第一篇：暑假生活的作文

精選暑假生活的作文3篇

在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的暑假生活的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

這次暑假，我和爸爸媽媽一起去了環(huán)球金融中心，它一共有101層，是世界上最高的觀光廳。

走進(jìn)環(huán)球金融中心，我們先去買了門票，分別是去94樓、97樓還有100樓。我們先乘電梯到97樓，環(huán)球金融中心的電梯非常快，一眨眼就到了97樓，在97樓我們選自己喜歡的地方拍了照片，然后我們又去了100層。在100層，我們能看見許多建筑物，有萬體館、金茂大廈、東方明珠等等，從100層往外看，路上的行人就像螞蟻一樣，看也看不清;路上的汽車就象玩具汽車一樣，當(dāng)然南浦大橋和楊浦大橋就像玩具橋一樣。參觀完了100層，我們又去了94層，94層是個(gè)商場，里面有許多物品，比如環(huán)球金融中心的水晶模型、環(huán)球金融中心樣子的鑰匙扣，紐紐筆，數(shù)不勝數(shù)。

最后，我們興高采烈的走出環(huán)球金融中心，環(huán)球金融中心的物品真是豐富多彩，景色真是美輪美奐。

每當(dāng)有的同學(xué)談到上網(wǎng)的經(jīng)歷，那些已經(jīng)上網(wǎng)的同學(xué)總是興致勃勃地侃侃而談，我只能在旁邊默默地分享著別人的那份快樂，我真羨慕他們！暑假里的一天，我聽爸爸說到我們家的計(jì)算機(jī)馬上就要上網(wǎng)了，我興奮地一蹦三尺高，差一點(diǎn)就摸到了天花板。真沒想過第二天，當(dāng)?shù)仉娦啪值墓ぷ魅藛T就幫我們接通了寬帶網(wǎng)。這時(shí)，我才真正看到和摸到了我們自己的寬帶。

上寬帶網(wǎng)首先滿足了我爸爸的要求，爸爸再也不用頂著烈日去售報(bào)廳買報(bào)紙了，只要打開電腦，輸入幾個(gè)字母，再點(diǎn)幾下鼠標(biāo)，就能在網(wǎng)址上找到很多報(bào)紙，還有更多的“因特網(wǎng)”、“易趣網(wǎng)”、“浙江日?qǐng)?bào)網(wǎng)”等等，真是應(yīng)有盡有，方便多了。這時(shí)，我就想：這里有大人們看的報(bào)紙，難道就沒有我們兒童看的報(bào)紙嗎？爸爸似乎看出了我的心思，說：“網(wǎng)上的內(nèi)容豐富多彩，不僅大人能找到所需要的各種信息，少年兒童也一定有自己的電子報(bào)紙和雜志！”我將信將疑，只見爸爸輸入《兒童文學(xué)》的網(wǎng)址后，屏幕上馬上就顯示出了我非常熟悉的雜志封面，再點(diǎn)幾下鼠標(biāo)后，那些妙趣橫生的文章立刻便展現(xiàn)在我的眼前，我找到了《e班e女孩》、《雪鎮(zhèn)上的美麗傳說》、《三眼貓》… 各種各樣的故事非常有趣，而且都是圖文并茂。不久，媽媽也加入進(jìn)了我們的網(wǎng)上生活，還經(jīng)常指點(diǎn)一些優(yōu)美而且新穎的范文讓我學(xué)習(xí)，今年暑假的網(wǎng)上生活真有趣！

上網(wǎng)之后，我就像是長了一雙千里眼，什么信息都能看到，例如：美國與阿富汗的戰(zhàn)爭情況、巴基斯坦同以色列又開戰(zhàn)了，今年我國高考的新情況等等，即豐富了我的暑假生活，又增長了我的見識(shí)，還開拓了我的視野，增加了對(duì)世界的了解…這些當(dāng)然要?dú)w功于我們的千里眼---寬帶網(wǎng)，這幾天我們?nèi)胰谌艘捕歼M(jìn)入了開戰(zhàn)狀態(tài)，不過，我們的'“戰(zhàn)爭”可不是爭搶什么地盤，而是爭搶著每天第一個(gè)上寬帶網(wǎng)的“優(yōu)先權(quán)”。

上寬帶網(wǎng)的好處還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，上網(wǎng)后我還可以給我的爺爺發(fā)電子郵件，可以去購物、還可以找我的親姐姐聊天呢！暑假里上網(wǎng)真好，小朋友們，如果你有興趣的話，還可以建立一個(gè)屬于你自己的網(wǎng)站呢。你不來試一試嗎？

暑假到了，同學(xué)們懷著一顆激動(dòng)而又輕松的心情步入了自己的暑假生活。有的同學(xué)趁著暑假和爸爸媽媽出去游玩，有的同學(xué)則抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)新知識(shí)……

老師在放假前給我們布置了暑假作業(yè)：讀一本好書，寫周記，完成《暑假作業(yè)本》，還有一個(gè)就是預(yù)習(xí)五年級(jí)上冊(cè)和要求背的課文背會(huì)，不想耽誤同學(xué)們的學(xué)習(xí)進(jìn)度，所以老師就讓我們?cè)谑罴侔堰@些要背的課文全部背會(huì)，我覺得這項(xiàng)作業(yè)最有特殊的意義了，它能讓所有同學(xué)都不能掉以輕心，滿心地去看去背，為下學(xué)期打好基礎(chǔ)，這個(gè)我是很受益的。另外我自己也有一個(gè)暑期計(jì)劃，就是在這個(gè)暑假把我國的傳統(tǒng)國學(xué)《弟子規(guī)》《三字經(jīng)》《論語》都看看，《弟子規(guī)》我已經(jīng)全部背會(huì)了，《三字經(jīng)》背會(huì)一半，爭取在這個(gè)暑假把沒看完的看完，因?yàn)檫@些我們?nèi)慷家獙W(xué)會(huì)，所以媽媽讓我早點(diǎn)把這些都背熟了。

