第一篇：籃球比賽記錄臺解說流程大全

籃球比賽記錄臺解說流程

一、比賽開始前解說詞：

1、記錄臺鳴哨，請雙方運動員停止練習，退出場外。

2、XX市XX杯籃球賽第場

代表隊對

代表隊比賽現在開始。

3、現在介紹雙方運動員、教練員和擔任本場比賽的裁判員

XX代表隊運動員4號XX，5號XX，……，場上隊長，教練員XX。

XX代表隊運動員4號XX，5號XX，……，場上隊長，教練員XX。

雙方運動員相互致意。

雙方運動員向觀眾致意。

4、（主裁鳴哨，做3分鐘手勢）擔任本場比賽的主裁判XX,第一副裁XX，第二

副裁XX。

5、（主裁鳴哨，做1分鐘手勢，主裁做入場手勢）雙方首發隊員入場。

場上穿

色運動服的是

代表隊，簡稱

隊；

場上穿

色運動服的是

代表隊，簡稱

隊。

二、比賽進行中解說詞：

XX隊請求換人

XX隊請求暫停

XX隊XX號遠投3分

場上裁判請注意，XX隊本節累計犯規已達4次

（記錄臺鳴哨）站立舉5次紅牌，X隊X號個人犯規已達5次，請求換人

節間休息時間到，中場休息時間到

第一節比賽結束，場上比分XX比XX，XX隊暫時領先。

第二節比賽結束，場上比分XX比XX，XX隊暫時領先。

（請下一場比賽的XX隊XX隊到記錄臺登記上場隊員名單）

第三節比賽結束，場上比分XX比XX，XX隊暫時領先。

全場比賽結束，最后比分xx比XX，XX代表隊獲勝。

（請裁判員簽字，請比賽雙方隊長到記錄臺簽字）

第二篇：籃球比賽解說

籃球比賽解說

1.練到手軟，投球才有手感。

2.準備的失敗是為失敗而準備。

3.各位觀眾朋友，上午好！歡迎收看我們為您現場直播的“***屆”籃球賽，比賽的雙方是**隊和**隊。**隊伍比青山還堅毅，一個個昂首挺胸、精神飽滿、龍騰虎躍、斗志昂揚的團隊。**隊伍比松柏還頑強，一個個素質過硬、作風頑強、自強不息、意氣風發的團隊。4.請練球隊員退場，準備比賽。

5.擔任本場比賽的主裁判是***，副裁判是***。6.讓我們用熱烈的掌聲歡迎裁判入場。

7.雙方隊員從罰球線進入賽場，雙方隊員致意，雙方隊員中線處握手聯歡，雙方隊員手拉手形成圓圈，面向觀眾致意。請雙方球隊首發隊員留在賽場，比賽馬上開始。

8.雙方在中圈準備跳球的是**和***，喧鬧的球場鴉雀無聲，所有人都安靜的等待著新賽季的開始，隨著裁判一聲哨響，**和***同時起跳。某某用身體倚開**，獲得了一個球權，率先發起進攻。

9.清晨，在非洲的大草原上，如果你是獅子跑不過最慢的羚羊，你就會被餓死，如果你是羚羊，跑不過最快的獅子，你就會被吃掉。球場亦是如此，強者生存。在職場，也是如此，弱肉強食，適者生存。

10.如果你是打中鋒，請發揮你絕對的壓倒性優勢為隊友創造機會；如果你是大前鋒，請無所畏懼，勇往直前；如果你是小前鋒，請不要吝嗇多跑幾步；如果你是控球后衛，請牢牢守住球權；如果你是得分后衛，請認真對待每一顆三分球；如果你是裁判，請公平地使用你的口哨；如果你是觀眾，請熱情地為每一位球員優秀的表現鼓掌！

