第一篇：中班級推普活動

中班級活動主題：“童心誦詩、愛我中華”

一、活動意義

普通話是全國通用的語言，推廣普通話，對于消除語言隔增進人際溝通、促進社會發(fā)展都具有非常重要的作用。根據(jù)幼兒園的推普活動方案，我們中班組通過組織豐富多彩的活動，形成濃厚的人人自覺講普通話的氛圍，使普通話在幼兒之間、家庭之間的普及程度和規(guī)范化進一步得到提高。借此機會我們中班級開展了“童心誦古詩、愛我中華”的推普活動：在班級舉行古詩朗誦活動。

目標(biāo)：

1、能用普通話大方地有表情地在集體面前講朗誦古詩。

2、回家堅持說普通話，做爸爸媽媽的推普小能手。

宣傳活動：

1、在班級門口張貼推普宣傳標(biāo)語：人人都講普通話，處處盛開文明化。幫助家長樹立推普意識。

2、利用家長園地，向家長介紹有關(guān)推普知識，增強家長說普通話的意識。

3、雖然孩子們對普通話不太熟悉，但在日常生活與教學(xué)中，教師與幼兒交流都必須用普通話，鼓勵幼兒學(xué)說普通話。

4、根據(jù)本年級組幼兒的年齡特點和實際水平，鼓勵家長與幼兒進行親子活動，如：和孩子一起共同讀一本小圖書;與孩子一起學(xué)一首古詩;與孩子一起講一個小故事等等。主要活動：

一、活動安排：

組織班級幼兒學(xué)習(xí)古詩，并在班上分別選出若干名優(yōu)秀幼兒進行級上古詩朗誦比賽。

二、評分標(biāo)準(zhǔn)：

1、采用10分制，選手最后得分為評委平均分。

2、使用普通話講述，語言清晰，標(biāo)準(zhǔn)，聲音響亮，講述流暢。

3、語言生動、想象、有豐富的表現(xiàn)力。

三、活動規(guī)則：

1、各班在自己班內(nèi)比賽的基礎(chǔ)上選出幾名優(yōu)秀幼兒參加年級組比賽，其余幼兒與班級參加的形式參加活動。

2、年級組比賽，評出最佳表現(xiàn)獎、優(yōu)秀獎若干名。

四、活動要求：

1、各班與規(guī)定時間內(nèi)集中，安排好位置。

2、活動時，各班教師做好班級安全工作，注意活動安全。

3、活動時，教師負(fù)責(zé)好自己班的紀(jì)律，做好不大聲喧嘩做文明小觀眾。

負(fù)責(zé)人： xxx年x月x日

第二篇：班級推普活動報道

府谷縣幼兒園：精彩推普活動在進行

今年的9月14日至20日是第15屆全國推廣普通話宣傳周，圍繞《關(guān)于開展第15屆全國推廣普通話宣傳周府谷縣語委辦系列活動的通知》文件精神，縣幼兒園結(jié)合本園實際，積極開展豐富多彩的推普活動。

在接到府谷縣語委辦關(guān)于推普活動通知的第一時間，業(yè)務(wù)園長便向大家宣傳了本次活動的主旨和工作重點，明確推普周活動的意義，并全面部署了推普周期間的各項活動。同時發(fā)動各班老師積極向孩子、家長進行推普周宣傳，鼓勵家長和孩子一起說普通話，寫規(guī)范字。

今天上午，縣幼兒園大班年級組首先以“校園小喇叭廣播”的形式，開展以“詩歌朗誦表演”為主題的推普活動。各班在自己開展詩歌誦讀的基礎(chǔ)上，推選5名幼兒參與年級組的詩歌朗誦表演，本次校園小喇叭廣播，為全園開展推普活動開了個好頭。

在接下來的推普活動，縣幼兒園中小班還將開展以“安全故事大家講”、“經(jīng)典古詩大家誦”為主題的推普活動，通過“小手牽大手”的形式，把推普活動輻射到每一個幼兒家庭，以一個幼兒帶動一個家庭的方式，積極進行家園互動和社區(qū)宣傳活動，營造“大家都說普通話”的良好氛圍。

