第一篇：反邪教方案

巴里營(yíng)子小學(xué)

反邪教宣傳教育“進(jìn)校園”工作實(shí)施方案

為深入開展反邪教宣傳教育“進(jìn)校園”工作，促進(jìn)反邪教工作規(guī)范化、制度化、常態(tài)化，進(jìn)一步夯實(shí)反邪教基礎(chǔ)，厚積反邪教土壤，切實(shí)提升廣大師生“識(shí)邪、防邪、拒邪、反邪”的能力，特制定如下工作方案。

一、指導(dǎo)思想

以黨的十八大、十八屆三中、四中全會(huì)精神為指導(dǎo)，貫徹落實(shí)反邪教宣傳教育“六進(jìn)”工作，深入開展反邪教宣傳教育“進(jìn)校園”，進(jìn)一步提高廣大師生防范和抵制邪教能力為目的，不斷增強(qiáng)廣大師生的識(shí)邪、防邪、拒邪、反邪的意識(shí)和能力，鏟除邪教滋生的土壤，創(chuàng)造和諧穩(wěn)定的校園環(huán)境。

二、活動(dòng)主題

積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，崇尚科學(xué)，反對(duì)邪教。

三、工作目標(biāo)

深入開展反邪教宣傳教育進(jìn)校園，可以進(jìn)一步提高廣大師生防范和抵制邪教的能力，進(jìn)一步做好反邪教警示教育工作，充分認(rèn)識(shí)邪教的本質(zhì)及危害性，確保學(xué)生健康成長(zhǎng)，促進(jìn)校園和諧穩(wěn)定發(fā)展。

（一）通過反邪教宣傳教育工作進(jìn)校園，使學(xué)校師生的政治意識(shí)、政權(quán)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和大局意識(shí)顯著提高。

（二）通過反邪教宣傳教育工作進(jìn)校園，使師生反邪教能力和水平明顯提高，學(xué)校師生“識(shí)邪、防邪、拒邪、反邪”的能力明顯增強(qiáng)，自覺抗御邪教侵蝕的素質(zhì)和水平明顯提高。

（三）通過反邪教宣傳教育工作進(jìn)校園，促使學(xué)校反邪教宣傳教育工作規(guī)范化、制度化、常態(tài)化。

（四）通過反邪教宣傳教育工作進(jìn)校園使師生們進(jìn)一步認(rèn)清了邪教的本質(zhì)，增強(qiáng)了防范、抵御邪教侵害的能力，為創(chuàng)建“平安校園、和諧校園”提供有力的安全保障。

（五）教育學(xué)生認(rèn)識(shí)到什么是邪教，如何識(shí)別邪教以及如何防范和有效抵制邪教等知識(shí)，不斷加大學(xué)生等易感染群體的宣傳教育力度。

四、工作措施

反邪教宣傳教育“進(jìn)校園”工作要區(qū)分不同對(duì)象，突出各類重點(diǎn)，通過反邪教相關(guān)政策法規(guī)、典型案例等進(jìn)行反邪教宣傳和警示教育，促進(jìn)反邪教宣傳教育工作常規(guī)化、常態(tài)化。

（一）成立“反邪教宣傳教育進(jìn)校園”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，強(qiáng)化反邪教宣傳教育的組織領(lǐng)導(dǎo)。

（二）廣泛深入地開展“無邪教校園”創(chuàng)建活動(dòng)，從而達(dá)到校園無邪教組織、無邪教人員、無邪教活動(dòng)的創(chuàng)建目標(biāo)，進(jìn)一步凈化校園文化，構(gòu)建健康、文明、和諧的校園環(huán)境。

（三）結(jié)合反邪教宣傳教育工作實(shí)際，創(chuàng)新思路，轉(zhuǎn)變反邪教宣傳工作的理念和方式，充分利用橫幅、標(biāo)語、黑板報(bào)、漫畫、校園廣播、法制專欄等多種形式進(jìn)行反邪教宣傳教育。

