第一篇：2018年春季學校德育工作計劃

2018年春學校德育工作計劃

一、指導思想: 以“以人為本”的思想為指導，以“做高尚的人

做健康的人

做進步的人”為育人目標，充分發揮學生的主體意識，注重德育活動的組織實施。以活動系列化、形式多樣化、過程重體驗、內容針對性為目標加強活動建設。德育活動要講實效，重過程，力求每次活動都能讓學生樂于參加、積極參加、獲得體驗、受到教育。鞏固校園文化建設成果，強化學生個體，良好品德行為習慣的養成，探索學生良好心理素質形成的規律與方法，完善美育和勞動教育促進學生全面發展和健康成長。

二、工作要點：

1、發揮學校德育的主體作用。繼續完善德育制度管理機制，以嚴格的制度進行常規管理和教育。

2、結合本學期學校工作重點，進一步加強班主任隊伍建設，培養一支素質優良、精干實效、開拓進取的班主任隊伍。首先繼續做好班主任、輔導員的培訓工作，加強跟蹤指導，開展優秀班主任的帶頭、輻射、指導作用，通過班主任例會學習、經驗交流、班隊會的參觀等，促進班主任管理班級的工作水平和能力的提高。其次做好學困生的思想教育工作，通過三心一訪，與家長常溝通，形成施教合力，嚴禁有體罰和變相體罰學生現象。

三、工作目標: 抓好德育基礎教育，培養學生良好行為習慣。

1、主要是規范語言，要求學生講普通話，正確使用文明用語，不說臟話、粗話，規范學生日常活動，不在走廊跑跳、不打架，積極參加興趣小組活動。隊列、早操、各種集會做到快、靜、齊。開展文明班級、文明學生評選活動，學校加強對學生養成教育專項檢查評價，每周一評，每月一小結。

2、加強科普教育。利用多種形式對學生進行從小講科學，愛科學的培養，開展好學生的科普知識競賽活動。

3、繼續加強對學生的法制教育，交通安全知識教育，毒品知識教育的主題活動，通過圖片展覽、觀看教育片、召開主題班隊會等形式，把這些知識灌輸到孩子們心中，培養他們遵紀守法的良好習慣。

4、開展豐富多采的少先隊活動。

四、各學月主題活動：

各月德育工作是學校工作的重要組成部分，我校將嚴格常規管理，注重養成教育，深入開展各項活動，為構建和諧校園而不懈努力！

活動安排： 二月份

1、制定德育工作計劃。

三月份

1、開展慶祝“三八婦女”節感恩系列活動。

2、大力開展“學雷鋒、樹新風”活動。

3、開展“春天，我和大自然有約”主題春游活動

四月份

1、做好校園藝術節的準備工作2、4.30開展校園藝術節系列活動

五月份

1、開展 “小能手”五一系列主題活動。

六月份

1、開展慶祝“

六、一”兒童節系列活動。、開展班主任工作經驗交流會。

七月份

1、期末總結。

2、學生暑假實踐活動。

第二篇：2019年春季學校德育工作計劃

2019年春季學校德育工作計劃

一、指導思想

弘揚時代精神，繼承傳統美德。繼續深入貫徹實施《中小學德育工作指南》等文件精神，大力培育社會主義核心價值觀，弘揚中華傳統美德，踐行“八禮四儀”，努力培植學生“人文底蘊、科學精神、學會學習、健康生活、責任擔當、實踐創新”六大核心素養。做到“文化熏陶”與“規矩教育”并重，讓新時代精神和中華傳統美德根植于孩子們的心田。

二、學校德育教育工作領導小組

我校為了扎實開展好德育工作，全面落實學校制定的德育工作計劃，經研究決定，成立德育工作領導小組。

法制副校長：鄒磊

組

長：譚士濱

副組長：賴勝潤、李嬌嬌

成員：譚卓珍、林家安、王春云

以及全體班主任

三、工作重點

1．繼續加強班主任隊伍建設，努力打造“班班有規范、生生向文明”的“福地”班級文化。深化小學生品格提升項目建設，加強“兒童小社會規則培養創新化”，開展動感中隊創建和“最美班隊”評比。

2．要充分發揮學校的主導作用，建立校家委會“三級管理”機制，創設德育氛圍，健全德育機制，進一步健全“三結合”的德育網絡，辦好家長學校，用好“家校路路通”的網絡平臺，有針對性地組織開展好家訪和家長開放日活動，努力構建無縫德育體系。

3．學生養成教育不放松。進一步完善學校德育評價體系。結合電子班牌組織開展雙鳳小學“星級學生”評價活動，通過“五星福地娃”評比，激勵學生良好行為習慣和學習習慣的養成，為學生的終身發展奠定基礎。

4．深化各類專題教育。結合學校實際工作，開展生命教育、法制安全教育、文明禮儀教育、心理健康教育、廉潔誠信教育等五項專題教育活動。

四、主要工作措施

1.加強德育隊伍建設

校內開展班主任工作坊建設開展班主任培訓，樹立正確的德育理念，更新教育方式，提升育德能力。一是每月定期開展班主任交流與分享活動，交流各年級學生、班級的教育情況，年級重點德育工作的推進情況，幫助班主任發現問題，樹立典型，提高班主任的德育領導力。二是聚焦班主任在工作中的問題與瓶頸，通過專家培訓、班主任微課、案例分享、經驗交流等開展培訓，全面提高班主任工作水平。加強對見習期及青年班主任的培訓指導，提升其工作能力。三是籌劃開展“經驗說”班主任論壇，充分發揮骨干班主任的示范輻射作用，促進全員專業成長。四是在深入兒童小社會規則意識的實踐研究的基礎上，每位班主任形成教育個案或教育經驗，撰寫一篇專題教育案例。

