第一篇：超級3M感謝信怎么寫

感謝信范文

感謝信：感謝信是受到對方某種恩惠，如受到邀請、接待、慰問，收到禮品及得到幫助之后，而表達感謝之情的信函。

格式：１.稱謂。

２.說明為什么要感謝。

３.再次表示致謝、問候。

４.署名、日期。范例：

感 謝 信

ｘｘ公司并ｘｘ總經理：

首先讓我們向您致以衷心的感謝。

日前，我們中美貿易和投資洽談會青島分團正著急為赴美選帶什么禮品時，是您總經理毅然伸出友誼的手，ｘｘ公司的姑娘們晝夜加班，趕制出一份豐厚獨特的禮品，使我們深深感到，ｘｘ公司的花邊美，禮品更美：ｘｘ公司的姑娘們手巧，心靈更美。

讓我們再次感謝總經理和ｘｘ公司姑娘們的支持和誠摯友情。

此致

敬禮

分團

ｘ年ｘ月ｘ日

拾金不昧感謝信范文

在全力構建和諧校園的日子里，我院好人好事層出不窮，特別是在大學生中亮點頻閃，我院經濟管理系03級公管3班的史佳同學拾金不昧的事跡迎來了天津音樂學院的感謝信。7月20日，我院經管系公管3班的史佳同學在天津工業拾到天津音樂學院管理系王磊同學遺失的錢包，其中包括人民幣上百元、身份證、銀行卡、聽課證等重要證件。僅僅憑借錢包中提供的微薄線索，史佳同學幾經周折才將遺失物交到天津音樂學院教務處，使丟失錢物完璧歸趙，失主表示萬分感激。

史佳同學拾金不昧的行為充分體現了我院大學生高尚的道德情操和精神風貌。在加強大學生思想道德建設的過程中，需要所有同學共同努力，齊心營造和諧文明的校園。

同時，這種行為也展現了天農學子的高尚品質和良好的社會公德，使我院精神文明建設的成果得到了社會和其他高校更多的肯定。

寫給領導的感謝信

2012年8月4日，設計藝術學院黨總支書記汪中海收到了一封寫給學校領導的感謝信。感謝信中這樣寫道：

我公司員工10月25日在蘭雅公寓的東北菜館里吃飯，不慎將手提包遺落在飯桌上，包里有近萬元現金、錢包、信用卡、公司印章、材料等。事后我們很焦急，往返幾次，都沒有找到。下午4點左右，在準備將公司印章掛失進行作廢說明時，公司接到電話，得知手提包被蘭州理工大學的一名學生撿到，并通過公司材料中的電話號碼告知公司。經核實后，我公司員工和該同學取得聯系并拿回失物，包里的東西—樣都不少。為表謝意，公司拿出1000元錢表示感謝，但被這名同學拒絕了，說這是應該做的。在我們再三追問下，得知這名同學叫陳實，是蘭州理工大學設計藝術學院大一的學生。在此，我公司對陳實同學急人所急、想人所想、拾金不昧的崇高風尚，深表敬意和感謝，并在公司例會上，號召全體員工向陳實同學學習。同時，我們對貴校表示真心感謝，感謝貴校對學生綜合素質的培養，相信貴校培養出來的學生一定德智雙全，必將成為國家的棟梁之材。

最后，我公司全體員工對貴校和陳實同學表示最真心的感謝!感謝信的落款處寫著：北京翰北新科技發展有限公司，2012年10月25日。經了解，陳實確有其人，為我校設計藝術學院工業設計05級一班的學生。

單位感謝信

希望工程是一項凝聚著千萬人愛心的社會公益事業，我省希望工程自一九九一年實施以來，已累計接受社會各類捐款7908萬元，資助失輟學青少年93618 人，援建希望小學214所，建成希望網校22所，培訓希望小學教師464人，配備“希望書庫”、“三辰影庫”等503套，取得了顯著的社會效益和人才效益。

由于貴單位的大力支持，我省參加“首屆全國希望小學歌詠大賽”活動得以順利完成。在此次活動中，我省代表隊以優異的成績獲得大賽優秀組織獎，舞蹈《打夯歌》在全國二十九支代表九十三個參賽節目中脫穎而出，被選中參加中央電視臺激情廣場欄目錄制，展示了甘肅希望工程、希望小學師生的成果和風采。

甘肅省希望工程辦公室

二o一二年九月三十日篇二：超級雷人版感謝信

超級雷人版感謝信 引導語：收拾東西，突然發現自己以前創作的感謝信，不禁感慨萬千，這個世界要我們擦亮雙眼才能稍微看清這個世界。與大家分享這種不一樣的感悟????

本應金秋送爽的季節卻陰雨綿綿綿,時值九月六日晚,突感身體不適卻早已高燒不止,無奈之下,校醫院就診把病醫,掛點滴自不必說,此乃區區小事,怎奈何夜深歸寢,帶病入夢,不曾想錢包早已不知所蹤,此可謂禍不單行也,次日深夜方知錢包已丟,東找西尋不見蹤影.為之大驚,因我錢包之中碎物頗多.身份證,銀行卡,現金等等.不足一而論,我心大顫,為之奈何??無奈之下,遂欲歸家補辦身份證,以免卡上錢財一并東付????

