第一篇：開學保證書100字以上

開學保證書100字以上

保證書是有很多種類型的，下面是小編為大家搜集的開學保證書100字以上，供大家參考。

開學保證書100字以上一

尊敬的老師：

鄭重向自己承諾，從此一定會認真學習。珍惜現在的每一秒，改正以前那無所謂的態度，對于任何引誘絕對堅持自己的目標不動移，目前就是要認真的學習努力做好每一件事，來提升自己。

曾經的曾經都一次一次的說過要努力，要改變自己，要讓大家都夸我，但我沒做到。以前還是個懵懂的男孩，可以原諒。但是現在都這么大了，不可能還象以前那樣的幼稚，應該懂點事了，以前根本就不知道自己身處何境，現在才深刻的認識到，能在這個世界上混下去的人只有兩種：一種是靠容貌的人，另一種是靠自己的能力。我生來就不是第一類，所以我必須認真點來爭取，來改變這個處境，其實說實話生活在這種環境里，假如沒有能力的話，你將隨時面臨著被淘汰的風險。以前我都怪自己的命運不好，現在想起來是自己不努力的結果，所以我認為現在假如還不努力，不改變自己的話，我以前想得到的沒有得到，以后也照樣得不到。我不想再這樣了，我一定要改變，成為自己的主宰者，假如自己沒有能力的話，那你將面臨著被社會淘汰，或是被別人看不起。有誰愿意這樣呢自我的話不愿意。現在的我，沒有一點能力，我總擔驚害怕，害怕我擁有的將會因為我失敗而失去。相反，假如我有能力的話就不會這樣了。所以，我要改變，不要讓自己明知結果還繼續犯錯。希望自己不要再那么幼稚了，自己的人生只有自己才能創造。我要好好學習，努力在將來過上幸福的日子。

為了在別人心中的美好形象，為了我現在擁有的不失去，也是為了愛我的父母和老師不要因為我的失敗而離我而去，我愿改變!親愛的父母老師，為了你們我愿改變，愿意學做每一件事，只愿你們對我的愛是永久的，同時，也請你們相信我，指導我，幫助我!有了你們的支持和鼓勵，我會走得更好，走得更遠的!

此致

敬禮

保證人：xxx

xx年x月x日

開學保證書100字以上二

我鄭重向自己承若，從此一定會認真學習。珍惜現在的每一秒，改正以前那無所謂的態度，對于任何引誘絕對堅持自己的餓目標不動移，目前就是要認真的學習努力做好每一件事，來提身自己。

曾經的曾經都一次一次的說過要努力，要改變自己，要讓大家都夸我，單我沒做到。以前還是個懵懂的女孩 可以原諒但是現在都這么大了 不可能還象以前那樣的幼稚，應該懂點事了，以前根本就不知道自己身處何境，現在才深刻的認識到 能在這個世界上混下去的人只有兩種 ：一種是靠容貌的人，另一種是靠自己的能力。我生來就不是第一類 所以我必須認真點來爭取，來改變這個處境，其實說實話生活在這種環境里 假如沒有能力的話 你將隨時面臨著被淘汰的風險，我 現在想要的都不一定會如愿，以前都怪自己的命運不好，現在想起來是自己不努力的結果，所以我認為現在假如還不努力，不改變自己的話，我以前想得到的沒有得到，以后也照樣得不到。我不詳再這樣了，我一定要改變，成為世界的主宰，假如自己沒有能力的話，那你將面臨著被世界淘汰，或是被別人主宰。有誰愿意這樣呢 自我的話不愿意。

現在的我 沒有一點能力 我總擔驚害怕 害怕我擁有的將會因為我失敗而失去/相反假如我有能力的話就不會這樣了 所以 我要改變不要讓自己明知結果還放錯 勸自己不要那么幼稚 世界不是我想的那么簡單。

這次這么大膽的，請保留此標記餓建議：其實也是一個全新的我。為了在別人心中的美好形象，為了我現在擁有的不失去，也是為了愛我的人不要因為我的失敗而悄然而去 ,我愿改變 ,親愛的 ,為了你我愿改變 ,愿意學做每一件事 ,只愿你 ,的愛是永久的 ,同時也請你為了我而上進 ,有你的話 ,我會走得更好, 爬得更遠的。

保證人：x年x月x日

開學保證書100字以上三

尊敬的胡老師：

這是我第一次寫保證書，我保證，這也一定是我最后一次寫保證書!這是一份十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到慚愧。我不應該上課不認真聽講，我感到很抱歉，我希望老師能原諒我，我保證再也不會犯類似的錯誤了。

其實，我上課的時候也忍不住其他同學的誘惑，也說了幾句，但是，老師沒有批評我。我想：您應該早就知道我說話了，但是您是已經知道了我知道了自己的錯誤才不批評我的，那是因為您相信我!在此，我不想掩飾自己的錯誤，我一定會努力改正自己的錯誤的，請您相信我!

