第一篇:湖南大學(xué)2015級(jí)在職研究生開(kāi)學(xué)典禮通知(補(bǔ)充)
湖南大學(xué)2015級(jí)在職研究生開(kāi)學(xué)典禮通知(補(bǔ)充)
? 課程學(xué)習(xí)
上課老師:李雯老師
科目:信息檢索
教材:《理工信息檢索》
作者:鄧珞華 高等教育出版社 ISBN:9787040203110
學(xué)習(xí)時(shí)間:2016年6月4日上午8:30-12:00 學(xué)習(xí)地址:武漢市洪山區(qū)珞喻路481號(hào)武漢體育學(xué)院東教學(xué)樓第二報(bào)告廳
學(xué)習(xí)時(shí)間:2016年6月5日上午8:30-12:00;下午14:00-17:30 學(xué)習(xí)地址:武漢市洪山區(qū)珞喻路481號(hào)武漢體育學(xué)院東教學(xué)樓K304
? 開(kāi)學(xué)典禮
開(kāi)學(xué)典禮時(shí)間:2016年6月4日下午15:00開(kāi)始
開(kāi)學(xué)典禮地址:武漢市洪山區(qū)珞喻路481號(hào)武漢體育學(xué)院東教學(xué)樓第二報(bào)告廳(與課程學(xué)習(xí)在同一樓層)
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第二篇:在職研究生開(kāi)學(xué)典禮發(fā)言稿(模版)
在職研究生開(kāi)學(xué)典禮發(fā)言稿
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家XX好!
很榮幸能夠作為廣西大學(xué)XX學(xué)院09級(jí)在職研究生的新生代表在此發(fā)言。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表所有09級(jí)在職研究生向在座的各位老師真誠(chéng)地道一聲“您辛苦了”!
金秋送爽,丹桂飄香,剛剛慶祝完祖**親的60華誕,我們就相聚在美麗的西大校園,真是一個(gè)充滿歡樂(lè)與喜悅的時(shí)刻,一個(gè)充滿收獲與希望的季節(jié)!
我們很榮幸,能夠踏上廣西大學(xué)XX學(xué)院這片沃土!我們更為驕傲,能夠在享譽(yù)區(qū)內(nèi)外的知名學(xué)府繼續(xù)深造。
薄柳之姿,望秋而落;松柏之質(zhì),經(jīng)霜愈榮。廣西大學(xué)作為廣西辦學(xué)歷史最悠久、規(guī)模最大的地方綜合性大學(xué),始終奮進(jìn)在時(shí)代前列,在“勤懇樸誠(chéng),厚學(xué)致新”的西大精神指引下,80 年來(lái),根植于廣西,成長(zhǎng)于廣西,書(shū)寫了一部充滿開(kāi)拓與奮斗、光榮與夢(mèng)想的歷史華章。而XX學(xué)院也在“學(xué)術(shù)立院”、“學(xué)術(shù)興院”思想的指導(dǎo)下,發(fā)展成為師資力量雄厚、科研水平很高的重點(diǎn)院系,培養(yǎng)了眾多優(yōu)秀的人才,并在自己的崗位上逐步成為國(guó)家的棟梁。這里的一切都深深地吸引著我們、激勵(lì)著我們、感召著我們。這里的學(xué)術(shù)氣氛和學(xué)界鴻儒將培養(yǎng)我們開(kāi)拓進(jìn)取、勇于創(chuàng)新、實(shí)事求是的精神,引領(lǐng)我們?nèi)?chuàng)造出屬于自己的未來(lái)!
