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愛護花草樹木的標語牌

時間:2019-05-14 09:59:35下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《愛護花草樹木的標語牌》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《愛護花草樹木的標語牌》。

第一篇:愛護花草樹木的標語牌

愛護花草樹木的標語

一花一草皆生命,一枝一葉總關情。

來時給你一陣芳香,走時還我一身潔凈。

繞行三五步,留得芳草綠。

花兒多可愛,請你別傷害。

帶走的花兒生命短暫,留下的美麗才是永遠。

小草招招手,請你靠邊走;花兒點點頭,請你莫伸手。

美化環境花草有功;愛草護花我們有責。

用你一片愛心關愛花草;讓其一份美麗點綴校容。

多謝您的關愛,我會健康成長。

踩時花濺淚,踏后草揪心——愛護花草。

手邊留情花似錦,腳下留情草成蔭。

摘下我,我屬于你的瞬間;留住我,我便成為大家的永恒!讓小樹和我們一起快樂成長!

草坪提醒語:為了共同的美好,請不要隨便欺負我!

花木有情報春暉,同學愛護喜心扉。

瀟灑一吐,風度全無,別讓口香糖處處留香。

讓您的痰吐與談吐同樣高雅。

愛惜生命之源,“關”住滴滴點點。

節約用水,從點滴開始。

做人求德,用水思源------自來水

上前一小步 文明一大步廁所

貼近文明,靠近方便

為了您的方便,請舉起你那仁慈的手,把為你奉獻過的默默無聞的工作紙送到他該去的地方吧。

垃圾桶:你丟棄的是垃圾,我撿起的是美德。

舉手投足間,別忘了我那饑渴的雙眼(垃圾箱旁)

24、請把垃圾帶回我的“家”,再把我的美名留下------垃圾桶邊

25、當你不要我時,請把我送回“家”

圖書室:為讀者找好書,為好書找讀者。

社會公德宣傳標語

不能再丟垃圾時,丟了自己的臉。

講社會公德,受社會尊敬。

不要輕易點擊法網。

將心比心,推己及人,己所不欲,勿施于人。

良言一句,三冬亦暖,惡語傷人,六月猶寒。

一粥一飯,當思來之不易;半絲半縷,恒念物力維艱。

禮貌不用花錢,卻能贏得一切。

鄰里是兄弟,相敬又相讓。

提高“人口”素質,保證出口質量,請勿出口成“臟”

1、樹木擁有綠色,地球才有脈搏。

2、除了照片,什么都不要帶走;除了腳印,什么都不要留下。

3、地球是我家,綠化靠大家。

4、一花一草皆生命,一枝一葉總關情。

5、小草有生命,足下多留“青”。

6、小草對您微微笑,請您把路繞一繞。

7、綠色是地球的本色。

8、地球是我家,綠化靠大家。

9、保護樹木,就是保護自己。

10、芬芳來自鮮花,美麗需要您的呵護。

11、綠色——生命之源。

12、帶走的花兒生命短暫,留下的美麗才是永遠。

13、來時給你一陣芳香,走時還我一身潔凈。

14、繞行三五步,留得芳草綠。

15、請您愛護綠色,綠是生命之源。

16、踏破青氈可惜,多行數步無妨。

17、用愛心呵護每一片綠色。

18、茵茵綠草地,腳下請留情。

19、小草給我一片綠,我給小草一份愛。20、我愛花,我愛草,我愛青青小樹苗。

21、芳草依依,大家憐惜。

22、心中有情,腳下留情。

23、天是藍的,草是綠的,心是純粹的。

24、少一串腳印,多一份綠意。

25、請讓我們的腰桿永遠挺直!

26、我很怕羞,請別碰我!

27、花草是我的朋友,請多一份愛護!

28、請讓我們的校園永遠充滿綠色。

29、草兒綠、花兒香,環境優美人健康!30、鮮花還需綠葉扶,學校更需同學護!

31、有了您的真心呵護,學校才會更加美麗!

32、小草對您微微笑,請您把路讓一讓。

33、一花一草皆生命,一枝一葉總關情。

34、綠色明亮了我們的眼睛,是為了讓我們看清足下綠的生命。

35、手上留情花自香,腳下留意草如茵。

36、拯救地球,一起動手。

37、保護環境,從我做起。

38、追求綠色時尚,擁抱綠色生活。

39、心動不如行動,去怨不如去干。

40、喝潔凈的水,呼吸新鮮的空氣,這需要您每時每刻愛護環境!

41、手下留情花更艷,腳下留情草更翠。

42、你珍惜我的生命,我還你一片綠蔭。

43、多一聲謝謝,多一個朋友,多一聲抱歉,多一份寬容。

44、你揮一揮袖,不帶走一片云彩。我動一動手,不留下任何紙屑。

45、當你不要我時,請把我送回家。

46、注意了,每個人都看見你在這里的一舉一動。(走廊)

47、輕輕地我走了,正如我輕輕地來。

48、小草青青,腳下留情。

49、小草正睡覺,請你勿打擾。50、編織愛心,保護環境。

51、學校是我家,人人都愛它。

52、花香陣陣,鳥鳴聲聲。瑯瑯書聲,濃濃情深。

53、人人參與環境保護,個個爭當綠色天使。

54、走一走,看一看,花紅柳綠美無限。

55、花木有情報春暉,同學愛護喜心扉。

56、你來繞一繞,我來笑一笑。

57、問壇哪得綠如許,為有大家來愛護!

58、生產綠色產品,節約地球資源。

59、環境與人類共存,開發與保護同步。60、全員參與改善,持續環保社區。61、保護綠色是責任,愛護綠色是美德。62、讓地球遠離污染,讓綠色走進家園。63、地球我的家,環保靠大家。64、有限的資源,無限的循環。65、綠色是我們的家園。

66、它失去了保護,我們就失去了健康。67、給我一片綠,還你一片蔭。

68、輕輕抬起你的小腳,我在你的腳下微笑。69、如果沒有樹木,世界將會暗淡無光。70、愛無限,綠無邊。

71、多一份綠色,多一份健康。

72、合理利用自然資源,有效保護生態資源。73、建設綠色企業,堅持綠色經營。74、完善環保制度,落實環保責任。

75、珍惜資源永續利用,綠化環境凈化心靈。76、愛護我們的地球,從點點滴滴做起!77、發展經濟不能以犧牲環境為代價。78、環境與人類共存,開發與保護同步。79、生產綠色產品,倡導綠色生活。

校園警示語集錦

綜合:

1、青青綠葉紅花,豈能肆意踐踏

2、邁步留意地下草,撣指莫折指頭花

3、不要讓白色的面紗罩在我綠色的笑顏上------草坪寄語

4、昂首闊步時,我在你的腳下呻吟------小草的求救

5、愛護環境就像愛護自己的眼睛一樣

6、“抬頭看見藍天白云,低頭看見綠草青青”請愛護我們的環境吧!