俄而，喜訊傳來，校醫院清潔員徐雪瑛阿姨撿我錢包，欲要歸之。大喜，立刻坐車回返，至校，馬不停蹄去見徐阿姨，她菩薩心腸，原物奉還不說，還萬千叮囑我小心保管好自身財物。深切交談方知險象環生，校廣播臺戴有色眼鏡睹物判人，此乃禽獸憤之行徑，不尊重勞苦大眾不說，冷言冷語相加，此何道理？？此乃大千世界之一葉方舟呀！還有多少不平事擾亂多少人心境呀！我憤慨！我詛咒！我嗤笑！

想想現今社會良好風氣每況愈下，人人苦而怨之！！但能奈何？？？中國，中國！你到底怎么了？？？怪誰！罰誰！！怨誰！！嗚呼哀哉！！嗚呼悲哉！！

對徐阿姨感激之情已至萬丈，敬佩之意更甚深之。現今社會中此等活雷鋒著渺渺幾許？？而徐阿姨堪稱其一女中豪杰。大恩不言謝，以此渺渺數語了表對徐阿姨的深切崇拜與肯定之情。在此，祝徐阿姨身體健康，萬事如意，并祝好人一生平安。

愿天下有心人，尊重基層勞動人事，用我們的微笑回報她（他）們的成果。

徐阿姨，你擦凈了地板，擦亮了我們心里的世界

你拂去了塵埃，拂去了我們周身灰色的天空！！

以此文表示對天下所有好人好事者表示感謝與肯定！對所有的勞苦大眾表示尊敬！道一聲，你們辛苦了！！市場營銷b1001班

李德敬上

2010年9月8日篇三：關于董事會獎勵金感謝信的寫法

關于董事會獎勵金感謝信的寫法

一、格式

1、統一用鋼筆或簽字筆手寫，不要打印；

2、請使用規范的信紙；

3、不要出現錯別字，標點應正確標注；

4、信的格式應該正確。

二、內容

1、在信首不要寫出“感謝信”這樣的題目；

2、稱謂為“尊敬的某某學長”。如果獲得的獎項是某學長的紀念獎勵金，則稱謂寫該獎項的經手人，即在稱謂處寫“尊敬的某某學長（指經手人）”或“尊敬的某某紀念獎學金委員會”，然后在信中再點出自己所獲得的某紀念獎項內容；

3、如果是某集體項目獲獎，則以該集體的負責人名義寫信，但信中談到的內容應該是集體項目的情況；

4、全文應該做到感情真實，少說套話空話；

5、內容建議可以從這幾個方面考慮：對于捐贈者的問候、自己獲獎的感受、對于獎勵金捐贈者的感激、自己的（如果是集體項目，則寫集體的）努力和取得的成績、今后該如何繼續努力將來會如何實現“作育英才，服務社會”的院訓，最后是對于捐贈者的祝愿。

6、全文內容應該不少于一頁半規范信紙。

7、附：參考格式 尊敬的***學長：

您好！

對捐贈者的問候，我是***（自己的簡要介紹），現在的情況，獲獎的情況感受。對于獎勵金捐贈者的感激、自己的（如果是集體項目，則寫集體的）努力和取得的成績，今后該如何繼續努力將來會如何實現“作育英才，服務社會”的院訓。

對于捐贈者的祝福，可以針對不同情況做出相應的祝福。

第二篇：三M感謝信

寫作專題---感謝信

（一）、感謝信的特點

感謝信(thank—you letters)是在收到別人贈送的禮物、得到別人的某種幫助或受到別人的款待后寫的信。感謝信不要太長，但要寫得真摯。通常要提到對方送的禮物怎么好，幫助有多大，款待得多么周到等并對此表示感謝。

（二）、寫作攻略

1．首段：對對方提供的幫助或贈送的禮品表示感謝。

2．主體段落：列舉對方提供的幫助，說明該幫助所起的作用，或表達對所受禮品的喜愛及以后如何使用及收藏等。

3.結尾段：再次表達誠摯的謝意并問候對方

（三）、常用句型

1．感謝信首段常用句型 thank you very much for?

i am writing to show my thanks to you.i am writing to thank you for?． i am grateful to you for?

many thanks for your kind and warm help． many thanks for your inviting me to your birthday party!i am sincerely grateful for all your help in finding me a place.2．感謝信主體段常用句型

with your help i made such rapid progress that? without your help，i couldn’t have finished? it is one of the most wonderful gifts i got on my birthday.i could never find a better one.it was nice of you to?

i’m happy to know so many new friends, which was of great benefit to me.my achievement is owed to your help.3．感謝信結束段常用句型

thank you again for doing so much to make my trip interesting.thank you again for your kindness to have done me a favor．

thank you again for letting me have the chance to have such a good experience.i feel greatly honored．

again，i would like to express my warm thanks to you.本次作文最大優點：

能夠學以致用

本次作文主要缺點： 根據提示寫一封感謝信。

假定你叫李華，是北京二中高三學生。前些天你叔叔來信祝賀你的生日，并寄給你一本英漢詞典作為生日禮物，為此你給他寫一封信表示感謝，并告訴他最近你在市英語口語競賽中獲一等獎。寫信日期為2013年3月8日。

