第一篇：我做青年志愿者的故事

體驗·感悟·成長

志愿者這三個字對我來說意義很是深遠，因為我對它的理解在不停的改變。

幼兒園時，認為只有像雷鋒那樣為人民服務才是志愿者；小學時，認為只有把自己喜歡的圖書捐給貧困山區的孩子才是志愿者；上了初中，認為只有在5·12地震過后的愛心賑災中捐款才是志愿者；到了高中，認為只有在獻血車前，毫不猶豫的挽起袖子的人才是志愿者；現在大學了，成為了一名志愿者，才知道這是一個多么龐大有愛的群體。

記得剛上大一，學校的各大社團都開始納新。當第一次在學校的生活區接到一份“青年志愿者協會”的宣傳單時，當我看到“志愿者”這三個字時，自己內心的熱情一下子又被點燃了。于是，我就毫不猶豫的加入了學校志愿者這個大家庭，心里激動的不得了!舍友經常取笑我：“你想做志愿者都想瘋了吧！”我笑了一下沒回答，其實我知道我內心想告訴她的答案是無數個“是”。我確實是想做志愿者想瘋了！因為這個夢我都做了好多年，今天終于可以實現了，我開心的要死。心里暗暗發誓：“我一定要好好的做好志愿者，讓真正需要幫助的人盡早的得到關心和幫助。”

加入社團不久，就開始有了各種志愿活動——愛心回收箱、四點半課堂、陜西省圖書館整理圖書重、陽節去敬老院陪老人

三、下鄉支教、幫助聾啞人做心理疏導、5·18助殘日小寨行等等一系列活動，但給我印象最深的就屬去年我們做的“愛心包裹”了。這個活動是由中國扶貧基金會發起的，主要是給貧困山區的孩子送去溫暖，而我們志愿者的任務就是幫助他們籌集善款，再具體的說就是我們志愿者去大街上讓路人獻愛心捐善款。

記得那天早晨，我們所有志愿者統一穿著校服，帶著志愿者證，拿著我們自己制作的簡易募捐箱就出發了。在前往目的地的路上，我和搭檔彼此不停的互問著，模擬路人會問我們的各種問題。無數次的演練過后，我們彼此都能對答如流，更加增強了我們的信心。

到了目的地以后，部長又簡單的安排了一下事情，然后我們各小組就出發了。我和搭檔抱著募捐箱也正式的開始了我們今天的志愿者活動。

但是剛一走上街道，看到那么多張陌生的面孔，而且感覺無數雙眼睛仿佛都在盯著我們，我開始害怕了起來。因為以前從來沒有過這種在大街上讓人募捐的經歷，所以我開始膽怯了，不敢給路人說，感覺他們一定會拒絕我們的。

于是我們倆誰也沒有說話，都只是低著頭抱著募捐箱漫無目的的向前走著。其實那個時候我知道自己的臉一定是發紅的，因為那個時候心里有個很強烈的聲音在說：“你今天太丟人了，像個乞丐一樣在向別人討要東西?！倍覂刃牡倪@個聲音越來越大，大到自己立即向扔下這個箱子，脫掉校服，摘掉志愿者證，換上自己休閑舒適的衣服，然后隱藏在人群里，仿佛只有這樣，自己才是一個正常人。

自己就一直這樣想著，完全不在狀態上，到了最后我終于爆發了，“咱倆不做了，咱回去吧！這樣太丟人了，而且他們一定不會理咱的，咱回吧！”此時的自己竟然給搭檔說出了內心最真實的想法。搭檔似乎也有此意，于是我們準備逃離。

就在這個時候，一個伯伯過來問我們：“姑娘，你們這是在做什么活動呢？”看到有人問，而且問題屬于我倆演練的眾多問題中的一個。于是，我開始自信滿滿的向伯伯介紹道：“伯伯，你好！我們是西北大學的志愿者。現在正在做一個愛心捐助活動，這個活動是由中國扶貧基金會發起的，主要是幫助貧困山區的兒童籌集善款，幫助他們完成自己的學業以及溫暖的度過這個冬天。您看，就是這些可愛的孩子們。（我指著宣傳單說）。他們真的很需要您的幫助。您看，這是去年受助的小朋友給愛心人士寄來的感謝信，他們雖然寫的很簡短，但每一字每一句都表示了他們內心的感激之情。您看看吧！伯伯聽的非常認真，也詢問了很多問題，比如說“這些貧困山區的孩子都是哪里的？”“這些錢你確定能讓那些小孩收到嗎？”等等類似的問題，我和搭檔給伯伯一一的介紹清楚了。這時，伯伯從兜里掏出了10塊錢放進了我們的募捐箱里。他說道：“這些小孩確實很可憐！你們這些志愿者也很偉大！”雖然只有10塊錢，但是它是我們的信心啟動資金；雖然只有簡單一句“你們很偉大”，但是已經給了我們無窮的力量。

