第一篇：友好區第三小學2017年工作回顧(正式)

不忘初心以愛育人

——友好區第三小學2017年工作回顧

2017年，第三小學在區委區政府的正確領導下，以深入貫徹黨的十九大精神為指針，堅持以教學工作為中心，立足學校教育發展的實際，以素質教育為目標，以學生的全面發展為中心，對學校常規工作進行了統一規劃，嚴格管理，使學校常規管理工作逐步走向規范化、合理化。在全體師生的共同努力下，學校工作取得了可喜的成績，圓滿完成了各項工作任務。

教學工作

全面貫徹黨的教育方針，嚴格遵守國家規定的課程、課時計劃開齊、開足、開好課程，落實地方課程、校本課程和綜合實踐活動課程。學校保證學生每天有一個小時的體育活動時間（含體育課、課間操和課外體育活動）增強學生體質。在小學六年級畢業測試中，獲得及格率、平均分均列全區第一名的好成績。

在課堂教學改革方面，學校以課題為引領，開展了《人文化評語的實驗與研究》《家校合作與學生良好行為習慣養成研究》《小班化教學的策略研究》課題研究工作。注重學生實踐能力和創新精神的培養，學校以“三環六步教學法”為主題，深化教學研究和教學模式、教學方法改革，引導教師落實學生主體地位，加強學法指導，提高課堂教學效益。

校本教研活動的有聲有色：一是積極實行單周集體備課，雙周專題研討活動。二是學校開展了“同課異構”教研活動。共有24名教師參與此次教研活動，成功地演繹了“同一課題，不一樣的精彩”。

提升課堂質量，減輕學生負擔：學校把教改的突破口放在課堂教學上，嚴格規范課堂教學，減輕學生的課業負擔，向課堂40分鐘要質量，不搞重復訓練、課后補習班等。

重視陽光體育工作，使學生健康成長：進一步落實了每天三項活動。堅持每天早上的5分鐘安全教育，上午、下午大課間各30分鐘陽光體育活動，每天10分鐘眼保健操（早上、下午各一次5分鐘）。

德育工作

學校遵循學生身心成長規律，以立德樹人為根本任務，以社會主義核心價值觀教育為核心，以養成良好行為習慣為重點，采取易學易懂易行的方式，增強對社會主義核心價值觀的認知，學生知行合一、明禮向善，切實把總書記提出的“記住要求、心有榜樣、從小做起、接受幫助”十六字要求落到實處。

開展“3+1”德育教育活動。深入落實“三進”活動，使社會主義核心價值觀內化于心，外化于行。

學校始終注重德育工作的開展和落實，從調動全體教師的德育工作積極性、主動性和創造性入手，經常組織學習《中小學德育工作指南》、《教師行為規范》、《小學生守則》、《中小學生日常行為規范》，通過學習進一步明確德育工作目標和自己的責任，達到調動全體教師工作積極性的目的。

學校以開展“播種良好習慣，收獲健康人生”為主題，開展習慣養成教育。充分發揮學校圖書室的功能，定時間向學生開放，并向學生推薦愛國主義教育讀物。執行每周升旗儀式制度，每周進行國旗下講話，作為一項常規來抓，切實做好學生的愛國主義教育工作。開展“我的中國夢”主題教育和“三愛”“三節”專題教育活動.開展學雷鋒“六個一”主題教育，引導中小學生將24字精神內化于心、外化于形。

扎實抓好法制教育。針對小學生的年齡特點和心理特點，寓法制教育于班級、團隊、活動中，充分利用征文比賽、演講、主題班會等形式傳播法律知識使學生知法、懂法、守法。

通過抓好每周一的升旗儀式、“十佳美德少年”評選活動，以及“五一”、“六一”、“七一”“教師節“國慶節”中秋”等特殊節日，舉辦了繪畫、手抄報、征文展，班級舉辦歌詠會、和“祖國明天會更好”讀書活動、結合創文工作，通過宣傳櫥窗、校園廣播積極宣傳環保的重要意義，開展“學習雷鋒好榜樣”活動。

學校堅持不定期舉行“家長開放日”及家長會活動，通過聽講座、隨堂聽課、家長老師交流等形式，接近家長與學校的關系，家長參與。利用社區資源對學生進行教育，形成學校教育、家庭教育和社會教育相互溝通與合作的教育網絡。積極開展“教師家訪”活動，要求所有班主任必須對本班學生進行經常家訪，真正了解每一個學生。

黨建工作

學校黨支部在區委區政府的正確領導下，緊緊圍繞教育教學中心工作，以黨十八屆六全會精神為指導，以繼續深入開展“兩學一做”教育為契機，切實加強領導班子建設和黨員干部的工作作風建設，全面推進黨內民主建設，進一步提高黨組織的創造力、凝聚力和戰斗力，充分發揮學校黨組織的政治核心、戰斗堡壘、監督保證作用和全體黨員的先鋒模范作用。

