第一篇：那些快樂(lè)的日子作文

那些快樂(lè)的日子作文

在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的那些快樂(lè)的日子作文，歡迎大家分享。

那些快樂(lè)的日子作文1

在8月的一個(gè)清晨，天陰沉沉的，太陽(yáng)還沒(méi)出來(lái)，我便和媽媽早早的出了門(mén)。

其實(shí)在那一天，我要參加?jì)寢寙挝慌e行的蘇州樂(lè)園一日游。這可是我期盼已久的好地方。經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的旅途，我終于來(lái)到了蘇州樂(lè)園。

蘇州樂(lè)園地處蘇州高新區(qū)中心，占地54萬(wàn)平方米，以名聞遐邇的獅子山為依托，于1997年建成。蘇州樂(lè)園是以東方迪斯尼為主題集西方游樂(lè)園的活潑、歡快、壯觀和東方園林的安閑、寧?kù)o、自然為特點(diǎn)，融參與性、觀賞性、娛樂(lè)性、休閑健身于一體的現(xiàn)代化主題樂(lè)園。

在園內(nèi)有驚險(xiǎn)刺激的急速風(fēng)車(chē)和豪華波浪，有寧?kù)o自然的夢(mèng)幻公寓，還有快樂(lè)無(wú)窮的遙控船和碰碰車(chē)。尤其是碰碰車(chē)讓我過(guò)了一把車(chē)癮，碰碰車(chē)場(chǎng)地中共有12輛車(chē)，每?jī)绍?chē)的底盤(pán)包裹著一圈厚厚的橡膠，起到緩沖和保護(hù)的作用，車(chē)子的尾部長(zhǎng)著一根長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，這跟辮子一直通到頂上，為車(chē)子提供電能，每當(dāng)車(chē)子快速開(kāi)動(dòng)時(shí)，就會(huì)冒出藍(lán)色的電火花。一開(kāi)始我和媽媽的同事們以及他們的孩子分成幾個(gè)小組，進(jìn)行對(duì)抗比賽。在車(chē)場(chǎng)上，大家你撞我，我撞你，雖然交通事故頻頻發(fā)生，但不論是撞人的還是被撞的都十分開(kāi)心。即使游玩的時(shí)間已到，大家還是意猶未盡，沉浸在撞車(chē)的氛圍中，討論著剛才的那些交通事故。

接著我又進(jìn)入了神奇的飛碟探險(xiǎn)的項(xiàng)目中，它是國(guó)內(nèi)首個(gè)360度環(huán)幕動(dòng)感電影，讓我仿佛置身于一個(gè)小飛船內(nèi)，有時(shí)仿佛在自行車(chē)比賽場(chǎng)上，有時(shí)仿佛在越野摩托車(chē)場(chǎng)上各種場(chǎng)地各種感覺(jué)，讓你身臨其境，好不樂(lè)乎。

快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫，一眨眼，就該回去了，怎么說(shuō)都讓我有些戀戀不舍，但我們還是保持著最初的快樂(lè)，帶著美好的心情高高興興的回家了。

那些快樂(lè)的日子作文2

今天，我們家舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的西瓜宴。

今天，家里來(lái)了很多小客人，一共有六位小朋友。午睡過(guò)后，大家都起來(lái)了，只見(jiàn)媽媽神秘地對(duì)我們說(shuō)：下面我們舉行西瓜宴，要請(qǐng)小朋友來(lái)表演猛漢吃西瓜，表演好的，可以得到獎(jiǎng)勵(lì)。說(shuō)著，媽媽便從袋子里拿出一個(gè)西瓜。剛拿出來(lái)，我們便亂成了一團(tuán)，小堂弟伸出舌頭，舔了舔自己的嘴唇，口水都要滴了下來(lái)。媽媽把西瓜放在餐桌上，扒開(kāi)袋子，用刀先把西瓜藤給切掉，然后手起刀落，西瓜立刻分成了兩份。紅色的果肉露了出來(lái)，響起了一陣驚嘆。這鮮紅的西瓜加上桌子上的西瓜汁十分的可人。然后，媽媽小心翼翼地把西瓜切成好幾份。

媽媽舉起其中一塊西瓜，說(shuō)：誰(shuí)想來(lái)表演，堂哥自告奮勇地舉起手來(lái)，好吧，就你了。媽媽指著他說(shuō)，他抖了抖身子，拍了一下衣服，大搖大擺地走到我們中央來(lái)，仿佛對(duì)自己的演技十分有信心，可他一接到西瓜，臉色馬上陰了下來(lái)，眼睛盯著西瓜，但不曾下口，正當(dāng)媽媽要把西瓜拿回去時(shí)，他咬了咬牙，一口咬了下去，然后用力向右一拉，西瓜大塊消失了，有一小塊掉在了地上，他滿不在乎，正當(dāng)我們認(rèn)為他要吐了時(shí)，他卻作出了令我們驚訝的動(dòng)作，一口吞下西瓜仔，還低下頭，舔了一口已經(jīng)流手肘的西瓜法，然后又開(kāi)啟了一場(chǎng)瘋狂地功勢(shì)，他不停地用牙齒刨，連白色的皮也已經(jīng)吃了不少，但他還是一點(diǎn)兒也不在乎，繼續(xù)不停地啃著，啃完后，他把兩片西瓜皮放在了左手上，用力用了用右手，右手的西瓜汁飛濺了出來(lái)，他又舔了舔左手。我們都驚訝地看著他。

第二個(gè)上來(lái)表演的是堂弟，他雖然不像堂哥那么猛，但十分地可笑，只見(jiàn)他拿起兩塊西瓜，左一口，右一口，三下五除二就把兩塊西瓜吃完了。

表演完了以后，就開(kāi)始分西瓜了，我一邊吃一邊看著小伙伴們。堂哥一把把西瓜扳成兩份，一邊一口，吃幾口，吐一次西瓜仔。有的小伙伴小口小口的吃，似乎有點(diǎn)害羞。

這真是一次開(kāi)心的西瓜宴。

那些快樂(lè)的日子作文3

在短短的22天寒假里，讓我高興的事就像天空中的繁星點(diǎn)點(diǎn)。最讓我快樂(lè)的，就是去新馬泰旅游了！

大年初一，我和媽媽還有一些朋友們乘著飛機(jī)去新加坡、馬來(lái)西亞和泰國(guó)游玩10天，在這短短的10天里我們游玩了、觀賞了泰國(guó)的人妖表演、大象競(jìng)技、騎大象、射擊，吃了海鮮大餐，去了世界上第2大的毒蛇研究中心，還玩了海底漫步，在新加坡，我們?nèi)チ私鸷场⑷チ艘恍┡l(fā)商場(chǎng)購(gòu)物等在馬來(lái)西亞，我們?nèi)チ嗽祈敗㈦p峰塔。

我最喜歡的當(dāng)然是泰國(guó)的海底漫步咯！我們先坐著快艇到了一艘大船上。主教練說(shuō)到海底以后，每2個(gè)人就會(huì)有一個(gè)教練，由于不能對(duì)話，所以他跟我們講了一些簡(jiǎn)單的手式。然后，大家就陸陸續(xù)續(xù)地下水了。我是第三個(gè)先水的，輪到我的時(shí)候我心里有一點(diǎn)緊張。教練們幫我?guī)狭艘粋€(gè)頭盔。接著就有一個(gè)教練把我拉下水了。下水是，耳朵會(huì)很痛，必需用手捏住鼻子，用嘴巴呼吸！到了海底我就和我右邊的小伙伴手拉手在水中漫步，到了一個(gè)教練先讓我們適應(yīng)海水，再帶我們走到了一個(gè)紅色的珊瑚礁后，拍幾張照片，然后就又帶我們到了一個(gè)地方，示意讓我們跪下，等我們慢慢地跪在沙子上后，他教練轉(zhuǎn)身去拿了一個(gè)相似貝殼似的東西，讓我們用手去摸。那個(gè)貝殼似的東西上有許多像拉面一樣的長(zhǎng)條。摸完后，他又拿了一塊石頭，上面有一些小小的，像仙人掌一樣的小植物。教練用手輕輕地把每一個(gè)植物都碰了一下，接著用手式告訴我們，這些植物只要一碰就會(huì)膨脹開(kāi)來(lái)，又一碰就會(huì)縮進(jìn)去。我河伙伴等植物漲開(kāi)來(lái)后，又用手碰了一下那個(gè)植物，還果真縮了進(jìn)去。后來(lái)，教練又拿出一個(gè)貝殼，讓我們?nèi)ッ臅r(shí)候我很害怕那個(gè)貝殼會(huì)合攏，但最終還是沒(méi)合攏。然后我們的教練再一次拿來(lái)了一顆海星，讓我們?nèi)バD(zhuǎn)。最后就讓我們喂魚(yú)。喂完，我們就上船了

那些快樂(lè)的日子作文4

每個(gè)人都有屬于自己的快樂(lè)，都有一些快樂(lè)的時(shí)光。或許是父母帶給你的溫馨，或許是朋友帶給你的快樂(lè)，或許是老師帶給我們的知識(shí)。但這些都在我們心里留下了美好的回憶，帶給了我們快樂(lè)，或許這快樂(lè)中也有悲傷，但總會(huì)讓我們銘記在心。

最讓我難忘的，也是讓我最快樂(lè)的時(shí)光就是和我小學(xué)的幾個(gè)好姐妹在一起的時(shí)光了。

第一個(gè)好姐妹，是我家的鄰居，從小我們就認(rèn)識(shí)，小學(xué)也分在一班，我們雖差不多大，但她從小就把我當(dāng)成他的小妹妹似的，一直到初中了，我們所不在一個(gè)班，但上學(xué)放學(xué)還是一起走，還是和小學(xué)一樣，每次過(guò)馬路他總是牽著我的手。在小學(xué)有一次上學(xué)的時(shí)候，有一個(gè)小男孩故意絆倒我，他就上去和那個(gè)小男孩打了起來(lái)，最后還被老師罰了一個(gè)星期的值日，但她好像并沒(méi)有怪我，每天還和往常一樣。但我們也有吵架的時(shí)候，有一次，我和我的另一些朋友去打羽毛球，她也去了，但是我們打完球回來(lái)的時(shí)候，我卻不知道犯了什么病，突然說(shuō)了一些不該說(shuō)的話，她生氣的就走了，但沒(méi)出1個(gè)天就好了。

還有我的另一個(gè)好姐妹，他是三年級(jí)轉(zhuǎn)到我們學(xué)校的，一轉(zhuǎn)來(lái)我就和她成了好朋友。每次下課我們就一起跳繩、踢毽子等，但我們不僅光玩，我們還兩個(gè)經(jīng)常在一起討論題，一起談夢(mèng)想等，所以三年級(jí)以后我的成績(jī)提得特別快。雖然想在我們不在同一所中學(xué)，但是我們之間的友情并未減少，一見(jiàn)面我們還和以前一樣，一談就得談上半天。

在小學(xué)的時(shí)光是美好的，不僅是因?yàn)槟切┙忝茫且驗(yàn)槟莻€(gè)時(shí)候沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)，也沒(méi)有壓力，只有每天嘻嘻哈哈的笑聲，但是曾經(jīng)那些快樂(lè)的日子畢竟只是回憶，而現(xiàn)在的我，不會(huì)只回憶過(guò)去，而是把過(guò)去當(dāng)成生活的調(diào)味品，讓自己努力的同時(shí)更要快樂(lè)，讓自己的成績(jī)提高的同時(shí)更要上生活充實(shí)，讓自己不斷努力向前，加油！

那些快樂(lè)的日子作文5

吼吼！回想起那幾天有趣的學(xué)農(nóng)，還真是有點(diǎn)小激動(dòng)呢！大家光坐車(chē)就用了一個(gè)半鐘頭。雖說(shuō)下車(chē)后看到的景象完全不是我想到的高大上，但還是非常華麗滴！領(lǐng)了各種生活用品回宿舍后，我和舍友們就開(kāi)始整理內(nèi)務(wù)了！我們不費(fèi)吹灰之力就把枕頭套和床單弄好了。最后我們發(fā)現(xiàn)：套被子套真是一個(gè)難題！剛開(kāi)始，我們覺(jué)得非常簡(jiǎn)單，一套就好了。結(jié)果呢，我們亂套一陣，終于把各自的弄好了，真是累的我們五體投地啊！

沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，＊＊＊就開(kāi)始集合了。到了操場(chǎng)后，教官因?yàn)樘常P了幾個(gè)班做深蹲我感到很害怕，平時(shí)不做運(yùn)動(dòng)的我突然做幾百個(gè)深蹲，那該多慘啊！

到了第二天，我們引來(lái)最最期待的`野炊！我們本以為，每個(gè)人都可以做飯。可誰(shuí)知道，每個(gè)班分成3個(gè)組，每組選3個(gè)人做廚師，還有人來(lái)做飯！結(jié)果呢，我和兩個(gè)做飯老手一起去做菜！食材有很多，有番茄、香腸粒、八個(gè)雞蛋、一碟生菜、一盤(pán)肉和一碟青瓜。

接著，我們開(kāi)始做菜了！第一個(gè)菜是：香腸粒炒蛋。我們放了油之后，立刻把雞蛋放下去炒，把蛋弄成一整張，再把雞蛋弄碎。可是，弄著弄著就沒(méi)火了。我和另一個(gè)同學(xué)一看，看火的同學(xué)忘記加柴了！辛虧教官及時(shí)救火，不然就功虧一簣了。

做菜的時(shí)候，被濃煙嗆的眼淚直下的我們隔幾秒就要洗一次臉。手都臟乎乎的，眼睛都哭得紅了。望向外面站了好久的同學(xué)，我突然覺(jué)得他們好慘，站了幾小時(shí)，還要做深蹲，好可憐啊！

最后，我們吃了這頓大餐后，就回去睡覺(jué)了。

最后一天，我們體驗(yàn)過(guò)農(nóng)民伯伯插秧的感覺(jué)后，又上了課，就要回家了，好不舍！我們都把＊＊＊當(dāng)成家了！經(jīng)過(guò)了這次學(xué)農(nóng)后，我真真實(shí)實(shí)地感受到了農(nóng)民伯伯辛勤勞動(dòng)的汗水，感受到了我們的米飯是多么來(lái)之不易啊！我在＊＊＊買(mǎi)下了一盆紀(jì)念小盆栽，希望這次的學(xué)農(nóng)像一顆小綠芽一樣，在我的心海里不斷地成長(zhǎng)！

那些快樂(lè)的日子作文6

站在世界最高的山峰，這個(gè)離天堂最近的地方，滿天繁星就像天堂的窗口，閉上眼，用手仿佛就能觸摸到天堂。雖不知那兒是何種光彩，但從那金燦燦的光中，便知道那很美很美。這便是故事中主人公的遺憾，是他們沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的心愿。他們希望登上這個(gè)地方，這里天堂最近的地方，卻因天氣因素，至死也無(wú)法完成。

他們是不幸的，也是幸運(yùn)的。雖然他們的生命就剩下短短幾個(gè)月的時(shí)間，雖然他們至死也沒(méi)法登上那座山頂，雖然他們承受這病痛的折磨，但他們度過(guò)了最后快樂(lè)的時(shí)光。或者是為了什么？許多人為這個(gè)而困惑，有的人探尋了一輩子，卻始終參不透自己為什么而活，自己該如何或著，也沒(méi)有人能夠?yàn)槟阒敢胺降穆罚挥心阕约鹤钋宄阆胍裁矗幌矚g什么，你想要什么，不想要什么。他們幾個(gè)月的時(shí)間卻比我們幾十年的時(shí)間還要有意義，還要快樂(lè)。大膽去做你喜歡的事吧，在死神還沒(méi)用神鎖套向你之前，在你的熱情還沒(méi)被澆滅的時(shí)候，付出一點(diǎn)汗水又何妨，起碼你是快樂(lè)的。

在《遺愿清單》這部電影中，我印象很深的一句話大概是：曾經(jīng)有一份調(diào)查，96%的不希望知道自己剩下的時(shí)間還有多少，4%愿意知道，我以為自己是那4%的人，但當(dāng)我知道后，我卻希望是那96%的人。這是故事中主人公之一，當(dāng)他得知自己只有幾個(gè)月的時(shí)間時(shí)所想的。他這話給我感觸很大，如果這事降臨在我身上，我是哪種人，我想我絕不會(huì)是那4%的人，我沒(méi)有那么大的勇氣去面對(duì)死亡，在死神的面前，生命是那么的渺小脆弱，以至于微不足道。生命沒(méi)有如果，生命只有唯一，珍惜這唯一的生命，不要在生命之花未綻放前，就先枯萎了，好好呵護(hù)它，讓他綻放最美好的光彩把！