和伯伯道別以后，我們兩人誰也沒有再提起剛才那個很幼稚的想法，兩人對視笑了一下，互相給對方伸了一個大拇指，喊了一聲加油！然后抱著募捐箱就又開始了志愿工作。

這下我們兩人充滿信心，徹底的克服了心理的障礙，放下了所有的包袱，大膽的去給路人說著這件事情，但是收到的回應卻是各種各樣的，其中有幾個路人的反應給我留下了很深刻的印象。

其中一個是令我至今感動的人。當時我們倆走到了邊家村的天橋下，看見了正在聊天的三位阿姨，于是我們倆就奔向了她們?！鞍⒁?，您好，我們在做一個愛心捐助·······活動”沒等我們說完，“我們沒錢，不要找我們?！逼渲幸晃话⒁逃脧娪?，甚至生氣的口吻對我們說道，而且看都不看我們一眼。當時的我簡直就要氣炸了。于是就給同伴抱怨了起來：“什么人嘛，一點愛心都沒有，以后你要是有困難了，看誰幫你。”同伴看我這么生氣，怕我受影響，于是就開始鼓勵我：“沒事的，咱們再找其他人吧！”在同伴安慰和鼓勵了許久之后，我終于鼓起勇氣尋找下一個愛心人士。就在這時，一個聲音出現了，“你們在做什么活動？”我和同伴聽到這個聲音，開心的要死，然后趕緊尋找聲源——原來是在天橋底下賣“放心早餐”的阿姨，我們詳細的給阿姨介紹了這個活動。阿姨說了一句到現在我還感動的話：“那你們剛才怎么不找我呀？”那個時候我一句話也說不出來，我不知道該怎么回答，完全愣住了，不是因為被阿姨給問住了，而是因為自己完全被阿姨的話給感動了。因為我清楚地記得我在尋找目標時，看到這位阿姨的第一反應：“這個人做這種小攤生意，肯定會說她也很可憐，絕對不會捐助的，所以不要和她浪費時間了?！庇谑牵谖液痛顧n經過阿姨的攤位時，就毫不猶豫的避開了阿姨，選擇了尋找正在聊天的那三位阿姨?，F在想想自己真的太慚愧了。

搭檔看我不說話，急著說道：“阿姨，我們剛才看您忙，想等您忙完了再給您說呢！”阿姨什么也沒說，只是在旁邊的錢盒子里翻著滿是5角，1元，5元的零鈔，但是她似乎有目的的在找什么，直到她翻了好久，才在最下面翻出了一張整個盒子里面面值最大的紙幣——20塊錢，阿姨還不停的自怨道：“我沒有那么多錢，所以只能捐這一小點點，估計幫助不到那些可憐的孩子太多······”阿姨樸實的話語讓我再次被感動了，這種樂于助人的精神值得我們每一個人學習!和阿姨道別了以后，搭檔也被感動的不行，“那些穿著看似華麗高貴的人，其實都更加吝嗇，相反穿著普通一般的勞動工作者更愿意去奉獻他們的愛心，這些人才是真正偉大的人！”此時的我選擇了沉默，因為心里很是復雜，不僅被阿姨樸實的話語所感動，更是為自己的這種以貌取人的心態而內疚。

在向路人介紹這個活動時，也收到了無數的拒絕，其中一個身著西裝，看上去像白領的人給我留下了很深的印象。記得他在聽完我的介紹后，直接說道：“我不相信你，現在這種騙子非常多?！?/p>

當時在聽到這句話時，我無比的氣憤。就感覺自己好委屈，我是學生，我為什么要騙你。尤其當“騙子”兩個字被他重重的甩出后，我一下子就愣住了。第一反應就是想哭，感覺只有眼淚才能證明我的清白。但是我沒有這樣做，而是選擇了另外一種證明自己清白的方式-——拿出了學生證，志愿者證來為自己辯解。但換來的只是人家一句冷冷的“誰信呢？”此時我不知道該自己說，也不想再說下去，于是選擇了沉默。

