第一篇:收藏陽光作文
收藏陽光作文匯編9篇
在學習、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的收藏陽光作文9篇,歡迎大家分享。
收藏陽光作文 篇1每個人都會有悲傷的塵埃,你卻在塵埃里開出花來,這朵花的名字就叫“愛”。愛,有非常多種形式,親情、愛情、關愛、憐憫……而表姐對我的是親情之間的愛,那給予愛的一瞬間,我至今還記憶猶新。
我與星星姐姐從小一起長大,形如親姐妹,可到了她讀六年級的時候,舅舅就把她接到福建泉州去了,我真不舍。
這次寒假,表姐好不容易來住一段時間,我們相處得非常融洽,玩得也非常盡興。這天中午,我正和表姐表哥們玩電腦,媽媽突然把我叫走了,一開口就罵道:“你整天就知道玩,什么事情都不干……快去幫我把衣服晾了!”媽媽大罵我一頓便扭頭走了。我心理非常是委屈:明明就是她叫我招待這么一大幫親戚的嘛,她又不是不知道,現在的小孩都愛玩電腦,直接把電腦丟給他們,不就好了嘛。真是的,她自己火氣大還拿我出氣。我越想就越想哭。
這時,星星表姐從房間里走出來,大致地像我了解情況后,笑著說:“我來幫你晾衣服吧!”我驚呆了,她可是客人呀,我怎么好意思叫她幫忙呢?可她始終要幫忙,我拗不過她,只好答應了。晾衣服時,我的情緒非常低落,心理感到極委屈,便把衣服隨便掛掛。而表姐卻干得非常好,她看出了我的心情還是非常糟,幾次微笑著安慰我說:“不要去想阿姨剛才說的話啦,她只是一時生氣,沒關系的啦!”聽了星星姐姐地的話,我心頭的煩惱一下子也就煙消云散了。
星星姐姐對我的愛就如冬日的一束陽光,使我處在天寒地凍之中永不會忘記,這陽光一直收藏在我的心頭。
收藏陽光作文 篇2夏天還沒有結束,不知怎么了天氣一下子變冷了,風吹走了陽光吹走了花香。
“你剛才明明做錯了為什么還不道歉”?!拔覜]錯你別胡說”?!澳沐e了┉”“我沒錯…”風吹散我的頭發,雨打濕了我的衣服。
晚上躺在床上久久難以入眠,冰涼的雨點重重的砸在玻璃上,馬路上,屋頂上…想著今天我和他吵的面紅耳赤,不歡而散。不知道他現在怎么樣。父母不在身邊的他會不會有困難可他總喜歡逞強。這么冷他不會病了吧。想著已前我們整天在一起嬉鬧也沒紅過臉,而這次卻為什么非要這樣。以前我們吃飯總是兩份相同的飯菜并排放在一起?,F在已經兩頓飯沒在一起吃了,連自己
吃了什么都忘記了。我們總是不分彼此,同甘共苦。這時一絲絲悔意從心頭涌出來…
早晨,雨停了云慢慢散開,太陽趕走了烏云,風也變得柔和了,空氣是那么新鮮。
我揉了揉紅紅的眼睛,去他們班找他決定向他到歉,剛走到樓下我卻和他撞了個滿懷。這時我們的臉都紅了,我微笑著對他說:“我不該和你吵架。”“都是我的錯”。他也笑了。我們肩并著肩又站在一起,這時天空中又吹起了風下起了雨,可那是粉色的風,是綠色的雨。
此時陽光是多么溫暖多么燦爛就讓我把陽光永久的收藏在心底。
收藏陽光作文 篇3陽光也許是一句溫暖的話,是一句鼓勵的話,一個燦爛的微笑那還要從五年級的時候說。
有一次,我和姐姐去電影院,姐姐跟我說:“胡璇,姐姐不陪你看了。你看我了在這等完?!闭f完,就走了。我拿著姐姐給我的二百元,去賣電影票。賣完電影票后,我和一些人魚貫而入地進去看電影的地方。我找到了自己位置,坐了下來,正準備去買爆米花的時候,突然,黑了下來,這讓我心驚肉跳,難道停電了?突然屏幕亮了起來,原來,電影開始了,最后,我看完電影后,在門口等姐姐,過了幾個小時后,我看天漸漸暗了起來,人越來越少。這讓我著急了起來,我想,姐姐不會忘了我先回家了。我越想越哭,最后我哭泣了,而老天也好像是可憐我,下起了傾盆大雨,小妹妹你怎么一個人在這兒,爸媽呢?我回頭一看,原來
是一位大姐姐。我看到有人安慰我,我便嚎啕大哭了起來,我抱著那位大姐姐一直哭,一直哭,直到我的哭的沒有聲音,那位大姐姐看我沒有了聲音,便看了我一下,原來,我睡著了,過了幾十分鐘,我把眼睛睜開,看到了一雙大眼睛,我便嚇了一大跳。原來我睡著后,大姐姐一直抱著我睡,她說:“怎么樣,小妹妹,還好嗎?”我羞澀地說了:“嗯”。
直到我姐姐來,接了我回家。這就是我收藏的陽光,一句溫暖的話語。
收藏陽光作文 篇4在我的床頭桌上,有一個小鏡框,里面夾著一張小紙條,上面那幾行字一直激勵著、鼓舞著我。
事情發生在剛開學的有一個星期二,那天,我哼著歡快的小曲向學校走去。晴空萬里,陽光明媚,真是個好日子。我在心里默默地念叨著,這次考試的成績一定不會差的。
前幾天班里舉行了一次小測試。我沒有立刻對媽媽說,想等成績出來給她一個大驚喜。然后乘機討點油水……一轉眼,就到了發試卷的今天,我能不高興嗎?
