第一篇：北戴河新區(qū)都寨小學(xué)教學(xué)工作匯報材料2017.12

北戴河新區(qū)

都寨小學(xué)教學(xué)工作匯報材料

為全面貫徹黨的教育方針，大力推進素質(zhì)教育，促使我校教學(xué)工作快速提升。我校認真按照市教學(xué)工作會議精神和北戴河新區(qū)教育局《2017——2018學(xué)年第一學(xué)期教學(xué)工作要點》文件精神，積極改進和改善辦學(xué)條件，強化素質(zhì)教育，深化教學(xué)改革，落實教育科研，努力提高辦學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量。下面，我將本學(xué)年我校在教育教學(xué)工作方面所做的各項工作，向各位領(lǐng)導(dǎo)做以匯報：

一、學(xué)校教學(xué)基本情況

學(xué)校現(xiàn)有1——6個年級，6個教學(xué)班，大、中班兩個附屬幼兒班，教職工18人，其中校長1人，主任1人，副主任1人，幼兒2人，南戴河到我校交流副校長1人。教師學(xué)歷專科4人、本科14人，學(xué)歷全部達標(biāo)。學(xué)校高級教師2人。學(xué)校開齊開足國家、地方、學(xué)校三級課程。認真做好教學(xué)常規(guī)管理工作，學(xué)習(xí)先進經(jīng)驗，大力推進課堂改革，加強作業(yè)改革，有效落實減負增效，加強教研、科研建設(shè)，一年來，在全體教師共同努力下，學(xué)校教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。

二、學(xué)校常規(guī)教學(xué)管理情況

（一）認真抓好常規(guī)管理

本學(xué)期讓全體教師明確我校教學(xué)常規(guī)要求，自我對照，切實落實常規(guī)，有效地改進教學(xué)，全面提高教學(xué)水平與質(zhì)量。教導(dǎo)處提倡“推門聽課，翻本檢查”工作制度。嚴(yán)格教師請假制度，做好教師調(diào)換課管理，確保正常教學(xué)秩序的進行。加強備課、上課、批改作業(yè)、后進生輔導(dǎo)的管理。

（1）備課：以貫徹落實“以生為本，以學(xué)為主，先學(xué)后教”的課堂教學(xué)模式理念為備課核心，強化意識、深化改革、采取詳案、簡案相結(jié)合，電子教案和手寫教案都可以的人性化的管理模式，要求每節(jié)課后必須有教師反思，注重形成教師自身的教學(xué)風(fēng)格。

（2）上課：落實課前提前2分鐘到崗制度和下課交接制度，強化課堂教學(xué)安全，提高防范意識，有比較充分的教學(xué)準(zhǔn)備，不打無準(zhǔn)備之仗；教學(xué)中有明確的教學(xué)目標(biāo)，教學(xué)過程始終體現(xiàn)著教學(xué)目標(biāo)的落實，貫徹“以生為本，以學(xué)為主，先學(xué)后教”的課堂教學(xué)理念；探索“小組合作學(xué)習(xí)”的教學(xué)模式，有循循善誘的魅力和鮮活的教學(xué)氛圍；有充足的教學(xué)資源和形象的教學(xué)媒體；有足夠的練習(xí)時間和寬松的學(xué)習(xí)舞臺；有互動共享的教與學(xué)方式的轉(zhuǎn)變；有明顯的實效和積極的學(xué)習(xí)興趣。要求教師實驗課、戶外教學(xué)要加強學(xué)生課堂紀(jì)律的管理與行為規(guī)范，做好學(xué)生安全教育。

（3）作業(yè)：本學(xué)期，學(xué)校要求教師作業(yè)布置精心合理，提高作業(yè)練習(xí)的效能，作業(yè)批改及時正確，反饋糾錯即時顯效。教師加強了班級作業(yè)本的管理，整潔齊備。嚴(yán)格控制了學(xué)生家庭書面作業(yè)量。學(xué)生作業(yè)在書寫和質(zhì)量上比去年有顯著進步。

（4）輔導(dǎo)：大力加強培優(yōu)補差，確保優(yōu)秀率，提高合格率。

（5）檢查：根據(jù)我校的實際情況，學(xué)校將不定期檢查教師備課、作業(yè)留批、上課教學(xué)等情況；通過課堂觀察、談話或問卷等形式，對學(xué)生進行學(xué)習(xí)情況檢查，對寫字、誦讀、閱讀等情況進行檢查，要求筆試學(xué)科進行單元質(zhì)量檢測，及時查漏補缺，促進教學(xué)效率提高，保證教學(xué)質(zhì)量的提高。

（二）規(guī)范課程管理

（1）開齊開足規(guī)定課程。規(guī)范課程管理，加大巡課督查力度，堅決開齊開足上好每門課程。加強語數(shù)外基礎(chǔ)學(xué)科教學(xué)，建立了切實可行集體備課制度方案，音體美信思品科學(xué)等學(xué)科教師，進一步規(guī)范課堂教學(xué)。大力發(fā)揮電教媒體的作用，提高課堂教學(xué)效益。

