第一篇：遵義縣2007年兩基工作概況

扎實開展“兩基”工作

迎接國家督導查檢

——遵義縣2007年?兩基?迎?國檢?工作概況

遵義縣始終堅持教育優先發展、超前發展的戰略思路，以?兩基?迎?國檢?為契機，統一思想，提高認識，扎實工作，穩步推進，使我縣的?兩基?鞏固提高工作取得了階段性成果。現將工作開展情況簡要匯報如下：

一、基本情況

全縣總面積4092平方千米，轄29個鎮和2個民族鄉，有274個行政村（居、社區）；人口1167973人，其中農業人口1043504人，占全縣總人口的90%，2006年全縣國內生產總值767471萬元，農民人均純收入3111元。

全縣有各級各類校點550個（含民辦學校）,其中高級中學2所，完全中學9所，九年一貫制學校8所，初級中學74所，完全小學386所，教學點22個，職業高中1所，特殊教育學校1所，幼兒園47所。中小學在校學生203844名，其中小學121769名，初中62321名，高中19754名。中小學在職教職工10809名，其中小學6000名，專任教師5505名，初中3690名，專任教師3328名，小學、初中師生比分別為1:22和1:18。全縣小學、初中平均班額分別為37.9人和56.5人。

二、開展的工作

1、調整充實了迎?國檢?領導機構，明確了職責。成立以縣長為組長，常務副縣長、政法委書記、分管副縣長為副組長，縣?兩基?成員單位為成員的迎?國檢?工作領導小組，領導小組辦公室設在教育局，局長任辦公室主任，領導小組辦公室下設了行政宣傳、兩基業務、教育質量、學校管理、辦學條件、教育經費、師資水平和督導檢查8個組，各組分工具體、職責明確。各鎮（鄉）也相應的調整了迎?國檢?工作領導小組。

2、召開了全縣?兩基?迎?國檢?工作動員會和業務培訓會。制定了《遵義縣迎接國家?兩基?督導檢查工作方案》，縣政府于2006年12月26日召開了全縣?兩基?迎?國檢?工作動員會，教育局先后四次組織了全縣教育系統迎檢業務培訓會。3、2007年5月17日召開了全縣?兩基?迎?國檢?工作第二次調度會，會議對全縣前一階段的?兩基?工作情況進行了總結，并對下一階段的工作進行了部署。制發了《縣人民政府辦公室關于做好?兩基?督導檢查有關工作的通知》；鎮（鄉）人民政府向縣人民政府簽訂了?兩基?迎?國檢?工作責任書；中心學校向教育局簽訂了?兩基?迎?國檢?工作責任狀，；會議印發了《遵義縣迎接國家?兩基?督導檢查驗收工作方案》等一系列文件。

4、制訂了定點聯系責任制。加強了督查，定點掛幫，縣教育督導室、教育局于2007月1月2日聯合下發了《關于教育局機關干部掛幫鎮（鄉）?兩基?迎國檢工作的通知》，實行局領導包片、局干部職工蹲點鎮鄉、深入學校的辦法，分別于元月15日至19日、3月12日至16日對全縣?兩基?迎檢工作進行督導檢查。

5、下發了《關于切實做好?兩基?迎國檢宣傳工作的通知》，營造迎國檢氛圍。縣人民政府教育督導室于2007年元月20日下發了《關于切實做好?兩基?迎國檢宣傳工作的通知》，要求各鎮（鄉）、學校要通過宣傳車、編排文藝節目、書寫永久性標語、櫥窗等多種形式大造?兩基?迎檢聲勢，同時下發有關宣傳文件，全縣統一宣傳標語內容。要求在村頭院落、公路沿線及其顯目位置書寫，書寫永久性標語，營造全社會關注教育的氛圍。