暑假生活真是豐富多彩，在放松的同時(shí)也要不忘給自己充充電。

第二篇：優(yōu)秀暑假生活作文

優(yōu)秀暑假生活作文

優(yōu)秀暑假生活作文1

時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼間，暑假就要到頭了，下面來看看我豐富多彩的暑假生活吧！

要暑期我的暑假生活，那真是可以用一個(gè)詞來形容——五味雜陳。

酸

剛放暑假，爸爸說帶我去怕山。我當(dāng)然是高興極了，第二天，我們出發(fā)了！清晨，我們?cè)谛▲B的歌聲中上路了，爬了一上午，才爬到了半山腰。“累死了，累死了！”我想放棄了，爸爸說，再堅(jiān)持一下，很快就到了，我在爸爸的鼓勵(lì)聲中，繼續(xù)前行，終于在傍晚時(shí)分，我和爸爸登上了山頂，一陣風(fēng)迎面撲來，吹走了我心中的煩躁，“啊————”我朝山谷喊了一聲，真是太爽了！回到家可把我累了個(gè)半死，全身酸酸的，不過也值了！

甜

夏天，熱得不得了，不然怎么放暑假呢！在這個(gè)季節(jié)里，沒有什么比吃雪糕，喝冷飲更帶勁了！這不，我剛運(yùn)動(dòng)完，就趕緊跑回家，從冰箱里拿出雪糕，冷飲，啊，好爽！吃到嘴里，冰冰的，甜甜的，太好吃了！

苦

農(nóng)村人就是不容易，這大熱天的，還得上山干活。大清早，我就跟著媽媽來到了山上，鋤地，拔草，一直到中午，太陽火辣辣的照射著大地，我和媽媽也汗流不止，哎，農(nóng)村人真是苦啊！

辣

暑假就應(yīng)該好好的玩，小表妹來我家，我們趁著大人么睡午覺之際，偷偷溜了出來。去哪玩呢？”要不我們?nèi)ヅ罉浒桑抑烙幸粋€(gè)地方，有很多樹。“小表妹提議道。”好！“我拍手稱快。我們溜到那片樹林里，哇！這兒可真不錯(cuò)，參天大樹，綠茵連天。我和表妹一會(huì)兒在這棵樹上，一會(huì)兒又爬到那棵樹上，跟猴似的。大人始終沒有發(fā)現(xiàn)我們，這次可真是”辣“了一回呢！

咸

下雨了，我去集市上買菜，在路邊看到了一個(gè)年過花甲的老人，他衣衫襤褸，頭發(fā)很凌亂，看樣子是一個(gè)乞丐，他身前放了一個(gè)碗，但是里面并沒有幾塊錢。看到這一幕，我心里很不是滋味，眼淚忍不住往下流，我想了想，把買菜的錢放到了他的碗里，他一愣，抬起頭來，說了聲謝謝。我再也忍不住了，飛奔著跑開，一邊跑，一邊掉眼淚，雨下的大了。眼淚咸咸的，伴著雨水，我已分不清是淚，還是雨……

酸甜苦辣咸，五味俱全。

優(yōu)秀暑假生活作文2

伴隨著暑假的來臨，夏天的屏障拉開了！

夏天的清晨是美麗的。當(dāng)東方的天際還未清晰時(shí)，跑到陽臺(tái)，吸一口清新的空氣，會(huì)使人感到心曠神怡。等到太陽初起，拿出一本書，一盤磁帶，盡情閱讀，盡情播放，耳邊沒有喧囂的吵鬧聲，沒有汽車?yán)鹊墓纸新暎挥形⑽⒌某匡L(fēng)在你耳邊低吟，沒人回去打擾，做什么事都回覺得舒心愜意。過了一會(huì)兒，遠(yuǎn)處傳來汽車的喇叭聲和人們的歡笑聲，一天的生活開始了。

夏天是多雨的。瞧，一陣呼嘯著，卷著地上的碎物，向我們逼近。天色突然暗了下來，緊接著，雨啪啪的下了起來。雨中的樹葉被風(fēng)吹著，被雨打著，嗚嗚地撕叫著；雨中的人們，打著傘，在雨里急速的行走，頑皮的小孩在路上嬉戲，他們?cè)谟曛型嬷斡挈c(diǎn)兒打在他們身上，他們是那樣的天真，無憂無慮，玩得是那樣的快樂，開心。窗外的雨聲越發(fā)大了，此刻，打開音箱，放上幾首喜愛的歌曲，拿起鋼筆，臨上幾幅字；或是打開鋼琴蓋，彈上幾曲優(yōu)美的名曲，把自己帶入另一個(gè)意境，竟有點(diǎn)與世隔絕的感覺。

雨過天晴，一道艷麗的彩虹悄悄地掛上了天空，仿佛在兩座高樓上架起的虹橋，與火辣的太陽爭艷，為夏日抹上了一片新的色彩，為學(xué)生們的暑假增添了幾分生機(jī)，連樹兒也樂得動(dòng)起來，欣賞著這場美好的爭斗。

哦，是否該出去活動(dòng)活動(dòng)了，別辜負(fù)了這片好時(shí)光。驅(qū)車到了海灘，展現(xiàn)在眼前一片海天相接的景觀。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，幾只漁船隨風(fēng)蕩漾，海面掀起一簇簇微波。光著腳丫，踩在沙灘上，走向海邊，浪花爭吵著向你靠近，浪尖像千萬個(gè)舌頭舔著你的.小腳。雇上一只竹排，撐向海中央，一頭扎入水中，盡情地游上百米，再浮上水面，望著藍(lán)天白云，沐浴著姣好的陽光，一切一切都已不存在，包繞著你的只有海水，天，陽……享受著大自然給予的溫暖！天色漸暗，紅紅的夕陽正一點(diǎn)一點(diǎn)的落入大海，波濤泛起一閃一閃的紅光。晚餐時(shí)間到了，在附近找一家小酒店，吃一頓海鮮大餐，哇，夠鮮，好棒！

