第一篇：2009秋季總結文檔

建始職校煙廠校區2009年秋季工作總結

煙廠校區綜合辦公室

2009年秋季學期建始職校煙廠校區以科學發展觀為指導，堅持以教育教學為中心，以全面提升學生學習能力、就業技能為宗旨，以確保煙廠校區安全穩定為前提，加強常規管理，加強學生行為習慣的訓導，務實創新，較好的完成了各項工作。

(一)、堅持以人為本，加強隊伍建設。

1、加強管理隊伍建設

（1）、抓好煙廠校區管理人員的理論學習，強化服務意識、責任意識、團結協作意識。管理人員堅持在思想上站在前列，業務上當好指導，工作上身先士卒，切實履行好自己的崗位職責。綜合辦公室管理人員堅持按時簽到，落實坐班制度，做到了不遲到，不提前下班。對教師、學生反映上來即時予以回復，能迅速解決的問題絕不拖延，與總部保持高度一致。綜合辦公室分工明確，責任到人，各執其事，各盡其責。但同時又注意協作，集思廣益，營造了齊抓共管的良好氛圍。（2）、完善管理人員工作例會制度，包括綜合辦公室成員例會、班主任工作例會，通過工作例會及時對工作中存在的問題分析探討，尋找癥結，及時改進，確保各項工作穩步開展。綜合辦公室成員例會在每周六上午開，對本周的情況進行交流，對自己所負責的板塊以及別人負責的工作中的問題做到不掩飾、不回避，保證了情況的全面性與準確性。班主任工作例會在每周六下午召開，分析問題，指出不足，公布文明班集體、示范寢室評選結果，傾聽班主任的意見，并布置下一周工作重點。

2、加強班主任隊伍建設

（1）、每周六召開班主任工作例會，交流班務工作經驗，指出管理中的疏漏，明確班主任下一階段在班級常規管理、突發事件處理、班級活動設計、管理理念的更新等方面的責任與要求。

（2）、建好班主任激勵機制，實施階段性量化考核獎勵機制。本學期我們對各班實施量化考核，從班主任常規工作、學風建設、思想教育、到位情況、安全管理、財產管理、生活管理、班團建設等方面進行量化考核，每周一公布，每月按照每周得分計算班主任的月考核成績，同時從播音、小紅帽活動、文明班級示范寢室等方面設置獎勵分，最大限度的刺激班主任工作的積極性，并力求評價的公正、客觀。

3、加強教師隊伍建設

（1）、組織開展好教職工的政治學習，結合國慶60周年，加強教師愛國主義教育，加強師德師風教育，提高教師全心全意服務學生的意識，在工作崗位上要時刻把學生放在心上，時刻把學生掌握在老師的視線之內，看護好學生，對學生的違規行為及時糾正。尤其是結合全國上下落實實踐科學發展觀學習活動，以縣教育局下發的《建始縣教育違規處理辦法》為依據，加強學習，嚴格管理。本學期我們煙廠校區一共開展了業務、政治學習七次。同時我們也注意收集教師意見，了解他們的心聲，化解矛盾，增進團結，促進工作。及嚴格要求，又充滿人性化，（2）、開展教學基本功目標落實活動，每位教師每學期最起碼要設計好一份教案、上好一堂滿意課、做好一個課件、讀一本教育專著、寫好一篇教育論文和兩篇案例分析、聽5節課。

（二）、強化教學管理，提高教學質量。

1、以《教學常規管理規定》為抓手，提高課堂教學水平，突出教師在備課、上課的考查，確保課堂教學效率的提高。

2、堅持推門聽課，聽常規課。關注常態下教師的教學行為，特別注意考察每個教師遵守教學常規的情況，發現問題及時解決，要抓好備課--聽課---評課--反思四個環節，加強評課方向的引領，突出課堂教學的有效性，提高課堂教學質量。

（三）、落實教育科研，增強發展后勁

1、通過聽課、評課、觀摩公開課等形式各自取長補短，共同提高。突出有效課堂教學的研究，每兩個星期至少安排一次教研活動，要強調以“研”為主，定時間，定主題，定具體人，通過教研，努力提高課堂教學的有效性。