不過，人總是會犯錯誤的，當然我也知道不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發生，希望老師可以相信我的悔過之心。“人有失手，馬有失蹄”，我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰。絕對是失誤，您的話十分正確，學生就是應該做好學生的本職工作，我感到真的是很慚愧，作為您十分重視的學生，怎么可以這樣。小學生保證書范文

本來，我應該上課注意聽講，下課鉆研問題，而我卻荒廢了上課的寶貴時間!我對學習覺悟不深，再寫保證書的同時，我真正意識到了我的錯誤。所以，我今后要聽老師的話，充分理解老師對我們的要求，并保證不會再有類似的事情發生，望老師給我改過自新的機會。老師是希望我們成為社會的棟梁，通過這件事，我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我的心里感到十分愧疚，我感謝老師對我的教育。

我真誠的接受批評，并愿意接受處理。對于這一切，我還將進一步深入總結，深刻反省，我保證以后認真學習，天天向上!懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤。

第二篇：保證書一般多少字

篇一：保證書100字

保證書100字

尊敬的老師：

您好！

因為我晚上很晚才睡所以早上導致遲到，我覺得很抱歉！以后我一定會按時起床，按時回校。晚上盡量早點睡，因為有了充足的睡眠不僅不會遲到還會使明天的課程更加有精神！老師，我保證，我從今以后不再遲到！請老師能原諒我這一次！

你的學生：

日期：xx.xx.xx 篇二：2000字保證書

保證書

尊敬×××：

你好!上個星期遲到真的很不應該,現在我已經深刻認識到自己的錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，做為一個學生連基本的時間概率都沒有，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

一個學校，學生都應遵循上課時間是個不變的規定,而我一直沒有引起重視，沒有重視學校這么平常的規定，這些都是不應該的。上課遲到也是對老師的不尊重。事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，也給同學起了壞影響,如果每個人都像我這樣上課遲到那上課的次序就會被擾亂,老師無法正常教學,其他同學也不能正常上課。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度.在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學的父母的一種不負責任。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優，全面發展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境，但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的，我應該為自己的犯的錯誤付出代價，我真誠地接受批評，并愿意接受學校給予的處理。對不起,老師!我犯的是一個嚴重的時間觀念的問題。我知道，老師對于我的犯校規也非常的生氣。我也知道，對于學生，按時上課是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、努力學習。我也要通過這次事件，提高我的時間觀念認識，強化責任措施。

上個星期我遲到了，在這里我為我的行為做一個深刻的檢討。因為早上賴床的原因吧，所以耽誤了上課的時間，造成了極其惡劣的影響。作為一名學生，按時上課是我們分內的事情，但是我卻沒有好好做到這一點，嚴重影響了其他同學上課。其實本來我完全可以按時到達學校的，如果我能夠早點起床，不賴床的話，做好上學前準備完全可以避免這樣的事情發生。也許在很多人看來，遲到是一件很小的事情，甚至可以有很多的理由來遲到。但是作為一名學生，按時上課是不需要任何理由的。那些遲到的理由都是為自己的錯誤開脫的行為。這些個開脫只會讓我們對小錯誤麻木，導致屢教不改。遲到在現在看來或許是一個小小的毛病，但是一旦形成了遲到的習慣，對我們將來的事業和人生發展都會造成極為嚴重的后果。如果在一場生意談判中遲到，將會使我的事業失去信譽，如果在一場任務中遲到，將會使我的國家失去重要的財產，如果將來我做了老師，在一次課上遲到，將會使我的學生對時間的觀念變得淡薄，那么，我就是誤人子弟的千古罪人。現在的我們往往對小錯誤感到無所謂，往往不能夠正視自己的錯誤，但正是這樣麻痹的思想，導致了我這樣行為的發生。劉備教導他兒子時曾經說過“勿以惡小而為之”就是說明在思想上要有防微杜漸的意識。這種意識在現在的我們心里過于淡薄了，今天這件事情的發生正是暴露了我們思想上的問題。

