第一篇：爭做環保小衛士(700字)作文

精選作文:爭做環保小衛士(700字)作文

在我們的生活里，家用電器的電池非常多，比如：遙控器、電動玩具、手機、尋呼機、手電筒等都用電池。一旦電池沒了電，人們往往就會隨便扔掉，你可知道：一節廢舊的紐扣電池如果扔進水中就會污染幾十噸的水，相當于一個好幾年的水。一節五號舊電池如果扔到草叢里，就會使一平方米的草變黃枯死。一個人每年平均用二十節電池，全市二百余萬人，一年要產生四千余萬節廢舊電池，如果這些電池都往草叢里、水里亂扔，那將造成多大的危害啊！所以，我們每一個人都要保護、愛護花草樹木和河流。保護環境就要從不要亂扔電池這件小事做起。

有一天在我身邊發生了這樣一件事。我去叔叔家玩的時候，正好看見叔叔把一節廢舊電池扔在草地上，我連忙叫到：叔叔，快把它撿起來，扔進垃圾箱里！叔叔聽后感到奇怪，問道：為什么？因為一節廢舊電池扔到草坪里，會讓草坪里的一個平方米變黃枯死。我回答到。叔叔連忙從草坪里撿起了剛才扔掉的電池走向離我們不遠處的垃圾箱。還稱贊我能夠用科學的方法來處理事情，表現得很不錯。我很高興。

在當今的生活中，樹木在環境中占有很重要的位置，有些地方為了私利，亂砍伐樹木，大量破壞森林植被，如果再不控制，樹木就會變少、土地就會沙化、氣溫升高、土地干旱缺水，人類生存的條件就會變得十分惡劣。

隨著人們生活水平提高，空氣質量也是一件大事，現在有些城市空氣污染很厲害。工廠里的煙囪冒的黑煙、建筑工地上的塵土，公共場所，比如車站、飯店、電影院等到處有人吸煙，這些污染，使人們看不到藍天白云，還感到胸口悶悶的。當我回到老家農村時，看到藍藍的天、白白的云，多好??！所以說，環保是多么重要啊！

我們應該從自己做起，做一名環保小衛士，要愛護大自然，保護環境，不但要愛護一草一木，從小事做起，更要好好學習，長大后建設自動化回收垃圾工作，美化環境。五年級:周怡 篇一：爭做環保小衛士征文

作者姓名：田彩云

爭做環保小衛士

“美好的環境來自于每個人的珍惜和維護！”這是一則環境標語，它告訴我們：保護環境就是保衛自己的家園，保護自己的生命呀！所以，我希望每個人都是環保小衛士。

我是一名小學生，每天都要做值日。當我們去打掃食堂衛生時，看見餐桌上、地上、洗碗槽里的飯菜，不知道心里有多煩惱，心里有多急。因為等我們把食堂衛生打掃干凈，都差不多上課了，把早上讀書的黃金時間就花在了這上面，多么不值??！其實想早一點把食堂衛生打掃完，擠出時間來學習，我們都能夠做到：那就是把沒吃完的飯菜小心的倒進桶里，最好的辦法就是根據自己的食量打飯，這樣就避免了倒飯，這樣做既節約了糧食，更避免了留下垃圾。所以這是個兩全其美的好辦法，希望同學們都能做到，時時刻刻都以環保小衛士的身份要求自己，這樣我們的校園會更清新，更美麗。我們在這會更加快樂、健康。

校園是我家保護靠大家，人人都應有這樣的環保意識。當看見有小同學亂扔垃圾時，我們應該主動上前制止，并告訴他要想我們的校園更加美麗，就不要隨手丟垃圾，而是看到垃圾時主動的把它撿起來丟進垃圾桶去。自從我們學校開展了“美麗校園”的活動后，學校煥然新貌，當你跨進我們的校園你可以看見同學們清掃過后的清潔的操場，還可以聽到同學們朗朗的讀書聲；走進教室，同學們的課桌椅整齊的排列著；再走進我們的宿舍可以清楚的看見：擺成一字行的鞋子，桶，飯盒；掛得整整齊齊的衣服，褲子，毛巾，做得好的宿舍你還可以大老遠的看到那鮮艷的流動紅旗。

是啊，美好的事物往往可以讓我們賞心悅目，只要大家有這樣的意識，那我們的校園還會更加美麗，更加惹人喜愛。同學們，讓我們都來做環保小衛士吧！

篇二：爭做環保小衛士

培養環保意識，爭當環保衛士

———— 二中小爭當環保小衛士活動

為激發學生從小保護環境的情感，培養學生從自我做起，提高保護環境的意識，我校近期開展了“爭當環保小衛士”活動，通過在校外撿拾垃圾、清除“牛皮癬”等活動，讓學生在親身參與環保實踐的過程中增強生態環保意識。