我大步流星地走進教室,端端正正地坐好,等待著這份穩操勝券的驚喜。等到老師快念我的'名字時,我的心里激動得像揣著一只兔子一樣怦怦地跳個不停。可是,結果并不像我預料的那樣如意——我只得了“79”分。當我聽到老師公布的數字時,我瞠目結舌,張大的嘴巴可以塞下一個蘋果,我瞬間低下了高傲的頭,臉紅的像雞冠花。
“叮鈴鈴”放學鈴終于響了,我慢吞吞地收拾著書包,在同學的催促下,極不情愿地離開了教室。
回家的路上,我不停地踢著路上的小石子,小鳥的叫聲好像也成了“嘰嘰喳喳”的噪音。終于走到了家,我拿出鑰匙機械地打開門,不顧三七二十一沖進我的房間,蒙住被子大哭起來。
不知過了多長時間,一陣“咚咚咚”的敲門聲響起,我有氣無力地坐起來,向門邊望去,一張小紙條從門縫里輕輕地塞了進來。我下床撿起紙條,熟悉的字跡映入眼簾:“孩子,媽媽已經打電話詢問你老師了,我理解你現在的心情,不就是一次考試嘛!如果你這次跌倒浪費了太多時間,你會失去更多的!記住,失敗是成功之母,只要你學會深刻反思,找到失分原因,從哪里跌倒從哪里爬起來,堅持不懈,我相信你在下一次的考試中會更優秀的!”讀完媽媽的話,我的心立刻豁然開朗。我打開房門與媽媽一起坐下來細細分析,查找失分的原因,并且從那個時候開始,學習比以前更刻苦勤奮。果然,功夫不負有心人,在以后的考試中,我如愿以償取得了優異的成績。
這件事已經過去幾年了,雖然那張紙條已經有些泛黃,但是,那束陽光永遠在我的心田里燦爛照耀。
收藏陽光作文 篇5夏天還沒有結束,不知怎么了天氣一下子變冷了,風吹走了陽光吹走了花香?!澳銊偛琶髅髯鲥e了為什么還不道歉”?!拔覜]錯你別胡說”?!澳沐e了┉”“我沒錯…”風吹散我的頭發,雨打濕了我的衣服。晚上躺在床上久久難以入眠,冰涼的雨點重重的砸在玻璃上,馬路上,屋頂上…
想著今天我和他吵的面紅耳赤,不歡而散。不知道他現在怎么樣。父母不在身邊的他會不會有困難可他總喜歡逞強。這么冷他不會病了吧。想著已前我們整天在一起嬉鬧也沒紅過臉,而這次卻為什么非要這樣。以前我們吃飯總是兩份相同的飯菜并排放在一起?,F在已經兩頓飯沒在一起吃了,連自己吃了什么都忘記了。我們總是不分彼此,同甘共苦。這時一絲絲悔意從心頭涌出來… 早晨,雨停了云慢慢散開,太陽趕走了烏云,風也變得柔和了,空氣是那么新鮮。我揉了揉紅紅的眼睛,去他們班找他決定向他到歉,剛走到樓下我卻和他撞了個滿懷。這時我們的臉都紅了,我微笑著對他說:“我不該和你吵架。”“都是我的錯”。他也笑了。我們肩并著肩又站在一起,這時天空中又吹起了風下起了雨,可那是粉色的風,是綠色的雨。
此時陽光是多么溫暖多么燦爛就讓我把陽光永久的收藏在心底。
收藏陽光作文 篇6陽光總在風雨后,請相信有彩虹,在漫漫人生路上,難免跌倒和彷徨,但只要你勇敢面對,耐心地等待,必將穿過重重迷霧,欣賞到那燦爛的陽光,陽光也是一種神奇的力量,它能使人積極向上、心情愉快,快樂就是一件能振奮人心的事情,它就是善待自己,關愛他人
其實,生活中有很多地方可以找到陽光的源泉。微笑其實是陽光的招牌,是陽光的標志。
看到同學們對讀書的喜愛,我感到由衷地欣慰。對于喜歡讀書的人來說,閱讀真正是一種享受。因為在閱讀中,你可以慢慢品味靜幽歲月,聆聽高山流水,鳥語花香。閱讀更是一種情懷,通過閱讀,它能讓你親近生命,走入心靈,找到童真,甚至穿越時空與古人舉杯邀明月,把酒當歌。在書中,可以感受著雨果的憂郁,李白的飄逸,也曾為“落花人獨立,微雨燕雙飛”那一脈脈深深的無奈而感慨許久。
獨自幽靜地看課外書。翻翻這本,看看那頁,回味無窮。為賣火柴的小姑娘傷心,為她悲慘的命運,無人關心而凍死街頭的事而傷心;我為淘氣包馬小跳高興,為他幸福的生活、天真的性格、熱愛小動物的心而高興;我為凡卡難過,我對他從小背井離鄉給人打工,并受人虐待而難過;我對雷鋒叔叔無比敬佩,對他無私奉獻、樂于助人的社會精神而敬佩。
陽光來源于自己,來源于大家,來源于每個人的良好品行,來源于一顆顆互相寬容,互相關愛的心。生活中到處都有快樂,只要我們用心發現、相互幫助、努力學習、勤奮工作,陽光就無處不在。
收藏陽光作文 篇7陽光,如此美好。將金黃色的光輝揮灑向大地,它裝扮人間,那抹金,成為世間的一道光輝……
漫步于林蔭小道,風輕輕地撫摸著我的臉頰,仿佛在與我道早安,在綠色的地毯上,野花朵朵盛開,嬌小玲瓏,白的、黃的、紫的……朵朵都是如此繽紛,風一吹,花兒就在這豪華的地毯上跳起了華爾茲,閑暇時,便仰望天空,享受陽光的沐浴。
但,任何一切風景,都抵擋不住陽光對我的誘惑,站在綠草如茵的“波斯地毯”上,陽光將地毯照得金光閃爍,輕輕地抬起頭,望著太陽那神秘的面孔,我多么渴望有一天,她能揭開那金色的面紗?。∥覞u漸成為了大自然的女兒,我在大地之母身上盡情地奔跑,讓調皮的草兒沒過我的膝蓋,讓嘮叨的知了繼續歌唱,讓荷塘里的青蛙莊嚴禱告,讓燦爛的陽光盡情放射!那一刻,我忘記了我是誰,我只感到世界就在我的腳下,我充滿了動力,甚至感到陽光融入了我的血液!然而,喜愛陽光的不僅是我,大自然的一草一木都熱愛太陽,需要太陽。
柳樹那撫媚的容顏不可輕看,那嬌氣的眼神令人不可侵犯。但面對太陽,她卻如一位弱女子,讓太陽給予她精神容貌,任憑太陽照射它,只靜靜地梳妝。
不僅柳樹如此,那些大樹也同樣,多么強大??!陽光!勢如破竹!
