第一篇：XX年教師節(jié)倡議書

XX年教師節(jié)倡議書

XX年教師節(jié)倡議書

敬愛的老師、親愛的同學們：

又到了金風送爽的九月，這是一個收獲的季節(jié)，更是一個播種的季節(jié)。在這一年中最美的時節(jié)，我們迎來了第三十個教師節(jié)。

老師，無論是過去、現(xiàn)在和將來，永遠都是最值得我們尊重和感恩的人。他們雖然生活清苦，卻情系祖國未來，心連學子之心;雖是一燭微火，卻燃盡自己，照亮別人……。當我們懵懂進入校園的時候，是老師給我們明確努力的方向;當我們遇到困難的時候，是老師一句鼓勵的話，讓我們堅定信心，鼓足勇氣;當我們?nèi)〉贸煽儠r，是老師一句贊美的話，讓我們激動不已，信心百倍;當我們受到挫折時，是老師一個和藹的微笑，一句循循善誘的開導，讓我們找回了自信。老師用慈父慈母般的關(guān)愛和鼓勵，用不倦的教誨，引導我們駛向正確的航道……

誰言寸草心，報得三春暉。同學們，贊美之辭無需多言，感恩的心卻需釋懷，在這個連風兒也唱著感念師恩的九月里，在我們即將迎來第二十五個教師節(jié)之際，院團委特別倡議大家開展如下活動，以表達我們對老師的感恩之情：

一、給曾經(jīng)的和現(xiàn)在的所有老師捎去一份問候，一份祝福。可以給老師發(fā)一封郵件，打一個電話，發(fā)一段信息，或是自制一張賀卡，畫一幅圖畫并配上你寫的小詩。

二、在教師節(jié)那天，對老師說一句最真心的感謝。

三、布置好教室、給老師倒一杯水、為老師打掃辦公室等。

四、教師節(jié)那天，在黑板上寫上祝福的話，送上你親切的問候。

五、不遲到、不早退，遵守課堂紀律，刻苦學習，爭取以優(yōu)異成績來報答老師。

六、遵守校紀校規(guī)，養(yǎng)成良好的道德、行為習慣，讓老師少為我們操心勞神。

七、在教師節(jié)期間，能為教師做一件實事。

同學們，行動起來吧，用我們的點滴行動獻上我們對老師的真誠祝福和衷心感謝，愿我們的真心能讓老師們笑靨如花，永遠年輕!

最后，讓我們用最真摯、最熱烈的心，祝愿關(guān)心、愛護我們成長的老師們工作順利、幸福安康!

xx中學

XX年9月10日

XX年教師節(jié)倡議書

全國的教師同行們：

在全國上下學習貫徹全國教育工作會議精神和教育規(guī)劃綱要的熱潮中，我們迎來了第30個教師節(jié)。強國必先強教，強教必先強師。xx、xx總理重要講話和教育規(guī)劃綱要描繪了未來XX年教育事業(yè)的宏偉藍圖，對加強教師隊伍建設(shè)提出了明確要求，對廣大教師寄予殷切期望。我們備受鼓舞，深感責任重大、使命光榮。根據(jù)教育部關(guān)于深入開展教師節(jié)主題活動和向全國教書育人楷模學習活動的要求，我們謹向全國教師同行提出如下倡議：

一、志存高遠，做愛崗敬業(yè)的模范。樹立崇高的職業(yè)理想和堅定的職業(yè)信念，忠誠人民的教育事業(yè)，認真貫徹黨的教育方針，對工作高度負責，認真?zhèn)湔n上課，認真批改作業(yè)，認真輔導學生，勤懇敬業(yè)，淡泊名利，甘為人梯，樂于奉獻，把全部精力和滿腔熱情獻給教育事業(yè)。

二、關(guān)愛學生，做教書育人的模范。增強教書育人的責任感和使命感，不僅注重教書，更加注重育人;不僅注重言傳，更加注重身教，尊重、關(guān)心、愛護每一個學生，誨人不倦，耐心指導，因材施教，全心全意幫助學生全面發(fā)展。以自己的人格魅力和學識魅力教育感染學生，做學生健康成長的指導者和引路人。

三、嚴謹篤學，做終身學習的模范。樹立終身學習理念，拓寬知識視野，優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，掌握教育規(guī)律、教學規(guī)律、人才成長規(guī)律，積極投身教育改革，不斷改進教學方法，不斷提高自己的教育教學能力和教學水平。

四、自尊自律，做廉潔從教的模范。全社會尊師重教，我們更要自尊。要向模范教師學習，加強師德修養(yǎng)，堅守高尚情操，維護教師職業(yè)的聲譽。模范遵守國家法律法規(guī)和《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，為人師表，以身作則，自覺抵制有償家教，自覺抵制請客送禮等庸俗風氣，反對利用職務(wù)之便牟取私利，不收受學生、家長的財物，更要鄙視和堅決杜絕索取學生、家長財物的行為，以自身的模范行為影響社會。

加強師德建設(shè)還需要良好的社會環(huán)境。教師節(jié)在即，我們也真誠地呼吁廣大學生和家長，以健康文明、更有意義的方式，表達尊師重教的情意。我們真誠地期盼與全社會共同努力，維護正常的師生關(guān)系，弘揚社會正氣，抵制不良風氣，創(chuàng)造全社會尊師重教的良好風氣。

親愛的同行們，師德是從教之基，師能是立教之本，師藝是強教之魂。讓我們以全國教書育人楷模為榜樣，揚師德、強師能、鑄師魂，做人民滿意的教師，以積極進取的精神風貌和教書育人的實績，為貫徹落實教育規(guī)劃綱要、推進教育事業(yè)科學發(fā)展作出新的更大的貢獻!

XX年教師節(jié)倡議書

親愛的同學們：

金色九月，秋風送爽。在這個收獲的季節(jié)里，我們即將迎來第三十個教師節(jié)。在此，管理學院團委代表學院全體學生向一直以來辛勤付出的老師們致以最誠摯的問候和最衷心的感謝——老師，您辛苦了!