（四）將反邪教警示教育列入教學(xué)內(nèi)容，納入德育或法制教育課程，做到有課時(shí)安排、有任課老師、有教學(xué)課題，并利用學(xué)校教育資源開設(shè)“三個(gè)課堂”（教學(xué)課堂、主題課堂和興趣課堂）。

（五）開展以“校園拒絕邪教”的主題團(tuán)會(huì)、隊(duì)會(huì)、班會(huì)、法制講座、科普競(jìng)賽活動(dòng)等形式開展反邪教宣傳警示教育。

（六）充分利用“小手牽大手”的形式，發(fā)放《家庭拒絕邪教提示卡》、《崇尚科學(xué)、拒絕邪教倡議書》等宣傳材料，向?qū)W生家庭、教職工家庭宣傳反邪教知識(shí)。

五、工作要求 深入開展同邪教組織斗爭(zhēng)，落實(shí)反邪教宣傳教育“進(jìn)校園”工作各項(xiàng)任務(wù)，是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，各單位都要高度重視，切實(shí)負(fù)擔(dān)起政治責(zé)任。

（一）高度重視，精心組織。加強(qiáng)反邪教宣傳教育是反邪教工作中的一項(xiàng)基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性舉措，也是一項(xiàng)從源頭上遏制蔓延，從實(shí)質(zhì)上，根本上解決廣大人民師生思想認(rèn)識(shí)問題，提高其識(shí)別邪教、抵制邪教，增強(qiáng)免疫力的“強(qiáng)根斷流”工程。加強(qiáng)反邪教宣傳教育“進(jìn)校園”工作，是增強(qiáng)反邪教宣傳教育針對(duì)性、實(shí)效性的有效途徑。一定要認(rèn)識(shí)反邪教宣傳教育“進(jìn)校園”工作的特殊重要性，切實(shí)增強(qiáng)做好反邪教宣傳教育“進(jìn)校園”工作的政治責(zé)任感和緊迫感，把反邪教宣傳教育“進(jìn)校園”工作列入重要議事日程，納入年度工作計(jì)劃，認(rèn)真部署，細(xì)化措施。

（二）精細(xì)組織，務(wù)求實(shí)效。各學(xué)校要制定出措施明確、行之有效的工作實(shí)施方案，并負(fù)責(zé)組織實(shí)施。精心設(shè)計(jì)載體，扎實(shí)細(xì)致地開展宣傳教育，增強(qiáng)針對(duì)性和實(shí)效性。要統(tǒng)籌謀劃，將反邪教宣傳教育工作融入學(xué)校精神文明建設(shè)、“無邪教學(xué)校創(chuàng)建”等活動(dòng)之中，建立常態(tài)化工作機(jī)制。

（三）完善資料，認(rèn)真總結(jié)。

2017年9月11日。

巴里營(yíng)子小學(xué)

“反邪教宣傳教育進(jìn)校園”工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長(zhǎng)：張樹軍 副組長(zhǎng)：于海永 張穎祥

組 員：傅瑞峰 侯慶平張軍 宮麗智各班主任

第二篇：反邪教方案

2015反邪教警示教育活動(dòng)工作方案

為了繼續(xù)深化在全鄉(xiāng)學(xué)校范圍內(nèi)的反邪教警示教育工作，進(jìn)一步提高廣大師生識(shí)邪、防邪、拒邪和反邪能力，結(jié)合我校實(shí)際，制定如下工作方案：

一、指導(dǎo)思想。

以黨的十八大和十八屆三中、四中全會(huì)精神為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹總書記系列重要講話精神，按照全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的總體要求，以“崇尚科學(xué)、反對(duì)邪教、維護(hù)穩(wěn)定、共創(chuàng)和諧”為主題，通過黨內(nèi)教育、輿論宣傳、社會(huì)動(dòng)員等多種途徑，切實(shí)做到反邪教警示教育經(jīng)常化、制度化、規(guī)范化，進(jìn)一步提高廣大教職工的政權(quán)意識(shí)、憂患意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，增強(qiáng)防思想滲透、反和平演變的能力；進(jìn)一步提高廣大青少年學(xué)生對(duì)邪教危害性的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)防邪、拒邪的能力。

