第一篇：培訓機構給家長的一封信

培訓機構給家長的一封信

家長您好！一個學生沒有教好，對于老師來說，只有幾十分之一的遺憾，但對于一個孩子來說，將導致整過家庭百分之百的失望。教育要做的是喚醒孩子的靈性，你的孩子被喚醒了嗎？如果沒有，請和我聯系，我是xx機構的xx老師，我將和你一起助孩子成長一臂之力！謝謝！

第二篇：培訓機構-致家長的一封信樣本

致家長的一封信樣本2 尊敬的家長：

您好！

非常感謝您抽空閱讀這封信。我真誠地感謝您，感謝您對“ **學校”這個教學品牌的信任。

前一段時間，我和一些家長進行了一次面對面的交流，我真誠地希望，今后我們有更多這樣面對面交流的機會，為了小新星的發展，更為了您孩子的發展。

相信各位家長讓自己的孩子學習英語一方面是培養興趣，另一方面是為將來的英語學習打個好的基礎。但我要說的是：讓您的孩子不要輸在起跑線上。贏在起跑線不敢說，廣安市比其他省會城市和沿海城市尚有很大一段差距，但我們應該努力去縮短這個差距。

英語就是競爭力，就是機遇。社會日新月異的發展讓她幾乎成了成功的代名詞。她不僅僅是興趣，她是一個要想在21世紀活得精彩就必須具備的通行證。有興趣最好，沒興趣創造興趣也要學，就這么簡單。

有興趣就成功了一半，而我們的教學就是先培養興趣，許多孩子在 **學校學習一直有著濃厚的興趣，那是因為他們一直體驗著課堂的快樂和學習帶來的成就感。而有的孩子興趣減少甚至不感興趣，遇到這種情況應該怎么辦呢？讓我們先來分析一下孩子失去英語學習興趣的原因：

1、回家不聽磁帶，不說英語，再來上課時，別人會，自己不會，受到打擊；

2、缺課，而又未能及時補上，感覺不如別人，破罐破摔；

3、批評多于表揚，產生逆反心理；

4、畏難情緒，如不想記單詞等等。

5、其他原因。如孩子的個體差異、性格、家長對孩子的影響等等。

顯然，要想讓孩子喜歡英語，學好英語，光靠學校是不夠的。這需要我們共同的努力。我們做50%的工作，另外50%的工作有你們來做，兩個50%加起來，才能保證100%的成功。下面我就講一講家長應該知道的幾個問題：

一、**學校英語教學目標如何確定？

根據孩子的年齡和現有的英語基礎，**學校英語分為幼兒啟蒙班、少兒英語班、新概念英語班及一些特色英語課程。啟蒙班著重興趣和語音、語調、語感的培養。少兒英語班增加了認讀、拼寫及音標的學習。新概念英語班全面培養學員的英語綜合技能。這個階段的學員可以參加全國統一的公共英語PETS等級考試。小新星英語教學利用兒童語言關鍵期的優勢，充分挖掘兒童語言學習的潛力，使孩子奠定良好的英語基礎。進入中學后，不是與中學接軌，而是居高臨下對待英語課程，把大量記單詞、背語法、背課文的時間節省下來，投入數理化的學習，從而取得整個中學階段學習的主動權。據統計，現在有80%的中學生英語學不走，為什么？枯燥、沒興趣、語法難學、單詞記不住。花了1/5到1/4的時間學習英語，仍然學不好。而大學生甚至花到3/4的時間學習英語，結果還不理想。如果孩子從小就開始學習英語，打下良好的英語和語音基礎，再經過中學6年的學習，使我們的孩子達到第一外語基本過關。標準： A、能與外籍人事進行一般交談。

B、能借助詞典看懂一般性原版讀物。若這個目標達到，孩子進入大學后，可進行第二外語的學習，掌握兩門外語，精通專業，這樣的人才具有很強的國際競爭力。

千萬不要迷信哪個培訓機構告訴你孩子學習兩年可以達到外國同齡孩子的水平，就算你現在將孩子送到美國，兩年后也達不到同齡美國孩子的水平，因為在你送孩子去美國之前，人家已經在美國呆了N年了。也千萬不要相信誰告訴你，孩子學習3年可以達到高中英語水平，學習4年達到大學英語水平。一個非常弱智的謊言。倘若真有如此功效，我們的大學英語教師們便要跳樓了。讓我們做個簡單的換算：3年達到高中英語水平，4年達到大學英語水平，4 – 3=1。也就是說，一年時間可以學完大學英語課程，對于孩子，每周一次課，你信嗎？總之，我們應該用科學的態度對待學習，雖然學習有方法、有竅門，但要實事求是。

