第一篇：學院2018年教職工政治理論學習計劃（共）

學院2018年教職工政治理論學習計劃

根據《xx理工大學2018年政治理論學習要點》，結合學院實際，經黨總支研究，制定本年度政治理論學習計劃如下：

一、學習形式

1、根據學院實際，教職工政治理論學習主要以系（教學部、中心）為單位分散學習、個人自學為主要形式。根據學習內容需要，靈活采取輔導報告、集中學習交流、觀看音像資料、網絡知識競賽、主題實踐活動等形式，充分運用新媒體，不斷增強理論學習的吸引力和實效性。

2、各系（教學部、中心）每逢雙周周四召開全體教工會議，根據《物理與光電工程》所列學習資料進行集中學習或分散自學。集中學習要堅持學用結合，緊緊圍繞學校學院中心工作和重點工作，結合教學、科研、學科專業建設、師資隊伍建設、學風建設等工作進行研討，真正把學習成果轉化成為做好本職工作、推動學院事業發展的強大動力，轉化為推動學校“一精神”“一規劃”的具體舉措。

3、學院黨總支及時根據學校黨委要求安排專題學習，負責學習資料的制定、編印和發放，并對學習過程進行指導、督促和檢查。

二、學習內容

時間

學習內容

重點篇目

3月

深入學習貫徹學校2018年工作要點和校領導講話精神以及中央、教育部、學校出臺的關于教師方面的相關規定

專題一：

.《xx理工大學2018年工作要點》；2.《呂傳毅同志在學校黨委三屆三次全委（擴大）會議上的講話》；3.《張鐵柱同志在學校黨委三屆三次全委（擴大）會議上的講話》

專題二：

.中共教育部黨委《關于加強新形勢下高校教師黨支部建設的意見》；2.中共中央國務院《關于全面深化新時代教師隊伍建設改革的意見》；3.《xx理工大學教師行為七項規定》

4月

深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神

.《決勝全面建設小康社會奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利——習近平同志在中國共產黨第十九次全國代表大會上的報告》；2.總書記在黨的十九大精神研討班開班式上的重要講話、在十九屆中央政治局第一次集體學習時的重要講話精神等；3.《習近平談治國理政》第一卷、第二卷；4.《總書記系列重要講話讀本》；5.《黨的十九大報告輔導讀本》《黨的十九大報告學習輔導百問》

5月

深入學習貫徹黨的十九屆二中全會精神

.中國共產黨第十九屆中央委員會第二次全體會議公報；2.習近平在XX年12月15日召開的黨外人士座談會上的重要講話精神；3.中國共產黨中央委員會關于修改憲法部分內容的建議；4.習近平在中共中央政治局第四次集體學習時的重要講話精神；5.人民日報論學習黨的十九屆二中全會精神

6月

深入學習貫徹黨的十九屆三中全會精神

.中國共產黨第十九屆中央委員會第三次全體會議公報；2.習近平在2018年2月6日和28日分別召開的黨外人士座談會和民主協商會上的重要講話精神；3.中共中央關于深化黨和國家機構改革的決定；4.人民日報論學習黨的十九屆三中全會精神。

7月

深入學習貫徹全國、全省兩會精神以及全國、全省教育工作會議精神

.李克強在第十三屆全國人大一次會議上的政府工作報告；2.全國人代會審議通過的憲法修正案、黨和國家機構改革方案；3.2018年全國教育工作會議精神；4.2018年全省教育工作會議精神；5.教育部、xx省關于高等教育改革發展的有關精神

8月

黨風廉政建設

.習近平在十九屆中央紀委二次全會上的講話精神、在中央政治局民主生活會上的講話精神；2.中國共產黨第十九屆中央委員會第二次全體會議公報；3.《中國共產黨章程》《中國共產黨廉潔自律準則》《中國共產黨紀律處分條例》《中國共產黨問責條例》《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》《中國共產黨黨內監督條例》《中共中央政治局貫徹落實中央八項規定的實施細則》等；4.《中共xx省委實施<中國共產黨問責條例>辦法》等；5.中國共產黨xx省第十一屆紀律檢查委員會第三次全體會議公報；6.《廉政風險防控教育警示錄》

