第一篇：2018年秋季學期開學后勤工作會議講話稿

2018年秋季學期開學后勤工作會議講話稿

各位教職工：上午好!花開花謝，春去秋來。不知不覺間我們迎來了2018——2019學年度的新學期，在堡中這片熱土上，我自己也已耕耘了21個年頭。今年根據學校黨委行政的分工，我仍然分管：黨務、后勤、學生資助、工會和后勤這些。下面把個人工作思路向大家作個簡單的匯報。指導思想

堅持“以人為本，服務育人”的思想，進一步強化后勤隊伍建設、制度建設。全體后勤員工要以為學校、為師生服務為宗旨，提高服務技能，保證服務質量，不斷規范后勤管理，為學校的各項工作提供有力后勤保障。進一步明確職責，自覺搞好各自的本職工作

進一步加強食堂工作：食堂財會人員、管理員、保管員、采購員、大廚、鍋爐工及所有各類臨時工都要明確各自的職責，履行好職責，要有協調意識，注意遵守紀律、尊重領導、服從安排。（周主任制訂好相關崗位職責）

總務處工作人員：會計、三室人員、水電工、校產管理員、商店、醫務室等處室工作人員要牢固樹立為學校、為學生服務的意識，工作中不講價錢，不打折扣，嚴格遵守作息時間和規章制度，積極主動解決工作中的難題，和藹可親，笑容可掬的接待每一位找我們辦事的人，爭做崗位能手，提高服務意識和服務技能。（相關制度宋、周制訂好）工作措施和要求

作為學校后勤工作人員，涉及的人、財、物相當多，我覺得堡中這個集體是個大家庭，工作中我們要求員工要光明正大的做人，要本著精打細算，厲行節約的原則，當好學校的好“管家”。

嚴格遵守財經紀律，做好各項結算及相關表格的填報工作。

嚴格請購、審批、驗收、入庫、報銷等制度。做到制度健全、職責明確。兌現損壞賠償制度。

進一步加大對食堂的改革力度，努力完善學生桌飯制。嚴把進貨、加工關。繼續實行桌餐制，負責菜譜制定，烹調技術指導，飯菜質量監督，協助師傅們做好衛生檢查，糧食，蔬菜，肉類的質量監督，檢查和驗收等工作，（我相信對教師的管理要比食堂的管理要難些）希望食堂全體人員要同心同德、團結合作。食堂堅持每周一次的例會這個傳統。對好的要表揚，對不服從領導，不遵守紀律的能調崗的堅決調崗、能換人的堅決換人、能辭退的堅決辭退。為師生提供可靠的餐飲保障，為學校爭得一張亮麗的名片。

加強對水（飲水機、教師家水費）電費、文印費等的管理。

要節約一滴水、一度電、一張紙。水電工要經常進行巡查維修，發現故障要及時排除。

加大對校產校舍使用的管理力度。

安全工作警鐘長鳴，建立校園安全臺賬。包括食品衛生安全、財產安全、醫務室的安全等，對出現的問題該誰負責誰負責。

各位領導，員工們：我將嚴格遵守各項規章制度，不斷總結經驗和教訓、不斷學習、不斷提高自己的思想和道德境界，努力加強自身的業務水平和管理水平的學習，使我所管的工作能獲得大家的好評，也使我校的后勤工作能上一個新的臺階。

第二篇：高校秋季開學工作會議總結講話稿

高校秋季開學工作會議總結講話稿

同志們：

今天，我們召開開學工作會議，也是一個在新學年、在新形勢下統一思想、提高認識的理論務虛會。會議務實高效，達到了預定的目的。

會議傳達了省委教育工委、教育廳“四會”的主要內容和精神（“四會”即第21次全省高校黨的建設工作會議、全省高校黨的群眾路線教育實踐活動動員會議、陜西高校領導干部培訓會議、高校咨詢會）。四個會議合并召開，壓縮為3天會期，內容充實，貼近實際。為我們切實轉變作風起到了良好的表率作用。

上午的會議上，何院長總結了暑期工作并安排部署了新學期工作，對下半年的主要工作提出了明確要求。請各單位結合目標任務書，認真謀劃，狠抓落實，全面做好下半年工作。

剛才，六個討論小組的代表就討論情況進行了匯報發言。從各組討論和匯報情況看，同志們就學校“五大工程”的內涵建設、校園基本建設、管理體制和機制的進一步優化及改革等方面，提出了很好的建設性意見和建議。請“兩辦”會后進行認真梳理，為下一步學校各項改革提供依據。

本次會議雖然時間較短，但是在理清思路、明確措施、夯實責任、確保落實等方面統一了認識，為下一步工作奠定了基礎。

暑假期間，不少部門和教學單位的同志犧牲休息時間，頂烈日、冒酷暑，堅守在工作崗位，付出了辛勞。特別是南校區校園道路改造、各項維修、學科建設、教育教學實習實踐活動、科技工作等各方面都在不懈奮斗，做出了努力。借此機會，我代表學校黨政，對同志們的辛勤勞動表示衷心的感謝和誠摯的慰問！

下半年工作任務艱巨，各項建設任務繁重，9月份要啟動群眾路線教育實踐活動，10月份要召開雙代會，等等，時間緊迫，希望各單位認真研究和部署，提出切實地措施，認真貫徹和落實，扎扎實實做好下半年的各項工作。

下面，我講三點意見：

一、關于“硬指標”與“軟實力”：提高教學質量，彰顯辦學特色

正像大家周知的，更名大學有一些重要的硬指標，所謂大學排名也有一些硬指標。這些硬指標，從某些方面反映了學校的軟實力。但對于高等教育的人才培養來說，硬指標并不完全等同于軟實力。當前情況下，我們必須加強硬指標的建設和達標，而我這里所說的軟實力，更多指的是教育教學水平、管理能力和機制、人才培養質量等。因此，省委書記趙正永同志的講話，對我們應該有很大的啟示：建設高水平大學，必須要克服辦學思路的功利化傾向，克服學科設置同質化傾向，克服管理方式的行政化傾向。思路決定出路，面對學校發展的新目標、新任務和新要求，我們各級領導干部都要以更加寬廣的視野把握大勢，以更加清醒的頭腦審視現狀，以更加前瞻的思維謀劃發展，進一步解放思想，統一認識，堅定走以質量提升為核心的內涵發展道路。內涵與特色發展是學校的生存之本。新的學年，各有關部門應認真研究、著力推展以下方面的改革與優化：

