第一篇：創先爭優黨員承諾踐諾情況小結

創先爭優黨員承諾踐諾情況小結

我作為一名普通的共產黨員，按照鎮小學支部統一安排，積極參加學校組織的政治理論學習，學習關于深入并開展創先爭優活動的講話和文件，以學習實踐科學發展觀活動涌現出來的先進典型為榜樣，對照自身找差距、明確方向、制定措施，主要做了幾個方面的工作：一是深入學習，二是聯系實際，三是征求意見，四是勤省自查。通過反思我感到自己還需要進一步增強創先爭優意識、憂患意識和全局意識。現對自己進行一次剖析。

一、聯系實際，用創先爭優指導行動

1、重學習，提高綜合素質。在工作中，注重加強理論學習，全面提高思想政治素質。作為學校校長帶頭學習上級文件和精神，做到頭腦清醒，立場堅定，旗幟鮮明地在政治上、思想上、行動上同上級黨委保持高度一致，以一名合格的黨員標準，主動做好工作，積極協調配合，共同推進學校的教育教學工作。

2、帶頭學習、率先垂范。在思想上，我能夠認真貫徹執行黨的路線、方針、政策。在工作中牢記“自己的承諾”，扎扎實實干工作。堅持以馬列主義為指導，用科學發展觀，建設和諧社會的精神武裝頭腦，指導實踐，自覺保持政治上的堅定和思想道德上的純潔。按照要求辦事，始終自覺的維護集體班子的良好形象，努力工作，自覺加強對世界觀的改造，樹立正確的人生觀、價值觀、利益觀和榮辱觀，尤其是牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨意識。做學習型的組織的倡導者、自覺踐行者，做到以學立德，以學修身，學以致用。

3、嚴于律己、廉潔奉公。

我堅持在工作上高標準，生活上低要求，自覺帶頭遵守學校的各項規章制度，保持共產黨員的浩然正氣。我能夠始終保持積極進取的精神狀態，盡心盡力、盡職盡責，以高度的革命事業心和政治責任感做好本職工作，不拖拉、不推諉、不扯皮、不誤事。時刻嚴格要求自己，樹立愛崗敬業，勤奮務實，埋頭苦干的精神，增強對學校全面工作的指導和創新思維，各項工作高標準、嚴要求，狠抓落實，尤其是面對新形勢、新機遇，能緊緊圍繞整體工作思路，不斷更新觀念、改進工作方法，與時俱進，主動為領導分憂解難，推進學校整體工作向前邁進。

4、提高素質，強化責任心

加強教師隊伍人格素質的培養，才會有堅定的人生信念，優良的心理品質，良好的行為規范，才能夠增強教師的責任感和使命感。教學工作關系到學生的成才和未來，所以要求教師出于對學生的高度責任感，勤奮科學地進行工作，做到教書育人，誨人不倦。在工作中不可有得過且過、敷衍塞責等思想，要做到口勤、眼勤、手勤、腳勤，這樣才能在班級管理和教書育人中掌握其變化規律，及時準確地采取管理措施，有利于學生成長和發展。要加強自身建設，提高自我修養的自覺性，具有高度的責任心，對工作認真負責，任勞任怨，才能保證教學任務順利完成。

5、嚴格遵守學校規章制度和國家法律法規

學校規章制度是教師長期工作實踐的經驗總結，是客觀規律的反映，是處理工作的標準，是保證教書育人的主要措施，也是保證師生安全的一個重要措施，因此，每位教師工作中要嚴肅認真、不折不扣地遵守規章制度，不能放縱自己，誤人子弟。這樣才能使教學工作科學化、制度化，保證教學質量。

二、根據我的學習和踐諾體會，對個人存在問題進行了更深層次的剖析，存在的不足主要有：

（一）政策理論水平不夠高。

雖然平時也比較注重學習，但學習的內容不夠全面、系統，深度不夠；對于新理論新知識的關注度不高，掌握的不多。有時候僅僅滿足于和自己日常工作相關的知識學習和理解，在用理論指導實踐這一塊做的也不夠。在思想覺悟、理論水平、業務知識等方面與所擔負的工作責任還不完全適應，對有些問題考慮不深不細。

（二）全局意識不夠太強，有本位主義思想。

對于學校全面工作能盡心盡力，盡職盡責，對于學校的其它工作總覺得應是各司其職，各管一攤，認為多一事不如少一事，少一事不如沒有事，只想自己擁有一個平靜而單純的生活環境。