（2）扎實抓好校本課程。開展豐富多彩的學(xué)生社團活動，培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力，促進學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展。學(xué)校積極與河北對外經(jīng)貿(mào)學(xué)院學(xué)生志愿者活動緊密聯(lián)系，同時利用好學(xué)校本校教師資源，在3-6年級學(xué)生中開展籃球、足球、舞蹈、金絲砂畫、手工、布貼畫、豎笛、書法、茶道、信息技術(shù)、篆刻等11個學(xué)生社團。其中，把金絲砂畫作為學(xué)校的特色資源重點開展，現(xiàn)已初具規(guī)模。

（三）開展好教研工作，抓好課堂教學(xué)改革

（1）抓教育觀念的轉(zhuǎn)變。課堂教學(xué)是實施素質(zhì)教育的主陣地，是實施新課程改革的實驗場所。通過學(xué)習(xí)新課標(biāo)，觀看教學(xué)課例、外出聽課學(xué)習(xí)等活動，全體教師提高了認識，課堂教學(xué)改革勢在必行。

（2）實踐課堂教學(xué)模式。積極響應(yīng)落實區(qū)教研室提出的“以生為本，以學(xué)為主”的課堂教學(xué)模式的探索與研究。重點在語文、數(shù)學(xué)學(xué)科課堂教學(xué)中開展實施，目前，結(jié)合我校實際，全體教師能夠積極參與、結(jié)合自己的教學(xué)實踐，開展豐富多彩的教學(xué)改革活動。尤其是中高年級，在小組合作學(xué)習(xí)交流、探索的教學(xué)方法方向進行了大膽的嘗試。

（3）促執(zhí)教能力的提升。積極參與區(qū)組織開展的各項以轉(zhuǎn)變教師的課程觀、教學(xué)觀，提升教改能力和執(zhí)教水平為目標(biāo)的教師活動，如素能比賽、同課異（同）構(gòu)、骨干教師示范課、課例研討、優(yōu)質(zhì)課觀摩等活動。本學(xué)期共選派優(yōu)秀教師積極到區(qū)內(nèi)、區(qū)外先進學(xué)校聽課參與教研活動 次，不斷開闊了眼界，增長了知識，提高了教學(xué)水平。

（四）加快作業(yè)改革進程 本學(xué)期教導(dǎo)處以常規(guī)檢查與抽查相結(jié)合，即每學(xué)期固定兩次常規(guī)檢查，并在聽課后進行隨機抽查。全面了解學(xué)生的作業(yè)負擔(dān)與教師的練習(xí)設(shè)計、作業(yè)批改等情況。具體情況如下

（1）作業(yè)的布置大多精心設(shè)計，認真篩選，切實做到“增效、減負”。作業(yè)、試卷的批改一定及時、規(guī)范，并及時向?qū)W生反潰作業(yè)的檢查。嚴(yán)格控制回家作業(yè)量，一、二年級不布置書面回家作業(yè)。

（2）推進各學(xué)科作業(yè)的分層設(shè)計與布置工作。各任課教師根據(jù)學(xué)科特點制定落實的措施，平時的抄寫等機械性操作一定要針對學(xué)生特點分層要求。

（3）做好特色作業(yè)的展評。各年級各學(xué)科根據(jù)教學(xué)內(nèi)容與學(xué)情的特點，進行了體現(xiàn)特點的特色作業(yè)布留，如英語和六年級語文的微信朗讀作業(yè)等，堅持至今，效果明顯。期末前開展特色作業(yè)展評交流活動。

（五）做好評價工作開展

學(xué)生評價要關(guān)注、發(fā)現(xiàn)學(xué)生成長過程中變化與進步，從學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)業(yè)成果等方面對學(xué)生進行多維度的評價。認真研究《學(xué)生評價手冊》的評價內(nèi)容，統(tǒng)一了評價指標(biāo)，評價方式，教師本人認真填寫《學(xué)生評價手冊》，按時下發(fā)。重視對學(xué)生的日常評價，基于課程標(biāo)準(zhǔn)優(yōu)先設(shè)計教學(xué)評價，保證課堂教學(xué)評價的針對性和有效性，使教學(xué)評價融入教學(xué)過程；在平時的作業(yè)批改中可以根據(jù)學(xué)生的特殊情況進行作業(yè)評語，通過評價促進學(xué)生學(xué)業(yè)進步。

（六）規(guī)范教育科研工作的管理 積極組織教師開展課題立項申報，促進學(xué)校的課題研究工作規(guī)范化，使教師的專業(yè)能力在研究過程中得到提升，發(fā)揮科研興校、科研強師的作用。本學(xué)期共申報4項課題，較往年有大幅提高。