7、用手呵護環境,用心潔凈星空。

8、小小一口痰,細菌千千萬; 為了你我他,吐痰勿隨便。

9、可以聚沙成堆,不可以聚剩飯成山(餐廳)

10、別讓我的血液白白的流失了孩子------大地母親(節約用水)

11、做人求德,用水思源------自來水

12、當世界上只剩下作后一滴水時,那就是我們的眼淚!------請節約用水

13、拒絕使用塑料袋和一次性筷子,控制白色污染,讓我們的生活環境更純凈、更清爽!

14、堂堂正正做人,踏踏實實辦事(室內)

15、一屋不掃何以掃天下?(室內)

16、自重、自知、自制惟此三者可導引人生臻于高尚完美的世界

17、為了等待你的歸來,我一夜未眠,主人(電)

18、仰天大校出門去,我輩豈能忘關燈

19、為了懲罰你對我的忽視,我會把傷心的青春帶走------時間 20、我只接受你美麗的身影,不接受你不要的東西

21、果皮、紙屑應該有它們自己的歸宿

22、此地無田三百畝,何須施肥百萬斤(垃圾道口)

23、舉手投足間,別忘了我那饑渴的雙眼(垃圾箱旁)

24、請把垃圾帶回我的“家”,再把我的美名留下------垃圾桶邊

25、當你不要我時,請把我送回“家”

26、綠草茵茵,踏之可惜。

27、有了熱愛生活的心,才有召喚翠綠的情。

28、天亮了,我要休息。

29、噓,我喜歡安靜。

30、集體中的火焰,需要集體中的每個人添柴。

31、陽光、雨露賜予我新生命;智慧、道德塑造我的靈魂。

32、校園是培養人才的圣地,請用自己的行動維護它的圣潔。

33、鳥美在羽毛,人美在品德。

34、智慧是寶石,如果用謙虛鑲邊就會更加燦爛。

35、受護墳園環境吧!圈為它專利于大家的健康。

36、沒有大膽的嘗試,就沒有驚人的發現。

37、絕對不要驕傲,驕傲比饑餓、干渴和寒冷更有害。

38、友誼之花有了寬容的滋潤,就會越發嬌艷。

39、成功的背后有汗水,失敗的前面有曙光。40、哥們義氣不能講,團結友愛要提倡。

41、生活對于智者永遠是一首昂揚的歌,它的主旋律永遠是奮斗。

42、是否講文明,決定著人們對你是微笑還是冷淡。

43、一個人要想獲得成功,即需付出十二分的努力,更需有健康的心理品質。

44、如果時間不因創造而輝煌,至少也因我們的珍惜而發光。

45、學習是燈,努力是油,要想燈亮,必須加油。

46、說話學百靈,禮貌又動聽。

47、走路學花貓,下樓靜悄悄。

走廊:

48、注意了,每個人都看見你在這的行為舉止

49、輕聲慢步過走廊 50、人過不留痕 圖書館:

51、安靜,所以沉靜

52、輕輕地我走了,正如我輕輕地來

53、無言的的歡樂

54、靜,每個人的享受

教室:

55、良好的環境是使你注意力集中的關鍵

56、思想要在好的環境中才能交流

57、靜、勁、競、敬、凈

操場:

58、跑得再快再穩也別忘記摔跤的時候

59、干我們這行的,整天風吹日曬,有人掃地,還真對得起咱這張臉!60、這是我們的地盤,不要讓垃圾侵占了

黑板: 61、我黑慣了,別讓我白

綠地: 62、小草亦有情,請你也留情!63、小草想和你一同成長

花壇: 64、你對花兒好,花兒會對你笑

窗戶: 65、你知道嗎,我的臉皮很薄

校門: 66、新的一天要用好的形象來迎接 67、大家都講普通話,語言文字大凈化 68、鳥美于羽,人美于言

69、接受生活挑戰,培養全面素質 70、成功,我們共同創造!71、原料輸入,人才輸出通道,請勿阻塞

辦公室:篇二:愛護花草樹木的標語

愛護花草樹木標語 1.用心愛護每一片綠色

草兒青青,腳下留情

2.不要讓最后一滴清水成為我們的眼淚;

不要讓最后一片綠色成為我們的夢想。3.讓草更嫩綠,讓心靈更美麗。

4.多增一片新綠,就多增一片新鮮空氣。

綠色是暖色,多增添幾片暖色,就會少一片冷色。5.讓我們當環保小衛士,讓我們的家園更美麗。6.花草誠美麗,手腳要留情。

7.如果你想生活在鳥語花香的世界里,就愛護花草樹木吧!

8.從前森林樹,今日變禿木,環境需保護,重把家園組。

清新空氣吹,綠色樹葉響,這樣多美好,滋潤眾身心。9.小腳不亂跑,小草微微笑。

讓小樹和我們一起快樂成長!

城市屬于你,綠茵屬于你。

綠色的植物就是我們的寶貝,寶貝需要我們愛護它。

您熱愛生活嗎?請愛護美麗的花草吧!綠色的草地多美,小朋友的行為更美。

請愛護花草樹木吧,它將還你綠色的生命!

愿綠色天天與我們相伴!

青青小草,踏之何忍!

除了你的記憶,什么都別帶走。

除了你的笑臉,什么都別留下;

我們和小樹一起成長!

千萬別踩疼了小草呦!

小草在成長,請勿打擾。

小花多可愛,請你別傷害。

為了你我的健康,請愛護樹木。

手下留情,腳下留青。

人類為保護環境做了什么?

使用布袋2 盡量乘坐公共汽車 3 不要過分追求穿著的時尚

不進入自然保護核心區 5 倡步行,騎單車 6 不使用非降解塑料餐盒

不燃放煙花爆竹 8 雙面使用紙張9 節約糧食 10 拒絕使用一次性用品

消費肉類要適度12 隨手關閉水龍頭13 一水多用 14 盡量購買本地產品 15 隨手關燈,節約用電16 拒絕過分包裝17 使用節約型水具 18 拒絕使用珍貴木材制品19 拒絕使用一次性筷子

2o 盡量利用太陽能21 盡量使用可再生物品 22 使用節能型燈具

簡化房屋裝修24 修舊利廢25 不隨意取土 26 多用肥皂,少用洗滌劑

不亂占耕地28 不焚燒秸桿29 不干擾野生動物的自由生活 3o 不恫嚇、投喂公共飼養區的動物31 不吃田雞,保蛙護農 32 提倡觀鳥,反對關鳥33 不撿拾野禽蛋34 拒食野生動物35 少使用發膠36 減卡救樹 37 不穿野獸毛皮制作的服裝38 不在江河湖泊釣魚

少用罐裝食品、飲品 4o 不用圣誕樹41 不在野外燒荒42 不購買野生動物制品 43 不亂扔煙頭

不亂采摘、食用野菜 45 認識國家重點保護動植物 46 不鼓勵制作、購買動植物標本47 不把野生動物當寵物飼養 48 觀察身邊的小動物、鳥類并為之提供方便的生存條件

