第一篇:競選政治課代表演講稿
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家下午好!今天非常榮幸能在這里參加本次班干部的競選演講,我競選的是語文課代表,這也是我一直以來的夢想(目視大家)。我競選語文課代表有以下幾點優勢:
1、我熱愛學習語文,熱愛讀書、寫作、寫字,同時也是一個有責任心的人,也更加熱愛語文課代表這個工作(目視大家);
2、我和老師、同學們建立了非常融洽的關系,將來能夠順利開展班級工作(目視大家);
3、經過老師辛勤的教誨和自己的不懈努力,我取得了小學入學以來5次期末考試滿分的優異成績,使我能夠幫助成績差的同學提高語文成績(目視大家);
4、我對作文很有興趣,參加了濟寧晚報的小記者團,在濟寧晚報上發表了多篇作文(目視大家,短暫停頓)。
如果我當選語文課代表,決不會辜負老師和同學們對我的期望(目視大家)。首先我會做好表率,起到帶頭作用(目視大家);其次我會督促同學們按時完成作業并做到及時收發;還有,熱心幫助同學們解決語文課遇到的困難,及時向老師報告同學們的學習情況及存在的問題;同時我自己也爭取在今后的學習中取得更好的成績。
當然,如果這次我不能當選,我也不會氣餒的,我會更加努力學習并熱情幫助同學們共同提高、共同進步(目視大家)。
請老師、同學們給我這個機會,我一定不負眾望!(目視同學)我將伸出熱情的雙手(伸出手),當好同學們的幫手,當好老師的助手!所以,請大家相信我(舉拳),支持我(舉拳),選擇我(舉拳)!
謝謝大家(鞠躬)!篇二:競選課代表演講稿
尊敬的老師、親愛的同學們,大家下午好!我今天競選的職位是語文課代表。課代表這個旗號,它永遠是我心中的亮點,我的向往。
在班里,我是一個平凡的小女孩,我并不是很優秀,但是我的內心是多彩多姿的,里面
充滿了許多關于有趣的學習問題。拿破侖曾經說過:“不想當元帥的士兵,我是好士兵。”今天,我站在這里,我非常想對
大家說:“我不僅要做元帥,而且要做一名出色的、成功的、能為大家做出貢獻的元帥。”篇三:政治
競選文藝社宣傳部部長演講稿
尊敬的各位校領導、老師、親愛的同學們:
大家好!我叫邵思思,今年12歲,來自七年級(5)班。今天,我來參加“文藝社宣傳部部長”競選。我競選文藝社宣傳部長,是因為我愛好文學藝術。在小學期間,我接受過專業舞蹈老師和鋼琴老師多年的輔導培訓,多次與舞蹈班的同學參與銅仁城區的競賽和表演。在小學期間,我每次都是班里或學校文娛活動的主要參與者,在2010年--2011年,被五小評為“才藝天使”和“優秀少先隊員”。鋼琴考級,已過三級。我有較好的語言表達能力,2010年6月,我代表五小參加全國小學生英語讀寫、聽力、口語競賽,獲銅仁地區低年級組一等獎。英語已經教育部考試中心考試,已過劍橋少兒英語一級。曾在小學擔任過4個年級的英語課代表。在英語學校學習期間,多次獲得英語朗誦和英語歌唱比賽獎。
假如我被競選為文藝社部長,一方面這將是我對母校、對領導、對老師、對同學多奉獻一份責任。對此,我將以奉獻校園、服務同學為宗旨,我自愿犧牲課余時間,為弘揚良好的校風、學風認真履職。與領導、與老師、與同學門為共同營造講文明、講禮貌、講紀律、講秩序、講衛生的良好校風作出我的應有努力。另一方面,我已深知要做好宣傳部的工作,我的文化素質和組織能力都是有限的,困難和壓力同時存在。但在困難和壓力面前,我將勇于挑戰自我,勇于堅韌不拔,迎難而上,把做好我校宣傳部的工作始終作為提高自我、完善自我、鍛煉自我、施展才能的大舞臺。同時,我已堅信有領導、有老師、有同學們的對我的信任、指導和支持,我一定能勝任,并有決心把我校的宣傳工作做得扎實有效,豐富多彩。
請各位評委給我最信任的一票!我的演講完畢。謝謝大家!七年級(五班)邵思思篇四:歷史課代表競選演講稿
歷史課代表競選演講稿
親愛的老師,同學們,大家好!
