第一篇：XX年至2018年第二學期組長工作計劃（最終版）

XX年至2018年第二學期組長工作計劃

017年至2018年第二學期組長工作計劃

新學期新希望，新學期新挑戰。預備組老師們一起迎來孩子們在預備班的第二學期生活，我們在《指南》的引領下，多元整合的學習機會，充分利用各種資源，以開放的態度,陪伴幼兒一起度過這有意義的最后一學期。

一、本學期的目標：

、預備班穩固率50%。

2、零安全事故。

二、常規工作計劃；、每位老師兩手抓，穩固率，招生。

2、提升教學質量，老師不斷學習和創新。

3、每天安全教育、加強安全意識，杜絕重大意外事故的發生。

4、每周一按時開一次組內教研活動，每周五進行一次教學常規檢查，檢查包括教案、聽課本、作業、指南、讀書筆記、字貼等。

6、每月寫一篇教學心得或反思，提高教師的理論寫作水平。

7、每天下午各班根據班級情況一起開展活潑有趣的戶外活動，保證幼兒有足夠的戶外的活動時間。

8、每月一個班有兩篇以上的幼兒觀察記錄，并保證記錄的多樣性，三、加強學習，提高教師的業務素質。

、加強教師的思想政治教育和職業道德教育。

2每周一為我們預備組教研活動時間。發表看法，互相探討，相互指導，提升教育教學的水平。

3堅持以德為首，根據學校目標及日常工作中教師的行為規范，提高了教師的自身素質。

4、加強教研活動，改革課堂教學。根據幼兒發展需要，樹立目標意識，根據主題內容，開展了教育活動。本學期以“一課大家談”的形式，以集中教研為主，大家就教材內容各抒己見，共同討論出最適合的方法，這樣教師組織活動時更有信心了。

5、根據預備組開設的特色課程區角和攀登英語，開展聽、講、評活動。通過自己備課上課、聽別人上課、別人為自己評課、為別人評課，許多老師發現了值得自己學習的地方，也找出了自己的不足，找到了今后提高的方向。

6、著重抓教師上課質量，提高教師的教學水平。教研組有計劃、有目的地到各班聽課，在聽課的過程中檢查教師是否準備好教具、學具才上課；教學過程中使用的教學手段、教學方法是否恰當，師生配合的協調性如何，是否達到教學目的。由于經常不定時地突擊檢查，促使教師認真自覺地去上好每節課，大部分教師都能做到“打有準備的仗”，事先熟悉教材，課前做好充分準備，課中能靈活運用各種教學方法進行教學，能達到教學目的。教研組在聽課過程中發現問題，能及時向班上老師提出，幫助其糾正。

7、著重抓教師如何組織戶外活動。合理安排幼兒的戶外活動，使幼兒學到多方面的知識。本學期，要求教師們充分利用點心后、等時間，將在課堂上所學的生字、詩歌、英語單詞、故事、歌曲等進行復習鞏固，教幼兒學習古詩。通過多讀、多聽、多說、多做，發展了幼兒的口語表達能力、閱讀能力、朗讀能力、思維能力、記憶力。

三：家長工作。、召開家長會，讓家長了解預備班上學期的教學計劃活動安排，預備班宗旨，方針等，家長把要求和意見填寫在建議表，填好的建議表提交教務處；

2、不定時的對一些幼兒進行家訪。了解幼兒在家的表現；

3、在家長接送幼兒的時間進行交流，讓家長第一時間了解孩子在學校的表現，及時改變和調整教育方法；

4、在開展整合課程活動中，通過談話，出通知等多種形式讓家長了解活動進程，主動配合老師把活動順利開展；

根據制定兩大目標開展工作，落實并細化好常規工作，提升教師隊伍的業務水平，保質保量開展每一次校內外活動并體現活動對學生起到的意義，家長提出的建議和意見及時整合和改進，提高家長的滿意度。做到老師與家長的關系更像朋友之間的關系，坦率、真誠相待。努力做好每一件事，認真對待每一件事，事事做好，會有意想不到的驚喜。加油！

