第一篇:本學期班級工作計劃
篇一:班級學期工作計劃書 13271041班級學期工作計劃
所謂萬事開頭難,但也有好的開始時成功的關鍵。我們剛剛步入大學,一切都是新起點。縱然以前有再多的錯誤與遺憾,在此我們都得重新開始。所以,為了使我們能更好的去建設一個充滿生機與活力的班級,特制定以下計劃:
(一)工作目標:
1.增強同學們的集體榮譽感,增強集體凝聚力。
2.學生以學為本,力求班級整體成績更上一層樓,同時豐富課余文化生活。3.調動更多的同學能參與到班級的管理上來,爭創民主決策的新班級。4.在班委工作基礎上,樹立班級形象,爭創校級先進班級。
(二)工作安排:(1)學習建設:
創造一個積極向上的班級氛圍,學風建設是關鍵。在大學這樣一個比較自由而開放的學習環境,同學們應該樹立新的學習觀,確立學習目標,端正學習態度,探索學習方法,認真學習科學文化知識,重視獨立思考能力的鍛煉和創新實踐能力的培養。
①樹立學習第一的觀念,培養良好的學習氛圍,首先盡量讓同學們再最短的時間進入最佳狀態,克服假期在家養成的懶散習慣。
②鑒于缺席,逃課人數增多的現象,在今后的工作中,不僅在早晚自習前及時清查人數,再下一節課上課前也要留意在座人數,抓好上課出勤率,對無故曠課的同學予以提醒和警告。③抓好晚自習紀律,營造安靜有序的學習氛圍。
④及時傳達老師的作業和任務,督促同學們按時完成作業。
⑤與同學們多交流,了解大家的想法,采納一些好的建議和意見,改善學習環境。
⑥努力配合好老師的工作,成為老師與同學們溝通的紐帶。同時幫助同學環節考前壓力,搞好考試動員工作。
⑦鼓勵同學們參加有意義的活動,比如鼓勵組建各個學科興趣小組。
(2)班委內部建設:①每月召開一次班會,兩次班委會,同時根據需要,針對普遍感興趣的話題,提供機會,有話大家談,努力建立一個大家積極發表意見參與班級建設的民主氛圍,從而使班級工作透明化。
②總結經驗,召開班委例會,過程:問題羅列到集中解決。③對于班級內部矛盾,如果對除班長以外的同學,可以先找班長商議協調;若對班長有意見,可以當面指出或者找心里聯絡員溝通。(3)文化建設:
①發揮班委核心作用,在活動中滲透,激勵同學,鞭策后進。
②組織班級活動:開辦班級博客,吸引全班參與;建立生日薄,及時發表祝福;定期拍照,青春留念。
③加強德育工作,將綜合素質評定與思想評定工作結合。④組織春游,選擇合適地點,加強同學們之間的交流。⑤積極組織社會實踐活動(民生調查等等),并且可以去特色社會場所體驗學習(如:孤兒院,敬老院等等)
⑥加強班與班之間的交流,邀請學長們傳授經驗。(4)生活建設:
①處理好班級活動經費預算、結算及整個收繳過程。
②制定詳細的收支表及收齊經費的報銷小票,使我們班的經費管理更加條理化。③經費的收取及時,提高工作效率的同時保證條理有序,避免出一些不必要的差錯。④協助并配合其他班委開展班級活動,做力所能及的事,使我們的班風更加和諧。⑤班上某些公共用品出現問題時,及時上報。(5)思想建設:
①加強班級的管理工作,促進文明督促工作,維持學習和生活的正常秩序,幫助同學們養成良好的自律意識和自主學習的習慣。
②在班主任的帶領下學習黨的先進性思想,培養同學們的集體主義精神和積極向上,肯吃苦,自信樂觀豁達的優良品質。
(6)科技文化建設:①研究班級科技文化建設的環境文化內容,創建科技特色環境,讓同學們健康快樂地成長:a.充分發揮黑板報的科技宣傳教育功能。b.精心布置班級科技角。②研究班級科技文化建設的活動文化內容,讓創新成為班級科技活動的主旋律。
③研究班級科技文化建設的制度文化內容,使學生主動參與,煥發班集體的生命活力。(7)體育運動建設:
①積極與兄弟班,甚至系外班級舉行籃球,足球等。增強同學們之間的凝聚力。
②在大型活動中要起到帶頭和組織的作用,如三人籃球賽。要提前安排好各人員的任務,虛心聽取同學們的意見,尋求最佳方案,務求把活動搞得有聲有色。