我在開學時被老師臨時任命為歷史課代表。我從小就很喜歡歷史,經常讀一些歷史讀物。像《史記》一類的書,都很喜歡。也很喜歡了解歷史進程,喜歡許多的故事。像有名的負荊請罪,因為它我學會了如果自己犯了錯誤一定要去認錯,去求得別人的原諒。因為有了頭懸梁,追刺骨的美談,也激發了自己努力學習,奮發向上的精神態度。因為有了傳唱多年的毛遂自薦,我才有了今天站在這里的機會。現在我準備像毛遂學習—我希望可以繼續擔當起歷史課代表的職務。繼續為大家服務。
如果我還能繼續擔任歷史課代表,我將會和大家一起探討歷史知識,探索歷史里面的奧妙,使我們班的歷史成績有一個質的飛躍,使我們班的歷史成績在全年級獨占鰲頭。在今后,我要在日后的工作中,協助老師的工作。認真收作業,監督同學完成作業的情況。盡量減少老師的工作難度。而且帶領大家認真學習歷史這門課程。希望以我對歷史的熱情和對待工作認真的態度激發同學們的歷史熱情,使大家對這門課程充滿興趣。
我的目標是得到你們的認可。我不惜付出,無論多么困難,無論付出多少努力和汗水,也要贏得你們的認可!希望大家能支持我,給我一個為大家服務的機會,謝謝大家。篇五:競選歷史課代表演講稿
競選歷史課代表演講稿
尊敬的老師,同班學習的同學們,大家好!我今天要競選歷史課代表。
我叫曹可,是個興趣廣泛的學生,我尤其喜歡文史知識,這一點使得我從小就關注和學習中國歷史,如,我每天中午雷打不動地收看中央十套百家講壇節目,從小學三年級到現在,已經堅持了四五年了,除了在電視節目中汲取了很多中華民族五千年的歷史與文化,認識了許多歷史英雄人物外,我還經常到一些歷史名勝古跡參觀,在現場感受中華民族的歷史悠遠和燦爛文明。這使得我在小學階段對中國歷史各階段的發展就有了很清晰的認識。通過學習歷史知識,讓我也更加深刻地理解了唐太宗說過的那句話:“以銅為鏡可以正衣冠,以史為鑒可以知興替”的深刻內涵。進入中學階段,我們開設了歷史課,這讓我能夠更加系統地學習歷史知識,了解中華五千年的文明史。
因此,我競選歷史課代表。如果能競選成功,我一定在認真學習的同時配合老師,提高全班同學對歷史知識學習的興趣,學好這門功課,請同學們相信我,把寶貴的一票投給我,我一定會讓大家滿意的。
第二篇:政治課代表職責
課代表工作職責
一、檢查作業,交作業本。
主要檢查各組長的作業及不認真同學的作業。
二、匯報作業檢查情況。
在上交作業本或老師上課到班時及時匯報。列出未交同學的名單。
三、布置作業。
聯系老師,了解老師的作業布置規律。要求背誦的地方我規定的時間內背完。
四、解惑輔導(講課)。
如出現有些題大部分同學都不會做,課代表安排小組長在午休或課間時間講解,當小老師。
第三篇:競選語文課代表演講稿
親愛的同學們,敬愛的老師:
大家好!
我的名字叫xxx。我想競選語文課代表.我認為語文課代表不只是個稱號,而是份責任,是份熱心.我曾經在6年級當過語文組長.所以我能深切感受到作為一名代表的意義,要有一顆愛心.熱愛班級事業.如果我當了語文課代表,我會全心全力去干的,作為班級語文課代表有一種責任落在我的肩上,我明白我要在方方面面起帶頭作用,我承認,我現在還有許多不足之處,但是我希望同學們能給我哪個地方不足提出批評,讓我在這個火爐里經受考驗,我不要求自己十全十美,只求做到更好我有這個自信能勝任這個語文課代表.我渴望初中一年級與大家同甘共苦,請大家支持我.謝謝大家
競選語文課代表演講稿
2敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!