第二篇：2010-2011年第二學期年級組長工作總結

在路上——X級工作總結

我還記得作上學期10級工作總結的題目是《今天，我們從這里起航》。時光荏苒（rěn rǎn），第二個學期已經結束。這個時候，我想起了劉歡的一首歌《在路上》。這條路任重而道遠，風雨雙肩挑，甘苦皆品嘗，沒有八小時以外，永遠陪同在學生前行的路上。溫暖的是，路上友人相伴;幸福的是，我一直在路上。

下面我從三個方面總結一下2010級的工作，向大家進行匯報。

一、2010級工作回顧

經過第一學期生活體驗，10級學生已經熟悉了校園生活，認同了我校的管理方式，第二學期我主要從四個方面來做好年級組的工作。

1、繼續鞏固落實學生養成教育，加強學生日常行為規范的精細化管理。第一，年級組通過年級大會和主題班會，強化在校生日常管理規定、課堂紀律要求的宣傳力度；做好晚自習、教室宿舍衛生和各類考勤的監督檢查工作；配合宿辦，針對學生吸煙、跳墻和打架事件等重點違紀行為，加大了引導、檢查和處理力度，提前打好預防針，讓紀律的警鐘長鳴。

第二，繼續抓好學生宿舍衛生和打造健康宿舍文化的工作。年級組通過定期宿舍衛生檢查和宿舍技能大賽，提高學生創設優良生活環境的意識，培養自我督促、自我管理的能力。

第三，重視兩操的標準和質量，由于本學期由我帶操，在體育組的配合下，對于做操不認真，態度不端正的學生，馬上處理，給予懲戒，提高了學生們對兩操的認真態度。特別是早操，可以做到了零人次遲到和曠操。

2、繼續抓好學生成績提高，搭建好年級組、班主任的和諧團隊。本學期10級學生管理工作的有序開展，應該說是得益于我們擁有一個團結協作，特別能吃苦，特別能戰斗的集體，擁有一支有豐富學生管理經驗和愛崗敬業精神的班主任隊伍。在我們這個集體中，大家盡心盡責，恪盡職守，在各自的崗位上，努力把自己的工作干得更好。在我們這里，沒有年齡的界限，沒有名利的爭吵，有的是拼搏的精神和團結的氛圍。

本學期，各位班主任對班級整體學習氛圍的營造下了更大的功夫，特別是在期末，利用“第七節自習課”、結對子，年級組和基礎部、教研組的溝通平臺，對提高期末復習質量，提高學生學習效率和及格率，起到了很好的推動作用。

3、利用各類德育活動為載體，促進班集體建設，搭建學生成長平臺。第一，5月13日至20日，我校X級學生在威豪素質學校進行了為期一周的軍訓。短短七天里，395名同學們克服了訓練科目陌生、天氣變化復雜、氣溫相對較高等諸多不利因素，在教官和跟訓老師的指導幫助下，嚴格要求、積極進取、不畏困難、樂觀向上，較好地完成了基礎隊列、軍容軍姿、禮節禮貌、內務整理、軍體拳、匕首操、海軍旗語、三聲三相等科目的訓練。

同時在軍訓期間，基地教官還組織開展了觀看愛國主義影片、拉歌比賽、文藝晚會等活動，豐富充實了同學們的訓練生活。

第二，重視校園水文化建設，利用世界水日中國水周，按照學生科要求，認真組織好節水創意設計評比、“節水宣傳小畫家”培訓、第二屆“世界水日”和“中國水周”的DIY體恤衫設計比賽等活動。

第三，結合學生日常生活，認真組織好主題班會、內務技能大賽、廣播操比賽、趣味運動會、學生會拓展訓練，配合專業部、招就辦組織好專業教育和求職就業培訓。

第四，組織好團委、學校安排的其他活動。

4、耐心、細心、決心，抓好行為偏差生的轉化工作。

對于行為偏差生和違紀處分學生，繼續堅持每月一次的思想交流會。會上我要求他們調整心態，放下思想包袱，用積極表現和落實行動，來爭取進步。同時，配合班主任，對一些自控能力較差，屢次違反校規校紀的學生我也加大了平時的監督和管理，勒令部分學生退宿走讀，強化了紀律的震懾作用，也引導他們把精力放到正常的學習生活中來。

