第一篇：考研生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)五大金牌院校

凱程考研，中國最權(quán)威的考研輔導(dǎo)班

考研生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)五大金牌院校

生物醫(yī)學(xué)招收本專業(yè)研究生的院校眾多，既有北京大學(xué)、清華大學(xué)、浙江大學(xué)、上海交通大學(xué)等一流名校，又在北京工業(yè)大學(xué)、大連理工大學(xué)、南京航空航天大學(xué)、武漢理工大學(xué)等工科學(xué)校占有一席之地。同時(shí)因?yàn)榕c醫(yī)學(xué)的高度結(jié)合，該專業(yè)也成為醫(yī)學(xué)院的熱門專業(yè)。作為朝陽專業(yè)，又是研究生報(bào)考熱門，很多院校在招收學(xué)術(shù)型研究生的同時(shí)，也有部分旨在增強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐能力的專業(yè)學(xué)位名額。

1.東南大學(xué)

這所有著110年校史的“建筑老八校”，工科專業(yè)自然是強(qiáng)勢。生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)在生物科學(xué)與醫(yī)學(xué)工程學(xué)院和學(xué)習(xí)科學(xué)研究中心均有招生，是名副其實(shí)的王牌專業(yè)。招生人數(shù)眾多，2012年兩個(gè)院系共招收80名研究生，統(tǒng)考生有58個(gè)名額。該校的生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)方向眾多，從生物信息技術(shù)、醫(yī)學(xué)圖像與醫(yī)學(xué)電子學(xué)、生物醫(yī)學(xué)材料與器件到腦與教育、情感神經(jīng)科學(xué)、情感信息處理與傳感技術(shù)等20個(gè)方向。

2.四川大學(xué)

位于巴蜀圣地的百年名校四川大學(xué)，每年都是考研人聚集地。生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)在四川大學(xué)有著廣闊的發(fā)展空間，也是眾多院系力推的熱門。材料科學(xué)與工程學(xué)院、電氣信息學(xué)院、建筑與環(huán)境學(xué)院、高分子科學(xué)與工程學(xué)院、生物材料工程研究中心、分析測試中心都有招生。該專業(yè)的競爭相當(dāng)激烈，值得注意的是不同的學(xué)院招生考試科目有所不同，復(fù)試內(nèi)容也會(huì)根據(jù)方向不同而相差甚遠(yuǎn)。川大的該專業(yè)設(shè)有生物材料及人工器官方向，在現(xiàn)代醫(yī)學(xué)迅猛發(fā)展的大趨勢下，這個(gè)領(lǐng)域有著大量的人才缺口。而且依托華西醫(yī)學(xué)中心的資源優(yōu)勢，學(xué)生享有更強(qiáng)的硬件條件和就業(yè)空間。

3.清華大學(xué)

清華的工科，在國內(nèi)是實(shí)實(shí)在在的殿堂級別。同時(shí)因?yàn)門op2的大學(xué)名號，國家每年在實(shí)驗(yàn)室和師資建設(shè)上也大量投資，學(xué)生也有更多出國交流訪學(xué)的機(jī)會(huì)。作為新興專業(yè)，清華大學(xué)的生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)發(fā)展迅猛。該專業(yè)在醫(yī)學(xué)院招生，有生物醫(yī)學(xué)信息檢測與處理、生物醫(yī)學(xué)儀器與系統(tǒng)、醫(yī)學(xué)成像與醫(yī)學(xué)圖像處理、生理系統(tǒng)建模與仿真、生物芯片與醫(yī)學(xué)系統(tǒng)生物學(xué)、生物醫(yī)學(xué)檢測與科學(xué)儀器6個(gè)方向。清華大學(xué)醫(yī)學(xué)院成立較晚，發(fā)展態(tài)勢迅猛，且學(xué)校投入了大量資金，構(gòu)建起一流的科研條件。醫(yī)學(xué)院招收的直博生較多，同時(shí)鼓勵(lì)碩博連讀。

4.浙江大學(xué)

浙江大學(xué)生物醫(yī)學(xué)工程與儀器科學(xué)學(xué)院是國內(nèi)該專業(yè)人才的大本營，在國內(nèi)率先創(chuàng)立該專業(yè)，生物醫(yī)學(xué)工程為國家重點(diǎn)學(xué)科。同時(shí)因?yàn)檎憬髮W(xué)位于杭州，學(xué)生就業(yè)輻射整個(gè)長三角地區(qū)。該地經(jīng)濟(jì)發(fā)展快，聚集眾多名企，生物科技企業(yè)更是不占少數(shù)，所以畢業(yè)生就業(yè)前景看好，大多供職于微軟公司、飛利浦、西門子、東芝、華為公司、百度、寶潔、阿里巴巴、強(qiáng)生等知名企業(yè)或省市級三甲醫(yī)院。據(jù)統(tǒng)計(jì)，2012年，該專業(yè)學(xué)術(shù)型學(xué)位報(bào)考176人，錄取20人，最高418分，最低350分，平均分達(dá)到380分之高。專業(yè)學(xué)位報(bào)考5人，錄取7人，接受學(xué)術(shù)型調(diào)劑。

5.西安交通大學(xué)

位于歷史名城西安的西安交通大學(xué)，由于地理位置的原因，與東部沿海城市的報(bào)考熱度

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有所差距。也正因此，給甘于寂寞、志在科研的學(xué)生更多的求學(xué)機(jī)會(huì)。西安交通大學(xué)的生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)為教育部重點(diǎn)學(xué)科，擁有國家級專業(yè)實(shí)驗(yàn)室。該專業(yè)在生命科學(xué)學(xué)院和前沿科學(xué)技術(shù)研究院均有所招生，其科研水平位于全國前列。其干細(xì)胞與器官再生、藥物控制和靶向釋放、腫瘤靶向治療與藥物遞送等方向與醫(yī)學(xué)聯(lián)系密切，特別適合藥學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)相關(guān)專業(yè)畢業(yè)生報(bào)考。初試時(shí)有信號與系統(tǒng)(含數(shù)字信號處理)、普通物理學(xué)、生物化學(xué)、微機(jī)原理與應(yīng)用四個(gè)科目任選其一，所以物理、生物、化學(xué)、計(jì)算機(jī)、電子信息工程等專業(yè)的學(xué)生都可以報(bào)考。

除此之外，招收生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)的學(xué)校名目眾多，各類學(xué)校都有其不同的優(yōu)勢，而在招生時(shí)也有兩個(gè)代碼，077600側(cè)重于醫(yī)學(xué)方向，083100是工科方向，當(dāng)下的學(xué)科排名主要依據(jù)工科方向。很多醫(yī)學(xué)院校的生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)發(fā)展迅速，向醫(yī)學(xué)傾斜，工學(xué)與醫(yī)學(xué)高度交叉，如北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院、南方醫(yī)科大學(xué)、中國醫(yī)科大學(xué)、首都醫(yī)科大學(xué)、凱程考研，中國最權(quán)威的考研輔導(dǎo)班