今天我非常高興能夠參加班上的班干部競選活動,我這次競選的是語文課代表。
我知道,語文課代表這個職位人人都向往,而且這個職位的要求也很高,我不能保證我是最好的,但假如我當上了語文課代表,我會盡我的全力去做好這個職位的任務,向班上的同學證明我是一位能干的語文課代表。
假入我當上了語文課代表,我會嚴格的要求自己,要求自己做好這個職務,成為同學們心中的好榜樣,成為老師身邊最得力的助手。當有同學在語文方面又困難的時候,我也會主動的幫助你,讓你成為語文方面的尖子生。
也許有人更我還不熟悉,又點懷疑我的實力。在這里,我鄭重的告訴你,你們不用懷疑我的實力,因為無論如何,不管我實力差還是實力強,我都會盡我的全力去做這份工作。我相信只要通過我的努力,我就一定會做的最好。請你們相信我。
如果我這次落選了,我也不會氣餒,我會再接再勵,努力學習爭取在下次的班干部競選的時候,成為語文課代表。到時候,你們也應該知道我的實力了!
今天我站在這里,這是因為我做好了充分的心理準備,我相信只要我又自信,相信自己能勝任這個人人爭取的職務,我就一定會成功!
希望大家可以多多支持我,給我投上你們手中那寶貴的一票吧!
我今天的演講完了謝謝大家!!
第四篇:競選語文課代表演講稿
替老師講課,擔任小老師能夠鍛煉我們的組織能力和心理承受能力。一起來看看小編為大家整理的競選語文課代表演講稿吧,歡迎閱讀,僅供參考。競選語文課代表演講稿1
老師,同學們:
大家好!
眾所周知,只要你活在世上,不可以不懂語文。不論你將來做什么,找什么工作,以什么方式謀生,都會用上語文。不懂語文,你便無法生存,更談不上發展。
今天,我要競選這個語文課代表的職務,一是希望坐上這個寶座,二是要鍛煉一下我的演講能力。
如果我是語文課代表,我一定會更加努力的學習語文,這樣以便于解答同學們不會的問題。俗話說:一花獨放不是春,百花齊放春滿園。如果只有我成績好,這個班也不能叫做優秀班級。所以,只要是我會的題,一定會絲毫不留的告訴同學們,與他們一起進步。
如果我是語文課代表,我一定會對的起這個名稱,對的起同學們和老師對我的信任。每天,我會及時把作業上交給老師,記下沒完成作業的同學們的名字,利利索索的干好老師交代給我的任務,幫助成績不是很好的同學,讓他們也跟上隊伍。沒有興趣和情感,就學不好語文。我一定會盡我最大的努力,讓他們對語文感興趣,喜歡上語文,愛上語文。
如果我是語文課代表,我會積極地向老師舉薦人才,告訴老師那個同學語文成績好,應該得到重視,也成為老師的貼心人。這樣,就不會有一塊金子,被掩埋在沙土中了。雖說是金子總是會發光的,但這樣可以讓他們早日為我們的班級做貢獻。當然,我一定會唯才是舉,絕不為因為她是我的朋友而舉薦她,也不會因為他是我的仇人,而不向老師舉薦,希望掩埋他。
老師說,以后會讓我們代替她講課,鍛煉我們的組織能力和心理承受能力。如果我是語文課代表,我一定第一個帶頭講課,并且鼓勵那些不敢上臺的同學。我相信,如果我第一個帶頭,會有越來越多的同學,爭著,搶著要上臺來。語文課代表,就要當帶頭人!
一言以蔽之,我一定會當好語文課代表!
以上就是我的演講,希望能得到大家的支持。謝謝!
