第一篇：2018班委會新學期工作計劃-精選

2018班委會新學期工作計劃

2018班委會新學期工作計劃(一)

一、班團建設的目標

在一個良好的氛圍中，學習書本知識，掌握課外知識，提高思想道德素質

二、班委會工作細則

1.組建班委會

班委會共設11個職位：班長、副班長、團支書、學習委員、體育委員、宣傳委員、保衛委員、文娛委員、組織委員、男生寢室科長、女生寢室科長

班委會的成員由競選產生，采取不記名投票方式選出得票最高的11名。

根據個人興趣、愛好和特長等方面安排適當的工作。

寢室長由寢室自行選舉產生。

2、成立興趣小組

成立兼職協會;成立自考月刊社;成立各種興趣小組;

2、班委會職位以及職責

班 長：

對本班的工作全面負責，指導，監督各委員的工作，當好班主任的助手!全面負責班級的精神文明建設與班級團隊建設。協調各部門的工作，共同搞好本班的工作!負責確定班級建設方向以及制定各項方案(充分發揚民主精神，組織班團支部會議制定草案，班會集體通過)負責班級各項活動的策劃與組織，往上負責學院各種政策的傳達，并安排與督促各委員落實執行，往下負責班級情況的收集與匯總，向班主任真實反饋，并積極應對與處理同學們學習與生活中出現的問題。負責班團支部的團隊建設，使班團支部委員盡其所能，既能獨擋一面，又能彼此配合協作，使班團支部能夠保持良好協調，共同完成班級的思想建設。負責班費賬目的管理，并定期對班費的收支狀況進行通報，期末進行班費錢與賬的核對，出現問題在班團支部會議上通報，動議班費錢與賬的審核，并在班會上公布審核結果;負責班級的日常工作。

副 班 長：

1、協助班長搞好各項工作;

2、管理好“班務日志”、及時向班主任匯報情況;

3、負責維持好課堂學習、集會活動的紀律秩序;

4、對同學之間的爭端等要及時疏導，嚴重事件要及時報告班主任;

5、負責點名工作，每節課請老師登記簽名，并及時向班主任匯報曠課同學情況;

6、負責班級信件的收取;

團支書；

負責掌握班級思想狀況，并對同學們的思想動態作分析，及時開展思想政治工作，預防與解決各種同學們可能出現的思想問題，以保證同學們思想情況的穩定;負責平時班級同學的日常各項的團，黨生活;負責組織同學們對有關黨團知識的學習，幫助同學們提高思想覺悟，積極向黨組織靠攏;負責班級日常的團務工作;負責配合班長開展各項活動;負責起草團委會決議、通知等工作

學習委員；

負責班委會會議記錄及上報工作;負責監督與評估全班同學的學習狀態，分析班級學**動的原因，在班團支部會議上動議，與各委員商討解決方案，及時行動調動同學們的學習積極性;協助班長組織同學交流學習經驗，主動關心學習有困難的同學。適當組織對學習有困難的同學進行幫助;負責與任課教師的溝通，向老師真實反饋同學們知識的掌握情況，使老師能夠把握教學效果，確定最佳的教學方案;負責協助教師做好全班小組學習(討論)的組織工作;負責組織開展各種學習活動;負責有助于同學們學習的相關資料的收集與分發;負責班級學風建設方案的起草;負責督促各科代表及時收繳作業和登記，并檢查收繳和登記情況，經常向科任教師、班主任匯報;負責配合學校進行考務工作的組織。

文娛委員：

定期組織同學開展文娛活動;組織同學排練文娛節目，參加學校的各種文娛類活動比賽;負責籌備舉辦有特色、有意義的文娛主題班會如聯歡會、元旦晚會。及時發現、推薦、動員文娛骨干積極參加學校各項文娛活動等;

體育委員：

建一支高水平的籃球隊;定期組織同學開展體育活動;組織同學參加學院所舉行的各種等體育競賽活動，并負責抓好運動員的訓練工作等;

宣傳委員：

組建一個高素質的宣傳團隊，并對其進行適當的培訓;負責班級宣傳工作。定期出黑板報，逢重大節日和活動出好班團專刊;在學校的文藝節等活動中，負責搞好宣傳報道工作;利用各種宣傳陣地，及時宣傳班級好人好事，批評不良現象等;

保衛委員： 負責本班寢室和班內一切活動的保衛工作和后勤工作!

組織委員： 策劃、組織班內的課余活動

男(女)生寢室科長：

負責本班寢室全盤工作，監督和協助各寢室長的工作;負責收集同學們生活的各方面信息，全面掌握同學們的家庭經濟狀況，與同學們緊密聯系，幫助同學們解決日常生活中遇到的困難;

寢室長：

負責所在寢室的全盤工作，基本要求：

1、做好寢室的衛生工作;

2、做好寢室公共財務的保管工作;

3、關心室友生活，反映同學的要求，協助班主任解決同學的困難;

4、培養寢室成員的學習氛圍.監督寢室成員改掉不良習慣;

科代表：

1、收發作業、試卷、練習等，并做好登記

2、與科任老師聯系，協調師生關系

3、協助老師登記成績，發放資料，及課前準備工作。

點擊下頁進入更多精彩內容>>>

第二篇：新學期如何成立班委會

新學期如何成立班委會

“火車跑得快，全靠車頭帶”，要想培養一個自我管理型的優秀的班集體，首先要建立一個堅強的班委會。如何才能使學生具有自我管理的能力，把班級培養成一個自我管理型的班級集體呢？班委會的組織、思想建設，成為我們班級工作的重點之一。

我們一般說班委是班主任的得力助手，但是我總是跟班委說：“你們是班級的靈魂人物，是班級的頂梁柱，你們的作用要遠超過班主任，所以班級狀況是與你們息息相關的”，從而讓學生形成以班級榮為榮，以班級恥為恥的正確榮辱觀。讓所有班委把自己的做法與班級榮譽直接掛鉤，更加調動班委的積極性，激發他們的主人翁意識。班委的選擇，剛開始由老師觀察個人積極參與的情況及效果來臨時任命，一個月后，全班同學投票選舉。這時要調動學生的積極性，充分做好動員工作，要特別提出成績不是選班委唯一標準，以防能力較強但成績較差的學生對自己沒有信心（因為這些學生處理好了，是班級的大利，處理不好就會成為班主任的心病）如果這些學生真能夠當選，可以私下對他的成績提出激勵性的要求，我個人感覺這樣的效果會比較好的。動員工作要特別讓學生意識到這是非常難得的鍛煉機會（可以給學生講一些原來的學生當班委，鍛煉的能力很強，現在很有成就的事例。這兩天在報紙上看到全國最年輕的部級干部陸昊的簡介也是很好的激勵事例）。競選時，參選的同學要到講臺上進行不超過一分鐘的競選演講，然后大家投票表決，當場唱票，公布結果。然后，向學生說明，這樣的競選活動每學期

