第一篇：美麗的雪作文600字左右-六年級作文[大全]

美麗的雪作文600字左右-六年級作文

在學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家整理的美麗的雪作文600字左右-六年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

也許壓抑了太久，憋悶了太長的時間，灰色的天幕在經歷了冬云的嚴封之后，終了讓小雪花獲得了自由。小雪花飛舞著，跳躍著奔回了人間。

小雪花一片緊接著一片，飄飄悠悠落下來，多像一個親密的大家族，三三兩兩地在一起散步，多么悠閑自在。我邁著愉快的腳步，來到廠小山上，山路彎彎曲曲像一條細細的小河從山頂流下來。山路已經積上了—些雪，又像是用蘆花編織成的圍巾，圍在大小脖子上。我沿著山路邊走邊看，雪到了哪里，就留下詩一般的痕跡。瞧，松枝上一小堆一小堆的積雪，莫不是丙沙群島里的一只只白色的海鳥在棲息？還是頑皮的孩子把好吃的棉花糖掛在上面，或者是哪位熱心的老奶奶蒸好了一些小饅頭，把它們掛在樹杈上？楊樹枝丫上一道道的雪條是不是小雪花在排隊操練？我抬頭向遠處望去，朦朦朧朧的一片，好似仙境。仙好像在做夢，雪成了他的.被了。

我一步一步地在雪地上行走，腳下面的雪炊軟的，身后雪地上留下來的腳印好似跳躍的音符，又像童心寫出來的詩行。雪花飄呀飄，輕柔地撫摸我臉蛋，涼絲絲的；落進脖子里，麻酥酥的，我閉上眼睛，覺得自己就像是一片巨人的雪花，住山坡上留下一個痕跡，使樹木不再寂寞。

雪，不停地下著，飛舞的雪花仿佛告訴我，它來到人間，是想在大地身上留下潔白的痕跡，為樹木釀造生命的'甘泉。此時，我的心像是被洗過一樣，干凈、透明。

我用于棒起寸巴雪，頓時，有的雪從我手中化掉了，水從我指間滴落，落到地上。我相信，過不了我久，雪融化的地方就會長出紅的花，綠的草，翠的藤。雪的痕跡就會化成一片五彩的春光圖

雪越下越大，地面上的雪也越來越厚，啊！冬天的禮物——雪！

第二篇：雪六年級作文

雪六年級作文

雪六年級作文1

她喜歡看雪，看那白色的如柳絮一般的雪降臨人間。迎風而立，任憑它濡濕頭發和衣角。盡管她是大家閨秀，一顰一笑，一動一靜都經過專業的訓練，可一看到雪，便什么規矩也忘到了腦后。他看了很心疼，怕一個不小心她就會感冒。他和她一般大，只是他是一個毫不起眼的窮書生，寄居在她家門下。遇見她的那年，她正坐在小花園的亭子下背詩。那時下了一場大雪，她只著一件白色棉襖，領口的鳳毛被寒風輕輕地吹起，撲到她白凈的臉上。他愣住了：世間居然有這么美的女子，雖然出生在一個富豪家，身上卻沒有半分銅臭味和世間的俗氣，從骨子里透著清高與孤傲。不知怎么了，在見到她的一瞬間，他的全身，在寒風中溫暖。

他是喜歡她的.。春季，他會給她采上一束花，放在書桌上；夏季，他會為她備上一把結實的油紙傘；秋季，因為她的嘴角常常起泡，他就會泡上一杯茶；冬季，他會提前把她的外衣用炭火烤得溫暖如春。她隱隱約約地感到了，但下個月自己就要和一個狀元結為連理，不可以為了一介書生變心。結婚前夕，她發起了高燒。他不斷地用冰水敷她的額頭。眼看越來越嚴重，他背起她直奔藥房。但她卻在路上冰冷了身體。

再美好的事物，也會像雪一樣化去。但情，永遠不變。

雪六年級作文2

早晨我起床后，天氣異常地寒冷，我趴到窗戶上仔細一看，原來是下雪了。我的心情一下子激動起來。啊！盼了一個冬天，終于盼到下雪了。

我帶著無比激動的心情來到了學校，還沒進門便聽見教室里已有人在說話了。正所謂“未見其人，先聽其聲。”“下雪了，下雪了！”伴隨著同學們的一聲聲驚喜的歡呼，晶瑩的雪片兒飄飄悠悠地落下來。起初下的是晶瑩的雪粒兒，就像有一位仙人在拋灑潔白的砂糖，不一會兒，雪粒變成了鵝毛大雪，像柳絮一樣在空中飛舞，輕飄飄，慢悠悠地落下。這雪像玉片銀屏，像柳絮，像小花兒。紛紛揚揚為我們掛起了一扇通天扯地的.白色紗簾。透過紗簾望去，那遠處的樓層若隱若現，好像在霧中，又好像在云里，簡直如仙境一般。

漸漸地，雪悄無聲息地停了。放眼望去，滿目都是白茫茫一片。各種各樣的樹上都開滿了銀色的花朵，真是“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”呀！

這是今年的第一場雪，來得真及時啊！我走在銀白色的大地上，積雪很深，腳下還不時發出“咯吱咯吱”的響聲。

這雪雖然停了，但在我心中已成為一道無法抹滅的風景。我想：這場雪恐怕連最好的畫師都無法描繪。

雪六年級作文3

冬天到了，天氣一天天轉冷，北風像小刀一樣刮著，落盡了葉子的樹木伸展著光禿禿的枝條。

這天傍晚，冬爺爺送給我們一份禮物——雪。這六角形的小花，在空中翩翩起舞，非常好看。剛開始，天上如灑小巧玲瓏的`寶石一樣，像小絨毛一樣飛到臉上，輕飄飄的，好像怕嚇著誰一樣。然后，小雪花才紛紛而降。我張開嘴，伸出舌頭接住一片嘗了嘗，像白糖，卻不甜；像味精，可不鮮；像鹽，但不咸。在我們的歡呼聲中，飛舞的大雪鋪天蓋地而來。漫天飛舞的雪花特別吸引女孩子，大姐姐說這是“天女散花”，小妹妹說這是“群仙起舞”。

雪時大時小地持續下了兩天兩夜。雪停后，大地成了銀白色的世界。放學了，我跟幾個好朋友一起來到公園堆雪人。我們先拍了個大雪球當雪人的頭，又用鐵鍬運雪做了雪人的身子。最后我們又從別處找來一些樹枝、樹葉、石子之類的東西做了雪人頭發、眼睛、手。雪人在我們的共同努力下終于完成了。我們還跟雪人合影了呢！

雪給大地鋪上了一層厚厚的地毯，媽媽說：“冬天麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡，農民伯伯一定在偷著樂呢！”是嗎？那我希望下次的雪下得更大些！

雪六年級作文4

20xx年的第一場雪，來的毫無聲息輕飄飄的。似鵝絨，飄飄灑灑；似棉花，柔柔軟軟；似畫家，點綴萬物；像孩子，嬉戲打鬧……

天還沒亮，我就聽見媽媽興奮的叫道：“下雪了！下雪了！20xx年的第一場雪！。”那聲音簡直就像一個興奮的孩子。我從困意濃濃中驚醒，太高興了，又可以堆雪人了。我迅速爬了起來準備好好地瘋一下。“你今天還要去上學呢。”媽媽好像看穿了我的心思一樣說道。我就像被潑了一盆冷水。瞬時沒了熱情，只好背上書包灰溜溜的上學去了。教室里的學生也和我一樣，按耐不住激動的心情。一下課就飛奔到教室的窗戶邊，貪婪的'欣賞著雪景。幾個男生居然從四樓跑到樓下玩雪，快上課了才氣喘吁吁的跑上樓來。

忙碌的一天終于結束了，雪也悄無聲息的下了整整一天，最后一節課的下課鈴終于響起，我和同學們像放飛的鴿子，飛快的沖下樓去。終于可以無拘無束的玩雪了！在寬闊的操場上雪已經蓋了厚厚的一層，此時操場上的同學們拿來了各種鏟雪的工具。我卻不知道該怎么玩兒了。雪，給我一種純凈的感覺……

雪六年級作文5

飄雪之晨，我倚窗而坐，靜觀雪景，雪飄飄灑灑，似白蝶飛舞。雪悄悄的飄落到我的世界里，放眼望去，除了那純潔的白色，你還能找到什么顏色呢？潔白的雪，你是那樣的美。

雪輕輕地躺在地上，獨自在這大自然的舞臺上，閃閃發出銀色的光芒，放眼遠眺，心情無比愉快，所有的煩惱都被洗禮了，看著那一身白色的精靈在空中舞蹈，一種莫名其妙的輕柔和溫暖闖進我的心扉，雪，因為你，我愛上了這個冬天，我學會了平靜，心里感到無比的安心和寧靜，你給了我面對生活的力量。

雪花仍在紛紛揚揚的'下著，伴著十二月的腳步，追趕著圣誕老人的步伐，在寒冷的冬天。雪，你是孩子們最信賴的快遞使者。

雪越下越大，漸漸模糊了我的視野，我將手伸出窗外，去接那潔白無瑕的雪花，涼絲絲的，好舒服，你又從我的手指間滑落。雪花，我多想留住你，你拼出了我的幻想，讓我不再孤獨，就這樣久久凝視，想著遠方、想著未來………

雪，愿你的舞姿美遍世界的每個角落，愿快樂的腳步永遠伴隨你。

雪六年級作文6

過了九年，我已經十歲了，雖然很惹人愛，但因為天天上什么異能課、公主課、淑女課、音樂課、武術課……那么多無聊的課使我漸漸調皮起來。

一天，我逃課到花園欺負一個叫小皮的.宮女，突然傳來了愛心、蜜蕊和芬秋呼喚我的聲音：“紫雅公主，你在哪兒？”

不一會兒，她們找到了我。愛心說：“公主，您又逃課了！”“快回去上課吧。”蜜蕊也附和道。我不開心的說：“你們不知道那些課有多煩！我才不去上呢！”芬秋說：“可您不上課的話，國王會生氣的！再說了，這也是為了您長大后多才多藝呀！”沒辦法，我只能去上課。

晚上，上完了課，愛心問我：“公主，去哪兒？”我說：“去云殿！”

一到云殿，我就說：“父王，可不可以讓我和弟弟每年出宮玩一次？”

父王看了看我，說：“這個嘛……可是可以，但是我有兩個條件。”

我問：“什么條件？”父王說：“第一，你們以后每天認真上課。第二，帶59名侍女、3名貼身侍女、3名貼身侍衛、40名武士和10名將軍。”

我想了想，說：“好吧。”

雪六年級作文7

我愛春天我愛夏天、我愛秋天、但我也更愛冬天，因為我愛冬天的雪。

雪花從一望無際的天空中飄飄灑灑的落下來。想鵝毛、像柳絮、向銀花、像蒲公英的種子。飄飄悠悠的落在房子上、樹上和行人身上。白茫茫的天、白茫茫的地，面對銀裝素裹的世界，我感到無限的樂趣。

我跑到雪里，伸出小手接住了一片晶瑩的雪花，立刻用另一只手捂住，生怕跑掉。可我一張開手它不見了。我抬起頭數著雪花，可看清了這片，錯過了那片。我又伸出了舌頭添了一片雪花，涼絲絲的`，可是不甜。我在雪中奔跑，追逐著每一片雪花，一會兒落在鼻尖上，一會落在眉毛上，真是太頑皮了。

雪給大地蓋上了一層地毯，一踩軟綿綿的，真舒服。雪又給樹上穿了一件大衣，美麗極了。雪還給行人戴上了一頂帽子，真好玩。到處一片銀白色，好像給大地打扮了一個童話中的王國。

大街小巷老人們出來賞雪，年輕人出來賞雪。就連樹枝上的雪都被震得簌簌的下落。

啊！雪，你不僅外表純潔而且心靈也純潔，你那么無私的把自己獻給了大地。啊！我喜歡你潔白無暇的雪。

雪六年級作文8

窗外飄著鵝毛大雪，這是20xx年冬天的第一場雪。它沒春天的鳥鳴、花香；它沒有夏天的熱情、奔放；它沒有秋天的豐收、燦爛。冬天只是默默無聞的帶給人們陣陣歡笑！

屋外傳來一陣陣歡笑聲，我抬頭望去，小朋友們在雪地里高高興興的互相嬉戲。寒風呼嘯著，雪花紛紛揚揚地落下來，輕輕落在大樹上，親密的依偎著，是在安慰它不必為失去綠葉而難過，還是在悄悄的告訴它冬天的訊息？雪花飄飄，輕輕落在嬌嫩麥田身旁，是怕它冷嗎？為它蓋上一床厚厚的棉被嗎？善良的小雪花，一點聲音也沒有，是怕驚醒我們的夢嗎？風一吹，玉宵似的.雪末飄飄灑灑！

雪花好多。它們熙熙攘攘，這個招呼那個，那個招呼這個，從天上降落到地上，落到小朋友的手里。

大樹披上了銀白色的風衣，樓房戴雪白的白絨帽，麥田干裂的小嘴正吮吸著雪水……這一切都是雪花給予的禮物

我喜歡20xx年冬天的第一場雪！

雪六年級作文9

當夜幕降臨的時候，雪滴花立刻變成了發光的花。

莎莉看上去很驚訝，似乎要跳了起來。就在這時——昨天的那個小男孩走了過來，說：“看樣子你很快擁有運氣了。”“你在說什么啊？”莎莉問。當她說完這句話的時候，雪滴花變回了原來的'樣子。顯得更加沉默不語。莎莉回過頭來，發現雪滴花不再像剛才那樣了。她生氣地說：“你知道這朵花有多珍貴嗎？你知道我使用多少汗水換來的嗎？”小男孩說：“那你打算怎么樣？”“你自己看著辦吧。”莎莉悠閑地說。“那豈不是更加不用陪？”小男孩問。“你欲話說得好。從明天開始，你要幫我看守我的雪滴花。不許偷懶！聽到了嗎？”小男孩無精打采的說：“知道啦！”

莎莉重新種下了白色雪滴花，開始一段新的傳奇之旅。

雪六年級作文10

雪，慢慢地漂浮著；在這里漂浮了一天一夜。頓時，這里變成了冰的世界，雪的海洋。

開闊無比的`街道上，雪精靈在歡塊地玩耍，慈祥的梧桐樹爺爺在一旁看著自己的小雪“孫子”，自己也十分滿足，顯得異常精神。

天上的霧——下凡了，他們飛到了葉子寶寶的身上，葉子寶寶很疼，便用法術把霧變成了霜。霜爺爺呆不住了，要去散步。就找了一個替身——雪。雪奶奶任勞任怨，就留下來為大家服務了。

雪是那么清純，那么柔軟；雪，那么美麗，那么秀麗。

我愛雪花，雪花像蝴蝶，翩翩起舞。雪花是純潔的，在萬物之中，我最愛你！

清早，一匹匹“絲綢”掛在大街上，非常美麗；車上披上了一層“婚紗”，晶瑩剔透，又白又凈。

中午，雪就像又大又甜的綿花糖。那個誘人啊！真想狠狠地咬上一口......

