第一篇：2018-2019學(xué)年高一年級工作計劃

2018—2019學(xué)年高一年級工作計劃

高一年級是整個高中階段的起點，是學(xué)生高中三年學(xué)習(xí)的關(guān)鍵一年。本學(xué)期的教學(xué)和管理對于學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成以及良好學(xué)風(fēng)的形成至關(guān)重要。因此，在本學(xué)期，我們將本著對每一位學(xué)生高度負責(zé)的態(tài)度，在學(xué)生中開展“五查五比”活動，教學(xué)與德育并重，努力做好尖子生的培養(yǎng)和年級的整體穩(wěn)定，關(guān)注教師隊伍的師德培養(yǎng)，繼續(xù)推進課堂改革，確保年級工作有條不紊，扎實推進，結(jié)合本年級工作的實際，制定以下工作計劃。

一、工作思路和目標

在教學(xué)管理方面，年級要認真貫徹學(xué)校課改和教研指導(dǎo)思想；在學(xué)生教育管理方面，狠抓學(xué)生的行為規(guī)范和養(yǎng)成教育，全面提升學(xué)生綜合素質(zhì)，努力營造一個“干凈、安靜、文明、和諧、安全”育人環(huán)境；在年級管理方面，注重團隊建設(shè)，重細節(jié)、重落實、埋頭實干、不折騰，努力完成學(xué)校下達的各項任務(wù)和目標。

二、工作重點和具體措施

（一）工作重點是抓好“三大基礎(chǔ)”和“兩項提升”

1、抓住重點班這個基礎(chǔ)。從而促進各層次班級提升，把“一日常規(guī)”抓實抓細，提高本科上線率。

2、抓住學(xué)生綜合素質(zhì)這個基礎(chǔ)。綜合素質(zhì)綜合抓，全面提升學(xué)生的人品和學(xué)品。另外，年級專人負責(zé)，定期座談，做好外縣籍學(xué)生和貧困生管理服務(wù)工作。

3、抓住基礎(chǔ)知識和基本技能這個“雙基”。

4、提升課改水平。積極推進課堂改革，全面提升教學(xué)質(zhì)量。抓好青年教師培養(yǎng)工作，制定青年教師培養(yǎng)考核方案，專人負責(zé)落實。

5、提升教科研水平。認真落實教科研工作，夯實基礎(chǔ)，狠抓考紀，及早著手，選好苗子，抓好尖優(yōu)生選拔和培養(yǎng)工作。

6、抓工作紀律和投入，加強師德師風(fēng)建設(shè)，注重引導(dǎo)和疏導(dǎo)。另外，始終繃緊安全這根弦，落實責(zé)任，抓好師生安全工作。

7、適時做好宣傳，11月中下旬順利進行文理選科分班工作。

（二）具體措施

1、年級方面

（1）管委會內(nèi)部要形成合力，以身作則，嚴以律己，帶頭遵守工作紀律，做出表率。加強巡班工作，全身心撲在年級管理工作上，有時間就參與說課議課和聽課。

（2）開好全體同志會、備課組長例會、班主任例會、班級協(xié)調(diào)會調(diào)動教師積極性；召開學(xué)生動員會及各類學(xué)生座談會，尤其是尖優(yōu)生和邊緣生的座談會，進一步鼓舞士氣，增強信心，凝心聚力，勇往直前。

（3）嚴格管理，要敢于較真抓落實。各項常規(guī)檢查，各種考核表冊要如實填寫，要公示要存檔計入考核，不能有私心，不當老好人。利用年級辦公室大電視屏監(jiān)管課堂。

（4）調(diào)整完善各項考評機制，公正公平體現(xiàn)地“多勞多得、優(yōu)績優(yōu)酬”原則，調(diào)動教師的積極性。如洛陽市期中考試和質(zhì)檢考試的考評辦法，明星備課組的評選辦法，落實邊緣生分包談話，推進課堂改革，落實變式訓(xùn)練，落實糾錯本和練字本的檢查考評等。

（5）管委會成員分包備課組，分包樓層，注重細節(jié)，強化過程管理，定期進行學(xué)情調(diào)查，及時反饋，及時調(diào)整。

（6）弘揚正氣，打擊歪風(fēng)邪氣，微信群、QQ群、朋友圈不是私人空間，嚴禁發(fā)布傳播負能量東西，有事情通過正當途徑反映。

2、教學(xué)管理工作

（1）抓常規(guī)，促發(fā)展。年級已召開兩次備課組長與全體教師會，進一步明確教學(xué)常規(guī)的重要性，將加強對教師教學(xué)常規(guī)的檢查和考核工作，堅持好教案書與作業(yè)批改的檢查及結(jié)果反饋，優(yōu)化導(dǎo)綱學(xué)案的編寫質(zhì)量，進一步落實因材施教，分層教學(xué)，明確各層次學(xué)生的教學(xué)標高，大膽取舍教材及資料的內(nèi)容，做到拔尖、促面、保穩(wěn)定。

（2）強化集體備課。本學(xué)期年級將加強對集體備課的檢查如說課議課、教研活動、公開課、上課聽課、作業(yè)批改等等。明確備課組長是備課組的第一責(zé)任人，重申集體備課的紀律要求，確保時間、地點、人員及備課內(nèi)容的檢查，年級組將分別參加集體教研，加強教研組教師隊伍建設(shè)，要有大局意識，集體意識及責(zé)任意識。

（3）強調(diào)工作紀律，確保教學(xué)秩序。

按照要求，年級要巡視檢查坐班情況，堅持三分鐘候課制度，不得遲到、缺課、曠課，嚴禁私自調(diào)課。凈化辦公環(huán)境，讓教師用更多的時間坐下來,靜下心，多反思，勤總結(jié)，快提高，帶領(lǐng)教師積極參與學(xué)校組織的各項活動。

（4）關(guān)注青年教師隊伍的培養(yǎng)，促進教師隊伍可持續(xù)發(fā)展。培養(yǎng)青年教師，提高青年教師的教學(xué)水平和綜合素質(zhì)是學(xué)校一項重要的基礎(chǔ)工作，也是我們年級的重點工作。青年教師培養(yǎng)工作的成效，直接關(guān)系到整個教師隊伍的質(zhì)量，關(guān)系到學(xué)校的生存和發(fā)展。目前，我校學(xué)生人數(shù)不斷增加，青年教師的數(shù)量不斷增多，因此，青年教師的培養(yǎng)顯得尤為重要。為了確保學(xué)校教育教學(xué)的質(zhì)量，讓青年教師步入課堂，站穩(wěn)講臺，我們年級有針對性地安排、指導(dǎo)青年教師的教育教學(xué)工作，使青年教師愛崗敬業(yè)，開拓進取，力爭一年能上崗，三年能循環(huán)，五年成能手，七年成骨干（即“1357”工程），為學(xué)校可持續(xù)發(fā)展創(chuàng)造條件。使青年教師盡快成長起來，切實擔(dān)起教育教學(xué)的工作重任。

年級制定《欒川一高青年教師培養(yǎng)實施方案》細則，由禹文舟老師專門負責(zé)青年教師培養(yǎng)及考核評價工作。

①教案書寫（10分）。青年教師的教案每兩周檢查一次，根據(jù)書寫質(zhì)量評比分別積10分、8分、6分，少一個教案減1分，扣完為止。

②聽課環(huán)節(jié)（10分）。青年教師每周至少聽兩節(jié)課，周一對上一周聽課情況單獨檢查，其中一節(jié)必須是師徒課，每周聽課少1次扣5分，扣完為止。

③做題量（10分）。每月檢查一次青年教師做題量，超400道者積10分，300-400道之間積7分，不足300道積5分。

④高考題（10分）。對青年教師高考題完成情況定期檢查，主要包含近三年（全國卷Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ）及“五年高考，三年模擬”中的高考試題。圓滿完成者積10分，完成較差的積5分，未做或做的很少的積0分。

⑤參與“優(yōu)秀課改課交流”活動（10分）。從9月22日開始，每周在行政樓一樓組織一次（1-2節(jié)）課改課交流活動，要求青年教師全員參與，認真學(xué)習(xí)借鑒優(yōu)秀課改能手的先進“二五二”課改經(jīng)驗，迅速成長為教學(xué)能手。缺一次扣3分，扣完為止。