競選語文課代表演講稿2老師,同學們:
大家好!我是XXX,今天,我要競選的是語文課代表。在我心中,這不是一個榮譽光環,不是職位,而是一個擔當,一個責任,如石碑上的文字一般,深深地刻在我的腦海中。
首先,語文課代表這個職位一點兒也不像班長,不像紀律委員,更不像宣傳委員,整天忙忙碌碌,說一些班規條例。它需要一個陽光、自信的人來上任。它所濃含的耐心程度、細心程度的占比遠遠趕超其他職位。它就如一杯濃鹽水,良好的習慣,優秀的成績,足夠的耐心和細心,便為其中的鹽粒。它的工作可能對別人來說是枯乏的:傳達作業,提交作業,登記作業;傳達作業,提交作業,登記作業……但是,我認為這是我生活中最大的擔當和責任,會把它做到最好,行到最好!我并不保證我以前能做到,但是我堅信,在未來,我定能一一落實,在同學面前做那個最好的自已。
其次,我認為我能當選語文課代表的原因有三點。一是我的成績水平目前居上,我的一些作文被發表在“青年時報”、“愛寫作的獅子”等一些平臺上,獲得了老師同學的一致好評。成績也山較穩,總是盡自己全力地探索我喜歡的這一門學料——語文。二是我有充足的經驗,在我們敬愛的鄭老師教我們時,我當過一年的語文課代表,經驗頗多,懂得如何實行與規劃,去管理,在保證作業質量的同時,讓同學們盡快交作業。三是我的興趣愛好較廣,同時這也有恰恰說明我是一個陽光、有耐心的人。我的興趣愛好是畫畫,曾考過速寫五級。畫畫最重要的是耐心和細心。所以,我也會把這份耐心和細心用在我的工作上,讓我的工作質量更加嚴謹細心,讓我更好地為同學們服務。
最后,我想說,“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”。我可能在你們腦海中的評價表上分數不是很高,但是,我會繼續努力,保持樂現心態,站在更高點上眺望遠方,更上一層樓!如果你們選了我,我愿化為秋天的枯葉,安靜地化為泥土,出一份自己的力量;我愿化作蛋糕上的糖霜,默默地裝飾,做自己的事情,默默地甜化每個人的心扉,我愿化為一片眼鏡片,帶領大家在語文學習的道路上看清方向。
祝大家竟選成功,萬事如意!
我的發言到此結束,謝謝你們的聆聽!
競選語文課代表演講稿3尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
從未參加過競選的我,今天終于鼓起勇氣站在講臺上,有一種說不出的緊張。希望大家給點掌聲,謝謝!你們的掌聲讓我更加自信地說出:“我站在這里競選的班干部是——語文課代表。”
雖然我的語文成績不是班級里最好的,但居中上游。我很有上進心,例如這個星期我寫了兩篇日記,按理說可以把日記作業免掉,我卻像沒寫日記一樣,寫了這篇本該免掉的日記。我這次來競選不單單只是競選,更重要的是,我想鍛煉一下自己,讓同學不再認為我會“沉默一生”。
我很愛看書,稱得上是個“移動型圖書館”、“百科全書”。這次寒假,老師讓我們看一些書,精讀其中兩本。結果我把推薦的書全買來了。我的課外知識也因此很豐富,我上任后,你們有什么問題盡管問我,回答包你滿意。
我對自己的要求也很高,一個假期不看20本書以上決不罷休。當然這不是空口說白話,我可是說到做到的。不僅如此,我還規定自己暑假看的書要比寒假多。因為我一直都相信“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”、“不經歷彩虹,怎能見彩虹”這兩句話。我堅信,有一天,我會得到回報。
我上任后,會分別用三味真火熏得你們的“火眼金睛”。
第一把火:讓書柜“座無虛席”。第一步:讓同學們每人帶幾本書,放在書柜上。第二步:全班交換去書柜借書,看完后再放回去。
第二把火:督促看書。在看書的時候,會有人偷懶不看,我會走過去,不客氣地警告他。不會因為他與我是好朋友,而包屁他。
第三把火:讓大家愛上看書。有些人不愛看書,我會向老師借來班會課,對大家說看書的好處,再舉行問答比賽,讓大家知道開卷有益。
最后,請你們投下手中那寶貴的一票。不管成還是敗,我都會繼續努力。如果你信任我,就請投我一票,我會用十二分的努力來證明你的眼光。謝謝大家!
第五篇:競選數學課代表演講稿()
競選數學課代表演講稿(合集15篇)
演講稿的寫法比較靈活,可以根據會議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區別。在充滿活力,日益開放的今天,我們都可能會用到演講稿,演講稿的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的競選數學課代表演講稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
競選數學課代表演講稿1敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!我叫常鑒瀾,今年12歲,小學就讀于瀘師附小。今天,我準備競選數學課代表,原因有3點。
1.從上小學開始,我便喜歡上了數學,覺得數學是那么的有趣,再加上老師的栽培、家長的輔導和自己的努力,數學成績一天比一天優秀。
2.從小學四年級到六年級,我都在擔任相互學科代表這個職務,因此有一定的工作經驗,能夠勝任。
3.最重要的一點是,我想通過當數學科代表來激勵自己,使自己的數學成績更加優秀,更加自由地在數學王國里翱翔。
如果我被選上了,我不會驕傲自滿,回努力成為老師得力的小助手。不會辜負老師和同學們對我的期望;如果我沒有被選上,我也不會氣餒,我會繼續努力,克服自身的不足。爭取在以后的競選中脫穎而出。請大家投我一票吧!相信我,不會錯的!