感謝信滿分范文： dear uncle，getting the gift sent by you for my birthday，i am deeply moved.you are always the one who knows what i am badly needed.i’m writing to express my great thanks to you.as you know，i’m crazy about english since i was a little child.there is no doubt that an english –chinese dictionary is of great use for me to learn english.by the way, i’m glad to tell you that i won the first prize in spoken english contest held in our city recently.without your encouragement，i couldn’t have got the award.i will do what i can to make greater progress.thank you again for your kindness.wish you every happy day.yours，li hua march 8，2013篇二：感謝模板信

ⅵ.感謝信模板

2014濟寧二模英語作文 給老師的感謝信

假設你是高三學生李華，畢業在即，回首過去的歲月，一定有人值得你感謝。請按下面給出的要點用英語寫一封120-150詞的感謝信，以便上傳至校園網英文頁面“student voice”（學生心聲）欄目。

1.簡述收信人對你的幫助及你的受益情況。2.表達你的謝意3.表達你的決心：繼續努力，以優異的成績回報對方。

with love and admiration, li hua 2015天津高考模擬作文寫給向你捐助大學學費的外籍老師感謝信

假設你是李華，以優異的成績考入了理想的大學，但由于家境原因，難以負擔學費。你的外籍教師betty得知你的情況之后為你捐助了學費，幫你完成學業。現請你給betty老師寫一封信，以表謝意。

內容包括：1.betty老師提供的捐款8000元已經收到，全家非常感謝。2.立志要努力學習知識，取得優異成績。

3.大學畢業之后會建設家鄉，奉獻家鄉。4.會和父母在今年暑假一起去拜訪betty老師。

參考范文

dear mrs.betty, thank you very much for your kindness.i have received your letter and 8000 yuan.my family and i are very happy and grateful.with your help, i will have no difficulty in studying at university.so i have made up my mind to study hard.i’m sure i will make great progress.i’m going back to my hometown after i graduate from university and i am determined to devote myself to building my hometown.my parents and i are going to pay a visit to you this summer holiday.thank you again for your kind help.best wishes.yours sincerely, lihua 高三英語作文 向夏令營寄宿家庭回信表示感謝

假設你是紅星中學高三學生李華，上個月赴美參加夏令營，回國后收到寄宿家庭 mr.smith的一封信。請給mr.smith寫一封回信，向他表示感謝。內容包括：1.感謝他寄來的照片；2.告訴他你最喜歡的照片及原因；3.歡迎他們全家來北京。

參考范文：

dear mr.smith, i’m glad to receive your letter and want to express my thanks for the photos you sent me.all the photos are beautiful.my family and i appreciate them a lot.one of my favorite photos is the one at my birthday party you threw for me.i was blowing candles happily.it is the best remembrance of my trip to america.i,m really grateful for everything.yours sincerely, li hua 假定你是李華，暑假你參加了英國游學活動，住在房東tricia家中，回國后給房東寫一封信表示感謝，要點如下：

1、安全抵家

2、回顧英國游學體會

3、感謝房東的幫助

4、附寄兩張合影

5、表達愿望 dear tricia, by the way , attached to the letter are two photos taken with you , which i believe will remind you of the happy time we spent together.英語作文模板感謝信

當別人幫了你一個忙時，你應該給他寫封信，以示感激。dear john: thank you very much for the nice birthday present you have sent me!i have been longing for a dictionary for a long time.it will surly be very helpful to my study.its very nice of you to remember my birthday.ill make good use of the dictionary and ill think of you with gratitude and affection every time i use it.yours sincerely, sally 給送生日禮物的朋友寫封感謝信 dear jack，yesterday, i received your present, a useful electronic dictionary, very unexpectedly and excitedly.best wishes to your parents.yours，li hua篇三：完美打印版 應用文模板及范文

第一類 應用文

高考作文以各類信函為主，具體包括建議信、投訴信、感謝信、慰問信、邀請信、介紹信、推薦信、自薦信、求職信、咨詢信和求助信等；另外，還有演講稿、倡議書、日記、通知、便條、啟事、海報、景點介紹、發言稿、調查報告等常用的應用文文化，考生必須熟悉和掌握其基本格式和寫法。

一、投訴/批評/抱怨信

假如你是一名中學生，叫李曉華，請根據下表內容用英語寫信給某報社just ask 欄目的主持人ralph,請求幫助 dear sir, thank you for your time and kind consideration.sincerely yours, li xiaohua 1 二.建議信/倡議書

結構模板

假定你是李華，你的英國朋友peter 來信向你咨詢如何才能學好中文。請你根據下列要點回信。要點：

1.參加中文學習班；

2.看中文書刊、電視； 注意：1.詞數100左右；

2.可適當增加細節，以使行文連貫； 3.開頭語已為你寫好。june 8, 2008 dear peter, i? 范文： dear peter, i?m glad to receive your letter asking for my advice on how to learn chinese well.here are a few suggestions.first, it is important to take a chinese course, as you?ll be able to learn from the teacher and practice with your fellow students.then, it also helps watch tv and read books, newspapers and magazines in chinese whenever possible.furthermore, it should be a good idea to learn and sing chinese songs.because by doing so you?ll learn and remember chinese words more easily.you can also make more chines friends.i?m quite sure that they will tell you a lot about china and help you learn chinese.please try and write me in chinese next time.best wishes.sincerely yours, li hua 2 3.學唱中文歌曲； 4.交中國朋友。