⑥教學(xué)滿意度（10分）。每月對青年教師進行一次所教班級的學(xué)情調(diào)查，根據(jù)學(xué)生反饋情況進行評價，滿意度超過95%的積10分，80%-94%積8分,79%以下的積6分。并定期對滿意度低的教師進行專題培訓(xùn)，以促使其快速成長。

⑦期中考試、期末質(zhì)檢考試（20分）。根據(jù)考試情況，對青年教師按照考核結(jié)果給不同積分，教學(xué)成績?yōu)锳者積10分，教學(xué)成績?yōu)锽者積8分，教學(xué)成績?yōu)镃者積6分。（期中考試、期末質(zhì)檢分別按2次核算）。

⑧青年教師匯報課（10分）。根據(jù)明年6月份青年教師匯報課最終結(jié)果，對青年教師按照前三分之一積10分，中三分之一積8分，后三分之一積6分。

說明：以上8項內(nèi)容合計得總積分為青年教師本年度積分。（5）繼續(xù)深化課堂改革，推進有效教學(xué)。全力貫徹學(xué)校要求，進一步探索實踐“二五二”課堂改革模式，激發(fā)學(xué)生的潛能，讓教師更有效地教，學(xué)生更高效地學(xué)。

3、學(xué)生管理工作

（1）理想目標激勵教育。高一年級是樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀的重要時期，理想目標激勵教育尤為重要。以主題班會為主，開展理想目標激勵教育，讓每一個學(xué)生設(shè)定成才目標，并制定實現(xiàn)目標的切實計劃。

（2）加強對學(xué)生干部的培養(yǎng)。盡快建立班級委員會，培養(yǎng)一批優(yōu)秀的班干部，讓他們真正成為班級自我管理的核心，班主任的助手。（3）繼續(xù)抓好班紀和班風(fēng)教育。良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和考風(fēng)是順利完成學(xué)習(xí)任務(wù)和學(xué)生健康成長的前提條件。安排專門人員進行日常學(xué)生紀律、衛(wèi)生、行為規(guī)范等方面的檢查與通報，促學(xué)生良好行為的養(yǎng)成教育。

（4）狠抓 “勤奮踏實、力求爭先”的學(xué)風(fēng)教育，使年級形成競爭向上、你追我趕的氛圍。深入開展“五查五比”教育活動，注重學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。

（5）加強學(xué)生的思想教育。班主任做學(xué)生的思想教育工作，指導(dǎo)他們結(jié)合自身特點制訂學(xué)習(xí)計劃，對他們進行良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)教育，相互合作，共同提高。

（6）加大學(xué)生宿舍管理力度。班主任排班檢查，努力做到像抓教室一樣抓寢室，讓學(xué)生有一個良好的休息環(huán)境。宿舍的衛(wèi)生程度反映一個班級學(xué)生的狀態(tài)，良好的環(huán)境才能創(chuàng)造更好的成績。

（7）抓好年級早操、課間操活動，讓學(xué)生保持積極向上的精神面貌。要求操前小讀內(nèi)容具體，高效激情，隊列整齊，口號響亮，堅持晨會。我們年級在環(huán)道上進行，學(xué)生進出口多，檢查難度大，但我們有決心把此項工作抓好。

（8）適時分類型開好班主任及學(xué)生干部代表會。交流不同班級的管理心得，尤其是重點班的管理，盡一切努力使高一年級1900名學(xué)生緊張有序、安全第一。

（9）注重儀容儀表、規(guī)范個人行為教育。要求學(xué)生進校園統(tǒng)一校服，禁止奇裝異服。做好文明禮儀教育工作，遇見老師或陌生人能夠主動問好，行為舉止得體。

（10）各班加強安全教育工作。特別是防范重大安全事故的發(fā)生，安排好班級內(nèi)安全員制度，關(guān)注特異體質(zhì)、特殊心理學(xué)生。

4、班主任工作

加強班主任隊伍建設(shè)，充分發(fā)揮班主任在班級管理、德育教育、文化建設(shè)過程中的核心作用，抓好班上各項常規(guī)工作，搞好班級管理。

（1）班主任工作重點是堅持不懈抓常規(guī)，把紀律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)管理等工作往細處抓，往實處做。班主任在狠抓常規(guī)管理的同時，要在班級管理上出點子、下工夫。（抓好各個環(huán)節(jié)：操前小讀、兩操及晨會，早自習(xí)高效激情，三餐飯后快節(jié)奏，上下午第一節(jié)宣誓，課間安靜文明，課堂專注專心沉靜，課余時間利用充分，晚寢紀律秩序，衛(wèi)生財產(chǎn)等方面。嚴查上課時間進出教室、洗刷、上廁所、打電話、打瞌睡、看閑書、說小話、課間進教師廁所、課間去附中打水等；嚴查不穿校服等違反儀容儀表規(guī)定的行為；嚴查叫外賣、網(wǎng)購等行為；嚴查無故不參加考試的；堅決打擊影響班級備考氛圍的害群之馬；杜絕嚴重違紀如攜帶手機、吸煙、喝酒、翻墻外出、談戀愛、打架斗毆、頂撞老師等），周一早上級部集會通報批評違紀學(xué)生，指定地點反思，下午嚴重違紀學(xué)生辦培訓(xùn)班（家長參加）。

（2）要實行班風(fēng)學(xué)風(fēng)班主任負責(zé)制，上好班會，做學(xué)生思想工作，繼續(xù)強調(diào)“五查五比”，綜合素質(zhì)綜合抓，持之以恒抓學(xué)風(fēng)，絕不能松懈！不失時機動員，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)內(nèi)動力。以月考為抓手，班主任要分層次對學(xué)生進行引導(dǎo)，督促學(xué)生認真學(xué)習(xí)，糾正學(xué)習(xí)中的不良習(xí)慣，強化規(guī)范。

（3）要給學(xué)生信心，班主任老師就要善于做學(xué)生思想工作，制定出切實可行的班級計劃，嚴管厚愛，關(guān)注細節(jié)，關(guān)注學(xué)生情緒，積極予以疏導(dǎo)，使學(xué)生克服浮躁充滿激情充滿活力。

（4）珍惜時間，拼時間投入。早上適當早起，每節(jié)課提前進班不拖沓，倡導(dǎo)課前小讀，“無縫隙接課”，課外活動提前進班學(xué)習(xí)，晚上適當延時學(xué)習(xí)，周日下午提前返校，班主任看班學(xué)習(xí)。

（5）落實好學(xué)生綜合素質(zhì)評價工作，抓好過程管理。班主任每天要檢查本班學(xué)生出勤情況，對違紀學(xué)生要及時教育并做好記錄，加強值日班長制度，細化并落實點名制度，填寫班務(wù)日志等。

（6）建立班主任與任課教師交流機制，及時召開班級協(xié)調(diào)會。加強尖子生和邊緣生的管理。采用 “人盯人”的方法落實“點石成金”計劃。

（7）開好家長會，建立家校溝通合作機制。利用校訊通、微信群，給家長反饋學(xué)生在學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活情況。可以借力家長，實行家長陪伴制度，邀請家長入班講座，攜起手來共同管理班級。

（8）班主任狠抓紀律、衛(wèi)生工作，尤其是宿舍紀律，班主任要及時落實年級、學(xué)生處反饋的本班住校學(xué)生的異常情況，建立違紀學(xué)生檔案，重點關(guān)注。

（9）班主任要狠抓跑操工作。希望各班主任常抓不懈、嚴格要求，展示良好的班級形象。

（10）繃緊安全這根弦，保持平和穩(wěn)定。排查安全隱患、危險物品；杜絕劇烈體育活動，防止學(xué)生意外受傷；掌握請假情況，預(yù)防疾病；關(guān)注特殊學(xué)生特別學(xué)生（某種疾病、精神方面焦慮急躁、感情傷害、矛盾糾紛、家庭變故等等），及時聯(lián)系家長，預(yù)防意外發(fā)生。其它方面如財產(chǎn)管理，如文化墻更新，如教室衛(wèi)生保持等環(huán)節(jié)也要重視。