“國將興，必貴師而重傅。”老師是人類文明的傳承者，是人類靈魂的工程師，更是最值得我們尊敬和感恩的人。老師的誨人不倦、春風化雨，是為了培育我們堅毅的人格、完整的品性。正是老師如紅燭般默默無聞的奉獻，成就了一代代服務(wù)于祖國現(xiàn)代化建設(shè)的棟梁之才。

值此第三十個教師節(jié)之際，我們向全體同學提出倡議，倡議大家用小事表達我們對老師們大愛的感懷。

一、“我給老師捎句話”——教師節(jié)線上“微”感懷鼓勵廣大同學關(guān)注管理學院官方微信平臺“hit管院”，參與“紅燭微印象”教師節(jié)感懷互動。通過發(fā)送語音、文字或圖片祝福，表達對于教師們無私奉獻的感切。

二、“我給老師新氣象”——教師節(jié)線下“微”互動

鼓勵廣大同學在教師節(jié)當天通過課前布置、課上互動等方式，通過擦黑板、給老師倒杯水、布置宣傳板報等方式，集中體現(xiàn)同學們對于老師的感恩與祝福。

三、“我給老師畫賀卡”——教師節(jié)祝福“微”表達

鼓勵廣大同學通過手繪的形式為老師制作手工賀卡。用充滿敬愛、感激之情的賀卡，形成人人尊師重教的良好風氣。

四、“我為老師賀節(jié)日”——教師節(jié)創(chuàng)意“微”展示

鼓勵廣大同學通過多種方式展示對于老師的仰慕和敬意。通過創(chuàng)意活動，感悟感懷老師們對于同學們的諄諄教悔。

同學們，飲其流者懷其源，學其成時念吾師。尊師重教是中華民族自古以來的傳統(tǒng)美德，也是社會主義核心價值觀的應有之義。讓我們從小事做起，從身邊做起，在每一堂課上做到全神貫注，在每一篇作業(yè)中做到盡己所能，在每一次備考中做到全力以赴，用日漸淵博的學識回饋老師們的無私付出，用最真摯的感情和最突出的成績報答老師們的恩情。

最后，再一次向我們敬愛的老師們致以最崇高的敬意，祝愿所有老師節(jié)日快樂!

共青團xx大學管理學院委員會

二〇一四年九月十日

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小學大隊部教師節(jié)倡議書

教師節(jié)倡議書

教師節(jié)寫給老師的信

教師節(jié)感謝信

學校教師節(jié)倡議書

小學慶祝教師節(jié)活動倡議書

“教師節(jié)”致全校家長的一封信

慶祝第27個教師節(jié)倡議書

第二篇：XX年教師節(jié)倡議書

XX年教師節(jié)倡議書

導語：。教師節(jié)應當是很有文化內(nèi)涵的節(jié)日，應該延續(xù)源遠流長的歷史傳統(tǒng)。那么接下來就是品才網(wǎng)為大家提供的關(guān)于教師節(jié)的倡議，希望大家能喜歡。XX年教師節(jié)倡議書

親愛的同學家長：

秋風送爽迎九月，丹桂飄香佳時節(jié)。在此，我們想對所有的老師致以最誠摯的問候和最衷心的感謝。

“國將興，必貴師而重傅”，百年大計，教育為本，教育大計，老師為本。老師永遠都是最值得我們尊敬和感恩的人，他們是園丁，默默耕耘，為國家培養(yǎng)棟梁之才，甘做人梯;他們是雨露，無私奉獻，為民族養(yǎng)育萬千學子;我們成功時，他們會為我們微笑鼓掌，我們受挫時，他們會給予我們最堅實的安慰。

值此感懷師恩之際，山東藝術(shù)學院學生會、研究生會向全體藝苑學子發(fā)出倡議：

一、心懷感恩，尊敬師長

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。正是老師們年復一年、日復一日的無私奉獻，才使得更多的人才輩出。見面時一句自然的問候，節(jié)日時一句暖心的祝福，都是我們對老師最濃厚的情意，最崇高的敬意。

校學生會、研究生會第一個倡議：節(jié)日當天，上課之前，同學們集體問老師好，執(zhí)弟子禮!

二、魚傳尺素，問候恩師

一封書信，卻能如一陣春風漾起老師心中的漣漪，也許寥寥數(shù)詞，卻能如一股暖流注入老師心靈的深處。不需要多么華麗的詞藻，一份真情，一絲惦念，一顆真心，便足以讓情意深深的傳播，也讓每一位老師收獲到來自節(jié)日最誠摯的祝福和最感動的歡愉。

校學生會、研究生會第二個倡議：提筆、撫紙，大家一起將祝福寫給尊敬的師長!

三、投身專業(yè)，感念師恩

山高水長有時盡，唯我?guī)煻魅赵麻L。校學生會、研究生會第三個倡議：讓我們將感恩之情融入專業(yè)學習，從身邊小事做起，從每一堂課做起，用最真摯的情感和最出色的成績回饋教育我們的每一位老師，于細微之處展現(xiàn)我們山藝學子的良好風范和尊師頌師的良好美德!

最后，再次向我們敬愛的老師致以最崇高的敬意和最真摯的祝福，也愿天下所有的老師們節(jié)日快樂，合家安康!XX年教師節(jié)倡議書

親愛的同學們：

金色九月，秋風送爽，丹桂飄香，在這個收獲的季節(jié)，迎來了值得慶賀的節(jié)日——教師節(jié)!每年的這個時候是我們老師最自豪的時刻，學生都會以各種方式表達對老師的感恩。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”是對老師的真心贊揚;一聲聲祝福是對老師付出的真情回報;一張張賀卡是給老師的親情傳遞??每當收到這些的時候，作為老師的我們有喜有憂：喜的是學生有一顆感恩之心，很是難得;憂的是有些學生為此互相攀比，不惜重金購買禮物、禮品贈送給老師，作為老師的我們感到可愛的學生還是消費者，這樣做我們的心理是過意不去的!

新的學期，新的征程，應該有新的祝福方式。在今年的教師節(jié)來臨之際，東湖學子一定會懷著一顆感恩的心，用自己的實際行動，向老師們獻上最誠摯的祝福!我校全體教師也已經(jīng)達成共識：拒收一切學生花錢購買的禮物、賀卡!

