第一篇：2017-2018學年第一學期藝術工作計劃(修改版)

天津市卓群中學藝術工作計劃

（2017-2018學年度第一學期）

一、指導思想

本學期，藝術組將以學校為基礎，加強導向，以課內、課外相結合的形式，提高學生的藝術修養，面向全體學生，以育人為宗旨。培養“合格+特長”的學生。培養健康向上的審美情趣，推動我校藝術教育的改革和發展。加強課堂教學研究，打造精品社團，配合學校組織開展好各項藝術活動，及時調研、適時反思和總結，培養學生的審美情趣和人文素養，促進學生全面發展。

二、工作目標和內容

（一）規范管理工作

1、進一步加大我校藝術教育的標準化建設，認真制定藝術組教育、工作計劃，完善藝術組相關的規章制度。在工作中做到依章辦事，有規可循。

2、在學校的要求基礎上開展多種形式的藝術教育科研工作，集體備課，相互聽課評課，充分發揮藝術教育的特色，總結和推廣好的藝術教育管理和教學經驗。

3、加強對藝術師資隊伍的建設，積極參加各級培訓和繼續教育，積極參加教科研論文的撰寫和藝術課題研究，不斷提高教育教學水平，充分發揮每個教師的個人專長，形成我校特色的藝術教育氛圍。

（二）細化日常工作

1、做好初一新生藝術特長的摸底工作，做好藝術特長學生的信息收集工作，并充分利用、調動他們的積極性，讓他們主動參與學校藝術文化氛圍的創設，從而不斷提升學校藝術活動的水平。

2、繼續完善學生的藝術成長檔案收集與整理的工作，做好新生的藝術情況問卷調查，記錄下每個學生初中三年的藝術學習的收獲與進步，同時及時總結反思教師在面向全體學生的教育教學過程中的經驗與不足。

3、進一步完善校園藝術文化墻的展示布置，將藝術教育滲透在學校每個角落，潛移默化的提高學生的審美意識，同時將優秀的學生作品及時的分享給全校師生，進而增強學生的榮譽感與藝術創作的動力。

4、對各類藝術工作做好及時的記錄和資料的留存，所有的活動做到有計劃，有形式，有記載，有總結，細致認真的做好藝術檔案的整理和保存工作。

（三）穩抓重點工作

1、繼續開展好社團活動，保證合唱、創意美術、國畫、器樂社團的優勢，創造條件進行展示提升，不斷提高社團的品質，爭取打造特色的社團品牌。

2、積極參加市區級各項文藝展示比賽，做好賽前的選拔和輔導，在比賽中展示出我校學生的良好精神風貌和藝術水平。

3、組織開展好校內的美術活動和班級合唱比賽等藝術活動，活躍我校校園藝術氛圍，推動學生藝術的發展，從而提高學生的藝術修養和審美情趣，讓更多的學生有機會展示自我。

4、藝術類專用教室的日常管理工作要常抓不懈，在保證制度規范，賬目清晰，環境整潔衛生的基礎上充分的營造藝術學習氛圍，教室布置合理，突出學科特色和風格，為學生的藝術活動提供美觀、安全，便捷的環境。

5、進一步開發校外藝術資源，借助學校優越的地理位置，加強與文化中心圖書館、美術館、音樂廳的合作和聯系，充分利用這些優勢資源為我們學校的藝術教育工作錦上添花。

（四）預見性準備工作

隨著藝術學科進入中考的腳步越來越近，全體藝術組教師應該提前做好各方面的準備工作，首先是心理準備，學校、教師、學生、家長對于藝術學科學習心態需要進行轉變，其次是教學方法的準備，老師們應該提前研究討論針對中考藝術水平測試的教育教學方法，如何切實有效的提高學生們的藝術水平與能力，最后，要隨時收集一些已經進行藝術中考的省市的工作資料進行學習，吸取經驗，為今后藝術進中考政策真正的實施做好充分的準備。