夜幕降臨，打開電腦，上網(wǎng)看看新聞，跟朋友聊一聊，何樂而不為呢！夏日有個(gè)奇妙的夜晚，窗外的星星在向你眨眼，皎潔的月亮在云層里穿梭，使你想起蟐蛾奔月的故事，牛郎織女的佳話。突然間，一聲沉悶的雷聲打斷了我的思緒，一道閃亮的光刺進(jìn)我的眼里，我輕輕的閉上了眼睛。我知道，明天迎接我的是一片燦爛的曙光！

優(yōu)秀暑假生活作文3

想象中的暑假是快樂無憂、笑聲常伴左右的。但所有的一切都出乎了我的意料，這個(gè)暑假是枯燥乏味，毫無生機(jī)的。唉，這還沒有放假呢，就被考試折騰成了一只“落湯雞”。本以為放假之后，可以盡情的放松一番，調(diào)節(jié)調(diào)節(jié)心情，但就在有這個(gè)念頭不久，假期補(bǔ)課這個(gè)“噩耗”就傳來了，弄得我像被霜打了的茄子——焉了，似乎所有的念頭一下子都被拋到了九霄云外。

在學(xué)校補(bǔ)了幾天課后，不知由于什么緣故，不補(bǔ)了。這可把我高興得如一只脫籠之鵠。但好景不長，父母一向是望子成龍，望女成鳳，所以他們又把我送去“充電”了。這可把我氣的火冒三丈。我這個(gè)人，該學(xué)習(xí)的時(shí)候絕不馬虎，不該學(xué)習(xí)的時(shí)候就連閻王老子拿我也沒有辦法，這可是天下“無人不曉”的。為此，我就摳了一肚子火，真不知道這個(gè)暑假是屬于誰的。

補(bǔ)課期間，我不甘心自己的暑假就這樣在別人的控制中度過，于是便想玩?zhèn)€痛快、刺激點(diǎn)的，所以就學(xué)著別人在課上看漫畫。誰料這一看，就把我推進(jìn)了“火坑”，不知是誰向老師通風(fēng)報(bào)信，還是我留下了“蛛絲馬跡”，給老師的“火眼金睛”給發(fā)現(xiàn)了！此后我每天都在躲躲藏藏、心驚膽戰(zhàn)中過日子。補(bǔ)課接近了尾聲，我的心才漸漸平靜了下來。

補(bǔ)課之后，我唯有一個(gè)愿望，就是靜下來“安度晚年”，但是同學(xué)一個(gè)又一個(gè)的電話卻攪得我“雞犬不寧”我的同學(xué)找我到他家玩，晚上還要在他家住，我猶豫了，說我要和父母商量一下，才能給他答案。但我知道我這樣說純粹是安慰他，因?yàn)槲抑溃改傅拇鸢敢欢ㄊ恰安恍小薄５疫€是抱著試一試的想法。晚上，我便試著去闖父親的“鬼門關(guān)”，沒想到，這一關(guān)竟然順利過了我興高采烈，滿懷信心的又去闖母親的“十八羅漢陣”。但是，這一關(guān)我沒有闖過去，反而搞得我是傷痕累累。此前我摳在肚子里的火氣一下子全都沖著母親發(fā)了出來，引來了母親的一頓“拳腳”。我滿腹委屈，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，但我不敢說一句話來反駁，于是我采取絕食的辦法來對(duì)抗母親的“暴力”。唉！但由于我天生是個(gè)“饞嘴”，才絕了一天，就忍不住了。就這樣，“絕食**”平息了，暑假也在刺激和無奈中過去了！

我的暑假?zèng)]有名勝古跡來豐富我的閱歷，沒有笑聲陪伴我的左右，只有老師的抑揚(yáng)頓挫和爸爸媽媽的“鞭策”。悲哉，我的暑假生活！

優(yōu)秀暑假生活作文4

我們的友情，地久天長，久久不散。

暑假了！我長出了一口氣：總算可以輕松了。七月份搞定了暑假作業(yè)，干什么呢？

天天過著無聊的生活，上午學(xué)習(xí)初二的內(nèi)容，下午玩玩三國殺，晚上打打卡組，沒勁啊！可是無意中看一眼QQ，卻有了意外的收獲。

那天，百無聊賴的我打開QQ，無意間看見我初一的同學(xué)們正商量出去玩，我眼睛一亮：終于有的玩兒了！二話不說，當(dāng)即加入熱烈的討論中。

我說：“你們夠意思啊！出去玩都不叫我！”

一會(huì)兒，有人回：“切，憑啥叫你啊！你誰啊你！”

切！這玩笑開的！“好啊，來人！有人不樂意我去啊，咋辦那你說！”

“不行！你必須去！他不用去了！……”

最后，開了幾句玩笑，商定：八月十號(hào)，沃爾瑪東星影城，連玩兒帶看電影。

盼啊，盼，終于到了八月十號(hào)！我到達(dá)集合地點(diǎn)，已經(jīng)有幾位同學(xué)在了。我忙跑上去敘舊，高興的不得了。不大一會(huì)兒，人齊了，大伙為了省錢，一致同意坐公交。車來了！同桌跟我說：“哎，咱倆坐一起啊！”我眼珠一轉(zhuǎn)，當(dāng)即回應(yīng)：“你知道我喜歡你哪一點(diǎn)嗎？”“啊，哪一點(diǎn)？”“離我遠(yuǎn)一點(diǎn)！”“哈哈哈哈……”同桌鬧了個(gè)大紅臉，我急忙給他臺(tái)階下。就這樣，一路歡聲笑語，來到電影院。

到了影院，我們先買了電影票，然后去吃韓式炒面，順便還去了電玩城玩了會(huì)兒。之后，我們看完電影，一商量，又回到我家院里打了會(huì)兒籃球。這可是一場精彩的比賽。