③在班級中開展“吉尼斯”活動。每次體育課中,設置一項目進行擂臺賽,并進行記錄,列入“班級吉尼斯”板單。通過一段時間積累,同學們之間的了解程度很快得到提高。
最后,為了確保計劃的可行性,特制定以下措施:1.任何計劃都應充分考慮其可行性;2.每次活動應預留充分的準備時間,以免倉促,活動后及時總結;
3.整體活動需選出一個負責人,統籌整個策劃;4.注意明確活動分工。
中北大學朔州校區13271041班
二〇一三年十月二十號篇二:新學期班級活動計劃書 新學期班級計劃書
上學期本班班團委積極組織全班同學參與了學校開展的各種活動,給大家營造了一個豐富的課余環境,同時帶領大家朝著建設一個我們共同的大家庭而努力學習,進步!
一、班風建設
為保證我班有良好的學習氛圍,讓優秀向上的學風活動計劃在我班有步驟有計劃地開展。根據我班同學的學習情況制定了以下學風建設方案:
(一)成立學風建設小組
首先把我班同學分成若干個小組,再讓學習、品德優秀的同學成為小組長,帶領各自小組進行有針對性的相互學習。學風建設目標:結合我班實際情況,學風建立的目的是通過一定時間的努力,在我班形成良好的學習生活習慣。
(二)階段目標:
1、學風建設出現新的氣象,即學生具備良好的學習意識。
2、在今后的學習中要培養一種良好的學習態度使大家的積極性有較明顯的提高。
(三)具體措施:
1、利用班會進行宣傳、把學生的精力和注意力引導學習上來;
2、通過各種形式的活動的開展來推動我班學風建設;
3、落實建設方案,嚴抓到課率,上課出勤率,嚴格檢查,加強學風建設力度。
(四)落實責任.為了確保我班學風建設目標的實現,必須加強管理,落實責任制,加大檢查力度。我班班委要增強責任意識,認真抓好本班級建設
及日常事務工作,加強學習考勤工作,積極組織本班同學參加學風建設活動。
二、班集體凝聚力與向心力
我班凝聚力與向心力建設主要從以下幾點開展:
1、精神指路:根據我班的具體情況,提倡積極向上,勤奮、踏實的精神,讓這種精神貫穿到我班同學的學習生活的各個細節中去。
2、活動開展:在每個學期精心組織有特色的班級活動,這樣能使我班同學身心愉快,充分享受班極大家庭的溫暖,從而提高我班同學的凝聚力。
3、目標激動:確立班級體共同的奮斗目標,這是一個班級體形成的前提條件。有了全班同學共同奮斗的方向,從而提高了我班的向心力,把握了我班同學的整體思想。
三、班級特色與創新
班級特色與創新也是一個優秀班集體的一方面的體現;根據我班專業和各位同學的學習、性格等特點準備從以下幾點來體現我班的特色與創新。
1、為了能給我班營造一個良好學習和互相交流學習方法、心得的良好環境,每周末晚自習組織各色各樣的班級活動。
3、記錄每次活動的進展情況,收集好資料圖片,以此宣傳班級建設工作及班級風貌。
4、組織一個較為有意義的“收藏愿望“活動,由生活委員組織,讓同學們將自己愿望寫下,然后折成各種形狀,再放入精致的盒子里,由生活委員統一保存,最后在畢業會上讓大家共同分享。
四、集體活動安排 九月:
1、展望新學期。制定新學期計劃。
2、感恩教師節。組織班委向各科老師獻禮送祝福。開展主題班會活動。
3、文明從我做起。強調日常規范,做文明人,辦文明事,講文明話。
4、關注釣魚島,熱愛中國土。針對釣魚島事件,談感受,落實處,心懷祖國。十月:
1、中秋佳節,團圓美。在中秋節來臨前,談中秋,讀中秋,歌頌中秋。
2、喜迎國慶,培養愛國主義精神、情懷。
3、重陽節,孝敬長輩,弘揚中華 十一月:
1、打開心靈之門,擁抱彼此快樂。設想畢業后的我們,設想我們的 未來。人生展望。
2、學期期中總結,承上啟下的過程,總結教訓經驗,規劃下半期沖刺。
3、學會承擔責任,有集體榮譽感。
4、我運動我成長。了解鍛煉的益處,了解體育精神。十二月:
1、期末復習,你準備好了嗎?
