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曬家風作文300字[優秀范文5篇]

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簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《曬家風作文300字》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《曬家風作文300字》。

第一篇:曬家風作文300字

【精選】曬家風作文300字三篇

無論是身處學校還是步入社會,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的曬家風作文300字3篇,歡迎閱讀與收藏。

曬家風作文300字 篇1

家風是一家的道德標準,如水一樣,是人們必不可少的成分。而在我們家,也有家風,它就是如何做人。

做人一定要善良。一句話叫“害人之心不可有,防人不可無”。父母從小也這樣教育我,記得小時候,我和妹妹非常調皮,我們和爸爸一起去買菜,正好雨停了,路面有雨,我們穿著拖鞋去樓下,我和妹妹一個勁地踩雨,把路人身上都濺上雨了,爸爸生氣的說:“不要再踩雨了。”這個教訓,我聽得認認真真。

當然,也要守時,雖然媽媽沒有給我講這個問題。但媽媽每次都守時,比如:媽媽去值班都要早去幾分鐘。

父母的一些舉動,總能影響孩子。優秀的品質,就是從中培養起來的。

這是我家的家風,它讓我從中養成了許多好品質,這樣的家風,值得傳揚。

曬家風作文300字 篇2

國有國法,家有家規。每家都有家風,那么家風是什么呢?對于我家來說,家風沒有條文規定,而是幾個平凡詞語。它是對家中經歷的簡化,它是對家中子女的教導,它是對家中子女的期望。它就是一家之中的特殊符號。有人曾問我,家風重要嗎?我說重要。家風之‘文明’

記得小時候,父親給我買了一本字典,剛回家,我興致勃勃地來回翻看,突然兩個簡練的字映入眼簾—文明,幼小的`我不知其意,問道:“這兩個字是什么意思哩?”不知怎么,他突然高興的說:“哦,它包括精神文明和物質文明,精神文明包涵心性智慧和思想知識;物質文明包涵工藝性文物與無意識文物。”哦,原來是這樣,那么我也要做一個文明的人。他突然嚴肅的說是:“你要時刻記住它們,它是咱們家特殊符號

曬家風作文300字 篇3

在我們現在這個充滿和諧,幸福的大家庭里。生活中處處都是美德。我覺得我們不論是在這個“大家庭”里還是我們的小家庭里都要有屬于自己的家風。

首先就要從小的做起,從小爸爸媽媽就教育我們要懂禮貌,要誠實做人等等。也許是因為還小,覺得這很簡單誰都能做到,可是爸爸媽媽說越簡單的事往往要經過長時間的積累就越不簡單。好的習慣要經得起時間的檢驗。再說了我們的家風可不是就這一兩個哦!還有要勤儉節約,樂于助人,積極向上。我覺得這都是美好的,因為做這些事的時候我會很開心,比如幫助別人我會開心。禮讓別人,看到他們臉上的笑容我會開心。我在想,如果我們每個家庭都把自己的家風做好,那么我們的”大家庭“是不是就會更美好,更強大!雖然這些事情看起來很小,但是當我們大家都一起在做的時候不就很厲害了嗎!

家是最小的國,國是最大的家。而家風是一個家庭在慢慢的一個過程中逐步形成的生活作風,行為規范。是這個社會風尚最直接的體現。媽媽說這些我也許還不是太明白但是以后我就會慢慢的明白,因為我要學習的還有很多很多。

第二篇:曬家風心得體會

曬家風心得體會

家是濃縮的國,國是放大的家。那么,家風是什么,我理解的是一個家庭或家族長期以來形成的能影響家庭成員精神、品德及行為的傳統風尚,是一種特色文化的傳承。可以說,良好的家風,是家庭建設的核心,燭照著每一名家庭成員的心靈世界,成為每個人的精神源泉。家庭是精神成長的沃土,家國情懷的邏輯起點在于家風的涵養、家教的養成。以正心誠意、修身齊家為基礎,以治國平天下為旨歸,把遠大理想與個人抱負、家國情懷與人生追求熔融合一,是古人的宏愿,亦是今人傳承家風和家教的本分。查處的一系列落馬官員身上不難發現,腐敗往往伴隨著家族式。貪官前方辦事,家屬后方摟錢,整個家庭就變成了權錢交易市場。更有甚者,貪官家屬依靠貪官權力,大包大攬國家工程,套取國家資金,牟取暴利。這些案件發生,說到底與家風不正有密切關系,家風建設是關乎作風黨風建設的重要一環。

北宋著名政治家、史學家、文學家司馬光撰寫《訓儉示康》家訓,教育兒子及后代繼承發揚儉樸家風,永不奢侈腐化。“一粥一飯,當思來處不易;半絲半縷,恒念物力維艱”,這是明朝朱柏廬的治家格言。被傳為佳話的“六尺巷”故事,時任禮部尚書的張英“讓他三尺”,拓展的不惟街巷之寬與道德之厚,還開化奉揚了煦暖人心的佳美嘉善之家風、民風、社風。

老一輩革命家,無不嚴格持家、奉行清正家風。毛岸英從蘇聯留學回國后,毛澤東把他送到農村和工廠接地氣;劉少奇長女劉愛琴讀大學時回家要車接,劉少奇知道后嚴肅批評說“坐電車和公共汽車不一樣嗎”;彭德懷教育侄子:“近水樓臺不得月”;李先念告誡子女:“你們誰要經商,打斷你們的腿”。這些家訓、家規,彰顯出共產黨人特有的風范風骨,成為后人寶貴的精神財富。家風建設修身為先。打鐵還需自身硬,完善個人修養,是社會道德規范的延續,也是社會主流價值觀的傳承。修身一方面是提高個人道德素質,樹立社會主義核心價值觀。而另一方面,作為領導干部要懂得知足,提高自身政治警覺性和政治鑒別力。魏征說:“傲不可長,欲不可縱,樂不可極,志不可滿。”領導干部應將廉潔自律克己奉公的思想深深烙入腦海,淡化個人得失,在為民務實中實現個人的價值。對領導干部而言,家風更是關系到作風能否端正、廉潔能否守住。好的家風能為廉潔奉公提供精神支撐;反之亦然,家風不正、家教不嚴,相互影響、惡性循環,最終會突破法治的底線、走向腐敗的深淵。近年來,出現的“大老虎”及家庭式腐敗現象的出現,莫不緣于此。

