第一篇：預防踩踏事故發(fā)生預案

預防踩踏事故應急預案

為了確保全校學生的生命安全，防止學生在校園內發(fā)生踩踏事故，特制定本預案。

一、成立學校應急預防踩踏事故工作領導小組 組 長：XXX 副組長：XX 成 員：XX

二、工作職責

根據(jù)安全應急事故的要求，領導小組可以隨時調集人員，調集物質及交通工具，全體教職工都有參加重大安全事故搶險救災的責任和義務。做到各司其職，各負其責，密切協(xié)作，處理到位。

1、當遇到突發(fā)事件，及時組織、指揮各方面力量，開展重大安全事故現(xiàn)場的應急處理工作，控制事故的損失。

2、組織召開處理突發(fā)事故工作會議，確定救援方案。

3、檢查督促有關部門做好搶險救災、事故調查、后勤保障、信息上報、善后處理以及恢復生活、教學秩序等工作。

4、檢查督促各部門責任人做好各項突發(fā)事故的防范措施和應急準備工作。

三、預防學生擁擠踩踏事故發(fā)生預案

1、結合國內發(fā)生的幾次學生擁擠踩踏事故，各班要以主題班會、黑板報等形式對學生集中開展預防擁擠踩踏事故的專題教育。

2、按學校規(guī)定好的學生出入教室及寢室的通道，在集會做操等活動中，要適當錯開時間，分年級、分班級逐次出入，各班任課教師就是該班的組織者和直接責任人。

3、告誡學生出入教室及寢室相互禮讓，靠右側行走，遵守秩序，注意安全。集體活動時，做到上時不下人，下時不上人。

4、一旦發(fā)生事故，要迅速組織教師指揮學生疏散，及時將事故信息上報。采取有效措施，做好善后處置工作。

5、教育學生在走廊通行時，如果發(fā)生有人倒地，要立即停止前行，不擁擠、不驚叫、自覺回撤。

6、每學期組織一次防踩踏演習。

四、具體工作措施

1、教室燈手控開關由值周學生開關，做到人走完燈熄滅。

2、采取分流放學的方式，防止一涌而出的局面發(fā)生。在放學時，值周學生、教師必須到指定崗位維護秩序，行政領導負責督崗。

3、建立安全出入教室及寢室制度。要求各班班主任、任課教師在下課時組織好本班學生排隊，按順序有序出入，并緊跟班級，不能離開。各安全通道口，有值周學生值日，對亂跑、亂竄、拉拉扯扯、大呼小叫的學生除批評外，還要登記，納入一周評比中。

4、利用班隊會、晨會時間教育學生“謙讓、友好、團結”。彼此互相關心，他有困難，我?guī)退矣欣щy，他幫我。團結友愛

5、建立踩踏事故救護預案。學校針對這類事故的特點，成立了一支應急小分隊，從救護車輛、救護人員、分流路線等方面制定了詳細的方案，確保在事故發(fā)生的第一時間能對事故最好的處理。

五、應急救急程序

1、事故報告及應急處理實行學校一把手負責制。

2、學校發(fā)生或接到突發(fā)安全事故后，必須在最短時間（5—10分鐘內）向上級主管部門匯報，并及時向公安、交警、衛(wèi)生、消防等相關部門報案請求援助。學校本著“先控制、后處置、救人第一、減少損失”的原則‘果斷處理，積極搶救，指導現(xiàn)場師生離開危險區(qū)域保衛(wèi)好學校貴重物品，維護現(xiàn)場秩序，做好事故現(xiàn)場保護工作，上交學校突發(fā)安全事故有關材料，做好善后處理工作。

3、學校不得緩報、瞞報或延誤有效搶救時間，對造成嚴重后果的將予嚴肅處理。

七、本預案自公布之日起實施。

XX學

20X年X月X日

第二篇：預防踩踏事故發(fā)生預案

預防踩踏事故發(fā)生的預案

小沙溪小學

為了確保全校學生的生命安全，防止學生在校園內發(fā)生踩踏事故，特制定本預案。

一、成立學校應急預防踩踏事故工作領導小組 組 長：宋仕才

副組長：李永忠 何以光 成 員：校務會成員及各班班主任

二、工作職責

根據(jù)安全應急事故的要求，領導小組可以隨時調集人員，調集物質及交通工具，全體教職工都有參加重大安全事故搶險救災的責任和義務。做到各司其職，各負其責，密切協(xié)作，處理到位。

