第一篇:愛國主義教育主題班會方案
愛國主義教育主題班會活動方案
一、班會目的 :
1.回顧歷史,牢記中華民族曾經承受過的深重災難,激發(fā)同學們的愛國熱情.
2.正視當前現實,反對霸權,牢固樹立為中華民族的偉大復興而努力奮發(fā)的堅定信念.
3.培養(yǎng)學生理性看待問題的能力,培養(yǎng)同學們的愛國守法觀念.
4.展望未來,要高瞻遠矚,以民族發(fā)展大計為重,刻苦學習,努力拼搏,報效祖國.二、班會程序:
1.學習《和平春早》材料,了解祿羅游擊隊的歷史。2.學生發(fā)言討論“我們中學生應該怎樣去愛國?”
3、班主任老師作班會總結。4學生合唱《歌唱祖國》。
三、具 體 步 驟
1.學生通過讀材料學習和了解祿羅游擊隊的歷史。2學生發(fā)言: 我們中學生應該怎樣去愛國? A:我們應該學習革命前輩的 精神。為了祖國和人民的 利益,貢獻出自己的 青春甚至是 生命。同時明白了 落后就要 挨打的 道理,所以我國現在的當務之急是要把我國的科技實力搞上去,我們是在校學生,應該將愛國熱情轉化為刻苦學習的實際行動,把我們的國家建設得更強大,這才是愛國的真正表現。
B:在表達愛國熱情的同時,我們更需要冷靜、理智。中國現階段正處在發(fā)展戰(zhàn)略機遇期,安定團結是中國的大方向。我們要把愛國的熱情升華為學習的動力,積極投身于祖國的建設。中華民族自立于世界民族之林,關鍵要靠國力的強盛。”
3.班主任發(fā)言: 愛國主義教育是今天我們班會的主題,回顧歷史是為了通過紀念弘揚我們的民族精神和愛國熱情,激發(fā)同學們的學習積極性,是我們班召開這次主題班會的動因.中學生要真正愛國,弘揚民族精神,就要好好學習,用正確的方式去愛國,從我做起,從今天做起。要堅持科學理性的思維,表達情緒要“冷靜、理智、合法、有序”,要著眼于中華民族的根本利益,也要有大國的胸襟,正確認識日本,學習他們的長處,并為我所用。應將愛國熱情與中華民族的根本利益結合起來。響應黨中央的號召,抓住當前寶貴的戰(zhàn)略機遇期,維護國家和民族的利益。我認為作為學生應該努力學習,用正確的方式去熱愛祖國,要增強法制觀念。把愛國熱情轉化為做好本職工作、刻苦學習的實際行動,為實現中華民族的偉大復興貢獻力量。
四、師生共唱歌曲《歌唱祖國》。
五、班主任總結:
無論身在何處,我們都不能忘記自己是中國人,為自己-23-
第二篇:愛國主義教育主題班會活動方案
愛國主義教育主題班會活動方案四、一班
【活動目標】:
1、通過這節(jié)課的學習,激發(fā)學生的愛國主義情懷。
2、培養(yǎng)學生從小樹立遠大的理想,堅定為振興中華而努力奮斗的信念。
【活動準備】:
1、收集古今愛國人士的小故事。
2、準備上課用國歌的磁帶。
3、學會唱《龍的傳人》。
【活動過程】
一、回顧歷史,講講愛國故事
同學A:董存瑞。1948年5月25日,我軍攻打隆化城的戰(zhàn)斗打響。董存瑞所在連隊擔負攻擊國民黨守軍防御重點隆化中學的任務。他任爆破組組長,帶領戰(zhàn)友接連炸毀4座炮樓、5座碉堡,勝利完成了規(guī)定的任務?? 同學B:岳飛十五六歲時,北方的金人南侵,宋朝當權者腐敗無能,節(jié)節(jié)敗退,國家處在生死存亡的關頭。一天,岳母把岳飛叫到跟前,說:“現在國難當頭,你有什么打算?”
“到前線殺敵,精忠報國!” ??
??(關于愛國的故事很多,我主要是舉幾個例子而已,意在熏陶學生。)
二、唱響國歌,愛我中國。
過渡句:(放國歌)聽著國歌,我們的心此起彼伏。現在以不是戰(zhàn)爭年代,更不需要你為國捐軀的這樣壯烈的舉動,那和平年代的你如何表達你對祖國的愛呢?