一是著眼社會需求，調整學科專業結構。隨著學科結構和發展層次的不斷完善與提升，學科專業結構與區域發展和產業轉型升級要求的差距進一步顯現，學科專業結構調整工作成為影響學校核心競爭力和社會影響力的發展重點。我們必須要認真調研區域經濟社會發展戰略，打破傳統的按部就班、多多益善的思維定式，重新審視學科專業的可增長性和社會適應性，組織校內外專家學者科學論證，如何鞏固傳統優勢學科，如何并轉甚至停辦非優勢學科專業，如何扶持新興學科和培育交叉學科。要緊密聯系區域經濟社會發展需要和行業產業發展需求，緊密聯系學科發展規律和人才培養規律，緊密聯系我校發展定位和發展特色，緊密聯系我校師資布局和人才結構，著力做好學科專業結構的調整工作，促進多學科協調發展、交叉融合、相互促進，增強學科專業結構調整的科學性、前瞻性和適應性。要通過學科專業結構的調整，將學科專業結構優化的優勢，轉化為培育新的學科增長點的優勢，轉化為提高人才培養質量的優勢，轉化為推進科技創新的優勢，轉化為辦學優勢，實現學科的集群發展。使每一位教師，都能夠做到人人有方向、人人進團隊、人人有任務、人人有平臺、人人有成果。

二是著眼質量保障，改革人才培養模式。提高質量是當前高等教育最核心最緊迫的任務。經過多年的教育教學改革，特別是近幾年本科教學工作質量工程的實施，我校人才培養質量不斷提高，但是面對經濟社會的快速發展，我校人才培養質量在適應經濟社會發展要求、適應勞動力市場結構的變化上仍有不少差距。加強人才培養模式改革，進一步提高教育教學質量，切實增強人才培養的社會適應性，是當前我們推進以質量為核心的內涵發展的關鍵。要在人才培養模式改革試點的基礎上，適時總結經驗，逐步推廣。各專業要逐步探索獨具個性的人才培養模式和途徑，堅持以XX年新頒布的本科專業目錄以及管理規定為抓手，以人力市場需求為導向，以人才培養規律為依據，進一步明確我校人才培養目標和培養標準，完善人才培養方案，推進產學研協同育人、協同創新，強化人才培養特色，構建既能體現行業和區域經濟社會發展需要，又有利于學生實踐能力培養的多樣化人才培養模式，促進我校人才培養質量的進一步提高。

三是以普通高等學校本科教學工作審核評估為契機，全面促進教學工作。日前，陜西省教育廳頒布了《陜西省普通高等學校本科教學工作審核評估方案》（征求意見稿），對審核評估工作進行了部署安排。我校也要進一步推進審核評估的各項基礎工作。按照審核評估的指導思想，堅持“以評促建、以評促改、以評促管、評建結合、提高質量”的方針，以審核、診斷、咨詢為主要工作內容和工作任務，突出內涵建設、突出特色發展、突出整改落實；強化辦學合理定位，強化教學中心地位，強化質量保障體系建設，不斷提高人才培養質量。

二、關于干部隊伍建設及作風建設

前不久，總書記在全國組織工作會議上發表了重要講話。他指出，黨的干部要不斷改造主觀世界、加強黨性修養、加強品格陶冶，時刻用黨章、用共產黨員標準要求自己，時刻自重自省自警自勵，老老實實做人，踏踏實實干事，清清白白為官。干部要勤于學、敏于思，要深入基層、深入實際、深入群眾。

習近平指出，各級黨委及組織部門要堅持黨管干部原則，堅持正確用人導向，堅持德才兼備、以德為先，努力做到選賢任能、用當其時，知人善任、人盡其才，把好干部及時發現出來、合理使用起來。要改進考核方法手段。要樹立強烈的人才意識，舉薦人才不拘一格，使用人才各盡其能。要完善工作機制，推進干部工作公開，堅決制止簡單以票取人的做法，確保民主推薦、民主測評風清氣正。

習近平指出，黨要管黨，首先是管好干部；從嚴治黨，關鍵是從嚴治吏。堅持從嚴教育、從嚴管理、從嚴監督，讓每一個干部都深刻懂得，當干部就必須付出更多辛勞、接受更嚴格的約束。

習近平指出，要健全和認真落實民主集中制的各項具體制度，促使全黨同志按照民主集中制辦事，促使各級領導干部特別是主要領導干部帶頭執行民主集中制。

可以說，總書記的講話要點就是強調，黨要管好干部、用好干部，干部要管好自己，發揮作用。這對我們各級組織和廣大干部來說，具有重要的現實意義。在當前“創大”和“五大工程”建設的背景下，校黨委不斷探索黨管干部、黨管人才的體制和機制，激發了干部隊伍的活力。我們也不斷地強調干部隊伍建設和作風建設，總體情況良好。但對照習總書記提出的“四風”（形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風），我們每個干部、特別是處級及以上干部，要結合群眾路線教育實踐活動的深入開展，對照檢查，“照鏡子，正衣冠，洗洗澡，治治病”，切實改進作風。校黨委將采取切實可行的措施，促進工作作風的轉變：

一是通過本次教育實踐活動，校黨委將對那些群眾意見大、責任心不強、能力較差、不能有效推動工作的干部，堅決予以調整，讓真正敢于擔當、勇于負責、勤于思考、有能力有魄力的干部在重要崗位發揮作用。

二是黨委組織部門要積極探索和不斷優化選人用人工作機制，要著眼于學校事業發展需要選人用人，公道對待干部，公平評價干部，公正使用干部，敢于堅持原則，讓好干部真正受尊重、受重用，讓那些阿諛逢迎、弄虛作假、不干實事、會跑會要的干部真正沒市場、受懲戒。

三是從本學期開始，紀檢、組織、人事部門，要采取定期與隨機相結合的方式，對上班紀律、工作狀態進行明察暗訪，對于那些上班時間在網上看電影、打游戲、網絡購物等行為，一經發現，報黨委核準，就地免職或停職。教務處、督導室要加強對教學工作紀律的監控和檢查，對那些上課遲到早退、上課狀態不佳的教師，嚴格按照教學事故處理辦法進行處理。兩辦要加強對各單位工作的督查協調力度，對那些執行力差、扯皮推諉、效率低下的部門和領導，報經校黨委，進行警示教育或撤職處理。

