第一篇：2017-2018學(xué)年第二學(xué)期生物實(shí)驗(yàn)室工作計(jì)劃

2017-2018學(xué)年第二學(xué)期生物實(shí)驗(yàn)室工作計(jì)劃

生物科學(xué)實(shí)驗(yàn)是以認(rèn)識(shí)生命運(yùn)動(dòng)的本質(zhì)和規(guī)律為目標(biāo)的實(shí)踐。在每一個(gè)實(shí)驗(yàn)的過程中，從實(shí)驗(yàn)意念的產(chǎn)生到實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)，從實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析到實(shí)驗(yàn)報(bào)告的完成，每一步都有思維活動(dòng)，每一步都是思維的結(jié)果。所以，生物科學(xué)實(shí)驗(yàn)有利于把學(xué)生帶入發(fā)現(xiàn)問題的情境，使學(xué)生在分析實(shí)驗(yàn)問題之中和在解決實(shí)驗(yàn)問題中鍛煉思維能力。現(xiàn)將本學(xué)期的生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作制定計(jì)劃如下：

一、指導(dǎo)思想

通過實(shí)驗(yàn)教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生觀察問題、思考問題和分析問題的能力及小組的協(xié)作精神。讓學(xué)生通過現(xiàn)象觀察事物的本質(zhì)，從而認(rèn)識(shí)和揭示自然科學(xué)規(guī)律，培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和追求真理的意識(shí)，切實(shí)讓素質(zhì)教育落實(shí)到實(shí)處。

二、教學(xué)要求

1．演示實(shí)驗(yàn)必須按課標(biāo)要求開足，教師在課堂上用演示的方法面向全體學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。通過觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，使學(xué)生能夠獲得感性的認(rèn)識(shí)和驗(yàn)證，以加深對(duì)理論知識(shí)的理解。

2．學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)，也要按課程標(biāo)準(zhǔn)的要求把學(xué)生實(shí)驗(yàn)全部開齊。對(duì)于學(xué)生實(shí)驗(yàn)，若能當(dāng)堂看清實(shí)驗(yàn)結(jié)果的須在實(shí)驗(yàn)室里教師指導(dǎo)下進(jìn)行，教師監(jiān)督學(xué)生對(duì)每個(gè)實(shí)驗(yàn)達(dá)到操作規(guī)范、熟練的程度；培養(yǎng)他們濃厚的生物學(xué)興趣和語言表達(dá)能力。

3.在開放實(shí)驗(yàn)室方面，為了調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性得到廣大學(xué)生的歡迎，查找與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)并且學(xué)生感興趣的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，提前列出實(shí)驗(yàn)配檔共學(xué)生們參考和選擇。每次開放實(shí)驗(yàn)室之前精心準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)材料、并且對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行預(yù)做，使教學(xué)能夠得心應(yīng)手。通過開放實(shí)驗(yàn)室活動(dòng)，讓學(xué)生的動(dòng)手能力和實(shí)驗(yàn)操作能力有所提高。

三、實(shí)驗(yàn)課的教學(xué)方法

實(shí)驗(yàn)課教學(xué)應(yīng)根據(jù)教學(xué)目的、教學(xué)內(nèi)容、學(xué)生實(shí)際和設(shè)備條件等因素，采取探究式教學(xué)方法。讓學(xué)生多動(dòng)腦、多思考，鍛煉自己能找到一些新方法、新步驟；在講授理論知識(shí)時(shí)，最好讓學(xué)生通過實(shí)驗(yàn)的方法去歸納出這些知識(shí)，這樣做重在培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)研究的思路與方法；加強(qiáng)能力的培養(yǎng)和知識(shí)的遷移，有利于充分發(fā)揮其科學(xué)思維和想象力。

四、實(shí)驗(yàn)教學(xué)的準(zhǔn)備工作

1．制定出本學(xué)期實(shí)驗(yàn)教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃，并寫明實(shí)驗(yàn)?zāi)夸洠瑢懨鲗?shí)驗(yàn)的日期、班級(jí)、節(jié)次、名稱，教學(xué)中按計(jì)劃安排實(shí)驗(yàn)。