（七）儀器、圖書、電教工作（1）規(guī)范了各功能室和儀器電教設(shè)備的管理和使用。全面落實 “盤架式”管理、精細化管理。加強賬目管理，做到”賬賬相符、賬物相符”，不斷提高管理水平。

（2）積極推進“百千萬大閱讀”工程，上好每周的閱讀課的同時，堅持“晨誦、午讀、暮方式醒”的閱讀。本學(xué)期學(xué)校購買 本學(xué)生必讀書目，補充到各班的讀書角，方便學(xué)生閱讀。要求每名學(xué)生每學(xué)期至少買兩本選讀書，進行閱讀。為幼兒園購買 本繪本圖書。讀后要求學(xué)生做好好詞好句的摘抄、讀后感的撰寫。學(xué)校開展了班級“讀書會”、“講故事比賽”、“詩歌朗誦”、“睡前讀書10分鐘”、“親子閱讀”等一系列活動，激發(fā)了學(xué)生讀書的興趣，提高了學(xué)生閱讀后的聽說讀寫能力。

（3）充分發(fā)揮電子白板等現(xiàn)代化設(shè)備的輔助教學(xué)作用，規(guī)范教學(xué)設(shè)備的使用與管理，不斷提升我校教育信息化水平。加強信息技術(shù)與課堂教學(xué)的深度融合理念的學(xué)習(xí)和方法的學(xué)習(xí)，充分發(fā)揮先進教學(xué)手段的功用。本學(xué)期進行了電子白板的使用、微課的制作等培訓(xùn)活動，制作微課18節(jié)，上報信息技術(shù)整合課2節(jié)。

（八）師訓(xùn)工作

（1）把師德建設(shè)放在首位，按區(qū)教育局要求開展好師德教育活動。（2）以培訓(xùn)為重點，進一步提升教師業(yè)務(wù)能力。扎實做好國培和全員遠培工作，保證了學(xué)校教師參訓(xùn)率達到100%。

（3）以培養(yǎng)名師為目標(biāo)，根據(jù)我校實際情況確定校級骨干教師，不斷提升學(xué)校骨干教師的數(shù)量，積極申報區(qū)級骨干教師的人數(shù)。在學(xué)校內(nèi)部，教師間拜師結(jié)成對子，共同研究，共同提高，使教師盡快走進新課程。支持鼓勵教師參加各種培訓(xùn)及各類教研、研討等活動，提高自身素質(zhì)，樹立自己的理念。

（4）努力提高校本培訓(xùn)的質(zhì)量，建立了以教師自主學(xué)習(xí)和集體組織學(xué)習(xí)為主的體系，做到邊學(xué)習(xí)，邊實踐，邊交流，邊總結(jié)，邊反思，不斷優(yōu)化了學(xué)科教學(xué)、教研活動過程。

各位領(lǐng)導(dǎo)，我們的各項工作有成績，有驚喜，也有不足。但我們始終堅信，在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，都寨小學(xué)一定會在反思中改進，在改進中突破，在突破中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中形成自己的辦學(xué)特色。只要我們凝心聚力、眾志成城、頑強拚搏、銳意進取，就一定會取得更好的成績。

2017年12月18日

北戴河新區(qū)

都寨小學(xué)教學(xué)工作匯報材料

2017年12月18日

第二篇：北戴河新區(qū)都寨小學(xué)趣味運動會方案

北戴河新區(qū)都寨小學(xué)趣味運動會方案

一、運動會主題：

和諧、創(chuàng)新、陽光、健美

二、活動目的：

為進一步推進素質(zhì)教育的實施，提高廣大學(xué)生體質(zhì)，真正落實每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子的指導(dǎo)思想。讓學(xué)生在情趣盎然中鍛煉身體，陶冶情操，發(fā)揮智力和個性特點，創(chuàng)設(shè)文明、健康、活潑、和諧的校園文化生活。展現(xiàn)新時代小學(xué)生形象，并培養(yǎng)團隊合作精神，用健康的身體投身于學(xué)習(xí)之中，特舉辦此次趣味運動會。