為此，我們向全校學生發(fā)出倡議：

一、見到老師時送上一聲發(fā)自內(nèi)心的親切問候。

二、崇尚節(jié)約，拒絕攀比，滿載真誠的祝福，自制賀卡贈送老師。

三、教師節(jié)當天上課時，把問候語改為“老師，節(jié)日快樂”等祝福的話，為老師唱一首感恩的歌。

四、給曾經(jīng)教過你的老師寫一封感謝信、寄一枚自制卡片，或打一個電話。

五、不遲到、不早退，遵守課堂紀律，刻苦學習，用自己良好的風貌回報老師，并養(yǎng)成良好的道德、行為習慣，讓老師少點操心勞神。

最后，祝愿我們的學生身體健康，學習進步，生活愉快!也祝愿所有的老師工作順心順意，家庭幸福美滿!XX年教師節(jié)倡議書

尊敬的家長朋友們：

你們好!

雙節(jié)來臨之際，真誠地感謝您一直以來對于我們工作的認可與支持!我校全體教師共同認為：做孩子的榜樣，以真愛呵護、以真情關(guān)心、以真心教導他們是我們的責任!一聲真誠問候、一句真摯感謝，足以讓我們感動及欣慰，您的理解和配合更是老師們強大的工作動力!

規(guī)范教育教學秩序，認真抓好學生課堂教學，嚴禁教師進行有償補課、違規(guī)收受禮品禮金是我校的一貫要求。我校多次進行《中華人民共和國教育法》《中華人民共和國教師法》《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》及陜西省教育廳、西安市教育局、蓮湖區(qū)教育局等相關(guān)規(guī)定的學習。為了進一步完善我校嚴禁有償補課、違規(guī)收受禮品禮金專項教育治理活動工作，結(jié)合我校實際，特制定《陜西師范大學大興新區(qū)小學教師抵制有償補課、違規(guī)收受禮品禮金保證書》，并要求每一位老師都簽訂保證書。

也許您不了解我們的學校，也許您不放心自己的孩子，也許您想利用節(jié)日禮物感謝老師，可您想過沒有，對學校教師而言，家長贈送禮品的形式，讓我們的教育行為蒙羞，否定了教師們的愛心付出，給教師的班級工作帶來了很大的不便，更是一種不信任教師人格的表現(xiàn)。在大興，無論哪一位學生，老師們都會真心呵護，公平對待，讓所有的孩子們在一個快快樂樂的學校健康成長，請相信我們，因為這是我們必須做的!

在此，我校全體教職工向您發(fā)出倡議：

我們將從拒絕一枝鮮花做起，拒絕一切饋贈，因為孩子們的點滴進步和家長朋友們滿意的笑容才是給我們老師最好的禮物!

第三篇：教師節(jié)倡議書

慶祝第二十八個教師節(jié)倡議書

“尊師重道敬學知禮”

親愛的同學們：

滋蘭樹蕙，春華秋實，秋菊溢金,丹桂逸香。九月，我們滿懷憧憬迎來新學期的征程。九月，我們滿心歡喜迎來了心中最尊敬的人——老師的節(jié)日。老師，永遠是我們最尊重和感恩的人。

胡錦濤主席曾說過，教師是人類文明的傳承者。他們不惜嘔心瀝血，孜孜不倦為我們掃清前路迷茫；他們?nèi)氖跇I(yè)解惑，默默耕耘為我們傳遞神圣學術(shù)火種；他們以“先生之風，山高水長”之氣震撼我們的靈魂；他們兢兢業(yè)業(yè)，無私奉獻，在三尺講臺之上揮灑青春汗水，為國家培養(yǎng)人才棟梁。于我們而言，師恩如山，因為高山巍巍；師恩似海，因為大海浩瀚。

為此，在2012年教師節(jié)來臨之際，為感謝廣大教師的辛勤勞動，為表達莘莘學子的祝福之情，院團委鄭重向同學們發(fā)出倡議：

第一，愛國、愛校、寧靜、好學、禮讓、整潔。修身以明德，立德以明志。

作為升達精神，要求我們努力提高自身道德修養(yǎng)，做到言行優(yōu)雅、禮貌友善，用微笑傳遞友誼、傳播文明，尊師敬長、勵志求學，用

文明的舉止營造良好的人文環(huán)境。

第二，尊重教師，銘記師恩。教誨如春風，師恩似海深。讓我們自覺為老

師做一件有益的小事：訴一聲感謝、寫一紙祝福、端一杯清茶、捧

一手鮮花、送一包喉寶、遞一張紙巾等等，從生活小事為教師營造

舒心的上課環(huán)境，讓我們參與到感恩活動中，用力所能及的方式為

老師慶祝節(jié)日，向老師們表示最真摯的祝福與最誠摯的謝意。

第三，勤儉樸實、自力更生。士志于道，而恥惡衣惡食，未足與議也。這

八個字是創(chuàng)辦人王廣亞博士創(chuàng)校精神、執(zhí)校宗旨，并作為其一生立

身行事的準則。身為升達學子，我們應該以身作則、全力以赴、腳

踏實地、痛定思痛，做到開春華者結(jié)秋實，勤耕耘者收獲豐。

飲其流者懷其源，學其成時念吾師。同學們，讓我們行動起來吧，從身邊小事做起，從一點一滴做起，用自己日漸淵博的學識，來補償老師那與日俱增的白發(fā)；用我們驕人的成績，來撫平老師那愈加深刻的皺紋；用我們真誠的感恩之心，來回饋我們最敬愛的老師。

最后，衷心祝愿最關(guān)心我們成長的老師們節(jié)日快樂、身體健康、工作順利！

第四篇：教師節(jié) 倡議書

慶祝第二十七個教師節(jié)倡議書

“尊師重道敬學知禮”

親愛的同學們：

當我們步入師范大學殿堂時，就已肩負起傳承人民教師的光

榮事業(yè)，是文明的傳承者，是優(yōu)秀人才的塑造者。這就要求我們尊師重道、樂群好求、敬學知禮、刻苦鉆研、全面發(fā)展。胡錦濤主席曾說過，教師是人類文明的傳承者。于我們而言，師恩如山，因為高山巍巍；師恩似海，因為大海浩瀚。為表達整個社會對教師的尊敬，自1985年起，每年的9月10日被定為我國的教師節(jié)。時值第27個教師節(jié)，為感謝廣大教師的辛勤勞動，為表達莘莘學子的祝福之情，校學生會向我校全體同學發(fā)出如下倡議：

