第一篇：三下鄉活動策劃書

三下鄉活動策劃書

以下是聘才網小編為大家搜索整理的，歡迎閱讀。三下鄉活動策劃書

三下鄉——是指文化、科技、衛生“三下鄉”。文化下鄉包括圖書、報刊下鄉，送戲下鄉，電影、電視下鄉，開展群眾性文化活動;科技下鄉包括科技人員下鄉，科技信息下鄉，開展科普活動;衛生下鄉包括醫務人員下鄉，扶持鄉村衛生組織，培訓農村衛生人員，參與和推動當地合作醫療事業發展。上個世紀八十年代初，團中央首次號召全國大學生在暑期開展“三下鄉”社會實踐活動。

農村，無疑是一個經濟貧困的地帶，受種種原因的制約，現有經濟水平很難得到明顯的提高：

1、交通不便、信息閉塞，缺少交流，思想觀念陳舊，影響了山區農村經濟的發展，而缺乏科技知識的普及，更是嚴重制約了當地經濟的發展。

2、缺乏科學興農的思想，不能充分利用現有的科學技術，因地制宜發展適合山區特點的產品，適時調整農村產業結構，這是制約一個地方經濟加速發展的重要原因。

3、掌握科技知識，樹立科學興農發展觀，因地制宜，及時調整農村產業結構，是一個地方經濟能否穩妥快速發展，能否建設好社會主義新農村的關鍵所在。

因此，為了切實關懷基層人民的物質生活狀況，精神文明程度，響應國家教育部，共青團中央，重慶市委市政府進一步深化開展大學生“三下鄉”社會實踐活動的號召，提高澄邁縣居民的精神生活，為他們帶去切實的物質關懷，精神慰問的同時幫助當地農民減輕勞作負擔，帶來精神慰問與享受，帶去科學的耕作理念。在學習理論的基礎上，進一步鍛煉學生的社會實踐能力，將所學的理論知識與社會實踐相結合，不斷完善自己，努力做到“學以致用”。同時，通過實踐，培養和鍛煉大學生綜合運用所學基礎理論、基本技能和專業知識的能力，增強大學生對事物的認知能力，提高他們的動手能力和分析、解決實際問題的能力。

此次活動以知識與科技為橋梁，加強農村基層、高校大學生、當地政府之間的交流與合作，堅持貫徹落實科學發展觀，促進社會的和諧發展和新農村的建設。

本次實踐活動力求做到：一是把暑假“三下鄉”與校園文化活動相結合，建立基地，服務城鎮化;二是把“三下鄉”與課堂教學結合，圍繞專業課程的學習開展參觀、見習、考察等;三是把“三下鄉”與大學生科技文化衛生活動、專業學習相結合，帶著問題下鄉，爭取今年三下鄉的學生思想道德素質得到進一步提高。

1.本隊組織人員在其所在學院擔任班級干部，曾參與策劃組織眾多社會活動，有一定的社會實踐經驗。活動成員有較強的社會實踐能力，且有極高的熱情。隊員全身心地投入其中，提高了工作質量。

2、校團委，院團委的大力倡導與支持。

3、此次活動切合xxxx現階段的情況，必將得到政府和媒體的大力支持，也必將得到xxxx人民的響應;

4、活動的安全性有保障，活動地點均選在安全的地方，避免事故發生。

5、xxxx有雄厚的農學基礎，并且具有豐富的科研成就，能夠為偏遠農村提供先進的農業生產發展有所幫助。

6、本分隊大多數成員均為師范專業學生，經歷了嚴格的教師培訓，掌握豐富的教師技能，具有一定的授課能力。能夠運用更好的方式方法開展支教活動，為當地兒童帶去豐富知識。

時間：XX年7月20 日——XX年7月30日 地點：xxxxx

對象：當地居民

四、活動準備階段

1、選舉小分隊負責人暨小分隊的隊長、副隊長以及其他組員，策劃本次“三下鄉”活動，安排討論分工。統計暑期隨同小分隊一起下鄉的成員。

2、擬寫暑期社會主題實踐活動的活動方案。

3、準備好隊伍所需物品(工作衫、宣傳單、科技宣傳展板、應急藥品、手提電腦2臺、投影儀1臺、攝像機1臺、音響一套、條幅、活XX年xx大學暑期社會實踐活動xxxxx小分隊

動隊旗、贈送禮品、個人生活用品、整腸丸、保濟丸、萬花油、自帶涼席等)。

4、提前聯系車輛，做好活動參加人員的接送連接問題。

5、外出考察調研

即日起相關負責人通過媒體，政府等渠道收集實踐活動對象所在村(待定的幾個)的信息，于期末考試后到當地考察，進行有關物質生活水平，精神生活水平的調研，做好相關資料收集工作，確定最終活動村。了解天氣情況、路線調查、學校放假情況等等，確定最終活動開展時間。