學校各級領導班子要結合實際，切實承擔起加強督查、狠抓落實的責任。在學校層面，主要領導是督查的主要責任人，要突出抓重點，對事關全局性的重點工作和重大決策事項落實情況加強督促檢查；分管領導是督查的直接責任人，要突出具體盯、盯具體，逐項逐項抓落實；各職能部門、各單位是督查的具體執行人，要突出抓過程，從任務的分解，責任的落實，到過程的監控，結果的考核，把督查貫穿工作的全過程。校紀委是專項督查的主要責任部門，要突出全局性決策事項抓督查，突出工作重點抓督查，突出熱點、難點事項抓督查，健全督查工作隊伍，完善督查工作制度，創新督查工作形式，使督查工作逐步走上有計劃、有重點、有制度、常抓不懈的軌道，確保政令暢通，不斷提高工作執行力和工作效能。

我們各級干部，應該像王永吉和他的團隊那樣團結拼搏，戰酷暑求進?。幌駝⑴娼淌谀菢幽瞰I、大愛育才；像李建民同志那樣勤于工作、一絲不茍；像張勇老師那樣認真負責；像武小紅老師那樣勇挑重擔……我希望各級干部把本職工作和理工學院的事業真正放在心頭、勤業敬業樂業，為學校的改革與發展做出應有的貢獻。

三、關于管理體制機制改革與制度建設

近期，省委組織部、高教工委、教育廳黨組印發了《陜西省省屬高等學校實行黨委領導下的校長負責制的若干意見（試行）》、《陜西省省屬高等學校領導干部職務任期暫行規定》、《陜西省省屬高等學校領導干部教育培訓工作實施辦法（試行）》，省教育廳印發了《陜西省高等學校財務管理辦法》共四個文件，本次會議上給大家全文印發了。通過學習，我想大家也都有了明確的認識。這四個文件，從加強高校黨的領導、加強高校領導干部目標管理、加強高校領導干部教育培訓以及規范高校財務管理等方面提出了全新要求。我校在XX年初印發了《陜西理工學院實行黨委領導下的院長負責制實施細則》，其基本內容和要求與省發文件是一致的，一年多以來執行情況良好，充分發揮了“黨委領導、校長負責”的作用。當然，也還要進行對照重新修訂。

重要的是，創新學校領導班子工作制度，是加強學校黨的領導的迫切需要，也是實現依法治校的必然要求。當前，我們全面推進依法治校，不斷強化科學決策機制，通過認真貫徹民主集中制原則，嚴格按照“集體領導、民主集中、個別醞釀、會議決定”的原則辦事，認真落實“三重一大”制度，堅持按制度辦事，按程序辦事，按規矩辦事，通過對決策制度的修訂、完善和評估，通過對決策執行的跟蹤、監督、反饋和糾錯，切實提高決策的科學化水平；強化民主決策機制，堅持重大決策的事前論證、決策事項公開、師生參與和集體決策相結合的三個機制，確保決策前能廣泛聽取各方面的意見，集中各方面的智慧，通過完善和實施校院兩級教代會制度，堅持領導干部定期溝通協調制度、征求意見制度和定期通報制度，強化黨務、校務和信息公開機制，切實落實師生主體地位，充分發揮師生參與辦學的積極性和主動性；進一步明確行政權力和學術權力，強化依法決策機制；通過健全黨委領導下的校長負責制，完善黨委和行政工作規則，進一步健全學院黨政聯席會議制度，全面規范決策程序，尤其是要通過大學章程建設，建立公正合法、系統完善的制度與程序，推進“依法治校、民主管理”的現代大學制度的逐步形成。

教育廳李興旺廳長在培訓會上指出，要促進高校黨政領導職務任期的精細化管理，其途徑：一是由單一考核向綜合考核轉變，二是由定性評價向定量評價轉變，三是由政府考評向多元考評轉變。其目的是通過任期內全方位綜合性考核，全面促進工作落實和學校發展。由此，我們校內各級干部的考核，也要積極探索更為科學有效的機制和方法。

新頒布的高校財務管理辦法，目的是進一步完善高校財務領導和管理制度，加強預算管理，加強收支管理，加強資產管理，加強負債管理，同時加強財務監督和風險控制。其中規定：所有經濟合同都要經過合法性審查，大額合同，要財經委員會審核、學校領導班子集體決定，并在校內公開。這對于進一步規范經濟活動，提出了明確要求。今后必須照此執行。

同志們，今年的工作重點之一，是積極探索現代大學管理制度改革，全面修訂各項管理規章制度。請各職能部門、各教學單位結合省里出臺的幾個文件、結合自身工作，在全面做好下半年工作的基礎上，集中精力做好各項管理制度的修訂工作：

一是如何深化管理體制改革，完善校內運行機制。比如管理重心下移，學校內部的管理機構部處設置調整問題。

二是學術權力和行政權力的界定和運行問題。

三是各單位工作效率和運行機制的問責制問題、干部考核制度問題。

四是校內人事制度改革問題。

五是績效分配制度改革問題。

六是教學管理與保障的評價問題，教學工作的“質”與“量”的評價問題。

七是科技工作獎勵機制問題。

八是財務管理制度問題。

九是各項經濟活動的規范管理問題。

十是加快大學章程的制定和運行。

諸如此類的管理制度，都要進行認真思考，科學論證。修訂或出臺的制度要真正發揮作用，做到用制度管人管事，任何人不能凌駕于制度之上。這樣，才能確保我們的各項事業規范運行。

同志們：時不待我，機遇與挑戰并存。讓我們振奮精神，自信自強，團結拼搏，為實現陜理工升大更名之夢、為實現陜理工各項事業又好又快發展而不懈努力！

謝謝大家！

第三篇：XX年秋季開學工作會議講話稿

XX年秋季開學工作會議講話稿

同志們：

我們今天在這里召開XX年秋季開學工作會議，主要任務是總結回顧上半年工作，進一步分析形勢，安排部署下步工作。剛才，xx、xx、xx同志分別就管口的工作進行了安排，我完全贊同，希望大家認認真真、不折不扣地抓好貫徹落實。下面，我主要講兩個方面的問題。