本學期，藝術組將創新、勤勉地工作，努力把學校藝術工作提升到一個新的臺階。

天津市卓群中學

藝術組

2017.8

第二篇：中心小學藝術教育工作計劃第一學期

中心小學藝術教育工作計劃

（2010—2011學第一學期）

一、指導思想：

本期藝術教育工作在新課程改革總目標的指引下，以科學的態度，創新的精神，扎實的工作作風，開展藝術學科的各項工作：繼續以普及與提高相結合，課內與課外相結合的原則，通過欣賞、歌唱、舞蹈、書畫等，提高我校學生的藝術素質和審美能力，豐富學生的課余生活，為學生終身喜愛藝術、學習藝術、享受藝術奠定良好的基礎。

二、工作重點：

1.實施小學藝術教育工作計劃。

2.繼續開展“我心飛翔”藝術社團活動。

3.組織學生參加藝術教育活動及各級各類藝術比賽。

4.校園藝術氛圍布置，大力營造“和諧、多彩、創新、進取”的人文校園氛圍。

5.嘗試藝術的多元化發展，提高藝術教育的生命力。

三、主要工作：

（一）貫徹新課標精神，落實素質教育

我校在近年來，一直十分重視藝術教育工作。充分認識藝術教育在開發學生潛能、促進學生現代化素質發展中的地位和作用。在當前教育發展的新形勢下，堅持“全面＋特長”的指導思想，認真學習、貫徹課程改革的精神，真正落實素質教育，將德、智、體有機地統一在教學活動的各個環節中，對學生全面實施藝術教育，使學生人人接受藝術教育，個個具有一定的藝術素養，發揮藝術教育在育人領域中的重要作用。

（二）完善常規管理，強化過程管理

在措施上狠抓藝術教育任務的落實，把學校的藝術教育目標定位于促進學生整體素質的發展上。本學期，繼續堅持“期初有計劃，月月有檢查，期末有總結”的原則，要求教師在熟悉教材的情況下，制定切實可行的教學計劃，由教導處、教研組長組成藝術教育領導小組及時查閱，反饋信息，使其更具可行性，在此基礎上，嚴格要求教師認真備好每一堂課，有重點、不定期地抽查，加大隨堂聽課的力度，正常開展每周一次的教研活動，夯實藝術教師的教學基本功。領導小組要隨時了解藝術教師的教學動態，及時分析、綜合教學現狀，與藝術教師一起交流，鼓勵教師及時地記錄教學心得，不斷探索、改進教學方法，積累教學經驗。這樣，既有利于教學的督促機制，又提高了藝術教學的質量。

（三）加強軟件建設，提高藝術師資素質

建設高素質的藝術教師隊伍，是全面提高學校藝術質量的基本保證。我們要造就一支較符合新時期素質教育要求的，具有創新精神的藝術教師隊伍。本學期，藝術教師要加強自身的業務學習，主動更新知識結構，不斷改進教學方法，提高自身的業務素質和育人本領。為了鼓勵藝術教師進行教學時間的研究，學校

也將創造一切機會，組織教師參加各類培訓、觀摩活動，采他人之長，補己之短，不斷提高理論水平、業務素質和教學藝術。

（四）推進“我心飛翔”藝術社團建設，尋求新亮點和發展點

要求教師在藝術教學中充分重視學生的個別差異，注重因材施教，在全面了解學生個性特征的基礎上，繼續開辦“我心飛翔”藝術社團，以少兒書畫、聲樂、舞蹈、武術、樂器等培訓項目為主，并致力拓展新的、學生需求的項目，以“發現苗子，跟蹤培養”的輔導模式進行教學，充分開發學生的藝術潛能，積極推進體藝2+1工程。

堅持教育創新，拓寬思路，尋求新亮點、新發展點，使課外教育與課內教育互聯互補、共同發展。發展開放型、參與型、社會化的藝術活動，面向社會、搭建舞臺，開展藝術活動，組織參加各級各類藝術或競技類比賽，爭取優異成績，進一步擴大社會影響力，提升學校的聲譽。把學生的優秀作品布置到學校的走廊或者宣傳窗，供全校師生參觀交流和學習，給學生以成就感，讓學生形成“相信自己，我能成功”的自我激勵信念。

