第一篇：黃關春同志在全市學習型黨組織建設推進會暨全民閱讀活動動員大會上的講話(第三稿)

黃關春同志

在全市學習型黨組織建設推進會 暨全民閱讀活動動員大會上的講話

（2012年4月1日）

同志們：

今天，市委在這里召開全市學習型黨組織建設推進會暨全民閱讀活動動員大會。會議的主要任務是，總結十七屆四中全會以來全市推進學習型黨組織建設的經驗，部署下一步學習型黨組織建設工作，動員全市上下深入開展全民閱讀活動，迅速掀起全民讀書熱潮。剛才，市委表彰了38個學習型黨組織建設先進單位、34個理論學習先進黨委（黨組）中心組，4個單位代表先進單位作了交流發言，在此，我代表市委向受到表彰的先進單位、先進中心組表示熱烈的祝賀！希望各級黨組織認真學習借鑒他們的好作法、好經驗，也希望受表彰的單位珍惜榮譽、再接再厲，進一步推進工作，充分發揮表率作用。義明同志還摘要宣讀了《2012年“書香孝感〃文化強市”全民閱讀活動實施方案》，團市委的負責同志代表群團組織宣讀了《全民閱讀倡議書》，希望大家會后認真組織實施，迅速在全市上下掀起全民閱讀活動高潮。下面，我講幾點意見。

一、肯定成績，正視問題，鞏固發展學習型黨組織建設的成功作法和良好態勢

建設學習型黨組織是黨的十七屆四中全會從全面推進中國特色社會主義偉大事業和黨的建設新的偉大工程的全局出發，提出的一項重大戰略任務。我市學習型黨組織建設工作啟動兩年多來，在各級黨組織和廣大黨員干部的共同努力下，取得了階段性成果。特別是去年以來，各地各部門按照科學理論武裝、具有世界眼光、善于把握規律、富有創新精神的基本要求，以慶祝中國共產黨成立90周年為契機，結合創先爭優等活動，不斷推進學習型黨組織建設深入開展。主要體現在：

一是切實加強領導，充分發揮領導干部的引領帶動作用。各級黨組織把學習型黨組織建設作為一項重要工作來抓，突出黨委（黨組）中心組的引領示范作用，基本形成了一級抓一級、一級帶一級、層層抓落實的工作格局。市委下發了《關于推進全市學習型黨組織建設的實施意見》，并將市委中心組年度集中學習計劃印發各縣級黨委（黨組），指導中心組開展學習。市委中心組堅持以改造主觀世界和改造客觀世界相互促進為基本要求，以學習黨的創新理論和路線方針政策為基本內容，以自學和調研基礎上的集中研討為基本形式，以健全學習制度和改進學習方法為基本保證，帶動全市各級黨委（黨組）中心組堅持把學習理論與指導實踐相結合，自覺做到“兩堅持、兩加強、兩提高”（堅持領導帶頭、堅持學習制度，加強學風建設、加強成果轉化，提高學習的質量、提高運用的水平），在全市上下營造了重視學習的濃厚氛圍。

二是加強理論武裝，著力提升推動科學發展的能力。各級黨組織充分利用中心組學習、在線理論學習、學習月活動、“三會一課”、黨員遠程教育等多種形式和載體，組織黨員干部認真學習中國特色社會主義理論體系和社會主義核心價值體系，深化了“十二五”規劃主題主線的學習，著力提高了黨員干部的思想政治素養和科學發展能力。

三是堅持改革創新，積極探索有效學習方法。各級黨組織廣泛借鑒市內外學習型組織建設的有益做法，開展開放式學習、互動式學習、研討式學習、共享式學習。充分發揮中心組、宣講團、各類培訓班的作用，運用互聯網、手機等新興媒體開展學習教育，構建了多層次、全方位、立體化的學習網絡。市政協機關堅持開展“學習月”活動；漢川市創建學習網，把黨委（黨組）中心組成員的學習情況、學習心得和理論文章“曬”在網上；應城市探索“1+X”學習模式；孝南區開展了“三學互動”、“讀唱講議”活動。

四是完善體制機制，健全激勵約束機制。各地各部門各單位建立健全了學習型黨組織建設考核評價制度，堅持開展了評選表彰活動，深化了學習型黨組織建設工作。孝南區、云夢縣、安陸市、孝昌縣等地方把學習型黨組織建設作為“硬指標”納入領導班子綜合考評體系，納入表彰項目；市地稅局堅持推行“三嚴三考”（嚴格考試、嚴格考勤、嚴格考核）制度；市房管局等單位對中心組成員的學習實行目標考核；市財政局等單位出臺學習獎勵辦法，將學習情況納入個人年度績效考核。

五是推出學習載體，打造了學習的品牌。各級黨組織把打造學習品牌、營造學習氛圍作為創新學習載體的重要平臺，充分發揮各自優勢，創造了一批理論學習品牌。大悟縣推出了“大悟論壇”，孝昌縣推出了“農家講壇”，市公安局創辦了“警苑大講堂”，市質監局開辦了“周末講堂”等。

六是利用各類媒體，營造了濃厚的氛圍。市內各類媒體多形式、多角度、全方位宣傳報道建設學習型黨組織重要意義、各地各單位學習型黨組織建設動態情況及典型經驗，大力營造崇尚學習、全員學習、全社會學習的良好氛圍。

總體來看，全市學習型黨組織建設工作有序推進、態勢良好，涌現了許多亮點，創造了一定的經驗，取得了一定成效，但對照建設學習型黨組織的目標和要求，還存在著一定差距，主要表現在：各地各部門各單位工作進展不平衡；有的對建設學習型黨組織的認識不夠，工作上應付；有的在抓學習型黨組織建設上有畏難情緒，抓工作的硬措施不多，組織學習的方式方法單一；有的學習與實踐聯系不夠，存在學用脫節、學用“兩張皮”的現象，弱化了學習成果的轉化；有的學習制度不健全，督促檢查和考核制度不完善，不重視學習考核，考核成果不與獎勵、評先評優、職務晉級掛鉤，形不成有效的激勵機制等。這些問題，迫切需要我們在今后工作中努力加以解決。