都會舉行一次，以進一步調動學生的積極性，讓現有的班委能有更大的動力去做好現在的工作，珍惜這樣的機會。

實踐證明這樣的做法還是很有效地，我們班在第二學期的班委競選中，仍然有近40名同學參與競選，大家熱情很高，參與意識很強。競爭激烈，而且本著事情越多，鍛煉機會也就越多的原則，我們班衛生委員的競爭是最激烈的。競選結果出來以后，要重點做好班里落選學生的思想工作，以防打擊了其積極性，我一般是對學生說：“參與本身就是很好的鍛煉，這次失敗了，找找原因下次接著努力啊，只要參與就能讓人刮目相看，就是上進心的最好體現，就是要為班級服務做貢獻的最好例證。”而且在家校通網站上，我把所有參與競選的同學名單掛上去，并對所有參與同學大加表揚，并明確說明這些同學還有做其他職務的機會，同等情況這些同學優先考慮。以解這些同學的后顧之憂，避免打擊積極上進心。競選出班委以后，要及時召開班委會，向學生說明這既是機會也是挑戰，只要努力工作就能得到同學的支持和認可，只要是為同學們著想，我也是全力支持的。而且在班里要向全班同學說明，班委在老師不在的情況下，有班里所有事物的決斷權，和老師說的是一樣的，不能夠在班委說事情的時候講話，有問題或意見可以舉手提問，得到允許后方可說自己的見解。以利于班委在班里開展工作。班委民主競選是現在班級管理工作的大趨勢，但是學生畢竟還小，這種民主是需要老師監督和引導的，否則會容易讓一些什么是都不做的，老好人型學生當選班委，會讓其他班委同學因怕下次得不到選票而展不開手腳管理班級，失去了班委應有的作用。所以老師對選舉結果一定要把關，特別是

可以在競選之前，可以對確實為班級做出貢獻的學生做口頭表揚，弘揚正氣，形成正確的輿論導向，以利于班委競選的順利開展。在做完這些工作后，還有一個配合做的工作就是值日班長。這時可以找一個硬皮本（要質量好一些的），作為班級日志，然后開始實行值日班長制（一般在班委熟悉各項事物以后進行）。這一點上，我發現一個小訣竅，就是不要上來就采取按學號方式來開始，開端是非常重要的，我當時的做法是找的班里三個比較仔細的同學，來做開始的值日班長的記錄，先給他們說好要記錄哪些內容，做好那些記錄（私下進行），然后看他們記錄的效果，我們班當時的情況讓我非常滿意，他們記得很認真仔細，涉及班里的考勤、早讀、上課紀律、眼操情況、自習課紀律等方方面面，而且在反面寫了一天值日班長的收獲、總結。讓我特別感到欣慰的是三個同學都寫到了：“通過一天的值日班長，體會到做班委的不容易，一定好好配合班委的工作（一天記錄這么多東西的確很不容易啊）”，這時老師就能體會到什么是“好的開始，是成功了一半”，后面同學在良好的事例啟示和參照下，形成了正確的輿論導向會越寫越好，都認真的記錄當天班里出現的各種情況，這種做法既鍛煉了學生能力，又是對班級各種事物檔案的積累，為期末總評和進行各種選擇準備了充足的第一手資料。最后，為更加體現班委的主體能動性作用，我們班的每一次班會都是學生自主召開的，學生對上周常規情況進行總結，我在下面認真聽并做好記錄，學生的積極性很高，還有好些同學以課件的形式展示，效果也很好，現在我們的班會，班委輪流主持，學生也可以根據總結的情況發表意見、提出建議，初步有了“議會”的感覺，覺得今后還需要加

強的就是讓每天的值日班長，更多的參與進來，哪怕把名號改成值日班主任，我覺得都是可以好好嘗試的。

第三篇：班委會工作計劃

七一班班委會工作計劃

2013-2014學

一、班級概況：

班級總人數：39人 男生：16人 女生：23人。

二、本學期班級發展目標

建立一個和諧、積極、向上、優秀的班集體，使整個班級團結向上，同學間融洽相處、互助協作，有較強的集體意識。

班集體在日常的衛生、活動、班會、板報等活動中，能夠逐步走上班委自主而有效的管理，同學積極配合，共同合作而取得較出色的成效。每位同學都有較為明確的職業定位并為之奮斗，并學會與人溝通意識與能力，學會合作與做人。

三、本學期工作重點、計劃和執行草案

1.加強常規管理，保證學習環境

管理上更加明確、到位；衛生更加細致，責任到人，爭取月評比年級三甲；版報方面再接再厲，爭取更大的進步；使早操能更好地體現我班良好的精神風貌；杜絕遲到現象；更有效地利用好早自習和晚自習。

具體：

（1）衛生。采用值日制，每日由一個小組負責，嚴格按照值日生表來做，生活委和組長應認真負責，督促檢查。

（2）廣播操。以增加體質，體現班級風貌為目的，不可懶散對待，由體委負責。

（3）黑板報.成立板報中心小組，以宣傳委為核心，可結合學校規定及同學興趣來制定每一期的主題

（4）紀律。每天的紀律管理及晚自習由值日班長負責。

2.狠抓課堂常規和作業質量，提高學習能力，促進有效學習

加強學習小組的活動指導，不斷完善學習小組活動內容和管理，激勵學生合作意識，鼓勵答疑；錯題本的落實、檢查，指導利用鞏固知識。

加強學習時間、學習安排的指導，關注學生的作業和考試的質量，促進學生有序、高效的學習；加強學習習慣和學習方法的培養，形成良好的學習氛圍，力爭在各科考試中取得進步。

具體：（1）良好的學風是學習的保障，班級內同學應互幫互助，形成“好學、勤思”的學風。

（2）加強課余時間的安排指導，尤其是早讀、午休和放學后的空余時間，讓學生能夠在課堂學習之外，學會安排自己的課余時間，有計劃、有秩序的學習，提高時間的利用率，爭取高效率的學習。

（3）讓每一位同學應有疑必問，不能造成疑惑的堆積，使雪球越滾越大，加強錯題本和作業試卷訂正的督促。

（4）利用班會的時間可進行學習方法交流活動，多吸取優秀同學的學習經驗。

（5）讓學生能夠做好階段性的總結和反思，提升自己的學習能力。

3.加強班集體建設，形成良好的班風

我們的班風“誠信、團結、奮進、創新”

（1）創建完善的班委管理制度，班級工作負責到個人，加強班委工作的指導，發揮班級中核心力量的作用，逐步形成自主管理體系。

（2）多與學生進行交流，開展學生思想工作，引導學生學會溝通、學會合作、學會反思與調整，讓學生在選科之后，有著明確的專業定向和努力的目標；并引導其學會尋求幫助，主動解決學習、生活中遇到的問題。