2、將壓力化為動力。
3、元旦迎新會。
相信,有這樣一個班,有這樣一群可愛的人們的努力,我們初二零一四級六班定會越來越優秀,越來越團結,成為一個39人溫暖的生活學習的樂土。春華秋實,今天付出多少,明天我們就會收獲多少。恍惚間,我們似看見未來茁長成長的美麗六班。初二零一四級六班 全體班委篇三:本學期班級工作計劃和努力目標 本學期班級工作計劃和努力目標
一、班級制度建設
一個班級,一個集體需要一個制度去維持,去管理。國有國法,家有家規,班無紀,則亂。所以建立一個健全,公平公正的班級制度是非常必要的。我認為作為作為管理只有軟硬兼施才為上策,班級制度是硬的,是不可逾越的底線,而平時的同學的關心和教育則是軟的,使他們能夠學會自我教育,自我反省,自我管理。只有這樣才能夠將一個班級管理好。所以我們班級下面的建設將會圍繞以下三方面的工作進行: 1.制定班級制度,使班級具有更強的操作行; 2.實行民主班級管理,一切由班級同學決定; 3.明確班級委員的工作任務,將責任落實到個人;
堅決貫徹這上面班級制度建設的工作原則,我相信只要我們大家一起堅持,一起努力,我們的班級將會穩步前進和獲得新的突破。
二、班級干部隊伍建設
班級的領導核心是班團委和團支書。班長、團支書及副班長既要分工明確又要相互配合,堅持每周開班委會,針對班內出現的新問題制定新的對策。班委會由班長或團支書主持召開,應積極準備,保證開會效率。另外,對于班會負責人要做好紀錄,以便開展工作。實施“互相監督,責任到人”的制度。
三、班級活動
開展班級的班級活動可以加強班級同學之間的友誼和增強班級的凝聚力,組織各種積極向上的活動,并號召班級同學積極參加。希望通過這些豐富多彩的活動能夠使班級同學的精神得到充實。對于班級活動我認為大型的活動不多于三個,因為一個班級如果大型的活動搞的太多的話,班級同學的積極性就會明顯下降,同時如果少的話也對于同學的積極性有影響,所以兩三個剛好。對于這些活動主要有關于學習紀律的,外出旅游,還有體育活動。
1.班團會議每兩周舉行一次,主要是商討上兩周的工作問題,以及班級的下面需要改進的地方;2.每年舉行一次春,秋游活動。采取自愿為原則,盡量保證班級同學大部分人去,同時安全問題更是重中之重,在保證大家安全的情況下,讓大家玩的盡情愉快。3.適時舉行班級運動活動,讓班級同學能夠在輕松愉悅的心情下學習。
四、班風建設
1.建立班級建議采集冊,讓同學們隨時去對班級的班委和團委提出建議;
2.采取記分制,對每個人的平時的早晚讀和上課的出勤進行記分,然后每周統計一次,對那些好的同學進行稱贊和對那些落后的同學進行批評。在每月底在進行評比,好的同學有獎勵,差的同學搬一個“藍莓獎”。而且后五名的同學要下周每天的擦黑板。
五、學習方面1.建立學習小組,以每個宿舍為單位進行評比,評比依據就是每周的個人評分加起來的總和,分數高的進行獎勵,分數最低的給予懲罰。
2.要求學習委員與班長共同負責,為班級營造出學習氛圍,讓大家意識到學習的重要性。
第二篇:本學期班級工作計劃
本學期班級工作計劃
作為班里的生活委員,做好自己的本職工作是很重要的,也是最基本的。首先,管理好班費是最主要的,(1)、認真記錄班級班費情況,在重大活動后公開班費情況讓同學們了解班級支出和結余狀況;(2)、記錄好每次購買物品的費用并保管好發票;合理計劃運用班費,管理好班級賬目;(3)、期末向班級同學公布花費情況。