二、深化認識，創新思路，扎實推進學習型黨組織建設

（一）深化思想認識，進一步增強建設學習型黨組織的責任感和緊迫感。學習是人類生存的需要，是社會進步的階梯，是一個民族、國家和地區傳承文明、繁榮進步的重要途徑。重視和善于學習，是我們黨在長期實踐中形成的優良傳統，也是黨的重要政治優勢。胡錦濤總書記在慶祝中國共產黨建黨90周年大會上的講話中指出：“理論創新每前進一步，理論武裝就跟進一步，這是我們黨加強自身建設的一條重要經驗。我們必須按照建設馬克思主義學習型政黨的要求，抓緊學習人類社會創造的一切科學的新思想新知識。全體黨員、干部都要把學習作為一種精神追求，真正做到學以立德、學以增智、學以創業。”總書記的講話深刻闡述了建設學習型黨組織的重要性、緊迫性，為學習型黨組織建設進一步指明了方向、確定了目標、明確了要求。我們要認真學習貫徹講話精神，深刻認識建設學習型黨組織的意義，以更加高度的政治自覺、更加扎實有效的工作，切實把學習型黨組織建設推向深入。

從我市經濟社會發展的態勢看，當前我市正處于推動科學發展、實現跨越發展的關鍵階段，面臨著加快經濟發展方式轉變的戰略任務，大量的新情況需要把握、新問題需要研究、新矛盾需要解決。要實現市第五次黨代會提出的戰略目標，離不開學習型黨組織的強力支撐。只有通過推進學習型黨組織建設，進一步提高全市廣大黨員干部貫徹落實科學發展觀的學習力、執行力和創造力，才能真正在加快經濟發展方式轉變上達成共識、形成合力、取得突破，為全市經濟社會又好又快發展提供有力的思想保證和智力支持。

（二）突出理論武裝，著力提高黨員干部的思想理論水平。深入推進學習型黨組織建設，最核心的任務就是用黨的創新理論武裝黨員干部的頭腦，增強貫徹落實黨的路線方針政策的自覺性和堅定性。一要在系統掌握中國特色社會主義理論體系上下功夫。要大力引導黨員干部不斷加深對黨的理論創新成果的理解，自覺用科學理論武裝頭腦，更好地用馬克思主義立場觀點方法分析形勢、解決問題；要大力引導黨員干部提高戰略思維和辯證思維能力，在復雜形勢和干擾誘惑面前不迷失方向，始終不渝地堅持中國特色社會主義旗幟、道路和理論體系不動搖。通過學習進一步提高政治素養和政治水平，努力在紛繁復雜的壞境中牢牢把握正確的前進方向。二要在深入學習實踐科學發展觀上下功夫。要把科學發展觀作為理論武裝的重要內容，擺在突出位置，引導廣大黨員干部不斷深化對科學發展觀的學習，準確掌握科學發展觀的科學內涵、精神實質和根本要求。要把學習貫徹科學發展觀與學習貫徹黨的十七屆五中、六中全會精神、省第十次黨代會精神和市第五次黨代會精神緊密結合起來，與正在全省開展的“喜迎十八大、爭創新業績”主題實踐活動結合起來，切實把科學發展觀貫穿到我市改革開放和現代化建設的各個方面。通過學習進一步提高解決社會矛盾和復雜問題的能力，更好地推動科學發展、跨越發展，促進和諧孝感建設。三要在學習踐行社會主義核心價值體系上下功夫。要深入開展社會主義核心價值體系學習教育，引導廣大黨員干部堅定理想信念，牢固樹立群眾觀點，自覺樹立和踐行社會主義榮辱觀，講修養、講道德、講品格，培養高尚道德情操和健康生活情趣，保持共產黨人的蓬勃朝氣、昂揚銳氣、浩然正氣。通過學習不斷加強自身修養和主觀世界改造，進一步錘煉道德操守、提升精神境界。

（三）突出中心組學習，充分發揮領導干部的示范引領作用。深入推進學習型黨組織建設，首要的是抓好領導干部的學習。黨委（黨組）中心組學習是各級領導班子和領導干部在職學習的重要組織形式，是加強各級領導班子思想政治建設的重要舉措，是提高黨的執政能力的重要途徑，是建設學習型政黨的重要載體。中心組學習要充分汲取各級黨委（黨組）中心組學習的好經驗、好做法，結合實際積極探索創新，在豐富學習內容、改進學習方法、規范學習管理、增強學習效果上花氣力。一要堅持集體學習制度。嚴格執行黨委（黨組）中心組學習制度，縣級黨委（黨組）中心組全年集中學習不少于8次，時間不少于12天。二要堅持個人自學制度。中心組成員每人每年精讀理論和業務書籍不少于6本，結合工作撰寫1—2篇學習體會文章。三要堅持調查研究制度。市、縣兩級領導干部每年到基層調研不少于60天，撰寫1—2篇有較強指導性的調研報告。四要堅持帶頭宣講制度。中心組組長要發揮帶頭作用，做到帶頭學、帶頭思、帶頭講、帶頭寫、帶頭行。中心組成員要帶頭給廣大黨員講黨課，帶頭到基層聯系點作輔導報告，深入宣講黨的理論和路線方針政策。要通過加強制度建設，推動中心組學習的規范化、制度化，把黨委（黨組）中心組學習提高到一個新水平。今年，要在縣級黨委（黨組）中心組開展旁聽督學、列席觀學、調研促學、交流推學活動，積極開展“帶學幫學促學”，不斷創新組織學習的思路、辦法和機制。

（四）突出學風建設，確保取得實實在在的效果。各級黨委（黨組）在抓學習型黨組織建設工作中，要弘揚理論聯系實際的學風，引導廣大黨員干部緊密聯系本地本部門工作實際開展學習，推動黨員干部特別是領導干部深入一線，深入了解實情、開闊視野，真抓實干、促進發展；要緊密聯系本地本部門黨的建設實際開展學習，認真查找和解決影響發揮黨委（黨組）領導核心作用、基層黨組織戰斗堡壘作用、黨員先鋒模范作用的主要問題，查找和解決影響黨群、干群關系的突出問題，以優良黨風促政風帶民風；要緊密聯系黨員干部思想政治素質實際開展學習，引導廣大黨員干部不斷加強黨性鍛煉和黨性修養，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和權力觀、地位觀、利益觀，始終保持共產黨人的政治本色。今年，要重點圍繞推動科學發展、實現跨越發展亟待解決的突出問題，列出一批重點課題，深入群眾開展調查研究，形成一批有理論深度和實踐價值的調研成果，努力把學習成效轉化為推動實際工作的思路和措施。