.深化養成教育，奠定成長基石

全面貫徹落實《中小學生守則》《小學生日常行為規范》，讓好習慣成就美好夢想，探索在學科教學中落實立德樹人的有效方式和手段，實現學科知識教學與智育、體育、美育及勞動教育有機融合，落實學科大德育觀。班級管理中，班主任要用規范的要求、靈活的方法、扎實的做法贏得孩子的喜歡、家長的信賴、學校的支持。各班要切實加強班級文化建設，努力打造“班班有規范、生生向文明”的“福地”班級文化。深化小學生品格提升項目建設，加強“兒童小社會規則培養創新化”：本學期，著重對學生進行課間活動規則、飲水規則、如廁規則和午餐取餐規則、用餐光盤規則、餐盤擺放規則、教室環境整理規則的培養，同時鞏固上學期快靜齊集隊。

3.有效開展德育主題活動

學校針對每月的實際情況，確定每個月的主題分別為：二月份，文明禮儀集體活動月。三月份，結合雷鋒紀念日和三八婦女節，進行感恩、奉獻教育。四月份，結合清明節，通過追念革命烈士的高貴品質，樹立向身邊優秀人物、模范人物學習的意識。五月份，結合“五一”勞動節和母親節，開展感恩教育。六月份，我參與、我快樂文體活動月，通過六一活動，組織學生開展豐富多彩的校園文化活動。本學期繼續通過“走出去，請進來”的方式，加強與校外德育基地密切聯系，用好家長資源，有計劃組織學生外出參觀學習，增加學生和社會接觸的機會，拓展學生視野，培養少先隊員的實踐能力和創新能力。

用好“升旗儀式、校園紅領巾廣播電臺、晨會班會隊會專題教育、校內外特色活動”等平臺，優化使用電子班牌進行德育管理，提升德育活動的品質，讓德育活動展示出“向上、溫馨、高效、亮麗”的魅力，培養“有責任心”“敢于負責”“大愛情懷”的學生群體。“儀式活動·節日活動·綜合實踐活動·志愿服務·愛心公益”常態進

4.加強心理健康教育

全校教師必須重視對學生的心理健康教育，在充分利用好現有教材的基礎上，利用晨會課或班隊課時間，設計生動活潑的教育方式，搜集有關心理健康方面的知識材料給學生一個接受心理健康教育的良好氛圍。發揮學校心理咨詢室的作用，不斷完善學校心理健康教育的軟件和硬件設施，進一步發揮陽光小屋的作用，設法開展富有特色的心理健康教育活動，為各班的心理健教工作起示范作用。

5.加強安全、法制教育、禁毒教育。

結合“開學第一課”系列活動的開展，在校園內強化安全知識教育。通過國旗下講話，強化消防、交通、校園安全意識，開展安全逃生演練，不斷提高全校師生的安全意識和自護、自救能力，引導教育學生在思考體味生命價值的過程中發現自己,理解他人,關懷生命。

加大法制教育力度。督促各位班主任對學生進行有關安全、法制知識的教育，責任到人，落實各類櫥窗、黑板報、畫廊的出版宣傳工作，教育學生從小告別不文明行為，爭做文明的好少年，凈化學校的校園風氣。

以組織觀看禁毒題材影片、上好禁毒宣傳教育課、邀請法制副校長到校為學生進行法制教育等形式讓學生知法守法，預防和杜絕拒絕毒品學生違法犯罪。

6.加強家校合作教育，發動家長委員會作用。

學校將繼續加強學校、社會、家庭的“三結合”教育。通過家校群、電話、上門家訪等形式及時做好家校信息的互通工作。通過舉辦家長會對家長進行家庭教育內容、方式、方法的指導，發揮家長委員會的監督管理作用。倡導家長志愿服務，讓家校聯動更為密切，維護校園環境的同時，更是為學生健康成長服務。

四、具體工作安排

二月份

1.新學期開學典禮儀式。

2.校值日和紅領巾值日崗值勤正常進行。

3.制定德育、少先隊、班隊工作計劃。

4.完成班級環境布置等工作

5.進行一次春季衛生傳染病講座。

6.做好學生的養成教育、安全教育。

三月份

1．開展植樹節愛綠、護綠活動。

2．大力開展

“弘揚雷鋒精神，爭當美德少年”

活動。

3.班會評優課。

4．開展生命、法制教育。

黑板報主題：學習雷鋒

五六年級板報主題：珍愛生命

遠離毒品

四月份

1.清明掃墓活動

2.開展一次安全教育。

7.春季田徑運動會

11.黑板報主題：心理健康

五月份

結合“五一”勞動節和母親節，開展感恩教育。

2．籌備“六一”活動，舉行三年級成長禮。

3.開展勤廉文化進校園活動。

4.開展一次青春期教育.5.法制安全教育活動。

10.黑板報主題：法制安全

六月份

1．慶六一藝術節活動。

2．舉行六年級畢業典禮。

6．寫好德育工作、少先隊工作、家長學校等總結。

8．做好暑假紀律、安全、衛生等教育，啟動“七彩假日”暑期社會實踐活動。

9．做好班主任月考核工作，根據績效考核方案，做好德教育質量考核工作。

10．黑板報主題：勤奮學習

靈山縣舊州鎮石柱小學

2019.2.25

第三篇：2022春季學校德育工作計劃

2022春季學校德育工作計劃

一、指導思想

以培育有健全人格的合格公民為重要目標，大力加強思想道德和法制紀律訓練，樂觀推動德育現代化工程建設，圍繞上級工作部署和學校工作方案，以德治為基礎，以法制為保障，加強和改進學校思想政治工作和德育工作，以培育“愛國守法、明禮誠信、團結友愛、勤儉自強、敬業奉獻”的合格學生為目標，強化學生的公民道德意識，“五愛訓練”、法制訓練、平安訓練，特殊是行為規范的養成性訓練，仔細探究新形勢下的思想政治訓練的新路子;加強班級班級的管理，努力提高全校學生的思想道德素養，使我校德育工作不斷邁上新臺階。