最后，兩個(gè)主人公都被埋葬在珠穆朗瑪峰的峰頂，那座他們還未攀登的山，他們是幸福的，快樂(lè)的，因?yàn)樗麄儾煌鞔松?/p>

幸福，快樂(lè)需要自己去尋找，生命更需要好好珍惜，不要去往天堂，天堂就在你心中，那塊最美好的地方。

第二篇：快樂(lè)的日子作文

快樂(lè)的日子作文

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的快樂(lè)的日子作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

快樂(lè)的日子作文1

上了初中后，緊張的學(xué)習(xí)、繁忙的生活讓我措手不及，而且，初中生活的代名詞幾乎只剩下繁重了。相比暑假在家鄉(xiāng)的日子，那便是天壤之別。每當(dāng)這時(shí)，我就會(huì)想起那段輕松而快樂(lè)的日子，我就會(huì)向往……

每當(dāng)回到“而無(wú)車(chē)馬喧”的家鄉(xiāng)時(shí)，埋藏于心頭的那份激動(dòng)、輕松的久違心情，又再次瘋狂地占據(jù)了我的心。堂姐是一個(gè)比我大1歲的在鄉(xiāng)下讀書(shū)的孩子，因此每當(dāng)在盛夏時(shí)，她見(jiàn)我的到來(lái)如哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸——找到了能與她玩耍的人。

過(guò)年剩下的爆竹似“炸彈”的東西是我倆手中的寶貝。從中有無(wú)限樂(lè)趣：堂姐點(diǎn)火，我將手中抓著的將要爆炸的東西趕忙扔入池塘——一個(gè)養(yǎng)著無(wú)憂無(wú)慮小魚(yú)的池塘。“嘭”，魚(yú)兒如無(wú)頭蒼蠅亂游，又如難民四處逃竄。但堂姐說(shuō)沒(méi)事，魚(yú)可機(jī)靈，于是我倆將爆竹當(dāng)成石頭，一個(gè)勁地扔……最有趣，便是炸牛糞了。我把牛糞弄成一堆，堂姐將爆竹豎直插入，點(diǎn)火，“嘭”牛糞四濺，墻上，屋檐上，甚至衣服都會(huì)留下臭烘烘的牛糞，因此，這也少不了大人的臭罵，可是比起繁重的學(xué)習(xí)好玩多了，至少經(jīng)歷了一番快樂(lè)。

初中的作業(yè)堆積如山，“三天一個(gè)小考，五天一個(gè)大考”的事兒很平凡。若成績(jī)不理想，也是少不了家長(zhǎng)的狂罵不止，難受……

隔天，堂姐又帶著我去抓黃鱔。首先堂姐找了條蚯蚓，鉤在魚(yú)鉤上，找了泥地里的一個(gè)小洞，鉤一放，等了許久，連黃鱔的影兒都沒(méi)看見(jiàn)，我急了，找了個(gè)木棍往里面瘋捅，堂姐也有些不耐煩了，干脆用手挖了起來(lái)。這又有何用呢？滿手泥，有些無(wú)聊。突然，我抓了一把泥朝堂姐一扔，正好砸中了堂姐這個(gè)活動(dòng)的靶子。“哈——哈”我直起身，頭也不回地如一溜煙跑了……

那段在家鄉(xiāng)的日子，是無(wú)拘無(wú)束的。出門(mén)玩耍、上街買(mǎi)菜，穿的是拖鞋，人是快樂(lè)的；玩爆竹、鉤黃鱔……永不厭煩，人是逍遙寧?kù)o的；在“而無(wú)車(chē)馬喧”的家鄉(xiāng)，是心靈的一種釋放……

如今，到了繁忙的初中生活，作業(yè)、考試的增多、繁重，心情是急躁與煩惱的……若回到家鄉(xiāng)，回到內(nèi)心的輕松與快樂(lè)，要等多久呢？

不過(guò)，有了那段輕松而又快樂(lè)的日子回憶，已是很知足了，能品味與享受已夠。

有那段輕松而快樂(lè)的日子，有那段向往的日子，真好！

快樂(lè)的日子作文2

隨著冬日陽(yáng)光的照射，屋內(nèi)漸漸暖和，零星的樹(shù)葉影子，在紙糊窗上舞動(dòng)著，舞蹈歡快的節(jié)奏如同我此刻的心情，調(diào)皮的冬陽(yáng)在臉上表演，將我從夢(mèng)中拽醒。

揉揉惺忪的眼睛才想起今日的搗亂計(jì)劃，慌張地穿好衣服，揣著一大把爆竹，抓上打火機(jī)，拿上饅頭，飛也似的往田野里跑去。

我們一行人在田野中東張西望，四處尋找獵物，終于，看見(jiàn)了一只白胖胖的蘿卜。哥哥連根拔起一只冰冷花白的蘿卜。

“對(duì)不住了！”哥哥壞笑道。

我站在一旁，搓著手看熱鬧。寂靜的田野里，只聽(tīng)見(jiàn)挖蘿卜和塞爆竹的聲音，可我實(shí)在不忍心看著鮮甜冰涼的蘿卜汁從蘿卜中汩汩流出，然而就在我流著口水做著白日夢(mèng)的時(shí)候，“呯”地一聲在上空迅速蔓延開(kāi)來(lái)，蘿卜四分五裂，亂撒在凍土上。過(guò)了不久，只聽(tīng)見(jiàn)背后傳來(lái)一陣咒罵，原來(lái)是田主來(lái)了，我們對(duì)視一笑，大喊著逃跑。田野再度靜下來(lái)，只聽(tīng)見(jiàn)幾個(gè)男孩邊笑邊喘息的聲音。平常跑得最快的二哥卻落下了，并在遠(yuǎn)處彎著腰，疑神疑鬼地?fù)v鼓著什么東西。但我們并沒(méi)有注意到二哥已悄然離開(kāi)，剩下的只有留給我們的屎雨，我和哥哥偷偷摸摸地走過(guò)去，但二哥卻在一旁偷笑著。淋了屎雨的我倆個(gè)咒罵著：你的數(shù)理化智慧也不能用在這上面呀！來(lái)不及換衣服我們便繼續(xù)搗亂，走著走著眼前看見(jiàn)一口井，我突發(fā)奇想地想炸井……手拿一個(gè)爆竹的我來(lái)到井前，擦燃，冒煙，吹滅，扔！只聽(tīng)耳朵一陣轟鳴，只感腳上一陣震動(dòng)，只聞一股硫磺味沖入鼻翼，爆竹炸了！正當(dāng)我們欣賞著杰作時(shí)，主人家已經(jīng)冷不丁地來(lái)到我們背后，待到屁股開(kāi)花的時(shí)候才清醒過(guò)來(lái)，我們不約而同地大笑起來(lái)。

冬天過(guò)半時(shí)，雪已開(kāi)始融化，但依然很冷。致使屋檐下有許多的冰溜子。我閑得慌，拿來(lái)棍子開(kāi)始沿著屋子打冰溜。木棍與冰溜相互碰撞的聲音清脆嘹亮，大小不一的冰溜產(chǎn)生的聲音各不一樣，打完一圈便像是演完了交響曲。直到把村里所有的冰溜打完后才肯罷休。我還是無(wú)聊，便隨手撿起一個(gè)冰溜子，嘗了一口，冰冰涼的，感覺(jué)嘴里像是也結(jié)了霜，凍得很！仔細(xì)玩賞半天，發(fā)現(xiàn)這冰溜子尖得很，萬(wàn)一砸到人腦上穿個(gè)洞倒輕而易舉，療傷卻難著哩，打下這冰溜也算是一石二鳥(niǎo)了吧。

那段日子是快樂(lè)的，它使我快樂(lè)使我愉悅。那段日子是我童年時(shí)代不可缺少的一部分。

快樂(lè)的日子作文3

他和她昨日剛剛結(jié)婚，進(jìn)行的儀式當(dāng)中，沒(méi)有現(xiàn)代城市中新娘穿著潔白的婚紗與灑脫的新郎手牽手行走在紅毯上承載眾人祝福的一幕。相反，婚禮寒磣、簡(jiǎn)陋，此刻，他和她相倚著坐在一張桌前，從這頓飯開(kāi)始，他們就是一家人了。

他們倆真的很快樂(lè)。

他們現(xiàn)在在火車(chē)站，一個(gè)在車(chē)上，一個(gè)在車(chē)旁，在攘攘的人群中，他們使勁地?fù)]舞著雙手。他看見(jiàn)了，看著她那晶瑩的淚，他的鼻子不由得一酸，回頭，登上南方的打工之路。分別無(wú)他，家里真的很貧困，他唯有外出找路子，早去才能早回，他這樣想……

日后，她最快樂(lè)的就是丈夫的書(shū)信在自己手中摩挲的時(shí)刻，他說(shuō)，他很好，找到一份不錯(cuò)的工作，日子過(guò)得很充實(shí)，所以你也要快樂(lè)地過(guò)每一天……她來(lái)來(lái)回回地看了又看，幸福地進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。

一個(gè)月后，她手中捧著一封信，這是她第四次收信，信中他依舊那樣，濃濃纏綿的愛(ài)意在紙上撫慰著她那孤寂的心，他向她描摹了他那里的生活場(chǎng)景，他所在的城市很大，比自家的縣大幾十倍，在那，人們都很隨和，喜歡助人，他還說(shuō)有一個(gè)叫“快樂(lè)”的咖啡屋，“你肯定不曉得咖啡是啥玩意吧?”他許諾日后一定接她到他那，在“快樂(lè)”咖啡屋嘗嘗咖啡的味道，她笑了，小心翼翼地將信與那七張殷紅的鈔票藏在鎖柜里。

一年，兩年，他始終沒(méi)回來(lái)，她終于忍不住了，決意去找他。臨走前她拿著他寄回家的積蓄，登上了火車(chē)。

到了那兒，她花了一整天的時(shí)間找到了他的居所。那居所原來(lái)是工舍，幾個(gè)強(qiáng)壯的漢子告訴她，他半年前就住院了，早已不在這干了。她心急如焚，找到了醫(yī)院，找到了他。他愛(ài)憐地揉摸著她的頭發(fā)。他說(shuō)，對(duì)不起，騙了你，早在半年前，身為水泥工的自己從木架上摔了下來(lái)，腿斷了，現(xiàn)在差不多快好了……

幾天后，她和他踏進(jìn)了“快樂(lè)”咖啡屋，噢，他們知道了，咖啡原來(lái)是這樣苦苦的味道，他們不喜歡喝城里的咖啡，在他們看來(lái)，家鄉(xiāng)的茶才是最美味的飲品。半個(gè)月后，他們回到了家鄉(xiāng)。

是啊，一家人在一起，日子再苦也是幸福的、快樂(lè)的。

快樂(lè)的日子作文4

廄得小時(shí)候，與我相伴最多的，也是最能帶給快樂(lè)的，便是我養(yǎng)的那一群小動(dòng)物了。

陽(yáng)臺(tái)是我的根據(jù)地，我?guī)缀醪恍枰\子，只是在地上鋪好棉絮和報(bào)紙，然后將它們一一隔開(kāi)便好。

那時(shí)，我又一個(gè)雞群。每天我?guī)鼈兂鋈ド⒉綍r(shí)，總引得鄰居們停下了手中的活——因?yàn)槲疑砗笥幸恢积嫶蟮摹败婈?duì)”。那只昂首闊步，走在最前面的小睛，明顯是要比其他的小睛大了一圈，連雞冠都冒了出來(lái)——這正是它引以為傲的。一到草地上，它便毫不猶豫的沖向它的“獨(dú)人領(lǐng)地”——那片草長(zhǎng)得最好最茁壯。其他小睛也都散到草坪各處，一步一頓，尋覓著散落在地上的草籽，被長(zhǎng)得正旺的草遮遮掩掩的，難以見(jiàn)其全身。這一片不大的草地，與旁的幾棵無(wú)人問(wèn)津的老丁香，是我曾最喜歡的地方。

睛是怕水的，這是它的“天敵”，這一點(diǎn)也算是眾所周知了。鴨可與其大不相同，水是它的命根子。離了水，它便活不成。鴨子的生活節(jié)奏正如它的慢性子一般，整天優(yōu)哉游哉的在水中晃悠，看起來(lái)也是老實(shí)巴交的。但一到了水中，它便完全換了個(gè)“人”似的——它們“嘎嘎”的叫著，用腳蹼把水潑的到處都是。這時(shí)如果有人經(jīng)過(guò)，比如我，它們便會(huì)“嘩”的一下把水濺到人身上，一臉得意洋洋的欠扁神色。在然后，我便會(huì)拿起自制水槍和它們正式開(kāi)戰(zhàn)了。

睛和鴨在飲食方面大同小異，只是鴨子必須要有水，雞是食物的狂熱追求者，可以說(shuō)它們雞以食為天。只要聽(tīng)見(jiàn)食盆在地面上叩響，下一秒，它們便會(huì)以雷霆萬(wàn)鈞之勢(shì)蜂擁而上，再過(guò)幾秒，已經(jīng)覓不見(jiàn)食盆的蹤跡了。風(fēng)卷殘?jiān)浦杵鲀A側(cè)，一片狼藉，日日如此。而我，也很樂(lè)意捉弄它們，空撒一把米，看它滿頭大汗地跑過(guò)來(lái)之后愣在原地，四處尋不見(jiàn)谷子的身影，一臉“你在逗我嗎”。

我與它們的關(guān)系，并不是“主與奴”，而是“朋友與朋友”，這種關(guān)系下的我們，每一天都是無(wú)比的快樂(lè)，而這一段時(shí)光，也是我記憶中的珍寶。

快樂(lè)的日子作文5

童年時(shí)，因?yàn)楦改腹ぷ鞣泵Γ冶闩c年邁的爺爺生活在一起，度過(guò)了那些結(jié)滿快樂(lè)的日子。

爺爺家在鄉(xiāng)下，離家不遠(yuǎn)處有一片稻田，我和爺爺常常沿著山邊的小路散步。

每到夏天的傍晚，吃過(guò)晚飯，為了躲避鄰里的喧鬧，我和爺爺就拿著大蒲扇去散步了。那時(shí)我還小，總是邊走邊采些野花和葦稈玩，爺爺邊走邊給我講故事：《小燕子學(xué)本領(lǐng)》、《狼來(lái)了》等，直到現(xiàn)在我仍記憶猶新。那時(shí)年紀(jì)還小覺(jué)得什么都新鮮，路邊的小花小草我還不認(rèn)識(shí)，爺爺一一告訴我：“車(chē)輪草”“刺草”“白麻”等，我特愛(ài)聽(tīng)。每當(dāng)我和爺爺說(shuō)笑正起勁時(shí)，天邊那最后一縷晚霞就在我們的歡笑中隱去，成群結(jié)隊(duì)的蚊子從陰暗角落里竄出來(lái)，還有其他的小蟲(chóng)在空中結(jié)成一團(tuán)，仿佛在謀劃今晚的行動(dòng)。于是，我拿著大蒲扇使勁扇，扇跑了這邊，那邊又來(lái)一群，就這樣?xùn)|一扇，西一扇，跑得滿頭大汗，現(xiàn)在想起來(lái)真有些可笑。常常是稻田里的`青蛙開(kāi)起了乘涼音樂(lè)晚會(huì)時(shí)，我才和爺爺回家去。那時(shí)我真是一個(gè)快樂(lè)的孩子，無(wú)憂無(wú)慮，充滿幻想希望，我真是快樂(lè)極了。

春天，耕種插秧的季節(jié)來(lái)了，爺爺給我做柳笛，教我吹葦葉哨，有時(shí)帶我捉小魚(yú)。八月底，早已立秋，我們?nèi)宰轿涷啤Ⅱ序袃骸旰螅亲津唑训暮脵C(jī)會(huì)，翅膀被打濕，落在樹(shù)梢上，我用手輕捏它的翅膀，生怕把它弄疼了，但在“凱旋”的路上還是要把它們放回大自然，因?yàn)闋敔斣诠适轮兄v過(guò)它們?cè)谧匀唤缋锏闹厝巍?/p>