泉溝鎮二中小

篇三：小學生爭做環保小衛士

學生環保征文

在我們家，媽媽是“節能高手”，爸爸是“浪費大王”，而我呢，是“環保小衛士”。我們家每天都發生著許多場關于環保的“戰役”。

一．“滴水不漏”的“戰役“。早晨，我和媽媽洗完臉后，水都是用專門的盆子裝起來，留著沖廁所。只有爸爸，進了衛生間，里面就傳來了嘩嘩的流水聲。不好！我們家的“水土”“嚴重流失”。我立即飛一般沖進衛生間，關上了水龍頭。“爸爸，要用盆子接著水，浪費可恥，不知道嗎？”媽媽也來幫腔：“是啊，是啊，多浪費啊，水接著又不麻煩?！卑职执藭r像打了敗仗一樣，老老實實地用盆子接水來洗臉了。

二．節電“戰役”?！疤鞖庹胬浒?，開空調吧?！痹捯粑绰洌职志痛蜷_了空調。哇！這要浪費多少電！我心想。于是我趕緊跑向衣柜拿了件毛衣，邊扔向爸爸邊說：“看招，快穿毛衣，這么點冷都受不了，外面還沒下雪呢！”只見毛衣正中爸爸的臉部。爸爸無奈地拿下毛衣穿在了身上，說：“哦，老天啊，什么時候才下雪??！”而我呢，以最快的速度關上了空調。哈哈，節電戰役勝利了。不過，爸爸總愛忘記關燈的壞習慣依然存在?？磥響馉幨锹L而又艱巨的??！

三．森林保衛戰。“早飯來了，快來吃飯了！”爸爸買回了兩碗香噴噴的面條，一進門就招呼我們吃飯。我看見每碗

面上都插上了一雙方便筷。此時，我眉頭一皺——要知道，因為方便筷的發明，多少參天大樹遭砍伐；多少森林從此消失；多少小鳥無家可歸??想到這里，我忍不住展開了對爸爸的人身攻擊：“爸爸，雖然你買來東西很辛苦，但下次可不能拿一次性筷子了！你知道中國每天要用掉多少雙一次性筷子嗎？你知道什么是‘不以惡小而為之’嗎？而且，我喜歡用我自己專用的筷子。”爸爸聽了我的話，嘆了口氣：“哎，買了面也堵不住你的嘴?！睆哪且院螅职仲I面從來不拿一次性筷子了。我的“森林保衛戰”初戰告捷。

在我們家，還有許多環?！皯鹄贰保簾襞萑珦Q成了節能燈;電腦顯示器換成了液晶顯示屏（聽說比老式的省電50%呢）；裝上了太陽能熱水器；許多一次性電池換成了充電電池；用剩肥皂頭做的“洗手液”?我相信，只要開動腦筋，多加留心，我家的環保“戰利品”會越來越多。如今，我們的地球“家園”已經滿目瘡痍：水土嚴重流失；資源日益減少；森林慘遭毀壞??同學們，希望我們都是“環保小衛士”，讓這場“環保戰爭”席卷全球吧！到那時，一個美麗的綠色星球一定會重現！

篇四：爭做環保小衛士

爭做環保小衛士

為了加強幼兒園公共衛生意識，促進幼兒園和諧發展。4月17日上午，我園開展《創建美麗家園，爭做環保衛士》的月活動，讓孩子們與家長走出幼兒園，親身去實踐。看著孩子們滿頭大汗，臉上卻充滿著歡笑。此次活動讓幼兒懂得要愛護環境的意識和一些環保的知識。

第二篇：爭做環保小衛士

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好！

我是安沙小學五年級李錦岍。今天我演講的題目是“爭做環保小衛士”。

當你乘坐汽車，奔馳在遼闊的大地上，看到綠水青山，美景如畫時，一定會賞心悅目；當你們乘坐飛機，翱翔在高遠藍天，看到碧海藍天，無邊無際時，一定會心曠神怡；當雨過天晴，蔚藍的天空中掛著絢麗的彩虹，你可曾想到：綠水青山，藍天碧海，大地河流，是我們生命的資源！生存的家園！

在我的學校，老師經常教導我們，要從一點一滴做起。校園里，爭做環保小衛士的活動正開展得如火如荼。每一個同學都在爭做環保小衛士，你撿一片紙屑，我掃一片樹葉，而我也深知：保護環境，人人有責！節約資源，從我做起！我暗下決心，要做一個出色的環保小衛士！因此，我將爺爺刮胡須用舊的電池收起來，將爸爸使用過處于待機狀態的電腦關起來，將媽媽未擰緊的水龍頭擰起來。我向家人宣傳：綠色消費，環保選購，重復利用，垃圾分類，不使用一次性碗筷……

