第一篇：2017--2018學年度第二學期化學實驗室工作計劃

一、政治思想方面：

嚴格遵守《教師法》以及《中小學教師師德規范》，積極參加學校組織的各項勾當，愛護學校的名譽。模范遵守社會公德、維護教師良好形象。熱愛學生，尊重學生的人格，公正平等的對待學生,認真寫好師德日記以及業務筆記，全身心地投入到工作中。

加強學習，更新觀念，提高自身理論素質。實驗員首先應樹立服務育人的思想，為學校的教育教學做好后勤服務工作。要想做好任何一樣工作都要求工作者本身具有較高的素質以及能力，為此，作為實驗員一方面要注重自身的理論素質的提高，另外一方面要加強業務學習，不斷增強本身的實際操作能力，更要注重本身提高自身使用以及維修各種儀器的程度，使實驗儀器能充分發揮其功效。

二、實時做好演示實驗的準備工作。

化學學科的特點就是以實驗為基礎，另外實驗更能激發學生的學習興趣，培養學生的察看能力，對提高化學教學質量起很年夜的促進作用。新教材的一個特點也就是演示實驗以及學疏遠組實驗明顯增多，作為實驗員，首先要督促教師作演示實驗，其非主要根據教學進度以及學科教師的要求，實時做好演示實驗的準備工作，并能勇于改進演示實驗。作為實驗員本人，更應在熟悉業務的同時，千方百計擠出時間盡可能將各演示實驗以及分組實驗做一下，學生實驗結束后，對實驗儀器要做好歸類整理工作，要得儀器擺放有科學性、條理性、儀器的提拿更方便。

三、配合任課教師做好學疏遠組實驗。

實驗員要結合本校的實際情況與各任課教師，合理安排好各年級的學疏遠組實驗。制訂實驗教學計劃，明確各分組實驗的年夜致時間。對于實驗所需的所有儀器，最遲在上學的前一天要全部準備完畢，分組準備好。積極配合任課教師做好實驗時的指導工作。

四、其他方面，做好初三學生的實驗操作考核。

為保證考核的高通過率，實驗室要經常與任課教師接洽，擠時間安排學生進實驗室進行操作訓練，保證他們操作考核時能一次性通過。為此實驗員必得督促各任課教師實時做學生的分組實驗，以免到考核以前的鞏固訓練難于安排。為研究性學習做好后勤服務，本學年，研究性學習全部開設，而學生的研究性學習經常需要用到有關的實驗儀器以及實驗室，甚至需要幫助制作一些新的實驗儀器，實驗員應以服從學校的教學需要為已任。

五、建立健全各種臺帳資料，進行科學化管理。

督促所有任課老師應盡可能做到：對于演示實驗要提前兩天將實驗聲請單送給實驗員；學疏遠組實驗要提前一周將實驗聲請單送給實驗員，并做好儀器借還登記手續。實驗時學生要填好實驗情況表，實驗儀器對驗卡以及實驗室使用情況記錄表等有關臺帳資料。另外，實驗員要根據《國家教委儀器配備目錄》所規定的分類、編號、標準數，做好實驗室所有儀器的造表登記，填寫好總賬冊、分類賬冊、物品的存柜卡等，給所有儀器貼上規定的標簽。

總之，在實驗室管理工作中，要對峙沒有最佳只有更好的原則，為我校化學實驗教學邁上一個新的臺階，為創一流實驗室而不懈起勁。

第二篇：第二學期化學實驗室工作計劃

2017-2018學第二學期 化學實驗室工作計劃

太安鎮中小學 徐亮

為適應新形勢下教育改革的需要，認真落實學校的工作計劃，全面培養學生的能力，更好地為教學一線教師做好服務，本學期特制定如下工作計劃：

一、指導思想：

加強學習，更新觀念，提高自身理論素質。本學期我一方面注重自身的理論素質的提高，另一方面加強業務學習，不斷增強自己的實際操作能力，更要注重自己提高自身使用和維修各種儀器的水平，使實驗儀器能充分發揮其功效。

二、實驗室工作方面：

本學期要確保實驗室安全，明確實驗室職責，定期檢查滅火器材、做好實驗儀器的保養、維修、報廢及添置工作。

發揮現有儀器的作用，提高儀器的利用率，使儀器經久耐用，做好保養和維修工作。使儀器不丟失不損壞。我將根據實驗儀器的不同特點，做到防塵、防潮、防霉、防蛀、防腐、防暑、避光。對于已經無法使用的儀器要報廢，防止意外事故的發生，同時要根據教學需要及時做好新儀器的添置工作。電器開關、電源插座及其他設備，建立安全檢查制度。強化安全意識，確保實驗室不出現各種安全事故。保持衛生整潔，經常通風換氣，妥善處理“三廢”，為師生提供良好的實驗環境，保護師生健康，保證實驗安全。另外，要注意及時關鎖好實驗室特別是儀器室的門窗，做好實驗室的安全保衛工作。