三．演講稿

結構模板

假設你正在參加全省中學生英語演講比賽，請你針對有些父母經常翻看孩子的日記或書包這一現象，寫一篇演講稿，陳述你的觀點。

演講稿的主要內容應包括： 認為同學們不必為此苦惱；

希望能夠體諒父母的苦衷；建議與父母進行交流和溝通。注意： 1.詞數100左右

2.可以適當增加細節，以使行文連貫； 3.開頭結尾已為你寫好，不計入總詞數。good morning, ladies and gentleman.good morning, ladies and gentleman.thank you!

四、通知：

結構模板 3 學校將組織一次志愿者活動，現在招募志愿者，請根據以下內容提示，用英語寫一篇不少于100字左右的通知，說明活動的目的、活動的安排、報名條件及聯系方式。內容要點：

1.說明招募志愿者活動的目的 2.說明此次活動安排 3.報名方式 4.聯系方式 notice ladies and gentlemen, may i have your attention, please? i have an announcement to make.正文部分：

all the teachers and students are required to attend it.please take your notebooks and make notes.為深入教學改革,.通知應包括表內全部內容.注意:1.字數100;2.不可直譯,內容連貫.an announcement boys and girls，that?s all！thank you！4 五.推薦/自薦信/申請信 結構模板

閱讀下面一則廣告，按照要求完成寫作任務

寫作內容： 假設你是李華，這則廣告引起你的興趣，請用英文寫一封自薦信。要求如下： 1.對夏令營主題的理解； 3.參加夏令營的目的。

第三篇：超級雷人版感謝信

超級雷人版感謝信 引導語：收拾東西，突然發現自己以前創作的感謝信，不禁感慨萬千，這個世界要我們擦亮雙眼才能稍微看清這個世界。與大家分享這種不一樣的感悟…………

本應金秋送爽的季節卻陰雨綿綿綿,時值九月六日晚,突感身體不適卻早已高燒不止,無奈之下,校醫院就診把病醫,掛點滴自不必說,此乃區區小事,怎奈何夜深歸寢,帶病入夢,不曾想錢包早已不知所蹤,此可謂禍不單行也,次日深夜方知錢包已丟,東找西尋不見蹤影.為之大驚,因我錢包之中碎物頗多.身份證,銀行卡,現金等等.不足一而論,我心大顫,為之奈何??無奈之下,遂欲歸家補辦身份證,以免卡上錢財一并東付…………

俄而，喜訊傳來，校醫院清潔員徐雪瑛阿姨撿我錢包，欲要歸之。大喜，立刻坐車回返，至校，馬不停蹄去見徐阿姨，她菩薩心腸，原物奉還不說，還萬千叮囑我小心保管好自身財物。深切交談方知險象環生，校廣播臺戴有色眼鏡睹物判人，此乃禽獸憤之行徑，不尊重勞苦大眾不說，冷言冷語相加，此何道理？？此乃大千世界之一葉方舟呀！還有多少不平事擾亂多少人心境呀！我憤慨！我詛咒！我嗤笑！

想想現今社會良好風氣每況愈下，人人苦而怨之！！但能奈何？？？中國，中國！你到底怎么了？？？怪誰！罰誰！！怨誰！！嗚呼哀哉！！嗚呼悲哉！！

對徐阿姨感激之情已至萬丈，敬佩之意更甚深之。現今社會中此等活雷鋒著渺渺幾許？？而徐阿姨堪稱其一女中豪杰。大恩不言謝，以此渺渺數語了表對徐阿姨的深切崇拜與肯定之情。在此，祝徐阿姨身體健康，萬事如意，并祝好人一生平安。

愿天下有心人，尊重基層勞動人事，用我們的微笑回報她（他）們的成果。

徐阿姨，你擦凈了地板，擦亮了我們心里的世界

你拂去了塵埃，拂去了我們周身灰色的天空！！

以此文表示對天下所有好人好事者表示感謝與肯定！對所有的勞苦大眾表示尊敬！道一聲，你們辛苦了！！

市場營銷B1001班

李德敬上

2010年9月8日

第四篇：策劃書 詩朗誦 m

高分子學院 秘書處

風雨同舟六十載，自強不息科大人--“共慶母校六十年華誕”詩朗誦大賽

策劃書

主辦單位：青島科技大學高分子學院學生會秘書處 贊助商：

2010年10月19日-26日

一、活動背景

源深流自遠，行健天同功。

2010年金秋時節，青島科技大學迎來60周年華誕，這是我校發展史上的一個重要里程碑，是學校邁向新征程、開創新輝煌的重要機遇。作為獻給母校60年華誕的一份賀禮，充分展示學校60年來的風雨歷程、人文風采，我們部門特舉辦此次校慶詩朗誦比賽。