（3）利用班會課，加強對班級、社會和家庭的責任感培養；動員班級每一位同學積極參與主題班會的建設，同學可選取感興趣的主題進行策劃主持

（4）加強班級的文化建設：班級布置專欄專項專人負責，制定計劃，定期更換；班級活動記錄專人負責。營造一種集體的氛圍，同時又能夠給學生思想上的熏陶。

（5）結合學校各項活動，進一步增強學生的團隊合作意識和拼搏競爭意識。

（6）結合團支部的社會活動，加強學生對社會和家庭的責任感培養，服務的意識和奉獻精神；加強其集體榮譽感和團結協作意識。

（7）加強和細化對特殊學生的指導。

（8）班級細微問題的強化改正：衛生、升旗、晚自習的紀律意識的強化。

第四篇：班委會工作計劃

班委會工作計劃

班委會工作計劃1

一、班級存在的主要問題及原因：

（一）問題： 從上學期末測試的情況歸納，班級存在的主要問題是：

1、學生為實現目標而努力的程度不夠。

2、對學生干部的滿意程度不夠。

3、班級學生遵守紀律不夠。

4、一些學生學習態度不夠端正，方法不夠科學。

（二）原因：

1、學生對集體目標管理的參與度不夠：

（1）以前當過，而今未當主要干部者有失落感、自卑感；

（2）學生參與管理的成功體驗不夠。

2、學生干部以身作則不夠。

3、自律程度不夠：

（1）科任教師紀律要求寬嚴不一致，課堂紀律表現不一；

（2）有些學生視學習為“交作業賬”，上課時趕做其他作業，自修課又感到無事可做，不認真自修；

（3）學有余力者自修完成作業后不抓緊時間復習、預習，也放松紀律；

（4）有的學生尊師不夠。

4、學習方法不夠科學，一些學生缺乏追求巧學的思想，預、復習工作較差。

5、一些學生不能刻苦磨煉自己的思想和意志：

（1）學習滿足于完成作業，完成作業后就不認真自修和復習、預習；

（2）鍛煉耐力時怕苦畏難，訓練不夠。

6、任課教師在紀律要求、預習、復習和作業布置等方面協調不夠。

二、班級的主要目標及措施：

（一）目標：

1、學生為實現目標而經常努力者人數增多。

2、學生對學生干部全滿意和多數滿意者人數增多

3、學生反映班級課堂紀律較自覺者的同學人數增多；反映科任教師與班主任上課紀律的差別沒有和很少者人數上升。

4、學習態度優秀和良好者由67、3％上升到75％以上；學習方法優秀和良好者由48、1%上升到55％以上。 （二）實現目標措施

分析班級存在的主要問題的原因，可采用下面方法：

1、完善組織機構

（1）原因：①優化內外關系有利于協調教學行為，促使班級學生集體和教師集體逐步形成自動調節機制，具有高度的自我組織性；②設置一系列班級管理的職能機構有利于提高師生對班級管理的參與度，并為其個性發展創造條件。

（2）要求：①完善學生集體的自我管理機構；a、根據學生要求和班級需要，以和諧結合的原則為每個學生安排適當的班級管理位置；b、完善學生自愿參加的多樣化小組并安排時間開展必要的活動，為學生提供在集體中展示特長的機會；c、試行班干部輪換制度；②完善班級科任教師集體的協調機構；③完善集體參與民主管理制度等。

3、榜樣示范

（1）操作原因：①與青少年學生好模仿的心理特點相適應；②借助具體形象說理，說服力強，易于使初中學生獲得積極的情感體驗；③體現正面教育為主，有利于發揚積極因素，克服消極因素。 （2）操作要求：①精選榜樣，根據班級需要，擬精選組織紀律性強、刻苦學習和鍛煉、講求科學的學習方法的先進典型；②分析榜樣，引導學生理解榜樣形成的原因及其社會意義，幫助學生正確的思想觀念，提高自覺性，防止停留在一般的`表面的模仿上；③尋找身邊的榜樣，表揚本班在上述方面的先進典型；④組織行動，落實解決上述問題的措施。

4、集體的積極性評價

（1）原因：①評價是目標管理的重要環節，它不僅對班集體建設的結果做出鑒定，為評比和表彰先進提供依據，而且通過對集體教育的各個階段和環節的活動質量的分析，明確后繼活動的方向，從而改進工作，促使集體結構及其功能的發展水平的提高；②強調評價的集體性，有利于形成集體的正確輿論，充分發揮集體的教育作用；③強調評價的積極性，有利于體現評價的激勵功能，調動廣大師生的積極性。

（2）要求：①重視形成性評價，將評價貫穿集體教育的全過程，發現問題及時矯正，同時重視搞好期中性評價，對一個階段的工作做出總結；②在自評的基礎上搞好集體性評價，最后由教師做重點評價；③不僅評價目標的達成度，而且評價各自實施目標的參與度和科學性，即a、評價結果，看到在原有基礎上取得了哪些進步，與預期目標存在多大差距，實施目標的方案是否切實可行；b、評價集體教育的過程，看集體教育工作是否符合教育科學規律；c、評價教和學的態度和發展趨勢，看同學是否努力，集體有多大潛能。

三、主要活動安排 根據操作變量的操作要求，擬定本學期實施集體目標的主要活動為：

（一）開學常規教育（9月）

1、提出“三個一”要求：

（1）上好第一天課

（2）做好第一天作業

（3）開好第一次班會

2、學習《行為規范》與學習常規，要求：

（1）校內外基本一個樣

（2）各課（包括自修課）一個樣

（3）班主任管不管一個樣

（4）各科作業規范化一個樣

（二）健全班集體的自我管理機構（9月）

1、班會：總結表彰先進。

2、調整班級干部隊伍，小干部就職演講。

3、完善多樣化小組，安排每周活動時間。

4、安排每個學生參與班級管理的合適崗位。

（三）制定目標（9月）

1、班會討論：如何制定和實施集體目標和個體目標。

班委會工作計劃2

親愛的各位家長：

家委會在各位的期待中，正式成立了，家委會是家長與學校、老師之間的溝通的重要橋梁，促進家長和學校形成教育合作力量。努力為孩子創造出良好的教育環境，讓我們的孩子在西區小學里能夠健康、快樂環境中茁壯成長。

下面讓我代表家委會全體成員向各位談談家委會在這個學期的工作計劃。

共有五項計劃。

一、將不定期地召開家委會會議及家長交流會，充分發揮橋梁紐帶作用。

二、創建家長交流平臺。

本班已建了家長QQ群，和微信群，希望全體家長能加入進來。

下一步家委會的重點是建立一三班的博客，各位家長申請了用戶名后，就可以登陸，上傳孩子活動的相關圖片，孩子的優秀作業，作品圖片，以及孩子在家良好表現的圖片或視頻，推薦分享教育孩子好方法的文章，宣傳班級的好人好事，希望各位家長積級參與博客的建設。

三、建立班級經費。

目的：是為了更好的開展班級各類活動、建設班級文化

用途：用于統一購買學生的學習用品（比如作業本）及添置班級圖書、學習資料以及布置教室的開支；開展班級活動或課外活動費用等等。

班費的管理：實行財務公開，錢和帳分別管理的方法，每個學期末在家委會和班級博客上、QQ群上公布收支情況，接受家長們的監督。

四、建立班級的圖書館。

古人云：讀萬卷書，行萬里路。

為了讓孩子們能從小養成閱讀的習慣，將在班級建立小小圖書館。倡議小朋友們把認為自家的有意義的'書籍帶入班級，大家共享，達到共同進步的目的。

五、積極開展豐富多樣的親子活動

由于家委會剛剛成立家長之間相互不是很熟悉，故本學期欲開展一二次活動（戶外郊游活動），旨在家長之間相互交流孩子教育的心得，同時也為了讓小朋友增強感情，提升班級的團隊精神和班級的凝聚力。所以將在近期舉辦一次親子活動，（比如在學校里，家長包餃子，同學們做日本壽司，看一下大家有沒有意見）。

家委會全體成員將以一切為了一三班的全體孩子，家委會也全心全意服務于家長，老師的原則，努力打造一個快樂學習快樂生活的三班而努力。

謝謝大家對家委會的支持和鼓勵。

班委會工作計劃3

中學高一（x）班班委會將在本學期開展以下工作，讓同學們的課堂生活以及課余生活更加充實，具體內容有：

1.強抓班風、學風。高一第學期是初中轉入高中的過渡期，同學們在各方面需要時間去適應，尤其是剛剛中考完畢，學習狀態會有所下降。此時應當讓同學們認清楚高中學習的重要性和緊湊性。學習委員應當聯系好各科的任課老師，及時反饋班上學習情況。積極開展有關適應新的學習方法的活動。期中考試、期末考試應組織好復習工作。紀律委員應當管好本班紀律，對出勤做好各項登記。班長完善各項制度，每天填寫班級日志。

2.教師節活動。9月10日是教師節，在教師節之前，號召全班同學積極參與敬師行動，在教師節當天，向任課老師贈送小禮物，以表同學們的心意。班長負責在當天的起立問好時，向老師致以節日的快樂，文娛委員負責征收同學們的意見以及心意，向老師制作或購買小禮物以表心意。宣傳委員在教師節前出好本班關于教師節的墻報。