6、對所缺圖書儀器音體美器材等進行了登記，預算了所需經費。

7、組織了三次縣級督查。由遵義縣人民政府教育督導室，遵義縣教育 2 局安排組織縣?兩基?辦業務人員、教育局掛包鎮鄉人員與檢查區域中心學校的?兩基?專干組成督查組，分五路對全縣31個鎮（鄉）的?兩基?迎?國檢?工作進行了督導檢查，并與各鎮（鄉）交換了意見。督導辦、業務組對各鎮（鄉）存在的問題進行認真梳理，提出整改措施，及時召開整改工作會。

8、召開了全縣構建和諧校園工作會。縣人民政府組織召開了全縣構建和諧校園工作會，下發了《關于加強學校管理共建和諧校園的意見》，成立了以分管縣長為組長的中小學安全管理工作領導小組，明確貫徹?以人為本、關愛學生、嚴格管理、消除隱患、依靠各界、搞好共建、依法治校、文明興校、知榮明恥、共鑄和諧?的方針，并將今年列為?共建和諧校園年?。各學校以?平安、衛生、文明、和諧?的目標，狠抓安全，重在落實，切實保障每一名少年兒童健康成長。

9、再次下文強調規范完善中小學學生學籍管理（休學、轉學、復學）和請假的相關手續。

10、各鎮（鄉）完成了文化戶口入戶調查06—07、07—08學年的數據統計、匯總、資料建檔等工作。11、11月接受了市人民政府?兩基?復查，12月接受了省人民政府?兩基?迎?國檢?抽查，對復查組提出的問題制定了整改方案，落實了整改措施。

三、指標完成情況(一)普及程度

1、入學率。小學入學率為99.59％,其中女童入學率99.54％;初中階段入學率110.60%；?三殘?兒童入學率76.92%。

2、輟學率。小學、初中分別為0.06％和1.92％。

3、完成率。15周歲人口中初等教育完成率和17周歲人口中初級中等教育完成率分別為98.72％和89.55％。

4、文盲率。15周歲人口文盲率為0.004%。

（二）師資水平

全縣現有小學專任教師5505人，其中未評職稱101人，達任職要求的5399人，任職比為99.9％；初中專任教師3328人，其中未評職稱52人，達任職要求的3263人，任職比為99.6%。小學、初中教師學歷合格率分別為99.73%和99.19%；小學專任教師達專科學歷4379人，占小學專任教師的79%，初中專任教師達本科學歷1059人，占初中專任教師的31.8%，2001年以來，全縣補充小學專任教師1734人,初中專任教師1262人，學歷合格率均為100%；全縣現有代課教師438人；校長接受崗位培訓比例小學、初中分別為96.52%和92.86％。

（三）辦學條件

全縣有小學校舍444136平方米，生均3.64平方米，危房1971平方米，初中校舍373443平方米，生均5.99平方米，危房822平方米，中小學教室、行政用房、廁所、課桌凳、黑板、講臺、教學儀器基本能滿足教學需要。小學、初中分組實驗開出率分別為95％、96.8％，演示實驗開出率分別為97.8%、98%，生均圖書分別為6.15冊、13.22冊。有農村中小學現代遠程教育項目學校554所，計算機工程學校141所。

（四）教育經費

教育經費總支出做到以財政撥款為主。2005－2006年，教育經費總支出分別為27071萬元和32435萬元，其中財政對教育撥款分別為23989.95萬元和32120.09萬元，財政撥款占教育經費總支出的比例分別為88.62%和99.03％。

財政對教育撥款做到?三個增長?。一是確保財政對教育撥款高于財政經常性收入的增長。2005-2006年，預算內教育撥款分別比上年增長21.87％和33.89%，財政經常性收入分別為27530萬元和31799萬元，增長比例分別為10.16%和15.51%；二是確保生均預算內教育事業經費逐年增長。2005-2006年，小學生均預算內教育事業經費分別為1263.25元和1369.06元，分別比上年增長31.22元和105.81元，初中生均預算內教育事業經費分別為1043.43元、1247.89元，分別比上年增長55.34元和204.46元；三是確保生均預算內公用經費逐年增長。2005-2006年，小學生均預算內教育公用經費分別為11.2元和16.23元，分別比上年增長5.01元和5.03元，初中生均預算內教育公用經費分別為15元和16元，分別比上年增長10元和1元。