我和爺爺最喜歡在一起背詩(shī)了，我和爺爺對(duì)彼此的要求都很?chē)?yán)格，如果我背錯(cuò)了音，爺爺就會(huì)裝做嚴(yán)肅的樣子為我糾正過(guò)來(lái)，最后終于忍不住為我天真的錯(cuò)誤笑出來(lái)；如果爺爺背錯(cuò)，我便會(huì)在心中暗喜，爺爺見(jiàn)情況不妙，假裝淡定的撮開(kāi)書(shū)，中氣十足的念出，就這樣，一個(gè)又一個(gè)太陽(yáng)“依山盡”了，這場(chǎng)快樂(lè)的比賽以爺爺?shù)呐d致為起點(diǎn)，以我的不求甚解為終結(jié)。

歲月荏苒，我不得不回到父母身邊，然而童年時(shí)期與爺爺生活在一起的那段結(jié)滿快樂(lè)的日子，總是讓我無(wú)端入夢(mèng)，繾綣纏綿。

快樂(lè)的日子作文6

要提到今天沒(méi)有作業(yè)，同學(xué)們個(gè)個(gè)眉飛色舞，笑逐顏開(kāi)。要是有跟“山”一樣高的作業(yè)，我們頓時(shí)會(huì)感到末日到了。

作為小學(xué)生誰(shuí)不希望沒(méi)有作業(yè)，誰(shuí)不希望可以自由自在的玩耍。每天只能盼星星盼月亮，希望有一天沒(méi)有作業(yè)，這一天終于來(lái)了。

這天我懷著沉重的心情進(jìn)了學(xué)校，一想到要交“山”一樣高的作業(yè)，心里很緊張。我一到教室就拿出作業(yè)放桌上，便讀起書(shū)來(lái)。正好老師也來(lái)了，帶著一副嚴(yán)肅的表情，氣氛瞬間凍住了，空氣里彌漫著陣陣殺氣，這種場(chǎng)面我們經(jīng)歷得太多了。我們正準(zhǔn)備接受“狂風(fēng)暴雨”，可沒(méi)有想到這次她表?yè)P(yáng)了我們，說(shuō)：“同學(xué)們，你們這幾次作業(yè)寫(xiě)得不錯(cuò)，特批你們今天沒(méi)有作業(yè)。”

教室一下子安靜下來(lái)，沉靜幾秒之后，“哦耶！”教室里一下子炸開(kāi)了鍋，如火山噴發(fā)一般。我們大聲歡呼，我們手舞足蹈。瞬間空氣又變成了歡樂(lè)和開(kāi)心的氣息。老師也被我們感染了，也開(kāi)心地笑了。這一天感覺(jué)過(guò)得飛快，下午同學(xué)們像出籠似的小鳥(niǎo)一樣奔回家中。一回到家，我書(shū)包一丟，從冰箱里拿瓶飲料，轉(zhuǎn)身正準(zhǔn)備下樓，爺爺看到了，忙說(shuō)：“喲，想去哪呀？在家寫(xiě)作業(yè)！”我連忙說(shuō)：“今天沒(méi)有家庭作業(yè)。”朝爺爺探了個(gè)鬼臉，一溜煙沖下樓去。望著我遠(yuǎn)去的背影，爺爺一頭霧水地站在那里。

小區(qū)里，幾只鳥(niǎo)兒歡快地鳴叫著，穿梭在樹(shù)叢間。我和三五個(gè)小伙伴玩著游戲。我們一起笑啊，鬧啊，盡情地釋放自己，小區(qū)里飄蕩著我們歡樂(lè)的笑聲。

晚上吃飯時(shí)，媽媽也下班了，問(wèn)我作業(yè)完成了嗎？我連忙說(shuō)：“今天沒(méi)有家庭作業(yè)。”媽媽露出不敢相信的神情，連忙問(wèn)：“為什么呀？”“老師說(shuō)我們表現(xiàn)好，就免做一次作業(yè)。”我向媽媽解釋道。“哦，你們老師真是賞罰分明呀。那你們以后每次作業(yè)都要好好完成，爭(zhēng)取再得到更多的獎(jiǎng)賞。”媽媽把我摟在懷里，鼓勵(lì)我說(shuō)。

夜幕降臨了，什么都可以不想，只管做自己開(kāi)心的事情。我愜意地躺在松軟的沙發(fā)上，左手是松脆的零食，右手是可口的飲料，看著精彩的動(dòng)畫(huà)片，感覺(jué)生活真是如此美好。

沒(méi)有作業(yè)的日子真不錯(cuò)。

快樂(lè)的日子作文7

去年的暑假，爸爸帶著全家去了三亞看海，我與我的表妹，已經(jīng)有兩三年沒(méi)有見(jiàn)面了，聽(tīng)到又能一起玩了，開(kāi)心得不得了。

媽媽給我和表妹思思買(mǎi)了一樣的衣服，泳衣、沙灘鞋、太陽(yáng)帽和墨鏡，這樣，從遠(yuǎn)處看，我們又像雙胞胎了。在酒店安頓下來(lái)后，我們就到樓下吃海鮮的自助餐。晚上，我們又去海邊看夜景，忽然，看到一些人在沙灘上挖些什么，我們于是就問(wèn)他們了：“你們?cè)谕谛┦裁?”他們告訴我，在挖螃蟹。于是，我們也買(mǎi)了鏟子，在沙灘上挖螃蟹，不一會(huì)兒，我們就挖到了小半桶螃蟹，聽(tīng)爸爸說(shuō)，這些是獨(dú)爪蟹，只有一只大爪子，所以走起路搖來(lái)擺去。

到了差不多八點(diǎn)鐘，開(kāi)始漲潮了，海浪一層接著一層，我們就沿著海走，一直到了酒店。第二天早上，媽媽告訴我們，六七點(diǎn)鐘時(shí)，會(huì)有超大的海螺、貝殼在沙灘上，于是我們?cè)缭缙鹆舜玻弥ぞ撸d高采烈地?fù)熵悮ぁ５搅四抢铮颐春?jiǎn)直驚呆了!整個(gè)沙灘上全是大小不同，色彩斑斕的貝殼，還有巨大的海螺，我們忙個(gè)不停，撿了許多。回到酒店，我們又吃了自助早餐，然后，就去海邊游泳。

那時(shí)正是早上十點(diǎn)多，溫暖的陽(yáng)光照耀著淡藍(lán)的海，我們?cè)俸┚瓢捎喠宋恢茫肿饬藥字幌憬洞虼蠛３霭l(fā)了，我和表妹套著游泳圈，下到溫暖的海水中去往岸邊游去，等到腳可以著地時(shí)，我們就把手伸到底下去，摸索著貝殼，每次都會(huì)有意外的驚喜。

之后，我們又去逛街，買(mǎi)了許多貝殼做的裝飾品，媽媽還給我們買(mǎi)了珍珠項(xiàng)鏈，我們還品嘗了三亞特色菜，如：椰子飯、竹筒飯、芝士大蝦、龍蝦面、椒鹽瀨尿蝦、蒜蓉扇貝、清蒸石斑魚(yú)……

午飯過(guò)后，我們?nèi)チ藵撍Ｎ液捅砻靡驗(yàn)樾r(shí)候陰影，總是有些害怕，但經(jīng)過(guò)教官的訓(xùn)練，我們終于獲得了要領(lǐng)，穿好潛水服后，我們跟著爸爸媽媽在海底里捉七彩斑斕的小魚(yú)，還有一些稍大一些的海魚(yú)跟著我們，又用嘴親我們，我們還跟他們?cè)诤５缀狭擞埃钡酵胬哿耍派蟻?lái)。

為了獎(jiǎng)勵(lì)我們的勇敢，媽媽獎(jiǎng)勵(lì)我們?nèi)コ粤俗灾停螅秩タ戳穗娪埃淞顺小Ｈ缓螅覀內(nèi)ニ匈I(mǎi)了些奶芒果、椰子和泰國(guó)荔枝。

快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快，回想起那段快樂(lè)的日子，我們都會(huì)非常想念。

快樂(lè)的日子作文8

其實(shí)，快樂(lè)的日子也就一點(diǎn)點(diǎn)。長(zhǎng)大后也要記得以前的樣子。

——題記

總是感覺(jué)時(shí)光飛逝，到了陽(yáng)光洋溢的年齡。回想起以前，小時(shí)候。并沒(méi)有太多所謂“快樂(lè)的日子。”，只是看著像罷了。

感覺(jué)幸福的時(shí)候，就是你最不快樂(lè)的時(shí)候。因?yàn)槟悴恢乐髸?huì)怎樣。前方一片迷茫。想找一盞燈，連去哪里找都不知道。

“童年”。多好的字眼啊。看到它總會(huì)想起我們快樂(lè)的日子。不希望這個(gè)詞可以褒義貶意兩用。

記得以前，在我還沒(méi)有上學(xué)的時(shí)候，無(wú)憂無(wú)慮。干什么都沒(méi)有人會(huì)阻止。快樂(lè)纏繞在我的身旁，甩都甩不掉。

上學(xué)了，一開(kāi)始也挺好的，作業(yè)也不多，老師講的東西都能明白。在學(xué)校里有許多好朋友，形影不離。

上三年級(jí)了，我因?yàn)榘峒遥瑏?lái)到了一個(gè)新的學(xué)校。這里的一切是多么陌生，記得第一次進(jìn)入這所學(xué)校，心里有許多種不安。這里會(huì)怎么樣，是什么樣子的？爸爸媽媽把這個(gè)學(xué)校都吹上天了。說(shuō)有電梯，每個(gè)教室里的每個(gè)桌子上都有一臺(tái)電腦，老師講課很方便。我滿懷心情的來(lái)到這里，失望的回家。

就這樣，伴隨了我三年，來(lái)到了六年級(jí)。

四年級(jí)，五年級(jí)，六年級(jí)……

已經(jīng)很熟悉了這里的一切。自己還挺有成就感的。可是到了六年級(jí)，光是學(xué)習(xí)緊張了，而且那些以前的朋友都開(kāi)始疏遠(yuǎn)。原因…不知道。上課還好，和以前一樣都能聽(tīng)懂。可是，真正屬于我的那個(gè)角落在哪？

就像###。我們都在鄭老師教育沙龍上課，我此次都比他考得好。時(shí)間長(zhǎng)了，他就開(kāi)始罵我。每次放學(xué)，我和胡子健，劉清泉一起走，路上有說(shuō)有笑的。他也走西路隊(duì)，我和劉清泉說(shuō)話的時(shí)候，他總是來(lái)打斷我。我連說(shuō)一句話的時(shí)間都沒(méi)有。

說(shuō)我的時(shí)候，繞道走回家就行了。實(shí)在忍不住了，對(duì)著###說(shuō)一句：“不愿搭理你。”因?yàn)槲冶緛?lái)就是這么想的。

他還給我送了賀卡，上面寫(xiě)著：

英杰，以前我有些地方做的不對(duì)，請(qǐng)見(jiàn)諒。

看了之后，我很高興，但是高興的日子總是那么短暫。剛看完，他又來(lái)罵我。趁著別人沒(méi)看見(jiàn)，我把那張賀卡扔到了垃圾桶里，倒掉了。

其實(shí)，快樂(lè)的日子也就那么一點(diǎn)點(diǎn)，不要總以為“童年”總是美好的。

親筆。

20xx年12月23日。

快樂(lè)的日子作文9

初三一開(kāi)學(xué)，老師就要求同學(xué)全體住宿。于是，我第一次離開(kāi)親人，離開(kāi)溫暖的家，帶著幾分新奇、幾分好玩來(lái)到學(xué)校，和班上的同學(xué)住在一起。

那是我有生以來(lái)最快樂(lè)的時(shí)光。我和同學(xué)們一起讀書(shū)，一起吃飯，一起睡覺(jué)，一起談天說(shuō)地，一起“胡作非為”，多么快樂(lè)，多么幸福啊。回想家里，房間雖大，條件雖好，父母雖然關(guān)愛(ài)有加，可我卻總是覺(jué)得自己是孤影相隨，不如和同學(xué)在一起快樂(lè)，甚至一起挨批評(píng)也是興高采烈的。在這里，我感受到了同學(xué)的善良、和睦，感受到了家一般的溫暖、幸福，懂得了替他人著想，懂得了互相幫助，漸漸擺脫了自私的陰影。

記得有一天下晚自修，宿舍里剛好斷水，天氣又特別悶熱。我整個(gè)人很不爽，心里非常煩躁，就坐在門(mén)口吹風(fēng)。我的好朋友雪花比我早回宿舍，那時(shí)還有點(diǎn)水。她非常難過(guò)，怪自己把那些水用光了。可大家也沒(méi)怪她。過(guò)了十來(lái)分鐘，水還是沒(méi)來(lái)，雪花就主動(dòng)和我到教師樓提水。大概是沒(méi)吃過(guò)苦，我們倆都提不起來(lái)，一路上走走停停，真的好費(fèi)力哦。都到樓下了，還得堅(jiān)持到五樓，沒(méi)辦法，我們還是一起努力，終于把水提了上來(lái)。這雖然是一件小事，但我嘗從中嘗試到了甜蜜的感覺(jué)，和她這一學(xué)期在一起的生活，讓我覺(jué)得非常快樂(lè)，比在家里的感覺(jué)還好。

只可惜，這段時(shí)間轉(zhuǎn)眼就過(guò)去，如此的短暫，現(xiàn)在回想起來(lái)印象還是那樣深刻，有說(shuō)有笑，在困難中找到快樂(lè)，這難道不可以說(shuō)得上甜蜜的嗎，讓我知道同學(xué)間的緣分，這來(lái)之不易的經(jīng)歷只有我們共同珍惜，作為一個(gè)留念罷了。

成長(zhǎng)路途上的風(fēng)風(fēng)雨雨，挫折與困難，歡聲和笑語(yǔ)，都值得我們留念、珍惜。這短暫的時(shí)光，也算是我經(jīng)歷的一次快樂(lè)的日子吧。它讓我在同學(xué)間找到了友誼。成長(zhǎng)的路途中有同學(xué)、親人、朋友陪伴，不也是快樂(lè)的嗎？

快樂(lè)的日子作文10

零星的記憶拼奏出我金色的童年，驀然回首，往事的一幕幕涌現(xiàn)在我的腦海中，不禁令我想起了那段快樂(lè)的日子。

那時(shí)候，無(wú)憂無(wú)慮、天真，眼里只有快樂(lè)。媽媽的大手牽著我的小手，走在公園的小路上，哪兒，便是我童年的天堂。

每當(dāng)我看見(jiàn)停在樹(shù)上小鳥(niǎo)，都會(huì)用稚氣的聲音呼喚它，好讓他陪我玩耍，但小鳥(niǎo)好像不喜歡和我玩，飛走了。我便奔向互不相識(shí)的小孩子身邊，它們無(wú)論做什么，都能令我樂(lè)個(gè)不停，歡聲笑語(yǔ)頓時(shí)溢滿了整個(gè)公園。

每天下午，我都跟小伙伴們?nèi)ス珗@一角的花壇下觀察小螞蟻們的“大舉動(dòng)”。它們用弱小的身軀扛起了比它們自身大好幾倍的食物，我們?yōu)橹@嘆!可這也免不了我們的一番惡作劇。我們會(huì)無(wú)緣無(wú)故地向著整齊隊(duì)伍中的幾只螞蟻伸出“魔抓”，一下子，便打亂了它們整齊的隊(duì)形。但不久，便又會(huì)恢復(fù)原來(lái)整齊的隊(duì)形，就像之前什么也沒(méi)發(fā)生過(guò)，我們便會(huì)一次一次地重復(fù)著之前的動(dòng)作，樂(lè)此不彼。或者把水灑到他們的周?chē)瑩趿怂麄兊娜ヂ罚K究它們還是逃離了我們的“魔抓”。

那時(shí)鄰居每天都會(huì)帶他那只可愛(ài)的小狗來(lái)散步。不知不覺(jué)中，我與它便成了最親密的好伙伴，我有好吃的東西都會(huì)留給它。

但有一天，我看到它的腿上有了一處明顯的傷口，第一反應(yīng)就是：它受傷了!我二話不說(shuō)，就跑回家拿消炎藥水，可是，媽媽卻說(shuō)消炎藥水用光了。我心急如焚，媽媽卻不肯買(mǎi)，我暗想，只好等幾天后再作打算了!