第三篇：關于校外培訓機構致家長一封信

關于校外培訓機構致家長一封信

尊敬的家長朋友們：

暑假已至，@@市教育局溫馨提醒廣大家長朋友，請理性看待校外培訓，如確有需要，請慎重選擇校外培訓機構，避免合法權益受到不法侵犯。

一、理性看待校外培訓

假期很多家長都安排孩子報名參加校外輔導培訓。孩子的健康成長和進步，關鍵在于樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，培養良好的道德品質和健全的人格，養成良好的學習習慣，培養獨立思考、有效學習的能力。家長們一定要樹立正確的教育觀念，正確分析孩子的個體情況，理性選擇。要以孩子自身素質提升、個性發展為出發點，充分尊重孩子，選擇孩子真正喜歡、感興趣的項目和內容，切不可盲目跟風或強迫孩子參加名目繁多的各類培訓，盡量減少孩子的學業負擔。

二、選擇有資質的正規培訓機構

家長們要為孩子選擇培訓機構，請務必確認該機構是否具有相關資質。正規校外培訓機構須持有《民辦學校辦學許可證》《營業執照》或《民辦非企業單位登記證書》等證照，并張貼在培訓場所醒目位置，且按照辦學許可證審批的培訓項目來開展培訓業務。

三、查看培訓機構是否規范辦學

一是看收費條款。

校外培訓機構收費標準應當在顯著位置公示。一次性繳費時間不超過3個月或60課時的培訓費用，要防止被培訓機構以各種虛假噱頭和折扣欺騙，造成經濟損失。二是看安全環境。要選擇場地寬敞、房屋結構安全、消防通道暢通、安保人員和監控設施配備齊全等安全保障條件好的培訓機構。三是看教師資質。要選擇師資隊伍穩定的培訓機構。學科類培訓的教師應具有相應教師資格。教師姓名、照片、任教班次及教師資格證號在其網站及培訓場所顯著位置予以公示。四是看培訓時間。培訓時間不和當地中小學校教學時間相沖突，培訓結束時間不晚于20∶30，不留作業。

四、妥善保管培訓服務合同及相關票證

簽訂培訓合同時，請盡量選用教育部和市場監管總局聯合印發的《中小學生校外培訓服務合同（示范文本）》。如選用其他版式合同的，請仔細研讀合同條款，對培訓內容、質量承諾、培訓期限、收費金額及退費標準與辦法等條款，要逐項逐條審閱確認。要在簽訂合同后再付款，并索要正規發票或收據。要妥善保管好合同文本、票據等資料，以作為維權憑據。

在此，@@市教育局呼吁各位家長，盡量不要給孩子增加過重學習任務，多培養興趣特長，合理安排孩子的課余生活，讓孩子全面發展、健康、快樂地成長。

如發現校外培訓機構存在違規行為，歡迎各位家長監督、舉報。感謝您的支持和配合。

@@市校外培訓機構咨詢、舉報電話

第四篇：校外培訓機構致家長一封信

校外培訓機構致家長一封信

各位家長：

您好，感謝您一直以來對襄州教育工作的關心理解和支持。為保障廣大學生校外培訓安全，誠懇向您提出如下幾點建議。

一、關注孩子身心健康。

請家長在關心孩子學習的同時，多花一些時間，了解孩子的內心，走近他們的世界，疏導和緩解孩子的負面情緒，同時要培養孩子良好的個人衛生習慣，保證充足睡眠，外出回家及時洗手，提高自身免疫力。

二、樹立正確教育觀念。

孩子學業成長，關鍵是讓孩子專注學校課堂教學，養成獨立思考、獨立學習的能力，家長要理性看待校外培訓的作用，引導孩子提高課內學習質量，盡量不要給孩子增加學校教育以外的學習任務，應盡可能給孩子多一點休息時間讓孩子健康快樂的成長。選擇校外培訓應以滿足孩子個性發展需要為出發點，不能脫離孩子的實際，盲目跟風從眾。