2002年5月，我縣實行?以縣為主?管理體制后，全縣教職工工資由縣財政統一按時足額發放，高知、兩補等地方津貼落實到位，實行銀行專戶管理，無拖欠現象。同時，縣財政每年還撥付900多萬元將全縣教職工(含離退休教職工)納入醫保。

2005年和2006年，中央轉移支付用于教育共3840萬元，所占比例為50%；兩年征收的城市教育費附加和地方教育附加撥付1773萬元用于教育；兩年征收的城市建設維護費撥付225萬元用于教育。

從2001年起，縣財政每年撥付100萬元，用于資助貧困家庭學生入學。

（五）教育質量

各校嚴格執行課程計劃，開齊開足課程，無隨意增減課程現象。2005-2006、2006-2007學年度全科合格率小學分別為87.71%、89.61%，初中分別為78.64%、82.03%，小學畢業生整體生入初中,初中畢業率分別為98.53%、98.96%，合格率、畢業率均達到國家要求。2007年高考，全縣一 5 本上線1276人，比上年提高33.9%；二本以上3031人，比上年提高32.9%；600分以上260人，比上年提高91.2%；8人進入全省文理科前十名，14人考入清華、北大,2人考入香港大學，一考生以714分摘取全省理科狀元桂冠。

（六）掃盲農教

2004-2006年，我縣農村15-50周歲青壯年非文盲率分別為99.67%、99.55%、99.86%，城鎮均為99.98%；三年來，全縣脫盲2625人，鞏固2600人，鞏固率達99.05%，抽考1588人，合格1582人，合格率達99.62%。

全縣31個鎮鄉均建有成人教育中心，村村建有農民文化技術學校，辦學條件基本具備，年培訓70000余人次。

四、存在的問題

1、教育投入不足與教育事業發展需求之間的矛盾突出。我縣是農業縣，財政較為困難。由于公用經費不足，中小學基本無力改善辦學條件。自?兩基?達標以來,舉債進行校舍改擴建工程，至今欠債1.1億元，較大的資金缺口，使轉移支付中的多數資金用于還貸，由于生均公用經費不足，學校基本運轉十分困難。

2、辦學條件、基礎設施有待進一步完善。隨著時間推移，中小學危房面積逐年增多，學校課桌凳破舊，圖書質量較差，重復圖書較多；音、體、美設備設施嚴重缺乏；理、化、生實驗儀器配置低，部分學校的專用教室不夠； 一些學校屋面滲漏，多數學校無避雷和消防設備，存在安全隱患。全縣中、小學辦學條件還不能完全滿足?普九?需要。改善辦學條件的任務還相當艱巨。

3、大班額問題。由于城鎮化進程加快，縣城和鎮鄉政府所在地人口增加，中小學班額過大，一定程度上影響教育教學質量提高。

4、?控輟保學?工作不平衡。由于受?打工潮?的影響，個別鎮（鄉）初中生輟學率有反彈現象，農村初中?保學控輟?的任務仍十分繁重。

5、?兩基?檔案資料有待進一步完善，做到?齊全、有效、規范?裝檔。

五、下一步工作

（一）做好硬件設施的填平補齊工作

加大薄弱學校的建設和危房改造工作。將全縣中小學缺損儀器、圖書及設備配備到位。各校完成上柜、上架、上帳等工作。

（二）加大宣傳工作力度、及時報送有關信息

利用媒體、宣傳資料、制作專題片?兩基?畫冊等，大力宣傳?兩基?迎?國檢?工作和教育法律法規，展示我縣辦學水平和教育成果。

（三）做好?兩基?迎?國檢?工作資料建設

按照?硬件從嚴，軟件從實?的原則，建全?兩基?資料建設隊伍，加強對?兩基?業務人員的業務培訓，使相關人員熟練掌握?兩基?業務知識。以求真務實的精神，認真做好文化戶口核查、表卡的滾動、數據的統計、表冊的填報、印證材料的收集整理等工作。按照《遵義縣?兩基?迎?國檢?工作資料目錄》建好各種檔案；做到資料齊全，數據清楚，內容詳實，建檔規范。