學(xué)習(xí)內(nèi)容。

凱程教育：

凱程考研成立于2005年，國內(nèi)首家全日制集訓(xùn)機(jī)構(gòu)考研，一直從事高端全日制輔導(dǎo)，由李海洋教授、張鑫教授、盧營教授、王洋教授、楊武金教授、張釋然教授、索玉柱教授、方浩教授等一批高級考研教研隊(duì)伍組成，為學(xué)員全程高質(zhì)量授課、答疑、測試、督導(dǎo)、報(bào)考指導(dǎo)、方法指導(dǎo)、聯(lián)系導(dǎo)師、復(fù)試等全方位的考研服務(wù)。凱程考研的宗旨：讓學(xué)習(xí)成為一種習(xí)慣；

凱程考研的價(jià)值觀口號：凱旋歸來，前程萬里； 信念：讓每個(gè)學(xué)員都有好最好的歸宿；

使命：完善全新的教育模式，做中國最專業(yè)的考研輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)； 激情：永不言棄，樂觀向上；

敬業(yè)：以專業(yè)的態(tài)度做非凡的事業(yè)；

服務(wù)：以學(xué)員的前途為已任，為學(xué)員提供高效、專業(yè)的服務(wù)，團(tuán)隊(duì)合作，為學(xué)員服務(wù)，為學(xué)員引路。

如何選擇考研輔導(dǎo)班：

在考研準(zhǔn)備的過程中，會(huì)遇到不少困難，尤其對于跨專業(yè)考生的專業(yè)課來說，通過報(bào)輔導(dǎo)班來彌補(bǔ)自己復(fù)習(xí)的不足，可以大大提高復(fù)習(xí)效率，節(jié)省復(fù)習(xí)時(shí)間，大家可以通過以下幾個(gè)方面來考察輔導(dǎo)班，或許能幫你找到適合你的輔導(dǎo)班。

師資力量：師資力量是考察輔導(dǎo)班的首要因素，考生可以針對輔導(dǎo)名師的輔導(dǎo)年限、輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)、歷年輔導(dǎo)效果、學(xué)員評價(jià)等因素進(jìn)行綜合評價(jià)，詢問往屆學(xué)長然后選擇。判斷師資力量關(guān)鍵在于綜合實(shí)力，因?yàn)槿魏我婚T課程，都不是由

一、兩個(gè)教師包到底的，是一批教師配合的結(jié)果。還要深入了解教師的學(xué)術(shù)背景、資料著述成就、輔導(dǎo)成就等。凱程考研名師云集，李海洋、張鑫教授、方浩教授、盧營教授、孫浩教授等一大批名師在凱程授課。而有的機(jī)構(gòu)只是很普通的老師授課，對知識(shí)點(diǎn)把握和命題方向，欠缺火候。

對該專業(yè)有輔導(dǎo)歷史：必須對該專業(yè)深刻理解，才能深入輔導(dǎo)學(xué)員考取該校。在考研輔導(dǎo)班中，從來見過如此輝煌的成績：凱程教育拿下2015五道口金融學(xué)院狀元，考取五道口15人，清華經(jīng)管金融碩士10人，人大金融碩士15個(gè)，中財(cái)和貿(mào)大金融碩士合計(jì)20人，北師大教育學(xué)7人，會(huì)計(jì)碩士保錄班考取30人，翻譯碩士接近20人，中傳狀元王園璐、鄭家威都是來自凱程，法學(xué)方面，凱程在人大、北大、貿(mào)大、政法、武漢大學(xué)、公安大學(xué)等院校斬獲多個(gè)法學(xué)和法碩狀元，更多專業(yè)成績請查看凱程網(wǎng)站。在凱程官方網(wǎng)站的光榮榜，成功學(xué)員經(jīng)驗(yàn)談視頻特別多，都是凱程戰(zhàn)績的最好證明。對于如此高的成績，凱程集訓(xùn)營班主任邢老師說，凱程如此優(yōu)異的成績，是與我們凱程嚴(yán)格的管理，全方位的輔導(dǎo)是分不開的，很多學(xué)生本科都不是名校，某些學(xué)生來自二本三本甚至不知名的院校，還有很多是工作了多年才回來考的，大多數(shù)是跨專業(yè)考研，他們的難度大，競爭激烈，沒有嚴(yán)格的訓(xùn)練和同學(xué)們的刻苦學(xué)習(xí)，是很難達(dá)到優(yōu)異的成績。最好的辦法是直接和凱程老師詳細(xì)溝通一下就清楚了。

建校歷史：機(jī)構(gòu)成立的歷史也是一個(gè)參考因素，歷史越久，積累的人脈資源更多。例如，凱

凱程考研，中國最權(quán)威的考研輔導(dǎo)班

程教育已經(jīng)成立10年（2005年），一直以來專注于考研，成功率一直遙遙領(lǐng)先，同學(xué)們有興趣可以聯(lián)系一下他們在線老師或者電話。

有沒有實(shí)體學(xué)校校區(qū)：有些機(jī)構(gòu)比較小，就是一個(gè)在寫字樓里上課，自習(xí)，這種環(huán)境是不太好的，一個(gè)優(yōu)秀的機(jī)構(gòu)必須是在教學(xué)環(huán)境，大學(xué)校園這樣環(huán)境。凱程有自己的學(xué)習(xí)校區(qū)，有吃住學(xué)一體化教學(xué)環(huán)境，獨(dú)立衛(wèi)浴、空調(diào)、暖氣齊全，這也是一個(gè)考研機(jī)構(gòu)實(shí)力的體現(xiàn)。此外，最好還要看一下他們的營業(yè)執(zhí)照。

第二篇：考研生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)五大金牌院校

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考研生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)五大金牌院校

生物醫(yī)學(xué)招收本專業(yè)研究生的院校眾多，既有北京大學(xué)、清華大學(xué)、浙江大學(xué)、上海交通大學(xué)等一流名校，又在北京工業(yè)大學(xué)、大連理工大學(xué)、南京航空航天大學(xué)、武漢理工大學(xué)等工科學(xué)校占有一席之地。同時(shí)因?yàn)榕c醫(yī)學(xué)的高度結(jié)合，該專業(yè)也成為醫(yī)學(xué)院的熱門專業(yè)。作為朝陽專業(yè)，又是研究生報(bào)考熱門，很多院校在招收學(xué)術(shù)型研究生的同時(shí)，也有部分旨在增強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐能力的專業(yè)學(xué)位名額。

1.東南大學(xué)