“傳球，這里這里！”“好球！”終于，球進(jìn)了球匡。“耶！！”對(duì)方的人歡呼雀躍。我沒說話，冷笑一聲接過球，躬下身子左沖右突，如入無人之境。最后，一個(gè)漂亮的立定跳投，球不偏不倚地進(jìn)了球匡。我擺了擺手：“怎么樣，剛才只是放水哦！”“行，你行！別人都放，就防他！”啊！完了！只見隊(duì)友優(yōu)哉游哉地拍著球，來到匡下，剛要投，對(duì)方一人冷不丁蹦起，一個(gè)漂亮的蓋帽，球出界了。“哈哈哈哈！怎么樣？老話說的好，全是套路！哈哈……”哼！就會(huì)耍陰！話雖如此，這卻證明了我們的友誼。

暑假很快過去了，可友誼卻久久不去……

我們的友誼，地久天長，久久不散。

第三篇：優(yōu)秀暑假生活初一作文

優(yōu)秀暑假生活初一作文1

這個(gè)暑假在不知不覺中就過了一半，回想起這一個(gè)月來，奇事奇人還真不少。

你瞧，這是在干嗎？噢，原來有表演！這些人都是殘疾人，各個(gè)身高不足1米3，手腳看起來也不靈活，可這歌唱得真好聽。一首歌下來，在場的人們紛紛被感動(dòng)了。不一會(huì)，捐款箱就被塞滿了。緊接著，他們又表演了雜技。天那！我簡直不敢相信自己的眼睛，他們表演的是那樣奇妙。一個(gè)個(gè)生龍活虎，似乎在我眼前的是一群雜技大師。要想做到這一點(diǎn)得付出多少努力啊！全場又響起了熱烈的'掌聲。你說奇不奇？

再看，又是一個(gè)特寫鏡頭啊！這烈日炎炎的，居然有人穿毛線衣，真奇了！他身高1米8，戴個(gè)帽子，身穿兩件衣服，里面意見襯衫，外面一件毛衣，長長的褲子直托腳跟。瞧他這樣，似乎還不熱。周圍不少人瞪起了大眼，我情不自禁地摸了摸頭。你說奇不奇？

光這一個(gè)月，我就遇到了不少奇事。我還聽說一個(gè)老人很遠(yuǎn)從海南一直感到哈爾濱買了一幢別墅說是要避暑。怪哉！怪哉！

暑假兩三事，樣樣是奇事！

優(yōu)秀暑假生活初一作文2

暑假的時(shí)候，我依然需要每天去上數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)課，我正要過馬路，看到幾只燕子在馬路上嬉戲著，突然一輛車呼嘯而過，我的心一緊，連忙閉上了眼睛。我知道不幸的事情發(fā)生了······

當(dāng)我張開眼睛時(shí)，它的身體躺在那馬路上了發(fā)出微弱的叫聲，突然它停下了叫聲，我想：它一定是奄奄一息了它的'雙眼緊閉著，身上流出了朱紅的鮮血，尾巴緊貼在馬路上。

這時(shí)，另一只家燕飛了過來我想：這是它母親吧！它的母親在它的身邊跳來跳去嘴巴不停地“嘰嘰”叫著好像是在對(duì)兒子說“孩子你可別嚇我呀。”可是孩子還是躺在地上一動(dòng)也不動(dòng)，第二次它的母親張開翅膀用力地拍打著自己的孩子，好像在對(duì)自己的孩子說“孩子你可不要死啊，我只有你一個(gè)孩子呀，可孩子還是一聲不吭，這時(shí)母親才知道孩子已經(jīng)死了。可是母親想：一定會(huì)有奇跡的，可是奇跡沒有出現(xiàn)孩子依然躺在馬路上，又過了很久它的母親離開了，但并沒有一下子飛，而是一步三回頭，最后的母親舍不得的飛走了。

母親的愛是無窮的，天下起了細(xì)雨，那是母親在傷心流淚。

第四篇：初中暑假生活優(yōu)秀作文

初中暑假生活優(yōu)秀作文

初中暑假生活優(yōu)秀作文1

意想中的暑假是快樂無憂、笑聲常伴左右的。但所有的一切都出乎了我的意料，這個(gè)暑假是枯燥乏味，毫無生機(jī)的。 唉，這還沒有放假呢，就被考試折騰成了一支“落湯雞”。本以為放假之后，可以盡情的放松一番，調(diào)節(jié)調(diào)節(jié)心情，但就在有這個(gè)念頭不久，假期補(bǔ)課這個(gè)“噩耗”就傳來了，弄得我像被霜打了的茄子，似乎所有的念頭一下子都跑到了九霄云外。

在學(xué)校補(bǔ)了幾天課后，不知由于什么緣故，不補(bǔ)了。這可把我高興得如一只脫籠之鵠。但好景不長，父母一向是望子成龍，望女成鳳，所以他們又把我送去“充電”了。這可把我氣的火冒三丈。 我這個(gè)人，該學(xué)習(xí)的時(shí)候絕不馬虎，不該學(xué)習(xí)的時(shí)候就連閻王老子拿我也沒有辦法，這可是天下“無人不曉”的.。為此，我就摳了一肚子火，真不知道這個(gè)暑假是屬于誰的。

補(bǔ)課期間，我不甘心自己的暑假就這樣在別人的控制中度過，于是便想玩?zhèn)€痛快、刺激點(diǎn)的，所以就學(xué)著別人逃了一節(jié)課。誰料這一逃，就把我推進(jìn)了“火坑”，不知是誰向老師通風(fēng)報(bào)信，還是我留下了“蛛絲馬跡”，給老師的“火眼金睛”給發(fā)現(xiàn)了！此后我每天都在躲躲藏藏、心驚膽戰(zhàn)中過日子。補(bǔ)課接近了尾聲，我的心才漸漸平靜了下來。

