第一篇:2018年秋季人教版七冊數學第7、8單元測試卷
第7、8單元測試卷
考試時間:80分鐘 滿分:100分 卷面(3分)
(61分)
一、填一填。(每空2分,共22分)
1.小明手中有6、8、10三張牌,小紅手中有5、7、9三張牌,每人每次各出一張牌比大小,三局兩勝,當小明先出10時,小紅要出()才有可能贏小明。
2.有7張文稿,正反面都要復印,復印機一次最多能放2張,則全部復印完最少需要()次。
3.媽媽殺好魚后,小剛幫媽媽燒魚。他有條理地洗魚、切魚、切姜片、洗鍋煎燒,魚燒好后共花了17分鐘(見下圖)。經過合理安排,你最少需要()分鐘做完這些事情。
4.一堆棋子有10顆,兩人輪流從中拿走1顆或2顆,誰拿到最后一顆誰就獲勝。如果讓你先拿,第一次應該拿()顆才能確保獲勝。
5.甲、乙、丙三人同時到某公司洽談業務,該公司只有一人接待他們,甲10分鐘能洽談完,乙12分鐘能洽談完,丙8分鐘能洽談完,要使三人等待的總時間最少,該公司接待這三個人的順序是()。6.下面是五位同學捐贈課外書數量的統計圖,請據圖回答問題。(1)右圖1格代表()本課外書。(2)()捐的課外書最多。(3)麗麗比貝貝多捐()本課外書,朵朵比麗麗少捐()本課外書。
(4)五位同學一共捐了()本課外書,平均每人捐書()本。
二、判斷。(正確的打“√”,錯誤的打“×”)(6分)1.為了節省時間,媽媽可以邊煮飯邊用洗衣機洗衣服。
()
2.趙明和張力進行羽毛球比賽,三局兩勝,趙明贏了2場,張力不可能獲勝。
()
3.一個平底鍋每次最多可烙3張餅,兩面都烙,每面需要3分鐘,烙3張餅至少需要9分鐘。
()
三、下列條形統計圖中一格表示多少?直條表示多少?(8分)
四、這是一場踢毽子比賽,采取三局兩勝制,參加比賽雙方的資料如下:(9分)
甲方1分鐘踢毽子個數:1號35個,2號48個,3號60個。乙方1分鐘踢毽子個數:1號30個,2號44個,3號52個。請問:乙方隊員怎樣對陣才能贏?(連一連)甲方
1號
2號
3號
乙方 1號 2號 3號 五、四(4)班同學組織野炊活動,調查他們喜歡的食品如下表。(16分)
1.根據表中的數據,完成下面的條形統計圖。
2.根據上面的統計圖回答問題。
(1)你的統計圖每格表示()人。
(2)喜歡吃()的人數最多,喜歡吃()的人數最少。(3)你還能發現什么?
(39分)
六、解決問題。(共21分)
1.(遼寧撫順望花區期末)媽媽下班回家,淘米要3分鐘,煮飯要30分鐘,洗菜要8分鐘,切菜要5分鐘,炒菜要10分鐘。如果煮飯和炒菜要用不同的鍋和爐子,媽媽要將飯菜都做好,最少要用多長時間?(用流程圖的方式表示解決問題的順序和方案,并列式解答)(5分)
2.媽媽烤面包,每個面包需烤5分鐘,一面3分鐘,另一面2分鐘。家中的烤箱每次只能烤2個。現在媽媽要烤3個面包,8分鐘夠嗎?為什么?(6分)
3.兩個人輪流報數,每次只能報1或2,把兩人報的所有數加起來。(10分)
(1)誰報數后和是28,誰就獲勝,你先報,第一次應該報幾?接下來應該怎么報才能獲勝?
(2)誰報數后和是30,誰就獲勝,仍舊讓你先報,你還能保證贏嗎?為什么?
七、甲、乙兩鄉鎮汽車擁有量如下表。(18分)
1.把上面統計表的數據分別用統計圖表示出來。
2.觀察統計表和統計圖你有什么發現?