“吾生也有涯,而知也無(wú)涯”。人的學(xué)習(xí)追求應(yīng)當(dāng)是無(wú)止境的。經(jīng)過(guò)工作磨礪的我們,更深刻的體會(huì)到只有不斷的讀書(shū)學(xué)習(xí),才能防止知識(shí)老化、思想僵化、能力退化。如今,站在研究生新的 1
起點(diǎn)上,我們既有“獨(dú)上高樓,望盡天涯路”那樣志存高遠(yuǎn)的追求,也有“衣帶漸寬終不悔”那樣無(wú)怨無(wú)悔的精神,更有“眾里尋他千百度”那樣百折不撓的毅力!面對(duì)嶄新的開(kāi)始,我們心中也更加充滿期待,期待著更多的機(jī)遇與挑戰(zhàn),期待著結(jié)交各方英才,期待著更為碩果累累的兩年。我們一定會(huì)珍惜這來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),踏踏實(shí)實(shí)上好每門課,真正學(xué)到知識(shí),增長(zhǎng)才干,同時(shí),處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系,使知識(shí)更好地變成自身的力量,做到“兩不誤、兩促進(jìn)”。
理想是金色的,達(dá)成的道路卻可能荊棘叢生。讓我們腳踏實(shí)地,不畏艱辛,在廣西大學(xué)XX學(xué)院這片沃土中,練就出過(guò)硬的本領(lǐng),去創(chuàng)造更加輝煌燦爛的明天!
謝謝大家!
第三篇:在職研究生開(kāi)學(xué)典禮講話
在省委黨校2011級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部 在職研究生鹽城班開(kāi)學(xué)典禮上的講話
朱志和
(2011年9月16日 市委黨校教學(xué)樓504室)學(xué)員們、同志們:
剛才我們一起收聽(tīng)收看了省委黨校舉行的2011級(jí)在職研究生的開(kāi)學(xué)典禮,聽(tīng)取了省委黨校常務(wù)副校長(zhǎng)王軍同志的重要講話,已經(jīng)充分感受到了省委黨校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)員們的熱情關(guān)心和殷切期盼。值此機(jī)會(huì),我代表中共鹽城市委黨校對(duì)經(jīng)過(guò)刻苦學(xué)習(xí)、通過(guò)嚴(yán)格的入學(xué)考試和資格審查,成為省委黨校行政管理專業(yè)在職研究生,表示熱烈的祝賀!
在慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立90周歲,全黨掀起學(xué)習(xí)胡錦濤同志“七一”重要講話精神的高潮之際,在我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展步入“十二五”開(kāi)局和起步之年,市委五屆七次全會(huì)以來(lái)的各項(xiàng)重大決策部署扎實(shí)推進(jìn),全面建成小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)新的跨越的重要時(shí)刻,你們能夠參加省委黨校在職研究生鹽城班的學(xué)習(xí),這個(gè)時(shí)間節(jié)點(diǎn)很好,也很有意義。下面,我結(jié)合鹽城班的實(shí)際,再提三點(diǎn)要求。
一、要充分認(rèn)識(shí)參加黨校研究生學(xué)習(xí)的意義,努力增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性和主動(dòng)性
黨校是干部教育培訓(xùn)的主渠道、主陣地,由于培訓(xùn)對(duì)象是在職的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,培訓(xùn)任務(wù)是造就一批黨性過(guò)硬、素質(zhì)優(yōu)良、德才兼?zhèn)涞膱?zhí)政者隊(duì)伍,因而黨校教育不同于一般的國(guó)民教育,它要求更高、條件更嚴(yán)。對(duì)在職黨員和干部開(kāi)展研究生教育是順應(yīng)當(dāng)今世界和當(dāng)代中國(guó)發(fā)展大勢(shì)以及建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織、培養(yǎng)學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)干部的必然要求,也是適應(yīng)大規(guī)模培訓(xùn)干部、大幅度提高干部素質(zhì)要求的戰(zhàn)略之舉。