（五）突出思路創新，積極探索學習型黨組織建設的有效途徑。建設學習型黨組織，不能一成不變，必須緊跟發展形勢，緊密結合實際，創新工作思路。要針對不同行業、不同對象、不同層面的不同特點，創新學習方法和載體，不斷調動和激發黨員干部的學習熱情，使學習活動更加豐富多彩、富有特色、卓有成效。一要創新學習型黨組織建設的方法。要根據黨員干部崗位特點和職責要求，在規定必學內容的同時，大力倡導自主選學、菜單式選學、“學習超市”等方式，使學習更個性化、人性化。要通過舉辦報告會、座談會、演講比賽，開展學習成果交流，實現成果共享。通過舉辦各種業務技能培訓班，組織黨員干部外出考察學習等，調動黨員干部的學習積極性。二要創新學習型黨組織建設的載體。充分利用好中心組學習、每周學習日、黨校培訓、專家講座、輔導報告等載體，積極探索和搭建促進學習的培訓平臺、交流平臺、服務平臺、活動平臺和實踐平臺。積極探索和利用網上在線學習、遠程教育、現場交流、實地考察、課題調研、體驗式學習、教學互動等學習模式，以適應各層面黨員干部的學習需求。三要創新建設學習型黨組織的抓手。要把建設學習型黨組織工作納入黨建工作的重要內容，與創建“五好”黨支部、創先爭優、全民閱讀等活動有機結合，融入加強基層黨的組織建設的各項工作中，努力把各級黨組織建設成為黨員學習教育的課堂、錘煉思想的熔爐和團結奮進的堡壘。要結合黨和國家重大部署、重大活動、重大節慶紀念日，精心設計各種學習活動，使學習型黨組織創建更加貼近黨員干部的實際工作需要。要積極運用信息網絡技術手段，加強黨員干部遠程教育、電化教育等學習教育網絡建設，不斷提高黨員干部學習教育的信息化水平。四要創新學習管理制度。要建立起促進“工作學習化、學習工作化”的激勵約束機制，切實把述學、考學、評學、督學情況作為民主評議黨員、綜合評議領導班子和領導干部的重要內容。要建立檢查考核制度，定期檢查黨員領導干部發揮帶頭、組織、指導、督促作用的情況，定期考核黨員學習計劃落實、集中學習出勤、交流發言、開展調研、撰寫體會文章的情況，及時掌握學習的質量和效果。建設學習型黨組織是一項宏大的系統工程，也是一項長期而艱巨的歷史任務。我們要有現實緊迫感，更要有長遠眼光；要注重傳承積累，更要開拓創新，不斷形成新的理論和實踐成果，更好地推動學習型黨組織建設向廣度和深度發展。

三、全民動員，精心組織，廣泛開展全民閱讀活動

黨的十六大將“形成全民學習、終身學習的學習型社會，促進人的全面發展”作為全面建設小康社會的重要目標。黨的十七大進一步將建設學習型社會作為改善民生、加快推進社會建設的重要內容。開展全民閱讀活動是建設學習型社會的重要抓手，是精神文明建設的重要內容。

（一）要充分認識開展全民閱讀活動的重要意義。書籍是人類知識的載體，是人類智慧的結晶，是人類進步的階梯。讀書決定一個人的修養和境界，關系一個民族的素質和力量，影響一個國家的前途和命運。當讀書成為一種社會時尚，成為一個地區人民群眾的素質和品格，那么這個地區創新的活力和潛力將不可估量，經濟的轉型發展就會水到渠成。對各級領導干部來講，熱愛讀書和學習體現政治信念，反映事業追求。一個熱愛讀書和學習的領導干部，把讀書和學習作為一種生活需要、一種精神境界，生活就會充實，追求就會遠大。著名哲學家伯特蘭〃羅素曾說：“閱讀將使我們與偉大的人物為伍，生活于對崇高思想的渴望中，在每一次困惑中都會被高貴和真理的火光所照亮！”一個健康、和諧的社會一定是一個親近書籍的社會，是一個學習型的社會。功利主義與浮躁心理讓人們遠離讀書，人文精神的缺失導致社會道德滑坡，各種社會問題不斷出現。我們要從黨和人民事業興衰成敗的高度，從推動科學發展、促進社會和諧的高度，來認識加強讀書學習的極端重要性。愛讀書的人，往往擁有燦爛的心情；愛讀書的城市，充滿著快樂和陽光。我們鼓勵大家翻開書頁，在濃濃墨香中，細細體味讀書的喜悅，靜靜感受知識帶給我們的力量。如果人人都愛上讀書，整個社會也必將多一份和諧與安寧。

（二）要全面落實今年開展全民閱讀活動的任務要求。開展全民閱讀活動是建設學習型社會的重要抓手。今年的全民閱讀活動，要按照省委李鴻忠書記提出的重在“讀書明理，求知探索，經世致用，敢為人先”的理念，圍繞“科學發展、激情跨越”主題，扎實開展“十進一創”活動，即推動全民閱讀活動進機關、進學校、進企業、進村組、進社區、進家庭、進工地、進軍營、進特殊人群、進網絡，爭創“青年書香號”。近期，要重點抓好4月份“讀書月”四項活動的落實，不斷擴大全民閱讀活動的社會影響，激發民眾讀書熱情，使讀書成為人們的一種生活方式和習慣，達到全民活動、全民參與、全新方式、全年開展、全市覆蓋，確保月月有活動，家家有行動，處處有讀書。“十進一創”活動的牽頭單位要認真履行職責，拿出切實可行的具體方案，組織好讀書活動，在全市積極營造“讀書好、好讀書、讀好書”的良好氛圍，創建學習型城市，打造“書香孝感”。各級黨政領導機關要率先垂范，黨員領導干部要以身作則，要在全民閱讀活動中自覺走在前面，自覺參與全民閱讀活動，堅持知行合一，力爭學有所獲、學有所思、學有所悟、學有所成，努力成為學習型黨組織建設的積極推動者、全民閱讀活動的精心組織者、科學發展、跨越發展的自覺實踐者。要發揮工會、團委、婦聯、社科聯、文聯、工商聯等群團組織在全民閱讀活動中覆蓋面廣、帶動面大的作用，通過開展系列讀書活動，引導社會群體自發成立不同類型的民間讀書組織，開展多種形式的讀書競賽、演講比賽、征文活動，促進閱讀活動常態化、多樣化、全民化。