二、本學期工作反思

1、摸清學生思想動態變化，及時疏導干預存在心理障礙問題的學生。本學期，我年級出現了2例由于心理障礙導致情緒失控的案例，確診1名學生存在焦躁癥，正在接受治療。我們相信，還會有很多學生存在心智不健全、心理不健康，缺少正確的心理引導和干預。這都需要我們密切依靠家庭、班主任以及社會力量，去發現解決。

2、解決學生學習動力不足，缺少明確目標的問題。很多學生把學習成績提高不上去歸結為基礎差，其實根本原因是他們生活、學習缺少明確目標，缺少成功體驗的積累，導致學習動力不足，不是不會而是不干。這都需要我們踏踏實實、一步一步引導他們樹立目標，找到方向。

3、解決學生干部的培養和能力提升問題。盡管學生綜合素質在下滑，可是仍然有很大一部學生是具備進一步提高的空間的，我們的學生干部就在其 中。下學期，我們將從努力培養和提升一批班干部、學生會干部的綜合能力入手，讓他們更好的為班集體和年級服務。

4、提高德育活動、課外活動和第二課堂的吸引力，讓更多的學生把精力投入進來。

近觀眼前滿目春，放眼遠處春更濃。通過一學期的努力，10級的各項工作都在正確的路上前進，學生已經順利融入到水校生活當中。在新的學期里，在學校的正確領導下，在全體教師、班主任的支持、配合和共同努力下，相信我們的工作一定會登上新的臺階。

2011．7 4

第三篇：2010-----2011學第二學期教研組長工作計劃

2010-----2011學第二學期教研組長工作計劃

一、指導思想：

以《國家中長期教育改革和發展規劃綱要（2010-2020）》為指導，遵循“和諧、責任、創新”的原則，立足課堂教學，堅持以教研為基礎，以管理作保證，不斷加大校本教研工作力度，深入進行各項課題研究，全力促進教師的專業化成長，精心打造富有情智的高效課堂，深入推進“學生自主學習能力培養”的課堂教學改革，全面提高教育教學質量。

二、主要任務：

1.認真落實并推廣高效課堂教學模式。

2.通過切實做好“課堂大教研” 活動、教研組建設活動、聽課評課等教研活動，保證教研工作有實效。

3.通過深入進行“學生自主學習能力培養的研究”課題實驗。

三、工作計劃：

1.組織（或協助教研室）教研組雙周三下午的教研活動和業務學習，并加強組風建設，嚴格考勤，確保教研活動和業務學習落實到位，使教研活動和業務學習真正有利于教師的專業發展和教學水平的提升，有利于學校的專業建設和教學質量的提高。

2.關注社會對本組所涉專業的知識和能力要求動態，協助專業教學部組織專業教師及時研究、修訂和學習本學科（或專業）教學大綱，明確教學要求，確定教學任務。

3.組織本組教師學習學校教學教研相關規定，督促老師貫徹學校的教

學常規要求，落實常規教學質量監控，定期和不定期對教師的教案、教學進度、布置作業等情況進行檢查，并做好記錄。

4.督促本組老師互相聽課，并組織評教評學，交換意見，以改進教學方法；聽課要有記錄，期末應收交聽課記錄并統計上報。

5.積極協助教學教研部門或自行組織有一定影響或規模較大的教研活動，如公開課、集體備課、規模較大的研討會等等。

6.經常關注市教委教研網，了解本學科（或專業）各階段教研重點和教研活動安排，積極參加上級教研會教研活動和各種競賽、評比活動。

7.完成學校教研室交給的其它工作任務。

第四篇：2010-2011年第二學期工作計劃

2010—2011年第二學期工作計劃

輔導員：李少華

2010-3-10

2010—2011年第二學期工作計劃

本學期已經開始，在這學期中我主要帶的班級是移動通信技術0931、0932、0832班。通信技術0751班，09級處于大二第二學期的關鍵時期。針對所帶學生的層次不同，特制定以下計劃：