我們鹽城市委黨校從2000年起承擔(dān)省委黨校在職研究生鹽城教學(xué)點(diǎn)的工作,11年來(lái),我們共招收了省委黨校在職研究生1200人,已畢業(yè)學(xué)員1060人,為鹽城培養(yǎng)一批眼界寬、思路寬、胸襟寬的高素質(zhì)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,為實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)新的跨越發(fā)展提供了有力的智力支撐和人才保障。目前不少在職研究生已走上我市一些重要的領(lǐng)導(dǎo)崗位,而且這些領(lǐng)導(dǎo)同志都是當(dāng)年在校學(xué)習(xí)刻苦、工作認(rèn)真、自身要求嚴(yán)格的好學(xué)員。因此我們要充分認(rèn)識(shí)到參加黨校研究生的學(xué)習(xí)的重要意義,努力增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性和主動(dòng)性。我希望大家在三年的學(xué)習(xí)中,始終做到“三個(gè)不斷提升”。
1、要不斷提升黨性修養(yǎng)。黨校不僅是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)的寶地,更是黨性鍛煉的熔爐。黨性教育是黨校的“亮點(diǎn)課”和“特色課”,也是黨校在職研究生的“必修課”。堅(jiān)持黨校姓黨,是做好黨校工作必須堅(jiān)持的根本原則,這個(gè)原則要體現(xiàn)到黨校教育的各個(gè)環(huán)節(jié),貫徹到黨校工作的各個(gè)方面。因此,我希望大家要以高度的政治責(zé)任感來(lái)對(duì)待三年的學(xué)習(xí),把學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想、全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀作為我們學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容,有力提升自己的黨性修養(yǎng)。我校不斷創(chuàng)新黨性教育的形式和方法,注重在互動(dòng)教學(xué)、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)中錘煉學(xué)員的黨性,并要求我們每個(gè)學(xué)員每學(xué)年都要撰寫一份黨性分析材料。
2、要不斷提升知識(shí)素養(yǎng)。在座的各位學(xué)員都是本科畢業(yè),知識(shí)水平較高,有些人在本單位、本學(xué)科有所建樹(shù),堪稱權(quán)威,但放到更大范圍、更廣地區(qū)與專業(yè)人士相比,可能就相形見(jiàn)絀,只能當(dāng)小學(xué)生,甚至是門外漢。就拿我們今年這個(gè)專業(yè)的研究方向行政領(lǐng)導(dǎo)方法與藝術(shù)研究來(lái)說(shuō),我們要學(xué)的課程很多,如政治學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)、電子政務(wù)、心理 學(xué)、社會(huì)學(xué)、人力資源管理等等,而且這些課程不少都是跨學(xué)科的,屬于交叉學(xué)科。如果我們的學(xué)員知識(shí)結(jié)構(gòu)比較單一,我想你不僅不能很好地勝任自己的本職工作,最后你的畢業(yè)論文肯定也不會(huì)太出彩,所以要我們沉下心來(lái),認(rèn)真閱讀一些古今中外的經(jīng)典著作,不斷拓寬自己知識(shí)面,及時(shí)更新自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)。當(dāng)然,即使三年后我們順利地拿到研究生文憑,也要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),因?yàn)檠芯可厴I(yè)也僅僅是一個(gè)起點(diǎn)。愛(ài)因斯坦曾把人所掌握的知識(shí)比作一個(gè)圓:圓內(nèi)是已知的,圓外是未知的,已知越多圓周越長(zhǎng),接觸不曾知曉的知識(shí)也越多,因而也就越發(fā)現(xiàn)自己的知識(shí)不夠用。因此我們要時(shí)刻強(qiáng)化“學(xué)無(wú)止境”、“知識(shí)恐慌”、“學(xué)貴在精”的意識(shí),不斷提升自己的知識(shí)素養(yǎng)和水平。