同學1:我覺得愛國可以體現在升國旗時,你是否能夠專心致志的、懷著對革命先烈的尊敬的心情看著國旗冉冉升起。因為國旗是國家的象征,是烈士們用自己的鮮血換來的,今天的生活來之不易,而且作為我們中國人,更要尊重國旗。
同學2:《我的祖國》詩歌朗誦
我深深愛戀的祖國.你是昂首高吭的雄雞-----喚醒拂曉的沉默,你是沖天騰飛的巨龍-----叱咤時代的風云,你是威風凜凜的雄獅-----舞動神州的雄風,三、齊唱班歌,暢想未來
過渡句:我覺得任何語言都表達不了我們內心對祖國的愛,讓我們再次唱起我們的班歌―――《龍的傳人》,談談你的理想。“我的理想是當一位守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士,日日夜夜保衛(wèi)著國家的安寧。”“我的理想是當一名農民,為什么呢?因為民以食為天。如果沒有了吃的,什么也談不上了”
??
四、班主任總結,班會結束
第三篇:愛國主義教育主題班會活動方案
愛國主義教育主題班會活動方案
班級是由師生個體組成的群體。集體是教育的目的,又是教育的手段。組織豐富多彩的生動的教育活動,不僅可以給教育者以知識、經驗、智能,而且能豐富他們的精神生活。
隨著改革開放的不斷深入,針對當前學生思想的實際情況,班級組織了“昨天、今天、明天”的主題班會。
一、活動構想:
社會發(fā)展的每一時期,學校工作的每一階段,都有著特定的中心任務和內容,黨的十一屆三中全會以來,領會鄧小平建設有中國特色的社會主義理論既是整個社會的中心任務和內容,也是當前學校教育學生的出發(fā)點和歸宿點。當然也是我們組織這次主題班會的立足點。這次班會主題要明確、思想要性強,并具有時代氣息。因這是一種創(chuàng)造性活動,集體主義和創(chuàng)造精神應是這次班會的靈魂,在活動中,提倡學生的自編、自導、自演,要通過這次活動,培養(yǎng)學生獨立思考、獨立創(chuàng)造的精神和能力。
二、活動主題:昨天、今天、明天
三、活動形式:演講、暢談
四、活動準備:
1.制定計劃:為使這次活動的開展有章可循,有據可依,要對整個活動過程做了具體而細致的安排。安排好活動分工,使每個學生在活動
中都有自己的崗位職責,發(fā)揮他們的主人翁作用;準備好器材,訓練好技能,布置好場地。
2.落實:讓每位學生找出符合本次主題的新舊照片,在照片下標上標題。讓電教室培養(yǎng)一位能熟練掌握多媒體教室全套設備的學生,負責音響。由幾位班干部負責布置教室,營造一種濃烈氛圍。
選擇一位有播音經歷的學生家長事先按要求錄音。選擇三位有一定口頭表達能力的學生,分別從不同角度通過一幅幅照片以今昔對比方式闡釋自己家庭的變化。
3.彩排:這是為社次活動能順利進行而采取的必不可少的準備工作。臺上“演員”感覺氣氛,熟悉“臺詞”,臺下觀眾可以根據演出情況,出謀劃策,各抒已見。
五、活動過程:
1.董文華的那首膾炙人口的“春天的故事”回蕩在教室中,主持人隨著舒緩、悠揚的樂曲向我們展示鄧小平畫像,宣布主題班會的開始。
2.學生、家長穿插發(fā)言,暢談改革開放的大好形勢。
(1)首先發(fā)言的是彭艷琴同學。
(2)彭鵬同學圍繞家庭電器的發(fā)展,以點代面地向我們述說了由六七十年代的收音機至八十年代的黑白電視機到九下年代的全套音響的“家電三部曲”,自始至終洋溢著對美好生活的憧憬。
(3)教師述說昨天、今天、明天的典型故事,讓學生感受身邊的變化。
3.班主任總結:這個總結既是班會的高潮,也是班人的結尾,又是對這次班會的總結,我的發(fā)言緊扣主題,以贊頌改革開放為核心,以追憶歷史、展望未來為主線,將歷史、未來和目前學生的實際有機結合,以鏗鏘有力的話語向廣大同學提出倡議。
最后,全體起立,齊唱“走進新時代”。主題班會在同學們嘹亮的歌聲中,由兩位主持人宣布“到此結束”。
4.活動后的思考
主題班會的教育主題與內容,要貫穿在平時的思想品德教育的整個過程中,因為主題班會的主題和活動過程只是平時思想品德教育的高潮和總結,而決不是結束。