過(guò)了幾天，我再來(lái)看它時(shí)，它的傷口竟然自己愈合了。鄰居告訴我，小狗是有自己治愈功能的，治愈的法寶就是它的舌頭，它的舌頭能夠殺菌。我恍然大悟，我又懂了一些我不知道的事情呀。

童年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，當(dāng)回憶成為我們心里的舊照片，我們成了背對(duì)背行走的路人，沿著不同的方向，向道路的另一端走去，走向成熟。剩下的，只有回憶，還有那些快樂(lè)的日子。

快樂(lè)的日子作文11

暑假里，報(bào)了一個(gè)補(bǔ)習(xí)作文的補(bǔ)習(xí)班，正是這一個(gè)小小的、不起眼的補(bǔ)習(xí)班，讓我度過(guò)了一個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)的暑假。

這個(gè)班只有區(qū)區(qū)九人，只有兩位女生。初次來(lái)到那兒，覺(jué)得并不會(huì)學(xué)到太多的東西，還可能是浪費(fèi)時(shí)間。

可是后來(lái)才發(fā)現(xiàn)……

“我覺(jué)得這幅圖……”這是在干什么呢！這么熱鬧。不必驚訝，我們?cè)谟懻摴糯?huà)呢！這是來(lái)這補(bǔ)習(xí)班的第三節(jié)課，是什么有如此之大的魔力讓我們相處得那么融洽。瞧！她在哪兒呢！那是一位二十出頭，剪著短發(fā)，語(yǔ)言風(fēng)趣的老師，她就是我們的作文老師——冉。

在她的帶領(lǐng)下，我們認(rèn)識(shí)了許多朋友，原來(lái)他們?nèi)绱擞哪L(fēng)趣，就因?yàn)檫@一位普通的老師，讓我愛(ài)上了學(xué)習(xí)作文。

在這兩個(gè)月時(shí)間里，我們的課堂充滿了歡聲笑語(yǔ)。就拿上課前來(lái)說(shuō)吧！我們這九位學(xué)員家住的特別近，時(shí)常約好時(shí)間，當(dāng)離上課時(shí)間差十秒，我們便一起朝教室走去，給老師一個(gè)驚喜，老師當(dāng)然也不甘拜下風(fēng)，也狠狠地耍起小把戲來(lái)，逗得大家哈哈大笑。

最難忘的一次就是8月24日最后一堂課了。當(dāng)我們得知冉老師是最后上我們的課時(shí)，大家心里都充滿了不舍之情。在最后一節(jié)課上，我們以超人的速度寫(xiě)完作文，便借“買(mǎi)東西”為借口，大伙兒都跑了出去，你們一定會(huì)好奇我們要去哪兒？我們向蛋糕店奔去，我們九個(gè)人用身上并不多的錢(qián)，買(mǎi)了一個(gè)小小的蛋糕。老師被我們帶來(lái)的“龐然大物”嚇了一跳，得知我們是把蛋糕送給她時(shí)，她流下了激動(dòng)而又幸福的淚水。

三個(gè)小時(shí)一眨眼就過(guò)去了，可往往一下課就迫不及待走的同學(xué)都留了下來(lái)，就是在這兩個(gè)月的時(shí)間里，與朋友、老師建立的感情，就因?yàn)檫@樣一份感情，讓我們不舍離去。

那是一段多么幸福的日子啊！如果時(shí)光能夠倒流，我想永遠(yuǎn)留下那一刻，那段快樂(lè)的日子里……

快樂(lè)的日子作文12

“我不，媽媽，櫻桃樹(shù)上那么多蟲(chóng)子，真可怕！我爬上去摘櫻桃的話，它們會(huì)咬我的！”我嘟著嘴，不情愿地說(shuō)。媽媽卻不以為然“蟲(chóng)子可怕，櫻桃是你的最愛(ài)，你自己選吧。”

我禁不住誘惑，但又不想丟掉面子，就趁媽媽不注意的時(shí)候爬上了樹(shù)，洋洋得意地坐在樹(shù)梢上伸手去抓藏在綠葉中的一顆顆櫻桃，我抓到了嘗到了甜頭，又往更高的地方爬了一點(diǎn)。但這依然滿足不了我的欲望，我想去更高的地方，哪知一不小心踩空了，重心不穩(wěn)，“千鈞一發(fā)”之際，我牢牢的抓住了一大把櫻桃葉，但又看到了樹(shù)葉上的一只只“蟲(chóng)”。急忙丟掉葉子，于是乎掉在了地上。樹(shù)梢刮破了我的臉，血珠一滴一滴地砸在青草地上，像是斷了線的紅珊瑚珠。我害怕極了，失聲痛苦起來(lái)，奶奶和媽媽聽(tīng)到了我的哭聲，急忙趕到后院。見(jiàn)我狼狽不堪的樣子，臉上布滿了焦急的神色，跑進(jìn)屋里，拿水給我清洗傷口，很是問(wèn)候了一陣。又摘了些櫻桃哄我，讓我不哭。這才止住了我的眼淚。媽媽關(guān)切地問(wèn)我怎么摔成這個(gè)樣子了。我把事情從頭到尾講了一遍。講完，見(jiàn)她臉上充滿了內(nèi)疚，摘下一片葉子，折成兩半說(shuō)：“這不是蟲(chóng)，我逗你玩的。”我半信半疑，摘下一片葉子，恍然大悟。似乎所有的傷疤都不再痛了。心中對(duì)櫻桃樹(shù)的恐懼感也消失了。還是抵擋不住誘惑，爬上樹(shù)，滿足內(nèi)心的欲望。這一幕總讓人回憶起童年的那段日子。

站在后院，望著這所熟悉的房子，童年的各種畫(huà)面像電影片段一樣展現(xiàn)在了腦海里；和小伙伴一起捉魚(yú)時(shí)的情景；和朋友們一起玩過(guò)家家時(shí)的場(chǎng)景；和小伙伴一起玩捉迷藏的樣子；和朋友們一起在夏夜里聽(tīng)蟬鳴，一起捕蟬；和朋友們一起坐在春風(fēng)中放風(fēng)箏??每一個(gè)片段，每一幅畫(huà)面，都彌散著濃濃的愛(ài)，都流淌著童年的美好，都浸潤(rùn)出深深的歡樂(lè)。那段日子，是那么無(wú)憂，那么快樂(lè)。暮地，抬起頭，陽(yáng)光下的紅寶石在樹(shù)葉叢中若隱若現(xiàn)，還是那么誘人。一骨碌爬上樹(shù)，開(kāi)始回味童年??

快樂(lè)的日子作文13

記得小時(shí)候，與我相伴最多的，也是最能帶給快樂(lè)的，便是我養(yǎng)的那一群小動(dòng)物了。

陽(yáng)臺(tái)是我的根據(jù)地，我?guī)缀醪恍枰\子，只是在地上鋪好棉絮和報(bào)紙，然后將它們一一隔開(kāi)便好。

那時(shí)，我又一個(gè)雞群。每天我?guī)鼈兂鋈ド⒉綍r(shí)，總引得鄰居們停下了手中的活——因?yàn)槲疑砗笥幸恢积嫶蟮摹败婈?duì)”。那只昂首闊步，走在最前面的小雞，明顯是要比其他的小雞大了一圈，連雞冠都冒了出來(lái)——這正是它引以為傲的。一到草地上，它便毫不猶豫的沖向它的“獨(dú)人領(lǐng)地”——那片草長(zhǎng)得最好最茁壯。其他小雞也都散到草坪各處，一步一頓，尋覓著散落在地上的草籽，被長(zhǎng)得正旺的草遮遮掩掩的，難以見(jiàn)其全身。這一片不大的草地，與旁的幾棵無(wú)人問(wèn)津的老丁香，是我曾最喜歡的地方。

雞是怕水的，這是它的“天敵”，這一點(diǎn)也算是眾所周知了。鴨可與其大不相同，水是它的命根子。離了水，它便活不成。鴨子的生活節(jié)奏正如它的慢性子一般，整天優(yōu)哉游哉的在水中晃悠，看起來(lái)也是老實(shí)巴交的。但一到了水中，它便完全換了個(gè)“人”似的——它們“嘎嘎”的叫著，用腳蹼把水潑的到處都是。這時(shí)如果有人經(jīng)過(guò)，比如我，它們便會(huì)“嘩”的一下把水濺到人身上，一臉得意洋洋的欠扁神色。在然后，我便會(huì)拿起自制水槍和它們正式開(kāi)戰(zhàn)了。

雞和鴨在飲食方面大同小異，只是鴨子必須要有水，雞是食物的狂熱追求者，可以說(shuō)它們雞以食為天。只要聽(tīng)見(jiàn)食盆在地面上叩響，下一秒，它們便會(huì)以雷霆萬(wàn)鈞之勢(shì)蜂擁而上，再過(guò)幾秒，已經(jīng)覓不見(jiàn)食盆的蹤跡了。風(fēng)卷殘?jiān)浦杵鲀A側(cè)，一片狼藉，日日如此。而我，也很樂(lè)意捉弄它們，空撒一把米，看它滿頭大汗地跑過(guò)來(lái)之后愣在原地，四處尋不見(jiàn)谷子的身影，一臉“你在逗我嗎”。

我與它們的關(guān)系，并不是“主與奴”，而是“朋友與朋友”，這種關(guān)系下的我們，每一天都是無(wú)比的快樂(lè)，而這一段時(shí)光，也是我記憶中的珍寶。

快樂(lè)的日子作文14

正月初三，迎著曖融融的春陽(yáng)，我和爸爸、媽媽還有外婆乘車(chē)去三匯的四姑婆家拜年。一路上，景色真美啊!我在車(chē)上唱著歌，哼著小曲，慢慢的就來(lái)到了三匯，我們又坐著船來(lái)到四姑婆家里。

四姑婆家里的客人好多，真是熱鬧非凡啊!我在爸爸的指點(diǎn)下一一給姑公、姑婆、表叔、表嬸、表姑父、表姑、表哥、表姐們拜年，在對(duì)長(zhǎng)輩和表哥表姐們的虔誠(chéng)祝福的同時(shí)，手中接過(guò)的紅包也慢慢地使我的荷包鼓了起來(lái)。

這時(shí)表哥和表姐說(shuō)是要帶我一起去橘子林里摘橘子。遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見(jiàn)那橘子紅紅的，猶如一個(gè)個(gè)火紅的小燈籠，我迫不及待地跑進(jìn)林中，順勢(shì)一跳摘下一個(gè)又大又紅的橘子，掰開(kāi)取出一瓣放入口中。哇——那滋味就別說(shuō)了。表姐說(shuō)：“寒兒，就是我們專門(mén)給你們留著嘗鮮的。不錯(cuò)吧？”我不住地往嘴里塞，不住地點(diǎn)頭。表哥說(shuō)：“寒兒，慢慢吃，別噎著。有的是。我們?yōu)榱私o你們留這些鮮果，可費(fèi)了些周折。前些天我們都是用塑料薄膜將每棵樹(shù)遮起來(lái)的，不然這些果子早被霜打壞了。”此時(shí)我不禁向他們投去敬佩的目光——沒(méi)想到表哥他們?yōu)榱俗屛覀兂缘锦r果，競(jìng)?cè)绱藙?chuàng)新。不一會(huì)兒，表哥們便摘了一大筐，說(shuō)是讓我們帶回城慢慢吃。

下午我們吃了午飯就來(lái)到河邊，看有沒(méi)有快艇，結(jié)果沒(méi)有，只有電話留在墻上，我們就打了個(gè)電話。快艇一會(huì)就來(lái)了，我們坐上快艇來(lái)到了街上。這鄉(xiāng)鎮(zhèn)小街，雖沒(méi)有城里的街道寬敞，沒(méi)有大商場(chǎng)和超市，卻別有風(fēng)味。店鋪的老板和小販們就在街邊叫賣(mài)。我們買(mǎi)好了東西就又坐快艇回到了四姑婆家里。

晚上，爸爸媽媽叫上我去表姑家睡覺(jué)，四姑婆家的客人太多了，所以睡不下了。

來(lái)到表姑家，我就看起了電視，表姐問(wèn)我爸爸上不上網(wǎng)，我說(shuō)我上，就玩起了電腦，和網(wǎng)友聊起來(lái)了。不知什么時(shí)候他們又提起了表姐和表姐夫結(jié)婚的事，我就吵著要看他們結(jié)婚時(shí)候的影碟，看到最后一點(diǎn)的時(shí)候，只見(jiàn)表姐夫被他的同事在他臉上畫(huà)得像個(gè)孫悟空一樣，還帶著一個(gè)鐵蓋，拿著一個(gè)木棒，裝野人。把我們的肚子都笑疼了。表姐夫說(shuō)以前別人結(jié)婚時(shí)他也去整過(guò)別人的，所以才被整的。不過(guò)，挺快樂(lè)的。

就這樣，快樂(lè)的一天過(guò)去了。留下的全是美好的回憶！

快樂(lè)的日子作文15

暖陽(yáng)高掛在蔚藍(lán)的天空上，微風(fēng)帶著朵朵白云散步，忽然，天上出現(xiàn)了一只可愛(ài)的倉(cāng)鼠云，將我的思緒拉回那段快樂(lè)的時(shí)光。

小倉(cāng)鼠黃豆是我的第一只寵物，它小巧玲瓏，捧在手里像一個(gè)長(zhǎng)著絨毛的湯圖。那時(shí)我特別喜歡它，這是我在喧鬧的花鳥(niǎo)市場(chǎng)中唯一在我心中留下深深印象的動(dòng)物。帶它回家后，正值寒冬，它躲在“窩”里瑟瑟發(fā)抖，可能是因?yàn)榧埾渥雍湍拘疾惶Ｅ覀儽銓⑺旁谧钆偷呐瘹馀赃叄K于不抖了，可沒(méi)過(guò)一會(huì)兒又變得焦躁，不停地往外爬。看來(lái)又太熱了，好麻煩！我心里這樣想。于是我抱著紙箱子滿屋子跑，最終它睡在了靠近暖氣的一個(gè)角落。

因?yàn)槭俏規(guī)丶业模运某院壤鰵w我管。我每天在學(xué)校做完作業(yè)，放學(xué)后就直奔家里來(lái)為它添食加水，我懷著一顆新奇和謹(jǐn)慎的心情，小心翼翼地?cái)[放器具，在袋子里抓一把堅(jiān)果喂食。雖然非常累，但看到它高興地奔進(jìn)干凈整潔的窩并在柔軟的木屑里打滾，也就把所有的疲憊和煩惱一掃而空，取而半代之的是涌上心頭的喜悅和欣慰。

此后的每一天，我都是這樣匆匆忙忙地來(lái)回奔跑，疲憊中漸漸品到了快樂(lè)，每天早上能在廚房里看到仔細(xì)挑選食物和清洗食盆的身影，晚上能在夕陽(yáng)的余暉中聽(tīng)到急匆匆有節(jié)奏的腳步聲，在窗戶外看到一個(gè)似乎長(zhǎng)出了三頭六臂來(lái)收拾倉(cāng)鼠窩的女孩的身影，聽(tīng)到“叮里咣鐺"金屬迷你食盆的碰撞聲。但是無(wú)論在哪里，你都會(huì)看到這個(gè)女孩辛苦一番后，臉上浮出的快樂(lè)又欣慰的燦爛中帶了幾絲疲憊的笑容。

這段快樂(lè)的時(shí)光最終在一個(gè)打雷下雨的夜晚結(jié)束。留戶里不再是一個(gè)忙碌的身影，而是一個(gè)呆呆的、木木的、又顫抖的痛苦背影，紙箱里再?zèng)]了，那個(gè)具有活力的生命，而是一只僵硬的毛絨球。風(fēng)呼呼的刮著，似乎是在嗚咽著哭泣于猛烈地拍打著窗戶，似乎在發(fā)泄心中的怨恨。

鳥(niǎo)鳴把我從回憶中喚醒，天上那朵云已經(jīng)隨風(fēng)而逝，或許再也回不來(lái)，但那個(gè)小小的動(dòng)物仍住在我的心深處，永不消失。

第三篇：那段快樂(lè)的日子作文

那段快樂(lè)的日子作文

在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的那段快樂(lè)的日子作文，希望能夠幫助到大家。

那段快樂(lè)的日子作文1

“不苦不累,高三無(wú)味;不拼不搏，等于白活”、“奮力拼搏，揚(yáng)我班風(fēng),努力學(xué)習(xí),勇奪第一”、“十年磨劍，爭(zhēng)分奪秒,勵(lì)志凌絕頂，今朝競(jìng)渡你追我趕破浪展雄風(fēng)……”一聽(tīng)到這些口號(hào)，我就夢(mèng)回那年高三的生活經(jīng)歷,我們每天都會(huì)爭(zhēng)分奪秒的踏著太陽(yáng)的微光奔向?qū)W校學(xué)習(xí),等到早讀課結(jié)束后,我們就集合到教室樓下排隊(duì)跑操,這些口號(hào)正是我們當(dāng)年使用的口號(hào)，慢慢的回憶瞬間涌上心頭。