補(bǔ)課結(jié)束后，我唯有一個(gè)愿望，就是靜下心來安度“晚年”，但同學(xué)的一個(gè)電話又把我攪得“雞犬不寧”。她讓我和她住宿，我猶豫了，因?yàn)槲乙透改干塘恳幌拢拍芙o她答案。我照實(shí)說了。但我知道我這樣說純粹是安慰她，因?yàn)槲抑溃改傅拇鸢敢欢ㄊ恰安恍?” 。但我還是抱著試一試的想法。晚上，我便試著去闖父親的“鬼門關(guān)”，沒想到，這一關(guān)竟然順利通過！我興高采烈，滿懷信心的又去闖母親的“十八羅漢”。但是，這一關(guān)

我沒有闖過去，反而搞得我是傷痕累累。此前我摳在肚子里的火氣一下子全都沖著母親發(fā)了出來，引來了母親的一頓“拳腳”。我滿腹委屈，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，但我不敢說一句話來反駁，于是我采取絕食的辦法來對(duì)抗母親的“暴力”。 唉！但由于我天生是個(gè)“饞嘴貓”，才絕了一天，就忍不住了。 就這樣，“絕食**”平息了，暑假也在刺激和無奈中過去了！

我的暑假?zèng)]有名勝古跡來豐富我的閱歷，沒有笑聲陪伴我的左右，只有老師的抑揚(yáng)頓挫和爸爸媽媽的“鞭策”。悲哉，我的暑假生活！

初中暑假生活優(yōu)秀作文2

烈日當(dāng)頭，天上不見一只小鳥，地上也沒有一只螞蟻，我背著沉重的書包，心里正為這不值得回憶的暑假煩惱著。回到家里，我照舊掏出書本來寫作業(yè)，看著那繞口的英語和難背的古文，我都快不知所措了，突然我腦子中閃出一個(gè)念頭：為什么不放松一個(gè)呢？何不晚上看看星星和星星聊聊呢？

寧靜的夏夜，滿天星星一眨一眨地歡迎我和它們聊天兒，我睡在地上，看著滿天的星星，嘴就不由得動(dòng)起來：“星星，你們那么漂亮，像無數(shù)顆寶石一樣在天空中發(fā)光，可是沒人欣賞你們，他們都喜歡月亮，難道你們不生氣嗎？”星星眨了眨眼睛仿佛在說：“我們當(dāng)然不生氣了，如果我們的存在能使月亮增加一份美意足了。”突然我覺得手濕濕的，起來一看，原來是草，我覺得我現(xiàn)在就像這地上的一個(gè)顆草，沒人注意，沒人理睬，更沒人欣賞，但當(dāng)我聽了星星的一番話后，我不在抱怨反而感到一點(diǎn)點(diǎn)愉悅，從此，我不在低聲下氣，雖然全班近80名同學(xué)，但我還是要勤奮、努力學(xué)習(xí)，勇往直前。

美麗的夏夜，天空中繁星點(diǎn)點(diǎn)，我看著滿天的繁星，把自己心里的一切都脫口而出：“星星，我從初二開始就擔(dān)心我能否考上重點(diǎn)高中，雖然我曾經(jīng)信心十足，也曾經(jīng)信心全無，但是我人心底里想考進(jìn)理想的高中。”但星星眨了眨眼睛，告訴我：“這高中不是你想考就能考上的，而是要經(jīng)過一年的努力，一年的勤奮學(xué)習(xí)和勤于思考后，才能考上的。你雖然有多么多么的渴望，但到目前為止，這只是你的一個(gè)愿望而已。要想踏進(jìn)理想高中的大門，使你的美夢(mèng)成真，就要從現(xiàn)在開始努力。”

星星的話一直在我耳邊回響。從此，我不是被動(dòng)的學(xué)習(xí)，而是主動(dòng)地學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)當(dāng)成是一種快樂而不是一種負(fù)擔(dān)。

“但我還是想念以前的日子，以前的'暑假。”我對(duì)星星說。“以前的日子已經(jīng)成為水中花了，你想想你明年，如果考上了理想的高中，那時(shí)你應(yīng)該有多高興！”星星的話使我一下子豁然開朗，我不再有疑惑，憂傷無影無蹤，我不斷向我的目標(biāo)奮進(jìn)。

那天晚上我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見我考上了理想的高中，實(shí)現(xiàn)了我的愿望，并過了一個(gè)愉快的暑假。

初中暑假生活優(yōu)秀作文3

喜、怒、哀、樂、感……現(xiàn)在，我全體驗(yàn)到了，今年的暑假將會(huì)讓我終生難忘。

今年暑假，因?yàn)殚_學(xué)后要進(jìn)入忙碌的“黑色”初三生活中去，所以不得不去補(bǔ)課，這樣才不至于讓自己落在整個(gè)隊(duì)伍的后面。假期共有60多天，而補(bǔ)課就用了40天。但我不后悔，因?yàn)槲仪宄闹溃词故沁@樣，自己的學(xué)習(xí)成績還是趕不上別人，上學(xué)后還要更加努力的學(xué)習(xí)。換個(gè)角度去想，你就把補(bǔ)課當(dāng)作是在預(yù)習(xí)初三的新課程，這樣想豈不是很好？--------暑假中的.樂

至于喜呢，就得算是舅舅結(jié)婚那天了。我們都去了，在那天里，我可也是忙進(jìn)忙出的。那是真感覺有些累，但想起舅舅對(duì)我的關(guān)心備至和疼愛有加，我這點(diǎn)苦和累真有點(diǎn)微不足道。便將一切疲勞拋之于腦后，又開始忙碌了。“回來了，回來了！”喜車剛到村子口，我便喊了起來。 車到家門口了，外婆和媽媽也相繼出來了。打開車門，往里看了看，“呀，真漂亮！”真是人逢喜事精神爽，外公臉上帶光彩，外婆臉上的笑容像那些天真無邪的孩子們一樣燦爛，真希望永遠(yuǎn)能看見外婆這樣的笑容。 今天我特別高興。--------暑假中的喜