第一，修身明德，敬學知禮。修身以明德，立德以明志。讓我們努力提高自身道德修養(yǎng)，做到言行優(yōu)雅、禮貌友善，用微笑傳遞友誼、傳播文明，尊師敬長、勵志求學，用文明的舉止營造良好的人文環(huán)境。

第二，尊重教師，銘記師恩。飲其流者懷其源，學其成時念吾

師。師愛無邊，難忘師恩。讓我們自覺為老師做一件有益的小事：如擦一次黑板、播一次課件、主動為老師讓電梯、遞一次麥克、倒一杯熱水等等，從生活小事為教師營造舒心的上課環(huán)境；讓我們參與到感恩活動中，用力所能及的方式為老師慶祝節(jié)日，向老師們表示最真摯的祝福與最誠摯的謝意。

第三，以身作則，行為世范。作為教師教育高等學校的學生，今天我們是課堂里的莘莘學子，明天，我們中的很多人就將走上講臺，成為一名光榮的教育工作者。溫總理曾對廣大教師提出了三大希望：一要充滿愛心，忠誠事業(yè)；二要努力鉆研，學為人師；三要以身作則，行為世范。身為師范學子，我們倍受鼓舞。我們應該以身作則，遵紀守法，自覺維護和遵守學校教學秩序，做到不遲到，不早退，不曠課，勤奮學習，開拓進取，以實際行動表達對教師的尊敬之情。

讓我們從今天做起，從此刻做起，用點滴的行動來表達我們對老師的真摯的感謝和崇高的敬意，讓“尊師”成為一種習慣，讓禮儀之風在大學的校園中永駐。

第五篇：教師節(jié)倡議書

教師節(jié)倡議書

教師節(jié)倡議書1

各位老師：

在第xx個教師節(jié)來臨之際，學校向全體教師發(fā)出倡議：讓我們過一個幸福廉潔的節(jié)日。

一、志存高遠，做-愛崗敬業(yè)的模范。關(guān)愛學生，做教書育人的模范。嚴謹篤學，做終身學習的模范。自尊自律，做廉潔從教的模范。全社會尊師重教，我們更要自尊。要向全國最美教師張麗莉等模范教師學習，加強師德修養(yǎng)，堅守高尚情操，維護教師職業(yè)的聲譽。模范遵守國家法律法規(guī)和《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，為人師表，以身作則，自覺抵制有償家教，自覺抵制請客送禮等庸俗風氣，反對利用職務(wù)之便謀取私利，拒絕收受學生、家長的一切禮品、禮金、土特產(chǎn)及宴請，更要鄙視和堅決杜絕索取學生、家長財物的行為，以自身的'模范行為影響社會。

二、發(fā)動學生開展各具特色的“不花一分錢,驚喜百分百”， 引導學生用自己的創(chuàng)意勞動，盡情表達尊師感恩的心意。6日我們給每班班長開了創(chuàng)意百分百的會議，會上孩子們各抒己見，想出很多很多給老師“驚喜一分鐘”的創(chuàng)意：如發(fā)一條短信、一封電子郵件、做一張賀卡、寫一首贊美老師的詩、寫一幅對聯(lián)、畫一幅畫送給老師;也可以給老師沏一杯熱茶，跟老師說幾句心里話，不送鮮花送微笑等等。

最后，祝愿我校全體教師身體健康，青春永駐，節(jié)日快樂!

蕭山區(qū)育才小學分工會

二〇xx年八月三十一日

教師節(jié)倡議書2

親愛的家長朋友們：

你們好!

新的學期，我們辰龍小學又迎來了更多可愛的孩子們。在這豐收的季節(jié)里，丹桂飄香，碩果累累，我們又迎來了第xx個教師節(jié)。

在這特別的日子里，我們想對您說：為了讓教師節(jié)過的更加真實和純粹，我們辰龍小學的全體教師向每位家長鄭重發(fā)出倡議：

1、我們倡議家長不要讓孩子購買鮮花送給老師，因為孩子的笑臉是盛開在老師心田最美麗、最芬芳的鮮花，孩子的一聲聲問候是滋潤老師最甜的`甘泉。看到孩子們的快樂，我們老師心理充滿無與倫比的幸福感。讓我們共同讓笑臉盛開，讓問候常在，共同度過一個低碳環(huán)保的教師節(jié)。

2、我們謝絕禮金、禮物等一切饋贈!我們期待您對老師們的工作、小學的管理一如既往的支持和配合，這就是我們收到的最好的禮物!

謝謝您的配合!

xx學校

xx年xx月xx日

教師節(jié)倡議書3

親愛的同學們：

初秋九月，丹桂飄香，教師節(jié)翩然而至。幾千載的中華美德，三十年的光輝傳統(tǒng)，共同詮釋尊師重道的含義。《呂氏春秋》有云：“事師之猶事父也”；韓愈曾言：“師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也。”三尺講臺揮灑汗水，十載光陰只為樹人。老師們勤勤懇懇、因材施教，欣慰于桃李滿天下，永不言悔！

在第30個教師節(jié)到來之際，讓我們懷著感恩的心用自己的實際行動向老師們獻上我們最誠摯的'祝福和最衷心的感謝。為此，學生工作部向全校學生發(fā)出教師節(jié)活動倡議：

一、點滴真情，從細節(jié)表現(xiàn)感恩。課前擦好黑板，課上認真聽講，課間為老師接一杯水。授課精彩之處，向老師微笑致意；答疑解惑之后，向老師真誠道謝；路上相遇之時，向老師主動問好。希望同學們可以從教師節(jié)開始，讓這些貼心的舉動貫穿學期始終。

二、學期伊始，用語言傳遞情意。曾經(jīng)教導過我們的老師，我們?yōu)樗麄兯蜕弦环鈺牛貞浲振鼋痰狞c滴；新學期即將相遇的師長，我們?yōu)樗麄儗懸粍t微博，表達日后勤奮樂學的愿望。說出心里話，抒發(fā)真感情，最樸實的話語最能溫暖人心。