3.綜合實踐活動。本學期的綜合實踐活動分為兩個課程，一是秋游活動，二是學農活動。

秋游活動在本學期是開展陶藝活動，通過陶藝活動讓同學們感受到藝術的美，以及陶冶同學們的情操。秋游當天學校高一級會停課一天，組織同學到陶藝基地進行綜合實踐活動，因為需要外出，所以在紀律、安全等方面要有充分的準備。體育委員當天組織好班上的同學在學校指定位置集隊，在每次開車之前點齊人數，進入陶藝活動中心應注意好班上同學的隊伍，組織同學們集隊、就座。紀律委員應維持好班上的.紀律，做好出勤登記，在車上、會場上應維持好秩序，以免發生危險。因中午就餐不在學校進行，生活委員應當做好中午飯的調配工作。文娛文員在秋游當天應該為同學們拍照，留念。班長做好全部總指揮工作。

學農在本學期的第18周進行，地點是在廣州市勞動技術學校，為期5天。學農活動目的是讓同學們感受田園風光，感受大自然的魅力。同時，通過勞動認識清楚農作勞動的艱辛，對此有所啟迪。學農期間，有不同的課程，班干部應到帶領同學們去完成好本次綜合實踐。體育委員在學農的期間主要負責集隊、清點人數等工作，因為本次活動需要坐船，所以要讓同學們增強安全意識。紀律委員主要負責維持好課堂、集會、就餐、男生就寢休息的紀律，做好出勤登記。文娛委員負責學農晚會的節目內容、表演人員、節目彩排等問題。生活委員負責女生休息就寢的紀律，協調好三餐問題。勞動委員主要負責各寢室的衛生管理、本班會場、課室的衛生清潔工作，分配好進行飯堂搞衛生的人員。宣傳委員出好關于學農的黑板報、手抄報，連同學習委員一起號召同學們寫學農稿件，將學農期間的所感所想寫成廣播稿，到廣播站進行播報。班長負責總的指揮、調配工作，負責課堂管理，與農校教師交流，反饋意見。

4.真光三人籃球賽。在本學期，學校將會開展真光三人籃球賽，來促進同學們的友誼，增強同學們的體魄。這個項目主要是由體育委員負責，進行挑選球員，進行訓練。文娛委員組織啦啦隊在場打氣，班長、紀律委員維持好場內紀律。生活委員從班費中取一部分，為運動員準備好飲用水。比賽要做到友誼第一，比賽第二。

5.校運會。校運會是一個重頭項目，因為舉辦時間超過兩天。體育委員是本次活動的主要負責人，主要負責挑選運動員、訓練運動員，以及協助運動員做好檢錄等工作。開幕式體育委員要帶領運動員代表進行出場，在此前，運動員、體育委員需要到場地進行踩點，確保當天比賽順利進行。文娛委員要事前到體育科領取開幕式出場式表演音樂，挑選好人員進行出場式，并設計好造型，動作等。學習委員要號召大家寫宣傳稿件，因為稿件的數量會影響文明班的評比。宣傳委員要布置好大本營，紀律委員要維持好秩序，登記好出勤人數，生活委員要準備好運動員飲用水。班長要協調各方面的工作，讓班級活躍起來，一同感受校運雄風，全體同學要為運動員打氣助威。勞動委員負責場地衛生，分配好任務隊大本營以及教室的衛生進行打掃。

6.英語節。英語節是英語科為了讓大家有一個良好的學習英語的氛圍而設立的一個活動。班長應到英語科咨詢有關事項，動員全班同學參加活動。宣傳委員負責出好有關英語節的墻報、宣傳海報以及布置好班級。文娛委員應選好人員參加英文歌唱大賽、配音大賽和演講大賽，讓參賽選手有所準備，并做好有關記錄，學習委員負責協助以上工作，提高同學們學習英語的積極性。電教委員應和網頁參賽人員一起制作英語節網頁。

7.藝術節。藝術節是學期末的文藝匯演，是讓大家展現自我的舞臺。文娛委員應當積極響應學校挑選節目活動，選取好節目以及表演者，以便學校進行節目篩選。紀律委員當天維持好本班紀律，注意出勤情況。班長協調各項工作，讓同學們做文明觀眾。勞動委員負責場地衛生。

以上是高一（12）班的班委會工作計劃，希望以上涉及到的各人員能盡職盡責，做好各項工作，為以上活動的順利開展而努力。

班委會工作計劃4

20xx年是同學們剛剛接觸大學生活的第一年，這學期同學們最大的任務無疑是進行適應性教育，各方面都需要一個過渡期，作為班干部我們將從以下幾方面做好自己的工作：

在大一上學期里我們的工作具體安排如下：

一、分析班級的班風，學風和班級凝聚力等問題經班委會會議討論總結以往工作經驗，取長補短。繼續發揚優良的經驗，改正補充不足的方面。

二、協調管理好班委會的整體性。加強班委會的凝聚力，加強班干部之間的溝通，交流，提高班干部的工作效率和工作熱情。監督班干部做以身作則，做好帶頭作用，帶動全班同學的集體榮譽感。

三、加強各方面建設

1、加強學風建設

“確立目標、端正態度、勤學好問、夯實基礎、嚴謹治學、強化能力。

2、加強班風建設

“政治過硬、學習領先、管理到位、全面發展”是我們的《班風建設目標》。班風建設目標的實現是依靠全體同學的努力才能達到。

3、加強制度建設

執行學校規則制度是我們應該履行的責任，加強班級管理的制度建設也是我們要承擔的義務。

4、加強文化建設

倡導“刻苦鉆研進去、積極求索創新、求真務實奉獻、團結協作共進、爭先創優競技、惜時勤奮敬業、誠實守信有德、遵紀守法做人、優質高效理事、與時俱進發展”班級文化精神。

四、組織各項活動

1、組織學習辯論賽

活動目的：通過組織學習辯論賽來增強同學對學習興趣。

2、組織籃球、羽毛球比賽

活動目的：通過組織羽毛球比賽來豐富同學的課余生活，促進同學之間的`交流與友誼。

3、文明禮貌演講比賽

活動目的：通過組織文明禮貌演講比賽來增強同學的文化素養和精神風范。

4、秋游、春游等活動

活動目的：通過春游秋游等活動增強同學間的友誼以及同學合作的精神。

我相信，我們新一界的班委會成員，一定會同心協力，創造應用化學系10級班的新輝煌！

班委會工作計劃5

一年已經過去，轉眼就大二了，為了工作的順利開展，班級的更好發展，對上學年的總結和新的一年計劃如下：

一、班級存在的主要問題及原因：

問題：

從上學期末測試的情況歸納，班級存在的主要問題是：

1．學生為實現目標而努力的程度不夠。

2．對學生干部的滿意程度不夠。

3．班級學生遵守紀律不夠。

4．一些學生學習態度不夠端正，方法不夠科學。

原因：

1．學生對集體目標管理的參與度不夠：以前當過，而今未當主要干部者有失落感、自卑感；學生參與管理的成功體驗不夠。

2．學生干部以身作則不夠。

3．自律程度不夠：科任教師紀律要求寬嚴不一致，課堂紀律表現不一；有些學生視學習為“交作業賬”，上課時趕做其他作業，自修課又感到無事可做，不認真自修；學有余力者自修完成作業后不抓緊時間復習、預習，也放松紀律；有的學生尊師不夠。