那天我們一共募捐了184.7元，相比其他組來說很少，但是只有我們倆知道這其中的不容易和心酸。

回到學校，心情很亂，居然哭了。不是因為募捐到的錢比其他組少，而是因為我感覺自己似乎成長了很多。

記得還給父親打了一個電話，聊了很久，給父親也抱怨了不少：“為什么現在的人都那么沒有愛心，這么冷漠和自私？”“為什么那么多人不相信我，我又沒騙他們？”我給父親訴著苦，希望能得到他的理解和安慰。

父親就像平時我遇到難題一樣給我解開心中的疙瘩：“第一，社會上各種各樣的人都有，有的人愿意去幫助其他人，而有的人就不愿意，這都取決于每個人內心的想法。而且作為一個志愿者，在面對這種不愿意募捐的人時，不要去責怪人家，也許人家真的有難處，也許有的人真的是有心無力，所以你要調整好自己的心態。而且你要記住，你是志愿者，不能去強求別人去募捐，也不能因為別人沒有捐而傷心。志愿者的職責就是要把你所了解到的需要幫助的信息告訴給不知道的人，讓更多的人參與進來。但是也不能感情用事，要能很平和的接受所有人的反應，保證無論在收到什么樣的回應，哪怕是拒絕也好，都給他們一個微笑，說一聲“謝謝”，那樣的話就證明你做的很好?！?/p>

“至于困擾你的第二個問題，其實也很正常，別人質疑你也是很理所應當。就像你在沒做志愿者之前，在大街上要是有人讓你捐款，我估計你有可能會聽都不聽的直接從人家身邊走過去，或者會停下來看一會，然后沒有任何表示的離開，再或者也許你會被他們感動，伸出援助之手。這三種反應不就是你今天遇到的嗎？也不就是你作為一個路人的三種再普通不過了的反應了。所以說別人的質疑完全是可以理解的，那不是針對你，而是作為一個對陌生人最本能的保護。因此你沒有必要為了這些而傷心，換位思考一下不就都想通了嗎？孩子，你今天已經做到很棒了，爸爸因你而驕傲！”

聽完父親的開導，我心情舒暢了好多。自己也再次把他的話想了一遍，明白了很多。我必須要調整自己的心態，正確的看待志愿者這一身份，不強求和埋怨任何人，只要盡到自己的職責就好了，沒有必要為了別人的一句話而難過。

參加完這個活動以后，我感覺自己真的收獲了很多，不僅體會到了幫助別人的那種快樂感，而且讓自己的性格也得到了磨練。由于在家從小是被父母給慣大的，根本沒有受過苦，沒有在一天之內給這么多人說相同的話，也沒有像今天這樣在大街上抱著募捐箱讓別人來捐款，更沒有一天之內遭到這么多人的拒絕，但也沒有哪一天能有今天這樣充實和有意義。謝謝這個活動，謝謝所有我遇到的路人，更謝謝所有可愛的志愿者們。

現在“志愿者”這三個字對我來說意味著責任和感動。志愿者是一個光榮，有愛，偉大的群體，我從不后悔加入它；做志愿者更是一個讓我收獲快樂，傳遞溫暖，奉獻愛心的過程，我享受它！

２０１３級生命科學學院

生物科學基地班

任園萍(外聯部)

第二篇：我做志愿者

課前滾動播放《世博會志愿者之歌》

活動一：欣賞音樂，引出話題

1剛才我們欣賞了一首旋律優美的歌曲，誰能說出歌曲的名字？ 2對，這就是上海世博會的志愿者之歌——《和你在一起》。這節課我們就繼續聊聊“做志愿者”這個話題。（板書：我做志愿者）

3你們在哪里見到過志愿者？他們都做些什么？ 是啊，哪里有需要，哪里就有志愿者的身影。就拿上海世博會來說吧：（點擊出示）上海世博會期間，共有13批次近8萬名園區志愿者上崗，服務總量超過1000萬小時，服務人次超過4.6億。在上海市和周邊設立的1281個城市志愿服務站點，共有逾10萬名站點志愿者上崗，服務市民和游客人次超過2436萬。而城市文明志愿服務行動共有近200萬名志愿者參與，涉及平安世博、交通文明、清潔城市等八個方面。