三、運動會時間、地點：

時間：2017-5-31下午

地點：學(xué)校操場

四、活動領(lǐng)導(dǎo)小組：

組 長：聶旺 副組長：宋鐵軍 成 員： 張良 華蕊 張英麗 韓美佳 張麗雅

王靜幼兒

各班班主任

五、裁判員 解說員 記錄員 組織員 攝影

總裁判： 聶旺

裁判員：宋鐵軍 解說員：張良 記錄成績：華蕊 張莉雅 韓美佳 組織員： 張英麗 王靜幼兒 攝影：張英麗

六、活動內(nèi)容： 一、二年級組： 跳繩30秒

30M抓球接力

托球跑

障礙穿插前進 三、四年級組：1分鐘跳繩 4×50米接力賽

30M托乒乓球接力 兩人三足

障礙跑五、六年級組： 1分鐘跳繩 4×50米接力賽 30M托乒乓球接力 兩人三足

障礙跑

兩人背對背夾球跑

教師組：50米托球跑

兩人三足

兩人背對背夾球跑

七、比賽方式：

第一項：跳繩比賽，順序：

一、二年級、三、四年級、五、六年級（1）每班出4名同學(xué)，每個年級組8名同學(xué)同時比賽。

第二項：接力賽，順序：

一、二年級、三、四年級、五、六年級（1）每班出4名同學(xué)參加接力賽，先到終點或拿壘球多者為勝。

第三項：托球跑，順序：

一、二年級、三、四年級、五、六年級（1）一、二年級用板羽球拍拖壘球，三、四、五、六年級用乒乓球拍拖乒乓球。

第四項：障礙賽，順序：

一、二年級、三、四年級、五、六年級（1）

一、二年級在草地比賽，接力，繞過黃色訓(xùn)練標(biāo)，在墊子上做一個前滾翻（不會做的可以做5個仰臥起坐），然后鉆過鐵圈，返回擊掌，下一個同學(xué)繼續(xù)。（2）三、四、五、六年級在跑道上跨過長度為50米的墊子障礙。第五項：兩人三足比賽，三、四年級同時進行，五、六年級同時進行。

第六項：兩人背對背夾球跑，五六年級先進行，教師組隨后。

第七項：教師組比賽，50米托球，兩人三足。

八、項設(shè)置

各年級第一名為優(yōu)勝獎，第二名為拼搏獎

九、參賽人數(shù)及比賽辦法

參賽人數(shù)： 每個班級每個項目出4個人，單人可以兼項，但不超過2個項目，本著讓每個人都能參加的原則，各班班主任要和本班學(xué)生一起參與活動。

教師組： 分低年級組、中年級組、高年級組。低年級組人員：章彤、郭佳琳、李曉鳳、趙偉、張繼宇、宋鐵軍

中年級組人員： 王靜三年級、華蕊、楊慧明、王素鳳、張良 張英麗

高年級組人員：閆建明、楊志萍、付愛學(xué)、韓美佳、張莉雅、聶旺

王靜幼兒

十、比賽方法：

兩人三足：比賽者兩人為一組賽跑，相鄰的兩條腿用布條捆起來，先到終點者為勝，距離為50米。途中如果出現(xiàn)繩子斷裂，需重新系好后繼續(xù)比賽；如有同學(xué)摔倒，只需在原地調(diào)整即可，無需回到起點（綁腿繩自備）。

托球跑：比賽者用手拿乒乓球拍，拍上托一乒乓球賽跑，跑步50米，中途球掉下來的，退回到起點重新開始，先到終點者為勝。

兩人背對背夾籃球跑比賽規(guī)則： 2名同學(xué)為一參賽組(男女不限)，2人背對背家夾住籃球橫向向前跑，途中如出現(xiàn)掉球現(xiàn)象，撿起球后從起點開始繼續(xù)比賽，在比賽期間2人只可以用背部接觸籃球，如發(fā)現(xiàn)用手托球等現(xiàn)象將作違例處理，長度為50米。

跳繩比賽：參賽者可以自由選用各種單人跳法。參賽運動員每跳躍一次搖繩一個回環(huán)（一周圈），記錄一分鐘跳繩次數(shù)。比賽過程中如跳繩拌腳中斷，除該次不計外，可繼續(xù)跳繩，連續(xù)記數(shù)。如繩子斷開可以補測一次。比賽時間1分鐘。（一、二年級30秒）

障礙穿插前進：在操場上放有一定間隔的障礙，比賽同學(xué)須用S型跑步繞過障礙，最后鉆過鐵圈，返回與下一個同學(xué)擊掌接力，每隊8個人，4男4女。

30米迎面接力：各組同學(xué)依次參賽，跑到30米處，盡量拿較多的壘球回來，下一個同學(xué)接力，各組4名同學(xué)參賽完畢，數(shù)數(shù)哪個組的壘球多。

50米接力賽：

4人為一組，長度為50米，第一人自起點出發(fā)，至終點將接力棒傳與第二個人，第二人自終點開始至起點傳與第三人??最先完成任務(wù)的為優(yōu)勝。

障礙賽：跑道上每道放若干墊子，距離為50米，四個人一組，先回到終點者為勝。

十一、注意事項：

1、各班做好安全、紀(jì)律、環(huán)保教育，活動期間不得亂跑，觀看有秩序，在指定區(qū)域坐好，加油鼓勵方式合理。

2、各班做好隊員的組織工作，按時參加比賽。

3、請注意比賽過程中運動員的安全。

4、貫徹和諧、友誼第一，比賽第二的精神。

十二、本細則未盡事宜由大會組委會賽前商定。

北戴河新區(qū)都寨小學(xué)