四、加強領導，強化保障，確保學習型黨組織建設和全民閱讀活動順利推進

推進學習型組織建設、開展全民閱讀活動，關鍵在于落實。各級黨組織一定要按照中央、省委要求，加強組織領導，健全長效機制，營造濃厚氛圍，扎實推進學習型黨組織建設，深入開展全民閱讀活動。

（一）要強化組織領導。各地各級黨組織要按照市委的要求，成立學習型黨組織建設相應的領導機構和工作專班，建立健全工作責任制，明確任務分工，加強協同配合。要堅持條塊結合，實行分層分類推進，努力形成黨委（黨組）統一領導，宣傳部門牽頭負責，基層黨組織具體實施，一級抓一級，一級帶一級，層層抓落實的工作格局。各級黨組織“一把手”要切實履行“第一責任人”職責，全面負責、全程負責，把推進學習型黨組織建設與推動全民閱讀活動有機結合起來。市委、市政府要成立“全民閱讀”活動領導小組，負責全市全民閱讀活動的開展，務求取得實效。宣傳部門作為建設學習型黨組織的牽頭部門，要著力抓好統籌，制定實施方案，明確目標任務，分解落實責任，搞好組織協調；要會同黨委組織、紀委、機關工委等部門，著力抓好檢查督導；要培育一批建設學習型黨組織的先進典型，樹立標桿和榜樣。

（二）要健全長效機制。各級黨組織要把讀書活動納入學習計劃，形成制度。要建立健全學習型黨組織建設、全民閱讀活動考核評價機制，制定考核細則，完善考核辦法，把學習型黨組織建設和全民閱讀活動納入領導干部綜合評價體系，納入精神文明建設考核指標體系，納入評先評優、黨建目標責任制考核內容。要完善保障機制，把學習型黨組織建設、全民閱讀活動項目所需經費列入政府年度財政預算，保證學習型黨組織建設有專項經費、有活動場地。

（三）要營造濃厚氛圍。要高度重視宣傳輿論工作，充分發揮大眾傳媒的引領作用，營造重視學習、崇尚學習，倡導讀書、全民閱讀的輿論環境，營造大力支持、積極參與學習型組織建設、全民閱讀活動的濃厚氛圍。要適應社會信息化新趨勢，充分發揮互聯網和手機等新興媒體的獨特優勢，使新興媒體與傳統媒體雙輪驅動、互相配合、各展所長、形成合力。要通過宣傳各地各單位的成功作法、先進典型和新鮮經驗，真正在全市上下形成樂學、勤學、善學和學習社會化、社會學習化的正確導向，真正形成以學習提升能力、以學習凝聚力量、以學習推動工作促進發展的可喜局面。

同志們，推進全市學習型黨組織建設、開展全民閱讀活動、打造“書香孝感”，意義重大，任務艱巨。讓我們以更加堅定的信心，更加振奮的精神，同心協力，開拓創新，認真學習，扎實工作，為加快建設武漢城市圈副中心城市、建設學習型孝感、構建和諧孝感作出新的貢獻，以優異成績迎接黨的十八大和省第十次黨代會勝利召開！

第二篇：在全村推進學習型黨組織建設動員大會上的講話

在全村推進學習型黨組織建設動員大會上的講話

普陀村黨支部書記 張忠平

黨員干部同志們：

今天這次會議的主要任務是，深入貫徹黨的十七屆四、五中全會精神，按照上級黨委關于《推進學習型黨組織建設的實施意見》的通知要求，對全村創建學習型黨組織活動進行再動員、再部署，進一步掀起建設學習型黨組織活動新高潮，確保學習活動取得實實在在的成效。

一、統一思想，提高認識，深刻理解創建學習型黨組織的重要意義

第一，創建學習型黨組織，是貫徹落實黨的十七屆四中、五中全會精神的政治任務。我們開展學習型黨組織創建活動，就是貫徹落實黨的十七屆四中全會精神的實際舉措，是同黨中央在政治上保持高度一致的根本要求。

第二，創建學習型黨組織，是促進人的全面發展的客觀要求。如果我們不加強學習，思想就要僵化、知識就要老化、能力就要退化，就難以適應生存的需要，更無法實現全面發展。我們開展學習型黨組織創建活動，營造全民學習氛圍，就是堅持以人為本、促進全面發展的現實途徑和有效載體。

第三，創建學習型黨組織，是推動經濟社會發展的重要舉措。我村的各項事業要在日益激烈的競爭中贏得發展新優勢，實現更大更好更快發展的目標，必須牢固地樹立尊重知識、尊 1

重人才、尊重創造的思想。我們抓學習型黨組織創建活動，就是要培養和造就一批高層次的組織管理人才、經營管理人才、各方面專業人才，就是要靠科技這個第一生產力去推動發展這個第一要務。

第四，創建學習型黨組織，是提高黨員干部執政能力的迫切需要。從總體來看，我村黨組織、領導班子和干部隊伍是好的，在團結帶領廣大村民推動經濟社會發展的實踐中發揮了重要作用，村民群眾比較滿意，但同時也存在一些不容忽視的問題重。一些黨員干部忽視思想政治建設，以干代學，老辦法不管用，新辦法不會用。解決這些突出問題，最根本、最迫切的就是加強學習。只有持之以恒地抓學習，才能建成學習型黨組織，才能提高領導班子的執政能力，不斷開創我村產業更大更好更快發展的新局面。

二、明確要求，突出重點，不斷提高黨員干部的綜合素養和實踐能力

開展學習型黨組織創建活動的總體要求是：以建設馬克思主義學習型政黨為指導，以用中國特色社會主義理論體系武裝全黨、開展社會主義核心價值體系學習教育為主要任務，以科學理論武裝、具有世界眼光、善于把握規律、富有創新精神為基本要求，以學以致用、有的放矢為基本原則，努力把我支部建設成學習型黨組織，形成人人學習、時時學習、處處學習的濃厚氛圍。按照這樣的總體要求和目標，要著力抓好四個方面學習重點。第一，要深入學習領會中國特色社會主義理論體系。

第二，要學習踐行社會主義核心價值體系。第三，要學習黨的路線方針政策和中央重大決策部署。第四，要學習掌握現代化建設所必需的各方面知識。

三、強化領導，精心組織，確保學習型黨組織創建活動健康開展

第一，要建立領導帶頭的學習制度。班子成員要帶頭做學習型干部，切實把加強學習作為完善自我、推動工作、帶好隊伍的重要舉措，擠出時間，多讀些書、多研究些問題，力爭先學一步，學深一些。