6、組織機構聯系

7月15日左右與當地政府媒體聯系，取得政府支持，媒體的同步報道。安排好隊員食宿等。

7、活動物資準備

7月5日進行活動物資的采集。調研問卷、先進農業技術宣傳單、擴音器、給農戶的禮品、相機、電腦、支教所用工具等活動相關物品。

8、動員會

7月5日進行動員大會，針對活動開展過程中的注意事項，思想意識的轉變及調整，具體工作安排等問題展開。

(一)支農

1、目的：分擔農民勞動負擔，傳播先進農業思想，使農民能夠走上脫貧致富的道路，轉變落后的思想觀念。

2、支農內容：下地與農民一起勞動，分擔勞動負擔。挖掘當地可以形成產業的特色農產品，鼓勵發展第三產業。講解關于現代農業生產的知識，傳播先進的思想觀念。

3、方式：下地勞動。挖掘當地可以形成產業的特色農產品，鼓勵發展第三產業，與村委會聯系并提出建議。與xxxx農業與生物科技學院等相關單位聯系，獲取一些目前最新農業資料、農業技術，把它們制作成相關資料，贈送當地村民，并立足于科學精選出一些能激勵、教育、發展農村教育事業以及能促進農村經濟發展的主題影片進行播放。平時相處過程中的引導。

4、針對對象：當地農民

(二)支教

1目的：鞏固當地中小學生文化知識及科普知識，引導其樹立正確人生觀價值觀，讓他們對大學生活充滿期待，對自己的未來充滿樂觀積極的態度，樹立遠大理想

2、教學內容：義務教育階段所學各科目，科普知識，生活知識。

3、教學方式：平時輔導和課堂輔導，組織學生上輔導課，課堂中一些演示實驗和圖片引起其對知識的憧憬。

4、教學對象：留守兒童、鄉村中小學生

(三)送溫暖

1、目的：通過我們的努力，為孤寡老人和孤兒送去溫暖，為留守兒童帶去歡笑，讓他們感受人生的美好與精彩，讓他們可以對生活充滿希望與期待

2、方式：交流、贈送禮物和生活用品，幫助做力所能及的勞動

3、對象：孤寡老人和孤兒，留守兒童，當地其他村民。

(四)問卷調查

1、目的：調查目前農村居民生活水平，了解農村精神文明建設情況，了解農村居民所需。

2、方式：問卷及交流中提煉信息并及時整理，根據所掌握知識予以分析、處理。

3、對象：當地居民

(五)宣傳xx大學

1、目的：提高xx大學知名度

2、方式：口頭方式和發放宣傳單

3、對象：當地居民和學生

第一、二天：送溫暖 宣傳xx大學

在當地村干部或村民的帶領下拜訪農家,帶去禮物并說明自己的身份，讓當地人詳細了解此次活動同時宣傳西南大學(口頭方式和發放宣傳單)，并開展交流活動 與孤寡老人和孤兒交流(訪談，做好資料整理)，幫其做力所能及的事。與留守兒童交流，送小禮物，最后贈送禮物和生活用品。

第二，三、四、五天：支農、支教

部分成員根據之前聯系的學校和場地，以及準備好的教學內容，開展支教活動。另一部分成員準備支農。方式為下地勞動，分發農業資料，宣傳農業知識。

第七、八、九天：支教、支農 問卷調差

繼續開展支教支農活動，通過豐富的形式，向當地兒童傳授多樣的知識。同時繼續深入農戶，勞動的同時訪談交流，了解農民心聲。根據之前確定的調查思路，發放調查問卷分析當地生活、生產狀況。

第十天：歸校

向政府及相關部門匯報并提交總結，予以感謝，聽取領導意見;對整體活動做最后、最詳總結活動成果，整理、分類全部資料，將要歸還物品清點好;詳細的總結，全隊開展實踐成果討論會，規劃返校成果展細節。

資料整理：影像、圖片、報紙，個人日記、心得整理，活動總結報告、調查問卷總結 致感謝信等

成果展覽：到校內進行成果圖片展覽，將團隊成員的隨行日記成員心得通過樟樹林論壇向外公開。

9.今日事今日畢，每天晚上必須進行交流和討論，進行批評與自我批評，并安排第二天的工作;

10.公共捐贈的錢款、物資必須保證到位，隊員不得扣留或者挪用;