4．學習方法不夠科學，一些學生缺乏追求巧學的思想，預、復習工作較差。

5．一些學生不能刻苦磨煉自己的思想和意志：學習滿足于完成作業，完成作業后就不認真自修和復習、預習；鍛煉耐力時怕苦畏難，訓練不夠。

6．任課教師在紀律要求、預習、復習和作業布置等方面協調不夠。

二、班級的主要目標及措施

目標：

1．學生為實現目標而經常努力者人數增多。

2．學生對學生干部全滿意和多數滿意者人數增多

3．學生反映班級課堂紀律較自覺者的同學人數增多；反映科任教師與班主任上課紀律的差別沒有和很少者人數上升。

4．學習態度優秀和良好者由67．3％上升到75％以上；學習方法優秀和良好者由48．1%上升到55％以上。

實現目標措施

分析班級存在的主要問題的原因，可采用下面方法：

1．完善組織機構

原因：①優化內外關系有利于協調教學行為，促使班級學生集體和教師集體逐步形成自動調節機制，具有高度的自我組織性；②設置一系列班級管理的職能機構有利于提高師生對班級管理的參與度，并為其個性發展創造條件。

要求：①完善學生集體的自我管理機構；a．根據學生要求和班級需要，以和諧結合的原則為每個學生安排適當的班級管理位置；b．完善學生自愿參加的多樣化小組并安排時間開展必要的活動，為學生提供在集體中展示特長的機會；c．試行班干部輪換制度；②完善班級科任教師集體的協調機構；③完善集體參與民主管理制度 等。

3．榜樣示范

操作原因：①與青少年學生好模仿的心理特點相適應；②借助具體形象說理，說服力強，易于使初中學生獲得積極的情感體驗；③體現正面教育為主，有利于發揚積極因素，克服消極因素。

操作要求：①精選榜樣，根據班級需要，擬精選組織紀律性強、刻苦學習和鍛煉、講求科學的學習方法的先進典型；②分析榜樣，引導學生理解榜樣形成的原因及其社會意義，幫助學生正確的思想觀念，提高自覺性，防止停留在一般的表面的模仿上；③尋找身邊的榜樣，表揚本班在上述方面的先進典型；④組織行動，落實解決上述問題的措施。

4．集體的積極性評價

原因：①評價是目標管理的重要環節，它不僅對班集體建設的結果做出鑒定，為評比和表彰先進提供依據，而且通過對集體教育的各個階段和環節的活動質量的分析，明確后繼活動的方向，從而改進工作，促使集體結構及其功能的發展水平的提高；②強調評價的.集體性，有利于形成集體的正確輿論，充分發揮集體的教育作用；③強調評價的積極性，有利于體現評價的激勵功能，調動廣大師生的積極性。

要求：①重視形成性評價，將評價貫穿集體教育的全過程，發現問題及時矯正，同時重視搞好期中性評價，對一個階段的工作做出總結；②在自評的基礎上搞好集體性評價，最后由教師做重點評價；③不僅評價目標的達成度，而且評價各自實施目標的參與度和科學性，即a．評價結果，看到在原有基礎上取得了哪些進步，與預期目標存在多大差距，實施目標的方案是否切實可行；b．評價集體教育的過程，看集體教育工作是否符合教育科學規律；c．評價教和學的態度和發展趨勢，看同學是否努力，集體有多大潛能。

三、主要活動安排

根據操作變量的操作要求，擬定本學期實施集體目標的主要活動為：

開學常規教育

1．提出“三個一”要求：上好第一天課；做好第一天作業；開好第一次班會；

2．學習與學習常規，要求：校內外基本一個樣：各課一個樣：(3班主任管不管一個樣；各科作業規范化一個樣。

健全班集體的自我管理機構

1．班會：總結表彰先進。

2．調整班級干部隊伍，小干部就職演講。

3．完善多樣化小組，安排每周活動時間。

4．安排每個學生參與班級管理的合適崗位。

制定目標

1．班會討論：如何制定和實施集體目標和個體目標。

共2頁,當前第1頁12

2．制定班級、小組和個人目標。

3．制定班級目標管理計劃。

4．班級師生大會，確認共同目標及教學要求。

5．組織好每月的團組織生活。

班級期中總結

1．期中集體素質測試。

2．評價目標達成度，表揚各自做出的努力。

3．分析存在問題及改進班級工作的建議。

試行學生干部輪換制度

至期末輪換二次，每次輪換干部數的1／3。

元旦文藝聯歡會師生特長表演。

科學學習方法介紹

1．學生科學學習經驗交流。

2．老師歸納科學的學習方法。

動員期終溫課迎考

班級期終，總結

1．期終集體素質測試。

2．期終總結評價。

以上就是我們班本學年的工作計劃，希望大家共同努力，將目標成功完成。

班委會工作計劃6

同學們剛剛接觸大學生活，對于即將開始的新的學習、生活歷程完全陌生，同學們這學期最大的任務無疑是適應大學生活，找到自己的節奏，同學們在各方面需要一個過渡期，班委將從以下幾個方面展開工作。

一、班委會建設

首先，班委成員要明白自己的工作是服務班級服務同學；其次各班委要做好各自本職工作，嚴格要求自己，在班內帶好頭；班委之間要加強溝通交流，每兩星期召開一次班委會，對當前班級情況進行分析，對班內同學近期表現進行評價，要做到出現問題，立刻解決。

二、團支部建設

將以班會形式對組織思想組織精神進行學習，對時下熱點問題進行討論，提高同學們的思想素質；以參觀革命紀念館和紅色景區、烈士陵園等戶外活動讓同學們親身體驗，使同學們在思想上對組織精神有更深刻的理解，更好的應用于實踐中。班干部要發揮帶頭作用，帶領班級積極向組織靠攏，團支部要認真記錄同學們的日常表現。

三、學習方面

舉辦兩次班會，第一次邀請優秀學長學姐傳授學習方法經驗，讓大家對大學學習有所了解；第二次邀請學長學姐和班主任，解答大家在學習過程中出現的問題；班委分散在各個寢室，要對大家產生積極影響，通過班會、活動、講座幫助大家樹立目標，作為班級管理者要能明確地把握班級的走向，為既定的.目標鼓勵和發動同學實現目標；要保證維持正常的教學秩序，使同學們能夠正常地學習生活和工作。

四、生活方面

組織班級聚餐，讓大家相互認識；舉辦集體活動(什么活動視具體情況而定)增強班內同學之間溝通交流；班委要經常去各個寢室串門，了解同學們生活狀態，督促打掃寢室衛生，爭評星級寢室。在生活小事中增強班級的凝聚力。

新的生活，新的開始，希望土木1308類班的每個同學都能盡快適應大學生活，十名班干部一定要做好工作，帶領土木類1308班開創自己的班級特色，一起共同努力，向著優秀卓越前進。

班委會工作計劃7

班委會工作計劃三月，楊柳依依，三月，春風徐徐，懷著激動的心情我們邁入了高二的第二個學期，又是一個新的開始，又是一幅待你去描繪繽紛色彩的畫卷，為了讓同學們在一個整潔有序的環境中學習，為了創建一個更好的班集體，高二六班班委會在本學期制定了詳細的工作計劃，具體內容如下：

