第一篇:高一新生大會優秀老生代表發言與高一新生學前教育講話
高一新生大會優秀老生代表發言
朋友們:
大家好!在距離高考還有五十多天的今日,很高興能和大家會聚一堂,講一講這三年高中生活里的一點體會、一點經驗。
三年前,我也和你們一樣,懷著對一中的向住,對夢想的希冀,步入了一中的大門,走過三年充滿艱辛與快樂的追夢之路。母校帶給了我太多太多。想起小時候,我就是在老一中的教師宿舍里長大,哥哥姐姐們朗朗的讀書聲,實驗樓附近飄過的化學藥品氣味,夜晚時一排排教室里亮起的燈光,成了我的童年揮之不去的風景。走過老一中低矮的平房,走向新一中明亮的教室,我目睹了一中從高考低谷中崛起的艱難歷程,見證了一中高考升學率步入全市前列時的歡騰與振奮,更體驗著一中老師們的嘔心瀝血、前仆后繼,一中學子們的勤奮刻苦,自強不息。五十天后,我將載著一中的希望走向高考考場;而你們也正載著一中的未來,走在奮進的路上。今天,你們以一中為榮,相信三年后的今天,一中將以你們為榮。
為了讓大家在三年后高中學習階段有一個更明確的方向和一個更科學的方法,我講一點自己的學習經驗,供大家參考。
首先,要學會自主學習。自主學習主要是強調自學與預習,要科學地利用課余或假期時間,自學尚未講到的部分或高
二、高三的課程,特別是數理化,對于在高中學習及高考復習階段的游刃有余,將是很有幫助的。而預習,則是為找出重點,把握課上聽講的方向作準備,帶著目的與疑問去聽講,會大大提高課堂效率。科學利用時間,則是要讓學習狀態最優化、學習效率最大化。這需要大家針對個人情況有一個合理的作息時間安排,一定要保證在校學習精力的充沛。此外,在學習過程中,一定要提高自己抵抗外界干擾的能力,做到鬧中取靜,專心致志。
其次,要切實打牢基礎。在我看來,高考就是一場基礎選拔測試,而這里的基礎有兩個方面,知識基礎與能力基礎。知識基礎來自課本,比如考綱要求的64篇背誦篇目與3000多個單詞、物理學史、方程式等等。無論哪個學科的命題,都是從課本出發,以課堂上老師講的重點出發。因此在高一高二階段,必須抓好知識基礎。能力基礎則是我今天要特別強調的,包括計算能力、閱讀與表達能力、用數學工具解決理論問題的能力等等。你們上了高三就會有體會,計算能力不過關,是制約數理化提高的一大瓶頸。計算的準確度與速度,必須從高一起就予以重視。同樣,閱讀理解與語言表達能力,則是語文、英語成績提高的關鍵所在。而數學工具的運用,用數學知識解決理化問題對你們來說還很陌生,但大家在學習過程中一定要建立這樣一種意識,嘗試著通過知識遷移與模型構建來解決一些難題,這對于高
二、高三的學習及高考復習將是很有幫助的。
高一新生學前教育講話
親愛的同學們
在這個陽光燦爛的日子,歡迎你來到xxxxxx中學,成為這個充滿朝氣、滿載希望的大家庭中的一員,你將在這里走上新的征程。
現在的同學們,帶著憧憬,帶著好奇,還帶著些許假期的疲憊,我們有必要對即將開始的學習生活做一些介紹。
高中和初中的生活有許多不同之處,這個不同主要表現在三個方面: 一是隨著年齡的增長,同學們生理和心理逐漸發展,同學們一方面希望完全擺脫家長和老師的控制,自我意識大大增強,另一方面又常常表現出學習、生活上的不能自控,自覺性還有待提高。這個過程恰恰是在高一年級這個階段會特別明顯。經過初三的沖刺,我們的同學們很容易在高一的時候產生松懈,而這種松懈的后遺癥會很大。
二是高中的學習內容、科目發生了明顯變化,高中階段學習的科目更多了,更深了,同學們學習的任務更重了;初中學習方式以模仿和記憶為主,而高中階段學科知識交叉多、綜合性強,以理解和應用為主,知識量大,難度大;系統性強,綜合性強,各學科互相影響;能力要求高。所以高中的每一個階段都至關重要。
無限的潛能,只要你找到自己身上最突出的潛能,把它變成前進的方向和目標,并為之努力奮斗,你就可能創造屬于你的神奇!