四、具體安排：

九月份：

1.制定并學習藝術教育工作計劃

2.學校“我心飛翔”藝術社團活動開始

3.更新校藝術畫廊的作品布置

4.班級文化布置

十月份：

“國慶”“十一三”慶祝活動

十一月份：

組織學生參加區“科技藝術節”相關活動 十二月份：

“我心飛翔”藝術社團成果展示 一月份：

1.開展慶元旦活動

2.藝術教育工作交流、總結

第三篇：2014-2015學第一學期小學教務處工作計劃修改

2014—2015學第一學期

小學教務處工作計劃

一、指導思想：

本學期，教務處將繼續以國家教育政策、教育法規為指導，全面貫徹落實市、區教育局工作計劃和學校工作計劃，確立“強化教學管理，深化教學研究，優化教學服務”的工作思路，樹立教學是中心，質量是生命的觀念，全面細化教務工作的過程管理，提高學校的教育教學質量，繼續推進學校的特色發展。

二、學期的重點工作：

1、落實嚴格的師生常（常規）管理制度；

2、堅持以教學為中心，加強學科建設、推進教學改革。

3、認真貫徹省《關于規范辦學和教育教學行為的若干規定》做到減輕學生課業負擔。

4、規范學籍管理，做好“義教均衡”迎檢準備

5、做好城市少年宮的管理工作，培養學生全面發展。

6、全力實施“學生體質健康工程”

三、工作措施：

（一）落實教學常規管理，提高教育教學質量

1、嚴格執行課程計劃，開足開齊國家規定課程，加強過程管理，進一步提高課程實施水平。

2、實行班主任和教研組長負責制，切實減輕學生課業負擔，控制學生作業量，嚴格執行“五認真”要求。

3、每月召開一次年級組組長會，加強經驗交流，及時發現和解

決年級組存在的問題，充分發揮年級組作用。

4、完善請假調課制度，加強教學常規檢查。學校領導、教務處有關人員將不定時對教師的上課、早讀情況進行檢查，并對教師的坐班進行檢查。嚴格會議考勤制度，考勤結果每月公示，按相關制度規定執行。

5、配合德育處做好學生的常規管理工作，重視學生的行為習慣養成教育。

（二）加強學籍管理，做好義教均衡驗收工作

學籍管理是學校規范化管理的重要內容，是有效控輟保學的必要措施。本學期我們將繼續嚴格按照學籍管理辦法，做好義教均衡驗收的各項工作。

（三）加強學生健康知識教育，創建“陽光體育、快樂校園”特色學校。

1、深入貫徹落實教育部《中小學生健康教育指導綱要》，健康教師以《綱要》為指導進行備課、上課、指導學生作業，做好學生健康知識宣傳工作，積極開展各種形式的健康教育活動，培養學生良好的衛生行為習慣，并做好資料的收集學期末上交相關材料。

2、依托學校特色建設的契機，規范體育教學和“兩操”管理，組織好大課間學生陽光體育運動，保證學生每天鍛煉一小時。在學生中開展校園足球運動，全校學生要人人參與到校園足球的運動中來。從一年級起了解足球，會玩足球，愛上足球，踢好足球。中高年級學生要嘗試熟悉比賽規則，開展小型的比賽。