陽光!如此美好!讓我把這溫馨的畫面存留在我記憶的相冊中吧!
收藏陽光作文 篇8陽光在玻璃杯中折射出絢麗的光芒,是我永久的回憶,是我快樂的時光,是我得到母愛的見證。___題記
酒可以收藏,則越陳越香美;畫可以收藏,則越久越值錢;郵票可以收藏,日后看到就能回想以前的記憶。那么陽光呢?陽光又是否能夠收藏呢?我的收藏陽光——母愛。
“母愛比藍天高,比大海深”,在我小的時候,對這句話似懂非懂,但經過了一件事后,我似乎才真正地懂得了這句表面簡單而含義深刻的語言。
還記得那是在我上三年級的時候,那是一個洋溢著落葉氣息的秋天,窗外那似珍珠和鉆石一般大小的雨滴,像一個大的水簾一樣從天而降,落到地上,飛濺起一顆顆晶瑩的水花。放學了,同學們一起排隊走出了校門,而我卻沒有拿傘,只能獨自一人站在教學樓的屋檐下,等待媽媽來接我,等著等著,我不禁心中泛起一陣陣波瀾:每天媽媽都會來接我,可今天。
失意的我靜靜地站在屋檐下,望著那逐漸離去的人群,始終沒有媽媽的身影。我煩躁的情緒帶著一絲著急和埋怨。正在這時,一個熟悉的身影出現在我的眼前,是媽媽來了,只見她臉上滿是奔波的疲勞,見我不高興的樣子,媽媽腳還沒有站穩就關切地說:“兒子,讓你等急了,媽媽今天開會來晚了?!币娢掖蛄藗€冷戰,就連忙把自己的外衣脫下,給我披上。我的心不禁一顫,剛才對媽媽的一切責怪都成了感激。我和媽媽走在回家的路上,雨越下越大,“咚咚”地砸在雨傘上,我抬頭一看,我的頭頂是一片粉色的雨傘,再看媽媽的頭上,是一片粉色和灰色相交的天空。
“媽媽,傘歪了!”我趕忙說。
“沒有呀!”媽媽回答地很坦然。
“可是傘明明是歪了呀!”
媽媽神秘地笑了笑,沒有再理睬?;氐郊液?,媽媽的半邊身體被雨水淋濕了,而且由于衣服單薄,媽媽感冒了。
第二天,我說陪在媽媽身邊,但她執意要讓我去上學,在上學的路上,我想到媽媽對我的疼愛,心潮洶涌澎湃,禁不住頭涔涔而淚潸潸了。
啊,母愛,你是多么偉大!多么高尚!多么深遠!
這樣的母愛怎能不讓我珍藏,我要收藏陽光般的母愛,收藏她的純真、無私和偉大!
讓母愛的陽光永遠地陪伴我人生的旅程!
收藏陽光作文 篇9校園里,燦爛的陽光,透過窗戶,溫暖著課桌前的我們。
校園里,那一幕幕師生情、同學愛、快樂的學習生活,成了一道道美麗的風景,化成一縷縷陽光,透過我們的心靈,我們幸福著,感動著,享受著。
陽光關懷愛意濃濃
國慶節后,班上陸續有幾個同學患上了腮腺炎。老師便給我們講預防知識,每天早上都會用手一一摸每個同學的下巴。不巧的是,我也成了第九名患者。那天早上,老師撫摸著我的下巴,問我有沒有不舒服,我真的一點感覺都沒有,老師不放心,還是讓我到她的辦公室里喝了一支抗病毒的口服液。到了下午,我便發起了高燒,下巴也腫了起來。老師便迅速送我到醫院,一直忙到我爸媽趕來。
陽光體育快樂心情
“加油,加油!”操場上傳來一陣陣吶喊聲。原來正在進行著一場激烈的拔河比賽。我們班VS(2)班。
最精彩、最激烈的要數第三輪了。哨聲一響,雙方隊員你爭我奪,互不相讓。我們班的隊員在一瞬間把渾身的力量爆發出來了!大家的臉漲得通紅,嘴里還不時發出“呀!呀!”的聲音。大家按著老師的要求:腳抵著腳,兩腿叉開,使勁地往后賴,力往一處使。在“加油!加油!”的助威聲中,我們堅持著,調皮的藍帶子向我們班一點一點移動………
那期盼已久的哨聲終于響了!我們贏了!我們擁抱著,歡呼著,跳躍著!