3.根據上面的數據,估計一下到2018年,甲、乙兩鎮汽車擁有量分別可能會是多少?
四年級同學去南郊公園野炊,小青這一組的同學租了火架來烤雞翅,火架上每次只能放4個雞翅,烤熟一面要2分鐘,他們烤6個雞翅只用了6分鐘,他們是怎么做的呢?(10分)
第二篇:2018年秋季人教版十一冊數學第7、8單元測試卷
(53分)
一、填空。(第3、4、9題每題2分,其余每空1分,共25分)
1.我們學過的統計圖有()、()和(),其中()統計圖可以清楚地反映出各部分數量同總數之間的關系。
2.要清楚地表示六年級各班人數的情況,可選用()統計圖;要表示某水站水位的變化情況應選用()統計圖。
3.小明統計了自己裝有125個硬幣的儲蓄罐的情況如圖,則儲蓄罐內共有()元錢。
4.觀察下列圖形的構成規律,根據此規律,第8個圖形中有個圓。
5.如圖是實驗小學六(1)班同學參加體育活動情況統計圖。(1)這個班有()人,喜歡乒乓球的人數占全班人數的()%。
(2)喜歡足球的人數比喜歡乒乓球的人數少()%。
6.如果照這樣排列下去,第5個圖形中涂色的小三角形有()個;第10個圖形中涂色的小三角形有()個,沒有涂色的小三角形有()個。
7.如圖是光明小學圖書館的故事書、科技書和連環畫三類圖書統計圖。已知這三類圖書共有1800本,看圖回答下面問題:(1)這是()統計圖,從統計圖中可以看出()書最多。
(2)故事書有()本,科技書有()本,連環畫有()本。(3)連環畫的本數是科技書的()%。
8.一個節水型水龍頭比普通水龍頭一天節約用水540L,照這樣計算,一個節水型水龍頭一個月(按30天計算)節水()L。
9.樂樂和爺爺、奶奶、爸爸、媽媽一起進行家庭象棋比賽,每兩人要賽一盤。到現在為止,爺爺已賽了4盤,爸爸已賽了3盤,媽媽賽了2盤,奶奶只賽了1盤,那么樂樂賽了()盤。
二、選一選。(15分)
1.畫統計圖時,要根據信息的特點來畫。在下面的信息中,適合用扇形統計圖的是()。
A.六年級一班女同學的身高
B.芳芳6~12歲的身高變化 C.大豆的營養成分
D.某市2017年的月平均氣溫變化 2.用小棒按照如下方式擺圖形,擺n個八邊形需要()根小棒。
A.8n
B.8n-1
C.7n+1
D.8(n+1)3.父親節,學校“文苑”專欄登出了某同學回憶父親的小詩:“同辭家門赴車站,別時叮嚀語千萬,學子滿載信心去,老父懷抱希望還。”如果用s表示父親和孩子在行進中離家的距離,t表示離家的時間,那么下面與上述詩意大致相吻合的圖象是()。
4.如圖是甲、乙兩戶居民家庭全年支出費用的扇形統計圖,根據統計圖,下面對全年食品支出費用判斷正確的是()。A.甲戶比乙戶多 B.乙戶比甲戶多 C.甲、乙兩戶一樣多 D.無法確定哪一戶多
5.六(1)班共有48名學生,期末評選一名學習標兵,選舉結果如下表,下面()圖能表示出這個結果。
三、下表是小康村耕地種植情況。(13分)1.完成表格。
2.利用表格的數據制作一幅扇形統計圖。
(47分)
四、解決問題。(共47分)
1.如圖是一位學生調查學校老師們喜歡看的電視節目的統計圖。(7分)(1)將統計圖補充完整。
(2)如果喜歡《焦點訪談》的老師有15人,那么有多少名老師喜歡收看《舌尖上的中國》?
2.下面是新城小學2016~2017年在校學生人數統計圖,請你把下面的扇形統計圖補充完整并回答問題:(13分)
新城小學2016~2017年在校學生人數統計圖2017年新城小學男、女生人數統計圖
(1)2016年新城小學在校學生人數有()人。(2)2017年新城小學在校男生人數比2016年多百分之幾?