學校黨支部現有黨員20人，班子成員5人。學校的黨建工作始終緊緊圍繞學校的教育教學中心工作。堅持“三會一課”、支委會例會等制度，對學校的重大事項、重點工作、黨建工作進行研究和部署。

為了不斷增強學校黨員干部的政治意識、大局意識、服務意識。學校采取學習與討論相結合的方式，將黨章黨規和總書記的系列講話精神為重點。自開學以來共組織黨課集中學習8次、政治理論學習38次、集中觀看視頻6次、組織集體討論16次。并充分利用“黨建五大平臺”，抓住“碎片時間”和網絡時代的信息手段，促進黨員進行主動自學。

充分發揮黨員隊伍的先鋒模范帶頭作用,帶動教學工作：學校將開展“兩學一做”學習與學校教育教學工作相結合，以“亮身份、踐承諾、固堡壘、當先鋒”為主題，開展了“黨員示范崗”、“師德引航”“黨員帶頭人”等一系列活動。有效發揮優秀黨員教師的引領示范作用，充分發揮黨支部在工作中戰斗堡壘作用。

加強黨風廉潔建設，廉潔從教：學校制定了《第三小學黨風廉政建設制度》，從辦學行為，師德師風、廉潔從政等方面對領導班子成員、黨員以及教師提出了具體的規范要求，重點整治教師亂補課、亂辦班、亂訂教輔資料等家長、社會反映強烈問題，以制度管理促進各項措施落到實處。

抓好干部作風整頓，認真學習“十九大”報告：在區委的正確領導下,在區第四督導組的具體指導下，按照區委關于干部作風整頓的部署要求，學校開展了干部作風整頓工作。在落實干部作風整頓工作中，學校共發出工作信息20多次，被區委組織部采納并發布在友好黨建網上3次，被區政府采納并發布在政府網站19次，友好新聞播報一次，伊春教育網發布1次。這是區委、區政府對學校工作的認可。組織教師認真學習“十九大”報告，把思想和行動統一到“十九大”精神上來，不忘初心砥礪前行牢記使命奉獻教育，努力辦好人民滿意的教育。

后勤保障及校園文化建設

不斷完善健全學校安全保衛工作的各項規章制度，并根據安全保衛工作形

勢的發展，不斷充實，建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度，以及學生管理、財產管理、門衛值班、干部值班巡邏、防火防災、校內設施安全檢查、體育器材檢查、健康體檢、嚴禁非本校人員私自出入校園和本校師生工作期間出校等各項規章制度。對涉及學校安全保衛的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。

為給師生提供優雅的生活學習環境，今年在校內新規劃設計三個花壇，種植上了花卉，并及時清理院內外雜草、修剪樹木和草坪，清掃分擔區衛生。今年暑假期間為8個班級教室的每名學生設計制作了美觀實用的學習用品存放柜，大大減輕了學生書包的重量，使教室變得整潔舒適。在暑假期間后勤總務人員還全程參與設計、協調跟蹤工程隊施工，為學校重新修建了籠式足球場和一個籃球場地。重新安裝了兩付籃球架和一付足球門。重新修建平整了操場和200米環形跑道。在創建文明城工作中后勤多次放棄休假時間組織全校男職工參加校外打掃衛生工作，為我市獲得文明城稱號貢獻一份力。

在校園安全工作方面，及時排查安全隱患、研究制訂整改措施，確保學校今年無任何安全事故發生。每月進行安全隱患大檢查，不定期對教室、辦公室用電設備和學校運動設施進行檢查，并及時做好登記存檔和認真整改。在傳染病多發期，醫務室認真做好校舍各室消毒工作，同時對飲用水方面做好監督檢查工作，對廁所、垃圾箱做好打掃清理工作，確保師生身體健康和環境整潔。

學校加大了校園文化建設力度，創建“以人為本，和諧育人”的校園環境。不斷提煉具有學校特色的校風、教風、學風；完善各教室、功能室的標識牌及布置工作，不斷深化學校文化建設內涵。讓每一面墻壁會說話，讓每一條通道都富有生命力，讓每一個設施都具有育人主題，讓校園環境成為滋養學生心靈的沃土。

“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。2017年已經過去，新的一年，學校面臨新的機遇與挑戰、困難與希望，第三小學全體教職員工將在上級部門正確領導下，全體師生的共同努力，扎實工作，不忘初心，砥礪前行。力爭為第三小學教育質量提升作出新的更大的貢獻。