家風建設重在傳承。中國傳統教育講究言傳身教,教育不僅是文化知識的傳播,還是道德修養的映射。在家風建設上,古語說,母慈而子孝,兄友而弟恭。優秀的個人修養是可以通過自身的言行舉止和為人處世感染下一代的。家風正,影響給孩子骨子里的正氣和正義是必然的,這樣的孩子進入社會,釋放出來的自然是正氣,面對歪風邪氣乃至破壞黨風政紀的貪腐投機行為,便有一種本能的拒斥。

對領導干部而言,家風是砥礪品行、干事創業不可或缺的精神指針。成長于克勤克儉、崇儉抑奢的家風環境,自會多一份厲行。

第三篇:曬家風作文錦集

曬家風作文錦集五篇

在學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的曬家風作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

曬家風作文 篇1

家風是中華民族傳統美德的現代傳承,是立身做人的行為準則,是社會和諧的基礎。詩書傳承,勤儉持家,尊老愛幼,明事知理…這些是家風的良好品行。

即使我們的物質生活非常好了,我的奶奶還是保持著艱苦樸素,勤節持家的作風。

奶奶家的院子里有一個小菜園,我們吃的菜全是奶奶自己種的,我經常去菜園幫奶奶的忙。每到收獲的時候,奶奶看著成熟的蔬菜臉上露出了滿意的笑容。小菜園一年四季都有不同的景色,不同的美麗。

奶奶不認識什么字,但是在飯桌上經常和我們說,“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”這首詩告訴我們——農民伯伯勞動的艱辛,糧食的來之不易,要我們珍惜每一粒糧食。通過奶奶平時對我們的教育,我們全家都養成了不浪費的好習慣。

家中對我影響最大的還數我爺爺,他是一個復員的軍人,經常給我們講部隊里的軍營生活,也培養我們吃苦耐勞、雷厲風行的作風。在爺爺的影響下,我的哥哥也參軍了,成為一名保衛國家的軍人。

傳承良好的品行,是我們從小堅持良好的品德,長大了做一個對社會,對人民有用的人。

曬家風作文 篇2

“勤儉是咱們的傳家寶,社會主義建設離不了……”這是奶奶最愛唱的一首歌。奶奶是一個非常勤儉的人,奶奶常說:“過日子就要勤勤懇懇,勤儉節約,奢侈浪費要不得。”

我們家生活費并不高,但奶奶卻把有限的生活費用用得恰如其分。有時聽說哪里的菜便宜,騎車十幾里也要去買。一日三餐有葷有素搭配合理,營養豐富。奶奶每天六點起床,做完早飯就打掃房間。等我們起床后,客廳打掃如新,明凈的餐桌早已擺放了熱氣騰騰的飯菜。

奶奶說:“儉以養德,勤儉是寶,過日子離不了。”這些話深深地扎根于我們家每一個人心中。爸媽說奶奶是我們全家勤儉的楷模,我們都要向奶奶學習,而且要一代一代傳承下去。

我也暗暗下決心,一定繼承奶奶的勤儉美德,不攀比不浪費,做一個勤勞樸實的人。“勤儉”兩個字就端端正正的懸掛在我家客廳最醒目的位置,時時刻刻提醒我們勤儉節約。

勤儉節約就是我們的家風。

曬家風作文 篇3

家風是一家的道德標準,如同糧食一般,是一個家必不可少的成分。而在我們家,也有家風,它就是如何做人。

做人肯定要善良,這是從我爺爺那一輩傳下來的甚至更早的時候傳下來的,因為我爺爺等許多人都愛幫助人,所以,我們的家風就這樣形成啦,而且大家都是這樣做的。

有一次,我在上學的路上看到有一位老爺爺突然摔倒在地,我忙跑過去扶,因為要上學啦,所以心里又著急又害怕,又因為當時急于上學去,剛剛把老爺爺扶起來,也沒看身邊,轉身跑向學校。結果,又不小心碰倒了一個路人,當時也還是非常著急,只是小聲嘀咕啦一聲“對不起”便跑走了。

當然,做人還要守時,雖然媽媽沒有給我講這個道理,但卻總是用行動告訴我這個道理。每次,和別人約定出行時間時,媽媽總是要提早幾分鐘到達。她說,這樣,才不會讓別人等我們。有一次,我還戲謔道“寧教我等天下人,休教天下人等我”。但是,久而久之,我也耳濡目染,學著媽媽,養成了守時的好習慣!

在小的時候爺爺奶奶爸爸媽媽就教導我要樂于助人,我們時常幫助有困難的人,在他們有困難的時侯我們對他伸出援助之手,在我們有困難的時就可以得到更多人的幫助,得到更多的援助。當有人遇到困難時,我們大家都要伸出援助之手,被幫助的人也就很容易很簡單的克服了困難。

我經常看到父母在家看書,讓我也養成了愛看書的習慣,父母要求我,多讀書,讀好書。從書中讓我學到了很多的東西,充實了我的精神生活,提高了我的自身素質。“樂于助人艱苦樸素”等好習慣,細想一下,每天在我們身邊都發生著,爺爺每天送我上學的路上都給我上著“政治課”,我也非常樂于聆聽,因為那是我們的家風。現在很多公共場所,如公園、社區、公交亭等有很多志愿者,無私的奉獻幫助大家,這也是志愿者的美德啊!

樹立端正的家風,繼承優秀的家規和家訓,是值得弘揚的民族文化。如今社會上的一些不良習氣已逐漸退出大家的視線,美好的習慣得以傳遞,如果再加上優良的家風加以打造,那么我們兒童將會更加文明、懂事!

曬家風作文 篇4

家風是一家的道德標準,如同糧食一般,是一個家必不可少的成分。而在我們家,也有家風,它就是誠信、善良,以及勤儉節約等……家風——誠信依稀還記得,那是一個驕陽似火的夏天,火辣辣的太陽炙烤著大地,使地面滾燙滾燙的。知了在樹上不停地叫著:“知——了,知——了……”好像在說:“太熱了!實在是太熱了!”大黃狗呆在樹下,伸著長長的舌頭,“呼呼”地喘著粗氣。花草樹木都低下了頭,半點精神。家中,爸爸塞給了我三十幾元錢,讓我出門去買個西瓜,看著屋外火辣辣的太陽,我有些猶豫。但是父命難違,我只好無奈的出門去買西瓜。我朝著水果店的方向奔去。這時,我忽然聽見了一陣吆喝聲:“賣西瓜嘍!又香又甜的大西瓜嘍!快來買啊,過了這個村就沒這個店了,不要錯過呀……”我停下了腳步,看了看,原來是一位老爺爺再買西瓜呀!西瓜攤上聚集了許多買主,我也湊了過去,挑起西瓜來。這時,我看了看周圍的人,發現老爺爺根本沒有注意到我。