3.一條馬路長300m,小李步行,小王騎車分別以均勻的速度從馬路的起點同時出發,當小李走到馬路的13處的時候,小王正好騎車到達終點。到達終點后小王返回與小李相向而行,遇到小李后再騎向終點,騎到終點以后再與小李相向而行……直到小李到達終點。小王從出發開始,一共騎了多少米?(7分)
4.(10分)(1)西陵超市第二季度每個月銷售的情況如圖2。已知六月份銷售額是150萬元,請分別計算出四月份與五月份的銷售額。
(2)根據以上數據完成統計圖1。
5.為了美化城市,某商場在門前的空地上用花盆按如圖所示的方式搭正方形。(10分)
(1)填寫下表。
(2)按這種規律搭下去,搭第n(n為正整數)層正方形,需要幾盆花?
(2018·湖北宜昌六年級期末)孟云想要用棱長為1cm的小方塊搭建臺階,下圖顯示了他已搭建的臺階,分別有2cm、3cm和4cm高。如果孟云一直這樣搭下去,當用了140個方塊時,他搭的臺階有多高?如果他搭的臺階有ncm高,那么他用了多少個方塊?(用含n的式子表示)(10分)
第三篇:2018年秋季人教版七冊語文第五單元測試卷
第五單元測試卷
考試時間:90分鐘 滿分:100分
積累運用(42分)
一、讀句子,看拼音寫詞語。(6分)
1.在山西省的古jiàn zhù()的zhuān wǎ()中,我們經常能看 到diāo kè()的痕跡。
2.爸爸所在的連隊,因為善打yìnɡ zhànɡ()、作戰勇猛頑強,經常受到 上級jiā jiǎnɡ(),并被授予“鐵的bǎo lěi()”“團結模范 連”等榮譽稱號。
二、照樣子,給下列漢字加偏旁再組詞。(6分)
例:鬼 魄 氣魄
各 ______ _________ 郎 ______ _________ 主 ______ __________ 丈 ______ _________ 宗 ______ __________ 師 ______ __________
三、在下列詞語中找出三組近義詞和三組反義詞。(6分)
氣魄 凝結 堅固 蜿蜒 統率 鳥瞰 脆弱 率領 筆直 凝固 仰望 氣勢近義詞:__________________ __________________ __________________ 反義詞:__________________ __________________ __________________
四、給加點字選擇正確的解釋。(填序號)(6分)
舉①向上抬;②全;③提出;④推選,推薦;⑤發起,興起。1.秦兵馬俑是舉世無雙的珍貴歷史文物。().2.這個道理想要說清,得多舉幾個例子。().3.舉頭望明月,低頭思故鄉。().
五、選詞填空。(8分)
鳥瞰 遠眺 仰視 端詳
1.在山下()萬壽山,只見一座八角寶塔形的三層建筑聳立在半山腰上。2.站在高處(),坑里的兵馬俑一行行、一列列,十分整齊。3.向東(),隱隱約約可以望見幾座古老的城樓和城里的白塔。4.仔細(),每個兵馬俑的神態各異。
六、句子樂園。(6分)1.兵馬俑不僅規模宏大,而且類型眾多,個性鮮明。(用加點詞語寫句子).... ____________________________________________________________________ 2.已發掘的三個俑坑,總面積近20000平方米,差不多有五十個籃球場那么大。(采用相同的說明方法仿寫句子)
我們的校園十分寬廣,_______________________________________________
七、根據語境,填入合適的對聯。(4分)
1.上聯寫白天幽徑竹陰,下聯寫夜晚月下花影。這副題在北京頤和園月波樓上的 對聯是:______________________ 半簾花影月籠紗
2.“清風明月本無價 ______________________”這副對聯的上下聯分別出自宋 代兩位名家(歐陽修、蘇軾)的詩句,該聯詩意相攜,如出一人,巧妙地把二 人的友誼永遠留在了滄浪亭上。
3.描寫山東濟南大明湖中荷花滿塘,岸邊楊柳依依的優美秀麗景色的對聯是: ______________________ ______________________
閱讀感悟(28分)
八、課內閱讀。(11分)
