第一篇：“愛心書桌” 西安、南陽站 接力愛心 捐獻書桌

“愛心書桌” 西安、南陽站 接力愛心 捐獻書桌

西安站 愛心書桌捐獻魯甸災區

金風送爽，桂子飄香，2014年8月23日，由蘭寶帝斯全程冠名的團裝網第37屆建材家居家電團購嘉年華在西安綠地筆克國際會展中心盛裝啟幕。嘉年華現場我要裝修網（團裝網）與陜西省青少年發展基金會共同啟動了“愛心書桌”第八場捐贈活動。“愛心書桌”是以家居建材為主的愛心商家參與捐贈，旨在為農村留守兒童、貧困學生提供書桌，營造良好學習環境的一項長期公益行動。

前不久，云南省魯甸縣發生了6.5級地震，百萬人受災，當地孩子們的校園毀于一旦，片瓦無存，望著那一雙雙對知識渴求的眼睛著實讓人心疼不已，此次愛心書桌活動就是為了在第一時間將愛心送抵災區，經與災區當地民政局聯系得知災區正在進行道路搶修，一旦道路恢復暢通愛心書桌會及時送到孩子們的手中，讓孩子們能擁有屬于自己的精美書桌以便在寬敞明亮的新教室里迎接新學期的到來。對于愛心書桌的到來孩子們滿心歡喜，從他們翹首以盼的神情中我們可以看到未來的希望。

捐贈活動現場包括蘭寶帝斯沙發﹑綠森林硅藻泥﹑丹麥印象沙發﹑能率熱水器﹑美哥櫥柜﹑紅日廚衛﹑啟德凱麗集成墻紙﹑團裝網裝修管家﹑樂派家居﹑泰豐木業在內的眾商家積極踴躍地捐贈書桌，向災區的孩子們獻去愛心。南陽分站 愛心書桌創建愛“新”課堂

愛心接力不停歇，公益時刻在進行，幾乎是在同一時刻我要裝修網南陽建材家具團購會于南陽市龍鑫國際大酒店隆重開幕，團購會現場，商家們熱情高漲地參與了由團裝網與臥龍山教體局共同主辦，南陽義工聯社協辦的“愛心書桌”第九場捐贈活動。活動現場美楓情地板﹑意利寶櫥柜﹑大信櫥柜惠﹑萬家陶瓷柜﹑杜菲尼衛浴﹑吉斯家具,美心工藝門等商家紛紛捐獻了書桌，用行動送去關愛，給予孩子們希望。

8月31日上午十點攜帶著承載眾商家關愛的愛心書桌，我要裝修網﹑南陽義工聯社以及南陽網友等眾多愛心人士共同走進南陽市青華鎮前所小學，將愛心書桌捐贈給這里的孩子們，學校的金校長熱情接待了大家，并舉行了隆重的捐贈儀式，從金校長那里得知，學校現在教學條件還很薄弱，不少孩子的課桌凳還靠修修補補使用，但幸運的是遇到了這么多愛心人士，伸出援手讓孩子們的未來變得美好，也為更多的貧困農村孩子們解決了很現實的問題。金校長還特意寫了一封感謝信，并贈送我要裝修網愛心人士一面錦旗表示感謝！一場又一場的愛心書桌捐贈活動，一次又一次將愛心書桌傳遞給對未來充滿渴望的孩子們，一方小小的書桌卻載滿了整個社會對于身處困境的孩子們的熱切關懷，我們要將這份愛心傳遞到每一個角落，讓每一個收到愛心的孩子們充滿正能量，用感恩的心創造自己的美好未來！

第二篇：“愛心書桌”公益活動

“愛心書桌”公益活動

愛心書桌簡介：

愛心書桌是由團裝網和藍田縣教育局主辦，主要面向家裝行業愛心商家，旨在為農村留守兒童、貧困學生提供書桌，營造良好學習環境的一項長期公益行動，感召更多的人關注和關愛留守兒童。“愛心書桌”在2014年6月7日正式啟動，得到了廣大建材家裝商家的支持，也得到了社會各界的關注和肯定。