二、工作總目標

1。加強道德和文明習慣的養成訓練，通過評比“文明規范學生”、“文明班級”、“優秀學生”、“優秀學生干部”，“優秀團員”等活動，以點帶面，連續推動中學校生行為規范建設，使廣闊同學明確道德規范，培育道德行為，增加道德修養，學會道德評價。

2。加強法制紀律平安訓練，各項訓練活動做到制度化、陣地化、社會化，確保在校學生平安無重大事故和違法犯罪。

3。建好學校、社會、家庭這一強有力的德育網絡。

4。完成校內文化環境布置，增加育人氛圍。

5。在各項德育活動中爭先創優，爭取優秀成果。

三、主要措施

（一）加強思想道德訓練，嚴格德育常規管理，全面提高青少年學生的思想道德素養和促進良好的衛生習慣。

1。仔細扎實地搞好文明行為習慣的養成訓練，使廣闊同學人人明確道德規范，各班制訂出文明公約，要求做到：平常不說臟話，不打架罵人，不欺侮弱學校生，不遲到早退，不曠課逃學，不亂拋果殼紙屑，男生不留長發，女生不化妝不戴首飾，不吸煙喝酒，不抄作業考試不作弊，不看不聽非法出版物和音像制品，遠離網吧。在同學之間開展批判與自我批判，對比規范檢查自身和班內、有哪些不文明行為。依據存在的問題制訂整改意見。提出詳細措施，對一般性問題學校組織集中整頓，同時，樹立文明行為示范學生、示范班等榜樣，起示范帶頭作用。

2、加強監督檢查評比機制，平常由團委、學生會組織文明監督崗，進行值勤，政教處組織人員進行每日的常規檢查和不定期的檢查，評比“衛生紅旗班”

3、加大法制訓練力度，預防和杜絕學生違法犯罪。常常與鄉綜治辦、派出所、法制副校長聯系，聘請有關人員進行法制訓練報告，組織觀看愛國主義題材影片。

4、堅持正面引導，杜絕體罰、變相體罰，塑造學生健全人格，有體罰現象實行考核評優一票拒絕制。

（二）、以“愛國、愛黨、愛社會主義、愛人民、愛勞動、愛科學、愛學校”為重點，堅持搞好“陣地育人工程”。

1、圍繞學校的工作重點，定期辦好宣揚欄。

2、、連續堅持升降國旗制度，搞好升旗儀式，堅持開展好“國旗班”活動。

3、定期檢查各班的文化建設，發揮文化建設的育人功能，并協作其他處室做好學校的文化建設，（三）、以“創建十無文明班級，培育合格學生”為重點的課堂主渠道的“課堂育人工程”。

1、按方案、按要求仔細備好班會課。

2、要按時上好班會，其他課不得占用。

3、要不定期的檢查班會狀況，4、本學校期主題班會的主要內容：

（1）對學生進行思想道德訓練。

（2）行為規范訓練。傳統禮儀訓練。誠信訓練。

（3）法制訓練。

（4）平安衛生訓練。

（四）、開展“愛校衛生月”活動，推動“環境育人工程”。

1、要仔細抓好學生個人、班級、班級的衛生管理，要做到“凈化、美化”。

2、學校對班級、班級對班級，班級對學生要層層落實衛生責任制。

3、要組織好衛生檢查組織，并樂觀開展工作。

4、要定期不定期的檢查個人、班級、班級衛生，并把檢查狀況進行通報，檢查狀況記入班級班級衛生積分中。要定期組織評比衛生先進個、班級、班級活動。

（五）、搞好“結合訓練”，達到全方位育人。

1、要求各班定期召開家長會（每學期至少一次）。

2、爭取社會力氣，對學生進行法制、社會實踐、科技訓練。

3、學樣校組織召開九班級家長會。

（六）“以愛國守法、明禮誠信、團結友愛、勤儉自強、敬業奉獻

”為主的豐富多彩的“活動育人工程”。

仔細組織學生開展綜合社會實踐活動，進行革命傳統訓練、艱苦樸實訓練、平安訓練、抱負與前途訓練。堅持搞好各種精神文明班級、班級的評比活動。對各種活動育人狀況，要仔細進行總結評比，搞好校內美化工作，用好宣揚櫥窗加大宣揚力度，搞好班級文化建設，營造育人環境。

（七）關注弱勢群體，仔細進行特困生狀況調查，連續開展好“身邊的盼望工程”和扶貧幫困活動，讓更多特困生享受到祖國、學校的暖和，激發起他們的愛黨愛國和努力學習的熱忱。

四、主要工作支配

2021春季學校德育工作方案二一、指導思想：

以”以人為本”的思想為指導，充分發揮學生的主體意識，注意德育活動的組織實施。以活動系列化、形式多樣化、過程重體驗、內容針對性為目標加強活動建設。德育活動要講實效，重過程，力求每次活動都能讓學生樂于參與、樂觀參與、獲得體驗、受到訓練。鞏固校內文化建設成果，強化學生個體，良好品德行為習慣的養成，探究學生良好心理素養形成的規律與方法，完善美育和勞動訓練促進學生全面進展和健康成長。