人們常說,思想決定態度,態度決定行為,行為決定習慣,習慣決定命運。再簡單一點,就是“思想決定高度,行動決定成敗”。
希望你能夠長遠地規劃三年的高中生活,樹立遠大理想和近期的奮斗目標,并一步一個腳印地去為實現理想和目標而努力奮斗;
希望你樹立主人翁意識,熱愛自己的學校和班級。同學們,你們現在已經是xxxx大家庭中的一員,你們的一舉一動,一言一行已經不僅僅是代表你自己,而且還代表著學校的形象。在中學階段,我希望你們通過樹立三種形象來為校爭光,遵紀守法的公民形象,勤學肯鉆的學子形象,多才多藝的新時代中學生形象。
希望你記住學習的一些小竅門:
錯題集:及時歸納整理學習過程中的那些錯誤,時時翻閱,避免再犯。勤動筆:哪怕是早讀的時候都同時用筆在草稿紙上劃一劃,輔助記憶。多提問:不放過學習中的每一個疑問,追著老師弄清楚,不留隱憂。務求真:始終以真實的學習情況面對老師、家長和自己,不自欺欺人。再次歡迎同學們的到來!這是一所美麗的校園,古樸的建筑無聲地述說著她深厚的歷史、豐富的文化,四川省立第一高中的歷史牽手今天的名校xx,更為她注入了新的生機和力量。這里的老師學養深厚、實踐經驗豐富,更重要的是,他們有著抑制不住的激情在流淌,執著地追逐著教育的理想。他們會為你而自豪,你將會因他們而幸福。
請記住“智勇誠樸”這四個字,以才智和勇毅為修養的內容,以誠信質樸為立身的根本。讓我們攜手共建充滿溫暖與人性的校園,每一個生命的尊嚴得到重視,每一個生命的價值得到體現,盡情揮灑出青春的風采。
同學們,我們一起奮斗!你的美好人生,xxxx的美好藍圖,都將在我們的共同奮斗中變成現實!
第二篇:高一新生大會優秀老生代表發言
高一新生大會優秀老生代表發言
朋友們:
大家好!在距離高考還有五十多天的今日,很高興能和大家會聚一堂,講一講這三年高中生活里的一點體會、一點經驗。
三年前,我也和你們一樣,懷著對一中的向住,對夢想的希冀,步入了一中的大門,走過三年充滿艱辛與快樂的追夢之路。母校帶給了我太多太多。想起小時候,我就是在老一中的教師宿舍里長大,哥哥姐姐們朗朗的讀書聲,實驗樓附近飄過的化學藥品氣味,夜晚時一排排教室里亮起的燈光,成了我的童年揮之不去的風景。走過老一中低矮的平房,走向新一中明亮的教室,我目睹了一中從高考低谷中崛起的艱難歷程,見證了一中高考升學率步入全市前列時的歡騰與振奮,更體驗著一中老師們的嘔心瀝血、前仆后繼,一中學子們的勤奮刻苦,自強不息。五十天后,我將載著一中的希望走向高考考場;而你們也正載著一中的未來,走在奮進的路上。今天,你們以一中為榮,相信三年后的今天,一中將以你們為榮。
為了讓大家在三年后高中學習階段有一個更明確的方向和一個更科學的方法,我講一點自己的學習經驗,供大家參考。
首先,要學會自主學習。自主學習主要是強調自學與預習,要科學地利用課余或假期時間,自學尚未講到的部分或高
二、高三的課程,特別是數理化,對于在高中學習及高考復習階段的游刃有余,將是很有幫助的。而預習,則是為找出重點,把握課上聽講的方向作準備,帶著目的與疑問去聽講,會大大提高課堂效率。科學利用時間,則是要讓學習狀態最優化、學習效率最大化。這需要大家針對個人情況有一個合理的作息時間安排,一定要保證在校學習精力的充沛。此外,在學習過程中,一定要提高自己抵抗外界干擾的能力,做到鬧中取靜,專心致志。