3、要不斷提升工作能力。胡錦濤總書(shū)記在“七一”講話中指出我們黨面臨著四大危險(xiǎn),其中之一就是能力不足的危險(xiǎn)。很多領(lǐng)導(dǎo)干部能力不足主要表現(xiàn)在把握大局的能力、科學(xué)發(fā)展的能力、與群眾打交道的能力、創(chuàng)新社會(huì)管理的能力等等方面的不足,但我認(rèn)為主要癥結(jié)還是學(xué)習(xí)能力的不足。平時(shí)我們的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部有很多的實(shí)際工作要處理,一直忙于“低頭走路”,雖然做了很多的工作,但實(shí)際效果并不好,上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和基層群眾都不太滿意,主要原因是很多工作方法缺乏創(chuàng)新性,遠(yuǎn)遠(yuǎn)跟不上時(shí)代的發(fā)展和群眾的訴求。因此我們的黨員和干部參加黨校研究生學(xué)習(xí),不僅僅是為了獲得一紙文憑,更重要的是要“抬頭看天”,通過(guò)研究生階段的學(xué)習(xí)及時(shí)總結(jié)實(shí)際工作中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),摸索出一些做好實(shí)際工作的規(guī)律,通過(guò)讀書(shū)學(xué)習(xí)來(lái)提高思想水平、解決實(shí)際問(wèn)題、實(shí)現(xiàn)自我超越的能力。要學(xué)會(huì)帶著問(wèn)題去讀書(shū)學(xué)習(xí),養(yǎng)成邊讀書(shū)邊思考的好習(xí)慣,通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐,不斷把知識(shí)轉(zhuǎn)化為 工作的能力,增強(qiáng)改造主觀世界的意識(shí)和能力。當(dāng)然,我們這么多領(lǐng)導(dǎo)干部聚在一起學(xué)習(xí),已經(jīng)成為同班同學(xué),大家平時(shí)要多加溝通交流,互相學(xué)習(xí),汲取有益的經(jīng)驗(yàn),不斷提高工作的能力和水平。
二、要始終保持理論聯(lián)系實(shí)際的良好學(xué)風(fēng),努力增強(qiáng)學(xué)習(xí)的針對(duì)性和實(shí)效性
理論聯(lián)系實(shí)際是我們黨一貫倡導(dǎo)的優(yōu)良學(xué)風(fēng),也是我們搞好學(xué)習(xí)的根本方法。它的要點(diǎn)一是要有理論,二是要運(yùn)用理論解決實(shí)際問(wèn)題。參加黨校在職研究生學(xué)習(xí),主要是學(xué)習(xí)理論,但黨校在職研究生的理論學(xué)習(xí)既不同于普通高校的理論學(xué)習(xí),也不同于理論家研究理論,而是通過(guò)學(xué)習(xí)最新的科學(xué)理論來(lái)提高自己的素質(zhì)和能力。理論學(xué)習(xí)必須緊密聯(lián)系實(shí)際,要同落實(shí)黨的路線方針政策聯(lián)系起來(lái),同實(shí)際工作聯(lián)系起來(lái),用學(xué)到的理論來(lái)回答當(dāng)今社會(huì)的難點(diǎn)、疑點(diǎn)和熱點(diǎn)問(wèn)題,用來(lái)改造自己的世界觀和人生觀,用來(lái)提高自己的實(shí)際工作能力,用來(lái)關(guān)注重大現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,用來(lái)科學(xué)謀劃鹽城新一輪的跨越發(fā)展。