一．工作重點：

1、調動全班同學學習興趣，提高學習熱情。

2、培養同學們的自主學習能力，養成獨立思考與探究的習慣。

3、班委會成員輪流上崗，負責班級紀律，為同學們提供一個安靜的學習環境。

4、加強衛生管理，使班級更加整潔明亮。

二．班委會成員及職責：

班長：郭思岐，主管考勤及班級一切活動，領導班委會。

副班長：孟琳，協助班長管理班級，主管學習小組及進行每次考試后的數據分析整理。

學習委員：蘇宇婷，袁立建，馬悅，各自率領一個學習小組，濃厚班級學習氛圍。

學科負責人：王昕煒，與各科課代表協調各科學習內容。

衛生委員：李曉娜，付金田，楊洋，負責衛生檢查及室內勞動分配工作。

生活委員：王皎穎，王毓，管理班級費用及購買生活與勞動用品。

勞動委員：隋唐，谷海權，崔晨，輪流負責班級后面衛生，檢查室外分擔區，帶領同學參與學校大型勞動。

體育委員：趙興博，體育課上組織同學們進行戶外活動，保證體育課的有序進行。

文藝委員：李雪微，以多種文藝形式豐富班級文化活動。

三．具體活動內容：

1、繼續實行小組評比活動，每周評出優秀小組給予一定的獎勵，實行扣分罰款相結合制度，力求在賞罰分明中矯正同學們的不良行為。

2、為豐富同學們課余生活，舉辦一些文體活動，如跳繩比賽，籃球友誼賽等，此外我們還將充分利用班會，為同學們在繁重的課業負擔中增添樂趣。

3、為提高學習效率，學科負責人與各科代表利用早自習后于十分鐘，安排統一內容，提高學習效率。

4、月考后我們將舉行一場成績分析報告會，同學們與老師共同分析探討考試成敗的'原因，交流考試心得，明確下階段目標，以及獎勵一些成績進步較大的同學，力求相互勉勵，共同進步。

四．班會主題：

3月份主題：把握今日，成就未來：告誡同學們，只有通過今日的努力才能成就輝煌的明天。

4月份主題：逆風飛揚，直面挫折：鼓勵同學們戰勝困難，勇敢迎接挑戰。

5月份主題：架起溝通的橋梁——走進父母，讓同學們了解父母，學會感恩。

6月份主題：最初的夢想：鼓勵同學們堅持心中的夢想并為之拼搏。

十年鑄劍，只為爐火純青，一劍出鞘，定當倚天長鳴，在高二這個重要的階段，我們班委會定當為班級竭盡全力，立足根本，腳踏實地，無私奉獻，將我們班建設成更加優秀的班集體，請大家相信我們。

班委會工作計劃8

活動大家的集體活動，所有活動的展開著大家的需要的。學習活動大家的動手能力，查補學習中的紕漏。文體活動放松大家身心，大家的課余生活。面向全體、面向過程、面向主題主題的原則，多彩的班級活動，激活學生的情商的智商，真正服務于同學，服務于班級，服務于學校；培養學生的審美情趣和創新意識，從而地學生發展。我班班委會決定一下活動：

1、籃球，羽毛球，排球，三項友誼

籃球，羽毛球，排球可以培養人的意志、自制力、責任感及勇敢頑強、機智果斷、堅韌不拔、勇于克服、團結協作、密切、集體榮譽感、守紀律等思想品德。友誼賽是增進友誼﹑交流經驗﹑技術而舉行的體育比賽。項的比賽是同學們的體育發展。為參加學校體育運用打基礎。好好展現班級的雄風。

2、歌詠比賽

音樂與人類的.生活和情感息息相通，人們生活中不可缺少的朋友，高雅的音樂能開發人的智力，培養美德，陶冶情操，素質，還能洗蕩憂慮，撫慰創傷，凈化精神，激勵奮進，欣賞音樂能使你在陶醉中夢幻般的世界，并且音樂潛移默化的教育意義，我班將舉行歌詠比賽，來學生的課余生活，激勵學生向上，使同學們樂觀進取的精神。

3、系列班會

班會是同學們交流的平臺，認清學習的平臺，同學們發表見解和看法，與老師溝通的平臺，要抓住平臺，同學之間溝通的頻率，也要在班會的上，與班級的溝通，如：與老生班級聯合班會，與師兄們溝通學習方法，聽一聽的心得，互相交流；悉心的教導，的，現在的感受。

4、迎新晚會

迎新晚會是為同學展現才能的舞臺，同學之間感情，并使大家在晚會中感受到快樂，迎接晚會的到來，體會學校生活的快樂。也借晚會發掘我班的文藝人才，使的特長能的培養，還借它大家的課余生活。讓同學們體會到大家在一起的快樂，體會到在學校是一件快樂的事。

班委會工作計劃9

為了加強家庭與學校之間的雙向溝通，更好地促進孩子的發展，真正實現家、校共育，我們全體家長委員會經過協商討論，特制訂本學期工作計劃：

一、工作宗旨

團結全班學生家長，密切學校與家庭及家庭與家庭之間的聯系，充分發揮家長資源，使學校教育與家庭教育有機結合，切實提高學生素質。

二、家長委員會工作職責

1、定期聯系、分工明確、職責到位。

每月家長委員會成員進行一次聯系，總結本月班級家委會的工作情況，找出工作中的不足，堅持好的做法，糾正不當的做法，結合本學期工作計劃，明確下一步工作重點與方向。

2、促進溝通交流，及時把家長的意見和建議進行反饋。

加強家長間的交流，確保家長意見、建議及家委會工作等信息上傳下達快捷、方便。并注意適當的時候做好保密工作。

3、組織各種活動，提高班級凝聚力。

通過組織戶外運動、參觀、學習、旅游、公益等相關親子活動，增進學生間的團隊精神及家長間的溝通交流，提高班級凝聚力，形成良好的班級文化。讓學生在愉悅活動的同時，也能學到知識、學會感恩、懂得責任、發展能力、受到教育。

三、具體活動安排

1、某月份，組織孩子到濟南九如山。(工作計劃 )帶領孩子走進美麗的瀑布群，親近自然，感受夏天的美麗。

2、某月份，組織孩子到萬達影院，觀看英語電影《冰川時代4》。讓孩子通過電影，領略英語的魅力，學會團結，學會勇于戰勝困難。

3、某月份，組織孩子到山東省博物館學習。帶領孩子參觀孔子文化展、孔府舊藏服飾展、考古文化展，體會學習孔子文化的巨大魅力。

4、某月份，組織孩子賣齊魯晚報賺取零花錢。帶領孩子到泉城廣場，賣齊魯晚報，通過賣報過程，體會勞動的汗水，收獲的快樂。

5、某月份，組織孩子到威海旅游。讓孩子通過游玩，領略大海寬闊的胸懷，感受大自然的美麗與神奇，通過游玩過程，增強孩子的團隊精神。

6、某月份，組織孩子到濟南市兒童福利院為福寶寶捐贈棉衣。讓孩子通過捐贈過程，懂得關心別人，感恩社會，懂得社會責任感。

7、20xx年某月份，組織孩子義賣自己的.玩具書籍，義賣所得，捐贈濟南紅十字會。讓孩子通過義賣過程，懂得勞動的付出，懂得同學們之間要有種團結、相互幫助的力量；通過捐贈過程，學會幫助弱者。

8、20xx年某月份，組織孩子走進社區，打掃衛生。讓孩子通過活動，號召更多人們保護環境，關愛健康。

9、完善家長交流的平臺。繼續完善班級的群及飛信，爭取家長間的交流更暢通。

家委會是三（3）班全體家長的代表，家委會的宗旨是架起學校與家長溝通的橋梁，營造一個讓家長之間相互交流的平臺。我們希望通過我們的努力，在老師和全體家長的大力支持下，讓三（3）班的工作上一個臺階，讓我們的孩子在德、智、體等方面得到全面的發展。

班委會工作計劃10

“凡事預則立，不預則廢”，作為一個班集體，良好的班風與學風的形成離不開班級成員的共同努力和各個班委的精心計劃，認真工作。我們09廣告2班自從新班委組建成立之日起就積極的致力于班級各項事務的計劃與開展。本學期，我們首先對各班委進行了工作分配，明確每個崗位的職責，這樣不僅能使各個班委發揮自己的作用，而且有利于班級事務全面而有序的開展。