9月

深入學習貫徹全國、全省思想政治工作會議精神

.習近平在全國高校思想政治工作會議上的講話精神；2.習近平在全國宣傳思想工作會議上的講話要點；3.習近平在黨的新聞輿論工作座談會上的講話；4.習近平在中共中央政治局第三十六次集體學習時的講話精神；5.中央和省委關于意識形態工作責任制的有關文件、工作要求；6.劉家義在xx高校思想政治工作會議上的講話精神

0月

深入學習貫徹學校思想政治工作會議精神

《xx理工大學加強和改進新形勢下思想政治工作的實施方案》；《xx理工大學思想政治工作質量保障體系》、《xx理工大學課程思政實施辦法》

1月

以馬克思誕辰200周年、《中國共產黨宣言》發表170周年為契機，加強對馬克思主義經典著作的學習

.《馬克思主義哲學十講》；2.《習近平的七年知青歲月》等著作；3.習近平在十八屆中央政治局第四十三次集體學習時的講話精神

2月

以改革開放40周年為契機，深入學習貫徹xx省新舊動能轉換重大工程決策部署

.鄧小平：《解放思想，實事求是，團結一致向前看》；2.總書記在中央全面深化改革領導小組歷次會議上的重要講話精神；3.劉家義在xx省全面展開新舊動能轉換重大工程動員大會上的講話；4.xx省新舊動能轉換重大工程實施規劃

三、學習要求

1、各系（教學部、中心）、各教工黨支部要高度重視教職工政治理論學習工作，緊密聯系教學科研工作實際，既要充分利用好每雙周周四集體學習時間，又要安排好自學，妥善處理好教學科研工作與理論學習的關系，做到“兩不誤、兩促進”。各系（教學部、中心）要結合實際情況，制定各自學習計劃。

2、各系（教學部、中心）要創新學習形式，拓寬學習渠道，豐富學習手段，靈活多樣采取多種形式提高理論學習成效。要積極組織教職工撰寫讀書筆記、心得體會、理論等，把理論學習的成果運用到教學科研工作中。

3、集中學習要嚴格執行學習考勤制度，指定專人做好學習記錄，做好學習考勤、學習記錄、個人學習筆記等有關材料的保存歸檔工作。學院將于年底組織學習總結交流活動。

第二篇：2017教職工政治理論學習計劃

教職工理論學習計劃

—（南門峽鎮中心學校2017）

為認真學習貫徹黨的十八大及十八屆五中、六中全會精神和總書記系列重要講話精神，特別是在青海視察時提出的“四個扎扎實實”重大要求，學習貫徹省委十二屆十二次、十三次全委會、市第二次黨代會和縣委十五屆三次全會精神，進一步提高廣大教職工的政策理論素養和戰略思維能力，根據教育局黨委對教育系統干部理論學習的總體部署和要求，結合我校實際，現就2017年教職工理論學習提出如下安排意見：

一、學習形式

主要采取集中學習和個人自學相結合、理論輔導和專題研討相結合、調查研究和解決實際問題相結合的方法開展學習。同時，采取講座、知識競賽、演講比賽、參觀愛國主義教育基地等喜聞樂見的形式進行學習，堅持學以致用，指導實踐，促進工作。

二、學習時間及內容

1-2月份

1.學習總書記最新系列重要講話，做到融會貫通、學以致用，重點學習總書記在全國高校思想政治工作會議上的講話。

2.學習黨的十八屆六中全會精神，省委十二屆十三次全會、市委二屆二次全會、縣委十五屆三次全會 精神，梳理思路，謀劃工作。

3月份

3.學習《南門峽鎮中心學校教職工考勤制度》。4.學習《南門峽鎮中心學校教師師德考核細則》。5.學習省市縣委關于綜治、維穩、打擊邪教、反恐怖主義等有關會議和文件精神，切實提高認識，務實推動工作，促進和諧穩定。6.學習《胡錦濤文選》，原原本本讀原文原著，領會精神實質，指導工作實踐。

7.學習總書記關于從嚴治黨重要講話和黨的十八屆六中全會、十八屆中紀委第七次全體會議精神，進一步統一思想，提高認識。

4月份

8.學習《南門峽鎮中心學校教學常規工作月考核細則》。學習《南門峽鎮中心學校班主任工作考核細則》。9.學習縣“兩會”、中紀委十八屆七次全會、省紀委十二屆六次全會精神，學習《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》《中國共產黨黨內監督條例》，學習省、市、縣關于黨風廉政建設有關會議文件精神，加強黨內監督，推進標本兼治，持之以恒強化作風建設。