三、信息時代，用影音送上祝福。在這個多媒體技術(shù)與生活日益交融的時代，我們可以自己記錄一段語音，或是拍攝一段視頻，通過網(wǎng)絡(luò)送到老師手上。將心意通過光纖傳送，讓感情流淌在文字之內(nèi)、聲音之中、畫面之間。

四、春燕行動，用行動體現(xiàn)尊師。請春燕志愿者們積極行動起來，看望空巢老教授和退休老教授，聊聊家常，做做家務(wù)，交流經(jīng)驗，分享人生，提供力所能及的幫助。

在教師節(jié)來臨之際，新學期到來之時，各位同學更應該嚴格要求自己，用最飽滿的求學熱情和最嚴謹?shù)闹螌W精神去堅守北大精神的精髓，這才是對恩師最真誠的回饋。北大學子們，請大家厲行節(jié)儉，用最樸素的話語、最簡單的動作，表達出對老師們最真切的情誼。祝老師們教師節(jié)快樂！

學生工作部

20xx年9月10日

教師節(jié)倡議書4

親愛的老師、家長、同學們：

清秋半輪，萬粟豐收。在這個凝聚收獲、感恩與希望的秋日，第38個教師節(jié)承載著無數(shù)感激和祝福款款而來，顧村實驗學校向全體教職員工致以節(jié)日的問候和最崇高的敬意！向長期支持關(guān)心教育事業(yè)的家長及社會各界朋友致以最衷心的感謝！

為貫徹落實教育部關(guān)于《嚴禁教師違規(guī)收受學生及家長禮品禮金等行為的規(guī)定》，進一步規(guī)范學校管理，切實維護教師隊伍廉潔從教的良好形象，營造更加風清氣正的教育環(huán)境，讓教師度過一個健康、樸素、溫馨、文明的教師節(jié)，學校特向全體教師、家長、學生發(fā)出倡議。

致老師們：

親愛的老師們，我們牢記“敬業(yè)愛崗，廉潔從教”的莊嚴承諾，不忘初心、潛心育人，遵守師德師風建設(shè)要求，做有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心的“四有”好老師，以博大的愛心和強烈的責任心去溫暖學生，為學生終身發(fā)展奠基，做最美麗的自己。

致家長朋友們：

親愛的家長朋友們，教書育人、愛生敬業(yè)是教師的天職，我們謝絕禮金、禮物等一切饋贈。孩子的收獲和成長是我們最期待的禮物，家校在“雙減”活動中的良好合作、家長對學校工作的理解配合就是對老師們最好的感謝。在此，真誠希望家長朋友們進一步樹立科學的家庭教育觀，遵循教育規(guī)律和孩子成長規(guī)律，培養(yǎng)良好習慣，保證孩子充足的休息時間、睡眠時間，切實減輕孩子過重的學業(yè)負擔。我們期待與您攜手，齊聚協(xié)同育人、協(xié)同減負之合力，共同托舉起孩子燦爛美好的成長之路。

致同學們：

親愛的.同學們，你們一次精彩的課堂發(fā)言、一份認真的作業(yè)練習、一聲誠摯的問候話語就足以讓老師們感動和幸福，因此大家可以用自己喜歡的方式為老師畫一幅畫、唱一首歌、朗誦一首詩、送一句祝福，表達感恩之情！

教師節(jié)快樂

老師們、家長們、同學們，立德樹人是我們不變的教育初心，廉潔從教是我們鄭重的師德承諾。讓我們同心同德，與尊師重教同在，與崇廉敬潔同行，共同創(chuàng)造顧實和諧美好的育人環(huán)境！

教師節(jié)倡議書5

有一種藝術(shù)，她是靈魂的雕塑;有一種付出，她是緘默無聲。這種藝術(shù)，她將辛勞灑在三尺講臺，卻滋潤了萬千學子心。這種付出，她有時間作證，怎能不讓我們動容?

飲其流者懷其源，學其成時念吾師。老師，您用雙手演繹著絕美的舞蹈，那道弧線，縱然時光飛逝，卻常留心間。您用友愛勾勒著人性的高潔，直到那生命的寄托從春華孕育為秋實。有人說，您的生命像一個長長的句子：艱辛是導語，無私是謂語，奉獻是賓語，耐心是補語。也有人說，您的生命像一個根號，那似乎永遠批不完的作業(yè)為您的青春開無數(shù)次平方。

《東方少年》雜志上曾經(jīng)刊登了一篇文章，說的是一個孩子在教師節(jié)來臨之際，費勁心思想送給老師一份禮物，可送什么呢?他想送一張自己做的賀卡，可是擔心自己所做出來的賀卡老師不會喜歡;送一束鮮花，又擔心花兒凋謝后老師會忘了自己的心意;送一支精致的`鋼筆呢?他又擔心要是別的同學也送的話，老師會分不清哪一支代表了自己?想來想去，實在沒注意，于是他就去問老師：“老師，教師節(jié)你希望收到什么禮物?”，老師笑著說：“最好的禮物是在將來，請你現(xiàn)在就開始準備，，后再送給我。”或許老師并不需要那如雪花般的禮物，或許將來有一天，我們在事業(yè)上所取得的成就才是一份最好的禮物。

值此第二十八個教師節(jié)來臨之際，學校向全體同學發(fā)出倡議，以一種“環(huán)保”的方式來報答老師們的恩情，以實際行動來慶祝老師的節(jié)日。

第一，以班為單位給每位任課老師制做一張賀卡，送上自己的知心話;

第二，走進辦公室，為老師倒一杯水，整理一次書桌，送上美好的祝福;

第三，上課時，深深鞠躬問一聲“老師您辛苦了!”，送上自己的感恩之情;

第四，完成一份最棒的作業(yè)，積極參與每一次課堂討論，送上一個最好的自己;

古人云：“一日為師，終身為父”，對老師的愛我們不應只限于教師節(jié)，讓我們從現(xiàn)在開始，從遵守紀律開始，從端正學習態(tài)度開始讓我們敬愛的老師真切地感受到那份細水長流的感激之情!