11.違反紀律累計達3次者應向組長提交檢察反省，并在今后的活動中重點關注提醒。

12.隊員要做好應對一切突發問題的心理準備

3、每位隊員不僅代表著xxx的形象，更代表了xxx的形象，因此，在公共場合要注意自己的言行舉止和著裝打扮,公共場合不準抽煙,白天不準穿拖鞋，開展公眾性活動時，更不準追打嘻鬧，不準有損害大學生形象的行為，違反者通報批評一次。

4、個人利益和集體利益發生沖突時，個人利益必須服從集體利益。

5、由領隊或副領隊嚴格執行隊員考核制度，所有積極表現和違紀情況均記錄在冊，力求做到獎懲分明。隊員的一切行動均受領隊和副領隊的督促和監督。

6、實行每日工作例會制度，會議期間，要嚴肅對待會議內容，尊重他人，嚴禁在例會期間竊竊私語，有什么觀點和想法在會議上提出來，大家討論決定。因特殊情況不能參加的需向領隊或副領隊請假，遲到者通報批評一次，故意曠會者記過一次。

7、下鄉期間，每一位隊員要積極參加各項活動，認真履行自己的職責，若出現曠課、缺曠活動和調研的情況，記過一次。

8、外出調研時，至少一部手機，一切行動聽從組長安排，合理分工，路途中要保護農作物，不準拿農民一針一線，否則，通報批評一次。調研時態度要誠懇，要謙虛謹慎，力求調查到與主題相關的真實情況。每天調研結束歸隊后，當晚要及時作調查總結，交給組長，組長作好最后總結工作。違者通報批評一次。

9、嚴格實行資金管理制度。購物時須征得領隊的同意，保管好發票并及時報賬。管賬人員要認真及時做好賬目的登記和結算工作，下鄉期間，每四天在例會上向全隊作費用開支情況匯報。

10、不準接受有關單位的財物，不能隨意接受吃請，若實在推辭不了一定要付錢。凡違規人員，給予通報批評一次。

11、每項活動都要聽從該活動負責人的安排，若出現不聽從安排的人員將通報批評一次。

12、每位隊員要堅持寫日記、論文和其他各類關于三下鄉的文章。

13、隊員要嚴格按照時間表作息，不得出現拖拖拉拉的情況，情節嚴重者，通報批評一次。

14、活動中若遇其他一切情況，及時報告領隊，由領隊決定。

宣傳農業知識。

第七、八、九天：支教、支農 問卷調差

繼續開展支教支農活動，通過豐富的形式，向當地兒童傳授多樣的知識。同時繼續深入農戶，勞動的同時訪談交流，了解農民心聲。根據之前確定的調查思路，發放調查問卷分析當地生活、生產狀況。第十天：歸校

向政府及相關部門匯報并提交總結，予以感謝，聽取領導意見;對整體活動做最后、最詳總結活動成果，整理、分類全部資料，將要歸還物品清點好;詳細的總結，全隊開展實踐成果討論會，規劃返校成果展細節。

資料整理：影像、圖片、報紙，個人日記、心得整理，活動總結報告、調查問卷總結 致感謝信等

成果展覽：到校內進行成果圖片展覽，將團隊成員的隨行日記成員心得通過樟樹林論壇向外公開。

9.今日事今日畢，每天晚上必須進行交流和討論，進行批評與自我批評，并安排第二天的工作;

10.公共捐贈的錢款、物資必須保證到位，隊員不得扣留或者挪用;11.違反紀律累計達3次者應向組長提交檢察反省，并在今后的活動中重點關注提醒。

12.隊員要做好應對一切突發問題的心理準備

3、每位隊員不僅代表著xxx的形象，更代表了xxx的形象，因此，在公共場合要注意自己的言行舉止和著裝打扮,公共場合不準抽煙,白天不準穿拖鞋，開展公眾性活動時，更不準追打嘻鬧，不準有損害大學生形象的行為，違反者通報批評一次。

4、個人利益和集體利益發生沖突時，個人利益必須服從集體利益。

5、由領隊或副領隊嚴格執行隊員考核制度，所有積極表現和違紀情況均記錄在冊，力求做到獎懲分明。隊員的一切行動均受領隊和副領隊的督促和監督。

6、實行每日工作例會制度，會議期間，要嚴肅對待會議內容，尊重他人，嚴禁在例會期間竊竊私語，有什么觀點和想法在會議上提出來，大家討論決定。因特殊情況不能參加的需向領隊或副領隊請假，遲到者通報批評一次，故意曠會者記過一次。

