第一篇：2018個人述職

個人述職報告

各位領導、各位老師大家好！本學期擔任六年級的語文教學及班主任工作，學校一線工作。這是我進入教育工作崗位的第八年，在這八年的教育教學工作中，我收獲滿滿。下面我將把個人工作簡要作以匯報，不當之處請各位批評指正。

一、思想覺悟

唯一的信仰是中國共產黨，熱愛祖國，忠誠于我黨。思想始終保持高度的先進性，認真學習“十九大”精神，學習黨的方針政策，加強政治學習，不斷提高思想覺悟。每年按時遞交入黨申請，跑步向前，向著黨的方向。嚴格遵守教師職業道德，愛崗敬業，關愛學生，為人師表，以身作則，言傳身教，與時俱進，樹立老師親切又知性的良好形象。不斷學習教學專業知識和理論知識，虛心向優秀教師請教教學中的經驗與方法，與同組同課頭的老師們團結協作，互相幫助，共同學習提高，共同合作完成學校的各項 教育教學工作。

二、謙學好問，實戰教學

八年的教學經歷中，有五年是從事初中的教學工作，三年至今都是小學的教學工作。工作初始，都是“一腔熱血付教學，冷水不斷了新知。”主要是因為所學的理論知識和實際的教學不太一樣，造成理想教學與教學的不匹配。還好有熱心同事不斷的提點，還好我是個能夠潛心求教。為了盡快適應角色轉變，我堅持邊學習邊實踐邊總結再實踐。我堅持每天聽一節課，并和講課老師交流，聽取老師分析使用的教學方法和管理學生的方法。每周講一次精心備過的課，請同課頭的老師批評指正。不斷地和周圍同事進行交流，不斷改正自己的不足，提升自己的能力。五年內我獲得鎮級優質課、市級優質課，多次獲得市級團體優秀輔導員的榮譽。

從初中轉向小學，又是一次新的征程。雖然都是教學，但面對的對象不同，所運用的教學理念、教學方法、組織管理等等需要重新歸整和梳理。這還離不了一個“勤”字。平時遇到不懂的講授知識，我都要問一問有經驗的老師們怎么教，再結合自身能力與本班學生的實際情況，設計好教學內容再授課。素質教育中，要讓學生全面發展，老師要關注到每一個學生。除了備好課之外，還得背學生情況。每學年面對不同年級的學生，我都會讀一讀有關學生發展規律的書籍，例如《你的幾歲孩子》，這套書中會提到每個階段每個年齡的男孩女孩的發展規律、行為習慣、心理特征，這樣我就會有的放矢的針對孩子的情況展開教學、管理班級。我的教學成績有了提高，學生的學習氛圍也平和、寬松。我的教學有了屬于自己的方式，在 這樣自身成長下和同事們的幫助提點下，我也獲得了一些進步。上學年我得到了校級優秀教師，優秀班主任的榮譽。

三、個人提升

努力變成自己想成為的自己，可以慢一些但不要停下來。2013年在工作幾年后，在自己的努力之下，考上了河南大學在職研究生。2016年順利拿到碩士學位證。從入學到畢業兩年的時間，我一邊做好本職工作，一邊學習研究生的專業知識。從來沒有耽誤工作，也沒有晚交一次作業。那張證書是最好的見證，對于學習我不曾懈怠。

楊絳先生有這樣一句話，“書雖然不能幫你解決所有的問題，卻能給你一個更好的視角”。這句話像迷霧中的燈塔一樣，讓我有了方向。讀書是潛移默化的過程，時間流逝在書間，改變流露在舉間。通過讀書來提升自身的修養與見識，品格與眼界。堅持每天讀書，即使再忙再累也會讀上。

四、存在的問題

工作中出現的主要問題：思想保守、循規蹈矩，創新能力有待改善。

五、今后的努力方向

在今后的工作中，我會一如既往、全力以赴、積極主動的對待工作中每一件事。開闊思維，把新的教學理念、理論中運用到教學實踐中，多反思總結經驗，創新教學。給自己樹立明確的目標，不斷挑戰自我。

第二篇：個人述職

小學教師述職報告

小學個人教師述職報告范文(一)

自從參加工作以來，我首先在師德上嚴格要求自己，要做一個合格的 人民教師!認真學習和領會十八大精神和“三個代表”重要思想，與時俱進，愛崗敬業，為人師表，熱愛學生，尊重學生，爭取讓每個學生都能享受到最好 的教育，都能有不同程度的發展。基于以上認識，我在工作上兢兢業業，不敢有絲毫馬虎，備好每一節課，上好每一堂課，批好每一份作業，教育好每一個學生，努力去做一個深受學生 尊重和信賴的老師。

一、做一個科研型教師

教師的從教之日，正是重新學習之時。新時代要求教師具備的不只是操作 技巧，還要有直面新情況、分析新問題、解決新矛盾的本領。在學校領導的指 引下，我積極投身于學校教科研。

二、做一個富有愛心的教師

愛學生，就必須善于走進學生的情感世界，就必須把學生當作朋友，去感 受他們的喜怒哀樂。愛學生，要以尊重和依賴為前提，要做做到嚴中有愛、嚴 中有章、嚴中有信、嚴中有度。我經常從小處著手，從學生關心的事尋求最佳 教育時機，給學生春風沐浴般的教育。

三、做一個理念新的教師

目前，新一輪的基礎教育改革已經在我市全面推開，在認真學習新課程理 念的基礎上，結合自己所教的學科，積極探索有效的教學方法。在課上，我把 知識與學生的生活相結合，為學生創設一個富有生活氣息的學習情境，同時注 重學生的探究發現，引導學生在學習中學會合作交流，提高學習能力。我在實 踐的同時，也不忘時刻反思自己的教學行為。

四、做一個信息時代的教師

目前，以計算機和互聯網為代表的信息技術，正以驚人的速度改變著人們 的生存方式和學習方式。信息社會的高度發展要求教育必須改革以滿足培養面 向信息化社會創新人才的要求，因此，我們教師再也不能滿足于用粉筆來教學 了，而要把計算機和網絡當作新的教學工具，進一步把我們的課堂進行延伸!