這所有著110年校史的“建筑老八校”，工科專業(yè)自然是強(qiáng)勢。生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)在生物科學(xué)與醫(yī)學(xué)工程學(xué)院和學(xué)習(xí)科學(xué)研究中心均有招生，是名副其實(shí)的王牌專業(yè)。招生人數(shù)眾多，2012年兩個(gè)院系共招收80名研究生，統(tǒng)考生有58個(gè)名額。該校的生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)方向眾多，從生物信息技術(shù)、醫(yī)學(xué)圖像與醫(yī)學(xué)電子學(xué)、生物醫(yī)學(xué)材料與器件到腦與教育、情感神經(jīng)科學(xué)、情感信息處理與傳感技術(shù)等20個(gè)方向。

2.四川大學(xué)

位于巴蜀圣地的百年名校四川大學(xué)，每年都是考研人聚集地。生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)在四川大學(xué)有著廣闊的發(fā)展空間，也是眾多院系力推的熱門。材料科學(xué)與工程學(xué)院、電氣信息學(xué)院、建筑與環(huán)境學(xué)院、高分子科學(xué)與工程學(xué)院、生物材料工程研究中心、分析測試中心都有招生。該專業(yè)的競爭相當(dāng)激烈，值得注意的是不同的學(xué)院招生考試科目有所不同，復(fù)試內(nèi)容也會(huì)根據(jù)方向不同而相差甚遠(yuǎn)。川大的該專業(yè)設(shè)有生物材料及人工器官方向，在現(xiàn)代醫(yī)學(xué)迅猛發(fā)展的大趨勢下，這個(gè)領(lǐng)域有著大量的人才缺口。而且依托華西醫(yī)學(xué)中心的資源優(yōu)勢，學(xué)生享有更強(qiáng)的硬件條件和就業(yè)空間。

3.清華大學(xué)

清華的工科，在國內(nèi)是實(shí)實(shí)在在的殿堂級別。同時(shí)因?yàn)門op2的大學(xué)名號，國家每年在實(shí)驗(yàn)室和師資建設(shè)上也大量投資，學(xué)生也有更多出國交流訪學(xué)的機(jī)會(huì)。作為新興專業(yè)，清華大學(xué)的生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)發(fā)展迅猛。該專業(yè)在醫(yī)學(xué)院招生，有生物醫(yī)學(xué)信息檢測與處理、生物醫(yī)學(xué)儀器與系統(tǒng)、醫(yī)學(xué)成像與醫(yī)學(xué)圖像處理、生理系統(tǒng)建模與仿真、生物芯片與醫(yī)學(xué)系統(tǒng)生物學(xué)、生物醫(yī)學(xué)檢測與科學(xué)儀器6個(gè)方向。清華大學(xué)醫(yī)學(xué)院成立較晚，發(fā)展態(tài)勢迅猛，且學(xué)校投入了大量資金，構(gòu)建起一流的科研條件。醫(yī)學(xué)院招收的直博生較多，同時(shí)鼓勵(lì)碩博連讀。

4.浙江大學(xué)

浙江大學(xué)生物醫(yī)學(xué)工程與儀器科學(xué)學(xué)院是國內(nèi)該專業(yè)人才的大本營，在國內(nèi)率先創(chuàng)立該專業(yè)，生物醫(yī)學(xué)工程為國家重點(diǎn)學(xué)科。同時(shí)因?yàn)檎憬髮W(xué)位于杭州，學(xué)生就業(yè)輻射整個(gè)長三角地區(qū)。該地經(jīng)濟(jì)發(fā)展快，聚集眾多名企，生物科技企業(yè)更是不占少數(shù)，所以畢業(yè)生就業(yè)前景看好，大多供職于微軟公司、飛利浦、西門子、東芝、華為公司、百度、寶潔、阿里巴巴、強(qiáng)生等知名企業(yè)或省市級三甲醫(yī)院。據(jù)統(tǒng)計(jì)，2012年，該專業(yè)學(xué)術(shù)型學(xué)位報(bào)考176人，錄取20人，最高418分，最低350分，平均分達(dá)到380分之高。專業(yè)學(xué)位報(bào)考5人，錄取7人，接受學(xué)術(shù)型調(diào)劑。

5.西安交通大學(xué)

位于歷史名城西安的西安交通大學(xué)，由于地理位置的原因，與東部沿海城市的報(bào)考熱度有所差距。也正因此，給甘于寂寞、志在科研的學(xué)生更多的求學(xué)機(jī)會(huì)。西安交通大學(xué)的生物凱程考研，考研機(jī)構(gòu)，10年高質(zhì)量輔導(dǎo)，值得信賴！以學(xué)員的前途為已任，為學(xué)員提供高效、專業(yè)的服務(wù)，團(tuán)隊(duì)合作,為學(xué)員服務(wù)，為學(xué)員引路。凱程考研輔導(dǎo)班，中國最強(qiáng)的考研輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，http://www.tmdps.cn

考研就找凱程考研，學(xué)生滿意，家長放心，社會(huì)認(rèn)可！

醫(yī)學(xué)工程專業(yè)為教育部重點(diǎn)學(xué)科，擁有國家級專業(yè)實(shí)驗(yàn)室。該專業(yè)在生命科學(xué)學(xué)院和前沿科學(xué)技術(shù)研究院均有所招生，其科研水平位于全國前列。其干細(xì)胞與器官再生、藥物控制和靶向釋放、腫瘤靶向治療與藥物遞送等方向與醫(yī)學(xué)聯(lián)系密切，特別適合藥學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)相關(guān)專業(yè)畢業(yè)生報(bào)考。初試時(shí)有信號與系統(tǒng)(含數(shù)字信號處理)、普通物理學(xué)、生物化學(xué)、微機(jī)原理與應(yīng)用四個(gè)科目任選其一，所以物理、生物、化學(xué)、計(jì)算機(jī)、電子信息工程等專業(yè)的學(xué)生都可以報(bào)考。

除此之外，招收生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)的學(xué)校名目眾多，各類學(xué)校都有其不同的優(yōu)勢，而在招生時(shí)也有兩個(gè)代碼，077600側(cè)重于醫(yī)學(xué)方向，083100是工科方向，當(dāng)下的學(xué)科排名主要依據(jù)工科方向。很多醫(yī)學(xué)院校的生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)發(fā)展迅速，向醫(yī)學(xué)傾斜，工學(xué)與醫(yī)學(xué)高度交叉，如北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院、南方醫(yī)科大學(xué)、中國醫(yī)科大學(xué)、首都醫(yī)科大學(xué)、第二軍醫(yī)大學(xué)等。綜合性大學(xué)中，中南大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)、中山大學(xué)、華中科技大學(xué)等也各具優(yōu)勢。