不參與殘害動物的活動50 不鼓勵買動物放生 51 不圍觀街頭耍猴者

動物有難時熱心救一把,動物自由時切莫幫倒忙

不虐待動物 54 見到誘捕動物的索套、夾子、籠網果斷拆除55 在室內、院內養花種草

在房前屋后栽樹57 節省紙張,回收廢紙58 垃圾分類回收 59 舊物捐給貧困者60 回收廢電池篇三:愛護花草樹木的宣傳標語

愛護花草樹木的宣傳標語

1、樹木擁有綠色,地球才有脈搏。

2、除了相片,什么都不要帶走;除了腳印,什么都不要留下。

3、地球是我家,綠化靠大家。

4、一花一草皆生命,一枝一葉總關情。

5、來時給你一陣芳香,走時還我一身潔凈。

6、小草有生命,足下多留“青”。

7、小草對您微微笑,請您把路繞一繞。

8、欲攬春色入自家,無可奈何成落花。

9、我是一只小小小鳥,總是飛呀飛不高。10、1 + 1 = 2,一棵樹 + 一棵樹 = 一片樹林

11、綠色是地球的本色

12、地球是我家,綠化靠大家

13、保護樹木,就是保護自己

14、芬芳來自鮮花,美麗需要您的呵護

15、綠色——生命之源

16、踏破青氈可惜,多行數步何妨

17、紅花綠草滿園栽,風送花香碟時來

18、花開堪賞直須賞,莫要折花空賞枝

19、花草叢中笑,園外賞其貌 20、我為你美麗的心靈綻放

21、帶走的花兒生命短暫,留下的美麗才是永遠

22、愿君莫伸折枝手,鮮花亦自有淚滴

23、森林是氧氣的制造工廠

24、草木綠,花兒笑,空氣清新環境好

25、來時給你一陣芳香,走時還我一身潔凈

26、種一棵樹,種一枝花,世界會更美好

27、草兒可愛,大家愛

28、距離產生美,謝絕親密接觸

29、繞行三五步,留得芳草綠。

30、小草對你笑一笑,請你把路繞一繞!

31、小腳不亂跑,小草微微笑。

32、讓小樹和我們一起快樂成長!

33、城市屬于你,綠茵屬于你。

34、綠色的植物就是我們的寶貝,寶貝需要我們愛護它。

35、您熱愛生活嗎?請愛護美麗的花草吧!

36、綠色的草地多美,小朋友的行為更美。

37、請愛護花草樹木吧,它將還你綠色的生命!

38、愿綠色天天與我們相伴!

39、青青小草,踏之何忍!40、除了你的記憶,什么都別帶走。

41、除了你的笑臉,什么都別留下;

42、我們和小樹一起成長!

43、千萬別踩疼了小草呦!

44、小草在成長,請勿打擾。

45、小花多可愛,請你別傷害。

46、為了你我的健康,請愛護樹木。

47、手下留情,腳下留青。

第二篇:愛護花草樹木標語

愛護花草樹木的標語

1.花草叢中笑,園外賞其貌。

2.讓花草有一片寧靜的土地。

3.別讓美麗花草在我們的生活中消失。

4.來時給你一陣芳香,走時還我一身潔凈。

5.青青芳草,踏之何忍!。

6.請愛護花草樹木,為人類創造美好未來!

7.手下留情,腳下留青。

8.繞行三五步,留得芳草綠。

9.我很小,請別踩我!

10.樹木擁有綠色,地球才有脈搏。

11.地球是我家,綠化靠大家。

12.一花一草皆生命,一枝一葉總關情。

13.來時給你一陣芳香,走時還我一身潔凈。

14.小草有生命,足下多留“青”。

15.小草對您微微笑,請您把路繞一繞。

16.地球是我家,綠化靠大家。

17.保護樹木,就是保護自己。

18.芬芳來自鮮花,美麗需要您的呵護。

19、帶走的花兒生命短暫,留下的美麗才是永遠。

20、愿君莫伸折枝手,鮮花亦自有淚滴。

第三篇:愛護花草樹木教案

《愛護花草樹木》教案

一、活動目標

在活動中讓學生體會到愛護花草樹木保護自己的家園。

二、教學目標

1、認知目標:使學生知道花草樹木對人們有好處,必須愛護。

2、情感目標:激發學生愛護花草樹木的情感。

3、行為目標:知道怎樣是愛護,并在實踐中做到不摘花,不踏草坪,不搖小樹,不折樹枝。

三、思想狀況分析

大部分中學生知道花草樹木對人類有很大貢獻,而且能做到愛護花草樹木,但個別學生愛護花草樹木的意識不強,因此損壞花草樹木的事常有發生。

四、教學重點

具體指導學生愛護花草樹木。

五、教學準備

多媒體圖片、錄音機、圖畫、警示牌

六、教學過程

(一)創設情境,導入新課

師:國慶節的時侯,老師出去游玩了,我帶著錄相機把去過的地方錄了下來,你們想不想跟老師一起再游覽一下。

描述:看,這個公園多美啊!花壇里盛開著五顏六色的鮮花,草坪里長滿綠絨絨的小草,真好象給大地鋪上一層厚地毯,甬道兩旁的樹木技葉茂盛,這里真是大家休息和娛樂的好地方!你們愿意到這樣的公園來玩嗎?

師:(出示被損壞的公園圖畫)這個公園的花壇被損壞了,草坪被人踏平了,樹枝被人折斷了,你們還愿意到這里來玩嗎?這些都是不愛護花草樹木的孩子干的。好孩子應該怎么做?

板書:愛護花草樹木

(二)激情明理,深化主題:

1、聽錄音

師:同學們,花草樹木不僅能美化環境,它對人類的好處可多呢,我們聽聽他們是怎么說的吧!(小樹,小草,小花自述對人類的貢獻)

2、論討:毀樹砍樹會給人類造成什么后果?(學生各抒已見,教師逐步引導學生,讓學生知道亂砍亂伐,不僅破壞森林,使水土流失,而且使風沙漫天襲卷,給人類帶來極大的危害)

3、辨析明理 以小組為單位根據課后“辨一辨”自編小品。一組表演后,其它組進行辨析。

(三)聯系實際導行

1、評選活動

有許多同學愛護花草樹木,我們班也有很多同學做到了愛護花草樹木,說一說你是怎樣愛護花草樹木的?