8月24日那天，補(bǔ)課的老師說可以休息一天，我便到姨媽家去了。到了她家門口，才發(fā)現(xiàn)門還鎖著呢。于是我把車子放到一邊，找姨媽去了。誰知天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福，人沒找著，這車子又給弄丟了。這下子可慘了，爸爸知道后一定會(huì)責(zé)備我的。回家后，我還是半分不藏得把事實(shí)告訴了爸爸。爸爸并沒有責(zé)備我，而且安慰我說：“以后小心點(diǎn)兒就是了。”聽完這句話，我?guī)缀趿鞒鰷I來，但還是強(qiáng)忍了下去。這件事過去了，我有些生氣， 有些難過，

更有了深刻的感觸。-------暑假中的怒、哀、感

在初二的這次暑假中，我感受到了生活中許多或快樂或煩惱的事，看到了許多燦爛的笑容，也感受到了親人們對(duì)我的愛。讓我們一同去感受生活的真諦。

初中暑假生活優(yōu)秀作文4

明天就要開學(xué)了，晚上，學(xué)生甲和學(xué)生乙正在聊天。

甲：你覺得暑假意味著什么？

乙：這個(gè)還用說，在我們心中，暑假當(dāng)然意味著快樂。

甲：可事實(shí)并不是這樣的呀！

乙：唉！是的。

甲：在我看來，暑假里全是苦，就沒有快樂可言。你看還沒放假，爸爸媽媽就為我報(bào)了好幾個(gè)補(bǔ)課班。這兒的課剛補(bǔ)完，我就得急急忙忙的往另一個(gè)地方趕，

生怕遲到。我覺得這過暑假不平時(shí)上課還要忙得多呀！

乙：我比你能強(qiáng)一點(diǎn)，我暑假的補(bǔ)課班全是自己選的。所以我覺得與平日相比沒什么兩樣。畢竟我們學(xué)習(xí)是為自己呀！難道這個(gè)你也不懂嗎？

甲：這個(gè)我知道。可是父母給我報(bào)的補(bǔ)課班全都沒有跟我商量，他們自行決定，他們根本就不想想我一天是否能接受這么多的知識(shí)，根本就不顧及我的感受。原本以為暑假可以干自己想干的事，可現(xiàn)在暑假結(jié)束了，我干的.事多半都是我不想干的。做一個(gè)現(xiàn)代孩子真難，做一個(gè)現(xiàn)代式的好孩子更是難上加難。

乙：父母給你報(bào)那么多的補(bǔ)課班，不也是因?yàn)閻圩有那校Ｍ銓砟艹纱蟛摹⒛苡谐鱿⒚矗?/p>

甲：他們愛我，這我還能不知道嗎？可是愛我就應(yīng)該尊重我的人格。最起碼應(yīng)該想想我的感受。難道連這么一點(diǎn)小小的要求他們也不能讓我滿足嗎？

乙：誰讓他們是家長呢？如果我們提這些要求，他們一定會(huì)以為我們貪玩，沒長大，就更不愿意給我們一些我們應(yīng)該有的時(shí)間和權(quán)利了。

聽到這里，我倒覺得自己與甲乙二生有些同病相憐。現(xiàn)在，許多家長為了讓自己的孩子成龍成鳳，為了讓自己的孩子將來擁有更多的知識(shí)，就抓緊一切可利用的時(shí)間讓孩子補(bǔ)課，暑假這個(gè)大好機(jī)會(huì)當(dāng)然就更不會(huì)“浪費(fèi)”了。可是我想，既然你們所作的這些都是為了孩子好，可你們?yōu)槭裁床辉谧鲞@些決定之前去征求一下自己的孩子的意見呢？如果他們抱著許多的不情愿去做您讓他們做的事，你們難道沒想一想，這樣做事情效果會(huì)好么？ 你把補(bǔ)課的時(shí)間安排了滿滿的，他們能接受嗎？

暑假應(yīng)該意味著快樂，請(qǐng)還孩子們一個(gè)快樂而有意義的暑假吧！

初中暑假生活優(yōu)秀作文5

不知在哪里聽到一句歌詞“遺失的美好” 。是啊，遺失了一些苦惱自己的煩心事，就會(huì)發(fā)現(xiàn)一切事物都是那么的美好。可是，你相信嗎？遺失的煎熬與美好。

今年的暑假過的千滋百味，總的來說就是煎熬與美好。

媽媽暑假外出打工了，因?yàn)榕c爸爸不和而天天爭吵。清晰記得那天早晨，我睡在床上不肯起來，不過我并沒半點(diǎn)睡意 。這種無言的反抗顯示了我的委屈與不滿。你們大人之間的“戰(zhàn)爭”之痛，卻讓我來默默承受，你們?nèi)绦?么？我的心在隱隱作痛，努力的咽了一口唾沫，不覺涌出苦澀的味道。 隨后幾天，我又把這種不滿發(fā)泄在他身上。因?yàn)樗蛔黾覄?wù)，更不會(huì)做飯，開始那幾天，每天都是面條，讓人心中感到惡心，再加上心情不太好，有一天竟破口大罵：“面、面、面，整天就知道吃面，還讓人活嗎？以前怎么不跟媽媽學(xué)呢？” 沒想到一向溫順的父親竟大發(fā)雷霆， 這著實(shí)令沒受過多少“風(fēng)吹雨打”的我大吃一驚。以前母親在家是我也這么同他說話，她最大限度也是微笑著批評(píng)我。 就在那淚水落下的瞬間，我猛然醒悟，母愛原來有這么偉大，母親以她瘦弱的`身軀， 不但承受著生活帶來的磨難，也承擔(dān)著我在“是神志不清”的情況下發(fā)出的痛人言語。 自此，我就不斷地回憶起“責(zé)罵”母親的場景。但不知為何，每上演一場鬧劇時(shí)， 我的心潰爛得越發(fā)寒人。多么想當(dāng)面向母親道歉，滿懷誠意的道歉。雖然我也知道她也只會(huì)是微笑地說：“沒關(guān)系。”但她越滿不在乎，我的心越傷得更痛。沒有什么風(fēng)雨比這回憶與痛苦更煎熬人的了。 我突然想贖罪，做著每一件母親做過的事，不論困難多大，我也不放棄，因?yàn)楫吘箣寢尳?jīng)常會(huì)面對(duì)。 同時(shí)我也學(xué)會(huì)改變自己的所有缺點(diǎn)，相信在她回來之后，一定能夠見到一個(gè)脫胎換骨的長大了的好女兒。