11.是雄鷹就搏擊長空，是蛟龍就暢游四海，是球星就努力綻放。12.紅衫軍，籃衫軍，綠衫軍，黃衫軍等。13.雙方握手消除賽前尷尬。14.雙方都派出首發整容應戰。

15.暫停時間到、休息時間到、戰術板。16.最有價值球員（MVP）

17.1米9掛0的空中優勢搶下籃板。

18.幾個月的備戰，球員們都很高興，這一切終于來了。19.一場激烈的角逐，一場精彩的籃球盛宴。

20.這是一場揭幕戰；這是一場閉幕站。21.這是一場備受矚目的比賽。

22.比賽一開始，勝利、失敗都在向你招手。23.球賽是勝利的入口處，也是失敗的入口處。24.啦啦隊：推波助瀾的作用。

25.看籃球寶貝：目光高一點是欣賞，目光低一點是流氓。26.籃球寶貝：越看越好看，越看越想看，越看越愛看。27.整齊的吶喊是隊員們邁向勝利的節奏，蓬勃的朝氣是他們胸有成竹的氣息，必勝的信心是他們最好的準備。

28.兩個務必:務必使球員們繼續保持謙虛、謹慎、不驕、不躁的作風；務必使球員們繼續保持艱苦奮斗的作風。

29.比分落后的球隊教練這個暫停叫得非常及時。我想教練要做兩件事：一是如何激發球員潛能追上比分；二是如何控制對方球隊得分。30.人之初、性本懶，變得優秀要人管。

31.不謀萬世者，不足謀一時；不謀全局者，不足謀一域。32.皮球從籃帶滑落的沙響。

33.眾里尋他千百度，暮然回首，籃球卻在，他的胯下（身后）。34.球場上，看誰才是焦點。35.英雄好漢，球場上見真章。

36.掌控籃板球，就能掌控比賽的輸贏。37.扣籃不是全部。

38.朋友，如果你打籃球僅僅是為了表現給女生看，有些許玷污籃球，畢竟不是全明星賽

39.籃球是競技運動，是集體的運動，是快樂的運功，是刺激的運功，是感官震撼的運動

40.記住，你是來打籃球的，不是來表演的。

41.對想掙表現的球員：雞叫忙到鬼叫，一定不見成效。42.知錯就改，也可以點贊。

43.球場上：球員斗智斗勇精彩紛呈；場邊球迷的標語吸引眼球。44.場上驚顯多次平局，鹿死誰手，請看第*節的比賽。

45.籃球最爽的不是扣籃、灌籃、蓋帽，而是大家的團結、合作、配合。46.籃球不分年齡、不分男女。

47.別說沒體力、別說球太滑、別說對手肘子太硬，別說他人速度太快。48.就算對手難纏，就算他小動作多，就算他嘴里不干凈，你只需要瘋狂的表演。

49.身高不是問題，彈跳產生距離。50.中老年人有“三高”，球員有“三快”：搶斷快、進攻快、回防快。51.某隊員的突破：左邊有人想搞他，右邊也有人想搞他。52.思維的質量確定了人的差別。

53.同在紅旗下，長在新中國，差距咋這么大。54.某隊這一節進步“很快”，從“很差”進步到“比較差”。

55.這速度和奧迪A8差不多；這速度與舒馬赫駕駛法拉利的速度有一拼。56.這世界上還有比球賽結果更重要的東西，哪就是友誼。57.得之坦然，失之淡然。

58.吃得香、睡得著、看誰都順眼。59.生于憂患死于安樂。

60.古希臘哲學：人類一半的活動是在危機中度過的。

61.輸隊：懂得放棄，才能在有限的生命里活得更充實、更飽滿、更豐盛。62.面對強敵毫不示弱，面對打擊面不改色，面對困難微笑拼搏，那才叫淡定。63.一個經歷風雨洗禮、跌宕起伏、浴血奮戰、榮辱與共、艱難困苦，依然迎難而上，創造奇跡，那才叫團隊。