2、戶外活動:

師:老師做了幾個警示牌,我們一起把它們插到校園內的花壇里,樹木旁,讓它時刻提醒同學愛護花草樹木,好不好?(插警示牌)

(四)總結提高

同學們,花草樹木能美化環境,凈化空氣有益于人們的身體健康,所以我們要愛護花草樹木。老師相信你們會成為一名愛護花草樹木的小使者。板書設計

愛護 花草樹木 不折花 美化環境 不踏草 凈化空氣

不折樹 有益健康不亂搖

第四篇:愛護花草樹木建議書

愛護花草樹木建議書1

朋友:

花草、樹木和他們的最大力量,使我們生活得更健康了無數美好的一天,晚上,當我們打開我們美麗的世界里,他們是健康的和天使,這個世界需要他們,需要他們的祖國,地球需要他們,他們是地球之心。

來自遠古時代的一天,總是去看清楚,感覺到它們,觀看他們看起來挺拔,改變會跟著一顆開放的心。到目前為止,有無數名人是因為他們寫了他的不朽的詩歌的美版)。然而,由于人類的欲望羞恥,這樣他們到達落區。“瘋狂”去砍樹來建造高層建筑和許多不同的工具。他們看起來很滿意,我只能嘔吐。我們是底部的植物,健康的人生不是天天快樂,也度過了一個悲傷的悲慘的一天一天。嘿!逐漸地,逐漸下降的空氣質量,在車站,隨時隨地吸煙。在街上,抽煙,久久不散。我們的身體健康有直接影響。那些無恥的人在人們面前感到手頭拮據了,竟然無動于衷,我太生氣了!在今天這個日益下去,我們的世界就會變成一片廢墟。受此影響,我建議下列措施:

1、砍樹不是混亂,摘花和葉的混亂。

2、更多的花和樹圍繞著他們的房屋。

3、保護植物多做宣傳。

我想只要通過我們的努力,我們最好的生活是觸手可及的。我們在一起!

建議人:xxx

20xx年xx月xx日

愛護花草樹木建議書2

老師們、同學們、家長朋友們:

當你漫步于校園樹木蔥蘢的林蔭小道,當你駐足于綠草如茵、鳥語花香的花園,當你生活于窗明幾凈、溫馨美好的家園,我們相信大家都是幸福的,也是快樂的。

花紅草木青,德高心靈美。保護環境,愛護花草,人人有責。初夏到來,本應是梔子花(即支子花)盛開的季節,然而校園里聞不到支子花的香味,主要原因:花園里含苞待放的梔子花尚未綻放,就被人連枝折走,花香不再,令人心痛……

美好環境需要我們共同去營造,文明校園需要從你我做起。在此,我們鄭重向大家發出建議:

第一,關心學校綠化建設,愛護學校綠化設施。慎踏腳下草,勿折枝頭花,做校園文明的“綠色守護者”。

第二,樹立綠色文明觀念,了解綠色環保知識,學習宣傳綠色理念,做倡導全民愛護樹木的“綠色傳播者”。

第三,家長朋友帶頭做“綠色守護者”的榜樣。既要教育小孩認識到那種“私采梔子花,獨香自家里”是損公肥私的行為,更要以身作則。

一花一草皆生命,一枝一葉總關情,讓我們行動起來,讓愛護植物、保護環境的文明之風吹遍校園,從身邊小事做起,從我做起,多一點責任,多一份關愛,讓我們的校園更加美麗,讓我們的家園更加溫馨。

建議人:xxx

20xx年xx月xx日

愛護花草樹木建議書3

廣大市民:

只有美麗的梧桐才能招來金色的鳳凰,只有綠色的家園才能庇護生命的茁壯成長,我們的生活在發生著日新月異的變化,保護環境也成了一種健康向上的生活態度和生活方式,創建綠色環境,不僅要有優美的硬件環境,更要求我們有良好的自身修養和素質,需要全體居民的一腔熱忱,一份認真,在此,鴻凌社區向全體廣大居民提出以下倡議:

一、傳播綠色理念,追求綠色時尚,積極開展創建”花都社區“,構建綠色和諧家園活動。

二、愛護社區內的一草一木,不在綠化帶內種菜,不摘取枝葉花木等。

三、培養良好的衛生行為,不隨地吐痰、便溺、亂扔果皮紙屑、煙頭等廢棄物。

四、自覺維護社區衛生的整潔,不亂倒垃圾,污物、不高空拋物。

社區廣大居民們!相信我們的倡議一定會得到大家的支持和響應。人人都喜歡美好的環境,人人都有享受整潔清新環境生活的權利。然而,人人也都有為保護環境,維持環境整潔的責任和義務。愿大家身體力行,為我們的家園貢獻自己的一份力量。我們相信,在全體居民的共同努力下,清新優美、干凈整潔的怡人家園將呈現在我們面前。

建議人:xxx

20xx年xx月xx日

愛護花草樹木建議書4

親愛的同學們:

春光明媚,萬物復蘇,在這草木蔥蘢的季節里,我們的學校也呈現出生機勃勃、春意盎然的景象。

同學們,你想在綠樹成蔭、鳥語花香的校園中成長嗎?你想在窗明幾凈、溫馨如家的教室里學習嗎?那就請珍惜我們的環境,愛護學校的花草吧!我們的校園正在發生著日新月異的變化,為了給大家創造更加優美舒適的學習和生活環境,學校栽植了許多樹種和花草,很快我們就會看到綠油油的.草坪、紅艷艷的花朵,郁郁蔥蔥的樹木,我們的校園將變得空氣清新、景色宜人。

綠色校園的實現需要我們每一個同學的細心呵護,可是,我們會時常看到一些不和諧的畫面:剛返青的草坪里常常會被人踏出深深的腳印,有些地方甚至變成了便捷的小道;操場邊去年剛剛種上的樹木被無知的同學搖晃、亂刻,傷痕累累;潔白的墻壁上不知什么時候又會冒出一個個清晰刺目的手印、腳印或者是籃球印??

同學們,美麗的學習環境需要我們共同去營造,文明習慣要靠大家一點一滴去做起。在此,我們鄭重向全校同學發出建議:

第一

一花一草皆生命,一枝一葉總關情。請同學們不要攀折樹木,自覺維護優美的校園環境。

第二、

留住草色青,體現你的美。走路時請多繞行幾步,不要踐踏草坪。

第三,

不亂丟紙屑、食品袋等廢棄物,并自覺撿拾校園內的垃圾,舉手之勞,成就美麗校園。

第四、

不踢踩墻壁,不在墻體上打球,保持墻體整潔。

校園環境的好壞直接影響到老師的工作和同學們的學習、生活,它是一個學校文明程度的重要體現,是學校自身形象的縮影。同學們,讓我們少一點不經意,多一些責任感;少一點不自覺,多彎一次腰,多伸一次手,對校園多一份呵護,對花草樹木多一份關愛。你的文明行為就像一盞燈,照亮并影響身邊的每一個人,校園將因你而變得更加美麗!

愛護花草樹木建議書5

親愛的同學們:

春光明媚,萬物復蘇,在這草木蔥蘢的季節里,我們的學校也呈現出生機勃勃、春意盎然的景象。

同學們,你想在綠樹成蔭、鳥語花香的校園中成長嗎?你想在窗明幾凈、溫馨如家的教室里學習嗎?那就請珍惜我們的環境,愛護學校的花草吧!我們的校園正在發生著日新月異的變化,為了給大家創造更加優美舒適的學習和生活環境,學校栽植了許多樹種和花草,很快我們就會看到綠油油的草坪、紅艷艷的花朵,郁郁蔥蔥的樹木,我們的校園將變得空氣清新、景色宜人。

綠色校園的實現需要我們每一個同學的細心呵護,可是,我們會時常看到一些不和諧的畫面:剛返青的草坪里常常會被人踏出深深的腳印,有些地方甚至變成了便捷的小道;操場邊去年剛剛種上的樹木被無知的同學搖晃、亂刻,傷痕累累;潔白的墻壁上不知什么時候又會冒出一個個清晰刺目的手印、腳印或者是籃球印??