雖然在母親“遺失”的這幾天，我的感情備受“煎熬”，但也是在“煎熬”中使自己變得更懂事、更美好。

哦！遺失的煎熬與美好。

第五篇：暑假生活作文

暑假生活作文四篇

無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的暑假生活作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

暑假，是每個(gè)學(xué)生向往的日子。因?yàn)椋谶@兩個(gè)月里，沒有老師的約束，無憂無慮。沒有家長的嘮叨，煩心。只是完成老師布置的作業(yè)而已。

今年，我的暑假跟前幾年的暑假有些不同，在前幾年我會(huì)早早的完成作業(yè)，之后出去小玩一下，放松一下心情。而在今年，我有計(jì)劃地完成所有作業(yè)，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，按時(shí)休息……

我已經(jīng)是初三的學(xué)生了，初三的學(xué)習(xí)科目里又增加了物理和化學(xué)，我吸取了初二的教訓(xùn)，一定要把這兩科學(xué)好，所以，媽媽給我報(bào)了補(bǔ)習(xí)班，補(bǔ)習(xí)班可以使我提高學(xué)習(xí)興趣和增長知識(shí)，這樣開學(xué)之后更有利于學(xué)習(xí)。化學(xué)不是很難，只要認(rèn)真聽課并做好每一次的作業(yè)，就不會(huì)很差，在這二十天的學(xué)習(xí)里，讓我學(xué)會(huì)了分子，原子，溶液，溶劑，溶質(zhì)，相對(duì)分子質(zhì)量，質(zhì)量守恒定律等一些有趣的化學(xué)知識(shí)。物理更加有趣比如：力學(xué)，電學(xué)，光學(xué)等，使我的知識(shí)面更加寬廣，暑假里，不僅要在補(bǔ)習(xí)班里好好學(xué)習(xí)，還要在家里自覺預(yù)習(xí)，在初三這一學(xué)年里語文古文增加了一個(gè)單元，并且，中考的古文范圍大部分都在初三這一本書里，所以要在是家里提前預(yù)習(xí)古文內(nèi)容。還有英語，詞匯量大大增加，雖然減少了兩個(gè)單元，但文章明顯增多，知識(shí)面也增廣了不少。

在這個(gè)暑假里，我還有計(jì)劃的鍛煉身體，為中考打基礎(chǔ)。

雖然在這個(gè)暑假里我沒有出去玩，但我學(xué)到了很多對(duì)我有益的`知識(shí)為初三打下基礎(chǔ)，并有信心考進(jìn)前二百。

回憶起來我已經(jīng)過了四個(gè)暑假。但最值得我回憶的是這次暑假，這個(gè)暑假我難以忘懷。暑期中我什么班也沒報(bào)，早上寫作業(yè)，中午看電視。我覺得實(shí)在無聊透頂。于是媽媽就給我買了一雙溜冰鞋，讓我練習(xí)溜冰。

我非常喜歡這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，我?guī)缀趺刻焱砩隙荚趶V場上溜冰，學(xué)會(huì)了很多本領(lǐng)。溜冰使我暑假的第一個(gè)月過得非常開心。

轉(zhuǎn)眼間，是假的第一個(gè)月即將離去，第二個(gè)月馬上就要到來，這意味著快開學(xué)了。媽媽為了讓我在這個(gè)假期里玩的更加愉快，她準(zhǔn)備帶我到威海那里去玩幾天，我聽了一蹦三尺高。到威海后，我們先去旅館租了一間房。然后到寬闊的大海邊去玩。

爸爸得知了我們?cè)谕５牡南ⅲ痛罄线h(yuǎn)的從東寧趕了過來，知道以后，我懷著迫不及待的心情等待著三個(gè)多月未見的爸爸到來。我們一家三口到小海灘便撿貝殼，、捉螃蟹、沖浪，這幾天我們過得很愉快。臨走的時(shí)候我很舍不得爸爸，看來我們又要兩地分居了。

回到家后，我躺在床上回想起去威海的情景。我真想永遠(yuǎn)和爸爸媽媽生活在那里，鮮花、綠草、還有一望無際的大海!威海這個(gè)地方簡直就是人間仙境。

這個(gè)暑假讓我過的有滋有味，悲歡離合，喜怒哀樂，這個(gè)暑假是我過得最開心，最難以往懷的暑假!

我豎起生后最豐富的一天。

有一個(gè)皓月當(dāng)空的夜晚，我們家的窗戶上爬了一只壁虎，我給它取名為小壁。小壁可以在窗戶上倒立，我說它有倒立神功。它從窗戶上的一個(gè)位置飛快地爬到了另一個(gè)位置，我說它會(huì)瞬間移動(dòng)。它的行為讓我目瞪口呆！最后，它爬走了，我只在窗戶上面看到一截短短的小壁的尾巴。我以為它明天早上還會(huì)出現(xiàn)，所以我給它準(zhǔn)備了點(diǎn)吃的，我在準(zhǔn)備食物的同時(shí)腦海里想象著小壁吃食物津津有味的樣子，結(jié)果第二天早上我一看，小壁已經(jīng)不見了，從此以后就杳無音信，無影無蹤了。我感到很奇怪：小壁為什么爬走了？

我的問題：壁虎為什么爬走了？壁虎是不是夜行動(dòng)物？壁虎生活在沙漠里嗎？壁虎吃什么東西？

麥浪滾滾給農(nóng)民送來豐收的果實(shí)，酷暑炎炎給人類送來了綠樹，紅花，瓜果蔬菜，也給莘莘學(xué)子送來暑期的信息；每個(gè)閃光的綠葉也在颯颯地傳遞著這個(gè)消息：“我們放暑假了！”

忙碌緊張的學(xué)校生活結(jié)束了，我們迎來了盼望已久的暑假，放假了，可以痛痛快快地玩；可以放開肚子酣暢淋漓地吃冰激凌；可以無拘無束地看電視；可以自由自在玩電腦；可以隨心所欲地一睡方休，睡它個(gè)艷陽高照；這些都能夠得到滿足，放松過后你是否感覺空虛和無聊，使你感覺到無所事事帶來的煩悶?zāi)兀?/p>

我們給自己放假之后該靜下心來，想想如何度過一個(gè)充實(shí)而有意義的暑假呢?