一、肯定成績，正視不足，充分認清我縣教育發展面臨的形勢和任務

今年以來，我們在縣委、縣政府的高度重視和正確領導下，在上級教育部門的精心指導下，確立了“責任立教、質量興教、創新樹教、依法治教”的16字工作思路，以實施“教育發展突破年”為主題，大力弘揚“不甘落后、自強不息、求真務實、爭創一流”的xx教育精神，深入推進各類教育持續、快速、均衡、健康發展，教育整體水平得到不斷提高。主要體現在以下幾個方面：

一是辦學條件日臻完善。今年來，我們組織實施的項目工程建設43個，其中，列入縣政府實事工程的工程項目12個，新建工程項目21個，續建項目工程10個，總投資38196萬元。建設內容及規模分別是：xx中學9所學校學生宿舍食堂共計17917.14平方米，投資2150萬元;建設xx等13所學校教師公共租賃住房248套9078.12平方米，投資1101.58萬元；建設筆架小學、樂坪小學教師周轉宿舍64套2100平方米，投資269.46萬元；建設xx小學等8所學校的學生浴室共1038.6平方米，投資155.79萬元；建設xx小學4所學校運動場共30954平方米，投資309.54萬元。啟動了xx高中遷建工程和縣城xx小學、縣級示范幼兒園、xx鎮中心幼兒園、xx鄉中心幼兒園新建工程。全縣教育辦學條件的不斷改善，標準化學校建設的穩步推進，有效地促進了全縣教育的均衡發展。

二是布局調整平穩推進。今年來，我們積極加快并穩步實施了校點撤并工作。在谷硐，將灣寨教學點撤并到谷硐小學，將景陽中學與谷硐中學合并組建為新的谷硐中學；在景陽，將茅草教學點撤并到河邊小學，并將景陽小學搬遷到景陽中學辦學，有效改善了景陽小學的辦學條件；在壩芒，將甕址教學點撤并到xx小學；在xx，啟動實施了xx三所小學合并組建工作；在宣威，將甲樹教學點撤并到宣威小學，將甕袍小學撤并到基東小學。下一步，我們還將進一步加快相關學校工程建設速度，力爭在明年春季實現xx鄉的xx三校合并；在明年秋季實現xx三校合并；將xx所學校撤并到xx小學。

三是高中考成績再創新高。今年，我縣高考一本上線102名，比上年67名增加35名，增長52.2%；二本上線351名，比上年248名增加103名，增長41.5%。其中，xx中學一本上線96人，比上年增加33人，增長52.4%；二本上線321人，比上年增加95人，增長42.9%；下司中學一本上線6人，二本上線30人，均超過去年一本4名，二本22人的成績。尤其值得一提的是，xx中學理科實驗一班52人一本上線44人，上線率85%，二本上線率100%；文科實驗一班50人一本上線30人，上線率57.7%，二本上49人，上線率98%，均創xx高考最好記錄。xx中學117名學生參加高考體育藝術類考試，上本科線94人，上線率為80.3%，與去年的上線率61.4%相比，提高了18.9個百分點。另外，我縣職校24名學生參加高考均錄取到高職院校，錄取率達100%。

高中教育是基礎教育的出口，高中教育的質量是整個基礎教育質量的集中體現，高考成績就是教育質量的晴雨表！今年高考創下的驕人業績，是我們全體教育人回饋縣委、縣政府和23萬xx人民的一份厚禮！可以說，普通高中用智慧和辛勤的汗水鑄就了發展的新篇章，使全社會對教育的滿意度不斷提升。

今年，我們的中考成績也有了質的飛躍，全縣總平均分（不含文綜）為342.47分，比去年246.57分高出95.9分，提高了39個百分點。在今年的總人均分評比中，第二中學（382.79分）、谷硐中學（378.93分）、杏山中學（352.49分）排名前三位。同比之下，提升得最快的是景陽中學，上升了69個百分點，龍山中學上升了55個百分點，碧波中學上升了50個百分點。

四是學前教育步伐加快。繼今年3月xx幼兒園投入使用之后，我們相繼建成了xx幼兒園、xx幼兒園，啟動建設縣級示范幼兒園、賢昌幼兒園，下司幼兒園由于xx同城化建設尚處于場平階段。景陽幼兒園待景陽小學搬到景陽中學后，利用其校舍進行改建。今年，我們又申報了碧波幼兒園和龍山幼兒園建設項目。到XX年，我們完全可以實現每個鄉鎮有一所中心幼兒園的目標。

五是中職教育闖出新路。我縣中職學校以前叫職業高中。許多學生聽到職中這名字，總覺得去職中就讀是窮途末路，不愿到職中讀書，許多家長也不愿送孩子到職中就讀。現在，我們的職中已正式更名為xx縣中等職業學校，希望縣職校要以此為契機，積極創新辦學模式，優化整合辦學資源，進一步加大校企合作力度，擴大聯合辦學規模，努力將職校做大做強?，F在，我們縣職校已和xx小泉服裝廠建立密切的合作關系，今后，還要進一步加快擴大生產線。另外，我們還要進一步鞏固和擴大與貴定師范學校、州職業技術學院聯合辦學的規模，這是職校發展的一個重要渠道和載體，希望大家都來關心職校的生存和發展。

六是教育科研成效明顯。今年的教育科研活動，組織全縣中小學教師撰寫論文參加了XX年省州教育教學論文評選活動，篩選出331篇論文參加省級評選，獲獎317篇，其中一等獎26篇，二等獎91篇，三等獎184篇，鼓勵獎16篇。選報了297篇參加州級評選，全部獲獎，其中一等獎16篇，二等獎84篇，三等獎197篇。組織開展了全縣中小學政治、中學音樂、初中地理、小學數學、信息技術及體育教師專業技能大賽（優質課）評選活動及全縣義務教育階段小學學科教學研討活動，有9人獲州級以上獎勵。組織全縣小學生參加了首屆全州小學生“核心杯創新習作”現場競賽。組織全縣教師參加“全國著名專家小學語文、數學及初中語文名師課堂教學展示與研討會”等培訓活動。通過教學活動的開展，全縣教師教學技能得到高進一步的提高。在課題研究方面，從XX年至今，全縣中小學及幼兒園立項的省級教育教學科研課題有20個，其中3個為重點課題；立項的州級教育教學科研課題有6個；立項的縣級教育教學科研課題有135個：省州縣部分課題已經結題，有10個課題獲獎。今年召開全縣中小學（幼兒入園）教育教學科研課題研究工作推進會議暨課題研究成果推廣會，促進了全縣教育教學科研課題研究工作的深入發展。