2．任課教師須將實(shí)驗(yàn)通知單提前送交實(shí)驗(yàn)室，實(shí)驗(yàn)教師必須將每個(gè)實(shí)驗(yàn)用到的儀器、藥品以及其他有關(guān)事宜提前準(zhǔn)備好，做到有備無患。

3.繼續(xù)做好實(shí)驗(yàn)室的常規(guī)工作的同時(shí)，進(jìn)行查漏補(bǔ)缺，為迎接3月份兵團(tuán)對(duì)九年義務(wù)教育階段的實(shí)驗(yàn)室驗(yàn)收工作做好準(zhǔn)備。

4.做好4月份高中生物實(shí)驗(yàn)學(xué)考的前期準(zhǔn)備工作以及收尾工作。

五、將德育工作滲透于教學(xué)中

1、讓學(xué)生在實(shí)驗(yàn)過程中明確相互協(xié)助的重要性，培養(yǎng)學(xué)生在實(shí)驗(yàn)過程中團(tuán)結(jié)合作的精神。

2．要教育學(xué)生遵守實(shí)驗(yàn)規(guī)則，愛護(hù)財(cái)務(wù)，節(jié)約用水、電、藥品，從而養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德。

3．要求學(xué)生嚴(yán)格認(rèn)真的按照實(shí)驗(yàn)要求來操作，細(xì)心觀察、發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題，培養(yǎng)他們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度。

4．培養(yǎng)學(xué)生井然有序的工作習(xí)慣。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，把儀器放回原處，整理好實(shí)驗(yàn)臺(tái)，填寫好實(shí)驗(yàn)記錄。

六、進(jìn)一步凸顯實(shí)驗(yàn)室文化建設(shè)，充分利用實(shí)驗(yàn)室的樓道走廊和實(shí)驗(yàn)室墻裙，積極構(gòu)、設(shè)計(jì)思實(shí)驗(yàn)室文化墻，爭(zhēng)取做到一室一特色，一室一兩點(diǎn)，旨在以潤(rùn)物細(xì)無聲的形式向?qū)W生傳遞生物科學(xué)知識(shí)以及像科學(xué)家一樣的科學(xué)實(shí)踐態(tài)度，同時(shí)提升學(xué)生對(duì)生物科學(xué)的興趣。

七、繼續(xù)完善實(shí)驗(yàn)室的規(guī)章制度及工作職責(zé)。

生物實(shí)驗(yàn)室

2018年2月

第二篇：XX—XX學(xué)第二學(xué)期生物實(shí)驗(yàn)室工作計(jì)劃

XX—XX學(xué)第二學(xué)期生物實(shí)驗(yàn)室工作

計(jì)劃

本學(xué)期因?yàn)檎n程設(shè)置原因，分組實(shí)驗(yàn)相對(duì)較少，但還是為高一年級(jí)安排了如下倆個(gè)分組實(shí)驗(yàn)，并且為初中升高中的實(shí)驗(yàn)加試做好準(zhǔn)備和服務(wù)，具體安排時(shí)間如下：

一、四月18到四月29日安排實(shí)驗(yàn)“用顯微鏡觀察番茄果肉細(xì)胞”實(shí)驗(yàn)（具體時(shí)間看教委安排）。

二、四月18到四月29日安排實(shí)驗(yàn)“饅頭在口腔中的變化”實(shí)驗(yàn)（具體時(shí)間看教委安排）

三、五月3日到五月13日安排“性狀分離比的模擬”實(shí)驗(yàn)。

四、五月16到五月27日安排“制作DNA分子的雙螺旋結(jié)構(gòu)模型”實(shí)驗(yàn)。

其次，還將積極配合各一線教師的教學(xué)工作，盡最大努力滿足他們的教學(xué)需要，提供各種掛圖和演示實(shí)驗(yàn)所需要的用品。具體包括：

演示實(shí)驗(yàn)（高一高二均有）：顯微鏡的結(jié)構(gòu)和使用、DNA結(jié)構(gòu)模型的組裝、細(xì)胞膜的制作、細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)模型、真核細(xì)胞結(jié)構(gòu)模型的制作、植物細(xì)胞的吸水與失水、細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)模型、比較過氧化氫在不同條件下的分解、影響酶活性的條件、酵母菌的呼吸方式、環(huán)境因素對(duì)光合作用的影響、生物體維持PH穩(wěn)定的機(jī)制、建立血糖調(diào)節(jié)的模型等。