1、要用科學(xué)理論武裝自己頭腦。科學(xué)理論是改造主觀世界和客觀世界的思想武器。胡錦濤同志在“七一”講話中指出,理論創(chuàng)新每前進(jìn)一步,理論武裝就跟進(jìn)一步,這是我們黨加強(qiáng)自身建設(shè)的一條重要經(jīng)驗(yàn)。全體黨員、干部都要把學(xué)習(xí)作為一種精神追求,深入學(xué)習(xí)和掌握馬克思列寧主義、毛澤東思想,深入學(xué)習(xí)和掌握中國(guó)特色社會(huì)主義理論,牢固樹(shù)立辯證唯物主義和歷史唯物主義世界觀和方法論,真正做到學(xué)以立德、學(xué)以增智、學(xué)以創(chuàng)業(yè)。在黨校學(xué)習(xí)過(guò)程中,我們要緊密聯(lián)系自己的思想實(shí)際,用最新的科學(xué)理論不斷充實(shí)自己,始終做到全心全意為人民服務(wù),牢記“兩個(gè)務(wù)必”,居安思危,始終保持共產(chǎn)黨員的蓬勃朝氣、昂揚(yáng)銳氣、浩然正氣,常修為政之德,常思貪欲之害,常懷律己之心,努力把自己鍛煉成為德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)人才。
2、要用科學(xué)理論研討重大問(wèn)題。科學(xué)的理論只有與實(shí)踐緊密結(jié)合,才能顯示其巨大威力。當(dāng)前我們要思考的問(wèn)題很多,比如:如何調(diào)整經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu),加快轉(zhuǎn)變我市經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式;如何搶抓機(jī)遇,科學(xué)推進(jìn)沿海開(kāi)發(fā),加快 “三港”(港口、港城、臨港產(chǎn)業(yè))聯(lián)動(dòng)發(fā)展的步伐;如何做大做強(qiáng)新興產(chǎn)業(yè)和特色產(chǎn)業(yè);如何加快推進(jìn)創(chuàng)新型城市建設(shè);如何統(tǒng)籌城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展;如何加快轉(zhuǎn)變政府職能,努力在建設(shè)服務(wù)型政府上取得實(shí)效;如何堅(jiān)定不移地抓好改革,充分激發(fā)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展活力,使改革成為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的活力之源;如何做好新形勢(shì)下群眾工作,創(chuàng)新社會(huì)管理方法,努力構(gòu)建和諧、法治、平安鹽城,等等。這些重大現(xiàn)實(shí)課題都需要認(rèn)真探索,作出科學(xué)回答,也是我們行政管理專業(yè)研究生的題中之義,必答問(wèn)題。我們要以科學(xué)理論為指導(dǎo),緊密聯(lián)系本地區(qū)本部門實(shí)際,找準(zhǔn)問(wèn)題和矛盾,積極探索解決問(wèn)題的新路徑、新方法和新舉措。
3、要用科學(xué)理論謀劃跨越發(fā)展。不謀全局不足以謀一域,不謀長(zhǎng)遠(yuǎn)不足以謀一時(shí)。當(dāng)前,鹽城正處在全面建成小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)新的跨越發(fā)展的關(guān)鍵階段,正面對(duì)著科技進(jìn)步日新月異和周邊地區(qū)咄咄逼人、你追我趕的發(fā)展態(tài)勢(shì),在這樣的特定形勢(shì)、特定區(qū)位條件下,如何立足實(shí)際,加快發(fā)展,需要廣大干部能夠胸懷大局、謀劃長(zhǎng)遠(yuǎn)。這就需要在座的各位學(xué)員進(jìn)一步以開(kāi)闊的視野、開(kāi)闊的思路、開(kāi)闊的胸襟,跳出鹽城看鹽城、放眼世界看鹽城、面向未來(lái)看鹽城。既要了解本地的情況,也要了解外面的情況;既要了解目前的發(fā) 展水平,也要了解將來(lái)的發(fā)展態(tài)勢(shì);在謀劃本地區(qū)本部門發(fā)展的同時(shí),也要了解周邊地區(qū)的發(fā)展動(dòng)向,做到學(xué)習(xí)先進(jìn)找差距,解放思想快發(fā)展。我們黨校學(xué)員要能夠把握大局、謀劃長(zhǎng)遠(yuǎn),必須在平時(shí)學(xué)習(xí)中勤于思考、善于分析,必須在平時(shí)的學(xué)習(xí)中注重調(diào)查研究,準(zhǔn)確把握第一手資料,努力爭(zhēng)取工作的主動(dòng)性和話語(yǔ)權(quán)。