二、活動意義

使大一新生更加了解母校60年發展史，提高大家愛校、榮校意識；提高大家的團隊合作能力、語言表達能力；明確當代大學生的光榮使命感，培養大家的責任感、榮譽感，展示科大學子的文明形象和良好的精神面貌。

三、原則

以“共慶母校六十周年華誕”為主題，以詩朗誦的形式，盡情發揮參賽選手的自身風采和語言表達能力，以各自不同、新穎的角度和方式表達對母校的熱愛。

四、活動安排

1、由高分子學院學生會向全院10級同學發布關于此次詩朗誦比賽的通知。要求同學們按照公平、公正、公開的原則，參加這次“共慶母校六十周年華誕”主題詩朗誦比賽。報名截止時間為10月19日晚八點。

2、10月21日下午全體參賽同學于多媒體教室進行初賽，以 班級順序順序進行比賽；將選出十名同學10月26日于講學廳進行決賽。入圍決賽的十名選手我們將短信通知。

3、此次活動的宣傳工作包括橫幅，板報、海報等形式。

4、邀請評委。包括學院領導，分團委老師、學生會各部部長以及兄弟學院相關部門部長。

5、10月24日晚十名入圍選手于高分子學院學生會辦公室

抽簽決定決賽朗誦順序，并上交決賽所用PPT。10月26日下午布置場地，10月26日晚六點半舉行詩朗誦比賽決賽。

六、活動要求：

1、稿件要求：

緊緊圍繞校慶60周年的主題，可從不同方面對校慶60年來所取的輝煌成績進行頌揚，詩歌稿件切合主題，可拓展發揮，內容飽滿健康、積極向上、無反動意識。參加決賽的同學需要自己制作PPT，以更好的為詩朗誦進行烘托，PPT內容緊密聯系朗誦內容與主題，具體內容可自由發揮。

2、比賽要求：

評分要嚴格遵照評分標準。每位參加者詩朗誦時間規定在三到五分鐘，要求脫稿，如有時間可加入即興作詩（視具體情況適當加分）。

1）緊扣主題，內容充實，立意新穎，文字優美

2）表述清楚，語言流暢，聲情并貌 3)聲音洪亮，普通話標準流利

4)服裝整潔，儀表端莊

5)時間限制

6)展示的PPT是否充分展示自我的特色和朗誦內容 7)親友團的表演

七、比賽流程：

一、初賽流程：

1、主持人上臺致開場白，并介紹評委。

2、選手依次上臺演講，評委打分。

二、決賽流程

1、主持人上臺致開場白，并介紹到場的嘉賓。

2、領導講話致辭，預祝本次活動圓滿成功。

3、參賽者按照抽簽順序上臺自我介紹并進行詩朗誦，朗誦的同時播放PPT。選手演講結束后進行親友團友情表演。選手輪流上場朗誦結束后由評委立即打分并由計分裁判統計，在下位選手朗誦結束后公布此選手的成績。

4、評委老師點評。

5、每位選手做一下比賽感想。（此時臺下工作人員統計分數）

6、由嘉賓宣布最后得分并公布比賽結果。

7、邀請嘉賓為獲獎選手頒獎。

8、節目表演。在歌聲中主持人宣布比賽結束。

9、合影。

10、工作人員留下清理現場。

八、獎項設置：

1、設一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，最佳臺風獎

一名，優秀獎若干。

2、給獲獎者頒發獲獎證書及獎品。

獎品：一等獎

證書

二等獎

證書

三等獎

證書

最佳臺風獎

證書

優秀獎

證書

九、物品準備：

橫幅2條（室內與室外各一條）電腦2臺

投影儀1部

音響設備1個 麥克2個

簽字筆10支

打分紙若干

計算器3個

證書10個

十、人員安排：

梁寧寧：全面統籌此次活動，活動總負責人。

胡

蔚：（顏紅彬 辛宇）活動前期負責人，包括活動策劃，活動前期籌備與物品準備。

宋春陽：（曹玉芹 于斌）參賽選手負責人，包括初賽報名，復賽的選手通知，PPT的收集，最后制作與現場播放，選手的咨詢。

辛

瑞：（肖勝超 趙小敏）評分現場負責人，包括給評委發 放評分紙，計算選手成績，成績匯總，最后的獎品發放。

宋春陽：（林嘯宇 李文振）現場布置負責人，包括場地的申請，初賽的黑板布置，決賽的現場布置，電腦，投影儀，話筒的安裝于調試。

胡

蔚：（賀曉真 顏紅彬 辛宇）活動現場負責人，包括10級座位安排，選手上場次序，親友團次序，現場的秩序。

十一、備注：主持人兩名，禮儀兩名，記者兩名

高分子學院秘書處

2010年10月8日

第五篇：協議保證書m

協議保證書m

篇一：協議保證書

協議保證書

根據北京市建筑施工現場安全管理規定，特種作業人員（包括電工類、起重類、焊接類、登高類、駕駛類、指揮類、電梯類、爆破、司爐等）一律執行持證上崗制度；新入場或從事多面手的職工都必須經培訓與考試合格，取得住房和城鄉建設部頒發的《特種作業人員操作證》后，方準從事相應特種作業，否則不準上崗。由于施工現場條件簡陋，缺少檢驗真假證件的設備，只能憑簡單的日常經驗進行檢查，存在就一定漏洞，易造成施工人員持假證上崗。為確保施工人員的安全，保證施工現場的正常施工，要求施工單位必須提供真實、合法、有效的特種作業證。