傍晚，雪就像一個個小精靈，把清凈帶給了大家，她是多么善良啊！

太陽公公出來了！雪精靈走了！街上，來來往往的車輛，眨著眼睛的水珠。上面，瓦藍的天空。下面，有我們期待新一天的到來！

雪六年級作文11

朦朧中，我聽到有人喊“下雪了，下雪了……”，我以為是我在做夢，可是為什么這么清晰呢？莫非是真的？

我猛的爬起來，向窗外眺望：“哇，是真的，真的下雪了！”我終于迎來了20xx年的第一場雪，我激動不已，連忙起身穿上了衣服，蹦蹦跳跳的出去了。

起初，我以為離下雪還早著呢，沒想到只是轉瞬之間的'事情。到了戶外，抬頭望著天，鵝毛般的雪花，撒在了我的臉上，一絲涼意泳上心頭，這是真的，冬天真的來了。

我在雪地里盡情的游戲著，雪花就像是頑童一般，與我玩起了老鷹抓小雞的游戲，可是每次都是我輸他贏。他就像蝴蝶一樣，在我身邊翩翩起舞，那優美的軀體，輕盈的舞步，使我陶醉不以，我看著他們出了神。

待我回過神來的時候，雪已經下了很多了，我按耐不住我激動的心情，沖向了雪地，發揮我的創造力和勞動力，我開始堆雪人。雖然天氣寒冷，還下著小雪，但是我的熱情足以將雪融化。

僅僅一會，我就將雪人堆了起來，我還為他按上了胡蘿卜作的眼睛，辣椒作的鼻子。雖然，我的手凍僵了，但是我的熱情依然不減。

我喜歡冬天，尤其是20xx年的冬天，因為今年的第一場雪，下的比以往的都大。

雪是這么的美麗，絢爛，我愛雪！

雪六年級作文12

我們盼星星，盼月亮，總是望不到雪的到來，今天終于如愿以償。下雪了。

我和小伙伴們立刻沖出了家門，我和幾個小伙伴在小區里快樂地呼喊著，：下雪了，下雪了。我們得叫喊聲震天動地。房子都要被我們給震塌了。

我和小伙伴立刻開始了滾雪球。比一比誰的雪球更大。我們互不想讓，認真的滾著自己的小雪球。我們抓起一把雪，然后小心翼翼的蓋到小雪球上。啊！不好，他的雪球比我的大了，我要趕快努力才能超過他啊！我加快了速度，這抓一把雪，迅速往上面加，這再抓一把雪，再次加上去。我雙手并用，雪球才與他的相等。雪球越滾越大，最后，大的連我們都快抱不起來了。

我們當然還要堆雪人了！大家齊心協力。用自己的雙手。把雪一點一點的聚集在了一起。還是人多力量大，我們積少成多，用自己的手小心地堆著。終于堆好了一個雪人的身子。下面就要對他們的'頭了，我們把滾出來的大雪球當成雪人的頭。經過了我們的一番努力，一個栩栩如生的雪人出現在了我們的面前。

這次下雪讓我非常的難忘，我永遠也不會忘記！

雪六年級作文13

冬天來了，下了一場大雪。地面、房子、大樹穿著白色的衣服好像是一個白色的天堂

這一天是星期五，我放了學就在門口等爸爸來接我，等了半天都不在，結果一轉頭，爸爸就在學校門口等著我放學呢，可能是剛才沒看見我。

我在路上問爸爸：“爸爸，我回家可以不寫作業嗎？我想堆雪人。”

爸爸說：“隨便。”我回家后放下書包就去樓下堆雪人，我堆了一個大大的雪球作為它的身體，我又做了一個小一點的雪球作為它的頭，我從家里拿了兩顆豆子作為他的眼睛，胡蘿卜作為它的'鼻子。我找來了幾片枯葉做嘴巴。我從樹下找了兩根樹枝作為雪人的手，最后我在家門口找來了紅色的水桶做雪人的帽子。這個雪人就算大功告成了。回家叫上爸爸媽媽來欣賞我的杰作，他們說：“堆得真不錯，走，回家吃飯去，今天媽媽給你做了一頓你喜歡吃的飯。”

雪人堆完了，我開開心心地回家了。

雪六年級作文14

雪是什么？

雪是一種精神，一種無私奉獻的精神。它本來是，可以好好呆在天上，好好的度過自己的一生。可是，它知道，它知道，地上的小麥需要它，需要它用生命來滋潤，需要它用生命去守護，只有它才能讓小麥豐收。

雪是一種聲音，一種歡笑的聲音。萬里江山變成了粉妝玉砌的世界，地上，樹上,房屋上，都堆滿了厚厚的積雪。孩子們呢？在一起堆雪人，打雪仗。涼滋滋的雪球，打在身上，雖然涼涼的，但是心里卻暖暖的。校園里，街道上到處都是，歡聲笑語。

雪是一種幻想，一種純純的幻想。童話也能變成現實，在白色的雪地上，想象著你就是這個童話世界的公主（王子），這個粉色的世界，就是你的王。在這個王國，所有的人，所有的物，多喜歡你，愛你。在這個，處處充滿愛，與幸福的世界，你可以盡情的跳，盡情的笑.......

雪是什么？

雪是一個快樂的小精靈，它在天上要經歷，無數的夜晚，才能從天上來到人間。但是，它在這個舞臺展示身姿，的`時間只有僅僅的幾秒。但是，它的舞姿永遠令人難忘。伴著美妙的音樂，跳著優美的舞姿，緩緩的降落....

雪六年級作文15

冬天里的雪，很美！雪花在空中跳舞，花兒鳥兒人兒都是它們的觀眾！樹枝大地是它們的舞臺，它們盡情地翩翩起舞著……

只要空氣中有雨水，那些雨水只要遇到冷空氣，就會變成各種圖案的雪花從天而降；有的雪花抱成團兒從空中落下，也有有個性的不會集結在一塊兒。而在降落的過程中，有的會從空中消失，有的`成功落在地面上，越積越厚！冬天里的雪有的會被鏟走，而有的就會被我們這些小朋友拿來打雪仗，堆雪人。這些雪，真是讓人快樂的百變精靈啊！

看到那些雪，我也忍不住過去抓一大把，把它們捏成一個雪球，然后狠狠地扔出去！而我的老爸卻差不多已經裝好一桶雪，就像一個個原子彈一樣的雪球即將向我這邊飛來！警報！警報！大量雪球即將砸中我的身體。“砰砰”的一聲，這一桶雪陸陸續續地砸在了我的身上！從頭到腳，無一部件幸免！

當時，我被砸中的一瞬間，整個身上都是雪，仿佛我就在“冰河世界”里。雪帶給了我清涼，雪帶給我了刺激，就像穿著衣服洗了一個澡！……我們在歡樂中笑！

雪給我帶來了快樂，還給我帶來了涼爽！雪就是上天賜給小朋友們的最天然最好的玩具！

第三篇：雪_小學生六年級作文

雪_小學生六年級作文1

早晨，我拉開窗簾，透過玻璃向窗外望去，只見天地間像掛著一床白色的大幔帳，白茫茫的一片。雪花像棉絮一般、像蘆花一般、像蒲公英帶絨花的種子一般，在風中漫天飛舞，穿梭重疊，使我眼花繚亂。

我迫不及待地系上圍巾，順手抓了一頂帽子沖出家門。

我在白花花的雪地里，看著大大小小的雪花在天空中旋呀旋地飄下來，毛茸茸地飄灑在樹枝間，覆蓋在大地上，鉆進我的衣領里。遠處，雪花密密地飄著，像成千上萬個白點兒織成了一張白網。“哇！好美啊！”我情不自禁地大叫著。我真希望在兩樹間系個網袋，躺在上面，任憑雪花將我覆蓋。

我張開雙手，讓雪花落在手中，還沒等我看清楚雪花究竟有幾個瓣，它便化成了一滴圓圓的水珠，這小水珠越聚越多，順著手心的縫隙流了下去，涼颼颼的。

我仰起頭，伸出舌頭，品嘗一下雪花的滋味。啊！好冷的雪花！地上的一樣嗎？我又蹲了下來，伸出一個手指，在雪地上沾了一點兒雪趕緊放入嘴里。哦，還真的不一樣，有一丁點兒甜，淡淡的帶著一絲咸味，也許是大地母親調和出來的吧。

多美的小雪花啊！雪下得時大時小，時而零零落落，雪花又小又輕，像高貴的白天鵝輕輕扇動翅膀，一片片小羽毛，飄飄悠悠地落下來；時而又變大，變厚了，密密麻麻，像潔白無瑕的花瓣紛紛落下。雪越來越大了，小雪花們在空中你拉我扯，你抱住我，我擁緊你，團團簇簇的。這下，整個世界都變得迷迷茫茫的，美不勝收。

這些雪太頑皮了，總往我脖子里鉆，就像一群不知道回家的小天使，在我的周圍翩翩起舞。

我盡情地陶醉在雪的世界里。地上的.雪厚厚的，又松又軟，我的鞋子早已浸濕了。高高的樹木像穿著一套白色的新裝，美滋滋地佇立在馬路邊。高大的建筑物上全籠罩著一層厚雪，像戴著一頂雪白的帽子。馬路上，車輛漸漸稀少，行人也所剩無幾。我一個人佇立在風雪之中，眺望著遠處被雪覆蓋的山山水水。

置身雪白的世界里，心曠神怡；沉醉于一個銀色的世界里，無限舒暢。

“瑞雪兆豐年”，明年一定有個好收成，我這樣想著。

雪_小學生六年級作文2

今年的第一場雪，來的格外出乎意料。

雪來的前幾天，風刮得厲害，天陰沉沉的，總不見太陽。

雪是從晚上開始下的，起初，只聽得大風呼呼地像前幾日一樣叫囂，時而鉆進窗縫里來，在逼仄的小小空間里發出“吱呀”一聲，一聲又一聲，光是聽著，就感覺那風快要透過窗玻璃，透過墻壁直直竄進骨縫里去了。須臾，就著冷嗖嗖的風，聽見了母親的驚呼：“下雪了！”

之間，雪花像枕頭里散落的棉花絮一般，撲棱棱覆了滿地，只薄薄一層，就為天地披上了白色頭紗，干枯無葉的樹枝伸出手來，像是想竭力接住這冰冷的雪片兒，用溫度來感化她。雪片兒卻掠過他的手掌，直直撞向地面去了。雪的樣子是變化著的，一陣與一陣不同，剛剛像棉花，現在又像是風從樹上揪下來的柳絮，飛進人的頭發里、眼皮上、鼻息間，最后又漫無目的地飛到地上。

雪對光的.反射度是很大的。這不，窗欞上落了雪，月光格外的亮，格外的柔和。風已不再刮了，只聽得雪花“簌簌”地落。窗欞上堆了座小雪山，像精靈渾身發光，在月光下舞著蹈著，和著“簌簌”的樂聲，輕盈地飛，又安詳的落。

柏油馬路上是走車的。雪落下不久，就被車輪卷走，相反的是，兩旁窄窄的人行道，卻無比愛憐這冬日里的第一場雪，無人去踩，無車來碾，任由雪一層一層蓋上去，像是給這寬寬的黑柏油馬路鑲了兩條細心窄的蕾絲邊。

忽地，蕾絲邊上出現了一雙人，那是一對老夫妻。兩人沒有膩膩歪歪的牽手，但也不是各管各的走，他們相互攙著，一步一個腳印地走，漫天的如絨毛一樣的白雪，洋洋灑灑地落到他們的白發上，他們就這樣，在第一場雪里白了頭，也就這樣在彼此的一生里相持著白了頭。而身后，是兩串腳印。

我站在窗前走了神，直到母親叫我回房間看書我才不舍地挪開眼光又一步一步地挪回房間去。我仍心心念念著那雪。偶然翻到巴金的一篇文章“風刮得很緊，雪片像扯破了的棉絮一樣在空中飛舞，沒有目的地四處飄落”。這便也是了，無風的下雪天，讓人仿佛置身于滿天飛絮的夏初，嘴上說著聒噪，心底卻是歡喜的。

第一場雪，不知來的是早還是晚，但只覺這一場天賜的美景，應與你相約來賞。

雪_小學生六年級作文3

下雪呢，白茫茫的一片，窗外映簾的梅也覆上了白沾，輕柔而不失典雅，沁然般，曼舞的身姿，與那飄然的雪交相映錯，或是美吧。

干旱的空氣，幾降的溫度，這場雪來的不出人意料，這不，飄雪了。冷冷的手不停地搓著，短暫的溫度，接著冷氣變侵占下來。窗外的枝椏都白了，應該里面很空曠吧，又想起來瑞雪兆豐年，或許雪是吉祥的兆頭吧。

只是這雪下在我心煩的時候，肚子還算折鬧，總是耷拉著眼皮，翻著目無邊際的書本，那泛黃的小書早已失去了年華，反正睡不著，無事，只是一直烏鴉吵著。

想著過隙時間，晃然感慨頗多，嗯，自己是長大了吧，對吧？可看到那些長不大的人都心聲可笑，搪塞了好多的.理由，掩飾的到底是什么，心里的直意表達就好了，何必呢？看看吧，也就雪做得來朋友了。

家鄉雪應該下也大不到哪里，反正可以看到雪花飄，心里也算告慰，填補自己吧。心生寂然：“遠方有佳人，更待何時歸？”總是情不自禁看著窗外，似乎快全白了，屋內室溫和屋外早已鮮差，窗面一層白霧，輕盈浮在上面，我倒是誤認為是雪停了。

我可不想雪停，我希望她落舞著著，可以讓我找回原來記憶，沉淀吧，在心里呢，汩汩的，又滋潤著心。

呵，真的全白了，天下白的又只剩下我一個人了，屋內的空氣渾濁的我不敢呼吸。遠方的伙伴，或許可能還在訓練吧，我懦弱，退出了他們冬訓免不了肌肉的折磨，當然為了來年更好的成績，而我剩的就這點回憶了。

靜謐的窗外，雪花大了，好飄逸，安靜的我呼吸的急促起來，一切有序中進行，似乎這井然中帶著倔強，那水洼上的雪不一會兒就化了，可還是堆積著，似乎又有點執著吧，呵，我喜歡自己叛逆自己的思想。

有時候自己總也對別人好，其實別人并沒有把自己當成什么，當自己過度關心別人時，或許又是幾聲言語。自己的心也在這場雪中的平淡吧，好想。掩上雪花的白，內心紅火也會降溫的，小丑角色或許也得褪色了。

“雪欲蓋梅香益彰，自古多情少兒郎。并非柔骨多譏笑，只恨白人欺善猖！”

嘿，雪，慢點下，這個冬天你還會再來么？

雪_小學生六年級作文4

考試完的第二天，我們幾家便來到了金象山滑雪場，買完票，穿好滑雪鞋，拿好雪仗，穿上雪板，我們就按照順序一個個小心翼翼地進去了。我心想：這兒真大，比上回去的地方還大。這里分高、中、低三個不同的滑雪道，聽說最長的有600余米，再往那邊一看，哇，還有雪上摩托車、滑雪圈等，我們已經迫不及待了。

可是，一開始我們并不知道怎么滑，但我們還是試著滑那個最高的，結果，我重重地摔了一跤。哎，還是算了吧，我還去練習一下吧。于是，我來到了比較低的地方。但是，經過一次又一次的失敗，比如，摔倒，翻車，來個倒栽蔥，我慢慢習慣了摔跤，不拍摔了。我開始慢慢掌握了滑雪的動作要領，可有時不會拐彎，有時不會剎車。吃完中午飯，媽媽給我和豆子一起找了一個教練，我們便開始了學習。我們首先學習的是直線滑行，老師在前面，我在后面小心翼翼地滑著，心砰砰直跳。很快我們就明白了，滑雪時腳呈內八字，內八字的大小決定了滑雪的速度。然后我們又學了轉彎，轉彎時先呈滑翔狀態，向右轉，重心放左腳；向左轉，重心放右腳，就這樣這一項也學完了。最后一項學的是倒滑，其實這個我學了但是一直不會。學完以后，我趕忙自己滑起來。我的心里一直在對自己說：呈內八字，這樣練了幾次我就會了。

這不，大人們讓我們幾個小孩一起滑，這樣難度很高，因為這里本來人就多，我們很容易撞在一塊，但最后我們還是同意了。我喊道：“5，4，3，2，1！”然后，我們幾個像整裝待發的.戰士，一齊滑了下去，額，數我滑得最慢，但還好，我完美地滑了下去。

現在，我們要挑戰高難度的滑雪場了。來到高的地方，我的心此時已經跳得更厲害了，但是，我還是鼓足了勇氣，第一個劃了下去，忽，真爽，這時，我看見前面有一個人，心里慌了，怎么辦，怎么辦，還要出丑嗎？我急中生智，把重心挪到右腳上，輕而易舉地避開了，哦，這就是老師教的轉彎。好吧，既然我會了，我再轉，于是，我又轉了一個彎，緊接著我又左轉右轉，感覺好好玩，像個毛毛蟲一樣，我順利地下來了。過了一會兒，劉欣，皓子，豆子、宋、橙子全部都下來了，尤其是劉欣和皓子還有孔子涵是從最最高處滑下來的，肯定比我和橙子還有豆子玩的刺激。通過這次滑雪，我好像更喜歡這項運動了，下回還要再來玩！

雪_小學生六年級作文5

一年有四個季節，每個季節都有不同的景色，而我最喜歡冬天下雪時的壯麗景色。冬天，大雪紛飛，人們好象來到了一個幽雅恬靜的境界，來到了一個晶瑩剔透的童話般的世界。松的那樣清香，白的那樣冰香，給人一種涼瑩瑩的撫慰。一切都在過濾，一切都在升華，連我的心靈也在凈化，變得純潔而又美好。

冬天里，有很多美麗的小天使，那就是在天空中飄飄灑灑的小雪花。雪花似玉葉、銀花，像一只只正在翩翩起舞的蝴蝶一樣，沉浸在雪的世界中，一切是讓人多么的陶醉啊!