頓時,我的心中冒出了一個邪惡的想法:反正沒人注意我,我不如把這個西瓜拿走吧!還可以把西瓜錢省下呢!想著,我便把西瓜抱在懷中,偷偷地溜出人群,像離弦的箭一樣飛快地朝家中奔去。到了家里,我十分開心把錢和西瓜都交給了老爸,并說了這件事的一系列過程。向老爸訴說的我本以為老爸一定會夸獎我,表揚我。誰知,老爸竟然板起了臉,把我給狠狠的訓了一頓,并且讓我去向那個老爺爺道歉,把本應該付的錢給了老爺爺……家風二——善良屋外,大雪紛紛揚揚地下著。那一片片雪花在空中舞動著各種姿勢,或飛翔,或盤旋,或直直的快速墜地,鋪落在地面上,就好像一只只翩翩起舞的蝴蝶……我和爸爸一人撐著一把傘,走出了家門,向新華書店的方向走去。“一分鐘,兩分鐘,三分鐘……”大概二十幾分鐘過去了,我和老爸終于來到了新華書店的大門口。在剛要進去的時候,突然,一個十分“火熱的焦點”吸引住了我:一位衣衫襤褸、白發蒼蒼、年過半百的老人跪在新華書店的大門口,向著周圍路過的人乞討,可是許多人都視而不見,只是裝作什么也看見,見了這些人的舉動,我的心不免打了個寒顫。于是,我拿了三個硬幣,放入了老人那個破舊不堪的鐵碗,硬幣落入了鐵碗,發出了好幾聲清脆的`“當啷”,“當啷”聲。進入了書店,我竟然得到了爸爸久違的夸贊、表揚,使我開心的一蹦三尺高,心里比吃了蜜還甜:真是太好了!

家風三——勤儉節約記得還有一次,爸爸和媽媽一起帶我去飯店里面去吃飯。由于那個時候我還小,所以見到什么都感覺很新奇,手上一拿到了菜單,便開始了“十分瘋狂”不已的點菜。不一會兒,服務員邊把菜給送了上來。我呆呆的坐在椅子上,毫無興趣的看著桌上的飯菜,只不過動了動而已,便放下筷子不吃了。我自己那個舉動,不僅浪費了錢,還浪費了糧食,真的是使我后悔不已……這就是我的家風,有利有弊。但我堅信,隨著時代的進步,新時代的家風會落腳于我家。我的家庭將變得更充實,更美好!

曬家風作文 篇5

大概父母都是知識分子吧,作為“優秀教師”的老爸會把“學習第一”作為口頭禪,作為教師的老娘會時常念叨“應該文質彬彬”。這兩句把我耳朵都磨出厚繭的“圣詔”也可以說成是我的家風。

從記事起,每逢來客都會看到父母滿臉堆笑,落落大方接待客人。于是,父母不是做一頓香甜可口的飯菜,便是一場高談闊論。我和妹妹則不問不開口,有問必答,大人說話不敢插言。大人吃飯不上桌,于是博得了客人的夸獎:“你家的孩子真懂事。真不愧是知識分子的兒女,就是與眾不同。”但是平時,淘氣的我和妹妹會時不時“犯上”毛病。例如給睡覺的老爸別上一只發卡,再梳兩個標致的小辮,于是老媽手執笤帚將我們統統趕到廁所或陽臺上,還能聽到老爸的怒斥:“竟敢在皇上頭上動土。”

雖說是21世紀了,但由于不良意識的影響,父親總是用些武力的教育方法來管制我們。但正是這些教育方法,使天生賤皮子的我和妹妹在學習上總是名列前茅。每當夜晚,只有我、妹妹和我朋友寫作業的沙沙聲和父母翻書報的聲音。有時,全家人也會為了一道數學題而爭得面紅耳赤。但畢竟是武力的教育,于是出現了一切的逼迫的政策!電腦只讓假期玩一小時,假日不許出去玩,似乎想讓我和妹妹成為書呆子。不,連課外書也只能在廁所或被窩里偷看。我真想對父親說:“都21世紀了,老掉牙的教育方法也該改改了。”但對于父親的威嚴,話到嘴邊總是又咽了回去。

這就是我的家風,有利有弊。但我堅信,隨著時代的進步,新時代的家風會落腳于我家,我的家庭將變得更充實,更美好!

第四篇:曬家風作文錦集

曬家風作文錦集10篇

在日常學習、工作和生活中,大家都經常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的曬家風作文10篇,希望對大家有所幫助。

曬家風作文 篇1

我在家風的沐浴下成長,是家風讓我懂得人生中我還沒有領悟的道理。

我們的家風主要體現在樸素上面,我們都是因為家風才能這樣樸素,才能體會到樸素的快樂,才能知道人生中所蘊含的道理。家風時時刻刻提醒著我們全家要做樸素的人,同時也提醒我,讓我時刻不能放松。

記得有一次,我和妹妹、媽媽、大姑媽一起去買衣服,大姑媽一看見那些漂亮的衣服就慌忙跳進商店去買,好像生怕別人搶走似的,而媽媽卻無動于衷,大姑媽問:“你怎么不買衣服呢?”媽媽說:“我已經有穿的了,沒必要再買那些華麗高貴的衣裳了,我還是穿些樸素的比較好。”大姑媽瞧了瞧媽媽那樸素的衣裝,長長地嘆了口一氣。

還有一次,大姑媽來我們家做客,又看了看我們家樸素的房屋,對爸爸說:“我覺得你家裝修得真樸素,應該把它裝修得華麗一些,對吧!”爸爸搖了搖頭說:“沒關系呀!我們家就是要裝修得樸素些,住起來才溫馨、舒適,沒必要裝修得多么華麗高貴的。”大姑媽無奈地搖了搖頭。

樸素不僅體現在衣食住行上,它還深藏在人們的心里。

那次,大姑媽來到農村看望我的奶奶,對奶奶說:“你們農村真臟,到處都是泥土,吃的東西一點也不美味!”奶奶怒氣沖沖地對大姑媽說:“你別看農村不干凈、不衛生,你們吃的大米、面條、玉米面哪個不是從農村來的,沒有農村,你們吃什么呀?”大姑媽搖了搖頭,只好默默不語。

看,我們的家風多么樸素,我在家風的沐浴下健康成長,我愛我的家風!