今天我認識到我錯了，我完全可以提前起床，并且不賴床，這樣就不會遲到，今天我認識到我錯了，我完全可以早點起床這樣不會遲到，今天我認識我錯了，我完全可以在路上快些走這樣也不會遲到了。我錯了，我錯在之前沒有好好計劃上學前該做什么事;我錯了，我錯在明知時間不夠還要去做耽誤時間的事;我錯了，我錯在違反規定遲到了。我的錯誤讓我不能準時上課，我的錯誤讓老師為我操心了，我的錯誤更是讓我的同學們對按時上課的信念產生了打擊。今天在這里我向我的老師，我的同學說一句，我錯了，真的很對不起，讓你們對我失望了。以前我很傻很天真，總以為上學晚點沒什么事情，但是今天我認識到，這個問題如果不發現，這個思想如果不遏制，后果很嚴重。

在這里，我檢討我的錯誤行為，我向我的老師做深刻檢討。我保證，從今天開始，我再也不會犯同樣的錯誤，一個人可以跌倒，但絕對不可以在同一個地方跌倒。今天我可以因為這個原因遲到，明天，我就可能因為其他原因曠課，這是事情發展的必然結果。所以為了把這苗頭扼殺在萌芽狀態，我鄭重保證：在今后的學習生活中，我一定按時上課，決不遲到，在以后上學前，我一定要做到早睡早起，提前檢查隨身攜帶物品，做到早一步預防，早一點到校。在學習上，我一定吸取這次錯誤的教訓，做到防微杜漸，決不讓小錯誤抬頭，決不讓小錯誤發展成為大錯誤。

這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態度，我真的已經深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的很大很大。

學生：××× ××年××月××日

篇三：保證書的寫法

保證書是個人或集體向組織表示決心、提供保證時的書信。保證書的內容要寫得切實、具體，要實事求是，說到做到，不能說過頭話。

（1）在第一行正中寫“保證書”三個字，字體較正文大些。

（2）寫接受或保證書一方的稱呼。

（3）正文開頭可簡寫對某項工作的認識。然后，寫決心做到的具體事項或保證的具體內容，最好分條開列。

（4）結尾可寫表示敬意的話，如“此致敬禮”等語。

（5）寫上寫保證書一方的名稱和日期。1．含義和特點

保證書是日常生活、日常工作或學習中，某集體或個人立誓完成某項工作或發誓不再犯某種錯誤而寫的具有承諾性和保證性的一種應用文書。

這里所說的保證書，與法律文書類的保證書不同。它和決心書一樣，是個人、集體、單位為響應上級號召開展工作、完成任務而提出保證或表示決心所用的文書。做了錯事、犯了錯誤，表示決心要加以改正或悔改所寫的保證或表示決心的書面材料，也叫保證書或決心書。保證書或決心書具有調動人的積極性和約束人的行為作用，通過寫保證書或決心書，可以發動群眾想辦法，定措施，保證號召的落實，形成眾人拾柴火焰高的局面。保證書和決心 書雖然不是法律文書，沒有法律效力，但是，由于它是個人。集體或單位自愿訂立，而且要求有關領導和群眾給予指導、檢查、監督，這就產生了約束力，保證書和決心書的提出者也會 自覺地在所定條款的范圍內行動，保證條款的落實和任務的完成。

保證書的主要特點是承諾性和誓言性。它是集體或個人向上級組織、領導機關或個人誓言性地承諾一定完成某項工作或者一定不再犯某種錯誤。保證的內容是一定能做到也一定要做到的。保證書的作用主要是受文的組織、機關或個人依此對立保證者進行監督、約束和限制；其次也有立保證者依此進行自我檢查、自我約束、自我督促的作用。

2．寫法

保證書一般由標題、稱呼、正文、署名及日期四部分構成。

（1）標題。保證書的標題一般僅寫“保證書”三字，有時則在“保證書”三字前寫上保證內容。

（2）稱謂

保證書的稱呼在標題下空兩行頂格書寫，寫明保證書送達的上級組織、領導機關的名稱或個人姓名。

（3）正文

保證書的正文一般由緣由與內容兩部分構成。正文第一部分為寫保證書的緣由，應以簡短的文字寫明為什么寫保證書。第二部分為保證書的內容，一般采用分條列出的寫法，寫明立保證者做出保證的具體事項，如保證做到什么，在多長時間里，達到什么程度，采取什么具體

