單到有一塊糖吃；學生的幸福是能在成績單上看到驕傲的成績；農民的幸福是希望秋天豐收；教師的快樂是看到學生的學習能量。其實通過上面的例子，不難發現幸福就在身邊，幸福就是這么簡單。也許你用一個小小的舉動，就能讓別人感受到一波春水。

其實我的小幸福就在于寂靜的月夜。有人說：“不讀書的人只能活一次，這一生，而讀書的人只能活三次；前世今生未來。”這句話真的很有道理。讀完這本書，你可以穿過時空的隧道，與幾千年前的古人進行面對面的交流，感受他們童年的快樂，青春的羞澀，成年的平靜，事業成功的喜悅。暮年，人們流離失所，苦不堪言。五千年的文化造就了這樣一群中國人的靈魂！文天祥、李清照、屈原。他們創作了優美的唐詩宋詞和明清小說。他們是中國的血脈！正是他們跳動的文字生動地反映了中國的形象。

我喜歡閱讀，但我更喜歡在月光下閱讀。

夜幕降臨，月亮像胡傲一樣把月光如水灑在大地上。月亮雖然不如太陽，但有月亮的夜晚也不會那么孤單。反而給夜晚增添了淡淡的神秘，給人一種放松。享受美好！此時此刻，坐在我的辦公桌前學習難道不是一種奢侈嗎？

在這個夢幻的山下，我走進了雨果的《悲慘世界》；參觀了《紅樓夢》夢幻大觀園；知道《飄美絕望人生》無盡的悲傷嗎。“對酒當歌，人生幾何？”我愛上了蘇軾的英雄“大江東去浪淘盡”；“自古以來生不死，守一顆赤子之心”的無私；“采菊東籬下，悠然見南山”悠閑自在；我帶著少女的細膩心思，讀了李清照那首“紅藕香玉失秋”的無盡哀傷。

我的臥室不大，每天晚上都有厚厚的書和昏暗的月光。我覺得一本書就像一杯綠茶。越嘗越香。每次讀同一本書，都會有不同的理解。古人云“讀書百遍自薦”！

書籍是人類精神的食糧。沒有書籍，人類如何在靈魂中完成一次又一次的完美轉化和升華？我和書的故事永遠不會結束，這個故事會越來越精彩！

幸福初三作文12

“少小淳樸胸有志，山花爛漫香無限。”每個人都有自己的理想，理想猶如浩瀚海洋中的燈塔，為我們指明了前進的方向。古往今來，多少成功人士以他們執著奮斗的足跡像我們驗證了“成功=立志+奮進”這個永恒的道理。當我們胸懷信念，追求目標的時候，無論道路多么崎嶇，稚嫩的腳步一定要堅實有力。

古代有許多的成功名人，如宋濂，小時候家境的貧困沒有消磨他的意志，也沒有打退他的信念，求學之路的坎坷沒有阻擋他前進的決心。他博覽群書，終于成為一名開國功臣

古時候有那么多立志奮進的人，那么現代更是數不勝數了。

眾所周知，袁隆平爺爺在雜交水稻研究領域取得了杰出的成就，被國際同行譽為“雜交水稻之父”，獲得了國內迄今為止獨一無二的特等發明獎在榮譽的花環背后，袁隆平爺爺，奮斗了多少個春秋？

在一次偶然的機會中，袁隆平爺爺發現了一株小小的天然雜交稻，促使袁隆平爺爺萌發了研究雜交水稻的大膽設想。科學探索的道路上充滿了艱辛，但是袁隆平爺爺為了能實現自己的目標執著地前進。盛夏的稻田里驕陽似火，氣溫高達40多攝氏度，袁隆平爺爺常常耐著酷熱，踩著爛泥，忍受著密密匝匝的稻葉的切割之痛與昆蟲叮咬之難受，這一切，袁隆平爺爺都聽了過來。終于，功夫不負有心人，在幾年后，袁隆平爺爺的雜交水稻研究獲得了突破性的發展，在國內國際都引起了巨大的轟動。

袁隆平爺爺之所以會取得如此輝煌的成就，靠的就是他那立志奮進的美好品德。

偉人之所以偉大，是因為他與別人共處艱難時，別人失去了信心，他卻下決心實現自己的目標。

只要我們心中有理想，只要我們立志奮進，只要我們知道有信念的人生之樹，終將結出碩果。

啊！立志奮進即是我們的中華美德，讓我們將這些美德永遠傳承下去，引領著我們幸福成長。

李嘉誠曾說：“力爭上游，雖然辛苦，但也充滿了機會。我們做任何事，都應該有一番雄心壯志，立下遠大的目標，用熱忱激發自己干事業的動力。”所謂“有志者，事竟成。”就是這個道理。

幸福初三作文13

有你，真的很幸福！這是最近一直隱藏在我內心深處最深，一觸摸到暖暖的，充滿幸福感的感概。在茫茫人海中，何其幸運，讓我遇到了您，我的班主任兼數學老師。

小學畢業后放假的日子里，聽到媽媽聊天時講得最多的就是小學的關健是養成良好的生活學習習慣，而初中最關健是能遇到一位嚴格負責的老師。我半懂不懂的聽著，也沒思考過這話的含義。隨著初一學習生活的開始，從最初的陌生，迷茫到手忙腳亂，不知所措。新的環境讓我難以適應，學習的壓力壓得我喘不過氣來，有時真的很想很想逃得遠遠的。加上我性格內向，很難在陌生的環境中活躍起來，但慢慢的，您，我的數學老師讓我慢慢來改觀起來，有了參與其中的興趣與信心。數學，一直是我的弱項，但上學后的第一堂數學課刻在我腦海中的是站在講臺上神情嚴肅的您，以繪聲繪色新鮮的講課風格吸引著我慢慢的進入一個從沒體會過的新奇上課之旅。看著平時一看就頭痛的難解的一道道難題，在你有聲有色的開講中漸漸變得思路清晰，明了。讓我原本一遇到難題就往后縮的腳步慢慢的向前靠近，內心產生了絲絲興趣。是您，讓我第一次學會并有了對難解之題有了探索的勇氣與信心。是我，幸運的遇到了您！

隨著課程進度的加快，難度的增加，對于接受知識較慢的我，深深的感覺到心累。細心的您似乎靈敏的感覺到了我的退縮。在校運動會有限的休息時間中找到我，用最普通但卻最誠摯的話語婆口苦心的鼓勵著我，感覺灰暗并沮喪的內心再一次感覺到了您深切的關懷，暖暖的，很幸福！

上課走神一直是我的毛病。特別是下午上課時，感覺自己就象一只在暖陽下睡夢中的小貓，懶懶的。講臺上的您與講臺下的我，一個正孜孜不倦的向我們傳授著知識，一個正身在教室，心卻不知不覺飄到了昨晚看到的課外讀物的故事情節中。一個不小心，一回神剛好對上您那質疑的目光，心一驚，人整個一下子清醒了，感覺到你警告的眼神，我的三魂終于歸位了，立馬集中十二分精神聽起課來。老師，真象我肚子里的蟲蟲，我的所思所想所動完逃不出您的火眼精精，小小的眼神象鞭子一樣時時提醒著我的失誤。有你，真的很幸福！