其次就是生活服務方面,(1)、努力更多的了解同學們,積極幫助他們解決生活中的問題,同學有任何問題都可以來問我;(2)、積累一些生活方面的信息并告知同學們以方便大家的生活;(3)、組織同學們抓好寢室衛生,可以在班里開展宿舍衛生評比,給予獎勵,從而鼓勵大家搞好宿舍衛生;
(4)、搞一些體育活動,增強同學們對體育活動的熱愛,增加同學之間相互了解,培養友誼,團結集體。
除了做好自己的本職工作,作為班委,一些涉及到班級的工作,在自己的能力范圍內的,我會積極努力去做,班級建設需要每一個人的努力。同時班委之間要多交流,一起合作。這個學期比如要組織春游,舉辦一些活動,開展班會等。班班委之間的共同協作,級凝聚力強是把班級建設好的根本。
——11機械一班生活委員錢婷婷
第三篇:本學期班級工作計劃和努力目標
本學期班級工作計劃和努力目標
一、班級制度建設
一個班級,一個集體需要一個制度去維持,去管理。國有國法,家有家規,班無紀,則亂。所以建立一個健全,公平公正的班級制度是非常必要的。我認為作為作為管理只有軟硬兼施才為上策,班級制度是硬的,是不可逾越的底線,而平時的同學的關心和教育則是軟的,使他們能夠學會自我教育,自我反省,自我管理。只有這樣才能夠將一個班級管理好。
所以我們班級下面的建設將會圍繞以下三方面的工作進行:
1.制定班級制度,使班級具有更強的操作行;
2.實行民主班級管理,一切由班級同學決定;
3.明確班級委員的工作任務,將責任落實到個人;
堅決貫徹這上面班級制度建設的工作原則,我相信只要我們大家一起堅持,一起努力,我們的班級將會穩步前進和獲得新的突破。
二、班級干部隊伍建設
班級的領導核心是班團委和團支書。班長、團支書及副班長既要分工明確又要相互配合,堅持每周開班委會,針對班內出現的新問題制定新的對策。班委會由班長或團支書主持召開,應積極準備,保證開會效率。另外,對于班會負責人要做好紀錄,以便開展工作。實施“互相監督,責任到人”的制度。
三、班級活動
開展班級的班級活動可以加強班級同學之間的友誼和增強班級的凝聚力,組織各種積極向上的活動,并號召班級同學積極參加。希望通過這些豐富多彩的活動能夠使班級同學的精神得到充實。對于班級活動我認為大型的活動不多于三個,因為一個班級如果大型的活動搞的太多的話,班級同學的積極性就會明顯下降,同時如果少的話也對于同學的積極性有影響,所以兩三個剛好。對于這些活動主要有關于學習紀律的,外出旅游,還有體育活動。
1.班團會議每兩周舉行一次,主要是商討上兩周的工作問題,以及班級的下面需要改進的地方;
2.每年舉行一次春,秋游活動。采取自愿為原則,盡量保證班級同學大部分人去,同時安全問題更是重中之重,在保證大家安全的情況下,讓大家玩的盡情愉快。
3.適時舉行班級運動活動,讓班級同學能夠在輕松愉悅的心情下學習。
四、班風建設
1.建立班級建議采集冊,讓同學們隨時去對班級的班委和團委提出建議;
2.采取記分制,對每個人的平時的早晚讀和上課的出勤進行記分,然后每周統計一次,對那些好的同學進行稱贊和對那些落后的同學進行批評。在每月底在進行評比,好的同學有獎勵,差的同學搬一個“藍莓獎”。而且后五名的同學要下周每天的擦黑板。
3.采集每個老師的聯系方式,將老師的QQ加到班級群眾去,用來同學和老師的互相交流。