措施來實觀自己的保證，或保證不再犯什么錯誤，怎樣做到不再犯此錯誤等等。保證內容要寫具體；可實行、可檢查、可監督、以使保證書起到應有的作用。此外有的保證書有結尾，結尾為致敬語。結尾也可強調一下保證的主要內容，有的保證書沒有結尾。

（4）署名及日期

在保證書正文的右下方，署上立保證書的單位名稱或個人姓名，再在署名下方署上成文日期。篇四：保證書

保 證 書

楊老師：

昨天我與 上課沒有看黑板，被記做上課講話，寫200字的保證書。數學課上，看見我上課走神，便用嘴來咬我，我說：“你屬狗呀，咬我”，“誰叫你上課不聽講，活該。”于是我看著，我發現他走神了，我便去咬他，他說：“操你媽呀，干什么咬我？”“誰叫你上課走神，所以才咬你。都這樣咬我。”“你不知道咬回去呀，要來咬我。”這會 又咬我，我去 說：“這下你信了吧。”這時數學老師突然說：“你們兩個懂子，上課看黑板！”

我以后絕對再也不講話了，如再犯，我愿意接受任何處罰。如青蛙跳、俯臥撐、抄課文等等，我找 來提醒我，讓我不再犯這個錯誤。把學習成績提上去爭取考取前十五名，全年級前50名。為班級爭光，為學校爭光。如果我犯很嚴重的錯誤，我自愿退學。

上課講小話的害處：

1、自己不能很好地去聽講。

2、影響其他同學的聽講。

3、給其他同學做“榜樣”。

4、影響老師的講課速度。

5、影響班級整體的班級風貌。

6、使學習成績下降。

7、會誘發精神性疾病發生。

9、為你父母帶來經濟負擔。

10、會形成慢性咽炎。

11、很容易帶壞別人跟你一起說話。

12、不利于培養自己的組織性、紀律性。

13、老師對你有意見。

14、造成同學關系不和。

15、同學被你連累。

16、影響班級秩序。

17、影響老師講課，老師對你印象差。

18、下課補習的話浪費時間。

19、影響自己的反應能力。

20、對老師不尊重。

233班：

2012年4月1日 篇五：保證書

實業公司文件

古實字〔2013〕第08號

授權委托書

今授權委托 同志，、用途為：，面積： 1平方米的出讓國有建設用地（土地）使用權轉讓給 的相關手續。可代表本人簽訂《出讓國有建設用地使用權轉讓合同書》等具有法律意義的文件、憑證等。受托人在該地塊轉讓活動中所作出的承諾、簽署的合同或文件，本人均予以承認，并承擔由此產生的法律后果。委托期限：自____年 月日至____年 月日 委托事項：全權辦理相關轉（受）讓事宜 委托人簽字： 受托人簽字： 職務 職務 授權委托人單位（公章）

受托人單位（公章）身份證號碼： 身份證號碼： 電話： 電話：

年 月 日

古交市實業公司

抄報：公司全體股東

古交市實業公司文件

古實字〔2013〕第09號

保 證 書

古交市國土資源局：

我單位擬受讓位于、地籍號為 《國有土地使用證》編號為 0279、用途為 商業用地、面積為__ 1733平方米地塊的國有建設用地（土地）使用權，辦理該宗地轉讓手續所提供資料真實有效，否則造成的一切法律后果由我單位承擔，與貴局無關。

單位（公章）

法定代表人簽字：

年 月 日 古交市實業公司文件

古實字〔2013〕第08號

保 證 書

古交市國土資源局：

我單位擬轉讓位于、地籍號為 《國有土地使用證》編號為 0279、用途為 商業用地、面積為 1733平方米地塊的國有建設用地（土地）使用權，宗地及地上建筑物、附著物等權屬合法，無任何法律糾紛（包括法院查封、設定抵押、私自轉讓及其他法律限制轉讓的情形等），該宗地轉讓手續所提供資料真實有效，否則造成的一切法律后果由我單位承擔，與貴局無關。