64.一個沒有團隊精神的組織，將是一盤散沙；一個沒有團隊精神的民族，將會難以強大。

65.別爭執了，不就一句話的事嘛，一句話能成事，一句話能壞事，一句話能成為一個和諧的社會。

66.爭吵：人生就像衛生紙，沒事少扯。67.沒有解決不了的，只有溝通不到位的。68.為什么叫“理解萬歲”，因為理解太難。69.冷靜是一種智慧。

70.不要帶著情緒打球，沒有誰為你的情緒負責。

71.欲望會讓人做出很多瘋狂的事，但必須敬畏規則。

72.失敗人的特點是不斷地失敗，如果你想看看他的失敗，他是不會讓你失望的。

73.悲觀主義者樂觀做事。（鼓勵落后球隊）74.人生沒有失敗，只有你選擇了放棄。75.痛苦是清醒的人才擁有的享受。

76.當一個人懂得反思的時候，就步入了偉大的起點。77.兵無常形，水無常勢。78.兵貴勝，不貴久。

79.麻雀雖小，但玩的可是整個天空。80.無兄弟，不籃球；無團隊，無籃球。

81.希望球員在賽場上，賽出風格，賽出水平。

82.我用我爸爸同事的一句話來解說：你投得太帥了。83.扣（投）得太隨心所欲了。

84.跟水稻沾邊的，叫水貨；跟籃筐沾邊的，叫水球。85.一個兩分球打破得分荒。

86.打球是用兩分球點火，三分球冒煙。希望似火，失望如煙。87.這時，最爽的東西莫過于喝一瓶爽口的（易捷）水。88.能從這種不讓體重增加的運動中獲得樂趣，真是太好了。89.成功的路并不遙遠，只是你選擇了放棄。90.一切都會峰回路轉，尋夢的人路遙遠。91.毅力是無法替代的美德。

92.面對強敵：有一種底氣，叫我能行；有一種豪氣，叫我可以；有一種霸氣，叫我最棒。

93.球狀也是身材。

94.這球員的體型，看背影急煞千軍萬馬，轉過頭能嚇退百萬雄獅。

95.球場上，力量有多大，球就能滾多遠；職場上，思想有多遠，你的舞臺就有多大。

96.你們不能這么瘋狂的進球，怎么看，都覺得是大義滅親。97.走自己的路，讓別人走投無路。

98.大部分人一輩子就做三件事：自欺、欺人、被人欺。唬人的伎倆。99.罰球：有沒有聽說過，大豬說有，小豬說沒有的故事。100.打球“差不多”的團隊：打球差，分數不多。

101.看3D電影是腦袋享福，屁股吃苦；看精彩球賽，是飽眼福，屁股也吃苦。102.夏天的室內球場也有不足，連西北風都沒得喝。103.跌倒了，爬起來再跑。

104.時間是最好的老師，可球賽這40分鐘，老師也弄死（輸）了一支球隊。105.不拼不搏一生白活；不苦不累籃球無味。106.我不想說了，下面更精彩，自己看吧。107.比分差距大，換實力球員加速滅火。108.這場比賽打得很艱難（難分難解）。109.無力翻盤，找回失落的心態。

110.我們在防守端和進攻持續性上還有很多工作要做。111.防守:守土有責、守土有方、守土有效。112.讓球隊表現更好，是教練永遠關注的問題。113.教練永遠關注的人球員更好地表現。