第二篇：友好區第三小學創衛工作解說詞

友好區第三小學創衛迎檢解說詞

尊敬的各位領導、各位專家：你們好

在這金秋收獲的季節，歡迎大家來到友好區第三小學指導檢查工作。我校位于友好區鐵林辦事處北側，校園占地面積11688平方米，建筑面積3569平方米。

第三小學現有教職工52人，教學班17個，專任教師39人，工勤人員7人，教輔人員2人，行政領導4人。在校生551人。學校領導班子現有4人，校長1人、副校長3人，平均年齡為 41 周歲，中共黨員3人，專科以上學歷，中學一級教師職稱2人。專任教師中有省級骨干教師1人，市級骨干教師2人,區及骨干教師14人。教師的學歷達標率為100%，其中本科學歷11 人，專科學歷27人，中專學歷3人；職稱結構為：中學高級教師4人，小學高級教師21人，小學一級教師 12人。

從2008年創建“國家衛生城市”活動以來，按照區委區政府、區創衛辦的安排和部署，經過全校師生的共同努力，我校創衛工作從組織機構、資料收集、整理到校園衛生管理，從創衛知識宣傳、衛生知識的傳授到健康教育的教學管理，從學生的日常行為、個人衛生到教師的辦公環境，都有了明顯的變化。我們狠抓學校環境的綠化、美化、凈化；并在教育教學活動中滲透環保教育，培養學生愛清潔、講衛生、講文明、節約資源、保護地球環境等環保意識?，F將創衛工作做如下匯報：

一、加強領導，提高認識

學校領導對創衛工作十分重視，把創衛工作擺上了學校工作的重要議事日程。我校成立了“創衛工作領導小組”。組長由褚海林校長和尹吉祥書記擔任，副組長由宋保民副校長和劉潤之副校長擔任，成員由學校中層干部、教研組長、班主任及健康課教師組成，明確工作目標，落實責任。下設創衛工作辦公室，主要負責創衛工作的資料收集、整理和學校衛生工作。對創衛工作，校領導親自抓，創衛辦公室負責整個學校的創衛工作的協調和安排，使創衛工作的各項任務層層落實，任務明確。

二、加大宣傳力度，營造良好氛圍

創衛工作是一項社會性很強的系統工程，只有把全校師生真正發動起來，形成全面動員、全體師生員工齊動手的態勢，營造良好的氛圍才能從根本上保證創衛工作的落實，保證創衛工作的持續發展。為此，我們采取了以下措施和做法來加大宣傳力度，讓廣大師生能了解創衛工作的重要性、必要性，并積極參與到創衛活動中來。

1、強化了輿論宣傳。學校利用校、團、班會、“國旗下講話”等形式，充分利用學校廣播、健康教育墻報、班級墻報等宣傳陣地，向廣大師生宣傳各種衛生小常識，幫助師生養成良好的衛生習慣。學校設置有健康教育專欄，每季度更換一次；各班一學期出3-4期關于健康教育和創衛知識的黑板報。

2、分發健康知識和創衛宣傳材料。學校多次向每一名師生下發如“健康知識”試題和試卷、《創建衛生城市宣傳手冊》、《人

人形成良好健康行為》等等。同時學校大隊部通過“小手拉大手，創衛齊步走”、“彎彎腰”等主題隊會極大激發了同學的創衛熱情。通過這些宣傳活動，廣大師生對創衛工作有了更深入的認識，自覺地參與到活動中來，同時又把這些知識帶入家庭，影響他人，服務社會。

3、組織教職工和學生廣泛開展愛國衛生、城市管理、環境保護、消防、道路交通等法規的宣傳教育和義務勞動。使教職員工和學生的城市衛生、衛生保健、疾病預防、交通知識知曉率達到95%以上。學校團委和政教處多次組織師生走向街頭做衛生義務宣傳員并開展各種義務清掃活動以及環保調查活動。為伊春市創建國家級衛生城市作出了自己應有的貢獻。

三、加強健康教育，搞好衛生工作。

學校創衛工作在全面抓緊抓好的基礎上，重點是抓好健康教育工作。學校將健康教育列入學教學工作計劃，并保證課時，開課率。教師、教材按要求落實。具體表現在：

1、學校六個年級均開展健康教育課，由專職老師擔任健康教育教師。選用規定教材及教學參考。嚴格保證了課時安排為0.5課時/周，嚴格保證了開課率達到100%。做到了有課時、課本、教師、教案、考核評價。其中低年級側重于健康教育方面，而高年級則側重于心理健康教育。同時充分利用課程資源挖掘課程中對學生健康教育的內容，加強對學生健康教育。注重學生對健康知識的掌握以及對健康生活的認識。同時陽光校園活動使同學們在

鍛煉身體的同時掌握生理健康知識，幫助同學們養成健康生活的習慣。通過幾年以來的課程開展，學生普遍反響良好。能夠在健康課上學習到許多非常有用的知識。幾年以來學生的考核評價資料完整，書面考核成績全部達標。學生健康知識知曉率達100%，健康行為形成率95%以上。