七是師資素質持續提升。首先，我們把師德教育擺在了教師培養的首要地位，建立師德考核評價制度和長效機制，進一步完善考核獎懲制度，獎罰分明，極大地激發了教師工作的積極性和熱情。其次，以“真、善、美、愛”為主題，開展了師德教育主題活動，營造師德師風建設的社會良好氛圍。特別是從我縣第二屆教職工運動會暨文化藝術節的師德演講比賽來看，我們廣大教師愛崗敬業、無私奉獻的精神得到了充分體現。再次，我們嚴格按照《教師法》、《中小學教師職業道德規范》的要求，不斷規范教師思想行為和職業行為，督促教師模范遵守法律法規，做遵紀守法的模范，做愛生的模范。將師德表現作為教師崗位聘用、績效考核和獎勵的重要依據。其四，狠抓教師業務培訓，強化校本研修，教師素質得到較大提升。在圓滿完成國家、省、州培訓外，積極籌措資金對全縣中小學校長、教師進行多層次，高水平輪訓。共培訓教師1466人次。其中，國培計劃305人，培訓完成率100%；省培計劃43人，完成率100%；州培計劃218人，完成率100%?？h級集中培訓教師900人次。最后，組織各校通過不同方式有計劃有組織地開展集中培訓、教科研活動及校際間聯片教研活動。

八是校園安全得到加強。年初，我們與各校簽訂了《xx縣教育系統安全管理、學校綜合治理》（XX）目標管理責任書，與各幼兒園簽訂了《XX年幼兒園接送車輛道路交通安全承諾書》、《XX年幼兒園接送車輛道路交通安全責任書》；適時組織召開各校、站（園）負責人參加的校園安全工作專題會議、安全教育暨防震減災工作部署會。全面深入開展校園安全隱患排查工作治理工作，實行班子成員包片和干部職工定點聯系學校安全工作制度，組織若干督查組深入學校進行了地毯式、拉網式排查及時消除校園安全隱患，有效杜絕了校園重大安全事故的發生。

這些成績的取得，離不開縣委、縣政府的正確領導，離不開在座各位校、站長、園長的不懈努力，更離不開全縣廣大教職員工的無私奉獻。在此，我代表教育局向在座的各位并通過你們向全縣廣大教職工表示衷心的感謝！

在肯定成績的同時，我們也清醒地看到，我縣教育發展還面臨著一些問題和不足。主要表現在：一是教學質量整體水平不高。小學教學質量不均衡；高考雖然取得可喜的成績，但高分段人數相對較少，在全州狀元和全省狀元上還沒得到突破。全州狀元連續三年都在錦屏，下一步的工作，我們還得努力，力爭在全州狀元上得到突破。二是“營養餐”監管工作還不夠到位。還存在著食堂基礎建設薄弱、食堂設施設備不完善、制度落實不到位等諸多不盡人意的地方。三是學校安全問題不容忽視。住宿環境、衛生條件、學生食堂、食品安全還存在很多問題。一些學校管理松懈，一些領導和教師責任心不強，工作不到位。四是教育改革的力度有待進一步加大。特別是我們一些學校的主要領導同志，創新的思路還不夠寬，教育思想、教育觀念跟不上時代發展的要求。五是作風建設和工作效能有待進一步提高。有些校領導作風不扎實，忙于事務，疏于業務，對學校管理和業務鉆研不足，工作執行力不到位。此外，我們的優質教育資源還不夠充足，還有許多學校距離標準化學校還有較大差距，還無法滿足人民群眾對優質教育的需求，教育品牌特色學校鳳毛麟角。六是教師隊伍素質，教師知識結構和觀念變革速度緩慢，教育科研成果不明顯。這些問題，亟需我們在今后的工作中逐步加以解決。

二、明確目標，突出重點，全面提升我縣教育整體水平

今后的工作，我們要按照責任立教、質量興教、創新樹教、依法治教的“16字工作思路”，以“強化管理、提高質量”為主線，著力抓好觀念更新、思路出新、工作創新，努力實現全縣教育“高位提升、內涵發展”的目標，全面提高辦學水平，提升教育教學質量，辦好人民滿意的教育。

新的學年，乃至今后一段時期，全縣教育工作的重點是：圍繞一個中心，突出兩個重點，抓好六項工作。

（一）以提高教學質量為中心，努力提升教育教學水平。

質量是教育永恒的主題，是學校發展的“生命線”，是素質教育的核心，也是人民群眾對教育工作滿不滿意的重要標尺。我們一切工作的出發點和最終落腳點，就是要全面提高教育教學質量。因此，我們要牢固樹立質量興教的意識，理直氣壯抓質量，千方百計提質量，凝心聚力促質量。學校一切工作必須緊緊圍繞“提高教育教學質量”這一中心來展開。具體來說，要著力抓好以下幾項工作：

一是強化師資隊伍的管理。一要進一步加強師德師風教育，讓廣大教師明確自己的職業價值和職業定位；進一步改革和完善教師管理制度，充分用好用活包括績效工資在內的各項激勵機制，讓廣大教師勞有所得、績有所獎。建立健全教育名師（校長）、骨干教師評選管理辦法，全面落實好教育名師（校長）、骨干教育崗位津貼制度，從而增強廣大教師職業優越感，充分調動廣大教師教書育人的積極性。二要強化校長隊伍的管理。將做好中小學校長后備干部的選拔工作納入議事日程。按照中小學校長的任職條件和要求，不斷深化中小學校長培訓，健全考核評價體系，加強對校長隊伍的考核聘任工作。三要強化教育行政管理人員的管理。要進一步改進機關工作作風，完善局機關各項工作制度，強化責任目標落實，保證政令暢通。要進一步優化環境，在局機關各股室推行競爭上崗和崗位責任制，明確各自工作任務，調動機關干部職工的工作積極性；局機關干部職工要強化宗旨意識、服務意識和發展意識，樹立熱愛學習的良好風尚，提高教育管理能力、溝通協調能力、決策能力和服務學校工作的能力。