114.主力隊員受傷，這是沉痛的打擊。舉例：飛人喬丹、麥克.畢比、布魯克.洛佩斯等球星都遭遇傷病。

115.某球員受傷，在攙扶下離場。比分落后，某隊無疑是雪上加霜。116.搶下進攻籃板，勾手命中。117.XX上演暴扣，十分精彩。

118.某對比分落后，看看時間，某球隊仍然足夠的反擊時間。

119.關鍵一球交給了XX，可惜他投籃不中，觀眾一篇唏噓聲，給球員太大壓力了。

120.某隊痛失控制局面的良機，最終遺憾失利。

121.某球隊失落在自我滿足之中。122.成功扳回一城。

123.一步領先，步步領先。124.兩隊幾度交替領先。

125.在某節打出小高潮建立領先優勢。126.力圖反撲。

127.順利突圍打得緊張激烈，場上連續出現平局。128.迅速回應。

129.替補表現不俗；多次助攻。130.進攻效率下降。

131.上籃得分，扣籃得分，仰投得分，跳投得分。132.兩罰全中，兩罰一中。133.不堪傷勢折磨。

134.進攻端表現平平，防守端貢獻很大；防守極差，導致某隊屢屢內線得分；防守太松散。

135.火力太強大。

136.球員的使命：綻放、努力綻放。137.一次團結的賽事、一次和諧的賽事。

138.進一步提高了**系統廣大員工的凝聚力和向心力。

139.讓我們帶著美好的記憶和良好的祝愿，期待2016年再相逢。

140.我們熱忱希望各界人士、各方朋友一如既往地支持**石化事業，讓我們共同攜手，為打造和諧**事業而努力奮斗。

141.在此，祝愿與賽人員：身體好、企業好、收入好、日子一天更比一天好。142.嫉妒：自己吃了毒藥，盼著別人早死。

143.當我們更自信地去行動時，命運會更青睞我們。144.人生不要任命，但可以認輸。

145.天有三寶：日月星，人有三寶：精氣神。146.感謝**提供場地支持；感謝**提供急救服務；感謝**提供安保服務；感謝***帶領的裁判團隊，你們辛苦了；感謝各參賽隊的領導、領隊、教練、隊員對比賽的大力支持；感謝籃球寶貝們“熱情奔放”的表演；感謝東道主**分公司精心籌備、細心服務。

第三篇：籃球比賽記錄臺宣告用語以及注意事項

宣告員用語以及注意事項
（距比賽時間開始還有6分鐘）請雙方運動員停止練習，準備入場： 距比賽時間開始還有6分鐘）請雙方運動員停止練習，準備入場： 觀眾朋友們，XXX杯籃球賽今天將要將要進行的比賽是 隊對X 杯籃球賽今天將要將要進行的比賽是X 4.觀眾朋友們，XXX杯籃球賽今天將要將要進行的比賽是X隊對X隊，現在介紹雙方 的運動員、教練員，以及擔任本場比賽的裁判員。的運動員、教練員，以及擔任本場比賽的裁判員。隊運動員的號碼和姓名（說明隊長）教練員的姓名．，教練員的姓名 5.X隊運動員的號碼和姓名（說明隊長）教練員的姓名．，隊運動員的號碼和姓名（說明隊長）教練員的姓名．，教練員的姓名 X隊運動員的號碼和姓名（說明隊長）教練員的姓名．，12.擔任本場比賽的主裁判 姓名）姓名）12.擔任本場比賽的主裁判（姓名）X級，副裁判（姓名）X級． 13.請雙方運動員握手致意 請雙方運動員握手致意． 13.請雙方運動員握手致意． 以上是比賽的開始前宣讀）裁判員鳴哨示意還有三分鐘，示意還有一分鐘，．(（以上是比賽的開始前宣讀）(裁判員鳴哨示意還有三分鐘，示意還有一分鐘，首 ． 發列隊，跳球比賽開始)發列隊，跳球比賽開始)14.宣告員鳴哨 隊請求暫停 宣告員鳴哨： 暫停． 14.宣告員鳴哨：X隊請求暫停． 15.宣告員鳴哨 暫停時間到． 宣告員鳴哨： 15.宣告員鳴哨：暫停時間到． 16.宣告員鳴哨：X隊請求換人． 16.宣告員鳴哨： 隊請求換人． 宣告員鳴哨 17.宣告員鳴哨 宣告員鳴哨： 號第5次犯規，請換人！17.宣告員鳴哨：X隊X號第5次犯規，請換人！！18.X 號遠投3（或者直接宣告:遠投三分）（或者直接宣告 18.X隊X號遠投3分． 或者直接宣告:遠投三分）19.第 節比賽結束，比分：XX比XX，XX隊領先 隊領先． 19.第X節比賽結束，比分：XX比XX，XX隊領先． 20.全場比賽結束 比分：XX比XX，XX隊勝 全場比賽結束，隊勝． 20.全場比賽結束，比分：XX比XX，XX隊勝．

注意事項： 注意事項：
裁判員鳴哨后，雙方都可以請求暫停和換人． 2.裁判員鳴哨后，雙方都可以請求暫停和換人． 記錄臺做記錄是應該用兩種不同顏色的筆，最好紅色和藍色或黑色． 3.記錄臺做記錄是應該用兩種不同顏色的筆，最好紅色和藍色或黑色． 犯規的填寫方法： 侵人犯規用P表示； 有罰球：一個就用P1 兩個就用P2)4.犯規的填寫方法：

1、侵人犯規用P表示；(有罰球：一個就用P1 兩個就用P2)

2、違反體育道德犯規用U表示（球員累計2個違反體育道德犯 違反體育道德犯規用U表示（球員累計2 規出場）規出場）； 教練員犯規用C表示

；由于球隊席不合理的犯規用B表示，3、教練員犯規用C表示；由于球隊席不合理的犯規用B表示，記錄在教練員身上，記錄在教練員身上，取消比賽資格的犯規用D表示；

4、取消比賽資格的犯規用D表示； 技術犯規用T表示（注意：隊員累計五次技術犯規出場，5、技術犯規用T表示（注意：隊員累計五次技術犯規出場，不是兩個）不是兩個）

2.