在開展豐富多彩的推普活動的同時，幼兒園更注意環(huán)境對師

生、家長的影響，樓梯口，走廊入口，教室門口，專門設(shè)立了“我是中國娃，愛說普通話”、“說好普通話，朋友遍天下”、“說好普通話，方便你我他”、“普及普通話，四海是一家”等推普宣傳標(biāo)牌。

豐富多彩的推普活動，不僅有助于進一步規(guī)范了全園師生、家長的的語言，增強師生、家長的推普參與意識，同時也更有利于凸顯體善德幼兒園的“和”文化特色，既給孩子們提供了一次鍛煉的機會，又增進了家園感情，從而更深推進家園共育。

第三篇：推普活動

“普通話——美麗的語言”主題班隊活動方案

五年級４班

一、活動目標(biāo)：

通過此次主題班會，提高對普通話的認(rèn)識，自覺使用普通話，推廣普通話，人人爭當(dāng)推普員，增強對祖國語言的熱愛。

二、主題：普通話推廣活動

三、活動時間：9月１３日

四、活動過程：

１.設(shè)計宣傳口號：每位同學(xué)設(shè)計一句推廣宣傳口號，每個小組推薦一到二句宣傳口號參加班級評選，勝出的將作為班級宣傳口號，同時賦予“宣傳小標(biāo)兵稱號”。

２.引入主題。

我國是一個多民族,多語言,多方言的人口大國,語言不通，容易造成很多誤會，因此推廣普及全國通用的普通話勢在必行，如果你想與人交流,你應(yīng)該說普通話;如果你想走出西臨洮，走出甘肅，你更要說好普通話!

講故事。（方言引出的笑話）

３.大家齊讀推廣普通話宣傳口號：

說好普通話,方便你我他

說普通話,從我做起

說好普通話,朋友遍天下

我是中國娃，愛說普通話

說話要說普通話，溝通交流都不怕。人人都要學(xué)會它，走南闖北就不怕 人人都說普通話，中國人民成一家

４.知識競答。

５.詩歌朗誦。

６.小組討論：怎樣推廣普通話？

７.“啄木鳥大行動”——找出生活中的錯別字。

８.寫規(guī)范字比賽。９.班主任總結(jié)。

通過這次活動，我們都知道了推廣普通話的重要性。在今后的學(xué)習(xí)、生活中，我們不僅自己要說好普通話，還要積極推廣普通話、人人都寫規(guī)范字、積極爭做文明人。

“推普，我在行動”主題班會活動方案

五年級2班

一、活動目標(biāo)：

通過此次主題班會，提高對普通話的認(rèn)識，自覺使用普通話，推廣普通話，人人爭當(dāng)推普員，增強對祖國語言的熱愛。

二、活動時間：2013年9月13日

三、活動地點：五年級2班教室

四、活動流程：

１．講故事。

南方有一位商人在一次與北方商人的業(yè)務(wù)談判中，對北方人說：“我們公司決定薄利多銷。”北方人聽不明白。因為語言不通而無法交流，無奈之下，南方商人只得將要說的內(nèi)容“我們公司決定薄利多銷”這句話寫在紙上。但是他的文化水平不高，短短的一句話竟出現(xiàn)三個錯別字，因而，他失去了一次賺大錢的機會。