進了頤和園的大門,繞過大殿,就來到有名的長廊。綠漆的柱子,紅漆的欄桿,一眼望不到頭。這條長廊有700多米長,分成273間。每一間的橫檻上都有五彩的畫,畫著人物、花草、風景,幾千幅畫沒有哪兩幅是相同的。長廊兩旁栽滿了花木,這一種花還沒謝,那一種花又開了。微風從左邊的昆明湖上吹來,使人神清氣爽。
1.用“ ”畫出選文中表現作者游覽順序的句子。(2分)
2.“這條長廊有700多米長,分成273間。”這句話運用了__________的說明方 法,突出了長廊_______和__________的特點。(3分)
3.下列與“幾千幅畫沒有哪兩幅是相同的”這句話意思相同的一句是()(2 分)
A.幾千幅畫不可能沒有兩幅是相同的。B.幾千幅畫每一幅都不相同。4.“幾千幅畫沒有哪兩幅是相同的”這句話不但說明畫_________多、_________ 多,而且體現了我國勞動人民的_________和__________________。(4分)
九、閱讀短文,完成練習。(17分)
__________________ 世界上最大的地上皇陵是古埃及金字塔,世界上最大的地下皇陵是中國秦始皇陵。
秦始皇陵南邊靠驪山,北邊臨渭水,景色優美,環境獨秀。
陵園仿照秦國都城咸陽建造,大體呈回字形,整座陵區總面積為56.25平方千米。
秦王朝是中國歷史上輝煌的一頁,秦始皇陵更是集中了秦代文明的最高成就。秦始皇把他生前的榮華富貴全部帶入地下。陪葬分布眾多,規模空前。除聞名遐邇的兵馬俑陪葬坑、銅車馬坑外,又新發現了大型石質鎧甲坑、百戲俑坑、文官俑坑及陪葬墓等600余處,出土的文物多達10萬余件。相信隨著考古工作的進展,肯定還會有更多意想不到的發現。
秦始皇陵是中國歷史上第一座帝王陵園,也是一座歷史文化寶庫,是我國古代勞動人民勤勞和聰明才智的結晶。
1.給短文加一個合適的標題,寫在文前橫線上。(2分)2.根據意思在短文中找出相應的詞語。(2分)
(1)形容名聲很大,遠近的人們都知道。()(2)沒有想到,十分意外。()
3.短文主要從_________、___________兩個方面來寫秦始皇陵的規模宏大。(2分)4.課文《秦兵馬俑》分別介紹了_________俑、_________俑、_________俑、陶馬 等,表現了秦兵馬俑類型的眾多。這篇短文則分別介紹了________________坑、___________坑、___________坑、___________坑、___________坑以及陪葬墓 等,表現了陵園陪葬分布眾多、規模空前的特點。(8分)
5.用“ ”畫出總結全文的句子,并說說你從中感受到了什么。(3分)____________________________________________________________________
習作天地(30分)
十、習作風景線。(30分)
同學們一定都很熱愛自己的家鄉。那么,你對自己家鄉的名勝古跡都了解嗎? 為了讓更多的人了解你的家鄉,請你為家鄉的游覽勝地寫一篇導游詞。請選取最 有特色的內容,抓住特點向大家做一番介紹吧!題目自擬,不少于350字。
第五單元測試卷參考答案
四、1.② 2.③ 3.①
五、1.仰視 2.鳥瞰 3.遠眺 4.端詳
六、2.前后兩棟教學樓,共三十間教室,操場有十個籃球場那么大。
【解析】首先要明確所給句子運用了列數字和作比較的說明方法,然后根據所給 提示運用這兩種說明方法仿寫句子,寫出事物的特點。
八、1.第一句
2.列數字 長 間數多 3.B 4.數量種類智慧技藝精湛
九、1.秦始皇陵
2.(1)聞名遐邇(2)意想不到 3.面積大 陪葬品多
4.將軍 武士 騎兵 兵馬俑陪葬 銅車馬 石質鎧甲 文官俑
5.最后一個自然段。感受:體會到了中國古代勞動人民無窮的智慧,以及作者的民族自豪感。
百戲俑
第四篇:2018年秋季人教版七冊語文第一單元測試卷
第一單元測試卷
考試時間:90分鐘 滿分:100分
積累運用(47分)
一、給加點的多音字選擇正確的讀音。(4分)
háo hào 1.他們響應號()召,積極投入到了此次公益活動中。.2.潮頭奔騰西去,可是余波還在漫天卷地般涌來,江面上依舊風號()浪吼。.