因?yàn)槲沂峭馑奚?每天都會(huì)回家里吃飯,但因?yàn)樵缟蠒r(shí)間太緊了，每天早上來(lái)不及吃早飯,我就會(huì)在去學(xué)校的路上買(mǎi)上一兩個(gè)包子等課間時(shí)間再吃。而且我們學(xué)校規(guī)定,只要不帶刺激性氣味的食物到教室里就行，也是為我們高三的學(xué)生考慮了，因此每次早讀課后大家都在教室里吃著自己準(zhǔn)備的早餐,有種在家溫馨的感覺(jué)，那么多人一起吃飯,談?wù)撝募夷募业赇佡u(mài)的東西好吃以及各種八卦新聞。

我們每周晚自習(xí)晚上都有一次可以一起看新聞的時(shí)間，語(yǔ)文老師認(rèn)為這對(duì)我們寫(xiě)作文有好處,就安排了晚自習(xí)四十分鐘可以看看最近社會(huì)上發(fā)生的一些新鮮的事情，讓我們及時(shí)關(guān)注國(guó)家的打小事情。燈關(guān)一關(guān),只有投影板上播放的聲音和視頻,我們也看得津津有味的，比自己一個(gè)人在家看電視劇還有趣,特別有那種氛圍。一起學(xué)習(xí)、一起玩兒、一起討論自己未來(lái)的發(fā)展……教室里充滿了我們的歡聲笑語(yǔ)。

想不到時(shí)間過(guò)得這樣快,我們距離那段快樂(lè)又充實(shí)的日子已經(jīng)有兩年的時(shí)間了，現(xiàn)在回想起來(lái)，就像是發(fā)生在昨天一樣清晰。

那段快樂(lè)的日子作文2

媽媽曾問(wèn)過(guò)我：“在你的人生過(guò)程中，你最喜歡什么時(shí)期（幼年時(shí)期、單年時(shí)期、青年時(shí)期、老年時(shí)期）？”

我的回答是：“幼年時(shí)期。”

“為什么？”媽媽很生氣的問(wèn)。

我懷著興奮的心情回答到：“當(dāng)然是幼年時(shí)期什么也不用做，不用上學(xué)、不用寫(xiě)作業(yè)、也沒(méi)有煩惱。”

這時(shí)，我看到媽媽很失望的樣子，也不知為什么，但現(xiàn)在我明白了媽媽為什么這么生氣、失望了。

媽媽怕我長(zhǎng)大后，成為一位不愿追求、不愿為自己的理想奮斗的人。

我現(xiàn)在很后悔，如果媽媽現(xiàn)在問(wèn)我的話，我一定不會(huì)讓他為我的回答而失望、難過(guò)了。因?yàn)槲椰F(xiàn)在的回答是：“青年時(shí)期。”

幼年時(shí)期好固然是好，但，青年時(shí)期更富有活力。

我現(xiàn)在生活在一個(gè)富有“愛(ài)”的環(huán)境里，他們給予我動(dòng)力，賦予我愛(ài)心。

在這里，我學(xué)到了知識(shí)，學(xué)會(huì)了給予別人愛(ài)，學(xué)會(huì)了很多很多。

在這里，我感到了幸福感。我有病時(shí)，他們會(huì)輕聲地問(wèn)候我；我傷心、難過(guò)時(shí)，他們會(huì)輕聲安慰我；我失敗時(shí)，他們讓我看到了成功將向我涌來(lái)，讓我不再失落，讓我不會(huì)孤單，讓我不會(huì)傷心。

所以，“青年時(shí)期”是我一生中一段最快樂(lè)的日子。

我為我這一生最快樂(lè)的日子而努力，而去奮斗，而去努力地去實(shí)現(xiàn)我的愿望、理想。

那段快樂(lè)的日子作文3

我一直認(rèn)為在我和姥姥生活的那段日子里是最值得回味的快樂(lè)時(shí)光。

記得那是小時(shí)候在姥姥家住時(shí)，姥姥是一個(gè)不愛(ài)說(shuō)話的人，但是她非常慈祥。一年四季是她問(wèn)寒問(wèn)暖;一年四季又是她關(guān)心我的身心健康，摸透我的心思。在姥姥家，姥姥最疼我和小弟。小弟今年五年級(jí)了，雖然是我表弟，但卻跟我像親兄弟一樣。

我和小弟經(jīng)常纏著姥姥講她小時(shí)候的故事。姥姥生平是很貧苦的，從小就給別人家做丫頭，為別人洗碗，端夜壺……從小就失去了母愛(ài)父愛(ài)的姥姥就這樣過(guò)著孤苦伶仃的日子。有時(shí)姥姥說(shuō)著就掉下了眼淚，所以漸漸的我明白了姥姥的苦衷，就不再多問(wèn)了。

我最喜歡和姥姥、小弟去看夕陽(yáng)。因?yàn)槲矣X(jué)得夕陽(yáng)的云比日出的云美麗壯觀。天氣好的時(shí)候，夕陽(yáng)的余暉灑在小院子里，架子上的牽牛花也好像在向夕陽(yáng)說(shuō)再見(jiàn)。我和姥姥、小弟漫步在夕陽(yáng)的余暉中，在那時(shí)候我能感覺(jué)到快樂(lè)和幸福已經(jīng)都屬于我們祖孫三人。和姥姥在一起，我能感覺(jué)到一種親情的偉大。

姥姥曾說(shuō)我和小弟是她的開(kāi)心果，不管何時(shí)我們都陪伴著姥姥。

我記得最深的一句姥姥的話是：“夕陽(yáng)最終是要落山的，人的生命也是如此。只有珍惜生命，抓緊時(shí)間，才能算完美的人生。”姥姥去世前給我留了封信，信不是很長(zhǎng)，但足以能使我分享和姥姥最后的快樂(lè)。信的最后一句還是告訴我“生命如夕陽(yáng)……”我會(huì)永遠(yuǎn)想念我那樣慈祥的姥姥。她留給我的永遠(yuǎn)都是快樂(lè)，永遠(yuǎn)都是美的享受，永遠(yuǎn)都是偉大的愛(ài)。

那段快樂(lè)的日子作文4

那時(shí)，我家住在西五道街，那里離我的幼兒園很遠(yuǎn)，媽媽總是騎著自行車(chē)送我上學(xué)。那段日子總是很快樂(lè)的。

每天，伴隨著早晨的陽(yáng)光和柔柔的微風(fēng)，我們便迎來(lái)了一天最快樂(lè)的時(shí)光。我們總是一起唱著“小呀小兒郎，背著書(shū)包上學(xué)堂……”可我總是唱跑調(diào)，從我身邊飛過(guò)的鳥(niǎo)兒就嘰嘰地笑，蟲(chóng)兒也吱吱地笑，樹(shù)啊花呀草啊，全是那么快樂(lè)，調(diào)皮的小石子也在路邊蹦蹦跳跳。

夏天有雨的日子，媽媽非要給我穿雨衣，我就是不愿意，因?yàn)槲蚁牒托∮挈c(diǎn)玩。結(jié)果就是我被小雨點(diǎn)打扮成了一個(gè)落湯雞。在屋檐下避雨的小鳥(niǎo)在沖我做鬼臉，我吐了吐舌頭。下午媽媽接我回家，雨停了，鳥(niǎo)兒又飛到樹(shù)上嘰嘰喳喳：“小笨蛋，衣服沒(méi)干吧。”多快樂(lè)的好時(shí)光啊！

記得有一天，飄起了潔白的雪花，鳥(niǎo)兒和蟲(chóng)兒都躲了起來(lái)，只有那些可愛(ài)的小石子還在和雪玩游戲。雖然花花草草什么的都不見(jiàn)了，但是路邊又多了些小雪人，長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子，圓圓的眼睛，好像在和我們打招呼：“嗨，你好啊，白頭發(fā)的小孩！”惹得我在雪地上嬉戲一番呢，成了會(huì)跑會(huì)笑的小雪人。

后來(lái)，我該上小學(xué)了，為了接送方便，我家搬到了離學(xué)校近的地方。從此，那陽(yáng)光和微風(fēng)消失了，跑調(diào)的歌聲消失了，鳥(niǎo)兒蟲(chóng)兒的笑聲消失了，在馬路邊蹦跳的小石子也消失了。我是多么懷念那段童年里無(wú)憂無(wú)慮快樂(lè)逍遙的時(shí)光啊！

那段快樂(lè)的日子作文5

童年是我們每個(gè)人的快樂(lè)時(shí)光，它猶如一串紅彤彤的糖球，酸甜可口，讓人回味無(wú)窮。在童年，每個(gè)人都有自己的趣事，即便是自己做的啥事也是美好的回憶。

童年時(shí)代是我們?nèi)松凶钫滟F的時(shí)光，是我們活力成長(zhǎng)、回憶滿滿的時(shí)光。在這段快樂(lè)的日子里，來(lái)看看我都干了些什么啥事吧。

記得我五歲那年，爸媽領(lǐng)我出去玩，在景區(qū)里我看見(jiàn)幾只小雞，他們渾身金黃，肉嘟嘟的，特別可愛(ài)。便央求爸媽給我買(mǎi)一只，父母給我買(mǎi)了一只，當(dāng)時(shí)我如獲珍寶般捧著我的小雞。回到家我給它弄了一個(gè)小窩，喂它小米，讓他喝水，每天看著它照顧它。不知不覺(jué)過(guò)了一段日子，媽媽想把它送走，說(shuō)家里沒(méi)法養(yǎng)雞。看著朝夕相處的小伙伴要離開(kāi)我是萬(wàn)分不舍。媽媽說(shuō)我養(yǎng)不活它。可是我不管，就是不要把它送人。媽媽說(shuō)：你看還是只公雞，長(zhǎng)大也不會(huì)下蛋，留著也沒(méi)用。我說(shuō)它可以下蛋，媽媽說(shuō)：你要是讓公雞下蛋，咱就養(yǎng)著它。說(shuō)完媽媽就出去了。我在家靈機(jī)一動(dòng)，跑到廚房拿了個(gè)雞蛋，就放到小雞的窩里。媽媽回來(lái)后我興沖沖的說(shuō)：媽媽小雞下蛋了！媽媽吃驚的看著那個(gè)雞蛋。說(shuō)是嗎？那我正好今天做個(gè)用這個(gè)雞蛋給你做個(gè)蛋花湯吧，說(shuō)著媽媽就磕雞蛋，沒(méi)有流出蛋清和蛋黃，原來(lái)是個(gè)熟雞蛋

那段快樂(lè)的童年時(shí)光承載著快樂(lè)，回憶以及飛向未來(lái)的翅膀。童年的日子是每個(gè)人最幸福的日子。愿我們的童年不逝，時(shí)光不老！

那段快樂(lè)的日子作文6

一到暑假，我便會(huì)吵嚷著媽媽送我去外婆家玩。這不，媽媽又是“快馬加鞭”，把我送去外婆家，臨走前還不忘落下一句：“耳根也清凈了。”媽媽走后，與外婆生活的那幾天就是快樂(lè)的日子。

夏天，烈日炎炎。鳴蟬在榕樹(shù)上不知厭煩的聒噪，風(fēng)也一動(dòng)不動(dòng)，即使有，也是熱風(fēng)陣陣，吹的我大汗淋漓。外婆家沒(méi)有空調(diào)，只有一臺(tái)陳舊的電風(fēng)扇，吹的每一縷風(fēng)，都吹到了我的心坎兒。

我躺在一把藤椅上，盡情“咀嚼”著微風(fēng)的味道，可熱汗還是抑制不住的往外流。外婆就坐在我旁邊的小板凳上，手拿著蒲扇，為我扇來(lái)徐徐清風(fēng)，還津津樂(lè)道地講著我聽(tīng)過(guò)好幾遍都不厭的故事。伴著清風(fēng)徐徐，外婆的親切呢喃，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

不知是實(shí)在太熱還是怎的，睡得正香甜的我忽然醒了過(guò)來(lái)。外婆趴在我的旁邊靜靜地睡著，那把蒲扇還被她緊緊握在手中。微風(fēng)吹拂著外婆，染白了她的頭發(fā)。望著這個(gè)滄桑的老人，鬢發(fā)如雪，汗如黃河水般在她身上滾滾流動(dòng)。風(fēng)扇朝向著我，外婆只能扇到頭部。外婆仿佛聽(tīng)到了響聲，揉了揉惺松的睡眼，伸了個(gè)懶腰，慈祥地對(duì)我說(shuō)：“熱嗎？外婆家沒(méi)空調(diào)，蚊子又多，讓你受苦了。”我單純的笑道：“有外婆的地方，就是快樂(lè)的地方。”外婆大笑，說(shuō)道：“乖，乖，外婆知道就你嘴甜。”我們倆不約而同地笑了，炎熱也被拋諸腦后。晚上，星星在夜空中眨巴著眼睛；我和外婆在田間的寧?kù)o的小徑上散步，聽(tīng)悅耳的蛙鳴，聞清新的稻香，月光把我倆的影子拉得老長(zhǎng)老長(zhǎng)。星光葉影，外婆摟著我一同入睡，沒(méi)有炎熱的侵襲，沒(méi)有蚊子的叮咬，有的只是外婆帶給我的快樂(lè)。

那段快樂(lè)的日子作文7

在學(xué)校的課堂上，我總是精神抖擻，頻頻舉手回答問(wèn)題，窗外的陽(yáng)光悄悄地來(lái)到桌面上，照在我的身上，暖洋洋的。在我心中泛起漣漪，那段日子總是考數(shù)學(xué)，我總是胸有成竹地答完試卷，在心急如焚的等待中，興高采烈地領(lǐng)回滿分的試卷，老師表?yè)P(yáng)的話如春風(fēng)般輕柔的撫摸著我那激動(dòng)萬(wàn)分的心，同學(xué)贊賞的話語(yǔ)讓我像喝了蜜一般得意。

那段日子我不缺朋友，在學(xué)校總有同學(xué)來(lái)找我聊天、玩游戲，成績(jī)好的`同學(xué)對(duì)我格外親切。成績(jī)不好的同學(xué)對(duì)我很恭敬，在我們家附近住的小孩，都成了我忠實(shí)的伙伴，緊緊的跟隨著只比他們大一兩歲的我，對(duì)我的話言聽(tīng)計(jì)從，我總是高興得忘乎所以。

那段日子，媽媽總在我過(guò)星期時(shí)帶我外出郊游，我?guī)е鴭寢尦＝o我買(mǎi)的巧克力和金絲猴奶糖，穿上那件黑色連衣裙和紫色小皮鞋，興奮地和媽媽手牽手就往家的西方走，我們經(jīng)過(guò)了一大片田野，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好似一張巨大的金色毛毯，穿過(guò)幾座山坡，就能望見(jiàn)一潭綠水，我常在這里看蝌蚪游泳，春日里的陽(yáng)光并不強(qiáng)烈，卻讓人感到一陣暖意，頭頂不時(shí)有鳥(niǎo)兒歌唱。我吃著糖，一會(huì)兒蹦一會(huì)兒跳，愜意極了。我們穿過(guò)一條大馬路的對(duì)面的一個(gè)養(yǎng)牛場(chǎng)取回最鮮的牛奶，我總好奇的跟被擠奶的牛說(shuō)話。

那段日子，爸爸回家后總是先抱著我原地轉(zhuǎn)幾圈，我被轉(zhuǎn)得暈暈乎乎的，高興的在爸爸有些扎人的臉上親一口，然后跟著爸爸走來(lái)走去，愉快的問(wèn)他千百個(gè)奇怪的問(wèn)題。

那段日子我真的很快樂(lè)。

那段快樂(lè)的日子作文8

“嘀嗒嘀嗒嘀嗒，時(shí)針?biāo)煌Ｔ谵D(zhuǎn)動(dòng)，嘀嗒嘀嗒嘀嗒，小雨它拍打著水花”，聽(tīng)著音樂(lè)，看著樓下，忽然有些懷念呢！