曬家風作文 篇2

每個好的家庭都要有好的家風…在每個美好幸福的大家庭中,都會因為爸爸媽媽的陪伴而溫暖,同時也伴隨著家風的和諧氣息。

一個好的家風可以讓一個孩子很好的成長,而我就生活這樣一個很好的家風中。在家中父母難免會因為一些磕磕碰碰而吵架,但他們從不會互相指責、斥罵,更多展現在我面前的是他們理性的一面。平時在家中媽媽也會常常嘮叨在學校應該怎么尊重老師同學,更會講一些退一步海闊天空的道理,時間久了我腦海中也會時不時的出現這幾句話,與其說她是生我養我的母親,不如說她是我人生的第一個導師。

每次飯桌上的話題都是最多的,我總是覺得每天的這個時候都是對一天的總結,當然飯桌上的禮儀是一定要遵循,媽媽常常對我警告的有這幾點:1、吃飯不要狼吞虎咽,嘴巴不能發出吧唧吧唧的聲音。2、吃飯時嚴禁邊吃飯邊大聲說話。3、不能翹腿。等等……雖然還有很多條的規矩但是正是因為有這些束縛著我讓我更好的成長。而我和媽媽之間也不僅僅只有這些法則。

“該學習的時候學習,該玩的時候玩!”母親嘴中也總是掛著這句話。是的,該學習的時候學習:我和媽媽做了一個作息表,周一至周五毫無疑問的是學習,一直到周六下午出了完成老師布置的作業在加上課外的練習。該玩的時候玩:每個周日媽媽都會帶我出去玩,雖然名義上是“玩”,但是每次出去都會遇上一些形形色色的人,這也算是讓我“長了見識了”。

常常會聽到旁邊的.人會被這么贊揚“這個孩子真有修養,看上去就很乖的樣子。”我想之所以這個孩子會被人這么夸獎是因為她長期處于一個良好的家庭環境中,一個人的修養是一時裝不來的。就好比街上的一些小混混他們何嘗不是處于一個不好的社會環境中,而且他們大多數家中都不會有一個良好的家風,才會導致他們這樣,相反如果他們的家人更多一點關愛他們,家中也沒有什么不好的風氣,他們也不會邁出小混混的這一步。

所以我們要建構和諧家風,父母在家中要學會樹立好榜樣同樣也要與孩子保持親密無間的關系,在孩子面前更要學會抑制住自己不好的情感;孩子也要學會設身處地的去理解父母,盡量做最好的自己,展現在父母眼前。

家風家訓

很多名人都有家風家訓,我們家不是名人家庭,如果要說也有什么家風家訓,那一定是爸爸經常掛在嘴邊的那句話:百孝順為先。

從小爸爸媽媽就教我要有孝心,要尊老愛幼,他們自己也在身體力行我們中華民族的傳統美德——孝道。我們家是個大家庭,外公外婆和小阿姨一家與我們合住,十多年來一直其樂融融,在小區里傳為佳話。爸爸是山東人,不喜歡甜食,但對外婆做的菜從來不挑剔,總是裝作很愛吃的樣子。媽媽現在還經常講起外婆給爸爸吃桂圓肉的故事,那是爸爸第一次見丈母娘,外婆按紹興習俗給爸爸做了一大碗桂圓肉,放了很多糖,爸爸咬著牙吃下,外婆以為爸爸喜歡吃,以后經常給他做,一吃就是兩年多,直吃得爸爸哭笑不得。每次家里有重大事項需要討論,開始大家嘰嘰喳喳發表意見,實在不能統一,最后大多是聽外公外婆的,用爸爸的話說,這就叫百孝順為先。

外公外婆年紀大了,有時會因為小事爭吵起來,爸爸媽媽總是耐心勸說,從不頂撞他們,即使有時外公外婆看上去很沒有道理,爸爸媽媽也沒有絲毫責怪他們的意思。爸爸總是說,孝順孝敬,沒有順沒有敬,哪來孝?對長輩首先是順從,要讓他們順心,感覺到被人尊重,只要不是原則性的大問題,盡可以由著他們來。爸爸還常說,孝敬無底線,就是說對大人盡孝道沒有最好,只有更好,沒有終點,只有起點。

“百孝順為先”,“孝敬無底線”,我要牢牢記住這幾句話,把它作為我們的家風家訓,從小做一個孝敬父母,懂得感恩的人。我還要把這幾句話告訴其他小朋友,讓他們和我一樣,大家共同做新時期的優秀少年。

曬家風作文 篇3

我生活在一個大家庭里,有爺爺奶奶、爸爸媽媽,還有我可愛的小妹妹。我們這個六口之家就幸福地生活在一起,其樂融融。

媽媽是個勤勞能干的人。因為爺爺奶奶歲數大了,家里洗衣做飯的活,媽媽全部承包了。爸爸可不樂意了,總是喜歡在媽媽屁股后面也跟著忙這忙那。記得有一次過年包餃子,爸爸硬要瞎摻和,媽媽忙說:“你這是越幫越忙,快去客廳看電視吧。”爸爸不服氣地說:“我們男人可不比女人弱!”說完又把陣地轉移到餐桌上,爸爸拿起抹布賣力地擦桌子。我知道,媽媽是心疼爸爸工作辛苦,想讓他多休息一下。于是,我也參加到隊伍中,拿起拖布賣力地拖起地來。妹妹年齡較小,干不了什么活,可也不甘落后,看到正在擇菜的爺爺奶奶,握住自己的小拳頭幫爺爺奶奶捶背。爺爺很享受說:”果果長大了,知道幫爺爺奶奶捶背了,真棒!“奶奶也說道:”對,真棒!"

“開飯啦!開飯啦!”媽媽說道。爸爸說:”看!我把桌子擦得多干凈!”熱騰騰的餃子端了上來,看著就讓人流口水,可誰也不舍得動那一筷子,為什么?人還沒有到齊呢!媽媽解下圍裙,一落座,爺爺清了清嗓子:“吃吧。”于是大家開動起來。窗外,想起了噼里啪啦的鞭炮聲,我想這是預示我家的日子來年一定紅紅火火吧!

我們家沒有什么條文制定的家規,也沒有人去說應該怎樣去做,但是大家都在用行動、用真心來呵護著我們小小的家。我愛我家!

曬家風作文 篇4

我認為每家每戶都有自己家的家風和自己家的傳統美德的。

在我看來,謙讓也是一種美德。每當我看到公交車上人山人海,每當有位老人在公交車上被擠得喘不過氣的時候,我非常想給這位老人讓一個小小的座位,可是我不敢,因為我從小膽子就很小很小,我也并沒有勇氣,每當我以為會有人給這位老人讓座時,但是我發現我真的想錯了,結果卻總是讓我失望,當我都快要到家的時候,快要下車了,卻沒有半個人影來讓座。最后是媽媽和我站起來了跟那位老人讓了座位,那位老人對我們說了幾聲謝謝,聽得心里暖暖的,所以媽媽告訴我謙讓也是一種美德。

每個人家里都有自己美好的家風,我家也是如此。我家的家風我覺得最重要的就是一定要“誠實守信,實事求是”。不說謊話做個誠實的好孩子,做什么事情都要有自己的原則,每當我不小心說了謊話的時候,都是媽媽耐心的教育我,給我講一些道理,讓我明白了做一個誠實的好孩子。看就這幾個字,卻給我們留下了深刻的印象,都是我們人生路上做事重要的準則,也許這就是讓每家每戶,都過著幸福安寧的日子的原因吧!