當這些小天使降落人間的時候，大地都披上了白色的外衣，大家可以看到白房子、白樹、白色的土地。讓人感覺到整個世界是多么的純潔啊。小雪花落到了人們的手上，一下子就化了，雖然它在大家的手上停留的'時間很短暫，但是，大家卻可以很明顯的感覺到一股冰涼。

看著這些美麗的雪景，不出去玩一次也太虧了吧，所以大家決定出去游玩一次，在山上找到了一塊平地，馬上一場精彩的打雪仗就拉開序幕，啊!不好，我被砸了一下，這時，我旁邊的一位同學看見我被砸了，馬上扔出了一個大雪球向那位同學，我也不甘示弱，馬上就扔了一個出去，就這樣，大家你追我打，不停地向對方打去，等大家都玩累了的時候，發現全身濕漉漉的，但一點也不冷。這時，大家決定堆一個雪人，好。說干就干，大家先做好兩個雪球壘起來，哦，還差最后一道工序——做五官。搞定!一個栩栩如生的雪人展現在大家眼前。

后來，我又去一條冰封的小河上滑冰。來到小河這邊，我先拿起一塊石頭砸河面。那河面上的冰一動都不動。好，這冰結得真是厚，大約有幾十厘米厚。我立刻先沖下去滑冰了。玩了玩，我覺的沒意思了，就去找了幾個小伙伴一起玩。大家來了以后，滑呀滑，大家在冰面上還玩起了貓捉老鼠的游戲。玩著玩著有人摔了一跤。接著，我也摔了一跤。這一下可好了，大家紛紛跟著摔起跤來了。這不知道是有意還是無意大家接二連三地摔起了跤來呢!

我愛白雪，我愛雪景，我更愛冬天。冬天是心靈的年輪。冬天，雖然十分寒冷，但是它有著無可比擬的溫馨和希望。

雪_小學生六年級作文6

今年的雪，似乎下的特別大，一夜之間，已經有厚厚的一層了。一大早，我推開窗戶，看見它還在紛紛揚揚，好似一只只玉蝶翩翩起舞，又像一片片羽毛飛旋。我想，瑞雪兆豐年，大雪可以凍死害蟲哩，可以滋潤干涸的田地，還有，能去雪地痛快地玩，我忍不住高興起來。

雪好神奇，咋悄悄地給大地披上一件純白色的衣裳呢？格外耀眼，特別圣潔。天地一片寧靜，沒看見動物游蕩，也沒看見忙碌的'人影，沒有了喧鬧聲響，我一個人溜出門了，想去找伙伴玩耍。一路上，我被白雪覆蓋下的樹枝吸引著，綠色的樹葉鮮艷，生機勃勃，樹屹立在風雪中，真像勇敢的衛士，在頑強抵抗著。每根枝條，都被大雪壓彎了，不過，韌性很好，不會斷裂的。我想起了圣誕樹，也是白雪中點綴著星星點點的綠，如果掛一些糖果和閃爍的燈泡，就是最美的圣誕樹了。

中午時分，我和伙伴們一起去玩雪，走到一棵被雪壓彎的小樹下，招呼小伙伴過來，我突然一搖樹，雪頓時飛翔著，簌簌往下掉，全在我們頭上身上，大家都成了一個個雪人。他們知道上當了，但沒有誰責怪，反倒哈哈大笑。還是來堆雪人吧，人多力量大，應該容易完成。滾雪人是一件很有情趣的事，要做個形象逼真的雪人，卻很難。由一個巴掌大的小圓球滾起，直到大約小孩那樣大小，需要時間需要力氣，我就沒有單獨完成過。我滾了十幾分鐘，還只有一個面盆那樣大，有點急，這時同伴跑來幫我。看到旁邊的同伴，我心生一計，將雪球捧起往同伴頭上一放，這不是一個惟妙惟肖的雪人嗎？哈哈，同伴可不依，立刻抓起雪直向我砸來，雪掉到我脖子上，我連忙還擊，不能被他欺負。后來，又有幾個小孩加入了雪地作戰，大家跑呀笑呀，抓起雪一頓亂攻，熱鬧極了，我們在雪地里互相追逐，到處是腳印，眼看一床潔白的地毯就這樣被破壞了。

這里，早晨沒有一個行人，一切都被大雪覆蓋，誰也不知道哪里是臟的，一個人走過，在雪白處留下的足跡是骯臟的，許多人走過，足跡越來越多，污穢的印跡也就越來越多了。似乎有人的地方就有污穢，原來人不但是美好環境的創造者，也是美好壞境的破壞者呀。

雪_小學生六年級作文7

這是我一生中最難忘的一天——臘月的一天。下雪啦，雪花開始慢慢的來了，像晶瑩的玉屑從天宇墜落，像隨風的柳絮漫天飛舞 ，像飄渺的炊煙婀娜多姿，更像個調皮的孩子在草地上自由地奔跑， 雪紛紛揚揚的從天空中往地面灑落，不久地上就積滿了厚厚的白雪，大地、房屋、樹木都成了銀白的世界。

晚上，我躲在家里透過窗戶的玻璃，看見小巷冷冷清清的靜默在雪地里，沒有了往日的熱鬧，大家都被雪堵在家中了。我們一家人則圍著炕頭吃起了火鍋，鍋里的水開了，正頑皮地吐著小泡泡，媽媽在湯里邊放的蔥花正伴白豆腐上下翻滾，豆腐被煮得鼓鼓的嫩嫩的，望著鍋中這些在沸水中上下翻騰的美味，我摩拳擦掌，準備大開殺戒，一飽口福。可正當我夾起筷子的那一刻，一陣急促的門鈴聲傳了過來。一個雪人——隔壁阿姨，臉通紅通紅的，呵出的氣感覺都被空氣凍結了。母親見狀，連忙起身，招呼她進屋，并叫我拿來碗筷，叫阿姨坐下吃火鍋。阿姨一副欲言又止的神態，極不自然地說：“我剛吃，下次吧！你們在吃火鍋啊，那就不打擾了”。母親連忙把她從門口拉了回來，問她有什么事。這時她才不好意思地說:“就是想借一下火鍋，我兒子剛從部隊回來，還叫了一幫朋友吃火鍋，可雪下得這么大，家里的鍋又壞了，就想到了你們家，可事情又是那么的巧，哦，我就不打擾了”。誰知母親連忙說：“哦，沒事，你看我們剛吃完不是。” 母親指了指桌上的火鍋，并把剛燒開的菜倒出來，倒進了一個大碗里。說：“有點臟，洗洗再用吧”。阿姨看了看我，有些猶豫。父親連忙說：“沒事，我家潑兒不介意的。”當時我非常的的失望，我的美食就這樣拜拜了，它還沒到我的嘴里呢，當時我只是沉默。阿姨最后還是小心的抱著火鍋離開了，她離開時回看了我一眼，眼神里充滿歉疚。

我趕緊跑到窗戶邊，望著她離開的背影，我有點兒后悔，剛才應該大聲的答應阿姨的'。想起平時爸媽出差時總是阿姨幫忙照顧我，可我今天的表現實在是太差勁了。可是當時的情景我的眼里只有美食，哎！誰叫我是一個貪吃的小鬼呢！

父親走了過來，用手搭在我的肩上說：“一只火鍋，與其讓三個人用，不如讓更多人用，你覺得呢？”我點點頭說：“贈人玫瑰,手有余香”，父親欣慰地笑了。

窗外的雪花歡樂地飄揚著，我們的心此時暖暖的。

雪_小學生六年級作文8

我特別喜愛雪，所以在每次雪飄的時候，我都在雪中賞雪。

下雪了，看那白白雪花從天外飄來，它不管是高山、平原，還是殘坳、泥潭，都一股腦的復蓋，暑往寒來，雪呀！積蓄了一年的圣潔，它等呀等，終于等到秋去冬來，才得以盡情地渲瀉。

最初的雪翩翩而來，稀稀疏疏，一片，兩片，四五片，曲指可數，它們在空中飛飛停停，忽高忽低，欲左欲右，欲退欲行，乍看好似春天里銜泥的乳燕，迂回盤旋，左右逢源。

伸出手掌去迎接，潔白的雪花歡快地落在掌心，粗略地端祥，看不出半點的扭捏，只是弱顯嬌柔與羞怯，似少女見人時含羞半掩。未及細看白雪的圣美，雪片卻瞬間消失在指縫之間。失望吧！這種片刻的展露，短暫的溜漣，給人留下視覺的遺憾。

彎腰去找，苦苦的尋覓，期待找到圣美的蹤跡，運氣不錯，那種素素的圣美猶在，只是倍感潔白，晶光閃閃，剔透晶瑩，婉如稀世的美鈺，靜靜地等待著雕刻師的睛睞。

輕輕地攝取少量的雪，放在嘴邊，頓覺一陣陣的清涼浸入喉管，這淡淡的清涼，賽過山澗的泉水，清清焉，淡淡焉，心肺怡然，涼涼焉，爽爽焉，肝腸蜜甜。

世人常被酒精的麻醉而失態，而我卻被白雪的清甜麻醉了情感，失控的激情，掀起胸中的狂瀾，放縱的意馬，掙脫奔騰的心轅，讓瘋狂去飛吧！讓嘯傲去狂歡！

從古至今，有很多很多的墨客，在雪中贊嘆雪的圣潔，寫下了千古的絕唱；有很多很多的詩人，在雪中感嘆雪的美白，抒寫了壯麗詩篇。這些詩篇和絕唱，都是發自心中的感悟，是愛雪的真實體現。

愛雪吧！那是必然，我撲伏在白雪之上，深情地捅抱著雪，很久很久不想起來，只想與白雪同流，與白雪交融，期待生生世世，期待永永遠遠。

心雪相通，雪睹情深，雪撲天而來，以排山倒海之勢，向大地頃瀉，瞬間，大地蒼茫，白雪皚皚，枯木著素，村舍披練，天地渾然一色，世間純潔一片。

雪停了，候鳥們頃巢而出，飛來飛去，它們尋來尋去，尋不道何適地點落足，實不忍弄破這天然的`素練，更不忍在這圣潔的稿箋上畫蛇添足。有只眼尖的小鳥，發現無名的高地一一一小雪人，它用鳥語招呼伙伴同去，在小雪人上狂歡、爭議，它們以雪為主體，放開歌喉，各抒己見，有的嘰嘰喳喳的評論，有的喋喋不休的提異。

后悔吧！雪中的我，后悔吧！這個小雪人，連第六感官都麻醉的我，沒能錄下這精采的片段，沒能記下小鳥們爭議的話語，它們的聲音才是譜寫愛雪的最美妙的旋律。

雪_小學生六年級作文9

春天的新芽是人們眼中報春使者，因為它給人一種大地蘇醒，萬物復蘇的感覺；夏日的蒼綠惹人喜愛，因為它給人以生機勃勃的感覺；秋天的金黃令人向往，因為它代表豐收的喜悅；冬天的飛雪引人遐思，因為它純潔美麗，冬天的雪花就是我的最愛，說不上為什么，可能是由于女孩子天生的浪漫，我不可自拔地愛上了那種飄逸。

冬慢慢向我們走來了，它用自己的寵兒——雪，表示對人類的喜愛。雪有時像個溫溫爾雅的文靜女孩，紛紛揚揚，飽含深情地撲入大地媽媽的溫暖懷抱；它有時又像調皮的瘋狂女孩，一刻也不愿閑著，所以它漫天飛舞，飛遍世界的每一個角落，飛呀，飛呀，終于飛累了，才不情愿飛向大地，自己化成了水，卻滋潤了大地。

這時的雪像梨花，像柳絮，紛紛揚揚；似窗花，似星星，似仙女，千姿百態。它好輕，好柔，落在你臉上，身上，忽然嚇你一跳，不禁打個冷顫。小雪花都呈六角形，玲瓏剔透，好像是冬姑娘用她那雙靈巧的手精心剪出來的窗花，贈給人間。

雪花不斷飛舞起來，好像仙女撒下的無數碎玉紛飛，又像百花圣母撒下的潔白小花，它在空中飄舞著，追逐著，像一朵朵精巧的白菊。

教室的前面，一棵棵塔松上掛滿了白茸茸的雪。微風吹過，樹枝一顫一顫的.，仿佛向我們點頭問好。操場上清朝遺留下來龍風旗桿，也被銀裝素裹，寬闊的操場上像鋪上了一個奇大無比的溫床，白而輕軟，我多想睡一覺啊！

下課了，全校的學生傾巢而出，那些最文靜，最內向的學生也不例外。低年級的同學在地上蹦呀，跳呀，忘記了嚴寒。大家把雪捏成雪球，在一起追逐打雪仗。我的臉對著天，張著嘴，想嘗嘗雪的甜美味道。

我愛雪，不僅愛它綺麗的外表，更愛它深厚的內涵。我想，那潔凈的雪一定知道飄落在這個世界的命運，但它還是勇敢地落向大地，澆灌過冬的麥苗，不惜把自己的嬌軀化為一汪清水，它是無私的。

冬天，它有著冷的面孔，卻也有著熱的胸膛。春的美好，夏的堂皇，秋的富饒，全部溫藏在冬的底層。當她把這一切奉獻給人們的時候，自己卻悄悄的退了。冬天啊！只有給予，沒有索取，不求贊頌，淡泊名利。

雪，你外在的素雅與內在的高潔，無一不給人美的享受，無窮的回味和思索。

我要向全世界，全人類喊一聲：“雪，我愛你！”

雪_小學生六年級作文10

不知為什么我那么愛雪？假如把雪比作清純、動聽的樂章，深情、優美的詩篇，那么我更愛、更神往第一個令人新奇的音符、第一行令人陶醉的詩篇——初雪。

一片片小雪花慢悠悠的飄了下來，好像是來探路，又好像是送來遠方的信。漸漸地，雪花的膽子大了起來，姐妹們多了起來，看不盡，數不清，擠擠挨挨，肩并著肩，手拉著手，趕集似的奔涌而來。不一會，就下起了紛紛揚揚的大雪。好像棉花，更似鵝毛，一大片一大片，一群一群的姐妹們，玩鬧著，說笑著，像和誰捉迷藏似的，趁你不注意的時候就會遮住你的雙肩，像給你披上了純白色的披肩，當你擦掉這調皮的雪花時，她又神秘的不見了，變成了隱形的小水珠……

我情不自禁地伸手接了一朵雪花，啊！真漂亮，那六角形的'花瓣也不知是哪位巧手的仙女剪裁的精品。

請看，雪中的人，不，是朝氣蓬勃的同學們，追呀，跑呀，跳呀，笑呀，與青松并立。 堆雪人，堆得像，渾身白，戴小帽。瞧一個個滿頭大汗，他們的笑聲隨著風雪去追尋春的腳步，雖然柳樹還未發芽，盡管野花還未吐綠，同學們的歡樂之花已經在他們心中展開。

這，也許就是我愛初雪的原因吧！

雪_小學生六年級作文11

雪花慢慢地飄下了，在20xx年的第一天飄落，在大年初一的下午飄落，在故鄉的天空飄落。

起初，牛毛細雨夾著雪白的雪花紛紛飄落，看不見滿地雪，卻覺得有一絲涼意。后來，天漸漸黑了，雨漸漸小了，雪漸漸大了。吃過晚飯，天氣已變得刺骨，雪已經停止了飄落，來到窗前，透過那扇玻璃，放眼望去，除了黑，就是白。樹葉的綠，被白色覆蓋，土地的黃，河水的清，被黑暗抹去。大地的五彩顏色，頓時變得單調，除了黑，就是白。