活動組織：

主辦單位：團裝網、藍田縣教育局

組織者：團裝網“愛心書桌”組委會

活動對象：

捐贈者：建材家裝行業愛心商家

受捐者：農村留守兒童、貧困學生

活動歷程：

2014年6月7日，“愛心主桌”公益活動在西安君樂寶酒店正式啟動。受捐單位為西安市藍田縣普化鎮中心小學。在6月7日團裝網的君樂寶酒店活動中，團裝網運營總監和藍田縣普化中心小學校長唐瑾女士共同參與了“愛心書桌”公益活動啟動儀式。在啟動儀式上，唐校長做了答謝發言，她講出了孩子們對知識的渴望，感謝團裝網搭建的這個平臺，更感謝社會各界對孩子們的關注。這一張小書桌，對于城市孩子來說，或許根本不值一提，但對于貧困地區的孩子而言，或許就是一種遙不可及。書桌雖小，承載的卻是深沉的關愛，帶來的更是改變命運的機會。2014年6月21日，“愛心主桌”公益活動第二場在西安市西大街唐人街舉行。藍田縣普化鎮中心小學副校長唐瑾出席了此次活動，并做了答謝發言。唐校長講出了孩子們對知識的渴望，感謝團裝網搭建的愛心平臺以及現場關注留守兒童的商家和臺下的每一個人;更感謝今天參與捐贈的愛心商家們。并現場鄭重承諾：“我們將會充分利用資源，培養出更多對社會有用的人才，你們今日的善心之舉將托起孩子們美好的明天”。

第三篇：愛心接力

思想道德修養與法律基礎課之 道德小品展演——

表演者：張鵬翔（旁白）

《愛心接力》學號：2012135055 梁鳳鳴（女兒）2012135026 高鵬杰（父親）2012135012 黃楊（母親）2012135015 李澤恩（學生，乘客）2012135021 楊吉成（學生，司機）2012135051 馮玉福（學生，乘客）2012135010 王小順（學生，乘客）2012135044 杜建云（乘客）2012135009班級：12社會與勞動保障班

一、準備道具：募捐箱 MP3播放器 方向盤凳子 圍巾 書

旁白：（滿含深情地）（音樂：愛的奉獻播放）如果說這個世界還有什么公平可言的話，那就不應該讓這對夫婦稱受這么大的痛苦。他們含辛茹苦地供養女兒上學，卻不料厄運降臨，他們的女兒得了罕見的疾病，需要大量的治療費。這對于一個針扎在溫飽線上的家庭來說，無異于天文數字。但“病魔無情，人間有愛”。女兒的同學得知這一消息后，在校園內自發舉行一場場的募捐和義賣活動。

場景一：

馮抱著書，楊學拿著募捐箱。（進行一場義捐義賣活動動）。兩位同學走過來，站在書旁，翻看著書。

馮：“同學你好，親過來看一看吧，這是我們舉行的一場募捐義賣活動，我們籌到的錢都會捐給那些需要幫助的人。請你們也奉獻自己的一片愛心吧。”

李：“恩，那我們看一看吧。（拿起書）這個《品三國》不錯呀，我買一本吧。”

王：“我喜歡那本《三國演義》，我就買這本了！”（掏出20元錢放進捐款箱）

馮，楊：“謝謝你們獻的一片愛心。”

李：“希望我們捐的錢能全部交給那些不幸的人。”

（四人退場開始場景二的布置，同時旁白開始）

旁白：為了挽救這個女孩的生命，在學校，一場場的愛心活動正在如火如荼的舉行。在家中女孩的父母也不惜犧牲一切。

場景二：

黃：“女兒睡了，我有點事情想跟你說。”（拉著高進場）“咱們的錢現在夠么？”

高：“不夠啊，遠遠不夠啊，現在還一半不到呢。”（做遺憾狀）黃：“那個?我把當年你母親留給我的手鐲??給賣了。” 高：“那個東西怎么可以賣！？”（驚訝狀）

黃：（生氣的推高一下）“不賣能行么，咱們女兒的病還看不看了！你以為我舍得呀。??我只賣了三千塊，你拿著吧。”

高：“你別生氣，是我一時心急了。女兒的病時一定要看的，咱們就算砸鍋賣鐵也要給女兒把病治好！”（安慰母親）

黃：“行，時間不早了，早點睡吧。明天一早還要給女兒去看病呢。”（黃、高退場，旁白開始。司機、乘客就位。）

旁白：愛如微塵，亦可堆積成山。愛如細流，亦可匯聚成河。女孩的不幸遭遇，通過各種渠道在社會傳播。一曲曲大愛之歌在社會譜寫。場景三：

（音樂響起，父親扶女兒上場，母親拿著圍巾從身后追來）黃：（給女兒圍上圍巾）“女兒呀，天冷，把圍巾圍著吧，注意千萬不能感冒了。錢的事兒你別愁，爸媽會給你想辦法的。你就安心去看病，好好養病就行。”（拉著女兒的手不放心地說）

女兒：（虛弱地）“媽，我知道了。我會好好主顧自己的，你也別太操心了。爸會照顧我的。”

（母女擁抱，女兒戀戀不舍地松開母親的手。）

高：（對黃說）“走吧，你也走吧。我會好好照顧她的，到醫院給你打電話。”

（黃，戀戀不舍得走著，走一步望一步，幾步之后，母親追了上來，母女擁抱。）

黃：（帶著哭腔）“女兒，媽還是不放心你，我還是和你們一起去吧。” 梁：（哭了）“媽！媽！那咱們一起走吧。”

高（父母扶著女兒）“走吧，咱們一起走吧，我們上車吧。”（一家三口走到車門前，上了公交車）

楊（司機）：“快點，快點！要發車了！”