3、學校心理咨詢室要不斷探索、研究工作方法，發揮心理咨詢

室的功能作用，有效開展學生心理健康教育，使我校心理健康教育工作逐步規范化、制度化，保障學生身心健康發展。

（四）加強家校聯系，充分發揮家委會作用

每學期定期召開家長會2次，校級家委會每學期一次。鼓勵廣大家長積極參與學校管理，認真聽取他們的意見和合理化建議。積極爭取家長的支持，充分挖掘家長資源，為學生服務。

（五）做好教導處日常事務管理和學校各類考試考務工作的安排和實施

認真規范全校期中、期末考試、區市調研考、高中學業水平考試及承擔的各類社會性考試的證號編排、考場安排、公告監考表（考場協調、監考場次核算）及考試期間收、發試卷、訂卷等。做好教導處常規工作、教材預訂、課程調配、開學報表、招生、插班、考試安排及畢業生工作。

（六）、農牧區教師跟崗研修

我校是全省首批全省農牧區教師培訓教學實踐基地，本學期我們將繼續繼續發揮職能，不斷探索“跟崗研修”培訓模式，努力開展好農牧區教師在我校的跟崗培訓工作。

（七）、城市少年宮

優化少年宮課程設置，認真組織興趣小組活動及競賽輔導。根據學校場地實際開設精品班17個，普通班12個最大限度發揮學校體藝美教學優勢。各興趣小組要有主體，有計劃，有記錄，有檢查，注重實效，努力提高我校各類學科競賽的獲獎人數及級別。

（八）、加強統考科目和非統考科目的教學管理

做好各級各類及考試的安排，抓好質量調研工作，并且做好：一、二年注重習慣培養；三至五年級習慣與質量同步進行；六年級主要抓教學質量。

（九）做好教學服務工作，提高服務質量。

本學期，教務處將對所分管的各功能室完善管理措施，定人定崗，責任到人，集中管理，明確職責。加強各類專用室的使用與登記。

堅持教務例會制度，加強學習，轉變觀念，嚴格制度，按章辦事，不斷提高教務人員的業務素質和服務意識，在各自的工作崗位上盡職盡責，努力工作，積極完成各項任務。

新的學期已經開始，面對不斷改革、不斷發展的新形勢和新要求，教務處將努力做好以上工作，為全面提高學校的教育教學質量，提升學校的社會聲譽，努力實現和諧教育而不懈奮斗。

四、時間安排 九月份：

1、組織安排各班學生報名、核查各班實際報到人數情況。制定教務處工作計劃。

2、落實教師安排，編程課程表。

3、協助教科室組織開展好 “課堂教學開放日”活動。

4、優化少年宮課程設置，合理安排場地。

5、一年級新生家長會及信息采集。

6、做好插班生入學工作的安排及學生轉進、轉出手續辦理登記、學籍檔案整理工作。

十月份：

1、農牧區教師跟崗研修

2、義教均衡電子學籍信息錄入。

3、一年級常規工作檢查（拼音教學）。

4、組織安排一年一度學科知識競賽。十一月份：

1、聽常規課，檢查班級學生課堂行為習慣。

2、年級組長工作會

3、期中教學進度督查。

4、組織召開全校家長會。十二月份：

1、期中考試情況總結，召開各年級分析會。

2、召開學生座談會。

3、學生各種競賽活動。

4、免費教科書回收登記。一月份：

1、各年級組做好學期工作總結，布置期末考試工作。

2、期末考試。

3、期末資料上交、歸檔裝訂工作。

4、教導處工作總結。

城北區小橋大街小學教務處

2015.09.12 5

第四篇：2012年秋季第一學期六年級班主任工作計劃修改

2013年秋季第一學期六年級班主任工作計劃

王美艷

新的學期已經開始，我接手了一個畢業班。之前一直作為他們的英語任課老師對這群孩子有了一定的了解但是本期作為班主任，我深知自己肩上的擔子有多重。為了讓自己更快、更好的適應班主任工作；為了這個班集體有一個更好的發展，我根據學校制定的德育計劃，制定了本學期的班級工作計劃。