（四）加強學校管理

1、加強學校常規管理。認真落實教育部中小學管理規程和《貴州省關于加強普通中小學管理工作的意見》，不斷探索，逐步完善學校常規管理各項制度。指導學校深入開展教學教研工作，提高教學水平。

2、加強和改進學校德育工作。始終把學校德育工作擺首位，積極探索學校德育工作新方法，全面落實中央8號文件和《中小學德育大綱》，按照 7 《遵義縣關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的實施意見》，深入實施學校德育工作?12345?工程，加強中小學生養成教育、誠信教育、法制教育、國防教育和環保教育，促進學校教育、家庭教育和社會教育的有機結合。

3、加強校園文化建設。督促各學校按《遵義縣校園文化建設方案》(遵縣教發﹝2007﹞35號)要求，從學校校風、班風、教風、學風建設，?五化三園?建設、規章制度建設、各種活動的開展等狠抓校園文化建設。

4、加強學校安全工作。高度重視學校安全工作和校園周邊環境整治，配合公安、城建、工商、文化、交通等部門對學校的安全工作制度建設情況、基礎設施建設情況以及周邊環境定期進行專項檢查，同時在全縣中小學深入開展安全教育。聯合有關部門對全縣校園周邊文化市場進行集中整治，及時查處違規網吧，清理不合格?三室一廳?。協助衛生部門對全縣中小學生飲用水定期抽檢，確保學生身心健康。

（五）加強培訓、提高教師業務水平

1、建立和完善城鎮教師支教機制。面對我縣中心地區教師超編，邊遠學校教師數量不足、教學水平不高等現象，采取措施，鼓勵城鎮骨干教師下鄉支教，解決中心地區學校教師超編與邊遠學校教師短缺的矛盾，打通城鄉之間、學校之間教師交流的渠道，促進了城鄉教育的均衡發展。

2、建立和完善培訓提高機制。狠抓教師崗位培訓，提高教師業務素質。

3、做好中小學教師補充工作。

（六）抓好?控輟保學?工作

要繼續以?加強宣傳，以法控輟；落實任務，責任控輟；‘兩免一補’，政策控輟；捐資助學，愛心控輟；魅力育人，質量控輟；規范管理，減負控輟；和諧校園，環境控輟?的控輟保學措施加大控輟保學 工作力度，做好?控輟保學?工作

（七）加強掃盲農技培訓，促進農科教協調發展

認真抓好掃盲和農技培訓。堅持學文化與學農技相結合，以農民文化技術培訓學校為主陣地，以農村中小學現代遠程教育站點為平臺，開展農業適用技術培訓，以學農技促進學文化，鞏固掃盲成果。

（八）加強督查指導

一是對學校校園文化建設、圖書儀器管理和使用情況進行專項督查。二是根據?兩基?迎?國檢?工作推進情況，適時組織人員對各鎮鄉?兩基?迎?國檢?工作進行三輪以上全面督導檢查。

第二篇：新民中學中學“兩基”工作概況

新民中學中學“兩基”工作概況

一、自然、經濟、教育狀況

新民中學位于民和縣新民鄉千戶灣村，位于縣城西北方，距縣城25公里，占地面積31389㎡；學校共有教學班27個，其中小學六年級2個班，初中部7個班，高中部18個，在校學生1381人，其中初中部296人；平均班容量依次為51人，其中初中部平均班容量為42人。