同學們,美麗的學習環境需要我們共同去營造,文明習慣要靠大家一點一滴去做起。在此,我們鄭重向全校同學發出建議:

第一、一花一草皆生命,一枝一葉總關情。請同學們不要攀折樹木,自覺維護優美的校園環境。

第二、留住草色青,體現你的美。走路時請多繞行幾步,不要踐踏草坪。

第三,不亂丟紙屑、食品袋等廢棄物,并自覺撿拾校園內的垃圾,舉手之勞,成就美麗校園。

第四、不踢踩墻壁,不在墻體上打球,保持墻體整潔。

校園環境的好壞直接影響到老師的工作和同學們的學習、生活,它是一個學校文明程度的重要體現,是學校自身形象的縮影。同學們,讓我們少一點不經意,多一些責任感;少一點不自覺,多彎一次腰,多伸一次手,對校園多一份呵護,對花草樹木多一份關愛。你的文明行為就像一盞燈,照亮并影響身邊的每一個人,校園將因你而變得更加美麗!

建議人:xxx

20xx年xx月xx日

愛護花草樹木建議書6

朋友:

您好!

世界的樹木開始逐漸變少,雖然植樹運動仍在堅持,但樹木的砍伐量遠遠超出了植樹量。要知道,樹木的逐漸消失,將導致一系列的問題,如河水污染、發生泥石流、空氣污染、生態系統的破壞。保護樹木是我們現在必須要做的。如果再不挽救,恐怕就要晚了。雖然,用木頭造紙是必須的,但我們能不能做到節儉呢?現在宇航員在天際遨游時遙望地球,映入眼簾的是一個除了藍色的海水,就是綠色植被的星球。下一次,他們會不會看到的是一個黑色,骯臟的,飽受人類折磨的星球呢?

經過調查和分析,我發現造成樹木減少的原因有以下幾點:

1.亂用紙,在紙上畫幾筆就扔掉。

2.市區里許多以前是街心公園的地方,都蓋起了高樓大廈。

3.許多人都喜歡上了木頭家具。

4.將木頭做成木雕出售。

5.農村里蓋棚屋用的都是木料。這些里面有的是不必要的。我們現在最重要的就是將樹木的砍伐量降到最低。

為了使樹木的世界再次壯大起來,我提出以下建議:

1.不能再蓋高樓大廈。

2.將大片大片的地面停車場,全部種上植被。

3.禁止購買使用木頭家具。

4.禁止將木頭做成木雕。

5.凡是蓋房屋一律不準用木頭。

6.在荒無人煙的地方組織種樹。

希望您能采納我的建議,讓樹木更茂盛,讓明天更美好!

建議人:xxx

20xx年xx月xx日

第五篇:愛護花草樹木倡議書

愛護花草樹木倡議書1

各位老師、同學:

綠色是大自然贈與我們人類的寶貴財富,文明是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個美好的家園,人人都希望生活在人與自然和諧發展的文明環境里。為了更好地綠化、美化、凈化我們的家園,營造文明的校園環境,同時也為了積極響應團市委、市政府的創建文明城市的號召,我校向全體同學發出倡議:創建綠色學校、共建綠色文明。

1、立即行動起來,都來關心、支持和愛護綠化,積極參與綠色學校的創建活動。

2、愛護花草樹木,不破壞砍伐樹木,不踐踏燒毀草坪,不攀折樹木、花朵。和花草交朋友,為花草掛牌,和花草對話。

3、養成良好衛生習慣,不隨意亂扔瓜皮果殼等垃圾,不隨地吐痰。積極參與垃圾分類活動。

4、養成良好的行為習慣,墻上無腳印及污損現象,課桌上無亂刻畫現象,用電用水無浪費現象,校園內無打架及酗酒吸煙現象,走廊上無喧嘩現象,考試無作弊現象。

老師們,同學們,為了美化我們的.校園環境,共建文明家園,我們應該以自己的實際行動,從自己做起,從身邊做起,將綠色作為我們生活的主旋律,用文明唱響我們最美的主題歌,為豐士中心小學更美好的明天而共同努力!

姓名:

日期: 年 月 日

愛護花草樹木倡議書2

同學們:

大家好!

正值春光明媚、萬物復蘇、草木蔥蘢的季節,綠色生命無處不在,到處呈現出生機勃勃、春季盎然的景象。

但有的同學在這萬紫千紅的春季里攀折花木,踐踏草坪,浪費紙張,使春季缺少了一抹亮麗的色彩。“一花一草皆生命,一枝一葉總關情”,我們應自覺維護優美的環境。讓環境變得空氣清新,景色宜人。

為了讓風景更亮麗,讓環境更優美,我們應該多一點責任感,愛護花草樹木,從自身做起,為此,我向大家提出了以下的倡議:

第一,請大家不要攀折花木。愛護環境,做一個講文明的同學。

第二,不要踐踏草坪,要呵護每一株綠色生命。“小草青青,足下留情”踐踏草坪不利于小草正常生長,破壞了生態環境。

第三,不要浪費紙張,因為每一張紙都是樹木的前身,愛惜紙張,節約用紙是愛護樹木的體現。愛護樹木需要自己一點一滴的實際行動。

第四,積級開展愛護花草樹木的宣傳,同時主動勸阻破壞綠化的`行為。不僅僅自己盡力而為,還應帶動身邊的每一位同學一起愛護花草樹木。

第五,積極開展植樹護綠實踐活動,爭當愛護環境的“綠色建設者”。

同學們,讓我們行動起來,愛護花草樹木,從自身做起,從一點一滴做起,讓我們攜起手來,為愛護花草樹木綠化環境做出自己應有的貢獻!

愛護花草樹木倡議書3

親愛的同學:

地球作為我們唯一的家園,上面的任何資源都值得我們去珍惜。綠色生命作為地球上的主體,其價值更是珍貴。沒有花草樹木,空氣怎會滋潤清鮮?沒有花草樹木,我們又怎能感受到鳥語花香?只有美麗的梧桐才能招來金色的鳳凰,只有生活在綠色環境中我們才能健康成長。所以,愛護花草樹木是我們的一件重要大事,一刻也不能松懈。

地球的綠色資源不是無窮無盡的,我們要好好地去守護。但在我們身邊仍有一些不文明現象:踐踏草坪、折損花木。

在此,我呼吁大家愛護花草樹木,呵護美好家園,讓我們的家園生機勃勃。

如今,草場沙漠化、森林大面積消失,這一切都警示著我們。為此,我發出以下幾點倡議:

1、關心綠化建設,愛護綠化設施,珍惜腳下草,勿折枝頭花,做文明的.“綠色守護者”。

2、樹立綠色文明觀念,了解綠色環保知識,積極向身邊的人宣傳綠色理念,做倡導全民愛護樹木的“綠色傳播者”。

3、不浪費紙張,養成良好的生活習慣,不亂砍亂伐,做創建和諧生活的“綠色擁護者”。

4、積極種花養草,參與植樹活動,做健康生活的“綠色踐行者”。

同學們,讓我們一起去愛護花草樹木,讓綠意住在我們心中吧。

倡議人:宋亞軒

20xx年4月9日

愛護花草樹木倡議書4

親愛的老師們、同學們:

大家好!