對于您來說，這也許是一個微不足道的一句話，一個小小的眼神，一個平常的動作，對于我來說是我求學過程中難能可貴的動力，求學路上那最亮眼的那盞明燈。最最想對您說的一句話：“甘老師，有你，真的很幸福，我會好好珍惜我的初中時光，力爭做一個也讓您感覺到有我，也很幸福的，您的學生。

幸福初三作文14

歐文曾經說過，人類一切努力的目的在于獲得幸福。是啊!幸福如一杯淡淡的茶；如一口深深的泉；如陽光照射般溫暖。幸福的來源有很多，幸福無處不在！只要你去細細感受，就能體會到其中的真摯與關懷。

沐浴在溫暖的陽光下你會幸福，幫助他人你會幸福，成為成功者你也會幸福。我覺得每個人都可以體驗幸福的感覺，這樣你也才能知道酸甜苦辣的滋味。

在這個清香裊裊的早晨，吃過早飯的我和平常一樣行色匆匆地趕到學校。我決定上課之前在班上讀書或畫畫。正當我拿起書的時候，幾個和我同年級的學生在教室外的走廊嬉戲打鬧著，看見他們嬉戲打鬧的樣子，心里有一絲猶豫，到底是要和他們一起玩耍呢？還是在班上安靜地看書呢? 我的身邊仿佛出現了兩只小精靈，一只小精靈對我說：“說好了看書就好好看!”另一只小精靈卻說：“這有什么關系？快，去玩吧!”“不行!”“玩吧，去玩吧!”

我頓時心花怒放，和幾位同學一起，在走廊內玩跑跑抓。當所有人玩得十分盡興的時候，三位女同學走了出來，用著不滿的眼神望著大家，其中一位女的卻對我們大聲呵斥地說：“你們干什么呀？吵吵鬧鬧的，還讓不讓大家看書了! 真是夠倒霉!”另一位女同學也跟著對我們一頓說：“ 就是就是！你們這些不長眼的家伙，當我們是空氣嗎？”說著，旁邊還傳來了嘻嘻哈哈的笑聲。兩位女同學得意極了，看著大家被所有人嘲笑走了，看著大部分人都漸漸離開，另一位女同學才帶著道歉的語氣對我們說：“真是不好意思，剛才那兩個女生在我們班就不太受人喜歡，別太在意她們說的話。不過，下次還是不要在走廊里奔跑打鬧了，這樣不僅會影響到同學，也會影響到你們自己。 課間休息，如果跑來跑去的話，上課就沒有體力了，也沒有精神。還有，畢竟在走廊上奔跑，人也多，容易撞到。” 她微笑著朝我們招了招手，便漸漸地離開了我們的視野。

我覺得這個女孩有點不一樣，從她的身上可以讓人感到充滿溫暖，充滿燦爛，充滿愛與關懷。

謝謝你!請原諒我的年少以致輕狂，而你卻體貼禮讓相對；請原諒我的匆忙與失禮，忘了道一句謝謝。

在人生道路上，總是會遇到許多這樣的“天使”，讓人感到文明、禮貌、謙和、溫暖無處不在！在人生的路上總會遇見很多幸福，只要我們用心去體驗。倘若你用心去觀察、領會，你會豁然開朗，感覺世上的一切多么美好、溫暖，生活處處充滿陽光和愛！你感知到生活中點點滴滴的小幸福，就會更加珍惜熱愛生活。

幸福初三作文15

幸福，是我們心中最美好的向往。然何為幸福？這似乎就不那么好回答了。幸福，他離我們那么近，卻又那么遠，捉摸不透。最近，我似乎有幸在答案的邊緣走了一遭，小窺了一下幸福的廬山真面目……

坎坷就是幸福。想起當初，沒有烏臺詩案，沒有黃州貶謫，就沒有我們所熟知的蘇東坡。的確，烏臺詩案是坎坷的，但烏臺詩案之后，世間又活出了一個新的蘇子瞻！無數的宦海沉浮，一生的坎坷命運，才醞釀出了“大江東去，浪淘盡”的豪邁；妻離子散，一再受挫，無數的艱辛歲月，才孕育出了“千里孤墳，無處話凄涼。”的悲傷；難忘的挫折，無言的抗衡，才造化出了“但愿人長久，千里共嬋娟”的呼喚！是的，蘇軾的一生是坎坷的，但在坎坷的背后，是那個豪放的蘇軾、那個豁達的蘇軾、那個幸福的蘇軾！所以我相信，坎坷，就是幸福。

淡泊就是幸福。君不見陶淵明隱于山野中，卻也是“采菊東籬下，悠然見南山”；君不見劉禹錫隱于陋室內，卻也是“斯是陋室，惟吾德馨”；君不見東方朔隱于朝堂上，卻也是我行我素。他們，心中無所圖，世間的權益、名利、身份，對他們皆如浮云，他們放得下一切，所以他們裝得下一切。所以我相信，淡泊，就是幸福。

領悟就是幸福。傳說時代，伏羲坐于高臺之上，領悟了八卦的奧秘，那一刻，我相信，他是幸福的；西漢時期，史學家司馬遷拘于監牢之中，感受了史學的真諦，那一刻，我相信，他是幸福的；南宋時期，理學家朱熹游于萬物之中，格出了理學的精髓，那一刻，我相信，他是幸福的；明朝時期，王守仁居于荒蕪之地，悟出了心學的本質，那一刻，我相信，他是幸福的……無論是誰，那么一瞬間的領悟，給他們自己，給無數的人民，帶來了跨越歷史長河的不變的幸福！所以我相信，領悟，就是幸福。

何為幸福？在我看來，不過如此：

滿腹經綸，一腔熱血，一展胸中抱負，不負平生所學，此為幸福；

一日三餐，粗茶淡飯，整日歡聲笑語，平安度此一生，亦為幸福！

此為幸福，彼為幸福。何為幸福？幸福自在人心中！

第四篇：幸福初三作文

幸福初三作文

幸福初三作文1

人的一生都在成長，在成長中，我們不斷的追求幸福。而怎樣才能幸福成長呢？我曾苦尋不解。

曾以為幸福是占有，是物質追求，是高高在上。而隨著時光的洗禮，我漸漸懂得了：弘揚美德，便是一種幸福。

浩浩湯湯，中華美德千年不衰。回眸，踏上歷史之路追尋中華美德。卻發現路旁河畔皆怒放著中華美德之花，生生不息。

但何為中華美德呢？“首孝弟，次謹信，泛愛眾，而親仁，有余力，則學文。”我認為，這弟子規的前言不妨可視作是中華美德的定義。

打開歷史的古籍，濃濃馨香撲面。我看見，那緹縈為了救父，追著囚車，手捧怨狀，一路聲怨直到漢文帝面前，終是父親昭雪；我看見，那梁橋下的尾生，在河水中苦苦掙扎，寧失生命也要重諾守信；我看見，那自薦的毛遂，一心報國，不畏危險，以攝人得魄力拜在平原君前······這些都是德，傳遞了千年的中華美德！