五、學習方面
1.建立學習小組,以每個宿舍為單位進行評比,評比依據就是每周的個人評分加起來的總和,分數高的進行獎勵,分數最低的給予懲罰。
2.要求學習委員與班長共同負責,為班級營造出學習氛圍,讓大家意識到學習的重要性。
第四篇:本學期班級總結
本學期班級工作總結
自2010年10月22日接經管C101班以來,所做工作如下:
本具體工作和成績
一、班級情況:班級共47人,男生27人,女生20人。
男生宿舍分布:9#602/604/606/608/613;女生宿舍分布:2#315/318/409/413
二、歷史班會綱要(從這些方面:理想、目標教育;班風、學風建設;修身教育;增強集體榮譽感;積極鼓勵班級學生參加學院的第二課堂鍛煉)1、10月25日第一次班會主題內容:《如何規劃自己的大學生活》目的讓學生走進了大學,要讓自己的人生更有意義,就必須提前做好自己的人生規劃,一個沒有機劃的人生就像一場沒有球門的足球賽,對球員和觀眾都索然無味。戴爾~卡耐基曾經說過:“如果想要快樂,就為自己立一個目標,使他支配自己的思想,放出自己的活力,并鼓舞自己的希望。”簡言之,意欲所往,則無往不達。
2、10月31日第二次班會主要內容:《班級日常管理和大學生安全問題》 為了讓本班學生在養成良好學習習慣和思想行為習慣,學會自我管理,樹立明確的人生目標,力爭更高更快地發展自己。3、11月9日第三次班會:主題班會《大學生如何理財》目的:象牙塔里的大學生能有多少收入,要讓他們理財,這不是“巧婦難為無米之炊”嗎?在過去,人們看到“象牙塔”或是“大學生”的字眼,總會與“囊中羞澀”聯系起來。但是,如今的大學生已不再是“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”古人了。通過各種不同渠道,大學生早就知道“外面的世界很精彩”這個道理,并且很快投入到這一“精彩”中去,他們獲得收入的途徑越來越多。對他們來說,“理財”是一門重要的功課。4、11月15日第四次班會:觀看感恩視頻《讓生命充滿愛》鄒越主講,從愛國,愛老師,愛父母,愛自己,并對學生求學,學習的幾個能力做了分享。5、11月21日第五次班會:《班級規章制度和各個班委職責的頒布》讓制度正式實行,規范同學們的行為規范。6、11月28日第六次班會:主題班會《大學校園安全消防問題》穩定校園安全因素,防范校園消防安全事故發生,加強學生對消防安全知識的認識,了解掌握自救的能力,意識身邊曾在的不安全因素的發生。7、12月5日第七次班會:《校園、安全、防火》強化消防四個能力,寢室五個不準,讓學生學習并運用。8、12月11日 帶領班級22位優秀學生赴聚成公司的企業員工培訓,作個人總結。9、12月12日第八次班會:《如何做文明大學生》主題班會,從學習,文明,禮儀,學生日常行為規范,素質,能力,來闡述,爭做優秀大學生。10、12月19日 第九次班會《期末復習應考,圣誕節活動安排》;內容:復習應考,考試安排。11、12月24日 班級舉辦歡慶圣誕元旦晚會,邀請了本系部老師到場,老師與學生一起歡呼,歡度平安夜,增進師生,同學之間的情感。12、12月27日 晚上深入各個男女生宿舍,做好學生返鄉前的安排,并總結本學期學生個人表現,提出學生明年來校的時間,學習計劃與目標,走進大學開始的夢想,明年來自己怎么做?