二、組織機(jī)構(gòu)。

為徹底將反邪教工作進(jìn)行到底，堅(jiān)決防止“法輪功“等邪教組織的爪牙伸向校園師生，經(jīng)學(xué)校研究決定，成立中寨鄉(xiāng)第二中學(xué)反邪教警示教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。其組成人員如下： 組

長(zhǎng)：呂陽廣（校長(zhǎng)）副組長(zhǎng)：江勝道

成員：劉安樂

江東

江俠

夏郁云

黃曉雷及各班班主任。警示教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室于副校長(zhǎng)室，辦公室主任江勝道（兼），負(fù)責(zé)學(xué)校開展活動(dòng)的資料、圖片的收集。

二、具體安排、主要工作和要求

2015年反邪教警示教育工作，在時(shí)間上：作為貫穿全年的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作展開。在覆蓋面上：突出全面延伸，學(xué)校重點(diǎn)做到“三進(jìn)”，即進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)家庭，進(jìn)一步擴(kuò)大覆蓋面，消除空白點(diǎn)。在內(nèi)容上：除重點(diǎn)揭露“呼喊派”、“實(shí)際神”、“全能神”等其他邪教外，還要有效揭露“法輪功”淪為西方反華勢(shì)力政治工具的反動(dòng)本質(zhì)，進(jìn)一步提高師生防范、抵制邪教的意識(shí)和能力。在教育對(duì)象上：在突出學(xué)校師生、黨員教師的基礎(chǔ)上，還要加強(qiáng)對(duì)一些重點(diǎn)人群的警示教育。

1、開展“強(qiáng)化政權(quán)意識(shí)、堅(jiān)定正確政治方向”為主題的黨內(nèi)教育活動(dòng)。結(jié)合學(xué)習(xí)制度及各項(xiàng)工作會(huì)議，對(duì)基層黨員、教師開展黨內(nèi)教育活動(dòng)。通過教育，使黨員、教師，特別是各校領(lǐng)導(dǎo)從反和平演變、鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)和執(zhí)政地位的政治高度，充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)防范處理邪教工作的重要性。

2、開展重點(diǎn)人群警示教育活動(dòng)。積極探索重點(diǎn)人群的反邪教警示教育工作，認(rèn)真總結(jié)和推出一批對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生員工、留守兒童、宗教場(chǎng)所負(fù)責(zé)人等各類群體有效開展警示教育的典型。在工作中，根據(jù)不同對(duì)象，采取不同的教育方法。對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，重點(diǎn)通報(bào)形勢(shì)，揭露“法輪功”等邪教的反動(dòng)政治本質(zhì)，教育他們提高警惕，增強(qiáng)工作責(zé)任心；對(duì)普通教師與信教教師，通過通俗讀物的形式，著重講清邪教對(duì)家庭、個(gè)人、社會(huì)的危害性，講清邪教與傳統(tǒng)文化、與健身氣功，與宗教之間的區(qū)別；對(duì)困難教師，要與幫助解決實(shí)際問題相結(jié)合，防止他們?cè)诓幻髡嫦嗟那闆r下被邪教組織所蒙騙；對(duì)在校師生，要把講道理與擺事實(shí)緊密結(jié)合起來，著重揭露邪教歪理邪說的荒謬性，幫助他們提高辨別是非真假的能力；對(duì)于受到過“法輪功”等邪教蒙蔽的普通教師，要強(qiáng)化法制宣傳，重點(diǎn)揭露“法輪功”等邪教藐視法律，踐踏法律的事實(shí)，增強(qiáng)他們的法律觀念，提高遵紀(jì)守法意識(shí)，防止重蹈覆轍。