陽光奉獻眾志成城
伴隨著5.12大地震的發生,我們的校園也發生了許多變化。那幾天,課間看不到同學們追逐打鬧的身影,聽不到輕松快樂的歌聲,因為大家都與災區人民心連心。同學們談論的最多的是災情:今天又救出了幾個人?!痢痢翈滋觳怀赃€頑強地活了下來,今天又救了幾個人,×××地又派出了救援隊伍。
一方有難,八方支援。震災無情人有情。那天下午,我們沒有上課,聚集在階梯教室。老師和同學們紛紛走到捐款箱前捐款,5元、10元、100元……而捐款登記簿上登記的卻是“中國人”“紅領巾”、“小學生”……雖然大家捐出的錢不算很多,但我相信,點滴之水可以匯成海洋,我們的顆顆愛心一定可以變成希望。
我們沐浴著陽光,快樂成長,這一縷縷陽光匯聚成我們金色童年。
第二篇:收藏陽光
誰 說 “夕 陽 無 限 好,只 是近黃 昏 ”? 美 麗 而 珍 貴 的 事 情 是 五 法 遺 失 的,
它 已 刻 在 你 的 心 頭,成 了 你 的 收 藏?!} 記 手 足 無 措 時,朋 友 笑 著 表 示 寬 慰 ; 跌 倒 時,朋 友 笑 著 伸 出 一 只
手 ……
那 些 善 意 的 微 笑 猶 如 冬 天 的 陽 光,被 你 悄 悄
收藏在心底,
一段珍貴的回憶。
記得那時
寒冷的日子,師讓我們在同學面前 老
逐個到講臺上講一次經歷。而我,是個內向的人,不善在公眾前講話。當 我一遍又一遍默念臺詞時,老師清亮的聲音叫到了我。我 在 那 一 瞬 間 似 乎 被 閃 電 打 中,走 上 講 臺 幾 乎 是 本 能 的 反 應?!班?,嗯 ……”我 語 無 倫 次,背 上 一 陣 冷 汗,大 腦 一 片 空 白,眼 睛 無 助 地 在 人 群 中 尋找幫助。忽然,我的眼睛定住了,平日的好友正朝我微笑,那個笑容,如溫暖 的陽光,照在我身上,它趕走了寒冷,給我帶來了希望。我 深 吸 一 口 氣,理 了 理 思 路,開 始 了 我 的 演 講 ……
演講
,當我走下講臺
時,掌 聲 暖如春的笑容。
……我 不 禁 有 看 了 他 一 眼,他 依 然 是 拿 溫
微 笑,這 份 友 情,如 刻 在 我 心 頭
,使 我
忘 懷。于 是,它
了 我 的 收 藏,
一 生 也
忘 記 的 美 麗 收 藏。也 許 在 某 個 寂 寞 無 助 的 夜 里,它 會 如 一 縷 縷 久 違 的 陽 光 照 在 我 心 頭,讓 我 的 心 感 到 溫 暖、不 再 無 助 …… c h i n a Z u o We n.c o m 你 也 可 以 投 稿 哦 ^_^
夏天還沒有結束,不知怎么了天氣一下子變冷了,風吹走了陽光吹走了花香?!澳銊偛琶髅髯鲥e了為什么還不道歉”。“我沒錯你別胡說”。“你錯了┉”“我沒錯…”風吹 散我的頭發,雨打濕了我的衣服。晚上躺在床上久久難以入眠,冰涼的雨點重重的砸在玻璃上,馬路上,屋頂上…想著 今天我和他吵的面紅耳赤,不歡而散。不知道他現在怎么樣。父母不在身邊的他會不會有困 難可他總喜歡逞強。這么冷他不會病了吧。想著已前我們整天在一起嬉鬧也沒紅過臉,而這 次卻為什么非要這樣。以前我們吃飯總是兩份相同的飯菜并排放在一起?,F在已經兩頓飯沒 在一起吃了,連自己吃了什么都忘記了。我們總是不分彼此,同甘共苦。這時一絲絲悔意從 心頭涌出來… 早晨,雨停了云慢慢散開,太陽趕走了烏云,風也變得柔和了,空氣是那么新鮮。我揉了揉紅紅的眼睛,去他們班找他決定向他到歉,剛走到樓下我卻和他撞了個滿懷。這時我們的臉都紅了,我微笑著對他說:“我不該和你吵架?!薄岸际俏业腻e”。他也笑了。我 們肩
并著肩又站在一起,這時天空中又吹起了風下起了雨,可那是粉色的風,是綠色的雨。此時陽光是多么溫暖多么燦爛就讓我把陽光永久的收藏在心底。
1.收集陽光 陽光是無處不在的,我一直都相信?!}記 陽光是無處不在的。我相信春雨是花兒的陽光,因為只有春雨的滋潤,花兒才可以綻放。我相信清風是風箏的陽光,因為只有清風的吟唱,風箏才可以飛翔。我相信夢想是生命的陽光,因為只有夢想的激勵,生命才不會停止前進。我喜歡收集陽 光。小時候,媽媽的笑容是我的陽光,我無法忘記媽媽嘴角的那些溫柔,它們像花兒一樣在 她臉上綻放,那些花香,繚繞在我的筆尖,久久不肯散去,我會用我的眼,小心翼翼的 收集那些笑容,它們是陽光。小時候,爸爸的山歌是我的陽光,我無法忘記那些歌聲,它們像山間的云霧一樣,徘徊 在我的耳邊,久久不肯離去,我會用我的耳,小心翼翼的收藏那些歌聲,它們是陽光。
小時候,奶奶的絲竹是我的陽光,我無法忘記那些余音繞梁的樂聲,它們像夏夜中的晶 瑩,飄飛在我的夢中,趕走那些殘存的黑暗,我會用我的心,小心翼翼的收藏那些音符,它們是陽光。成長的路上有太多憂傷,但我依舊不忘收集那些陽光。母親的嘮叨里有太多她對我的愛,我無法忽視那些滋潤我心田的溫暖,于是小心翼翼地 把它收藏。父親的教誨中有太多他對我的期望,我無法忽視這些指引我人生的方向的光亮,于是小 心翼翼的將它收藏。也許有一天,成長的路會走到盡頭,青春又會揚起它的風帆,我不會丟失這些陽光,因 為它們對于我來說——彌足珍貴 我想,在未來的日子里,哪怕天空布滿陰霾,只要拿出這些陽光,世界,依然會很溫暖 吧。2.收集陽光 在夕陽落下以前,在你離開我以前,手中握著的香瓶,早已充滿陽光?!}記 發現陽光 我孤單地站在街角前,而你穿的純白,像個天使似的過來拉起我的手,笑著把我拉進灑 滿陽光的小巷。你說,那叫童年。我就這樣懵懵懂懂地跟著你進了小巷,在那里,我看 到了好多和我差不多大的孩子,他們都和我一樣,寂寞的愛哭,還有倔強。于是我和他 們成了好朋友。每當我和天使一樣的你講起種種有趣的事,你便暖暖的微笑,我在你眼 里,看到了暖暖的陽光。我想我該慶幸,在那個名叫童年的巷子里,發現天使一樣的你,還有那些灑滿深處的陽光,那么溫暖。珍藏陽光 原來幸福如此短暫,在你離開我的那一刻,我的感受是如此的深。我再也找不到那條名 叫童年的小巷,還有通往你家的路。你把那條快樂的小巷也帶走了,那里有我最珍惜
的 東西,你也全部都帶走了,沒有給我機會挽留。盡管還有很多機會看見陽光,卻怎么樣 都不如那條小巷的溫暖,你眼里的陽光,我再也看不到了??墒敲慨斚氲侥銜r,臉上卻 有了淡淡的微笑,心里暖暖的,是你把陽光種在了我的心里么? 后記 恍然間已經長大,童年不再回憶,可心里卻有了暖暖的陽光,那些心里曾經有過愛的地 方,竟成了秘密的寶藏。那些是我收集了好久的陽光,我把他們小心的珍藏著,當不開 心時,當想哭的時候,便把他們放出來,于是心里便灑滿了暖暖的陽光。我瓶中的陽光,他們還剩點,還剩點,