第三篇：2016開學保證書

2016開學保證書

開學保證書 敬愛的老師

我不對,我有錯,我辜負了父母的期望,老師的教誨,學校的培養.本來上課應該注意聽講記好筆記,下課鉆研問題的勤奮精神.而我卻打架真是讓我感到慚愧!我對學習覺悟不深.在寫檢討書的同時,我真正意識到了我的缺點,錯誤.再次，我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響，破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習，互相促進，而我這種表現，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校和院系的學風建設 老師是非常的關心我們，愛護我們，所以我今后要聽老師的話，充分領會理解老師對我們的要求，并保證不會在有類似的事情發生．望老師給我改過自新的機會.老師是希望我們成為社會的棟梁，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教育。

我真誠地接受批評，并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，我保證以后認真學習,天天向上!同學之間在不打架，不再惹是生非。懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤。您的學生xx-x 年月日

600字開學保證書

為了加強對學生的日常行為規范教育，保證學生有一個健康的學習生活環境，切實貫徹落實好素質教育，穩步提高教育質量，根據《中學生日常行為規范》的有關規定，結合我校的實際情況，特制定本規范作為我校學生的行為準則。請每一位學生和家長一定要認真閱讀，并請各位家長配合學校搞好如下工作：

一、穿戴整潔、樸素大方。頭發干凈整齊、不染發、不化妝、不佩戴首飾。男生不留長發、怪發，女生不穿高跟鞋、“面包鞋”。在公共場所不穿背心、拖鞋。在生活上不互相攀比，要尊重父母的勞動所得，珍惜來之不易的學習機會。

二、講究禮儀?，同學之間要團結互助，真誠相待，不叫侮辱性綽號，不欺侮同學。使用文明用語，不打架、不罵人、不說臟話。尊重教職工，見面主動問候。教師管理過程中要積極配合，犯了錯誤認識態度要誠懇。

三、生病或有急事應做好請假手續，?住宿生有事不在校就寢時，需經班主任和宿舍管-理-員的同意，并把請假條上交宿舍管-理-員和班主任老師。

四、進出學校要有紀律，?學生在校門口應自覺下車，要按規定的位置與要求停車，學生的自行車應按規定停放。不準持藏刀械，自騎摩托車，攜帶手機上學。?上課期間(包括課外活動、夜自修、午睡)不能擅自離校，如生病或有急事需經班主任或任課課教師的同意，方可離校。

五、課間不應大聲喧嘩，不準在教室內外、樓道吵鬧，相互追逐。嚴禁在教室、樓道內打球、玩球。嚴禁在教學樓、住宿樓旁踢足球。自修課不應任意走動，不能擅自外出活動或去寢室。

六、講究衛生，?愛護環境，不隨地吐痰、不亂丟果殼紙屑，不往墻上踩腳印，不在黑板、墻壁、布告欄等處涂抹亂畫、亂踢。校內禁止咀嚼口香糖、泡泡糖。

七、??住校生必須按指定寢室床位就寢，未經同意，不準自行調換。要按時作息。上課及自修時間不得進入寢室。晚上熄燈后不準講話、洗刷。不準點蠟燭，不準在寢室內外燒電爐，私接臺燈，住宿生在外留宿，必須先向班主任請假，然后把請假條上交宿舍管-理-員留存。不準將外人帶進宿舍。住校生經家長、班主任、宿舍管-理-員、學校領導研究同意后方可租住校外。嚴禁與校外人員人員來往，如有與校外人員相互勾結到校滋事者，馬上予以開除處理，觸犯刑法律的，直至移交司法機關處理。

八、按時用餐，文明用餐，買菜飯自覺排隊，不準插隊，不準起哄。不準到校外亂買零食。??

九、不上網吧，不去游戲廳等營業場所，不接觸黃色等有害書報刊，不參加諸如“法-輪-功”等非法組織，提高自身法制觀念，增強自身安全意識。

十、除遵守本條例之外，還必須保證能按照《中學生守則》和《中學生日常行為規范》來規范自身的行為。學生簽名： 家長簽名：

武安市第一職工子弟學校

第四篇：開學保證書（本站推薦）

篇一：開學防水承諾書保證書

林水中學預防溺水安全承諾書

為最大限度地預防和減少學生溺水事故，為做好學生“珍愛生命，預防溺水”安全教育。并結合實際，制定防范措施，認真抓好落實。學校鄭重承諾：

1、開展防溺水教育活動，使學生清楚下水游泳的危險性。

2、平時注意教育學生不私自或結伴下水游泳，不水邊玩耍、嬉鬧。

3、學生上學、放學途中，雙休日、節假日是溺水事故高發期，做好學生的教育工作。

4、認真教會基本的自護、自救方法。在見到有人落水而自己又無能力救護的情況下，不避而不見或者盲目下水救人，采取大聲呼救或者報警（110）。

班主任攜同家長加強對學生的監管，讓學生遠離危險源點，避免安全事故的發生。

林水中學

2012年9月6日

林水中學預防溺水安全保證書

為了確保人身安全，防止溺水事故的發生，我保證做到以下幾點：

1、不獨自一人外出游泳，更不到不摸底和不知水情或比較危險且宜發生溺水傷亡事故的地方去游泳。

2、必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領下去游泳。以便互相照顧。

3、要清楚自己的身體健康狀況，平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區游泳。

4、對自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿然跳水和潛泳，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水。