教師節(jié)倡議書6

親愛的同學們：

九月，丹桂飄香，楓林盡染。在這個飄溢著花香和收獲的季節(jié)里，第三十四個教師節(jié)如期而至。老師們在崗位上兢兢業(yè)業(yè)地工作，他們默默耕耘，無私奉獻，為國家培養(yǎng)棟梁之才;他們教書育人，甘做人梯，為學生搭建青春的舞臺。飲其流者懷其，學其成時念吾師。值此教師節(jié)臨之際，中國礦業(yè)大學共青團、中國礦業(yè)大學學生會特向全校同學發(fā)出如下倡議：

一、以嶄新的精神面貌迎接新學期。新的學期，讓我們端正學習態(tài)度，遵守紀律，養(yǎng)成良好的行為習慣，不辜負老師的諄諄教誨，以實際行動和自身進步表達對老師的敬愛與感激。

二、向所有的老師們致以節(jié)日的問候。給老師們捎去一份問候、一份祝福。發(fā)一條短信、打一個電話、送一杯溫水、寄一張賀卡，向他們道一句最真誠的感謝。

三、每天做一些力所能及的事。堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭；下后，一抹真誠的微笑，一聲禮貌的“老師好”。用自己一點一滴的行動回報老師，主動打掃講臺、擦黑板等，在校園生活的細節(jié)處踐行尊師重道的傳統(tǒng)美德。

四、積極參與慰問老教師。各學院團委、學生組織可積極開展“晨曦細語育桃李，金秋碩果慰園丁”的主題教育，號召廣大學生采訪老教師的教育經(jīng)歷、生活狀況；收集老教師的基本信息，建立長期的.聯(lián)系渠道；號召學生以各種形式為老教師獻上誠摯的節(jié)日祝福。

同學們，讓我們行動起吧!從今天開始，從自身做起，從小事著手，將中華民族尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)發(fā)揚光大，用我們的點滴行動為敬愛的老師們獻上真誠的祝福和衷心的感謝!

教師節(jié)倡議書7

秋風送爽，桃李芬芳，在這收獲的金色時節(jié)里，迎來了我們教師自己的第三十個節(jié)日，我們謹向全校教師致以節(jié)日的祝賀。群星競相閃爍，方有夜空的美麗;百川齊心東流，才有滄海的壯觀。一所學校的師德、師風體現(xiàn)著學校的精神，體現(xiàn)出學校的品格，是一所大學的精神財富，是一種無形的教育力量。師德建設(shè)需要榜樣的引領(lǐng)，更需要全體教師的共同努力。為了青年學子更好的成長和學校事業(yè)更好的發(fā)展，我們共同倡議:

一、立德樹人，帶頭培育和踐行社會主義核心價值觀。“十年樹木，百年樹人”.我們所培養(yǎng)的學生能不能成長為德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人，根本上取決于教師能不能擔負起立德樹人的責任。社會主義核心價值觀，融國家層面的價值目標、社會層面的價值取向和個人層面的價值準則為一體，確立了立德樹人的價值根據(jù)和價值標準，明確了新的歷史時期“德”的科學內(nèi)涵，為廣大教師開展思想道德教育工作提供了引領(lǐng)。我們應帶頭踐行社會主義核心價值觀，在講臺上、在與學生的.交往中深入開展思想道德教育，教育引導青年學生扣好人生的第一粒扣子，形成良好的行為規(guī)范和正確的處事態(tài)度，促進青年學生在不斷升華思想道德境界的過程中逐漸完善自我，實現(xiàn)個性的自由全面發(fā)展。

二、滿懷愛與責任，為青春擺渡。沒有愛，就沒有教育。“親其師，才能信其道。”將愛與責任融入青年學生成長的每一個環(huán)節(jié)，才能贏得學生的信賴，才能實現(xiàn)教育思想的有效傳遞，真正提高教書育人的效果。對教師而言，每名學生都是唯一，都需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去欣賞、去雕琢。我們應努力幫助學生做好大學生涯設(shè)計，點燃學生的希望和夢想;以平等、民主和尊重的態(tài)度開展教育教學活動，用愛心傳授知識，點燃學生的智慧之火;以多種方式與學生密切溝通，經(jīng)常深入學生，想學生之所想，急學生之所急，盡可能幫助學生解決學習、生活、交往中遇到的實際問題;熱情服務(wù)學生，積極指導學生參加各類科學研究、社會實踐和校園文化活動，做學生健康成長的指導者和引路人。

三、學為人師，行為世范。“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學，為萬世開太平”，北宋的大儒張載這段話道出了教育的崇高理想，也道出了作為高校教師培養(yǎng)人才、創(chuàng)新知識、服務(wù)社會、引領(lǐng)文化的神圣使命。我們只有具備更高的素質(zhì)，才能無愧于這一神圣使命。我們應牢固樹立終身學習理念，加強學習，拓寬視野，更新知識，不斷提高業(yè)務(wù)能力和教育教學質(zhì)量;潛心教學，認真上好每一堂課;嚴謹治學，精心培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力;加強科研，為學科發(fā)展作貢獻，努力成為業(yè)務(wù)精湛、學生喜愛的高素質(zhì)教師，在建設(shè)礦業(yè)特色鮮明、國際一流的高水平大學的征程中創(chuàng)造無愧于時代的新業(yè)績。

教育是薪火相傳、生生不息的人類工程，教師是追逐太陽、燃燒自己照亮別人的靈魂工程師。讓我們在本職工作崗位上，再接再厲，勇攀高峰，譜寫更加絢麗的篇章！

最后，祝各位老師節(jié)日愉快，身體健康，工作順利，生活幸福

致辭

敬禮！

教師節(jié)倡議書8

親愛的家長朋友：

您好！一年一度的教師節(jié)即將到來，每逢此時，家長們總會為了給教師挑選禮物而絞盡腦汁，老師們也為這一份份難以推脫的禮物而心存不安， 因為，“平等而真摯地關(guān)愛每一顆童心，教育好每一位孩子，是我們義不容辭的責任”我們在教師崗位上的工作雖然是辛苦的，但孩子們的健康成長帶給我們無盡的快樂。家長的理解與配合給予我們無窮的信心和力量。師生情是人類最樸素的一種真情實感，學生回報老師最好的禮物也就是尊重老師。