總之，高一年級120名教師一定會努力工作，把高一新生引導(dǎo)教育好，爭取成績與穩(wěn)定的雙豐收。（2018年8月22日）

第二篇：高一年級工作計劃

高一年級工作計劃

一、指導(dǎo)思想

緊緊圍繞學(xué)校總體工作目標，規(guī)范教學(xué)，規(guī)范常規(guī)管理，培養(yǎng)有文化、有修養(yǎng)、有思維的現(xiàn)代高中生；以新課程改革要求為指針，認認真真落實“2013級三大規(guī)范、三最學(xué)習(xí)法”的管理思想，堅持以質(zhì)量為中心，強化教育教學(xué)管理，優(yōu)化教風(fēng)班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，圍繞目標抓過程、圍繞教學(xué)抓管理、圍繞課堂抓質(zhì)量，提高年級的管理水平和整體實力，全方位提升學(xué)生綜合素質(zhì)，穩(wěn)步提高教育教學(xué)質(zhì)量，為三年后的高考奠定堅實的基礎(chǔ)。

二、工作重點

1、落實三大規(guī)范,狠抓學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。特別是學(xué)生做人、紀律、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。

2、加強教師隊伍建設(shè)，大力弘揚實干精神。要充分發(fā)揮備課組長和優(yōu)秀老師的榜樣示范作用。加強班主任隊伍建設(shè)，加大班主任工作力度。

3、狠抓教學(xué)常規(guī)管理，落實三最學(xué)習(xí)法，指導(dǎo)學(xué)生完成學(xué)習(xí)方法的轉(zhuǎn)變，特別要注重教學(xué)的針對性，以切實提高課堂教學(xué)效果，促使學(xué)生成績大幅度提高。

三、工作目標和要求：

1、以愛校、愛班、愛師、責(zé)任感和誠信教育為主線，教育學(xué)生如何做人；以班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)為突破口，規(guī)范學(xué)生的言行，凈化學(xué)習(xí)生活環(huán)境，增強學(xué)習(xí)氣氛，培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣；以豐富多彩的活動為平臺，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感和責(zé)任感。

2、以養(yǎng)成教育為重點、以情感教育為紐帶，狠抓常規(guī)落實。

3、以高考總?cè)蝿?wù)為目標，認真組織和分析各次月考、統(tǒng)考，做到成績要穩(wěn)中有進。

4、年級的所有工作將堅持 “實、細、勤、快、嚴”的原則，在“穩(wěn)”字上打基礎(chǔ)，在“活”字上下功夫，在“精”字上求突破，在“和”字上做文章，努力做好每件事，關(guān)愛每個學(xué)生。

四、工作措施

（一）、教育管理

1、教師管理：加強教師隊伍建設(shè)，提高教師職業(yè)素養(yǎng)。

（1）加強班主任隊伍建設(shè)。注重理論學(xué)習(xí)和經(jīng)驗推廣，抓好青年班主任的培養(yǎng)工作。注重信息交流，了解學(xué)生狀態(tài)，定期召開班主任例會解決突出問題，有計劃提前安排班主任工作，提升班主任的工作進取心和責(zé)任心，提高班級管理工作的針對性和實效性。

（2）認真組織教師參加各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，加強自我學(xué)習(xí)，提高自身教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力。

（3）加強教師的愛崗敬業(yè)教育，通過教師會、座談會等形式，增強全體教師的崗位意識，危機意識、目標意識和責(zé)任意識。

（4）加強督查工作，強化管理功能。明確備課組長和班主任的管理職責(zé)，增強團隊協(xié)作精神。

2、學(xué)生管理：加強學(xué)生思想教育工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的生活、行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣,打造良好的年級學(xué)風(fēng)。

（1）抓好入學(xué)教育。

“走好高中第一步”, 讓學(xué)生一開始就養(yǎng)成良好的生活、行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣，爭做高素質(zhì)的現(xiàn)代文明人。加強年級三大規(guī)范教育，加強做人教育，讓學(xué)生盡快熟悉學(xué)校的各項常規(guī)，樹立責(zé)任意識。抓好人生規(guī)劃的教育, 讓學(xué)生一開始就要制訂“我的高中生活和奮斗目標”，發(fā)揮目標的激勵作用，為實現(xiàn)目標、獲得成功而努力奮斗！

（2）加強班級常規(guī)管理

①發(fā)動學(xué)生，圍繞三大規(guī)范，制定班級公約，激勵和約束學(xué)生行為規(guī)范，班干部與班主任共同管理，全體學(xué)生自覺遵守班級公約。

②建立班干部隊伍，充分發(fā)揮班干部的作用。

③重視紀律差生教育管理工作，班主任建立自己的班級日志，有紀律差生檔案，對屢次違紀

學(xué)生進行說服教育，做到“努力抓，反復(fù)抓，抓反復(fù)”，及時與其家長溝通，使學(xué)生增加危機感、緊迫感，產(chǎn)生應(yīng)有的壓力。

④加強學(xué)生儀容儀表管理，對男女生留長發(fā)、染發(fā)、佩戴首飾、穿拖鞋、穿高跟鞋、背長包、玩手機等現(xiàn)象堅決整治。

⑤加強法制教育和安全教育。引導(dǎo)學(xué)生遵紀守法、熱愛生活、珍惜生命。嚴抓十件事：打架斗毆問題，宿舍就寢紀律問題，違規(guī)使用手機問題，私接電線電源問題，男女交往問題，課堂違紀問題，課間追奔打鬧大聲喧嘩問題，抽煙喝酒問題，私自外出問題，考試作弊行為等問題。

⑥加大對早晚自習(xí)、課間、午休、就寢的管理力度，形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。年級常務(wù)組每天三次巡查聯(lián)系班級，并巡查記錄。

⑦有計劃地開展文體活動，讓學(xué)生勞逸結(jié)合，張弛有度，不打疲勞戰(zhàn)，能使全體同學(xué)始終以飽滿的熱情投入到緊張的學(xué)習(xí)中去。

⑧建立學(xué)生心理健康檔案，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會用宣泄、幽默和遷移等方法來排除心理障礙。

（3）強化班主任和教師對學(xué)生管理。

①每周召開班主任例會，小結(jié)上周工作并布置下周任務(wù)。

②加強對班主任工作的管理，每月檢查班務(wù)日志、班會記錄。

③加強班主任值日工作，成立年級政教管理小組，加強對年級常規(guī)的全方位管理。成員：王軍、鄒騰騰、余仕勇、祁輝。

④積極調(diào)動課任教師參與年級、班級的管理，課任教師要負責(zé)課堂紀律，課任教師對后進生一對一的幫扶，開好每月一次的班級課任教師參與的班級管理交流會。

（二）教學(xué)管理

教學(xué)工作是學(xué)校工作的重點、生命線。教學(xué)出不了成績，所有的工作都將前功盡棄。

1、加強對學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，因材施教

（1）落實三最學(xué)習(xí)法。最優(yōu)化的學(xué)習(xí)方式：預(yù)習(xí)、聽講、腦記筆記、復(fù)習(xí)、練習(xí)。最好的學(xué)習(xí)過程：三本落實法。最好的落實辦法：有序、及時、反復(fù)，三總結(jié)。

（2）高一年級當前工作的重點任務(wù)是：學(xué)習(xí)方法的轉(zhuǎn)變、學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成、學(xué)習(xí)信心的建立。要讓每個學(xué)生明確要有合理可行的學(xué)習(xí)計劃,做好每一天的時間分配,要尋求適合自己的學(xué)科學(xué)習(xí)方法,要勤奮刻苦地學(xué)習(xí)。

（3）6個培優(yōu)班要以高標準、嚴要求狠抓班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，加強對學(xué)生的理想前途教育，增強學(xué)習(xí)的使命感,培養(yǎng)堅強的意志和毅力，發(fā)揮尖子生“帶”的作用。實驗班的同學(xué)們要做到以下幾點：第一，增強學(xué)習(xí)的緊迫感；第二，要有目標意識和方向感；第三，要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，要在班級內(nèi)組織“手拉手、一幫一結(jié)對子”、“勤奮學(xué)習(xí)、超越對手”等活動，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)目的，使學(xué)生會學(xué)、樂學(xué)，使各層次學(xué)生成績都有提高。

（4）反思使人進步，總結(jié)使人提高。為了保證同學(xué)們能夠養(yǎng)成反思、總結(jié)的好習(xí)慣，班主任和科任教師要督促落實學(xué)生的“三本”即筆記本、積累本和改錯本。各班要指導(dǎo)學(xué)生利用好自習(xí)課。