10.學習王國生書記在青海省領導干部學習貫徹黨的十八屆六中全會精神專題研討班開班式上的講話和市委于叢樂書記在海東市黨員領導干部學習貫徹黨的十八屆六中全會精神及黨委（黨組）書記履職能力研討班開班式上的講話，舉辦黨員領導干部學習貫徹黨的十八屆六中全會精神研討交流。

5月份

11.學習《南門峽鎮中心學校年級組考核辦法》 12.學習《南門峽鎮中心學校教研組考核辦法》

13.學習總書記關于意識形態工作的重要論述，中央、省、市、縣關于加強意識形態工作有關會議、文件精神，進一步提高對意識形態工作重要性的認識，有效促進意識形態工作責任制的落實，增強責任意識，維護意識形態安全。

14.學習《青海省中小學教師職業道德考核評價標準（試行）的通知》、《中小學教師違反職業道德行為處理辦法》等。

6月份

15.學習《南門峽鎮中心學校績效工資考核辦法》。16.學習《南門峽鎮中心學校評先評優、職稱聘評辦法》。17.學習總書記關于基礎教育、教育脫貧、教育公平、教育改革等的重要論述。

18.學習貫徹省第十三次黨代會精神，中央和省、市、縣關于全面加強黨的思想、組織、作風、制度建設有關要求，明確目標任務，強化黨建工作，提升機關效能。

7月份

19.學習總書記關于生態文明建設的重要論述，貫徹落實總書記“扎扎實實推進生態環境保護”的重大要求。

20.學習總書記關于城市建設的重要論述，學習領會“一帶一路”戰略和國家蘭西城市規劃，以及省委東部城市群建設提速擴容的有關要求。

21.繼續學習省第十三次黨代會精神，并學習省、市、縣關于推進民族團結進步先進區創建有關會議、文件精神，以及加強精神文明建設，著力推進“五星級文明戶”創建有關要求，樹立新風，移風易俗，促進創建工作。

22.學習推進“七五”普法、依法治縣等工作的有關要求，學習《中共中央關于加強黨內法規制度建設的意見》《中共青海省委關于加強黨內法規制度建設的實施意見》及普法工作中安排的有關法律法規，運用法律法規和公共政策向社會傳導正確價值觀取向，弘揚法治精神，培育法治意識。

23.學習總書記關于建設網絡強國的重要論述，學習中央和省、市、縣委有關互聯網建設工作會議精神，增強網絡信息安全意識，保障網路安全運行，推動網絡工作創新發展。

9月份

24.學習中組部、教育部聯合印發《關于防治中小學生校園欺凌和暴力的指導意見》、《關于加強中小學校黨的建設工作的意見》、《中小學校領導人員管理暫行辦法》和省委省政府《關于進一步加強新形勢下中小學校黨的建設和思想政治工作的意見》等重要文件。

25.根據形勢發展需要，在繼續加強有關政治理論知識學習的同時，加強各類專業知識的學習，提升開展業務工作的綜合素質。

10月份

26.學習總書記把科教興國、人才強國和創新驅動發展戰略有關重要論述，深化人才體制機制改革增強，進一步增強領導干部的人才意識，真正把創新驅動發展戰略落到實處。

11月份

27.學習貫徹總書記在黨的十九大上的重要講話，學習貫徹十九大精神，領會精神實質，把握基本要求。

28.通過開展理論學習答題、調研、征文、參觀愛國主義教育基地等多種形式深化學習效果，把思想和力量凝聚到黨的十九大精神上來。

12月份

29.學習《南門峽鎮中心學校教師量化考核辦法》。30.學習內中央和省、市、縣委重大會議、重要文件及其它知識，提升綜合能力。

三、學習要求

(一)健全學習制度。各學校要不斷完善干部理論學習制度，強化措施，狠抓落實。中心學校中心學習組集中學習每月不少于2次，每學期干部學習筆記不少于1萬字，撰寫心得體會不少于2篇。半學期進行1次學習督查，并通報學習情況。

(二)加強培訓輔導。中心學校采取宣講、專題講座、報告會等有效形式，深化理論學習的成效。分層次、分類別對教職工進行培訓輔導，加快政治理論學習更新、業務知識更新的步伐，全面提高教師隊伍的思想政治素養和業務素質。