綠色是大自然贈與我們人類的寶貴財富,文明是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個美好的家園,人人都希望生活在人與自然和諧發展的文明環境里。為了更好地綠化、美化、凈化我們的家園,營造文明的'校園環境,同時也為了積極響應團市委、市政府的創建文明城市的號召,我校向全體同學發出倡議:創建綠色學校、共建綠色文明。

1、立即行動起來,都來關心、支持和愛護綠化,積極參與綠色學校的創建活動。

2、愛護花草樹木,不破壞砍伐樹木,不踐踏燒毀草坪,不攀折樹木、花朵。和花草交朋友,為花草掛牌,和花草對話。

3、養成良好衛生習慣,不隨意亂扔瓜皮果殼等垃圾,不隨地吐痰。積極參與垃圾分類活動。

4、養成良好的行為習慣,墻上無腳印及污損現象,課桌上無亂刻畫現象,用電用水無浪費現象,校園內無打架及酗酒吸煙現象,走廊上無喧嘩現象,考試無作弊現象。

老師們,同學們,為了美化我們的校園環境,共建文明家園,我們應該以自己的實際行動,從自己做起,從身邊做起,將綠色作為我們生活的主旋律,用文明唱響我們最美的主題歌,為豐士中心小學更美好的明天而共同努力!

倡議人:xxx

20xx年xx月xx日

愛護花草樹木倡議書5

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家好!

地球是我們的唯一家園,花草樹木是我們這個家園的主體。沒有花草樹木,就沒有清新的空氣。沒有花草樹木,就沒有豐富的水源。沒有花草樹木,就沒有鳥語花香。愛護花草樹木,才能讓我們的家園充滿生機。

所以,今天我所倡議的內容是希望大家愛護花草樹木。

愛護花草樹木是人人都必須做到的。如果不愛護花草樹木,那么我們就無法生存,因為沒有綠色植物,就不能進行光合作用,那么咱們呼出的二氧化碳怎么處理?呼吸的氧氣又從哪里來呢?

最初保護花草樹木的方法只是給那些不遵守的人一個警告或者一句口頭懲罰。后來,大家發現這種方法沒有用,就用牌子寫上“少一條腳印,多一份綠意”等標語插在草坪上,這種方法雖然在開始的.時候有一些作用,但隨著時間的發展,人們漸漸選擇性的忘記這些牌子,于是又去草坪上亂踩小花小草。直到現在有人在草坪上巡邏,人們才不在草坪上亂走動。

如果現在人們還在不停的砍伐樹木、破壞草坪,那么世界會是怎么樣的呢?

據網上資料可知道,一棵樹能夠讓兩個人生存1左右。如果砍伐掉一棵樹,就會損失掉兩個人的生命。全球大約有71億人,也就需要至少35。5億顆樹。

為了我們的生命可以持續下去,在此呼吁大家:

1、少砍伐樹木,多種植樹木。

2、不要隨便破壞花草樹木。

3、遇到瀕臨滅絕的植物,更不要去破壞它,甚至不要碰觸它。

相信在我們的努力下,地球上的綠色植物會越來越多,生活的環境越來越好!

倡議人:王子燁

20xx年4月9日

愛護花草樹木倡議書6

尊敬的老師、親愛的同學們:

當你漫步入校園綠樹成蔭的林蔭小道,當你駐足于綠草如茵、鳥語花香的花園,你是否感到有一種充盈著生命活力與激情的色彩在舞動。那就是需要我們用愛心和行動去呵護的、綠色的'花草樹木。

為了維護這個綠色、潔凈、健康、文明的校園環境,我們向全體師生員工及家屬發出如下倡議:

1、樹立愛護植物、愛護環境、愛護公物的文明觀念。

2、珍惜校園花草樹木,不攀樹、不折枝、不摘花及果實,不踩踏草坪。

3、保護校園植物介紹牌,不拉扯、不玷污、不亂涂亂畫。

4、支持并維護校園綠化工作、不損壞綠化公共設施。

一花一草皆生命,一枝一葉總關情,讓我們行動起來,讓愛護植物,保護環境的文明之風吹遍校園,讓校園變得更加美麗、和諧。

后勤服務中心綠化中心

20xx年9月5日

愛護花草樹木倡議書7

地球是人類的唯一家園,綠色生命則成為這個家園的主體。沒有花草樹木,空氣怎會滋潤和清新?沒有花草樹木,我們怎能感受鳥語花香?只有美麗的梧桐才能招來金色的鳳凰,只有在綠色的環境里,我們才能充滿生機、朝氣蓬勃地成長。隨著周邊環境路面的硬化、綠化后,我們的生活也隨之發生著變化。為了給我們營造一個良好的生活環境,社會努力著栽樹、鋪草,甚至進行沙漠化治理,用各種植物給美麗的地球換上了綠裝。然而,花木有情人更應有情,這些植物需要的更多的是大家的關心和呵護,需要全體師生的`一腔熱忱,一份認真。對此,我們向全校師生發出以下倡議:

1、關心綠化建設,愛護綠化設施,珍惜腳下草,勿折枝頭花,做文明的“綠色守護者”。

2、樹立綠色文明觀念,了解綠色環保知識,積極向身邊的人宣傳綠色理念,做倡導全民愛護樹木的“綠色傳播者”。

3、積極參加植樹、護樹活動,及時制止破壞花草樹木的行為,做綠化、美化環境的“綠色建設者”。

4、養成良好的生活習慣,不隨意丟棄生活垃圾,不隨地吐痰,支持和參與廢品回收活動,做創建和諧生活的“綠色奉獻者”。

5、形成養花養草的好習慣,用綠意、用自然的純真裝點我們的生活,為各自的起居環境增添一份清新,做健康生活的“綠色擁護者”。

一草一木顯春色,一舉一動見品行;花紅草木青,德高心靈美。讓我們攜起手來,承擔起那份責任,營造一個文明、整潔、優雅的生活環境,將我們的地球變成一個適合我們學習、工作、生活的和諧綠色環境。讓我們用行動、用品德、用智慧,從點點滴滴做起,從此時此刻做起,共同打造一場生意盎然的綠色盛典!