有些無奈，當今社會越來越多的聲音呼喊：“我們失去了美德！”其實不然。善良的新疆媽媽阿里帕，數十年來盡心竭力，一共收留撫養了19個來自各名族的孤兒，這難道不是美德的力量嗎？執著的張正祥，26年來身體力行保衛滇池的，以犧牲家庭為代價的他撐起了滇池的一方潔凈，這難道不是美德的力量嗎？長江大學的13名學生，為救兩名落水男孩，手拉手筑起了人墻救人，卻不幸三人喪命，這難道不是美德的力量嗎？美德一直在這個社會上，美德一直在我們身邊。只是我們“不識廬山真面目，只緣生在此上中”罷了。

中華美德是我們中華兒女血骨里不滅的光，是無法偽造的，就像木頭的紋路源于木頭中心，隨著我們成長，美德也開花結果，最終長成參天的書。最終，我們就是我們品德的總和。

美德是滋潤我們干涸的心靈的水，上善若水！

打開心，弘揚中華美德，引領幸福成長！

幸福初三作文2

什么是幸福？在一千個人的眼里，有一千種不同的定義。有的人在炎熱的夏天吃到一口冰淇淋，這是幸福；有的人在寒冬中喝到一杯暖開水，這是幸福，能盡情做自己想做的事情，這更是一種幸福……

而我的幸福呢？小時候，我認為只要有糖吃，有玩具玩，就是在幸福不過的事情了。但是由于人在慢慢長大，所以望和擁有的東西也在慢慢發生變化。不再是那么的簡單了，甚至有些人開始變得貪婪。

當我今年6月份感受到和我的小伙伴分別的時候的痛苦時，我感受到了前所未有的痛苦。曾今的五年里，我和我的小伙伴夢在一起的時候，一直都很開心，無憂無慮，每一天都過得很充實。雖然我們有時候會有一些不愉快的事情發生，但這些小**很快便煙消云散了。現在分開了，我們五年的情誼，就這樣狠心的將我們分開了，本以為分開的觸動對我來講不會太大，但我想錯了，我現在對朋友們是萬分想念！

這不，機會來了。今年的教師節，我和朋友們約好當天放學后我們一起去看小學老師。放學后，我又去買了3束漂亮的花，本以為看見老師的時候會聊很多。可惜，我有一束花送不出去了，我以前五年級的一位數學老師退休了，雖然她只教了我一年數學，但卻讓我受益匪淺，成為了我小學里最喜歡的一位老師了，哎！只可以她退休了！

剛開始，我和幾個一起先到的同學還有老師在聊天。后來同學們幾乎都來了，我激動的差點想哭，本來以為只會來幾個，但幾乎都來了。就連幾個以前經常被老師批評的同學也來了，我們的大家庭再一次在我們的小學里集結了！我們每個人送給老師一朵鮮花，老師夸我們真好。那時候，我突然明白了什么是幸福：就是和這群惹我生氣、逗我開心、傻乎乎的同學們在一起就好。

最后，在離開母校之前，我們還和老師拍了照片。雖然這個下午，我們只在一起呆了2個小時；雖然我們很久不見了，但只要一看見他們，我就感覺看見了親人一樣。雖然這個下午我們一直都在奔跑，但我們都不喊累，因為我們知道要珍惜在一起的一分一秒時間，因為誰也不知但，如果這一次錯過了，下一次重逢在什么時候了。

幸福生活，這就是我要的幸福生活只要簡簡單單的和我的朋友們呆在一起就好。哪怕這美好的時光只有短短的2個小時。

幸福初三作文3

我的媽媽是極為嘮叨的人，不論大事小事，自己的事還是別人的事，對的事還是錯的事，她都能拿來說上一番，其肺活量大得簡直令人嘆為歡止，但我對他的“優點”是極為討厭。

今天早上，爸爸告訴我明天媽媽就要去外婆家了，而且是整整三天。我聽了高興極了，因為我終于有沒有媽媽的嘮叨的清閑日子了。出發前，媽媽按老規矩照例嘮嘮叨叨的叮囑了一大堆，好不容易送去了媽媽，晚上躺在床上，我興奮難眠。

第二天早上，耳旁沒有了媽媽的嘮叨，睡得很舒服。可我一覺醒來，時針已指向七點了，嚇得我從床上魚躍而起，臉也不洗，牙也不刷，提著書包就往學校沖。上課鈴聲在我沖進教室的時候戛然而止。謝天謝地，我總算沒遲到。可一坐定，肚子就咕咕叫著，毫不客氣地提出抗議。

上了一上午的課，我拖著疲憊地身子回到家，一開門就習慣性地喊：“媽媽，我回來了，我好餓，有沒有什么吃的”。沒有人回答我，屋子里冷冷清清的，沒有了往日里媽媽的嘮叨，桌子上有沒有了往日里可口的飯菜，我一下子像泄了氣的氣球。

晚上，我躺在床上，翻來覆去，卻怎么也睡不著，腦海里不斷浮現逝去的一那幕幕：春天上學時，媽媽邊嘮叨邊把一把傘塞進我的書包里，當天下午放學時我沒有被淋濕，因為有了那把傘。冬天晚上時，媽媽每次睡覺前都要嘮叨一番，叮囑我一定要蓋好被子，而在半夜，她還是不放心的進來幫我掖好被子……還有好多好多，直到現在，我才明白媽媽的嘮叨中，包含著許許多多對我的關心愛護。對我來說，擁有媽媽的嘮叨才是幸福的。

幸福的滋味是甜的，就像阿爾卑斯棒棒糖一樣，一直甜到我的心里；幸福的味道是香的，就像可口的飯菜一樣；幸福的感覺是暖的，就像冬天里媽媽為我掖好的被子。

初三:中招必勝

幸福初三作文4

兩個背影，一前一后。

記憶中，父親走路很慢，總是跟在我的身后。

“我來幫你拿書包吧。”那時我很小，書包卻鼓鼓的。我拉著父親的手，示意他往下蹲，踮著腳尖，貼在他耳朵上說：“這里有同學，過了這個彎行嗎？”我和父親漸漸地一個眼神就明白了對方的想法。我總是注意父親喜歡貼著我走，悄悄地在我身后提著書包，感覺到書包很輕，好像在飄。

后來上了初中了。兒時中眼神的會意也逐漸的消失了，“我來幫你拿書包吧！”爸爸一臉期望。我那萬年不變的話已沒有回答的興趣，只是低著頭自己走自己的路。我走路走的很快，在燈光下倒映著一個影子在我的身后———父親，他渾然不知手剛觸摸到我的書包就被我箭一般的步伐報道老遠，付清很胖，跟在我的身后氣喘吁吁地跑著，別在父親身上的鑰匙一直響到校門口。幾次趕上，剛伸手，有落下，父親終于停下來：“姑娘，慢點兒。爸爸和你說說話。”我這才注意到，周圍都是和家人嬉笑談話的學生，“快點，作業多”我稍微放慢了腳步。