二、普及程度

義務教育學段適齡少年全部入學，入學率為100%，學齡女生全部入學，入學率為100%。2008—2009學在校生初中總人數406人，2009—2010學在校生初中總人數305人，2010—2011學在校生初中總人數296人。

三、“兩基”鞏固提高的主要做法

（一）強化組織領導，確保“兩基”工作的高效實施

（二）改善辦學條件、努力優化育人環境

（三）加強師資隊伍建設，形成良好師德、教風，提高教師整體素質

（四）認真抓好黨建工作、努力爭做模范班子

（五）加大“普九”工作宣傳力度、努力控制輟學率

（六）送溫暖、獻愛心，幫助貧困家庭學生

（七）建立健全“兩基”檔案材料，抓緊抓細“兩基”工作的自查補建工作

第三篇：遵義概況及中藥產業現狀及發展前景

遵義中藥產業現狀及發展前景

遵義位于貴州北部，屬云貴高原向四川盆地湖南丘陵地帶過度的東斜坡北段，西北部與四川接壤，是黔北交通樞紐，西南地區通江達海的重要通道。下轄2區2市10縣，面積為3.1萬km2,人口總數為730萬，是全國首批24個歷史文化名城之一，以遵義會議和國酒茅臺而聞名。

遵義海拔在1000-1500米左右，最高2227米，最低221米，地形起伏大，地貌類型復雜，季風環流交替，屬典型的溫暖、濕潤亞熱帶高原山地氣候，冬無嚴寒，夏無酷暑，極端最高溫41.3℃，極端最低溫-9℃，年平均氣溫12.6-13.1℃，光熱水氣條件較好，適于眾多物種生長。全市共有中藥材品種2140種，其中植物中藥材2048余種，資源量12萬噸，動物類藥材56種，資源量約17噸；礦物類藥材18種，蘊藏量約600萬噸，真菌類藥材資源18種。在國家《中藥現代化發展綱要》的指導下，遵義市各級黨委政府高度重視藥業的發展，充分利用藥業資源優勢，大力發展特色藥業，培育新的經濟增長點，通過近五年的努力，建成了15個地道、大宗品種中藥材種植基地，中藥材種植面積達75萬畝。一批企業相繼開展了杜仲、金釵石斛、吳茱萸、白及、天冬、黃精、半夏、洛龍黨參、金銀花等GAP基地建設。全市通過GMP認證的制藥企業達14家，1家中藥飲片企業，在建中藥飲片企業2家，生產線54條，2005年全市制藥企業產值達7.1億元。全市擁有一批與藥相關的大中專院校、科研單位和重點實驗室，以制藥企業為龍頭的藥業產學研體系已基本形成.

第四篇：2010工作概況

中共成安縣委宣傳部2010年工作概況

2010年，在市委宣傳部的正確領導下，成安縣委宣傳部積極貫徹落實黨的十七屆四中、五中全會精神，立足縣域實際，緊跟時代步伐，突出重點，服務大局，創新工作，有計劃有步驟地打好了一系列重大宣傳戰役，營造了昂揚向上、團結奮進、開拓創新的思想輿論氛圍，全力推動社會主義文化大發展大繁榮，著力鞏固壯大主流思想輿論，為全縣經濟社會科學發展、跨越式發展提供了強大的思想保證、輿論支持、精神動力和文化條件。

（一）積極推進學習型黨組織建設，理論武裝工作得到進一步加強。

1、2010年縣委中心組集中學習12次，不斷創新學習方法，充分利用集中學習以外的時間，組織專題調研活動，各成員堅持自學，共撰寫調研文章100余篇，個人自學筆記10余萬字。

2、舉辦“周末課堂”。利用周六上午，對全縣副科以上黨員干部進行培訓。先后安排全縣黨員領導干部“周末課堂”24期。全縣黨員干部的理論水平大幅度提升。

3、安排100個縣直單位和較大規模企業的黨組織，與100個村級黨支部進行“1+1”結對幫學，積極開展了“五個一”活動，即：派一名指導員、贈送一批書籍、建設一個學習陣地、開展一次主題活動、建立健全一套學習制度。通過以上活動，全縣共向黨 1