1、檢查滅火器材的工作性能；

2、劇毒藥品的安全管理；

3、水電器材設備安全檢查。

4、清點藥品和儀器，結合本學期化學教學內容及實驗室存在藥品和儀器，及時補充、購置一些必要的物品。

三、及時做好演示實驗的準備工作

化學學科的特點就是以實驗為基礎，另外實驗更能激發學生的學習興趣，培養學生的觀察能力，對提高化學教學質量起很大的促進作用。現用教材的一個特點是演示實驗和學生分組實驗明顯增多，我作為實驗員，要根據教學進度和學科教師的要求，及時做好演示實驗的準備工作，并能勇于改進演示實驗。作為我本人，更應在熟悉業務的同時，想方設法擠出時間盡可能將各演示實驗和分組實驗做一下，學生實驗結束后，對實驗儀器要做好歸類整理工作，使得儀器擺放有科學性、條理性、儀器的提拿更方便。

四、配合任課教師做好學生分組實驗

我要結合本校的實際情況與各任課教師，合理安排好九年級的學生分組實驗。制訂實驗教學計劃，明確各分組實驗的大致時間。對于實驗所需的所有儀器，最遲在上課的前一天要全部準備完畢，分組準備好，積極配合任課教師做好實驗時的指導工作。

五、其它方面，做好九年級學生的中考化學實驗操作考核。

六、建立健全各種臺帳資料，進行科學化管理 督促所有任課老師應盡可能做到：對于演示實驗要提前兩天將實驗申請單送給實驗員；學生分組實驗要提前一周將實驗申請單送給實驗員，并做好儀器借還登記手續。實驗時教師要填好實驗情況登記表和實驗室使用情況記錄表等有關臺帳資料。

總之，在實驗室管理工作中，要堅持沒有最好只有更好的原則，為我校化學實驗教學邁上一個新的臺階，為創一流實驗室而不懈努力。

2018年2月25日

第三篇：化學實驗室第二學期工作計劃

尾閘中學化學實驗室

工 作 計 劃

尾閘中學2013－2014學第二學期

化學實驗室工作計劃

一、基本設想：積極熱情地滿足服務教學需求，在兼職的情況下強化并規范日常管理，開發實驗室功能，努力讓學生的實驗素質有較大的提升。

二．具體做法：

1.進一步規范管理。強化借還手續等日常管理事務,有所創新的積極開展學生實驗工作。

2.進一步開發實驗室功能

第一,力求為第一名學生提供親自動手實驗的機會。力保基本實驗人人參與。第二,動手設計制作一些實驗成套裝置更好地進行課堂演示，自主設置一些演示（或探究性）實驗以利實驗習題教學。

第三,進一步加強對學生的安全教育與實驗指導，努力提高學生的實踐能力。第四,進一步做好實驗室開放工作，讓感興趣的學生在大課間可以對自己感興趣的實驗進一步探究。

第二學期具體工作安排：繼續加強日常管理，做好記錄，積極開展各項實驗。附：實驗安排

演示：

（1）觀察金屬和合金

（2）比較金屬與酸、鹽溶液的反應

（3）常見物質溶解性的比較、乳化現象，溶解時的吸熱放熱現象

（4）酸堿度測定

（5）觀察了解濃鹽酸濃硫酸、稀釋濃硫酸

（6）化學能轉化為電能的實驗

（7）觀察堿的性質

（8）中和滴定

（9）常見物質的酸堿度的測定

（10）碳酸鹽與酸反應

（11）化肥的簡易鑒別

分組：

（1）金屬的物理性質和某些化學性質

（2）一定溶質質量分數的氯化鈉溶液的配置

（3）酸、堿的化學性質

（4）溶液酸堿性的檢驗

（5）粗鹽中難溶性雜質的去除

第四篇：2009-2010第二學期化學實驗室工作計劃

2009-2010學第二學期化學實驗室工作計劃

這個學期是沖刺的一年，為了迎接中考，特此制定了如下計劃。

根據《九年義務教育全日制初級中學化學課程標準（實驗稿）》，其中要求學生具備的能力之一就是初步的觀察、實驗能力：能有目的地觀察，辯明觀察對象的主要特征及其變化條件，能了解實驗目的，會正確使用儀器，會作必要的記錄，會根據實驗結果得出結論，會寫簡單的實驗報告。因此實驗教學是化學教學中的一個重要內容和重要手段，而實驗室工作的好壞直接關系到化學教學工作是否能順利進行。具體工作計劃：