第二，要堅持學用結合的良好學風。學習必須緊扣全村經濟社會發展的中心任務來展開，有的放矢地學習。要把學習黨的理論與學習專業技能、各種知識結合起來，緊緊圍繞服務中心任務，突出學與用、知與行、理論與實踐的有機統一，注重知識的轉化與應用。

第三，要建立常抓不懈的學習機制。黨員干部要把學習作為政治責任、作為第一需要，樹立終身學習的理念。要制訂切實可行的學習計劃，明確任務，嚴格要求，確保學習時間、內容的落實。

同志們，學習是人類永恒的課題，是促進科學發展、和諧發展的必然要求。我們一定要以高度的使命感和責任感，以求真務實的工作作風和扎實有效的工作措施，不斷把創建學習型黨組織活動引向深入，為推進我村更大更好更快發展作出自己應有的貢獻。

第三篇：在全鎮建設學習型黨組織動員大會上的講話

在全鎮建設學習型黨組織動員大會上的

講

話

蔡平原

（2010年7月27日）

同志們：

今天，召開這次會議，主要任務是傳達縣委關于推進學習型黨組織的會議精神，全面安排部署我鎮建設學習型黨組織活動。下面，結合我鎮實際，講三點意見。

一、統一思想，提高認識，切實增強建設學習型黨組織的自覺性和主動性

去年召開的黨的十七屆四中全會，從推進黨的建設新的偉大工程出發，提出了建設馬克思主義學習型政黨的總要求。這是黨的建設又一重大理論和實踐創新，對于不斷提高黨的創造力、凝聚力和戰斗力，更好地擔負執政的歷史使命，具有十分重要的戰略意義。

（一）建設學習型黨組織是貫徹落實科學發展觀的必然要求。用科學發展觀武裝全黨是黨中央審時度勢提出的戰略部署，也是適應形勢、迎接挑戰作出的重大決策。而我鎮正處于加快發展的關鍵時期，新矛盾、新問題很多，發展的任務繁重而艱巨，不努力學習，不提高本領，就更加難以適應時代發展的需要。建設學習型黨組織，就是著眼于當前發展形勢的需要，用科學發展觀武裝廣大黨員和領導干部的頭腦，把科學發展觀貫穿于想問題、做決策、干工作的全過程，作為我們黨員干部的行動綱領。當前，雖然集中學習實踐科學發展觀活動已結束，觀念大更新，以學習拓寬思路、破解難題，把全鎮干部和廣大群眾的智慧和力量凝聚到加快瑞塔鋪鎮經濟發展上來。

二、精心組織，統籌安排，把建設學習型黨組織活動引向深入

按照縣里的要求，結合我鎮實際，計劃用3年左右時間開展建設學習型黨組織活動。抓好這項學習活動，是我鎮各個黨支部和廣大黨員干部當前和今后一個時期的重要政治任務，要下真功夫，求取真實效，努力把建設學習型黨組織引向深入。

（一）要明確學習目標。按照黨的十七屆四中全會提出的“科學理論武裝、具有世界眼光、善于把握規律、富有創新精神”的要求建設學習型黨組織目標：一是黨組織的戰斗力不斷增強，形成一支能干事、會干事、干得成事的領導班子；二是黨組織的學習力不斷增強，打造一支挑戰自我、完善自我的黨員干部隊伍。三是黨組織的凝聚力不斷增強，建立一個保證黨組織發揮作用的運行機制。四是黨組織的創造力不斷增強，在為民謀福利中不斷取得創新成果。因此，開展學習型黨組織建設活動，必須緊緊圍繞打造“工業重鎮、經濟強鎮、文化名鎮”的發展戰略、以轉變干部作風建設為突破口，改善民本民生為落腳點，深入調查研究和開展學習，做到學以致用、用有所成。只有經濟發展速度加快了、群眾生活進一步改善了、群眾困難及時解決了，才說明活動取得了實實在在的成效。

（二）要樹立先進的學習理念。一要樹立終身學習的理念，強化學習的終身性；二要樹立全員學習的理念，增強學習的團隊性；三要樹立圍繞中心學習的理念，提高學習的針對性；四要樹立工學結合的理念，加大學習的有效性；五要樹立學習與

厚學習氛圍和環境。抓好基層黨組織的學習，以黨支部為學習型黨組織的基本單位，組織開展“支部書記講黨課”活動。

（六）要把推進學習型黨組織與創先爭優活動相結合。廣泛組織開展推進先進基層黨組織、爭做優秀共產黨員的創先爭優活動。大張旗鼓地宣傳表彰先進典型，引導基層黨員干部帶頭學習提高、帶頭爭創佳績、帶頭服務群眾、帶頭遵紀守法、帶頭弘揚正氣，激發機關黨員牢記宗旨、愛崗敬業、勇于進取，不斷增強黨員隊伍生機活力。

（七）要健全學習制度。要建立健全中心組學習制度、培訓制度、自學制度、調查研究制度、領導干部述學制度、督學制度、考核制度、干部任職資格考試制度等制度，進一步加強理論學習服務體系建設，推動學習型黨組織建設的規范化、制度化。每年集中學習每年不少于4次，每次不少于3天，全年不少于12天副科級以上黨政領導干部參加脫產培訓，每年一般不少于110學時。黨員干部每天自學時間不少于1小時。領導干部每年要撰寫1—2片調研報告。要把學習情況作為黨員領導干部述職的重要內容，作為民主評議黨員、綜合考核領導班子和領導干部的重要內容，理論素養、學習態度和學習能力作為選拔任用領導干部的重要依據，把黨員干部學習情況納入個人考核范圍，考核結果直接與當年評先評優掛鉤，形成注重學習重學習的用人導向。

三、強化措施，狠抓落實，不斷提高建設學習型黨組織的科學化水平

（一）要加強組織領導。為確保建設學習型黨組織工作順利開展，鎮黨委于7月27日召開了政府機關黨員干部建設學

求。12月底，鎮黨委將組織專門考核組對各個支部進行考核，考核方式采取聽取匯報、查資料、座談會、征求各方面意見以及平時掌握的情況進行，并依據考核細則打分，各個支部要對照學習型黨組織考核細則，實事求是地進行自我評價、總結，上報書面總結材料。考核結果與當年評先評優掛鉤，作為推薦評選“三個十佳”的重要依據，作為民主評議黨員、推薦干部的重要依據，確保我鎮學習型黨組織建設取得實實在在的效果。