7、下鄉期間，每一位隊員要積極參加各項活動，認真履行自己的職責，若出現曠課、缺曠活動和調研的情況，記過一次。

8、外出調研時，至少一部手機，一切行動聽從組長安排，合理分工，路途中要保護農作物，不準拿農民一針一線，否則，通報批評一次。調研時態度要誠懇，要謙虛謹慎，力求調查到與主題相關的真實情況。每天調研結束歸隊后，當晚要及時作調查總結，交給組長，組長作好最后總結工作。違者通報批評一次。

9、嚴格實行資金管理制度。購物時須征得領隊的同意，保管好發票并及時報賬。管賬人員要認真及時做好賬目的登記和結算工作，下鄉期間，每四天在例會上向全隊作費用開支情況匯報。

10、不準接受有關單位的財物，不能隨意接受吃請，若實在推辭不了一定要付錢。凡違規人員，給予通報批評一次。

11、每項活動都要聽從該活動負責人的安排，若出現不聽從安排的人員將通報批評一次。

12、每位隊員要堅持寫日記、論文和其他各類關于三下鄉的文章。

13、隊員要嚴格按照時間表作息，不得出現拖拖拉拉的情況，情節嚴重者，通報批評一次。

14、活動中若遇其他一切情況，及時報告領隊，由領隊決定。

希望我們的活動通過全體隊員的努力能夠取得成功，在學習理論的基礎上，進一步鍛煉學生的社會實踐能力，將所學的理論知識與社會實踐相結合，不斷完善自己，努力做到“學以致用”。為北碚的建設和發展做出應有貢獻。

懇請校團委和院團委予以批準。

此致 敬禮 xxxxx大學

“三下鄉”社會實踐活動xxxxx小分隊全

體成員

XX年5月 25日

附錄一

成員通訊錄

姓名 在校電話 所在學院 姓名

在校電話

所在學院

附錄二

所有成員共同承諾

1、所有成員要有良好的團隊精神，互相幫助，團結協作，親密配合。所有成員必需統一行動，杜絕單獨行動。

2、一切行動聽從隊長、副隊長和各組組長的指揮。遇到疑難問題盡快與團隊領導聯系，也可以向當地職能部門匯報。

3、活動期間要保持低調，不張揚，不招惹是非，為人謙虛謹慎，不能做有損西南大學形象的事，穿著要樸素大方，不得做與身份不符的事情。

4、發揚勤儉節約，吃苦耐勞的精神，在實踐中鍛煉自我。樹立堅強的意志和無私奉獻服務的意識。

5、尊重活動地點當地的民俗風情，不得以任何理由與當地人發生爭吵、沖突，有問題須通過組織出面解決。

6、活動期間隊員間要互相學習，懂得進行批評和自我批評。每個隊員要明確自己的分工和角色定位，努力完成規定的工作任務，并保證好活動質量。

7、所有隊員在外要保持高度的警惕性，攜帶貴重物品的隊員在保證人身安全的基礎上要努力保管好相關財物，服裝、隊旗不能外借，謹防被社會不良分子利用。

8、活動期間努力做到全心全意為當地百姓服務，盡自己所能為當地百姓做事，做事善始善終。

9、活動中，注意收集各種感謝信、榮譽證書等相關證明。

10、活動過程中，注意車船票、打印復印的各種票證的收集，統一用信封裝好寫上小分隊的名字，開學交校團委、作為活動證明。

第二篇：三下鄉活動策劃書

關于青年志愿者協會“三

下鄉”活動策劃書

一 活動主題

發揚志愿者的“奉獻 友愛 互助 進步”精神；

促進大學生深入農村深入生活，增進大學生的社會責任感，為構建和諧社會以及建設社會主義新農村貢獻一己之力。

二 活動背景

據了解貴州省劍河縣南明鎮中寨村90%的孩子都是留守兒童，大概60個左右，以及大量的老年人（大概120人左右）在家獨自照顧小孩。這對小孩的健康成長以及老年人的健康都非常不利，因而，我院青年志愿者協會秉著“奉獻 友愛 互助 進步”的精神，積極響應“深入農村，深入基層”的號召，我協會決定于2009年7月份在中寨村開展“三下鄉”活動。

三 活動目的(一)為中寨村帶去一股新鮮的氣息，讓留守孩子們更多的了解外面的世界，心中有夢想，有追求，有人生目標。

(二)通過健康調查，給與村民一些簡單的醫療幫助減輕疾病的痛苦，進行健康宣教，讓村民了解一些衛生常識，提高健康生活的意識。

(三)通過舉行三下鄉活動，讓我們當代大學生了解生活了解農村，用自己所學的知識回饋社會。

四 活動意義

關注農村留守兒童的教育以及農村的家庭教育，關愛農村老年人的健康。能為中寨村注入一股清新的空氣。為構建和諧社會和建設社會主義新農村做出貢獻。

五 活動地點 貴州省劍河縣南明鎮中寨村

六 活動時間

7月12日 早上8點30從學校出發 坐火車

到達凱里

7月13日發放衣物

7月14日—17日 開始支教晚上支醫 7月18日組織志愿者回學校

七 活動內容

(一)支教：教孩子們唱歌，學習簡單的英語，放映兩部有趣的教育性強的影片以及科教片，拓寬孩子們的視野，培養孩子們學習英文的興趣。對外面的世界有憧憬，對孩子們統一進行健康宣教。