第二天早上一醒來。再透過窗戶向外看，大自然又恢復了原來的樣子，只是每一片葉子上，都多了一些潔白的雪花，這些雪花雖然比不上北方的“千樹萬樹梨花開”來得大開大合，卻有南方的“猶抱琵琶半遮面”的欲罷還休，這讓我與弟弟高興極了，不能堆雪人，堆雪球還是可以的，來到門后的菜地旁，一摸到那雪，啊！好冷啊！可也顧不上了，從每一片菜葉上輕輕抖落那些雪花，放在手中，再捏成球狀，一個小小的雪球就成形了，再去多收集一些雪，七八片菜葉上的雪都被我撣落，一個大大的雪球也成形了，但我的.手上也有了一些冰冷的水，捧在手中，顯得格外寒冷。我顧不上手中的寒冷，迫不及待地發射著第一個雪球，一道優美的弧線從空中劃過，一個白色的身影在目光中閃現，轉眼間，門前就多了一堆雪，連落在地上的聲音也那么輕，那么小。第一個雪球發射了，對于我來說多么高興，很快，第二個雪球，第三個雪球……大約一小時，便有了5個雪球，正當我興致勃勃堆雪球時，“砰”，一個巨大的雪球在我身旁打落，聲音可有氣魄，我嚇了一跳，一抬頭，原來就是弟弟。這聲音成了火焰，點燃了戰爭。我忍著寒冷，不顧通紅的雙手，發射出了剛剛建成的雪球，沒打中，誰知弟弟竟連發兩個球，我防不勝防，被擊中衣服，我很惱火，一氣之下將4個球一齊投出，哈哈，兩個球擊中了，正當我喜上眉梢，“砰”，啊，不好，沒有防備，那雪球不偏不倚，正中帽子，可此時，除了跑，就是挨打……。

笑聲回響在美麗的村莊，一遍又一遍的笑……

雪_小學生六年級作文12

雪從空中輕輕的飄下來，讓人感覺舒服極了。它不同于雨，浠浠嚦嚦的聲音讓人聽了很不舒服，也不同于風，吹的讓人非常難受。它就這樣輕輕的飄下來，讓整個大地鋪上一層銀裝，美極了。

關于雪，引發了我和媽媽之間的一場爭論，我說雪有三點好處：

第一，它在飄下來的同時，帶走了空氣中的灰塵，讓我們呼吸到的空氣非常干凈。仿佛整個世界都變的干凈了。

第二，田里的莊稼，地上的草，還有樹，所有綠色的植物都蓋上了一層雪白的棉被，它們暖和的睡在“棉被”中，做了一個夢，夢到來年都不長蟲子了，所以的蟲子都被殺死了。在夢中它們甜甜的.笑了。好幾年它們都沒有做過這個美夢了！

第三，每年的暖冬都讓我們生活的環境非常糟糕，臭氧層的破壞，冰雪的大量融化使我們不能吸收到純凈的空氣。“厄爾尼”現象，使整個世界的環境都發生了變化。今年的這場大雪應該可以改變這種現象，這場大雪對我們非常有好處。

關于雪媽媽說有三點壞處：

第一，交通運輸幾乎癱瘓，想要回家過年的人心急火燎。交通事故的頻發，都是這場大雪惹的禍。

第二，下雪使氣溫陡降，各類心血管疾病和感冒的病人讓醫務人員手忙腳亂，我們一家人都應為感冒看過醫生打過針呢。

第三，下雪還造成了我們生活中的諸多不便，我們城市大多數的家里都應為天寒地凍，凍壞了水管，家里都沒有水用了。而且還因為天冷，取暖所用的電使當地的電力部門焦頭亂額。

我堅持我的觀點認為下雪的益處大于害處。媽媽也堅持她的觀點認為害處還是蠻多。為了說服媽媽，我要她和我一起到雪中玩耍，來到大雪的世界里，我笑著對媽媽說：“下雪還有個最大的好處，這是大自然為我們提供的最好的免費的游樂場，摔了跤也不疼，也免得我摔跤你心疼。”說的媽媽笑了起來，同意了我的觀點。

在飄揚的雪花中我輕輕的用雙手接起如棉花般的雪花，看著各不相同如剪紙般漂亮的雪花，不禁想起了陳慧賢的那首《飄雪》：“又再想起你，抱擁飄飄白雪中，讓你心中暖，去驅走我冰凍。”

雪_小學生六年級作文13

天陰沉沉的，鉛灰色的云層布滿了天空，西北風刮得樹枝呼呼得響。看起來要下雪了。說話間白砂糖似的小雪粒從空中飄落下來，有幾粒還掉進我的嘴里，好涼好甜啊；這些小精靈便漫天飛舞起來，又很快變成了薄薄的六瓣花，似萬花竟放，飄飄灑灑撲向大地。就一頓飯工夫，整個視野變得銀裝素裹。好一個閃光透亮的世界，遠處的高山和大河穿上了潔白的水晶衣，近處的樹枝上掛滿了毛茸茸、沉甸甸的雪球兒，馬路兩邊松柏也換上了厚重的雪皮襖，房屋都戴上了清一色的羊皮。好美的小雪花呀，你為我作出了表率。

狂風怒吼著，想阻擋你的腳步。它撕碎你的衣襟，把你吹得七零八落，又把你卷入漩渦。可是，它又怎能改變你的情懷呢？身軀雖小，意志不移。耿耿丹心，柔柔情腸。向著那一片熱土，向著那一片汪洋，那一片連綿的山脈。

松樹、柳樹、楊樹葉都穿上了厚厚的雪白衣裳。閉上眼，我仿佛已經變成了雪花，在空中紛紛揚揚地落下來，飄落在樹上、地上、車上、房子上、轉眼間，面前展現出了一幅銀白的世界。飄在樹上、地上、車上和房子上的雪都是不一樣的！樹上的雪是：柏油馬路旁的樹木上，掛著亮晶晶的銀條兒，而那些常青樹上，掛滿了沉甸甸的雪球兒。房子上的雪：小區里好象變成了一個粉裝玉砌，充滿了詩情畫意的童話世界。地上的雪：！。路上的積雪足足有十多厘米深，踩上去發出了“咯吱咯吱”的響聲。調皮的小朋友們輕輕地搖晃樹枝，玉屑似的雪末兒簌簌地落在頭上，引起他們一陣驚叫……太陽照在蘑菇似的松樹上，有些雪融化了，剩下的雪好像一條可愛的、趴在樹上的玉犬——它也在祝福我們新年快樂！

雪還在下著，鵝毛般漫天飛舞，最后悄然落地，沒有一絲聲音。我穿上衣服，來到外面，雪花飄飄，不一會，我滿頭滿身就都是雪花了。小雪花們親昵的依偎在我身上，好像在說：“這里真溫暖，還很舒服呢！兄弟姐妹們，你們快來這玩玩吧！”殊不知，沒一會兒，它們就因為有了太多的溫暖與舒適而幸福的`融化了。

雪形態各異，在世界上，如果不出意外，是找不出兩片完全相同的雪花的。你瞧，這片大雪花如同鵝毛般，卻又像一顆白的發亮的星星飄落在地，而這片與白芝麻沒什么兩樣的小雪花也相繼飛到地上。這些白的無一絲雜質的雪花究竟是怎樣的美，是怎樣的令人難以忘懷呀！

雪_小學生六年級作文14

二零XX年的十二月二十九日，這是我來湖北的第二年冬天。我五點多在猛然的醒來之后，到了六點多又睡著了。

在將近一個多小時里，我感覺到外面就是下雪了，可我沒親眼看到我也沒下絕論。睡不著，總想些什么……時間過得很快，七點零三分了我又在惺忪中詫異的醒來。記得還有這學期的最后一節課《中國古代文學》。

我又不得不強忍著零下三度的氣溫掀開被窩起床。惺忪間，窗外映入眼簾的卻是一片雪國，可我沒有多余的驚喜。也許是在前幾天這也下了一場雪，也許是不是第一次吧。前幾天沒那么大，也沒那么美，可這場雪應該讓我欣喜若狂半天。可半點也沒有，也許我那一刻深沉了，對這意境、這美漠然置之。

可我還是不由自主的一個人正裝好，七點十分一個人跑到樓下看雪去了，只因我還期待從中得看到點什么。去看看未成被蹂躪過的雪國。看到了，可沒想到雪在我眼里竟然是如此憂郁，蒼白無力的！可那圣潔端莊雪美人，還是讓我凜然了。真的從沒有過如此讓我憾然。也許美總帶點憂傷，才能淋漓盡致的展現的出吧！

我小心翼翼地踏上了雪的夢境，這一片就像是冬美人在大地睡了一覺，鋪上了一層晶瑩剔透的白紗，殘留下了厚厚的一層雪白胭脂。把滿目瘡痍的淪陷區，點綴得潔凈無瑕。當我落腳點哪一瞬間從腳到頭貫穿蓬松松軟綿綿的，就像是踩在棉花上。似乎就讓我飄浮在空中，只要一不小心就要墜落的感覺。

當我邁出了好奇的一步又不忍心邁出第二步，生怕我踐踏了我心目中的永恒的潔凈。是我想多了，就算我精心的呵護，別人還是毫無留情的'把我心目中的你蹂躪。也許你也渴望吧，如果沒人關注你或許空虛罷了！事實告訴我，你是不甘寂寞的。

我踏出了一條屬于自己的路。在抽腳的每一剎那似乎你都為我奏響起唯美的樂章。咯吱、咯吱、咯吱……一路沒停過。原本在我的詞匯里沒有“咯吱”這個詞，就因同學給我留言我才關注這個更貼切的擬聲詞。我對這本不熟悉，我只是擦肩而過。我不屬于這，這也不屬于我。這擬聲詞用不到也應該是情理之中，我也不必過多的譴責自己。人生真正遺憾的并不是看不到雪，而是沒有雪的夢。而我遺憾的卻是看到了雪，卻沒有雪潔凈的夢。

在不知不覺中，我回首看看唯獨我留下的腳印……此時此刻這一切唯獨屬于我，哪怕短短的幾秒屬于我的雪國，已經足夠了。對我也算是奢侈了！

前面的未曾觸碰過的晶瑩殿堂，一條冰晶的雪白的地毯為我而鋪，即將通向悠遠深邃的天倫。眼前的一切都是上帝恩賜予我。

我該感謝你！

雪_小學生六年級作文15

從浴池走出來，聽著《搖旗吶喊》才曉得今天是白色情人節。

呵！真白呀！鋪天蓋地的，無論是對面的高樓，還是腳下的枯葉，都蒙上了一層淡淡的雪花。低頭看看，那枯葉早已黃而漸黑，可是被這雪花雕飾一番后卻顯得別樣的古樸。

沿著小路向商場走去，昏黃的路燈下，折射出正在飛舞的雪花。那雪花很小，小的同天上的星星一般，若不是一絲寒意，或許真的以為“獅子座”落了下來。我停下腳步，就那樣呆呆的仰著頭看著。路上僅我一個人，路燈撒著，雪花飄著，它們慢慢的輕輕的落在我的`臉上，涼涼的癢癢的，我靜靜的享受著。轉過頭，用力吹了一口氣，肩上的雪花再次的飛起和眾雪融在一起，舞著、舞著……

過了許久，雪大起來了，銀河中無數的星斗都傾灑出來，一切開始變得模糊不清。在燈光的反射下，四周泛起了暗黃，我停下，返回去，看看不遠的商場，再走回來，距離竟被隔了好遠！我快速的走著，兩旁剛剛長出芽孢的樹很快的出現又很快的消失。正想著作業還沒有完成，突然一個踉蹌摔倒在地，很痛！旁邊正巧一個人將我扶起又匆匆的離去，我拍打著身上的雪，暗罵自己：“真是笨！”

一會兒，雪小了很多，不知哪來的心情，竟開始在雪中信步，慢慢的向前走著。一步、一步，每一步都會有一段腳印。走了很遠，這腳印成了一條長線，或深或淺，或直或彎，如同記憶般曲折，割舍不斷。我妄圖倒回去，歪著頭，側著身，小心翼翼的將鞋子完好的嵌入剛剛刻下的腳印。可惜，沒走幾步，腳一滑，便跌到了。長長的腳印，此處卻多了幾只手的凹印。起身，笑自己：“真是笨！”

到家了，在進樓前，忽聞身后樹上有麻雀在叫，很是詫異！如此大雪，這小東西竟也有著閑情雅致。上著樓，聽著吱吱的叫聲，竟異想天開的做起了歪詩：“無言獨上西樓，暮然回首，兩個黃鸝鳴翠柳！”

回至家中，為自己撣去身上雪，又沖上一杯咖啡，倚在窗前，看著杯口的氤氳與窗外的輕舞，覺著身上仍留著一絲的雪香。呵！但愿這香氣和這咖啡能一起永留心中吧！

第四篇：雪_小學生六年級作文

雪_小學生六年級作文

雪_小學生六年級作文1

有很多時候，我們總是抱怨父母太嘮叨，管得太多，但是，他們的用苦良心往往被好心當成驢肝肺。在我們抱怨的同時，他們只能忍氣吞聲，盡量滿足我們的要求。

刺骨的寒風呼呼地刮著，街上的行人寥寥無幾，都急匆匆地往家趕。我站在窗臺邊，望著深灰色的天空發呆，不禁打了一個冷顫。“阿嚏!”母親聞聲走過來，關切地問我是不是感冒了，我淡淡地說了一句：“早就感冒了。”“那你怎么不早點跟媽媽講啊，藥有沒有吃?”“沒事，感冒而已。”我不耐煩地打斷了她的話。母親怔住了，嘴巴動了一下，想說什么但又忍住了，搖了搖了頭嘆了一口氣便離開了。

到了晚上，正當我冥思苦想一道數學題時，母親拿著泡好的還在冒著熱氣的感冒藥走了進來，打斷了我的思路。我一下子就火了起來，對著母親吼：“你放桌子上就好了，我自己會喝的，還有能不能不要在我想題目的時候進來打攪我，很煩誒!”母親尷尬地笑了笑，放下杯子就出去了。等我冷靜下來，想想之前的話肯定傷了母親的心，但又不好意思去向母親道歉，我拿起杯子，藥已經涼了，但還是溫暖了我的心，這也許就是母愛的味道吧。

在往后的幾天里，母親總會準時幫我把藥泡好端下來給我喝。看她每次欲言又止的樣子，我內心十分不是滋味，很想抱抱母親，但我沒有。

雪紛紛揚揚地下了起來，母親看著窗外發呆，手中拿著的，還是一杯剛泡好的藥。我躡手躡腳地走到母親身后，本想從背后抱她，但順著她的目光望去，是一對偎依著行走在雪中的母女。看著那對親熱的母女，我不禁恍了神，似乎看見了多年前的自己和母親。過了半晌，母親回過神來，轉身看到我在她身后，有些吃驚，隨后把藥遞給我說：“趁熱喝了吧。我知道你嫌媽媽煩，但是我想要你早些好起來，每次聽到你咳嗽都很心疼，你知道嗎?”我再也忍不住了，撲到母親懷里哭起來。母親一邊安慰我一邊笑著說：“好了，別哭了。”在淚光中，窗外的雪愈發大了，但我一點也不覺得冷。因為呀，在這個下雪天，這一刻，我體會到了濃厚的.母愛。

母親真的是世界上最偉大最無私的人。她們默默無聞，不求回報，把所有的青春都奉獻給我們。

以前，我不理解母親，也不愿去了解，哪怕只是一點點。但是現在，我長大了，在那個下著雪的冬天，在我與母親相擁而泣的那一刻，我仿佛在一瞬間全都明白了，在往后的時間里，我會慢慢靠近，去解開那些曾經的心結……

雪_小學生六年級作文2

清早，當我從甜美的夢鄉中醒來，只聽見屋頂上發出“啪啪啪……”的輕響。我循聲向窗外望去，呀!原來是下雪了，豆大的雪子在地面上歡快地跳躍著。緊接著潔白的雪花從空中紛紛揚揚地飄落下來，大地媽媽頓時像披上了一件厚厚的白色大衣。

下午三點，外婆神秘地對我說：“看，雪停了，我們去鏟雪吧!”后院是正屋到廚房的必經之路。出于好奇，我毫不猶豫地答應了。

來到院中，我剛伸出手，只覺得寒風刺骨，不禁打了一個冷戰。我連忙戴上手套，拿起竹掃帚就掃，可那些雪像涂上了502膠水似的，嬌滴滴、死死地抱住大地媽媽不放。只見外婆拿來了一個鐵簸箕和一個大大的白色塑料桶，認真地對我說：“用掃帚掃速度太慢，效率又低。”說完，外婆便彎下身子嫻熟地將左手緊握住簸箕下端的木柄，右手輕輕后前推著，這些雪就像聽話的孩子，乖乖地擠進了外婆的鐵簸箕，外婆順勢把它們倒進了大塑料桶。一溜煙功夫，一大片雪被鏟光了。外婆讓我也試試，我心想：哼!這簡直就是“張飛吃豆芽——小菜一碟”嘛!當我學著外婆的.樣子鏟雪時，剛才在外婆手中還像溫順的小綿羊的簸箕，在我手中卻變成了一頭倔強的黃牛，不僅鏟得不干凈，經常卡住，而且每次最多只能鏟半簸箕的雪，不一會兒，我兩只手都凍得像紅蘿卜了。外婆笑吟吟地走過來，手把手耐心地教我，示范給我看。我總結經驗，小心翼翼地推動著簸箕，哈哈，果然有所進步，等塑料桶被雪填滿了，外婆拎起桶，輕松自如地把雪倒到院外，我覺得倒雪比鏟雪容易得多，便建議我倆輪流著倒雪。好不容易盼到我倒雪了，我也學著樣子輕輕一提，只覺得桶有千斤重，非但沒有提起來，自己反而差點摔了一大跤。不管三七二十一，我使出吃奶的勁兒，咬緊牙關，慢慢向前挪動，一寸、兩寸……好不容易把桶向地上一倒，唉，雪像粘膠劑一樣，任憑我左右搖動桶，雪就是不肯出來，我又使勁一拔，摔了個四腳朝天。外婆哈哈哈笑個不停，我也不由自主地笑了起來，馬上拍了拍身上的雪，又投入了工作。我越干越起勁兒，不知不覺，滿院子的雪都被我倆移走了。我數了數院外的小雪堆，足足有幾十個。噢!我的雙手也發熱了，額上也沁出了豆大的汗珠。

這次鏟雪活動既鍛煉了我的體力，又使我學到了鏟雪的竅門，也讓我享受到了勞動的樂趣。啊，這真是一次有趣的鏟雪活動呀!