借教師節(jié)來臨之際，我們謹此倡議：

不向老師贈送任何禮品、禮卡等禮物。

您的真誠祝福，可以用一條短信，一條留言、一聲祝福或與寶貝親自制作一張賀卡來表達！

您和寶貝們每一張笑臉，每一次真誠的問候，每一次熱烈的'交流都是溫暖我們心窩最好的禮物！

請我們一起來守護寶貝們心目中對老師的尊敬、熱愛之情！讓我們一起維護教師的職業(yè)尊嚴！

成都郫縣博爾頓幼兒園

xx年9月

教師節(jié)倡議書9

尊敬的家長、敬愛的老師：

新學期伊始，我們又將迎來第32個教師節(jié)，作為一名教師我們自豪我們驕傲。尊師重道是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，每逢教師節(jié)，大家會以各種形式表達自己對老師的祝福。

為讓我們的老師能過一個綠色環(huán)保、廉潔清新的教師節(jié)。我們?nèi)A漕幼兒園向全體家長、全體教師提出倡議：在教師節(jié)來臨之際，倡議家長用一條短信、一個電話、一封電子郵件、一聲祝福來表達對蔣老師的感謝!倡議全體教職工從現(xiàn)在做起不接受家長的禮物，廉潔從教、弘揚社會正氣，發(fā)揚無私奉獻精神，維護職業(yè)尊嚴。

親愛的.家長，您的一聲問候、依據(jù)感謝已足以讓我們的老師感到欣慰、您的理解和配合更是我們老師強大的工作動力。親愛的老師，記住我們的使命，讓我們展示為人為師的熱個美麗、職業(yè)風范、道德精神，在多元化的社會中堅持從高的精神追求!

家園攜手，讓我們共同為孩子美好的明天而努力!

xxx

20xx.x.x

教師節(jié)倡議書10

金秋九月頌恩師。我們即將迎來第34個教師節(jié)。老師，永遠都是值得我們尊重和感恩的人。“片言之賜，皆事師也。”為了利用這個有意義的節(jié)日，教育我們的孩子，學會感恩老師的愛心，感恩老師的勞動，感恩老師的教誨。經(jīng)xx班家委會全體人員商量決定，給全體家長發(fā)出教師節(jié)倡議書：

1.與孩子一起做一張教師節(jié)賀卡，表達孩子們感恩之心。

2.向孩子們介紹教師節(jié)的由來和意義。讓孩子們體會感受到我國尊師重道的`傳統(tǒng)。

3.讓孩子們寫一篇慶祝教師節(jié)的日記，寫出自己對老師辛苦付出的感恩之情。

4.教育孩子在教師節(jié)當天，見到老師時，主動送上一聲親切的問候，“老師好，教師節(jié)快樂！”

5.教育孩子，努力學習，遵守課堂紀律，上好每一節(jié)課，養(yǎng)成良好的道德行為習慣，爭取以優(yōu)異的成績報答老師的辛勤付出。

家長朋友們，讓我們行動起來，一起祝福xx班全體老師笑口常開，身體健康，青春永駐！xx班家委會

教師節(jié)倡議書11

尊師重教是中華民族的傳統(tǒng)美德。過去的，現(xiàn)在的，將來的，所有的教師都應該享受崇敬與祝福。從某種意義上說，感恩不僅是一種品德，更是一種責任。感恩老師，報答老師，需要我們切實的行動起來。其實同學們的一句問候、一份心意、一次進步就是給老師最好的禮物。值教師節(jié)來臨之際，我們向全體同學發(fā)出倡議，以一種“環(huán)保”的方式來報答老師們的恩情，以實際行動來慶祝老師的節(jié)日。

●見到老師時主動親切問好

●寫一封信或小紙條表達對老師的感謝

●上課前全班一起對老師道一聲“老師節(jié)日快樂！”

●完成一份最棒的作業(yè)，認真回答老師的問題

●在黑板上寫上對老師的`誠摯的祝福

●遵守班規(guī)校規(guī)，不讓老師操心

●給老師一包潤喉糖，讓他保護好嗓子

●為老師打掃辦公室，主動幫老師處理力所能及的事。

對老師的愛我們不應只限于教師節(jié)，讓我們行動起來吧，從身邊小事做起，從一點一滴做起，做到熱愛老師，關(guān)心老師，尊重老師！用我們的點滴行動，獻上我們對老師的真誠祝福和衷心感謝！

教師節(jié)倡議書12

尊敬的家長、親愛的少先隊員：

你們好!隨著新學期的開啟，第XXX個教師節(jié)即將來臨。尊師重教是中華民族的傳統(tǒng)美德，每逢教師節(jié)，同學們和家長朋友們都會利用各種形式表達自己對老師的祝福之意。但是那滿室的鮮花雖美，卻只見凋零的'落寞;那精美的禮品誘人，卻不曾感受尊重與真誠;那昂貴的賀卡精致，卻為環(huán)保增加一份沉重......其實同學們的一張笑臉、一句問候、一次進步才是給老師最好的禮物。

在當前創(chuàng)建“低碳環(huán)保社會”的背景下，為杜絕學生和家長送禮之風，樹立健康文明、廉潔從教的風氣，讓教師度過一個健康、樸素、節(jié)儉的教師節(jié)，經(jīng)學校辦公會決定，大隊部向全體少先隊員和學生家長提出以下倡議：

1.不向老師贈送任何禮品、禮卡、鮮花。

2.積極參與大隊部策劃的“低碳環(huán)保獻真情，家校同慶教師節(jié)”活動，發(fā)揮創(chuàng)意，以低碳、環(huán)保、節(jié)儉的形式向老師表達感恩之情。如：給老師寫封電子郵件;編發(fā)祝福短信;見到老師送上一聲節(jié)日的祝福;動手制作一張感謝師恩的賀卡......

3.將“做最好的自己”的信念落實到日常學習、生活中，用實際行動表達對老師的尊重與熱愛。

我們學校全體教職員工也將借此向全體學生、家長及社會鄭重承諾：堅持教育公平，關(guān)注全體學生，節(jié)日拒收任何禮物(包括賀卡、禮卡、鮮花等)。同時，大隊部將聯(lián)合學校黨總支、工會，對近期校門口接受禮物的情況進行檢查登記，我校傳達室拒絕為任何教職工代收任何禮品、鮮花。學校也將檢查登記納入我校教師職業(yè)道德評價，作為“廉潔從教”的重要依據(jù)。

同學們、家長們，讓我們攜起手來，與尊師重教同在，與崇廉倡潔同行，讓“廉潔”的清風吹遍校園的每一個角落，讓我們一起過一個清新、恬淡、廉潔的教師節(jié)吧!