倡議人:XXX

時間:20xx年XX月XX日

愛護花草樹木倡議書8

親愛的老師、家長、小朋友:

你們好!當春天帶著希望、帶著溫暖,沿著冬天離開的腳步,在陽光明媚中,款款向我們走來時,她帶給了人間鶯歌裊繞,繁華似錦。在這欣欣向榮,生機勃勃的春日里,我們又迎來了一年一度的植樹節。

綠色是大自然的顏色,它孕育著生命與希望,是大自然贈與我們人類的寶貴財富,沒有綠色就沒有我們人類。一片綠葉,一朵鮮花,一根小草,都是生活在大自然中可愛的生靈,她們點綴著我們五顏六色的生命。我們要愛護每一片綠葉,愛護每一株幼苗。保護地球,愛護環境,綠化校園,從我做起,從身邊做起。為此,在植樹節來臨之際,我們向全體教職員工、家長、小朋友們發出以下倡議:

一、不破壞綠化,這包括:不采摘花朵,不攀折樹木,不踐踏綠化帶、不穿越開放式草坪,做游戲時遠離花木等。

二、參加社區、幼兒園的護綠活動,到社區、幼兒園附近的綠化地做保潔工作,看到不文明的`行為及時勸阻。

三、使自己的家變成一個綠色家園。選擇一些適合在家種植的植物,種在陽臺上、房間里。

xxx

20xx年x月x日

愛護花草樹木倡議書9

地球是人類的唯一家園,綠色生命是我們這個家園的主體。沒有花草樹木,空氣怎會滋潤和清新?沒有花草樹木,怎能感受到鳥語花香?種一棵樹,愛護一草一木,便能染一片生命之綠洲。只有美麗的梧桐才能招來金色的鳳凰!只有綠色的家園才能庇護生命的茁壯成長。

創建綠色環境,不僅要有優美的`硬件環境,更要求我們有良好的自身修養和素質,需要全體員工的一腔熱忱,一份認真。我們要從不隨地吐痰,不亂扔食品包裝物等垃圾做起;從節約每一滴水,珍惜每一棵樹做起;從愛護花草,綠化環境做起。人人爭做愛護綠色愛護潔凈環境的天使,從我做起,用自己的實際行動去影響周圍的人。

為了給我們自己提供一個清潔、溫馨、健康向上的工作與生活環境,公司向全體員工提出以下倡議:

一、樹立綠色文明觀念,自覺關心生活環境狀況,遵守環境保護法律法規,把個人環保行為視為個人文明修養的組成部分。

二、愛護公司綠化,立即行動起來,都來關心支持和積極參與公司綠化建設和管理,不亂折花朵,愛護花草樹木。

三、養成良好的衛生習慣,不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭、食品包裝物等,不隨地吐痰。伸出你的手,撿起地上的一張廢紙、一只廢塑料袋、一個煙蒂,為公司的整潔獻出你的愛心。

“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”;一草一木顯春色,一舉一動見品行;花紅草木青,德高心靈美;一塊綠洲,一片詩意,一種希望。讓我們從身邊小事做起,從我做起,讓我們的家園更加美麗、溫馨、優雅。

倡議人:xx

愛護花草樹木倡議書10

親愛的居民朋友們:

美麗的生活環境需要我們共同去營造,文明習慣要靠大家一點一滴去做起。在此,東環社區鄭重向轄區居民們發出倡議:

第一、一花一草皆生命,一枝一葉總關情。愛護花草樹木。不攀爬樹木、折損樹枝、采摘花朵,不在樹木上涂、寫、刻、劃,不在樹木上釘掛物品。

第二、保護轄區綠地。不踐踏綠地草坪,不穿越綠化帶,不在綠地內玩耍、拋灑垃圾、堆放物品,不破壞公共綠地設施。

社區環境的.好壞直接影響到居民生活,它是居民文明程度的重要體現,是社區形象的縮影。居民們,讓我們少一點不經意,多一些責任感;少一點不自覺,對花草樹木多一份關愛。你的文明行為就像一盞燈,照亮并影響身邊的每一個人,社區將因你而變得更加美麗!

倡議人:XXX

時間:20xx年XX月XX日

愛護花草樹木倡議書11

廣大農民朋友:

人居環境直接關系著我們的生活質量,直接關系到大家的身體健康,直接體現著我們漯河人民的素質文明。為了家鄉更美麗,我們向全市廣大父老鄉親發出如下倡議:

1、愛護環境衛生,人人有責。

2、培養良好的衛生習慣,不亂扔雜物,不向省道、縣鄉道路兩側、河道、流水溝渠亂倒垃圾、污物及其它雜物。

3、自行清理建筑裝修產生的.垃圾,積極主動維護好自家房前屋后環境衛生,做到每天清掃,按時清運,保持清潔。

4、尊重環衛工人勞動成果,自覺把垃圾放入垃圾桶或指定位置,不要隨手亂扔垃圾,不焚燒垃圾,垃圾入桶。

5、院外雜物擺放整齊有序,秸稈雜草及時清理。

6、愛護花草樹木,不要損毀剛種植的樹木。

溫馨提醒:任何情況下都不能往路邊、溝邊、坑塘里亂扔垃圾,因為清理坑塘里的垃圾難度太大,人工還不能完成,動用機械費工費時,環衛工人都是年齡較大的同志,到坑塘里撿垃圾,還要考慮安全問題。總之,千萬不要往坑塘里、路邊等處亂扔垃圾、雜物。讓我們攜起手來,改變不良生活習慣,為漯河的居住環境做出自己應有的貢獻!

漯河市農村人居環境

集中整治行動專班辦公室

20xx年3月1日

愛護花草樹木倡議書12

親愛的老師們、同學們:

大家好!

學校是我們的家園,綠色生命是我們這個家園的主體。沒有花草樹木,空氣怎會滋潤和清新?沒有花草樹木,怎能感受到鳥語花香?只有綠色的家園才能給我們提供一片學習的綠洲,讓我們徜徉在學習的海洋中;才能為我們提供一片休閑的場所,讓我們沉浸在內心的私語之中。創建綠色環境,不僅僅要有優美的硬件環境,更要求我們有良好的自身修養和素質,需要全體師生的一腔熱忱,一份認真。我們要從珍惜每一棵樹做起;從愛護花草,

同學們,美麗的學習環境需要我們共同去營造,文明習慣要靠大家一點一滴去做起。在此,我們鄭重向全校同學發出倡議:

第一,一花一草皆生命,一枝一葉總關情。請同學們不要攀折樹木,自覺維護優美的校園環境。

第二,留住草色青,體現你的美。走路時請多繞行幾步,不要踐踏草坪。第三,不亂丟紙屑、食品袋等廢棄物,并自覺撿拾校園內的垃圾,舉手之勞,成就美麗校園。

第四,不踢踩墻壁,不在墻體上打球,保持墻體整潔。

校園環境的好壞直接影響到老師的工作和同學們的`學習、生活,它是一個學校文明程度的重要體現,是學校自身形象的縮影。同學們,讓我們少一點不經意,多一些責任感;少一點不自覺,多彎一次腰,多伸一次手,對校園多一份呵護,對花草樹木多一份關愛。你的文明行為就像一盞燈,照亮并影響身邊的每一個人,校園將因你而變得更加美麗!