2、開展了豐富多彩的健康教育活動，利用多種形式開展健康教育。

學校利用國旗下講話、校園宣傳板報、班級專題講座、學校專題講座、校園主題廣播等多種形式，對學生進行健康教育知識的傳授，為他們健康成長盡可能多的提供健康引導。學校做了“預防甲流”專題講座，“控制吸煙，人人有責”講座，“預防近視”專題講座，“手足口病預防”講座，有效的促進了我校健康教育工作。關注學生心理健康，建立了學生心理咨詢室，填補了我校心理健康的空白，并卓有成效的開展工作。

3、注重學生的健康工作

學生是我校健康教育的重要群體。他們的健康意識直接放映了我校健康教育的情況，學校十分重視健康教育，一次促進學生的身心健康。學校每學期由校醫對所有學生進行一次體檢，并建立檔案。在學生養成教育方面，針對學生實際，卓有成效地開展工作。建立健全學生管理制度，為學生養成教育提供制度保證，特別是比較重視學生衛生養成教育。把區域衛生、個人衛生作為班級評比的重要內容來抓，把維護校園公共衛生作為學生養成教

育的重要方面。把學生違反衛生紀律與班主任考核相掛鉤，增強班主任工作的責任心。

學校每月由政教處，對學生的個人衛生進行檢查。按照頭發、指甲、和衣著三項，組織學生會干部和值周教師，對全校學生逐個檢查。

四、措施得力、創衛工作成績顯著

由于領導重視，組織健全，責任明確，措施得力，我校創衛工作取得了階段性成果。（1）責任到人、區城包干

嚴格按照組織網絡設置，根據創建目標，將任務細化分解，層層落實，責任到人，校園的每個區域，每個角落都包干到人，使得事事有人做，人人有事做，創建中做到有布置、有檢查、有整改、有落實。分工細，不留盲點，交叉多，不存死角，校園環境整潔、舒適、清新、宜人，整個學校形成了縱橫交錯、條塊結合、齊抓共管的良好局面。（2）突出重點、個個擊破

以健康教育工作、檢查校園衛生工作、除四害工作，三次大型突出檢查評比為契機，突出重點，逐個擊破，把創衛工作向廣度和深度全面推進。健康教育方面，充實教師隊伍，加強業務培訓，完善教學內容，增添教學用具，大幅度提高廣大師生對健康知識的知曉率。在“創衛”工作期間，學校每周對教室、辦公室、活動室、廁所、水房等場所以及各類衛生設施進行一次大檢查，對

存在的問題及時進行改正。除四害工作方面，思想上高度重視，做到經費落實、人員落實、措施落實，講究實效、高效，定期與社區、街辦協作，統一指令，開展集體物理滅殺工作，并針對學校的特點，增強工作的主動性和自覺性，清除衛生死角，生活垃圾日產日清，徹底根除蚊蠅孳生場所。

我校堅持“個性化育人、規范化管理、特色化發展、標準化建設”的總體要求，努力營造綠色生態的校園氛圍，狠抓學生環保養成教育，力爭讓每一個孩子都在校園這片芬芳的沃土上健康快樂地生長。

結束語：

“ 創建國家級衛生城市是我們共同的目標?！按荷珴M校園、草木皆育人”，通過創衛活動，我校育人環境得到全面優化，師生文明素養得到較大提高，我們很多方面都還需要下大工夫，懇請各位領導、各位專家多多指導，多提寶貴意見。我校將繼續全力以赴，努力工作，為“創衛”工作增光添彩。

友好區第三小學

2013.9

第三篇：友好區第三小學爭先創優情況匯報

友好區第三小學爭先創優情況匯報材料

按照伊春市教育局“爭先創優”工作要求，我校領導班子高度重視這項工作，把這項工作作為推動教學工作重要內容來抓，切實加強領導，明確目標，落實措施，收到了良好的效果，現將工作情況匯報如下：

一、以人為本積極改善辦學條件，辦學水平得到空前提高 在區委、區政府的親切關懷和教育局的正確領導下，我們第三小學全面貫徹黨的教育方針，探索和實踐課程改革，搶抓機遇謀發展，求真務實辦教育。學校本著“以人為本”的辦學理念，以素質教育為宗旨，以德育為核心，以教學為中心，面向全體，全面發展，同時學校注重抓“兩特”教育，既德育教育的“3+1”特色教育和校本課程的象棋特色，多方面多層次的開發學生智力。根據學校特點制定了學校的校訓、校風、教風、學風。

校訓：學做人，會求知，健身心，促發展。校風：嚴謹求實，改革創新。教風：愛生、博學、嚴謹、創新。學風：樂學，勤學，會學，博學。

學校領導率領全體教職員工勵精圖治，共謀學校發展，學校的各項工作取得了令人矚目的成績。

1、加強校園校舍標準化建設

區委、區政府非常重視和關心教育，在林區經濟不十分寬裕的情

況下，本著再窮不能窮教育，再苦不能苦孩子的原則，多方籌措資金，千方百計的改進學校的辦學條件。今年又為我校維修了暖氣、車棚、甬道。改造了積水的操場，為學生“每天鍛煉1小時”提供了保障。