總之每個人都傳承著不同的美德,自己的一個美好的家風,這就是我認識的家風和擁有的美德,你的家風是什么呢?

曬家風作文 篇5

家是孩子們的第一個學校,一個家庭如果可以擁有良好的家風,就能讓孩子養成一個良好的道德基礎,進而才能更好地在社會上健康成長。

著名作家老舍曾在《我的母親》一文中寫道:“從私塾到小學,到中學,我經歷了起碼有幾十位教師吧,其中有給我很大影響的,好有毫無影響的,但是,我真正的教師,把性格傳給我的,是我的母親。母親并不識字,她給我的是生命的教育。”這短短的一句話,該包含有多少對母親的感激之情啊!同時,也反映出如雨的家風,曾那么深刻地影響著這位文壇巨匠的一生。是的,你完全不必一定要出生于“書香門第”。哪怕只長在“貧民之家”,能有慈母如此,家風如此,也將受益終身。

記得在小學的語言課本上學過,幼時的華盛頓因為頑皮,舉起斧頭砍倒了父親那棵心愛的櫻桃樹,父親在盛怒之下,他卻站出來承認錯誤。這位父親不但不責怪他,反而高興地說:“孩子,我寧愿砍倒100棵櫻桃樹,也不大愿你說一句假話。”也許,正是父親英明的寬容,才培養了孩子的勇敢和誠實,從而造就了這位令世人敬仰的美國總統。家有嚴父如此,學到的不僅僅是“誠實”,更有勤奮、堅強、不屈、無私,這些優良的品質都將成為你成功的墊腳石。

孩子是祖國的未來,家庭的影響很有可能影響孩子們的一生,所以良好的家風對我們來講很重要,每個家庭都應該形成良好的家風,并把它堅持下去!

曬家風作文 篇6

“家風”這個詞,我很不理解是什么意思。后來就問爸爸說:爸爸,老師讓我們寫一篇關于“家風”的作文,什么是“家風”啊?爸爸說,“家風,就是說一個家庭或是家族的面貌,就是一個家庭的道德標準。比如,這個家庭的人做事勤勤懇懇,任勞任怨;為人善良、對人誠實守信,從不失信于別人;樂于助人,喜歡幫助別人,而從不做傷害他人的事;待人有禮貌等等……這些都是家風”。奧,我終于明白了。

我們家里的家風呢?我想想,我的爸爸、媽媽都在外地工作,從小和爺爺、奶奶生活在一起。爺爺和奶奶都很勤儉的人,他們從來都不浪費東西,而且把家里總是收拾的干干凈凈。超市買東西時的小袋子用完了都會再當垃圾袋裝垃圾,而且奶奶還要求我們,倒垃圾時要把垃圾按收垃圾的要求分成能回收的和不能回收兩類,他說這樣收垃圾叔叔就不會自己在重新分了,這樣還可以減少叔叔的工作。

我家還有愛護公共環境之風呢!我爸爸有吸煙的壞毛病,每次看到他煙癮范時,我和媽媽都阻止他在房間里吸,于是他就偷偷的跑到樓道里面吸,可是他每次都把煙頭亂扔在樓梯間里。媽媽看到了總是生氣的訓斥爸爸,說他:“你這樣亂扔垃圾實是不愛護公共環境,這樣即影響我們也影響別人,而且還是不尊重打掃衛生的阿姨的勞動”。說完總是把爸爸扔的煙著拾起來丟在垃圾桶里。后來爸爸改掉了這個壞毛病,他還告訴我不要學他,一定要愛護大家居住的公共環境。

爸爸雖然有一些小的壞毛病,可是他卻是個喜歡幫助別人的人呢,和我家住在一個單元內的一個鄰居王奶奶,他的兒子經常是工作很忙,很少在家,而王奶奶呢年紀又大,家里的重活干不了,由其是家里喝的桶裝水,王奶奶自己搬動,爸爸每次在我家買水時,都會主動的幫王奶奶扛一桶到家里給他放到飲水機上。

這些雖然都是“小”家風,但我想這點點滴滴的小事,如果是一直堅持做下去,那他也會影響身邊的人,由其是我也這些小孩兒,讓我們養成許多好的品質。記得奶奶就和我說過,“對于個人,一個人有好的品質,那么會讓他終生受益;對于國家呢,如果每個家庭都有良好的家風,那么我們的國家就會有一個良好的社會之風”。就讓我們把這些點點滴滴的家風繼續發揚下去吧!

曬家風作文 篇7

家風是中華民族傳統美德的現代傳承,是立身做人的行為準則,是社會和諧的基礎。詩書傳家、勤儉持家、尊老愛幼、明事知禮……這些,是家風家教的永恒主題。

家風有許多,我家的家風是孝心,一戶人家,一條家訓,一戶人家,一種家風。家風、家訓,不管多么簡單,它也是不平凡的。

我在看《最美孝心少年頒獎典禮》時。我的爸爸媽媽看了以后詢問我的感受,我認為他們都很孝順。我詢問爸爸媽媽的感受,爸媽說:“尊老愛幼,孝敬父母是做人的基本道理。”

我平時成績還可以,做事情也算不偷懶,但是有一件事情至今叫我記憶猶新。有一天晚上,奶奶突然頭暈不舒服,躺在床上起不來了。我放學回到家,看到這種情況,急忙給奶奶倒熱水、敷毛巾、測體溫。然后給爸爸媽媽打電話。爸爸媽媽都在上班,在電話中指導我給奶奶找了一些藥品,先喂奶奶吃下藥。后來經過我的悉心照顧,奶奶舒服了很多。等爸爸媽媽趕回家時,奶奶的病情已經好多了,夸我說:“多虧有我的大孫子,真會心疼奶奶了。”爸爸媽媽也夸我說:“咱家的小寶寶長大了,都能照顧奶奶了。”我心里暗暗自喜,其實平時爺爺奶奶對我們一家三口很照顧,爸爸媽媽對爺爺奶奶很孝順。無論對錯從不頂撞爺爺奶奶,大事小事都依著爺爺奶奶,我也要和爸爸媽媽一樣,順著爺爺奶奶,孝順爺爺奶奶,關心照顧爺爺奶奶。