（一家三口上車后，環顧一下車內，發現沒有座位）

王：（看見了一家三口，從座位上站起來，并走向前）“哎？！你們這是要去哪？是去看病么？”

高：（點頭）“對，我們是要去看病。”

王：“來，你坐這兒吧。”

黃：“他是你同學么？”

梁：（微弱地）“對，他是我的同學。”

王：（走向前，掏出50元）“叔叔阿姨這是我的一點心意，請您收下。” 黃、高：（推辭地）“你也是學生，你的錢我們不能收。”

（車內其他乘客把目光聚集到他們的身上。）

王：（堅持地）“您就收下吧，我能做的也就之后這些了。我只是希望他能早日回到學校。”

高：（感動、顫抖地接過錢）“謝謝，非常感謝你。”

馮：（為乘客，也走向前來掏出100元錢）“小姑娘，這是我的一點心意，收下吧。祝你早日康復。”

（車內其他乘客聞訊，走向前來。）

李、杜：（哥掏出100元遞給父母）“這點錢雖然不多，但請你們收下，給她好好看病。讓她早點好起來。”

（父親再三推辭后最終接受了大家的捐助）

黃、高、梁：（感動地并深情鞠躬）：“謝謝，謝謝大家。有這么多好心人的捐助，我相信她一定會戰勝病魔，重新回到學校。”（音樂再次響起，所有演員站成一排，旁白開始）

旁白：愛是一盞燈，照亮別人，也溫暖了自己。捧著一顆愛心上路的人，一生都將生活在愛里。

所有演員：“伸出愛的雙手，讓我們的明天更加美好。”（做愛心狀手勢）

第四篇：愛心衣物捐獻心得

愛心衣物捐獻心得體會

天剛蒙蒙亮，我們便坐車來到了武勝縣飛龍鎮的一個名叫觀音閣的村子。今天我們要將我們從“愛心小屋”帶去的愛心衣物捐獻給當地的村民們。觀音閣村對于我個人來說有著不同一般的意義，在去年的“三進三同”活動中，我也正是住在這里，和這里的村民們同吃同住同勞動，所以，此次再到觀音閣村我也算是“回家”了。

李主任熱情的接待了我們，對我們噓寒問暖，村民們紛紛走出家門來和我們聊天，隨后我們便將帶來的衣物發放給了他們，整個氣氛非常輕松與和諧，讓我想到了許多。也許我們不能移動大山，但是我們可以運作自我；也許我們不能左右天氣，但是我們可以把握心情；也許我們不能選擇容顏，但是我們可以展現笑容；也許我們不能號令他人，但是我們可以指揮自己；也許我們不能預知將來，但是我們可以利用現在；也許我們不能樣樣如意，但是我們可以事事盡力；也許我們不能主宰生命的始終，但是我們可以決定生命的價值。或許今天我們做的只是一件微不足道的小事情，但是，我相信，只有這無數看似渺小的事情才能最終溫暖這個大世界。

在我們臨走的時候，李主任還非要送我們一袋她剛從樹上摘的李子，最終我們還是依依不舍的離別了。在這次活動中，我認識到我們的社會需要有人來關心那些需要幫助的人，哪怕只是一個小小的舉動，但只要我們把我們的小小的舉動匯聚起來，那就是一股強大的力量。社會呼喚愛心，時代需要我們伸出我們的雙手，去溫暖這個社會。一份愛心就像一滴水，雖不能滋潤一片土地，但無數滴水匯聚成一片汪洋也能春回大地。我們作為當代的大學生，更應該肩負起時代賦予我們的使命，努力學習，將來扎根基層，為實現祖國的繁榮復興作出自己的貢獻。

第五篇：愛心捐獻議程主持詞

愛心捐獻議程主持詞

兒童是明天的建設者，是祖國的未來和希望，他們的健康成長時刻牽動我們的心，社會各界人士非常關心和支持兒童教育，努力的幫助困難家庭子女繼續上學，幫助失學兒童重返校園。

我們學校有些留守學生，單親學生因為家庭貧困，在別人享受天倫之樂，與父母相聚，歡慶佳節之時，他們形影只單，內心里企盼得到親人的關心，愛撫。今天我們沒有忘記這些同學，我們也為這些同學帶來了節日的禮物，向他們表示節日的祝賀。讓他們感受愛的溫暖。

下面有請馬婉婷、舒先甜李思宇 孫迪 楊夢纖付晶肖宇（五年級）（學前班）肖振超

愛心的傳遞就像是編織一條美麗的項鏈，它能串起一個個萍水相逢的人，在漆黑的路上給人以光明，互相照耀，溫暖整個人生。愛心，在一般人看來就是捐幾塊錢，做幾件好事，其實愛心遠遠沒有這么簡單，愛心是一種心態，一種精神，一種生活境界。