我的演講完畢,謝謝大家!
競選數學課代表演講稿2尊敬的同學們,老師們:
大家好!
我叫陳朗輪,今年11歲,來自五年三班。這次我能有幸地站在講臺上,是為了競選數學課代。我的愛好廣泛,有游泳、足球、羽毛球······我競選數學課代的原因并不是要炫耀自己,而是我的數學成績非常好,每星期六八點到十一點有一節奧數課,它讓我的數學知識面更加廣。
數學課代顧名思義就是要數學好。在班上,我的數學成績名列前茅,聰明伶俐,活潑開朗。我上課認真聽講,積極舉手發言,勤奮學習,對數學有濃厚的興趣,還在各種數學競賽里得過獎,家里的墻上貼滿了獎狀。假如我當上了數學課代,我不會驕傲,我會更加嚴格的要求自己,不開小差,不亂說話,更加勤奮學習,改掉自己馬虎的壞毛病,讓自己的學習成績更上一層樓,給我班上的同學樹立好榜樣,也會幫助數學成績差的同學,增加同學們對我的信任。要是同學們發現我有做得不足的地方,可以盡管提出來,讓我改正錯誤。
假如我當上了數學課代,我會更加盡心盡力地為老師服務,督促要同學們上課要認真聽講,準時做好數學作業。并幫老師收齊每天的作業,幫老師分擔工作,做老師的好幫手。
這次競選的都是班里的精英,我也不一定會競選成功。假如我落選了,我也不會心灰意冷,這說明我做的還不夠,我一定要知錯能改,繼續努力學習,做一名優秀的小學生。
請大家將這神圣的一票投給我,謝謝大家!
競選數學課代表演講稿3尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
我是董金釗,這次我要競選數學課代表。感謝老師給我這次機會,讓我參加競選。拿破侖曾說過:“不想當將軍的土兵不是好士兵”。我就是一個很想當“將軍”的“士兵”。
當數學課代表可不像大家想得那樣容易,當數學課代表要熱心,不能自私,對學習不好的同學要鼓勵,還要敬業,這幾點我都能做到。
如果我當上了數學課代表,我會成為數學老師的得力助手,全心全意的為大家服務,認真的給不會的同學講題,平等對待每一位同學,團結同學、嚴以律己、以身作則。如果老師布置家庭作業,我會第一時間告訴同學們,不拖拉。上課時作業我會很快的做完,并且保質保量。如果發現同學有數學方面的疑問,我會及時上報老師。
雖然現在我不是最優秀的,但“人無完人,金無足赤”,我只要不懈努力,將來我一定是最棒的。請同學們支持我!謝謝大家!
競選數學課代表演講稿4尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
在此次競選班干部活動中,我競選的職位是數學課代表。今天我有幸參加競選,感到十分的高興。
我是一個極為愛好數學的男孩。熱愛數學,樂于助人,團結友愛,尊敬老師這些都是可以用在我身上的四字詞語,并且年年被評為班干部。
我不僅對課本上的知識了解的深透,還經常鉆研奧數題。一共參加過兩次希望杯數學競賽,一次邦德速算比賽,都曾獲獎。
如果我競選成功的話,我會堅持在有作業的情況下天天收作業;在同學們做題有困難的時候做“及時雨”,幫助同學們找到做題的思路;在老師忘拿某樣東西的時候,幫助老師跑去辦公室拿……
我還有一個很好的點子。我覺得我們班應該把數學好的同學聚集在一起組成一個數學團隊,讓彭老師當我們的輔助老師。數學團隊要經常討論和鉆研與數學有關的知識和一些有難度的奧數題。
請相信我,我有實力當這個數學課代表的,請投給我您的寶貴的一票。
謝謝大家。
競選數學課代表演講稿5尊敬的老師,親愛的同學:
大家好!