第四篇:愛國主義教育主題班會活動方案
愛國主義教育主題班會活動方案
一、主題:巨變的中國
二、時間:2015年10月
三、地點:長嶺中心校三年三年班教室
四、教育目的:
青少年時期是學生個性形成的一段重要時期。在這個階段教會他們學習固然重要,但教會他們生活,教會他們做人一樣重要。通過進行感恩教育引導學生反思、體會和感受父母的養(yǎng)育之恩,表達對父母的感恩之情,思索對父母的報恩之舉,在日常學習生活中體現報恩之行。讓孩子從感恩父母開始,學會關心身邊的人,關心周圍的世界,始終保持一顆感恩的心。
五、教育意義:
進行感恩教育可以讓學生認識到父母付出的心血,更加深入清楚地認識并遵守學校各項規(guī)章制度的深意,從而更好的配合父母的要求和學校教育的規(guī)定,做到更加自覺地約束自己的言行,努力學習積極進取,學會自主管理;同時學校也可以獲得良好的教育效果。
六、活動過程:
班主任:親愛的同學們,從1949年10月1日,毛主席在天安門城樓親手升起第一面五星紅旗到今年的10月1日,祖**親已經走過了63年的風雨歷程。63年來,祖國發(fā)生了翻天覆地的變化,取得了輝煌的成就,中國已成為一條巨龍騰飛于世界的東方。作為新一代的我們應該為祖國的明天而努力學習,成長為祖國的棟梁之材。甲:我們的祖國,峰巒矗立寫出巍峨 ; 乙:我們的祖國,江河蜿蜒畫出遼闊 ;
甲:我們的祖國,自強不息的精神點燃民族的烽火 ; 乙:我們的祖國,五千年的積淀積攢了今日的噴薄 ; 合:今天的我們要為展翅騰飛的祖國唱出心中的贊歌。
(一)觀看《開國大典》錄像導入: 甲:火熊熊薪傳萬代,乙:光燦燦彪炳千秋,甲:一代偉人毛澤東指點江山,才有了中國屹立東方的神話,乙:中華兒女自強不息的奮斗,才有了錚錚鐵骨的泱泱中華,乙:我們的先輩用汗水和鮮血澆注了這塊閃光的土地。
甲:我們的父輩用勤勞和智慧讓我們的生活發(fā)生了翻天覆地的變化。
(二)展示搜集的資料,談感受:
第一小組匯報:我們小組主要搜集的是服裝方面的變化請看錄。組長:我們的服裝顏色從單調變鮮艷,樣式從普通變時尚,衣料從厚重到合體,就像一道靚麗的風景線折射出人們觀念的轉變,經濟的發(fā)展,社會的進步。
第二小組匯報:我們小組利用課余時間采訪了我們農場的老書記,老書記向我們介紹了我們家鄉(xiāng)的變化。請看錄像:
組長: 老書記說的這一切想必大家都有親身體會吧,家鄉(xiāng)日新月異的變化就像一個縮影,代表著祖國的騰飛,中華民族的崛起。第三小組匯報:我們小組搜集的資料可謂是煞費苦心,大家請看出示各種照片:
生1:過去農村住的土坯房,光線暗,不通風。現在的房子設計好,寬敞明亮又氣派。比過去好多了。
生2:這是我爸爸小時候的照片,他身后的樓房在當時是高的,現在城市里高樓林立,摩天大廈比比皆是,最高的上海金茂大廈有88層呢。
生3:這是我媽媽、爸爸的照片,他們身后一個個的竿子就是天線,現在家家戶戶用的都是有線,看電視可方便多了。
生4:這是我爸爸小時候的照片,這是我小時候的照片,我可比我爸爸幸福多了。
生5:這是我搜集的照片,你們看看美不美?這是用數碼相機照的而且經過電腦處理的,過去可沒這技術。
生6:這是我小時候去北京的北海公園的照片,我媽媽說她小時候哪里也沒去過,現在出去旅游還是借我的光。
組長: 這些照片是歷史的見證,是社會發(fā)展的見證,我們的生活會一天比一天美好。
甲:看了各小組搜集的資料大家都有許多感想吧!生1:我覺得我們祖國發(fā)生的變化實在是太大了。生2:和我們的爸爸媽媽們相比,我們真是太幸福了。
生3:現在人們的生活水平提高了過的越來越好,我們要珍惜今天的幸福生活。
生4:我們的先輩在短短的幾十年里就把祖國建設得這么美麗,我們要努力學習,讓祖國更富強。
(三)巨變的中國:
甲:為了發(fā)展,我們的祖輩與祖國走過滄桑歲月; 乙:為了發(fā)展,我們的父輩與祖國經歷風雨歷程; 甲:瞧,一幢幢高樓拔地而起,乙:瞧,一座座大橋飛架南北,甲:了不起的炎黃兒女啊!乙:憑著勤勞和智慧,合:創(chuàng)建出了美麗的大中國!