5、在游泳中如果突然覺得身體不舒服，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。

6、在游泳中，若小腿或腳部抽筋，千萬不要驚慌，可用力蹬腿或做跳躍動作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同時呼叫同伴救助。

7、在游泳中遇到溺水事故時其不可貿然下水施救，應立即去周圍找人幫忙。為了保證我們的人身安全，我決定做到以上幾點。

保證人： 班級： 家長簽字： 班主任簽字：

林水中學 2012-6-11 篇二：安全保證書

***小學假前安排及暑假安全保證書

一、假前安排:

1、一、二、三年級7月5日休息，6日考試，下午15:40放學，9日至10日休息，11日早8點上學下午15:40放學。

2、四、五、六年級7月5日考試下午15:40放學，6日至10日

上學下午15:40放學。

3教師家訪。

從2012年7月18日至8月30日，8月31日早8點到校，11期活動材料，9月1日正式開學。

不在馬路上亂跑、打鬧、做游戲等，不騎自行車，不

馬路注意來往車輛，不到施工現場游戲，以免發生危險。

增強體質，不去人口密集場所活動，注意個人衛生，預

不接觸陌生人，不到“四廳一吧”(舞廳、錄像廳、電子

網吧)，不買不看不健康的書和音像制品。

博、迷信活動，珍惜生命，遠離毒品，自覺抵制黃賭毒及

火、不玩電、不隨意動用電器，嚴防煤氣中毒，注意防火、嚴禁野浴，在正規游泳館游泳需在家長陪護下進行。

守社會公德和秩序，愛護花草樹木，保護環境衛生，不破

全，不買、不吃不健康的食品和“三無”產品。

政府有關燃放煙花爆竹的規定。

休息，11日早8點、7月16日17日

二、學生暑假時間點放學。上交假安全保證書

一、注意交通安全，乘坐摩托車，橫過

二、加強體育鍛煉，防各種傳染病侵害。

三、不單獨外出，游戲廳、臺球廳、四、不參加各種賭邪教的侵害。

五、在家做到不玩防電、防盜。

六、注意旅游安全，七、遵紀守法，遵壞公共設施。

八、注意飲食安

九、嚴格遵守市 班 級： 學生簽字： 家長簽字： 篇三：(春季)新學期衛生安全保證書

新學期衛生安全保證書

為了我的自身安全，我保證做到以下幾點：

1、不到河、灣等有水的地方去晚。

2、放學路上遵守交通規則，不爬車、不追車.3、不上墻爬屋、不上樹或下井挖鳥。

4、不玩火、不亂動電器。

5、不到高速路邊玩耍。

6、養成良好的衛生習慣，不吃腐爛變質的食物。

7、放學后立即回家，不隨便外出。

8、嚴格遵守社會的法律法規和學校的規章制度。

9、按學校規定的時間到校，不遲到，不曠課，不早退。

10、團結同學，尊敬師長，認真完成老師布置的作業。

11、不把管制刀具、棍棒、爆竹等與學習無關的物品帶到學校。我保證以上面的條款嚴格要求自己，若有違反，承擔一切責任，與學校老師無關。

家長簽字：

學生簽字：

2014年2月22日

新學期衛生安全保證書

為了我的自身安全，我保證做到以下幾點：

1、不到河、灣等有水的地方去晚。

2、放學路上遵守交通規則，不爬車、不追車.3、不上墻爬屋、不上樹或下井挖鳥。

4、不玩火、不亂動電器。

5、不到高速路邊玩耍。

6、養成良好的衛生習慣，不吃腐爛變質的食物。

7、放學后立即回家，不隨便外出。

8、嚴格遵守社會的法律法規和學校的規章制度。

9、按學校規定的時間到校，不遲到，不曠課，不早退。

10、團結同學，尊敬師長，認真完成老師布置的作業。

11、不把管制刀具、棍棒、爆竹等與學習無關的物品帶到學校。我保證以上面的條款嚴格要求自己，若有違反，承擔一切責任，與學校老師無關。

家長簽字：

學生簽字：

2014年2月22日 篇四：申請入學保證書

? 申請入學保證書? ? 尊敬的學校領導：

我是學生 的。學生 從前在學校

年級

班就讀，因為 申請轉入xxxxx小學。為了不影響轉入班級的正常教學，我特做以下保證：

1、孩子上學期間，按時接送，保證孩子按時到校。

2、及時檢查孩子的學習情況，督促完成老師布置的作業，保證孩

子的學習不被落下。

3、教育孩子遵守校紀校規，努力學習，團結同學，尊敬師長，做