3、廣泛開展群眾性體育娛樂活動(dòng)。把廣大師生的注意力集中到強(qiáng)身健體和健康的娛樂活動(dòng)上來，從而為拒絕邪教打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，從而切實(shí)擠壓各類邪教組織的滲透空間和傳播土壤。

4、大力推進(jìn)校園反邪教警示教育。把反邪教警示教育融入到學(xué)校思想品德教育、“平安校園”建設(shè)、班隊(duì)活動(dòng)之中，組織師生開展“五個(gè)一”（即組織一次集中專題講座、組織一次全校師生簽名、開展一次征文比賽、組織一次漫畫創(chuàng)作、編排一期專題黑板報(bào)）活動(dòng)，做到寓教于樂、寓教于文、寓教于技、寓教于學(xué)。

三、工作要求

1、做好結(jié)合工作。在反邪教警示教育工作中，要著眼大局、擺好位置，找準(zhǔn)切入點(diǎn)，把反邪教警示教育主動(dòng)融入到“平安中寨”創(chuàng)建活動(dòng)中去，從反邪教警示教育的針對(duì)性、有效性出發(fā)，克服由反邪教而單純抓反邪教工作的問題，注重創(chuàng)新、注重結(jié)合、注重借力。

2、注重貼近師生、貼近實(shí)際。繼續(xù)按照“進(jìn)校、入戶、面對(duì)面”的要求，以讓廣大師生“聽到、看到、讀到”作為工作目標(biāo)。結(jié)合學(xué)校實(shí)際，采取師生喜聞樂見、易于接受的靈活形式，讓師生“愿意聽、愿意看、愿意讀”，使師生真正懂得識(shí)別和抵御邪教。同時(shí)，愛心支柱、寄宿生生活補(bǔ)助等工作，組織教師開展送資料上門走訪慰問活動(dòng)，通過村家紡，面對(duì)面向?qū)W生宣傳黨的政策，教育學(xué)生相信科學(xué)。在幫助學(xué)生解決實(shí)際問題中宣傳反邪教知識(shí)、強(qiáng)化反邪教意識(shí)、提高反邪教能力。

3、切實(shí)加強(qiáng)宣傳陣地建設(shè)。學(xué)校要開展?fàn)巹?chuàng)“無邪教學(xué)校”活動(dòng)，加大投資力度，積極組建學(xué)校能承擔(dān)的各種體育活動(dòng)場(chǎng)所，組建反邪教警示教育宣傳窗、警示教育牌等宣傳陣地，組建腰鼓、花環(huán)表演隊(duì)、組建課外各種興趣小組活動(dòng)等，使師生活動(dòng)有場(chǎng)所、有內(nèi)容、有氛圍，切實(shí)從源頭上鏟除邪教滋生的土壤。

4、著力完善長(zhǎng)效機(jī)制。在工作中，要把建立和完善長(zhǎng)效機(jī)制作為出發(fā)點(diǎn)和立足點(diǎn)。進(jìn)一步加大校內(nèi)宣傳教育力度，逐步建立和完善校內(nèi)教育機(jī)制；積極創(chuàng)新形式和載體，逐步建立和完善警示教育工作機(jī)制；注重造勢(shì)借力，逐步建立和完善力量整合機(jī)制。進(jìn)一步加強(qiáng)警示教育宣傳力量，逐步加大工作投入，做到有人抓、有人管、有經(jīng)費(fèi)，確保警示教育工作措施落實(shí)，常抓不懈。

5、防止松懈厭煩情緒。學(xué)校要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，深化認(rèn)識(shí)，切實(shí)克服松懈、麻痹、畏難、厭倦思想。

6、總結(jié)好經(jīng)驗(yàn)好做法。在反邪教警示教育工作過程中，學(xué)校要開展調(diào)查研究，及時(shí)報(bào)送好的經(jīng)驗(yàn)和做法。要密切掌握情況，善于發(fā)現(xiàn)、研究和解決問題，隨時(shí)糾正工作中的偏差，遇有重大情況及時(shí)向中心校防范和處理邪教問題領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告。