“喂”我轉過身，好友重重地從后面跑出來拍了我一下，我和好友談的十分激動，竟忘了身后的父親。好友拉著我說：“慢點，別著急！”我向后瞥了瞥，我沒注意到她這個小動作的用意，也沒發覺書包變得輕了好多，更不知道父親在我身后泛著多么甜美的笑容。

第二天，好友拉著我說“昨天我一直在你們的身后，你的父親一直幫你提著書包，下次走路走慢點，好好珍惜父愛。”我一臉驚訝，因為我根本不知道這些。好友轉過頭，低低的說：“我父親太忙了，只有爺爺奶奶照顧我，恐怕他都不知道我在那個班，你真的很幸福！”

父親老了，可我卻沒有仔細去看歲月為父親添了多少道皺紋，被無情吞噬了多少根白發，父親對我的愛始終無言，現實是實在的，無須抒情。

父親用雙手托起了我，我何時才能將父親托起？

幸福就在我身邊，他在一花一草一菩提間，在平常的小事中。幸福人是因為他會感受幸福。兩個背影，一前一后。原來，我很幸福。

幸福初三作文5

我想，我的外婆是一個幸福的人。

在我很小的時候，父母因為工作太忙便拜托外公和外婆來照顧我，從那時起，外婆便開始教我畫畫。先是極簡單的圖形，再到生活中常見的物品，然后是小人兒……我時常看見外婆用彩色鉛筆很細致地描繪著，畫完后，她收起那一疊深紅淺紅和一些微妙而朦朧的灰色、紫色彩鉛，把畫拿給我看。年幼的我被絢麗的色彩和細膩的筆觸深深折服了，外婆告訴我：那是荷花。

荷花大概是外婆最喜歡的花了，外婆每次畫完荷花，都會露出一種會心的微笑，眸中映出紙上荷花的粉紅。

可是，最近外婆的微笑漸漸少了，原來是因為她眼睛花了，無法畫畫；腿腳也不靈便，不好再去公園，因而無法再欣賞荷花，我很為她難過，因為我深知她對荷花的喜愛，對于美的追求，畫畫也是她排解無聊情緒最主要的方式了。

巧合的是，暑假時課外班竟組織我們去寫生。地點在高淳的一個景點，那里長滿了荷花，得知這個消息，我心中無比激動，想要給外婆一個驚喜。

我并不會畫彩鉛，但我會畫水粉。那次寫生，是我有史以來最認真的一次，盡管那天太陽很毒，有的同學連連抱怨，但我一點也不在意，我找到了一個較好的角度畫了起來，外婆畫的荷花一直浮現在我眼前，她的笑容也浮現在我眼前，我要畫好荷花，我要讓外婆的笑容重新回到她的臉上。

烈日下，我畫得大汗淋漓，那絕對是我最好的作品了：我不但很好地把我了光影和冷暖色調，也表現出了荷花的質感和情態。畫中，荷花嬌艷，水波清澈，強烈的陽光在池中撒下點點金箔。

我帶著畫到了外婆家，看到畫時，她的眼中先是詫異，接著是深深的歡喜，她用微顫的手接過我的畫，轉身回房間拿出老花鏡，仔細地看著，用手摩擦著。

“多好的荷花呀……”她喃喃道，那久違的笑容變魔術似地爬上了她的臉頰。

在外婆對我的贊美聲中，我也露出了微笑。我與外婆同樣有對美的追求，看到她的心愿得到了滿足，我也倍感幸福。我和外婆一樣，都是幸福的人。

幸福初三作文6

回望著，來時的路；翻動著，過去的書頁；一個個美麗的瞬間，在紙上躍然，驀然回首，清點過去，才驚覺生活中幸福的時刻真的很多很多。

唉！又考砸了。我走出教室，外面的空氣冷冷的，我拖著沉重的腳步向樓梯間走去，樓梯扶手摸上去冰涼冰涼的，它們也似乎因為我考得差而對我冷眼相待。這時，朋友看出了端倪，忙加快速度跟上我，她們一邊一個夾著我的胳膊，對我又是安慰又是逗我開心的。突然間，我釋然了，我還才初一，我就這樣氣餒是不是太早？我是大家的班長呀，我應該在摔倒的地方爬起來。這時我感受到了來自同學的關愛，我擁有一份純真的友誼，多么幸福啊！

追溯往日，剛來到這個班級的我，還是個膽小如鼠的人，對于舉手回答問題的這種小事都不敢做，顯得尤為膽怯。可是，這個時侯，老師走了過來，她拍了拍我的肩膀，語重心長的對我說：“曉芙，把膽子再放大些，老師相信你一定行，加油！”突然間，我瞅見她的那雙眼睛，滿是鼓勵，滿是相信，眸子很是清澈，就像深深的潭水，令人沉醉。我頓時舉起了那沉甸甸的手！剎那間，我感受到了，這是來自老師的一份鼓勵和信任。我擁有一份濃厚的師生情，不幸福才怪呢！

這段時間，天氣越來越冷，因沒抵抗住冷風對我的“熱情呼喚”，因而加入了“感冒大軍”的行列，整天頭昏腦脹，鼻子塞塞的，感覺渾身不舒服。上完晚自習，一回到家來，老媽就給我端來一碗姜湯：“快趁熱喝！”我迫不及待地接過姜湯，望了一眼媽媽，她眼神中分明滿是自責和擔心。將熱辣辣的液體緩緩吞下，嘴邊還留著淡淡的幽香。我頓時清醒了很多，也不再那么無力了，感冒似乎好了一大半。猛然間，我明白了：這是來自家人的關懷，我擁有一份珍貴的親情，怎會不讓我感到幸福呢？

驀然回首，生活中讓我感動幸福的瞬間實在太多太多，我將它們一一清點好，藏在了我生命的深處，融在了我心底最柔軟的地方。

幸福初三作文7

烏云密布的天空下著傾盆大雨，一顆顆豆大的雨珠無情的砸向大地。我的心情也如這糟糕的天氣一般，再也高興不起來。一個鮮紅的成績映入眼簾，瞬間如一支支利劍刺入我的心臟，讓我喪失信心，如同一棵蔫了的小草。回到家，媽媽也沒有再多問什么，只是默默地說：“明天去爬山，我本毫無興致，媽媽再三要求，我有些厭煩，只好勉強答應。

第二天清晨，陽光出奇得好，蔚藍的天空，沉淀作塊狀的云朵像天空的鱗片，漂浮的浮云像天空雙翼上飄落的羽毛。小鳥在枝頭嘰嘰喳喳的叫個不停，路兩旁那些不知名的樹甚是好看。瞧，樹上那潔白的花朵，一團團，一簇簇，一陣微風吹來，花朵被吹散成一片片花瓣，在風中盡情地擺弄著自己優雅的舞姿。隨即飄落在地上，鋪成一片雪白的世界。

