第一篇：感謝有你：致車主的感謝信

致車主的感謝信

親愛的車主： 您好！

首先，感謝您在公司發展歷程中所付出的一切，公司今天的成就離不開您一路上的支持，您的努力付出與大力支持已成為公司可持續發展的源動力。

一分耕耘一分收獲，您通過自身的努力購買了屬于自己的汽車，一步一步地實現著自己的人生目標，過上了期望的物質生活。因場地的局限，公司內停車位現無法滿足所有車輛的停放需求。因此，公司人力資源部對您的愛車停放做了新的規劃，并在公司外圍開拓了新的車輛停放區域，此舉也獲得了您的理解與配合。作為公司總經理，衷心感謝您能理解公司的困境。潤信是大家的，她承載著我們的憧憬、希望和幸福，希望您能一如既往的支持公司各項管理工作，為公司的明天再譜新篇。

此致 敬禮!總經理：

年 月 日

第二篇：感謝有你

感謝有你

在我已走過的13年人生旅途里，我最想感謝的就是你——我慈愛的父親。

當我還咿呀學語的時候，是你牽過我的小手，領著我四處逛逛，從哪打手的掌心里，我可以感受到父愛的溫度，猶如一條潺潺流淌的小溪，緩緩的流過我的心田。

那年夏天，接連幾天的陰雨連綿，使從小就經常感冒發燒的我又發起了高燒，臉頰燙人，嘴里也喃喃不清的說囈語，這可把疼愛我的媽媽嚇壞了，爸爸卻顯得十分冷靜，事情都處理得有條不紊。

我還能依稀記得那個夜晚，天是那么的黑，沒有一顆星星，爸爸背著我，媽媽打著傘拿著東西，我能感受到從爸爸背上透來的溫度，我感覺好溫暖，爸爸媽媽的腳步是那么急促，風兒夾著雨絲拂向我的臉，使滾燙的臉那么涼爽，在我的記憶里，這條路是多么漫長，我的頭昏昏的，又像無數只蚊子在我耳邊飛鳴，嗡嗡的，像要炸開了一般，我又昏睡過去。

后來，我只記得爸爸因一夜未睡而充血的雙眼，疲憊的面容，這些都深深地鐫刻在我心底。

現在，我已長大，當我學業繁重時，爸爸會走過來，用它寬大的手握住我的手，從指指相扣間，我能感受到爸爸傳遞給我的期望，當我被沉重的課業負擔壓得抬不起頭時，爸爸會做到我身邊，不作任何言語，我能感受到爸爸堅定的目光。

未來的日子好長好長，不知還會和爸爸攜手走過多少四季，一同回味初春，品嘗盛夏，咀嚼金秋，聆聽隆冬。一年四季，爸爸都陪我走過，今后的酸甜苦辣，我也要同他一起品嘗。

感謝有你，是你給足我勇氣，讓我揚起希望之帆，拼搏人生，爸爸！

第三篇：感謝有你

感謝有你 昌邑市外國語學校徐文娟2013年7月23日 18:45瀏覽:22評論:5 指導教師 付胖于13-7-26 15:11推薦研修----讓我們再次相遇、讓我們之間的交流更緊密、讓我們重新認識了自己......研修給我們帶來了數不清的好處，讓我們共同感謝研修吧。

感謝有你----

致研修

炎熱的暑期我們又迎來了新一輪的研修學習，讓人高興的在這炎熱的天氣里今天下著濛濛的細雨，給我們燥熱的心增添了一絲涼意。此次研修恰如我們的心情，在我們的教育教學充滿困惑的時候，專家們又及時的為我們送來了解答困惑的雨。

感謝有你，研修----讓我們再次相遇。專家教授和我們零距離，心中的疑惑、不解，在專家的講解下，我們豁然開朗，心中涌動著不盡的高興與感激。

感謝有你，研修----讓我們之間的交流更緊密。基于研修學習，無論長幼，同事們之間互相研討、切磋、幫助，顧不上喝一口水，學習的勁頭火熱至極。心中感嘆著沒有什么能比得上這深深的友誼。

感謝有你，研修----讓我們重新認識了自己。學而知不足，研修學習，讓我們不斷的審視自己在教育教學中存在的問題，加緊了學習的腳步，認識到作為教師要終身學習。感謝有你----研修！

第四篇：感謝有你

主題：感謝有你??