1、當遇到突發(fā)事件，及時組織、指揮各方面力量，開展重大安全事故現(xiàn)場的應急處理工作，控制事故的損失。

2、組織召開處理突發(fā)事故工作會議，確定救援方案。

3、檢查督促有關部門做好搶險救災、事故調查、后勤保障、信息上報、善后處理以及恢復生活、教學秩序等工作。

4、檢查督促各部門責任人做好各項突發(fā)事故的防范措施和應急準備工作。

三、預防學生擁擠踩踏事故發(fā)生預案

1、結合國內發(fā)生的幾次學生擁擠踩踏事故，各班要以主題班會、黑板報等形式對學生集中開展預防擁擠踩踏事故的專題教育。

2、按學校規(guī)定好的學生上下樓梯的通道，在集會做操等活動中，要適當錯開時間，分年級、分班級逐次下樓，各班任課教師就是該班的組織者和直接責任人。

3、告誡學生上下樓梯相互禮讓，靠右側行走，遵守秩序，注意安全。集體活動時，做到上時不下人，下時不上人。

4、一旦發(fā)生事故，要迅速組織教師指揮學生疏散，及時將事故信息上報。采取有效措施，做好善后處置工作。

5、教育學生在樓梯、走廊通行時，如果發(fā)生有人倒地，要立即停止前行，不擁擠、不驚叫、自覺回撤。

6、每學期組織一次防踩踏演習。

四、具體工作措施

1、教室燈手控開關由值周學生開關，做到人走完燈熄滅。

2、采取分流放學的方式，防止一涌而下的局面發(fā)生。在放學時，值周學生、教師必須到指定崗位維護秩序，行政領導負責督崗。

3、建立安全上下樓制度。要求各班班主任、任課教師在下課時組織好本班學生排隊，按順序有序上下樓，并緊跟班級，不能離開。各樓層樓道口，有值周學生值日，對亂跑、亂竄、拉拉扯扯、大呼小叫的學生除批評外，還要登記，納入一周評比中。一樓樓梯口值周教師負責組織好學生排隊有序上下樓。

4、各班按學校所規(guī)定的樓梯上下樓。不得竄樓梯。樓梯上劃分道線，要求學生上下樓梯靠右行，防止了學生亂跑亂竄，發(fā)生碰撞事故。

5、利用班隊會、晨會時間教育學生“謙讓、友好、團結”。在樓梯上，彼此互相關心，他有困難，我?guī)退矣欣щy，他幫我。團結友愛

6、建立踩踏事故救護預案。學校針對這類事故的特點，成立了一支應急小分隊，從救護車輛、救護人員、分流路線等方面制定了詳細的方案，確保在事故發(fā)生的第一時間能對事故最好的處理。

五、應急救急程序

1、事故報告及應急處理實行學校一把手負責制。

2、學校發(fā)生或接到突發(fā)安全事故后，必須在最短時間（5—10分鐘內）向上級主管部門匯報，并及時向公安、交警、衛(wèi)生、消防等相關部門報案請求援助。學校本著“先控制、后處置、救人第一、減少損失”的原則‘果斷處理，積極搶救，指導現(xiàn)場師生離開危險區(qū)域保衛(wèi)好學校貴重物品，維護現(xiàn)場秩序，做好事故現(xiàn)場保護工作，上交學校突發(fā)安全事故有關材料，做好善后處理工作。

3、學校不得緩報、瞞報或延誤有效搶救時間，對造成嚴重后果的將予嚴肅處理。

六、本預案自公布之日起實施。

第三篇：中學預防踩踏事故發(fā)生預案

為了確保全校學生的生命安全，防止學生在校園內發(fā)生踩踏事故，特制定本預案。

一、成立學校應急預防踩踏事故工作領導小組

組長：xx

副組長：xx

成員：xx、xx、xx、xx及各班主任

二、工作職責

根據(jù)安全應急事故的要求，領導小組可以隨時調集人員，調集物質及交通工具，全體教職工都有參加重大安全事故搶險救災的責任和義務。做到各司其職，各負其責，密切協(xié)作，處理到位。