來到山腳下，到處是充滿希望的綠色。開始爬山了，我只是低頭走路。來到山腰，無意間的抬頭，我被眼前的美景深深吸引了。山間點小道旁那些不知名的野花競相開放，個個生機勃勃。一棵棵大樹直挺在斜坡上，樹葉經過風雨的洗禮變得綠油油的。各種樹木顏色分明，成為一道獨特的風景線，頓時我來了興致，大步往山頂爬去。媽媽也在一旁幫我加油鼓勁。經過堅持不懈的努力，山頂的無限好風光盡收眼底，我情不自禁地“啊”了一聲，真是“會當凌絕頂，一覽眾山小，”我由衷地發出這樣的感嘆！站在山頂，俯視山下的景色，真是大快人心。山上成群的蜜蜂，蝴蝶在花叢中飛來飛去。遠處的連山像一位睡意未醒的少女囈凝不語，披著淡淡薄紗！

正當我看得入神時，媽媽走過來親親拍了我的肩膀，說：“山上的景色固然是美，但這都必須靠堅持不懈地登上才能看到。學習也正如登山，必須勤奮，堅持，才能取得成果。即使途中有絆腳石也不能放棄。”我似乎明白了媽媽的良苦用心，她雖然有時嘮嘮叨叨，但這都透露出媽媽對我平淡的愛。她總能從一些事情中，教會我人生哲理，給我啟迪，溫暖與濃濃的幸福感。

幸福就在我們身邊，只要用心感受，用心撿拾，幸福就會永遠存在！

幸福初三作文8

幸福可以多種多樣，幸福的存在是讓人感到世界周圍都有溫暖，但幸福的涵義不僅僅只有這樣，人們能在挫折中找到反省的幸福，能在困難中找到希望的幸福，能在逆境中找到逢生的幸福，幸福需要360度的角度去觀察。在人的一生中會有許多次失敗和成功，有的人認為失敗永遠是痛苦的，而成功才是幸福。我卻認為成功和失敗是一樣的，在每次成功的背后都會有許多次的失敗。我想失敗并不意味著離成功又遠了一步，而是更近了一步。愛迪生發明電燈，試驗失敗了上萬次，終于找到了用鎢來做燈絲。別人問他，那失敗的那么多次，沒想過放棄嗎?

而我，深刻體會到經歷失敗是多么幸福啊!失敗，任何人都不愿意，但有時無法避免。但只要在失敗時找到幸福的存在。就像在考試中考砸了，但這不正是指引你走出失敗的道路嗎?在失敗中求知的過程是一種充實的幸福呀!貝多芬、愛迪生、焦裕祿等等名人何嘗不是。“塞翁失馬，焉知非福。”就我個人來說，每當我在為失敗灰心喪氣的時候，內心就會涌出一種動力，一種下次一定要成功的動力。所以失敗，可以敲醒人們沉睡的靈魂，可以激活無限動力。所以，當你失敗時，你應該感到幸福。為上帝敲響你的警鐘而感到幸福。

一次次的失敗如果被平常人所經歷，一定會感慨世間的不公。因為只看到了成功人士的成功，并沒有看到在遭受失敗之后的奮斗。如果一次次的失敗被渴望成功的人所經歷，非但不會抱怨老天不公，甚至會感謝這一切的失敗。因為把失敗看作成功之前的磨礪，是為了鍛煉自己。

當你面對失敗時，能從容的走向它，微笑的面對它，那是一種自信，也是你的幸福;當你戰勝失敗時，能再次挑戰它，決不退縮，那是一種勇氣，也是你的幸福;當你走向成功時，能告訴別人，說你能從失敗中倒下，就能從失敗中站起時，那是一種毅力，也是你的幸福。

失敗，是一塊石頭，對于強者，它是墊腳石，對于弱者，它是絆腳石。成功是幸福，失敗也是幸福，那是一種酸楚的甜蜜。在任何時候你都要有勇氣對自己說：我不怕失敗，因為我的目標在前方，因為我有再爬起來的勇氣，因為失敗也是一種幸福!

幸福初三作文9

曾經有過這樣的感覺：死神就坐在某一扇門外的過道里，幽暗處，常人不能夠看到的地方，一夜一夜地耐心等待著我。也許，在某個對的時間對的地點，它就會站起身來對我說：“嘿，跟我走吧。“于是我把手交給它，它帶領我穿過一條又一條幽深黑暗的過道，同那些迎面而來的面無表情的人們擦肩而過，最后來到凡人所說的地獄或是天堂。不管這個時刻什么時候來到，我想我會覺得有點倉促，但我絕對不會猶豫，不會拖延。

一片葉的凋零，決不是毫無意義的枯死，也許它來年便會化作春泥，于是它便與整棵樹的生息息相關了。一片葉有其自身的誕生和衰亡，它能使人看到四季不斷流，萬物生生不息。一個人的生與死，也是與整個社會上人類的生密切相關的，誰也不喜歡死，但這是每個人最終的結局，所以應因此想到要珍惜自己的生命，同時也要珍重他人的生命。

其實，幸福也就取決于對生命的態度，放得越開，自己也就越坦然，從而也就沒有什么幸福的要求了。

人生就是一場電影，電影的開端，是完完全全的無中生有，在一片虛無混沌的熒幕上，忽然就有了一個在路邊玩耍的孩子，太陽照耀他，照耀著遠山，近樹和草叢中的一條小路，然后孩子玩膩了，沿著小路跌跌撞撞往回走，從而引出小路盡頭的房子，房子門前張望他的母親，埋頭于報紙的父親，再引出一個家，直至引出整個世界，但電影開場的孩子只能跟隨情節走，一閃即逝，成為上一秒的歷史。

毫無意外，這場電影的唯一觀眾就是上帝，他也許看過了太多的電影，枯燥無味，于是他想盡辦法使電影的情節更曲折，場面更驚險。自己卻坐在沙發上嘲笑人類的無知，等待下一場的開幕。

其實死，并不是一次性完成的，而人是一點一點的死去，先是這兒，再是那兒，等到這個人連心都已經完全死掉，死神就出現了，拿走他的靈魂，剩下一副空殼。于是連行走，也成了一種站著死亡的過程。我們每一分每一秒，都在以一種悄無聲息的姿態漸漸的死亡。

徐志摩有一句詩：“輕輕地我走了，正如我輕輕地來。”是對死亡最好的態度，盡管這句詩并未涉及生死。他沒有帶走天上的一片云彩。殊不知天上的云彩帶走了他。

人一生之中，難有幸福時刻。生命終結之時，回歸大地，從此了無牽掛，便是最幸福的瞬間。

幸福初三作文10

請讓我也在您的床頭放上一杯清水吧，讓它也一直騰升著幸福的熱氣。

——題記

母親喜歡在我的書桌放上一杯清水。

每當我補習完畢滿心疲憊地回到家，那杯水就如莊嚴的禮儀士兵守候著我的到來。很不幸它遇見了一個粗心的主人，一飲而盡后就把它扔到一邊，專注于更美麗的作業小姐。

母親是個健忘的人，她總會在走到電梯口然后疑心車門沒關，東西沒拿之類的問題；總是在家里到處尋找她的手機……卻每次在哦我學習時，都間隔一會兒進來換一杯水，不論我喝沒喝過。我也很不以為然，只當她健忘。