1、舞蹈《大中國》
甲:今天我國已經進入新的歷史時期,特別是2008年北京奧運會的勝利召開,更顯示了我國的綜合國力現在就讓我們再感受一下奧運會開幕式時的盛大場面
2、奧運會錄像
乙:這就是奧運的北京。甲:這就是巨變的中國。
乙:改革開放以來,我國取得的成就如群星閃爍,你還知道哪些? 生1:1997年7月1日,英國在香港一個半世紀的殖民統(tǒng)治宣告結束。生2:1999年12月20號飄零了400多年的澳門終于喜氣洋洋地回家了。
生3:2001年12月11日中國正式成為世貿組織成員。
生4:三峽建設攻克了數不清的“世界之最”,創(chuàng)造出數不清的“世界第一”。是中國不斷繁榮富強的象征,向世界展示了中華民族自強不息的精神。
生5:2006年7月1日9:00青藏鐵路全線通車。它突破生命禁區(qū),穿越戈壁昆侖,飛架裂谷天塹??它以無可爭議的事實告訴世人:它是目前世界上海拔最高、線路最長的高原鐵路!
生6 :2010年8月1日,耗時僅三年就建成完工的京津城際鐵路如期運營,翻開了中國鐵路史新的一頁,高速鐵路時代已經撲面而來。生7:從1999年我國首次載人飛船的飛行成功到2010年神舟七號中國航天員邁向太空的“第一步”,充分顯示了我國航天事業(yè)上跨越式的發(fā)展。
生8: 我國第一個南極內陸科學考察站昆侖站于2010年1月27日在南極內陸勝利建成,向世界表明我國從極地考察大國向極地考察強國跨出了關鍵的一步。
生9:今年“兩會”的勝利召開,正是中國特色社會主義政治建設不斷前進的生動展現。
甲:我欣賞我的祖國,中華民族把自己的命運牢牢掌握; 乙:我自豪我的祖國,改革勇往直前開放氣勢磅礴。甲:春風長綠神州,乙:華夏永沐朝陽,甲:我們滿懷豪情頌祖國!乙:請欣賞三句半《祖國頌》。
3、三句半《祖國頌》 甲:當我們擁有日新月異生活的時候,乙:當清晨的陽光灑滿整個校園的時候,甲:千言萬語頌不完我們對祖國的贊美; 乙:千歌萬曲唱不盡我們對祖國的熱愛。甲:我們唯有用這首詩來表達我們的心聲。
4、詩朗誦《我是一只小鳥》
主持甲:63年,在人類歷史的長河中只是短暫一瞬。主持乙:63年,在偉人們的胸中更是彈指一揮間。主持甲:一代代的奮斗構成了祖國獨立強大的今天,主持乙:我們是祖國的未來,合:我們定會讓祖國的明天更加燦爛、輝煌。
(四)班主任總結:
同學們的表現非常精彩,老師為你們感到驕傲。通過今天的班會,我們深切地感受到了祖國正發(fā)生著翻天覆地的變化,中國已經成為名副其實的東方巨龍。同學們,讓我們從小立志,用青春承載理想,用奮斗成就未來,把祖國建設得更加美好。
愛國主義教育主題班會活動方案
(三年三班)
第五篇:愛國主義教育主題班會活動方案
愛國主義教育“祖國,我愛你”活動方案
——東川一小四(3)班
活動目的:
1.通過這次愛國主義教育主題班會“祖國,我愛你”,對學生進行愛國主義教育,讓學生懂得會唱國歌也是愛國的表現。
2.使他們初步了解我們的祖國,并通過多種形式的表演來歌頌、贊美祖國,從而激發(fā)學生對祖國的熱愛之情。讓學生明白愛國從我做起、從現在做起。
活動形式:詩朗誦、演唱、祖國知識知多少、配樂詩朗誦。活動準備:
1.學生學唱《國歌》。2.詩歌。
3.《國歌》、《歌唱祖國》伴奏。4.本次班會活動主題課件。活動過程:
一、班主任老師講話:
同學們,黨的十八大提出的社會主義核心價值觀是什么?(學生答)
是的,“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”是公民個人層面的價值準則,我們今天班會的主題就是“愛國主義教育”。有請兩位主持人。
主持人(尹):我宣布“祖國,我愛你”主題班會現在開始!主持人(尹):1949年10月1日一個偉大的國家成立了,她的名字叫中華人民共和國!在雄壯的《義勇軍進行曲》中,中華人民共和國第一面五星紅旗在天安門廣場上空冉冉升起。