1、當遇到突發(fā)事件，及時組織、指揮各方面力量，開展重大安全事故現(xiàn)場的應急處理工作，控制事故的損失。

2、組織召開處理突發(fā)事故工作會議，確定救援方案。

3、檢查督促有關部門做好搶險救災、事故調查、后勤保障、信息上報、善后處理以及恢復生活、教學秩序等工作。

4、檢查督促各部門責任人做好各項突發(fā)事故的防范措施和應急準備工作。

三、預防學生擁擠踩踏事故發(fā)生預案

1、結合國內發(fā)生的幾次學生擁擠踩踏事故，各班要以主題班會、黑板報等形式對學生集中開展預防擁擠踩踏事故的專題教育。

2、按學校規(guī)定好的學生上下樓梯的通道，在集會做操等活動中，要適當錯開時間，分年級、分班級逐次下樓，各班任課教師就是該班的組織者和直接責任人。

3、告誡學生上下樓梯相互禮讓，靠右側行走，遵守秩序，注意安全。集體活動時，做到上時不下人，下時不上人。

4、一旦發(fā)生事故，要迅速組織教師指揮學生疏散，及時將事故信息上報。采取有效措施，做好善后處置工作。

5、教育學生在樓梯、走廊通行時，如果發(fā)生有人倒地，要立即停止前行，不擁擠、不驚叫、自覺回撤。

6、每學期組織一次防踩踏演習。

四、具體工作措施

1、教室燈手控開關由值周學生開關，做到人走完燈熄滅。

2、采取分流放學的方式，防止一涌而下的局面發(fā)生。在放學時，值周學生、教師必須到指定崗位維護秩序，行政領導負責督崗。

3、建立安全上下樓制度。要求各班班主任、任課教師在下課時組織好本班學生排隊，按順序有序上下樓，并緊跟班級，不能離開。各樓層樓道口，有值周學生值日，對亂跑、亂竄、拉拉扯扯、大呼小叫的學生除批評外，還要登記，納入一周評比中。一樓樓梯口值周教師負責組織好學生排隊有序上下樓。

4、各班按學校所規(guī)定的樓梯上下樓。不得竄樓梯。樓梯上劃分道線，要求學生上下樓梯靠右行，防止了學生亂跑亂竄，發(fā)生碰撞事故。

5、利用班隊會、晨會時間教育學生“謙讓、友好、團結”。在樓梯上，彼此互相關心，他有困難，我?guī)退矣欣щy，他幫我。團結友愛

6、建立踩踏事故救護預案。學校針對這類事故的特點，成立了一支應急小分隊，從救護車輛、救護人員、分流路線等方面制定了詳細的方案，確保在事故發(fā)生的第一時間能對事故最好的處理。

五、應急救急程序

1、事故報告及應急處理實行學校一把手負責制。

2、學校發(fā)生或接到突發(fā)安全事故后，必須在最短時間（5—10分鐘內）向上級主管部門匯報，并及時向公安、交警、衛(wèi)生、消防等相關部門報案請求援助。學校本著“先控制、后處置、救人第一、減少損失”的原則‘果斷處理，積極搶救，指導現(xiàn)場師生離開危險區(qū)域保衛(wèi)好學校貴重物品，維護現(xiàn)場秩序，做好事故現(xiàn)場保護工作，上交學校突發(fā)安全事故有關材料，做好善后處理工作。

3、學校不得緩報、瞞報或延誤有效搶救時間，對造成嚴重后果的將予嚴肅處理。

七、本預案自公布之日起實施。

第四篇：雙溝頭小學預防踩踏事故發(fā)生預案

雙溝頭小學預防踩踏事故發(fā)生預案

為了確保全校學生的生命安全，防止學生在校園內發(fā)生踩踏事故，特制定本預案。

一、成立學校應急預防踩踏事故工作領導小組 組長：孫祖明

副組長：王福年

成員：各班主任

二、工作職責

根據(jù)安全應急事故的要求，領導小組可以隨時調集人員，調集物質及交通工具，全體教職工都有參加重大安全事故搶險救災的責任和義務。做到各司其職，各負其責，密切協(xié)作，處理到位。