(三)開展理論普及。在抓好理論學習的同時，各學校要以喜聞樂見的形式，開展面向廣大教職工的理論宣講、宣傳和教育，開辦學習園地、專欄、板（墻）報等，做好理論陣地宣傳，交流理論學習經驗，營造濃厚氛圍。

(四)規范學習檔案。各學校要建立健全干部理論學習檔案，要有專項學習筆記，做到學習計劃、記錄、筆記“三對口”，學習目標、任務、要求、內容“四明確”。特別是中心學校黨支部必須落實“三有”學習制度，即年初有計劃安排，半年、年終有總結，集體學習有考勤記錄。堅持學習筆記調閱制度，各學校每月對干部職工政治理論學習筆記進行調閱。開展學習成果交流活動，促進理論學習制度化、規范化。中心學校黨支部將對各學校政治理論學習情況進行普遍督查和重點抽查，督查結果將作為學校年終目標考核的重要依據。

南門峽中心學校黨支部

2017年4月12日

第三篇：教職工政治理論學習計劃

教職工政治理論學習計劃 2011年是深入貫徹落實黨的十七大精神、推進“十一五”規劃順利實施的關鍵一年。為深入推進理論武裝工作，進一步加強師德建設，引導廣大教師樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，為實現我校教育的跨越式發展提供強大的精神動力和思想保證，現根據余姚市教育局余教〔2011〕110號文件精神，結合我校實際制訂2011年下半年政治理論學習計劃

一、學習內容

第一專題：學習實踐科學發展觀 時間：九月份 主講：俞建軍

要高度重視學習實踐科學發展觀，把學習實踐科學發展觀活動作為今年我校教職工思想政治教育的主要載體。學校行政人員要作好表率，帶頭加強政治理論學習，要組織全體黨員和教職工認真學習上級關于學習實踐科學發展觀的文件和講話精神。進一步在實踐中加深對科學發展觀的科學內涵、精神實質和根本要求的理解，在樹立科學發展理念、凝聚科學發展共識、落實科學發展措施、鞏固科學發展成效上取得新進步。要把科學發展觀作為常學、常思、常用的科學理論，緊密結合當前學校發展實際，堅定不移地貫徹落實，推進學校各項事業實現又好又快發展。

指定學習篇目：

1.《毛澤東鄧小平xx論科學發展》；

2.《科學發展觀重要論述摘編》；

3.《科學發展觀學習讀本》；

4.《中國特色社會主義理論體系學習讀本》。

討論思考題：

1.如何在學習實踐科學發展觀活動中學習貫徹黨的十七屆四中全會精神？

2.第三批學習實踐活動學習調研階段工作如何按照中央的要求抓緊抓好，抓出實效？黨員干部如何牢固樹立科學發展觀，促進教育事業又好又快發展？

3.如何鞏固學習實踐科學發展觀活動重要成果，構建學習實踐科學發展觀的長效機制？

4.如何以科學發展觀為指導，在全面提升教育教學水平中發揮政治核心和戰斗堡壘作用？

5.如何提升基層黨組織的創造力、凝聚力和戰斗力，把黨的組織優勢轉化為推動教育事業科學發展的強大動力？

6.黨員干部如何進一步轉變工作作風，團結帶領本部門教職工全面實現本工作目標？

7.如何理解“正確的世界觀人生觀是實踐科學發展觀的思想基礎”？

第二專題：黨的十七屆四中全會精神 時間：十月份主講： 鄭少波

中國共產黨第十七屆中央委員會第四次全體會議，于9月15日至18日在北京舉行。全會由中央政治局主持。會議主題為“加強和改進新形勢下黨的建設”，審議通過了《中共中央關于加強和改進新形勢下黨的建設若干重大問題的決定》。專家表示，這充分表明了中共面臨挑戰時的高度自覺和清醒認識，而相關工作部署具有鮮明時代特色，順應人民的迫切期待。各基層黨組織要及時組織教職工學習領會會議精神，將思想統一到黨中央的決策部署上來。

指定學習篇目：

《中共中央關于加強和改進新形勢下黨的建設若干重大問題的決定》（2011年9月18日中國共產黨第十七屆中央委員會第四次全體會議通過）

討論思考題：

1.當今世界正處在大發展大變革大調整時期。我國正處在進一步發展的重要戰略機遇期，在新的歷史起點上向前邁進。你如何認識加強和改進新形勢下黨的建設的重要性和緊迫性？

2.十七屆四中全會就加強和改進新形勢下黨的建設若干重大問題作出了重大決定，從哪六個方面對加強和改進黨的建設作出了具體部署?