特種作業人員上崗前，必須提前把《特種作業人員操作證》原件及復印件上交到項目部安全組，并保證所上交的《特種作業人員操作證》為合法有效證件，參加項目部的特種作業培訓、考試合格方能上崗。如果各級管理部門檢查出其上交的《特種作業人員操作證》為假證，自愿承擔每一證件罰款5000元的處罰。

施工單位（蓋章）：

施工單位負責人（簽字）： 中扶建設六分公司蘋果園H地塊項目部

年 月日 篇二：協議保證書

協議保證書

我叫，是 年級班學生。因嚴重違反了校紀。作為一名中學生，在家應該做個好孩子，孝敬父母。在校應該遵守《中學生守則》，嚴格要求自己，遵紀守法，尊重師長，團結同學，樂于助人，熱愛集體，熱愛勞動，努力學習，不辜負家長和老師的期望，做一名好學生。由于我對自己沒有嚴格要求，犯下了今天的錯誤。我愿接受學校給予我的處分。請家長和老師放心，我決心從西安子啊開始，明確學習目的，端正學習態度，嚴格遵守校紀，做一個有理想、有道德、有文化、有紀律全面發展的合格中學生。如果沒有按這樣去做，再次出現違反校紀的情況，愿意接受學校更嚴肅的處分——開除。毫無怨言，希望學校給我一次改過的機會。

協議保證書方：陳州高級中學 執行協議保證人：

學生家長簽名：

年 月 日

陳州高級中學班主任工作經驗交流會方案

一、指導思想

為加強班主任隊伍建設建設，充分發揮本校班主任在學校教育和管理工作中的重要作用，及時總結和推廣班級管理先進經驗，切實提升本校班主任的專業素養和管理水平。使班主任教師進一步明確工作任務和職責，從人達到班主任專業化成長的目的，使我校班主任工作更能適應時代發展的需要，促進我校全體學生身心健康發展。

二、發言內容及要求

（一）班主任教師圍繞開展班級管理工作的失敗或成功的經驗撰寫一篇文章，具有針對性、可行性，切忌空談說教、網絡下載。發言時間大致10到15分鐘左右。、交流內容：

1、班級常規管理經驗。包括設計和優化班級環境、選拔和培養班干

部、班級文化建設、民主和自主管理。

2、班級活動創新經驗。包括主題班會、思想品德教育和行為規范教

育、社會實踐活動開展、實施及管理等。

3、如何解決“學困生”文藝經驗。包括單親家庭學生、特殊學生教

育，后進生的轉化、特長生的培養，甲方、家長會、家庭教育指

導等。

4、學生教育經驗。包括安全教育、法制教育、感恩教育、養成教育、心理健康、文明禮儀規范教育、應對突發事件等。

5、畢業班學生教育和管理經驗。包括畢業班學生動態管理，思想品

德教育。

6、班級的衛生管理、學生學習興趣的培養。

（二）所有的班主任準備交流材料。材料內容以電子檔形式發送郵箱

三、交流時間及安排

2015年1月8號開始，高一高二高三每段推薦兩名班主任的名單交給政務處，根據班級管理情況和班主任交流材料，扣錢決定發言順序，時間另行通知。

四、參會人員全體班主任及校領導，評委各段政務段長助理、政務工作人員。

獎設一等獎、二等獎、三等獎六名。

政務處

2015年1月7號

陳州高中關于學生違紀處理班級量化積分管理的實施辦法

一、指導思想

制定違紀處理條例時以學生學籍管理規定及《中學生日常行為規范》及陳州高中學生管理“十六條”、“特六條”為依據。一是要依法從嚴治校，嚴明校紀校規；二要致力于學風、班風、校風的形成；三是要利于促進和提高教書育人的質量，其目的時為了把學生培養稱為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設人才；四是作為級段和班級量化積分管理作為依據。

二、處分犯錯誤學生的目的：

從反面否定學生思想行為中的消極因素，是對學生所作的于社會、集體和他人的有害行為的否定評價。因此，處分的作用首先是促進良好的校風校紀建設，保證師生員工的正常權益，維護正常的教學、生活秩序；其次是訓練學生判別假、丑、惡的能力。