在平時的工作中，我能和同事友好相處，小事講風格，大事講原則。“三 人行必有我師”，積極向每一位老師學習，努力形成自己的教學風格。

我的理想是不做教書匠，而要做一個教育家雖然這不一定能實現。但我相信，在我不斷的探索和實踐中，會成長起來的，愿得到學校領導和同事的誠懇支持。

小學個人教師述職報告范文(二)!

本學期，我擔任六年級語文教學工作，并兼任六年級的班主任。下面我從自己本學期的業務學習、教育教學和班級管理三個方面向大家做一匯報。

一、積極學習，提升業務水平。

1.學期初，我積極參加語文遠程研修培訓，提高自身語文教學水平。

2.利用網絡，加強學習。我經常到專家、名師、名班主任和身邊的榜樣老師學習。學習博客、網站上關于語文教學和班級管理的相關知識與經驗。比如作文教學專家管建剛老師、詩文誦讀名師牛見玉老師、宗守詠老師、授田學員名班主任徐曉彤老師、我校孫建明老師等，這幾位老師的博客都會經常性的有一些新的教育教學理念和教學實踐指導，非常有利于我個人教學和班級管理水平的提高。

二、語文教學方面有創新

1.積極引導學生多讀書，讀好書。我采用師生共讀的方式，激發孩子們的讀書興趣，鼓勵孩子們廣泛閱讀，營造濃厚的班級書香氛圍。閱讀對后新生也起到了積極的影響作用。書中主人公的善良、奮進、積極樂觀，以及書中有趣的故事等吸引了孩子們，更多孩子喜歡上了閱讀。

2.鼓勵孩子們習作，力求寫出高質量的習作，我鼓勵孩子們向班級精彩作品欄目、校刊、廣播站、其它學生刊物投稿，大大激發了孩子們的習作興趣。

三、班級管理有成效

1.我采用責任分工與小組合作相結合的形式，使班級責任細致分工自主管理模式趨于合理化

2.努力創建團結和諧、努力奮進的班集體。

(1)通過建設學習合作小組、小老師與后進生結對等方式，轉化“后進生”，優化“優等生”，使每個層次的學生均得到一定程度的提高。

(2)記錄孩子成長歷程。我適時地將學生幸福快樂的精彩時刻抓拍下來，如：孩子們的節目排練時，快樂元旦，讀書匯報會，演講時分，雪中快樂游戲等幸福時刻。然后，將其發至班級博客中，使孩子們對班級有一種家的歸屬感。

以上是我對自己本學期的教育教學工作的匯報，若有不妥之處，請各位老師提出寶貴意見或建議。

小學個人教師述職報告范文

一學年來，本人在教育教學工作中，始終堅持黨的教育方針，面向全體學生，教書育人，為人師表，確立“以學生為主體”，“以培養學生主動發展”為中心的教學思想，重視學生的個性發展，重視激發學生的創造能力，工作責任心強，服從領導的分工積極做好本職工作，不斷提高自己的教學水平，并順利完成教育教學任務。為了總結得失，以利今后進一步改進和提高，現將近一年工作作個小結：

一、思想方面

認真學習黨的教育方針政策，遵守國家的法律法規，關心國家大事，熱愛忠誠黨的教育事業，愛校如家，切實樹立校興我榮，校衰我恥的思想，想為學校所想，急為學校所急。

二、教學工作方面

本，我主要負責六年級的數學課。回顧起來，主要作了以下工作：在教學工作上，根據學校的工作目標和教材的內容，了解學生的實際情況通過鉆研教材、研究具體教學方法，制定了切實可行的學期工作計劃，為整個學期的數學教學工作定下目標和方向，保證了整個教學工作的順利開展。

在教學的過程中，學生是主體，讓學生學好知識是老師的職責。因此，在教學之前，貫徹《九年義務教育數學教學大綱》的精神，認真細致地研究教材，研究學生掌握知識的方法。通過鉆研教學大綱和教材，不斷探索，嘗試各種教學的方法，積極進行教學改革。積極參加中心校、學校組織的教研活動，通過繼續教育，網上聽課等學習活動，吸取相關的教學經驗，提高自身的教學水平。

針對學生不懂得改正作業中的錯題，我要求學生寫完每一次數學作業后進行自查，從字跡、正確率、作業態度等方面給自己評定等級，目的是培養學生良好的學習習慣，這項舉措收效良好，作業質量又得以提高。通過一番對作業評價改革的實踐，讓我品嘗到了成功的喜悅，體驗到教師創造性勞動所帶來的豐碩成果。

科學施教同時要求教師不斷地完善自身、提高業務水平、擴大知識面，因為學生形成良好的學習習慣以后，他的發散思維得到了開發，提的問題自然就多了，面也廣了，所以不管工作有多忙，堅持反復鉆研教材，大量閱讀參考書，以提高自己的業務能力。我想，作為教師，知識面越廣，自己的感覺也好，學生對你的感覺也好。