2贈送學習用品筆記本 圓珠筆 舊雜志 書籍（內容豐富簡單易懂的醫學科譜書）。3以放映科教片的形式向家長宣傳良好的教育方法以及幫助家長認識教育的意義.應鼓勵孩子讀書，家長應該做個好榜樣，知道身教重于言傳。

(二)關注農村老年人的健康，為他們檢查血壓，進行健康指導，做些針灸推拿幫助其減輕痛苦。

(三)支醫：對于農村常見疾病例如：風濕，傳染病，結石病，高血壓進行健康宣教，增強對疾病的認識，指導科學就醫用藥。并教村民一些有效的簡單易學的穴位，教他們刮痧，針灸推拿。

(四)發衣服 我們志愿者為中寨村的村民帶去了320件左右的衣服，大多是我們同學捐贈的。我們將組織村民集中發放。

(五)讓孩子寫下對家長的期待，讓家長寫下對孩子的期望。幫助家長與孩子的有效溝通。

八 人員安排：

連福純（研究生）負責村民的健康檢查和針灸推拿

鄧娟（青協負責人）負責人員溝通和活動的策劃組織

邰詩來負責組織工作

孔思思負責財務出納以及當天活動記錄 陳琳負責協會物品的保管以及后勤 任憲敏負責拍照以及后勤工作

請求學校給予的支持：

1，希望學校能提供一些健康宣傳資料

2.，給鄉圖書館捐獻一些醫學專業書 3，志愿者能領取一些實踐表

4，我院團委能開一份證明信證明我們的此次愛心活動。

注意事項：青協成員必須注意安全，統一聽從指揮； 2志愿者集中舉行活動，不分散，保證安全，并且量力而行。

3研究生帶醫師資格證

4做好準備工作：

志愿者的注冊本 志愿者徽章志愿者服裝志愿者橫幅

下載電影《魯冰花》和《小鞋子》

附錄

采購部：購買軟筆記本30本2元圓珠筆30支1元

購買 舊雜志 書籍100元 宣傳部：在封面上寫上“貴陽中醫學院青年志愿者協會贈” ；準備本協會的志愿者橫幅。

準備的物品：

酒精2瓶* 2.5元總計：5元 棉簽10包 *1元總計：10元 針灸針1套*10元總計：10元 艾條2盒*10元總計：20元 刮痧物品 5元

血壓計1個*65元總計：65元 車費：150元* 5人總計：750元 伙食費：總計：200元

第三篇：三下鄉活動策劃書

一、活動背景

為學習宣傳黨的十八大、團的十七大以及總書記五四重要講話精神，貫徹落實中央關于“我的中國夢”教育實踐活動的部署和要求，進一步推動“四下基層”活動在我省廣大團組織和青年學生中的深入開展，引導青年學生在社會實踐和社會觀察中，堅定永遠跟黨走信念，在推進福建科學發展、跨越發展的偉大實踐中奮發成才，省委宣傳部、省委文明辦、省委教育工委、省教育廳、團省委、省學聯決定，今年暑期繼續開展全省大中專學生志愿者文化科技衛生“三下鄉”社會實踐活動。為了全面提高青年學生的綜合素質，組織引導學生認真學習實踐科學發展觀，積極投身社會實踐，投身社會主義和諧社會建設，牢固樹立社會主義核心價值體系，樹立正確的社會主義榮辱觀，使青年學生在構建和諧社會中發揮知識和智力優勢，在實踐中了解社會、認識國情、增長才干、奉獻社會、鍛煉毅力、培養品格。在實踐中服務人民，了解社會，深入到基層中去，深入到群眾中去，從而加深對社會的認識，增進同人群眾的感情，提高解決實際問題的能力。

二、活動目的及意義

關注社會主義新農村建設，著眼農村教育，體味農民生活，提高當代大學生社會責任感和使命感，提高大學生服務社會的意識。

活動意義：

1、大學生活應該豐富多彩，通過這次的暑期社會實踐，可以豐富學生文化生活，增加學生見聞，提高實踐能力;