三、違紀處分的基本類型：

1、危違類型

（1）違紀違規型：指學生違反了學校制定的各種校紀校規及《中學生行為規范》，必須按校紀予以處分。

（2）違反犯罪型：指學生既觸犯法律的有關規定，除按法律法規處理外，必須按校紀予以處分者。

2、處分類型：

（1）一般教育類型：批評教育、公開檢討、通報批評

（2）處分處理類型：警告、嚴重警告、留校察看、退學、勒令退學、開除學籍

四、違紀處分原則：

1、堅持教育為主，教育與懲戒相結合的原則。

2、堅持從嚴治校與實事求是，慎重處理相結合的原則。

3、堅持初犯從輕，屢犯從重處分的原則。

五、違紀處分執行細則：

1、有下列行為者，將給予教育批評、公開檢查或通報批評并扣除班級積分1分（每周為一個周期）

（1）男生留長頭發，燙發、染發，穿拖鞋進教室上課。

（2）在教學區（教室、走廊）追逐打鬧、玩球或大聲喧嘩。

（3）隨地亂扔果皮、飲料盒、廢紙等雜物。

（4）未經允許隨便進入教師辦公室、宿舍、會議室、電教室或實驗室等。

（5）遲到、早退

（6）在教學區周圍玩球、嬉鬧、2、有下列行為者，給予警告處分（2分）

（1）故意違反課堂紀律，導致課堂無法進行者。、（2）故意經常不交作業或抄襲作業，屢教不改者。

（3）違反紀律，經批評教育仍屢教不改，給班級造成不良影響者。

（4）偷看黃色、淫穢書刊和錄像者。

（5）在校園內焚燒物品

（6）在校園內燃燒炮竹、煙花等。

3、有以下行為者，給予嚴重警告處分（3分）

（1）進入營業性舞廳、網吧、電子游戲廳、錄像廳等不適宜中學生活動的場所。

（2）在打架斗毆事件中未直接參與打斗但有不良行為的。

（3）破壞公物或他人財物價值20元以下者。

（4）拒不接受老師教育幫助，態度蠻橫或頂撞老師。

（5）以損人為目的，散布流言蜚語。造謠中傷他人或早公共場所涂寫字畫，侮辱人格，造成不良影響者。

（6）無故連續曠課達6課時或累計7課時。(7)考試作弊者

4、有以下行為者，給予留校察看處分（4分）

（1）在同學中故意散布、煽動對老師的對抗情緒，造成不良后果者。

（2）以不同形式參與賭博。

（3）不遵守社會公德，在公共場所起哄、鬧事，妨礙公共秩序者。

（4）在校期間翻墻外出玩耍或去網吧者。

（5）頂撞、侮辱、恐嚇教職員工，影響惡劣者。

（6）參與打架，未造成嚴重后果者。

5、凡有以下行為者，視情節輕重給予勸退、勒令退學或開除學籍處分（5分）

（1）男女交往不當，造成不良影響者。（2）偷盜公共財物或他人財物者。

（3）外出上網，屢教不改，情節嚴重者。

（4）預謀、策劃、參與打架斗毆者，造成嚴重后果的。

（5）利用外出機會攜帶違禁物品進校園者。

（6）帶煙、手機進入校園，聚眾吸煙或玩手機者。

（7）侮辱、誹謗他人，堅持不改正者。

（8）敲詐、勒索、搶奪他人財物者。

（9）辱罵、動手傷害老師者。

（10）一學期連續曠課超過一周或在校期間累積超過一周者。

(11)嚴重違反校紀校規，錯誤不斷，驢叫屢犯，受留校察看處分，經教育不改繼續違反校紀校規者。

注：

1、其他未涉及的違紀情形，參考中學生日常行為規范，陳州高中學生管理“十六條”、“特六條”之規定。

2、年級或班主任整理學生材料上報者，只對學生給予處分，不扣除年級或班級分數。

3、請假條的統計根據校財務科統計的年級人數。按請假比例量化各年級段。

陳州高中高一新生軍訓方案

一、指導思想

為貫徹落實教學計劃，提高學生的綜合素質，培養學生堅強的意志和吃苦耐勞的精神，加強學生的集體責任和榮譽感。形成良好的學風和班風，特在學生開學之初展開軍訓工作。

二、軍訓目的

通過組織學生軍訓，提高學生的思想政治覺悟，激發學生愛國熱情，增強學生的愛國觀念及保護國家的意識，進行愛國主義、集體主義和革命英雄主義的教育，培養艱苦奮斗、吃苦耐勞放入意志和作風，提高學生的綜合素質。

三、組織領導

組長：盧全齊

副組長：郭輝、劉華、阮豐、王廣華

成員：年級主任及段長

四、內容安排

（一）學習內容

1、關于學習方法和生活方面的報告。

2、關于養成教育及紀律教育的重要報告。

3、關于學校校紀校規的解讀。

4、關于日常衛生和就寢紀律等方面的要求的報告

（二）軍訓內容

1、立正稍息

2、停止間轉法

3、整齊報數

4、進行與停止

5、集合、解散

6、宿舍內務整理

五、工作職責要求

1、各班主任對軍訓工作要給予足夠的重視，政務處 認真組織，積極籌備，周密計劃，認真落實，各處室要積極配合，齊抓共管，認真做好各項保證工作，保證軍訓的圓滿完成。

2、軍訓領導小組成員和班主任要深入細致的做好學生的思想政治教育和管理工作，深入訓練場地，配合教官工作，落實具體要求。

3、教官在組織訓練教學時要認真貫徹執行解放軍訓練條例，努力做到嚴格訓練，嚴格管理，嚴格紀律。文明帶兵，舉止得體，確保訓練科目的完成。

4、認真做好安全事故的防范，嚴格執行各項安全規定，采取積極有效的防范措施，防止各類事故的發生。

六、評比

按照班級數的三分之一比例選出軍訓先進集體。

七、總結

1、每生寫一份軍訓體會

2、班級寫一份軍訓總結，上交政務處。

3、學校寫一份軍訓總結，由政務處完成。篇三：產品質量協議保證書

篇一：品質協議保證書

品質

協議保證書

立協議書人:(以下簡稱甲方)甲方代表：

品質部負責人：職位： 日期：

采購部負責人：職位： 日期：

供方詳細資料:(以下簡稱乙方)公司名稱: 負責人: 簽約人: 地址: 電話: 傳真: e-mail: 簽約日期: 為確保甲方向乙方購買之產品獲得適當之權益與保障,乙方經甲方承認甲方品質需求之條件