3.當前，黨的領導水平和執政水平、黨的建設狀況、黨員隊伍素質總體上同黨肩負的歷史使命是適應的。同時，黨內也存在不少不適應新形勢新任務要求、不符合黨的性質和宗旨的問題，你認為主要存在哪些問題？

4.我們黨作為馬克思主義執政黨在加強自身建設方面探索形成了哪些基本經驗？

5.不斷學習、善于學習，努力掌握和運用一切科學的新思想、新知識、新經驗，是黨始終走在時代前列引領中國發展進步的決定性因素。如何建設馬克思主義學習型政黨，提高全黨思想政治水平？

6.黨內民主是黨的生命，集中統一是黨的力量保證。如何做到以黨內民主帶動人民民主，以黨的堅強團結保證全國各族人民的大團結？

7.執政黨的黨風，關系黨的形象，關系黨和人民事業成敗，如何以優良黨風促政風帶民風，形成凝聚黨心民心的強大力量？

8.加強和改進新形勢下黨的建設，是全黨的重大政治責任。各級黨組織書記要切實履行抓黨建第一責任人職責。本校（單位）黨組織書記應該如何履行抓黨建第一責任人職責？

9.當前，黨的自身建設面臨著哪些新課題、新考驗？

10.如何理解黨的堅強領導是社會主義中國的最大政治優勢？

第三專題：愛國主義主題教育 時間：十月份 主講：鄭少波

要緊緊抓住慶祝新中國成立60周年有利時機，在教職工中深入開展群眾性愛國主義教育活動，切實組織開展好“慶祝新中國成立60周年”全民閱讀活動。在全市教育系統大力唱響共產黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的時代主旋律，激勵廣大師生勤奮工作，刻苦學習，繼續解放思想，堅持改革開放，推動科學發展，促進社會和諧，為辦好人民滿意的大學、實現學校的發展目標而不懈奮斗。

指定學習篇目：

1.xx在慶祝中華人民共和國成立60周年大會上的講話；

2.有關建國六十周年重大活動時政要聞；

3.《中央黨校教授談共和國六十年》；

第四篇：外國語學院2011年教職工政治理論學習計劃

外國語學院2011年教職工政治理論學習計劃

為進一步加強教職工的政治理論學習，不斷提高廣大教職工的思想政治素質，今年教職工政治理論學習將以深入學習黨的十七屆五中全會精神、全國“兩會”精神，學習貫徹學校新出臺制度為重點，以進一步統一思想、凝心聚力為目標，為團結廣大教職工奮力拼搏、克難奮進，繼續推進學校事業發展提供不竭的精神動力和思想保證。具體安排如下：

一、學習內容

１、認真學習全國“兩會”精神，自覺將思想行動統一到黨中央的工作部署上

第十一屆全國人民代表大會第四次會議和政協第十一屆全國委員會第四次會議，將于2011年3月在北京開幕。2011的全國“兩會”是在“十二五”開局之年，堅持科學發展主題和加快轉變經濟發展方式大背景下召開的重要會議。認真學習全國“兩會”精神，全面了解過去一年我國經濟社會發展取得的重大成就，及時了解黨和國家的各項方針、政策，并自覺把思想統一到黨中央對當前國際國內形勢的科學判斷和工作部署上來，積極貫徹到實際的工作、學習中去。

2、繼續深入學習和落實科學發展觀

建立和落實科學發展觀是一個不斷摸索，不斷創新，不斷躍升，不斷形成共鳴和合力的歷程。落實科學發展觀，必須改善作風，不斷進步執政程度。良好的作風是共產黨員維持先進性的根基請求，也是落實科學發展觀的首要條件。要高度重視干部的作風建設，把作風建設作為建立和落實科學發展觀的首要任務抓緊抓好。要自覺地用科學發展觀指導各項工作，教育職工踏踏實實干好本職工作，認認真真完成各項工作任務。