一個好學生。

4、因為孩子從前在別處學習，現在的學習成績與轉入班級的老師

無關，所以本學年學校的考試，遵從學校安排，沒有異議（不給學校添麻煩）。

特此保證。

保證人：

證明人：

2014年

月 日

篇五：保證書

保證書

學校一開學就三令五申，一再強調校規校紀，提醒學生不要在宿舍使用違章電器，可我卻沒有把學校和楊老師的話放在心上，沒有重視楊老師說的話，沒有重視學校頒布的重要事項，當成了耳旁風，這些都是不應該的。也是對楊老師的不尊重。應該把楊老師說的話緊記在心，把學校頒布的校規校紀緊急在心。

事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，而且我這種行為給學校、楊老師也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度.在同學們中間也造成了不良的影響。我作為一名大三學生，作為班級班干部，深知在宿舍使用違章電器會帶來多大的危險，但我卻忽視校規校紀，不嚴格遵守，還屢次再犯，為自己這種可恥行為我感到深深的愧疚。

學校每位班主任都希望自己的學生做到品學兼優，全面發展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境，但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我卻屢次犯錯誤，去破壞了學校的良好環境，是很不應該的，若每一個同學都這樣犯錯，那么是不會有良好的學習環境形成，對使用違章電器的學生給予懲罰也是應該的，自己想了很多，也意識到自己犯了很嚴重錯誤，給楊老師班級帶來極不利影響，我在此次錯誤中應作深刻反省。我真誠地接受批評，并愿意接受班主任給予的處理。對不起,楊老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，楊老師對于我犯校規也非常的生氣。我也知道，對于學生，不觸犯校規，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次使用違章電器作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化羞恥為動力，努力學習。我也要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。

從現在起，我應該時刻警示自己，吸取教訓。從今以后，我要更加嚴格的要求自己，決不再犯類似的錯誤。不但是對這個缺點積極改正，還要多方面反省自己自身的缺陷，多方面完善自己。最后懇請得到楊老師的原諒！我在此我保證以后決不讓類似的事件在我身上發生，同時，我也要以我的親身感受，向其他同學進行警示，使大家都了解我的內心想法，提醒大家不要像我一樣犯下這樣嚴重的錯誤。

第五篇：2016開學一千字保證書

2016開學一千字保證書

開學一千字保證書

為了加強對學生的日常行為規范教育，保證學生有一個健康的學習生活環境，切實貫徹落實好素質教育，穩步提高教育質量，根據《中學生日常行為規范》的有關規定，結合我校的實際情況，特制定本規范作為我校學生的行為準則。請每一位學生和家長一定要認真閱讀，并請各位家長配合學校搞好如下工作：

一、穿戴整潔、樸素大方。頭發干凈整齊、不染發、不化妝、不佩戴首飾。男生不留長發、怪發，女生不穿高跟鞋、“面包鞋”。在公共場所不穿背心、拖鞋。在生活上不互相攀比，要尊重父母的勞動所得，珍惜來之不易的學習機會。

二、講究禮儀?，同學之間要團結互助，真誠相待，不叫侮辱性綽號，不欺侮同學。使用文明用語，不打架、不罵人、不說臟話。尊重教職工，見面主動問候。教師管理過程中要積極配合，犯了錯誤認識態度要誠懇。

三、生病或有急事應做好請假手續，?住宿生有事不在校就寢時，需經班主任和宿舍管-理-員的同意，并把請假條上交宿舍管-理-員和班主任老師。

四、進出學校要有紀律，?學生在校門口應自覺下車，要按規定的位置與要求停車，學生的自行車應按規定停放。不準持藏刀械，自騎摩托車，攜帶手機上學。?上課期間(包括課外活動、夜自修、午睡)不能擅自離校，如生病或有急事需經班主任或任課課教師的同意，方可離校。