1、制訂規章制度，科學規范管理按照學校各類規章制度，并認真執行。

2、制訂學期實驗計劃表、周歷表。

3、開足開齊各類實驗，并積極創造條件改演示實驗為分組實驗，積極服務于教學。特別要積極配合初三的化學復習教學。迎接5月中旬的中考實驗考查。

4、充分利用生活中身邊的實驗器材的作用，結合實驗室條件進行分組實驗。

5、做好儀器、器材的常規維修和保養工作。

6、做好儀器的借出、歸還驗收工作。

7、有必要時，可以自制一些教具。

8、做好儀器、器材的補充計劃。

9、做好各類臺帳的記錄工作。嘗試用電子檔案。

10、結合學校常規管理，保持實驗室的常清潔。

2010實驗員牛麗杰年2月22日

第五篇：2012-2013第二學期化學實驗室工作計劃

化學實驗實2014-2015學年第二學

期工作計劃

化學學科是以實驗為基礎的科學。實驗對于培養學生的觀察能力、動手能力和創造能力，有其它教學方法和手段不可替代的重要作用。也是實施素質教育和進行課改的有效途徑。只有應用科學管理的原理和方法，確立為教學服務為師生服務的意識，有效地利用實驗室各種儀器設備和主、客觀條件，才能充分發揮實驗室在學校教育教學中的作用。本學期實驗室計劃做好如下幾項工作。

一、實驗教學工作

1、實驗員根據九年級化學教學進度表安排實驗教學計劃，任課教師須在實驗前發實驗通知單，實驗員根據實驗通知單準備實驗。實驗教學后需填寫演示實驗計劃登記、分組實驗登記、實驗室使用記錄、分組實驗學生記錄等相關表格。

2、在進行實驗教學前必須準備好實驗所需儀器，材料，實驗員對每組實驗有充分準備，精心設計實驗步驟和實驗過程，方法，整理出相應實驗方案，以保證實驗的科學性，安全性及效果。

3、學生進行分組實驗時，應任課教師要求下下班輔導，及時幫助排除障礙,以確保學生實驗順利進行，并指導學生觀察，討論，得出相應的結論，完成實驗教學。

4、指導學生進行分組實驗后，應指導學生完成實驗報告單(實驗記錄），并認真審閱，引導學生在實驗、觀察中養成科學的自然觀和相應的實驗能力。

5、根據教材要求，結合教學進度進行自制教具和對現有的儀器進行改制，盡力滿足教學需要。

6、在各方面條件允許的情況下，開放實驗室，讓學生在課余時間走進實驗室，既可以通過實驗解決平時作業中遇到的難題，又可以培養學生自主探究和創新的能力。

二、材料管理工作

1、按時將各類材料分類歸檔，并按時填寫相應實驗開出數、開出率，完成實驗室材料的歸檔管理，做到科學、規范，便于查閱。

2、在材料歸檔的過程中注意材料的質量與數量達到相應要求。

3、按固定資產要求每年一次做好總帳、玻璃儀器和藥品做低值易耗品賬，學期中損壞做分類賬，做到帳、物、卡三相符。

三、實驗器材的管理

1、這學年所有的儀器、藥品均已搬至新實驗室，并且增加了有機實驗室和常規實驗室一個，藥品和儀器也分庫存放。這學年必須做好新實驗室的環境布置工作，儀器做到定櫥定位，合理存放，科學管理。

2、實驗器材和藥品的每日發放和收回工作，并作好相應發放，收回記錄及損壞，修理等相應記錄。

3、作好相關實驗器材的申報，采購，申購等工作。

4、及時打掃實驗室，保證每間實驗室在使用時都是干凈的。并處理好實驗室，儀器室的用電，設備，器具的保管、管理、安全工作，以防意外事故發生。

總之，為了適應新課程標準的教學需要，我們必須把握好實驗教學，激發每一位學生對化學這門學科的學習熱情，積極進行實驗研究，為提高化學學科的教學質量而共同努力。

實驗員：依拉木江。蘇來曼

2015

年3月2

阿克陶鎮學校化學實驗室2014-2015學年第二學期化學實驗計劃

2015年3月2