7、學(xué)校要從即日起加強(qiáng)對(duì)本校及下屬點(diǎn)校進(jìn)行排查，對(duì)排查出來的邪教組織要及時(shí)報(bào)告中心校和鄉(xiāng)政府，并于2015年6月29日前將活動(dòng)方案、排查總結(jié)（紙質(zhì)）交中心校。

中寨鄉(xiāng)第二中學(xué) 2015年6月27日

第三篇：反邪教方案

廣安區(qū)興平鎮(zhèn)小學(xué)校

開展反邪教警示教育活動(dòng)方案

為了提高全校師生員工防范抵御邪教侵蝕的意識(shí)和能力，從根本上鏟除邪教賴以生存的土壤，圍繞“崇尚科學(xué)，關(guān)愛家庭，珍惜生命，反對(duì)邪教”的主題，以防范處理冒用宗教名義的邪教為重點(diǎn)，扎實(shí)有效地開展“反邪教警示教育活動(dòng)”，深入揭露邪教反人類、反社會(huì)、反科學(xué)的本質(zhì)，聲討邪教摧殘生命的罪行，進(jìn)一步提高學(xué)校防范和處理邪教的能力，增強(qiáng)廣大師生識(shí)別和抵御邪教的侵蝕能力。根據(jù)上級(jí)主管部門的安排部署，決定在全校師生員工中深入開展反邪教警示教育活動(dòng)，確保活動(dòng)“進(jìn)校、進(jìn)班、入戶、面對(duì)面”，取得實(shí)效，特制訂本方案。

一、指導(dǎo)思想：

統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，廣泛宣傳發(fā)動(dòng)。防范和抵制邪教工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期、艱巨、復(fù)雜的政治任務(wù)，學(xué)校作為培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人的重要陣地，決不允許“法輪功”“門道會(huì)”等邪教組織的任何干擾與破壞。我校將全面開展反邪教警示教育活動(dòng)，發(fā)動(dòng)全校師生和學(xué)生家長(zhǎng)共同參與，采取形式多樣的教育宣傳活動(dòng)。以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以構(gòu)建和諧社會(huì)為統(tǒng)攬，以建設(shè)“平安校園”為抓手，結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際，在總結(jié)前幾年反邪教警示教育的基礎(chǔ)上，展現(xiàn)新視野，開拓新思路，研究新方法，充實(shí)新內(nèi)容，擴(kuò)大教育的對(duì)象和范圍，面向社會(huì)、面向基層，不斷提高教育系統(tǒng)干部、師生員工識(shí)邪、防邪的意識(shí)和能力，進(jìn)一步夯實(shí)開展反邪教斗爭(zhēng)的群眾基礎(chǔ)和工作機(jī)制，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，為構(gòu)建和諧的興平鎮(zhèn)創(chuàng)造良好的環(huán)境。

二、基本要求：

（一）開展反邪教斗爭(zhēng)形勢(shì)和識(shí)邪、辨邪教育。通過介紹國(guó)內(nèi)外打擊邪教的典型案例，使全體師生員工了解世界各國(guó)政府防范和打擊處理邪教問題的有關(guān)情況，增強(qiáng)師生員工對(duì)我國(guó)政府防范和處理邪教問題方針政策的理解和支持，增強(qiáng)師生員工群眾積極參與反邪教斗爭(zhēng)的自覺性。在繼續(xù)揭露“法輪功”、“門徒會(huì)”等邪教組織的反人類、反科學(xué)、反社會(huì)的邪教本質(zhì)基礎(chǔ)上，突出揭露“法輪功”等邪教組織背叛祖國(guó)、投靠西方反華勢(shì)力，充當(dāng)西方反華勢(shì)力對(duì)我進(jìn)行思想滲透和實(shí)施和平演變的工具，妄圖顛覆國(guó)家政權(quán)的反動(dòng)政治本質(zhì)。緊密結(jié)合實(shí)際，揭露邪教組織的本質(zhì)及其對(duì)社會(huì)、家庭、個(gè)人造成的危害，充分認(rèn)識(shí)邪教組織的基本特征、活動(dòng)規(guī)律及騙人手法，切實(shí)增強(qiáng)師生員工識(shí)別、防范和抵御邪教的能力。