籃球比賽紀錄臺 工作人員注意事項

一、何時可以暫停？ 何時可以暫停？
1.當裁判宣判犯規時 雙方均可暫停。當裁判宣判犯規時，1.當裁判宣判犯規時，雙方均可暫停。2.當裁判宣判違例時，雙方均可暫停。2.當裁判宣判違例時，雙方均可暫停。當裁判宣判違例時 3.當球員受傷或球賽有特殊狀況發生而裁判鳴哨時 雙方均可暫停。當球員受傷或球賽有特殊狀況發生而裁判鳴哨時，3.當球員受傷或球賽有特殊狀況發生而裁判鳴哨時，雙方均可暫停。5.第四節或延長賽最后兩分鐘 最后一次罰球中籃或僅有一次罰球的時候，第四節或延長賽最后兩分鐘，5.第四節或延長賽最后兩分鐘，最后一次罰球中籃或僅有一次罰球的時候，罰 球進了雙方都可以請求暫停。執行兩罰一擲，在兩罰之后，球進了雙方都可以請求暫停。執行兩罰一擲，在兩罰之后，不論最后一次是 否中籃，雙方均可以請求暫停。（2005年10月新規則。（2005 月新規則）否中籃，雙方均可以請求暫停。（2005年10月新規則）

6．在任何時候，A對進球得分，B對可以要求暫停。在任何時候，對進球得分，對可以要求暫停。注意：第一、二節共享兩次暫停；第三、四節共享3次暫停；延長賽僅有一次 注意：第一、二節共享兩次暫停；第三、四節共享3次暫停；延長賽僅有一次 暫停。先請求暫停球隊先登記。暫停。先請求暫停球隊先登記。最后一次罰球中籃，雙方均可以請求暫停。（2005年10月01日起執行之新規 7．最后一次罰球中籃，雙方均可以請求暫停。（年 月 日起執行之新規 則）

二、何時可以替補？ 何時可以替補？
1.當裁判宣判犯規時，雙方均可替補。1.當裁判宣判犯規時，雙方均可替補。當裁判宣判犯規時 2.當裁判宣判違例時 雙方均可替補。當裁判宣判違例時，2.當裁判宣判違例時，雙方均可替補。3.當球員受傷或球賽有狀況發生而裁判鳴哨時 雙方均可替補。當球員受傷或球賽有狀況發生而裁判鳴哨時，3.當球員受傷或球賽有狀況發生而裁判鳴哨時，雙方均可替補。4.第四節或延長賽最后兩分鐘 隊投中，隊可以替補（此時A隊也可以替補。第四節或延長賽最后兩分鐘，4.第四節或延長賽最后兩分鐘，A隊投中，B隊可以替

替補（此時A隊也可以替補。隊請求換人之后，隊也可以請求同樣人數的換人。注意： 隊請求替補之際，A隊請求換人之后，隊也可以請求同樣人數的換人。B 注意： 隊請求替補之際，B 隊可以暫停）。A隊可以暫停）。5.第四節或延長賽最后兩分鐘 最后一次罰球或者僅有一次發球的時候，第四節或延長賽最后兩分鐘，5.第四節或延長賽最后兩分鐘，最后一次罰球或者僅有一次發球的時候，球罰 雙方都可以請求換人。執行兩罰一擲，在兩罰之后，進，雙方都可以請求換人。執行兩罰一擲，在兩罰之后，不論最后一次是否 中籃，雙方均可以請求替補。（2005年10月新規則 請求替補的球員。（2005 月新規則）中籃，雙方均可以請求替補。（2005年10月新規則）請求替補的球員，須事 先到紀錄臺表明。先到紀錄臺表明。