那是我用寂寞釀造的陽光。
收藏陽光 陽光,是溫暖的,一切生命都需要它;陽光,是無私的,她慷慨的奉獻屬于自己的能量 給我們……
小區里有一家花店,店面不大,一室清香。那些花花草草青枝綠葉,長勢茂盛,可以看 得出老人對花草的養護細密而周到。有一天,我走進店里,剛好趕上老人的女兒來送飯,老人正在給花草倒盆,兩手是泥。女兒嗔怪老人,你教了一輩子書,退休后在家享享清 福多好,偏要開花店,賠著錢還要做生意。老人笑了,望著街上如織的人流,說:“我活 到這把歲數,已經是扳著指頭過日子,還不得趕緊收藏陽光。”這句話,我聽懂了。他賺 的是陽光般的喜悅,這喜悅足以讓沉年的艱澀淡然消融。他的攤位擺在一棵大樹下,樹上掛著一個牌:擦鞋,兩元。他很清瘦,臉上皺褶縱橫,腰間裹著一件深藍色的圍布,臉上掛著慈祥的笑容。他原來擺了一個修鞋攤,后來小區 開了幾家專業修鞋店,他的生意便日漸冷清,干脆改行擦起鞋來。沒人來時,他泡一杯 清茶,慢悠悠地喝??腿俗^來,他就遞上一雙拖鞋,然后接過皮鞋,除灰、上油、加 亮,每道工序都毫不含糊。他是一位聾啞人,獨身,無子女??墒?,他的眼神里流露出 的,不是難言的孤獨,不是徹骨的蒼涼,而是隨遇而安的寧靜與恬淡。少年的恪守正義、忘年交的詩意生活、花匠的活在當下、聾啞人的隨遇而安,這些茫茫 人海里的初相遇,像一束束樂觀、堅韌、感恩的心靈陽光,帶給我許多溫暖與感動。我 把這些陽光瞬間收藏于胸,催生思想的花朵,驅散心底的陰霾。因為,我知道,只要心 里灑滿陽光,不管經歷多少磨難,我依然會懷著一份執著,懷著一份熱愛,滿懷信心地 行走在這美麗的人間。
面對眼光,讓我們好好收藏吧!
在交替輪回的日子里,曾經有點失落,有點憂傷,還有幾分埋藏懷揣著交織無數的情緒 一路走來,不知不覺中已經輕輕地和陽光碰了一下額頭,打個照面來。從前的我一直不喜歡陽光
,陽光讓我有煩躁厭倦的情緒產生。可是現在我卻驚奇的發 現自己竟然會莫名地喜歡起這個來,特別是那熱呼呼的陽光,暖暖的、溫潤的曬在每一 寸皮膚上,真舒服,有久違的感覺。陽光,是它讓我漸漸消退了遺留在心底的那寒,忘卻了那里堆積在心靈一隅的煩憂,我想,現在的我是最需要這樣的陽光的。于是我就一直貪婪的站在它的擁抱下,讓自己徹底融入到它每一束光環下,就這樣傻 傻地呆著,笑著。頓時腦子里竟還閃過一個貪心的念頭:如果能有一個漂亮的水晶匣子,把現在這暖暖的陽光都收藏起來,裝上滿滿的一盒,等到明年這時再拿出來用,那該有 多好啊。下午的小憩,我忽然聞到了被子里透出的氣息,它調皮的跳動在每一個空隙,暖暖的,香香的;我享受著它帶來的溫暖,慢慢的閉上了眼睛。太陽的溫暖,漸漸的將心底的冰慢慢融化……層層消褪……
朋友生日時送我一幅畫,雖然不怎么好看,但卻透出一種強烈的光感,有如黑暗的房 間突然打開,所有的風與陽光都率意地長驅直入,在我的眼簾閃爍奔躍。手捧這幅畫,陽光的金子就哐當哐當地從我的掌心跳下,精靈般地在我周圍歡快地舞蹈著?!跋M闶詹厮?,就像收藏一縷冬日的陽光?!?我仿佛就聞到一陣暖烘烘的被角香氣。閉上眼,好像看到一大片梵高筆下的向日葵,明亮的色彩流遍了目光的原野。讓聽到的人整顆心忽而變得溫暖而亮堂。大自然的陽光賜予人身體的溫暖,而心靈的陽光則能在世事風雨的侵襲后照射在人們 內心最柔軟的角落。笑,與我而言,就是來自心靈,滲透心靈的陽光。在花開花落的人生路上,我常常被 一縷縷笑容感動著,她們看似尋常,不一定有多漂亮,可卻更能打動我的心扉,在短短 的一瞬間就凝固成了永恒,也許容顏會老,時光會老,可是鏤刻在心的版圖上的那朵朵 綻放的笑容依然鮮活如就。收藏陽光,黑暗離我們就遠了。
收藏笑容,心離我們就近了。
第三篇:收藏陽光
收藏陽光
陽光是無處不在的,我一直都相信。——題記
陽光是無處不在的。
我相信春雨是花兒的陽光,因為只有春雨的滋潤,花兒才可以綻放。
我相信清風是風箏的陽光,因為只有清風的吟唱,風箏才可以飛翔。
我相信夢想是生命的陽光,因為只有夢想的激勵,生命才不會停止前進。我喜歡收集陽光。
小時候,媽媽的笑容是我的陽光,我無法忘記媽媽嘴角的那些溫柔,它們像花兒一樣在她臉上綻放,那些花香,繚繞在我的筆尖,久久不肯散去,我會用我的眼,小心翼翼的收集那些笑容,它們是陽光。
小時候,爸爸的山歌是我的陽光,我無法忘記那些歌聲,它們像山間的云霧一樣,徘徊在我的耳邊,久久不肯離去,我會用我的耳,小心翼翼的收藏那些歌聲,它們是陽光。
小時候,奶奶的絲竹是我的陽光,我無法忘記那些余音繞梁的樂聲,它們像夏夜中的晶瑩,飄飛在我的夢中,趕走那些殘存的黑暗,我會用我的心,小心翼翼的收藏那些音符,它們是陽光。
成長的路上有太多憂傷,但我依舊不忘收集那些陽光。
母親的嘮叨里有太多她對我的愛,我無法忽視那些滋潤我心田的溫暖,于是小心翼翼地把它收藏。
父親的教誨中有太多他對我的期望,我無法忽視這些指引我人生的方向的光亮,于是小心翼翼的將它收藏。
也許有一天,成長的路會走到盡頭,青春又會揚起它的風帆,我不會丟失這些陽光,因為它們對于我來說——彌足珍貴。
我想,在未來的日子里,哪怕天空布滿陰霾,只要拿出這些陽光,世界,依然會很溫暖吧。
收藏陽光
在夕陽落下以前,在你離開我以前,手中握著的香瓶,早已充滿陽光。
——題記
發現陽光
我孤單地站在街角前,而你穿的純白,像個天使似的過來拉起我的手,笑著把我拉進灑滿陽光的小巷。你說,那叫童年。我就這樣懵懵懂懂地跟著你進了小巷,在那里,我看到了好多和我差不多大的孩子,他們都和我一樣,寂寞的愛哭,還有倔強。于是我和他們成了好朋友。每當我和天使一樣的你講起種種有趣的事,你便暖暖的微笑,我在你眼里,看到了暖暖的陽光。我想我該慶幸,在那個名叫童年的巷子里,發現天使一樣的你,還有那些灑滿深處的陽光,那么溫暖。
珍藏陽光 原來幸福如此短暫,在你離開我的那一刻,我的感受是如此的深。我再也找不到那條名叫童年的小巷,還有通往你家的路。你把那條快樂的小巷也帶走了,那里有我最珍惜的東西,你也全部都帶走了,沒有給我機會挽留。盡管還有很多機會看見陽光,卻怎么樣都不如那條小巷的溫暖,你眼里的陽光,我再也看不到了??墒敲慨斚氲侥銜r,臉上卻有了淡淡的微笑,心里暖暖的,是你把陽光種在了我的心里么?