同志們，抓好學習型黨組織建設，事關我鎮經濟社會科學發展、和諧發展的戰略全局，大家一定要以高度的責任感和使命感積極行動起來，周密部署，精心組織，狠抓落實，全面提升我鎮黨員干部的理論素養和科學文化水平，以學習型黨組織建設的實際成效，推動瑞塔鋪鎮經濟社會又好又快發展。

第四篇：在全縣建設學習型黨組織動員大會上的講話

同志們：

這次會議的主要任務是，認真貫徹落實省委、市委建設學習型黨組織電視電話動員會議精神，安排部署我縣學習型黨組織建設工作，在全縣掀起創建學習型黨組織的熱潮，為建設繁榮和諧提供有力的思想保證和智力支持。

下面，我講三點意見。

一、統一思想，提高認識，深刻理解建設學習型黨組織的重要意義

黨的十七屆四

中全會明確指出，建設學習型黨組織是建設馬克思主義學習型政黨的基礎工程，具有重大而深遠的意義，具有很強的現實性和緊迫性。

（一）建設學習型黨組織是我縣貫徹落實黨的十七屆四中全會精神的一項政治任務。十七屆四中全會明確提出了建設馬克思主義政黨的重大戰略任務。這是黨深刻總結歷史經驗，面對新形勢新任務作出的重大決策。我們黨由小到大，由弱到強，由一個領導人民革命斗爭的黨發展壯大成為領導全國人民執政的黨的歷史，是黨領導中國革命、建設和改革的歷史，是一部創造性學習的歷史。面對當今世界大發展、大變革、大調整的時代潮流，面對經濟全球化深入發展的趨勢，我們黨必須用馬克思主義中國化的最新理論成果教育武裝全黨，建設馬克思主義學習型政黨，以應對各種錯綜復雜的挑戰。黨的十七屆四中全會明確提出了“推進馬克思主義中國化、時代化、大眾化，用中國特色社會主義理論體系武裝全黨，開展社會主義核心價值體系學習教育，建設學習型黨組織”四項任務。因此，我們只有更加重視學習、不斷提升自身的綜合能力，才能切實掌握和運用好黨的理論創新成果，不斷深化對中國特色社會主義規律的認識，從而進一步推動我縣經濟社會更快更好發展。

（二）建設學習型黨組織是提高我縣各級黨組織繼續深入學習實踐科學發展觀的一項重要措施。建設學習型黨組織，是保持黨的先進性、提高執政能力的重要舉措，是提高各級黨組織戰斗力和凝聚力、強化基層基礎的迫切要求，是增長黨員干部知識才干、提高黨性修養和工作能力的重要途徑，同時也是繼續深入學習實踐科學發展觀的一個重要載體。全縣各級黨組織要通過創建活動，確保在以黨的科學理論指導黨的建設、以科學制度保障黨的建設、以科學方法推進黨的建設上取得新的成效，不斷提高黨的建設科學化水平，為科學發展提供堅強保證。要通過各級黨組織和廣大黨員的帶頭學習，帶動全社會的學習，引領學習型向縱深發展，堅定全縣人民建設繁榮和諧的共同理想，形成推動科學發展的強大精神動力。

（三）建設學習型黨組織是提升我縣公民文明素質促進縣域經濟發展的一個必要途徑。人是生產力中最活躍的因素，我們黨把促進人的全面發展作為全面建設小康社會的重要目標，黨的十七大又把促進人的全面發展上升到科學發展觀的核心內容。要實現人的全面發展，最根本的就是要建設全民學習、終身學習的學習型社會。我縣開展學習型、學習型黨組織建設，就要以此為載體，全力營造全民學習氛圍，深入進行社會主義核心價值體系學習教育、社會主義榮辱觀教育，教育引導廣大人民群眾不斷提升文明素質，以文明素質的軟實力拉動快速發展的硬實力，進一步提升文明層次，推動繁榮和諧建設。

二、明確任務，突出重點，推進建設學習型黨組織活動深入開展

我縣建設學習型黨組織活動的主題是解放思想提素質、凝心聚力謀發展，總體要求是緊緊圍繞建設繁榮和諧這個中心，以用中國特色社會主義理論體系武裝全黨、開展社會主義核心價值體系學習教育為主要任務，以科學理論武裝、具有世界眼光、善于把握規律、富有創新精神為基本要求，努力把全縣各級黨組織建設成始終保持黨的先進性的學習型黨組織，把各級領導班子建設成領導科學發展、促進社會和諧的堅強集體，把各級黨員干部隊伍建設成學習型、知識型、創新型的一流團隊。

（一）確立正確價值導向。正確的價值導向就是旗幟，就是方向，就是目標。一要表彰學有所成者。充分利用各種宣傳媒體和人民群眾喜聞樂見的形式，大張旗鼓地宣傳學習成就事業、科技創造財富的典型，營造比技術、重本領、看成效的良好氛圍；宣傳科學發展、造福一方的典型，營造學習進步、創先爭優的良好氛圍。二要重用學有所成者。按照四中全會提出的“要把理論素養、學習能力作為選拔任用干部重要依據”的要求，嚴格落實黨委（黨組）中心組學習制度，把領導班子學習情況納入目標考評之中。建立領導干部學習檔案，把運用理論學習成果、提高工作能力、解決實際問題作為干部提拔使用的重要依據，對在破解發展難題、創新發展思路上有重大突破并取得重要成果的干部，要給予提拔重用。加大公開選拔領導干部的力度，進一步激發干部學習進取的積極性。三要擇優錄用學有所成者。凡是黨政機關、群團組織、事業單位、街道社區用人，都要堅持凡進必考的原則和德才兼備的標準。

（二）不斷豐富活動載體。建設學習型黨組織，既要精心組織謀劃，更要認真搭建載體。一要組織開展“讀書活動月”。通過開展師生誦經典、理論入村屯、講座進社區等活動，積極倡導每人每年都要讀幾本好書。

舉辦“贈書獻愛心”活動，充實村屯、社區、學校圖書儲量。二要完善“講壇”。整合全縣宣講資源，面向機關干部、社區群眾、農民朋友，至少每月組織一次專題講座。三要鞏固“兩刊一網”陣地。進一步充實《理論學習》專刊和《宣傳》理論版內容，豐富《宣傳網》“理論學習”欄目，印發五個類型學習型組織、學習型黨組織建設學習資料，指導學習型組織創建工作。創