三、24秒計時規則： 24秒計時規則： 秒計時規則
1.球碰到籃圈才能回歸24秒 1.球碰到籃圈才能回歸24秒。球碰到籃圈才能回歸24 2.球必須確定由對手控制后才能回歸24秒 如果對手只有接觸球、碰觸球、球必須確定由對手控制后才能回歸24 2.球必須確定由對手控制后才能回歸24秒。如果對手只有接觸球、碰觸球、相 互爭球中、或是未控制住球，不能回歸24 24秒 互爭球中、或是未控制住球，不能回歸24秒。3.當裁判宣判犯規或是對手違例時 回歸24。（雙方犯規仍然擁有球權的原 當裁判宣判犯規或是對手違例時，24秒 3.當裁判宣判犯規或是對手違例時，回歸24秒。（雙方犯規仍然擁有球權的原 24秒不能回歸 秒不能回歸）隊，24秒不能回歸）4.當球投中時，回歸24秒。4.當球投中時，回歸24秒 當球投中時 24 5.非控球隊發生事故而停止比賽時，回歸24 非控球隊發生事故而停止比賽時 24秒 5.非控球隊發生事故而停止比賽時，回歸24秒。注意： 24秒定時器響起 如果對手控制球，24秒立即回歸 秒定時器響起，秒立即回歸。注意：當24秒定時器響起，如果對手控制球，24秒立即回歸。6.球出界 但是球權沒變，24秒繼續 球出界，6.球出界，但是球權沒變，24秒繼續

四、定時器（大表）使用： 定時器（大表）使用：
如何激活定時器？ 如何激活定時器？ 1.當跳球員合法拍觸球時 當跳球員合法拍觸球時。1.當跳球員合法拍觸球時。2.發界外球入場內 雙方第一位球員接觸球之際。發界外球入場內，2.發界外球入場內，雙方第一位球員接觸球之際。3.罰球不中 雙方第一位球員接觸球之際。罰球不中，3.罰球不中，雙方第一位球員接觸球之際。4.罰球中籃 端線發球進入場內，雙方第一位球員接觸球之際。罰球中籃，4.罰球中籃，端線發球進入

場內，雙方第一位球員接觸球之際。定時器（大表）停止計時？ 定時器（大表）停止計時？ 1.當裁判宣判犯規 違例、爭球或是時間終了時。當裁判宣判犯規、1.當裁判宣判犯規、違例、爭球或是時間終了時。2.當24秒違例發生成立時 秒違例發生成立時。2.當24秒違例發生成立時。3.第四節或延長賽最后兩分鐘，投中籃時（待發球入內再激活）。第四節或延長賽最后兩分鐘 3.第四節或延長賽最后兩分鐘，投中籃時（待發球入內再激活）。4.球賽進行中 當裁判遇有狀況鳴哨時。球賽進行中，4.球賽進行中，當裁判遇有狀況鳴哨時。

五、紀錄簿登記： 紀錄簿登記：
1.紀錄簿登記犯規英文代號： 1.紀錄簿登記犯規英文代號： 紀錄簿登記犯規英文代號 「P」Personal Foul 侵人犯規 ； 「U」Unsportsmanlike Foul 不合運動道德犯規 [D」 奪權犯規； [D」Disqualifying Foul 奪權犯規； 「T」Technical Foul 技術犯 「C」Coach 教練 ； 「B」Bench 球隊席 Team Bench 2.發生打手犯規 由對方罰球兩球，紀錄表上登記 P2」。發生打手犯規，2.發生打手犯規，由對方罰球兩球，紀錄表上登記「P2」。發生打手犯規，由對方罰球三球，紀錄表上登記「P3」。發生打手犯規，由對方罰球三球，紀錄表上登記「P3」。發生打手犯規球中籃，對方加罰一球，紀錄表上登記「P1」。發生打手犯規球中籃，對方加罰一球，紀錄表上登記「P1」。發生技術犯規，由對方罰球兩球，紀錄表上登記「T2」。發生技術犯規，由對方罰球兩球，紀錄表上登記「T2」。發生不合運動道德犯規，由對方罰球兩球，紀錄表上登記「U2」。發生不合運動道德犯規，由對方罰球兩球，紀錄表上登記「U2」。