可以說做“志愿者”成為許多人的愿望，因此國家把每年的3月5日定為“中國青年志愿者服務日”。你們知道嗎，繼廣州亞運會之后，2011年第26屆的世界大學生運動會又將在深圳舉行。大賽組委會已經發出了“志愿者征集令”，想不想參加？好！

活動二：合作學習，制作名片

1、上節課大家已經嘗試當了一回志愿者，你有了哪些收獲？現在你還想了解哪個國家？好，老師這為大家準備了一份資料包，待會小組合作學習，按照“學習單”上的要求設計一張精美的“國家名片”。

2我們一起來看一看“學習單”上的要求（出示）我請一個同學讀一讀：

3好，小組長打開資料包，開始活動，先研究好的先展示到黑板上。4小組學習，教師巡視指導。

剛才同學們發揮集體的智慧，共同研究制作了一張國家名片，接下來就讓我們一起來交流?！?下一屆的世博會將在意大利舉辦，我們就先睹為快吧。學生講解，教師補充一段意大利的風光片。

評價：你們小組寫得很工整，你講得也很有條理，真好。◆ 英國人特別紳士，在禮儀上很有講究，咱們也來看一看。

◆ 時間關系我們先交流到這，我把這些名片交給班長，課后布置在教室里，我們可以繼續分享、學習。

5剛才我們對意大利、英國等國家有了初步的了解，下面馮老師要考考大家，看誰知道得更多。接下來就是“開心辭典”時間，大家準備好了嗎？ 6學生競猜，教師適當補充點撥。

活動

三、創設情境，體驗角色

1看來這些都難不倒你們，都是小博士！將來如果有機會當上志愿者，你們肯定做得得心應手。不如這樣，我們現在就來體驗一回，怎么樣？

2現在我就是來自韓國的崔老師，誰愿意做我的伙伴？（指名一學生）好，你就是我的同伴，來自歐洲的JONE。來貼上標志，你們就是服務游客的志愿者，游客有需要，你們就應該立即行動起來哦。好，開始—— 情景一：

師：哎呀，都快12點了，今天看了這么多展館，肚子早餓了。走，我請客，到園區餐廳吃飯！啊，我要一份韓國燒烤，對，還要一份狗肉！狗肉營養美味，朋友，你也來一份？（示意扮演歐洲游客的學生）

提醒下面的志愿者，你們該行動啦。

評價：你既照顧了我同伴的感受又滿足了我的要求，處理得很妥當！你可以做“初級志愿者”了。

小結：是呀，只有了解了不同國家、不同地區的風俗習慣，才能做到尊重、包容。情景二：

現在我搖身一變，我又是來自英國的史密斯太太，HELLO！哦，my god!誰能告訴我100號在哪里？

哦，這么小的細你都知道，真了不起。你怎么知道的？

評價：善于學習才能見多識廣。我也很欣賞你真誠的微笑，你可以當“高級志愿者”了。小結：同學們,要做一名志愿者光有美好的愿望是遠遠不夠的，如果要成為一名優秀的志愿者，那就更不容易了。

活動四：相約深圳，服務“大運”(10分鐘)1在我的學生中就有一名優秀的世博志愿者，（出示集體照片），看這群青年志愿者笑得多燦爛啊。他，就是我第一屆的學生朱天駿。我們東東電視臺的小記者特地采訪過他，讓我們聽聽他的志愿者經歷。2師生聽電話采訪。

3聽了剛才的采訪，你覺得要想成為一名優秀的志愿者還應該具備哪些條件？ ★良好的語言功底

★有良好的服務心態，有奉獻精神 ★有吃苦耐勞的精神 是啊，能成為一名優秀的志愿者多不簡單，但又是一件多么自豪的事情??！想成為真正的志愿者嗎？從現在開始，趕快行動起來，為成為一名志愿者而努力。5現在你應該怎么做？靜下心來好好思考，把你的想法寫在書本上。6 匯報交流。（3個）

7小結：看了你們的規劃，我看到了你們的信心！最后讓我們在這份“志愿者計劃書”下面鄭重地簽上名字，許下你的承諾！愿你們都能成為真正的志愿者。8這里老師要推薦給大家一個網站（出示網址），新華網，這里的內容非常豐富，大家可以進一步了解各個國家。