一、思想方面 ：

以全面提高學生素質為目標，以培養學生的各種能力為宗旨，以學生常規落實為前提，對學生進行習慣養成教育，激發學生自我學習、自我管理的積極性，為全面提高班級教育教學質量打下堅實的基礎。同時，我們還要增強學生的集體觀念，強化學生的紀律意識，鍛煉學生的頑強毅力。平時借助班會、晨會形式，向學生全面介紹學校的管理制度，增強學生的遵紀意識。加強全班學生的德育教育，讓學生學會怎樣做人，樹立公德意識，愛校意識，充分發揮學生的創新意識，讓學生樹立我為班級體服務光榮的集體主義精神，形成一種“人人愛班，人人管理”的現象，人人爭做班級小主人。

二、班風建設：

1、抓好班干部隊伍的建設和培養，切實發揮班級管理作用。

由于我剛接手這個班，新學期，新氣象，我決定重新改選班委。開學第一天，我讓學生通過民主選舉投票的方式，重新選出了班長、學習委員、勞動委員，體育委員和文娛委員組成了一個新的班委。對于每一位班干部，我都嚴格的進行了任務分工，讓他們明確自己的職責，同學們隨時監督他們的工作。同時，我召開了班委會，鼓勵他們大膽工作，并教給他們一些進行班級衛生、紀律、班級文化建設管理的方法。我認為要想培養一個良好的班集體，班干部的作用至關重要，在班干部中先要形成良好的團結合作意識，以班干部的行動帶動學生的行動，讓好的行為帶動整個班集體，這樣才會收到好的效果。

2、加強學生的自我管理能力，使學生學習有目標，行動有準則。

針對班級的學習和紀律管理，我在班里劃分了紀律小組和學習小組，分別確定了小組長。根據同學們的意見，共同制定出了一套詳細的考評制度。小組與小組之間形成了一種競爭關系，大大的激發了孩子們的學習、紀律意識，使得他們學習有目標，行動有準則，共同創建一個良好的班級學習氛圍。通過以上的調整，我的宗旨是讓孩子們充分發揮他們主人翁的意識，鍛煉著自己管理自己，自己督促自己不斷進步，我相信他們有這個能力做好。

三、常規教育：

學生行為規范的養成是一項長久性的工作，即使是六年級的學生也要常抓不懈。這學期扎扎實實的把學生的日常行為規范落實到實處，內化為學生自己的行為規范。

1、充分利用班隊會及晨會的時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規范》,并要求在日常學習、生活中遵照規范去做，使學生逐步養成良好的學習和生活習慣。同時，我從培養學生“不隨地扔垃圾”、“公共場所不追逐打鬧不大聲喧嘩”、“校內不吃零食”三個好習慣為抓手，抓好學生們的養成教育。我將在班級里設立一個“小小監督崗”,專門負責監督檢查學生的日常行為。到了學期末再進行一次“優秀學生”的評選活動，力求取得好的效果。

2、合理利用升旗儀式、重大節日，加強學生的德育教育。在這個學期里，利用教師節、國慶節、元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,進一步教育學生學會感恩老師、感恩父母、感恩祖國。讓學生懂得報答、懂得尊重，培養他們良好的情感。

3、充分發揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的集體榮譽感，使學生心中有他人，有集體。這個學期將要舉行一系列的活動我可以充分的利用這些活動，對學生進行集體主義教育。讓學生感受到自己作為班級成員，以班級榮譽為榮，時刻想著為班級爭光，為班級作出自己的貢獻。

四、衛生方面：

作為六年級的學生，雖然個子大，有力氣，但是對于衛生值日還是不能非常積極主動的做好。剛開學，就有個別學生想著偷懶，不做值日。針對這種情況，這學期，我采取了以下措施：

1、個人衛生：要求衛生委員每天檢查小組同學的衣著是否整潔，是否做好“三勤”：桌洞勤清，物品勤擺，兩操勤做。

2、班級衛生：責任到人，每人每天安排不同的任務并要求衛生委員進行檢查。

五、學習方面：

六年級的同學學習任務比較重要參加小升初的考試。本期來了11名新生成績都比較差大部分學生的學習尤其要加強，因為它是班級穩定和班風建設的重要因素。這個學期我打算采取以下措施：