同學(xué)們，聽了這個故事，你想到了什么？ ２．快樂競賽。（１）什么是規(guī)范漢字？

（２）什么叫普通話？（３）全國推普周是哪一周？

（４）哪年哪月哪日，〈中華人民共和國國家通用語言文字法〉正式執(zhí)行？

（５）我國有多少個民族，多少種語言，多少種現(xiàn)行文字？（６）不論說什么話，只要聽懂便行，這個觀點正確嗎？

（７）“走廊講方言，被罰去掃地”這種做法對嗎？

（８）普通話測試是從什么時間開始的？為什么要進行普通話測試？（９）有人說“講方言是老土”，你是怎么看的？

（１０）你知道幾種方言？會說嗎？

（１１）好普通話有訣竅嗎？

（１２）你認(rèn)為“輕聲細語走過走廊”這個標(biāo)語好在哪里？

三、才藝表演。

第一小組：生活中方言帶來的種種麻煩事（小品）

第二小組：我們在社區(qū)發(fā)現(xiàn)的不規(guī)范字

第三小組：夸我校的好標(biāo)語（語言文明快板）

四、書法比賽。

五、教師小結(jié)。

“請講普通話”主題班會活動方案

五年級３班

活動目標(biāo) ：

1．使學(xué)生明確推廣普通話的重要性。

2．教育學(xué)生要積極主動地堅持講普通話。

3．希望學(xué)生能互相督促、互相鼓勵養(yǎng)成講普通話的習(xí)慣，對不講普通話的現(xiàn)象勇于指正。

活動過程：

一、引入主題。

我國是一個多民族,多語言,多方言的人口大國,語言不通，容易造成很多誤會，因此推廣普及全國通用的普通話勢在必行，如果你想與人交流,你應(yīng)該說普通話;如果你想走出西臨洮，走出甘肅，你更要說好普通話!

講故事。（方言引出的笑話）

二、小小論壇。（大家舉例講講說普通話的好處）

三、大家齊讀推廣普通話宣傳口號：

說好普通話,方便你我他

說普通話,從我做起

說好普通話,朋友遍天下

我是中國娃，愛說普通話

說話要說普通話，溝通交流都不怕。人人都要學(xué)會它，走南闖北就不怕 人人都說普通話，中國人民成一家

四、順口溜朗誦

1． 四是四,十是十,十四是十四,四十是四十，誰能說準(zhǔn)四十,十四,四十四,誰來試一試, 誰說十四是四十,就打誰十四, 誰說四十是細席,就打誰四十

2． 板凳寬,扁擔(dān)長, 板凳比扁擔(dān)寬，扁擔(dān)比板凳長, 扁擔(dān)要綁在板凳上, 板凳不讓扁擔(dān)綁在板凳上，扁擔(dān)偏要板凳讓扁擔(dān)綁在板凳上.五、小組討論：怎樣推廣普通話？

六、請小組代表發(fā)言。

七、班主任發(fā)言。

同學(xué)們，為了自己的明天，從今天開始努力學(xué)習(xí)普通話！

《說普通話、寫規(guī)范字、開文明花》主題班會活動方案

五年級1班

一、活動目標(biāo)：

我國地域遼闊、人口眾多，是一個多民族、多語言、多方言的國家，需要確立、普及共同語以保證交際暢通。因此，通過此次主題班會,讓孩子認(rèn)識到講好普通話的重要性，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國語言文字的思想感情，提高學(xué)生說好普通話的能力和參與意識。

二、活動時間：2013年9月13日

三、班會形式：詩歌朗誦、繞口令、自由發(fā)言、書寫規(guī)范字

四、活動過程： 1.聽歌曲《中國話》 2.講方言故事。3.讀繞口令。門口吊刀，刀倒掉著 八百標(biāo)兵奔北坡，炮兵并排北邊跑。炮兵怕把標(biāo)兵碰，標(biāo)兵怕碰炮兵炮。化肥會揮發(fā)

黑化肥發(fā)灰，灰化肥發(fā)黑

黑化肥發(fā)灰會揮發(fā)；灰化肥揮發(fā)會發(fā)黑

黑化肥揮發(fā)發(fā)灰會花飛；灰化肥揮發(fā)發(fā)黑會飛花

4.寫規(guī)范字。5.相聲《說話》

6.朗誦《講好普通話，溝通你我他》。

什么叫做普通話？北京方言是基礎(chǔ)。

為什么要講普通話，中國方言差別大。

人人都講普通話，民族文明進步大。

在家都講普通話，家庭和氣生財了。出外講好普通話，處處方便需要它。

行行都講普通話，早日實現(xiàn)現(xiàn)代化。

全民都講普通話，社會進步文明了。

人人說好普通話，個個都寫規(guī)范字。

說好一口普通話，一定先從我做起。

寫好一手規(guī)范字，個人形象進步大。

人人意識如此強，目標(biāo)實現(xiàn)就不難。

樹立語言規(guī)范化，提高民族文化觀。

從小學(xué)好方塊字，一生享受用不完。

全國人民一口話，祖國越來越強大。

全民都用規(guī)范字，民族文明文化強。

說好一口普通話，寫好一手規(guī)范字，交流方便你我他，走遍神州都不怕，走遍神州都不怕。

7.齊讀口號：時時說普通話、人人寫規(guī)范字、處處開文明花！8.班主任總結(jié)。

通過這次活動，我們都知道了推廣普通話的重要性。在今后的學(xué)習(xí)、生活中，我們不僅自己要說好普通話，還要積極推廣普通話、人人都寫規(guī)范字、積極爭做文明人。