二、工作要點：

1、發揮學校德育的主體作用。連續完善德育制度管理機制，以嚴格的制度進行常規管理和訓練。在全校范圍內創設“全員育人”的氛圍，樹立“人人都是德育工”的意識，促進和推動學校德育工作。

2、結合本學期學校工作重點，進一步加強班主任隊伍建設，培育一支素養優良、精干實效、開拓進取的班主任隊伍。首先連續做好班主任、輔導員的培訓工作，加強跟蹤指導，開展優秀班主任的帶頭、輻射、指導作用，通過班主任例會學習、閱歷溝通、班隊會的參觀等，促進班主任管理班級的工作水平和力量的提高。其次做好學困生的思想訓練工作，通過三心（愛心、急躁、恒心）一訪，與家長常溝通，形成施教合力，嚴禁有體罰和變相體罰學生現象。

3、加強師德師風建設，提高老師的道德水準，杜絕有償家教。

4、協作上級防疫部門做好疾病預防和接種工作，確保學生健康進展。

三、主要目標任務

1、加強育人隊伍建設，促進德育工作科學有效地開展。

2、落實各項常規訓練，在自我管理中提高學生的力量。

3、豐富少先隊活動，引導學生在體驗中感悟、習得。

4、優化組織管理，進一步凸顯校內特色。

四、詳細工作措施

（一）加強育人隊伍建設，促進德育工作科學有效地開展

1、更新理念，樹立以人為本的訓練思想

實踐素養訓練，要把德育訓練放在首位，實現德、智、體、美、勞的和諧進展，把學生的力量培育、共性本文來自kt250。com進展和人格形成當作訓練之本，充分敬重學生的主體地位，真正從培育人的角度動身，做到務實、求新、全員參加、全程參加，人人育人，事事育人，時時育人，到處育人。

2、加強培訓、學習和溝通，提高育人水平

加強班主任隊伍建設，連續做好班主任、輔導員的培訓工作，定

期召開班主任會議，通過溝通、學習，不斷提高班主任的工作水平和力量。結合師德師風建設月活動，樹立班主任的服務意識，著力打造一支品德好、力量強，工作踏實、樂于奉獻的班主任隊伍。

（二）落實各項常規訓練，在自我管理中提高學生的力量

加強學生日常行為規范訓練和文明禮貌訓練和養成訓練。

充分利用學校紅領巾電視臺、廣播站、宣揚欄、板報、國旗下的講話以及隊會課、晨會課對學生進行文明禮貌訓練、渝水區學校生日常行為規范訓練和渝水三學校生養成訓練，加強紅領巾文明示范崗監督，讓學生形成良好的行為習慣，讓文明之花布滿整個校內。

2021春季學校德育工作方案三一、指導思想：

以民族精神訓練、抱負信念訓練為重點，切實加強珍惜生命訓練、心理健康訓練和法制訓練，營造良好育人氛圍，努力構建“和諧校內”。

二、工作目標：

德育工作是全面推動實施素養訓練的重要組成部分，也是擺在每一位訓練工面前的一項重要任務。為此本學期的德育工作重點抓好以下工作：

（一）加強德育隊伍建設，營造全員育人氛圍

以學生日常行為規范和禮儀習慣的養成為中心，堅持兩手抓兩手都要硬，一手抓常規一手抓活動。樂觀開展豐富多彩的活動，寓訓練于活動之中，以活動促訓練。對于每次活動的開展，從事前事中事后都要考慮好其訓練的針對性和時效性。開學之初實行常規活動月和常規活動周活動，使學生快速從假期中轉到正常的學校學習生活狀態中來。

1、加強校內德育環境建設。

2、加強對班主任工作的管理和指導

3、加強學生干部隊伍的建設

4、提升教職工德育理念。

5、推動德育課程改革，提高學科德育功能。

6、抓好“三個結合”訓練，促進學生進展

（二）、常規訓練

1、德育工作

抓好行為規范訓練，樂觀開展“小公民訓練”。落實《學校生一日常規》訓練措施;落實“二制”：人人崗位責任制、衛生每天檢查評比制。堅持一日二查：查佩戴紅領巾狀況;查遲到早退狀況。開學第一個月作為“常規活動月”，各班要利用班隊課組織學生仔細學習貫徹《學校生守則》、《學校生日常行為規范》、《學校生禮儀規范》以及校紀校規，并做到準時檢測反饋，常常檢查學生的行為習慣，發覺問題準時批判訓練。要通過詳細的強化訓練，充分發揮學生的主體作用，讓學生自主組織活動、管理評價，逐步使學生從“要我這樣做”轉變為“我應當這樣做”，使良好的行為習慣內化為自覺的行動。要重視良好學習習慣的養成訓練，注意提高他們的文明素養，讓學生終身受益。

2、抓好學校的各項常規，創建優良校風。

以德育處、少先隊管理為一體，進一步強化學生升國旗、衛生、紀律、上操、路隊、校門口值勤等常規方面的自覺意識，抓好文明禮儀訓練，使全體學生養成一個良好的行為習慣，自覺遵守學校的各項規章制度，形成良好的校風。本學期學校將連續堅持“衛生先進班級”和“常規管理先進班級”的評比制，常規檢查反饋、督促、落實制，使常規管理由粗放型向精細化邁進。

3、抓好“班隊”德育主陣地，上足上好每一節班隊課。

要求班主任老師依據本班級的詳細狀況，仔細設計班隊活動內容，設計好教案，多講身邊人、身邊事。主題隊會每學期3—4次，并列入班主任工作考核項目。德育處嚴格檢查班隊教案，期未進行總結評比。