qū qǔ
3.三支槳有規律地在水里劃,那聲音就像一支樂曲()。.4.林間,一條彎彎曲()曲的小路伸向遠方。.
二、根據語境寫詞語。(8分)
九寨溝素有“童話世界”的chēnɡ hào()。秋天的九寨溝紅葉鋪山,景色壯美,càn làn()如霞,山水、樹木都 lǒnɡ zhào()在秋色 中。秋風染紅了那yì zhū()楓樹,又染紅了黃櫨的shù shāo(),太陽透過樹葉的 fènɡ xì()灑下yào yǎn()而斑駁的ɡuānɡ mánɡ()。
三、詞語搭配連一連。(8分)
奇異的 紅霞 登上 錯誤 美麗的 景觀 展開 繩子 燦爛的 榕樹 解開 大堤 茂盛的 畫卷 糾正 畫卷
四、先把詞語補充完整,再選擇合適的詞語填空。(9分)
人鼎()沸()首東望 若隱若()神秘莫()千()百態()來之筆 風平浪()人()罕至
海面上_____________,人們站在岸邊_____________,等著,盼著。______ _______的景物漸漸變得清晰起來——海市蜃樓!頓時_____________,歡呼聲、贊 嘆聲不絕于耳。海市蜃樓這一奇觀,真是大自然的_____________呀!
五、句子樂園。(9分)
1.畫眉鳥站在一根小枝上興奮地叫著,那歌聲真好聽。(仿寫擬人句)秋天來了,天涼了,樹葉____________________________________________。2.照樣子,把句子寫具體。例:浪潮飛奔而來。
浪潮(越來越近,猶如千萬匹白色戰馬齊頭并進,浩浩蕩蕩地)飛奔而來。霞光映照在海面上。
____________________________________________________________________ 3.那“鳥的天堂”的確是鳥的天堂啊!(改為反問句)
____________________________________________________________________
六、判斷下面的說法,對的打“√”,錯的打“×”。(4分)
1.《觀潮》一文按照“潮來前”“潮來時”“潮頭過后”的順序描寫了錢塘江大 潮壯觀的景象。()
2.世界最高的山峰是珠穆朗瑪峰,世界最深最長的河流峽谷是雅魯藏布大峽谷。()
3.《鳥的天堂》記敘了作者和朋友三次經過“鳥的天堂”的所見所聞。()4.火燒云下去的時候和上來的時候一樣,顏色絢麗,形態多變。()
七、日積月累。(5分)
1.“______________ ______________ 丁丁冬冬泉 高高下下樹”這副對聯以 疊字的形式寫出了杭州九溪十八澗“山”“路”“泉”“樹”等景致的特點。2.“______________ ______________ 青山原不老 為雪白頭”這副對聯上下 聯兩兩相對,以擬人手法描寫了青山綠水這些自然景觀的客觀變化,讀起來趣 味盎然。
3.杭州之美,美在西湖。看到西湖美景我不禁想起了本單元積累的一副對聯:水 水山山處處明明秀秀 ____________________________。
閱讀感悟(23分)
八、課內閱讀。(9分)
①我們的船漸漸逼近榕(rónɡ yónɡ)樹了。我有機會看清它的真面目,真是.一株大樹,枝干的數(shǔ shù)目不可計數(shǔ shù)。枝上又生根,有許多根..直垂到地上,伸進泥土里。一部分樹枝垂到水面,從遠處看,就像一株大樹臥在水面上。
②榕樹正在茂盛的時期,好像把它的全部生命力展示給我們看。那么多的綠葉,一簇堆在另一簇上面,不留一點兒縫隙。那翠綠的顏色,明亮地照耀著我們的眼睛,似乎每一片綠葉上都有一個新的生命在顫(chàn zhàn)動。這美麗的.南國的樹!