（三）不善于宣傳，溝通少。

在工作中我總是一味踏踏實實，埋頭干活，不重宣揚。我不太注意向領導匯報自己的工作和思想，總是覺得自己盡全力乃至犧牲自己的利益在干工作，群眾看得到，領導也看得到。

（四）工作作風不夠深入細致。

工作缺乏全面、深入細致地了解和掌握，在知人、知事、知情上還有一定差距。在工作中，與同志們思想交流少，坐下來談心少，思想工作做得不夠，體貼關心也需要加強。

三、深入學習，用創先爭優探索方向，再承諾再踐諾

對于存在的不足，我決心抓住這次創先爭優活動的大好機會，發揚“五揚五棄”和“崇文尚德、務實誠信、開放包容、創新爭優”的肥城精神，加強學習，拓寬思路，采取措施，狠抓落實，用創先爭優的正確理念為方向引導和促進各項工作順利開展，再承諾再踐諾，爭做桃鄉育人先鋒，爭做肥城文明學校和文明教師。

第二篇：承諾踐諾小結

在深入開展創先爭優活動中，我局黨支部和黨員實行公開承諾，增強了黨員投身創先爭優活動的自覺性和主動性，激發了黨員內在動力，確保了創先爭優活動取得實效。現將前一階段工作總結如下：

一、領導重視、目標明確

我局領導班子和黨員始終遵循“推動科學發展、促進稅收和諧、服務企業納稅、加強基層組織”的目標要求，把重點放在推動黨員立足本職，服務稅收發展中學習實踐科學發展觀，充分發揮其作用。

二、注重實效、措施得力

按照縣黨委領導關于“公開承諾”避免空泛、實例支撐、便于評議的三大要求，我局要求每個黨員依據各自的特長和所在崗位的特點，制定了各自的公開承諾，明確黨員的工作重點和創建目標，根據了其承諾的內容制定嚴格詳細的的落實安排表，黨支部將每位黨員所作承諾進行公示，并建立臺帳。

1、我局努力擴大公開承諾覆蓋面。力爭公開承諾工作在黨員中全面覆蓋，不留空白點。

2、我局加強檢查督促，堅持諾必踐、踐必果，做到項項有著落，件件有結果。對公開承諾落實不好、黨員和群眾不滿意的，應要求限期整改。我局將黨員的承諾事項落實情況納入個人年終目標考核。

3、做好宣傳引導。支部大力宣傳公開承諾的重要意義、原則要求、主要內容和方法步驟，及時總結和上報開展公開承諾的好做法和好經驗，發現和推廣公開承諾、扎實履諾、民主評諾過程中

涌現出來的先進典型，發揮示范引導作用，促進創先爭優活動順利開展。

三、效果明顯、提升素質

推行黨員承諾制搭建了服務納稅人的平臺，增強了全體黨員的黨性意識，激發了黨員的責任感、榮譽感和使命感，促進了黨員自覺履行承諾，鞏固了先進性教育活動成果。黨員通過參與承諾，使他們力所能及地發揮作用，“無職”變“有責”，“無位”變“有為”，切身感受到了組織對自己的信任和自身肩上沉甸甸的責任。承諾為稅收，踐諾樹形象。廣大黨員自覺把“便民、利民、為民”作為第一追求，在不同崗位上實踐承諾，樹立了共產黨人的良好形象，建立了永葆黨員先進性長效機制。黨員先鋒模范作用進一步彰顯。

黨員承諾制把黨員當眾親口許下的承諾寫在承諾書上，填在承諾卡上，貼進公示欄里，使“要我做”變成“我要做”。加強了黨員自我約束，強化了監督，增加了壓力，建立了黨員自我教育、自我管理、自我提高的機制，使創先爭優工作取得了實效。

阿瓦提縣國稅局

2011年10月21

日

第三篇：教師黨員承諾踐諾工作小結

教師黨員承諾踐諾工作小結

宦吉成

正逢十八大之際，我作為一名教師，思想上有一定進步，工作上有一定成績，按時完成了當時承諾的各項目標。現將我一學期來的思想、工作和學習等方面的情況作一個簡單的匯報和總結。