雪_小學生六年級作文3

在寒假中，有許許多多值得我難忘的事，而給我印象最深刻的是去仙女山游玩。

一路上，我始終望著窗外，因為這是我從生下來起，第一次看雪，而且，看雪是我的心愿。這時，興奮的心情，我已經控制不住了。快到山頂了，我向窗外望去，看見窗外的雪一點一點的增多，我開心極了。

“仙女山到了，大家請依次下車。拿好自己的行李物品。”導游剛說完，我便像剛出籠的小鳥，第一個沖出車外。看著這些景色，我心里有說不出的感受。多美啊，這簡直是只有夢中才有的景色。眼前，白茫茫的一片。對面的屋頂上鋪著一層厚厚的潔白的.雪，屋檐下有許多根冰柱。呵，好一座美麗的“雪屋子”。屋子旁有幾棵雪松，樹枝上都積滿了潔白的雪，掛滿了毛茸茸、亮晶晶的冰條兒。哈哈，原來這就是以前學過的課文《霧凇》中的霧凇呀，怪不得作者把它寫得那么美，真是名副其實呀！屋后，有一片森林，每棵樹上都積滿了雪，掛滿了冰條兒。遠遠望去，這簡直是雪的世界，童話般的天堂。我走了進去，就仿佛置身于夢境，可是我不得不相信，這就是現實。

在仙女山上，我不光陶醉在美景中，還陷入了快樂的游戲中。

下午，我們來到了滑雪場，媽媽為我租了一個滑雪板，剛穿在腳上時，只有一個感覺，那就是重。我艱難的邁著沉重的雙腳，拿著沉重的滑雪用具，一步步走到滑雪的地方。剛到那里，便有一位教練向我走來，教我如何剎車，轉彎，前行。教練一教完，我便開始專心致至地練習。正當我練習的時侯，一位叔叔突然向我沖來，把我嚇得六神無主、魂飛魄散，兩手緊緊握著兩根滑雪杖，做好“等死”的準備。那叔叔不知怎么，拐了一個彎，然后從我身旁滑過，“咚”應聲落地。摔了個四腳朝天，好不容易爬起來對我說：“實在對不起呀，小妹妹。”便滑走了。我心想：你倒沒關系，可把我嚇出一身冷汗。正在這時，突然“咚”的一聲，我聞聲看去，原來那位叔叔的屁股又與地面來了一次“接吻”，我笑了起來，差點笑破肚皮。

晚上，我躺在床上，白天那一幅幅美麗的雪景，滑雪場上歡樂的場面在我眼前浮現。讓我難忘。

雪_小學生六年級作文4

一提起春天，人們腦海里總會出現一幅桃紅柳綠，生機勃勃的景象；然而北國的春天卻是另有一番特色的。

孟春時節，江南大概早已是鵝黃嫩綠，姹紫嫣紅一片春意盎然了；又有誰會想到，在這塞外小鎮，北國江南的初春，還是完全在這皚皚的白雪統治之下呢！

又是一場大雪過后，天空一樣蔚藍，并且比海藍得更晶瑩剔透。千峰萬嶺，極目一望，盡是白色，閃耀著一片連接不斷的銀光。山頂上積雪未融，如白銀宮闕；向陽的山頭上冒著乳白色的煙霧，繚繞，蒸騰，匯集成云朵，澹澹的幾朵白云，一半鑲在天空中，一半粘在山峰上，似乎是個安琪兒，展開了一幅冰綃，更替這山加冕。

啊，多美呀！多么清白素雅的美呀！我情不自禁地步入了這粉雕玉琢好似銀鑄玉塑一般……滿山的樹木在寒風中挺立著，粗的，細的， 高的，矮的，密密匝匝，好象人的頭發一般。其中常綠樹的樹葉上所推著的雪和枯樹上躲著的雪很有差別。前者因為有葉子襯托著的緣故，雪片堆得快而大，遠遠望去如開滿了白色的山茶花，后者則只有小塊的雪片能夠在上面不墜落下來，與剛開花的`梅李相似。

在不知不覺中我登上了一個高處，極目遠眺，鄰邦的山脈的確像條銀蛇，在這藍色的天海里蜿蜒游動；昔日水平如境，清可見底的鴨綠江，也被蓋上了一層厚厚的棉被；江心的小島則被樹木覆蓋著，望去卻也有“千樹萬樹梨花開”之感。低頭俯視，啊！家鄉竟如此美麗——城內四通八達的馬路像一條條銀灰色的帶子在城中環繞，道路兩旁四五層高樓鱗次櫛比，錯落有致。這時卻都變成了瓊樓玉宇。而我身居山上，真覺得有些“高處不勝寒”的感覺了。

偶然間轉過身來，我突然發現，在被踩過的雪的下面，小草已微微泛出淡淡的綠來；這時，我想起了魯迅先生說過的一句話：“雪，可是滋潤美艷之至了，那是還在隱約著青春的消息。”啊！春天來了，我仿佛看到在雪的下面，小草全都泛出綠色，并且蓬蓬勃勃地向上發展。等到這積雪化盡，來到的不就是更美麗的春天嗎？

啊！春雪——這北國之春的使者，你委實太美麗了，雖說冬雪潔白可愛，但哪抵得春雪的瀟灑自然？冬雪太莊嚴了，是沉靜的，又哪有春雪的體柔骨凈呢？人說“春雪是可愛的，”大概也因為其中蘊含著誘人的春色吧？

雪_小學生六年級作文5

白日，雨開始淅淅瀝瀝下著，泛著濕氣，樓下有撐起的傘，從暗淡昏黃的路燈下走過。木橋，水瀾，以及泛著冷的大理石路面，讓周遭陷入寒的空境中。

先前的日子，正陽高照，恍然間，覺得季節是否抬著腳，跨過隆冬，踏入一池春水當中。西南風過，不覺寒氣，倒是暖意陣陣。不過，冬還是來了，像白衣飛俠，橫刀立馬，劍出鞘陡覺寒，從廣漠的西北而來，卻有點飛揚跋扈，風卷處，樹葉落，枯黃滿天。“戰退玉龍三百萬，敗鱗殘甲滿天飛”。饒的江南江北的人，卻遠不及北方，早擁爐自暖，而忙不迭的添衣增被，臃腫般噓寒問暖。

雪是要來了。手機里的預報如是說，開始發著“晚來將欲雪，能飲一杯無”的句子，探路般的發出去，興許是酒友勾兌間的暗語，或是在這將欲雪的夜晚，擁爐窖香，待一份酣醉，再結伴推門而出，黑的'上空，正紛揚撒著漫天的雪花。友人惺惺相惜，心為此而徜徉開來，世間許多嘈雜，無謂于黑白間而安靜下來。

雪不同雨，雨喜于那份嘈亂間，那種電閃雷鳴間，那種屋檐間嘩啦聲中，雪喜于安靜，落地無聲，入夜無音，一宿安睡次晨推窗，世間早備有一片皚白的驚喜。唐人宋之問如是吟，“不知庭霰今朝落，疑是林花昨夜開”。雨，是外向的，雪，是內向的。

其實不想煩擾，在如此的時間里，在寫博的時刻，多是一種文字的獨白。把自己度入嘈雜之外，有芊芊音樂相隨，窗前一席燈光，樓外安歇下來，黑的夜，雪花灑在窗欞，一層層的，像獨步的文字，夜舞于心靈至上。有時這樣，在如此的雪夜，尤會想起獨酌間的杜牧，“窗外正風雪，擁爐開酒缸。何如釣船雨，篷底睡秋江。”樂的靈動處，婉轉間，悠揚處，倒是像極了雪花漫天飛舞的樣子，也是如此輕盈而淡然，卻同是天籟而來。

暗黃的天空，城市的燈光不彩。站在樓臺，我想尋著流動間的光芒，四處好像期待一處大幕拉開，一場大片的上映，頓然間都安靜下來。其實，這樣的時間，卻讓我更多想起這個，無論炫彩，無論茫然，都會讓我們想起很多的事，自己的，朋友的，國人的，國家的。我們不僅是對時間的一種虔誠，有時摻雜著我們的祈福與愿望，夢想與現實。一些看似遙遠的未來不再遙遠，一些看似遙遠的去年不再遙遠。

青春時，老師在黑板上寫著納蘭性德的詞句“山一程，水一程，身向榆關那畔行。夜深千帳燈。”教室外，雪花正舞。“風一更，雪一更，聒碎鄉心夢不成。故園無此聲。”再念時，人已中年，韶華遠去。

雪_小學生六年級作文6

笑問這世間還有什么比雪更干凈。

比起這些虛假的東西，我更喜歡雪，干干凈凈的，最起碼少了人之間的爾虞我詐，你爭我奪。我真搞不懂為什么人總是這么無聊，得到自己想要得到的，卻又再得到之后又拋棄它。我也是人，但是如果我可以選擇，我一定不會做人。這是誰對我說的話，他看著窗外的白雪感嘆，整個世界銀裝素裹，但是卻讓人的心變得更冷。

這個冬天冷的不像話。我聽說濟南下了一場雪。嘴角掛著柔柔的弧度，下雪了，真好。

這才像是冬天嘛，我笑著接了從天而降的雨夾雪，冷冷的，卻純潔。

那是一個純潔的人聚在一起的日子。雪是冬的`精魂。也是純潔之人死去的劫灰。

它頑皮地在空中沁入我的額頭，點了我緊皺的眉。

它從不讓我接住。它太頑皮了，只可遠觀而不可褻玩焉。我不知是什么時候沉醉在它的懷里，比起虛偽和冷漠，我更寧愿將雙手凍的紅腫也想要接住它。

可是它很快融化了，在我的掌中，因為我的體溫，化成了一灘濕熱的液體。

我有沒有說過我很喜歡你？你的身姿，你的舞動，你的靈魂，我愛慘了。、

那你將我當成什么呢？一個普通的蕓蕓眾生，一個跟在你的身后妄想觸摸你的光滑的可憐蟲？你從來不會垂涎任何人。你純潔著，可是你用你的純潔傷害了別人，你為何在冬天悠然的落下？又是什么讓你變得如此孤傲和冷漠。

是誰說過這一句話，冷暖自知。

你看著你的白裙匆匆消失在街角，我追了過去想要找到你，可是卻只剩下冰冷的白帶和空無鋪成了整條通往未知的路。我越是尋不到就越愛你。我妄想用刻刀雕出你那綽約的身姿，可是你太飄渺不定。我想用比描摹你的心，可是這冰將你的情感冰封。

誰跟我說的，冷暖自知，你用那半點晶瑩滴在了我的眼角，化作了一滴淚。

其實我們都在找你。我只是單純的想要找到你，你卻毫不停留的去追逐，你不知道你是誰，又是為了什么而存在。我只是想要抱著你，觸碰你的眉眼，像你撫平我的眉一樣將你用刀刻的棱角抹平，僅此而已。

江蘇省常州金壇市第二中學初三:李未名

雪_小學生六年級作文7

喜歡雪天的人，必定有顆其表圣潔，其質寧靜的心。

大自然造就了這季節的精靈，造就了雪。沒有雪，你怎會感覺得村莊銀妝玉砌，天地一片蒼茫，生命博大精深？

最美的雪，只有在嚴冬到來之后才有，只有在春季來臨之前才有。

我喜歡雪天。在這個城市生活十幾年了，雖然生活得卑微，但并不自卑，雖然生活得疲憊，但并不自怨，許多時候，都想遠離城市的喧囂，在大地的某個角落，在冰封的小河旁，在如幕的原野里，在凜冽的寒氣中，讓思想靜靜地沉默。這么多年來，是什么讓一顆潔白的心靈遠離歲月的塵埃？

是雪。雪飄來的時候，大地的萬物靜立不動，雪地里的人們和遠處的樹木構成一幅清純的淡水墨畫，不用太多的渲染也是一種少見的純美。雪無聲地飄著，象輕柔的小手，掠過寧靜的眼眸，滑入如水的`心境。曾經的無耐與浮躁，曾經的煩燥與苦悶，這時被紛紛的雪花輕輕拂去。在雪中，生命原來可以如此單純，心情原來可以如此寧靜。

月色淡淡，穿過輕盈的云層，柔柔灑向人間，恰似一片逝水年華中的追憶。這個時候，有雪輕輕飄零，穿過枯樹，斜過瓦菲，落在童年里的村莊，象時光一樣悄無聲息。屏住呼吸，用心聆聽，這時會隱約聽到雪有節奏的心跳，那是音樂的節拍，是激情的驛動，是歲月的歌聲，如清風淡淡，如炊煙綿綿，如鐘聲悠悠，如花枝顫顫。一顆心緊縮著，本能地抵御著襲入的寒氣，誦頌著“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”的詩句，放飛著“晨起開門雪滿山，雪晴云淡日光寒”的暢想，遙憶著“白雪卻嫌春色晚，故穿庭樹作飛花”的美好時光。然后，雪又剝開我緊鎖的靈魂，輕輕地擦拭玷著斑斑銹跡，呈現出初春時村莊一樣的顏色。每一次落雪，都是一次生命的冼禮，都讓我找回了最初的感動，都讓我不堪重負的靈魂變得輕松，變得無所顧忌。

雪天是嚴冬盛情的邀約，是一種詩意的象征，雪天在每個人心中鋪開一種驛動的情懷，分開過去和未來；雪天，預示著冬天的結束，也預示著新一年的來臨。雪天不僅是勞苦的人們歇息的日子，也是善思的人們觀察人生的驛站。在雪中，細細欣賞和品味那一幕幕精彩的人生片斷，一段段令人肅然的人生故事。雪天寂靜的故鄉，那熟悉而遙遠的兒時記憶，顯然被現在的喧鬧所替代。你或許會為遠去的歲月而感到失落，但你更會為明天未知的生活而變得激奮不已。

我喜歡雪，是因為我喜歡生活。喜歡過去的歲月，也盼望將來的歲月，回味所有的日子其實都是一種由衷的幸福。其表寧靜、其質圣潔的人，喜歡雪的顏色，喜歡雪的深層意義。在萬籟俱寂、無所事事的夜晚，雪隨意地飄過額頭、臉頰，那種磅礴的氣勢，使人立即有種寧靜、空靈、曠遠的感覺。站在蒼茫的大地上，用心聆聽，會覺得對生活透徹心靈的熱愛，油然而升上心頭，然后所有的不快、所有的難堪都不重要了……

迎面撲來了冰涼的雪。在雪中，我想起了家鄉的小橋流水，純樸鄉情，想起了綠色的山巒，想起獨自一人生活著的母親，想起那嘻笑著奔跑的歲月……

愿我的生命也是這樣的，沒有太多絢麗的春花、沒有太多飄浮夏云、沒有喧嘩、沒有旋轉的五彩，只有一片安靜純樸的白色，只有生命里的深沉與嚴肅，只有夢，像雪那樣寂靜淡然的夢。