1.給加點字選擇正確的讀音,打“√”。(2分)
2.“我們的船漸漸逼近榕樹了”,從這句話可以看出作者是按從______到______ 的順序觀察榕樹的。(2分)
3.讀第①段話,我感受到這是一棵________的榕樹;讀第②段話,我感受到這是 一棵________的榕樹。這兩段話都是________(靜態 動態)描寫。(3分)4.“那翠綠的顏色,明亮地照耀著我們的眼睛,似乎每一片綠葉上都有一個新的 生命在顫動”的意思是()(2分)
A.大榕樹葉子的顏色綠得發亮,翠色欲滴。作者從綠色中感受到有種生命力在涌 動。這句話贊美了榕樹的蓬勃生機。
B.大榕樹的葉子綠得發亮,每一片葉子都有一個小生命在微微顫動。
九、閱讀短文,完成練習。(14分)
錢塘江秋潮
九月的一天,我來到了錢塘江邊,觀賞那舉世聞名的錢塘江秋潮。江邊,幾座山峰突起。山上,密密麻麻地擠滿了人,遠遠望去,黑壓壓的一片。山頂上,人們正焦急地望著地平線,等待著秋潮到來。
開始,遠處的江面()。突然,遠處的江面出現了一個個小白點。不一會兒,那白點連成一條細長的白線。側耳傾聽,隱隱傳來“轟隆轟隆”的響聲,一瞬間,就像擂起了陣陣戰鼓,震耳欲聾。轉眼間,潮水便涌向眼前,(),漩渦急轉,浪花飛濺,好似一座巨大的水墻,氣勢猶如萬馬奔騰,令人心驚膽戰。潮水涌來,(),掀起七米多高的浪頭,聲傳數十里,我為“滔天濁浪排空來,翻江倒海山為摧”的自然景觀所折服!
啊,錢塘江秋潮,真不愧為天下奇觀!1.從文中找出下面詞語的近義詞。(3分)
欣賞——()好像——()景象——()2.文中畫“______”的句子用一個詞語概括是_____________。(1分)
3.下面的詞語都是描寫潮水的,請根據文章的內容選擇合適的詞語填在文中括號 內。(3分)
波濤起伏 水平如鏡 洶涌澎湃
4.請按照秋潮發生變化的先后順序給下列詞語排序。(寫序號)(3分)①小白點 ②水墻 ③細長的白線 ④七米多高的浪頭 ①→______→______→______ 5.《觀潮》一文是按“總—分”結構來寫的,而這篇文章按照記敘文的形式先交 代了觀潮的__________、__________、__________。文章結尾與課文《觀潮》 的開頭有異曲同工之感,都贊美了錢塘江大潮是________________。(4分)
習作天地(30分)
十、習作風景線。(30分)
同學們,大自然是那樣奇妙,瑰麗的云霞,壯美的日出日落,纏綿的春雨,神秘的夜晚星空……你留心觀察過嗎?請你選擇一種自然景象,自擬題目寫一篇習作。不少于350字。
第一單元測試卷參考答案
四、聲 昂 現 測 姿 神 靜 跡
風平浪靜 昂首東望 若隱若現 人聲鼎沸神來之筆
五、1.跳著優美的舞蹈投入了大地媽媽的懷抱。
2.美麗的霞光映照在平靜的海面上。3.那“鳥的天堂”難道不是鳥的天堂嗎?