其次,要切實打牢基礎。在我看來,高考就是一場基礎選拔測試,而這里的基礎有兩個方面,知識基礎與能力基礎。知識基礎來自課本,比如考綱要求的64篇背誦篇目與3000多個單詞、物理學史、方程式等等。無論哪個學科的命題,都是從課本出發,以課堂上老師講的重點出發。因此在高一高二階段,必須抓好知識基礎。能力基礎則是我今天要特別強調的,包括計算能力、閱讀與表達能力、用數學工具解決理論問題的能力等等。你們上了高三就會有體會,計算能力不過關,是制約數理化提高的一大瓶頸。計算的準確度與速度,必須從高一起就予以重視。同樣,閱讀理解與語言表達能力,則是語文、英語成績提高的關鍵所在。而數學工具的運用,用數學知識解決理化問題對你們來說還很陌生,但大家在學習過程中一定要建立這樣一種意識,嘗試著通過知識遷移與模型構建來解決一些難題,這對于高
二、高三的學習及高考復習將是很有幫助的。
第三,要十分重視細節。“細節決定成敗”這句話其實很適用于高考。課本上以及老師講課中的一些細節部分,容易被同學們忽略,而這卻可能成為高考的考查點。特別是生物學科,高考中生物占90分,而近30分的問題幾乎都可以從課本上找到答案,這是我們應當重視的知識性細節。此外,在做題或考試過程中,有一些地方我們容易丟分,我列舉幾項,希望同學們在以后的考試過程中,避免或盡量減少在這些細節處丟分,如有效數字、單位制、題目本身的范圍界定、題干中隱藏的條件、已知量與未知量的表達形式、適量的方向性等等。
第四,要正確對待考試。當我們的只是基礎與能力基礎基本上達到高考要求,或者是平時學習進度的要求,并且注意到了細節方面,那么考試的結果很大程度上就取決于心態了。關于考試心態,我很欣賞曾經看到過的兩句話,在這里送給大家,第一句:人難我難,我不畏難;人易我易,我不大意。第二句:在正常的情況下超常發揮,叫優秀;在非正常情況下,正常發揮,叫卓越。這兩句話讓我們穩住心態,力求發揮出真實水平,在自己水平的基礎上向著卓越進發。
第五,要善于提出問題。我們的老師有著豐富的教學經驗,善于向老師提問,同老師交流,我們才能有大幅度的提高。可以說沒有老師的悉心指導,就沒有我的今天。對你們大家也是如此。在一中這樣得天獨厚的學習環境下,在老師的耐心幫助下,我們沒有理由不做到最好。
時光荏苒,三年的學習生活恍如昨日,看到你們就像看到了三年前的自己。而你們,承載著家長和老師的期冀,承載著自己和一中的未來,在這片為夢想而戰的沃土上,剛剛起飛。相信三年之后的六月,你們也將會以昂揚的姿態迎戰高考,以優異的成績回報母校,擁抱未來!
最后,祝愿大家在三年的學習生活里,一馬平川、捷報頻傳。謝謝大家!
第三篇:高一新生軍訓校長講話稿參考與高一新生大會優秀老生代表發言(范文)
高一新生軍訓校長講話稿參考
各位領導、教官、老師,同學們:
大家好!
首先歡迎新同學,經過九年寒窗的拼搏與奮斗,在汗水與淚水交織中,滿載著新的希望,加盟我們二中這樣一所年輕而富有朝氣的學校,實現青春的夢想!
不經歷風雨,怎知彩虹的絢爛;不經歷寒霜,怎知青松的挺拔;不經歷軍訓,又怎知這軍魂的可歌可泣!