我叫xxx,今天我非常榮幸的站在這里競選數學課代表。我之所以競選數學課代表,主要有三個原因:第一數學在日常生活中十分重要,我們每天都要和數字打交道,例如媽媽去買菜;我要每天數數我跳繩的個數;媽媽每天要給我添體溫表;我還要天天計算做口算的時間;真是數學無處不在。我和其他同學一樣愛這個班級,上學的時間是我最快樂的時間。我希望盡我的能力為班級做一點事情。第三,我的數學成績也是很好的,我想通過競選數學課代表來繼續提高成績。
如果,我能擔當數學課代表,我會做老師的好幫手;做老師和同學之間的溝通的橋梁,我會盡自己最大的努力來做好這個工作,成為一名合格的數學課代表。
如果我這次落選了,我也不會氣餒,我會再接再勵,努力學習爭取在下次的班干部競選的時候,競選成功。謝謝大家,我的演講結束了!
競選數學課代表演講稿6老師、同學們:
大家好!?站在這里,我有說不出的激動,因為我要爭當數學課代表。
既然是花,就要開放;既然是樹,就要長成棟梁;既然是石頭,就要去鋪出大路;既然是課代表,就要成為一名出色的領航員!
我競爭數學課代表是為了幫助同學們提高數學成績,讓同學們去了解數學,喜歡數學,為數學成績不再發愁。讓喜歡數學的人更加喜歡數學,讓不喜歡數學的人喜歡上數學;并且在幫助同學時,是自己的數學成績更加優異。
我在班里數學成績屬于中上等;數學,我有很大的興趣去研究它;而且多次獲得奧數方面的獎。我相信:如果大家選我,我一定不會讓大家失望,做一個負責任的班干部!
如果我當上了數學課代表,我一定嚴格要求自己,成為老師的得力助手。在學習中,我會有求必應,幫助同學,把我們五年級6班的數學搞好;如果我沒當上我也不會氣餒,我會更加努力,爭取下次能夠競選成功。
不想當元帥的兵不是好士兵!是的,說到不如做到,要做就做最好!今天,我是成功的參與者,明天我將成為參與的成功者!親愛的老師和同學們,請給我一次鍛煉的機會吧!相信在我們的共同努力下,我們的班級將更加意氣奮發,蒸蒸日上!希望大家支持我!
競選數學課代表演講稿7尊敬的老師、親愛的同學:
大家好,我今天走上講臺參加競選數學課代表的職務,我相信憑著我的勇氣和堅強的毅力,說不定這次演講帶來了下次的就職演說。
我是一個三心二意、馬馬虎虎的學生。雖然在平時我的數學成績并不是全班第一,數學水平也不像xxx、xxx等同學的成績那么好,但我有一顆上進心,憑著這顆上進心,我每次數學考試都差不到哪里去,即使有那么一次沒考好,我都會自責,不停地想:這么簡單的試卷,那么多人都比你考得好,你為什么這么驕傲,又不是數學成績最好的一個了。
我們班的數學成績并不是很好,幾乎每次平均分都比xx班低,在這里,我向丈家提幾點意見:1、上課老師講課曰時,不要做小動作,要認真聽講不懂的就要問,不要不懂裝懂。2、每次做作業、考試都要認真又對待,不要馬虎。同學們,為了我們班的數學成績好起來,大家一起努力吧!
也許有時我因為太激動,說話時傷了你們的心,愿你們涼解。
如果我當上了數學課代表,我一定加強自我管理能力,如果我沒有當上,我也不會氣餒,虛心接受別人提出的意見,改正不足的地方。
希望大家支持我,謝謝!
競選數學課代表演講稿8敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!我叫xx,我要競選的是數學課代表。我之所以想競選數學課代表的原因,是因為我喜愛數學,喜歡數學中的奧秘,喜歡數學帶給我的樂趣,我喜歡數學老師,喜愛數學課,我的數學成績也不錯。
如果我當上了數學課代表,我會認真完成好每一次的數學作業,提高自己的數學成績,同時,我會幫助同學解決數|||學中的問題,和同學們共同研究討論解題方法,從而使我們的數學成績共同進步。
我還會當好數學老師的小助手,及時收發作業。如果同學們有數學方面的困惑,我會及時匯報給老師,好讓老師有針對性的給我們講解問題,使我們的數學成績提上去。
當然,我知道我還存在許多問題,如我以前上課不舉手,說話也非常少,我想當上了數學課代表以后,可以讓我鍛煉我的說話能力,努力改正自己的缺點,為同學們更好的服務。我希望大家能把手中寶貴的一票投給我,我一定會努力當好數學課代表,請同學們相信我。
謝謝大家!