三、要嚴(yán)格遵守黨校的各項(xiàng)規(guī)章制度,努力增強(qiáng)學(xué)習(xí)的嚴(yán)肅性和規(guī)范性
“沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓。”黨校研究生教育如同各類教育一樣,也有一套系統(tǒng)的規(guī)范性的管理辦法。可以說(shuō),能夠參加黨校在職研究生學(xué)習(xí),既是一件很光榮、很幸福的事,這里要特別夸獎(jiǎng)一下,鹽城監(jiān)獄從打造學(xué)習(xí)型黨組織的目標(biāo)出發(fā),一下子來(lái)了17位同志參加研究生班的學(xué)習(xí),實(shí)屬不易。但與此同時(shí)參加研究生班的學(xué)習(xí)也是一件很嚴(yán)謹(jǐn)、很辛苦的事情,來(lái)不得半點(diǎn)的馬虎和應(yīng)付。
1、要端正學(xué)習(xí)態(tài)度。我想大家首先要去除兩種不正確的思想傾向。第一種是要克服混張文憑的心理。我們以前確實(shí)遇到過(guò)個(gè)別學(xué)員抱有這種花錢買文憑心理,認(rèn)為“學(xué)費(fèi)一交,文憑一拿,學(xué)不學(xué)無(wú)所謂”,抱有這種思想的人,往往經(jīng)常遲到、缺課,把老師的提醒當(dāng)耳邊風(fēng),導(dǎo)致很多科目掛科,甚至畢業(yè)論文也是從網(wǎng)上“復(fù)制”“粘貼”下來(lái),這種人最后肯定是很難畢業(yè)的。第二種是要克服功利主義的心理。有人把拿到黨校研究生文憑,作為提拔任用的籌碼;有人把到黨校學(xué)習(xí)作為廣結(jié)關(guān)系網(wǎng)的機(jī)會(huì),認(rèn)為學(xué)習(xí)就是“認(rèn)認(rèn)人、喝喝酒、抽抽煙、養(yǎng)養(yǎng)神”,真正過(guò)上“煙酒生”的日子,這類人往往也沒(méi)有盡心盡力地學(xué)習(xí),雖然也能勉強(qiáng)畢業(yè),但浪費(fèi)了很多大好的讀書(shū)時(shí)光。因此我們要克服這兩種 消極的學(xué)習(xí)傾向,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的,以豐富知識(shí)、增強(qiáng)能力為目標(biāo),把參加研究生班學(xué)習(xí)作為提升素質(zhì)、改善人生的基礎(chǔ),作為蓄積能量、施展才華、奉獻(xiàn)社會(huì)的階梯,發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的精神,刻苦學(xué)習(xí),潛心鉆研,真正在水平和能力上有新的飛躍。
2、要及時(shí)轉(zhuǎn)換角色。參加這次研究生班學(xué)習(xí)的學(xué)員,不少同志是處級(jí)干部,我數(shù)了一下至少有10人以上,應(yīng)該說(shuō)是歷次研究生班中少見(jiàn)的,還有一些同志在單位是主要領(lǐng)導(dǎo)之一,但到黨校學(xué)習(xí)都是一個(gè)普通學(xué)員,在學(xué)習(xí)上都是平等的,我們?cè)诠芾砩弦彩且灰曂实模韵M總€(gè)學(xué)員都要轉(zhuǎn)換角色,擺正位臵,以普通學(xué)員身份嚴(yán)格要求自己,尊敬老師,服從管理,遵守各項(xiàng)管理制度,按時(shí)參加面授學(xué)習(xí),按時(shí)完成作業(yè),按要求參加考試考核,積極參加班務(wù)活動(dòng),爭(zhēng)當(dāng)認(rèn)真學(xué)習(xí)的模范,遵守紀(jì)律的模范,團(tuán)結(jié)互助的模范,顧全大局的模范。