第三篇：北戴河新區(qū)都寨小學(xué)2017年述職報告

北戴河新區(qū)都寨小學(xué) 2017學(xué)校長述職報告

2017年1月10日

都寨小學(xué)2017學(xué)校長述職報告

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

大家上午好!2017年即將結(jié)束，一年來，在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛下，在全體教師的共同努力下，我校始終堅持以德育為核心，以教學(xué)為中心，努力提高教學(xué)質(zhì)量，圓滿完成了各項工作任務(wù)。現(xiàn)代表領(lǐng)導(dǎo)班子述職如下：

一、抓好隊伍，共同提高。

1、領(lǐng)導(dǎo)班子團結(jié)協(xié)作。

我們班子成員在工作中各司其職，相互信任，和諧相處。本班子成員自覺開展學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中找“差距”，從“差距”中尋發(fā)展，加強自我管理，以身作則。強化責(zé)任意識、大局意識、管理意識、服務(wù)意識、團結(jié)意識。在工作面前，我們默默奉獻，常常加班加點，犧牲休息時間，毫無怨言。

2、教師隊伍加強學(xué)習(xí)。

在社會日益發(fā)展的今天，知識更新很快，作為知識的傳播者，必須加強學(xué)習(xí)，樹立終身學(xué)習(xí)的理念，擠時間，抽時間學(xué)習(xí)提高自身綜合素質(zhì)。一年來，學(xué)校為老師們提供多種學(xué)習(xí)途徑，參加各級教研、培訓(xùn)等多種形式的培訓(xùn)達52多人次，特別是教育局和北京海淀區(qū)教育黨校聯(lián)手合作，派校長們?nèi)ケ本┟炻毰嘤?xùn)，既拓寬了我們視野、更新了我們的知識觀念，又提高了我們自身素質(zhì)，以便更好地服務(wù)于教育教學(xué)工作。

二、堅持德育為首，抓好學(xué)校的常規(guī)管理

1、開展豐富多彩的德育活動，如“六一趣味運動會”、“踢毽子比賽”“學(xué)雷鋒講故事比賽”“小小朗讀者讀書會”等，讓學(xué)生得到了展示的機會，從中既得到了快樂又學(xué)到了知識。

2、家校攜手，共擔(dān)責(zé)任。

本，我們共召開了兩次全校性的家長會，每次家長會，老師精心準(zhǔn)備發(fā)言稿，注意與家長談話的語氣、話語，從學(xué)生的實際、家長的感受出發(fā)，真誠地與家長商談溝通，交流學(xué)生偏差思想行為產(chǎn)生的實質(zhì)原因，商榷解決的辦法，做到曉之以情，動之以理，爭取家長的認同、配合和支持。我們特別要求家長要將孩子的安全放在首位，同時對家長進行孩子安全方面的教育，要求家長一定要將聯(lián)系方式告知老師，以便及時地與老師取得聯(lián)系。時常可以聽到我們的老師打電話詢問家長孩子未到校的原因，提醒家長及時關(guān)注孩子的健康的溫暖話語。我們這些真誠的舉動，使得家校的橋梁暢通了，家校的關(guān)系和諧了，學(xué)校的工作也得到了家長的大力支持與配合。

3、習(xí)慣教育，整潔校園。

教育學(xué)生，首先學(xué)會做人，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣成為學(xué)校教育的一件大事。打掃清潔衛(wèi)生成為同學(xué)們每天的習(xí)慣，為自己創(chuàng)造最舒適的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。當(dāng)然，打掃校園容易，保持辛苦。為養(yǎng)成同學(xué)們良好的行為習(xí)慣，領(lǐng)導(dǎo)、班主任做到了周周講、天天講、時時講、處處講，在全體師生的共同努力下，學(xué)校環(huán)境始終如一。在區(qū)領(lǐng)導(dǎo)督查時深受好評，同時得到了社會、家長的高度評價。

4、少隊工作有聲有色。

少隊工作作為學(xué)校德育工作的一部分，為學(xué)校教育教學(xué)工作正常開展保駕護航。少先隊充分利用每一周升旗儀式，結(jié)合本周工作重點開展國旗下的講話，本學(xué)期新增設(shè)了教師講話環(huán)節(jié)，從多方面、多角度對學(xué)生進行德育教育，深受學(xué)生們喜愛。利用星期五下午放學(xué)時的降旗儀式值周教師對本周工作進行總結(jié)。此外，少先隊結(jié)合歷史重大事件和學(xué)校實際，開展一系列既教育學(xué)生又豐富多彩的集體活動，尤其是主題月（如讀書月、藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、安全月等）開展的有聲有色。