《說普通話、寫規(guī)范字，開文明花》主題班會活動方案

主持人（合）：敬愛的老師，親愛的同學(xué)，大家下午好！五年級1班“說普通話、寫規(guī)范字，開文明花”主題班會現(xiàn)在開始。男：1999年11月，聯(lián)合國教科文組織的一般性大會 宣布：從2000年起，每年的2月21日為國際母語日。女：今天恰好國際母語日。男：從我們踏進校園的那時起 女：從我們開始學(xué)習(xí)第一堂語文課起 男：從我們接觸拼音字母的那刻起 女：普通話就已深入我們每個人的心中

男：普通話，作為全中國56個民族語言的標(biāo)準(zhǔn)，更是中國語言的一種象征。女：在此，我們希望通過我們的主題班會，向大家展示普通話的魅力和豐采。男：都說中國的文字是最美的。好聰明的中國人，好優(yōu)美的中國話。全世界都在學(xué)中國話，全世界都在講中國話。讓我們認(rèn)真地聽一首歌《中國話》。

女：一首中國話道出了我們的驕傲我們的自豪，當(dāng)我們講一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話時，那些音符，那些節(jié)奏，似乎在和我們的血脈一起跳動。我們領(lǐng)悟到了普通話的美之所在。其實，說普通話是每個中國公民的權(quán)利和義務(wù)。

男：記得有句幽默語說得好：世界上最遙遠的距離，不是天涯海角，而是你就站在我面前，我卻聽不懂你所說的方言。下面我們就來聽聽xxx 同學(xué)為我們帶來的精彩故事。

例一：話說湖南一個口音很重的縣長到村里作報告：“兔子們，蝦米們，豬尾巴！不要醬瓜，咸菜太貴啦！”（翻譯：同志們，鄉(xiāng)民們，注意吧！不要講話，現(xiàn)在開會啦！）縣長講完后，主持人說：“咸菜請香腸醬瓜！”（翻譯：現(xiàn)在請鄉(xiāng)長講話！）鄉(xiāng)長說：“兔子們，今天的飯狗吃了，大家都是大王八！”（翻譯：同志們，今天的飯夠吃了，大家都使大碗吧！）“不要醬瓜，我撿個狗屎給你們舔舔。”（翻譯：不要講話，我講個故事給你們聽聽。）

例二：一位山東籍的語文老師，為學(xué)生朗讀了一首題為《臥春》的陸游的古詩，要求學(xué)生聽寫出來。語文老師朗讀如左，有位學(xué)生聽寫如右：

《臥春》 《我蠢》

暗梅幽聞花，俺沒有文化

臥枝傷恨底，我智商很低，遙聞臥似水，要問我是誰，易透達春綠。一頭大蠢驢。

岸似綠，俺是驢，岸似透綠，俺是頭驢，岸似透黛綠。俺是頭呆驢

與鬧笑話相比，一位南方的商人可為普通話說不好付出了慘重代價。南方有一位商人在一次與北方商人的業(yè)務(wù)談判中，對北方人說：“我們公司決定薄利多銷。”北方人聽不明白。因為語言不通而無法交流，無奈之下，南方商人只得將要說的內(nèi)容“我們公司決定薄利多銷”這句話寫在紙上。但是他的文化水平不高，短短的一句話竟出現(xiàn)三個錯別字，因而，他失去了一次賺大錢的機會。

女：生活中由于我們不講普通話或者講了不標(biāo)準(zhǔn)的普通話而鬧出的笑話很多，所以推廣普通話，講好普通話，對我們而言，具有長遠的意義。希望我們從今天起，從現(xiàn)在起，說好普通話，推廣普通話。

男：普通話是一根紐帶，連接你、我、他。其實，我們在課堂上，同學(xué)與老師的學(xué)習(xí)交流就是使用普通話。那么，下課同學(xué)們之間的內(nèi)心溝通也應(yīng)使用普通話。合：語言美是文明禮貌的一個重要標(biāo)志。作為新世紀(jì)的接班人，我們要練好普通話，說好普通話。