可提供掛圖包括（高一高二均有）：組成細(xì)胞的化合物、蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)、氨基酸結(jié)構(gòu)通式與脫水縮合、動(dòng)物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)、植物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)、生物膜的結(jié)構(gòu)模型、幾種細(xì)胞器、細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)、物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸、酶降低化學(xué)反應(yīng)活化能的圖解、滲透系統(tǒng)示意圖、ATP的利用、光合作用過程的圖解、有絲分裂細(xì)胞周期、植物細(xì)胞有絲分裂、動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂、染色體的復(fù)制、骨髓中的造血干細(xì)胞的分化、家數(shù)分裂、哺乳動(dòng)物精子形成過程。哺乳動(dòng)物卵細(xì)胞形成、受精、其他植物激素、反射弧的基本結(jié)構(gòu)、神經(jīng)表面電位差的實(shí)驗(yàn)、神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)、突觸的結(jié)構(gòu)與傳遞、人腦高級(jí)功能、細(xì)胞的生活環(huán)境、人體主要內(nèi)分泌腺及其分泌的激素、體溫調(diào)節(jié)圖解、水鹽平衡調(diào)節(jié)圖解、免疫系統(tǒng)的組成、體液免疫與細(xì)胞免疫、種間關(guān)系、生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)、食物網(wǎng)、碳循環(huán)、生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞、溫室效應(yīng)示意圖、全球性生態(tài)環(huán)境問題等。

最后，積極配合學(xué)校搞好期中期末的監(jiān)考和閱卷工作，力爭(zhēng)在學(xué)校安排的所有工作中做到最好。

生物實(shí)驗(yàn)室執(zhí)筆：鐘xx

XX年3月

第三篇：2012-2013第二學(xué)期生物實(shí)驗(yàn)室工作計(jì)劃

2012-2013年學(xué)第二學(xué)期生物實(shí)驗(yàn)室工作計(jì)劃

寨樂中學(xué) 郭正剛

生物實(shí)驗(yàn)室是學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的基地，應(yīng)為學(xué)生創(chuàng)造良好的實(shí)驗(yàn)條件，在實(shí)驗(yàn)的過程中培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、實(shí)驗(yàn)操作能力、分析理解能力，從而取得較為理想的學(xué)習(xí)效果，樹立學(xué)習(xí)生物學(xué)的信心，在做實(shí)驗(yàn)的過程中能讓學(xué)生親身體驗(yàn)實(shí)驗(yàn)所包含的生物學(xué)意義，使常規(guī)的死記硬背轉(zhuǎn)變?yōu)樘骄啃詫W(xué)習(xí)。因此實(shí)驗(yàn)教學(xué)是生物教學(xué)中的一個(gè)重要組成部分。在這本學(xué)期中為了使實(shí)驗(yàn)室更好地為實(shí)驗(yàn)教學(xué)服務(wù)，特制訂計(jì)劃如下：

1、認(rèn)真閱讀培訓(xùn)手冊(cè)及實(shí)驗(yàn)雜志，例如 ：實(shí)驗(yàn)教學(xué)與儀器雜志出版社出版的《實(shí)驗(yàn)教學(xué)與儀器》，以及其他有關(guān)的生物方面的讀物，取人之長(zhǎng)，以補(bǔ)己之短。借鑒別人的經(jīng)驗(yàn)、已做比較成形的模型，結(jié)合自己的實(shí)際情況設(shè)計(jì)一些簡(jiǎn)單明了的實(shí)驗(yàn)改進(jìn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)。增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)生物的興趣，尤其注重學(xué)生的動(dòng)手動(dòng)腦的能力，發(fā)展學(xué)生的智力。