今天我們高一新生就在這里以軍訓這種特殊而火熱的方式,開始我們三年難忘而可貴的高中生活。
擔任本次軍訓的教官是來自駐儀武警中隊的官兵,你們有著十分豐富的訓練經驗,有鐵的紀律,你們不辭辛苦,不吝惜汗水為我們軍訓,我謹代表學校黨總支、行政和全校師生,向你們表示衷心的感謝和崇高的敬意!
作為一所快速發展中的省級重點高中,多年來我校十分重視新生軍訓工作,一直把它作為新生入學的 況。但我堅信,我們所有同學會以鋼鐵般的意志,團結互助的精神,積極主動地投入到充滿挑戰、磨練和期待的軍訓生活中去!
希望軍訓成為暑期校園里一道最美最亮麗的風景!
跬點積千里,滴水匯長河,在高中生活的扉頁上,我們將以汗水為墨,以橄欖綠為筆,揮灑出陽光下的最壯麗的宣言!
最后,讓我們再一次向教官表示衷心的感謝!祝本次軍訓圓滿成功!高一新生大會優秀老生代表發言
朋友們:
大家好!在距離高考還有五十多天的今日,很高興能和大家會聚一堂,講一講這三年高中生活里的一點體會、一點經驗。
三年前,我也和你們一樣,懷著對一中的向住,對夢想的希冀,步入了一中的大門,走過三年充滿艱辛與快樂的追夢之路。母校帶給了我太多太多。想起小時候,我就是在老一中的教師宿舍里長大,哥哥姐姐們朗朗的讀書聲,實驗樓附近飄過的化學藥品氣味,夜晚時一排排教室里亮起的燈光,成了我的童年揮之不去的風景。走過老一中低矮的平房,走向新一中明亮的教室,我目睹了一中從高考低谷中崛起的艱難歷程,見證了一中高考升學率步入全市前列時的歡騰與振奮,更體驗著一中老師們的嘔心瀝血、前仆后繼,一中學子們的勤奮刻苦,自強不息。五十天后,我將載著一中的希望走向高考考場;而你們也正載著一中的未來,走在奮進的路上。今天,你們以一中為榮,相信三年后的今天,一中將以你們為榮。
為了讓大家在三年后高中學習階段有一個更明確的方向和一個更科學的方法,我講一點自己的學習經驗,供大家參考。
首先,要學會自主學習。自主學習主要是強調自學與預習,要科學地利用課余或假期時間,自學尚未講到的部分或高
二、高三的課程,特別是數理化,對于在高中學習及高考復習階段的游刃有余,將是很有幫助的。而預習,則是為找出重點,把握課上聽講的方向作準備,帶著目的與疑問去聽講,會大大提高課堂效率。科學利用時間,則是要讓學習狀態最優化、學習效率最大化。這需要大家針對個人情況有一個合理的作息時間安排,一定要保證在校學習精力的充沛。此外,在學習過程中,一定要提高自己抵抗外界干擾的能力,做到鬧中取靜,專心致志。
其次,要切實打牢基礎。在我看來,高考就是一場基礎選拔測試,而這里的基礎有兩個方面,知識基礎與能力基礎。知識基礎來自課本,比如考綱要求的64篇背誦篇目與3000多個單詞、物理學史、方程式等等。無論哪個學科的命題,都是從課本出發,以課堂上老師講的重點出發。因此在高一高二階段,必須抓好知識基礎。能力基礎則是我今天要特別強調的,包括計算能力、閱讀與表達能力、用數學工具解決理論問題的能力等等。你們上了高三就會有體會,計算能力不過關,是制約數理化提高的一大瓶頸。計算的準確度與速度,必須從高一起就予以重視。同樣,閱讀理解與語言表達能力,則是語文、英語成績提高的關鍵所在。而數學工具的運用,用數學知識解決理化問題對你們來說還很陌生,但大家在學習過程中一定要建立這樣一種意識,嘗試著通過知識遷移與模型構建來解決一些難題,這對于高
二、高三的學習及高考復習將是很有幫助的。
學習進度的要求,并且注意到了細節方面,那么考試的結果很大程度上就取決于心態了。關于考試心態,我很欣賞曾經看到過的兩句話,在這里送給大家,第一句:人難我難,我不畏難;人易我易,我不大意。第二句:在正常的情況下超常發揮,叫優秀;在非正常情況下,正常發揮,叫卓越。這兩句話讓我們穩住心態,力求發揮出真實水平,在自己水平的基礎上向著卓越進發。
第五,要善于提出問題。我們的老師有著豐富的教學經驗,善于向老師提問,同老師交流,我們才能有大幅度的提高。可以說沒有老師的悉心指導,就沒有我的今天。對你們大家也是如此。在一中這樣得天獨厚的學習環境下,在老師的耐心幫助下,我們沒有理由不做到最好。
時光荏苒,三年的學習生活恍如昨日,看到你們就像看到了三年前的自己。而你們,承載著家長和老師的期冀,承載著自己和一中的未來,在這片為夢想而戰的沃土上,剛剛起飛。相信三年之后的六月,你們也將會以昂揚的姿態迎戰高考,以優異的成績回報母校,擁抱未來!