那天，一道幾何題穿著華麗的紗麗略顯神秘，正當我冥思苦想怎么才能干掉它時，母親的出現伴隨著一聲驚叫打斷了我——“你桌子怎么又亂了啊？有沒有點兒收拾？”我很生氣的搶過她手中盛有半杯水的杯子：“你打斷了我的思路，換什么換嘛，我還沒喝完呢！你老不嫌浪費啊？”說完，將水杯狠狠地砸在桌面，“哐當”一聲刺痛了母親。我不耐煩的將母親推出了房門，“別打攪我，謝謝配合！”轉身，忽略了母親剎那的眼神。

不巧那天母親正好發燒。她在夢中的呢喃驚醒趴在桌子上睡覺的我，“去給小語換杯水，等會水涼了……”我不禁怔怔地看著她的臉龐。燒得通紅的臉頰上散落著幾根青絲，有的已經“銀裝素裹”，半張的嘴唇還要說些什么，喃喃地卻也聽不清。

端著一杯熱水，輕輕地用勺子一口一口喂著她。干裂的嘴唇碰到水馬上動了動，像個渴求的孩子一樣砸吧著嘴。一杯已完，我又去接了一杯，任那升騰的水汽一直向上歡騰，濡濕了我的眼。轉身放在床頭，卻也忍不住那大滴大滴的淚，慢慢順著臉頰滑落，“撲通撲通”撲進了熱水里。

母親，我愿坐在這里，維持著那不斷升騰的水汽，讓您的床頭一片溫暖。每晚的清水，卻也不再是水，是母愛，是幸福，永遠不會被喝完。

幸福初三作文11

幸福為何物？幸福是陶淵明“悠然見南山”的自在；幸福是李白“舉杯邀明月”的灑脫；幸福是陸游“拄杖無時夜叩門”的閑適；，我雖沒有詩人的萬丈豪情，我卻自有我的“小幸福”。

兒行千里母擔憂

帶著一身書香氣，推開寢室的小門，六十平米大小的屋子里，有著我們生活的小床，一屁股坐在床上，身體一下子放松，把攢了一天的疲倦統統倒到床上。這時，門“嘎吱”推開了，我抬頭望去，是她！右手臂彎挎著一個包著被子的包袱，滿眼的驚喜向我看來。我驚訝的迎了上去：“媽……”，半個星期的話卻是一句也說不出來。她的眉間一彎，擠出了一個飽經滄桑的笑容，麻利地將被子放到我床上，拉著我的手，環顧了四周，用盡全身力氣說：“好好學習噢，天氣冷了，被子捂熱乎點兒！”我點點頭，她似乎松了一口氣，向我揮揮手，蹣跚著走了出去，想說些什么，卻好像不知從何談起。那一刻，幸福漫上心頭，眼角有些濕潤。

同窗共勉共追夢

“還，還有五圈，大家堅持……，他氣喘吁吁地說，更像在表達我們早上的鍛煉的程度，我們堅持、堅持、再堅持。此刻，似乎時間變成了我們最大的敵人，意志在消失，體力在流失，汗水在我臉上滾動，滑落。眼前的景象都朦朧了，“不，不行了……太累了，太累了……”我想停下來，突然間一只有力的手抓住了我，“加油，加油”他大喊。霎時，幸福漫上心頭，全身好像被洗滌了一般，“決勝中招”這四個字在心中燃燒，拼盡全力，向前沖去。

諄諄教誨如曙光

中考過后，成績不是很理想，我情緒一落千丈，感覺一切都好像在與我作對，一切都在嘲笑我，我幾乎失去了斗志，心也不自覺封鎖住了，無奈、悲傷、難過，充斥著內心。老師發現了這種情況，她把我叫出來說：“孩子拼搏的汗水放射著事業的光芒，最慢的速度不是爬行，而是徘徊……”我如醍醐灌頂，心瞬間明亮起來，一種來自師恩的幸福戰勝了一切！昂起頭，不再在乎他人的目光，所向披靡！

幸福初三作文12

當我拖著疲憊的.身體，背著沉重的書包回到家，望著漸漸變成灰藍色的天空，不禁思索道：這樣兩點一線、日復一日的生活當中，能有什么小小幸福呢？

吃晚飯時間到了，我照例坐上餐桌，熱氣騰騰的飯菜使我的眼鏡蒙了一層薄霧。我掃視了一下干凈的餐桌，驚喜地發現外婆燒了我最喜歡吃的糖醋排骨、清蒸鱸魚。一種小小的卻又滿足的幸福充實了我的內心，臉上不禁浮出了笑容，身體的疲憊也暫時得到了緩解。我迫不及待地吃了起來，溫暖的燈光照亮了我心中閃耀的小小幸福。

晚上，我像往常一樣寫著三百字作文，筆尖在厚實的紙上飛舞，承載著今天一整天的所思所想。有時手酸了或者卡殼了，停下來抬頭望向寂靜的夜空，小小的星星忽明忽暗，我為我可以在城市的天空看見星星的小小幸福而竊喜，一低頭，看見紙上黑色的小精靈向我微笑。我提筆寫完了文章，看著原本空白的紙上布滿了我的字跡，我心中充滿了成就感。翻開了以往的三百字，湛藍的本子中夾滿了這么多天的心路歷程，一張張紙寫滿了我的堅持，而今后我也會一直堅持下去。我輕輕撫摸凹凸有致的藍封皮，堅持的喜悅化作小小的幸福，一定會被我的內心永久珍藏。

在公交車上，喧鬧的人群擁上公交車，原本寬敞的空間立即變得水泄不通。我坐在車廂的一個角落，望著擁擠的人群，默默戴上了耳機。一瞬間，嘈雜的噪音消失不見，取代的是歡快的音樂。我轉頭望向窗外，原本單調的風景變得與眾不同，照進車窗的陽光也不再刺眼，在音樂的修飾下，變得柔和溫暖。無論何時，音樂總能帶給人們無限的慰藉與幸福。歡快的音樂，我便隨它一起舞動；寧靜的音樂，我便安靜的聆聽；悲傷的音樂，我的心也隨之而感傷。只有短短的一首歌便能讓人們產生共鳴，而我有幸享受，實為人生的一種小幸福。

是啊，當你發現精心完成的作業右下角有一顆小小的星；炎熱的夏日走進空調房，讓全身倏地涼爽起來……每一天的日出日落，每一天早晨睜開雙眼，每一天的生活帶給我的或快樂或悲傷的回憶，那些無處不在的小小幸福，構成了生活中最美妙的圖畫。

幸福初三作文13

生活中沒有書籍，就好像大地沒有陽光；生活中沒有書籍，就好像鳥兒沒有了翅膀。

——題記

小時候，媽媽告訴我：書籍是人類進步的階梯，于是，給我買了一本《安徒生童話》，我便走進一個純凈而美麗的書的世界。我會為了賣火柴的小女孩的凄慘命運而難過，也會為了讓白雪公主最終得到了幸福而高興，這些童話，猶如一幅幅優美的風景畫，讀來是一種美的享受，是一種幸福。從此，我便與書結下了不解之緣。