男：繞口令是我國口頭文學(xué)的一支奇葩,人們往往用它來訓(xùn)練語言表達能力。下面請大家來聽一段繞口令。

女：要念好念準(zhǔn)繞口令的確是有點難度的，讓我們一起來做一做有趣的口部運動吧。讀讀繞口令。門口吊刀，刀倒掉著 八百標(biāo)兵奔北坡，炮兵并排北邊跑。炮兵怕把標(biāo)兵碰，標(biāo)兵怕碰炮兵炮。1.化肥會揮發(fā)

2.黑化肥發(fā)灰，灰化肥發(fā)黑 3.黑化肥發(fā)灰會揮發(fā)；灰化肥揮發(fā)會發(fā)黑

4.黑化肥揮發(fā)發(fā)灰會花飛；灰化肥揮發(fā)發(fā)黑會飛花

男：同學(xué)們的繞口令說得很好也很認(rèn)真。作為新世紀(jì)的我們，是祖國未來的建設(shè)者和接班人，我們除了學(xué)好文化知識，還應(yīng)該自覺地去說好普通話、寫好規(guī)范字。下面我們就來比一比、賽一賽。

女 ：現(xiàn)在，我們現(xiàn)在來賽一賽？賽什么？

男：就賽寫一到十吧！同學(xué)們，可別小看這幾個字，要求寫大些哦！（每組請一名同學(xué)比賽）

女：我們今天的活動場景真的令人感悟！

男：是呀！推廣普通話，推行規(guī)范字已經(jīng)在我們心中生根、發(fā)芽！

男：春風(fēng)吹，陽光照，紅領(lǐng)巾，胸前飄，語言美，會說話，行為美，讓人夸。談吐文雅，學(xué)會說話，時刻使用普通話。下面請欣賞相聲《說話》 甲：嗨，好久不見，您好！乙：哎！你說我會說話嗎？ 甲：你怎么不會說話 乙：我??我不是啞巴吧 甲：誰說你是啞巴啦 乙：可有人說我呀！甲：誰呀！

乙：咱們的門衛(wèi)梁爺爺。甲：他怎么說的呀

乙：挺機靈的孩子不會說話。

甲：你怎么不會說話，去問問梁爺爺呀。

乙：哎！你聾了，我說的既不是古文，又不是英文，都是中國話哩！噢，我明白了，你是老外吧，外國梁老頭兒！甲：你是不會說話。乙：怎么不會說話

甲：你說的話都是橫著出來的。乙：橫著出來的我的嗓眼就這么細溜，橫著出來有那么大的地方嗎？不信，你看！甲：行啦，行啦！人家梁爺爺是個比喻。乙：比喻！

甲：對！人家梁爺爺說你不會用文明禮貌用語。乙：那我應(yīng)該怎么說呀

甲：對長輩要稱您，要叫梁爺爺。

乙：梁爺爺，您好！您吃飯了嗎？有事就叫我一聲，別客氣啦！甲：哼！是個有禮貌的孩子。

乙：梁爺爺您別生氣，這孩子呀，的確不會說話哩！甲：你說誰呢

女：《說話》這個相聲告訴我們，跟別人說話時可真得講究點。語言美是文明禮貌的一個重要標(biāo)志。作為新世紀(jì)的小學(xué)生，我們不僅要說好普通話，還要能夠正確使用禮貌用語，比如，“請”“謝謝”“對不起”等。