3、要有效解決工學(xué)矛盾。由于大家都是在職學(xué)習(xí),單位上事情很多,又是領(lǐng)導(dǎo)和骨干,有的甚至身兼數(shù)職,既要在職把工作做好,還要搞好學(xué)習(xí),要完成學(xué)習(xí)任務(wù)決非易事,對(duì)于每個(gè)學(xué)員來(lái)說(shuō),都是一種挑戰(zhàn)。我們要提高時(shí)間管理能力,合理安排時(shí)間,善于擠時(shí)間,只有科學(xué)地安排工作和學(xué)習(xí),才能取得學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)。因此處理好工學(xué)矛盾這一點(diǎn)很重要。省委黨校考慮大家在職學(xué)習(xí)的實(shí)際情況,科學(xué)設(shè)計(jì)了課程。希望大家也能夠互諒互解,要努力做到兩個(gè)“確保”:一是確保到課率。教師的面授,一定要想方設(shè)法來(lái)參加。省委黨校用量化方法考核大家的到課率,是非常嚴(yán)格的。具體情況研究生處的李處長(zhǎng)會(huì)向大家介紹的。很多事情尤其在到課率上出現(xiàn)的問(wèn)題,我們也是愛(ài)莫能助的,因此希望大家要 珍惜機(jī)會(huì)、服從管理,堅(jiān)決杜絕無(wú)故曠課現(xiàn)象,遇到特殊情況請(qǐng)假必須履行相應(yīng)的請(qǐng)假手續(xù);二是確保遵守考試紀(jì)律。從去年開(kāi)始省委黨校的學(xué)期考試統(tǒng)一改為開(kāi)卷,一方面更符合成人教育的特點(diǎn),但另一方面也說(shuō)明,考試的難度更大、要求更高,所以要認(rèn)真對(duì)待。
所有學(xué)員必須嚴(yán)格遵守黨校教學(xué)管理中的各項(xiàng)制度,對(duì)違反制度規(guī)定的學(xué)員,不論職務(wù)和身份,都會(huì)受到嚴(yán)肅處理的。我們將精心挑選政治上強(qiáng)、業(yè)務(wù)上精、綜合素質(zhì)好的老師擔(dān)任班主任,為大家熱情服務(wù)。同時(shí)我們也在研究生班建立黨支部、班委會(huì)和學(xué)習(xí)小組,加強(qiáng)大家自我教育和自我管理的能力。研究生處的同志以及班主任要強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),切實(shí)擔(dān)負(fù)責(zé)任,既要愛(ài)護(hù)學(xué)員、關(guān)心學(xué)員,優(yōu)化細(xì)化各方面的服務(wù)工作,又要嚴(yán)格要求、嚴(yán)格管理,公平、公正執(zhí)行管理制度,帶出一流的班級(jí)和一流的團(tuán)隊(duì),努力打造全省黨校一流在職研究生的教學(xué)點(diǎn)。
最后,祝大家身體健康,學(xué)習(xí)愉快,工作進(jìn)步!謝謝大家!
第四篇:在職研究生的開(kāi)學(xué)典禮演講稿
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!
很榮幸能夠作為勞動(dòng)人事學(xué)院09級(jí)在職研究生的新生代表在此發(fā)言。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表所有09級(jí)在職研究生向在座的各位老師真誠(chéng)地道一聲“您辛苦了”!
金秋送爽,丹桂飄香,剛剛慶祝完祖國(guó)的60華誕,我們就相聚在美麗的人大校園,真是一個(gè)充滿歡樂(lè)與喜悅的時(shí)刻,一個(gè)充滿收獲與希望的季節(jié)!
我們很榮幸,能夠踏上人民大學(xué)勞動(dòng)人事學(xué)院這片沃土!我們更為驕傲,能夠在享譽(yù)國(guó)內(nèi)外的知名學(xué)府繼續(xù)深造。
薄柳之姿,望秋而落;松柏之質(zhì),經(jīng)霜愈榮。中國(guó)人民大學(xué)作為新中國(guó)創(chuàng)辦的第一所新型正規(guī)大學(xué),始終奮進(jìn)在時(shí)代前列,在“立學(xué)為民、治學(xué)報(bào)國(guó)”的人大精神指引下,近百年的文化積淀噴薄出勃勃生機(jī)。而勞動(dòng)人事學(xué)院也在“學(xué)術(shù)立院”、“學(xué)術(shù)興院”思想的指導(dǎo)下,發(fā)展成為師資力量雄厚、科研水平很高的重點(diǎn)院系,培養(yǎng)了眾多優(yōu)秀的人才,并在自己的崗位上逐步成為國(guó)家的棟梁。這里的一切都深深地吸引著我們、激勵(lì)著我們。這里的學(xué)術(shù)氣氛和學(xué)界鴻儒將培養(yǎng)我們開(kāi)拓進(jìn)取、勇于創(chuàng)新、實(shí)事求是的精神,引領(lǐng)我們?nèi)?chuàng)造出屬于自己的未來(lái)!