4、大力加強校內文化建設，進一步提升校內文化品位，對走廊、櫥窗的內容進行豐富和充實。加強班級文化建設，營造良好的班級氛圍，樹立班級形象，爭創班級特色，開展爭創“文明班級”活動。

5、以活動為載體，開展豐富多彩的德育訓練活動。在學校中掀起做文明事、爭當文明學校生的活動熱潮。針對我校實際，針對學校生不同的年齡，制定我校便于操作切實可行的低中高三個階段的德育系列目標。協作學校的德育系列活動，做好學生在家庭、社區、村隊的行為習慣表現及評價方法，做好學生全方位的德育養成訓練。

6、抓好德育宣揚陣地建設，留意發揮課堂教學的主渠道作用，重點抓好班會課的教學效果檢查，同時，利用學校宣揚畫廊、櫥窗等多種形式進行德育訓練宣揚，多表揚宣揚身邊先進突出的感人事跡，弘揚正氣，對學生進行人生觀、價值觀、文明習慣、遵紀守法等方面的訓練。

7、加強特別生（含特困生、單親生、父母雙亡生）的訓練與轉化，并建立特地檔案。后進生轉化工作要做到有方案，有措施，勤總結，重在落實，強化考核。要求老師急躁細致地做好后進生的思想訓練工作，做到不講過頭話，不扣大帽子，少批判、多鼓舞，少指責，多關心，嚴格掌握學生掉隊。

8、法制訓練緊抓不放，重點做好訓練防范工作。充分利用法制訓練報告會、思品課、班會課、主題隊會、國旗下講話等進行普法訓練，增加法律意識和法制觀念，使學生知法、懂法、守法，會用法律武器愛護自己的合法權益。本學期要組織老師深化學習《預防未成年人犯罪法》，請校外輔導員來校作法制訓練報告，對問題學生進行定期定人幫教、轉化，杜絕在校學生違法犯罪大事的發生。

9、探究嘗試心理健康訓練，形成健全人格。

3、出版慶祝“五·一”、紀念“五·四”宣揚專欄。

4、期中考試動員及考風考紀訓練。

5、專題訓練系列:平安訓練講座。

6、初二級主題班會:做生活的強者——如何對待自卑和壓抑心理。

五

月

1、慶“五·一”、“五·四”活動為主題升國旗儀式(全校)。

2、團委、各班開展紀念“五·四”活動。全校師生歌詠競賽。

3、汲取新團員、進行新團員入團宣誓儀式。評比優秀團員活動。

4、召開班主任工作研討會。

5、做好期中考試總結表彰工作。

6、期中班風檢查。

六

月

1、做“四有”新人為主題升國旗儀式(全校)。

2、專題訓練系列:法制訓練專題講座——《預防未成年人犯罪法》。

3、專題訓練系列:衛生健康訓練講座。

4、做好畢業班學生中考動員及組織工作。

5、期終復習考試動員及考紀考風訓練。

6、組織檢查學生早讀遲到狀況、學生儀容儀表,并提出整改意見。

7、召開班主任工作會。

七

月

1、慶祝“七·一”,以喜愛黨、喜愛社會主義為主題升國旗儀式(全校)。

2、期終評定、表彰“三好”、“優干”學生。

3、班主任做好期終學生評語、填寫有關資料等工作。

4、上交班會記錄及班務日志。

5、各班分發《給家長的一封信》、暑假作業,做好放暑假有關訓練工作。

6、專題訓練系列。

第四篇：2011年春季學校德育工作計劃

松山中心小學2011年春季學校德育工作計劃

一、指導思想堅持以愛國主義教育為主線，以行為規范養成教育為基礎，切實落實科學發展觀，依照中共中央國務院頒發的《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》的精神，把學生素質的可持續性發展作為學校德育的重要目標，2011年春季學校德育工作計劃。加強教師隊伍建設，努力提高德育工作水平，努力探索德育工作有效方法與途徑，堅持以人為本的理念，以穩定為主旋律，創設和諧的教育環境，不斷提高德育工作實效性，把我校的德育工作推上新的臺階。

二、主要目標1．加強德育隊伍的建設，提高教師師德修養。2．加強校園文化建設，通過開展豐富多彩的活動來豐富校園文化生活，提高學生的能力，營造良好的育人環境。3．讓德育回歸生活，從細節入手，來培養學生良好的行為習慣。4．構建完善的家校社區網絡機構，拓寬德育途徑，促進教育的有效性。

三、主要活動

1、隊干競崗活動（三月份）

2、簽訂“師德承諾書”（三月份）

3、祭掃烈士陵園，加強愛國主義教育（四月份）

4、“紅五月”歌詠活動（五月初）

5、勞動節、母親節相關活動（五月份）

6、舉辦校園文化藝術節活動（六月份）

7、慶祝“六一”游園系列活動（六月份）

8、師德考核，評選“師德標兵”、“優秀班主任”（六月份）

四、工作措施

（一）加強師德隊伍建設，營造和諧的德育環境1．狠抓學習，提高師德素質。要求全體教職工學習黨的十七屆四中全會精神、《教育法》、《中小學教師職業道德規范》以及《公民道德建設實施綱要》，并做好讀書筆記，撰寫讀書心得。通過堅持不斷的學習，強化教師依法治教、以德治教的意識，統一思想，提高認識。2．狠抓德育工作考核，提高班主任工作能力。通過組織學習、參觀，以及老教師的傳、幫、帶，不斷提高班主任政治思想素質和業務能力，鼓勵班主任積極主動開展工作；加強班主任隊伍建設，通過認真學習落實教育部新頒發的《中小學班主任工作規定》，結合當前社會上的教育熱點話題和學校實際開展“班主任經驗交流會”和“優秀班主任優秀案例評選”。在具體的教育教學工作中，對學生對工作要樹立“三心”，即：“愛心、耐心、信心”；“三不”，即：“不埋怨、不嫌棄、不放棄”，真正做到對學生負責，使班主任工作規范化、方法藝術化、教育多樣化，整體提高班主任工作水平。加大班主任考核的力度。通過班級常規管理評比、班級各項活動的評比，學生座談會及家長問卷等綜合評價班主任的工作能力，并與考核掛鉤。