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雪_小學生六年級作文8

今年的冬天一直沒有下雪，我們總是盼著，盼著……可是整個冬天連雪的影子都沒有看見。心里總是有些失落。

20xx年 2月13日的早晨，天空中終于飄起了細細密密的雪花。看那，雪給大地披上了潔白的新衣；看那，行人的眉毛、頭發全白了，像一個個可愛的圣誕老人，他們臉上都洋溢著幸福的笑容，可能是盼到了久違的第一場雪而高興吧；小孩們張開雙臂在雪地上滑行，即使跌到了，也樂此不疲。看那，棵棵樹上都披上了銀裝，毛茸茸的枝條，晶瑩剔透，可愛極了。看那，院子里的車都戴上了潔白的帽子，跑起來更是憨態可掬。房頂上也鋪上一層厚厚的白氈呢！看啊，天和地融合成白色的一體。

午后，我們歡呼雀躍的奔向小花園，玩起了打雪仗。看那，小雨抓起一個雪球，一個漂亮的弧線打向欣欣，接著傳來欣欣一聲慘叫。更可惡的是“猴子”，他把一個雪球偷偷地塞進了“女高音”的帽子里，“女高音”的聲音可想而知，那聲音穿透了整個天空，把雪震得都飄舞起來。我們一個女生打不過，就幾個合起伙來打一個，去報“一雪之仇”。看那，我們幾個女生一起打“小猴子”，有的.把雪球放進他的帽子里，有的把雪球放進他的脖子里，還有的把雪球向他的嘴里塞。那場景真是慘不忍睹呀！無論是輸了，還是贏了，誰都不惱。拿起雪球繼續尋找下一個攻擊對象……小花園里，笑聲，叫聲，打鬧聲融成一片，飄蕩在天空中。

樓前有一片空地上的雪，融化后又結成了冰。男孩們競相展示自己高超的花樣滑冰技能。看那，“大俠”一個“白鶴亮翅”展示了花樣繁多的舞姿，我們都大聲叫好，不幸的是，“大俠”過于驕傲，一個“倒栽蔥”跌倒在地上，鬧得大家“哄堂大笑”。“大俠”紅著臉站起來，拍拍屁股，到一邊堆雪人去了。

幾個女生在東南角堆雪人，那個小雪人小巧玲瓏，她們用圓圓的黑色卡紙給它做眼睛，用胡蘿卜頭當它可愛的鼻子，用彩筆畫上紅紅的嘴巴。漂亮極了。

天空中細細密密的雪花還在飄，我盼望著雪下得再大一些，我們玩的更痛快些。

雪_小學生六年級作文9

雪景如畫在我的記憶中，有一幅圖畫。畫上美麗的雪景，讓我至今流連忘返。每次回想起畫中的景色，我就仿佛身臨其境，再回到那一次……

那是一個冬天的傍晚，冬爺爺給我們帶來了一份珍貴的禮物——雪。

起初，下的是小雪。看到下雪了，孩子們都按耐不住心中的喜悅了。紛紛竄出來，到院子里與這六角形的奇花玩耍。我自然也不例外。這小小的雪花像飛蝶一樣，在空中翩翩起舞。孩子們都爭先恐后地接著雪花，生怕漏掉了哪一片。

我站在院子里，仰著頭，想找尋這雪的來源。忽然，一片雪落到我的嘴里。這雪像糖，卻不甜;像味精，卻不鮮;像鹽，卻不咸。這雪花如同小雨點一般落在臉上，癢酥酥的，直往你頭發，衣領里鉆。雪花飛揚，像籠罩著大地的.銀色的霧，在燈光下閃閃的像螢火蟲似的。

在大家的歡呼聲中，漫天的大雪鋪天蓋地而來，既像仙女灑下的花，又像許多潔白的柳絮漫天卷來，在天地間為我們掛起了簾。

雪下了一夜。第二天清晨，我拉開窗簾，窗戶的玻璃上因寒冷而凝結起的冰霜，在陽光下變換著色彩，若隱若現地閃爍著。推開窗戶后向窗外望去，映入眼簾的是霧蒙蒙，白茫茫的一片。世間萬物都是以的主色調——白色。向遠處望去，天地相接，房屋，大地都銀裝素裹，土地上就像鋪了層白絨毛地毯。近看，樹枝上的白雪閃閃發亮，好像生出了白色的葉子。樹木穿上了銀亮的白衣服，房屋戴上了暖和的白絨帽。麥苗干裂的小嘴正汲取這甜滋滋的雪水，相信它們來年定會長得更高更壯;魚兒在水中活蹦亂跳，似乎想沖破冰層的阻礙，一睹這如畫的美景;孩子們忙著打雪仗、堆雪人。他們玩得火熱，雖然一雙雙小手凍得通紅，但他們臉上清晰地閃爍著燦爛的笑容，那是無法比擬的歡樂。大街上人們的嘴角都露出了笑容。可見，是高興到了心坎里。

這美麗的雪景組成了一幅和諧美好的畫面。畫中的人們面上含笑，農作物蓄勢著，大自然里到處是一派寧靜想和的景象。

雪無聲地裝點了這個寂寞的冬天，這個世界。因為有了雪，冬季才不是那么孤獨和無聊，因為有了雪，我們的世界才那么完美與和諧，而這美麗的雪景又何嘗不是一幅蘊含生機，寄托著人們無限希冀的美好圖畫呢?

雪_小學生六年級作文10

最妙的是下點小雪呀。看吧，山上的矮松越發的青黑，樹尖上頂著一髻兒白花，好象日本看護婦。山尖全白了，給藍天鑲上一道銀邊。山坡上，有的地方雪厚點，有的地方草色還露著;這樣，一道兒白，一道兒暗黃，給山們穿上一件帶水紋的花衣;看著看著，這件花衣好象被風兒吹動，叫你希望看見一點更美的山的肌膚。等到快日落的時候，微黃的陽光斜射在山腰上，那點薄雪好象忽然害羞，微微露出點粉色。就是下小雪吧，濟南是受不住大雪的，那些小山太秀氣。

盼望著，盼望著，東風來了，春天的腳步近了。一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼。山朗潤起來了，水長起來了，太陽的臉紅起來了。

小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。園子里，田野里，瞧去，一大片一大片滿是的。坐著，躺著，打兩個滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。風輕悄悄的，草綿軟軟的。

桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪。花里帶著甜味，閉了眼，樹上仿佛已經滿是桃兒、杏兒、梨兒！花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著，大小的蝴蝶飛來飛去。野花遍地是：雜樣兒，有名字的，沒名字的.，散在草叢里，像眼睛，像星

星，還眨呀眨的。

“吹面不寒楊柳風”，不錯的，像母親的手撫摸著你。風里帶來些新翻的泥土的氣息，混著青草味，還有各種花的香，都在微微潤濕的空氣里醞釀。鳥兒將窠巢安在繁花嫩葉當中，高興起來了，呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨，唱出宛轉的曲子，與輕風流水應和著。牛背上牧童的短笛，這時候也成天在嘹亮地響。

雨是最尋常的，一下就是三兩天。可別惱，看，像牛毛，像花針，像細絲，密密地斜織著，人家屋頂上全籠著一層薄煙。樹葉子卻綠得發亮，小草也青得逼你的眼。

傍晚時候，上燈了，一點點黃暈的光，烘托出一片安靜而和平的夜。鄉下去，小路上，石橋邊，撐起傘慢慢走著的人；還有地里工作的農夫，披著蓑，戴著笠的。他們的草屋，稀稀疏疏的在雨里靜默著。

天上風箏漸漸多了，地上孩子也多了。城里鄉下，家家戶戶，老老小小，他們也趕趟兒似的，一個個都出來了。舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，各做各的一份事去。“一年之計在于春”；剛起頭兒，有的是工夫，有的是希望。

春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長著。春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著。春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，他領著我們上前去。

雪_小學生六年級作文11

星期三，清晨，東方吐白，天空上有些灰蒙蒙，但我的心中卻是亮晶晶的。因為——我要去滑雪啦！

經過兩個小時的車程，我們一家來到了薊州國際滑雪場。穿戴滑雪用具完畢，便徑直走入了滑雪場——映入眼簾的，是一望無際的雪，白得純潔，白得空靈，白得讓人心曠神怡。置身于這蒼茫白雪之中，我也跟著教練開始了學習。

我和教練乘著山下的“魔毯”，向著練習坡頂進發，途中，教練教了我滑雪的基本技巧。

但看著其他人摔倒的慘象，我還是有些膽戰心驚。山頂，視野十分開闊，倒真有些“會當凌絕頂，一覽眾山小”的意味。我隨著教練在山頂做了一些練習，稍稍掌握之后，開始了“實戰演練”。一下坡，我的牙就開始有些顫抖，盡管教練一直在提醒著我：“減速！減速！將腿做成內八字狀，雪板外側翹起。”但或許是心中懼意使然，我的雙腿卻不聽使喚，這看是簡單的動作卻怎么也做不出。速度越來越快，凌冽的寒風從耳邊刮過，卻仿佛吹在我的心上。還好，“地獄”的折磨并不長，也沒有裝上其他游客，飛速滑下坡道，心中的'大石頭雖然落下，但還是后怕不已。在一旁看著的媽媽也趕了上來，對著我就是一頓批評：“叫你減速，你怎么不減呢？怕成這個樣子……”我聽了羞愧不已，下定決心努力練習，克服恐懼。說干就干，再次邁上“魔毯”，來到山頂，開始“艱苦奮斗”：解析上次的失誤：膽小害怕，動作不標準，總結經驗，進行改正；詢問教練各種滑雪在動作要領，練習并將其掌握；實地演練，將總結出的經驗理論化作實際。但其中也不是一帆風順，也鬧出了一件讓人哭笑不得的事：幾次練習之后，勉強掌握了剎車和轉彎，跟著教練從坡上滑了下去，教練剛開始就停了下來，等著我下坡。我還是有些害怕，看著眼前的教練，竟開始糾結是轉彎呢？還是剎車呢？正想著，一時間反而做不出決斷。“嘭”的一聲悶響，我和教練來了個“親密接觸”，雙雙倒地。

但皇天不負有心人，在堅持不懈的努力下，我也終于收獲了成果，能夠在雪道上靈活減速，加速，剎車，轉彎，游刃有余，教練都夸我學得好。連被稱為準高級雪道的“S”型雪道，也在我付出了一次摔跤的代價下征服了。

其實，恐懼并不可怕，只要認真努力，勇敢起來，就能將其克服！

雪_小學生六年級作文12

天，在不知不覺中變得有些昏沉，有些灰暗，我知道，要下雪了。

雪精靈似乎是悄無聲息地走來的，除了有些發沉的天，沒有任何太大的征兆。以至于很多人都沒有發現它的蹤影，因為那時雪不大，只有仔細地聽，才能聽到一點兒“沙沙”聲，雪又那么小，幾乎看不見，需要很專心地感受才能發現它的痕跡。

雪，漸漸大了起來，它在不知不覺間已將大地覆上了一層薄薄的白色輕紗。世間的一切都在這輕紗籠罩下變得很夢幻、很純凈，我坐在已被白雪輕掩的石頭上，靜靜注視著潔白的大地。恍惚中，我仿佛看到了一位身著雪白長袍，肩披白紗的少女輕輕地、緩緩地自天而降。她肩上的白紗披肩慢慢化成了一片片雪花，同天上紛紛揚揚的大雪一起融入大地；而那位少女也隨風漸漸消失，變成了那純潔的雪花，在空中飄舞……

雪，越下越大，大地已看不出它原有的顏色，世間的一切事物都一起披上了純潔的白裝，使這個世界變得那么柔和，那么唯美。

銀裝素裹，我仿佛看到萬里雪飄的北國景象；我仿佛看到千里沃野被雪水滋潤，瑞雪兆豐年的'豐收景象；我仿佛看到“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”的壯麗景象……

雪已深深地埋住了鞋，我從石頭上站起來，拍拍帽子和衣服上的積雪，如果再不把它們清理一下，我就可以和雪人相提并論了。

我望著空曠的白雪草坪，心里不由得想起了柳宗元的那首詩：“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。”我就是那個“蓑笠翁”，一人獨享那白雪皚皚的美景。耳邊只有雪聲，整個世界異常地安靜。

但不一會兒，這安靜就被一群孩子打破了。

已有幾個孩子拉著大人的手來玩雪了，大大的，天真的眼睛，滿是雪的潔白。他們有的堆起了雪人，有的三三兩兩地打起雪仗，還有些用手去“迎接”雪花，接住時，一臉的喜悅；可看到雪花漸漸融化，又有了些許失望。但他們卻可以迅速地拋開失望，去“迎接”下一次喜悅……

我也學著他們的樣子去“迎接”雪花。看著那唯美潔白的雪花，在手心中化為一小汪純凈的清水，那真是一種奇妙的感受。

雪，因為有你，讓世界變得多么神奇。你讓冬季成為了一首頌歌，在我心中反復回響。雪花，繼續飄吧！

雪_小學生六年級作文13

大年初一的時候，我和爸爸、媽媽一起去了北京。在那里，我做了許多有趣的事，但有一件令我很難忘掉，那就是我第一次滑雪。

那天早上，我早早地起床，叫醒了天天弟弟，我們在床上看了一會兒書，不久，大姑也起來了，穿好衣服后就帶我們倆打算去滑雪。

我們坐上汽車，去接過爸爸、媽媽，就往八達嶺滑雪場開去。

大約用了50分鐘左右，我們到達了八達嶺鎮，那時有許多巍峨高聳的山，那里還有環山公路，隧道等，最壯觀的萬里長城就在這些高山上。

下面，就來聽聽我滑雪的過程吧！

我懷著興奮的心情進了入場口，一進去，哇！好多人呀！我等了很久，終于等到滑雪工具都弄全了，我迫不及待地沖進了“冰天雪地”——白色的世界。那時有許多人在初級滑道，也有少數人去中級和高級滑道。“唉喲”和笑聲不斷，大姑給我和天天弟弟各請了一位教練來教我們，我的教練讓我先原地練剎車，左拐彎，右拐彎，大約練了10分鐘后，他扶著我上了一個坡，然后把我送上了一個傳送帶上，當然他也上去了，傳送帶把我們送上了一個山坡，老師讓我向下滑，我很緊張。老師說：“你先慢慢向下推著滑，不必害怕，只要不往后仰就行了！”他在一旁不停地念“剎車”、“左拐”、“右拐”，我一次比一次輕松，跟頭只摔了兩次。其中有一次還是因為我站在傳送帶上，傳送帶突然停了后突然開動起來，我由于沒站穩才從傳送帶上摔下來的，我還因此和媽媽撒嬌，大姑鼓勵我說：“孫芊，不要哭！摔一跤又沒有傷著沒關系的，愛哭的孩子可不是勇敢的孩子，你看摔跤的'人在滑雪場可多了！”聽了大姑的話，想想也是，摔了又不是很疼，我穿了厚厚的棉衣護著我的身體，沒事！于是我以很快地速度站了起來，重新踏上了山坡，走上了傳送帶，大姑笑了，轉頭看見站在大姑后面的媽媽正對著我開心的笑……

時間過得真快，轉眼幾小時過去了，滑雪的時間結束了，我依依不舍地離開了，踏上了回家的道路。

通過這次學習滑雪讓我懂得了：萬事開頭難，但只要堅持和努力，掌握了其中的方法總會成功的。

雪_小學生六年級作文14

當白雪老人的腳步跨進冬天時，整個世界便被那純潔而晶瑩的雪花覆蓋，連衛河、人工湖的水面也都籠罩了一層光閃閃的冰。

早晨，我被鬧鐘叫醒后，馬上穿好衣服，毪奔到門外。因為聽說今天的雪比昨天的還大，所以我要賞雪！不看不知道，一看嚇一跳。我簡直不敢相信自己的眼睛：鵝毛似的雪花，飄飄灑灑，漫天飛舞，整個世界都是白茫茫的。房子上、地上堆了半尺厚的.雪；樹枝上也積滿了厚重的雪，漸漸壓彎了枝頭。真像一床白色的大毯子，籠罩著房子、大地和樹木。厚厚的積雪，走上去軟軟的，吱吱作響，舒服極了。這呵真是“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”呀！太棒了，今年的第，一場雪真美，瑞雪兆豐年啊！