2、繼續做好國家級、省級課題研究工作，抓好課題研究的過程管理和指導，力求課題研究有實質性的進展。

(四)、提高學生綜合素質，加強學生思想道德教育。

1、完善工作機制，健全德育工作，開展各類活動。在綜合辦公室組織下開展各類主題教育訓練活動，提高德育實效性。各班每周開展一次活動，活動要明確任務，落實計劃，增加活動內容，豐富活動形式，以此提高學生適應生活、融入社會的能力，促進學生身心健康發展。

2、結合煙廠校區實際，開展好行為習慣的養成教育、思想品德教育，要充分運用個別化教育方法，加強學生的教育和訓練。班主任要針對本班學生制定好班級學生習慣養成教育目標、標準、規格和要求。要從日常的基礎行為規范教育入手，從站好隊、做好操、走好路、掃好地、穿好衣，吃好飯，講衛生、有禮貌、不打鬧、不亂畫、不亂扔垃圾等方面教育，養成學生良好的行為習慣、生活習慣、學習習慣。

3、繼續規范每周升旗儀式，做到學期有計劃，周周有主題。

（五）規范管理，構建和諧校園

1、切實抓好煙廠校區安全和諧及綜合治理工作，創平安校園。把安全教育納入教育教學內容之中去，全面提高師生的安全意識和自我保護意識，把師生的交通安全、食品安全、活動安全放在突出的位置來抓，提高應急避險的能力。

2、進一步明確校產管理責任，做到事有人負責，物有人專管，建好保管、報損、賠償制度，要節省每一度電、每一張紙、每一杯水，不開無人燈、無人扇，學期結束對校產要進行一次全面清查。

3、加強校園環境凈化、美化、綠化、人文化工作，落實好校園環境保潔工作的各項措施，把校園環境整治的任務放在清除死角、提升校園文化品位上，抓好校園文化建設，讓校園每一條走廊、每一扇墻壁以整潔優美的環境給人以美的熏陶。

本學期，煙廠校區各項工作頭緒繁多，人手有限，擔子重，壓力大，我們一定振奮精神，迎難而上，把學校領導的信任化為我們工作的動力，努力完成好煙廠校區的各項工作。

第二篇：秋季運動會總結

KC3秋季運動會總結

2017年的運動會在孩子們高興的笑臉和爸爸媽媽的陪伴下，落下了帷幕，賽場上的一幕幕讓我久久不能平復，爸爸媽媽對孩子的愛是無私的！一幕幕貼心的笑容，感動的瞬間，摻入爸爸媽媽的汗水，組成了一幅東城半島幼兒園最美的畫卷。

本次活動中，最精彩就是親子運動會。親子活動開始時，整個操場處處洋溢著家長和孩子們的歡聲笑語。家長和孩子們都熱情地參與其中，他們不斷的加油喝彩，不斷的助威鼓勁。在這些活動當中，最別具一格的游戲是坐飛船，熱烈歡快的游戲讓家長們興奮積極地參與，充分的拉近了家長和孩子之間的距離，讓家長體驗到運動中的快樂、童真。家長們的積極參與、孩子默契配合，為活動添了更精彩的一筆，更是把此次運動會推向的高-潮。在歡樂的氣氛中，我們的活動結束了。通過這次運動會，我們的感觸頗深。這次運動會能夠這樣順利的開展，跟每位教師的辛苦付出，家長積極配合是分不開的。運動會中，小朋友們展示了個人的魅力，小朋友們的爸爸媽媽展示了良好的積極合作精神。我想說“老師們真棒!孩子們真棒!我們的孩子家長們更棒!通過這次的運動會，我們的團隊更強大了，我們的家園更緊密了，我們的孩子更堅強了，所有的家長和孩子在參與活動的過程中鍛煉了身體，體驗了運動的快樂、游戲的快樂、比賽的智慧，同時我們的家長也體會到久違的童真，運動會的圓滿成功是我們對家長的最好匯報。用手機照相快速記錄，感恩家長的付出，也由衷的希望孩子們越來越好越來越快樂。