（二）普及科學(xué)知識(shí)，弘揚(yáng)科學(xué)精神。廣泛進(jìn)行科學(xué)發(fā)展觀和馬克思主義唯物論、無神論教育；廣泛宣傳科普知識(shí)、醫(yī)療衛(wèi)生常識(shí)、科學(xué)養(yǎng)生保健知識(shí)；通過對(duì)迷信與騙術(shù)的揭露和批駁，使廣大師生了解自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)的一般知識(shí)，引導(dǎo)師生員工樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，遠(yuǎn)離迷信和邪教。通過開展豐富多彩的文化體育活動(dòng)，倡導(dǎo)文明、科學(xué)、健康的生活理念和生活方式，豐富廣大干部和師生員工的業(yè)余文化生活，牢牢占領(lǐng)思想文化陣地，提高用先進(jìn)文化防范和抵御邪教侵蝕、滲透的能力。

（三）積極開展構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)及平安建設(shè)教育。大力宣傳黨的基本路線和方針政策，大力宣傳全國(guó)及我地區(qū)改革開放以來取得的巨大成就，大力開展熱愛共產(chǎn)黨熱愛祖國(guó)的教育、公民思想道德建設(shè)、平安建設(shè)和社會(huì)主義法制理念教育，使廣大干部和師生員工了解構(gòu)建和諧社會(huì)的重大現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義，加深對(duì)黨的方針政策的認(rèn)識(shí)和理解，進(jìn)一步增強(qiáng)法制觀念，提高全體師生員工的社會(huì)公德觀念和現(xiàn)代文明意識(shí)，積極投身于構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的偉大實(shí)踐。

三、組織機(jī)構(gòu)。

成立反邪教警示教育領(lǐng)導(dǎo)小組 組長(zhǎng)：胡春林

副組長(zhǎng)：肖功富 唐善明 吳易成 何興明

成員：肖楚江 李憲忠 胡 兵 呂 華 蔣新川 各班班主任

四、教育對(duì)象：

全校教職員工、全體學(xué)生，延伸至各村、各居委會(huì)、家長(zhǎng)。

五、方法措施

（一）提高思想認(rèn)識(shí)。近年來，“法輪功”等邪教組織在境外反華勢(shì)力支持下，通過各種渠道向國(guó)內(nèi)進(jìn)行滲透破壞。國(guó)內(nèi)打著宗教、科學(xué)、傳統(tǒng)文化等旗號(hào)的各種邪教組織、有害氣功、偽科學(xué)和迷信思想也不斷侵蝕社會(huì)。特別是近年來在我市教育系統(tǒng)發(fā)生的邪教滲透破壞事件，我們必須引起高度警惕和足夠重視，要采取切實(shí)有效措施，全面加強(qiáng)我校防范邪教滲透工作，為促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)、推動(dòng)社會(huì)和諧發(fā)展創(chuàng)造良好環(huán)境。

（二）統(tǒng)一組織，與其他各項(xiàng)工作有機(jī)結(jié)合。在組織開展警示教育活動(dòng)過程中，把貫徹十七大精神與和諧福清、平安校園、各級(jí)文明學(xué)校創(chuàng)建工作緊密結(jié)合起來，互相融合，互相促進(jìn)，深化效果。