倡議人:xx

愛護花草樹木倡議書13

各位同學:

和煦的春風吹拂著大地,明媚的三月讓人陶醉,優美文明的校園更令人舒心。但是,我們經常看到這樣的景象,學校的.草坪、綠化帶中,不時有深深的腳印、車輪印,有些地方甚至變成了小道,少數地方還停放著車輛。

為讓校園綠色盡情綻放,減少綠地上的不和諧音符,共同建設綠色校園,我們向全校師生發出倡議:

一、增強愛護校園綠化意識。花草樹木美化著我們的校園,彰顯著校園形象。我們踩壞的是小草,受損的是形象。

二、愛護樹木從自己做起,從腳下做起。做到不踐踏綠地草坪,不攀摘樹枝花朵,不翻越綠化帶,不在綠化帶上停放車輛,不做不利于樹木花草生長的行為。

三、主動制止不愛護綠化的行為。看到有損于綠化的行為時,能主動勸阻制止。

四、用自己的行為影響他人,共同愛護校園環境。不僅自己盡力而為,而且要帶動身邊的每一位師生一起來愛惜花草樹木。

每一個文明行為就好象是一盞燈,燈光亮一些,我們身邊的黑暗就會少一些。“每個人的心靈都像是一扇窗,窗戶打開光亮就會進來。文明就在我們身邊,離我們很近很近,近的觸手可及。”

讓我們對校園再多一份呵護,對綠樹綠草再多一份關愛。綠化家園,美化校園,從身邊做起,從小事做起。

愛護花草樹木倡議書14

地球是人類的唯一家園,綠色生命是我們這個家園的主體。沒有花草樹木,空氣怎會滋潤和清新?沒有花草樹木,怎能感受到鳥語花香?種一棵樹,愛護一草一木,便能染一片生命之綠洲。只有美麗的梧桐才能招來金色的鳳凰!只有綠色的.家園才能庇護生命的茁壯成長。

創建綠色環境,不僅要有優美的硬件環境,更要求我們有良好的自身修養和素質,需要全體員工的一腔熱忱,一份認真。我們要從不隨地吐痰,不亂扔食品包裝物等垃圾做起;從節約每一滴水,珍惜每一棵樹做起;從愛護花草,綠化環境做起。人人爭做愛護綠色愛護潔凈環境的天使,從我做起,用自己的實際行動去影響周圍的人。

為了給我們自己提供一個清潔、溫馨、健康向上的工作與生活環境,公司向全體員工提出以下倡議:

一、樹立綠色文明觀念,自覺關心生活環境狀況,遵守環境保護法律法規,把個人環保行為視為個人文明修養的組成部分。

二、愛護公司綠化,立即行動起來,都來關心支持和積極參與公司綠化建設和管理,不亂折花朵,愛護花草樹木。

三、養成良好的衛生習慣,不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭、食品包裝物等,不隨地吐痰。伸出你的手,撿起地上的一張廢紙、一只廢塑料袋、一個煙蒂,為公司的整潔獻出你的愛心。

“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”;一塊綠洲,一片詩意,一種希望。讓我們從身邊小事做起,從我做起

倡議人:XXX

時間:20xx年XX月XX日

愛護花草樹木倡議書15

同學們:

校園是我們的樂園,是我們學習知識的地方。一走進我們寬敞的校園,就應該端正態度,認真起來。校園里的一花一草,一草一木都在點綴著我們的校園。在教學樓里,書聲瑯瑯,歌聲繚繞,到處充滿了書香氣。然而,在這樣一個美麗的校園里,亂扔垃圾,隨地吐痰,踩踏草坪,破壞花草樹木等不良行為時常出現,不僅影響我們的校風校級,還讓原本很美麗的校園變得不那么美麗。因此,倡議同學們可以做到以下幾點:

1.下課的.時候,不要再教室里追逐打鬧,更不能打架。這樣不僅同學之間傷了和氣,還會影響到學校的校風。

2.不要攀折花草樹木,也不要隨意踩踏草坪。校園里的花草樹木和外面的植物一樣,種出來并不容易,亂折花草樹木還會把校園里的景觀破壞了。

3.在校園里不要亂丟垃圾、隨地吐痰。校園本該是我們學習知識的地方,是文明的地方。到處都是垃圾,心情都會受到影響。

4.行為舉止要文明禮貌、不說臟話、更不能辱罵別的同學。臟話不能成為很多同學的口頭禪,也會非常影響我們學校給人的印象。

5.穿校服上學,穿衣要整潔。學校是一個學習知識的地方,整齊和統一是有必要的。學校有學校的規矩,隨隨便便不是合適的行為。為了良好的學習氛圍,請每位同學穿著校服來上學。

6.不留奇怪發型、不化妝、不染指甲、不留長指甲、不燙發、不染發、不戴項鏈首飾。作為一名學生,該操心的不是這些事情。學校也不是同學們比這些的地方。

7.要嚴格遵守學校的校紀,不遲到、不早退、不曠課。

一份倡議,一個承諾,一種責任。親愛的同學們,讓我們一起行動起來吧!

希望小學學生會

12月8日

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    愛護花草樹木建議書 愛護花草樹木建議書1 朋友:花草、樹木和他們的最大力量,使我們生活得更健康了無數美好的一天,晚上,當我們打開我們美麗的世界里,他們是健康的和天使,這個世界......

    愛護花草樹木建議書

    愛護花草樹木建議書 愛護花草樹木建議書1 老師們、同學們、家長朋友們:當你漫步于校園樹木蔥蘢的林蔭小道,當你駐足于綠草如茵、鳥語花香的花園,當你生活于窗明幾凈、溫馨美好......

    愛護花草樹木五篇范文

    張村小學二年級班隊活動 ——愛護花草樹木 活動目的: 使學生知道花草樹木能夠美化環境,有益于人們健康,教育學生要愛護花草樹木,具有初步的環境意識。 活動要點: 1.花草樹木能夠......

    愛護花草樹木倡議書[合集]

    為了空氣的滋潤和清新,為了以后我們還能感受到鳥語花香,大家的倡議愛護花草樹木。以下是小編為大家推薦的關于一些愛護花草樹木倡議書,希望能幫助到大家!愛護花草樹木倡議書1地......

    愛護花草樹木的倡議書

    愛護花草樹木的倡議書 愛護花草樹木的倡議書1 敬愛的老師,親愛的同學們:大家好!為美化我們的校園環境,共建綠色生態校園,讓我們行動起來,將綠色作為學習生活的主旋律,用熱情去傳播......

    關于愛護花草樹木的作文

    關于愛護花草樹木的作文 關于愛護花草樹木的作文:讓綠色融入我們的生活 山東高青縣實驗小學四年三班 張潤桐綠色代表活力,象征著生命力。綠色讓人感到清新,但也很容易讓我們想......

    愛護花草樹木的標語

    愛護花草樹木標語 1.用心愛護每一片綠色 草兒青青,腳下留情 2.不要讓最后一滴清水成為我們的眼淚; 不要讓最后一片綠色成為我們的夢想。 3.讓草更嫩綠,讓心靈更美麗。 4. 多增......

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