未來(lái)不是我們等待的地方,而是一個(gè)我們要?jiǎng)?chuàng)造的地方。通向它的道路不是等到的,而是一步步走出來(lái)的。走出這條路的過(guò)程,既改變著走路的人,又改變著目的本身。經(jīng)過(guò)工作磨礪的我們,更加成熟、穩(wěn)重而自信。如今,站在研究生新的起點(diǎn)上,未來(lái)只能更加廣闊!我們心中也更加充滿期待,期待著更多的機(jī)遇與挑戰(zhàn),期待著結(jié)交各方英才,期待著更為碩果累累的兩年。我們一定會(huì)珍惜這來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),踏踏實(shí)實(shí)上好每門課,真正學(xué)到知識(shí),增長(zhǎng)才干,同時(shí),處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系,使知識(shí)更好地變成自身的力量,做到“兩不誤、兩促進(jìn)”。
理想是金色的,達(dá)成的道路卻可能荊棘叢生。讓我們腳踏實(shí)地,不畏艱辛,在人民大學(xué)勞動(dòng)人事學(xué)院這片沃土中,練就出過(guò)硬的本領(lǐng),去創(chuàng)造更加輝煌燦爛的明天!
謝謝大家!
第五篇:在職研究生
一、培養(yǎng)方式
服務(wù)期滿留任特崗教師攻讀教育碩士專業(yè)學(xué)位采取在職學(xué)習(xí)的方式,學(xué)習(xí)年限按培養(yǎng)學(xué)校在職人員攻讀教育碩士專業(yè)學(xué)位培養(yǎng)方案執(zhí)行。通過(guò)學(xué)位論文答辯者授予教育碩士專業(yè)學(xué)位證書(shū)。
二、培養(yǎng)學(xué)校及招生計(jì)劃
(一)培養(yǎng)學(xué)校
具有教育碩士專業(yè)學(xué)位培養(yǎng)資格的部分高等學(xué)校(名單見(jiàn)附件1)。
(二)招生計(jì)劃
服務(wù)期滿留任特崗教師在職攻讀教育碩士專業(yè)學(xué)位招生計(jì)劃單列,不得挪用(各培養(yǎng)學(xué)校招生計(jì)劃見(jiàn)附件1)。
各培養(yǎng)學(xué)校按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定,根據(jù)辦學(xué)條件、培養(yǎng)能力和社會(huì)需要,自行確定招生領(lǐng)域。請(qǐng)于2011年12月1日前以書(shū)面形式向全國(guó)教育專業(yè)學(xué)位研究生教育指導(dǎo)委員會(huì)秘書(shū)處進(jìn)行招生領(lǐng)域備案。
三、報(bào)名及錄取
(一)報(bào)名條件
具有全日制普通高等學(xué)校本科學(xué)歷;參加中央特崗計(jì)劃和參照中央特崗計(jì)劃實(shí)施的地方特崗計(jì)劃,服務(wù)期滿且繼續(xù)留在當(dāng)?shù)貙W(xué)校任教;近3年考核合格且至少有一次考核優(yōu)秀的特崗教師。同等條件下,獲得縣級(jí)及以上榮譽(yù)稱號(hào)者優(yōu)先錄取。
(二)報(bào)名辦法
符合條件的特崗教師于2011年12月10日至20日期間登錄“中國(guó)學(xué)位與研究生教育信息網(wǎng)”(以下簡(jiǎn)稱“學(xué)位網(wǎng)”,http://www.tmdps.cn/n141131c39.aspx