五、課間不應大聲喧嘩，不準在教室內外、樓道吵鬧，相互追逐。嚴禁在教室、樓道內打球、玩球。嚴禁在教學樓、住宿樓旁踢足球。自修課不應任意走動，不能擅自外出活動或去寢室。

六、講究衛生，?愛護環境，不隨地吐痰、不亂丟果殼紙屑，不往墻上踩腳印，不在黑板、墻壁、布告欄等處涂抹亂畫、亂踢。校內禁止咀嚼口香糖、泡泡糖。

七、??住校生必須按指定寢室床位就寢，未經同意，不準自行調換。要按時作息。上課及自修時間不得進入寢室。晚上熄燈后不準講話、洗刷。不準點蠟燭，不準在寢室內外燒電爐，私接臺燈，住宿生在外留宿，必須先向班主任請假，然后把請假條上交宿舍管-理-員留存。不準將外人帶進宿舍。住校生經家長、班主任、宿舍管-理-員、學校領導研究同意后方可租住校外。嚴禁與校外人員人員來往，如有與校外人員相互勾結到校滋事者，馬上予以開除處理，觸犯刑法律的，直至移交司法機關處理。

八、按時用餐，文明用餐，買菜飯自覺排隊，不準插隊，不準起哄。不準到校外亂買零食。??

九、不上網吧，不去游戲廳等營業場所，不接觸黃色等有害書報刊，不參加諸如“法-輪-功”等非法組織，提高自身法制觀念，增強自身安全意識。

十、除遵守本條例之外，還必須保證能按照《中學生守則》和《中學生日常行為規范》來規范自身的行為。學生簽名： 家長簽名：

武安市第一職工子弟學校

開學保證書200字老師讓寫保證書，就是保證不犯錯什么的 尊敬的老師: 這是一次十分深刻的檢查,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該犯下如此不可原諒及低級的錯誤,我不應該辜負老師的諄諄教導,我們作為學生就應該完全的聽從老師的話,熱愛祖國、熱愛生活,而我這次沒有很好的重視到老師平日里的教誨,犯下如此嚴重的錯誤。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。

不過,人總是會犯錯誤的,當然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發生,希望老師可以相信我的悔過之心。“人有失手,馬有失蹄”。我的不良行為不能說明我無組織無紀律,或是向學校的紀律進行挑戰,或是對國家、政府的不滿。絕對是失誤,我感到真的是很慚愧,怎么可以這么的愚蠢......相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會再這樣了,同時也要督促其他同學,做好我一個班干部的職責。

這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤,知道了問題的嚴重性及其不良影響,今后,老師說的話就要聽從,我們還是學生,一定要時刻牢記學習是我們的責任,我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話,好好的學習好,讓老師可以放心,讓老師可以信任。

犯了這樣的錯誤,對于家長對我的期望也是一種很大的打擊,家長辛苦的賺錢,讓我們孩子可以生活的好一點,讓我們可以全身心的投入到學習當中,可是,我卻違背了家長的心意,我犯了這樣的錯誤,簡直是對于家長心血的否定,我對此也感到很慚愧,家長的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽從家長的話,家長是我們最親的人,也是我們在現在這個社會上最可以信任的人,所以我們就要盡量的避免家長生氣,不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個都是相互的,當我們傷害到他們的心時,也是對于自己心的傷害,因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。

這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認可我認錯的態度,我真的已經深刻的反省到我的錯誤了,希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓真的很大很大。開學防水承諾書保證書

為最大限度地預防和減少學生溺水事故，為做好學生“珍愛生命，預防溺水”安全教育。并結合實際，制定防范措施，認真抓好落實。學校鄭重承諾：

1、開展防溺水教育活動，使學生清楚下水游泳的危險性。

2、平時注意教育學生不私自或結伴下水游泳，不水邊玩耍、嬉鬧。

3、學生上學、放學途中，雙休日、節假日是溺水事故高發期，做好學生的教育工作。

4、認真教會基本的自護、自救方法。在見到有人落水而自己又無能力救護的情況下，不避而不見或者盲目下水救人，采取大聲呼救或者報警（110）。

班主任攜同家長加強對學生的監管，讓學生遠離危險源點，避免安全事故的發生。林水中學