2、做好新儀器的訂購工作，并對(duì)新到的儀器及時(shí)編號(hào)、登帳。對(duì)新儀器的說明書保管好，并做好保養(yǎng)工作，自己先弄懂儀器的使用方法并調(diào)試好，及時(shí)向教師推薦，做到物盡其用，發(fā)揮其最大的效率。

3、認(rèn)真鉆研教材、大綱，根據(jù)學(xué)校實(shí)際盡量開齊教材所規(guī)定的學(xué)生實(shí)驗(yàn)和演示實(shí)驗(yàn)。期初為任課教師提供實(shí)驗(yàn)?zāi)夸泦?指導(dǎo)任課教師擬寫好實(shí)驗(yàn)計(jì)劃。并針對(duì)實(shí)際不斷變化的教學(xué)內(nèi)容對(duì)現(xiàn)有的演示實(shí)驗(yàn)作一些改進(jìn)和增設(shè)一定的實(shí)驗(yàn)，以便在教學(xué)上有利于突破重點(diǎn)難點(diǎn)。

4、協(xié)助好教師做好演示實(shí)驗(yàn)，保證每個(gè)演示實(shí)驗(yàn)?zāi)?00%成功。在進(jìn)行分組實(shí)驗(yàn)時(shí)，協(xié)助任課教師指導(dǎo)學(xué)生順利進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，并及時(shí)處理實(shí)驗(yàn)過程中的突發(fā)事件。對(duì)所有的實(shí)驗(yàn)情況都記錄在案。

5、這學(xué)期還要做好學(xué)生實(shí)驗(yàn)的課外輔導(dǎo)工作。對(duì)一部分實(shí)驗(yàn)較差的學(xué)生進(jìn)行課外輔導(dǎo)，使其能很快掌握實(shí)驗(yàn)步驟以及正確的操作方法。

6.提高服務(wù)效率和管理能力, 做到科學(xué)管理.即儀器要分類保管, 做到三定(定室.定層.定柜), 做到柜外有卡, 柜內(nèi)有標(biāo)簽, 且上蠟。

7.實(shí)驗(yàn)人員要做到四懂(懂性能.懂用途.懂操作.懂維修), 三熟悉(熟悉規(guī)章制度.熟悉實(shí)驗(yàn).熟悉實(shí)驗(yàn)儀器)

8.實(shí)驗(yàn)儀器要做到防塵.防銹.防蟲.防腐蝕等。

9.對(duì)損壞的儀器能維修的及時(shí)維修，不能維修的做好報(bào)損、報(bào)廢登記;還要做好報(bào)失工作，定期向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。不常用的儀器要做好維護(hù)工作。

10.做分組實(shí)驗(yàn)的班級(jí), 實(shí)驗(yàn)結(jié)束后, 要打掃好實(shí)驗(yàn)室, 保持實(shí)驗(yàn)室內(nèi).外清潔.實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)教師要當(dāng)場(chǎng)點(diǎn)還實(shí)驗(yàn)儀器和藥品, 若有壞.廢.失的做好報(bào)損.報(bào)廢.報(bào)失記錄, 事后報(bào)學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)處理.否則以后本室不接待不守紀(jì)的班級(jí)及教師做實(shí)驗(yàn)。

11.建立實(shí)驗(yàn)登記制度, 實(shí)驗(yàn)通知單必在實(shí)驗(yàn)前一周的星期一交實(shí)驗(yàn)管理員, 以便好安排時(shí)間和準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)儀器。

12.收集好實(shí)驗(yàn)通知單及和部分學(xué)生實(shí)驗(yàn)報(bào)告單, 并整理歸檔保

2存。

13.做好借還登記工作。

14．組織校本培訓(xùn)，爭(zhēng)取做到任課教師都能做一般的實(shí)驗(yàn)。利用課外活動(dòng)時(shí)間指導(dǎo)學(xué)生做好分組實(shí)驗(yàn)。

15、期末向?qū)W校提供所缺儀器和藥品購置單。

16．突擊性事宜臨時(shí)安排。2013、2、26 3

第四篇：第二學(xué)期生物實(shí)驗(yàn)室工作總結(jié)