合：最后，讓我們一起行動起來，人人都說普通話，人人都寫規(guī)范字，遍地盛開文明花！請欣賞朗誦《講好普通話，溝通你我他》。

什么叫做普通話？北京方言是基礎(chǔ)。

為什么要講普通話，中國方言差別大。

人人都講普通話，民族文明進步大。

在家都講普通話，家庭和氣生財了。

出外講好普通話，處處方便需要它。

行行都講普通話，早日實現(xiàn)現(xiàn)代化。

全民都講普通話，社會進步文明了。

人人說好普通話，個個都寫規(guī)范字。

說好一口普通話，一定先從我做起。

寫好一手規(guī)范字，個人形象進步大。人人意識如此強，目標(biāo)實現(xiàn)就不難。

樹立語言規(guī)范化，提高民族文化觀。

從小學(xué)好方塊字，一生享受用不完。

全國人民一口話，祖國越來越強大。

全民都用規(guī)范字，民族文明文化強。

說好一口普通話，寫好一手規(guī)范字，交流方便你我他，走遍神州都不怕，走遍神州都不怕。結(jié)束語：

女：普通話是我們的國語，作為一個中國人，連基本的國語都講不好，又如何在現(xiàn)代社會中立足，又如何把普通話推廣為世界通用語言之一。

男：作為新世紀(jì)的學(xué)生，是祖國未來的建設(shè)者和接班人，除了學(xué)好文化知識，還應(yīng)該自覺的學(xué)好普通話。

合：身為炎黃子孫，我們有責(zé)任有義務(wù)維護漢語的純粹和完備。守住母語這一民族的生存發(fā)展之根，漢語——這壇傳承千年的佳釀，才會越陳越香。男：讓我們一起來喊出我們的推普口號。（齊讀）合：時時說普通話、人人寫規(guī)范字、處處開文明花！女：下面有請班主任講話。

師：今天的主題班會馬上就要結(jié)束了，通過這次活動，我們都知道了推廣普通話的重要性。在今后的學(xué)習(xí)、生活中，我們不僅自己要說好普通話，還要積極推廣普通話、人人都寫規(guī)范字、積極爭做文明人。

男：是啊，大家都來推廣普通話，全社會普及普通話，讓大家開心溝通，講訴成功。今天的主題班會“說普通話、寫規(guī)范字、開文明花”到此結(jié)束。

第四篇：推普活動

“愛說普通話，愛寫規(guī)范字”

一年級推普周主題班隊活動方案

一、指導(dǎo)思想：

以營造與和諧社會相適應(yīng)的和諧語言生活為目標(biāo)，全面、深入宣傳國家語言文字法規(guī)政策，積極引導(dǎo)學(xué)生樹立科學(xué)的語言觀，扎實提高學(xué)生說普通話，用規(guī)范字的意識與能力，為構(gòu)建社會主義和諧社會和提升學(xué)校文化品位營造良好的語言環(huán)境。

二、活動主題:

規(guī)范使用國家通用語言文字，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)(熱愛祖國語言文字，構(gòu)建和諧語言生活)

三、活動目的：

通過本次“我是中國娃，愛說普通話，愛寫規(guī)范字”一年級推普周主題班對活動，進一步濃厚我班講普通話、寫規(guī)范字的氛圍；養(yǎng)成“說好普通話、寫好規(guī)范字”的校園用語用字良好習(xí)慣，為構(gòu)建和諧校園、和諧社會，營造良好的語言環(huán)境作出貢獻。

四、活動內(nèi)容及安排：

（一）宣傳動員，營造氛圍。

利用本周國旗下的講話，讓學(xué)生仔細聽“推普周”的相關(guān)內(nèi)容。利用午間管理的時間，帶學(xué)生仔細看學(xué)校所張貼的以宣傳推廣普通話為主題的標(biāo)語和宣傳畫，形成推廣普通話、促進語言文字規(guī)范化的良好氛圍。

（二）做好系列活動。

（1）開展“經(jīng)典詩文誦讀”活動。

學(xué)生背誦或朗讀所學(xué)的兒歌和詩詞，最后評出誦讀小能手。

(2)開展“誰的字最漂亮”的活動。

利用美術(shù)課，要求學(xué)生把自己的名字寫好寫漂亮，再練習(xí)寫漢語拼音，在規(guī)定的時間里完成并進行評比，評出五位字寫得漂亮的小朋友，把他們的字貼在本班的展示臺處，并獎勵他們小獎品。

（3）開展“我給父母當(dāng)老師“活動。

發(fā)動學(xué)生運用在學(xué)校所學(xué)的知識糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現(xiàn)象，以實現(xiàn)“一個學(xué)生帶動一個家庭，一個家庭推動一個群體的推普兩級跳。讓推普活動走進家庭。要求每位學(xué)生都擔(dān)任小小推普員，向自己的父母推廣普通話，教爸爸媽媽用普通話念一首兒歌或是小詩。

總之，通過開展系列推普主題班隊活動，進一步提高學(xué)生語言文字規(guī)范意識和推普參與意識，培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣和說普通話的習(xí)慣。

一年級推普班隊會總結(jié)