（三）采取多種方式開展教育活動(dòng)。通過開展形勢(shì)報(bào)告會(huì)、反邪教教育講座、反邪教知識(shí)競(jìng)賽、演講比賽等方式，加強(qiáng)教育，使全體干部、師生員工正確認(rèn)識(shí)同“法輪功”等邪教組織斗爭(zhēng)的性質(zhì)、形勢(shì)和特點(diǎn)，充分認(rèn)識(shí)做好防范和處理邪教問題工作的重要性和迫切性。充分利用各種反邪教教育教育資料及各類音像資料進(jìn)行宣傳教育，利用校園廣播、臨時(shí)和永久性標(biāo)語、橫幅、板報(bào)、櫥窗、專欄、圖片展覽、文藝演出及其它行之有效的方式和載體，大造反邪教輿論聲勢(shì)，營(yíng)造濃厚的反邪教警示教育氛圍。

（四）建立長(zhǎng)效機(jī)制。把反邪教警示教育納入學(xué)校德育工作計(jì)劃，今后每年將定期組織學(xué)生特別是新生收聽收看反邪教相關(guān)教材，開展主題教育，建立長(zhǎng)效教育機(jī)制。要結(jié)合教育，進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)管理工作，嚴(yán)防邪教人員混雜，純潔教師隊(duì)伍。加強(qiáng)校內(nèi)和校外周邊環(huán)境整治，加強(qiáng)學(xué)校互聯(lián)網(wǎng)和局域網(wǎng)管理，防范邪教組織和現(xiàn)代迷信、偽科學(xué)等思想通過各種途徑向?qū)W校侵蝕滲透，筑牢學(xué)校防線。

六、具體活動(dòng)安排：

1、以全國(guó)反邪教警示教育辦公室編寫的《反邪教警示教育宣傳提綱》為教材，認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)，并采用領(lǐng)導(dǎo)講座、觀看錄相、全校集會(huì)、班會(huì)等形式，加強(qiáng)師生培訓(xùn)，進(jìn)一步提高了廣大師生防范處理和抵御邪教侵蝕的能力。

2、舉辦反邪教宣傳教育“五個(gè)一”活動(dòng)，即組織學(xué)生觀看反邪教電影；舉辦一次反邪教手抄報(bào)展覽；以中隊(duì)為單位舉行一次反邪教主題演講會(huì)；組織一次反邪教主題征文；發(fā)放一次反邪教倡議書。形成“校園拒絕邪教”的濃厚氛圍和強(qiáng)大聲勢(shì)。

3、充分發(fā)揮學(xué)科教學(xué)的主渠道作用。我校在《思想品德》課中，結(jié)合時(shí)事政策教育和法制教育，以“法輪功”邪教活動(dòng)為反面教材，拿出專門課對(duì)學(xué)生進(jìn)行反邪教教育，增強(qiáng)學(xué)生鑒別和抵制邪教的能力。

4、組織學(xué)生向家長(zhǎng)、向社會(huì)宣傳邪教危害。引導(dǎo)廣大學(xué)生投入“熱愛家庭、反對(duì)邪教”的實(shí)踐活動(dòng)中。把警示教育進(jìn)一步向家庭、社會(huì)延伸，努力實(shí)現(xiàn)“小手拉大手，共同反邪教”的社會(huì)效應(yīng)。

5、反邪教知識(shí)競(jìng)賽

為檢驗(yàn)警示教育活動(dòng)的效果，學(xué)校準(zhǔn)備在教育局的統(tǒng)一布置下，進(jìn)行一次反邪教知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。進(jìn)一步了解學(xué)生掌握反邪教知識(shí)的情況，提高學(xué)生識(shí)別和抵制邪教的能力。具體安排另行通知。

廣安區(qū)興平鎮(zhèn)小學(xué)校

2012年7月18日

第四篇：反邪教宣傳方案

2014——2015學(xué)反邪教宣傳方案

徐家鎮(zhèn)小學(xué)

一、活動(dòng)目的：

邪教活動(dòng)危害家庭，危害社會(huì)，其行為令人發(fā)紫，危害性令人瞠目。李洪志及“法輪功”邪教組織已經(jīng)把黑手伸到了我們青少年的身上，并且給予了無以復(fù)加的殘害。為此開展“反邪教警示教育”活動(dòng)及時(shí)而有必要，本次活動(dòng)以“崇尚科學(xué) 提倡文明 抵制邪教”為主題，結(jié)合師生的思想、學(xué)習(xí)、生活實(shí)際，采取形式多樣的宣傳教育活動(dòng)。使廣大師生在警示教育中提高認(rèn)識(shí)和抵制邪教的能力，從而使我們的校園成為反邪教的一方凈土。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)：