當然在教學工作中，自身尚有不足之處，還需繼續努力提高自身的能力。教育是一項高難度的工作，要做好它，十分不易。但我相信，只要樂崗敬業，定會有所收獲。我的精神生活中將會有一份常人無法比擬的歡愉。“捧著一顆心來，不帶半根草去”，陶行知先生的真知灼言，言猶在耳，我深感一位人民教師的責任，也深感一位人民教師的光榮，成績屬于過去，未來才屬于自己，作為一個青年教師，我知道我的工作才剛剛開始，黨在新時期下的素質教育的方針政策己經確定，我惟有勇于進取，不斷創新，才能取得更大的成績。

小學個人教師述職報告范文

我忠誠黨的教育事業，遵守學校的規章制度，服從上級領導安排，熱愛，關心學生，嚴格要求，做到因材施教。同時不斷提高業務知識水平，鉆研教材，努力提高教學水平，且多聽取意見，向有經驗的教師請教，務求精益求精。

本學年任教六(1)班，六(2)班數學，我根據學校，科組的工作安排，認真制定學科計劃，并落實完成。

一，自覺提高業務素質。

我認真鉆研教材，學習新課標，仔細體會新課標理念，理解教材的意境，根據學生的實際情況制定切實可行的教案。積極參加科組教研活動，積極參與聽課，評課，虛心向有經驗的老師學習先進的教學方法，提高教學水平。

二，合理使用教法，想方設法提高教學質量。

在教學中靈活采用不同的教法，以正面教育為主鼓勵學生積極學習。

1,創設情境，激發學生學習興趣。

新教材活動性強，我充分利用教材，精心創設學生熟悉的情境，激發學生學習的興趣。

2,緊密聯系生活實際。

數學源于生活，生活中又充滿著數學。在教學中，我緊密聯系學生的生活實際，在現實世界中尋找數學題材，讓教學貼近生活，讓學生在生活中看到數學，摸到數學。

3,開展實踐活動，培養學生的創新素質。

“現代教育理論主張讓學生動手去”做“科學，而不是用耳朵”聽"科學。留給學生足夠的時間和空間，讓每個學生都有參與活動的機會，使學生在動手中學習，在動手中思維，在思維中動讓學生在動手，思維的過程中探索，創新。

4,發揮合作優勢，開發學生創新潛能

合作研討，即在課堂中學生以小組形式為學習群體，突出學生的協作與討論，充分利用集體的力量，共同發現問題，解決問題，這樣有利于學生的語言表達能力和創新素質的提高。

5,開展競賽，游戲活動，提高課堂學習氣氛。

6,運用表揚鼓勵學生，加強學生的學習信心。

三，做一個富有愛心的教師

愛學生，就必須善于走進學生的情感世界，就必須把學生當作朋友，去感受他們的喜怒哀樂。愛學生，要以尊重和依賴為前提，要做做到嚴中有愛，嚴中有章，嚴中有信，嚴中有度。我經常從小處著手，從學生關心的事尋求最佳教育時機，給學生春風沐浴般的教育。

我的教學經驗不夠，在工作中還有很多不足之處，如學生學習的自主性不高，在教法上還有待提高。今后，我會多向有經驗的教師請教，虛心學習，在工作中積累經驗，不斷探索切實可行的教學方法，更好地完善自我。

教師個人述職報告

一學年來，作為一名人民教師，本人始終堅持貫徹黨的教育方針，忠誠于黨的教育事業，堅持四項基本原則，在政治上與黨中央保持一致，愛崗敬業，默默奉獻，以培養人才為己任。能自覺遵守學校的各項規章制度，服從學校的各項工作安排，工作中能以身作則，積極主動，顧全大局，不計個人得失。

在教學工作方面，優化教學方法，按常規做好課前、課中、課后的各項工作，認真鉆研教材，課堂教學真正體現“教師為主導，學生為主體”的教學思想，并結合學校德育科的對小學生心理健康教育，發展學生心理；創設情境，誘發學生的認知需求和創新欲望，使學生從情感、思維和行為上主動參與學習；在培養學生形象和抽象、分析和綜合思維能力的同時，有意識地培養學生求新、求異、聚合、發散等創新學習活動所要求的思維方式和方法；以學生創新學習為主線組織課堂教學活動，鼓勵學生主動參與、主動探索、主動思考、主動操作、主動評價，運用啟發學習、嘗試學習、發現學習、合作學習等方法，在教學中求創新，在活動中促發展，課堂教學重視學生的訓練，精心設計練習作業，練習作業有層次有坡度，對學生的作業嚴格要求，培養良好的作業習慣。根據教材的特點進行德育滲透，對學生進行有效的品德教育。把課堂上獲取知識的主動權交給學生，讓學生成為信息的主動攝取者和加工者，充分發掘學生自己的潛能。

要提高教學質量，還要做好課后輔導工作，部分學生缺乏自覺性，經常不能按時完成作業，甚至有的學生欠交作業，針對這種問題，我就進行對學生進行思想教育。樹立學習的信心。

班主任工作方面，做到認真完成學校布置的各項工作，重視班風、學風的培養，深入了解每個學生的思想動態。嚴格管理，積極與家長配合，研究教育學生的有效方法。及時發現問題及時處理。針對學生常規工作常抓不懈，實施制度量化制度的管理。培養學生養成學習、清潔衛生等良好的習慣。努力創造一個團結向上，富有朝氣的班集體。發現個別學生的問題時，能夠主動與家長聯系，并力爭家長的理解、支持和配合，向家長宣傳科學的教子方法，使家庭教育與學校教育同步，共同培育好青少年一代。

一、政治思想素質

堅決擁護中國共產黨的領導，堅持四項基本原則，認真參加政治學習，認真貫徹黨的教育方針。有良好的職業道德，做到教書育人，為人師表。熱愛本職工作，責任性較強，并具有一定的鉆研和創新精神。工作任勞任怨，敢挑重擔，樂于接受學校安排的常規和臨時任務，并能認真及時地完成。嚴格遵守學校的勞動紀律、規章制度，工作積極、主動、講究效率