天橋中學(xué)2014-2015學(xué)年第二學(xué)期生物實(shí)驗(yàn)室工作總結(jié)

本學(xué)期生物實(shí)驗(yàn)室的各各方面工作都能順利開展，現(xiàn)將這學(xué)期來的工作情況總結(jié)如下。

一.實(shí)驗(yàn)室的管理工作：

1、制定實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃和實(shí)驗(yàn)室建設(shè)發(fā)展建議

2、清查儀器、藥品。

3、認(rèn)真記錄儀器使用、損毀、丟失情況并報(bào)學(xué)校有關(guān)部門核對(duì)備案。

4、及時(shí)做好實(shí)驗(yàn)儀器的驗(yàn)收、核對(duì)、入庫工作。如實(shí)填寫庫存儀器登記表。

5、加強(qiáng)安全制度、藥品、儀器櫥要上鎖。實(shí)驗(yàn)室經(jīng)常通風(fēng)換氣，設(shè)備保持經(jīng)常運(yùn)轉(zhuǎn)。

6、儀器、藥品存放制度。做到分類存放，定櫥定位。分組實(shí)驗(yàn)所用儀器藥品一律應(yīng)實(shí)驗(yàn)員發(fā)放，實(shí)驗(yàn)結(jié)束，及時(shí)清洗、整理、歸放。

7、科學(xué)管理.規(guī)范擺放.井井有條。

8、保持儀器整潔.完好。確保儀器的正常使用。

9、搞好室內(nèi)外衛(wèi)生。二.實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作：

1、按照實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃安排，及時(shí)開足開好試驗(yàn)課程。

2、積極和任課老師溝通交流，認(rèn)真研究，確保實(shí)驗(yàn)教學(xué)的場(chǎng)地、器材和實(shí)驗(yàn)過程中學(xué)生人身安全.儀器安全。

3、根據(jù)實(shí)驗(yàn)通知單提前、充足準(zhǔn)備儀器，確保教學(xué)需要。

4、協(xié)助教師進(jìn)行實(shí)驗(yàn)演示，指導(dǎo)學(xué)生分組試驗(yàn)。

5、不斷改進(jìn)實(shí)驗(yàn)方法和實(shí)驗(yàn)步驟，提高實(shí)驗(yàn)效果。

6、編排學(xué)生實(shí)驗(yàn)座次表，教育學(xué)生愛護(hù)儀器，損壞儀器要賠償。

7、及時(shí)回收、清洗、擺放教學(xué)儀器。

8、積極和任課教師做好實(shí)驗(yàn)課的分析總結(jié)，更好的提高教學(xué)質(zhì)量。

三、工作任務(wù)完成情況

本人在開學(xué)初就制訂出生物實(shí)驗(yàn)計(jì)劃，推動(dòng)了本期實(shí)驗(yàn)教學(xué)有序、有計(jì)劃的進(jìn)行。

1、嚴(yán)格實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備制度，演示實(shí)驗(yàn)三天前，分組實(shí)驗(yàn)一周前交實(shí)驗(yàn)通知單到實(shí)驗(yàn)室，準(zhǔn)備好實(shí)驗(yàn)后，老師先預(yù)做實(shí)驗(yàn)，以此保證實(shí)驗(yàn)順利地進(jìn)行。實(shí)驗(yàn)中損壞的儀器嚴(yán)格依照教學(xué)儀器賠償制度實(shí)施處罰。

2、對(duì)顯微鏡等教學(xué)精密儀器，做到了定期檢修、除塵、防銹、保養(yǎng)等工作。對(duì)標(biāo)本類實(shí)施了定期檢查、防蛀等加以妥善管理。有害、有毒的藥品實(shí)行了專柜存放。

4、積極參與了學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作的指導(dǎo)工作，進(jìn)一步鍛煉了自己的動(dòng)手能力，更好地配合了實(shí)驗(yàn)老師的教學(xué)工作。

5、按時(shí)完成了本期的實(shí)驗(yàn)任務(wù)，做到了實(shí)驗(yàn)室整潔、衛(wèi)生。在新的一年里，要更進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，使自己的管理工作更上一個(gè)臺(tái)階。