七點半，我哼著小曲兒來到校園。校園里也是一片潔白：樹白了，房白了，大地也H了，到處銀裝素裹。“好好學習，天天向上”幾個大字上也堆滿了雪，像是圍上了仙女的白圍巾一樣。樓上的花壇里，也堆滿了積雪……不管走到哪里，都是雪白的世界，歡樂的海洋。

第二節課后，是個足有二十分鐘的大課間。我們趁這二十分鐘，到雪地里大玩特玩。我和榮雪、張佩雯、管雨辰等幾個朋友下樓后，在雪地里興致勃勃地玩起來。突然一個大雪球正中我的腦門，原來是李宜倫在笑瞇瞇地扔雪球。我氣得火冒三丈，不管三七二十一，舉起雪球照他的頭扔去。哈哈，我的“功夫”也不賴，一下扔到他頭上，李宜倫頓時成了“圣誕老人”。可是他扔向我的雪球又不偏不倚扔到一位六年級同學的身上。“哈哈，李宜倫的水平真次！”我邊笑邊做“炸彈”。李宜倫急了，做了一個大雪球向我扔來。我還沒反應過來，便被砸中了。

就這樣，你一個雪球，我一個雪球，大家相互“攻擊”著。他漸漸心有余而力不足了，而我卻越戰越勇，并且我的朋友們也一起向他發起了“進攻”。他終于招架不住了，只得舉手投降，這樣我們就“化敵為友”了。接著，我們滾起一個龐大的“雪球”，滾起了我們的想象和童趣。開始大雪球怎么也滾不成，于是大家你一言我一語地出主意，七手八腳大雪球終于滾成了。從中我受到了啟迪：人多，干勁大，智謀廣。干什么都不要忘了團結的力量啊！在我們玩興正濃的時候，王炫燁帶領“大批人馬”，又向我們進攻。管雨辰急了，拿起一個大雪球投了過去。“啊……”原來王炫燁中彈了！我們都笑了，笑聲回蕩在我們身邊，為我們玩雪畫上了美麗的句號。

雪_小學生六年級作文15

下雪呢，白茫茫一片，窗外映簾的梅也覆上了白沾，輕柔而不失典雅，沁然般，曼舞的身姿，與那飄然的雪交相映錯，或是美吧。

干旱的空氣，幾降的溫度，這場雪來的不出人意料，這不，飄雪了。冷冷的手不停地搓著，短暫的溫度，接著冷氣變侵占下來。窗外的枝椏都白了，應該里面很空曠吧，又想起來瑞雪兆豐年，或許雪是吉祥的兆頭吧。

只是這雪下在我心煩的時候，肚子還算折鬧，總是耷拉著眼皮，翻著目無邊際的書本，那泛黃的小書早已失去了年華，反正睡不著，無事，只是一直烏鴉吵著。

想著過隙時間，晃然感慨頗多，嗯，自己是長大了吧，對吧？可看到那些長不大的人都心聲可笑，搪塞了好多的理由，掩飾的到底是什么，心里的直意表達就好了，何必呢？看看吧，也就雪做得來朋友了。

家鄉雪應該下也大不到哪里，反正可以看到雪花飄，心里也算告慰，填補自己吧。心生寂然：“遠方有佳人，更待何時歸？”總是情不自禁看著窗外，似乎快全白了，屋內的室溫和屋外早已鮮差，窗面一層白霧，輕盈浮在上面，我倒是誤認為是雪停了。

我可不想雪停，我希望她落舞著著，可以讓我找回原來的記憶，沉淀吧，在心里呢，汩汩的，又滋潤著心。

呵，真的全白了，天下白的又只剩下我一個人了，屋內空氣渾濁的我不敢呼吸。遠方的伙伴，或許可能還在訓練吧，我懦弱，退出了他們冬訓免不了肌肉的.折磨，當然為了來年更好的成績，而我剩的就這點回憶了。

靜謐的窗外，雪花大了，好飄逸，安靜的我呼吸的急促起來，一切有序中進行，似乎這井然中帶著倔強，那水洼上的雪不一會兒就化了，可還是堆積著，似乎又有點執著吧，呵，我喜歡自己叛逆自己思想。

有時候自己總也對別人好，其實別人并沒有把自己當成什么，當自己過度關心別人時，或許又是幾聲言語。自己的心也在這場雪中平淡吧，好想。掩上雪花的白，內心紅火也會降溫的，小丑的角色或許也得褪色了。

“雪欲蓋梅香益彰，自古多情少兒郎。并非柔骨多譏笑，只恨白人欺善猖！”

嘿，雪，慢點下，這個冬天你還會再來么？

第五篇：雪的作文六年級

雪的作文六年級

雪的作文六年級1

寒假里我和爸爸媽媽一起回老家過年。天氣很冷，云黑黑的，不一會，雪悄然無息的落下，啊，是多么美呀！猶如仙境一般。雪花像鵝毛，雪花像柳絮，雪花像蒲公英一樣潤，飄飄悠悠的落下來。 雪花像煙一樣輕，雪花像銀一樣白，雪花像玉一樣潤，親吻著久久不見的大地。 幾片雪花飄到衣服上，定眼一看，它們是六角形的，有的`像六角形，有的像迷你小楊桃，真是千姿百態，令人見了感嘆不已。雪花像蝴蝶一樣調皮，一會落在屋頂上，一會落到樹枝上，一會飄進下水道，還不時撞到行人臉上。下過一場大雪后的晴空與海一樣湛藍，甚至比海更加純凈，夜晚的天空，那輪皎潔的明月比以前更亮了，像被白雪洗過似的，被白雪覆蓋過的地方宛如童話世界，房頂上、松樹上、院子里、石椅上……皆是白茫茫的風光，作家們把雪的美描寫的楚楚動人，把雪的白描寫的栩栩如生，但雪所蘊含的生命的奧秘，卻沒有任何一本小說描繪的比它自己本身更傳神了，雪輕柔、雪爛漫、雪因為自身的純潔而可愛，而讓自己變得高貴。

有人說，冬雪冰涼，冬風凜冽，則春雨奇妙，春風似夢，我卻認為，誰說冬雪沒有春天，也許生命和冬雪都一樣短暫，但不一定與冬雪都一樣精彩，面對覆蓋大地的重任，即使滿路荊棘，因為只有如此——才能相逢伊始的的暖春。 大地上充滿了雪，禿樹上開了白花，常青的松柏，戴上了雪色王冠，我不禁感嘆；瑞雪兆豐年哪！

雪的作文六年級2

早晨，我拉開窗簾，哇，窗外的一切都變成了粉妝玉砌的世界。原來是冬爺爺來了，他為大地鋪上了一塊雪白的地毯；為樹木披上了一件薄衣；又房屋重新刷了一層厚厚的白漆；他還用白布蒙上了汽車的眼睛，好像在和他玩捉迷藏！

在上學的路上，迎面吹來了一陣風，樹枝不由得搖晃了起來，這一晃可不要緊，把冬爺爺送給他的薄衣給晃掉了，這時又吹來了一陣風，小樹又搖晃了起來，似乎是涼颼颼的風吹得他冷得哆嗦起來；不一會兒，汽車發動了，發動機震落了汽車眼睛上的白布，汽車后面的眼睛不停的眨著，似乎是對那塊白布的戀戀不舍，也好像是在尋找冬爺爺的行蹤。

這時我忽然發現冬爺爺不見了，他去哪里了呢？我大步走向學校，哈哈，果然不出我的.所料，冬爺爺來到了學校，可他這一來不要緊，為校園帶來不少的積雪。校園里頓時顯出了一種繁忙的景象。大家都開始掃雪，我也加入了其中的行列之中。大家都在認真地掃雪，頭上、衣服上，都落上了雪花，大家都沒有把它當作一回事，可正是這個讓一些人想出了一個壞主意。他悄悄地往一位同學的帽子、衣服上灑滿了雪花，待那位同學一起身，雪花都落進了他的脖子和鞋之中，涼得他直叫喚，我們卻在一旁哈哈大笑了起來。

我抬頭望向天空那不斷落下的雪花小學生作文，心想：“多么可愛的雪呀！”

雪的作文六年級3

已經39了，天寒地凍。秋姑娘輕步一走，董大爺就穿著厚厚的棉衣，邁著沉重的步子來了。“喘息”大概是因為太累走不動了，董叔叔氣喘吁吁，把孩子們的臉都吹紅了。看著天空飄著的小雪，我不禁想起了那年的冬天。

那年一大早，人們躲在溫暖的被窩里，沐浴著空調送來的熱氣，讓大公雞不停地催：“哇，哇，起來！”不甘做“小懶蟲”的我全副武裝來到窗前，卻看到窗戶蒙上了一層厚厚的霧氣。我推開窗戶看了看。為什么窗外早起的少數人會打傘？我再仔細看看，啊！灰色的天空布滿了鉛云，天空飄著幾片雪花，沒有我指甲那么大，像仙女從天而降，緩緩悠悠。這些精靈其實玩的是捉迷藏，躲在窗戶里，打著傘，消失不見。

過了一會兒，雪變得很大，像棉花和鵝毛。他們在空中跳著華爾茲，一會兒在這里飛，一會兒在那里飛。像一只美麗的蝴蝶翩翩起舞。我推開窗戶伸出手。嘿！我收到了幾片雪花，溫柔而涼爽。我仔細研究了一下。起初，雪是六邊形的，慢慢地只剩下一小片雪。最后，我手里只有一灘水。

過了一會兒，雪斷斷續續地停了。這時，地上鋪了一層厚厚的'地毯，樹上掛滿了銀色的花朵，樹枝被雪壓彎了。許多人拿起相機記錄這個美麗的冬天。晚上，厚厚的地毯變成了薄薄的面紗。不知道過了多久。當我再次來到窗前時，地上只有一灘灘水漬。

冬天的雪不僅外表美，更重要的是內在美。雖然它的壽命很短，但它有利于作物的生長，讓我們欣賞到美麗的雪景。

雪的作文六年級4

“下雪啦！真的下雪啦……”晚上，我寫完作業，習慣的抬頭望向窗外。忽然發現遠處的房頂一片潔白，便興奮地叫了起來。

一到了外面，我立馬樂壞了。只見到處都是白茫茫的一片：樹上披著銀妝，當真是“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”啊！再看那屋頂上、汽車上全蓋著厚被子，嘿，都是雪的功勞，這可是今年的第一場雪啊！我和媽媽站在雪里任憑雪花飄在我們的臉上、身上。我覺得還有些不過癮，便仰起臉來，讓雪花毫無阻擋的直接“灑”在我的'臉上，我甚至還伸出舌頭，去品嘗雪的味道。啊，冰涼、清爽，真過癮！

突然，我覺得身上“啪”的一聲，好像有什么東西朝我這邊砸來，我定睛一看，哈，原來是媽媽不知從哪弄了一團雪砸在我身上，瞧，她還在那兒幸災樂禍那！我也不甘示弱，馬上跑到別人的車前，快速地從車上劃拉下一團雪，在手中捏實，砸向媽媽。立刻，我和媽媽的笑聲遍布樓前。此時的媽媽就好像一下子年輕了十幾歲，笑的像個孩子。就這樣，你一下，我一下，我們娘倆在雪中勁情地撒著歡兒。直到玩累了，我們才回家。就在快睡覺的時候，我還依依不舍地朝窗外看了看雪。

都說沒有雪的冬天不能算冬天，昨天的那場雪下得雖然沒有北方那么“豪邁”，也沒有讓我看到“燕山雪花大如席”的壯麗場景，但我已經滿足了，讓我在雪中找到了快樂，也很感謝上蒼為我們這座城市帶來了20xx年的第一場雪！

雪的作文六年級5

是雪，讓我體會到父親的不易；是雪，讓我體會到父親經歷的滄桑；是雪，讓我懂得父愛的偉大……

冬夜，分外的冷。我待在家里，開著“小太陽”，一床厚重的棉被蓋在身上，雖然身體熱得直冒汗，但內心卻是冰涼冰涼的，在一陣頭昏眼花中，我進入了夢鄉。

頭是格外的痛，額上直冒著汗水，那弱不禁風的肚子也在排山倒海地翻滾著。我打開燈，望了望頭頂的鬧鐘，已經十點多了。我怕驚醒爸爸，只得坐在床上，默默忍受。可最終，紙永遠包不住火，我在床上苦苦呻吟了兩個小時，雖說聲音小，可還是將爸爸從夢境拉回到了現實中來。爸爸循著燈光向我走來，他用那結滿老繭的.手放在我的額頭上，然后又放到自己的頭上，頓時，他好像變了個人似的，一聲不吭地將我背起，向社區醫院奔去。

此刻，天空下著大雪，雪花飄落在我們身上。爸爸將我放在屋檐下，將自己的外套脫下，給我披上。接著，爸爸又將我背起，從褲兜里拿出一部手機，打給醫院的醫生。爸爸一邊奔跑一邊呼著熱氣，不一會兒我的眼鏡上便是一片霧蒙蒙，可是還能依稀看見爸爸的“白發”，頓時，我想到了未來的父親，不禁潸然淚下。

抬頭間，我已經到了醫院。在爸爸的陪同下，我掛了兩小時的水，一直到凌晨才到家。而那皚皚白雪依舊下個不停。

是雪，讓我體會到父親的不易；是雪，讓我體會到父親經歷的滄桑；是雪，讓我懂得父愛的偉大……

那夜，雪依然在下。

雪的作文六年級6

冬天在你心里是怎么樣的呢？寒冷、蕭瑟可能會成為它的代名詞。但在我心目中冬天卻是神圣而純潔的。那是因為有雪，所以每到冬天，我都特別盼望下雪。

盼望著，盼望著，今年的第一場雪如約而至，她興高采烈的告訴人們，冬天來了。瞧，她飄飄灑灑，落在河面上，很快地融入集體，同時也提醒著要冬眠的小青蛙快快筑窩吧；落在大樹上，給樹爺爺披上厚厚棉衣；落在秋收后的稻田里，農民伯伯情不自禁道：“今冬麥蓋三床被，來年枕著饅頭睡。瑞雪兆豐年”等等。落在屋頂上遠遠望去，就是一個棉花糖果屋，給孩子們無窮的樂趣；輕輕地落在你的發上，像媽媽的手輕撫著你的'心，是一股暖流在你心中流淌……

看！她像水晶；像鵝毛；像棉花---更像一個個小精靈，輕盈地飄舞在空中，落在地上手拉手給大地鋪上棉衣。腳輕輕地踩上去，像踩著云彩有一種飄飄然的感覺。公園里可愛的孩子們手拉著手，在白茫茫的雪地上打滾，轉圈圈，堆雪人，打雪仗仿佛自己都成了可愛的白雪公主，在這童話的世界里，盡情的玩耍，嬉戲；老人們坐在長椅上，呼吸新鮮空氣同時有說不完的開心事；年輕人們，背倚著背矗立在這潔白的世界之上，眺望遠方，心中充滿無限遐想-----是啊，冬天來了，春天還會遠嗎！

雪，這個頑皮的小精靈，她不僅帶給人們無窮的樂趣，還把整個世界打扮得像畫一樣。

大雪過后，空氣中到處都彌漫著雪的馨香。六角形晶瑩剔透在陽光下一照，反射出耀眼的光芒。晚上站在路燈下，路燈為周圍的雪鍍上了一層薄薄的金粉。你站在光輝的世界之上，怎能忍心踐踏一下。而每次目睹大地白雪皚皚，綠樹披銀裝，都是一件賞心悅目的趣事。

有了這可愛的雪，您說，冬天還是寒冷與蕭瑟嗎？

雪的作文六年級7

我的家鄉在佳木斯，那里每年冬天，冬爺爺都會送我們最醉人的白雪公主禮物。這些雪給我們的孩子帶來了無盡的快樂。冬天又來了，我們可以堆雪人，再打雪仗。看，昨晚這里下了一場兩英尺多厚的.大雪。