2、深化集體備課，向合作要效益。

備課組建設(shè)是我們年級教學(xué)工作的重中之重，在本學(xué)期年級將進一步完善備課組工作。做到一個堅持——堅持備課組長的核心地位，充分發(fā)揮備課組長和骨干教師在備課中的帶頭作用；兩個提高——一是提高集體備課的效率，二是要把努力提高課堂40分鐘效率作為集體備課的出發(fā)點和根本目標；三個備——備課標，備學(xué)生，備教法；四個定——定時間，定地點，定課題，定主講人；五個統(tǒng)一——統(tǒng)一進度、統(tǒng)一標準、統(tǒng)一內(nèi)容、統(tǒng)一作業(yè)、統(tǒng)一考查。備課環(huán)節(jié)要強化以“個人精備+集體討論+個人修改”為模式的集體備課制度，堅決杜絕假備

課，假集體備課，以備課質(zhì)量的提高促進課堂效率的提高。

3、狠抓課堂教學(xué),向四十分鐘要質(zhì)量。

教師要貫徹“教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體，訓(xùn)練為主線”的教學(xué)原則和“導(dǎo)學(xué)，精講，勤練”的教學(xué)模式，積極、穩(wěn)健、循循善誘地進行教學(xué)，多引導(dǎo)、多交流、多討論，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動性, 杜絕“一言堂”、“滿堂灌”的現(xiàn)象，形成師生互動、生生互動,共同創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)課堂，達成有效教學(xué)，提高課堂效益。

4、落實嚴格有序的訓(xùn)練，向訓(xùn)練要成績。

各科教師要按照高考要求和教學(xué)實際布置適量作業(yè)，既要有基礎(chǔ)過關(guān)題又要考慮糾錯訓(xùn)練題，選題要有針對性從而進行有效的訓(xùn)練。各科教師不得過多搶占學(xué)生自主學(xué)習(xí)的時間，書面作業(yè)要定時全批全改。

五、主要工作安排

八月份：工作重點：開學(xué)工作、新生入學(xué)教育。

1、組織學(xué)生學(xué)習(xí)三大規(guī)范。

2、組織高一新生軍訓(xùn)。

3、學(xué)生儀容儀表檢查。

4、各班兩次做人的主題班會。

5、組織教師備課，上好第一課。

九月份：

工作重點：進行收心教育，穩(wěn)定教學(xué)秩序，搞好班級建設(shè)，加強學(xué)生的養(yǎng)成教育。

1、召開年級教師會、新教師會、班干部座談會。

2、學(xué)習(xí)動員大會、學(xué)習(xí)方法交流會。

3、培優(yōu)班建立合作競爭對手工程。

3、落實一帶一結(jié)對子工作。

4、班風(fēng)督查、學(xué)風(fēng)形成工作，建立一日常規(guī)。

4、進行九月月考。

5、主題班會：我愛我的班主任、做一個積極上進的人、做一個會學(xué)習(xí)的人。

十月份：

工作重點：進行愛國主義教育，加強學(xué)生理想教育。

1、九月月考分析會

2、最優(yōu)化的學(xué)習(xí)方式初步構(gòu)建。

3、各班建立包干計劃、實施培優(yōu)補差計劃。

3、三本檢查落實。

4、女生教育大會。

5、印發(fā)愛國主義教育理想、教育材料。

6、設(shè)立違紀學(xué)生學(xué)習(xí)班，預(yù)防各種違紀現(xiàn)象。

7、十月月考。

十一月份：

工作重點：加強與學(xué)生家長的聯(lián)系，加強學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。

1、組織期中考試。

2、期中考試分析會。

3、查漏補缺懇談會。

4、重點學(xué)生座談會。

5、學(xué)生教育管理交流會（班主任）

6、組織十一月月考。

十二月份：

工作重點：培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、綜合能力和自我學(xué)習(xí)的能力。

1、月考分析會

2、學(xué)習(xí)方法總結(jié)會。

3、期末統(tǒng)考復(fù)習(xí)備考安排會。

4、組織十二月月考。

元月份：

工作重點：狠抓學(xué)習(xí)紀律，加強節(jié)前管理，迎戰(zhàn)期末統(tǒng)考。

1、狠抓課余學(xué)習(xí)紀律教育。

2、強化管理，科學(xué)備考。

3、各班進行期末統(tǒng)考動員會。

4、加強節(jié)前管理，減少或杜絕各種不安全因素和違紀現(xiàn)象。

5、參加市期末統(tǒng)考。

6、進行春節(jié)安全和文明教育，布置假期作業(yè)，安全度假。

六：年級常務(wù)組分工：

石建國：主持年級工作，包6—10班，蹲語文、英語組。

劉志勇：主管年級培優(yōu)，聯(lián)系教科室、工會、婦委會，包1—5班，蹲文綜組。王軍：主管政教，聯(lián)系政教處、總務(wù)處，包11—14班，蹲點數(shù)學(xué)、物理組。

謝洪波：主管教學(xué)，聯(lián)系校辦、教務(wù)處、勤管處財務(wù)處，包15—18班，蹲化學(xué)、生物組。

總之，雖然本學(xué)期年級的工作才剛剛起步，但我們相信在新的學(xué)期里，我們高一年級將齊心協(xié)力，完成學(xué)校下達的各項任務(wù)，立足年級，服務(wù)大局，積極主動，勇于創(chuàng)新，規(guī)范操作，科學(xué)發(fā)展，將年級建成團結(jié)向上的集體，拼搏奮發(fā)的集體，和諧共進的集體，成為家長滿意、學(xué)校放心的年級，為鐘祥三中的發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻。

第三篇：高一年級工作計劃

連云港市田家炳中學(xué)2011-2012學(xué)年第一學(xué)期

高一年級部工作計劃

一、工作思路和目標：

2011--2012學(xué)高一年級將以學(xué)校全面提升內(nèi)涵發(fā)展為契機，以《教師職業(yè)道德規(guī)范》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為基礎(chǔ)，以德育工作為首，以教學(xué)工作為中心，團結(jié)協(xié)作努力工作。德育工作以培養(yǎng)學(xué)生一切從做人開始的良好行為習(xí)慣為目標。教學(xué)工作以培養(yǎng)學(xué)生探究學(xué)習(xí)，協(xié)作學(xué)習(xí)，刻苦學(xué)習(xí)的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣為目標。加強日常管理，以人為本，營造和諧自然，奮發(fā)進取，合作競爭的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。強調(diào)教師的質(zhì)量意識、責(zé)任意識和團隊意識，加強學(xué)習(xí)提高專業(yè)知識業(yè)務(wù)能力。以“細節(jié)中求成功”作為本學(xué)期提高本年級質(zhì)量的根本方法，努力營造一個科學(xué)、和諧、有效率、有創(chuàng)新的管理機制和人文氛圍。為學(xué)生高

二、高三的學(xué)習(xí)及其整個人生的發(fā)展提高奠定堅實的基礎(chǔ)。為了上述教育目標得到順利實現(xiàn)，特制訂年級工作計劃。

二、工作設(shè)想

（一）、年級工作

高一主要工作：根據(jù)學(xué)校各處室及年級部工作計劃，狠抓落實、率先垂范，深入教師、深入課堂，準確把握年級動向，及時調(diào)整工作思路。(1)落實學(xué)校各處室布置的教育教學(xué)任務(wù)。(2)召開例會，研討年級工作。(3)經(jīng)常聽課，了解課堂教學(xué)情況。(4)組織備課組長研討年級的教學(xué)情況，組織好考后的質(zhì)量分析。(5)每周召開一次班主任會了解班級情況，并交流班級管理經(jīng)驗。(6)組織學(xué)生座談，了解年級整體情況。（7）配合教務(wù)處檢查教案、作業(yè)，督促常規(guī)教學(xué)環(huán)節(jié)的落實。(8)抓好年級的紀律、衛(wèi)生等日常工作。

（二）、班主任工作

班主任是班級管理的組織者，是班集體的靈魂。班主任工作的質(zhì)量直接決定班集體教育教學(xué)工作的質(zhì)量。班主任要樹立管理就是服務(wù)的意識，要緊緊圍繞班級建設(shè)，勤于思考，勤于管理，把班級看作自己的責(zé)任田，用智慧和汗水去經(jīng)營它。

1、抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。高一尤其要注意建設(shè)團結(jié)向上行為習(xí)慣良好的班風(fēng)，刻苦勤奮的學(xué)風(fēng)。使每一個同學(xué)在良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)氛圍中健康的成長。要通過召開班會、通過開展各種活動去培養(yǎng)。