9總結：通過本單元的學習，我們不僅了解了印度、埃及等古代文明國家，還學習了英、法、美等現代發達國家，就好像打開了一扇窗，看到了外面的世界。同學們，外面的世界怎么樣？（很精彩！）是啊，世界很大，又很小，讓我們放眼全球、胸懷天下，做世界的中國人！

第三篇：我做小小志愿者

寒假開始了，我也開始了我漫長的志愿者之旅。你肯定會想，我是什么志愿者呢，就讓我來慢慢地解釋。我看見了做小小志愿者的紙，便問媽媽：“媽媽，我去做什么志愿者呢？”我歪著腦袋來到媽媽身旁。“恩——”媽媽動腦筋思考著。關于小小志愿者作文400字5篇 我可最愛做社會公益活動了關于小小志愿者作文400字5篇 我可最愛做社會公益活動了?！斑@樣吧，你去幫爸爸打文件吧?！眿寢屜氲搅诉@個好主意?！皩ρ?，這個辦法好！”我開心地又蹦又跳。從今天起，我就是小小志愿者啦。我邊走邊哼著歌兒，來到舅舅面前，和他說了我現在是小小志愿者了，我要幫他打文件。舅舅說：“正巧我現在準備去打一份文件，你來的正好，你就去幫我打吧?！闭f著爸爸把手里的一份文件給了我。我興奮極了，因為我現在能幫大人做事了，我不再是長不大的小孩子了。我來到電腦前，打開WORD，一字一句地打了起來。還真像電視里看到的公司專門打文件的人呢。在打字的時候，爸爸走過來，問我去不去吃點心。我雖然肚子是有點餓了，但是想到不能這樣不負責任，就對爸爸說：“等我打好了文件再去吧，或者你餓的話，你去吧，我不去了?！眿寢屨f：“喲，你還真做起了公司打字員啦！”不到30分中，我就打完了1000多字的文件。我打好了，叫爸爸帶我去吃點心，順便跟舅舅說一聲。爸爸走過來，看了看我打的文件，不禁贊嘆道：“呀，這丫頭，打字還真是快哩，要我打，我可非用上幾個小時！”我開玩笑道：“那當然，我打字肯定比你快呀，這還用說嗎？”媽媽哭笑不得。我這個小小志愿者，當的還不錯吧。

第四篇：我看青年志愿者行動

我看青年志愿者行動

第四屆全國體育大會于5月16日至5月26日在合肥舉行，我們周邊有很多同學都報名加入到了志愿者的行列里，為四體會貢獻一份自己的力量，由此我又想到了5月1日開幕的上海世博會和早已結束的北京奧運會，在這些地方都留下了我們青年志愿者的身影。說到這里，下面我就談談我對青年志愿者行動的看法…..志愿服務起源于二戰時期，其宗旨是和平、反戰和人道主義。大家所熟悉的白求恩大夫就是一名杰出的國際志愿者，他從加拿大來支援中國人民，為中國的抗日戰爭做出了重大貢獻，最后為了搶救傷員而光榮犧牲，深受中國人民的尊敬和愛戴。新中國成立后，中國也曾向非洲的一些欠發達國家派出過大批的醫務人員和工程建設者，援助當地的經濟社會建設，但沒有使用“志愿者”的稱謂，只是稱為“援外人員”或“友誼使者”。那么青年志愿者的概念正式進入中國主流社會是在1993年12月19日，在團中央和鐵道部的組織下，2萬余名鐵路青年率先行動，打出“青年志愿者”的旗幟，在京廣鐵路上開展了為旅客送溫暖志愿服務，從此，青年志愿者行動迅速在全國展開。

那么青年志愿者行動有哪些意義呢：

對社會而言，志愿活動具有以下積極意義：一是傳遞愛心，傳播文明。志愿者在把關懷帶給社會的同時，也傳遞了愛心，傳播了文明，這種“愛心”和“文明”從一個人身上傳到另一個人身上，最終會匯聚成一股強大的社會暖流；二是有助于建立和諧社會。志愿工作，提供了社交和互相幫助的機會，加強了人與人之間的交往及關懷，減低 彼此間的疏遠感，促進社會和諧；三是促進社會進步。社會的進步需要全社會的共同參與和努力。志愿工作正是鼓勵越來越多的人參與到服務社會的行列中來，對促進社會進步有一定的積極作用。