辦《建設學習型黨組織》簡報，對我縣五個類型學習型組織和建設學習型黨組織的好經驗、好做法進行廣泛宣傳，營造濃厚的輿論氛圍。四要開展理論“三進”活動。領導干部要不定期到基層做專題報告和講座，讓理論宣講進村屯、進社區、進聯系點。文化、科技、司法、衛生等部門，要加大送文化、送科技、送法律下基層力度，推動基層和農村創建活動開展。五要加大向先進地區學習力度。把繼續解放思想、正視發展差距、引進先進理念作為學習型黨組織建設的重要內容，不定期組織黨政干部、企業經營管理人員到先進地區學習考察、學習深造或掛職鍛煉，通過學習先進地區經驗，提高工作水平。六是設立“學習日”和“學習月”。把每月的第一個星期五確定為“學習日”，各級黨組織要利用“學習日”時間，開展豐富多彩的學習活動。把每年的二月份作為“學習月”，促進學習常態化。

（三）做好典型宣傳工作。抓典型是行之有效的工作方法。要在全縣樹立一批學習型團隊和個人典型，并通過在電視臺開辟專欄、《宣傳》開辦專刊和印發專題簡報等方式進行集中宣傳。一要樹立學習型社區典型。要按照圖書室完不完善、圖書報刊全不全、居民積極性高不高、學習效果好不好為標準，選樹學習型社區的典型。二要樹立學習型鄉村典型。通過完善農村文化綜合活動室，開展群眾喜聞樂見的學習活動，提高農民學技術、學政策、學法律的積極性，選樹一批學習型鄉村典型。三要樹立學習型企業典型。選擇積極創造學習條件、重視員工學習培訓、注重企業文化建設、創新成果比較突出的企業，加大引導支持力度，及時總結學習經驗，推動學習型企業全面發展。四要樹立學習型黨組織典型。大力倡導勤學善思之風，加強學習制度建設，強化學習成果考評，總結推廣學風正、能力強、作風硬的黨組織典型，在全縣掀起學習熱潮，形成濃厚的學習氛圍。

三、強化領導，精心組織，推進建設學習型黨組織活動深入開展

建設學習型黨組織是一項系統工程。各級黨組織要把學習型領導班子建設和學習型黨員干部隊伍建設納入重要日程，經常抓，持久抓，常抓不懈，抓出成效。

（一）加強組織領導，營造濃厚學習氛圍。為保證學習型黨組織建設的有序開展，成立縣委建設學習型黨組織活動領導小組，負責整個活動的組織領導和聯系協調。各成員單位和各黨委（總支）要站在提高執政能力和創新能力的高度，把學習型黨組織建設擺上重要位置，提高認識，認真部署，盡快啟動，迅速在全縣掀起新的一輪學習熱潮。各級領導干部要帶頭參加學習，爭做認真學習的模范。要加強對學習型黨組織建設的宣傳報道，不斷擴大創建學習型黨組織的影響力和覆蓋面，努力在全社會營造全民學習、終身學習的濃厚氛圍。

（二）完善學習制度，健全學習長效機制。建立健全符合實際、行之有效的學習制度，是建設學習型黨組織的強有力保障。只有把學習時間、學習內容、學習方式和成果檢驗用完整的規章制度確定下來，健全強有力的長效機制，才能把學習型黨組織建設真正落到實處。要在繼續完善中心組學習、黨員干部教育、干部定期培訓等學習制度基礎上，進一步創新學習形式和載體。要通過加強考勤、存檔、通報、督查等保障制度建設，徹底解決學習中敷衍了事、形式主義等問題,確保學習型黨組織建設主題鮮明，載體豐富，氛圍濃厚，成效明顯。

（三）堅持學以致用，力求取得突出成效。建設學習型黨組織重在實效，重在促進科學發展。要把學習活動同貫徹落實中央和省委、市委的重大決策部署緊密結合起來，同促進我縣經濟社會加快發展結合起來，同促進本單位工作深入開展緊密結合起來。要緊緊圍繞奶牛、葵花、玉米、水稻四大產業建設，組織開展好“展亮點、促發展”宣傳調研活動，集中全縣黨員干部的智慧，調動各級黨員干部的積極性，形成搶抓機遇、加快發展的共向合力。要力求實效，堅決防止流于形式，引導全縣上下進一步更新觀念，提升境界，搶抓機遇，扎實工作，全力推動我縣經濟社會加快發展。

同志們，開展建設學習型黨組織活動，是今年我縣的一項重要政治任務。各鄉鎮、各單位各部門一定要集中精力抓學習，兢兢業業干工作，奮力拼搏爭一流，努力開創全縣建設學習型黨組織工作的新局面，為經濟社會更快更好發展做出新的更大貢獻。

第五篇：在全局推進學習型黨組織建設小結動員大會上的講話

在全局推進學習型黨組織 建設半年總結動員大會上的講話

楊俊禮

同志們：

下面，我對前段時間學習型黨組織活動開展情況作一簡要小結，對后面活動開展講幾點意見。

一、前段時間學習型黨組織活動開展情況

（一）思想明確，組織到位

在開展學習型黨組織建設活動中，使全體黨員明確學習型黨組織建設是以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，按照“科學理論武裝、具有世界眼光、善于把握規律、富有創新精神”的總要求，把黨建理論與學習型組織建設理念結合起來，在黨組織內和黨員中營造終身學習的組織環境，是提高學習能力、促進自我發展的需要，是提升工作水平，增強黨組織戰斗力的需要。為確保學習型黨組織建設活動正常進行和有效開展，市局成立了學習型黨組織建設領導小組。由我志任組長，徐耀興同志任副組長，有關科長為小組成員。領導小組下設辦公室，設有檢查督導組、綜合材料組、宣傳組，具體負責組織學習型黨組織建設的檢查考核、督促指導等工作。

（二）科學實施，有序開展

根據上級工作安排部署，市局召開了學習型黨組織建設動員會。動員會召開后，市局又制定了《創建學習型黨組織實施方案》，具體根據創建方案落實下去，每個月的雙周進行了集體討論和學習等。