這些雖然是生活中的小事情,但都體現了家風家訓的存在。“百事孝為先”“孝敬無底線”。這更是新時代優秀少年的風向標。讓我們共同努力,共同傳承,共同延續家風傳統美德。

曬家風作文 篇8

幫助別人是一種美德。要做個有美德的人,可絕對不是一件輕而易舉的事。真正講美德的人,他會從平常生活一點一滴的小事表現出來。“讓座”在我們生活中天天都在上演著,它是一個平凡而偉大的舉動。

記得有一次周末,風和日麗、天空晴朗。我和媽媽坐公交去遠洋城玩。坐了兩站地,車上已座無虛席,人越來越多,人擠著人,絲毫沒有空余的空間。“喂,往里擠一擠。”“干什么,擠什么擠!”“踩到我腳了知道不?”“我都要跌啦!”……車廂里一片喧嘩。

“你們可不可以給我空一點地兒,我的腳沒地方放了。”一個微弱而又深沉的聲音傳入我的耳朵,我循著聲音望去,原來是一位老爺爺,他頭發花白,左手拄著一根拐杖,一瘸一拐地走。突然,車晃動了一下,那位老爺爺差點摔倒。這時,坐在我旁邊的媽媽站起身來對老爺爺說:“老大爺,坐在我這里吧!”老爺爺臉上充滿了感激的微笑,連連對媽媽說:“謝謝你,謝謝你!”媽媽說:“不用客氣。”過了幾站,我和媽媽下車了,望著公交車遠去,我仿佛看到了人們之間相互讓座,互相關心的情景……

讓座是一種美德,一種做人的美德,一個有著高尚的品格的人的習慣!也許就是一個讓座,就讓世界充滿了愛。只要我們能“不以善小而不為”持之以恒的伸出一雙友愛之手,那么,整個世界終究會開滿文明之花。

曬家風作文 篇9

每個家庭都有著不同的家風,我家的家風是父慈子孝,兄弟和諧。

我的父親母親非常和善,與人交好,從不與人生氣、吵架,鄰里關系和諧友好。我和姐姐也深受父母影響。

我的姐姐和我非常和諧,每次媽媽買來好吃的,姐姐非常謙讓,讓我先吃。當要看電視的時候,不爭也不搶。

一個星期天,姐姐買了一個新本子,上面畫著蝴蝶和花兒。她帶著本子和我去放風箏。秋風習習,正是放風箏的好時候,大樹在向我們招手,蝴蝶向我們問候,可天像娃娃的臉,說變就變。先是下了幾滴雨點,然后傾盆大雨嘩嘩地下了起來,雨水淋濕了我們的衣服,頭發,我們一個個成了落湯雞。哎呀,姐姐嶄新的本子!終于到家了,姐姐沒有一絲埋怨我,可我卻感覺到了她的嘆息。

過了幾天,我們又出去玩,在那麥田的金色海洋里,依舊是習習的秋風,我們乘著秋風奔跑著,歡呼著……我送給了姐姐一個新本子,雖然沒有她以前本子那樣五彩繽紛,但是這本子上充滿著我對姐姐的愛。姐姐接過本子,幸福的笑容掛在臉上。

還有一次,我因為和她鬧矛盾,不再和她說話,她竟也送給我一個本子,是紅色的,好漂亮。我打開一看,呀!還有一封信,里面充滿姐姐對我深深的歉疚,看著信,我的眼睛不禁濕潤了……以前,姐姐經常讓著我,我不應該這樣做。多好的姐姐呀!

這就是我的家,充滿了和諧與友善的家。

曬家風作文 篇10

記得很小的時候,媽媽問過我:“寶貝、咱們的家風是什么呀?”我抬起滿是疑惑的面孔,搖了搖頭。現在隨著年齡的增長,我漸漸地明白了……

那一年我七歲。有一次,我和爸爸一起去公交站臺乘坐公交車。人多擁擠、上了車,我和爸爸碰巧發現左邊第一排有空座,便坐了下來。到了第二站,有許多人下了車,而更多人則拼命往上擠。待所有人都上了車后,一位年邁的老奶奶左手拄著一根拐杖,右手挎著一只鼓鼓囊囊的大布袋,一步一步吃力地上了車。這時車上的座位早已滿了,司機熱心地喊道:“有哪位好心人讓個座?麻煩大家了!”就在這時,爸爸用胳膊輕輕地捅了捅我。我心神領會,“唰”的站了起來,用尚顯稚氣的聲音清脆地說:“奶奶,請您坐我這里。”全車人的目光都不約而同地聚集在了我的身上。那位老奶奶沖我笑了笑,點了點頭。從這以后我懂得了:做人要學會謙讓。

那一年我八歲。有一次媽媽帶我去逛超市,路上遇到了我的幼兒園同學——張瑤瑤,我們聊了好一會兒。后來,媽媽和阿姨同意了我和瑤瑤下周末一起去游樂場玩,我高興極了。然而,到了那個周末,我幾乎忘了這件事。當媽媽提起來時,我嘟著嘴說:“哎呀,為什么非要今天去游樂場呢?在家看電視多好,天這么冷,說不定還會下雨呢!”媽媽聽了,嚴肅地說道:“你不愿意去是一碼事,而答應了別人又是另一碼事。試想如果換成瑤瑤答應了你去玩,卻又突然不去了,你一個人在游樂場,心里是什么滋味?”我想了想,為了不讓瑤瑤難過,我回道:“去!”“這才是個好孩子。”媽媽笑著說。那一次,我和瑤瑤在游樂場玩得分外開心。從這以后,我懂得了:做人要講信用。

那一年我十歲。有一次,姐姐來我們家吃飯。吃完飯后,媽媽和小姨一起聊天,我和姐姐在旁邊玩。就在這時,我一不小心把茶幾上的花瓶碰倒了,“咣當”一聲響后,那只珍貴的花瓶掉在地上摔得粉碎。我和姐姐一下子愣住了。當媽媽問,是誰將花瓶碰倒了的時候,我哭喊著說:“不是我弄的!不是我!真的!”我看見媽媽的臉上是一副十分平靜的表情。她只說了聲:“下次小心點。”便默默蹲下來將陶瓷碎片掃得一干二凈。事后,她和爸爸一起教育我說:“一個人,最基本的品格是誠實。偉大人格的素質,重要的是一個誠字。”這番話至今回響在我的耳邊。從此我知道了,做人要誠實。

這就是我的家風。它讓我從中養成了許多好品質,希望家家戶戶都能形成一個良好的家風,讓它幫助我們學會做人。如果這樣,我堅信社會也會變得更加健康、和諧!