對志愿者個人而言，由于青年志愿者活動包含了豐富的內容，有青年志愿者組織機構的組建活動、青年志愿者的招募活動、培訓活動、服務活動、交流活動、推廣和宣傳活動。這眾多的活動均需要青年志愿者親身投入，發揮自身的特長和能力。所以青年志愿者在參加青年志愿者活動的過程中，可以體現出相當大的價值意義。主動要表現于下面幾個方面：

一、提升個人的精神境界;

志愿者通過參與志愿服務工作，有機會為社會貢獻自身的才學、能力，關并在不同的崗位上發揮著自身的作用和優勢，滿足了“自我實現”的最高需要，不單為社會作出了一定的貢獻，弘揚了新風氣、新風尚，而且人生的價值也在志愿活動當中得到體現，從中學會自覺地奉獻精神和參與社會活動的責任感，精神境界得到升華。

二、充實業余時間，豐富生活體現;

青年志愿者利用空暇余時間，參與不同形式的、有意義的志愿服務工作和活動；在開展各項志愿服務活動的同時，可認識更多的來自不同的領域、不同年齡的志愿者，通過參與活動，彼此可以成為志同道合的朋友，不但擴大了自己的社交生活圈子，亦可以讓自己接觸更多的新事物、新觀念；同時，志愿者更可通過服務活動，親身體驗和接觸社會的方方面面，不同層次和領域的人和事，加深對社會的認識，這對志愿者自身的成長和提高必定有幫助。

三、提供學習機會;

志愿者在參與志愿服務工作過程中，增加個人的課外知識，服務時可接觸未知的事物，學習未知的東西。此外，除了可以幫助他人，更可培養自己的組織、協調、交際及領導能力，學習新知識，提高自身素質。還可培養正確的工作態度和掌握處理問題的方法。有利于價值觀的改變，使個人能充分認識如何發揮自身的價值。掌握協同工作的方法，學會與他人融洽相處和解決沖突的辦法。此外，志愿者將參與志愿活動時所學的知識，運用在自己的日常生活之中，也可用來解決在生活中遇到的相似的問題，提高自己的生活質量，使自己的人生過得更加精彩、更加完滿。

四、促進自身發展;

在開展志愿者各項活動過程中，志愿者可通過對比發現別人的優點和自身的不足，并可以善加利用，取長補短，有助于自身的發展。但這一點往往被部分青年志愿者所忽視或錯誤理解，更有一部分青年志愿者抱著錯誤的心態和認識，對于志愿工作抱著“得過且過”的思想，或抱有過多的功利主義，從而影響了志愿工作的開展及順利進行，也影響著志愿服務的質量和服務的延續，更影響了志愿者事業的良性的發展，使青年志愿者自身和志愿服務活動均得不到應有的發展和提高。青志活動對于志愿者的價值意義主要通過培訓、服務、交流、管理等活動去實現，必須加以重視，使得志愿者在整個青志活動過程中，有付出也有收獲。

對服務對象而言，志愿活動具有以下積極意義：一是接受個人化服務。志愿者服務，提供大量的人力資源的同時，更能發揮服務的人性化、個人化及全面化的功能，從而令服務對象受益。二是幫助融入社會，增強歸屬感。通過志愿者服務，能有效地 幫助服務對象擴大社交圈子，增強他們對人、對社會的信心。市場經濟越發展，越需要建立良好的道德秩序，越需要倡導高尚的奉獻精神作支柱。廣大群眾熱切希望在發展社會主義市場經濟的同時加強社會主義精神文明建設，形成良好的社會風氣，建立和諧互助的人際關系，創造安定團結、健康文明的社會環境。青年志愿者活動既是新形勢下的學雷鋒的一種繼承，又是發展，主要在參與的方式、活動的方式和組織的方式上發展。在參與方式上是自愿報名，變．“要你來”為自己“志愿來”。在活動方式上，針對社會的需求，不注重聲勢，而注重社會真正需要什么來進行服務。在組織方式上，不局限于某一天搞突擊，而是要有階段性，著眼于經常化、制度化、規范化的長期性志愿服務。