第三篇：2016秋季美術總結

2016---2017第一學期六年級美術教學工作總結

教師：陳帆

一學期來，我繼續所從事六（2）班的美術教學工作，是比較順利地完成教學任務。當然在工作中我享受到收獲喜悅，也在工作中發現一些存在的問題。我所收獲的我會用于下個學年的工作中，我所碰到的問題我要認真思考想辦法解決。

一、基本經驗與做法：

1.六年級的小學生半期以來，習慣有所轉變，但還是愛失去注意力等。因此教師的教學態度和教學理念起決定作用。如果能在寬松融洽的氣氛中開始，那么孩子將自然地摒棄對美術課的畏懼感，從而激發對美術課的喜愛。

2.認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。

3.了解學生初級知識技能的質量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施。

4.考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的有意注意，使其保持相對穩定性，同時，激發學生對美術的特殊情感，使他們產生愉悅的心境，創造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了重復的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發學生學美術的興趣。

二、主要問題：

1.學生作業，應認真及時批改，批改評分實事求是，對敷衍塞責或不符要求的作業，則應重畫或訂正，要注意教學信息反饋，讓學生掌握正確的作畫，耐心輔導學生，幫助他們克服困難，完成學習任務。2.在教學過程中，僅僅把學生教會還不行，還要教活，并滲透思想品德教育，培養學生全面發展，這才是素質教育所企盼的。把學生放在首位，不斷充實自己，努力鉆研教材，提高自己的教學水平，才能真正落實素質教育。

三、今后努力方向：

1.學習新大綱，把握教改動向。提高認識，明確小學美術學科是全面實施素質教育中的重要內容。2.精心準備，做好課前工作。

3.運用不同手段，激發學生學習美術的興趣。

4.抓好課外美術興趣小組的活動，發展學生的特長，定期展出學生的優秀作業。一份春華，一份秋實，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實，那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學生，我用我的情去培育我的學生，我無愧于我心，我無悔于我的事業。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火，將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。

2016年12月23日

第四篇：2011秋季學?？偨Y

2012春季學期陽太小學學校工作總結

本學期陽太小學在中心學校的正確領導下，全面落實規范辦學行為，深入實施素質教育，全面提高教育教學質量。學校堅持規范化辦學和精細化管理，扎實推進課堂教學改革，不斷提高教育教學質量。著力于提高教師運用現代化教學的能力，努力提升學校的辦學品味。以強化學校精細化管理為切入點，以提高教師課堂教學水平，全面提升教育教學質量為中心。

一、德育為先，抓好育人工作

1.加強德育隊伍建設，強化年級管理主體地位

繼續健全和完善班主任崗位職責、班主任工作考核評估激勵機制，堅持從形式和內容兩方面客觀地評價班主任工作。注重發揮骨干班主任和優秀班主任的示范作用。

2.堅持常規教育陣地，加強養成教育導向

（1）明確養成教育工作任務。完善師生值周檢查制度，實行日檢查、周評比、總結，培養學生良好行為習慣。

（2）充分利用課堂及課外等加強對學生學習習慣的培養。

我們著重在課堂上下工夫，培養學生上課認真聽講的習慣。認真聽講，注意力集中，積極思考是提高學習效率、成績優異的必備條件。為了讓整個班級在課堂上形成一種爭先恐后，積極發言的良好氛圍，積極做好班級干部的思想工作，讓他們起好的帶頭作用。

（3）深入開展對學生的養成教育活動。

促進學生培養良好的品質與行為習慣，德育處組織各班級開展了爭做“四好少年”活動，通過評選活動，讓好習慣在校園蔚然成風，激勵引導學生自我約束、自我規范個人行為，塑造文明的形象。

二、建構高效課堂，向縱深推進教育教學工作

本學期，我校把建構高效課堂作為教學重點工作。學期初，立足于鄉教育辦領導的“‘學洋思’促優質課堂”活動已經全面啟動，進入實質性的實施階段。一學期以來，圍繞著“‘學洋思’促優質課堂”，以構建高效課堂為最終目的，我校依據校本，彰顯教學特色，進行了一系列的構建活動。