教育目的：告訴大家生命不是你一人所有，世界上的任何一件東西也不屬于你個人，請珍惜生命請珍惜你所擁有的一切，請珍惜他人為你的努力和付出，請常常報有一顆感恩的心。

主要內容：感謝父母，賜予我生命，不求回報地愛著我疼著我。

感謝老師，傳授我知識，告訴我做人的道理。

感謝朋友，在我困惑，委屈的時候給我力量。

感謝所有進入我生命中的人，因為是你們一點點裝飾了我的人生

感謝這個世界上所有值得我們感激的人。

擁有一顆感恩的心

感恩你生命中的擁有，感恩你身邊的人

感恩你所有的所有

活動過程：

一、主持人宣布活動開始二，看圖片

三、互動活動：說出最讓你感動的事（請幾位學生講述）

四、要學會感謝身邊的人，特別是父母，羊有跪乳之恩，鴉有反哺之恩，而又應拿什么來報孝父母所付出的無數艱辛呢？

小型辯論賽正方：給父母的報答是精神上大于物質上。

反方：給父母的報答是物質上大于精神上

五、無論精神上還是物質上都應該懷著一顆真誠的心去感恩父母，珍惜自己的至親，父母的愛是那么的平凡,卻又那么的動人，正如丁香花般的默默無聞，卻沁人心脾。聽《丁香花》

六、游戲：“心有靈犀不點通”(總分:200分)孩子寫出父親的生日____年____月___日(10分)母親的生日____年____月___日孩子最喜歡吃的東西:(3種)(30分)父或母親最喜歡吃的東西:(3種)(30分)孩子將來的理想:(3種)(30分)父或母親最大的心愿:(3種)(30分)

孩子最喜歡的衣服的顏色:(10分)

父或母親最喜歡的衣服的顏色:(10分)

孩子穿鞋的號碼:(10分)

父或母親穿鞋的號碼:父_____或 母____(10分)

父母有為家里的經濟狀況擔心過嗎?(10分)

父母有白頭發了嗎?(10分)

七、分組討論—任選其中之一

1、父母令我最感動的一件事

2、我與父母的隔閡及如何消除

3、我為父母做了什么？

八、請說出我們的愛—請全體家長站在臺前，所有同學向家長說出：謝謝您，親愛的爸爸媽媽！

九，歌曲表演《感恩的心》一句簡簡單單的感謝卻包含了無盡的感動，學會感恩

是人生的必修課。

十、班主任講話

在這次“感謝有你”主題班會的過程中，我能感覺到同學們對這次活動的積極參

與，他們都在竭盡全力想靠自己的行動去打動別人。他們的節目都給我留下了深

刻的印象，辯論會非常精彩，手語小合唱也非常感人。聽他們講述自己感恩的故

事，看他們用手語表達自己感恩的心情，作為老師的我心里也涌起一份真實的感

動。我突然感覺，這些曾經在我眼里長不大的孩子竟會如此獨立，如此懂事，他

們都是些善良純潔的孩子，他們對他們的父母、老師、朋友，甚至生命中所有的人都擁有一顆誠摯的感恩的心，他們是想通過這次活動，將自己對于感恩的感受

抒發出來，積極影響身邊的人也常常擁有一顆感恩的心。或許我們平時都不會直

接抒發自己的情感，但是我們并不是沒有必要讓身邊的人了解到我們對他們的關

心和感激，所以這樣體驗感恩的活動是我們學生和老師所需要的，他們需要一個

空間一個舞臺表達自己的情感。這次的活動也在我們班掀起了一陣孝敬長輩、尊

敬師長的熱潮，這說明感恩教育活動的目的已經達到了，我們每個人都已經真正

地試著敞開心扉感恩這個美麗的世界了。

九、讓我們常常擁有一顆感恩的心，哪怕是面對一個微笑，一句關懷，即使是不

經意間的。

我們也要學會感恩，感謝這一切 感恩的心，感謝有你

伴我一生，讓我又勇氣作我自己 感恩的心，感謝命運

花開花落，我依然會珍惜

第五篇：感謝有你（模版）

感謝有你

從宿舍到華電教一樓的207室只需要7分鐘的時間，在這條小路上我們已經一起走過了118天，道路兩旁的白楊從初來時的郁郁蔥蔥到巴掌大的樹葉隨風飄落，從撐著雨傘徜徉在這美麗的校園到迎來了北京的第一場雪，從開始的忐忑不安，深怕自己學不會，到跟隨著一位位幽默風趣的老師一起不斷進步，我們已經從盛夏走到了隆冬。

從陌生到熟悉，從相識到相知，四個月的時間里我們相互幫助，共同進步：忘不了史老師高峰時段不要出去，小心被擠成相片的叮囑，忘不了侯老師假如我是這個教室的這根柱子我會受到哪些力的生動，忘不了趙老師如果你是承包商你該怎么申辯的感同身受，忘不了田老師帶來的海上風電創新技術的科技前沿。

忘不了晚自習時因為一道作業題幾個同學爭得面紅耳赤，忘不了學習中遇到難題時同桌的耐心講解，忘不了生病時同屋帶回的感冒藥，忘不了寒冬里一壺熱水幾個人分的濃濃同學情，忘不了羽毛球場上的激烈廝殺，忘不了三尺乒乓球案上的師生切磋，忘不了爬香山時的相互攙扶，忘不了水立方里的潑水嬉戲，忘不了南門外賣水果大叔憨厚爽朗的笑，忘不了操場上朗朗的讀書聲，忘不了一起走過的北京的大街小巷。

感謝2011年的這個盛夏，感謝在這個美麗的季節遇到了你，感謝遇到你之后的所有的美好回憶。會記得開班時公司領導的殷切希望，會記得講臺上每位老師的諄諄教誨，會記得華電這片美麗的學堂，會記得教一樓207室里這些懷揣著造價工程師夢想，一起努力憧憬明天的笑臉。一年的時光這么短，那么長，片片回憶間有不知何時揚帆的夢想，不斷努力的希望和心照不宣的珍藏。

感謝有你，陪我走過2011最美麗的冬季！