后記
恍然間已經長大,童年不再回憶,可心里卻有了暖暖的陽光,那些心里曾經有過愛的地方,竟成了秘密的寶藏。那些是我收集了好久的陽光,我把他們小心的珍藏著,當不開心時,當想哭的時候,便把他們放出來,于是心里便灑滿了暖暖的陽光。
我瓶中的陽光,他們還剩點,還剩點,那是我用寂寞釀造的陽光。
收藏陽光
往事像落日映照的河面,我揀閃光的珍藏在心間
———題記
在交替輪回的日子里,曾經有點失落,有點憂傷,還有幾分埋藏于心底的幻想。
懷揣著交織無數的情緒一路走來,不知不覺中已經輕輕地和陽光碰了一下額頭,打個照面來。
從前的我一直不喜歡陽光,陽光讓我有煩躁厭倦的情緒產生??墒乾F在我卻驚奇的發現自己竟然會莫名地喜歡起這個來,特別是那熱呼呼的陽光,暖暖的、溫潤的曬在每一寸皮膚上,真舒服,有久違的感覺。
陽光,是它讓我漸漸消退了遺留在心底的那寒,忘卻了那里堆積在心靈一隅的煩憂,我想,現在的我是最需要這樣的陽光的。
于是我就一直貪婪的站在它的擁抱下,讓自己徹底融入到它每一束光環下,就這樣傻傻地呆著,笑著。頓時腦子里竟還閃過一個貪心的念頭:如果能有一個漂亮的水晶匣子,把現在這暖暖的陽光都收藏起來,裝上滿滿的一盒,等到明年這時再拿出來用,那該有多好啊。
下午的小憩,我忽然聞到了被子里透出的氣息,它調皮的跳動在每一個空隙,暖暖的,香香的;我享受著它帶來的溫暖,慢慢的閉上了眼睛。
太陽的溫暖,漸漸的將心底的冰慢慢融化……層層消褪……
朋友生日時送我一幅畫,雖然不怎么好看,但卻透出一種強烈的光感,有如黑暗的房間突然打開,所有的風與陽光都率意地長驅直入,在我的眼簾閃爍奔躍。手捧這幅畫,陽光的金子就哐當哐當地從我的掌心跳下,精靈般地在我周圍歡快地舞蹈著。
“希望你收藏它,就像收藏一縷冬日的陽光?!?/p>
我仿佛就聞到一陣暖烘烘的被角香氣。閉上眼,好像看到一大片梵高筆下的向日葵,明亮的色彩流遍了目光的原野。讓聽到的人整顆心忽而變得溫暖而亮堂。
大自然的陽光賜予人身體的溫暖,而心靈的陽光則能在世事風雨的侵襲后照射在人們內心最柔軟的角落。
笑,與我而言,就是來自心靈,滲透心靈的陽光。在花開花落的人生路上,我常常被一縷縷笑容感動著,她們看似尋常,不一定有多漂亮,可卻更能打動我的心扉,在短短的一瞬間就凝固成了永恒,也許容顏會老,時光會老,可是鏤刻在心的版圖上的那朵朵綻放的笑容依然鮮活如就。
收藏陽光,黑暗離我們就遠了。
收藏笑容,心離我們就近了。
收藏陽光
什么都會和時間一起消逝,我只是希望我可以把生活中的陽光,都收藏起來.可以在陰暗的天氣里,把它們翻出來看看,不知道當時我的臉上,有沒有被映上溫柔的陽光。――――題記
一個清新的早晨,太陽剛剛露出完整的笑臉,一朵純白的梔子花開了,雪白的花瓣上沾著點點晶瑩的露珠,透明的露珠里映出一張可愛的孩子的臉,還有她陽光般的笑容.頓時,陽光顯得格外溫暖.一個陰暗的下午,沒有太陽.冷風颼颼的刮著.穿著厚厚的棉衣的我走在上學的路上,地上結了層薄薄的冰,像是用水晶鋪成的.我小心的走著.周圍是一些面無表情行色匆匆的人.這時,一個小男孩出現在我的旁邊,他看起來像一只白色的大熊.突然,他轉國臉來,露出一張很純真的笑臉:“姐姐!天氣好冷啊!“一句普通的話語,卻讓我感覺無比溫暖.我突然間好像聽見了云朵上太陽的笑聲.一個美麗的黃昏,太陽遲遲不肯落下,天邊的云彩披上了霞衣.一對老夫婦手拉著手,漫步在小公園里.他們的背影被拉得很長很長,合著旁邊小樹的影子,構成了一幅沒有語言的畫,老夫婦臉上的,一定和太陽一樣,紅彤彤的.收藏陽光,即使在陰雨天里也會有太陽,只要我們的心在烏云之上.收藏陽光
我要用胸懷收藏起陽光,向所有的窗子灑下溫暖的陽光,讓窗子深處孤獨寂寞的心靈沐浴溫暖的陽光。
尼采曾自詡為太陽,光熱無窮,但沒有人理解他,也許他只是一顆沒有陽光的太陽吧!但我也想成為一顆小太陽,我擁有一顆赤熱的心,那便是永遠的光源。
在學習牛頓定律時,我把那個蘋果詮釋的力量——發現、想象,放入心中,讓它帶我發現人間的美與丑,體味人世的滄海桑田。當我了解了海倫·凱勒的事跡時,我被她的堅強不屈所震撼,我把這縷永不暝滅的陽光收藏在心底,讓它驅散我心中的懦弱給我堅強。從第一只燈泡發出的光中我看到了愛迪生的毅力,我收藏起它,讓它激勵我戰勝困難……我不斷收藏,收藏起所有美好的光芒,匯聚成心中那個小太陽。
小時候,老師講安徒生童話,就希望自己可以飛到那個賣火柴的小女孩身邊,用我的白棉襖披在她瘦弱的身體上,為她驅走冬日的嚴寒,溫暖她孤寂的心,讓她在愛的陽光下健康成長。當我看到魯迅小說中身體單瘦、臉色發青,在寒冷的北風中乞討的祥林嫂時,我也想如果自己可以扶她一把給她送一碗媽媽做的熱湯,是不是可以讓她度過那個祝福之夜呢?