凱程教育張老師整理了幾個(gè)節(jié)約時(shí)間的準(zhǔn)則：一是要早做決定，趁早備考;二是要有計(jì)劃，按計(jì)劃前進(jìn);三是要跟時(shí)間賽跑，爭分奪秒。總之，考研是一場“時(shí)間戰(zhàn)”，誰懂得抓緊時(shí)間，利用好時(shí)間，誰就是最后的勝利者。

1.制定詳細(xì)周密的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

這里所說的計(jì)劃，不僅僅包括總的復(fù)習(xí)計(jì)劃，還應(yīng)該包括月計(jì)劃、周計(jì)劃，甚至是日計(jì)劃。努力做到這一點(diǎn)是十分困難的，但卻是非常必要的。我們要把學(xué)習(xí)計(jì)劃精確到每一天，這樣才能利用好每一天的時(shí)間。當(dāng)然，總復(fù)習(xí)計(jì)劃是從備考的第一天就應(yīng)該指定的;月計(jì)劃可以在每一輪復(fù)習(xí)開始之前，制定未來三個(gè)月的學(xué)習(xí)計(jì)劃。以此類推，具體到周計(jì)劃就是要在每個(gè)月的月初安排一月四周的學(xué)習(xí)進(jìn)程。那么，具體到每一天，可以在每周的星期一安排好周一到周五的學(xué)習(xí)內(nèi)容，或者是在每一天晚上做好第二天的學(xué)習(xí)計(jì)劃。并且，要在每一天睡覺之前檢查一下是否完成當(dāng)日的學(xué)習(xí)任務(wù)，時(shí)時(shí)刻刻督促自己按時(shí)完成計(jì)劃。

方法一：規(guī)劃進(jìn)度。分別制定總計(jì)劃、月計(jì)劃、周計(jì)劃、日計(jì)劃學(xué)習(xí)時(shí)間表，并把它們貼在最顯眼的地方，時(shí)刻提醒自己按計(jì)劃進(jìn)行。

方法二：互相監(jiān)督。和身邊的同學(xué)一起安排計(jì)劃復(fù)習(xí)，互相監(jiān)督，共同進(jìn)步。

方法三：定期考核。定期對自己復(fù)習(xí)情況進(jìn)行考察，靈活運(yùn)用筆試、背誦等多種形式。

2.分配好各門課程的復(fù)習(xí)時(shí)間。

一天的時(shí)間是有限的，同學(xué)們應(yīng)該按照一定的規(guī)律安排每天的學(xué)習(xí)，使時(shí)間得到最佳利用。一般來說上午的頭腦清醒、狀態(tài)良好，有利于背誦記憶。除去午休時(shí)間，下午的時(shí)間相對會(huì)少一些，并且下午人的精神狀態(tài)會(huì)相對低落。晚上相對安靜的外部環(huán)境和較好的大腦記憶狀態(tài)，將更有利于知識(shí)的理解和記憶。據(jù)科學(xué)證明，晚上特別是九點(diǎn)左右是一個(gè)人記憶力最好的時(shí)刻，演員們往往利用這段時(shí)間來記憶臺(tái)詞。因此，只要掌握了一天當(dāng)中每個(gè)時(shí)段的自然規(guī)律，再結(jié)合個(gè)人的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣分配好時(shí)間，就能讓每一分每一秒都得到最佳利用。

方法一：按習(xí)慣分配。根據(jù)個(gè)人生活學(xué)習(xí)習(xí)慣，把專業(yè)課和公共課分別安排在一天的不同時(shí)段。比如：把英語復(fù)習(xí)安排在上午，練習(xí)聽力、培養(yǎng)語感，做英語試題;把政治安排在下午，政治的掌握相對來說利用的時(shí)間較少;把專業(yè)課安排在晚上，利用最佳時(shí)間來理解和記憶。

方法二：按學(xué)習(xí)進(jìn)度分配。考生可以根據(jù)個(gè)人成績安排學(xué)習(xí)，把復(fù)習(xí)時(shí)間向比較欠缺的科目上傾斜，有計(jì)劃地重點(diǎn)復(fù)習(xí)某一課程。

方法三：交叉分配。在各門課程學(xué)習(xí)之間可以相互穿插別的科目的學(xué)習(xí)，因?yàn)殚L時(shí)間接受一種知識(shí)信息，容易使大腦產(chǎn)生疲勞。另外，也可以把一周每一天的同一時(shí)段安排不同的學(xué)習(xí)內(nèi)容。

凱程考研，考研機(jī)構(gòu)，10年高質(zhì)量輔導(dǎo)，值得信賴！以學(xué)員的前途為已任，為學(xué)員提供高效、專業(yè)的服務(wù)，團(tuán)隊(duì)合作,為學(xué)員服務(wù)，為學(xué)員引路。凱程考研輔導(dǎo)班，中國最強(qiáng)的考研輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，http://www.tmdps.cn

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凱程教育：

凱程考研成立于2005年，國內(nèi)首家全日制集訓(xùn)機(jī)構(gòu)考研，一直從事高端全日制輔導(dǎo)，由李海洋教授、張鑫教授、盧營教授、王洋教授、楊武金教授、張釋然教授、索玉柱教授、方浩教授等一批高級考研教研隊(duì)伍組成，為學(xué)員全程高質(zhì)量授課、答疑、測試、督導(dǎo)、報(bào)考指導(dǎo)、方法指導(dǎo)、聯(lián)系導(dǎo)師、復(fù)試等全方位的考研服務(wù)。凱程考研的宗旨：讓學(xué)習(xí)成為一種習(xí)慣；

凱程考研的價(jià)值觀口號：凱旋歸來，前程萬里； 信念：讓每個(gè)學(xué)員都有好最好的歸宿；

使命：完善全新的教育模式，做中國最專業(yè)的考研輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)； 激情：永不言棄，樂觀向上；

敬業(yè)：以專業(yè)的態(tài)度做非凡的事業(yè)；

服務(wù)：以學(xué)員的前途為已任，為學(xué)員提供高效、專業(yè)的服務(wù)，團(tuán)隊(duì)合作，為學(xué)員服務(wù)，為學(xué)員引路。

如何選擇考研輔導(dǎo)班：

在考研準(zhǔn)備的過程中，會(huì)遇到不少困難，尤其對于跨專業(yè)考生的專業(yè)課來說，通過報(bào)輔導(dǎo)班來彌補(bǔ)自己復(fù)習(xí)的不足，可以大大提高復(fù)習(xí)效率，節(jié)省復(fù)習(xí)時(shí)間，大家可以通過以下幾個(gè)方面來考察輔導(dǎo)班，或許能幫你找到適合你的輔導(dǎo)班。

師資力量：師資力量是考察輔導(dǎo)班的首要因素，考生可以針對輔導(dǎo)名師的輔導(dǎo)年限、輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)、歷年輔導(dǎo)效果、學(xué)員評價(jià)等因素進(jìn)行綜合評價(jià)，詢問往屆學(xué)長然后選擇。判斷師資力量關(guān)鍵在于綜合實(shí)力，因?yàn)槿魏我婚T課程，都不是由