二、業務知識能力

在工作中，能根據需要有計劃地學習政治理論、先進的教育教學理論和文化業務知識。繼續主動、認真地參加##大學##學習，盡力做到學以致用，并于今年順利畢業。積極參加教研活動，并能做到有準備、有成果、有探討、有反思、有提高。本我努力探索，大膽嘗試，逐漸摸索出了一套適合自己教學的方法。為了調動學生上課參與的積極性，發揮學生的主體地位，提高課堂教學的效益，我采取了如下的一些措施和方法：

1、牢牢把握讀的環節，讓語文教學的課堂充滿朗朗的讀書聲。

2、注重課堂提問的藝術，引入競爭機制，讓學生上課積極思考。

3、探索研究新教法，新課型，全面提高學生的語文素質。

4、運用多媒體教學，提高語文課堂教學的效益。

5、繼續將愉快教育和情景教學 模式深入課堂，是學生真正喜歡語文，學好語文。鼓勵學生多讀多寫，進一步強化網中網友情提示：發表論文請選擇正規刊物教學，全面提高學生讀寫能力。

三、班主任工作

在堅持教好書的同時，我從未放棄過育好人。樂于接受班主任工作，上半年在不安排副班主任的不利條件下，也能高標準地完成學校布置的各項任務。我在班主任工作中，主要做到了 愛 和嚴，具體表現在：

1顆愛心，這是做好工作的前提。

2、細心、耐心、誠心這是做好工作的基礎。

3、嚴格要求，措施得力，這是做好工作的保證。

4、采用積分制，有意識地提高學生的參與意識和競爭意識。

5、創設平等和諧的師生交流環境，全面提高班級風貌。

6、加強和其他學科任課教師的協作，努力提高各科學習成效。

四、努力方向

1、充分發揮骨干教師的帶頭作用，進一步全面提高自身素質能力。

2、積極參與課題研究，提高論文的數量和質量，提高獲獎率和發表率。

3、積極認真地開展家訪工作，想辦法解決特殊學生的逃學曠課難題。

4、努力學習先進的教學手段，搞好個人主頁建設的學習準備階段工作。

第三篇：個人述職

個人述職范文1

光陰似箭，轉眼已接近尾聲，回顧這一年來的工作，心里頗有幾分感觸，首先感謝名流給了我機遇和發展的平臺，讓我的銷售技巧和談判能力的有了提高，感謝我們銷售部精英團隊的相互鼓勵和默契配合，這些都是我知識、財富的積累。現將一年的工作總結如下：

一、銷售任務完成情況

1、銷售業績分析

①、在市場經濟的大環境下，各家家居品牌的.競爭已經越來越白熱化。在產品普遍相同或類似的情況下，價格的競爭，也成為了銷售上的一個大關口。同行的其他企業的產品價格壓低很多，以致形成比較懸殊的價格對比這種懸殊的價格之差，同樣造成了創利方面的壓力。

②、個人還存在很多不足，要不斷學習，提高銷售業績，加強服務意識，要有急迫感和危機感。

二、抓住重點，促成訂單

1、售前準備工作

除常規工作外，熟識所售商品名稱、型號規格、價格、功能、質量、用材、保養、展示位置、目標顧客及與其它同類的差異、賣點清晰，商品設計特點及組合、搭配原則，體會顧客購物心理，提高自身綜合素質，為成功導購打好基礎。

2、售中工作

顧客購物有8個心理階段：引起注意、產生興趣、聯想、產生購買欲望、比較、信任、決定、購買行動。相應的總結了銷售對策8個階段：等待顧客、走近顧客、招呼顧客、向顧客推介產品、確定顧客決定購買、開訂單、把收據交給顧客并送客。

3、售后服務工作

①、及進送貨：落實訂單貨源，抽出到期送貨單據，落實送貨時間，根據有關規定開出送貨單。

②、品質保證：送貨前檢查產品(如包裝有損壞需開包檢查)，如存在質量問題不得送出。

③、受理售后投訴處理：與跟單人員保持日常溝涌、協調、銜接，并了解有關生產廠家的情況;熱情對待，耐心傾聽顧客意見，按規定售后服務流程式操作。

個人述職范文2

在公司各級領導的正確領導下，在同事們的團結合作和關心幫助下，較好地完成了上半年的各項工作任務，在業務素質和思想政治方面都有了更進一步的提高。現將半年來取得的成績與存在的不足總結如下：

一、思想政治表現、品德修養及職業道德方面

半年來，本人認真遵守勞動紀律，按時出勤，有效利用工作時間；堅守崗位，需要加班完成工作按時加班加點，保證工作能按時完成。認真學習法律知識；愛崗敬業，具有強烈的責任感與事業心。積極主動學習專業知識，工作態度端正，認真負責地對待每一項工作。

二、工作能力和具體業務方面

我的工作崗位是業務內勤。主要負責統計公司鐵礦石的發運數、收貨數。另外就是將每天的車皮號及時報山西辦事處，核對山西辦事處收貨情況；整理鐵路大票及開具港口包干費票；統計港口操作部每天的返港卸貨數量與港口存貨的水分等。