1、當遇到突發(fā)事件，及時組織、指揮各方面力量，開展重大安全事故現(xiàn)場的應急處理工作，控制事故的損失。

2、組織召開處理突發(fā)事故工作會議，確定救援方案。

3、檢查督促有關部門做好搶險救災、事故調查、后勤保障、信息上報、善后處理以及恢復生活、教學秩序等工作。

4、檢查督促各部門責任人做好各項突發(fā)事故的防范措施和應急準備工作。

三、預防學生擁擠踩踏事故發(fā)生預案

1、結合國內發(fā)生的幾次學生擁擠踩踏事故，各班要以主題班會、黑板報等形式對學生集中開展預防擁擠踩踏事故的專題教育。

2、按學校規(guī)定好的學生上下樓梯的通道，在集會做操等活動中，要適當錯開時間，分年級、分班級逐次下樓，各班任課教師就是該班的組織者和直接責任人。

3、告誡學生上下樓梯相互禮讓，靠右側行走，遵守秩序，注意安全。集體活動時，做到上時不下人，下時不上人。

4、一旦發(fā)生事故，要迅速組織教師指揮學生疏散，及時將事故信息上報。采取有效措施，做好善后處置工作。

5、教育學生在教室、校門口通行時，如果發(fā)生有人倒地，要立即停止前行，不擁擠、不驚叫、自覺回撤。

6、每學期組織一次防踩踏演習。

四、具體工作措施

1、教室燈手控開關由值周學生開關，做到人走完燈熄滅。

2、采取分流放學的方式，防止一涌而下的局面發(fā)生。在放學時，值周學生、教師必須到指定崗位維護秩序，行政領導負責督崗。

3、建立安全上下班制度。要求各班班主任、任課教師在下課時組織好本班學生排隊，按順序有序上下班，并緊跟班級，不能離開。各道口，有值周學生值日，對亂跑、亂竄、拉拉扯扯、大呼小叫的學生除批評外，還要登記，納入一周評比中。值周教師負責組織好學生排隊有序上下班。

4、各班按學校所規(guī)定的行走。劃分道線，要求學生靠右行，防止了學生亂跑亂竄，發(fā)生碰撞事故。

5、利用班隊會、晨會時間教育學生“謙讓、友好、團結”，彼此互相關心，他有困難，我?guī)退矣欣щy，他幫我。團結友愛

6、建立踩踏事故救護預案。學校針對這類事故的特點，成立了一支應急小分隊，從救護車輛、救護人員、分流路線等方面制定了詳細的方案，確保在事故發(fā)生的第一時間能對事故最好的處理。

五、應急救急程序

1、事故報告及應急處理實行學校一把手負責制。

2、學校發(fā)生或接到突發(fā)安全事故后，必須在最短時間（5—10分鐘內）向上級主管部門匯報，并及時向公安、交警、衛(wèi)生、消防等相關部門報案請求援助。學校本著“先控制、后處置、救人第一、減少損失”的原則‘果斷處理，積極搶救，指導現(xiàn)場師生離開危險區(qū)域保衛(wèi)好學校貴重物品，維護現(xiàn)場秩序，做好事故現(xiàn)場保護工作，上交學校突發(fā)安全事故有關材料，做好善后處理工作。

3、學校不得緩報、瞞報或延誤有效搶救時間，對造成嚴重后果的將予嚴肅處理。

七、本預案自公布之日起實施。

第五篇：安全教育-如何預防踩踏事故的發(fā)生

如何預防踩踏事故的發(fā)生——安全教育主題課教案

教學目標：

1、了解踩踏事故極易發(fā)生的場所和原因。

2、使學生認識到踩踏事故的嚴重性。

3、知道如何預防踩踏事故的發(fā)生。

教學重點：在公共活動場所中應如何防止出現(xiàn)踩踏事故。

教學方法：互動討論法，教授案例法，分組演練法。

教學過程：

一、創(chuàng)景設問：

觀看視頻《中小學生安全教育系列片---預防踩踏安全篇》

提問：

（1）同學們，下個星期我們學校將進行一次緊急疏散演練。你們知道在疏散演練中應該注意一些什么問題嗎？（同學都說：”不知道。”）

（2）你們知道在什么場所或在什么時候容易發(fā)生踩踏事故嗎？（同學們說:”在人集中多的地方，在超市里，在學校里，在大型集會活動的時候??）

（3）你們知不知道踩踏事故的后果有多嚴重？（回答最多的是：“一下子死很多人咯。”）

（4）那么我們該怎么去預防踩踏事故的發(fā)生呢？（討論：大家開始議論紛紛，有的說：“人多的地方我不去就可以了。”有的說：“我不去踩別人就行了。”??各種各樣的說法都有）

案例1：2008年11月8日，沙特阿拉伯朝覲活動正式開始，12日是活動的最后一天，據(jù)沙特內政部估計，來自世界各地的250多萬穆斯林參加了今年的朝覲活動。12日中午，大量朝覲者從麥加圣地投石驅邪橋東面的入口處涌進投石驅邪橋地帶，急于趕到投石驅邪橋，進行投石驅邪的宗教儀式，同時還有許多運送朝覲者行李的大型運輸車也跟隨而進。行進途中，行李車上的大量行李從車上翻落到道路上，造成道路堵塞，后面成千上萬的朝覲者不知前面發(fā)生的情況，繼續(xù)向前涌動，于是發(fā)生擁擠踩踏事件造成362人死亡，其中包括4名中國朝覲者。