（二）加強法制、安全教育，創建和諧校園1．加強法制教育。法制教育緊抓不放，重點做好教育防范工作。要充分利用法制教育報告會、班會課、校會、國旗下講話等進行普法教育，增強法律意識和法制觀念，使學生知法、懂法、守法，會用法律武器保護自己的合法權益，使學生知法、守法，增強學生的法制意識、安全意識和自我保護意識，切實落實學校法制教育內容。2．著力構建學校安全教育的主體網絡，形成濃厚的宣傳氛圍，多形式、多渠道宣傳安全常識、安全制度，增強師生、家長和全社會的安全意識。邀請公安等有關部門和單位根據學生的年齡特點開展安全專題教育活動，提高學生自我保護意識和逃生技能，工作計劃《2011年春季學校德育工作計劃》。學校將通過組織廣大學生學習安全知識，普及安全教育，使安全教育有聲有色、入腦入心。根據嚴峻的傳染病形勢，重點加強傳染病的預防工作，狠抓甲流的防控工作。3．以“珍愛生命”教育為安全教育的主線，根據學生的年齡特點，選擇適合學生內容，每個階段都有不同的要求和重點。要求學生：初步懂得生命的存在、時間的寶貴；初步懂得生命的意義，能合理把握學習時間；初步理解生命的價值，在集體生活中體現人生的價值。

（三）、扎實開展德育活動

1、積極配合上級部門開展各類活動。

2、狠抓養成教育。以養成教育為基礎，以培養學生良好的行為習慣為主要內容，繼續開展“三規范”教育，重視學生“自主管理”隊伍建設，重視考核評價過程，堅持公平、公正、公開的評價原則，將小學生日常行為規范教育抓細、抓嚴、抓實，做到“五無”、“五有”（即地上無痰跡紙屑、墻上無污痕、桌面無刻畫、門窗無破損、衛生無死角；課堂有紀律、課間有秩序、言行有禮貌、心中有他人、后進生有進步），努力達到“五好”（讀好書、寫好字、唱好歌、做好操、掃好地），進一步規范我校學生的行為習慣。

3、開展“廉政文化進校園”教育活動。深入開展“誠信伴我成長”活動，打造誠信學生、誠信班級、誠信校園。繼續開展“敬廉崇潔”活動，要充分發揮“廉政三字歌”等教育作用，采用班隊會、講故事、征文等形式對學生進行廉政教育。

4、抓好孝心教育工程。結合五月份的勞動節、母親節等，從孝敬父母入手，弘揚中華民族傳統美德，開展“把忠心獻給祖國，把關心獻給他人，把愛心獻給社會，把孝心獻給父母，把信心留給自己”的“五心”活動。如：開展“爭當爸爸媽媽的好幫手”主題活動，以班級為主體，舉辦“孝心教育”主題班隊會，組織開展觀看孝敬影片、吟頌孝敬詩歌、傳唱孝敬歌曲、閱讀孝敬美文、征集孝敬格言的活動。開展“我能行”的活動，每個隊員在家庭中選擇一個崗位進行體驗，幫爸爸媽媽（爺爺奶奶）做一件事，說一句心里話，送爸爸媽媽（爺爺奶奶）一件禮物等。

5、開展愛國主義讀書教育活動。結合讀好書、好讀書工程，引導學生多讀書、讀好書、好讀書，并舉行演講比賽、講故事比賽、作文比賽、美文誦讀比賽，使學生從書中陶冶情操，增長知識，增強對祖國的自豪感、責任感和使命感。6.、深入開展“全國億萬學生陽光體育運動”，組織開展各種體育活動，并進行舞術操比賽、升旗儀式比賽，以達標爭優、強健體魄。

7、大力開展“科普進校園”宣傳教育活動，繼續舉辦好科技節，開展科技小發明、小創作、小制作比賽，擴大師生的參與面，提高科技含量，力求新穎、創新，選拔優秀選手參加市第五屆科技創新大賽。

8、廣泛開展學生藝術活動，提高學生審美素質，舉辦好6月份的校園文化藝術節，唱好國歌、隊歌、校歌等。

五、月份工作重點 二月份：1.制訂德育、少先隊、班隊工作計劃； 三月份1.舉行開學典禮，進行入學安全教育、文明禮儀教育；3.少先大隊開展“學雷鋒”活動,校園綠化、美化，進行環保教育；4.組織啟動學生“自主管理”活動。5.少先隊隊干競選活動；6.開展慶祝“三八”節活動；7.簽訂師德承諾書。四月份1.組織祭掃烈士墓，加強愛國主義教育；2.舉辦安全教育講座；3.舉行主題大隊觀摩活動；4.深入開展“廉政文化進校園”活動。五月份：1.開展慶祝“五一”節活動；2.“紅五月”歌詠活動；3.德育課（品德與社會）研討活動；4.開展“給爸爸（媽媽）寫一封信”或“體驗父母的辛勞”為主題的感恩、孝敬教育活動；5.舉辦健康（安全）教育講座；6.開展師德教育“四個一”活動。六月份：1.慶祝“六一”節，舉辦第九屆校園文化藝術節；2.“六一”班刊評比；3.召開學生家長座談會，發放師德問卷調查表；4.開展誠信考試教育活動；5.師德考評，評選“五佳班主任”、“師德標兵”。