今天早上，當我走出樓門時，我看見王強、小林、肖敏和小芳在附近打雪仗。我看到他們一邊打雪仗一邊笑著追。突然，王強在小芳的臉上打了一個雪球。小芳的臉上全是雪，眼睛睜不開，但她不忘抓雪反擊。我對他們說：“別打雪仗了，我們堆雪人吧！”他們都同意了。讓我們先滾雪球，然后把它打圓。小林只在乎滾，卻忘了拍。結果變成了雪白的“大梨”。小林笑著說：“誰會吃這么大的梨？”“你最好把梨做成一個大雪球。我們不能享受這么大的梨！”我把一個光禿禿的雪球放在大梨上。肖敏說：“來，讓我們把這個雪球裝扮起來。”我拿起兩塊黑煤做眼睛，一根香蕉做嘴巴。小芳拿了兩片白菜葉子當耳朵。肖敏說：“多可愛的小女孩啊！你要裝兩個小蝎子。”但是，你用什么做辮子呢？巧的是，小芳媽媽逛街回來，手里拿著一捆蒜苗。小芳拍拍腦袋說：“好啊！”小芳說，就像她媽媽要兩個蒜苗放在雪人頭上編辮子一樣。啊！這個雪人真的很有意思：黑眼睛，長鼻子，黃而彎的嘴巴，綠耳朵，兩條小辮子。王強說：“這么冷的天，我想我最好給他戴頂帽子！”肖敏把他的圍巾放在雪人身上，小芳把他的帽子放在雪人身上。再看，雪人就更神奇了。肖敏說：“這個下雪的人太孤獨了。讓我們堆砌一些卡通人物來陪伴他。你說，好不好？”于是，我們堆了一只米老鼠和一只唐老鴨。王強說：“這次雪人有客人了。”

我們圍著這些雪人和卡通人物唱歌跳舞，更不用說我們有多開心了。

雪的作文六年級8

雪是透明的，但雪是看不見的。

雪，從天而降，打著旋兒，似乎有無數的蝴蝶在飛舞，又像柳絮輕輕飄動，世界就融為一體了。

中午吃完午飯，我拉開窗簾一看，啊，眼前的景色讓我大吃一驚？外面下著大雪，然后我才明白了這個成語的意思。我看著窗外，失去了理智。等我回過神來，又是一幕。這里還在下雪，屋頂、樹枝、道路都覆蓋著厚厚的一層雪。外面靜悄悄的，仿佛只有雪花輕輕飄落，有一場好戲上演，真的像是粉玉打造的銀色王國。路上鋪著厚厚的.地毯，發出“吱吱”的聲音，留下一系列深深的腳印。冰雪覆蓋的世界特別妖嬈。

孩子們下樓打雪仗，堆雪人。笑聲引來了雪花，他們的頭發和鼻子都沾著小雪。我也被吸引，下樓來。伸出手，一片雪花落在我的手上。很酷，很溫柔很柔軟，還挺舒服的！雪花是六邊形的，由許多小雪花組成。不知道天上的仙女有沒有這么奇妙的設計。

雪還在不停的飄落，像珍珠，晶瑩，像鵝毛，紛紛升起，像天上的精靈，調皮可愛，像柳絮，從天而降…

這時，我想到了遠處的群山，白雪覆蓋在她溫柔的曲線上，銀裝素裹的她。如果你在這一刻走進深山享受雪，就像進入了童話世界！

雪，就像美麗的音樂，深情美麗的詩歌，給孩子們帶來快樂，也讓我們欣賞到美麗的畫面。雪讓人感覺很軟，我愛雪。

雪的作文六年級9

早晨，拉開窗簾，我看到天空中飄下許多白色的小精靈，地上覆蓋了一層潔白的地毯，雪花在燈光的照射下閃著銀輝，如同漫天的碎鉆石，期盼已久的雪來了！

校車回來后，我和桑子潤就蹦跳著直奔了操場。操場上的雪有一小指深，平整極了，看久了有點令人暈眩，猶如一張空白的畫紙。偌大的操場空無一人，和平日相比有種冷清的感覺。只有樹上的小鳥在樹上飛來飛去，嘰嘰喳喳地叫個不停，抖下幾簇積雪，好像在玩捉迷藏，述說著對這場雪的歡迎。走在雪地上，伴著咯吱咯吱地響聲，留下了一串腳印。我們在地上寫字、畫畫，在雪地里追逐、打鬧、打滾……

雪紛紛揚揚地飄落下來，落到了我的.睫毛上，有點朦朧的感覺。迎風走時，雪迎面打過來，我忽然想起《昭君出塞》這幅畫，似乎看到了王昭君迎著暴雪，抱著琵琶在雪中行走，步履艱難的情景，心想：古代的交通不發達，到塞外路又這么遠，步行實在太辛苦了。現在我們出行很方便，真是幸福！

我們走進了竹林，抱住一棵竹子輕輕地晃動，雪落了下來，幾只麻雀鳴叫著驚慌失措地飛走了，似乎是在抱怨我們打擾了它們的茶會。

漸漸地，一些小娃娃也來到了操場，頓時操場熱鬧起來。一場瑞雪，帶給我們來無盡的快樂，我心里美滋滋的，不由得又蹦跳起來。

雪的作文六年級10

冰雪無情人深情

50年沒有發生過的冰雪封住了南方世界。在這個關鍵時刻，發生了很多史詩般的事情，其中有一件讓我刻骨銘心。

雪下得很大，一輛滿載42人的汽車正駛向家鄉。一路上，人們都很開心，因為他們終于要和親人團聚了，他們可以過一個平靜快樂的春節。汽車在積雪的路上緩緩行駛，司機小心翼翼地控制著方向盤。在轉彎的地方，司機向左轉動方向盤十幾次。雖然他很小心，但意外發生了，汽車一頭扎進了路邊的樹林。車上的人驚慌失措，都擠到門口，想出去。然而，他們被雪覆蓋著，所以他們不能打開它。里面的孩子在哭，人亂七八糟，公路上沒有其他人，車里的人在車里凍了一晚上，期待著奇跡的出現。

第二天一早，一個農民起了個大早，回頭看見了車。他很快拿起鉗子，費了很大的力氣，把鐵柵欄砍了一米多高。切開后，他的手上全是血。他忘了自己的手，跨過鐵柵欄，跑到樹林里，用手刮了一下車門口的雪，后來用鐵鍬鏟。他太忙了，沒時間再用它了。看到這一幕，我從心底涌出一股敬佩之情——這個農民真了不起。他用盡全力把這42個人抬回家。

這個農民的房子沒有足夠的`水，所以他去幾英里外打水。他的被子不夠，就去鄰居家借，好好招待他們。第二天，這42個人給家人打了電話。不到一周，這42人安全返回家園。當他們離開時，他們興奮地握著農夫的手，心存感激。雖然農夫很累，但他很高興。

記者采訪他時，他說得很簡單；如果每個人都看到這一幕，他們會不遺余力地去救他們。當我聽到農民這樣說時，我的眼里充滿了淚水

多么淳樸的農民，多么樸實的文字，多么善良的心，還有他救乘客的精神，深深打動了我——雖然我叫不出他的名字。

雪的作文六年級11

雪是冬天的精靈，是潔白的天使，是天鵝的羽毛，她像一個善良的姑娘從天而降，像美麗的蝴蝶在翩翩起舞。

記得一年冬天的早晨，我揉揉蒙的睡眼，只聽見呼呼的寒風刮個不停，我急忙邁著輕快的步伐向窗邊走去，突然間自己仿佛走進白皚皚的世界，眼前鵝毛般的雪花從彤云密布的天空中輕輕的飄落下來，我連忙穿好衣褲，戴上手套融入這紛紛揚揚的飛雪世界，仔細一聽一陣接著一陣簌簌的聲音，偶爾咯吱一聲響，樹木的'枯枝被積雪壓斷了，這使我想起了大人們常說的一句俗話瑞雪兆豐年。這可不是胡說有著充分的科學道理，寒冬大雪可以凍死一些過冬的害蟲雪化成水后滲入土層深處，又能供應莊稼生長的需要，這場大雪可真及時，一定會給明年的小麥帶來意想不到的豐收，有些農民伯伯把雪比作是麥子的棉被。冬天棉被蓋得越厚，春天的麥子就長得越好。所以我又聽說一句諺語：冬天麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡。

雪停了，太陽公公不知不覺的從東方升上了天空，給萬物披上了七色的節日盛裝，萬里江山全變成了粉妝玉砌的世界，樹兒們脫下了綠裝，穿上了白色的衣裳和耳環裝點的像一個羞答答的小姑娘，冬夏長青的松樹和柏樹上堆滿了蓬松松，沉甸甸的雪球，一陣風吹來，樹枝輕輕的搖晃，銀條兒和雪球兒就簌簌地落下來，玉屑似的雪末隨風飄揚，大街上的積雪有一尺多深，踩上啊！我愛這純潔的雪花，她是那樣的動人，但她不是只會打扮，還給人們帶來了數不勝數的好處。

雪的作文六年級12

大雪紛紛揚揚地下著，同學們激動無比，飛似的沖出了教室。

來到了操場上，那蝴蝶般的雪花，爭先恐后打在我們身上，發出“沙沙”的聲響。

我情不自禁地大喊道：雪，真美啊！像鵝毛、像柳絮、像蒲公英……

同學們在大雪中飛馳著、奔跑著、跳躍著，宛如快樂的小鳥。

我心中頓時涌現出一股博大的激情！雪兒們，像在跟我捉秘藏似的，忽上忽下，忽左忽右，弄得我轉頭暈向。

我非常享受似的，靜靜地站立那兒，抬頭仰望著天空。只見有無數溫柔、細膩的雪花，向我襲來，像自由自在的蝴蝶在飛舞；像機靈的魚兒在跳躍；又仿佛是淘氣的娃娃，一個勁地往我身上和脖子里鉆，是那么的清涼，使我頓時覺得心曠神怡。還給我裹上了一身潔白如玉的素裝。

我不管不顧，全身幾乎都已經濕透了，我伸出雙手，一個個的小精靈落在了上面，不一會兒，就變成了冰冷的水。

突然，我被一聲叫喊聲打住了思緒，“張思為，快到這邊來玩。”石子樂走過拉起我的手，我們踏著有力的步伐，在雪地里瘋狂地奔跑開來，雪花四濺，好玩極了！

操場上，歡笑聲、吵鬧聲和雪兒們的沙沙聲融合在一起，整個操場都沸騰起來了，像炸開了鍋一樣，非常熱鬧！

同學們漸漸地也玩累了，受不了寒冷的.襲擊，不過也算是痛快了一把。我們面面相覷，看著對方那個狼狽樣，都傻呵呵地笑了……

最后，我還想嘗嘗雪的滋味，我伸出舌頭，“哇塞！冰涼冰涼的，幾乎沒有一點味道。”好刺激！

雪，在我腦海里留下了深刻的印象，的確，它很美！

雪的作文六年級13

我家有一條狗，它聰明又可愛。它有一身雪白的毛，我管它叫“雪玫瑰”。

有一天，我在客廳看電視，“咔”地一聲廚窗上的玻璃掉了。我連忙關掉電視向廚房走去。我看見玻璃沒破就把它靠在廚柜邊，準備去拿釘子，“當”的一聲玻璃一下子就碎了。我想一定是“雪玫瑰”整的`，我便狠狠地踢了它一腳。雪玫瑰耷拉著尾巴跑了。第二天，我故意把一塊玻璃又靠放在廚窗邊。不一會兒，“咣”的一聲，玻璃碎了。只見一只貓，嘴里叼著一條魚溜之大吉了。我覺得委屈了“雪玫瑰”，就獎賞給了它一塊肉作為補嘗。

一天傍晚，“雪玫瑰”在外面跟月亮姐姐捉迷藏。一只老鼠“吱吱”地叫著準備去偷吃稻谷，被“雪玫瑰”發現了。老鼠連忙跑進了一個小圓洞里，“雪玫瑰”追上去，追到了墻邊，發現有一個老鼠洞。“雪玫瑰”斷定它在洞里，于是，它屏息凝視。一呆就是幾個鐘頭。老鼠暗暗好笑：“哼，你這條笨狗，你怎么能追上我呢！我可是逃跑冠軍，對付我你還嫩了點。”老鼠自言自語地說。過了很長時間老鼠剛探出頭來就被“雪玫瑰”咬住了。聰明的“雪玫瑰”并沒有把老鼠咬死。它要學諸葛亮七擒孟獲，只是咬得它半死不活。捉了又放，放了又捉。打這以后老鼠再也不敢來我家了。鄰居們都說它是：“狗拿耗子——多管閑事。”我倒覺得它是：“太平洋的警察——管得寬。”

我真喜歡它，這條聰明可愛的狗。

雪的作文六年級14

盼著呢，終于盼著下雪了。今年的雪就像一個遲到的女孩。為了彌補遲到，她在天上掉了很多六瓣晶瑩的雪花，一旦掉了，就停不下來。剎那間，白雪公主披上了一件威武的軍裝.“丁——鈴——鈴”像棍子一樣把學生趕出教學樓。學生們涌向操場。

大雪紛紛落下，雪花在空中以各種姿勢飛舞，或飛舞，或盤旋，或筆直快速地落下，在地上蔓延。雪花如鵝毛，柳絮，蒲公英種子，飄飄落下，多么化妝如玉的世界！整個城市都包裹在一層銀里，尋找著董爺爺為城市做的新衣服。雪落在學校操場上，它是如此的白，以至于它在學校操場上放了一件外套。銀色的雪和藍色的天空真的像一幅美妙的畫。下雪天的操場已經變成白色了。有的同學打雪仗，把別人的音樂打得合不攏嘴，被打的人喘著氣組成更大的雪球反擊；有的雪人，成堆的'白雪，在凍得通紅的學生手里，變成了可愛的雪人；有些人在光滑的地面上滑雪，起初尖叫著，然后像閃電一樣滑過.課間休息時，操場成了孩子們的天堂。風越來越大了。那一小片云變成了厚厚的白云，慢慢地升起，擴大，漸漸地遮住了天空。雪下得很小。突然，大片的雪落下來。風呼嘯著，暴風雪來了。一瞬間，黑暗的天空與雪海融為一體，一切都消失了。我們像孩子一樣快樂地玩耍，但是老師們很不開心，因為我們在這里快樂的玩耍會影響月考。然而好景不長。玩了一節課，老師發了禁令：“不許再玩雪，否則影響月考”。老師又嘆了口氣說：“如果今天舉行月考，我就讓你享受玩雪的樂趣。”。學生們聽了，都歡呼起來。這一招真是高明。我們班考了第三名，老師也同意我們的條件。

雪的作文六年級15

路旁的菊花，像個傻愣愣的孩子。呆呆地站在風里；平日被她精心打扮的花瓣兒都打了蔫兒，悶悶不樂地低著頭。街上一點兒雨都沒有，卻冷颼颼的；被風吹著些灰塵。馬路上那些塵土飛得老高，與空中灰朦朦的氣體合二為一，織成一張恐怖的灰沙網，罩住了行人迷茫的眼眸。處處寒冷，處處無聲，處處凄涼，整個的世界像被放入冰箱冷凍似的，寒到人心涼。狗趴在地上縮成一團球，冬柏都有些瑟瑟發抖，小販們哆哆嗦嗦地叫賣，聲音被風聲吞沒。便道上不出其然的沉悶冷清，只有風吹過樹葉時發出讓人厭惡的震耳欲聾的沙沙沙。

還是冷，人們心里可是鎮定多了。小雪，即使只有一點點，給了冬日幾分生機。幾陣狂風怒吼著跑過，天空中的光線不再那么強了，一會兒亮，一會兒暗，仿佛浮云在上面來去巡視似的。雪忽然大了起來，那些被鎖在家里的孩子們像得到迅息般不約而同地跑了出來，吵雜的歡鬧聲比集市時還響。一陣大雪過去，天“刷”得一下暗了起來，像似被什么東西突然掩掩實實地裹上了一層，空中見了被墨汁染過似的云。沒了雪，孩子們失望地一哄而散，他們曉得這里的冬天是不易下雪的.。

剛趕來一團墨似的烏云，又是一陣道動人心弦的閃電，照亮了半邊黑天。地上的寒氣與余風渾了起來，雜夾著灰暗的塵土；西邊的半個天黑云翻墨，東邊的半個天電光閃亮，仿佛還沒準備好似的，一切都手無足措。

孩子們不知該回家還是待在門口等待，或許還會下雪呢！鋪戶想收幌子，眉間隱隱地顯出擔憂，行路的人望望天后呆呆愣在一邊思考該如何是好。又一道閃電。閃電過去，街上的孩子，幌子與行人，仿佛都給閃電收了去，全不見了蹤影，只剩下冬柏在呼嘯的風中狂舞……