我本著把工作做的更好的目標，工作上發揚開拓創新精神，扎扎實實干好本職工作，圓滿地完成了半年來的各項任務：

1、統計情況：能及時從代理部門取回磅單，做到發運數與收貨數統計準確。

2、收貨情況：山西辦事處報的收貨數，從剛接觸時的整船統計收貨盈虧到現在可逐步分成整列統計收貨盈虧。

3、空車過磅：今年五月份實行了過空車，現在對于發運數也能做到準確。以前的報表雖然以軌道衡為準，但是還是有誤差的`。現在空車過磅，就能做到發運數基本準確。

4、水分化驗：以前港口發運數出現短少情況，都會出現責任不明確，到底是貨物被盜還是水分的丟失。而現在，規定每列貨物都化驗水分，這樣就不會出現推卸責任。

三、存在的不足

總結半年來的工作，雖然取得了一定的成績，自身也有了很大的進步，但還存在著以下不足：

一是有時工作的質量與標準與領導的要求還有一定差距。一方面，由于個人能力素質不夠高，鐵礦砂收發數有時統計存在一定的差錯；另一方面，就是工作量多、時間比較緊，工作效率不高。

二是有時工作敏感性還不是很強。對領導交辦的事不夠敏感，有時工作沒有提前量，上報情況不夠及時。

三是領導的參謀助手作用發揮不夠明顯。對全局工作情況掌握不細，還不能主動、提前的謀思路、想辦法，許多工作還只是充當算盤珠。

四、下半年的工作打算

下半年我將進一步發揚優點，改進不足，拓寬思路，求真務實，全力做好本職工作。打算從以下幾個方面開展工作：

一是加強工作統籌。根據公司領導的工作要求，對下半年工作進行具體謀劃，明確內容、時限和需要達到的目標，加強部門與部門之間的協同配合，把各項工作有機地結合起來，理清工作思路，提高辦事效率，增強工作實效。

二是加強工作作風培養。始終保持良好的精神狀態，發揚吃苦耐勞、知難而進、精益求精、嚴謹細致、積極進取的工作作風。

個人述職范文3

本人在藥劑科工作已經有年了，在這期間，在領導指導、關心下，在同事們幫助支持、密切配合下，我不斷加強學習，對工作精益求精，能夠較為順利地完成自己所承擔各項工作，個人業務工作能力有一定提高，現將述職匯報如下：

1、制劑檢驗工作這是科室領導交給我主要工作任務。由于自己有一段時間沒有接觸檢驗方面工作了，對理化檢驗有些陌生了，對衛生學檢驗只知道個大概；通過不斷學習，參加培訓班，不斷熟悉、積累，已經可以較好地完成檢驗方面工作。

2、積極參加業務學習由于本人缺乏醫院藥劑方面工作經歷，對這方面業務知識需要加強學習。積極參加院里組織業務學習，并參加市藥檢所業務培訓一次，參加省藥檢所業務培訓一次；同時自己每一天擠出一點點的時間不斷的充實自己，學習有關法律法規，臨床藥學知識等等。

3、不斷去改進工作方法制劑檢驗工作除了完成每周制劑生產過程中原輔料、半成品、成品外，還需要進行留樣觀察和穩定性考察這兩方面檢驗，往往會有未按預定日期完成情況，我自行設計了一張工作表，將所有上述兩者工作按月填好，可以方便地知道當月有多少檢驗任務，有利于工作安排。

在這年工作中，我能認真遵守單位各項規章制度，工作中嚴以律己，忠于職守，生活中勤儉節樸，寬以待人，能夠勝任自己所承擔工作，但我深知自己還存在一些缺點和不足，政治思想學習有待加強，業務知識不夠全面，有些工作還不夠熟練。在今后工作中，我要努力做到戒驕戒躁，加強各方面學習，積累工作中經驗教訓，不斷調整自己思維方式和工作方法，在工作中磨練自己，圓滿完成自己承擔各項工作。

本人自參加工作以來，在各藥店領導和各位同仁關懷幫助下，通過自身努力和工作相關經驗積累，知識不斷拓寬，業務不斷提高。工作多年來，我政治和業務素質都有較大提高。在藥店工作期間，認真學習《藥品管理法》、《經營管理制度》、《產品質量法》、《商品質量養護》等相關法規，積極參加藥品監督、管理局組織開辦崗位培訓。以安全有效用藥作為自己職業道德要求。全心全意為人民服務，以禮待人。熱情服務，耐心解答問題，為患者提供一些用藥保健知識，在不斷實踐中提高自身素質和業務水平，讓患者能夠用到安全、有效、穩定藥品而不斷努力。

由于藥品是用于防病治病，康復療養，以防假藥劣藥流通，做一個合格藥品把關者。當患者購藥時，我們應該禮貌熱心接受患者咨詢。并了解患者身體狀況，為患者提供安全、有效、廉價藥物，同時向患者詳細講解藥物性味、功效、用途、用法用量及注意事項和副作用，讓患者能夠放心使用。配藥過程中不能隨意更改

用藥劑量，有些藥含有重金屬，如長期使用將留下后遺癥和不良反應，保證患者用藥和生命安全，通過知識由淺至深，從理論到實踐，又通過實踐不斷深化對藥理學理解也總結了一些藥理常識。

個人述職范文4

以來，在醫院領導的帶領下，堅持以十八大、十八屆三中全會精神為指導，緊緊圍繞全院的發展大局，認真開展各項醫療工作，全面履行了主任醫師的崗位職責。

一年來，能夠積極參加醫院組織的各項學習活動，加強政治業務學習，不斷提高自身素質。做到思想上、政治上時刻同黨中央保持高度一致。同時，堅持學以致用、用有所成的原則，把學習與工作有機結合，做到學習工作化、工作學習化，兩者相互促進，共同提高。