2、信息化建設大大提高

我校原有教學設備設施落后，為了用信息化促進教育的均衡化，最終帶動教育的現代化，區教育局為第三小學新購進20臺液晶電腦，更新了微機室、教師電子備課室、科學實驗室、多媒體教室、校園智能廣播，裝備了3個多功能教室，特別是遠程教育設備的使用，開拓了師生的眼界，整體提升了教學水平，真正達到了教育資源的共享。

3、校園文化建設成績顯著

我校積極開展校園的綠化、美化活動。鞏固合格學校建設成果，大力推進校園綠化、亮化、美化工作，做到讓花草說話、讓墻壁育人。加強學生環保意識教育，引導學生爭做愛校園、愛家鄉、愛祖國的優秀學生。

4、教育質量穩步提高

在今年七月全市小學四年統一素質測試中，我校名列全區第一，評為全市一類學校，小學畢業生合格率達到100％。

二、高度重視教育教學工作，不斷改革創新，全面提高學生素質

1、堅持義務教育面向全體，規范辦學行為

（1）、學校嚴格按省義務課程設置開設課程，有合理的教學進度計劃，并能科學嚴格地執行。嚴格執行市局規定的學生到校和離校時間，課內外作業布置合理。嚴格執行收費公示制度，規范收費行為，積極接受物價、財政、教育局、社會各界和廣大家長的監督，把規范辦學要求落到了實處。

（2）學校每次對學生進行素質測試后，及時召開教學質量分析會，促進教學工作的提高。

（3）、我校學區內適齡兒童入學率達到100%。

2、堅持德育為首，培養健康人格

我校把德育工作納入全年工作重點，制定了切實可行的方案、措施，開展了以《中小學生守則》和《中小學生日常行為規范》為重點的養成教育。開展了“3+1”德育工作。社會，學校，家庭，三維一體。教育孩子在家做個好孩子，在校做個好學生，重視學生文明習慣的養成。我校從《小學生一日常規》抓起，利用升旗儀式、班隊課的時間，通過校園廣播站、黑板報和宣傳欄等多種途徑對學生進行教育。鼓勵各班爭奪“流動紅旗”，爭創“德育示范班”，爭當文明好少年。

3、體育衛生藝術工作豐富多彩

“教育的本體價值在學生，在學生的健康、幸福和發展。”為了培養活生生的充滿個性色彩的21世紀高素質的中國人，我校學生達到了每天在校體育鍛煉1小時，開展了全員參與的豐富多彩大課間活動，旨在讓學生在活動中度過健康幸福的童年，在活動中增長能力；有專業的體育教師為學生授課，音樂、美術課開課率達到100%。讓學生活動牽動教師的工作重心，我校還不定期對學校衛生進行檢查，每周的值周生也認真負責，同時關注學生的個性、特長，關注學生的全方位發展。我校活動主要分以下幾類：

（1）校園內的藝術體驗：校園大型師生同臺詩朗誦比賽 學校每年一屆校園師生同臺詩歌朗誦大賽。時至今年已舉辦3屆。通過這樣的活動，學校將一大批孩子捧上舞臺和幕后，讓他們在共同合作演出的過程中演繹這一獨特的校園文化，感受這一獨具魅力的校園藝術。

（2）為提高學生在唱歌、舞蹈、器樂等文藝方面的素養，同時進一步豐富我校少年兒童的校園文化，學校組織了“小歌星”、“小舞星”、“小樂手”比賽，給學生搭建了一個展示自我的大舞臺。

學校還經常組織學生參加各種各樣的制作、繪畫、征文、科技、體育等活動。在活動和競賽中培養鍛煉學生，提高學生的全面素質。

5、加強教師隊伍建設，提高教育教學質量

（1）建立健全教師崗位責任制，實行教師考核制度，簽訂教師責任狀，實行教師考核末位淘汰制。

（2）堅持不懈地抓好師資培訓，促進教師育人理念全面更新 我校經常組織教師積極參加教育局舉辦的關于“新課程、新理念、新探索”的學習觀摩和論文評優活動、與案例結合學課標活動、結合新課標談體會等各類活動；經常組織教師聽課，規定每學期校長聽課不少于40節，業務副校長、教導主任不少于60節，教師不少于20節。定期選送教師外出學習；學校還舉辦了教師教學反思賽、基本功大賽，經常組織教師進行業務學習，灌輸新課程的思想，鼓勵教師走復合型發展道路；抓好現代教育技術的培訓，利用現代教育技術進一步推動新課程改革。