本學期的工作重點是：班級的學風建設、凝聚力建設、紀律建設。針對各班委工作的不同分配，我們計劃在這學期內開展以下工作：

1．每兩星期開一次班會（每月一次主題班會），傳達院系文件，對同學們進行安全教育，宣傳愛國主義精神，加強班級凝聚力建設。

2．每一星期開一次班委會，就一周內班內出現的問題進行討論，安排各項事務，做好下一周的工作計劃。確保班級工作的順利開展，為同學們的學習提供和創造良好環境。

3．加強同學之間的學習交流，組織學習競賽，形成濃厚的學習氛圍，學習好的幫助基礎較差的同學，提高班集體的整體成績，為優秀班集體的形成共同努力。

4．加強各宿舍成員的集體生活意識，爭創“星級宿舍”。

5．加強紀律管理，促進考勤情況的.根本轉變，每星期公布一次考勤情況。

6．加強班費使用的透明度，生活委員每月公布一次班費的使用情況。

7．積極響應院、系開展的各項活動。

本學期班委會將以“公平、公正、公開”的原則開展工作和進行建設，班委會也會投入更多的精力去做好每件事，同時也會出臺一些新的措施和要求。我們希望能通過精心合理的工作計劃的施行促進班級發展，能為同學們創造一個良好的學習生活環境。

班委會工作計劃11

緊接大一上學期的腳步轉眼來到了下學期，回想起上一個學期，發現了不少不足，也總結了不少經驗。在本學期希望班級可以成為一個德智體美勞全面發展的優秀班集體。

在大一下學期里我們的工作具體安排如下：

一、狠抓學習，加強學習活動的開展，促進學生成績的鞏固和提高。

1、學習是學生的第一任務。本學期，團支部班委會時常提醒同學們勿荒學業，動員同學們發揚“比、學、趕、幫、超”的精神，刻苦學習，營造良好的班級學習氛圍。

2、針對晚自習，由副班長負責采取簽到簽退的措施。同學們學習積極性強，出勤率較高；在平時上課和集體活動中同學們較少有遲到、缺席、早退的現象。

3、在期末來臨之際，由班長、副班長、組織委員、生活委員商定在全班開展以“互幫互助，共同奮進”為主題的一幫一活動，制訂了活動方案和獎勵辦法。同學們積極響應，都力爭在期末考試中取得好成績，這體現了應化1001班同學積極進取的精神風貌。

二、積極開展班級建設，特別是班級思想作風建設和班委建設。

1、在平時，我們注意同學們的.思想動態，發現并解決問題。有些同學的某些錯誤思想如“軍事理論、思修不上沒關系”等對于整個班級學風有較壞的影響，我們經常委婉地糾正其錯誤觀點，使其認識到其行為對班級學風、班集體榮譽的負面影響。

2、設立意見簿，收集同學們對團支部班委會工作的意見和建議；建立了班級公告欄和班級QQ群，便于及時傳達各種信息。

3、我們以自我服務、自我管理、自我為班委的工作原則，以熱情、及時、高效、務實為班委的工作宗旨，著力加強班委隊伍建設。

4、與兄弟班級負責人溝通，定期交流工作、學習經驗，取長補短，促進團支部班委會的更好發展。

三、加強同學之間的友誼和班級凝聚力，組織各種健康向上的活動，并號召同學們積極參加校、院各項活動，通過這些豐富多彩的活動，使同學們的精神世界得到充實，在一定程度上調動了廣大同學參與集體活動的積極性，充實了本班的校園生活。

在這樣一個目標的指引下，積極向上會成為我們班的主題，我們終會獲得強有力的競爭力。

班委會工作計劃12

一、班級概況：

班級總人數：39人 男生：16人 女生：23人。

二、本學期班級發展目標

建立一個和諧、積極、向上、優秀的班集體，使整個班級團結向上，同學間融洽相處、互助協作，有較強的集體意識。

班集體在日常的衛生、活動、班會、板報等活動中，能夠逐步走上班委自主而有效的管理，同學積極配合，共同合作而取得較出色的成效。每位同學都有較為明確的職業定位并為之奮斗，并學會與人溝通意識與能力，學會合作與做人。

三、本學期工作重點、計劃和執行草案

1、加強常規管理，保證學習環境

管理上更加明確、到位；衛生更加細致，責任到人，爭取月評比年級三甲；版報方面再接再厲，爭取更大的進步；使早操能更好地體現我班良好的精神風貌；杜絕遲到現象；更有效地利用好早自習和晚自習。

具體：

（1）衛生。采用值日制，每日由一個小組負責，嚴格按照值日生表來做，生活委和組長應認真負責，督促檢查。

（2）廣播操。以增加體質，體現班級風貌為目的，不可懶散對待，由體委負責。

（3）黑板報、成立板報中心小組，以宣傳委為核心，可結合學校規定及同學興趣來制定每一期的主題

（4）紀律。每天的紀律管理及晚自習由值日班長負責。

2、狠抓課堂常規和作業質量，提高學習能力，促進有效學習

加強學習小組的活動指導，不斷完善學習小組活動內容和管理，激勵學生合作意識，鼓勵答疑；錯題本的落實、檢查，指導利用鞏固知識。

加強學習時間、學習安排的指導，關注學生的作業和考試的質量，促進學生有序、高效的學習；加強學習習慣和學習方法的培養，形成良好的學習氛圍，力爭在各科考試中取得進步。

具體：

（1）良好的學風是學習的保障，班級內同學應互幫互助，形成“好學、勤思”的學風。

（2）加強課余時間的安排指導，尤其是早讀、午休和放學后的空余時間，讓學生能夠在課堂學習之外，學會安排自己的課余時間，有計劃、有秩序的.學習，提高時間的利用率，爭取高效率的學習。

（3）讓每一位同學應有疑必問，不能造成疑惑的堆積，使雪球越滾越大，加強錯題本和作業試卷訂正的督促。

（4）利用班會的時間可進行學習方法交流活動，多吸取優秀同學的學習經驗。

（5）讓學生能夠做好階段性的總結和反思，提升自己的學習能力。

3、加強班集體建設，形成良好的班風

我們的班風“誠信、團結、奮進、創新”

（1）創建完善的班委管理制度，班級工作負責到個人，加強班委工作的指導，發揮班級中核心力量的作用，逐步形成自主管理體系。

（2）多與學生進行交流，開展學生思想工作，引導學生學會溝通、學會合作、學會反思與調整，讓學生在選科之后，有著明確的專業定向和努力的目標；并引導其學會尋求幫助，主動解決學習、生活中遇到的問題。

（3）利用班會課，加強對班級、社會和家庭的責任感培養；動員班級每一位同學積極參與主題班會的建設，同學可選取感興趣的主題進行策劃主持

（4）加強班級的文化建設：班級布置專欄專項專人負責，制定計劃，定期更換；班級活動記錄專人負責。營造一種集體的氛圍，同時又能夠給學生思想上的熏陶。

（5）結合學校各項活動，進一步增強學生的團隊合作意識和拼搏競爭意識。

（6）結合團支部的社會活動，加強學生對社會和家庭的責任感培養，服務的意識和奉獻精神；加強其集體榮譽感和團結協作意識。

（7）加強和細化對特殊學生的指導。

（8）班級細微問題的強化改正：衛生、升旗、晚自習的紀律意識的強化。

班委會工作計劃13

一年已經過去，轉眼就大二了，為了工作的順利開展，班級的更好發展，對上學年的總結和新的一年計劃如下：

一、班級存在的主要問題及原因：

（一）問題：

從上學期末測試的情況歸納，班級存在的主要問題是：

1、學生為實現目標而努力的程度不夠。

2、對學生干部的滿意程度不夠。

3、班級學生遵守紀律不夠。

4、一些學生學習態度不夠端正，方法不夠科學。

（二）原因：

1、學生對集體目標管理的參與度不夠：（1）以前當過，而今未當主要干部者有失落感、自卑感；（2）學生參與管理的成功體驗不夠。

2、學生干部以身作則不夠。

3、自律程度不夠：（1）科任教師紀律要求寬嚴不一致，課堂紀律表現不一；（2）有些學生視學習為“交作業賬”，上課時趕做其他作業，自修課又感到無事可做，不認真自修；（3）學有余力者自修完成作業后不抓緊時間復習、預習，也放松紀律；（4）有的學生尊師不夠。