讀古詩，我懂得了文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的視死如歸、大義凜然的英雄氣概；我了解到了龔自珍“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的無私奉獻；我體會到了王績“相顧無相識，長歌懷采薇”的孤獨抑郁之心；我體味到了劉禹錫“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”的積極樂觀；我看到了王維“大漠孤煙直，長河落日圓”中塞外風景的奇特壯麗；我感受到白居易“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”中西湖早春優美迷人的景色。

讀名著，我認識到了樂觀純樸的小茨岡，正直的老工人格里戈里，獻身于科學的知識分子“好事情”；我見證了自尊好強、吃苦耐勞的祥子經受三起三落而失去對生活的信心，變成麻木潦倒、好占便宜、自暴自棄的行尸走肉的過程；我看到了保爾身上凝聚著獻身的精神、鋼鐵般的意志和頑強奮斗的高貴品質；我感受到了曹操挾天子以令諸侯的奸詐，劉禪樂不思蜀的庸碌，諸葛亮舌戰群儒、“玩”空城計的聰明才智。

閱讀，是一種精神沐浴，是給心靈保養。每當我鉆進浩如煙海的書籍中，就如同魚兒游進了大海，自由、幸福，忘記了時間的流逝。我離不開書籍，就像魚兒離不開大海一樣。慢慢地，我也越來越懂得媽媽為什么教導我說：書籍是人類進步的階梯了。

書，給了我生活的樂趣和美好的享受，叫我去思索人生，是我從幼稚走向成熟，我從閱讀中感受幸福！

幸福初三作文14

大千世界，風景名勝不計其數。但那只是美景，缺少濃郁的感情。唯有那兒，讓我牽掛。

人生第一節課，在那兒開始。

人生第一位朋友，在那兒遇見。

人生第一位導師，在那兒出現。

那兒便是最讓我懷念的小學。

幸福，很簡單，那是老師的教導。我至今還記得，老師那只有力的手用粉筆在黑板上寫下的字，那深邃的雙眼傳遞出對我們的希望。時間一天天過去了，我們也慢慢長大。從認識“a，o，e”到拼寫詞語，這一點一滴，凝聚成心中的感動。那兒，譜寫了幸福；那兒，讓我成長。

“我們是怎樣認識的呢？“我現在問朋友這句話，答案都是不知道。是的，時光把許多東西都沖淡了，但那些發生在那兒的快樂回憶，卻依然鮮明。我們都很孩子氣，都貪玩，都無憂無慮，快樂得像只小鳥。玩老鷹捉小雞，玩丟手絹，玩過家家，蕩秋千，玩單雙杠，整個校園都洋溢著小說那個。那些聲音就像神奇的音符，譜出了童真，譜出了幸福。那兒，帶給我歡樂。

那個我念念不忘的舊黑板還在嗎？是否已經換上了嶄新的黑板？但是那兒的記憶卻無法被替換。我喜歡在黑板上畫畫，在黑板上寫自己的名字，在黑板上描繪出心中的藍天。黑板上的粉筆字早已被抹去，但卻在我心中留下了不可磨滅的印跡。那兒，帶給我幸福。

在那兒，我受益匪淺；在那兒，我鼓起勇氣前進；在那兒，我擁有鮮花和掌聲。

那兒不特別，卻充滿了特別的東西。那兒不華麗，卻比宮殿還美麗。那兒不是鋼琴，卻譜出了最幸福的樂章。

那兒的風景，不曾忘記過。

那兒的歡笑聲，還縈繞在耳畔。

那兒的一切，都還印在心中。

繁華的都市，熱鬧的大街，壯闊的大海，奔騰的大河，都不能抹去那個平凡的地方所留下的不平凡的記憶。

如今回到那兒，我已長大，我已不是當初年幼的那個我，那兒卻未曾改變，總是觸動著我的心弦，慢慢彈奏出幸福。

幸福初三作文15

去年冬天，古城西安下了好幾場大雪。厚厚的白雪鋪撒在大地上，松軟而純潔。待到陽光照射，冰雪逐漸消融，雪水流淌在泥土中，穿梭在樹根下，滋潤著每一根小苗，為每一支含苞待放的花骨朵提供能量。春，悄無聲息地來到了，以泉水叮咚的樂曲喚醒沉睡已久的生命。聽，春的聲音越來越近了……。

陽春三月，櫻花爛漫，在這喧囂的城市中擁有一顆平靜，舒坦的內心可謂超凡脫俗。校園里春天的景色也在悄然變化著。棕櫚樹一年四季都是深綠色，可是每到春天，經過晨露的淋洗，粗糙的表皮便變得光鮮舒滑；校花白玉蘭，一年之中只有在陽春三月中不到一周的怒放時間，其余時候玉蘭樹總是光禿禿的。三月初，班級門前的玉蘭樹枝上先是抽出了幾片嫩綠鵝黃的新葉，緊接著，在新芽之中鉆出了一個個小小的白色花苞，花苞的外衣潔白無比。花苞的頂尖外有一絲青綠，這正是新芽吐綠的景象；花壇的小花也是星星點點地撒在嫩草四周，它們開得并不嬌艷，卻在陽光的斜射下給整個校園平添了幾分溫馨與和諧。我家后院的爬山虎中幾株不受暖陽照射的枝干也逐漸枯萎焦黃，無聲飄落，接替它們的是從墻角頂出的幾片嫩葉，全葉都是淺綠色，這讓人觀賞后總感到一種無以言表的清新與生機！春姑娘也似乎在與我玩起了捉迷藏，一個躲，另一個追；她不斷掩飾自己的行蹤，可終究還是被我那顆細致的內心發現了。啊！一種莫名的自豪與幸福感油然而生。

這個春天，媽媽不僅為我購買了老師推薦的選讀書目，還額外為我挑選了許多世界名著：一本《全球通史》使我零散的歷史思緒得以豐富并整合，為初三即將學習的世界史打下了堅實的基礎；《巴黎圣母院》中艾斯米拉達的聰明，寬容，善良使我深受感動，卡西莫多的正氣凜然讓人敬佩；《海底兩萬里》中奇妙的海底世界讓人眼花繚亂，記憶深刻……每日我在窗前朗讀并背誦著描寫春的詩詞，望著窗外綠芽抽出，萬象更新的早春景象，內心不由得平靜許多，精神上也更加充實。

在這“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”的早春，我，很幸福！

第五篇：初三作文600字

初三作文600字

篇一：初三作文600字

歲月流逝，時光穿梭。在不知不覺中我又踏入了一個新階段—初三。初三是忙碌的大家都為了中考 而沖刺。在這關鍵的時候我卻被各種各樣的煩惱圍繞著。無論是在學習還是生活，這些煩惱都令我不知所措。

進入初三面臨的考試也多了。一個月一次的月考、兩個月一次的期中、到最后的期末、三次模擬還有就是最后的中考。當然還有許許多多的小測試。每次考完試都會為成績擔心。如過成績提高了，會感到高興也會擔心，擔心下次考不好。如果考得不好老師家長就會覺得我不努力，或者懷疑是不是早戀等等。知識的深度也不同了，一些知識點總是弄不明白但也只是糊里糊涂的過去了，然后又進入新的知識點。最后沒辦法只好補習。導致雙休日也沒法休息。但是到最后成績還是不理想。