2015年7月1號(hào) 第一學(xué)期初中生物實(shí)驗(yàn)室工作總結(jié)

生物是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科，開展好實(shí)驗(yàn)教學(xué)，是學(xué)好生物的前提條件。生物實(shí)驗(yàn)具備培養(yǎng)學(xué)生觀察和動(dòng)手能力，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)腦，啟迪思維，開發(fā)潛能的作用。在這學(xué)期中，生物實(shí)驗(yàn)堅(jiān)持以發(fā)展為主題，以教學(xué)為中心，以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，圍繞學(xué)校的整體工作，解放思想，更新觀念，開拓進(jìn)取，不斷推進(jìn)實(shí)驗(yàn)室工作向前發(fā)展。現(xiàn)將這學(xué)期來的工作情況總結(jié)如下

一、工作任務(wù)完成情況

本人在開學(xué)初就制訂出生物實(shí)驗(yàn)計(jì)劃，推動(dòng)了本期實(shí)驗(yàn)教學(xué)有序、有計(jì)劃的進(jìn)行。

1、嚴(yán)格實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備制度，演示實(shí)驗(yàn)三天前，分組實(shí)驗(yàn)一周前交實(shí)驗(yàn)通知單到實(shí)驗(yàn)室，準(zhǔn)備好實(shí)驗(yàn)后，老師先預(yù)做實(shí)驗(yàn)，以此保證實(shí)驗(yàn)順利地進(jìn)行。實(shí)驗(yàn)中損壞的儀器嚴(yán)格依照教學(xué)儀器賠償制度實(shí)施處罰。

2、做到購物有登記，帳目清楚，帳物卡三對(duì)應(yīng)工作。教學(xué)儀器的借用嚴(yán)格按照教學(xué)儀器借用制度實(shí)行登記，如期歸還，追還等。

3、對(duì)顯微鏡等教學(xué)精密儀器，做到了定期檢修、除塵、防銹、保養(yǎng)等工作。對(duì)標(biāo)本類實(shí)施了定期檢查、防蛀等加以妥善管理。有害、有毒的藥品實(shí)行了專柜存放。

4、對(duì)新的實(shí)驗(yàn)儀器的性能、使用、操作方法做了充分了解，能熟煉地操作使用。而且積極參與了學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作的指導(dǎo)工作，進(jìn)一步鍛煉了自己的動(dòng)手能力，更好地配合了實(shí)驗(yàn)老師的教學(xué)工作。

5、按時(shí)完成了本期的實(shí)驗(yàn)任務(wù)，做到了實(shí)驗(yàn)室整潔、衛(wèi)生。在新的一年里，要更進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，使自己的管理工作更上一個(gè)臺(tái)階。

二、實(shí)驗(yàn)室管理

1．購置儀器、藥品要先行申請(qǐng)，由主管領(lǐng)導(dǎo)審閱后報(bào)校長(zhǎng)室審批后再購置，入庫要驗(yàn)收，同時(shí)填寫入庫清單。儀器原則不外借

2．加強(qiáng)安全制度。藥品、儀器櫥要上鎖，沙桶要定期檢查、補(bǔ)充。實(shí)驗(yàn)室經(jīng)常通風(fēng)換氣，設(shè)備保持經(jīng)常運(yùn)轉(zhuǎn)。

3．儀器、藥品存放制度。做到分類存放，定櫥定位。分組實(shí)驗(yàn)所用儀器藥品一律應(yīng)實(shí)驗(yàn)員發(fā)放，實(shí)驗(yàn)結(jié)束，及時(shí)清洗、整理、歸放。4．認(rèn)真執(zhí)行儀器保養(yǎng)，維修制度，并自制一些教具。儀器要做到常清點(diǎn)，常保養(yǎng)，常維修，保證抽查準(zhǔn)確，隨取隨用。

5．實(shí)驗(yàn)室衛(wèi)生工作。

定期對(duì)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行衛(wèi)生大掃除，平時(shí)做好實(shí)驗(yàn)室保潔工作，使其與實(shí)驗(yàn)室優(yōu)美的環(huán)境融為一體。