2、不僅可以豐富自己的課外生活，而且還能開闊視野，激發興趣，發揮潛能，增強信心，促進學習的提高;

3、讓大家更加領會到團隊合作的重要性;

4、通過這次活動可以以一種新的角度進行交流溝通，這樣更有利于我們發現人才，引領個性，促進學生全面發展，也可以全面的認識自己，更好地發現自己的優點，激發自身的潛能，為以后工作打下良好的心態基礎;

6、通過本次社會實踐，有效地宣傳泉州理工學院，提升泉州理工學院的文化魅力

三、活動主題

關注三農，校地共建，奉獻青春，構建和諧社會

四、活動口號

實踐激揚青春志，奮斗成就中國夢

五、活動內容

20xx年全省暑期“三下鄉”社會實踐活動要堅持以學習宣傳黨的十八大、團的十七大精神和開展“我的中國夢”教育實踐活動為契機，以引導青年學生在社會實踐中深化對“中國夢”的理解認識、確立為實現“中國夢”努力奮斗的志向為重點，堅持“受教育、長才干、作貢獻”的宗旨，按照“按需設項，據項組團，雙向受益”的原則，組織學生緊緊圍繞基層經濟社會發展和干部群眾生產生活中的實際需求，開展內容豐富、形式多樣的實踐服務活動。

六、活動安排

進行社會調研、農村社會服務、城市文明督導

七、活動預期效果

1、學生社會實踐意識提高，更加熱愛生活，樂于奉獻;

2、學生團隊意識加強;

4、在一定程度上緩解當地勞動力不足的現象;

5、當地人民的團結意識加強;

6、市民的行為更加文明。

八、活動可行性分析

1、當今國內形勢提供良好大環境。近年來，中央不斷提升農村工作在國家整體工作中的地位，大力倡導大學生志愿支持農村建設。因此，從大的方面講我們此次活動可以說是應政策、適國情、順民意。

2、各校全面開放的教學體制提供堅強的后盾。一直以來，各校在培養學生專業知識的同時，都非常注重學生能力的提高，把提高學生的實踐能力作為一項重要工作開展，我們這次服務新農村活動對學生的各項素質鍛煉都是一個絕佳的機會，定會受到學校的大力支持!

3、與當地的友好關系，營造了不可多得的有利氣氛。

九、活動注意事項

1、各隊員必須遵守作息、請假、安全等相關制度，服從總隊長、隊長安排，嚴格遵守紀律，保障自身安全;

2、各隊員必須積極認真的做好自己的工作，不怕苦、不怕累，展現當代大學生的良好風貌;

3、各隊員間必須團結友愛、互幫互助，做到心胸開闊、樂觀豁達。隊友間不得鬧矛盾;

4、注意談吐舉止，不得隨意吐痰、破壞環境，不做有損團隊形象的事;

5、不得破壞當地農作物或公共設施，不得與當地村民發生沖突;

6、提高自我防范意識，發現危險因素及時向隊長報告。不得擅自離隊，做到與團隊共同進退;

7、做事有始有終，不在活動中途放棄，必須在完成本次活動后統一返回;

8、保證本人是自愿參加本次活動，自愿簽訂并遵守本協議;

第四篇：三下鄉活動策劃書

三下鄉活動策劃書

09英語非師范2班

隨著工業社會的發展，農村里出來務工的人越來越多，而且他們絕大多數是青中年人，家里就剩下老人家和小孩，一老一幼是最需要得到關注的人群，所以利用這次三下鄉活動，我們這群充滿激情洋溢的大學生就深入了解和幫助他們，傳遞人間溫情。此外，第16屆亞運會將在廣東的省府廣州舉辦，趁此機會我們大學生還可以發揚亞運精神，拉近農村人民與亞運的距離，一起為廣州亞運會的成功舉辦加油！