競選數學課代表演講稿9老師們,同學們:
大家好,能站在這里參加數學課代表一職的競選,我十分榮幸。我對數學有著比較濃厚的興趣,對自己也有足夠的信心。如果我成為了數學課代表,我希望通過自己的努力與付出,能夠更好地為老師和同學們服務,也進一步的讓自己的成績有所提高。
我認為,數學課代表的職責是協助老師完成數學學科的各項任務,為老師與同學之間架起一座溝通的橋梁。如果我有幸成為了數學課代表,我會及時向同學們傳達老師所布置的任務,并且自己積極的去完成。在每天上課前,我會幫助老師提前準備上課時所需要的`教具,并且及時檢查并統計同學們作業完成情況。在每天中午測驗完畢后,我會按照老師的要求及時為同學批改試卷,把同學們普遍存在的問題進行歸納整理,請老師講解。在每周五周考下發成績后,我會配合老師統計分數,為同學能夠更好的了解自己最近的學習程度提供幫助。
如果我有幸能夠被推選成為數學課代表,我會盡量避免歷屆數學課代表工作時的不足,積極主動的為老師和同學們服務,為班級做出貢獻。真正的做到公平、公正、任勞任怨。在我任職期間,我會努力工作,盡自己的綿薄之力去服務于老師,服務于同學。
有付出就會有收獲,我也希望自己成為數學課代表之后,能夠進一步的提升自己的數學成績,進一步地增加自己對數學的興趣,提升自己在為人處事、表達交流方面的能力。即使我現在數學成績在班級里較為一般,但我希望能通過自己的努力和平時的鍛煉,能夠和大家共同進步。希望在座的同學們能夠給我這個鍛煉自己并且證明自己的機會,希望大家為我頭上最寶貴的一票!
謝謝大家!
此致
敬禮
競選人:xxx
20xx年x月xx日
競選數學課代表演講稿10敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!我叫常鑒瀾,今年12歲,小學就讀于瀘師附小。今天,我準備競選數學課代表,原因有3點。1。從上小學開始,我便喜歡上了數學,覺得數學是那么的有趣,再加上老師的栽培、家長的輔導和自己的努力,數學成績一天比一天優秀。2。從小學四年級到六年級,我都在擔任相互學科代表這個職務,因此有一定的工作經驗,能夠勝任。3。最重要的一點是,我想通過當數學科代表來激勵自己,使自己的數學成績更加優秀,更加自由地在數學王國里翱翔。
如果我被選上了,我不會驕傲自滿,回努力成為老師得力的小助手。不會辜負老師和同學們對我的期望;如果我沒有被選上,我也不會氣餒,我會繼續努力,克服自身的不足。爭取在以后的競選中脫穎而出。請大家投我一票吧!相信我,不會錯的!
我的演講完畢,謝謝大家!
競選數學課代表演講稿11尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!站在這里,我有說不出的激動,因為我要競選數學課代表。
既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是數學課代表,我就要成為優秀的領航員。
我競選課代表主要是想提升自己的能力,其次是想和同學們一起探究數學。我在班級的數學成績算中上等,雖然不是全班第一,但我卻有一顆上進心。憑著這顆上進心,所以每一次數學考試成績都不會差到哪去。
如果我當上數學課代表,我一定嚴格的要求自己,成為老師的得力助手。在學習中,我會有求必應,幫助同學,讓我們五(4)班的同學成為年級中數學最好的。
不想當元帥的兵不是好兵!是的,說到不如做到,要做就做最好!今天,我是成功的參與者,明天我是參與的成功者!請老師和同學們給我這個機會!讓我鍛煉自己!希望大家支持我,我不會讓大家失望的。
競選數學課代表演講稿12敬愛的老師 親愛的同學:
大家好!