2、以養(yǎng)成教育為重點,促進每個學(xué)生的進步。班主任要做好入學(xué)規(guī)范教育,使學(xué)生有進步的思想。班主任要從一點一滴抓起。細致入微是班主任工作的一個境界。現(xiàn)在的學(xué)生思想復(fù)雜，基礎(chǔ)參差不齊,這給管理帶來很大難度，班主任只有通過細致入微的工作才能發(fā)現(xiàn)問題,才能解決問題。

3、抓好薄弱環(huán)節(jié)。抓薄弱環(huán)節(jié)是班主任工作的一個重點，早晚自習(xí)、節(jié)假日、課間是學(xué)生最容易出問題的環(huán)節(jié)，這些環(huán)節(jié)班主任要緊緊把握。一是觀察，二是強化管理，三是充分發(fā)揮班干部在班級管理中的作用。把這些環(huán)節(jié)抓緊、抓牢，抓住了這些環(huán)節(jié)，就能抓住關(guān)鍵。

4、做好分類推進工作。高一新生剛來誰都憋著一股勁好好學(xué)習(xí)，班主任要因勢利導(dǎo)給他們樹立信心，鼓舞他們的士氣，使學(xué)生能夠一直保持旺盛的斗志。但也應(yīng)該看到學(xué)生的各方面情況比較復(fù)雜，思想復(fù)雜，基礎(chǔ)參差不齊。班主任要想正確引導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)信心，要有針對性的做好學(xué)生的思想工作，指導(dǎo)好學(xué)生的學(xué)習(xí)。要深入了解每一個學(xué)生的各個方面的情況，如：基礎(chǔ)、思想、行為等，對每一個學(xué)生都能了如指掌，把全班的學(xué)生按不同的情況分類。要明了工作的著重點和工作的突破點，做到知己知彼，要有推進計劃和推進措施。邊緣生的轉(zhuǎn)化工作始終是班主任工作的重點，對邊緣生要勤盯、勤看、勤說、對他們要格外關(guān)注。邊緣生轉(zhuǎn)化好了，班里的工作就會有大的起色。

5、給學(xué)生樹立四種意識：紀律意識、學(xué)習(xí)意識、危機意識，安全意識。將中學(xué)生守則、日常行為規(guī)范學(xué)到、學(xué)透，規(guī)范學(xué)生的行為、強化學(xué)生的紀律觀念。學(xué)習(xí)意識、危機意識要以現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，人才競爭等方面進行強化。安全意識要從吃住行玩等方面進行反復(fù)教育。

6、利用好班會。班會是班主任工作的重要陣地，要有計劃有目的開展系列活動，充分利用好它。組織主題班會，總結(jié)一周工作，布置下周內(nèi)容；開展集體活動，提高班級管理水平。

7、建立健全班委團委組織，建立班級自治機制。充分發(fā)揮班干部的作用，調(diào)動全體同學(xué)參與，制訂相互制約的措施，利用評比激勵的方法，使學(xué)生管理學(xué)生，達到班級自治。

8、密切與家長的聯(lián)系提高教育效率。班主任一學(xué)期至少與每個學(xué)生家長交流一次，客觀反應(yīng)學(xué)生情況，多說成績和進步。

（三）、教學(xué)工作

1、備課組長工作

備課組長是年級學(xué)科教學(xué)的帶頭人，也是學(xué)科教學(xué)研討的組織者。備課組長要把本組教師團結(jié)在一起，緊緊圍繞學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的提高，謀事、做事、成事。

（1）、制定好備課組教學(xué)計劃，安排好教學(xué)進度。

（2）、認真組織好本組的學(xué)科教學(xué)研討，加強對新教材的研究認真落實新課標。本學(xué)科教學(xué)上存在的問題要找準，教學(xué)上制定的策略要得力。備課組長要帶領(lǐng)全組教師對知識上的重點、難點、疑點要充分討論，對教學(xué)方法的選取也要充分的研究。使大家對學(xué)科教學(xué)的知識和教法上達成一致，充分調(diào)動集體的智慧、群策群力，共同提高教學(xué)質(zhì)量。

（3）、協(xié)調(diào)好本組內(nèi)的各方面關(guān)系，做到進度一致、資料一致、重難點突破方向一致。

（4）、組織本組教師精選資料，做到針對性強和實效性強。

（5）、備課組長要堅持聽課制度，對本學(xué)科的教學(xué)現(xiàn)狀要清楚明了，要在指導(dǎo)本學(xué)科教學(xué)方面充分發(fā)揮作用。

（6）、備課組長要經(jīng)常檢查和督促本學(xué)科教師落實常規(guī)教學(xué)的各個環(huán)節(jié)。

2、教學(xué)常規(guī)工作

教學(xué)工作是學(xué)校工作中的中心工作，是教師的中心任務(wù)，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，教學(xué)質(zhì)量的提高也決定著教師的聲譽。作為一名教師要用崇高的敬業(yè)之心，深厚的專業(yè)知識，嫻熟的教學(xué)方法去鑄就自己的事業(yè)豐碑。作為一名教師既是學(xué)者，又是能力培養(yǎng)者，還是督促者。教師要以課堂教學(xué)為中心、以教給學(xué)出科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，夯實雙基為目標，抓好常規(guī)教學(xué)工作，扎扎實實抓好備課關(guān)。

（1）、備課。年級組建立教案檢查制度，每月最后一個周次為必備的檢查時間，輔以平常的抽查，檢查結(jié)果記入教師業(yè)務(wù)檔案。教案要求：突出“以學(xué)生為主體”，整潔，條理清楚，確實能指導(dǎo)好上課，不搞形式主義不得抄襲別人教案。教案要包括：教學(xué)目標，重點、難點、教具準備、教法、學(xué)風(fēng)、教學(xué)基本步驟、板書設(shè)計、課堂練習(xí)、小結(jié)、作業(yè)布置。要明確體現(xiàn)出教學(xué)過程和教法，無教案不得上課。

（2）、上課。嚴格教師上課紀律，對遲到、早退、曠課等違規(guī)現(xiàn)象，予以通報、罰款；安排人員不定時聽課。要求教師上課精神飽滿，儀表整潔；講課突出難點，突破重點；板書工整、美觀。

（3）、批改。建立作業(yè)檢查與批改制度，有年級部和備課組檢查，每月必查一次，輔以平常的抽查。并于期中、期末考試期間進行作業(yè)大評比，作業(yè)布置與批改檢查結(jié)果，記入教師業(yè)務(wù)檔案。要求作業(yè)批改及時認真，做到符號清楚、字體端正明了、指出作業(yè)錯誤、有鼓勵性評語。

（4）、輔導(dǎo)。要求教師準時輔導(dǎo)、耐心回答，嚴格限制爭搶時間，認真足量地批改作業(yè)，對問題多者要進行面批面改。用教師耐心、愛心、誠心去打動學(xué)生，減少偏科生。邊緣上生除在日常管理上嚴格要求外，在教學(xué)上一定要降低起點，少講精練、狠抓基礎(chǔ)，保證他們的成績穩(wěn)步上升。

（5）、練習(xí)。嚴把訓(xùn)練質(zhì)量關(guān)，實行出題人簽名，備課組長簽字，做題人評價制度，不僅評價題的質(zhì)量，還要評價教師對訓(xùn)練后的處理。

（6）、考試。認真安排每次考試，做到考前抓命題、考中抓考風(fēng)、考后抓講評。具體要求如下：①控制考試總量。每學(xué)期除期中、期末考試外，再組織兩次階段性測試。②精心選題命題。依據(jù)課程標準，依據(jù)教材，突出基礎(chǔ)性、針對性，符合學(xué)生實際水平。③強化考試環(huán)節(jié)。嚴肅考紀，對違紀學(xué)生、教師予以通報批評，以考風(fēng)促考紀；閱卷、登分統(tǒng)一安排，做到公平、公正。，提高考試信度和效度。④及時做好分析和反饋工作。指導(dǎo)和要求學(xué)生做好總結(jié)和錯題整理工作。