案例2：2007年11月10日8時20分許，重慶家樂福沙坪壩店在10周年店慶促銷活動中，推出了一個限時搶購桶裝油的活動，活動油價很便宜，一桶只要39.9元，而之前的市場價為50元左右，因此前往搶購的市民特別多由于人多擁擠發(fā)生踩踏事故，造成3人死亡，31人受傷。

案例3：2006年11月27日下午放學時，因雨天路滑、人多混亂，河南省伊川縣西場學校北教學樓發(fā)生學生踩踏事故，造成6名學生創(chuàng)傷性窒息。

案例4：2006年12月23日，河北邯鄲市永年縣第一實驗學校上午放學時，位于三樓的小學三年級學生蜂擁而出。當回家心切的學生涌向樓梯口時，慘劇發(fā)生了，一名九歲女生不慎拌倒，被隨后擁擠而下的同學壓倒在地，當被聞訊趕來的老師救起時已不省人事。另有兩名學生眼和臉部不同程度受傷。

案例5：2007年11月18日晚，江西都昌縣土塘鎮(zhèn)中學發(fā)生一起學生擁擠踩踏事件，導致6名學生死亡，39名學生受傷。

案例6：2009年12月7日晚，湖南省湘潭市轄內的湘鄉(xiāng)市私立育才中學發(fā)生一起傷亡慘重的校園踩踏事件，目前已造成8人死亡、26人受傷。

二、互動解疑：

1、同學們都說得對，在人集中比較多的地方就很容易發(fā)生踩踏事故，比如在大型的集體活動的時候，在超市里購物高峰期的時候，在學校里，在酒吧里，在發(fā)生火災、地震或者突然發(fā)生什么意外的時候，由于人們在一個很短的時間內同時向某個方向移動，擁擠就容易發(fā)生踩踏事故，從而造成大量傷亡。

2、通過上面的幾個例子，同學們都知道了踩踏事故的嚴重性，事故一旦發(fā)生，往往是大規(guī)模的、惡性的，所造成的影響也是巨大的。所以我們應該好好的反思一下，要時刻保持清醒的頭腦。那么在日常生活中，我們應該如何去預防和防止踩踏事故的發(fā)生呢？

（1）舉止文明，人多的時候不擁擠、不起哄、不制造緊張或恐慌氣氛。

（2）盡量避免到擁擠的人群中，不得已時，盡量走在人流的邊緣。

（3）發(fā)覺擁擠的人群向自己行走的方向來時，應立即避到一旁，不要慌亂，不要奔跑，避免摔倒。

（4）順著人流走，切不可逆著人流前進，否則，很容易被人流推倒。

（5）假如陷入擁擠的人流時，一定要先站穩(wěn)，身體不要傾斜失去重心，即使鞋子被踩掉，也不要彎腰撿鞋子或系鞋帶。有可能的話，可先盡快抓住堅固可靠的東西慢慢走動或停住，待人群過去后再迅速離開現(xiàn)場。

（6）若自己不幸被人群擁倒后，要設法靠近墻角，身體蜷成球狀，雙手在頸后緊扣以保護身體最脆弱的部位。

（7）在人群中走動，遇到臺階或樓梯時，盡量抓住扶手，防止摔倒。

（8）在擁擠的人群中，要時刻保持警惕，當發(fā)現(xiàn)有人情緒不對，或人群開始騷動時，就要做好準備保護自己和他人。

（9）在人群騷動時，腳下要注意些，千萬不能被絆倒，避免自己成為擁擠踩踏事件的誘發(fā)因素。

（10）當發(fā)現(xiàn)自己前面有人突然摔倒了，馬上要停下腳步，同時大聲呼救，告知后面的人不要向前靠近。

（分兩個組做五分鐘的示范演練，然后同學們自己找出存在問題和不足的地方。）

三、歸納拓展：

通過這節(jié)課的學習，同學們都知道了踩踏事故的危害和如何預防踩踏事故發(fā)生的一些基本常識，那么在學校準備進行的宿舍消防緊急疏散演練中，在以后的生活當中，大家就要在自己頭腦中牢固地樹立起一種安全防范的意識，防止踩踏事故的發(fā)生，這樣才能讓自己和他人的人生能夠過得平安、快樂！

作業(yè)：

每個同學回去以后，寫一篇簡短的有關這節(jié)課的心得體會，并向你五個以上的親戚朋友講述這節(jié)課你所學到的幾點預防踩踏事故發(fā)生的常識。