節約一片紙、一滴水、一度電、講文明、講禮貌、講衛生，看起來，微不足道，可是都能積水成河，聚沙成塔！如果家庭環境文明一小步，社會環境就會文明一大步！今天，我們不亂扔一個廢電池，撿起一個塑料袋，少用一次性茶杯，我們就為明天留下一池碧水，一塊凈土，一片藍天！今天，我們小手牽大手，帶動更多的家庭節約資源，愛護環境，明天，我們就能攜手共進，讓我們的天更藍，草更綠，水更清，讓我們的環境越來越美好！我們的資源越來越豐富！我們的社會越來越文明！進步！同學們，讓我們行動起來吧，一起來做環保的小衛士！

謝謝大家！我的演講結束。

第三篇：爭做環保小衛士

爭做環保小衛士

大廟中心小學

四（3）——李夢

有一天，我在家看課外書，忽然我看見這樣一個小故事，頓時引起我深深的思考。

這是發生在一個小村莊的故事：這個小村莊因風景優美而吸引了很多游客，其中有個游客對小村莊的人說：“你們這兒有一個老天爺送的禮物?！贝蠹乙詾榈叵侣裼薪鹱?，于是都去亂伐樹木，亂挖土地，到處尋找寶藏。慢慢地，昔日的美麗村莊不見了。當那個游客再次來到小村莊時，村民們質問他，他如實回答：“我說的禮物就是這里如畫的風景呀！”聽了這話，大家才恍然大悟。幾年后，在大家共同的努力下，小村莊又恢復了往日的美麗容顏。

看到這個故事，我決定行動起來，保護地球，呵護綠色家園，爭做環保使者。我還想起這樣一件事，有一天下課時我看到有個學生課間吃零食把剝下的塑料袋亂扔，旁邊經過的一個同學看見了，立即蹲下身撿起了垃圾，走到垃圾桶邊，把垃圾扔進了垃圾桶。丟垃圾的這個學生臉一下子紅了，他撓了撓腦袋，不好意思地走了。我相信，他一定會改正的。果然，不久后，我看見上次亂扔垃圾的這個學生在操場上主動撿起了垃圾，并把它扔進了垃圾桶。他改正了錯誤，也加入了呵護綠色家園的行動中。雖然，我不知道他的名字，但他用行動告訴了我，他叫環保小衛士……

地球是我們賴以生存的家，我們要讓地球媽媽更加美麗！讓我們行動起來，一起爭做環保小衛士，為創造綠色家園獻出自己的一份力量吧！

評語：本文小作者看到一個小故事引起思考，保護地球呵護綠色家園是每個人共同責任。還從一個學生亂扔垃圾的學生身上發現他的閃光點，由知錯就改加入到環保小衛士中去。小作者要用自己的實際行動做一位環保小衛士，為綠色家園獻出一份微薄的力量。

指導教師：張新明

第四篇：爭做環保小衛士

爭做環保小衛士

——四（1）中隊班隊活動

【活動目的】

普及環保知識，培養學生環保意識，樹立良好個人習慣，努力把沈陽建成環保模范城市，人人爭做環保小衛士?！净顒訙蕚洹?/p>

環保方面的知識、小節目 【活動過程】

一、宣布開會

甲：同學們，我們生活的家園“地球”正面臨著環境污染的威脅，沙塵暴、荒漠化、斷流、洪水，隨著生態警鐘的頻頻敲響，把一個綠色的世界留給未來，這是歷史的選擇，也是時代的呼喚。

乙：我們小學生人人都要爭做環保的先鋒，護綠的使者。我宣布，“爭做環保小衛士”班隊會現在開始。

甲：同學們，今天的班會，我們把全班同學分成了三個小組，每組選出一名代表，將以答題的方式，比一比，賽一賽，答對一題，就擺出一顆小樹，看看哪個小組最先綠起來，獲勝的小隊，將獲得“環保小衛士”稱號。

二、競賽部分

乙：我來主持選擇題。

環保知識競賽試題及答案

1、聯合國環境與發展大會1992年6月在___a_舉行。A、巴西B、瑞士 C、日內瓦

2、“世界環境日”是每年的c_____。A、4月5日B、5月5日C、6月5日

3、我國第一次全國環境保護會議于_c____年8月在北京召開。A、1971 B、1972 C、1973

4、“__c___、人文奧運、科技奧運”是北京申辦2008年奧運會的三大理念。A、環保奧運B、環境奧運 C、綠色奧運 5、2008年聯合國確定的“世界環境日”主題是c_____。