最后,祝愿大家在三年的學習生活里,一馬平川、捷報頻傳。謝謝大家!
第四篇:高一新生軍訓演講稿與高一新生大會優秀老生代表發言
高一新生軍訓演講稿范文
秋天是一個碩果累累的季節,我們將在這里收獲累累碩果;秋天又是一個播種的季節,我們在這里播種新的希望。迎著清涼的晨風,沐著和煦的陽光,在這個明媚、溫馨而又成熟的八月,我們帶著光榮與夢想,帶著自豪與欣慰,相聚在學子求學圣地、棟梁的成長搖籃----射陽縣實驗初中,在這里開始我們新的人生起航。在這樣一個美好的季節里,我們非常榮幸地即將成為射陽縣實驗初中軍訓營的戰士。首先,請允許我代表所有受訓戰士,向即將與我們共度一星期軍訓時光,為我們訓練付出巨大辛苦的教官們致以崇高的敬意和衷心的感謝!
我們帶著激動、帶著自豪,帶著學校、老師及家長的殷切期望,更是帶著我們對美好理想的憧憬和渴望,來到我們夢寐以求的實驗初中。在這三年中,我們需要有健康的身體,良好的心理素質和克服各種困難的勇氣和決心。學校為我們舉辦的這次軍訓活動,不僅僅是為了提高我們的體質,更是為了培養我們堅韌不拔的意志,百折不撓的精神,寬廣博愛的胸懷,艱苦奮斗的作風。這些優秀品質,對我們三年的初中生活乃至一生都會產生積極的影響。
當今社會飛速發展,競爭與挑戰離我們并不遙遠,增強國防意識和國防觀念,增強歷史責任感和使命感,是我們當代每一個中學生必須肩負的神圣職責。
為了使本屆軍訓工作能圓滿成功,我們保證做到:
1、服從命令,聽從指揮
服從命令,是軍人的天職,在軍訓中,無論多苦、多累,無論是風吹還是雨打,我們決不退卻,一切行動聽從指揮。
2、刻苦學習,磨煉意志
軍訓時間雖短,可是軍人的作風,軍人的意志和軍人的品格是我們永遠也學不完的,我們一定會珍惜這一星期的寶貴時間,虛心向教官們學習,苦練基本功,磨煉自己的意志,塑造自己優良的品格,為今后的學習和生活打下良好的思想基礎。
3、傳承發揚,鞏固成果
我們相信,這次軍訓生活必將在我們的生命中留下難以磨滅的記憶,揮之不去。我們一定會把這次軍訓中學習到的好思想、好作風,繼續傳承發揚,貫穿于我們的整個人生。
同學們,軍訓是磨煉意志的大熔爐,是充滿挑戰的練兵場,讓我們一起努力。老師,教官,請相信,我們一定行!高一新生大會優秀老生代表發言
朋友們:
大家好!在距離高考還有五十多天的今日,很高興能和大家會聚一堂,講一講這三年高中生活里的一點體會、一點經驗。
三年前,我也和你們一樣,懷著對一中的向住,對夢想的希冀,步入了一中的大門,走過三年充滿艱辛與快樂的追夢之路。母校帶給了我太多太多。想起小時候,我就是在老一中的教師宿舍里長大,哥哥姐姐們朗朗的讀書聲,實驗樓附近飄過的化學藥品氣味,夜晚時一排排教室里亮起的燈光,成了我的童年揮之不去的風景。走過老一中低矮的平房,走向新一中明亮的教室,我目睹了一中從高考低谷中崛起的艱難歷程,見證了一中高考升學率步入全市前列時的歡騰與振奮,更體驗著一中老師們的嘔心瀝血、前仆后繼,一中學子們的勤奮刻苦,自強不息。五十天后,我將載著一中的希望走向高考考場;而你們也正載著一中的未來,走在奮進的路上。今天,你們以一中為榮,相信三年后的今天,一中將以你們為榮。