三、實(shí)驗(yàn)教學(xué)

各任課教師要根據(jù)教材內(nèi)容，提前1－2天開出實(shí)驗(yàn)通知單，或在特殊情況下，提前通知實(shí)驗(yàn)員（但在實(shí)驗(yàn)后要及時(shí)補(bǔ)填實(shí)驗(yàn)通知單），實(shí)驗(yàn)員根據(jù)通知單充分準(zhǔn)備好儀器、藥品，做到準(zhǔn)、凈、齊和及時(shí)，確保實(shí)驗(yàn)一次成功。對(duì)有些實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)員應(yīng)事先親自試驗(yàn)，若有改進(jìn)的實(shí)驗(yàn)或利用自制教具進(jìn)行教學(xué)的，要向教師說明使用方法和注意事項(xiàng)，確保萬無一失。

對(duì)學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)，任課教師必須在實(shí)驗(yàn)前把實(shí)驗(yàn)報(bào)告冊(cè)發(fā)給學(xué)生進(jìn)行預(yù)習(xí)準(zhǔn)備，明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹⒁蠛妥⒁馐马?xiàng)，在實(shí)驗(yàn)過程中此文轉(zhuǎn)自斐.斐課件.園 FFKJ.Net實(shí)驗(yàn)員要協(xié)同教師隨堂巡視，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)表解決。

實(shí)驗(yàn)結(jié)束，讓學(xué)生填寫好“學(xué)生實(shí)驗(yàn)情況登記”，對(duì)有報(bào)損的儀器還須填寫“儀器報(bào)損登記表”，任課教師也要簽上姓名和處理意見，然后有實(shí)驗(yàn)員簽上處理意見后報(bào)上一級(jí)領(lǐng)導(dǎo)審批。

當(dāng)然本人的工作還存在一些不足，所以還要不斷地改進(jìn)工作作風(fēng)，深入書本，深入課堂，了解實(shí)驗(yàn)還需要什么材料，怎樣解決。努力把我校的生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作開展得更好。

第五篇：生物實(shí)驗(yàn)室工作總結(jié)2014─2015學(xué)年第二學(xué)期

2014─2015學(xué)年第二學(xué)期

生物實(shí)驗(yàn)室工作總結(jié)

生物實(shí)驗(yàn)室

本學(xué)期能貫徹學(xué)校2015年工作部署，本著行穩(wěn)致遠(yuǎn)，堅(jiān)持穩(wěn)中求進(jìn)的工作基調(diào)，踐行辦學(xué)生喜歡學(xué)校，創(chuàng)文明和諧校園的辦學(xué)理念，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷及任課教師隊(duì)伍的協(xié)助下，經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力工作，完成了本學(xué)期的實(shí)驗(yàn)工作計(jì)劃，各項(xiàng)達(dá)標(biāo)率達(dá)100%。為了更好地開展下一學(xué)年的實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作，本著實(shí)事求是的原則，現(xiàn)將本學(xué)期的實(shí)驗(yàn)工作進(jìn)行總結(jié)匯報(bào)如下：

一、思想方面

自覺參加學(xué)校組織的各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)，明確工作職責(zé)，結(jié)合本學(xué)期的實(shí)驗(yàn)計(jì)劃，根據(jù)新課程改革的理念，本人學(xué)習(xí)外地和他人的的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，積極認(rèn)真地配合認(rèn)課教師的各項(xiàng)工作；認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱，領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì)，做到一切為從教學(xué)出發(fā)、一切為了了教學(xué)、一切為學(xué)生著想，通過這一年的工作，充分體驗(yàn)到只有使實(shí)驗(yàn)室能真正起到教學(xué)基地的作用，讓教學(xué)搞活、有保障。