加強了校本培訓和校本教研工作。每年寒暑假，學校都組織教師進行電腦培訓，制作教學課件；學校還以教研組為單位，根據學科特點嘗試性開展校本教研工作。

積極參加課題實驗研究，十一五期間，我校研究課題是 “ 小學生課外閱讀的實驗研究 ” 現已結題。新課題《人文化評語實踐與研究》正在申報中。

學校鼓勵教師參加繼續教育培訓，鼓勵教師多讀書。每學期期末，學校還開展“優秀教師”的評選活動，對評選出的優秀教師，學校贈送圖書。每年寒、暑假，學校開展讀書筆記比賽，鼓勵教師利用長假博覽群書，并認真作好筆記。

6、提高認識、做好控輟工作

在控制流失生方面，我校嚴格學籍管理，常年堅持日查、周小結、月統計，同時用制度明確控綴的具體責任與步驟，幫助貧困生，使第三小學無一生流失。

7、遠程教育工作扎實開展

我校遠程教育有具體人員負責資源接收、播放和日常管理、維修檢查工作，教師能夠積極使用光盤資源進行學科課堂教學，整體提升了教學水平。

8、語言文字工作落到實處

我校成立了語言文字領導小組，有專職人員負責。學校定期檢查教師的教案、聽課筆記，學生的作業。還經常檢查櫥窗及各種宣傳欄的規范字。教師普通話水平達到了二級甲等。

9、注重開展安全法制教育

每學期學校聘請派出所的民警同志擔任學校的“法制輔導員”；進行防災、防火演練；與區交警大隊、區消防科建立警校共建單位，交警隊的干警定期到校給學生上交通安全法制課，消防科的干警定期到校給學生講解消防常識、火場自救、火場逃生、家用電器的正確使用方法等；利用班會課的時間，對學生進行安全法制教育。要求班主任老師定期對學生進行家訪，針對本班學生實際情況，深入學生家庭。對于具有一些不良行為傾向的孩子，教師更是注重與家長的溝通和交流。

10、上報信息、各種材料及時到位

我校每月至少向區教育局上報四條教育信息，并及時上報各種計劃、總結、方案、統計報表等材料。沒有出現延誤及差誤。

三、存在的不足

1、師資隊伍素質有待進一步加強，課改工作發展不勻衡。

2、校本教研要進一步深化，取得實效。

3、運用教育科研指導教育教學工作的力度需加大。

四、今后努力的方向

1、進一步提升我校的辦學理念，為學生可持續發展奠定基礎，深化辦學特色。

2、創建學習型校園。

3、鼓勵教師大膽創新，注重經驗積累。

4、積極對上爭取，努力改善辦學條件。

第三小學全體教職工將倍加努力學習，爭先創優，創建具有一流的辦學思想，一流的教育環境，一流的師資隊伍，一流的管理水平，一流的教學質量的市級示范性小學，把我們的第三小學真正辦成人民滿意的學校。

2010年12月20日

第四篇：友好區第三小學安全教育工作總結2014

友好區第三小學安全教育工作總結

學校安全工作關系著千萬個家庭的幸福和社會的穩定。我校堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則，通過安全教育，增強學生的安全意識和自我防護能力；通過齊抓共管，營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面，從而切實保障師生安全和財產不受損失，維護學校正常的教育教學秩序。

一、領導重視 措施有力

為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把安全工作列入重要議事日程，學校校長直接抓，學校保衛處、政教處、后勤具體分工負責組織實施。加大保衛的力量和投入，杜絕社會閑雜人員和車輛入校園，嚴格門衛準入制度，實行全封閉式管理。

二、制度保證 措施到位

1、建立安全保衛工作領導責任制和責任追究制。由學校校長負責，將安全保衛工作列入各有關目標考核和績效工資考核內容，并進行嚴格考核，嚴格執行責任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。

2、層層簽訂責任書。學校與全體教師簽訂責任書，明確各自的職責。班主任與學生家長簽訂了安全責任書，明確了家長應做的工作和應負 的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。

3、不斷完善學校安全保衛工作規章制度。建立學校安全保衛工作的各項規章制度，并根據安全保衛工作形勢的發展，不斷完善充實。制定了《門衛值班制度》、《校園巡邏制度》、《安檢制度》、《安全防范預案》。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度，以及學生管理、班級管理、巡邏值班、防火防災、食品衛生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規章制度。嚴禁學生參加商業性慶典活動，嚴禁組織學生從事不符合國家有關規定的危險性工作，嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出，在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學校安全保衛的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。

4、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立事故處置領導小組，制定了一系列安全事故處置預案。

三、齊抓共管 群防群治

學校安全教育工作是一項社會性的系統工程，需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極與公安、交警、衛生、城建、社區等部門通力合作，做好學校安全保衛工作，學校組織開展一系列道德、法制教育活動，取得了良好的教育效果。

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四、加強思想教育，提高自我保護能力。要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。我們以安全教育周，安全教育活動月為重點，經常性地對學生開展安全教育，特別是抓好交通、大型活動如（六