總的來說，青年志愿者行動弘揚了團結友愛、助人為樂、見義勇為、無私奉獻等中華民族的傳統美德，促進了市場經濟條件下人與人之間的和諧、互助關系，改善了社會風氣，頌揚了人間真情，樹立了時代新風，促進了社會穩定與進步。實踐證明，青年志愿者行動是開展群眾性精神文明建設活動的新載體，是多層次社會保障體系的有機組成部分。青年志愿者行動實施以來,產生了良好的社會影響.志愿服務正在成為新的社會風尚，越來越多的青年及社會各界群眾加入到志愿者的行列。實踐充分說明，青年志愿者行動符合時代發展的潮流，符合人民群眾的需要，符合當代青年的特點，蘊藏著巨大的發展潛力，呈現出旺盛的生命力和廣闊的發展前景，是發展社會主義市場經濟中一項生機勃勃的事業。是廣大青年實踐“三個代表”重要思想的有效載體。它使一些需要幫助的社會成員從志愿服務中感受到社會的溫暖，在全社會弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，倡導時代新風正氣，對社會主義道德建設有積極的推動作用，已經成為新時期群眾性精神文明創建活動的有效途徑；它以扶貧濟困為主題，以社會困難群體為主要扶助對象，通過志愿服務方式為困難群眾提供實實在在的幫助，為我國多層次社會保障體系的建立作出了積極的貢獻；它適應當代青年自主意識、參與意識日益增強的特點，組織和引導青年以志愿服務方式積極參加經濟建設和社會發展，調動了青年的內在積極性，已經成為共青團在社會主義市場經濟條件下動員和組織青年的有效手段,為服務西部大開發展戰略，有效配置人力資源進行了積極探索;它為當代青年在實踐中鍛煉成長提供了廣闊的舞臺，開辟了現實的途徑，體現了共青團在實踐中育人的宗旨，成為新時期青年工作的重要內容；它與國際志愿服務接軌，在國際上樹立了當代中國青年的良好形象，成為加強與各國青年之間交流與合作的重要渠道。

第五篇：青年志愿者

“雷鋒月”活動策劃

活動背景：雷鋒精神包含了許多中華傳統美德,在新的歷史時期,繼續弘揚雷

鋒精神仍具有重要的現實意義。雷鋒同志言行一致、艱苦樸素的作風,在市場經

濟中更具現實意義。言行一致其實就是誠信。誠信乃做人之本,經營之道。在人

們不斷慨嘆道德滑坡、信用危機的今天,言行一致應該成為一條最起碼的處世準

則。艱苦樸素也同樣不過時。我們要建設節約型社會,要保持經濟可持續發展,要節能減排,所有這些,都需要我們繼續保持好艱苦樸素的作風。雷鋒的一生是短

暫的,可他留給了我們一筆寶貴的精神財富。當又一個3月5日雷鋒日到來之時,我們需要記起的不僅僅是“雷鋒”這個名字,更應該記住的是名字背后所包含的雷鋒精神。

活動主題：雷鋒永在活動口號：學習雷鋒，爭做雷鋒

活動時間：2012年3月

主要活動內容：

一、切實做好學雷鋒精神宣傳工作，圍繞“學雷鋒”活動，加大宣傳力度，重點從增強愛國情感做起，在學生中弘揚和培育以愛國主義為核心的偉大民族精

神;從確立遠大志向做起，樹立和培育正確的理想信念;從規范行為習慣做起，培

養良好的道德品質和文明行為;從提高基本素質做起，促進學生的全面發展。

二、開展好學雷鋒的系列活動

1、各班團支書或班長主持召開一次“雷鋒精神”主題班會，并上交學雷

鋒活動計劃，活動期間的記錄，活動總結。

2、出幾張宣傳海報，宣傳雷鋒事跡以及雷鋒精神。

3、組織志愿者，到敬老院進行志愿活動。通過敬老院之行使青年志愿者

得到鍛煉、發展，并且將愛心傳遞給每一位老人，傳承雷鋒精神。主要內容：幫

助老人們收拾房間，清掃院落，扶老人出門走走，曬曬陽光或者老人談心、聊天、充實老人生活。

4、組織植樹活動，以此來活動增強大學生的環境保護意識，提高大學生的素質，發揮為人們服務的精神，充分發揮青年志愿者的作用。

5、組織“雷鋒”征文活動，以“感動”為主題，在全校范圍內征集各類

感人事跡，并在志愿者的帶動下大力倡導大學生自我規范，培養好的品德和吃耐

勞的精神。

Xxxx青年志愿者協會2012 年 2 月