一、認真學習院、學生處及系部的各項的會議精神，落實好各項工作安排。

二、對于08級畢業班主要做好以下工作：

（1）、開學初統計尚未就業的同學，按照就業辦的安排及時通知學生來校，參加小型招聘會。

（2）、做好在校專升本學生安全教育工作。

（3）、通過電話和網絡了解學生就業情況，督促辦理離校手續。

（4）、配合院招辦和系部做好畢業班的后期各項工作。

三、針對09、07級學生主要做好以下工作：

（1）、排查學生入學后思想動態。

（2）、做好學生開學思想教育和學生社會實踐工作。

（3）、完善上學期學生綜合素質測評成績，對成績特別差的同學進行談話。

（4）、定期組織召開班級班干部會議，主要是調動學生的思想積極性，安排和完善班級管理制度。嚴格考勤制度。

（5）、針對季節的變化，定期做好學生自身安全及宿舍安全思想教育工作。

（6）、在課外活動方面，鼓勵學生自己寫策劃書，活動積極向上，主題鮮明的活動都可以組織學生進行開展，完善學生的五種能力。

（7）、定期在班級內開展豐富多彩的主題班會，加強班級文化建設。在班級當中樹立“管好自己，完善自己，努力學習，提升自己”的班級理念。

（8）、邀請08級參加工作的優秀學生與09及召開座談會，促進09級學生明確方向。

（9）在學雷鋒月、建黨90周年期間配合好系部開展活動，同時在班級內組織開展小型活動。

（10）、五年制主要開展感化教育以主題班會或者活動的形式開展。

四、定期總結工作當中存在的問題，進行反思、加強溝通。遇到班級當中的突發事件做到及時處理及時上報。

輔導員：李少華

2011-3-10

第五篇：2011至2012教科室【第二學期】工作計劃

海南昌江思源實驗學校教科室

2011-2012學第二學期工作計劃

為了進一步推進學校的教科研工作，達到以研促教，科研興校，有效的大幅度的提高教育教學質量，根據學校計劃，和縣教研室統一部署，結合學校的實際情況，特制定本學期教科室工作計劃：

一、指導思想

牢固樹立“以科研帶教研，以教研促科研，教學創新發展”的教科研理念，以提升教育教學質量為中心，以深化課程改革為重點，以抓實教研組建設為基點，加大對我校教師的培訓力度，實施走出去、請進來相結合的戰略。以促進教師的專業化發展為根本，緊密結合學校教育教學工作實際，積極推進新課程改革，大力度進行“自主互助、誘導探究”八環節高效課堂模式的研究，加大校本教研的力度，全面提升師生素質和教育內在品質。以活動為載體，以課堂為核心，深化教育教學研究。積極履行“研究、指導、管理、服務”的工作職責，引領教師成長，塑造學校品牌，讓教科研成為教師幸福工作的追求，成為學校發展的支點。

二、工作目標：

1、開展“自主互助、誘導探究”八環節課堂模式研究，改變教育觀念，改革教學方法，加強教育創新，利用本學期開展第二屆教學全過程評優大賽、強力推進八環節模式應用，以活動為載體，要求除畢業班外其余班級必須應用八環節模式授課。引導教師養成教育研究，高效課堂教學模式研究，把學校建成教育改革創新的實驗基地。

2、以教學為中心，以提高課堂教學效率為重點，以學生好學、會學、學好為目標，要求科任教師授課起點從低、坡度從緩，注重基礎知識訓練、注重中等偏下學生，和優等生的培養，堅決杜絕平均分在30分以下現象，大幅度提高教學質量。抓教學常規的落實，重點抓備課和作業，規范平時抽查，加強定期檢查，優化常規教學各環節，本學期每月至少對全校教師教案檢查一遍。

3、繼續加強教研組建設，發揮學科帶頭人的帶頭示范作用，本學期教科室將評選優秀教研組及優秀教研組長，各教研組長要做好資料收集、整理。本學期要求學科帶頭人上示范課、加強對本組內教師教學教研工作指導，要求學科帶頭人盡量 做到一帶一或一帶多，鼓勵各教研組開展形式多樣、內容豐富的各項師生活動。