一、元旦各種演練）等的安全教育。對學生進行防溺水事故安全教育。教育學生不得擅自與同學結伴到河塘等地嬉戲玩耍，同學之間要相互提醒，勸阻和制止，與學生家長的聯系，通過家長會等形式，增強家長安全意識，提醒家長履行監管責任，將防止溺水事故的有關事項告知家長，建立家校齊抓共管的管理機制。開展豐富多彩的教育活動。利用班會、活動課、安全教育課、德育活動、學科滲透等途徑，通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、等安全知識和技能教育。還利用校園廣播網、黑板報、宣傳欄、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽組織學生觀看《小學生安全教育專題影片》、組織學生學習《中小學生安全教育讀本》、學校利用周一升旗活動時間強調安全事項。通過告家長安全通知書、向家長發放安全警示案例，增強家長的安全意識。通過多方面的教育提高了廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。

五、強化安全檢查，及時整治整改。

加強學生校紀、校規教育，安全知識教育，全面提高學生法制觀念和安全意識，自我保護能力。學生多次利用晨會、班會、班主任會、黑板報進行各有側重點的法制觀念，安全知識教育。開展常規檢查。每學期開學以后，學校把安全教育工作作為重點檢查內容之一，對教室、辦公室、微機室、閱覽室、實驗室、大門、圍墻、車棚等進行了詳細的檢查，同時，加強對校園周邊的綜合整治。對存在的隱患及時向上級反映，及時整改。

第五篇：友好區第三小學教學工作計劃(2012秋)

友好區第三小學教學工作計劃

——2012—2013第一學期

一、指導思想

以“三個代表”重要思想為指導，以科學發展觀統領全局，以提高教學質量為核心，以安全工作為重點，科學管理、依法管理、從嚴管理，深化教育改革，推進素質教育，全面提高教育質量，促進教育又好又快健康發展。加強學校內涵建設，促進學校各方面工作順利發展，力爭辦人民滿意的學校。

二、工作目標

1、加強學校安全工作，努力創建“平安校園”，保持零安全事故。以安全穩定為前提，確保學校工作有序正常進行。

2、深入開展課程改革，努力提高教師素質，繼續抓好課堂教學，實施素質教育，努力提高教育教學質量。

3、開展各項文體活動，豐富學生的生活，以學生的管理為目標，培養良好的日常行為習慣，促進學生健康快樂成長。

4、加大校園文化建設力度，改善學校辦學條件，優化育人環境，努力提高學校辦學效益和聲望。

三、工作措施

（一）、強化德育工作，提高德育素養。

各校要立足學生思想道德建設的新任務新要求，堅持“育人為本，德育為先”，遵循學生身心發展特點，創新德育工作方式，拓展德育工作渠道，豐富德育內容。構建和諧、安全、溫馨的校園環境和文化。

1、強化師德建設。

教師是學生的道德榜樣，是學生人生的道路的引路人。本學期我們要繼續組織教師學習《中小學教師職業道德規范》，提高師德修養，做學生、家長、社會滿意的教師。大力提倡愛生樂教，文明執教，依法從教, 進一步做好對留守兒童、特困兒童、學困生的幫扶工作，構建和諧的師生關系。

2、強化學生常規管理。

重視行為養成，提升學生綜合素質。加強養成教育、心理健康教育，結合學校學生思想實際，采取思想引導、制度約束、活動實踐、人文關愛相結合的德育工作方法。細化學生一日常規要求，增強學生禮儀意識、節儉意識、衛生意識。通過各種形式，利用各種陣地，對學生進行教育和引導，調動家、校、社會各方面的教育力量，及時糾正學生行為偏差，問題學生得到轉化，健康成長。

3、組織開展豐富多彩的德育活動。

要發揮少先隊的重要作用，通過讀書活動、征文演講、主題班隊、民族傳統節日教育等形式，寓教于樂，生動活潑的開展德育教育。深入開展“關愛生命”教育活動，開展防震避險救災演練活動，加強學生心理健康教育，加強對學生的遵紀守法和行為規范教育，將學生規范教育要求具體化，加強養成教育訓練。注重鍛煉提高學生自主管理能力。長。

（二）、加強教育教學管理，全面提升教學質量。

1、嚴格執行教育教學法規。認真執行課程計劃，開齊上足課程，減輕學生負擔，把時間、健康和快樂還給學生。任課老師不得隨意增減課程和課時，不得隨意調整課程難度和教學進度。

2、構建有效教學課堂。加強教學過程管理、環節管理，抓教學常規的落實。做到：教學目標明確；教材處理合理；教學方法靈活；教學手段多樣；教學評價恰當；教學效果良好；教師基本功扎實。構建“學不厭，教不倦”的有效課堂。要立足課堂，向40分鐘要質量，要效益。

3、切實抓好校本教研。校本研修活動要以課例或案例為載體，圍繞自我反思、同伴互助、專業引領等三要素扎實展開。各教研組以“互相學習、互相幫助、取長補短、共同提高”為原則，開展各個學科課堂教學專題研討活動及各種形式的課堂教學研討活動。加強課題研究、國培計劃的組織實施，組織參加教師信息技術能力培訓，進一步加強學校網站、學校多媒體教室的建設，充分利用網站資源為教育教學服務。要充分利用網絡發揮學校、學科、名師的示范輻射作用，擴大校內外參與范圍，為教師專業成長創設平臺和機會。