３、認真學習校領導教代會講話精神，為實現學校新的科學發展爭做貢獻

2011年3月份學校將召開第八屆教職工代表大會，要認真學習領會會議精神，不斷增強參與學校快速發展的榮譽感、推動學校科學發展的責任感、發展機遇稍縱即逝的緊迫感，為實現又好又快發展建言獻策，將“十二五”規劃的制定和落實工作做強、做優，努力開創學校科學發展新局面，爭取實現學校事業發展與個人事業發展的共贏與共享。

４、認真學習學校加強制度建設以來新出臺的各項規章制度，切實提高制度執行力

制度的效用不僅取決于制度本身的科學性、合理性、適用性，而且取決于制度執行力的大小。在學校加強制度建設出臺一系列新制度后，本學期要利用教職工政治學習時間，組織教職工切實加強學習，使新的管理規范為師生理解和熟知，使依法治校、按章辦事的管理理念深入人心，讓遵守、執行、維護制度成為全體師生員工的自覺行為，鞏固和擴大制度建設成果，使制度成為推動學校新一輪發展的強大動力與保證。

５、繼續深入學習貫徹十七屆五中全會精神，全力打造學習型組織 黨的十七屆五中全會，是在全面建設小康社會的關鍵時期召開的重要會議，是一次總結過去、規劃未來、明確發展方向和奮斗目標的重要會議。要從全局和戰略的高度，把進一步深入學習貫徹黨的十七屆五中全會精神抓緊抓好。要把學習貫徹黨的十七屆五中全會精神，與實施學科建設、教學質量提高結合起來，與實施“人才強校”戰略結合起來，與服務地方經濟社會發展結合起來。要按照十七屆五中全會提出的要求，在努力建設學習型黨組織的基礎上，提高全體教職工的學習意識，確立科學先進的學習理念，培育永無止境的學習精神，形成崇尚學習的濃厚氛圍，探索管用有效的學習方法，不斷提高全校教職工的學習能力，全力打造學習型組織。通過努力學習，掌握和運用一切新思想、新知識，新經驗，把科學理論轉化為投身社會主義教育事業的自覺行動，轉化為推動學校科學發展的實際能力。

６、繼續開展普法教育，不斷提高教職工法律素養

廣大教職工要進一步認識依法治國對于建設社會主義法制社會、實現民主政治的重要意義，不斷提高學法、用法、守法的自覺性。全年以《中華人民共和國侵權責任法》、《中華人民共和國著作權法》、國務院關于修改《中華人民共和國專利法實施細則》的決定、《高校消防安全管理規定》等為主要學習內容。通過學習，在日常的工作、學習、生活中養成依法辦事的良好習慣。

二、學習方式及內容

分集中學習和分散學習兩種方式，集中學習由黨總支統一組織，分散學習由各支部根據各自具體實際情況自行安排。學習內容以黨的十七大精神、全國“兩會”精神、校領導教代會講話精神、十七屆五中全會精神、《中華人民共和國著作權法》等內容為重點。

三、學習要求

1、注重加強領導，規范執行學習制度。各支部要充分發揮理論武裝的精神動力和思想保證作用，根據學院計劃的總體要求，結合本支部實際，細化學習方案，嚴格執行政治理論學習制度。完整保存學習計劃、考勤和學習情況記錄以備查。

2、注重加強效果，不斷創新學習形式。不斷改進學習方式和方法，綜合運用專題講座、學習交流、主題辯論、觀看音像資料、主題實踐活動等各種有效學習載體，開展生動多樣的學習活動，增強政治理論學習的吸引力與感染力。

3、注意聯系實際，發揮理論指引功效。要對照學校全年工作目標和任務，結合教職工的思想實際，有的放矢地組織開展學習活動。把學習理論同指導工作結合起來，把解決認識問題同解決實際問題結合起來，把提高理論水平同提高貫徹落實科學發展觀結合起來，不斷增強科學發展的能力，為學校事業發展爭做更大貢

第五篇：教職工政治理論學習計劃

2015教職工理論學習計劃

一、指導思想：

以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，以學習十八屆三中、四中全會和總書記系列講話精神為主線，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅持正確的輿論導向，有計劃、有針對性地開展一系列理論學習教育活動，引導和激勵全院黨員干部和教職員工振奮精神、干事創業，為實現學院發展提供強大的精神動力和思想保證。

二、學習內容：

學習目的：繼續深入推進黨的群眾路線教育實踐活動，進一步突出作風建設，以實際行動在反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風上取得進展，努力營造風清氣正的校園環境，為推動學院發展提供堅強的長效機制保障。