三、具體工作安排

八月、1、30日高一學(xué)生報到，新報名學(xué)生編班。

2、學(xué)生入學(xué)教育、住校生生活指導(dǎo)。

3、制訂年級組工作計劃。

4、召開班主任會議，布置開學(xué)初工作。

九月、主題：學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣規(guī)范訓(xùn)練活動月。

1、召開年級教師會、學(xué)生會、班主任會。

2、加強學(xué)生行為規(guī)范常規(guī)管理，做好儀容儀表的自查和抽查工作。

3、制訂班規(guī)，班訓(xùn)。

4、完成班級班委會組建工作、班級文化建設(shè)。

5、成立學(xué)生管理小組，設(shè)立值周檢查小組，參與年級管理。

6、各班級人數(shù)統(tǒng)計，并做好貧困生統(tǒng)計工作。

7、做好學(xué)生有關(guān)信息的采集和學(xué)生學(xué)籍辦理相關(guān)準備工作。

8、全體住校生會議，加大住校生的管理力度。

十月、主題：愛班級愛學(xué)校愛集體愛祖國愛心教育活動月。

1、組織召開班干部會議。

2、組織年級教師互相聽課活動。

3、期中考試前準備復(fù)習(xí)。

4、班主任工作例會，前一階段工作小結(jié)，傾聽反饋。

5、部分學(xué)生座談會，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況以及教師的教學(xué)情況。

6、完成初高中過渡銜接，培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。

7、愛心教育班會。

十一月、主題：誠信教育活動月。

1、期中考試及期中總結(jié)表彰會

2、家長會及經(jīng)驗交流會

3、心理輔導(dǎo)講座，期中考試前后的心理疏導(dǎo)。

4、組織學(xué)科競賽

5、誠信教育班會。

十二月、主題：心理健康教育活動月。

1、學(xué)生座談會，了解教與學(xué)情況，做好偏科學(xué)生的統(tǒng)計工作。

2、組織學(xué)生參加學(xué)校“法制知識講座”。

3、開展“一二、九”主題教育。

4、組織學(xué)生參加學(xué)校“迎新年校園文化活動”元旦慶祝活動。

5、心理健康教育班會

一月、主題：成功教育活動月。

1、組織好期末考試的復(fù)習(xí)工作。

2、完成期末考試。

3、完成期末考試各項評價分析工作。

5、組織老師完成學(xué)校期末各項工作。

6、成功教育班會。

第四篇：高一年級工作計劃

灤縣六中高一年級2011—2012學(xué)年第二學(xué)期工作計劃

一、管理理念：

“精細管理、注重實效、狠抓落實”

二、指導(dǎo)思想：

年級以“一切以學(xué)生的全面的、可持續(xù)發(fā)展為本”，現(xiàn)代教育教學(xué)理論為指導(dǎo)，認真貫徹新課改理念，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用；緊緊圍繞高一教育教學(xué)目標，加強教育教學(xué)過程管理，充分調(diào)動教師和學(xué)生的積極性，提高教育教學(xué)效益；遵循教育教學(xué)規(guī)律，務(wù)實創(chuàng)新，腳踏實地，穩(wěn)步提高教學(xué)質(zhì)量；加強學(xué)校教育與家庭教育的結(jié)合，充分挖掘資源，形成教育合力，促進教育教學(xué)效果的提高。

三、工作目標：

加強學(xué)生行為規(guī)范教育，培養(yǎng)良好行為習(xí)慣及學(xué)習(xí)習(xí)慣，順利完成初中到高中的過渡，逐漸完成文科和理科的分科，逐漸形成一個“規(guī)范、勤奮、進取、團結(jié)”的年級集體。對學(xué)生提出“抓基礎(chǔ)，重方法，注意各科平衡發(fā)展”的要求；對教師提出“關(guān)愛學(xué)生，苦練內(nèi)功，將每一節(jié)課上成優(yōu)質(zhì)課”的要求；對班主任提出“塑造成功的學(xué)生，不放棄一個后進學(xué)生”的要求。

四、工作設(shè)想：

（一）從小處入手，抓好行為規(guī)范的教育

通過班會課時間，有目的、有重點地對學(xué)生進行常規(guī)教育，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生行為道德規(guī)范》和我校學(xué)生管理有關(guān)規(guī)定，培養(yǎng)學(xué)生行為意識、文明意識、學(xué)習(xí)意識。年級組配合政教處有計劃地對各班進行常規(guī)檢查評比，從各方面的具體小事抓起，促進學(xué)生更好地養(yǎng)成優(yōu)良的行為規(guī)范。

（二）積極配合學(xué)校政教處、校團委開展各項工作

1、擬在學(xué)期中開展運動會，激情五月等活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的品質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感，增強班級的凝聚力。

2、結(jié)合“五一”“清明”“端午”等節(jié)日，以主題班會為主陣地開展慶祝活動，增強學(xué)生愛校、愛家、愛國熱情。本學(xué)期年級組將指導(dǎo)各班級開展具有“思想性、教育性、藝術(shù)性、樂趣性”的主題班會的研究。

3、全力組織好年級學(xué)生參加學(xué)校的各項工作，培養(yǎng)以集體主義為核心的團隊精神，弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的時代精神。

4、尊重學(xué)生的主體作用，加強學(xué)生自主管理、自我教育，開展“五自”(自我、自理、自信、自立和自強)教育，注重教室文化布置，形成班級特色（常規(guī)、個性、創(chuàng)意相結(jié)合）。

5、搞好寢室文化建設(shè)，創(chuàng)建文明寢室，增強學(xué)生集體歸屬感。

（三）積極配合教務(wù)處工作，促進教學(xué)質(zhì)量的提升

1、針對高一新生的特點以及文科和理科的分科以后的各種情況，加強學(xué)法指導(dǎo)和學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)，使學(xué)生盡快適應(yīng)高中階段的學(xué)習(xí)，順利完成學(xué)習(xí)方法上的轉(zhuǎn)軌，走好三年高中學(xué)習(xí)生活的第一步。

2、關(guān)注政府助學(xué)金、慈濟基金的活動，適當搞活機制，抓出成效，抓出特色。以促進學(xué)生的全面發(fā)展。

3、協(xié)調(diào)高一各備課組的工作，確保教育教學(xué)工作的有序進行。安排好課

外活動課，全面提升學(xué)生學(xué)業(yè)水平和各方面能力。

4、加強教學(xué)方法研究，促進教學(xué)質(zhì)量提高。各科要以課改為契機，立足教

材，立足課堂，以教帶研，以研促教。轉(zhuǎn)變教育觀念，改進教學(xué)方法，在自主、合作、探究的課堂模式中，保證課堂目標的實現(xiàn)。按時保質(zhì)完成模塊學(xué)習(xí)和學(xué)分認定工作。加強集體備課，相互聽課，努力提高新課程實施水平。

（四）整合資源、拓寬學(xué)校教育的渠道

以班主任工作為依托，充分發(fā)揮全體任課教師的德育作用；通過家長會、家

訪等形式加強與家長的聯(lián)系，發(fā)揮家庭教育的作用；結(jié)合研究性學(xué)習(xí)進行社會調(diào)查的實踐，讓學(xué)生在社會活動中進行自我教育，發(fā)揮社會活動的教育作用。充分發(fā)揮教師、學(xué)校、家庭、社會等方面的教育功能。做好分類推進工作。高一新生剛來誰都憋著一股勁好好學(xué)習(xí)，班主任要因勢利導(dǎo)給他們樹立信心，鼓舞他們的士氣，使學(xué)生能夠一直保持旺盛的斗志。但也應(yīng)該看到學(xué)生的各方面情況比較復(fù)雜，思想復(fù)雜，基礎(chǔ)參差不齊。班主任要想正確引導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)信心，要想有針對性的做好學(xué)生的思想工作，指導(dǎo)好學(xué)生的學(xué)習(xí)。要深入了解每一個學(xué)生的各個方面的情況，如：基礎(chǔ)、思想、行為等，對每一個學(xué)生都能了如指掌，把全班的學(xué)生按不同的情況分類。要明了工作的重要對象的著重點和工作的突破點，做到知己知彼，要有推進計劃和推進措施。中差生的轉(zhuǎn)化工作始終是班主任工作的重點，對中差生要勤盯、勤看、勤說、對他們要格外關(guān)注。中差生轉(zhuǎn)化好了，班里的工作就會有大的起色