第五篇:曬家風作文錦集

曬家風作文錦集六篇

在學習、工作乃至生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規范嗎?下面是小編精心整理的曬家風作文6篇,希望能夠幫助到大家。

曬家風作文 篇1

“家興出孝子,家敗出妖孽。”家風,就是一家人祖祖孫孫流傳下來的道德,就是一家人的標準道德。那么,我來曬曬我家的家風吧!

爸爸——孝

從我小時候的記憶中開始,爸爸每次回老家時總會打熱水給奶奶洗腳,按摩,剪指甲。夏天怕奶奶熱在家里裝上了空調,怕奶奶在家悶裝上電視。

小時候我總是不懂爸爸為什么要這樣做,但漸漸我懂事,我知道父母將我們養大不容易。等我們長大了,有了能力,當然要“滴水之恩,涌泉相報”。所以,我要以爸爸為榜樣,有一顆孝心。

姥姥——節約

說到“檢”這個字眼,我的姥姥就可以成為它的代言人。我每次寫作業時,總是把屋里所有的燈都打開,姥姥總是留一個臺燈給我用,其他都關掉。她說,這樣很費電,能不開的燈就要關掉,節約一度是一度。每次姥姥來我家,本來亮堂堂的屋子就會變得昏暗暗的,讓人一下子不習慣。這時,我總覺得姥姥很小氣。

其實想一想,我們常說“成由勤儉敗由奢”,但我們真正做到了嗎?每次作業本沒用完就扔掉,桌子上總有我們掉的飯粒。不只是小孩,有的大人也這樣。不知道大家到飯店有沒有留心觀察過,有的人總是點一桌子菜總是不動幾口就走人。難道那些人有沒有想起“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”這句小孩子都會背的詩。我們要嚴格要求自己,不只是說,也要行動起來。

家風,是一家人代代相傳的美德。父母的一舉一動總會影響孩子一生,每個家庭都要建起這樣的環境,才會“家和萬事興”。只有我們每個小家和睦了,祖國這個大家才會真正和諧。

曬家風作文 篇2

我的家風很普通——勤儉樸實,就是這個普通的家風讓我養成了一個良好的行為習慣,喜歡干活兒:地里的,家里的。不怕吃苦,不管是冬天天寒地凍時劈柴燒火,還是夏天汗流浹背時下地干活,我都從不叫一聲苦,不喊一聲累。吃慣了粗茶淡飯,習慣了衣著簡樸,過慣了平淡生活。

記得放暑假時,每天跟爸爸在田間里除草,打藥,施肥。有一次,驕陽似火,酷熱難當。我和爸爸一起在一人高的玉米地里撒化肥,玉米葉子把胳膊、脖子劃得都是一道道鮮紅的血印兒,滿身是汗,穿在身上的背心兒就像剛剛用水洗過似的,眼睛也感覺澀澀的,有點睜不開。但一看到爸爸也和自己的狀況一樣,仍在默默無聞地干著,我就又一頭鉆進玉米地,貓著腰,施一把肥,抹一把汗,在玉米地里鉆來鉆去。硬是等把化肥撒完了,我才坐在一棵樹下休息。

在我的記憶里,媽媽一連幾年都不曾添置新衣服,雖然衣服是舊的,可穿在身上很得體。我曾對母親說:“媽,你也買身兒新衣服吧。”母親聽了,笑了笑,說:“這不挺好嗎,新舊有什么區別呀?只要干干凈凈就好。”我聽了覺得有道理。在他們的言傳身教下我也養成了一種艱苦樸素的習慣,如果不是過春節,如果不是父母主動給買的衣服,自己從來都不開口要衣服。

記得有一次課外活動休息時,大家坐在一起和老師聊天,無意之中老師還夸獎了我,說我衣著樸素,平易近人,大家應該向我學習。聽完老師的話,我的心里覺得很愜意,也常常以此為榮。

我的家風雖然很普通,但它卻使我養成了一種好習慣,而一種好習慣的養成,將會使一個人受益終生。

曬家風作文 篇3

在前一段時間里,電視播出了“尋找最美家風”。很多人接受了采訪,有人說勤儉持家的,有人說人不忘本的,還有人說尊老愛幼的。說起我們家的家風,很簡單:尊老愛幼,誠實守信,勤儉持家。媽媽經常教我要尊老愛幼,當然她也要以身作則。

記得有一次,奶奶突然病了,那是期中考試前的一個星期,正是復習的黃金時間。可奶奶病得很嚴重,一時間,不能給我做飯吃,接送我上下學了,也更不能輔導我學習了。家里的事無人打理亂得一塌糊涂。這時,媽媽知道后,從百忙之中,來到我和奶奶身邊,給奶奶買藥、做飯、熬姜湯、做家務、接我上下學。家里的一切都由她擔當起來,而且做得井井有條、整整齊齊。那些日子她很辛苦,我看在眼里,記在心里。“媽媽您辛苦了!”我心里說。在媽媽的精心照料下,奶奶的病終于好了起來。我的心里,一塊巨大的石頭,一下子落了地。

以前,我不太了解媽媽,那是因為沒能和她生活在一起,但通過這件事情,媽媽對我的影響很大。我看到了她身上的中華傳統美德——尊老愛幼、勤儉持家。我暗暗的想:媽媽,你給我做了好榜樣。我一定會傳承下去的。其實,回想起這件事,我才覺得發生在我們身邊的事情很多很多,我也被別人幫過。比如:奶奶來接我時,因為車很多,維持秩序的警察叔叔會主動送我過馬路,這也是警察叔叔的美德啊!