5、重視安全，人人平安。

安全工作“責(zé)任重于泰山，落實至關(guān)重要”。學(xué)校成立了組織機構(gòu)，制訂了應(yīng)急預(yù)案，加強了制度建設(shè)，學(xué)期初和教師、學(xué)生、家長簽訂了各類安全責(zé)任書。每月至少舉行2次的安全疏散演練；每學(xué)期以及節(jié)假日都通過“致家長一封信”的形式告知家長相關(guān)安全注意事項;制定安全工作制度和值班管理制度。通過多種活動對學(xué)生進行安全教育。確保校園安全，創(chuàng)建平安校園。

三、加強教育管理，努力提高教學(xué)質(zhì)量

1、教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。

這一年，學(xué)校繼續(xù)加強教育管理，落實每周教學(xué)任務(wù)，認真檢查教師教案和學(xué)生作業(yè)情況，每一位教師都做到了“無教案不進課堂”，認真上好每一堂課的同時積極主動做好課后輔導(dǎo)，做到課堂與課后同步跟進。這樣老師們了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，改進教學(xué)方法，把握教學(xué)重點，達到最佳教學(xué)效果。在上學(xué)期區(qū)統(tǒng)測中，我校六年級畢業(yè)班數(shù)學(xué)成績在全區(qū)獲得教學(xué)成果獎。

2、教研工作落實有效。

學(xué)校工作重點在教學(xué)質(zhì)量，工作重心在教研。學(xué)校在保證教學(xué)時間的基礎(chǔ)上，規(guī)定每周四的下午第三節(jié)課為統(tǒng)一教研時間，通過“主題研討”、“示范課”、“集體備課”等多種形式搞好學(xué)校常規(guī)教研。同時，學(xué)校積極推進課題研究，本我校共申報5項課題，比以往有大幅度提升，老師們在工作過程中積極探究，認真總結(jié)，促使我校教研水平不斷提高。

四、校園面貌，煥然一新。

1、大力改善硬件設(shè)施。一年來，學(xué)校始終抓住義務(wù)教育均衡發(fā)展的契機，積極改善校園硬件設(shè)施。在教育局和新區(qū)管委的大力支持下，為我校新建了200米塑膠草坪操場正式投入使用；在村委會幫助下，為我校硬化路面3000多平米。學(xué)校投入2萬多元安裝景觀燈10座，投入6萬元進行綠化和美化校園，栽種法桐樹40棵、鋪設(shè)草坪400多平、草花3000余盆。學(xué)校環(huán)境面貌煥然一新。

2、文化建設(shè)充實內(nèi)涵。在硬件設(shè)施不斷改善的基礎(chǔ)上，學(xué)校重新布置和完善了以“崇德”“尚美”兩大主題的樓道文化。既豐富了墻體文化建設(shè)，又注重學(xué)校實際，體現(xiàn)了學(xué)校的辦學(xué)理念，營造良好學(xué)習(xí)生活氛圍，為每一位學(xué)生健康成長提供最適宜的發(fā)展空間。

五、工作中存在的不足

回顧一學(xué)年來的工作，雖取得一些成績，但在看到成績的同時，更需要冷靜地進行反思：我們在學(xué)生思想、行為習(xí)慣養(yǎng)成上還應(yīng)不斷加強教育督促;教育觀念、教學(xué)方式方法、工作能力、管理水平和師德等方面還需要我們?nèi)ゲ粩嘧晕艺J識、自我提高。

六、今后的工作思路和奮斗目標(biāo)。

1、抓好學(xué)校常規(guī)管理，要在細、嚴(yán)、實上下功夫。學(xué)校常規(guī)管理必須重視從最細小的事情抓起，從平凡的瑣碎小事抓起。

2、堅持嚴(yán)于律己，以身作則。要求學(xué)生做到的，我們教師自己必須首先做到。

3、堅持深入教學(xué)第一線，積極參與教研教改，堅持聽課、評課，指導(dǎo)教學(xué)工作。時時刻刻給教師起模范表率作用。

4、安全教育常抓不懈，牢固樹立“安全重于泰山，落實至關(guān)重要”的意識，確保校園安全，創(chuàng)建平安校園。

總之，一年來，我們力求恪盡職守，努力工作，但還做得不夠。一是工作思想的轉(zhuǎn)變相對不足，工作中可能有疏漏。二是管理水平還有待進一步提高。在今后的工作中我們將一如既往，加強學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)，廉潔自律，努力克服工作中的缺點和不足，以飽滿的工作熱情和持之以恒的工作干勁與教師一起，同心同德，迎難而上，力爭2018年各項工作再上新臺階。

2017年1月10日

第四篇：北戴河新區(qū)都寨小學(xué)2016-2017第二學(xué)期體育室工作總結(jié)

北戴河新區(qū)都寨小學(xué)2016-2017 學(xué)第二學(xué)期體育器材室工作總結(jié)