為了讓大家在三年后高中學習階段有一個更明確的方向和一個更科學的方法,我講一點自己的學習經驗,供大家參考。
首先,要學會自主學習。自主學習主要是強調自學與預習,要科學地利用課余或假期時間,自學尚未講到的部分或高
二、高三的課程,特別是數理化,對于在高中學習及高考復習階段的游刃有余,將是很有幫助的。而預習,則是為找出重點,把握課上聽講的方向作準備,帶著目的與疑問去聽講,會大大提高課堂效率。科學利用時間,則是要讓學習狀態最優化、學習效率最大化。這需要大家針對個人情況有一個合理的作息時間安排,一定要保證在校學習精力的充沛。此外,在學習過程中,一定要提高自己抵抗外界干擾的能力,做到鬧中取靜,專心致志。
其次,要切實打牢基礎。在我看來,高考就是一場基礎選拔測試,而這里的基礎有兩個方面,知識基礎與能力基礎。知識基礎來自課本,比如考綱要求的64篇背誦篇目與3000多個單詞、物理學史、方程式等等。無論哪個學科的命題,都是從課本出發,以課堂上老師講的重點出發。因此在高一高二階段,必須抓好知識基礎。能力基礎則是我今天要特別強調的,包括計算能力、閱讀與表達能力、用數學工具解決理論問題的能力等等。你們上了高三就會有體會,計算能力不過關,是制約數理化提高的一大瓶頸。計算的準確度與速度,必須從高一起就予以重視。同樣,閱讀理解與語言表達能力,則是語文、英語成績提高的關鍵所在。而數學工具的運用,用數學知識解決理化問題對你們來說還很陌生,但大家在學習過程中一定要建立這樣一種意識,嘗試著通過知識遷移與模型構建來解決一些難題,這對于高
二、高三的學習及高考復習將是很有幫助的。
學習進度的要求,并且注意到了細節方面,那么考試的結果很大程度上就取決于心態了。關于考試心態,我很欣賞曾經看到過的兩句話,在這里送給大家,第一句:人難我難,我不畏難;人易我易,我不大意。第二句:在正常的情況下超常發揮,叫優秀;在非正常情況下,正常發揮,叫卓越。這兩句話讓我們穩住心態,力求發揮出真實水平,在自己水平的基礎上向著卓越進發。
第五,要善于提出問題。我們的老師有著豐富的教學經驗,善于向老師提問,同老師交流,我們才能有大幅度的提高。可以說沒有老師的悉心指導,就沒有我的今天。對你們大家也是如此。在一中這樣得天獨厚的學習環境下,在老師的耐心幫助下,我們沒有理由不做到最好。
時光荏苒,三年的學習生活恍如昨日,看到你們就像看到了三年前的自己。而你們,承載著家長和老師的期冀,承載著自己和一中的未來,在這片為夢想而戰的沃土上,剛剛起飛。相信三年之后的六月,你們也將會以昂揚的姿態迎戰高考,以優異的成績回報母校,擁抱未來!
最后,祝愿大家在三年的學習生活里,一馬平川、捷報頻傳。謝謝大家!