A、一個地球，一個家庭B、讓地球充滿生機C、轉變傳統觀念，推行低碳經濟 6、2008年“六〃五”世界環境日中國主題是_b____。

A、轉變傳統觀念，推行低碳經濟 B、綠色奧運與環境友好型社會 C、污染減排和環境友好型社會 7、2008年“六〃五”世界環境日中國主題標識以地球、奧運五環元素為設計理念，直接向人們傳達了“_a____，_____，_____，_____”的信息。

A、辦綠色奧運，促節能減排，倡導生態文明，建設環境友好型社會 B、保護環境，保護資源，保護生態平衡，可持續發展思想

C、開展環境保護宣傳教育，促進公眾參與環境保護工作，提高全民的環境意識，改善城市的生態環境

8、何謂“可持續發展”？(a)A、既滿足當代人的需要，又不對后代人滿足其需要的能力構成危害的發展。B、能改善和提高生活質量，促進經濟增長的發展。

C、以保護自然為基礎，適當降低人類發展速度的經濟發展。9、2000年來，全世界大約有110多種獸類和130多種鳥類從地球上消失。請問造成生物資源衰退的主要原因是:b_____。

A、優勝劣汰B、生態破壞C、全球變暖

10、_b____作為自然遺產被列入了《世界自然遺產名錄》。

A、扎龍自然保護區B、九寨溝風景名勝區C、江西廬山自然保護區甲： 甲：選擇題進行到這就全部結束了，讓我們看一看各組的得分情況。乙：下面讓我們輕松一下，請欣賞歌曲《地球文明又一朝》。

甲：感謝大家的認真觀看，下面我們來欣賞詩朗誦《黑色的水在流》。乙：感謝精彩表演

甲：同學們，保護環境需要我們全班、全校、全社會的共同努力才行。

下面，請同學代表全班同學向全校師生發出倡議。

宣讀倡議書

新的世紀，我們渴望干凈的地球，渴望健康的地球，渴望環保的家園，渴望綠色、健康、衛生的社區遍地開花??爺爺、奶奶、叔叔、阿姨，讓我們立即行動起來！為了保護地球的綠色，為了子孫后代，消滅污染，保護發展環境。在此，我們發出倡議：

1、使用無磷洗滌劑。含磷洗滌劑使用時會使大量的磷進入城市水體，引起水質下降，水體變黑變臭。我們可以選購“無磷”洗滌劑，減少污染。

2、請隨手關緊水龍頭，提倡一水多用。一個關不緊的水龍頭一個月可以流掉1—6噸水。隨水關緊水龍頭，乃是舉手之勞，而一水多用更是節約用水的具體表現。

3、請將再生資源分類回收，注意及時回收廢塑料制品。

4、請少用一次性制品。一次性制品給我們帶來了方便，但也浪費了大量保貴資源?！耙淮涡浴蔽锲?，我們實在消費不起了！

5、請選用環保建材裝修居室。很多人在住進新裝修的房子后，會感到頭痛、惡心等，這都是裝修過程中所造成的污染引起的。（如使用了含苯等有害物質超標的材料）因此，在此提醒您，在裝修時盡量使用環保材料。

6、拒用野生動物制品。如不穿珍稀動物皮毛服裝，盡量穿天然織物；拒食野生動物；在野外旅游，不偷獵野生動物等等。

7、提倡選購綠色食品。

我們相信，總有那么一天，綠色環保將會在我們的每一個角落閃爍醉人的星光！

同學們你們愿意這樣去做嗎？請你們倡議書中簽名。

簽名儀式。

三、班主任老師總結。

下面請班主任黎老師講話，大家歡迎。

同學們，今天的班會開得非常成功，通過今天的班會，同學們了解了許多環保知識，增強了環保意識，有＿名同學成為環保小衛士，相信你們一定會按照倡議書中說的那樣做，人人保護環境，愛護環境。讓我們的小行動，帶動社會的大環境，讓我們上海更加整潔、優美，為上海爭創環保模范城市做出我們這些環保小衛士的貢獻。

第五篇：爭做環保小衛士

爭做環保小衛士

［活動目標］

1、引導幼兒懂得節約用水的原因，共同探討節約用水的方法。

2、引導幼兒懂得愛護自己的生活環境，節約用紙，購買環保物品，少用一次性東西等，爭做環保小衛士。

［活動準備］

一次性筷子、牙刷、塑料袋、快餐盒等；煙塵污染的圖片4張；判斷對錯圖片5張；酸奶瓶、廢舊小畫書、紙杯、小蛋糕盤若干；即時貼；各色油光紙；剪刀

［活動過程］

一、保護水資源

1、（看課件：我們的生活離不開水）引導幼兒了解水的用處。引導討論：水都有什么用處？我們生活中哪些事情需要水?