瓜地里的笑聲

小時(shí)候，我喜歡在磚房外的院子里玩耍，總是去摸爺爺種的大冬瓜，上面有很多細(xì)毛刺，手摸上去就會(huì)被扎到，疼得哇哇叫。每逢這時(shí)，忙著種菜的爺爺會(huì)放下鋤頭，哈哈大笑著對(duì)我說(shuō)：“你這個(gè)小腦瓜啊，就是不長(zhǎng)記性。疼還去摸！”我坐在地上，用幼小的拳頭打爺爺?shù)耐龋瑺敔斂偸切奶鄣乇鹞一匚荩z頭卻被閑置一旁，似乎種菜這事早已經(jīng)忘得一干二凈。

夕陽(yáng)下的笑聲

一年級(jí)的一天下午放學(xué)后，我正興奮地往家跑，就在這時(shí)，忽然聽(tīng)到有人叫我的名字，我回頭一看，一個(gè)稚氣未脫，和我年齡相仿的小胖子立在我的身后，他就是住在我家屋后的大河兄。

大河兄把那胖胖的小手放在我背后，用銀鈴般清脆的聲音對(duì)我說(shuō)：“走，上我家玩去。”因?yàn)槟菚r(shí)作業(yè)很少，所以每天下午我倆都玩游戲，直到天蒙蒙黑才回家。

一個(gè)周末，我正蹲在角落里觀察螞蟻，此時(shí)大河兄剛好路過(guò)，而我卻渾然不知，正當(dāng)我觀察入神的時(shí)候，大河兄一聲吼，把我嚇得魂飛魄散，他卻對(duì)著我哈哈大笑。我撅起嘴，生起氣來(lái)，起身去追他，繞著院子追了三圈后，我倆都精疲力竭了，便坐在地上看著對(duì)方傻笑，笑聲回蕩在院子的上空。夕陽(yáng)落山時(shí)，我倆微笑著握了握手，然后各自回家了。

那段快樂(lè)的日子，就算商人用大把大把的金錢(qián)來(lái)交易，我也不會(huì)賣(mài)給他。那段快樂(lè)的日子，好似一條蜿蜒的七色河流，一直在我的記憶中緩緩流動(dòng)，從未停息過(guò)。沉思許久，回首往昔，仍有感動(dòng)和溫暖呢！

那段快樂(lè)的日子作文9

童年的日子是最快樂(lè)的，也是令人最難忘的，無(wú)憂無(wú)慮，自由自在。但慢慢的，隨著時(shí)間的流逝，我們長(zhǎng)大了，不像從前一樣，什么都不用做，享受著父母帶給我們的關(guān)愛(ài)。

還記得小時(shí)候，大人總是喜歡用一些老話告誡我們，玩火是會(huì)尿床的。但我們從來(lái)都不會(huì)聽(tīng)勸，仍然我行我素地找了一個(gè)不會(huì)被大人發(fā)現(xiàn)的地方，帶一些家里的廢紙來(lái)燒火，先找一些枯樹(shù)枝架起來(lái)，再用打火機(jī)點(diǎn)燃廢紙，把廢紙塞進(jìn)枯樹(shù)架子里，然后不斷的加紙，直到枯樹(shù)枝燃起來(lái)再加樹(shù)枝。我知道，我們并不是喜歡烤火，而是喜歡享受玩火的過(guò)程。

小時(shí)候雖然什么都不用做，但也是很無(wú)聊的，所以我每天和朋友都找各種樂(lè)子，除了玩火，就是去惹隔壁鄰居了。

我們家都住在最頂樓，爺爺搭了一個(gè)房子在屋頂上，后來(lái)其他單元的人也學(xué)爺爺在房頂上搭房子，我們就喜歡去鄰居家那邊亂踩亂叫，過(guò)段時(shí)間就會(huì)有一個(gè)阿姨上來(lái)罵我們，甚至拿著掃帚來(lái)趕我們，雖然是在挨罵，但一點(diǎn)都沒(méi)有挨罵的委屈，只有說(shuō)不盡的快樂(lè)，現(xiàn)在回想起來(lái)，還真覺(jué)得自己當(dāng)時(shí)挺幼稚的。

我家住在鐵路邊，鐵路邊都是菜園子，小時(shí)候我和朋友一起去玩，一個(gè)奶奶很好心的送了我們一張不用的席子，我們可以鋪在地上躺在席子上靜靜的曬太陽(yáng)，有時(shí)候一坐就是一下午，可我從來(lái)都沒(méi)有感到無(wú)聊，只覺(jué)得很舒服很寧?kù)o也很享受。有時(shí)候我們還會(huì)去別人的菜園子偷菜，提著袋子隨便拔兩顆小白菜拔腿就跑，生怕被發(fā)現(xiàn)被抓到把我們罵個(gè)狗血淋頭。雖然回到家也會(huì)被奶奶罵不懂事，但對(duì)我來(lái)說(shuō)總比被別人罵好。

小時(shí)候的事情回想起來(lái)都會(huì)讓人覺(jué)得很快樂(lè)，但快樂(lè)總是短暫的，那段快樂(lè)的日子也只能停留在我們的記憶里。

那段快樂(lè)的日子作文10

快樂(lè)的日子總是讓我們印象深刻的，我現(xiàn)在就還清晰地記得那段快樂(lè)的日子，那是發(fā)生在我今年的寒假，每次回想起來(lái)，我都還能感覺(jué)到滿滿的幸福！

外婆很早就說(shuō)了，她要帶我們?nèi)ニ募亦l(xiāng)，那里有可多可多的孩子哩！耐不住寂寞的我期待早點(diǎn)去。

今天要買(mǎi)年貨啦！弟弟開(kāi)高興啦！這是他滿月以來(lái)第一次來(lái)逛超市，他還東指指，西鬧鬧。好像他對(duì)超市并不陌生，可能是因?yàn)樗麐寢屖莻€(gè)購(gòu)物狂的原因吧！

總算到外婆家了，南安羅東，真是個(gè)好地方！這里沒(méi)有城市的繁榮與喧鬧，卻有著清新與寧?kù)o。遠(yuǎn)離城市渾濁的空氣，這兒簡(jiǎn)直是一個(gè)度假勝地！

過(guò)年啦！我一大早就被“噼里啪啦”的鞭炮聲吵醒了，這簡(jiǎn)直是個(gè)活鬧鐘嘞！真是一個(gè)令人期待的早晨！舊的一年在這鞭炮聲中度過(guò)了，無(wú)論我多么不想接受現(xiàn)實(shí)，但是我確實(shí)又大了一歲，我真為我的身高擔(dān)憂啊！

現(xiàn)在是大年初一的夜晚，都十點(diǎn)了，大家似乎毫無(wú)困意，在等待著什么……

十一點(diǎn)了，雖然心里依舊很迷惑，但是我還是要睡覺(jué)了，實(shí)在是太晚了！

“砰砰砰……”咦？怎么回事，大半夜的。我困意朦朧的往門(mén)外看，哇！真是太驚人了！太壯觀了！是的，各家各戶都放起了煙花，我爸爸也準(zhǔn)備放了！哦，那是多么的絢麗，多么繽紛！對(duì)于禁止燃放煙花爆竹的城市來(lái)說(shuō)，這一幕永遠(yuǎn)都不會(huì)出現(xiàn)在那昏暗的天空中吧！

……

今年過(guò)年真開(kāi)心啊，我想我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記這些快樂(lè)的日子的，希望明年的新年還能到外婆家過(guò)！

那段快樂(lè)的日子作文11

細(xì)細(xì)品味鄉(xiāng)下的田園風(fēng)光，慢慢沉浸在“小橋流水人家”的景色中。汲取陽(yáng)光，慰藉心靈，那段快樂(lè)的日子讓我難以忘懷。

那段快樂(lè)的日子，我漫步在鄉(xiāng)間的林蔭小道，俯下身子，仔細(xì)聆聽(tīng)昆蟲(chóng)在金色的麥浪中喧鬧；走上前聞一聞，是饅頭剛出鍋的香甜味道；挺拔的高粱在風(fēng)中搖擺舞蹈，“嘿，小伙子，一起來(lái)吧！”我深深感受到農(nóng)作物的勃勃生機(jī)，彷佛自己也變成一株麥子，在陽(yáng)光普照下茁壯成長(zhǎng)。

那段快樂(lè)的日子，我和叔叔一起去爬山。在塊塊巖石間艱難攀爬，汗水浸濕了鞋，石頭弄臟了衣服，但我們沒(méi)有停下。小鳥(niǎo)在我身邊婉轉(zhuǎn)鳴唱，滿眼的綠色也為我?guī)?lái)一絲清涼，大自然的鬼斧神工讓我止不住贊嘆。終于，我爬到了山頂。“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。”站在山頂?shù)倪@一刻，我明白了前面的艱難都是值得的，我收獲了努力的快樂(lè)。

那段快樂(lè)的日子，我在小河邊冥思。河里的小魚(yú)們依舊在不停地冒險(xiǎn)，田里的麥子們?nèi)匀粺o(wú)畏風(fēng)吹雨打日曬，等待豐收。我也任思緒飛揚(yáng)，放飛夢(mèng)想，想象我長(zhǎng)大后奮斗的模樣：坐在實(shí)驗(yàn)室研究超導(dǎo)材料；穿著宇航服在太空漫游；坐在鋼琴前聽(tīng)音符從我指尖滑過(guò)……風(fēng)吹過(guò)的是怡然自得。

我陶醉于“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”的名山大川；沉浸在“曖曖遠(yuǎn)人村，依依墟里煙”的田園風(fēng)光；領(lǐng)略了大自然獨(dú)特又壯麗，秀美又動(dòng)人的迷人景色。祖國(guó)的大好河山讓我著迷，那段快樂(lè)的日子讓我回味雋永。

那段快樂(lè)的日子作文12

那時(shí)的我，是一個(gè)快樂(lè)的小孩子。

記得那是周五的最后一節(jié)課。“叮鈴鈴”，鈴聲一響，同學(xué)們就歡快地大叫起來(lái)，像久在籠中的小鳥(niǎo)重入藍(lán)天的懷抱。別的同學(xué)都被家長(zhǎng)接走了，只留下我。漫無(wú)目的地在操場(chǎng)轉(zhuǎn)悠，無(wú)聊至極時(shí)，看到了我的朋友。他笑著向我走來(lái)，眼里帶著光。我們?cè)诓賵?chǎng)上跑來(lái)跑去，班級(jí)趣事，自己的糗事，學(xué)習(xí)的煩惱，他一句我一句，似乎有說(shuō)不完的話。正聊得盡興，家人來(lái)接我了。我戀戀不舍地與他分別，約好下次的快樂(lè)相遇。

晚飯后的手機(jī)時(shí)間是我的快樂(lè)源泉。邊唱歌邊往臥室走，趴在被子的那一刻，舒服！父親憤怒地闖入，對(duì)我吼著：“出去，只知道玩，看你變成什么樣了！”說(shuō)著，拉著我出門(mén)散步。父親帶我上了河道，河風(fēng)徐徐，吹走了我被強(qiáng)拉來(lái)的不快。這是我第一次看見(jiàn)夜晚的河，月光灑在水面，波光粼粼，像一塊塊金子閃著誘人的光。原來(lái)，白天平凡的河在月光下是這么美。父親說(shuō)，以后每周末都要散步運(yùn)動(dòng)。伴著清風(fēng)明月，我們父子倆有說(shuō)有笑，我第一次感受到了散步的快樂(lè)，也許是有父親的陪伴吧！

月底了，又到了回姥姥家的日子。我迫不及待地給姐姐發(fā)微信，問(wèn)她在不在家。姐姐早早地就在路口等我，說(shuō)要帶我吃大餐。炸雞、漢堡、可樂(lè)雞翅、紅燒肉……我狼吞虎咽，姐姐溫柔地摸了摸我的頭，看著我笑：“在學(xué)校是不是吃不飽？”我不好意思地傻笑，“見(jiàn)到姐姐太開(kāi)心了，我要把這份快樂(lè)化作食欲吃進(jìn)肚子里，這樣它就跑不掉啦！”她是我的姐姐，更是我的好朋友。和好朋友在一起，吃飯也快樂(lè)。

那些溫暖的人兒，那段快樂(lè)的日子，每每想起，都讓我會(huì)心一笑，感恩你們的存在。

那段快樂(lè)的日子作文13

在我的記憶中，有許多許多的事，可是給我留下了最深的印象的，卻只有一件，那是文章的題目——那段快樂(lè)的日子。

在那段日子中，我干過(guò)許多“損人利己或不利己”的“壞事”。在門(mén)上放一張紙，只要一開(kāi)門(mén)就會(huì)嚇你一大跳；用西紅柿往白紙上扔；把小廣告折成紙飛機(jī)往樓下扔等。在我干過(guò)的這些壞事中，有，且只有一件事，給我留下了一個(gè)最深刻的印象。

那件事事這樣的。那天，我突發(fā)奇想，將學(xué)校發(fā)給我們班每人一個(gè)做實(shí)驗(yàn)用的注射器放在水池中抽滿了水，再跑到窗戶旁邊，用力將注射器中的水推出去，然后蹲下，用早已放在旁邊擦好的、興趣班上做的潛望鏡觀察樓下的情況。不曾想，爸爸正巧經(jīng)過(guò)這里，看見(jiàn)地面上的水跡，就猜到了八成又是我干的“好事”。我看到了這里，立刻就慌了，我把注射器收回到我的書(shū)包之后，又馬上把那個(gè)潛望鏡放回到柜子里，讓爸爸以為這事不是我干的，與我沒(méi)關(guān)系。可是，就這樣也沒(méi)管用。

爸爸回來(lái)之后，并沒(méi)有按照我的預(yù)想，將我叫到他的臥室，將我批評(píng)一頓。而是非常語(yǔ)重心長(zhǎng)地教導(dǎo)我，告訴我這樣做是不對(duì)的。換位思考一下，如果我是樓下的某個(gè)行人，我會(huì)怎樣看待，怎樣去想這件事。聽(tīng)了爸爸的一番話后，我很快意識(shí)到了我的錯(cuò)誤，主動(dòng)地承認(rèn)了錯(cuò)誤，并說(shuō)明了從今以后不會(huì)再干這種事了。

這件事過(guò)后，我覺(jué)得我長(zhǎng)大了，我覺(jué)得我懂事了。知道了什么是“己所不欲勿施于人”。

這件事給我留下了很深的印象。我不知道用什么來(lái)形容它，只能極為勉強(qiáng)地用兩個(gè)字來(lái)做標(biāo)題“快樂(lè)”。這段時(shí)光其實(shí)不是對(duì)這個(gè)詞一般的理解，而是另一種快樂(lè)。

那段快樂(lè)的日子作文14

有人說(shuō)：“如果人生能夠倒過(guò)來(lái)活的話，那將會(huì)更快樂(lè)，更有價(jià)值。”可時(shí)光不會(huì)倒流，時(shí)鐘不會(huì)倒轉(zhuǎn)，這一切都是假設(shè)，我們要活，就要活得有意義、有價(jià)值，活得快樂(lè)。

秒針走一秒，時(shí)間就過(guò)去一秒，但當(dāng)時(shí)間過(guò)去了，我們就都會(huì)覺(jué)得時(shí)間過(guò)的太快了，但我們只要快快樂(lè)樂(lè)地度過(guò)一天、兩天、一個(gè)月、一年、兩年??