1.教學常規常抓不懈，落實過程管理

（1）改進業務學習，研學結合在每周的學科教研業務學習中開展研討和學習兩結合的方式，不斷提高教師的專業素養。圍繞著“‘學洋思’促優質課堂”實施方案，帶領教師們認真學習領會相關文件精神，通過備課、上課、作業、評課等教學實踐活動落實高效課堂建設。

（2）抓好小學科和薄弱學科，全面提高學校教育教學質量

開學初制定好各學科教學計劃，按國家規定課程計劃開齊開足課程，尤其是抓好音體美科品等小學科教學工作，做好檢查落實。促使小學科教師重視改進自己的教育教學方式，不斷提高業務水平和課堂教學效率。另外，針對個別年級的薄弱學科進行跟蹤聽課和隨機抽測，促進薄弱學科提高教學效益，進而轉化，形成長足進步。

2.深入實施，多層次開展課堂教學研究活動

圍繞教育教學現代化和“學洋思”促優質課堂，本我校多層次分目標開展了各類教學活動，構建高效課堂。開展分層次課堂教學研討活動：骨干教師研討課、優秀教師展示課。學校在開學初推出各學科骨干教師課堂公開課研討。同時在骨干教師的教學研討課基礎之上，再次為全體教師用好教學現代化的手段建構高效課堂提供了樣本。

3.形成初步成果，發現不足，不斷進步

切實改變了具有外在強制的學生學習狀態和學習體驗，讓學生在輕松愉快的情境中積極主動地去獲取知識和技能。教學方式的改變和教學中教師贊賞的語言能使學生感到學習的歡樂與成功的自豪，學生變得喜歡學習并在老師的引導下，創新意識增強了，探究積極性提高了，利用課程資源的方法增多了，收集和處理信息的能力發展了。在今后的教育教學工作中，我校仍將以提高課堂教學效率為重點工作，結合教育現代化全面改革課堂教學，加強教學管理，以活動促發展，讓高效課堂的建設真正全面推廣并深入實施，促進課程改革向縱深發展。

三、堅持科研興教，創新開展教科研工作

1.加強教科研理論培訓。利用鄉教育辦組織教師外出學習的機會，將學習所得應用到個人的日常教學中來。

2.加強師資隊伍建設。學高為師，身正為范。為了提高教師隊伍的整體素質，學校深入開展教育科研工作，以研促教，教研相長。

四、服務教學，做好后勤工作

1.做好教師教學用品及學生學習用品的分發工作。開學初，教學用品和學生的課本、簿冊，按時無誤地發到每個班級和師生手中，及時添補課本簿冊，保證教育教學工作順利開展。

2.做好后勤保障工作。學校的各項活動，總務處全力以赴，提前清理好場地、布置好環境、準備好器材，做好優質服務，保證各類活動正常有序進行。

3.加強安全保衛工作，規范值班制度。做好學校的財產安全的管理，牢記安全重于泰山，安全工作常抓不懈。對不合格安全規范的設施及時進行整改，將一切安全隱患消滅在萌芽狀態。

五、工作中存在的不足

在過去的工作中，我們也清醒地看到發展中存在的不足，主要有：

1.學校的教育現代化設備還有待于完善，校園文化的層次還需要提升。

2.部分教師的教育科研水平有待提高，教師的專業素養與學校教學存在明顯的不協調現象，影響素質教育質量。

六、今后工作的思路：

回首過去，成績有所提高，面對未來，倍感壓力很大，我們相信，在中心學校的正確領導下，在全體教師的大力支持下，面對新形勢、新機遇、新挑戰，我們將進一步樹立信心，理清思路，突出重點，勤奮工作，講究實效，努力譜寫教育新篇！下一學期，我校將繼續在中心學校的正確領導下，繼續深化教育教學改革，深入發展素質教育，創新師生評價體系，加強科研興校力度，重點抓好學生德育工作，繼續提高教育教學質量，促進學校各項工作全面、健康、快速發展。