一、兩個(gè)教師包到底的，是一批教師配合的結(jié)果。還要深入了解教師的學(xué)術(shù)背景、資料著述成就、輔導(dǎo)成就等。凱程考研名師云集，李海洋、張鑫教授、方浩教授、盧營教授、孫浩教授等一大批名師在凱程授課。而有的機(jī)構(gòu)只是很普通的老師授課，對知識(shí)點(diǎn)把握和命題方向，欠缺火候。

對該專業(yè)有輔導(dǎo)歷史：必須對該專業(yè)深刻理解，才能深入輔導(dǎo)學(xué)員考取該校。在考研輔導(dǎo)班中，從來見過如此輝煌的成績：凱程教育拿下2015五道口金融學(xué)院狀元，考取五道口15人，清華經(jīng)管金融碩士10人，人大金融碩士15個(gè)，中財(cái)和貿(mào)大金融碩士合計(jì)20人，北師大教育學(xué)7人，會(huì)計(jì)碩士保錄班考取30人，翻譯碩士接近20人，中傳狀元王園璐、鄭家威都是來自凱程，法學(xué)方面，凱程在人大、北大、貿(mào)大、政法、武漢大學(xué)、公安大學(xué)等院校斬獲多個(gè)法學(xué)和法碩狀元，更多專業(yè)成績請查看凱程網(wǎng)站。在凱程官方網(wǎng)站的光榮榜，成功學(xué)員經(jīng)驗(yàn)談視頻特別多，都是凱程戰(zhàn)績的最好證明。對于如此高的成績，凱程集訓(xùn)營班主任邢老師說，凱程如此優(yōu)異的成績，是與我們凱程嚴(yán)格的管理，全方位的輔導(dǎo)是分不開的，很多學(xué)生本科都不是名校，某些學(xué)生來自二本三本甚至不知名的院校，還有很多是工作了多年才回來考的，大多數(shù)是跨專業(yè)考研，他們的難度大，競爭激烈，沒有嚴(yán)格的訓(xùn)練和同學(xué)們的刻苦學(xué)習(xí)，是很難達(dá)到優(yōu)異的成績。最好的辦法是直接和凱程老師詳細(xì)溝通一下就清楚了。

建校歷史：機(jī)構(gòu)成立的歷史也是一個(gè)參考因素，歷史越久，積累的人脈資源更多。例如，凱程教育已經(jīng)成立10年（2005年），一直以來專注于考研，成功率一直遙遙領(lǐng)先，同學(xué)們有興趣可以聯(lián)系一下他們在線老師或者電話。

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考研就找凱程考研，學(xué)生滿意，家長放心，社會(huì)認(rèn)可！

有沒有實(shí)體學(xué)校校區(qū)：有些機(jī)構(gòu)比較小，就是一個(gè)在寫字樓里上課，自習(xí)，這種環(huán)境是不太好的，一個(gè)優(yōu)秀的機(jī)構(gòu)必須是在教學(xué)環(huán)境，大學(xué)校園這樣環(huán)境。凱程有自己的學(xué)習(xí)校區(qū)，有吃住學(xué)一體化教學(xué)環(huán)境，獨(dú)立衛(wèi)浴、空調(diào)、暖氣齊全，這也是一個(gè)考研機(jī)構(gòu)實(shí)力的體現(xiàn)。此外，最好還要看一下他們的營業(yè)執(zhí)照。

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第三篇：2018考研專業(yè)：083100生物醫(yī)學(xué)工程

為學(xué)生引路，為學(xué)員服務(wù)

2018考研專業(yè)：083100生物醫(yī)學(xué)工程

考研專業(yè)選擇在一定程度影響了未來的人生職業(yè)方向，因此建議大家在考研專業(yè)選擇時(shí)，一定要結(jié)合自身對未來的職業(yè)規(guī)劃及興趣，選擇適合自己的專業(yè)。

一、專業(yè)介紹

1、學(xué)科簡介

生物醫(yī)學(xué)工程是一級學(xué)科，部分院校也作為二級學(xué)科碩士點(diǎn)招生，本學(xué)科是工程技術(shù)向醫(yī)學(xué)和生命科學(xué)滲透的結(jié)晶，它涉及到數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物等基礎(chǔ)學(xué)科和電子信息技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)、激光、微波和超聲波，以及機(jī)械和化工等應(yīng)用工程學(xué)科。它的主要研究領(lǐng)域有：醫(yī)學(xué)成像理論與技術(shù);生物醫(yī)學(xué)信號檢測與處理技術(shù);醫(yī)衛(wèi)領(lǐng)域信息化工程;微波、毫米波、激光和超聲等物理場的生物醫(yī)學(xué)應(yīng)用和生物醫(yī)學(xué)儀器等。它的發(fā)展與人類的健康直接相關(guān)，是一個(gè)典型的交叉科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域。

2、培養(yǎng)目標(biāo)

1)較好地掌握馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論，擁護(hù)黨的基本路線，熱愛祖國，遵紀(jì)守法，學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，品行端正，有較強(qiáng)的事業(yè)心和獻(xiàn)身科學(xué)的精神，積極為國家現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)。

2)掌握一門外國語，具有堅(jiān)實(shí)的生物醫(yī)學(xué)工程學(xué)科方面的理論基礎(chǔ)和寬廣的專業(yè)知識(shí)、較強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)與設(shè)計(jì)能力。

3)德、智、體全面發(fā)展。在生物醫(yī)學(xué)工程學(xué)科的某一研究領(lǐng)域掌握較系統(tǒng)的專門知識(shí)、技術(shù)與方法，具有綜合應(yīng)用生物醫(yī)學(xué)工程學(xué)科的理論、方法和技術(shù)，進(jìn)行生物醫(yī)學(xué)工程科學(xué)研究與技術(shù)開發(fā)，把握生物醫(yī)學(xué)工程學(xué)科發(fā)展的前沿和動(dòng)態(tài)，通曉電子和計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)，能在本學(xué)科及相關(guān)領(lǐng)域獨(dú)立開展工作，運(yùn)用所掌握的知識(shí)與技能解決科學(xué)研究或?qū)嶋H工作中的問題的能力。

各招生單位研究方向和考試科目等不盡相同，在此以首都醫(yī)科大學(xué)為例：

3、研究方向

(01)生物力學(xué)與康復(fù)工程學(xué)研究

(02)生物體參數(shù)檢測研究

(03)生物醫(yī)學(xué)信號處理研究

(04)醫(yī)學(xué)圖像處理與分析研究

(05)醫(yī)學(xué)圖像處理與信號分析研究

(06)醫(yī)學(xué)信號處理，神經(jīng)電刺激研究

4、碩士研究生入學(xué)考試科目

①101思想政治理論

②201英語一

③301數(shù)學(xué)一

④803電子技術(shù)基礎(chǔ)