小結：水的用處很大，人和動物植物都離不開水，如果不喝水就會渴死。水可以用來洗衣做飯、洗臉等，我們的生活還有許多工廠的生產都離不開水?？墒俏覈菄乐厝彼膰?，有的地方都連喝的水都不夠了，如果我們不注意節約用水，我們也會出現水不夠用的情況，所以我們一定要注意節約用水。

2、討論節約用水的辦法

師小結：節約用水的辦法很多，如隨手關好水龍頭，水龍頭壞了要趕快修好。一水多用我們洗手、洗衣服的水還可以用來沖廁所、擦地。洗菜洗米的水可以用來澆花等。在家里洗澡時，告訴媽媽要用噴頭下的水洗，不用大盆里水，因為這

樣既節水又衛生。使用坐便器，可以用一個裝滿水的可樂瓶放在蓄水池中，減少沖水使用的這樣也可以節約很多水。

二、愛護我們的生活環境

1、引導幼兒了解環境保護的意義。

1）了解污染給我們的生活帶來的危害。

看課件：正在醫院咳嗽的病人

討論：小朋友看這個叔叔怎么了？他為什么生病了？

小結：原來這位叔叔吸入了污染的空氣而生病的，我們生活的環境有很多污染。

（2）引導幼兒了解空氣污染的原因。

展示課件：叔叔吸煙、汽車排出的煙、工廠排出的煙的圖片讓幼兒觀察討論，2、引導幼兒討論怎樣保護環境。

討論：我們小朋友應該怎樣做？如果看到別人不愛護環境我們應該怎樣做？小結：

(1)選購環保的物品，如選購不施農藥、沒用化肥的新鮮水果和蔬菜，少買含防腐劑的方便快餐食品、有色素的飲料和添加劑的香脆零食。選購食品一定要認準“中國環境標志”“綠色食品”標志。哪種東西符合環保要求，我們就選購他，哪種東西不符合環保要求我們就不買它，同時告訴別人不買它，這樣它就會逐漸被淘汰，或被迫轉產為符合環保要求的綠色食品。

（2）珍惜紙張，變廢為寶。我們平常所用的紙是木材制造出來的，所以珍惜紙張就是珍惜我們的大森林。我們小朋友不要隨便扔掉白紙，充分利用紙的空

白地方。用過一面的紙可以翻過來做草稿紙，過期的掛歷紙可以用來包書皮，干凈面可以用來畫圖片（看老師這些圖片就是用掛歷紙畫的）。

（3）少用一次性的東西，像一次性筷子、因為制造筷子用很多的木頭浪費很多資源。少用一次性桌布、一次性牙刷、一次性筆等。自備餐盒，減少白色污染，特別是一次性的白色快餐盒，塑料袋是白色污染的主要原因。所以我們要自備購物袋去買東西，少用或不用商店給的塑料袋；重復使用已有的塑料袋等。

（4）盡量坐公交車或自行車，這樣就可以減少汽車尾氣排放帶來的大氣污染。

（5）如果看到別人破壞我們的環境，我們應該及時制止并告訴他正確的做法。

三、游戲〈判斷對錯〉

展示課件1：請幼兒觀察圖中小朋友洗完手后是怎么做的？（沒有關好水籠頭，一甩手走了）

展示課件2：一個小朋友在撈小河的垃圾，而另一個正把吃完的雪糕紙扔到河里。

展示課件3：一小朋友把垃圾扔進垃圾箱里。

展示課件4：兩個小朋友正在植樹。

展示課件5：一小朋友正在隨地吐痰。

四、變廢為寶

引導幼兒根據興趣選擇材料用喝完的酸奶瓶做成漂亮的小娃娃；用一些廢舊小畫書剪貼成一幅畫；用小蛋糕盤做成七星瓢蟲、小烏龜等；用紙杯剪成漂亮的帽子等。

五、倡議：爭做環保小衛士

小朋友讓我們趕快行動起來吧，回家和爸爸、媽媽一起來節約用水，愛護我們生活的環境，都來爭做環保小衛士吧！

［活動延伸］

1、做《爭做環保小衛士》海報，與家長配合一起來評選環保小衛士。

2、做分類垃圾箱：分可回收物（紙、塑料等分類放置）、不可回收物（放在班級垃圾桶里）。

3、在生活中結合實踐進行環保教育。