2012年7月8日

第五篇：2013秋季運動會總結

白石小學秋季運動會總結

為豐富學生的校園生活，進一步提高學生素質，培養學生運動技能，激發學生勇于挑戰自我，戰勝自我的頑強意識，大力推進素質教育，豐富校園文化生活，9月29日——30日，我校舉行了運動會，本屆運動會以“體育運動、強我體魄、超越自我”為口號。本次運動會，注重“競技性與趣味性相結合”、“個人項目與集體項目相結合”、內容豐富、整個運動會氣氛熱烈、秩序井然，充分體現了我校師生良好的精神風貌，成為我校體育工作的一次成功檢閱，尤其值得關注的是，運動會自始至終體現出一種集體的凝聚力與向心力，使本屆運動會不僅圓滿完成了比賽任務，而且將有力地推動我校今后的體育工作，取得了更大意義上的成功。綜觀本屆運動會，開得隆重、精彩、有規模、有聲勢，達到了鍛煉身體、振奮精神、凝聚人心的預期目的。歸結起來主要有以下幾個方面的特點：

一、學校重視、組織健全

在運動會籌備階段，學校就給予了高度的重視，投入了大量的人力和物力，并且成立了運動會組委會，形成了一個強而有力的領導核心。運動會之前，全校師生做了大量的前期籌備工作，召開了會議，落實、布置、檢查籌備情況。大會還根據工作內容，進行了明確而合理的分工，確立了宣傳組、保衛組、后勤組、醫務組等小組，正因為有了這樣一個工作機構體系，使各項工作有人負責、有人落實，從而成為本屆運動會成功的首要條件。

二、準備充分、分工落實

運動會前期準備工作事項繁多、內容繁雜，運動會籌委會貫徹“早安排、早布置、早落實”的精神，對籌備工作有充分的估計和計劃，制訂了詳細的活動方案，特別是對每個工作組規定了詳細的工作任務、職責，并一一規定完成期限，同時隨時對新出現的問題進行協調解決，從而使各項籌備工作有一個較為系統而嚴密的組織體系。各小組各司其職、分頭落實，根據工作要求開展了大量工作。在運動會籌辦與組織過程中，全校老師付出了很多心血。從程序冊的編寫到前導隊伍的訓練，直至整個賽場的工作，無不凝聚著學校教師的汗水，充分體現了學校教師的奉獻精神。各項細致的準備工作成為本屆運動會成功的前奏。其中，由于裁判大多數為女教師，因此，學校女工委員在賽前對她們進行了專門培訓，為此次運動會的成功召開奠定了良好的基礎。

三、組織嚴密、協調配合運動會從籌備到全部比賽結束，期間有許多工作需要各方面通力協作，老師們能以大局為重，全力支持。比賽中的組織工作是賽前工作的一個檢驗，更是運動會最重要的一個環節，所有工作相互聯系、互相協調、缺一不可。組委會各工作組互相之間協調、溝通聯系，既分工又協作，每位組長與成員之間及時溝通。裁判員工作時認真執法，場地器材及時準確到位少先隊隊員維護現場秩序，廣播宣傳及時播送信息、后勤服務及時提供后勤保障，從而保證了各項比賽的順利進行。

四、全員參與、再創佳績

廣大師生員工參與運動會的積極性很高，參與面很廣。這次運動

會，單學生運動員就有60多名，接近學校學生總數的40%，全校的教職工都參與了運動會的組織管理、裁判、安全保衛和學生管理工作，從開幕式到各個項目的比賽，從競技項目到廣播稿件，從比賽名次競爭到精神文明評比，都充分展示了我校師生員工良好的體育道德風尚，展示了師生員工積極向上、團結一心和強大的凝聚力。這次運動會得到了各個部門的大力支持，得到了班主任和同學們的高度重視，得到了廣大教師的積極參與。這次運動會開得安全，開得文明，開得綠色，運動員奮勇拼搏，為集體而戰，再創佳績，不僅體育競技水平得到提高，文明素養也得到了提升，不僅體育成績得到超越，更重要的是我們的精神也發生一次大的超越。

運動會的成功舉辦不僅活躍了校園文化，提高了班級凝聚力，培養了同學之間的相互幫助、團結友愛的精神，還達到了讓學生自覺鍛煉身體的目的。今后，學校將繼續以科學發展觀為指導，注重加強學校體育工作，以期增強學生體質、促進全面發展。

白石小學2013年10月