6、“做合格小公民”實踐體驗教育活動；

7、德育工作、少先隊工作、班主任工作總結；

8、有關資料整理歸檔。

第五篇：2011年春季學校德育工作計劃

2011年春季學校德育工作計劃

一、指導思想

以學校工作計劃為指導，認真貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神，針對我校實際范文網[www.tmdps.cn]情況，創新性地開展德育工作，使學校德育工作與學生實際情況相結合，探索更適合學生年齡與身心特點、更適合社會發展規律的新舉措，使德育工作真正落實到學生的學習生活中。堅持以愛國主義教育為主線，以強化行為規范養成教育為重點，不斷增強德育工作的主動性、實效性，形成全員、全方位、全過程參與的德育模式，力爭使德育工作形成我校特色。

二、工作目標

1、強化學生行為習慣養成教育，提高學生自我管理能力。

2、通過各種教育活動，使學生學做真人。

三、工作重點：

1、加強德育隊伍建設，對班主任隊伍，尤其是年輕班主任進行有針對性的培訓，提高班主任老師的理論水平和管理水平。教會班主任科學、合法、合情、合理、有效的進行班級管理。

2、常規管理工作常抓不懈。

通過對學生日常行為規范的檢查評比，促進班級建設。充分發揮全員育人的作用。利用班校會時間上好形式新穎、主題鮮明的班會課，教導處將采取“推門聽課”的形式抽查各班班會情況。

3、繼續開展“文明禮儀”教育活動，寓教育于各項活動中。通過主題班會、演講、廣播、板報宣傳及各種小型文體活動，培養學生的集體榮譽感和團結、進取的精神及審美意識。

4、通過形式不同的家訪，促進老師、家長、學生之間的相互理解，架起一座理解的橋梁。利用社區資源對學生進行教育，辦好家長學校，形成教育的合力。

四、具體工作

（一）加強德育隊伍的建設，營造全員育人氛圍。

1、加強校園德育環境建設。要花大力氣建設好一支堅強有力的班主任隊伍和全員抓德育的工作隊伍，要求人人都是德育工作者。本學期將繼續實行值班領導、值班教師和值周學生的檢查制度，做到隨時、隨地、隨人、隨事地對學生進行教育。

2、加強班主任隊伍建設。

樹立責任意識。班主任是班級工作的第一責任人，年級組長是年級工作的第一責任人，要加強班主任、年級組長之間的聯系。本學期實行班主任培訓制，健全和完善班主任崗位職責、工作條例、班主任工作考核評估激勵機制，堅持從形式和內容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作，鼓勵班主任主動認真地開展工作。開好每月兩次的班主任例會，針對存在的問題和取得的成績及時提出批評或表揚。本學期將開展班級管理經驗交流會，達到相互學習、相互促進的目的。

3．充分發揮團隊工作的作用，擴大班干部的影響。團員、班干部在學生中的影響是不可低估的，他們應該是同學的榜樣。要定期對團員、班干部進行培訓，充分發揮他們的積極性，使他們帶動更多的同學一起進步。

（二）常規教育常抓不懈

1、抓好行為規范教育。開學第一個月，各班要利用班會組織學生認真學習貫徹《中學生守則》、《中學生日常行為規范》，教導處和團隊組織將利用不同形式進行檢查。通過對學生集中進行行為規范系列教育，強化訓練，培養學生自我約束、自我管理的能力。通過具體的強化訓練，充分發揮學生的主體作用，讓學生自主組織活動、管理評價，逐步使學生從“要我這樣做”轉變為“我應該這樣做”，使良好的行為習慣內化為自覺的行動，重視良好學習習慣的養成教育，讓學生終身受益。以德育處、年級、班級管理為一體，形成一個良好的校風。加強值班領導、值班教師和值周學生常規檢查反饋、督促作用，使常規管理達到精細化。

（三）抓好文明禮儀教育、愛國主義教育、感恩教育。

1、以校園禮儀為重點，上好“文明禮儀第一課”。通過舉行校園禮儀風采展示、”手拉手、一幫一”等一系列的主題教育，加強學生文明禮儀規范教育。從平時的一點一滴做起，培養學生文明禮貌的習慣，傳承中華民族的美德。

2、結合“弘揚和培育民族精神月”活動，進一步規范學校升降旗制度，建立新學年開學典禮上好“愛國主義教育第一課”制度，并結合清明節、勞動節等重大節日對學生進行愛國主義、革命傳統教育、中華傳統美德教育。

3、感恩教育。本學期繼續開展感恩教育活動，感恩就是要從愛父母，愛老師、愛同學、愛身邊的人開始，對給予自己關懷和幫助過的人應抱有感激之心。通過主題班會等形式對學生進行教育，使學生學會關心、學會做人。

（四）根據學生年齡特點，抓好各年級學生管理。

學生在不同的年齡階段，有不同的心理和生理的特點，根據學生的特點，抓好學生不同階段的管理和教育，有利于學生的健康發展。范文網[www.tmdps.cn]因此，本學期要求各年級要 根據學生的特點，合理安排活動，制定循序漸進的德育養成程序，以培養學生的競爭及誠信自立的意識。