二、就業(yè)情況

1.專業(yè)發(fā)展前景

由于生物醫(yī)學(xué)工程學(xué)科是應(yīng)用最先進(jìn)的理工科的理論與方法來研究人的生命現(xiàn)象與規(guī)律，因此其研究領(lǐng)域極其廣泛，其研究方向也非常多。在每一個(gè)方向上又有著非常寬廣的內(nèi)容。因此，生物醫(yī)學(xué)工程領(lǐng)域也是今后幾十年內(nèi)最容易出現(xiàn)理論突破和技術(shù)創(chuàng)新的學(xué)科領(lǐng)域之一。

為學(xué)生引路，為學(xué)員服務(wù)

2.就業(yè)方向

該專業(yè)畢業(yè)的研究生具有將生物、醫(yī)學(xué)與工程技術(shù)相結(jié)合的綜合能力。尤需具備兩方面技能：其一是新品研發(fā)，其二是儀器操作。生物醫(yī)學(xué)工程領(lǐng)域、生物技術(shù)領(lǐng)域、生物信息領(lǐng)域、醫(yī)療衛(wèi)生部門等相關(guān)單位對該類人才也都有強(qiáng)大的需求。

3.就業(yè)特點(diǎn)

由于行業(yè)特殊，就業(yè)面響度較窄，導(dǎo)致就業(yè)顯得較為冷淡，但是生物醫(yī)學(xué)工程是一個(gè)工科專業(yè)，在這個(gè)行當(dāng)里發(fā)展靠的是技術(shù)，只要技術(shù)過硬，還是很好就業(yè)的。

三、推薦院校

以下學(xué)校本專業(yè)實(shí)力較強(qiáng)：

四川大學(xué)、浙江大學(xué)、上海交通大學(xué)、東南大學(xué)、西安交通大學(xué)、清華大學(xué)、天津大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、北京大學(xué)、華中科技大學(xué)、南方醫(yī)科大學(xué)

四、課程設(shè)置(以武漢理工大學(xué)為例)

主要必修課程：

第四篇：生物醫(yī)學(xué)工程前景及院校排名

生物醫(yī)學(xué)工程前景及院校排名 2008-06-23 23:20 排名 學(xué)校名稱 1 2 3 4

浙江大學(xué) 四川大學(xué)

等級 排名 學(xué)校名稱 A+ A+6 7 8

等級 排名 學(xué)校名稱10

等級

西安交通大

A

學(xué) 天津大學(xué) 清華大學(xué)

A A

南方醫(yī)科大

A

學(xué)

大連理工大

A

學(xué)

上海交通大

A

學(xué) 東南大學(xué)

A

華中科技大

A

學(xué)

B+ 等(17 個(gè))： 復(fù)旦大學(xué)、重慶大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)、北京大學(xué)、中南大學(xué)、中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)、電子科技大學(xué)、北京航空航天大學(xué)、北京工業(yè)大學(xué)、中國醫(yī)科大學(xué)、山東大學(xué)、湖南大學(xué)、重慶醫(yī)科大學(xué)、中山大學(xué)、天津醫(yī)科大學(xué)、廈門大學(xué)、吉林大學(xué)

B 等(16 個(gè))： 華南理工大學(xué)、暨南大學(xué)、首都醫(yī)科大學(xué)、西安電子科技大學(xué)、南京理工大學(xué)、北京理工大學(xué)、西北工業(yè)大學(xué)、東北大學(xué)、燕山大學(xué)、華東理工大學(xué)、武漢大學(xué)、西南交通大學(xué)、河北工業(yè)大學(xué)、北京郵電大學(xué)、南京航空航天大學(xué)、南開大學(xué)

C 等(11 個(gè))： 太原理工大學(xué)、上海大學(xué)、江蘇大學(xué)、天津工業(yè)大學(xué)、南京大學(xué)、云南大學(xué)、蘇州大學(xué)、中南民族大學(xué)、哈爾濱工程大學(xué)、山東中醫(yī)藥大學(xué)、武漢理工大學(xué)

有人預(yù)言２１世紀(jì)是生物科學(xué)的世紀(jì)，誰掌握了生命科學(xué)，誰就主宰了一切。２０世紀(jì)７０年代后，生物科學(xué)的新進(jìn)展如雨后春筍，層出不窮。從總體上看，當(dāng)代生物科學(xué)主要朝著微觀和宏觀兩個(gè)方面發(fā)展：在微觀方面，生物學(xué)已經(jīng)從細(xì)胞水平進(jìn)入到分子水平去探索生命的本質(zhì)；在宏觀方面，生態(tài)學(xué)的發(fā)展正在為解決全球性的資源和環(huán)境等問題發(fā)揮著重要作用。

生物學(xué)專業(yè)是比較早的專業(yè)之一，隨著其他學(xué)科的迅猛發(fā)展，催生了我國高等教育中生物學(xué)交叉學(xué)科的大發(fā)展。人們在生物學(xué)的基礎(chǔ)上，通過不斷與其他學(xué)科相交叉而誕生了很多新的專業(yè)，像生物科學(xué)專業(yè)、生物技術(shù)專業(yè)、生物工程專業(yè)、生物化學(xué)專業(yè)、生物信息學(xué)專業(yè)、生物醫(yī)學(xué)專業(yè)、食品科學(xué)與工程專業(yè)、海洋生物科學(xué)專業(yè)、海洋生物工程專業(yè)、畜牧生物專業(yè)等。

面對這些散發(fā)著誘人魅力與廣闊前景的生物科學(xué)及其相關(guān)專業(yè)，對他們進(jìn)行比較與區(qū)分是非常有必要的。設(shè)置這些專業(yè)的院系的名稱首先有很大的不同，有的叫生命科學(xué)院（或生物科學(xué)系），有的叫生物科學(xué)與技術(shù)院（或生物科學(xué)與技術(shù)系），也有叫生物系的，側(cè)重基因工程的多數(shù)叫做生物信息系，醫(yī)科大學(xué)或醫(yī)學(xué)院的則多數(shù)叫生物醫(yī)學(xué)系，還有食品科學(xué)生物工程學(xué)院，海洋科學(xué)系等。

為了便于對這些專業(yè)進(jìn)行區(qū)別，大致把他們劃分成如下幾類：第一類，生物科學(xué)專業(yè)

生物科學(xué)是從分子、細(xì)胞、機(jī)體乃至生態(tài)系統(tǒng)等不同層次研究生命現(xiàn)象的本質(zhì)、生物的起源進(jìn)化、遺傳變異、生長發(fā)育等生命活動(dòng)規(guī)律的科學(xué)。生物科學(xué)專業(yè)旨在培養(yǎng)具有扎實(shí)的生物科學(xué)理論基礎(chǔ)，掌握本學(xué)科的基本理論和基本技能，具有一定的科學(xué)研究能力和創(chuàng)新精神的生物學(xué)專門人才。