通過以上一系列的活動，我向?qū)W生宣傳了普通話在生活中的重要性，讓同學(xué)們發(fā)現(xiàn)在生活中因為方言鬧出的笑話或者誤會給人們帶來的諸多不便，從而使大家更為重視普通話。同學(xué)們都希望用自己的行動讓更多人了解“說好普通話，方便你我他”。

推普周雖然已經(jīng)過去了，但學(xué)生用語用字的規(guī)范意識和參與意識都得到了很大的提高。學(xué)生講普通話的積極性更高了，不管課內(nèi)課外，都能聽到他們一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話。正因為普通話的推廣，杜絕了說臟話的現(xiàn)象,學(xué)生們的言行更有禮貌了。在學(xué)校，不管他們遇到哪位老師，總能甜甜地問聲“老師好”。在家里，有的學(xué)生回到家里總能要求學(xué)生家長與之用普通話交流。“普通話是我們的校園語言”這一口號已經(jīng)深入人心，推普周已經(jīng)過去，然而，我們的推普工作還在繼續(xù)。

總之，推普活動是一項持續(xù)、長期的工作，我將長期抓，時時抓，嚴(yán)格要求孩子們書寫規(guī)范字，說好普通話，做一個推普小標(biāo)兵。

第五篇：推普活動

推普活動

一、指導(dǎo)思想和主題

全國推廣普通話宣傳周活動是以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，牢固樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀，繼續(xù)深入宣傳《國家通用語言文字法》，通過多種形式的宣傳活動，使干部群眾認(rèn)識到對促進經(jīng)濟發(fā)展、提高公民素質(zhì)、維護國家統(tǒng)一和增強中華民族凝聚力等方面的意義，進一步提高全體公民的語言規(guī)范意識和推普參與意識，促進推廣普通話和語言文字規(guī)范化工作想縱深發(fā)展，以適應(yīng)現(xiàn)代社會的需要。

二、活動內(nèi)容和要求

（一）內(nèi)容：根據(jù)學(xué)校的要求，結(jié)合實際，現(xiàn)就開展推廣普通話宣傳周活動制定以下活動計劃：

1、成立班級推廣普通話領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)班級推廣普通話的宣傳和組織工作。

2、學(xué)生在老師指導(dǎo)下利用板報宣傳語言文字規(guī)范及普通話知識。

3、班主任組織學(xué)生利用班會課或自習(xí)課學(xué)習(xí)《國家通用語言文字法》，宣傳普通話知識，并以身作則，守法護法。.4、在班級張貼有關(guān)推廣普通話的宣傳畫，營造濃厚的推普氛圍。

5、班級成立“啄木鳥小隊”，將檢查同學(xué)們說普通話、寫規(guī)范字的情況，并把“啄木鳥小隊”的檢查情況作為評選“三好學(xué)生”“優(yōu)秀少先隊員”的一項重要內(nèi)容。

5、利用課外活動時間，組織學(xué)生組織宣傳（發(fā)傳單），與家長實現(xiàn)互動交流，營造講普通話的氛圍。

6、開展一次朗讀比賽活動，對于朗讀能力高的同學(xué)將被評為“朗讀小明星”。

7、由宣傳委員負(fù)責(zé)出一期主題為“說普通話，做文明人”的黑板報。

8、由各組組長牽頭帶領(lǐng)各組成員出一期以“推廣普通話，寫規(guī)范字”為主題的手抄報，在班級進行評選。

9、結(jié)合開展“民族精神代代傳”、爭“普通話章”等活動，在推廣普通話宣傳中發(fā)揮積極作用。向家長發(fā)出倡儀，讓家長參與到推普活動中來。

推普周的活動應(yīng)圍繞主題,以大力宣傳《國家通用語言文字法》為中心,逐步提高師生對《國家通用語言文字法》的認(rèn)識程度。推普周活動的目的在于通過宣傳教育，促使人人參與和支持推廣普通話，共同營造推廣普通話、促進語言文字規(guī)范化的良好氛圍，從而提高師生素質(zhì)和普通話水平。`推普工作是一項長期的、艱巨工作，必須常抓不懈。我們將長期把語言文字規(guī)范化工作及推普工作與日常教學(xué)工作相結(jié)合，充分發(fā)揮學(xué)校的推普陣地作用，使普通話成為校園語言。