二、工作情況

積極發(fā)揮主觀能動(dòng)作用，貫徹素資教育的精神，把辦學(xué)理念滲入到工作的每一個(gè)環(huán)節(jié)中，發(fā)揮實(shí)驗(yàn)室在教學(xué)中的作用，盡可能地滿足生物教學(xué)的需要，不論什么情況都要開齊、開全實(shí)驗(yàn)。本學(xué)期由于實(shí)驗(yàn)經(jīng)費(fèi)到位晚，實(shí)驗(yàn)儀器、藥品、材料短缺，自己不等不靠，自己動(dòng)手想方設(shè)法解決；儀器、藥品能代替的就代替，能自己制做的制做；材料盡可能想辦法解決，為了一個(gè)實(shí)驗(yàn)經(jīng)常東奔走，從沒有向?qū)W校提出任何要求。結(jié)合本實(shí)驗(yàn)室的實(shí)際情況，力爭(zhēng)為培養(yǎng)學(xué)生的能力貢獻(xiàn)自己的一點(diǎn)力量。在進(jìn)行正常的實(shí)驗(yàn)教學(xué)基礎(chǔ)上，對(duì)實(shí)驗(yàn)教進(jìn)行研究和改革；根據(jù)當(dāng)?shù)氐暮蛯?shí)驗(yàn)室的具體情況，調(diào)整實(shí)驗(yàn)安排，充分利用實(shí)驗(yàn)室的設(shè)備、儀器開齊開滿實(shí)驗(yàn)。在保證實(shí)驗(yàn)室的安全（放火、防盜、防水、防凍等）基礎(chǔ)上，認(rèn)真搞好實(shí)驗(yàn)室的衛(wèi)生工作。本學(xué)期的教師演示實(shí)驗(yàn)為9個(gè)，探究5個(gè),觀察3個(gè),學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)27個(gè)，都按照要求正常進(jìn)行。同時(shí)又增開演示實(shí)驗(yàn)2個(gè)，學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)3個(gè)。制作教具11件，標(biāo)本養(yǎng)護(hù)及制作28件，為學(xué)校節(jié)約了大量資金，收到了良好的教學(xué)效果。安全事故率為0.三、實(shí)驗(yàn)室管理情況

生物實(shí)驗(yàn)室是我校較老的一個(gè)實(shí)驗(yàn)室，儀器、設(shè)備老化嚴(yán)重，建全實(shí)驗(yàn)室的制度，為學(xué)校對(duì)實(shí)驗(yàn)室的管理提供可靠的信息。加強(qiáng)了實(shí)驗(yàn)室物品的管理，保證了實(shí)驗(yàn)室的安全和衛(wèi)生。做到物盡其用，提高了本實(shí)驗(yàn)室內(nèi)儀器、藥品的利用率，充分發(fā)揮它們的作用；對(duì)本實(shí)驗(yàn)室內(nèi)的一切做到心中有數(shù)。節(jié)約資金，保證實(shí)驗(yàn)的正常進(jìn)行，發(fā)揮實(shí)驗(yàn)室的最佳效能，我首先從較新的保養(yǎng)儀器入手，對(duì)其進(jìn)行全面、細(xì)致的保養(yǎng)；對(duì)在實(shí)驗(yàn)中損壞或發(fā)生故障的儀器、設(shè)備及時(shí)進(jìn)行維修，以保證其完好率。總體來說一是加強(qiáng)常規(guī)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的管理力度，認(rèn)真按照實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃和教導(dǎo)處的工作安排進(jìn)行工作；二是加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)儀器、設(shè)備的管理，保障實(shí)驗(yàn)教學(xué)的正常進(jìn)行。

四、自制教具、標(biāo)本情況。

生物實(shí)驗(yàn)室的一個(gè)好的傳統(tǒng)是：發(fā)揚(yáng)大慶精神，在實(shí)際工作中，我們能積極動(dòng)手，利用身邊的一切和教學(xué)有關(guān)的東西來伲補(bǔ)實(shí)驗(yàn)室的不足。有些盡管是臨時(shí)的，只要是有力與教學(xué)也決不放棄。

在實(shí)驗(yàn)室的在工作中我還存在等靠要和懶散托等陋習(xí)。在以后實(shí)驗(yàn)室工作中，一定增加工作的主動(dòng)性，積極不斷提高業(yè)務(wù)能力和工作水平，落實(shí)辦學(xué)理念，更好地為教育教學(xué)服務(wù)。

2015年7月