目前，設(shè)立生物科學(xué)專業(yè)的高校很多，但是，其專業(yè)主干課程的設(shè)置卻因各高校原有相關(guān)專業(yè)、師資與其他資源的不同而有差異。例如，在這個(gè)專業(yè)中，有的高校還開設(shè)生物攝影課程、氣象學(xué)課程，側(cè)重農(nóng)學(xué)的高校還開設(shè)土壤學(xué)和生物化學(xué)，醫(yī)學(xué)院校則還要求開設(shè)人體解剖生理學(xué)和免疫學(xué)等。共有１００余所高校開設(shè)了生物科學(xué)專業(yè)。

主要專業(yè)課程：動(dòng)物學(xué)、植物學(xué)、生物化學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、微生物學(xué)、遺傳學(xué)、生物工程、分子生物學(xué)、生態(tài)學(xué)、植物生理學(xué)、生物統(tǒng)計(jì)、環(huán)境保護(hù)、基因工程、蛋白質(zhì)與酶工程、發(fā)酵工程、細(xì)胞工程、現(xiàn)代生物學(xué)實(shí)驗(yàn)技術(shù)等。

第二類，生物工程專業(yè) 相近專業(yè)：生物技術(shù)專業(yè)、生物工藝專業(yè)

生物工程 也叫生物工藝、生物技術(shù)，是生物科學(xué)與工程技術(shù)有機(jī)結(jié)合而興起的一門綜合性的科學(xué)技術(shù)。也就是說，它是以生物科學(xué)為基礎(chǔ)，運(yùn)用先進(jìn)的科學(xué)原理和工程技術(shù)手段來加工或改造生物材料。例如，基因重組技術(shù)、ＤＮＡ和蛋白質(zhì)序列分析技術(shù)、分子雜交技術(shù)、細(xì)胞和組織培養(yǎng)技術(shù)、細(xì)胞融合技術(shù)、核移植技術(shù)等，促進(jìn)了基因工程、蛋白質(zhì)工程、細(xì)胞工程、酶工程、染色體工程、組織工程、胚胎工程等工程的誕生和發(fā)展，已在工業(yè)、農(nóng)業(yè)和醫(yī)療衛(wèi)生等方面得到了廣泛應(yīng)用，并取得許多突破性進(jìn)展。

在實(shí)際教學(xué)過程中，有的高校生物科學(xué)專業(yè)與生物工程（技術(shù)）專業(yè)課程設(shè)置卻大致相同。以清華大學(xué)為例，生物科學(xué)與技術(shù)系是培養(yǎng)在生物科技領(lǐng)域從事科學(xué)研究、教學(xué)和應(yīng)用開發(fā)工作的高水平人才的專門系科，設(shè)有生物科學(xué)和生物技術(shù)兩個(gè)本科專業(yè)。雖然分為兩個(gè)專業(yè)，但課程安排和教學(xué)內(nèi)容上并沒有多大區(qū)別，只是在寫畢業(yè)論文時(shí)各有側(cè)重。

各高校專業(yè)的側(cè)重與其專業(yè)淵源也有很大的關(guān)系。如天津科技大學(xué)生物工程專業(yè)，其前身為發(fā)酵工程專業(yè)，曾改名為生物化工專業(yè)，１９９９年又更名為生物工程專業(yè)，主要研究方向?yàn)榇x控制發(fā)酵、現(xiàn)代釀造技術(shù)和生化工程技術(shù)。在代謝控制發(fā)酵、活性干酵母和用現(xiàn)代生物技術(shù)改造傳統(tǒng)釀造工業(yè)的研究方面，具國內(nèi)領(lǐng)先水平。共有５８所高校開設(shè)了生物工程專業(yè)。

主要專業(yè)課程：有機(jī)化學(xué)、生物化學(xué)、微生物學(xué)、化工原理、生化工程、生物工程學(xué)、發(fā)酵設(shè)備等。

第三類，生物信息學(xué)專業(yè)（相近專業(yè)：基因信息學(xué)專業(yè)）

生物信息學(xué)是近年來發(fā)展并完善起來的熱門交叉學(xué)科，最初常被稱為基因組信息學(xué)。生物學(xué)是生物信息學(xué)的核心和靈魂，數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)技術(shù)則是它的基本工具。廣義地說，生物信息學(xué)是用數(shù)理和信息科學(xué)的觀點(diǎn)、理論和方法去研究生命現(xiàn)象、組織和分析呈現(xiàn)指數(shù)增長的生物學(xué)數(shù)據(jù)的一門學(xué)科。

據(jù)預(yù)計(jì)，作為新興交叉學(xué)科的生物信息學(xué)專業(yè)人才，將成為２１世紀(jì)國際、國內(nèi)最緊缺的人才類型之一。

當(dāng)前，基因組信息學(xué)、蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)模擬以及藥物設(shè)計(jì)有機(jī)地連接在一起，它們是生物信息學(xué)的３個(gè)重要組成部分。生物信息學(xué)的發(fā)展將會(huì)對生命科學(xué)帶來革命性的變革。它的成果不僅對相關(guān)基礎(chǔ)學(xué)科起巨大的推動(dòng)作用，而且還將對醫(yī)藥、衛(wèi)生、食品、農(nóng)業(yè)等產(chǎn)業(yè)產(chǎn)生巨大的影響，甚至引發(fā)新的產(chǎn)業(yè)革命。因此，各國政府和工業(yè)界對此極為重視，投入了大量資金。歐美各國及日本相繼成立了生物信息數(shù)據(jù)中心，如美國的國家生物技術(shù)信息中心、英國的歐洲生物信息研究所等。以西歐各國為主的歐洲分子生物學(xué)網(wǎng)絡(luò)組織是目前國際最大的分子生物信息研究、開發(fā)和服務(wù)機(jī)構(gòu)，通過計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)使英、德、法、瑞士等國生物信息資源實(shí)現(xiàn)共享。

主要專業(yè)課程：生物學(xué)、生物化學(xué)、分子生物學(xué)、生物統(tǒng)計(jì)學(xué)、數(shù)據(jù)庫、計(jì)算機(jī)軟件基礎(chǔ)、生物信息學(xué)、基因組信息學(xué)、蛋白質(zhì)組學(xué)、計(jì)算機(jī)輔助藥物分子設(shè)計(jì)、基因芯片技術(shù)、生命系統(tǒng)建模等。