三、班級早訓戶外活動素質拓展訓練 1、11月1日
第一次早訓,我做總教官,體育委員為教官,早訓內容:跑步,廣播操,報數,班級口號,團隊游戲---信任背摔。2、11月8日
第二次早訓,我做總教官,體育委員為教官,早訓內容:跑步,廣播操,報數,班級口號,團隊游戲----拋球識人。3、11月15日 第三次早訓,我做總教官,體育委員為教官,早訓內容:跑步,廣播操,報數,班級口號,團隊游戲----相輔相沉。4、11月23日 第四次早訓,我做總教官,體育委員為教官,早訓內容:跑步,廣播操,報數,班級口號,團隊游戲-----老鷹抓小雞。5、11月29日 第四次早訓,我做總教官,體育委員為教官,早訓內容:跑步,廣播操,報數,班級口號,團隊游戲-----蘿卜蹲。6、12月 6日 第五次早訓,我做總教官,體育委員為教官,早訓內容:跑步,廣播操,報數,班級口號,團隊游戲-----不差錢。7、11月10日 經管班和物流班 去翡翠湖進行戶外素質拓展訓練,徒步旅行至翡翠湖,團隊游戲拓展,自我介紹,軍訓報數表演。。增加同學之間的溝通交流,互幫互助,增進友誼。8、12月11日 帶領經管班20位優秀學生去聚成學習孔豫棟老師《業績飆升的三把利刃》。營銷方面知識的學習培訓。9、12月20日 第六次早訓,我做攝影師,體育委員為教官,早訓內容:跑步,廣播操,報數,班級口號。
工作特色和經驗
本學期我帶領繼教部經濟管理班48名同學,我們一起度過了大學第一學期的學習生活,中間我們有許多美好的回憶,我堅持課堂與課下的管理模式,課堂以我為主,師生關系,嚴格按照學院對學管工作的執行,班會上加強學生的思想政治教育,并且不斷督促,時刻提醒學生加強自身學習與專業相關的知識,課下我和學生交朋友,平等的關系,堅持按照計院長的“升旗到場,課前到班,自習進堂,值班住宿,主題班會”20字方針,給我在學生管理工作方面,起到了很大的有效的作用。有學生開始的不理解到理解認可,并對我的工作感覺不錯。在針對學生正在做的事,只要我在眼前,我都會表揚他們,當然,做的事不對,我當場指正,批評,讓其注意改正。加強學生對第二課堂參與的興趣。
存在的不足與教訓
班級學生給我的感覺,對學習的熱情不強,而一味的偏向于活動。對平時上課和晚自習時間的利用不充分,這些問題,我根據自己的切身思考,并與學生交流,針對性的提高學生們的學習積極性。平時掛在嘴邊的是學院的學生手冊上的學生紀律處分條例來要求班級學生積極上課,效果不錯,但是還有2人,平時喜歡睡睡懶覺,不能準時上課,我課前都去查,看見就教育他,都能明顯的改好。但是,有些學生,個人性情,朋友義氣重,自己的理性不強,經過同學的拉攏,與外班發生打架事件,有2起,其實,在每次的班會上,我都強調過學生在校以學習為主,嚴格遵守學院規章制度,不允許打架事件的發生。
2011~2012的工作思路
我自身要按主任的指導,從自身角色轉變和知識儲備兩個方面,來提升自己,加強自己的能力。
自身角色轉變:有學生形象轉變為大學老師的形象,從講話,做事來改變,明確自己的工作是什么,哪些該做,哪些不該做。同時,注意觀察領導和同事在做事的一些習慣和方法,多向他們取經,多與他們交流,讓自己養成良好的工作習慣。在待人接物方面,注重禮節,尊重,禮貌。在學生面前,有個老師的樣子,什么該說,什么不該說。