4、加強校本教研工作，推出一批有學術價值的教研成果。認真落實教研工作常規；探索校本教研的有效形式；要求教師每月提交一篇論文或隨筆、教育敘事，一份教學設計、一個課件、半學期提交一份月考或期中（終）考試題，辦好《昌江思源教研》，出版教研成果叢書—《聚焦課堂》。力爭課堂教學、說課、論文等評比獲得省級以上獎勵。

5、加強教師培訓，提高業務水平。實施“請進來”戰略，保證兩周一次校本培訓，做到會議既培訓。本學期至少利用三個雙休日，請專家來我校培訓，專業引領：組織優秀教師外出到上海、山東參加影子培訓；構建學習型學校，建立學習型組織，開展教師讀書活動，把專職教師每月讀一本書作為強制要求，提高教師理論素養；加強校本教研，促進實踐反思，提高教學水平。

6、科研興校，以研促教

通過校本教研，提高教師的業務水平和教學效率，從而提高教育教學質量，促進學校的不斷發展。

教師要按照校本教研工作常規認真進行校本教研，通過個人反思，同伴互助，專業引領，提高教師業務水平和教學效率，提高教育教學質量。

7、本學期落實好每周一次集體備課，改革傳統備課，把集體備課和課例研究有機結合，要求在前兩周的集體備課將本學期教材梳理一遍，考試科目落實好周周清命題教師，加強備課檢查工作，做到有檢查，有記錄。

8、舉辦好第三屆英語節，做好英語磁帶示范學校迎檢工作，英語組要提前安排，做到有計劃、有方案，合理安排，設計活動，要開好英語節，為學生提供一個學習英語的良好平臺，通過舉辦英語節營造人人學習英語的良好氛圍，利用省英語磁帶示范學校的機會，盡量做到兩個學生一部復讀機大幅度提高學生英語聽力能力，爭取為學生提供介紹海南的資料和課程。

9、舉辦開展好第二屆科技文化節。理科組、綜合組要協力做好第二屆科技文化節相關活動設計工作，制定科學合理可操作性強的方案，通過開展各種豐富多彩的藝術活動，給學生提供參加藝術創造、展示藝術才能的機會，使學生參加藝術活動的過程成為受教育的過程從而提高學生的藝術興趣，培養學生的健康審美情趣和良好的藝術修養以及藝術創新和實踐能力，讓每個學生成為藝術教育的收益者。通過藝術節活動，營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍，打造和諧校園，集中展示我校學生的青春風采和良好的精神風貌。

10、舉辦開展好教師基本功大賽、教學全過程評優大賽，本學期教科室將組織開展教學基本功大賽包括 粉筆字大賽 普通話大賽 課件制作比賽，教學全過程評優大賽授課模式為“自主互助、誘導探究”八環節授課模式，通過開展教學競賽、提高教師專業技能，在競賽的氛圍中鍛煉教師的教學基本功，完善青年教師的師德修養，力爭通過此次活動，提升教師的群體素質，加快教師隊伍的專業化的發展，塑造教師新形象

11、抓實學校網絡教研工作，探索有效的課堂教學。本學期重點做好小學教師國培計劃，務必全員通過，及時組織教師參加縣相關科目在線研討活動發揮現代教育技術在我校教育科研、教學研究、課改引領方面的重要作用，延伸教研功能，創新教研方式，促進教師專業提升。加強數字化校園建設，本學期再購置10部筆記本電腦，滿足教學需要，爭取為九年級安裝電子白板。實踐證明，方便實用、資訊迅捷、交流通暢、民主自由、學術公平、資源豐富的網絡教研所能發揮的作用和所能產生的效果，是目前任何其他形式的教研都不可獲得的。

12、緊抓學校教學質量監測，加強畢業班工作及時了解學校教育教學狀況，促進學校教學質量的穩步提高。各年級組、教研組要制定相關培訓方案做好教學質量監測學生培優工作，從本學期開始做好小學、初中畢業班培優補差工作，做好初中復習工作、調研工作和報名工作。