痛苦的人們,如果我可以,我想曬干你們霉變的快樂,把溫暖的陽光灑進你們孤寂的心底,把我的快樂傳播給你。用心靈的陽光驅散那心中的晦暗,讓你的心海,面朝陽光,春暖花開。我在心里裝上了一扇透明的玻璃門,讓它把愛的陽光透進來,折射出溫暖的光芒,播灑開去——讓世界充滿溫暖的陽光。
收藏陽光
秋日里,常常會陰雨連綿,雖然喜歡下雨,可連續的陰雨天,總讓人覺得陰的人心里要發霉,極其渴望陽光的傾入,渴望身體的每一寸肌膚都滲透它的光芒,突然間感覺那縷陽光倍感珍貴,突然間想收藏一縷陽光。收藏一縷陽光吧,當你心里憂傷時,它會為你帶來快樂!收藏一縷陽光吧,當你身陷黑暗時,它可以為你照亮前方的道路,讓我們收藏一縷陽光,讓我們的生活晴天朗朗。
秋日的雨后,靜立窗邊,陽光透過薄薄的紗窗灑滿屋子,發絲也在陽光下灼灼閃光。望著窗外一排排梧桐樹。雨后的陽光格外的明,梧桐樹格外的蒼勁,比手掌還大的葉子,墨綠墨綠,展現出成熟的風韻。厚厚的葉掌寫滿了季節的痕跡。正是因為吸收了陽光的靈氣,它才如此的生機盎然,意氣勃發;正是因為沐浴了陽光的朝氣,才有了如此挺拔的身姿。這難道不像中年人的那份成熟與厚重嗎?在經歷了春雨的滋潤,夏日的歷練后,才擁有了秋日收獲的果實,這豐收里承載了人生一次次履歷,在陽光下倍加耀眼。
在陽光下,心情是寧靜的湖水,一陣風吹來,波光粼粼的湖心,漾起記憶的波紋,走過的歲月如斑斑駁駁的影,印在心里。我們可以去追憶,可以去溫習,溫習那一起走過的花香縷縷,溫習那一起書寫的夏日盈盈,四季的輪回里印滿陽光無私的痕跡,它將溫暖一縷縷灑落我心,不去惆悵,也不用去感傷,因為我已經沐浴在陽光里,那一縷陽光隨著秋風已然滲入身體每一寸肌膚。那些記憶都隨著陽光永恒地掛在了秋日的枝頭,沉甸甸地藏進歷史的扉頁里。
有了陽光的照耀,才有了花兒的綻放靜美;有了陽光的沐浴,才有了枝頭的碩果累累,有了陽光的照射;才有了月兒的華美迢迢。
收藏陽光,為你,愿能在風雨過后,為你架起美麗的彩虹,那是你人生的夢想,相信陽光總在風雨后,有了那縷陽光,你的夢不再是夢。
收藏陽光,也為他,將它的光和熱散發到世界每一個角落,讓災區的人們,拋棄痛苦和悲傷,讓落魄的人心存夢想。
收藏陽光,讓它沐浴我們生活的每一寸土地,照耀我們每一個靈魂,讓我們一起見證生命的善良和永恒!
第四篇:收藏陽光
22、《收藏陽光》教學設計
教學目標:
1.學會本課生字,抓住重點詞句,理解課文內容。
2.分角色朗讀課文,從朗讀中理解田鼠們態度的變化及其原因。
3.聯系生活實際,感悟文章包含的深刻道理,樹立積極樂觀的人生態度。
教學準備
教師:多媒體資料。
學生:相關的名言警句或故事等。
教學重難點
從簡單的故事中,明白生活的大道理。
課時安排
1課時。
教學設計:
一、問題導入,激發興趣
1、同學們,在上課之前,我想先問大家一個很簡單的問題:你們喜歡冬天嗎?為什么?不過老師現在有一個很好很好的辦法可以讓冬天也變得非常暖和,你們相信嗎?很簡單啊,把夏天的陽光收藏起來,到冬天了拿出來,該多好啊。今天我們就來學習一篇課文“收藏陽光”。
板書課題:收藏陽光。齊讀課題。
2、讀了課題,你有什么問題嗎?(學生自由表達)
二、初讀課文,整體感知
同學們都很善于提出問題,讓我們帶著這些問題自由的朗讀課文。
課件展示要求:
1、用喜歡的方式快速朗讀課文,理清脈絡,想想課文可以分為幾大部分。
2、說說課文告訴我們一個什么故事。
三、細讀寓言,理解內容
1、大家都說得非常好。想不想用分角色朗讀的方法來讀讀寓言故事部分呢,誰來讀“尼克”的語言,誰愿意讀“旁白”?其余所有的同學就來齊讀“其他田鼠”的話吧。
2、同學們都是善于讀書的孩子,那么,誰能告訴老師,課文中幾次寫到其他田鼠的笑,能讀一讀嗎?指導朗讀。(注意評價)
課件展示:
(1)“什么?”其他田鼠吃了一驚,相互看了看,以為這是一個笑話,笑了起來。
(2)最后,他們變得興高采烈,歡呼雀躍:“尼克,你真了不起!”