二是強化教育教學常規管理。學校常規管理是維護學校正常教學和生活秩序的基礎性工作，是學校各項工作有序開展的保障，是實現學校管理規范化、科學化、民主化的基礎。各學校在管理工作上要勇于改革與創新，局機關各相關股室、各學校要認真研究新課程下學校教育教學工作管理的新情況、新規律、新特點和新要求，從實際出發，敢于和善于在管理上求新求變，讓常規常新，讓常規賦予新的內涵。一要進一步完善管理體系和評價機制，加大對學校綜合考評的力度；二要實行局領導班子成員和機關股室掛鉤聯系學校制度，加強對教學行為規范的管理和督查；三要實行教研員掛鉤聯系學校制度，強化對學校教研工作的指導。

三是加強學生養成教育。一要深入抓好學生“三生、四愛、五心”教育和誠信教育、感恩教育、惜時教育、行為習慣的養成教育等系列教育活動，讓學生養成良好的學習、生活、健體習慣，使其終身受益。二要不斷加強學生的思想道德建設，幫助學生從小樹立正確的人生觀、價值觀和學習觀。突出立德樹人的主題，進一步推進學校德育教育工作，把學生的思想道德建設放在首位，為兒童、青少年營造良好的成長環境。三要深入貫徹落實《未成年人思想道德建設綱要》，創新德育手段，提高工作實效。把思想教育與新時期公民基本素質要求結合起來，把法制教育、紀律教育、行為習慣養成教育、心理健康教育放在重中之重的位置，促進未成年人思想道德建設工作再上新臺階。

（二）突出兩個重點，為教育質量提升打造良好環境。

一是以教研教改為重點，全面推進課程改革。一要轉變教研室的職能定位。作為教學業務主管部門，在新課程背景下，如何為學校和師生的內涵發展提供更優質的服務，是擺在教研室面前的現實問題。相對于基層學校而言，教研室的定位可概括為：“研究、引領、指導、服務”四個方面。以往，教研室與基層學校的關系是“我要求你什么”，“你應該做到什么”，而現在是要更多地關注“你需要什么”、“我能給你什么”、“我們能一起解決什么”。教研室不能只是課改的“中轉站”，而應該是教學研究中心、新理念輻射中心、學術交流中心、教學服務中心。教研室的人員必須聽得懂課，上得了示范課，評得好課，指導得了教改。基層的學校需要尊重和激勵，需要專業到位的指導和服務，需要個性化的幫助和助推，教研室要把工作的重心下移到學校、深入到課堂，更多地進行具體指導、創造條件、提供資訊，最大限度地引領基層學校在不同的起點上獲得自主、和諧、持續的發展。二要進一步加強課題研究。教研室要積極組織開展好課題申報工作，以課題促教研，以教研促教改，以教改促質量。再次，要深化校本教研，加強學校教研組、學科備課組建設。大力倡導集體備課，積極開展說課活動，整合學科骨干教師的力量，打造優勢學科。三要搞好教學服務。教研室要深入學校開展教學教研指導，為教學服務，要高度重視和加強教學檢查工作，抓好聽課、評課等各個環節。

二是以保障校園安全為重點，著力創建平安校園、和諧校園。

安全是和諧校園建設的基礎，直接關系到千萬家庭的和諧幸福，直接關系到廣大人民群眾的切身利益。學校安全管理工作的壓力絲毫不亞于教育管理，責任重于泰山，希望大家時刻繃緊安全這根弦，持之以恒抓好各項工作的落實。一要保持清醒頭腦。各位校長（園長）時刻牢記發展是第一要務，穩定是第一責任，堅決克服松懈麻痹思想和僥幸心理，消除厭倦情緒，時時刻刻將安全工作放在首位，把師生安危放在心上。二要抓好安全教育。要牢固樹立“安全第一，預防為主”的思想，大力加強交通、防火、防盜、防溺水、防暴力傷害等方面的安全教育，增強廣大師生的安全防范意識和遭遇突發安全事故時的自救互救能力。教育學生不乘坐無營運資質的“三無”車輛，不乘坐拖拉機、載貨車、三輪車等非客運車輛。教育學生不參與各種違紀違法活動，杜絕一切不良因素利誘，防止未成年人犯罪的發生。三要抓好食品衛生安全。食品衛生管理是一個大問題，目前，我們的一些學校的條件有限，設備也差一些，但必須保持清潔，要嚴防各種食源性疾病，尤其是在全縣實施“營養餐”的背景下，特別要在嚴防食品中毒方面下功夫，要把“營養餐”做成真正的民生工程，不要把它搞成熱點問題，各學校務必要加強學校食堂的管理，高度重視食品衛生安全。四要抓好宿舍安全管理。我縣的寄宿制學校建設起步較早，在管理工作上也走出了一條特色之路，贏得了上級部門和社會各界的一致好評，慕名前來參觀學習的單位可謂絡繹不絕。然而，校際間的工作也不平衡。各寄宿制學校要向先進看齊，在認真學習借鑒的基礎上積極創新，切實按照“四在學?！钡臉藴蕦嵤┕芾?。五要抓好交通安全教育管理。要堅持“以人為本、安全第一”的原則，通過黑板報、宣傳欄、主題班隊會等多種形式，有針對性、實效性地加強對學生的交通安全教育，努力增強學生的交通安全意識和自我防范能力。要把中小學生的交通安全教育納入學校法制教育課程和“平安校園”建設的重要內容，積極主動配合當地政府和相關職能部門做好學生交通安全教育管理工作，為廣大學生創造良好的道路交通安全環境。六要抓好校內外活動安全管理。要加強校內各種活動設施和場所的檢查，確保體育設施和活動場所符合國家安全標準，保證學生體育課、課外活動的安全。另外，各中小學校不得擅自組織學生參加校外活動，對于學生外宿野炊，下河洗澡等容易發生安全問題的環節，更要長抓不懈，一抓到底，確保不出現任何問題。七要抓好校園周邊環境整治。各中小學校要協調配合當地政府及相關部門加強校園周邊環境的整治，重點整治社會閑散人員到校園周邊打架斗毆，尋釁滋事等影響教學秩序，影響師生人身安全的行為，確保校園的安全穩定。八要加強對教師自駕車輛的管理。針對教師自駕車輛增多的現狀，各校要加強對校園內教師車輛的管理，學生活動區域嚴禁車輛進入，并做到車輛有序停放，學生上下學期間更要主動避讓學生，確保學生安全。九要切實加強建筑工地安全管理。凡有項目工程建設的學校，雪峰同志要牽頭組織局規劃建設股督促施工單位切實按照文明工地管理落實好各項安全管理和制度規定，設置警戒線，分離好施工區和教學、生活區，學校要強化師生安全教育，杜絕校園安全事故的發生。