首先，制定一份合理的計(jì)劃。

制定出一個(gè)計(jì)劃，就是用思想的大腦在驅(qū)除心靈的荒草。如果孩子制定了一天計(jì)劃，他已經(jīng)開始思索著今天如何關(guān)注自己的莊稼，有了計(jì)劃，可以減少實(shí)現(xiàn)目標(biāo)過程中的隨意性，使目標(biāo)有了可控制性。很多學(xué)生，包括我們成人，都有工作和學(xué)習(xí)過程中被干擾，被沖擊，被自己的懶惰和隨意性降低效率或是半途而廢的情況。有了計(jì)劃和行動(dòng)，就有了與之抗衡的慣性。

適當(dāng)?shù)挠?jì)劃，可以在堅(jiān)持實(shí)施的過程中增強(qiáng)學(xué)習(xí)的信心。適當(dāng)，就是目標(biāo)適當(dāng)，措施得當(dāng)。比如，根據(jù)自己的期末考試情況發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)沒有學(xué)好，某一個(gè)章節(jié)，練上30道題，每天給自己加三五道就可以了。我們班這次外語考試不及格的好幾個(gè)，外語，總是老大難，家教，輔導(dǎo)班，跟老師不停地學(xué)，總不見成績有大的提高。可是單詞這一關(guān)總該有點(diǎn)提高吧，一冊(cè)書的單詞就那么多，每天記5個(gè)，每個(gè)兩分鐘，10分鐘總可以吧，一個(gè)假期絕對(duì)可以搞定。詞組就少多了，可以每天記一個(gè)，句型就更少了，也可以每天記上兩個(gè)。堅(jiān)持不懈，提高很快。每天早讀二三十分鐘，一個(gè)暑假下來一本書也該背個(gè)差不多。做暑假作業(yè)要胸有成竹，先看看多少頁，根據(jù)頁碼數(shù)每天規(guī)定完成多少。不要等到快開學(xué)時(shí)狂補(bǔ)，那樣得不償失。

監(jiān)督執(zhí)行，持之以恒。暑期既是加油站又是查漏補(bǔ)缺的終點(diǎn)站，又是家長和孩子溝通交流的好時(shí)間。這份合理的計(jì)劃應(yīng)該有家長的參與指導(dǎo)才能執(zhí)行。如果每天孩子都能夠按部就班，依計(jì)劃做事，那么就在你和孩子共同擬定的計(jì)劃中把實(shí)施的獎(jiǎng)勵(lì)措施也寫上。自得之，則居之安，居之安，則資之深。

其次，每天讀書兩小時(shí)。書籍是全人類的營養(yǎng)品。孩子在家長帶領(lǐng)下開展“親子共讀”活動(dòng)。每天具體安排讀書時(shí)間，晨誦午讀，在涼爽的晨風(fēng)的伴奏下吟誦美妙的樂章，在晚風(fēng)的吹拂下和爸爸媽媽共享書的甜蜜。回到家，一壺清茶，一瓣西瓜，一本喜愛的書，各得其樂，閱讀時(shí)段，其樂融融。共享世界杯的驚心動(dòng)魄，酣暢淋漓的激戰(zhàn)，借機(jī)父母可以跟孩子聊聊世界各地的國旗，風(fēng)土人情，地理狀況，也可以給孩子布置查資料的任務(wù)，晚上一家子在一起聽聽孩子的高談闊論，多一番激情鼓勵(lì)，讓孩子在不知不覺中了解世界，熟悉地理知識(shí)。增加了晚上散步的話題，也讓孩子品嘗到好為人師的快樂,在和風(fēng)細(xì)雨中潤物，潤澤了孩子的心靈，也放飛了孩子的理想。

假期中我給孩子們留的作業(yè)是至少讀一本書，這本書必須精讀寫出讀書筆記，寫明白自己讀的書名，作者，書的內(nèi)容簡介。你最受啟發(fā)或者最難忘的章節(jié)是什么？你最感動(dòng)的是什么？或者你有哪些體會(huì)感想，由此你聯(lián)想到了什么？還可以選擇自己喜歡的圖書閱讀，但是無論讀什么書都要做到“不動(dòng)筆墨不讀書”。讀書時(shí)一定要手拿一支筆，邊讀邊畫，畫出好詞好句，畫出重點(diǎn)句段。準(zhǔn)備個(gè)詞語摘記本，把讀到的好詞好句隨手記下來，集腋成裘，聚沙成塔。只要勤于積累，你的詞語庫會(huì)更加豐富多彩，你的文章也會(huì)妙筆生花。

動(dòng)手種植一種綠色植物。同學(xué)們可以準(zhǔn)備一個(gè)小花盆，可以利用廢舊物品改造，一些盛放東西的器皿都可以改造成小花盆。奶粉筒，盛放護(hù)發(fā)素的圓桶等在底部弄幾個(gè)小眼給植物透氣的空隙，還可以動(dòng)手制作小花盆，吃過的開心果皮用強(qiáng)力膠水依照杯子的形狀粘起來，很漂亮也很實(shí)用。花盆有了，可以移植一些植物，那就種些好種易活的花草吧！文竹、蘭草類的比較容易成活，掐一枝插入泥土中，只要天天精心照管你就會(huì)獲得一枝新綠，蟹爪蘭也可以插枝成活的，還有海馬齒莧，繁殖最快，滿盆開花，五顏六色。鳳仙花也很容易養(yǎng)活，還可以用它的花包手指甲呢！