一顆紅紅愛國心,做陽光好少年,文明美德伴我成長。以后,我見了要過馬路的老奶奶也要扶一扶;見了有困難的小伙伴也要幫一幫。像《給予樹》中的金吉婭,用錢買了一個洋娃娃,給了一個陌生女孩。我要學習她善良仁愛、同情和體貼的高尚品質。今后,我知道了,在家里自己的事情要自己做,幫奶奶掃地、擦桌子,來減輕家長的負擔。做一個尊老愛幼、勤儉持家的好孩子。

曬家風作文 篇4

每個家庭都有著不同的家風,我家的家風是父慈子孝,兄弟和諧。

我的父親母親非常和善,與人交好,從不與人生氣、吵架,鄰里關系和諧友好。我和姐姐也深受父母影響。

我的姐姐和我非常和諧,每次媽媽買來好吃的,姐姐非常謙讓,讓我先吃。當要看電視的時候,不爭也不搶。

一個星期天,姐姐買了一個新本子,上面畫著蝴蝶和花兒。她帶著本子和我去放風箏。秋風習習,正是放風箏的好時候,大樹在向我們招手,蝴蝶向我們問候,可天像娃娃的臉,說變就變。先是下了幾滴雨點,然后傾盆大雨嘩嘩地下了起來,雨水淋濕了我們的衣服,頭發,我們一個個成了落湯雞。哎呀,姐姐嶄新的本子!終于到家了,姐姐沒有一絲埋怨我,可我卻感覺到了她的嘆息。

過了幾天,我們又出去玩,在那麥田的金色海洋里,依舊是習習的秋風,我們乘著秋風奔跑著,歡呼著……我送給了姐姐一個新本子,雖然沒有她以前本子那樣五彩繽紛,但是這本子上充滿著我對姐姐的愛。姐姐接過本子,幸福的笑容掛在臉上。

還有一次,我因為和她鬧矛盾,不再和她說話,她竟也送給我一個本子,是紅色的,好漂亮。我打開一看,呀!還有一封信,里面充滿姐姐對我深深的歉疚,看著信,我的眼睛不禁濕潤了……以前,姐姐經常讓著我,我不應該這樣做。多好的姐姐呀!

這就是我的家,充滿了和諧與友善的家。

曬家風作文 篇5

國有國法,家有家規。家訓家風家家都有。有些人的家規是有據可依的古法門規,有的是口口相傳的人生哲理,但是每個家庭的家規不論深淺,卻都是我們的精神財富。

世上有千千萬萬個家庭,也有千千萬萬種家風,可我家的家風卻很平凡,即不包含古法門規也不包括人生哲理,但是卻會讓人學會怎樣做一個人。

我家雖只有幾種家風,但是我至今還未參悟透。

從小學升入初中后,做作業的時間多了,和父母談話的時間少了,但是這卻未減他們對我的愛。每當做作業時母親知道我做作業時喜愛邊玩邊寫,所以每次寫作業都會寫到深夜,雖然母親已看不懂我做的題,但是母親卻經常邊織著毛衣用慈愛的目光看著我寫作業,而父親也知道母親守著我寫作業時我不會去倒水喝,便為我沖上一杯菊花茶輕輕放在我的寫字臺上,生怕驚擾了我。這邊便是我家的慈愛之風。

自從我升上初中時父母說我長大了,什么事應自己做了,便不再為我洗衣做飯了,但是考慮到我每天上下學沒有時間做飯所以改成星期天我自己做飯,剛開始時我還抱怨是父母她們變懶罷了,讀了初中的半個學期,我才明白父母不再為我洗衣做飯的良苦用心,并不是因為她們變懶了則是因為他們想讓我從小學開始自立起來,這便是我家的勤勞之風。

妹妹已是四年級學生了,小學有不統一穿校服,難免女孩子會有一些物質上的攀比,我妹妹也不例外,今日她大夏天的穿了一件粉紅色的短裙去學校,本來我不應該管她的,我看見了就說你穿這么艷的裙子去學校不熱才怪。妹妹馬上問為什么,我又將顏色太艷麗的衣服不容易吸熱的原理告訴她之后。可妹妹卻并沒有領悟出我的意思,嘟著小嘴,手指纏繞著發絲說;同學都穿得那么好看,就我穿的最丑。但是在我的一番說教下,妹妹便受了我的熏陶不再夏天穿顏色那么艷麗的'裙子,這些我告訴妹妹的知識都是我小學時母親傳授給我的,這便是我家的樸素之風。

我還依稀記得在小學時,父親就教育我和妹妹;學習應自覺,作業應盡量自己完成。

在五年級時,我們班換了一個新英語老師,課不再那么輕松也讓我覺得我英語越來越學不走了,記得有一次英語老師布置了一個很難得家庭作業而我也根本做不來,而腦子里一閃而過的念頭——抄作業,但是一想到父親如果知道我抄作業會在我耳根念叨著念叨那,這個念頭便很快打消了,于是我便鼓足勇氣和一個同學去問老師,誰知老師卻很溫柔的幫我們講解,并不像我們想象的那么可怕,從此我英語也聽得懂了。這邊是我家的勤學之風。

不知為何在吃飯時我總會掉很多的飯粒在桌上,每次姥姥看見了總會說;可惜了,可惜了。當時我對姥姥的話很煩米又不是很貴掉它幾粒又不值錢,可當我回到老家,正逢插秧種禾苗金季,我也圖著新鮮去插了一下,結果就下午插了一個小時多就痛了我一晚上,當時我才領悟到種田的辛苦和為什么姥姥說飯粒掉在桌上可惜了,我也把這個道理告訴了妹妹,從此我和妹妹吃飯就很少掉飯粒在桌上了。這就是我家的節儉之風。

這就是我充滿樂趣與童真的家,這就是我家很普通的家風。正應為有了這些多彩的家風,才會構成了我們新鮮又不失快樂并且有活力的家;才會讓我們愛上自己的家,愛上自己多彩的家風。

曬家風作文 篇6

俗話說:“沒有規矩,不成方圓,也就是說,國有國法,家有家規。家規在一個家庭里就像糧食一樣,平常而又不可缺少。自從我呱呱落地,誠實、孝順、謙遜就伴我隨行。

我家的誠實之風。從小爸爸就教育我要誠實守信,因為它是做人的道德標準。記得有一次,媽媽去練車了,我和幾個小朋友一起玩,一不小心把媽媽心愛的花瓶打碎了,媽媽回來了,我并沒有立即向媽媽承認錯誤。晚上,媽媽說他心愛的花瓶不見了,我顯得特別的緊張,爸爸看出了端倪,對我說:“你一定知道媽媽的花瓶去哪兒了,對嗎“?我低下頭,說出了事情的經過,可是爸爸并沒有批評我,還表揚我是一個誠實的好孩子,爸爸說花瓶打碎了還可以買,而誠實是用金錢買不到的,我看著爸爸用力點了點頭。

孝順之風。百孝順為先,從我記事那天起,爸爸媽媽對爺爺奶奶的孝就刻在我的腦海里了。

謙遜之風。成功來源于謙遜,因為驕傲使人落后,謙虛使人進步,去年,我獲得了“聽說讀寫大賽”一等獎,我很驕傲,媽媽說:“你還有好多的缺點要改,不可以驕傲。”我說:“我以后再也不驕傲了。”

樹立和繼承端正的家風,是“正能量“,的傳遞,有了這些優良的品質,我們的家、我們的社會一定會更加和諧的。

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