活動時間：2010-07-17至2010-07-19

活動地點：肇慶市崗坪鎮東中學以及當地民宅

活動人數：27人

活動的具體內容如下：

1.給當地的中學生進行學業指導；

2.開交流會，幫他們解答一些學習上的問題，還有他們想對將來中考、高考和大學的一些了解；

3.開展健康、心理、自我保護等知識講座；

4.開展游園和體育活動，支持亞運；

5.自己動手，豐衣足食。跟中學生一起動手準備晚餐，提高我們的獨立能力；

6.與中學生攜手幫助當地老人家，促進農村和諧；

7.幫忙農家收割，協助他們進行農作，比如施肥、澆水、除草；

8.幫助當地百姓做力所能及的勞動，比如做些小維修、清潔；

9.給當地百姓進行健康指導，講一些高血壓、糖料病的注意事項；

10.迎亞運，教當地百姓做體操；

11.舉行文藝活動，拉近彼此間的距離。

活動具體計劃：

第一階段：（7月1日——7月16日）準備工作

1）與肇慶市相關學校的領導取得聯系，向他們詳細介紹我們的活動；

2）與學校商量并幫忙落實我們的食宿問題；

3）準備活動相關資料的收集和準備一定質量的文藝節目；

4）準備活動所要用到的材料，如送給老人家和學生的禮物、藥物、相機、DV等、橫幅；

5）聯系運輸公司，預租一輛合適的汽車。

第二階段：進行活動

7月17日：早上8點從佛科院的河濱校區出發，大概11點到達目的地，然后安

排住宿，與當地學校組織一個見面交流會，聽取他們的介紹并熟悉一下環境，下午2點馬上開始我們的活動，給學校的學生開展交流會。

7月18日：早上8點開始進行我們的活動，給學生進行學業指導和知識講座和進行游園活動，有意愿幫助老人家的同學可以報名，下午跟我們一起去慰問和幫助老人家，幫他們做農活和健康指導、教他們做體操，晚上與學生一起動手做飯，共進晚餐，飯后給百姓獻上我們的文藝表演。

7月19日：早上8點始幫農家收割，到十點鐘結束，然后到他們家里去搞清潔和做些力所能及的事情。午飯過后就返校。

第三階段：活動總結

1）將收集的資料整理分析,并撰寫調查報告

2、返回后將成果圖片展覽

3、組織三下鄉經驗交流會

4、制作視頻，將團隊成員的隨行日記向外公開

經費預算：

1、材料： 知識講座資料350張*0.1元/張=35元，工作證27份*1元/份=27元

游園活動材料50元

2、后勤、伙食住宿15元/人/天*27人*3天=915元

3.交通費： 120元/人*27人=3240元

總計： 4267元（每人平均160元左右）

成員分工：

總負責人：李敏華

活動安排：李秋梅

聯系協調人員：黃碧羽

攝影人員：吳順桂、伍于德

資料收集：馮泳兒、蔡鳳儀

調查報告：譚敏婷

后勤：李純苗

體操教導：鐘偉羲

講座和交流會負責人（演講）：李素

文娛活動策劃：葉嘉樺、羅麗雅

制作成果冊：李秋梅、李敏華、譚敏婷

第五篇：“三下鄉”活動策劃書

青年志愿者

有愛，才有方向 活動

策

劃

書

四川教育學院化學與應用化學系

青年志愿者分隊

大學生青年志愿者開展?三下鄉?社會實踐活動對于引導青年大學生積極努力學習、工作有著至關重要的作用。活動背景：隨著九年義務教育的普及，農村的教育得到了很大的改善，但是還是留存著比較多的問題。所以我們希望能夠盡自己的能力，為孩子們帶去我們的知識和想法。讓他們努力學習，也讓給我們一次在工作崗位鍛煉的機會。為我們進入社會打基礎。

活動目的：

1>為豐富當地中小學生的暑假生活，給他們帶去知識和快樂。提高他們各方面的知識。

2>為農村的孩子們帶去我們所擁有的各方面的知識。讓他們更加充實，滿足孩子的們得好奇與渴望知識的心。3>為孩子們帶去我們的學習方式方法，讓他們懂得學習，主動學習。

4>為孩子們帶去歡笑，和他們一起玩耍一起交流。幫助他們完成假期的作業，度過一個快樂的暑假。

活動準備：

1> 每一個志愿者必須準備好自己的志愿者會徽、志愿者服務證以及四川教育學院‘三下鄉’表格。2> 所有志愿者必須預算好自己的生活、住宿、出行等費用。所有費用自己準備、最好是除了車票價以外帶三百塊。

3> 所有志愿者帶好自己的生活用品（衣服、牙刷、毛巾）等.4> 所有志愿者準備好至少一份小學或者初中學習資料。內容可以是各方面的只要是對孩子們有益的知識都可以。可以是網上下載的也可以是自己用過的。最好是自己擅長講出來的。因為到時候是大家把自己準備的講給學弟學妹們聽。