3、你覺得(1)句中的“笑”是怎樣的笑,田鼠們是怎樣想的,他們會說些什么呢?
4、后來,田鼠們為什么說尼克“真了不起”呢?細心的同學一定能從課文中找出答案,誰愿意來讀一讀呢?
5、你真是一個細心的孩子,大家來齊讀這些語句。
7、師描述過渡:
在寒冷的冬天,是尼克給伙伴們帶來了溫暖,帶來了快樂,尼克是多么了不起啊。那么,你能想象出寒冷的冬天里田鼠們的生活狀態嗎?(學生描述)
8、是啊,他們是多么的寒冷,多么的無聊,多么的寂寞。那么你知道尼克是怎樣帶給他們光明,溫暖,美妙的風景以及快樂的嗎?
9、假如,你就是尼克,請積極發揮想象,來描述一下田鼠們眼中夏季的美麗景象。
10、是啊,正是尼克的描述讓他們感到了快樂。所以他們敬佩的說——齊讀:“尼克,你真了不起!”
11、那么尼克收藏的到底是什么呢?——(快樂等),不僅他快樂,也讓伙伴們感受到了快樂。尼克收藏的不是物質上的東西,它的收藏帶給別人的是精神上的享受。
四、感悟生活,加深認識
12、是啊,不僅田鼠需要物質的儲備與精神的儲備,人更加需要,那么,作者是怎樣感受的呢?誰愿意讀一讀?
13、人生也像四季一樣,當我們幸福,快樂時是處于()季節;當我們遭受困難、不幸、挫折時,就像身在嚴冬。那么,我們應該怎樣去面對人生的嚴冬呢?
14、你知道課題中的“陽光”指什么了嗎?相機板書:精神儲備:堅強、快樂、積極、樂觀、勇敢??
15、同學們,你愿意作尼克嗎?你的生活中遇到過困難與挫折了嗎?那么你是怎么做的呢?(你是一只??的尼克)
五、總結全文
1、同學們,學了這篇課文,你有什么收獲?
2、師小結:是啊,每個人的一生都不可能是一帆風順的,都不可能是平坦的,都會遇到困難與挫折,甚至是打擊。當我們遇到困難與挫折的時候,我們一定要學會堅強、勇敢、快樂、積極、樂觀的去面對生活,那么,我們的生活也一定會更加美好。我衷心祝愿同學們在未來的生活道路上都能灑滿陽光。
六、課外延伸、情感升華:
1、快樂共享:感情朗讀詩歌。
收藏快樂
我想要收藏快樂,將它裝在我的小匣子里,天天看著它,我以為,我擁有了快樂。
媽媽笑著說:“孩子,給予就是快樂?!?/p>
于是,我開始學著給予,我將棒棒糖塞給苦惱的孩子,我將零花錢塞給乞討的窮人,我幫助媽媽做家務,我嘗試著給身邊的人力所能及的幫助……
然后,我打開小匣子,想要尋找我的快樂,但是匣子空空的。
噢,我知道了,在我小小的心里,早已裝了滿滿一袋快樂。
2、搜集有關“收藏陽光”的名人故事和名人名言:(課件展示)
笑,就是陽光,他能消除你臉上的冬色。
往事就像落日映照的河面,我揀閃光的珍藏在心間。
??
板書設計: ——莎士比亞收藏陽光
精神儲備
快樂
溫暖
堅強
第五篇:收藏陽光
收藏陽光沒有一座山能格守永遠青蔥的諾言,沒有一條河能流淌亙古不變的青春。我心中的太陽,不是灼人的偉大,而是輕柔溫暖,就像圍繞在我們身邊的愛的陽光?!}記=
有人說:“為了看到陽光,我來到這個世界上。”而我,為了收藏陽光,拾起背包,向著遙遠的愛的國度進發。
美國,正在進行一場網球公開賽,選手們正認真地揮拍接球。忽然,一只匕行的小鳥被高速運行的網球擊中。這時,一位選手飛速奔向那只小鳥,捧著受傷的鳥兒,不停地在胸前畫著十字。這一幕情景令在場人無不震撼,他扔下球拍的果斷會使那膽小如鼠的懦夫驚起,他奔向小鳥的速度會讓任何一位馬拉松賽跑冠軍頭上的光環都暗淡無光,他手畫十字的虔誠會令上帝也為之動容。這是我收藏的第一縷陽光,它的名字叫善良。
比利時,一場登山賽上,一直遙遙領先的丈夫突然踩在了松動的石塊上,他慘叫一聲向深谷跌去,當他落到妻子身邊時,妻子張開雙臂,奮力向前一躍,抱住丈夫,兩人一起跌入深不見底的山谷。所有在場的人都膛日結舌,一齊向這對夫婦致敬。在危險面前,妻子選擇的是愛,她的舉動講成了一首愛的樂曲,永奏不息。這是我收藏的第二縷陽光,它的名字叫做愛情。
英國,一艘返航的輪船上,一位父親在給女兒削蘋果時不慎誤傷了自己的胸口,為了不使女兒害怕,他立即拭去了刀口上的血跡,強忍著傷痛在船上堅持了三天,直到駛回英國。當看到妻子在碼頭迎接女兒時,他再也支撐不住了,對女兒說了一句“告訴你媽媽,我愛她”后,便離開了人世。許多醫生都說這是一個奇跡,一位醫生開口道:“這個奇跡的名字就叫父親?!笔堑?,有什么能夠比父母對子女的愛更加永恒的呢?這是我收藏的第三縷陽光,它的名字叫做親情。
我愿將我的青春,揚成一面呼嘯的旗幟,在愛的陽光的照耀下,使生命綻放出炫目的光彩!