成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，以姜主任為組長(zhǎng)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組成員、班主任為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)活動(dòng)的開展與協(xié)調(diào)。組長(zhǎng)：姜華強(qiáng)

組員：胡京巖、于孝謙、姜禹海及各班主任

三、活動(dòng)重點(diǎn)：

1、大力宣傳反邪教的重要性，強(qiáng)化學(xué)校的反邪教育。

2、加強(qiáng)群眾思想建設(shè)使基層黨組織成為抵制邪教的戰(zhàn)斗堡壘。

3、增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，千方百計(jì)地為學(xué)生、家長(zhǎng)、社區(qū)辦好事、辦實(shí)事。

四、活動(dòng)安排：

1、渲染反邪教氛圍 充分利用學(xué)校的德育宣傳陣地出一期“反邪教”專題板報(bào)。讓學(xué)生看到“法輪功”害人之深，教育學(xué)生如何抵制邪教的危害。向各班分發(fā)《防范“門徒會(huì)”警示教育 宣講提綱》。

2、觀看《揭穿“門徒會(huì)”的騙局》ＶＣＤ

組織學(xué)生觀看《揭穿“門徒會(huì)”的騙局》ＶＣＤ片，提高師生對(duì)反邪教的知曉率，鼓勵(lì)學(xué)生讀科學(xué)方面的書，讀歷史故事書，加深對(duì)科學(xué)的了解，對(duì)歷史的了解，宏揚(yáng)愛國(guó)精神。并寫讀書心得。

3、家校聯(lián)系

進(jìn)行一次反邪教的實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)廣大學(xué)生投入“關(guān)愛家庭、拒絕邪教”的實(shí)踐活動(dòng)，把警示教育活動(dòng)進(jìn)一步向家庭延伸，努力實(shí)現(xiàn)“小手拉大手，共同反邪教”的社會(huì)效應(yīng)。學(xué)校印發(fā)《崇尚科學(xué) 提倡文明 抵制邪教》倡議書，帶回家中與家長(zhǎng)共同學(xué)習(xí)，并由家長(zhǎng)簽名后上交。

4、走向社區(qū)

少先隊(duì)大隊(duì)部組織少先隊(duì)員走向社區(qū)，在社區(qū)分發(fā)張貼反邪教活動(dòng)倡儀書，把警示教育活動(dòng)向社區(qū)延伸，從而使我們的社區(qū)也成為反邪教的一方凈土。

第五篇：反邪教手抄報(bào)方案

“崇尚科學(xué)、反對(duì)邪教、手抄報(bào)活動(dòng)方案

一、指導(dǎo)思想

以“科學(xué)發(fā)展觀”重要思想為指導(dǎo)，按照“平安校園”建設(shè)和構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的要求，以“崇尚科學(xué)，反對(duì)邪教”為主題，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全校師生和廣大學(xué)生，結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)工作特點(diǎn)，以豐富多彩、主題鮮明、富有教育意義的活動(dòng)為載體，積極開展反邪教警示教育活動(dòng)。

二、活動(dòng)主題

崇尚科學(xué)、反對(duì)邪教

三、參加對(duì)象

全校學(xué)生

四、征集時(shí)間

2018年5月2日————2018年5月11日

五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

全校共分為三組（一、二年級(jí)為一組；

三、四年級(jí)為一組；五六年級(jí)為一組）分別設(shè)置一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)

六、具體要求

“崇尚科學(xué)、反對(duì)邪教”主題教育手抄報(bào)比賽，由班主任在班級(jí)內(nèi)初級(jí)評(píng)選，選出5張報(bào)送少先隊(duì)處。