在那快樂(lè)的日子里，我們一天天長(zhǎng)大，我們?cè)趯W(xué)校里過(guò)得十分開(kāi)心，那兒有我們最好的朋友、最喜愛(ài)的科目、最敬業(yè)的老師和最善良的人，雖然我們有時(shí)候會(huì)很討厭我們的學(xué)校，但是學(xué)校的生活就是一種快樂(lè)，它終會(huì)離去，而我們又何嘗不依依地留戀？學(xué)校生活雖然緊張，但很快樂(lè)，難道不是嗎？

在那快樂(lè)的日子里，當(dāng)你把錢(qián)捐給災(zāi)區(qū)的時(shí)候，當(dāng)你幫助遇到困境的人的時(shí)候，你雖然為他們的不幸感到難過(guò)，但你會(huì)覺(jué)得今天格外輕松、快樂(lè)，因?yàn)槟銥樯鐣?huì)又多做了一件事。

在那快樂(lè)的日子里，人們辛勤地工作，農(nóng)民勤勞的干活，老黃牛賣(mài)力地耕地，領(lǐng)導(dǎo)富有激情的演講，鳥(niǎo)兒快樂(lè)的歌唱，小溪嘩嘩的流淌，陽(yáng)光淘氣地躲藏??這一切的一切是多么美好，多么奇妙！

但不少人也想問(wèn)：“快樂(lè)到底是什么？”快樂(lè)，不同的人有不同的理解，會(huì)賦予快樂(lè)不同的意義，但不管你怎樣理解，在人生路上，不能丟掉快樂(lè)，而保持快樂(lè)的心情，擁有快樂(lè)的人生，始終是我們一生的追求！

快樂(lè)，是生活最重要的一筆財(cái)富之一，要好好珍惜！

那段快樂(lè)的日子作文15

在零碎的回憶中，以前的很多記憶都變淡了。我又一次翻看了我的旅游筆記，思緒又漂到了二年級(jí)暑假那段快樂(lè)的日子。

我們當(dāng)時(shí)要自駕游去看廬山的瀑布，前一天晚上忙碌地準(zhǔn)備了行李，期待著第二天的旅程。旅途中我們有說(shuō)有笑，沒(méi)有一個(gè)人暈車(chē)，東，西扯扯，好不快活。

終于，我們來(lái)到了廬山腳下。因?yàn)槿サ谋容^晚，人并不多，四周格外安靜。看著盧山頂云霧繚繞，被云霧蓋住了，仿佛披了一層白紗，隱約中帶著一份神秘的色彩，我們開(kāi)始爬，爬了一段時(shí)間總是能聽(tīng)到水聲，卻又找不到水源。陽(yáng)光透過(guò)綠葉映在了地上，像鋪了一層地毯，樹(shù)上也聽(tīng)得到鳥(niǎo)的啼叫，我一蹦一跳的和姐姐走著，像剛從籠子里放出的小鳥(niǎo)一樣無(wú)憂無(wú)慮，自由自在。

水聲越來(lái)越大，終于來(lái)到了瀑布腳下，我看到了簡(jiǎn)直是天下奇觀的瀑布，水珠飛濺，每顆都能躍起一米高，洶涌澎湃，勢(shì)不可擋。瀑布似布似帛，像廬山少女的拖地裙，也像是她的長(zhǎng)長(zhǎng)秀發(fā)。

水聲一直不斷，演奏著一曲雄壯的交響樂(lè)，仿佛在歡迎我這來(lái)自遠(yuǎn)方的客人。樹(shù)枝縱橫交錯(cuò)，連織成一個(gè)巨大的立體柵欄，樹(shù)上開(kāi)著一些花，紅的、白的，散發(fā)出淡淡的幽香，我仿佛置身夢(mèng)中，來(lái)到了人間仙境，龍宮的大花園。

合上日記本，心中回憶起那雄壯的瀑布、漂亮的景色、快樂(lè)愉悅的心情，無(wú)憂無(wú)慮，那段日子我很快樂(lè)！

第四篇：那段快樂(lè)的日子(800字)作文

精選作文:那段快樂(lè)的日子(800字)作文

在我人生的整個(gè)小學(xué)階段，或許也包括幼兒園階段。我都生活在那里。那是一個(gè)小鄉(xiāng)鎮(zhèn)，沒(méi)有繁華的商業(yè)街，沒(méi)有任何營(yíng)業(yè)性?shī)蕵?lè)場(chǎng)所。遠(yuǎn)離塵囂的坐落在山邊。就像個(gè)睡在山邊的a字。a字這頭幾幢樓房緊緊的挨著，望著隔著菜田的a字那頭的一排排的平房。我的家就在這寥寥的幾棟樓房里

記得那時(shí)我喜歡山。夜深人靜時(shí)我愛(ài)趴在窗口，隔著防盜窗的幾條欄桿，望向山。山靜靜的臥著，他的身下是住在平房里的人用燈火勾勒出的床鋪。我會(huì)幻想，山就是一只沉睡的大龜，它的殼與天的交際處仿佛在微微顫抖。如果是在夏天，漆黑的天宇上，星辰綴滿天空。你會(huì)聽(tīng)到來(lái)自山上的鳥(niǎo)啼聲，眼前草地里的蟋蟀鳴。在這夜的舞臺(tái)下，鳥(niǎo)是女高音，蟋蟀就是提琴手。樂(lè)章不斷，山愈發(fā)深沉。現(xiàn)在想起，那時(shí)的山實(shí)在可愛(ài)和親切。如今我在城市的夜里看見(jiàn)的山不過(guò)是如墨的黑，黑著。事實(shí)上我現(xiàn)在也很少看得到山了。這頭的窗戶樓房密密的連接在一起，像一堵墻。那頭的窗戶本來(lái)視野算是廣闊，近處是清冷的馬路，過(guò)去是沙地，在過(guò)去是綠地，再過(guò)去是模糊的城市的身影。可惜近來(lái)?yè)?jù)說(shuō)是某小區(qū)二期工程，把那點(diǎn)廣闊也毀了。加上這緊張的學(xué)習(xí)生活，還有我那些無(wú)聊的興趣還好，把我趴窗口的時(shí)間也擠掉了。

還記得那段日子我喜歡走出家門(mén)，穿過(guò)市場(chǎng)或者菜地去找我的伙伴們，我們聚在一起有太多可玩的了。現(xiàn)在不大記得了，應(yīng)該是捉迷藏，追逐游戲，跨步跑什么的。而今想起竟無(wú)非是瘋跑罷了，都是體力活。對(duì)了，我們也曾試過(guò)去山上，去菜地里，具體去干什么我忘了，總之是去找樂(lè)子。就算在山上迷路也可以很快樂(lè)。（當(dāng)然這種情況沒(méi)出現(xiàn)過(guò))那時(shí)我是那么快樂(lè)，我不會(huì)去想我今天可以干什么我明天可以干什么。現(xiàn)在我在這個(gè)地方，我有了許多新朋友，但我是那么的寂寞。上學(xué)還好可以遇見(jiàn)他們，一起聊天吹牛什么的。一到放假那就可真是無(wú)可適從了。我要么不知道朋友地址，要么知道了也住的遠(yuǎn)。其實(shí)我就算突然在路上遇到一個(gè)朋友我也不知能和他干什么，那段日子與伙伴的把戲竟與這里格格不入。我深深感到一種無(wú)奈。只好宅在家里，對(duì)著電視，對(duì)著電腦。對(duì)著這些沒(méi)有活力的機(jī)器。

這時(shí)我終于發(fā)現(xiàn)，我再也無(wú)法回到那段快樂(lè)的日子了。初三:草帽d 篇一：那段快樂(lè)的日子

那段快樂(lè)的日子

“我不，媽媽，櫻桃樹(shù)上那么多蟲(chóng)子，真可怕！我爬上去摘櫻桃的話，它們會(huì)咬我的！”我嘟著嘴，不情愿地說(shuō)。媽媽卻不以為然“蟲(chóng)子可怕，櫻桃是你的最愛(ài)，你自己選吧。”

我禁不住誘惑，但又不想丟掉面子，就趁媽媽不注意的時(shí)候爬上了樹(shù)，洋洋得意地坐在樹(shù)梢上伸手去抓藏在綠葉中的一顆顆櫻桃，我抓到了嘗到了甜頭，又往更高的地方爬了一點(diǎn)。但這依然滿足不了我的欲望，我想去更高的地方，哪知一不小心踩空了，重心不穩(wěn)，“千鈞一發(fā)”之際，我牢牢的抓住了一大把櫻桃葉，但又看到了樹(shù)葉上的一只只“蟲(chóng)”。急忙丟掉葉子，于是乎掉在了地上。樹(shù)梢刮破了我的臉，血珠一滴一滴地砸在青草地上，像是斷了線的紅珊瑚珠。我害怕極了，失聲痛苦起來(lái)，奶奶和媽媽聽(tīng)到了我的哭聲，急忙趕到后院。見(jiàn)我狼狽不堪的樣子，臉上布滿了焦急的神色，跑進(jìn)屋里，拿水給我清洗傷口，很是問(wèn)候了一陣。又摘了些櫻桃哄我，讓我不哭。這才止住了我的眼淚。媽媽關(guān)切地問(wèn)我怎么摔成這個(gè)樣子了。我把事情從頭到尾講了一遍。講完，見(jiàn)她臉上充滿了內(nèi)疚，摘下一片葉子，折成兩半說(shuō)：“這不是蟲(chóng)，我逗你玩的。”我半信半疑，摘下一片葉子，恍然大悟。似乎所有的傷疤都不再痛了。心中對(duì)櫻桃樹(shù)的恐懼感也消失了。還是抵擋不住誘惑，爬上樹(shù)，滿足內(nèi)心的欲望。這一幕總讓人回憶起童年的那段日子。

站在后院，望著這所熟悉的房子，童年的各種畫(huà)面像電影片段一樣展現(xiàn)在了腦海里；和小伙伴一起捉魚(yú)時(shí)的情景；和朋友們一起玩過(guò)家家時(shí)的場(chǎng)景；和小伙伴一起玩捉迷藏的樣子；和朋友們一起在夏夜里聽(tīng)蟬鳴，一起捕蟬；和朋友們一起坐在春風(fēng)中放風(fēng)箏??每一個(gè)片段，每一幅畫(huà)面，都彌散著濃濃的愛(ài)，都流淌著童年的美好，都浸潤(rùn)出深深的歡樂(lè)。那段日子，是那么無(wú)憂，那么快樂(lè)。暮地，抬起頭，陽(yáng)光下的紅寶石在樹(shù)葉叢中若隱若現(xiàn)，還是那么誘人。一骨碌爬上樹(shù)，開(kāi)始回味童年?? 指導(dǎo)教師：張金娟 篇二：那段快樂(lè)的日子【原創(chuàng)】lpr

那段快樂(lè)的日子

初一五班 林沛然

在我的記憶中，有許多許多的事，可是給我留下了最深的印象的，卻只有一件，那是文章的題目---一段快樂(lè)的日子。

在那段日子中，我干過(guò)許多“損人利己或不利己”的“壞事”。在門(mén)上放一張紙，只要一開(kāi)門(mén)就會(huì)嚇你一大跳；用西紅柿往白紙上扔；把小廣告折成紙飛機(jī)往樓下扔等。在我干過(guò)的這些壞事中，有，且只有一件事，給我留下了一個(gè)最深刻的印象。

那件事事這樣的。

那天，我突發(fā)奇想，將學(xué)校發(fā)給我們班每人一個(gè)做實(shí)驗(yàn)用的注射器放在水池中抽滿了水，再跑到窗戶旁邊，用力將注射器中的水推出去，然后蹲下，用早已放在旁邊擦好的、興趣班上做的潛望鏡觀察樓下的情況。不曾想，爸爸正巧經(jīng)過(guò)這里，看見(jiàn)地面上的水跡，就猜到了八成又是我干的“好事”。我看到了這里，立刻就慌了，我把注射器收回到我的書(shū)包之后，又馬上把那個(gè)潛望鏡放回到柜子里，讓爸爸以為這事不是我干的，與我沒(méi)關(guān)系。可是，就這樣也沒(méi)管用。

爸爸回來(lái)之后，并沒(méi)有按照我的預(yù)想，將我叫到他的臥室，將我批評(píng)一頓。而是非常語(yǔ)重心長(zhǎng)地教導(dǎo)我，告訴我這樣做是不對(duì)的。換位思考一下，如果我是樓下的某個(gè)行人，我會(huì)怎樣看待，怎樣去想這件事。聽(tīng)了爸爸的一番話后，我很快意識(shí)到了我的錯(cuò)誤，主動(dòng)地承認(rèn)了錯(cuò)誤，并說(shuō)明了從今以后不會(huì)再干這種事了。

這件事過(guò)后，我覺(jué)得我長(zhǎng)大了，我覺(jué)得我懂事了。知道了什么是“己所不欲勿施于人”。

這件事給我留下了很深的印象。我不知道用什么來(lái)形容它，只能極為勉強(qiáng)地用兩個(gè)字來(lái)做標(biāo)題“快樂(lè)”。這段時(shí)光其實(shí)不是對(duì)這個(gè)詞一般的理解，而是另一種快樂(lè)。

篇三：憶往昔,回想那段快樂(lè)的日子,足矣

憶往昔，回想那段快樂(lè)的日子，足矣

恍然之間，自己早已不是當(dāng)初的初中生了，幼嫩的姿態(tài)早已悄然退卻，我卻還不知原來(lái)世事都在不斷變遷，溜走的，想抓也抓不回來(lái)了。

回想起當(dāng)初的日子，歡聲笑語(yǔ)，而如今不知為何竟都變得沉默了，是自己變得內(nèi)向了嗎？記憶雖久遠(yuǎn)但卻并不淡薄，即便奔向各地，卻也不忘昔日的十班，不忘我們的老毛。

不知為何，突然感覺(jué)感覺(jué)日子變得久遠(yuǎn)了。

不知為何，突然明白什么叫想念了。

不知為何，突然了解那種不舍了。

不知為何，我們?cè)僖不夭坏揭郧埃夭坏疆?dāng)初那段快樂(lè)的日子。

細(xì)數(shù)流逝的經(jīng)年，唏噓過(guò)往的日子，我們?cè)黄鹱哌^(guò)風(fēng)雨，最終卻泛起了淚花。時(shí)間的沙漏沉淀著無(wú)法逃離的過(guò)往，記憶的雙手總是拾起那些明媚的憂傷。

悲傷的時(shí)候總是不想閉上雙眼，因?yàn)榕聹I水的滑落，怕回憶起當(dāng)初的過(guò)往。其實(shí)都不曾有過(guò)，也都不曾離開(kāi)過(guò)，每每多的只是留戀與不舍，每每少的只是美好與歡樂(lè)。

其實(shí)，可以讓自己不要那么傷心。因?yàn)槲覀儯?jīng)在一起，快樂(lè)過(guò)，足矣。高一:小從

篇四：記憶中那些快樂(lè)的日子

記憶中那些快樂(lè)的日子

高二、十三班

董湘寧

小時(shí)候只有過(guò)年才是最快樂(lè)的日子，經(jīng)常會(huì)想為什么一年中快樂(lè)的日子如此短暫并且如此容易消失，能不能那些漫長(zhǎng)而不快樂(lè)的日子都不過(guò)了，只過(guò)那幾天行嗎。或者能不能一年中都是如過(guò)年那樣快樂(lè)的日子。當(dāng)然，隨著年齡的增長(zhǎng)，漸漸明白，日子要一天天地過(guò)下去的。只是在漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)歲月中，我不認(rèn)為成年人的智力就如他的身體一樣越長(zhǎng)越高大。

因?yàn)橛幸惶欤野l(fā)現(xiàn)，我們的節(jié)日太多了，一個(gè)接著一個(gè)象一群沒(méi)有狂歡就無(wú)法生存的群體。只是，所有的節(jié)日中，真的就都能使我們?nèi)缤旮惺苓^(guò)年那樣感受到快樂(lè)嗎。

在這些快樂(lè)的節(jié)日當(dāng)中，我只能理解這樣幾個(gè)節(jié)日，一個(gè)是中國(guó)的春節(jié)，一個(gè)是清明節(jié)，一個(gè)是端午節(jié)，中秋節(jié)還有國(guó)慶節(jié)，在我心目中無(wú)限地重要。春節(jié)，是萬(wàn)象更新的日子，是所有中國(guó)人共同慶祝的年節(jié)交替的日子，包含了我們歷史中眾多的中華文化、快樂(lè)、信仰和對(duì)未來(lái)的期待；清明節(jié)是中國(guó)人與那些逝去了的祖先和親人們溝通的節(jié)日，這樣一個(gè)形而上的節(jié)日既有物質(zhì)現(xiàn)實(shí)意義，又有精神意義；還有一個(gè)是端午節(jié)，這是一個(gè)全體中國(guó)共同紀(jì)念一個(gè)詩(shī)人的節(jié)日，詩(shī)人啊，就沖這一點(diǎn)，我都因?yàn)樽约菏莻€(gè)中國(guó)人而感到驕傲，因?yàn)槲覀兊拿褡逵幸粋€(gè)非常重要的節(jié)日是紀(jì)念一個(gè)詩(shī)人的節(jié)日。并且能夠在如此漫長(zhǎng)的時(shí)間在我們的生活和歷史中傳遞下來(lái)。要知道這段歷史中，有多少一時(shí)得勢(shì)的帝王、野心家、富豪想把自己的名字烙在歷史當(dāng)中啊。只是，無(wú)論是屠殺還是精神上的威懾，無(wú)論他們多么顯赫多么威猛最后連一個(gè)節(jié)日都改變不了。想想吧，這樣的民族多么值得驕傲。所有的節(jié)日中沒(méi)有一個(gè)被大家認(rèn)可的節(jié)日是紀(jì)念一個(gè)帝王，哪怕他是盛世的明君，但卻有一個(gè)節(jié)日是紀(jì)念一個(gè)悲壯的詩(shī)人。