第四類，生物食品專業(yè)（相近專業(yè)：食品科學(xué)與工程專業(yè)）

生物食品專業(yè)是培養(yǎng)具有化學(xué)、生物學(xué)、食品工程和食品技術(shù)知識(shí)，能在食品領(lǐng)域內(nèi)從事食品生產(chǎn)技術(shù)管理、品質(zhì)控制、產(chǎn)品開發(fā)、科學(xué)研究、工程設(shè)計(jì)等方面工作的高級科學(xué)技術(shù)人才的學(xué)科。

學(xué)生在校期間主要學(xué)習(xí)化學(xué)、生物學(xué)、食品工程學(xué)及計(jì)算機(jī)等方面的基本理論和基本知識(shí)，接受食品生產(chǎn)技術(shù)、新產(chǎn)品研制、新資源開發(fā)和高附加值功能食品開發(fā)等方面的基本訓(xùn)練。本專業(yè)涉及國民經(jīng)濟(jì)和日常生活密切相關(guān)的肉類、糧油、糖果、糕點(diǎn)、飲料、酒類、水果、調(diào)味品等３１個(gè)食品行業(yè)，就業(yè)范圍較廣 可適應(yīng)生產(chǎn)技術(shù)管理、質(zhì)量檢測、品質(zhì)控制、科學(xué)研究、工程設(shè)計(jì)等領(lǐng)域從事研究、管理、教學(xué)等工作。

主要專業(yè)課程：有機(jī)化學(xué)、生物化學(xué)、食品營養(yǎng)學(xué)、食品化學(xué)、食品微生物學(xué)、微生物學(xué)、飲料工藝學(xué)、食品安全與質(zhì)量控制、食品生物技術(shù)、食品工程原理、食品工藝原理、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)等。

第五類，生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)（相近專業(yè)：醫(yī)學(xué)生物技術(shù)專業(yè)）

生物醫(yī)學(xué)工程是綜合生物學(xué)、醫(yī)學(xué)和工程技術(shù)學(xué)的交叉學(xué)科。也是運(yùn)用自然科學(xué)和工程技術(shù)的原理與方法，研究與揭示人體的生命現(xiàn)象，并從工程角度解決人體醫(yī)療問題的一門綜合性高技術(shù)學(xué)科。生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)是目前國際上發(fā)展極為迅速的交叉學(xué)科和邊緣學(xué)科，旨在利用現(xiàn)代工程技術(shù)的手段解決生物醫(yī)學(xué)上的檢測、診斷、治療、管理等問題以及進(jìn)一步探索生命系統(tǒng)的各種運(yùn)動(dòng)形式及其規(guī)律性，是２１世紀(jì)生命科學(xué)的重要支柱。共有２１所高校開設(shè)了生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)。

主要專業(yè)課程：模擬與數(shù)字電子技術(shù)、微機(jī)原理、數(shù)字信號與處理、工程生理學(xué)、定量生理學(xué)、醫(yī)學(xué)成像與圖象處理、生物傳感技術(shù)、現(xiàn)代醫(yī)學(xué)儀器、普通生物學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、生物化學(xué)、遺傳分子生物學(xué)等。

第六類，海洋生物技術(shù)專業(yè)（相近專業(yè)：海洋漁業(yè)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)、水產(chǎn)養(yǎng)殖專業(yè)等）

全世界每年從海洋中捕撈的水產(chǎn)品大約有６ ０００萬噸，單就這一個(gè)數(shù)字就足以說明海洋生物專業(yè)的重要性和廣闊前景了。本專業(yè)培養(yǎng)具有堅(jiān)實(shí)的現(xiàn)代海洋生物科學(xué)和現(xiàn)代生物技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，受到海洋科學(xué)研究和工程技術(shù)應(yīng)用的訓(xùn)練，能在科研、生產(chǎn)及教學(xué)等部門從事海洋生物基礎(chǔ)理論研究、高新技術(shù)研究和生物制品開發(fā)及相關(guān)管理的高級專業(yè)人才。

主要專業(yè)課程：細(xì)胞工程、基因工程、微生物工程、蛋白質(zhì)工程、生物工程下游技術(shù)、生物技術(shù)大實(shí)驗(yàn)、生物信息學(xué)、發(fā)育生物學(xué)、發(fā)酵工程設(shè)備等。

與生物學(xué)進(jìn)行交叉研究的專業(yè)還有：生物環(huán)境學(xué)專業(yè)、畜牧生物學(xué)等。隨著生物科學(xué)本身的新進(jìn)展不斷與其他學(xué)科的交叉與融合，新的交叉專業(yè)將會(huì)持續(xù)不斷地誕生。

第五篇：生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)簡介（范文模版）

生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)簡介

生物醫(yī)學(xué)工程學(xué)是一門理工醫(yī)相結(jié)合的交叉學(xué)科，它是應(yīng)用工程技術(shù)的理論和方法，研究解決醫(yī)學(xué)防病治病、保障人民健康的一門新興的邊緣科學(xué)。

生物醫(yī)學(xué)工程學(xué)研究的學(xué)科方向主要有：計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和各類大型醫(yī)療設(shè)備。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)主要包括：數(shù)字化醫(yī)學(xué)中心、醫(yī)學(xué)圖像處理及多媒體在醫(yī)學(xué)中的應(yīng)用、生物信息的控制及神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)、生物醫(yī)學(xué)信號檢測與處理。隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，各類大型醫(yī)療設(shè)備在醫(yī)院中的應(yīng)用越來越廣泛，大型醫(yī)療設(shè)備的操作、維修及管理人員是各大醫(yī)院及公司急需的人才。

我院在國內(nèi)醫(yī)學(xué)數(shù)字化領(lǐng)域里走在了最前列，特別是PACS系統(tǒng)已處于世界水準(zhǔn)、全國領(lǐng)先位置。生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)已于2003年3月通過教育部審批，正式招收本科生。

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)要求學(xué)生深入掌握電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)、信息處理理論以及醫(yī)學(xué)與工程相結(jié)合的科研能力，解決生物醫(yī)學(xué)領(lǐng)域中的科學(xué)研究、醫(yī)療儀器研制、產(chǎn)品開發(fā)以及大型醫(yī)療設(shè)備的操作、維修管理等問題，同時(shí)也能勝任其他領(lǐng)域的電子技術(shù)及計(jì)算機(jī)技術(shù)。

畢業(yè)生應(yīng)獲得以下方面的知識(shí)和能力：掌握電子技術(shù)的基本原理及設(shè)計(jì)方法；掌握信號檢測和信號處理及分析的基本理論；具有生物醫(yī)學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)；具有微處理器和計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力；具有生物醫(yī)學(xué)工程研究與開發(fā)的初步能力；具有一定人文社會(huì)科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)；了解生

物醫(yī)學(xué)工程的發(fā)展動(dòng)態(tài)；掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法。本專業(yè)學(xué)制四年，授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位。

生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)熱忱歡迎你的就讀。