4、學習方法不夠科學，一些學生缺乏追求巧學的思想，預、復習工作較差。

5、一些學生不能刻苦磨煉自己的思想和意志：（1）學習滿足于完成作業，完成作業后就不認真自修和復習、預習；（2）鍛煉耐力時怕苦畏難，訓練不夠。

6、任課教師在紀律要求、預習、復習和作業布置等方面協調不夠。

二、班級的主要目標及措施

（一）目標：

1、學生為實現目標而經常努力者人數增多。

2、學生對學生干部全滿意和多數滿意者人數增多

3、學生反映班級課堂紀律較自覺者的同學人數增多；反映科任教師與班主任上課紀律的差別沒有和很少者人數上升。

4、學習態度優秀和良好者由67、3%上升到75%以上；學習方法優秀和良好者由48、1%上升到55%以上。

（二）實現目標措施

分析班級存在的主要問題的原因，可采用下面方法：

1、完善組織機構

（1）原因：①優化內外關系有利于協調教學行為，促使班級學生集體和教師集體逐步形成自動調節機制，具有高度的自我組織性；②設置一系列班級管理的職能機構有利于提高師生對班級管理的參與度，并為其個性發展創造條件。

（2）要求：①完善學生集體的自我管理機構；a、根據學生要求和班級需要，以和諧結合的原則為每個學生安排適當的班級管理位置；b、完善學生自愿參加的多樣化小組并安排時間開展必要的活動，為學生提供在集體中展示特長的機會；c、試行班干部輪換制度；②完善班級科任教師集體的協調機構；③完善集體參與民主管理制度等。

3、榜樣示范

（1）操作原因：①與青少年學生好模仿的心理特點相適應；②借助具體形象說理，說服力強，易于使初中學生獲得積極的情感體驗；③體現正面教育為主，有利于發揚積極因素，克服消極因素。

（2）操作要求：①精選榜樣，根據班級需要，擬精選組織紀律性強、刻苦學習和鍛煉、講求科學的學習方法的先進典型；②分析榜樣，引導學生理解榜樣形成的原因及其社會意義，幫助學生正確的思想觀念，提高自覺性，防止停留在一般的表面的模仿上；③尋找身邊的榜樣，表揚本班在上述方面的.先進典型；④組織行動，落實解決上述問題的措施。

4、集體的積極性評價

（1）原因：①評價是目標管理的重要環節，它不僅對班集體建設的結果做出鑒定，為評比和表彰先進提供依據，而且通過對集體教育的各個階段和環節的活動質量的分析，明確后繼活動的方向，從而改進工作，促使集體結構及其功能的發展水平的提高；②強調評價的集體性，有利于形成集體的正確輿論，充分發揮集體的教育作用；③強調評價的積極性，有利于體現評價的激勵功能，調動廣大師生的積極性。

（2）要求：①重視形成性評價，將評價貫穿集體教育的全過程，發現問題及時矯正，同時重視搞好期中性評價，對一個階段的工作做出總結；②在自評的基礎上搞好集體性評價，最后由教師做重點評價；③不僅評價目標的達成度，而且評價各自實施目標的參與度和科學性，即a、評價結果，看到在原有基礎上取得了哪些進步，與預期目標存在多大差距，實施目標的方案是否切實可行；b、評價集體教育的過程，看集體教育工作是否符合教育科學規律；c、評價教和學的態度和發展趨勢，看同學是否努力，集體有多大潛能。

三、主要活動安排

根據操作變量的操作要求，擬定本學期實施集體目標的主要活動為：

（一）開學常規教育（9月）

1、提出“三個一”要求：（1）上好第一天課；（2）做好第一天作業；（3）開好第一次班會；

2、學習《行為規范》與學習常規，要求：（1）校內外基本一個樣：（2）各課（包括自修課）一個樣：（3）班主任管不管一個樣；（4）各科作業規范化一個樣。

（二）健全班集體的自我管理機構（9月）

1、班會：總結表彰先進。

2、調整班級干部隊伍，小干部就職演講。

3、完善多樣化小組，安排每周活動時間。

4、安排每個學生參與班級管理的合適崗位。

（三）制定目標（9月）

1、班會討論：如何制定和實施集體目標和個體目標。

2、制定班級、小組和個人目標。

3、制定班級目標管理計劃。

4、班級師生大會，確認共同目標及教學要求。

5、組織好每月的團組織生活。

（四）班級期中總結（11月）

1、期中集體素質測試。

2、評價目標達成度，表揚各自做出的努力。

3、分析存在問題及改進班級工作的建議。

（五）試行學生干部輪換制度（11月）

至期末輪換二次，每次輪換干部數的1/3。

（六）元旦文藝聯歡會師生特長表演。

（七）科學學習方法介紹（1月）

1、學生科學學習經驗交流。

2、老師歸納科學的學習方法。

（八）動員期終溫課迎考（1月）

（九）班級期終，總結（1月）

1、期終集體素質測試。

2、期終總結評價。

以上就是我們班本學年的工作計劃，希望大家共同努力，將目標成功完成。

第五篇：班委會工作計劃

同學們剛剛接觸大學生活，對于即將開始的新的學習、生活歷程完全陌生，同學們這學期最大的任務無疑是適應大學生活，找到自己的節奏，同學們在各方面需要一個過渡期，班委將從以下幾個方面展開工作。

一.班委會建設

首先，班委成員要明白自己的工作是服務班級服務同學；其次各班委要做好各自本職工作，嚴格要求自己，在班內帶好頭；班委之間要加強溝通交流，每兩星期召開一次班委會，對當前班級情況進行分析，對班內同學近期表現進行評價，要做到出現問題，立刻解決。

二.團支部建設

將以班會形式對組織思想組織精神進行學習，對時下熱點問題進行討論，提高同學們的思想素質；以參觀革命紀念館和紅色景區、烈士陵園等戶外活動讓同學們親身體驗，使同學們在思想上對組織精神有更深刻的理解，更好的應用于實踐中。班干部要發揮帶頭作用，帶領班級積極向組織靠攏，團支部要認真記錄同學們的日常表現。

三.學習方面

舉辦兩次班會，第一次邀請優秀學長學姐傳授學習方法經驗，讓大家對大學學習有所了解；第二次邀請學長學姐和班主任，解答大家在學習過程中出現的問題；班委分散在各個寢室，要對大家產生積極影響，通過班會、活動、講座幫助大家樹立目標，作為班級管理者要能明確地把握班級的走向，為既定的目標鼓勵和發動同學實現目標；要保證維持正常的教學秩序，使同學們能夠正常地學習生活和工作。

四.生活方面

組織班級聚餐，讓大家相互認識；舉辦集體活動(什么活動視具體情況而定)增強班內同學之間溝通交流；班委要經常去各個寢室串門，了解同學們生活狀態，督促打掃寢室衛生，爭評星級寢室。在生活小事中增強班級的凝聚力。

新的生活，新的開始，希望土木1308類班的每個同學都能盡快適應大學生活，十名班干部一定要做好工作，帶領土木類1308班開創自己的班級特色，一起共同努力，向著優秀卓越前進。