三、選擇正規校外培訓機構。

家長在給孩子選擇校外培訓機構時，一定要選擇正規校外培訓機構。要查驗培訓機構是否公示了辦學許可證、營業執照（或民辦非企業法人證）、收費標準、教師簡介等信息，證件批準的辦學范圍與您所參加的培訓內容是否一致、收費是否超過三個月、培訓時間是否超過晚上八點半、是否與您簽訂了《中小學生校外培訓服務合同》等。

四、遠離無證校外培訓機構。

無證校外培訓機構由于未經相關部門審批，達不到辦學所應具備的場地、師資、安全、資產等相關條件，缺乏監管，一旦發生經濟糾紛、安全事故，維權無從保障。因此各位家長一定要高度重視，堅持安全第一，不要盲目相信機構或個人的招生廣告和口頭承諾，做到遠離無證校外培訓機構，避免權益受損。

五、自覺抵制有償家教。

教育部門明令禁止在職教師通過各種形式進行有償家教。有償家教異化了師生關系，加重了學生的課業負擔，影響了教師的社會形象。省、市教育部門明確規定：在職教師不得組織、要求學生參加校內外有償補課，或者組織、參與校外培訓機構對學生有償補課。請家長們自覺抵制有償家教，發現在職教師存在有償家教或強迫、變相強迫學生接受有償家教或在培訓機構兼職兼課等行為，請及時舉報投訴。我們誠懇的希望廣大家長朋友從關心支持教育發展、維護自身合法權益的角度，自覺抵制、積極舉報一切非法辦學，監督教師從教行為，共同維護良好的辦學秩序，共同為孩子們營造良好的教育氛圍。

感謝您的支持。

祝孩子安全、健康、快樂成長，祝各位家長身體健康，闔家幸福！

投訴舉報電話：@@@@@@

2021年6月28日

第五篇：給家長一封信[推薦]

給家長的一封信

各位家長：

您好！感謝您在這一學期中對我校工作的大力支持與配合。根據 市教育局的規定，本學期定于**年*月**日結束，*月**日起放*假。*假期間，您與孩子在家相處的時間比平時多了許多，希望您能充分利用這一機會多與孩子溝通、交流，關注孩子的成長，讓孩子度過一個文明、愉快、安全的假期。

一、對學生的要求

1．及時將“成績單”和《給家長的一封信》交給家長，并請家長簽署意見。

2．制定一個科學、合理的學習計劃，有步驟、獨立、認真地完成假期作業，不突擊、不拖拉。

3．關心國內外大事和身邊的事，積極參與社區公益服務，爭做文明市民。

4．生活有規律，注意人身和財產安全，注意交通安全，注意用電、用火安全，注意飲食衛生安全，不提倡燃放煙花爆竹。

5．提高個人文明素質、道德修養，豐富自己的精神文化生活，積極參加讀好書、“第二課堂”等活動。

6．養成良好個人衛生習慣，不要私自外出，避免或減少前往人群擁擠場所，勤通風，勤洗手，合理安排作息時間，加強體育鍛煉，注意膳食營養。

7．自覺遵守國家的有關法律法規、遵守社會公德和《青少年網絡文明公約》，認真執行《小學生日常行為規范》，不去營業性歌舞廳、游戲機房、營業性網吧等不適宜小學生的場所。遵守《中華人民共和國禁毒法》，遠離“黃、賭、毒”。

8．下學期報到時間：*年*月*日報到，報到時要求每位學生將“*假作業”“告家長書回執”交班主任檢查。*月*日正式上課。

二、給家長的一些建議

1．查看學校發的作業清單，了解孩子的學習任務，在督促孩子 認真完成作業外，適當開展一些文體活動，過一個文明、愉快、安全的寒假。同時，我們也建議家長對孩子的薄弱學科采取一定的措施，有計劃地進行補習，以利他們在以后的學習中能跟上教學進程。

2．對青少年*假期間的娛樂、出行、心理、家庭安全等方面的注意事項進行提醒，請家長教育孩子遵照執行。

**學校 **年**月**日