今天有幸可以登上講臺,競選數學課代表,我相信自己可以勝任這個職位。
我對數學很感興趣,每當老師講課時,我都會很認真的聽,所以,我有信心做好這個工作。
我也十分喜歡奧數,因為它可以帶個我無限的快樂,做出別人做不出的題,會有一種無法用語言形容的幸福。
我的數學成績比較好,如果有同學又不會的問題,我很樂意幫他解答,幫助他弄懂問題。并且我希望這個職位可以給自己起一個監督的作用。
雖然我們班的同學數學成績不是特別優秀,每次都有不及格的。如果我當上了數學課代表,那么,我一定會幫助他們,指導他們學習,讓他們可以考出自己滿意的成績。這樣,我們的成績就會有一個突飛猛進的進步。
與此同時,我也不能放縱自己的學習成績,必須嚴格要求自己,帶個好頭,認真完成老師交代的任務,一定不辜負老師對我們的期望。如果我當上了數學課代表,在今后的學習中,你們將看到一個不一樣的我。
不過,在滿足你們所有愿望之前,你們要把自己手中神圣的一票投給我,謝謝大家的支持。
我的演講到此結束,謝謝大家。
競選數學課代表演講稿13尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
我叫李顯赫,今天,我很榮幸地站在這里,競選數學課代表。我是第一次競選班干部,不足之處還請大家原諒。我是一個性格外箱。活潑開朗的男孩,我的學習成績是中上等,雖然只是中上等,但每當有同學們問我一些問題時,我也會盡自己所能,給同學們一個滿意的答案。我還會在下課時主動去教一些成績不好的同學,讓他們的成績一步步地提高!我還會做好老師的小助手,當老師需要同學們幫老師做事時,我會義不容辭地幫老師!我愿意做一名數學課代表,愿意做一名同學們眼中以身為則的榜樣,為同學們服務,為老師服務,為整個班集體服務的班干部!
希望大家能夠把你那珍貴的一票投給我!給我一個鍛煉自己的機會!
謝謝大家!
競選數學課代表演講稿14老師們、同學們,大家好!
我是三年(2)班的xxx,今天我帶著激動的心情來到了講臺上,我競選的班干部是數學課代表,希望大家支持我、鼓勵我,投給我最寶貴的一票!
為什么我會競選數學課代表呢?我也問過我自己這樣的問題。我仔細想過,因為我有以下幾點優勢:
一、我對數學有著濃厚的興趣,我喜歡在數字王國遨游,喜歡用數字表達我的觀點。
二、我認為自己數學的基礎很好,成績也不錯,我爸爸說,做任何一件事心里沒有底是不行的。做數學課代表,我認為我的底氣還是比較足的。
三、我性格安靜,富于愛心,愿意幫助別人,并且我很善于安排時間,不會因為擔任數學課代表影響我正常的學習。
如果競選成功,我一定盡力做好數學課代表這個職位,比如:幫助戴老師整理、收發作業本,領讀數學課內容等等,總之是大家需要的我都愿意嘗試一下。但世上沒有十全十美的人,我偶爾也會犯一兩個錯誤,今后還需要同學們多多指導和幫助。我一定會用行動來證明我適合這個職位。
假如我競選不上,我也決不會灰心。我會把它當作認識自己不足的好機會,我會更加努力學習,爭取下一次的成功!
謝謝大家,我的演講完了,一定要支持我,投給我你們那最神圣的一票哦!
競選數學課代表演講稿15尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
我是xxx,競選本班的數學課代表。
數學課代表,就是要引導全班同學服務于數學的學習。要做好這項工作首先要不斷提高自身的學習水平,而且還要起到帶頭表率的作用,以此得到同學們的認可,引導和幫助周邊的同學對數學產生學習興趣,以點帶面影響引導全班同學共奮進。
要做到這些工作,不是很輕松容易可以完成的,但我有毅力和決心在老師的指引下做好這項工作,服務于數學領域;服務于全班同學。其中,以點帶面的方法是:首先要做到上課認真聽講并做好筆錄;對于不會的或有異議的問題,要及時的請教老師或發起課間討論小組討論,讓沒學會的同學和學會的同學共同參與學習,再將學會的同學分散到個學習小組中進行討論,形成點到面的擴散,達到幫助同學的目的,帶動學習高漲的趨勢,對于學習不良的同學做到不鄙視不放棄的原則。
以上是我的一些想法,當然還需要在實踐中不斷的發現、總結和老師的指點中不斷的提升。
我的演講完畢!謝謝!