倡議人：**

xx年x月x日

教師節(jié)倡議書13

各團總支、團支部、全體團員青年：

19xx年新中國第一個教師節(jié)誕生了。走過31年的風雨歷程，在這個金秋送爽的九月，第三十一個教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來。這是一個讓我們感到親切并且熟悉的節(jié)日。在我們從頑皮稚童到青澀少年再到風華青年的生命歷程中，老師的教誨像綿綿細雨一樣滋潤著我們的心田。老師陪伴我們成長，教育我們成人，在人生的每一步鼓勵我們向著理想前行，見證著我們的每一點進步、每一次成長，是最值得我們尊重和感恩的人。

是老師不求私利、不圖回報、傾盡所有學識、投入所有情感、忘我的工作，成就了我們一步步地攀向人生的高峰。

為了表達我們心中對老師的感激之情，為了讓老師們過一個溫馨的節(jié)日，院團委向各團總支和全體團員青年發(fā)出倡議：

1、滿心感激地向敬愛的老師說一聲“老師，您辛苦了;老師，節(jié)日快樂!”

2、在本系宣傳陣地中體現(xiàn)“教師節(jié)”主題內(nèi)容。

3、上課時全體同學起立為老師送上節(jié)日祝福。

4、通過電話或短信給老師送去問候。

5、全體同學認真聽講、遵守紀律，以實際行動向老師獻禮。

3、以團支部為單位，全體同學行動起來，設(shè)計一些小活動，向老師表達最誠摯的敬意和真心的祝福。如：給老師發(fā)一封電子郵件;給老師寫一封表達感激的親筆信;自制一個賀卡，一個便利貼放在老師的辦公桌上;在校園見到老師時送上聲親切的問候;給老師畫一幅鉛筆畫，加上深情的問候或抒情詩;當老師走進教室時，能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的`話;以全班同學名義，在老師的講臺上放一束(或一支)鮮花;給老師買一包潤喉糖，讓老師保護好嗓子;給老師倒一杯熱茶等。

尊師重教是中華民族的傳統(tǒng)美德。同學們，行動起來，讓我們的老師感到溫暖，讓尊師愛生的溫暖充滿宣科院的校園、滋潤每個人的心田。最后祝愿全院老師節(jié)日快樂、身體健康。

教師節(jié)倡議書14

各位同學們：

秋風送爽，丹桂飄香,我們又迎來了一年一度的教師節(jié)。古語有云：一日為師,終身為父。師者，是偉大的。在教師節(jié)即將來臨之際，請讓我們?yōu)樗麄兯蜕弦痪溆H切地問候：“老師們，節(jié)日快樂!”每年的這個時候，寄托著無限師恩的情緒彌漫在空氣里，每一位老師都應該享受崇敬和祝福。老師，永遠是我們最崇拜的，您們的教誨，是明朗的陽光，照進我們的心田。讓我們的青春之花綻放。

教師節(jié)到了，讓我們用自己的手，為老師做些什么吧!其實同學們的一句問候、一份心意、一次進步就是給老師最好的禮物。在此，校團委學生會向同學們發(fā)出如下倡議：

①遇到老師主動親切問好

②在黑板上寫下祝福老師的話語

③制作一張感恩卡贈送給老師

④拍下與老師互動的'精彩瞬間，與老師共同分享心中的喜悅

⑤給老師買一包潤喉糖，讓老師保護好嗓子

每一個細節(jié)都是關(guān)愛的表達，都承載著我們的祝福。行動起來吧，同學們!讓我們一起懷念，一起感謝，一起關(guān)注，一起祝福!為自己崇敬的老師們表達我們想要表達的敬意……老師,您辛苦了!

倡議人：xx

20xx年xx月xx日

教師節(jié)倡議書15

在教師節(jié)到來之際，XXX幼兒園向辛勤耕耘、默默奉獻的全體教職員工致以崇高的敬意：“老師們，您辛苦了！”

教育的事業(yè)，是愛的事業(yè)，是奉獻的事業(yè)，是有關(guān)良心的事業(yè)。業(yè)以師立，師以德馨，XXX幼兒園全體教師自覺響應下述倡議：

從我做起，從現(xiàn)在做起，以真心投身教育事業(yè)，以愛心經(jīng)營教育事業(yè)，以忠心奉獻教育事業(yè)，為塑造師德高尚、學術(shù)精良、潛心育人、無私奉獻的教師光榮形象而奮斗！

我們對家長的倡議：

所有的節(jié)日應該有教育的味道。堅守教育公平，過一個綠色節(jié)日。

我們倡導家長朋友們用賞識、微笑和最積極的家園合作來表達對教師的尊重、理解和認同，杜絕一切禮金禮品、鮮花及宴請。

我們倡導孩子們用一個燦爛的笑容、一個溫暖的擁抱、一句真誠的祝福來表達對老師們的感謝和祝福，你們的成長和進步將是送給老師最美好的禮物。

同時，我們也鄭重承諾：

我們會全心全意呵護每一個孩子；公平公正對待每一個孩子；嚴守師德規(guī)范，敬業(yè)愛崗，不斷追求專業(yè)進步，做一個愛孩子、懂孩子、有專業(yè)素養(yǎng)與能力的具有職業(yè)幸福感的'幼兒教師！

讓我們共同為孩子創(chuàng)造一片純凈的天空，感謝您的積極配合！綠色開心的節(jié)日，”走心”不走禮。

XXX幼兒園教師承諾：

“精致教育成就每一個孩子”，是我們對社會的承諾。

我們的老師都具有良好的職業(yè)道德和專業(yè)修養(yǎng)，不會因為家長不送禮而冷落孩子。也請各位家長放心，我們會用全部的愛心對待每個孩子。家長朋友們，讓我們攜起手來，同心同德，為凈化教育行風、優(yōu)化育人環(huán)境共同努力。