1、多關心他們的學習和生活。在生活中、課堂上，善于發現他們的閃光點，經常表揚鼓勵他們，增強他們的自信心。

2、充分發揮學習小組的團隊精神。完善由學習委員牽頭，學科代表、學習小組長層層落實的學習互幫互助制度。

3、做好家校聯系工作。多與家長聯系，及時召開家長會，與家長進行溝通，交流孩子的在校、在家情況，及時了解他們的想法，對癥下藥，共同確定幫助他們進步的辦法。做到家校配合，力爭達到良好效果。

六、具體安排

九月

1、新學期新打算主題班會

2、教師節對學生進行尊師教育

3、班級干部競聘選舉

4、對學生進行常規教育

5、開展爭創文明班級動員、計劃系列活動

6、電話家訪

7、班干部培訓

十月

1、對學生進行愛國主義教育

2、重陽節對學生進行尊老教育

3、班級優秀日記選評

4、開展“感恩、生命、榮辱”為主題班隊會

5、開展三類學生座談會

6、班級干部考核評比

7、古詩積累對抗賽

十一

1、開展我為班級做貢獻主題活動

2、開展群雁齊飛主題活動

3、開展班級作業評比活動

4、開展動手操作技能準備工作

5、開展學生結對子活動

6、組織部分學生家長進行家教經驗交流十二

1、組織做好演講、故事比賽準備工作

2、總結學生結對子活動

3、期末復習動員會

4、中下生座談會

5、復習方法講座

一月

1、組織學生復習考試

2、各項活動總結

3、進行期末評比

第五篇：2012年秋季第一學期六年級班主任工作計劃修改

2013年秋季第一學期六年級班主任工作計劃

王美艷

新的學期已經開始，我接手了一個畢業班。之前一直作為他們的英語任課老師對這群孩子有了一定的了解但是本期作為班主任，我深知自己肩上的擔子有多重。為了讓自己更快、更好的適應班主任工作；為了這個班集體有一個更好的發展，我根據學校制定的德育計劃，制定了本學期的班級工作計劃。

一、思想方面 ：

以全面提高學生素質為目標，以培養學生的各種能力為宗旨，以學生常規落實為前提，對學生進行習慣養成教育，激發學生自我學習、自我管理的積極性，為全面提高班級教育教學質量打下堅實的基礎。同時，我們還要增強學生的集體觀念，強化學生的紀律意識，鍛煉學生的頑強毅力。平時借助班會、晨會形式，向學生全面介紹學校的管理制度，增強學生的遵紀意識。加強全班學生的德育教育，讓學生學會怎樣做人，樹立公德意識，愛校意識，充分發揮學生的創新意識，讓學生樹立我為班級體服務光榮的集體主義精神，形成一種“人人愛班，人人管理”的現象，人人爭做班級小主人。

二、班風建設：

1、抓好班干部隊伍的建設和培養，切實發揮班級管理作用。

由于我剛接手這個班，新學期，新氣象，我決定重新改選班委。開學第一天，我讓學生通過民主選舉投票的方式，重新選出了班長、學習委員、勞動委員，體育委員和文娛委員組成了一個新的班委。對于每一位班干部，我都嚴格的進行了任務分工，讓他們明確自己的職責，同學們隨時監督他們的工作。同時，我召開了班委會，鼓勵他們大膽工作，并教給他們一些進行班級衛生、紀律、班級文化建設管理的方法。我認為要想培養一個良好的班集體，班干部的作用至關重要，在班干部中先要形成良好的團結合作意識，以班干部的行動帶動學生的行動，讓好的行為帶動整個班集體，這樣才會收到好的效果。