所有的暴力、權(quán)貴、屈辱都是暫時(shí)的，我們的血液里有祖先傳承給我們的儒雅。在我們的內(nèi)心深處，只崇尚真正的智慧、覺(jué)悟、愛(ài)和儒雅。

中秋節(jié)是一個(gè)團(tuán)圓的節(jié)日，一個(gè)和月亮有關(guān)的節(jié)日，和千家萬(wàn)戶渴望安寧、和睦、團(tuán)圓有關(guān)的節(jié)日，是一個(gè)血脈和愛(ài)還有浪漫息息相關(guān)的節(jié)日。國(guó)慶節(jié)，提醒我還有我的孩子們我們賴以生存的祖國(guó)需要我們的辛勤勞動(dòng)還有勇敢和智慧，是一個(gè)非同尋常的日子。

這些節(jié)日成為我生命中最值得驕傲、快樂(lè)和自豪的節(jié)日。當(dāng)然，在我的臥室、洗手間還有辦公室的墻上掛著的日歷上，遠(yuǎn)不只這些節(jié)日。有很多很多，幾乎隔幾天就是一個(gè)節(jié)日，這些節(jié)日里，圣誕節(jié)很令我敬重，因?yàn)槟鞘且粋€(gè)和信仰和愛(ài)有關(guān)的節(jié)日，只是我不是一個(gè)基督徒，對(duì)這個(gè)節(jié)日只保持敬意，在理解上只能理解成西方的新年。和我們的元旦差不多。

感想：中西文化即使存在差異，但對(duì)于節(jié)日的到來(lái)，人們都抱有相同的感受，在節(jié)日的時(shí)候心存快樂(lè)感受生活，相信這也正是節(jié)日的魅力所在吧。

第五篇：快樂(lè)的日子作文高一600字

隨著冬日陽(yáng)光的照射，屋內(nèi)漸漸暖和，零星的樹(shù)葉影子，在紙糊窗上舞動(dòng)著，那些快樂(lè)的日子如此的難忘。下面給大家分享一些快樂(lè)的日子作文高一600字，希望對(duì)大家有幫助。

快樂(lè)的日子作文高一600字1

歲月似水無(wú)法挽回，光陰如梭不能駐足。翻開(kāi)無(wú)字的大腦日記，我重溫起了初一那段快樂(lè)的日子。

那是一個(gè)晴朗的中午，一位女生因?yàn)椴恢老匆路鄣拇拥紫率且呀?jīng)破了的，于是在高處遞那洗衣粉給他人的時(shí)候，洗衣粉像流水似的落了下去。“咦，這是什么呀!噢，一頭洗衣粉。”一位正在專心掃地的女生放下手中的掃把，悲慘的說(shuō)到。“我不是故意的……”這個(gè)灑到別人的女生就是我，而被灑的那位女生就是“大雁”。我和“大雁”就這樣認(rèn)識(shí)了。此后，我和她成了非常要好的朋友。“大雁”的出現(xiàn)讓我體會(huì)到了友誼的美好。她不是我在初一認(rèn)識(shí)的第一位朋友，但卻是以最難忘、最特別的方式認(rèn)識(shí)的。

此外，我還認(rèn)識(shí)了“比比”，又名“BB”。她可是個(gè)非常可愛(ài)的小女生。

經(jīng)過(guò)一段時(shí)間相處，我和“大雁”“比比”成了形影不離的朋友。我們經(jīng)常是在下午五點(diǎn)五十五分洗完澡后到達(dá)食堂，然后有說(shuō)有笑地吃過(guò)晚飯，再手牽著手回到教室一起學(xué)習(xí)。

晚上，當(dāng)星星、月亮照亮萬(wàn)物，黑夜覆蓋大地的時(shí)候，我們常常會(huì)在操場(chǎng)上迎著微風(fēng)，若無(wú)旁人地談笑。有時(shí)，看著天上的星星，我們會(huì)談到UFO、外星人;看著遠(yuǎn)處飛來(lái)的小鳥(niǎo)，我們會(huì)跑向小鳥(niǎo);看著草地上的小花，我們會(huì)輕輕地摘下……

那是怎樣快樂(lè)的一段日子啊!我們一起嬉戲，一起談笑;我們相互關(guān)心，相互鼓勵(lì);我們共同學(xué)習(xí)，攜手共進(jìn)。校園的每條小徑都曾留下過(guò)我們快樂(lè)的足跡，每個(gè)角落都曾響起過(guò)我們歡快的笑聲。

然而天下沒(méi)有不散的筵席，升上初二后我們就因分班分開(kāi)。從那以后，我們將曾經(jīng)的那段快樂(lè)的日子都牢牢的記在了腦海里。現(xiàn)在我們各自在初三不同的班級(jí)里，我們相約共同努力，一起考近那所理想中的高中，以延續(xù)我們那段美好快樂(lè)的時(shí)光。

加油，姐妹們，為了曾經(jīng)的那段快樂(lè)日子，為了我們將來(lái)的再次相聚!

快樂(lè)的日子作文高一600字2

今天，我們星海學(xué)校全體師生度過(guò)了一個(gè)有意義的快樂(lè)日，大家一起玩游戲，吃美食，觀看露天大電影，非常開(kāi)心。

吃過(guò)早飯，我們有秩序地搬著椅子下樓。趙老師說(shuō)：“今天我們要進(jìn)行三個(gè)游戲的比賽，分別是“喊數(shù)抱團(tuán)”、“蘿卜蹲”、“各位好漢請(qǐng)抱拳”。我們大家先練習(xí)一下，然后再進(jìn)行比賽。”

我們先練習(xí)的是“喊數(shù)抱團(tuán)”，老師簡(jiǎn)單地給我們講了一下游戲規(guī)則：就是老師喊幾，我們就幾個(gè)人抱在一起。游戲開(kāi)始了，我不由自主地緊張了起了，生怕自己聽(tīng)錯(cuò)了被淘汰。第一輪老師喊了二，我一聽(tīng)，馬上跟旁邊的同學(xué)抱在了一起，等老師叫停的時(shí)候，我看到有好幾個(gè)同學(xué)都抱得不對(duì)，他們就被淘汰了。第二輪老師喊了四，結(jié)果我太緊張，跟同學(xué)抱在一起時(shí)比別人慢了半拍，被淘汰了。雖然被淘汰有點(diǎn)小遺憾，但看老師跟同學(xué)們玩的很開(kāi)心，我也很快就跟他們一起開(kāi)心地笑了起來(lái)。接下來(lái)我們又練習(xí)了“蘿卜蹲”和“各位好漢請(qǐng)抱拳”大家一起玩的可開(kāi)心了。

接下來(lái)在全校的比賽中，我們班在三個(gè)游戲只獲得了二等獎(jiǎng)跟三等獎(jiǎng)。看著我們一張張不高興的小臉，曹老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地跟我們說(shuō)：“好了，大家不要不開(kāi)心了，玩游戲嘛，最重要的是開(kāi)心，輸贏并不重要，再說(shuō)了，以后還有機(jī)會(huì)!”就這樣，一上午的時(shí)間在開(kāi)心的游戲中結(jié)束了，我們?nèi)コ酝晡顼垼透髯曰厮奚嵝菹⒘恕?/p>

等休息好了，我們又興致勃勃地圍坐在操場(chǎng)上，下午的活動(dòng)是美食分享。同學(xué)們都把自己的零食拿了出來(lái)，有面包、牛奶、薯片等，老師們還給我們做了美味的燒烤，吃著老師給我們烤的香腸、羊肉串，我們甭提有多開(kāi)心了。

之后，老師們又在操場(chǎng)上給我們放了一場(chǎng)露天電影，影片的名字叫《沖出亞馬遜》。電影主要講述了兩名中國(guó)特種兵在聞名世界的“獵人”學(xué)校中接受兩個(gè)多月的軍事訓(xùn)練，憑借著超凡的勇氣和意志，順利畢業(yè)，并獲得了“勇士勛章”，為我們國(guó)家爭(zhēng)得了榮譽(yù)。

隨著電影的結(jié)束，為期一天的校園快樂(lè)日也結(jié)束了，但這次以“擁有快樂(lè)、分享快樂(lè)”為主題的校園活動(dòng)會(huì)在我的童年的已中留下深刻的印象，同是我也會(huì)記住給我們燒烤，帶給我們快樂(lè)的老師!

快樂(lè)的日子作文高一600字3

晨光曦微，我這個(gè)“起床困難戶”早早地起床，一路上，鳥(niǎo)兒在空中鳴叫，樹(shù)葉在風(fēng)中搖曳，我愉悅地哼著曲兒快步走進(jìn)校門(mén)。

學(xué)校大屏循環(huán)播放著：“祝第36個(gè)教師節(jié)快樂(lè)!”鮮艷，熠熠生輝。我們一起激動(dòng)又緊張地來(lái)到傳達(dá)室，滿地的禮物和鮮花，“哇，太多了吧。”我們驚訝地叫道，忍不住輕輕地?fù)崦@嬌嫩的玫瑰，那帶著晶瑩露珠的花瓣，是老師您辛勤汗水的結(jié)晶。

我們披上紅色的披巾，別上回形針，一趟一趟把鮮花和禮物搬到外面，排好隊(duì)形，左手拿著禮物，端莊地站好，微笑肅立著，靜靜地等待。

沒(méi)過(guò)幾分鐘，第一位老師來(lái)到學(xué)校。我們一邊遞禮物，一邊敬隊(duì)禮，脆脆祝福：“老師，節(jié)日快樂(lè)!”校長(zhǎng)笑盈盈地跨上幾步，大眼睛也在笑，四只手熱烘烘地握在一起，老師一邊點(diǎn)頭，一邊說(shuō)謝謝，嚓，亮光一閃，定格美好的一幕。接下去的時(shí)間，老師陸陸續(xù)續(xù)到來(lái)，那一束束嬌艷的玫瑰一朵朵滿天星在風(fēng)中微笑著、搖曳著……

8：00，集會(huì)的時(shí)間到了，我們?cè)诤笈_(tái)抱著鮮花默默等待著。第一個(gè)節(jié)目是五、六年級(jí)的朗誦，個(gè)個(gè)清亮嗓子，激情飽滿，傾訴著心語(yǔ)，贏得臺(tái)下熱烈的掌聲。繼而是五年級(jí)八班吹奏葫蘆絲，那優(yōu)美的伴舞醉人的音樂(lè)使人想跟著一起吟唱。我們捧著一束束鮮花，懷著激動(dòng)的心情走上主席臺(tái)。校長(zhǎng)滿臉笑容，似盛開(kāi)的花兒，身體微曲，雙手捧上鮮花一束一束送給老師，臉上盡是滿滿的笑意。我也給老師行了個(gè)隊(duì)禮，一種敬意油然而生。

鮮花，代表著祝福，禮物，代表著感謝：老師們，節(jié)日快樂(lè)!

快樂(lè)的日子作文高一600字4

童年的日子是最快樂(lè)的，也是令人最難忘的，無(wú)憂無(wú)慮，自由自在。但慢慢的，隨著時(shí)間的流逝，我們長(zhǎng)大了，不像從前一樣，什么都不用做，享受著父母帶給我們的關(guān)愛(ài)。

還記得小時(shí)候，大人總是喜歡用一些老話告誡我們，玩火是會(huì)尿床的。但我們從來(lái)都不會(huì)聽(tīng)勸，仍然我行我素地找了一個(gè)不會(huì)被大人發(fā)現(xiàn)的地方，帶一些家里的廢紙來(lái)燒火，先找一些枯樹(shù)枝架起來(lái)，再用打火機(jī)點(diǎn)燃廢紙，把廢紙塞進(jìn)枯樹(shù)架子里，然后不斷的加紙，直到枯樹(shù)枝燃起來(lái)再加樹(shù)枝。我知道，我們并不是喜歡烤火，而是喜歡享受玩火的過(guò)程。

小時(shí)候雖然什么都不用做，但也是很無(wú)聊的，所以我每天和朋友都找各種樂(lè)子，除了玩火，就是去惹隔壁鄰居了。

我們家都住在最頂樓，爺爺搭了一個(gè)房子在屋頂上，后來(lái)其他單元的人也學(xué)爺爺在房頂上搭房子，我們就喜歡去鄰居家那邊亂踩亂叫，過(guò)段時(shí)間就會(huì)有一個(gè)阿姨上來(lái)罵我們，甚至拿著掃帚來(lái)趕我們，雖然是在挨罵，但一點(diǎn)都沒(méi)有挨罵的委屈，只有說(shuō)不盡的快樂(lè)，現(xiàn)在回想起來(lái)，還真覺(jué)得自己當(dāng)時(shí)挺幼稚的。

我家住在鐵路邊，鐵路邊都是菜園子，小時(shí)候我和朋友一起去玩，一個(gè)奶奶很好心的送了我們一張不用的席子，我們可以鋪在地上躺在席子上靜靜的曬太陽(yáng)，有時(shí)候一坐就是一下午，可我從來(lái)都沒(méi)有感到無(wú)聊，只覺(jué)得很舒服很寧?kù)o也很享受。有時(shí)候我們還會(huì)去別人的菜園子偷菜，提著袋子隨便拔兩顆小白菜拔腿就跑，生怕被發(fā)現(xiàn)被抓到把我們罵個(gè)狗血淋頭。雖然回到家也會(huì)被奶奶罵不懂事，但對(duì)我來(lái)說(shuō)總比被別人罵好。

小時(shí)候的事情回想起來(lái)都會(huì)讓人覺(jué)得很快樂(lè)，但快樂(lè)總是短暫的，那段快樂(lè)的日子也只能停留在我們的記憶里。

快樂(lè)的日子作文高一600字5

“六六，六六……”我大聲呼喚著，心里默數(shù)著：1，2，3。一只萌萌的小狗沖了過(guò)來(lái)，砰!“唉，六六，怎么又撞上來(lái)了，小笨蛋。”我無(wú)奈的蹲下，摸了摸依偎在腳邊的“肉團(tuán)子。”

六六，你是否記得6月16的那個(gè)夜晚，我在回家的路上，那一次，我們相遇了……

“爸爸，快停車(chē)!”我驚呼一聲，爸爸隨即緩緩的停了下來(lái)，我立刻打開(kāi)了車(chē)門(mén)，跳下了車(chē)。

我在昏暗的路燈下，竭力睜大眼睛，尋找著你們。

哈!我沖了過(guò)去，手忙腳亂地抱起了一只，“淳淳，淳淳，你找到了，給我看看!”涵涵也興奮地跑了過(guò)來(lái)。

你卻不見(jiàn)了。

六六，你是否記得那個(gè)灌木叢。是的，膽小的你早已經(jīng)溜回了那個(gè)丟棄的箱子，那個(gè)隱蔽的灌木叢……

我們終究找到了你，另一只小狗卻被送走了……

你，留了下來(lái)，屋子里又傳出了歡笑。呆頭呆腦的你是多么惹人愛(ài)。

你是那么活潑，一點(diǎn)兒也不怕生，一大早，就屁顛屁顛跟著爸爸去了菜地。那笨拙的步伐，是那么可愛(ài)。

六六，你還記得我怕你吃不飽，沖了熱奶粉給你喝嗎……

“六六，來(lái)，過(guò)來(lái)，喝掉!”我一臉笑意地看著你，你看著我，歪了歪腦袋，黑黑的眼睛里露出了疑惑，或許是因?yàn)槟氵€不知道你有了一個(gè)名字“六六”。

我耐心地將奶粉灌進(jìn)眼藥水瓶，輕輕抱起你，將奶粉擠進(jìn)你嘴里，你卻絲毫不領(lǐng)情，搖頭晃腦，不停地掙扎著，奶粉不斷滴在地上。我還是沒(méi)放棄，你卻一躍而下，嗚咽著縮在角落里，看著你害怕的神情，難道是我太兇了……

這些時(shí)光，是多么美好，多么快樂(lè)，有你的陪伴，多好!

快樂(lè)的日子作文高一600字