六、1.√ 2.√ 3.× 4.八、2.遠近3.巨大 茂盛 靜態 4.A
九、1.觀賞 好似/猶如 景觀
2.人山人海
3.水平如鏡 波濤起伏 洶涌澎湃 4.③②④
5.時間 地點 人物 天下奇觀
第五篇:2018年秋季人教版七冊語文第六單元測試卷
第六單元測試卷
考試時間:90分鐘 滿分:100分
積累運用(43分)
一、下列加點字注音有誤的一項是()(3分)
A.懷抱(huái)譴責(qiǎn)同胞(nāo)伏下(fú)....B.有序(xù)黃鶴(ha)憐憫(mǐn)兜一圈(dōu)....C.唯一(w?i)囑咐(fù)遭到(zāo)廣陵(línɡ)....
二、讀句子,看拼音寫詞語。(8分)
1.hào hào dànɡ dànɡ()的黃河是中華民族奔騰的xua mài(),她以博大的xiōnɡ huái()孕育了燦爛的中華文明。
2.大 xiá ɡǔ()幽深kōnɡ kuànɡ(),一場 bào yǔ()過后,河水 měnɡ zhǎnɡ(),河流順著 qǐ fú()的地勢向低處流淌。
三、先把四字詞語補充完整,再完成練習。(10分)
()()漾漾 突()()來()()當然()()大哭()()大悟 談何()()1.我能再寫兩個和畫線詞語結構相同的詞:_____________、_____________。2.選詞填空:面對這_____________的變故,他坐在地上_____________。
四、給加點的詞語換一個詞語,使句子的意思保持不變。(4分)
1.大家用關切的目光默默地看著他。()..2.他的目光里充滿著無法形容的悲哀。()..3.如果別處都有搭石,唯獨這一處沒有,人們會譴責這里的人懶惰。()..4.保羅以為男孩希望也有一個這樣的哥哥。()..
五、選一選。(6分)
1.“故人西辭黃鶴樓”中“故人”的意思()..A.已經去世的人。B.老朋友。C.舊人。2.下列說法錯誤的一項是()
A.“春滿杏林”“譽滿杏林”等詞語常用來形容老師的學術高深和品德高尚。B.《卡羅納》一文出自于《愛的教育》一書,作者是意大利作家亞米契斯。C.《搭石》一文中的中心句是“一排排搭石,任人走,任人踏,它們聯結著故鄉的小路,也聯結著鄉親們美好的情感”。
D.大陸青年小錢患了嚴重的白血病,臺灣同胞冒著生命危險,用愛心挽救了小錢的生命,架起了一座跨越海峽的生命橋。
六、句子樂園。(6分)
1.給予是令人快樂的。(改成反問句)
___________________________________________________________________ 2.此時此刻很危險。李博士仍然在一絲不茍地工作。(用關聯詞把兩句話合并成一句)
___________________________________________________________________ 3.愛是明媚的陽光,給人以溫暖;愛是_______________,_______________;愛是_______________,_______________。(續寫句子)
七、精彩回顧。(6分)
1.《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》一詩中最能體現詩人送別之情的詩句是:_____________________,____________________。
2.詩人王維與好友元二在離別時頻頻舉杯,吟誦出“_____________________,_____________________”的不舍。
3.當你在朋友家做客準備離開時,和朋友約好重陽節再過來拜訪并欣賞菊花時,你會吟誦孟浩然的詩句:___________________,___________________。
閱讀感悟(27分)
八、課內閱讀。(11分)
經常到山里的人,大概都見過這樣的情景:()有兩個人面對面同時走到溪邊,()會在第一塊搭石前止步,招手示意,讓對方先走,等對方過了河,倆人再說上幾句家常話,才相背而行。()遇上老人來走搭石,年輕人()要伏下身子背老人過去,人們把這看成理所當然的事。1.請在括號中填入恰當的關聯詞。(2分)
2.“伏”在字典中有多種意思:①趴,臉向下,體前屈;②低下去;③隱藏;④使屈服,降伏。下列詞語中的“伏”字各是什么意思?(填序號)(4分)降龍伏虎()晝伏夜出()此起彼伏()伏下身子()....3.聯系上下文,“理所當然”的意思是__________________________。人們把__________________________當作“理所當然”的事。(2分)4.選文中列舉了_______________、_______________這兩個事例,突出了山里人________________________________的美好品質。(3分)
九、閱讀短文,完成練習。(16分)
換一扇窗子
①一個美國的小男孩天生就有一只大鼻子,因為這只大鼻子,他在學校幾(j.ī jǐ)乎成了每個學生嘲笑的對象。他因此而成天悶悶不樂,他不愛和同學打交道,不愿意參加班上的集體活動,只是常常趴(bā nā)在教室的最后一扇窗戶上.看風景。
②他的老師瑪利亞發現了小男孩的憂郁。一次課后,她走到小男孩身邊問:“你在看什么呢?”“我看見一些人正在埋葬那條可愛的小狗。”小男孩悲傷不已。
③“那我們到前面的一扇窗戶邊看看吧。”瑪利亞牽著小男孩的手到另一扇窗戶邊,“孩子,你看到了什么?”