進入初三以后原來在海外打工 的媽媽也回來了。本以為這是一件好事卻沒想到有一個新的煩惱也接踵而來了。可能是因為自己生活慣了所以突然有個人來管你有點不習慣。每次要出去玩她也管花錢她也管，有事出去和朋友玩她總會沒完沒了的打電話。還一時無法習慣這種生活的我經常與媽媽吵架，一吵就是幾天的冷戰。媽媽跟我說話我也是愛答不理的。有幾次甚至想過離家出走，不過最后理智還是勝過了沖動。因為一次我的成績下降了許多，媽媽就開始天天盯著我學習。每天只會跟我說學習。我真的好累啊！

進入初三以后煩惱遠不止這些，不過還是要為中考而奮斗，我不會讓這些煩惱阻擋我前進的腳步的。加油！

篇二：初三作文600字

窗外雨兒滴滴嗒嗒地打落在地上，發出一陣陣響聲，把我的思緒拉回到了清純無憂的童年。

腦海里立刻浮現出那張稚氣的臉龐，那對水汪汪的大眼睛，那雙柔軟的小手，還有那嬌氣單純的聲音正“咿咿呀呀”地叫著媽媽。這讓人好懷念，好懷念。那時候，幾乎完全不用想任何事，人生的藍圖還是張單純而又潔白的紙。

而現在，那藍圖已不再寂寞，因為上面已經寫下歡笑，記下憂傷，種下眼淚，畫上夢想。

回想過去，歡樂總與我相伴。節假日里，與朋友一道穿梭在繁華的大道是，手牽手，肩并肩，無疑，又給街上增添了一道風景線。學習上取得的成功，總能與朋友一同分享，學生的快樂莫過于此。

但在成長的大道上，誰有沒有過憂傷，誰有沒有過眼淚。當我考試失敗時，當我獨自一人站在雨中而沒人愿意理我時，當我??，我都回哭，會很傷心地哭，會使出自己最大的力量任性地哭一場，直到發泄完內心所有的痛楚。

而今天，在經歷了無數次失敗，接受了無數次考驗的今天。當我再次跌倒，再次失敗的時候，我已不會像往日那樣任性，那樣不堪一擊了，而是學會了尋找原因和辦法，解決問題。是的，我>長大了，我學會了從容面對生活中的每一次高潮與低谷。

現在，我已經種下了理想的種子，話下了夢想的圖畫。今天，我正坐在教室里，和所有的莘莘學子一樣埋頭苦學，為的就是讓種子早日開花結果，讓夢想早日綻放出燦爛的笑臉，讓成長的過程留下美麗的足跡。

每個人的成長過程都不同，沒個人的成長經歷也不同，但是多多少少都會遇到風風雨雨，而我也一樣，我想以后的路上，我會更加從容不迫地面對它們。

篇三：初三作文600字

初三，有的人是拼博的，有的人是競爭的，有的人是虛度的，但是對于我來說，初三是用來享受的??

初三，我期盼的初三，終于到來了。初三，這是人生中最重要的一年。就像大家所說的“人生中只有一次的初三”。仔細想想這句話，說的就是事實，有一定的真理。初三一年，一眨眼就過去了，彈指之間，稍縱即逝。成績好的，只要稍稍一努力就能考上一個重點高中；成績中等的，要不就是好好學習考一個比較不錯的高中，要不然就等待成績下滑，考一個普普通通的職業技術學校；成績不好的，只能考一個學習技術的學校，要不然就在家種地，建大棚，過普通農民的生活。

初三，開始幾天還覺得和初

一、初二差不多很輕松。可是，后來呢？誰又能預知？誰又能輕輕松松的考上不花錢的重點高中？

初三，是不是會很累？是不是會很緊張？是不是作業一火車？？？就算是這樣，又是誰能改變這一點呢？就在我們的上屆還有了特招班，今年還會不會有呢？如果有，我的壓力會不會很大？這些都是不可預料到的。

每個人都想成為第二個比爾蓋茨，可是這個世界上又有幾個比爾蓋茨呢？

初三，人生中只有一次的初三。以后的初三生活可就不會在像現在這樣輕松了吧！以后的初三生活，以后初三的星期五，以后初三的假期，以后初三的周六周日，還都會有嗎？

初三，最重要的一年，最緊張的一年，最辛苦的一年。初三的生活里也許我這是最后一次在這里發表我自己的感想；最后一次上網；最后一次這么輕松??

在今后的初三生活里，我要加倍的學習，我要考上特招班。我要以優異的成績考上我理想的高中和大學，來報答我的父母和所有支持我的家人。我要讓所有人對我刮目相看！

在這篇文章的最后，祝愿三叔、二叔工作順利；哥哥、弟弟好好學習；希望爺爺奶奶身體健康，長命百歲；希望我所有的家人身體健康，萬事如意；我也希望我自己能考上我理想的高中。

愿：所有的同學們不要害怕初三，要從另一個角度去感受初三，去享受初三。

篇四：初三作文600字

似水流年，今天的我已不再是在草地里玩過家家的小朋友；今天的我已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學生作文；今天的我已經離別童年，走向青春。來源：作文網帶著對未來的？憬，我來到了鎮一中，走入了初一糊口。入進初中以前，就對初中校園有著很深的向去，我一直很想長大，成為這里的一份子，由于這是我向去以久的校園。到了這里以后，我對校園的一切都是那么的好奇，無法再按捺住高興的心情，與我的小學摯友道絕無窮的歡喜。我暢想著在這里的糊口，在這里的三年里，我會不斷成長，不斷提高，我在這里，會有我的一片天地，我會交到良多的朋友，熟悉不同的人，學到不同的新知識。上初一了，再有的感覺便使緊張。在中學，尤其是優秀的中學，學習的競爭相稱激獵冬從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就會拉在步隊后面，所以涓滴不能放松，要時時都處在學習狀態。我必需要適應這種緊張的學習氣氛才能在三年的學習中取得優異成績。

初中的一切，對我來說是新鮮的，一切都那么新鮮！例如：增加的課程，有很多是以前沒有的。還有晚上的晚自習??等等。

開學第一天，永遙是那么記憶猶新，那激動的心跳至今還未平靜。這一天，永遙是夸姣的。它意味著我們又長大了，該向新的目標奮斗了。望到同學和老師親切的笑容，心中不禁蕩起陣陣漣漪。望著目生的書本，一股好奇從心底萌發，學習的愛好不知怎的，溘然得入步起來。

這天，在學校里望不到任何不文明的行為，大家都循分守紀，也許是絕力維護心中那朵絢麗的花兒吧！當朗朗的讀書聲歸蕩在校園上空時，那鮮艷的五星紅旗也更是刺眼。

開學了，也就意味著我要與痛快的暑假說拜拜了。投進到全新而緊張的學習中往了！

在心里大喊一聲“加油，向新的目標前入，您永遙是最棒的！”。