（五）、年級組具體工作

(1)落實學(xué)校各處室各項教育教學(xué)任務(wù)。

(2)每周召開年級例會，研討年級工作。

(3)經(jīng)常聽課，了解課堂教學(xué)情況。

(4)組織備課組長研討年級的教學(xué)情況，組織好考后的質(zhì)量分析。

(5)每周召開一次班主任碰頭會了解班級情況，并交流班級管理經(jīng)驗。

(6)不定期組織學(xué)生座談，了解年級整體情況。

7）配合教務(wù)處檢查教案、作業(yè)，督促常規(guī)教學(xué)環(huán)節(jié)的落實。

(8)抓好年級的紀律、衛(wèi)生等日常工作。

(9)抓好培尖補差工作。抓好培優(yōu)輔導(dǎo)工作。

五、具體工作安排

2月份：常規(guī)管理規(guī)范月

（1）制訂年級組工作計劃，召開年級老師會議，布置常規(guī)工作

（2）加強學(xué)生行為規(guī)范常規(guī)管理，做好儀容儀表的自查和抽查工作

（3）召開班主任會議，布置開學(xué)初工作。

（4）全體住宿生會議，加大住校生的管理力度

3月份：愛心教育活動月

（1）第一次月考及月考質(zhì)量分析會

（2）開展愛班級愛學(xué)校愛集體愛祖國教育

（3）部分學(xué)生座談會，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況以及教師的教學(xué)情況

（4）學(xué)雷鋒活動動員4、5月份：期中考試，誠信教育活動月

（1）結(jié)合考風(fēng)考紀、待人接物等具體環(huán)節(jié)開展對年級學(xué)生的誠信教育。

（2）認真做好上半學(xué)期階段小結(jié)工作，開好家長會

（3）各班進行學(xué)法交流

（4）開展英語單詞競賽、語文基礎(chǔ)知識競賽

（5）協(xié)助政教、團委搞好藝術(shù)節(jié)活動

6月份：課外活動月

（1）開展班級籃球比賽或跳繩比賽

（2）開展數(shù)學(xué)，物理，化學(xué)，生物學(xué)科的競賽工作。

（3）第二次月考及質(zhì)量分析會

7月份：

1、組織好期末考試的復(fù)習(xí)工作。

2、完成期末考試。

3、放假生活要求組織落實，布置假期活動。

4、發(fā)放“致學(xué)生家長的一封信”。

高一年級

2011.2

高一年級工作計劃

李 國 利

第五篇：高一年級工作計劃

永豐中學(xué)2017—2018學(xué)第二學(xué)期高一年級工作計劃

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)校相關(guān)職能部門的指導(dǎo)下，圍繞“挖掘潛能，主動發(fā)展”主題，從三個維度展開工作：要讓學(xué)生想學(xué)，要讓學(xué)生會學(xué)，要讓學(xué)生能學(xué)。以教師和學(xué)生兩支隊伍建設(shè)為抓手、以學(xué)生良好習(xí)慣養(yǎng)成與鞏固為基礎(chǔ)、以提高課堂和作業(yè)效率為核心、以關(guān)注細節(jié)嚴格過程管理為保障，切實提高教育教學(xué)質(zhì)量，實現(xiàn)學(xué)生個性發(fā)展、教師專業(yè)發(fā)展和年級創(chuàng)新發(fā)展。

二、工作目標

我們將認真總結(jié)經(jīng)驗，不斷創(chuàng)新舉措，穩(wěn)住發(fā)展成果，獲取更大進步。

1、教學(xué)質(zhì)量目標：教學(xué)質(zhì)量，在尖子生、本一類學(xué)生、本二類學(xué)生等各項指標在吉安市前列。

2、教師發(fā)展目標：建設(shè)一支具有先進育人理念，能全面關(guān)心學(xué)生，有較強的心理疏導(dǎo)、情感調(diào)節(jié)能力的班主任隊伍和一支有先進教育理念，教學(xué)技能全面，有創(chuàng)新精神的教師隊伍。

3、學(xué)生發(fā)展目標：圍繞“基礎(chǔ)扎實、和諧發(fā)展、特長明顯”的育人目標，以行為規(guī)范和道德培養(yǎng)為重點，淡化痕跡、強化滲透，造就一批品德高尚、學(xué)風(fēng)純正、行為規(guī)范、有創(chuàng)新學(xué)習(xí)能力的學(xué)生隊伍。

4、學(xué)科發(fā)展目標：突出“語、數(shù)、外”學(xué)科的教學(xué)，強化學(xué)習(xí)規(guī)范的落實，在有限的時間里努力提高課堂效率和作業(yè)效率，力爭所有學(xué)科在大市保持領(lǐng)先水平。

三、工作重點及落實措施

（一）教師方面

要從提高教育教學(xué)水平上下工夫，增強教育教學(xué)工作的計劃性、針對性、實效性。教師進一步強化服務(wù)意識，結(jié)合自身教學(xué)實際，努力提高教育教學(xué)服務(wù)水平。如：計劃制定，要有科學(xué)性和前瞻性，所有的計劃安排，放眼三年，是三年整體教學(xué)管理的一個打基礎(chǔ)的部分，那么作為學(xué)科教師，從本學(xué)科教學(xué)角度看我要怎么做，做什么。教師要深入研究自主導(dǎo)學(xué)模式下的學(xué)生的自我教育、自我管理和自我提升。從學(xué)科教學(xué)上研究如何進一步深入貫徹實施自主導(dǎo)學(xué)課堂，從形式上和方法上、具體操作步驟上進行創(chuàng)新。

1、構(gòu)建具有先進育人理念、能吃苦、善奉獻的班主任隊伍。

班主任是學(xué)生管理的中堅力量，負責(zé)從上到下、從下到上的精神傳達和落實。

（1）加強班主任理論知識的學(xué)習(xí)。指導(dǎo)班主任認真學(xué)習(xí)育人理論，在班主任例會中多提供學(xué)習(xí)資料，加強研討和學(xué)習(xí)。

（2）有明確的目標意識，班級指標銘記在心。堅持從最后一名開始抓起，充分挖掘?qū)W生的閃光點，并不斷給予肯定與鼓勵，堅定每一位同學(xué)都可以成功的信心；

（3）認真?zhèn)浜脤W(xué)校安排的主題班會和每日的班務(wù)處理。加強對學(xué)生的德育教育，班會主題要系列化。

（4）嚴格抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范的養(yǎng)成。從準時到校、集會、午休、自習(xí)等各個方面嚴格要求學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生嚴謹?shù)纳顟B(tài)度。

（5）定期召開班主任會議。每周日晚自習(xí)第二節(jié)課為年級班主任會時間，及時總結(jié)班級存在的問題，商討下階段工作內(nèi)容的重點內(nèi)容，進行交流，形成班主任工作合力。

2、構(gòu)建有較強組織能力、協(xié)調(diào)能力的備課組長隊伍。

備課組長是各學(xué)科的把舵人，年級組要將年級目標分解到每個備課組，定期召開備課組長會議，增強其責(zé)任意識和工作的主動意識。

（1）制定并負責(zé)落實本備課組工作計劃。計劃要有指導(dǎo)性、超前性、可操作性強。形成本學(xué)科的教學(xué)思路和教學(xué)進度，以達到提高年級整體教學(xué)質(zhì)量的目的；（2）創(chuàng)設(shè)備課組積極向上的工作氛圍。備課組分工明確，組員精誠合作，做到人人有事做，事事有人做，充分調(diào)動每位教師的積極性和創(chuàng)造性，集思廣益、形成合力；形成“老帶新，新促老”的局面，富有經(jīng)驗的老教師率先垂范，樂于指導(dǎo)年輕教師；

（3）嚴格落實備課組工作環(huán)節(jié)，如集體備課、集體聽評課等，克服備課的隨意性，聽課做到師徒間每周互聽、同行間每周比較聽、每位教師主動聽。

3、構(gòu)建愛崗奉獻、技能全面、創(chuàng)新精神強的教師隊伍。

塑造敬業(yè)愛崗、團結(jié)協(xié)作的團隊精神，提升教師的專業(yè)素質(zhì)和學(xué)術(shù)品位，進一步營造自覺奉獻、求真務(wù)實、科學(xué)高效的和諧氛圍。

（1）加強師德建設(shè)，營造艱苦奮斗、樂于奉獻的工作氛圍。年級組將采取措施促進年輕教師總結(jié)工作中的得與失、總結(jié)經(jīng)驗、尋找不足，集思廣益，進一步挖掘自身的潛能增強責(zé)任心和事業(yè)心；促進中老年教師發(fā)揚模范帶頭作用，以自身的行動來帶動他人，形成團結(jié)協(xié)作、昂揚向上的工作局面。