在開學前夕，各校、園要組織開展一次全面徹底的校園安全隱患排查。重點檢查教室、學生宿舍、教職工宿舍、食堂、實驗室、圖書室、學生活動器械、場地、廁所、圍墻等安全狀況。要特別注意觀察房屋、廁所、圍墻地基的變化，嚴防倒塌事故的發生。對存在安全隱患的要及時維修，凡不能維修的要停止使用并及時拆除。特別是存在廢棄校舍的學校，若存在安全隱患要堅決拆除。要組織專人全面檢查各類建筑的電路設施，迅速排除漏電隱患。對老化的電線要立即組織維修、更換。同時對所有的消防設施進行全面檢查，對不能使用的要及時更換。

（三）全力抓好六項工作，促進全縣教育持續、高位、協調發展。

一是建立健全中小校長考核評價機制。校長，是學校的靈魂。校長，其實就是一所學校的縮影；一所學校的特色，就是一個校長思想的體現。一個校長決定一所學校的命運，決定一方學子的未來。在座的各位決定著全縣教育的命運，決定xx的未來。今年6月下旬到7月上旬，我們組織對全縣中小學校長、幼兒園長進行了全面考核，并在此基礎了完成了調整工作，一批年輕同志走上了學校領導崗位。一個合格的校長，或者說衡量一個校長合格不合格，我認為主要有兩條：一是校園安全；二是教育質量。校園安全是校長的第一責任，守校有責，這一點必須明確。教育質量是核心，評價你的成敗，就一條，就是質量。教育質量是主干，其他都是枝葉，這一點，必須要明確。今后，我們評價一所學校校長的工作，以質量論英雄，以業績看成敗。從今年起，我們將在每個學年對校長履職情況進行一次全面考核，對不能勝任和不宜擔任校長職務的，及時予以調整。

二是全力抓好義務教育均衡發展工作。一要推進辦學條件均衡，主要包括基礎設施和教育教學技術裝備的標準化。二要推進師資隊伍均衡。包括教師隊伍建設、教學質量和管理水平等的均衡。通過實施義務教育均衡發展，為社會提供優質的教育服務。

三是深入實施好學生營養改善計劃。一要進一步加快義務教育學校食堂建設步伐。二要進一步規范管理。營養辦要加強對學校食品存放管理、食品加工等環節的監管，強化規范食品留樣工作，切實做到源頭可控，流向可查。同時，要認真調研制訂《義務教育學生營養改善計劃食堂從業人員管理辦法》，進一步加大對食堂從業人員的監管力度。三要成立膳食管理委員會。營養辦要指導各學校必須成立由工會干部、學生代表、學生家長代表、教師代表等組成的膳食管理委員會，具體行使食堂的監督、檢查等職能。四要加強營養教育。學校要通過多種方式，向學生、家長、教師宣傳食品安全知識，以采取集中培訓和開展講座相結合的方式提升廣大從業人員的食品安全意識。五要加大監督檢查力度。營養辦要充分調研制定下發《農村義務教育學生營養改善計劃獎懲方案》，加大對各學校的考核力度?？h人民政府教育督導室要定期或不定期對各學校進行檢查，將檢查結果納入年終獎懲、各項考核和校長任用的權重。六要全面規范和推進“四統”工作。營養辦要進一步細化“四統”工作方案和辦法，切實化解食品安全風險、資金安全風險、交通安全風險，減輕學校工作負擔。

四是深入抓好項目工程建設。一要積極搞好項目申報工作。規建股要切實按照實施辦學條件突破工作項目規劃，組織精干力量及時編報項目，不斷提升辦學能力。二要加快在建工程建設進度。規建股、監察室要加大督促檢查工作力度，確保在建工程質量、安全、進度齊頭并進，并在工期內全面完工投入使用，切實發揮項目建設效益。

五是不斷完善和規范財務管理制度。目前，各學校通過接受各種檢查和審計，不斷進行整改和逐步強化財務管理，學校財務收支行為得到了進一步規范，學校的財務管理工作取得了一定成效。但是，從國家審計、中介機構審計和內部審計檢查情況看，各學校財務管理工作差異性大，個別學校還存在著制度不健全、會計工作基礎差、管理不精細、監督不到位、支出隨意性大等問題，亟待改進。教育財務核算中心要加強對學校財會人員的培訓，學校要選派能力強、盡可能持有會計資質的年輕教師擔任財會人員。校長必須自覺學習、學懂、學透，深刻領會會計法的精神實質和各項規定。按照《會計法》的規定，單位負責人是單位會計工作的責任主體。校長對本學校的會計工作是否依法進行，負有法律責任。學校財務管理工作，不是校長們懂不懂的問題，重視不重視的問題，而是必須懂得、必須重視、必須守法的事情。

六是持續加強政風行風建設。一要堅決治理義務教育階段擇校亂收費。二要加強中小學教輔材料的管理。三要深化公辦中小學有償補課亂收費治理。四要嚴格規范服務性收費和代收費管理。

五要認真貫徹執行收費公示制度。六要進一步規范學校食堂賬務管理。

同志們，上半年的工作，在縣委、縣政府的高度重視和大力支持下，在上級教育部門的關心指導下，通過大家的共同努力，取得了喜人的成績、階段性成效。曾經有人打過這么一個比方，整個教育系統就像一支足球隊：小學是后位，打基礎的；初中是中場，要視野開闊，傳球準確；高中是前鋒，臨門一腳，進球才是硬道理；教育局是服務員、保障員、守門員，是大家的堅強后盾。

艱苦孕育希望，奮斗收獲成功?；仡欉^去，我們激情澎湃；展望未來，我們豪情滿懷。新的學年，新的起點，只要我們銳意進取，戮力同心，扎實工作，勵精圖治，xx教育必定迎來一個更加光輝燦爛的明天！