5> 準備好創可貼等生活藥品，以防止以外事情的發生。6> 準備好我們的生活食品等。（我們到時候看情況而定）

活動內容：

一、在該處組織暑假放假的小學以及初中學生，和他們進行交流。1>

了解他們的學習生活等進而找到合適的方法對他們的功課進行講解。讓他們鞏固課本知識。

2>

找些關于學習生活等方面的資料，給他們進行講解。讓他們得知識面得到擴展。

3>

交給他們更加愉快的學習方法，讓他們樂于學習，喜歡上學習。

二、與他們一起玩，了解他們。1>

和他們一起完成他們的暑假作業，讓他們快

快樂樂的上學。

2> 3>

和他們一起拍照留戀。

和他們一起游戲，了解他們所需的，在以后活動中繼續盡可能的提供我們力所能及的。

三、參觀學校以及地方

1、參觀該地方的學校，留下照片。了解該地的學生學生學習的情況等、做好記錄。

2、了解該地方的家長對孩子的教育。

3、了解該地方的師資的資料。

活動流程：（時間）

第一天(20日)：上午9點半點在火車北站候車大廳等候。（如果自行到達州的20日下午4點半在達州火車站等候。）

1、在火車北站上車的需要提前買到20日上午10點58分K9493次列車的車票。這些都是個人想辦法買到。

2、2如果不在火車北站坐車的一定要安排好時間，20日下午16點—到18點之間一點要到達州火車站，到時候統一去地方。

3、去地地方后我們需要安排好自己的食宿等問題，安排完后準備第二天的工作。

第二天（21）：

開始我們的支教之旅，所有人拿到自己的資料然后給組織的同學們講解。其他的不用講太多，到時候自己見機行事。需要提醒的是所有流程中都要聽從安排。第三天（22）：

主要是給同學們講解各方面的知識。第四天(23): 主要是給同學們講解他們假期的作業等，完了去各處參觀學校，等。第五天（24）：

主要是和同學們一起玩，同時講解各方面的知識（社會、學校等）。然后去當地的學校參觀。下午準備買票回成都。

活動安全：

1、乘車安全：所有志愿者在乘車中都必須在一起。為了避免意外，每個志愿者必須隨身帶緊急藥品。乘車過程中如果有暈車的必須提前做好準備。

2、車站等地方防騙：為了防止在車站等人多的地方被騙或者被偷被搶等，我們到時候必須在一起，統一上車，統一到站。

3、為了防止家人擔心，每個志愿者須提前向家人說清楚情況，待家人同意后才能來參加此次活動。

4、活動中的安全：

1》、活動中每個志愿者必須帶好自己的徽章以及志愿者活動的帽子。

2》、所有活動聽從安排。不能擅自帶學生們離開。我們選擇集中講。

3》每一次活動完成后，我們必須把孩子們安全的送到家長手上。

4》活動中個人身體安全，為了防止中暑等，我們需要準備藿香正氣水等藥品。為了防止感冒等，必須做好自己的準備。

5》每一次的活動完成之后，如果我們沒有準備其他的事情，都不能獨自離開。

5、活動前后的生活衛生安全

1》 我們需要做好個人的衛生。2》 食品等衛生。3》 住宿的衛生。

6、活動中女生的安全：因為在陌生的地方遇見陌生的人，我們不能肯定會發生什么事情。但是我們也不能否定。這就需要我們做好充分的準備。在有什么事情時最好是有男生陪同，如果不方便可以帶兩三個女生陪同

7、通訊安全：我們在活動前到活動結束，每個人的手機必須暢通。不能有關機或者停機的。這有助于我們及時找到你。活動時間:暫定為2011年8月20日—8月24日 活動地點：暫定為達州 活動人數：待定 資金預算:

1、個人預算：交通費（70+10）X2=160（以火車北站作為起點）

生活費：20X5=100 藥品以及飲用水等+20教材等資料另計

2、總體預算：160x10+100x10+20x10=2800 總結：這次活動不僅可以為當地的學生們帶來知識和快樂，也將會為我們以后進入社會帶來很多知識。我們相信會圓滿的完成。

補充說明：

1、因為涉及到達州地方太遠，交通費用太高。我們如果有更好的地方可以去，我們可以就近選擇。

2、這個策劃書有意向的志愿者都可以下載來看。到時候我們的所有程序都要按照上面的進行，如果有變動我會及時的通知大家。

3、如果有志愿者有更好的地點或者時間的選擇，請與我聯系。

4、如果沒有其他地方可供選擇，我們就按原計劃進行。

5、這次活動屬于志愿者活動，所以參加活動實屬自愿。這其中涉及到的費用也是自己來承擔。可能會有一小部分是用化學系青年志愿者的會費來出。但是涉及到會費不多，所以出不了多少。

6、我們志愿者內部的人可以修改這份策劃書，如果你覺得有什么地方還不夠或者寫的不好。

7、現在有意向的志愿者可以在我們志愿者內部任何一個干事處報名參加。報名截止時間八月一號。

8、還有什么地方不清楚的請電話聯系。

化學系青年志愿者策劃

負責人：蘇輝 電話：***