一、提高政治思想覺悟，提高個人師德修養

在思想上，我始終堅持四項基本原則，堅持改革開放，始終與黨中央在思想、路線、方針、政策上保持高度一致，始終用馬列主義、毛澤東思想、三個代表重要思想和科學發展觀武裝自己的頭腦，并用之于指導我的言行，衡量我的工作、思想和生活，努力奮戰在教育第一線，為黨和人民的教育事業兢兢業業，奮斗不止，為祖國的教育事業添磚加瓦。

二、教育教學方面

在這一年里，我的教學工作，在教學過程中，我按時完成學期初設定的教學目標，認真備課、仔細講解，使學生能夠真正掌握課程的理論，并能夠切實體會和應用。

三、科研方面

我精心選題設計研究課題均被獲獎，在學校的教科研工作上也有了新的突破。

四、學生管理方面

回顧過去一學期的工作，在我跟學生取得共同成長的過程中，心中布滿感激。我要感謝我的學生，是他們讓我感受到在工作中不斷成長的快樂和對自己逐步建立的自信，是他們讓我找到作為教師進行專業發展的支撐點——基于實踐的學習與反思，是他們給予了我很多關于教育、關于人生、關于學習、關于生活的思考的火花；我要感謝學校和同事們，是你們兢兢業業的認真負責的態度給了我榜樣的力量，是你們每一次語重心長的囑托，讓我深深感受到工作的重要與偉大。是工作，是實踐，給我提供了進行教育教學研究的生命土壤。我衷心地感謝這一切！

我緊密配合學校學生工作的部署，對學生的學習態度學習方法予以引導、對生活自理獨立能力予以引導、對人身財產安全的防護予以引導、對生活或學習有困難的同學予以幫助、落實貧困生資助工作等等。這些工作的落實，充盈著班主任工作全部，體現在開班會、跟同學的聊天的這些日常工作行為當中。

這一學期以來的工作，讓我和學生共同成長，進一步豐富了我的工作經驗，在接下來的工作中，我會再接再厲，盡職盡責的為系里、為學生服務。

四、在生活上

我尊敬領導，團結同仁，愛護學生，按時上班，認真遵守學校紀律，盡自己最大的力量幫助別人。努力和大家相處在一個和諧的生活氛圍之中。

五、積極參加黨內活動，促進自身素質發展。

積極參加黨內的各項活動，從無缺席、遲到、早退現象，認真作好每次活動記錄，總結不足，及時改正不正確的思想及行為。努力學習黨性理論，用理論來指導實踐，使自己不至于在社會前進的過程中迷失方向。不斷增強黨性，廉潔奉公，在工作中時刻以一名優秀黨員的標準嚴格要求自己，兢兢業業，出色地完成了黨和學院交給的各項任務，認真地履行了一位優秀黨員和人民教師的神圣職責。

六、不足之處

當然，雖在工作中完成了本職工作，但也只是代表過去，在今后的工作中，我也將不驕不躁，繼續努力工作，奮勇向前。

誠然，自己取得了一點教育教學業績，但也有自己的不足之處，我將虛心接受黨員同志們的批評教育，努力改進，力爭上游。如：思想上還存在認識不足問題，對一些社會問題、熱點問題，有時候言語偏激，工作中有點缺乏危機意識。我將努力改進錯誤，修正不足，發揚長處，為共建和諧社會，和諧校園而奮斗。請黨員同志們多指教，多批評。

第四篇：黨員承諾踐諾書

黨員承諾踐諾書

作為一名共產黨員，肩負著為人民服務的重擔，要時刻保持清醒的頭腦，在共產黨員先進性的爭創活動中，我自愿響應黨中央的號召，從自身做起，從小事做起，嚴整紀律，規范行為，在做好本職工作的同時，以一個共產黨員的先進模范作用要求自己，因此，我鄭重做出如下承諾并踐諾：

第一，思想上重視，行動上及時。每天廣泛收集信息，通過報紙、電視、廣播、網絡等媒體，學習十七大會議精神，與時俱進，增加對科學發展觀的認識程度。了解國際國內時事，勤于思考，勤于比較，努力探求深層次的理念，把抽象的理論具體化，把無形的概念有形化。在工作中找準自己的位子，勇于承擔責任，善于攻克難題，發揚長處，更好地起到先鋒模范帶頭作用。在處室內支部黨員集中學習的基礎上，認真自學，認真做好筆記，每月堅持深度學習一篇政治理論。