“救死扶傷，治病救人”是醫療工作者的職責所在，也是社會文明的重要組成部分，作為一名多年在一線臨床工作的醫務人員，我本著對歷史負責、對醫院負責、對患者負責的精神，積極做好各項工作。一是堅持業務學習不放松。堅持學習口腔科理論研究的新成果，不斷汲取新的營養，促進自己業務水平的不斷提高，二是堅持“精益求精，一絲不茍”的原則，熱情接待每一位患者，認真對待每一例病例，堅持認真負責地做好醫療工作。從而保證了各項工作的質量，受到了社會各界的好評。

作為醫院的一員，“院興我榮，院衰我恥”，知情出力、建言獻策是義不容辭的責任。一年來，緊緊圍繞醫院建設、醫療水平的提高、業務骨干的培養等方面開動腦筋提出合理化建議，充分發揮一名老同志的作用。同時，嚴格要求自己，不擺老資格，不驕傲自滿，對年輕同志真誠地關心，堅持以工作為重，遵守各項紀律，嚴格要求自己，積極為醫院的發展建言出力。

一年來，在領導的幫助和同志們的支持下，工作雖然取得了一定成績，在今后工作中，要繼續努力，克服不足，創造更加優異的工作成績。

本人繼續擔任口腔科總住院醫師工作。一年來，在醫院醫療質量管理科及口腔科領導的關心支持下，忠實履行住院總工作職責，在努力提高自身業務及綜合素質的同時，踏踏實實工作，在臨床、教學及科研等各方面取得了一定成績，現述職如下：

一、繼續建立和完善各項規章制度，有效保障醫療及病人安全

病人安全及醫療安全是醫院生存的生命線，也是患者和醫生所追求的最終目標。如何保證病人安全是每個醫務工作者也是每一個醫院管理者共同關心的話題。對患者安全管理，最大程度的保證患者安全也是實行住院總制度的預期目標。保障病人安全歸根結底要靠制度建設。我院口腔醫學院剛剛成立，許多制度需要完善。在本人擔任總住院醫師期間，協助科室領導先后制定了各種制度，如：

1、恢復晚查房及危重病人床邊交接班制度：

2、堅持月階段及周階段總結匯報制度：

3、實行主任每周主題查房制度：

4、制定口腔腫瘤病人的隨訪及登記制度。這些制度的建立，規范了各級醫生的職責，使大家有章可循，工作規范了，許多醫療隱患杜絕了，更好地保障了醫療安全，全年口腔頜面外科病房未發生過醫療事故及差錯事故。

二、積極參與口腔醫學院（系）的各項建設及宣傳工作

情系口腔，積極參與我院口腔醫療事業的.各個里程碑式的事件諸如：建立口腔醫學院、口腔醫學碩士點評比、博士點申請、承擔廣州市口腔執業醫師技能考試等。在碩士點評比中，連夜加班加點撰寫xx、協助整理資料、聯系評委等具體瑣碎工作；在口腔執業醫師技能考試工作中，擔任考官，嚴格執行考試標準，圓滿地完成了考試任務。我院口腔醫學系成立剛剛一年，許多同仁還不了解。口腔醫學的分支日漸精細，口腔臨床科室分工也日漸專科化，口腔各分支學科的知識需要普及，住院總是聯系各科室的橋梁也是科室的宣傳員。我平時積極寫稿件，對我科新開展的新技術，新業務及時總結，在《質量管理簡報》及《南方簡報》上發表簡報多篇。參與協調制作我科宣傳活頁，口腔科的不同科室如牙體牙髓科、口腔頜面外科、口腔修復科、口腔正畸科、兒童牙病科、口腔黏膜病科等選出本科室最常見的1—2種疾病制作成宣傳活頁，普及口腔醫學知識。有意識的進行臨床資料收集及保存分類整理工作，遇到有典型病例總會親自拍照片，留資料。尤其是術前術后的資料對比，典型病例的影像、病理及手術照片都要收集。凡是我獨立管床的病人都保留各項資料。按疾病的不同分類、姓名及住院日期建立不同索引，有利于查找。典型病例制作光盤，單獨保留。臨床資料的收集整理及分類工作是一項系統的繁雜的工程，我經常犧牲周末節假日整理資料，希望為我院口腔醫學系的建設和積淀做自己的一點貢獻。在今年七一前夕被口腔科支部推薦為南方醫院“優秀共產黨員”稱號。

三、參與口腔科病房各種手術及口腔科的急診及會診工作

口腔科病房目前開房床位26張。我科病房分三組，分別為腫瘤組，創傷組及唾液腺組，我參與了三個小組幾乎所有手術。在腫瘤組中擔任一助，在另兩組中任二助。不同主刀醫生的不同風格，高強度及大量的手術機會使我的業務能力、手術技巧大大提高。在病房三位教授的培養及關心下，目前已經能獨立完成各項常規中小手術，手術操作日漸規范和熟練。急診及會診工作是每個住院總的主要工作，和兄弟科室的住院總一樣，遇到急會診，我總是及時到達，與相關科室醫師一道積極處理病人，參與危重病人的急救。有許多許多忙碌的夜晚，有許多病人轉危為安的時刻，有許多許多可以回憶的驚心動魄，許多許多的歷歷在目，正是這種辛勤勞動為住院總贏得了榮譽，為病人挽回了生命。同時，去相關科室會診及和各位住院總的合作使我拓展了知識，開闊了視野。

四、口腔頜面外科學的帶教及教學工作

我科承擔有全校口腔科學及口腔系的各項專業課程的教學任務，同時我科有許多實習醫生、輪訓制醫生及新參加工作的醫生需要培訓。我參與了口腔頜面外科的臨床帶教及教學工作，如為xx級預防醫學系講授口腔頜面部感染；為暨南大學的口腔本科實習醫師講解病歷書寫規范及醫療核心制度；多次為住院醫師及護士講解口腔頜面外科診療常規及基礎理論知識；參與制定口腔醫學系口腔頜面外科的臨床課程計劃制定工作。在度的口腔醫學系的本科教學中擔任口腔頜面外科的教學秘書工作，承擔了大量的理論課及實踐課的教學工作，協調來自南方醫科大學各附屬醫院的口腔外科教員，共同高質量地完成了口外的教學工作。在本末口腔醫學院的教學總結評比中，獲得“第一名”的好成績。