主持人(何):“一滴水可以折射太陽的七彩光芒。”同樣,從唱國歌上就可以看出我們是否真正愛國,我們在唱國歌時的神情和態(tài)度,都能說明我們愛不愛國。
主持人(何):下面請全體起立,唱國歌,少先隊員敬隊禮!(國歌奏完)請坐下。
二、詩朗誦。
主持人(尹):中國像一只昂首高歌的雄雞,屹立在世界的東方,她是人類的發(fā)祥地:是文明的搖籃;她不但歷史悠久,而且文化燦爛,還養(yǎng)育了勤勞、善良、智慧的華夏兒女。下面請欣賞詩朗誦《中國、中國,了不起》
甲:中國中國了不起,萬里長城告訴你,它挺起了中華民族不屈的脊梁,它見證了華夏兒女輝煌的偉績。
乙:中國中國了不起,四大發(fā)明告訴你,它展示了巍巍古國超凡的智慧,它開始了東方神州不老的傳奇。
合:黃山、泰山是她的雙肩,挑起了五千年的文明;太行、昆侖是她的雙手,托起了新中國的五星。
甲:中國中國了不起,經史子集告訴你,它蘊涵著千朝萬代無盡的瑰寶,它指明了炎黃子孫追尋的足跡。
乙:中國中國了不起,敦煌石窟告訴你,它演繹著反彈琵琶千年的美學,它目睹了龍的傳人飛天的神奇。
甲:長江、黃河是她的血液,滋養(yǎng)著黃皮膚的生靈;
乙:東海、南海是她的歌喉,唱響了龍騰飛的聲音。
合:中國啊中國,騰飛的巨龍!我們是龍的子孫,我們是驕傲的中國人!
三、歌唱祖國
(尹):祖國啊!我們?yōu)槟泸湴粒瑸槟阕院溃屛覀冇绵诹恋母杪晛砀璩璩覀儌ゴ蟮淖鎳?/p>
(何):請欣賞獨唱《歌唱祖國》 一曲歌唱祖國唱的激動人心,蕩氣回腸。四:祖國知識知多少
主持人(尹):中華民族,有5千年光輝的歷史
主持人(何):中華民族,有五千年偉大的成就
主持人(尹):在漫長的歷史長河里
主持人(何):在民族發(fā)展的征途中
主持人(尹):我們偉大的人民,用智慧創(chuàng)造了一個個奇跡 主持人(何):我們偉大的人民,用勤勞和汗水凝結下累累碩果
主持人(尹):同學們,祖國是養(yǎng)育我們的母親,我們都熱愛自己的母親,可是你對我們的母親了解多少呢?(何):下面我們來比一比,誰對祖國了解得多? 1.我們祖國的全稱是什么?(中華人民共和國)(尹):2.我們的國旗是什么?(五星紅旗)(何):3.我們的國歌是什么?(義勇軍進行曲)(尹):4.我國共有多少個民族 ?(56個民族)(何):5.世界上最長的城墻是什么?(長城)
(尹):6.世界上最大的廣場是哪兒?(北京天安門廣場)(何):7.我國第一大河是哪條?(長江)今天大家的表現棒棒的!我提議,為我們自己鼓掌!五.全班配樂詩朗誦《我愛你,中國》
(尹):歌唱祖國,是我們永恒的旋律;(何):熱愛祖國,是我們義不容辭的責任;(尹):下面請全班同學合作朗誦《我愛你,中國》 一組:謳歌我們的歷史,有盤古開天辟地的神話,迸發(fā)出生命的光芒。
二組:謳歌我們的歷史,有四大發(fā)明的榮耀,播撒在這片荒蕪的土地上。
三組:謳歌我們的歷史,有老子孔子的圣明,幾千年文明的圣火把我們照亮。
四組:五千年的時代變遷
中國已經屹立在世界的東方
像一顆璀璨的明珠
散發(fā)出讓世人矚目的萬丈光芒
合:祖國啊,我為你驕傲
我是中國人
我引以為自豪
我們的祖國
已經站在世界民族之林
(尹)中國更加繁榮昌盛
(何)中國的明天更加燦爛輝煌!
合:我愛你,中國。
六、班主任總結:
孩子們,熱愛祖國,她不是一句口號,也不是一節(jié)主題班會能全部體現的,她更多體現在同學們日常的生活中,愛父母、愛老師、愛同學、愛學校、愛班級,愛國要從我做起,無論身在何處,我們都不能忘記自己是中國人,為自己是中國人而感到驕傲和自豪!接下來,讓我們再一次在國歌聲中結束今天的班會。(全體起立、敬禮)
七、主持人宣布活動結束。主持:今天的班會到此結束。