（2）指導(dǎo)教師制定個人發(fā)展計劃。讓教師明確個人的奮斗目標，督促教師進一步加強理論學(xué)習(xí)，在工作實踐的同時參與教學(xué)科研，提高自身的教學(xué)水平和科研能力。組織好全體教師對高考的學(xué)習(xí)和研討，準確把握教學(xué)重點，課堂效率和作業(yè)效率。

（3）要求教師嚴格遵守學(xué)校的規(guī)章制度。努力養(yǎng)成良好的辦公習(xí)慣。遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，做到克盡職守、各司其職。

（二）學(xué)生方面

1、夯基礎(chǔ)。

（1）突出語數(shù)外的學(xué)習(xí)。在全年級營造語文學(xué)習(xí)的氛圍，加強午間閱讀、鼓勵每天閱讀，指導(dǎo)學(xué)生背誦精彩片段并進行書評、進行每天100字摘抄并開展交流活動，促進學(xué)生知識的積累和學(xué)科素養(yǎng)的培育；對于數(shù)學(xué)學(xué)科，重點抓好兩個達成度，一是課堂達成度。通過每天課后選擇性的題目抽測促進課堂效率的提高；二是錯題訂正的達成度。每周增加一次典型錯題的糾錯練，提高錯題訂正的效率。對于外語，注重書寫與聽力。抓好書寫規(guī)范，評出等級；強化閱讀理解訓(xùn)練，規(guī)定每篇時間；強化聽力檢測結(jié)果的考核量化記載，提高聽力講評效率。（2）加強必修學(xué)科課堂效率的提升。特別是對于政史地生這些平時沒有作業(yè)的學(xué)科，把提高課堂效率作為重要突破點。首先要求班主任樹立學(xué)科整體意識，確立全面抓的思想；其次，端正對學(xué)生必修學(xué)科的態(tài)度，指導(dǎo)上課學(xué)習(xí)方法，課堂必須加強及時記憶；再次，和必修學(xué)科教師達成共識，明確重點關(guān)注的學(xué)生名單，齊抓共管。

2、激斗志。

（1）通過開好班會激斗志。每日班務(wù)形式上要活潑多樣，鼓勵針對不同類別的形式創(chuàng)新；從內(nèi)容上要嚴肅認真，避免娛樂化和隨意性，要有計劃有安排；

（2）通過學(xué)生成長小組評價激斗志。完善班級成長小組評價辦法，縮短獎懲的時間周期，豐富獎懲的形式；

（3）通過尖子生榜樣激斗志。每次月考出一期光榮榜，表揚優(yōu)秀學(xué)生及進步之星，起到榜樣作用；

3、促規(guī)范。

（１）抓好課堂的抬頭率。在班主任輪流巡課制度的基礎(chǔ)上，特別是加強對政史地生的課堂的巡查，確保學(xué)生對所有學(xué)科的重視。

（２）抓早晚讀的朗讀和默寫。實行站坐結(jié)合，鼓勵大聲朗讀。把默寫納入小組考核評價。（3）抓自習(xí)的“三有”。從形式上，繼續(xù)保持自習(xí)課安靜與有序；從內(nèi)容上，指導(dǎo)學(xué)生自習(xí)方法，提高自習(xí)課的效率，做到三有：“有學(xué)習(xí)內(nèi)容、有時間安排、有達成反饋”。

（4）抓跑操質(zhì)量。繼續(xù)加強班主任對學(xué)生跑操的態(tài)度教育，依靠體育組和年級學(xué)生會成員，從緊密度和整齊度兩個維度進行評價打分，扣分最多的班級立即整改。

在抓學(xué)生規(guī)范行為的同時，也嚴格要求教師自覺遵守規(guī)范，嚴格遵守師德規(guī)范。

（三）教學(xué)常規(guī)方面

1.狠抓教學(xué)質(zhì)量，重視過程管理。

（1）開學(xué)初，根據(jù)學(xué)校的要求對上學(xué)期各班級進行各項數(shù)據(jù)統(tǒng)計與分析；

（2）各備課組交流新學(xué)期的工作計劃，落實教學(xué)進度等，明確常規(guī)工作的要求；（3）配合督導(dǎo)部門通過對教師跟蹤聽課，抽查備課筆記等措施進行年級組層面的常規(guī)檢查，以便及時發(fā)現(xiàn)不足，并提出整改措施；

（4）充分利用職能部門的檢查結(jié)果、考試結(jié)果，加強橫向、縱向?qū)Ρ确治觯瑢τ袉栴}的班級和個人及時溝通，提出整改意見并進行跟蹤調(diào)查。

2.針對不同班類的學(xué)生進行分類要求與統(tǒng)籌規(guī)劃相結(jié)合。

對于競賽班和實驗班的學(xué)生教師在綜合多種版本的前提下，在課上和教學(xué)案中對知識進行拓寬和深化。同時指導(dǎo)學(xué)生利用課余時間進行自我提高，要側(cè)重學(xué)生獨立分析、解決問題的能力的培養(yǎng)和提高。對于普通班的學(xué)生要側(cè)重基礎(chǔ)知識的夯實和基本技能的培養(yǎng)，切實抓好學(xué)生對高考內(nèi)容掌握的每一個環(huán)節(jié)，準確把握教學(xué)起點，做好個別輔導(dǎo)、提尖補差工作，側(cè)重良好習(xí)慣的養(yǎng)成，要在課堂教學(xué)中強調(diào)反復(fù)訓(xùn)練和及時鞏固，教師應(yīng)加強對學(xué)生的方法指導(dǎo)和全程跟蹤。

3.提高課堂、作業(yè)效率。

（1）課堂是教學(xué)的主陣地，要提高課堂效率，就要增強“洗課”意識，將備課環(huán)節(jié)分為：三備一反思。

一備：集體備課時要有中心發(fā)言人，由主備人形成教學(xué)案。

二備：個人針對班級學(xué)生的特點，在教學(xué)案上備重點、備難點，討論如何引導(dǎo)學(xué)生分析、突破重難點（因為同樣的知識用不同的教學(xué)方法導(dǎo)致的效果是不一樣的），力求在教學(xué)中做到四兩撥千斤、事半功倍。

三備：在前面兩備的基礎(chǔ)上，每位教師在備課筆記上再次備課，這個環(huán)節(jié)貌視多余，實質(zhì)必不可少，因為這一遍書寫的是最終準備上課的流程與思路以及時間的合理分配，如果不認真對待，則會導(dǎo)致課上知識點的遺漏，甚至無法完成教學(xué)任務(wù)。

一反思：每課時結(jié)束后，備課組的教師簡短地碰頭交流課堂落實情況，以便及時調(diào)整下面的教學(xué)安排。對于課堂反映不佳的重點內(nèi)容，進行整理、記錄，以便在下面的教學(xué)以及復(fù)習(xí)中及時補到位。

四、計劃安排（根據(jù)學(xué)校安排再進行調(diào)整）三月份：

1、各班認真總結(jié)期末考試成績，分析問題，創(chuàng)新舉措；

2、指導(dǎo)學(xué)生制定新學(xué)期發(fā)展規(guī)劃；

3、召開年級競賽工作研討會議，選拔參加競賽輔導(dǎo)的學(xué)生、制定各學(xué)科競賽輔導(dǎo)計劃

4、對學(xué)生進行一系列常規(guī)教育，包括一日常規(guī)（早、中、晚作息時間，行路、吃飯、睡覺等）和學(xué)習(xí)常規(guī)的教育；

5、早讀、午間管理、晚讀、晚自習(xí)、晚寢的管理督察安排到位；

6、強化學(xué)生的生活常規(guī)和學(xué)習(xí)常規(guī)；

四：月份：

1、繼續(xù)圍繞學(xué)校的各項要求對學(xué)生進行一系列常規(guī)教育；

2、家長會，交流學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活情況，形成家校教育合力；

3、學(xué)生談理想前途教育，自主、自律從小事做起，學(xué)法指導(dǎo)；

4、做好期中考試的動員工作，重點抓學(xué)習(xí)規(guī)范。五月份：

1、學(xué)生家長會，表彰期中成績突出的學(xué)生，學(xué)法交流；

2、針對期中成績，教師與學(xué)生進行個別交流； 六月份：

1、期末考試宣傳與動員；

2、暑假作業(yè)編制；

3、暑假工作布置。