個人述職范文5

時間過得很快，不經意間我們就在忙碌的工作中告別了。回顧這一年的工作，有很多的感慨，現總結如下：

一、在家具專業知識方面：

1)產品知識方面：加強熟悉辦公家具產品的生產工藝、和材料特點、規格型號(包括面料和產品等)、生產周期、付貨時間。了解產品的使用方法、保養及維修知識;了解本行業競爭產品的有關情況;

2)公司知識方面：深入了解本公司和其他家具生產廠家的.合作背景、產品生產能力、生產技術水平、設備情況及服務方式、發展前景等。

3)客戶需要方面：了解家具購買者(包括潛在客戶)的消費心理、消費層次、及對生產產品的基本要求。

4)市場知識方面：了解家具市場的動向和變化、顧客購買力情況，進行不同區域市場分析。

二、自身銷售修養方面：

1)工作中的心里感言。在龐總和耿樂二位領導的帶領下，進行加強自我認識，自我分析、客戶分析、簽單技巧等的一系列基本素質培養，和后背支持，為我在以后的銷售中認清和面對不同客戶的不同談判技巧的培養做了個更全面的準備。在我拿高薪的時候我肯定會想到你們，我一定會用行動感謝你們。都是你們給了我機遇，給了我一個發展的平臺。在工作過程中，二位領導的悉心培養和言傳身教讓我成長了很多，感謝你們在工作中的幫助。這些都是我知識財富的積累。

2)職業心態的調整。銷售員的一天應該從清晨睜開第一眼開始，每天早上我都會從自己定的歡快激進的鬧鈴聲中醒來，然后以精神充沛、快樂的心態迎接一天的工作。如果我沒有別人經驗多，那么我和別人比誠信;如果我沒有別人單子多，那么我和別人比服務。

3)重點客戶的開展。我在這里想說一下：我把客戶都已分類;有AB等客戶，我要把B類的客戶當成A類來接待，就這樣我們才比其他人多一個A類，多一個A類就多一個機會。拜訪，對客戶做到每周至少三次的拜訪。

4)簽單技巧的培養。“怎么拿到客戶→跟蹤客戶→業務談判→方案設計→成功簽單→售后安裝→售后維護→人際維護”等這一系列的流程，雖然來了公司三個月了，但很遺憾的沒有簽過一單。對這樣的一個流程需要加強認知。

第四篇：個人述職

述職報告

尊敬的各位領導，同事們大家好：

在過去的一年感謝公司領導對我的信任，由我主持開展安全環保部工作。全年在各位領導的大力支持和同事們的配合努力下，按照陜南公司“安全第一，預防為主”的方針，以創建4A景區為目標，確保景區安全、環保各項工作順利開展為目的，通過部門人員共同努力，景區安全環保工作取得一定成效，實現了全年無安全事故發生，配合成功創建4A級景區。現將一年的個人工作述職如下：

一、廉潔自律方面：

2014根據公司崗位廉政風險防控要求，認真對照檢查自己，在安全環保管理方面，嚴格按照公司各項規定，做到了廉潔自律。在部門員工管理方面，做到了嚴格要求部門人員防控以職謀私利，在日常工作中，能夠嚴格按照公司規章制度辦事，對待逃票、違規施工等現象按規章制度辦事，不徇私舞弊，做到了崗位風險防控。

二、日常工作方面：

1、完善安全管理制度，明確崗位責任。年初針對部門資料不完善等諸多問題，及時參照華山景區制度匯編，根據景區實際情況組織部門人員完善了《黎坪景區安全管理制度匯編》《安全基礎考核細則》《施工安全管理制度》《車輛安全運營規程》等31個制度。涉及用電、用火、施工車輛、食品、衛生、河道管理、森林保護、生態建設、火災防控等方面。建立了安全班組建設崗位制度；制定應急措施和實施方案，逐步形成職責明晰、機構健全、體系完善、流程規范的安全生產管理機制。

2、加強內部管理。因本部門人員較少，景區范圍廣，安全、環保等工作量大，年初對部門人員劃定責任，并制定相應獎懲辦法。每周堅持部門例會制度，傳達公司例會內容，并針對上周工作完成情況及殘留問題和當禮拜自身工作安排展開討論，實現工作任務明確，有效提高工作效率。

3、強化內部學習培訓。在下雨及游客量較少的時候，組織本部門人員一學習《新安全法》《華山景區制度管理匯編》，就華山景區安全、環境衛生管理先進經驗及實用的管理辦法進行討論學習。并組織公司員工一起觀看了《驚濤駭浪》《十萬火急》等安全教育片等。

4、加大施工安全檢查力度。定期組織對景區內各施工單位發放森林防火宣傳資料，要求配備防火消防器材，在景區內生火做飯等現象辦理《野外用火許可證》并簽訂森林防火責任書，對存在的不安全隱患、違規行為下發《施工現場違規行為整改通知書》，落實整改措施，對違反現場施工的單位進行了處罰，有效杜絕了不安全事故的發生。

5、加強景區道路交通安全管理。年初與軍民公司簽訂《車輛運行安全責任書》，要求管理人員及司機按照要求執行，并每天出車前進行車輛檢查并填寫《車輛安全運營自查登記表》，落實安全責任；聯合安檢部門對景區所有車輛進行安全大檢查，對存在無照駕駛、超載、不加蓋篷布污染環境等問題進行嚴查，確保景區道路安全。