4、抓好體育、衛生、藝術工作，促進學生健康成長。要認真貫徹學校體育、衛生、藝術工作職責，全面提高學生身體素質。廣泛開展學生陽光體育運動，抓好每天的大課間活動，抓好早操、眼保健操，確保學生每天鍛煉一小時。強化學校健康教育，建立學校衛生工作領導小組，嚴格執行《學校衛生工作條例》，繼續堅持重大疫情報告制度，培養學生良好衛生習慣；廣泛開展學生喜聞樂見的文娛活動，豐富學生課余生活。各校要積極組建各類興趣小組，發展學生的個性特長。組建興趣小組要擬定活動計劃，靈活安排時間，組織學生活動，努力形成切合本校實際的特色。

（三）、抓好安全工作，構建和諧校園。

安全工作是學校各項工作的基礎和保障，因此，要重視安全工作，為營造一個安全、穩定、健康、文明、和諧的校園環境而努力。

1、強化學校安全管理。各校要嚴格執行學校安全管理法規及文件精神，牢固樹立“安全第一”的思想，加強生命教育，創建平安校園，為學生健康成長創造良好的環境。積極貫徹落實學校安全管理制度，成立安全工作領導小組，明確職責要求，層層簽訂責任狀，繼續開展經常性的安全檢查和督促，發現問題及時整改，清除安全隱患，確保學校財產和師生安全。

2、加強安全教育宣傳。繼續加強安全教育工作力度，切實增強師生的安全意識。廣泛開展綜治平安建設、各類安全知識宣傳教育和應急演練。加強學校食堂管理及相關從業人員的培訓，嚴格實行學校食堂辦理衛生許可證制度，建立完善公共衛生應急處理機制，進一步提高學校衛生工作水平。

3、完善安全工作長效管理機制，落實各項防范措施，及時根據新情況、新問題和薄弱環節制訂相關措施，并做到層層落實，全員參與。加大教育、監督、檢查力度。要以防為主，通過加強對師生的經常性教育和檢查督促，消除各種不安全隱患，杜絕各類人為事故的發生。加強學校重點部位的安全防范，確保校園及師生的安全，創設教育和諧發展的平安環境和氛圍。

（四）、堅持管理創新，增強工作的積極性和主動性。

1、堅持人本管理。學校要努力關注、關心、尊重每一位教師的工作、生活與發展、成長，要為每一位教師營造自身發展的空間，搭建施展才華的舞臺，要充分相信教師的潛能，激發廣大教師教書育人的積極性。

2、堅持民主管理。學校堅持校務公開，政務公開，通過多種形式，向全體教師公布學校的校務和政務，增加學校教育教學及管理的透明度，虛心接受來自各方的意見和建議，使廣大教師成為教書育人的主人，成為學校管理的主人。本學期學校召開教代會，審議完善學校分發獎勵績效工資的方案，同時共同制定學校的規章制度。

3、堅持制度管理。建立健全各項規章制度，推行考核獎懲制度，完善績效工資分配制度。根據教師不同的崗位從德、能、勤、績、廉幾方面提出崗位目標要求，期末進行全面考核，體現多勞多得，優勞優得，從而調動教師工作的積極性。

總之，本學期工作任務重、責任大。我們堅信：在上級黨委政府及教育主管部門的領導下，在我們全體師生的共同努力下，我們一定能完成各項指標和任務，一定能取得優異的成績，教育教學工作一定會再上一個新的臺階。

四、本學期具體工作 九月份：

1、、抓好一年級招生工作，做好學生的家訪動員工作。

2、組織安全檢查，強化安全教育意識，消除安全隱患

3、制定各種計劃、接受期初工作檢查。

4、慶祝教師節系列活動。

5、組織學生做好“慶國慶”墻報的出版工作，抓好愛國主義教育。

十月份：

1、慶祝國慶節系列活動。

2、開展聽課評課活動。

3、開展師德師風建設踐行及“創先爭優”活動。

4、教師工作量檢查。

5、開展“建設幸福中國”愛國主義讀書教育活動。十一月份：

1、抓好期中檢測工作。

2、召開家長會，進行階段小結。

3、組織講故事比賽。

4、進行消防安全教育活動。

5、學生綜合知識競技 十二月份：

1、舉行教學觀摩活動、課題教研活動。

2、集體備課

3、期末總復習計劃

4、期末總復習

5、期末考試

6、各項工作總結

7、班主任交流會 元月份：

1、開展迎新年系列活動。

2、各種資料整理歸檔。

3、安排值班護校人員，布置假期工作。

友好區第三小學 2012年9月