④窗外是一片玫瑰花,開得芬芳而燦爛,小男孩的悲傷頓時一掃而光。⑤孩子
你選錯了窗戶
瑪利亞撫摸著小男孩的頭說
你知道么在老師的心目中你的鼻子是最可愛的⑥“大家都笑我啊。”小男孩深感委屈。
⑦“那是因為你沒有換一扇窗戶,把你鼻子最可愛的一面展示給大家看啊。” ⑧后來學校一個小型話劇演出,一個角(jiǎo ju?)色很符合小男孩。在瑪.利亞的指導下,小男孩鼓起勇氣參加了,并獲得了成功。因為他的大鼻子,人人都記住了這個校園里的小明星。后來,小男孩參加美國在線節目的演出,也名聲大振。再后來他進入好萊塢,成了最受歡迎的明星之一。這個小男孩叫斯格特,是20世紀美國最著名的滑稽明星之一。
⑨是的,當我們因某些缺陷而愁悶苦惱時,我們是否想到要換一扇窗,你會看到別樣的風景;換一種思考和行動方式,你將開啟的是成功的大門。1.選擇括號里正確的讀音打“√”。(3分)2.在第⑤自然段的方框里加上標點。(3分)
3.小男孩先在窗子邊看到______________________,心情_____________,在老師的引導下又在另一扇窗戶旁看見了__________________________,他的心情好起來了。(3分)4.老師說小男孩選錯了窗戶,更深刻的含義是指小男孩只看到了自己的________,而沒想到_____________________。(2分)5.用“ ”畫出文章的中心句。(2分)6.你喜歡瑪利亞老師嗎?為什么?(3分)
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習作天地(30分)
十、習作風景線。(30分)
請以“我有一顆感恩的心”為題寫一篇作文,可以寫感恩父母、感恩老師等方面的內容。要求:語句通順,抒發真情實感;不少于350字。
第六單元測試卷參考答案
一、A
三、1.果實累累 生機勃勃 2.突如其來 號啕大哭
四、1.關愛 2.悲傷 3.斥責 4.期望
五、1.B 2.A
六、1.給予難道不是令人快樂的嗎?
2.雖然此時此刻很危險,但是李博士仍然在一絲不茍地工作。
【解析】此題考查關聯詞的運用。首先認真讀兩個分句,判斷出前后分句描寫的內容之間是轉折關系,然后加上表示轉折關系的關聯詞“雖然??但是??”看句子是否通順。
3.盛開的鮮花 給人以芳香 熊熊的火炬 點燃生命的希望
七、1.孤帆遠影碧空盡 唯見長江天際流
2.勸君更盡一杯酒 西出陽關無故人 3.待到重陽日 還來就菊花
八、2.④ ③ ② ① 3.從道理上說應該這樣 背老人走搭石
4.互相謙讓 背老人過搭石 無私奉獻、一心為他人著想
九、1.jī pā ju? 2.“。”,“ ?,!” 3.一些人在埋葬小狗悲傷不已開得芬芳而燦爛的玫瑰花 4.缺陷 自己最可愛的一面 5.最后一自然段。
6.喜歡。因為她善良,且對學生教育有方。