（五）加強班級建設。

1、要求班主任老師根據年級、班級的具體情況，充分利用每一節班會課，認真設計班會內容，寫好教案，多講身邊人，身邊事。教導處要利用主題班會、推門班會課等形式進行檢查，并把評比結果列入對班主任的評價中。

2、加強班級文化建設，營造良好的班級氛圍，樹立班級形象，爭創班級特色。

3、以活動為載體，在班級、年級中開展豐富多彩的德育教育活動，在活動中培養學生的榮譽感、集體感。在班級中開展做文明事、說文明話、爭當文明中學生的活動。活動中要給更多的學生參與的機會，培養學生的責任感和主人翁意識。

（六）提高學科德育滲透功能。

繼續開展學科德育滲透教育活動，充分發揮各學科自身的特點，做到傳授科學文化知識與加強學生思想修養相統一，靈活隨機地對學生進行思想教育，引導學生樹立崇尚科學，追求真理的科學態度，提高他們識別真善美的能力，逐步形成理想與信念，進而轉化為發憤學習，積極向上的內在動力。

（七）抓好“三結合”教育，促進學生全面健康地發展

重視家庭、社會與學校教育的配合，利用校外德育教育基地，進一步形成德育教育的合力，舉辦家長學校講座，定期召開形式多樣的家長會。通過家教征文等活動，開展家教交流。班主任要做好家訪工作，和家長一道做好學生深入細致的思想工作。利用不同形式，溝通學生在校和家庭情況，提出學生在家、在校的學習常規要求，使學生在教師、家長的指導下，能夠沿著正確的軌跡前行。通過社會實踐活動，繼續深入開展社區教育，利用一切社區資源對學生進行全方位的素質教育。

（八）加強問題學生的教育與轉化

問題學生轉化工作做到有計劃，有措施，勤總結，重在落實，班主任要填寫好問題學生檔案。要求教師耐心細致地做好后進生的思想教育工作，做到不講過頭話，少批評、多鼓勵，少指責，多幫助。

（九）法制教育緊抓不放，重點做好教育防范工作。

充分利用法制教育報告會、政治課、班會課、校會、國旗下講話等進行普法教育，增強法律意識和法制觀念，使學生知法、懂法、守法。

（十）加強心理健康教育，使學生形成健全人格 心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內容，要開展好學生的心理健康教育、青春期教育。做好學生心理的疏導，教師要積極創設良好的范文網[www.tmdps.cn]課堂氛圍和保證學生心理健康發展的人文環境。充分利用學校的心理健康教育咨詢室，保證心理健康教育活動的正常化、規范化，促進學生身心全面健康地發展。

（十一）重視科技教育

科普活動，旨在培養和提高學生的科學文化素養，以培養學生創新精神和實踐能力為重點，將科技教育與學校各項教育教學工作有機地結合起來，促進學生全面發展。

（十二）繼續抓實體育衛生工作。

堅持陽光體育活動，通過活動促進學生的身心健康。對課間操和眼保健操要加強檢查。做好傳染病的預防宣傳工作，堅持晨午檢制度,堅持每天兩次衛生掃除，設定每周五為校園清潔日。

（十三）安全教育

通過學生自我教育、自我管理，使學生樹立安全意識，教育和引導學生不參與有害身心健康的電子游戲、不到網吧上網，重視學生的交通安全教育，加強防范意識教育，創建安全文明的校園。

在新學期將繼續按照計劃認真執行，將德育工作落到實處，積極主動地、創新性地開展工作，開創學校德育工作的新局面。

五、德育工作月安排。

三月

1、開學典禮,表彰先進為主題升國旗儀式(全校)。

2、專題教育范文網[www.tmdps.cn]系列:安全教育。傳統禮儀教育、“十無”文明班創建活動啟動儀式、“禁毒”宣傳教育等活動。

3、培訓衛檢查小干部員及學生干部。

4、各班召開家長會。

5、第2-4周開展“學雷鋒、樹新風”活動為主題升國旗儀式(全校)。

6、結合學雷鋒月,各班出版“學雷鋒、樹新風”宣傳專欄。

7、對優秀學生進行團、隊知識學習培訓。

四 月

1、組織入團積極分子學習團的知識

2、籌備紀念“五·四”活動、3、出版慶祝“五·一”、紀念“五·四”宣傳專欄。

4、期中考試動員及考風考紀教育。

5、專題教育系列:安全教育講座。

6、各班召開主題班會:做生活的強者——如何對待自卑和壓抑心理。

五 月

1、慶“五·一”、“五·四”活動為主題升國旗儀式(全校)。

2、團委、各班開展紀念“范文網[www.tmdps.cn]五·四”活動。全校師生歌詠比賽。

3、吸收新團員、舉行新團員入團宣誓儀式。評選優秀團員活動。

4、召開班主任工作研討會。

5、做好期中考試總結表彰工作。

6、期中班風檢查。

六 月

1、做“四有”新人為主題升國旗儀式(全校)。

2、專題教育系列:法制教育專題講座——《預防未成年人犯罪法》。

3、專題教育系列:衛生健康教育講座。

4、做好畢業班學生中考動員及組織工作。

5、期終復習考試動員及考紀考風教育。

6、組織檢查學生早讀遲到情況、學生儀容儀表,并提出整改意見。

7、召開班主任工作會。

8、慶祝“六一”活動。

七 月

1、慶祝“七·一”,以熱愛黨、熱愛社會主義為主題升國旗儀式(全校)。

2、期終評定、表彰“三好”、“優干”學生。

3、班主任做好期終學生評語、填寫有關資料等工作。

4、上交班會記錄及班務日志。

5、各班分發《給家長的一封信》、暑假作業,做好放暑假有關教育工作。

6、專題教育系列。