第五篇:高一新生學前教育講話
親愛的同學們
在這個陽光燦爛的日子,歡迎你來到xxxxxx中學,成為這個充滿朝氣、滿載希望的大家庭中的一員,你將在這里走上新的征程。
現在的同學們,帶著憧憬,帶著好奇,還帶著些許假期的疲憊,我們有必要對即將開始的學習生活做一些介紹。
高中和初中的生活有許多不同之處,這個不同主要表現在三個方面:
一是隨著年齡的增長,同學們生理和心理逐漸發展,同學們一方面希望完全擺脫家長和老師的控制,自我意識大大增強,另一方面又常常表現出學習、生活上的不能自控,自覺性還有待提高。這個過程恰恰是在高一年級這個階段會特別明顯。經過初三的沖刺,我們的同學們很容易在高一的時候產生松懈,而這種松懈的后遺癥會很大。
二是高中的學習內容、科目發生了明顯變化,高中階段學習的科目更多了,更深了,同學們學習的任務更重了;初中學習方式以模仿和記憶為主,而高中階段學科知識交叉多、綜合性強,以理解和應用為主,知識量大,難度大;系統性強,綜合性強,各學科互相影響;能力要求高。所以高中的每一個階段都至關重要。
第三個不同之處在于,初中和高中老師的教學方法和管理方法不同。初中老師相對感性,高中老師相對更為理性、風格更加多樣,對你的自覺性、主動性要求更高。
所以,你需要盡快適應高中的學習生活。適應風格迥異的老師,一定按照老師的要求去做,學科上,老師都是絕對的權威。適應來自不同環境的同學,欣賞你的新的伙伴。適應學校的管理,選擇了這所學校,也就選擇了這里科學嚴格的管理。新同學們的差距是從適應這個新環境的速度開始出現的。誰適應的快,誰就搶先了一步。
在座的各位同學,無論你中考的成績是多少,從現在開始,你們都站在了同一起跑線上。俗話說“天生我才必有用”,我們每個人身上都擁有無限的潛能,只要你找到自己身上最突出的潛能,把它變成前進的方向和目標,并為之努力奮斗,你就可能創造屬于你的神奇!
人們常說,思想決定態度,態度決定行為,行為決定習慣,習慣決定命運。再簡單一點,就是“思想決定高度,行動決定成敗”。
希望你能夠長遠地規劃三年的高中生活,樹立遠大理想和近期的奮斗目標,并一步一個腳印地去為實現理想和目標而努力奮斗;
希望你樹立主人翁意識,熱愛自己的學校和班級。同學們,你們現在已經是xxxx大家庭中的一員,你們的一舉一動,一言一行已經不僅僅是代表你自己,而且還代表著學校的形象。在中學階段,我希望你們通過樹立三種形象來為校爭光,遵紀守法的公民形象,勤學肯鉆的學子形象,多才多藝的新時代中學生形象。
希望你記住學習的一些小竅門:
錯題集:及時歸納整理學習過程中的那些錯誤,時時翻閱,避免再犯。
勤動筆:哪怕是早讀的時候都同時用筆在草稿紙上劃一劃,輔助記憶。
多提問:不放過學習中的每一個疑問,追著老師弄清楚,不留隱憂。
務求真:始終以真實的學習情況面對老師、家長和自己,不自欺欺人。
再次歡迎同學們的到來!這是一所美麗的校園,古樸的建筑無聲地述說著她深厚的歷史、豐富的文化,四川省立第一高中的歷史牽手今天的名校xx,更為她注入了新的生機和力量。這里的老師學養深厚、實踐經驗豐富,更重要的是,他們有著抑制不住的激情在流淌,執著地追逐著教育的理想。他們會為你而自豪,你將會因他們而幸福。
請記住“智勇誠樸”這四個字,以才智和勇毅為修養的內容,以誠信質樸為立身的根本。讓我們攜手共建充滿溫暖與人性的校園,每一個生命的尊嚴得到重視,每一個生命的價值得到體現,盡情揮灑出青春的風采。
同學們,我們一起奮斗!你的美好人生,xxxx的美好藍圖,都將在我們的共同奮斗中變成現實!