六、紀錄臺注意事項： 紀錄臺注意事項：
1.當球員5次犯規時，紀錄員必須站起來拿出5次犯規牌表明（1.當球員5次犯規時，紀錄員必須站起來拿出5次犯規牌表明（這項規定是國際 當球員 籃球總會技術委員會主席Kotleba 在亞洲區國際裁判講習時強調），），以免裁 籃球總會技術委員會主席Kotleba 在亞洲區國際裁判講習時強調），以免裁 判不清楚有5犯發生球員必須離場。判不清楚有5犯發生球員必須離場。2.賽前10分鐘需將球員名單拿給教練確認簽字 并確認選先發5 賽前10分鐘需將球員名單拿給教練確認簽字，（簽完表示 2.賽前10分鐘需將球員名單拿給教練確認簽字，并確認選先發5人。簽完表示（確認，之后發生球員號碼和姓名不對，按規則應給該隊教練員一個或者沒有該 確認，之后發生球員號碼和姓名不對，按規則應給該隊教練員一個或者沒有該 球員給一個技術犯規取消該球員比賽資格）3.球員技術犯

第四篇：籃球比賽流程[范文模版]

籃球比賽流程 比賽前：

比賽前10分鐘，裁判員檢查記錄臺器材是否完整，并請雙方隊員到記錄臺做好登記球員信息工作。

比賽前5分鐘，請雙方隊員停止練習，準備入場。并開始介紹雙方運動員、教練員及裁判員。例：（下面開始介紹生環學院的隊員，4號xxx,5號xxx....15號xxx；教練員xxx。家揚學院4號xxx，5號xxx......15號xxx;教練員xxx。擔任本場比賽主裁判xxx，二級籃球裁判員；副裁判xxx，三級籃球裁判員。）雙方隊員相互握手致意。

比賽前3分鐘，主裁判吹哨示意3分鐘后開始比賽。

比賽前1分鐘，各裁判各就各位，組織開始比賽。

比賽中：換人均只有替補隊員到記錄臺示意換人同時在被允許換人的情況下才可換人（教練員不得請求換人）。暫停均只有教練員到記錄臺示意同時在被允許叫暫停的情況相愛才可暫停（隊員不可請求暫停）。請求暫停期間，50秒鳴哨一次，60秒鳴哨一次并說明暫停結束。

比賽后：先有雙方隊長簽字，裁判員才可簽字，此時比賽正式結束。

第五篇：籃球比賽流程（xiexiebang推薦）

籃球比賽流程

一.活動主題：：“更高.更強”籃球比賽

二.活動目的：在充滿激情與活力的大學校園里，那一道道優美的弧度曲線，那矯健的身姿，那自信的面孔，都是運動展現的風采。通過籃球比賽來豐富大家的業余生活.強生健體.增進感情，提高團隊團結協作能力。

三.活動宗旨：勇于挑戰.友誼第一.展現活力.追求夢想。

四.主辦方：商洛學院人文社會科學系

五.活動對象：系內各班

活動時間：2010年11月 活動地點：學院新籃球場

六、內容及活動流程

〈一〉比賽流程：

1.總計六支球隊（含教師隊）

2.比賽分上下半場，分四節，每節12分鐘

3.上下半場之間休息10分鐘或15分鐘，每節休

息5分鐘

4.如果在規定的時間內雙方比分相同，設置加

時賽，每次加時5分鐘，直至分出勝負。

〈二〉具體規則：按正規的籃球比賽規則為準。

七.準備工作；

1.賽前通知各班參賽者準時參賽。

2.宣傳部負責賽前宣傳，并準備好拉拉隊及口號。

3.組織部布置場地，并維持現場秩序。

4.雙方各出一名裁判員。

5.各班組織好隊員提前進入賽場。

八.現場規則：

1.禁止在賽場上打架斗歐。

2.禁止用不文明的言語辱罵裁判及參賽者。

3.裁判必須公正嚴明，參賽者無條件服從裁判員。

4.安排人員負責統計分數。

九.比賽結束后：負責人當場宣布比賽結果，并對獲勝隊給予表揚獎勵

十．具體獎勵方法：一等獎一名

二等獎一名

三等獎一名

最佳運動員一名