2016-2017學(xué)第二學(xué)期光陰似箭，日月如梭。一學(xué)期很快就 要過去了，為了加強對我校體育設(shè)施的科學(xué)與規(guī)范化管理，發(fā)展我校體育事業(yè)，增強我校師生員工體質(zhì)，進一步提高體育器材的使用效率，現(xiàn)將體育器材室在這學(xué)期的主要工作作一些總結(jié)。

一、做好器材的登記工作，對各種新進的器材，要及時準(zhǔn)確地予以記載，對已破損的器材要及時注銷，使帳物相符。

二、分類存放。按類將各種器材分類存放，以便于快捷方便地取

用各種器材。

三、做好安全防護工作。平時注意各種器材的使用安全，注意防 火防盜防潮。發(fā)現(xiàn)情況及時處理，并向主管領(lǐng)導(dǎo)匯報。

四、對于學(xué)生課堂使用器材，及時做好記錄。

五、每天認真做好器材室的清潔和器材的維護工作，保持器材室 的清潔與衛(wèi)生。

六、經(jīng)常檢查器材和設(shè)備，如有破損，應(yīng)及時維修并上報體育中 心主管領(lǐng)導(dǎo)，以保證教學(xué)、訓(xùn)練和群體活動的順利進行。

七、不私自將器材借用或租用給他人或單位。

一學(xué)期來，嚴(yán)格按照體育室的管理規(guī)定操作，全部器材完好無損。學(xué)校體育資源得到合理有效的利用，保證體育教學(xué)、訓(xùn)練、競賽正常有序地進行。但是，我校體育器材室管理還存在一些問題，我們將向兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)體育器材室的管理經(jīng)驗，力爭做得更好。

第五篇：都寨小學(xué)學(xué)校安全工作匯報材料

都寨小學(xué)學(xué)校安全工作匯報材料

多年來，學(xué)校始終堅持安全第一、預(yù)防為主、綜合治理、標(biāo)本兼治、重在治理、以人為本的原則，認真貫徹落實上級教育行政部門關(guān)于安全工作的重要指示精神，切實加強學(xué)校安全工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理，努力培養(yǎng)師生的安全意識，不斷增強自我防范能力，防止各類安全事故的發(fā)生，努力構(gòu)建穩(wěn)定、和諧、良好的校園育人環(huán)境，以促進我校教育教學(xué)事業(yè)的健康發(fā)展。現(xiàn)將我校安全工作匯報如下：

一、深入開展安全教育宣傳活動

學(xué)校嚴(yán)格按照貼近實際、貼近生活、貼近學(xué)生的原則積極開展安全教育，普及安全知識，宣傳相關(guān)法律，增強學(xué)生的安全意識和法制觀念，提高防范能力。通過主題班會、主辦黑板報、校園廣播系統(tǒng)，手抄報等多種形式，生動形象地對學(xué)生進行各方面的安全教育。根據(jù)不同學(xué)生的特點，在各種教學(xué)和日常活動中適時進行安全教育宣傳，并善于利用發(fā)生的安全事故案例教育學(xué)生，防患于未然。強化學(xué)校安全工作責(zé)任人、管理人員、全體教職工，特別是班主任的安全意識，以此提高全體師生的安全責(zé)任意識和安全防范處置能力。

二、簽訂安全工作目標(biāo)責(zé)任書，落實安全工作責(zé)任

為強化學(xué)校安全工作責(zé)任，對學(xué)生進行安全知識教育，切實達到校園安全工作目標(biāo)，努力創(chuàng)建安全文明的育人環(huán)境，促進學(xué)校校風(fēng)和校園的精神文明建設(shè)。學(xué)校與校長、主管安全老師、各班主任簽訂安全工作目標(biāo)責(zé)任書，以建立校內(nèi)安全防范體系，嚴(yán)格落實安全工作責(zé)任制和責(zé)任追究制，使學(xué)校安全工作真正做到：①、推進學(xué)校作風(fēng)建設(shè)，確保校園安全。②、積極有效地開展“十防”（防火、防震、防雷電、防溺水、防踩踏、防交通事故、防食物中毒、防拐騙、防校園傷害、防黃色網(wǎng)站和黃色書刊毒害）安全教育活動。③、切實達到校園安全“九無”（無火災(zāi)事故；無重大盜竊案件；無校園暴力傷害事件；無學(xué)生溺水、交通肇事、踩踏、自殺等非正常死亡事件；無校園學(xué)生出走事件；無師生食物中毒、危房倒塌等安全災(zāi)害事故；無因矛盾糾紛排查調(diào)處不力引發(fā)群體上訪鬧事事件；無干部和師生員工違法犯罪；無亂收費、亂補課、亂征訂的現(xiàn)象發(fā)生）工作目標(biāo)。④、保障師生的生命安全，維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。