知識儲備:自己的學歷方面的積極取得本科學歷;自己的專業努力學習,精益求精;對本班專業知識的掌握和了解,做到與學生對答如流。
班級管理:從“五率”嚴格按照計院長的20字方針“升旗到場,課前到班,自習進堂,值班住宿,主題班會”。加強與學生的溝通,從上課班會,到平時沒課,再到晚上宿舍,多與學生交流進期生活學習。
學習方面:關心他們的考證,積極鼓勵參與考證,取多證,計算機的操作能力。課余活動:積極鼓勵參與院系的各項活動,鍛煉能力,豐富大學生活。
戶外訓練:班級每周早訓照常進行,并有團隊游戲參與進來,給學生學習到游戲的真諦;強身健體!演講能力訓練:班級班會上,平時有機會,就讓學生上臺展示。
繼教部經管班輔導員:周銳
二0一一年一月六日
第五篇:本學期班級工作總結
本學期班級工作總結
——涉會三班
本學期我班狀況良好,大多數同學都可以做到遵守班級制度,認真學習各科理論知識,積極參加班級組織的各項活動,配合各班委工作,班級氛圍較為良好。
一、我班各班委對班級工作認真負責,積極主動。
1.班長:積極負責班級各項事務,向同學們傳達各項事情;在值日當天及班會時,清點班級人數;帶領班委每星期進行班級查寢,了解班上同學的生活狀況。
2.團支書:積極主動配合班長的各項工作;做好班級關于黨以及團方面的有關工作;
3.組宣委員:在圣誕節時,給大家分發蘋果,為大家帶來了一個快樂的平安夜;
4.學習委員:在平時通知大家有關學習方面的事情;詢問同學們證件的報名情況;
5.文體委員:積極組織班級元旦節目;配合其他班委工作;
6.班代會總組長:組織本學期班級冬季長跑活動;組織各月的素質拓展活動;
二、大學學風是大學最高理想和信念的體現,是凝聚全校師生員工的動力源泉。通過“學風建設”活動,可讓我們深刻知道學風建設的重要性。因此我班根據班級情況制定以下措施:
1.班委監督同學上課不缺席
【每位同學必須準時到達指定教室上課,不得無故缺席早退。嚴格遵守老師所制定的課堂紀律,認真聽講,做好課堂筆記,尊敬師長。】
2.完善班級信息反饋制度
【每學期定期舉行學習交流座談活動.互相討論學術觀點,請學習優秀的同學上臺交流自己的學習經驗與方法.可邀請班導及老師來我班進行學習指導,對學生學習方面的建議,答疑。】
3.完善請假制度,規范請假程序
【向班長及班導說明原因,經同意后填寫假條。】
4.征集班級同學對本班學風建設的意見
5.強調考試紀律,做好考試總結工作
6.寢室學習,營造整潔的寢室環境
7.注重各科的諧調,合理分配各科時間,淡薄只重視專業知識的觀念
8.講求誠信,杜絕考試作弊現象,誠信對人,誠信對事
9.樹立正確的價值觀念,不應貪圖玩樂,追求享受,不應沉浸于網上聊天,玩游戲等
10.增強集體觀念,不以自我為中心,講求合作,講求團結
三.本學期我班開展了豐富的活動。
1.在十一月份我班開展了“羽毛球比賽”的素質拓展活動,此次活動的開
展增進了班級同學的友誼
2.在十二月初我班組織了“好心態,創未來”的主題班會,通過該班會加
強了同學對以后職業的規劃
3.在十二月中旬我班組織了“誠信應考”的主題班會,使同學們端正態度,正確誠信考試。
4.在十二月下旬我班開展了“冬季長跑”的活動,該活動旨在鍛煉身體
四.總結
一個學期即將過去,在本學期大家感受了很多也學到了很多。本學期狀況
是好的,但仍然存在著一些小的問題。我相信在班導及班委的帶領下,下個學期我班能有更好的表現。