2、加強學生的自我管理能力，使學生學習有目標，行動有準則。

針對班級的學習和紀律管理，我在班里劃分了紀律小組和學習小組，分別確定了小組長。根據同學們的意見，共同制定出了一套詳細的考評制度。小組與小組之間形成了一種競爭關系，大大的激發了孩子們的學習、紀律意識，使得他們學習有目標，行動有準則，共同創建一個良好的班級學習氛圍。通過以上的調整，我的宗旨是讓孩子們充分發揮他們主人翁的意識，鍛煉著自己管理自己，自己督促自己不斷進步，我相信他們有這個能力做好。

三、常規教育：

學生行為規范的養成是一項長久性的工作，即使是六年級的學生也要常抓不懈。這學期扎扎實實的把學生的日常行為規范落實到實處，內化為學生自己的行為規范。

1、充分利用班隊會及晨會的時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規范》,并要求在日常學習、生活中遵照規范去做，使學生逐步養成良好的學習和生活習慣。同時，我從培養學生“不隨地扔垃圾”、“公共場所不追逐打鬧不大聲喧嘩”、“校內不吃零食”三個好習慣為抓手，抓好學生們的養成教育。我將在班級里設立一個“小小監督崗”,專門負責監督檢查學生的日常行為。到了學期末再進行一次“優秀學生”的評選活動，力求取得好的效果。

2、合理利用升旗儀式、重大節日，加強學生的德育教育。在這個學期里，利用教師節、國慶節、元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,進一步教育學生學會感恩老師、感恩父母、感恩祖國。讓學生懂得報答、懂得尊重，培養他們良好的情感。

3、充分發揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的集體榮譽感，使學生心中有他人，有集體。這個學期將要舉行一系列的活動我可以充分的利用這些活動，對學生進行集體主義教育。讓學生感受到自己作為班級成員，以班級榮譽為榮，時刻想著為班級爭光，為班級作出自己的貢獻。

四、衛生方面：

作為六年級的學生，雖然個子大，有力氣，但是對于衛生值日還是不能非常積極主動的做好。剛開學，就有個別學生想著偷懶，不做值日。針對這種情況，這學期，我采取了以下措施：

1、個人衛生：要求衛生委員每天檢查小組同學的衣著是否整潔，是否做好“三勤”：桌洞勤清，物品勤擺，兩操勤做。

2、班級衛生：責任到人，每人每天安排不同的任務并要求衛生委員進行檢查。

五、學習方面：

六年級的同學學習任務比較重要參加小升初的考試。本期來了11名新生成績都比較差大部分學生的學習尤其要加強，因為它是班級穩定和班風建設的重要因素。這個學期我打算采取以下措施：

1、多關心他們的學習和生活。在生活中、課堂上，善于發現他們的閃光點，經常表揚鼓勵他們，增強他們的自信心。

2、充分發揮學習小組的團隊精神。完善由學習委員牽頭，學科代表、學習小組長層層落實的學習互幫互助制度。

3、做好家校聯系工作。多與家長聯系，及時召開家長會，與家長進行溝通，交流孩子的在校、在家情況，及時了解他們的想法，對癥下藥，共同確定幫助他們進步的辦法。做到家校配合，力爭達到良好效果。

六、具體安排

九月

1、新學期新打算主題班會

2、教師節對學生進行尊師教育

3、班級干部競聘選舉

4、對學生進行常規教育

5、開展爭創文明班級動員、計劃系列活動

6、電話家訪

7、班干部培訓

十月

1、對學生進行愛國主義教育

2、重陽節對學生進行尊老教育

3、班級優秀日記選評

4、開展“感恩、生命、榮辱”為主題班隊會

5、開展三類學生座談會

6、班級干部考核評比

7、古詩積累對抗賽

十一

1、開展我為班級做貢獻主題活動

2、開展群雁齊飛主題活動

3、開展班級作業評比活動

4、開展動手操作技能準備工作

5、開展學生結對子活動

6、組織部分學生家長進行家教經驗交流

十二

1、組織做好演講、故事比賽準備工作

2、總結學生結對子活動

3、期末復習動員會

4、中下生座談會

5、復習方法講座

一月

1、組織學生復習考試

2、各項活動總結

3、進行期末評比