學(xué)校要求各責(zé)任人嚴(yán)格執(zhí)行相關(guān)安全工作規(guī)定，校長負責(zé)進行監(jiān)督檢查，監(jiān)督檢查結(jié)果在全校通報，并作為評先評優(yōu)、職務(wù)評聘的重要依據(jù)。對相關(guān)工作不重視、工作不得力而引發(fā)違紀(jì)問題或事故的，學(xué)校嚴(yán)格追究責(zé)任人的責(zé)任。

三、扎實、有效地開展學(xué)校安全工作

1、不斷加強交通安全教育交通安全警鐘長鳴，對學(xué)生的交通安全教育不容松懈，本著對學(xué)生負責(zé)、對家庭負責(zé)、對社會負責(zé)的原則，學(xué)校一再要求全體教師尤其是班主任要對學(xué)生天天講交通安全、月月講交通安全、年年講交通安全，并通過升旗儀式上國旗下的講話、召開主題班會等多種形式將交通安全教育放在學(xué)校一切工作的首位抓好、抓實。

對于家長私自雇傭的接送學(xué)生車輛，學(xué)校已經(jīng)跟司機以及學(xué)生家長簽訂了安全協(xié)議，并對車輛信息進行備案，以確保學(xué)生的安全。

2、積極和家長合作，對全體學(xué)生加強假期安全教育

為了確保每一位學(xué)生在校內(nèi)外特別是假期內(nèi)的生命安全，學(xué)校結(jié)合之前多起中小學(xué)生溺亡事故及相關(guān)要求，及時安排主題班會，在班級內(nèi)面向全體同學(xué)宣讀教育部通報并對學(xué)生提出相應(yīng)的要求。學(xué)校撰寫并印發(fā)了《學(xué)校致家長的公開信防止學(xué)生溺水等各項安全工作》，希望家長和學(xué)校共同做好子女的交通安全教育、消防安全教育等各個方面的工作，特別強調(diào)家長要時刻防止意外事故發(fā)生，教育子女不要到危險和人少、復(fù)雜的場所游玩；絕不允許在無家長的監(jiān)護下擅自與同學(xué)結(jié)伴下水游泳，絕不到無安全保障的水域游泳。以此進一步密切家校聯(lián)系，共同做好孩子的安全教育和防范工作，提高家長的監(jiān)護人意識和積極配合學(xué)校抓好學(xué)生的安全教育意識，最大限度的杜絕校內(nèi)外安全事故的發(fā)生。

3、聯(lián)合相關(guān)部門，切實加強校園周邊安全

學(xué)校針對校園周邊有小商小販攤點，每天上、下午放學(xué)時間總有一些社會閑雜人員在校門口徘徊，校門前的道路擁擠，各種車輛行駛較快，等諸多問題采取了積極的應(yīng)對措施：

1、廣泛宣傳，加強教育，充分依靠和發(fā)動師生參與隱患排查治理工作，群防群治。組織教職員工全面細致地查找各種事故隱患，增強師生參加隱患治理工作的主動性，形成學(xué)校安全工作人人有責(zé)、人人參與的良好運行機制。完善各項檔案管理，健全各項安全管理落實崗位責(zé)任制，并建立安全隱患排查整治臺帳。

2、開展安全教育周、綜治宣傳月等活動，組織全校師生學(xué)習(xí)宣傳有關(guān)安全工作的法律法規(guī)，邀請法制副校長到學(xué)校上法制教育課，建立完善學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。

3、安排專人負責(zé)門衛(wèi)工作，認真做好出入校園人員登記工作，實行保衛(wèi)人員24小時值班、巡邏制度。

4、舉全校之力，狠抓學(xué)生在校安全

為了切實加強全體學(xué)生的在校安全，維護校園穩(wěn)定，保護學(xué)生的生命安全，學(xué)校經(jīng)常要求全體教師，要提高安全意識，同時，教育學(xué)生嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī)，牢固樹立了“安全第一，預(yù)防為主”的觀念，為確保校園安全，消除安全隱患提供保障。

5、加強對學(xué)生集體活動的安全管理

為強化對學(xué)生的素質(zhì)教育，豐富同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活，每學(xué)年學(xué)校積極組織開展校內(nèi)外集體活動。在每一次活動開展之前，學(xué)校反復(fù)強調(diào)相關(guān)安全要求，并提前制定活動方案，確保每項活動有專人負責(zé)、每個崗位有安全專人。除此之外，還通過開展地震演練、消防演練、安全疏散演練等活動，強化全體師生的安全意識，提高他們的自我安全保護能力。

總之，我們舉全體師生之力，始終將安全工作放在學(xué)校一切工作的首位抓好、抓實，切實加強領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任，持之以恒，常抓不懈，努力在建立健全學(xué)校安全工作長效機制上狠下功夫，把學(xué)校的安全工作落到實處，營造良好的育人環(huán)境。

北戴河新區(qū)都寨小學(xué) 2017.10.17