下,雙方協商同意依據以下品質及服務條款進行合作.一、適用范圍

本品質保證協議書 適用于乙方交付或提供至甲方及其他甲方指定地點之產品或服務(以下簡稱“產品或物料”), 乙方品質及準時交貨為雙方交易約定之一,同意履行本協議書之約定,并擔保產品無外觀、功

能、規格、材料、制造、安全、可靠度等瑕疵或其他品質缺陷;二、定義

2.1 品質瑕疵保證: 指乙方產品提供予甲方后一定期限內擔保其產品無任何品質瑕疵(即外觀、功能、規格、制造、安全、可靠度等瑕疵以及環保隱患);2.2 品質資料:指

乙方有關產品設計、制造的技術或樣品,該資料包括但不限于工程圖面、作業標準(sop)、制

程控制計劃(pmp)或qc工程圖、檢驗標準(sip)、材質資料(物理/化學)、檢測報告等;2.3 制程不良率

(dppm):制程不良率=不良品總數/生產總數*1000000 2.4 批合格率:批

合格率=合格批數/來料總批數*100% 2.5 重大品質異常: 影響產品功能或影響產品組裝,在制程中不易發現、流出后引起客訴之不良 2.6 vdcs:vendor defects correction sheet（供應商糾正與預防記錄表）2.7 關鍵制程(核

心工序):在產品整個制程中技術含量高對品質影響大或含環境管理物質的制程 2.8 環境管理物質: 指rohs 指令中的六種對人體有害的物質鉛、鎘、汞、六價鉻、溴化耐燃劑(pbb/pbde)三、品質與服務標

準

3.1 產品擔保期間: 自甲方收到乙方交付產品后，乙方確保產品無外觀、功能、規格、材料、制造、安全、可靠度等瑕

疵或其他品質缺陷； 3.1.1產品保固期

限:甲方銷售成品給客戶安裝使用后，乙方產品在五年內，其功能、安全、可

靠度等不能有任何 缺陷;3.1.2 產品擔保期

間,乙方應依甲方要求在規定時間內對發生瑕疵之產品提供免費更換或退貨, 并且若該情形已造

成甲方損失時,乙方應賠償因此給甲方造成的一切損失;3.1.3 產品擔保期

間因產品品質瑕疵而退貨或換貨之全部費用由乙方負擔;3.2 乙方對其所供

應或承制甲方的所有產品必須建立并維持完善的品質保證體系,甲方對乙方建立的品質保證體系有

監督核查的權力,當甲方認為乙方的品質保證體系不足以保證其產品品質時,乙方應依甲方要

求及時進行品質改善;3.3 經甲方事先同

意乙方可以分包產品的部分非關鍵制程,乙方有責任保證其分包商遵守此約定,同

時此分包商應經過

甲方認可;3.4 甲方有權依照

本約定有關的任何理由、包括但不限于為確保乙方及產品符合甲方品質要求、環

保要求到乙方營業

場所、生產場所及乙方的分包商或供應商,檢查品質體系、產品制造過程;本條款亦適用于甲

方之客(轉 載 于:www.tmdps.cn+變更內容”,否

則,甲方可將其視

為不良品而拒收;5.5.4.3 乙方送交

變更后物料的前三批,必須隨貨提供甲方對此物料的變更批準資料,供

甲方iqc確認;5.6 乙方須定期向

甲方提供以下資料: 六、不合格處理 6.1 進料不合格處理: 6.1.1 同一料號因

同一不良原因連續兩次退貨時,甲方有權進行扣款處理,每次扣款金額500～ 5000rmb(視不良項

目,不良比率等作相應調整),具體扣款數額由甲方視情況而定;6.1.2 同一料號因

同一不良原因連續三次退貨時,甲方有權暫停此料號物料的交貨,乙方應在甲

方規定的時間內提

出真實、有效的改善對策.否則,甲方有權取消乙方供應商資格,并取消

有關該料號已生效

但尚未交貨之所有訂單.同時,乙方應賠償甲方所遭受的一切損失;6.1.3 來料檢查不

合格原則上需整批退回乙方,但因甲方急需物料,處理方式如下: 6.1.3.1經甲方同

意后,乙方派人到甲方指定地點進行挑選或重工,挑選或重工完畢后,甲

方iqc再次檢驗;6.1.3.2 若因生產

時效原因,乙方挑選或重工不能滿足甲方要求,甲方采購和生管可協調

生產單位代為處理, 乙方應按實際的處理工時費用補償予甲方（按每小20 rmb 計算）;