第二，遵紀守法，做建設法治社會的堅定分子。我承諾嚴格遵守國家各項法律法規，自覺遵守廳內的規章制度，模范執行黨組織的各項決議。作為一名共產黨員，要求真務實，有意見擺在桌面上，不搞兩面派，言行一致，表里如一。黨決定的事情，一定嚴格執行。同時，廉潔自律，從黨員的角度及做人的角度要求自己，做老實人，辦老實事，艱苦創業，拒腐蝕永不貪。

第三，進一步端正學習態度。認清科研工作的性質是不斷地學習，在平時要注重積累，要懂得厚積薄發，學習是第一要務。因此要努力創造條件，抓緊一切機會學習，同時做好分類筆記，以備不時之需。要找準自己的薄弱點，攻堅克難，通過學習增強自信心，增加追求事業的責任心。

第四，愛崗敬業，專心致志，開拓進取。不斷提高自己的責任感，增強事業心，做到干一行愛一行，努力適應各種環境，向老同志學經驗，向新同志學理念，對自己提出更高要求，養成良好的工作習慣，找準工作中的難點，不斷摸索適合自己的方式方法，做到活學活用，一切目的為了提高工作效率。

第五，全面提升個人素質。作為一名共產黨員，要時刻提醒自己，共產黨員是先進模范的代表，是不同于普通老百姓的，不能把自己等同于一般干部。要從嚴從難要求自己，無論是思想還是工作，無論是學心態度還是個人修養，都要從內心里提升更高要求，要無時無刻，隨時隨地想到我是一個共產黨員，在危急的時刻才能真正煥發出一個黨員應有的黨性。

第六，積極響應國家號召，投身到經濟建設和各項社會事業發展的洪流中，根據情勢，樹立正確的道德觀、榮辱觀，將人民的利益放在首位，調整自己的處事方式，爭做螺絲釘，在黨最需要的時候，能夠及時出現，用自己微薄的力量為社會主義建設增添力量。

我承諾，我踐諾，服從組織安排，顧全大局，埋頭苦干，銳意進取，樂于奉獻，努力在平凡的崗位上做出不平凡的成績。

承諾人：

2016年

月

日

第五篇：黨員承諾踐諾情況總結

工作小結及承諾情況

尊敬的黨組織:

自開展創先爭優活動以來，我能堅持高起點、高標準、高質量，深入扎實開展各項活動，爭取做人民滿意的教師，學生喜歡的教師，領導放心的教師。現將工作開展情況及承諾情況總結如下：

一、信念堅定，能夠認真負責的干好本職工作。

作為一名黨員，一個中學老師，我深知，做好本職工作，就是為全面建設小康社會做貢獻，因此，在教學的同時，我更注重做好育人的工作。我一貫要求自己要不斷提高自身修養，鑄造高尚的人格，用自己的人格魅力和模范言行去影響學生，以黨性鑄師魂，以黨風促教風。

除了任教，我還在學校教導處擔任工作。目前農村學生輟學率較高，為了徹底改善這種情況，我從家長、學生、班主任幾方面入手，對每一個輟學生都做好調查，幫助輟學生返回校園。還有對于八（2）班的聶玲玉同學，我也一直在進行幫扶。從七年級開始到目前已經幫扶了一年半時間，我也將繼續幫扶她直至畢業。

二、服從安排，認真處理好集體與個人的關系。

我能夠正確處理集體與個人的關系，做到個人利益服從黨和集體的利益；平時工作中能擁護學校黨支部工作，聽從學校黨支部分配，嚴格要求自己，認真完成每一項任務。在 1

教學過程中，能積極引導學生了解自己與集體的關系，讓他們知道自己是集體中的一員，并樂于參加集體活動。教育他們關心集體，關心同伴，禮貌待人。

三、加強與家長溝通，增強工作的有效性和主動性。

在平時的教學過程中，我能積極主動的與家長進行聯系，了解學生的在家的學習、生活情況，聽學生家長的建議，力爭把當前的教學工作做的更好。在教學工作中，能夠尊重孩子，對孩子做到公平、公正、不分薄此厚彼，做到一碗水端平，讓家長放心。在家長的聯系交往中，能夠嚴把廉潔關，無論在什么情況下，都尊重學生家長，不收受學生家長的宴請和送禮，耐心細致地做好家長工作，不傷害他們的感情，用滿腔的熱情為學生服務，讓學生在家園共育的良好氛圍中成長。

以上是我對照承諾內容自查履行承諾的情況，請學校黨支部和同志們批評指正，我將感激并努力改正。

2012年1月