6、突出重點工作，狠抓森林防火。為了開展好“消防宣傳月”活動，我們利用公司LED屏、宣傳條幅、宣傳冊，在景區入口設立“煙火寄存處”等形式廣泛的宣傳安全知識。以“安全月活動”“百日安全”活動為契機，堅持不定期對景區組織防火檢查，及時消除安全隱患。設立各景點安全、環衛、防火責任標示牌落實安全責任。同時配合漢中市各縣林業部門對景區森林防火進行觀摩學習。年底，聯合綜合部對景區宿辦樓用電、用水進行檢查，有效杜絕了安全隱患。

7、堅持預防為主，提高防范能力。按照創建4A景區要求，結合景區實際情況，購買了消防水泵、醫療器材等，對景區各景點配備了滅火器，并對所有廁所安裝了《黎坪景區環保廁所管理制度》配備了干手器、洗手液、宣傳畫等物品，使景區綜合旅游環境有了質的提高；五一節前按照公司要求對景區大門售票處和各乘車點安裝臨時防護欄，有效保障景區在游客高峰期不出現擁擠等現象，為景區營造一個良好的經營秩序。

三、2014年工作中存在不足

2014年，我在公司領導的正確引導下，雖然做了一些工作，但還存在著許多不足；一是缺乏系統性、全面性專業知識的學習；二是辦事急躁，耐心細致不夠，考慮不全面；三是個人工作經驗欠缺，需不斷學習進一步提高。

四、來年年個人工作思路

2015年我將從一個加強、兩個細化、三個完善來出發，努力工作，提高自身能力；加強學習，虛心向身邊的領導和同事學習，不斷積累經驗，學習相關專業知識，考取相應職稱，更好的肩負起自己責任。兩個細化，一是在人員管理上做到精細化、標準化，從小事抓起，讓部門人員在工作中發揮更大作用。二是在自身工作中細化工作，檢查記錄工作日志，把每天工作中存在不足和存在問題的記錄下來，對照問題及時改正，從而提高自身工作效率。三個完善，一是以公司創建質量標準化為基礎，以華山景區為學習榜樣，不斷完善部門相關基礎資料；二是，結合景區自身實際，不斷完善各類安全環保設施；三是從多方面學習，通過外出對標學習、公司培訓、請教等多種途徑不斷完善管理水平。

2015年我將在公司黨政領導的正確領導下，以4A級旅游景區標準化管理為工作重點，抓住黎坪旅游開發新形勢，新機遇，克服不足，加強學習，為把黎坪打造成5A級景區而不懈努力。

以上是我的述職報告，存在不足之處，請大家批評指正。謝謝大家！

安全環保部 王寬亮 2015年1月27日

第五篇：個人述職

個人述職

從事教師這一行以來，當一位好教師就是我的目標。一年來，我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態度來對待我的工作。現在又到年末，現對一年來的工作進行總結。

一、思想品德方面：

在一年的教育教學工作中我能認真學習國家的有關教育方針，認真學習黨的先進理論知識，熱愛教育事業，始終不忘人民教師職責，愛學校、愛學生。作為一名教師，我嚴格要求自己，通過政治思想、學識水平、教育教學能力等方面的不斷提高來塑造自己的行為。

二、教育教學方面：

在工作中嚴格要求自己，刻苦鉆研業務，不斷提高業務水平，不斷學習新知識，探索教育教學規律，改進教育教學方法。

1.尊重學生是以學生為主的關鍵。

在教學中，深刻體會到要以學生為主，以學生的發展為主。首先，必須尊重學生。尊重學生的思考權，尊重學生的發言權，尊重學生探究精神，尊重學生的思維成果。做到這些，才能夠放手讓學生去思考，讓學生探究。

2.規范作業。學生學習新課和知識的系統化、條理化，要靠一定的作業來鞏固提高。通過規范的作業使學生的思路清晰，條理清楚，養成良好的學習習慣。

3.多開展語文實踐活動。

利用綜合實踐課及班隊活動，進行一系列的實踐活動是本學期語文教學的一個重要方面。在主題班會上，進行說一說“新學期的打算”、“時時刻刻注意安全”、“我愛學校”，“如何利用廢品”等一系列活動，鍛煉學生的膽量和表達能力都有顯著提高，不管是誰站起來都能說上一會兒。4.制定幫教方案。

對個別的差生，能悉心輔導，經常面批作業，找出知識的薄弱環節，及時進行補漏。在課堂上，采用多提問，多檢查，及時疏導，及時反饋的形式，努力提高后進生的文化基礎知識。同時，在班級中開展互幫互學小組，進行一幫一的學習活動，使學生端正思想，互相學習，互相促進，形成你追我趕的良好學習氛圍。平時，自己還注意“兩手抓”：一方面培養好尖子生，一方面通過尖子生輔導后進生，以先進幫助后進，以好帶差，促進雙贏效果。

三、遵守紀律方面：

本人嚴格遵守學校的各項規章制度，不遲到、不早退，有事主動請假。在工作中，尊敬領導、團結同事，能正確處理好同事之間的關系。平時，勤儉節約、任勞任怨、待人真誠、熱愛學生，處處以一名人民教師的要求來規范自己的言行，毫不松懈地培養自己的綜合素質和能力。

四、工作業績方面：

雖然與平行班有一定的差距，但我正在努力縮小這些差距，學習其他班的管理經驗，學習其他老師的教學經驗，讓自己所帶班級的各方面再上新臺階。

定西市安定區福臺小學 楊存芳

2017年12月30日