第四篇：秋季學期開學安全第一課講話稿

秋學期開學安全第一課講話稿

同學們：

大家好！不知不覺中,暑期已結束.新的學期又開始了,在此，我們對同學們的安全提出以下要求：

一、日常生活安全

1、要掌握用電、用火安全常識，嚴禁違章操作，必須在大人的監督下操作。

2、要嚴格遵守食品衛生，注意飲食衛生習慣和用藥衛生，嚴禁食用過期、變質、有異味的食物，不買“三無”食品，不買容易發生食物中毒的菜，防止食品污染、有效防止細菌性食物中毒及防止其他幾種常見的食物中毒，如：發芽的馬鈴薯、沒煮透的四季豆、鮮黃花萊、認不準的蘑菇等。

二、活動安全

1、要遵守體育鍛煉規則，作好運動前準備，掌握正確的動作技巧，要有組織和安全措施，嚴禁私自下河游泳，杜絕冒險行為。

2、我校正在修建學生宿舍,下課時,不準去工地上玩,不準圍觀工人.三、社會治安

同學們要加強自我保護意識，避免被壞人拐騙和傷害，自覺抵制毒品侵害，遠離黃色書刊和黃色音像，不迷戀網吧，注意正當的網上交友。樹立正確的人生觀、世界觀，建立良好的人際關系，注意勞逸結合，科學用腦，克服不良情緒，保持心理健康。

四、意外事故處理

學生發現安全隱患，要及時報告老師，掌握安全應急常識，牢記應急電話：火警119；匪警110；急救電話120；交通事故報警電話122。

五、步行交通安全常識

1、要在馬路便道內行走，不能區分便道的靠路右邊行走。

2、橫穿馬路時要“一停二看三通過”，必須走人行橫道。

3、不在道路上扒車、追車，不強行攔車或拋物擊車。

4、不在道路上進行滑旱冰、打羽毛球等體育或游戲活動。

六、食品安全

1、購買食物時，注意食品包裝有無生產廠家、生產日期，是否過保質期，食品原料、營養成分是否標明，有無QS標識，不能購買三無產品。

2、打開食品包裝，檢查食品是否具有它應有的感官性狀。不能食用腐敗變質、油脂酸敗、霉變、生蟲、污穢不潔、混有異物或者其他感官性狀異常的食品，若蛋白質類食品發粘，漬脂類食品有嚎味，碳水化合物有發酵的氣味或飲料有異常沉淀物等等均不能食用。

3、不到校園周邊無證攤販處購買盒飯或食物，減少食物中毒的隱患。

4、注意個人衛生，飯前便后洗手，自己的餐具洗凈消毒，不用不潔容器盛裝食品，不亂扔垃圾防止蚊蠅孳生。

希望每一位同學將安全記在心間，平安健康的度過每一天！

第五篇：秋季學期開學安全教育講話稿[最終版]

劉家堯小學秋季開學安全教育講話稿

老師們、同學們：

大家好！經過了一個平安、愉快、祥和、快樂的假期，我們滿懷著新的希望迎來了生機勃勃的2013年秋季學期。在此，我謹代表學校向辛勤工作的老師和不斷進取的同學們表示新學期的誠摯問候！

回首過去的一學年，我校在上級教育部門的關心和支持下，全體師生同心協力，一心一意謀發展，學校各項工作我們都均有較大的進步，特別是安全工作有很多很好的做法深受上級領導以及社會的好評。今天是開學的第一天，根據學校工作安排，在這里對全體同學進行安全教育活動，今天的教育主題是“強化安全管理、共建和諧校園”。

大家都知道“關愛生命、安全第一、預防為主”是我們安全工作的宗旨，全體同學一定要樹立安全意識, 珍惜生命,關愛他人,真正把我們的校園構建成幸福、和諧的校園。那么，如何做好安全工作呢？我認為從下列幾方面做起：

一、交通安全

1、要遵守交通法規，基本常識有：行人靠右行，不闖紅燈，不跨越護欄，橫穿路心時要左顧右盼看是否有車輛經過，小學生上下學不騎自行車，不扒車，不跳車。

2、不乘坐“三無”車，因為“三無”車有諸多不安全系數，出了安全問題，費用難以保證，更談不上賠償。

3、開展“大手拉小手”活動，意思是要求各個同學回家之后要向家長宣傳交通法規，一些家長交通安全意識差，很容易造成交通事故。

二、食品衛生安全

現正逢秋季，是傳染病高發期，各個同學要注意身體，要求每個同學做到：

1、講究個人衛生，常洗手、常洗頭、常洗衣服、常剪指甲，被褥要整潔并要常曬。嚴格防控流感，發現流感樣癥狀及時上報班主任。

2、加強體育鍛煉，按時集隊、跑步或做操，增強身體免疫能力。

3、不提倡吃零食，更不要吃不衛生的食品,以防因吃不衛生的食品而引發疾病。要養成勤儉節約的好習慣。

4、講究環境衛生，（1）、不隨地吐痰，不隨地大小便，不隨地拋包裝袋、廢紙等雜物。

（2）、要講究環境衛生。

（3）、值日生每天保證室內整潔衛生，每天開門開窗，保證室內通風。

三、校園安全

各個同學要嚴守《小學生日常行為規范》，從小養成良好的生活行為習慣，具體而言：

1、禁止攜帶管制刀具、有傷害他人的一切工具進入校園，刻鉛筆小刀、水果刀也不準帶進校園。

2、禁止攜帶火種進入校園。

3、禁止玩耍有危害性的玩具進入校園，如小槍、棍棒、彈弓等。

4、與同學和睦相處，不能尋釁滋事，引發矛盾。

5、禁止攀爬高層和危險物。

6、禁止在青云湖、池塘邊、小橋上玩耍。嚴禁私自下河下塘洗澡。

7、安全用電，禁止接觸電源。

8、禁止在校園追逐、打鬧、嬉戲合作危險游戲。

9、禁止隨意攀爬高大體育器械。

10、進出教室和學校大門要有秩序。

11、禁止學生家長一切車輛進入校園。

12、下午放學后，禁止在學校和路上逗留。禁止學生在上課期間不請假回家。

四、疾病醫治

1、生病要及時報告老師，以便及早治療。

2、患傳染病的學生要積極配合學校、診所隔離治療，關心自己更要關心他人。

各位同學，我們只要從小養成良好的生活行為習慣，嚴格遵守小學生日常行為規范，時時注意安全，事事注意安全，我們汶中小學一定會成為和諧校園、平安校園，你們的家庭一定會成為和睦家庭、和諧家庭，幸福家庭。

最后祝全體師生：平平安安生活，快快樂樂學習，健健康康成長。