（三）內容充實，載體完善

學習型黨組織建設是黨在新時期新形勢下的大膽實踐，是一項系統的新的偉大工程，必須要通過充實的內容、實在的活動載體，提高黨員干部學習的主動性和自覺性，確保學習不浮于表面，不走過場，不搞形勢，營造了黨組織示范引領和全體黨員勤于學習、勇于創新的良好氛圍，確立了“全員學習、終身學習”學習的理念。一是廣泛學習政治理論和黨的路線方針政策，尤其是認真學習了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀理論，以及建設社會主義現代化所需的經濟、科技、文化等知識，深化了對黨情、世情的認識，增強了學習的使命感和緊迫性。二是改進了學習方式，完善了載體建設。堅持“三會一課”、民主生活會、黨員報告會等學習方式。三是選樹典型，強化示范效應，注重培植和宣傳在學習型黨組織建設活動中涌現出的優秀共產黨員，發揮先進典型在學習型黨組織建設中的表率和幅射作用，不斷激發和調動廣大黨員主動學習、自加壓力、爭創一流的積極性，促進社區學習型黨組織的建設。

（四）健全機制，確保成效

1.建立健全學習制度。建立健全黨內各項學習制度，完善領導干部帶頭學習制度，健全“三會一課”、民主生活會、黨員領導干部聯系責任制度。建立黨員個人自學制度，鼓勵黨員認真制訂個人學習計劃，積極開展自學活動，在黨員隊伍中形成良好的學習風氣。

2.建立黨員學習檔案管理制度。對每位黨員建立學習檔案，把黨員的學習培訓情況、學習成績記入檔案，黨員干部綜合評價體系和班子建設目標管理體系，作為學習型黨組織和學習型黨員考核評級的重要依據。

3.建立健全考核激勵機制。建立了《咸陽市鹽務管理局學習型黨組織考評制度》引導廣大黨員干部積極主動地學習，促使“有學習制度、有學習陣地、有學習記錄、有學習體會、有學習效果”等“五有”學習保障措施得到落實。

（五）存在問題

從目前情況來看，在推進學習型黨組織建設過程中，主要存在以下幾方面問題：一是學習氛圍還不夠濃厚，一些黨員干部缺乏學習的主動性和自覺性，僅限于參加組織安排的學習活動；二是學習內容和方式不全面，僅限于讀讀報紙、念念文件；三是重學習形式，輕學習效果現象，學習經常是沒有實際效果的“空學”現象。

二、下半年學習型黨組織活動開展需注意的幾個問題 第一，創新建設學習型黨組織的方法和途徑，認真開展學習。

一是加強和改進黨委中心組學習，以黨委中心組學習的明顯成效，激發全局黨員干部學習的積極性、主動性。二是加強和改進基層黨組織學習，通過舉辦支部會、小組會、班組會、知識競賽、技能比賽等形式加強學習，自覺運用黨的創新理論和先進的科學技術知識武裝頭腦、指導實踐、推動工作。三是加強和改進黨員干部的日常學習。廣大黨員要自覺開展個人自學，學多一些、學深一點，以實際行動帶動廣大群眾的學習。四是加強和改進大規模培訓干部。要科學安排崗前培訓、業務培訓、晉職培訓、理論培訓，拓寬培訓渠道，豐富培訓內容，創新培訓載體，改進培訓方式，增強培訓的針對性和實效性。五是加強和改進主題宣講、形勢政策教育等學習教育方式，大力推進基層理論宣講活動，利用形勢報告會、專題電視片、主題教育等形式，邀請有關專家、領導作專題學習輔導，使學習成為交流思想的課堂、研究問題的平臺、創新思路的陣地。

第二，健全落實相關學習制度，確保學習有保障。衡量一個黨組織是不是學習型黨組織，很重要的一條標準，就是看有沒有科學完備、行之有效的學習制度。必須把制度建設作為建設學習型黨組織的基礎環節，在建立制度、完善制度、執行制度上下功夫，做到用制度管學習、促學習。一是進一步健全學習的組織管理制度。要按照《關于推進學習型黨組織建設的意見》要求，嚴格執行集體學習、個人自學、調查研究、崗位培訓、主題教育、學習考核和成果轉化等各項規定，確保落實到位。要注意總結各級黨組織在實踐中創造的新做法新經驗，及時用制度的形式固定下來，形成完善的組織學習機制，更好地規范和細化學習過程管理。二是進一步健全學習考核評價制度。要把建設學習型黨組織工作納入領導班子綜合考評體系，研究制定具體考評辦法，定期對各級黨組織進行考核，形成科學合理的學習績效評價制度。要加強對黨員干部學習情況的考評，把學習態度、學習精神、學習能力和學習成效作為考察的重要內容，把考核結果作為干部選拔任用的重要依據，形成注重學習的用人導向。三是進一步健全學習型黨組織建設工作的領導協調制度。要建立健全工作責任制，加強協同配合，形成黨委統一領導、秘書科牽頭協調、有關部門分工負責、各級黨組織積極參與的領導體制和工作機制。

第三，要堅持率先垂范，務求整體推進。各級黨政領導要親自帶頭，把領導班子建設成為學習型領導班子，發揮表率作用，把更多的時間和精力放在學習上，力爭做多學、精學、會學、善學的模范。各級黨組織要堅持從實際出發，提出具體的任務和要求，確定相應的內容和形式，明確各自重點解決的問題，積極探索和創新學習型黨組織建設的途徑和辦法，不斷增強工作的針對性和實效性。要動員廣大基層黨員投身到學習型黨組織建設中來，努力使學習型黨組織建設的任務覆蓋到每個基層黨組織、每個黨員。

第四，要堅持分類指導，突出實踐特色。市局機關、各縣市鹽務局（公司）的基層黨組織，要緊密結合各自實際，通過開展學習型機關、學習型企業等創建活動，形成各具特色的學習品牌，推動我全市鹽業系統學習型黨組織建設的開展。

第五，注重宣傳引導，營造輿論氛圍。要充分發揮各類宣傳輿論陣地在科學理論普及和營造濃厚學習氛圍中的重要作用，在全社會營造推動學習型黨組織建設的濃厚氛圍。要大力宣傳學習型黨組織建設的重大意義、基本要求、重要舉措，宣傳各級黨組織開展學習型黨組織創建的新思路、新做法、新成效，宣傳廣大黨員干部的學習體會、實際行動。要善于培育學習典型，注意發現典型，深入挖掘和總結典型單位的新鮮經驗、典型人物的感人事跡，不斷擴大典型宣傳的影響力。

第六，加強督促檢查，確保學習效果。市局黨委要根據工作實際，定期對下級黨組織學習情況進行督促檢查，針對存在問題和不足，提出加強和改進意見。市局學習領導小組辦公室要不定期對各單位學習型黨組織和學習型領導班子建設情況進行督促檢查。要適時召開學習經驗交流會，推廣先進經驗，確保學習型黨組織建設整體推進。