13、加強教學環節的管理，加大聽課力度。

教學質量是學校的生命。加強教學諸環節的管理是提高教學質量的有效途徑。關注教學過程各環節的管理，加大聽課的力度，本學期要求教學部領導至少聽全校一半教師，教研組長至少聽組內每人兩節課，學科帶頭人聽課每學段至少8節，教研員毎學段至少10節。

14、組織教師讀書活動，做好教研量化評估。

15、積極組織教師參加省縣組織的各種比賽 具體時間見附表1 附表1 2月-3月 召開教研組長會議 綜合組做好縣學藝競賽活動準備工作

制作教學進度表 開展學科帶頭人示范課

教案抽查

3月-4月 英語節 組織教師參加縣教案編寫評比 做好省數學決賽準備工作

教案抽查

組織體育教師參加縣體育教師在線研討

理科組做好省物理、化學競賽初賽準備

4月-5月 教學全過程評優 組織教師參加省第二屆“教壇新秀”縣級評選

教案抽查 體育組做好陽光體育先進單位評選材料報送工作

做好省化學競賽決賽工作 組織體育教師參加省體育優質比賽 做好省物理競賽決賽工作 組織中學英語教師參加縣英語在線研討 做好縣電教站關于實驗室調研工作準備

5月-6月 第二屆科技文化節

開幕式 五四文藝匯演 神筆飛揚 書畫大賽 校園十佳歌手大賽

理科組相關活動 閉幕式 六*一游園（教師活動）組織好全縣中小學質量檢測和學藝比賽 組織教師參加省第五屆農遠資源應用說課活動

教案抽查 組織教師參加縣教學論文評比、組織語文教師參加縣初中語文教師在線研討

組織教師讀書活動 6月-7月教學基本功大賽

普通話大賽 粉筆字大賽 課件制作大賽 教案抽查 評選優秀教研組

做好教研組工作總結 教科室資料歸檔 總結、組織教師參加全縣中小學命題評比

昌江思源實驗學校教科室

2012年2月8日 昌江思源實驗學校2011-2012學

第二學期教研組長會議工作重點

學校工作報告關鍵詞： 質量 執行力 學習事業心 責任心 再上臺階

1、認真總結上學期期末考試成績，召開專題會議，在組內進行深入分析，找出共性問題，改善教法、學法。

2、做好常規檢查工作、配合教科室做好一學期兩次的教研量化統計工作

3、教研組長上交教研組工作計劃、落實各年級本學科教學進度總表，督促、檢查本科組教師及時書寫教學計劃和教學進度表。

4、教學常規檢查要做到公平工作不弄虛作假，要公正客觀的執行制度。做好對組員的評價工作。

5、組織、引領本組組員積極落實執行學校文件，積極參加學校科組組織的各項活動關心團結好本組組員。把教研組建設成有凝聚力、有團結力、的教研組。

6、扎扎實實做好集體備課，克服困難，力爭避免形式化，第一次集體備課要求從全局上梳理好本冊教材、全面了解本冊教材。

7、重視學習，積極參加各類培訓、擺在心態、虛心學習，做好網絡教研尤其是國培計劃。

8、做好畢業班年級教研工作、做到有計劃、有方案，就如何高效復習進行組內討論、精選試題，參考往年試題，進行測試，找出學生知識弱點，先易后難，注重基礎知識訓練。

9、配合教科室做好教學全過程評優、教學基本功大賽。

10、舉辦好英語節、第二節科技文化節和學科知識競賽

11、加強聽課要求，教學部領導至少聽取全校一半教師授課、學科帶頭人毎學段至少8節、教研組長組內每人2節，教研員毎學段聽課不少于10節。有條件的學科帶頭人要結對子，一對一、一對多。深入聽課、加強指導。

12、推廣八環節模式教學、授課時間盡量壓制在20分鐘內。

13、關于計劃總結等級評定的說明。

14、關于教案評定等級的說明。