建村捐贈圖書12萬余冊，舉辦勞動力素質培訓9次，農技知識講座12次，免費發放資料5000余冊。

（二）圍繞全縣重點工作，不斷提升輿論引導水平。

1、緊緊圍繞縣委、縣政府中心工作，按照上大稿、出精品的原則，在《邯鄲日報》、邯鄲電視臺、邯鄲人民廣播電臺推出了《新成安靚裝出鏡》、《“三年大變樣”助推成安發展》等一大批反映我縣輝煌成就的新聞報道，在社會各界取得了重大影響。今年，共在各級媒體刊播稿件1954篇，在重點媒體刊發專版專刊稿件70余篇，充分反映了成安的建設成就和經濟快速發展盛景。

2、抓好基層單位通訊員隊伍建設。舉辦了新聞宣傳工作培訓班，邀請河北日報高級編輯來成安授課，提高了基層通訊員素質。

3、建立了新聞發言人隊伍，并根據各單位情況制定了突發事件和常規事件應急預案。今年，成功應對多起“惡意”輿論炒作，為全縣發展營造了穩定的輿論環境。

（三）創新思路，在推進文化體制改革中不斷增強成安文化軟實力。

1、調整、歸并原縣文教體局的文化（新聞出版、版權）行政管理職能、文化市場綜合執法隊及其所屬的文化事業單位和原廣電局的行政管理職能，成立縣文廣新局，文化市場實行統一綜合行政執法，充實縣文化市場綜合執法大隊。并將原廣電局及其所屬的電臺、電視臺合并轉制，組建縣廣播電視臺。

2、在“歡樂鄉村”活動中,建立了“以企業向鄉村輻射”的運行機制，組織企業愛好文藝人員，利用班前班后到鄉

間地頭巡回演出，活躍了鄉村文化又宣傳了企業。市歡樂鄉村簡報第12期印發了我縣的經驗，市委常委、宣傳部長賈永清對我縣作法做出批示給予肯定。

3、搞好愛國主義教育基地基礎設施建設，發揮其教育基地作用。毛主席視察紀念館1995年被縣確定為愛國主義教育基地，在今年重新進行了改建、擴建，現已初步建成。

（四）精神文明建設再上新臺階。精神文明創建工作圍繞“三年大變樣”，推進城鄉文明生態創建活動，在縣城樹立公益宣傳牌48塊，村鎮硬化街巷9.8萬米，鋪設便道近8萬平方米，拆遷違規建筑6000多平方米，建立農村環衛隊伍200多個，加強思想道德建設，全縣公共文明指數和公民素質進一步提升。在全市“三年大變樣”工作考核中，成安縣城市公共文明指數考核項目位居全市第一名，我縣推出的助人為樂典型謝敬澤、見義勇為典型張超入選中央文明網“中國好人榜”。

第五篇：“兩基”工作自查報告

“兩基”工作自查報告

“兩基”是基本實施九年義務教育和基本掃除青壯年文盲的簡稱。下面是小編為您推薦的兩基工作自查報告,請參閱。

辦事處“兩基”迎國檢工作自查報告

一、基本情況

市街道辦事處4個社區(社區、社區、社區、社區)，有居民7684余戶，22811余人。轄區內現有3所學校(三十四中小學校、三十六中小學校辦學點、三十七中小學校)，4所幼兒園(礦幼兒園、礦幼兒園等)。

二、“兩基”工作取得的主要成績

(一)“普九”工作

1.防止義務教育階段學生輟學。制定相關政策措施幫助解決貧困家庭子女入學難問題，確保貧困家庭子女完成義務教育。

2.維護學校治安、安全和正常的教學秩序，制定治理和凈化校園周邊環境的措施和辦法。街道把學校及周邊治安綜合治理工作納入綜合治理、平安創建目標管理體系，切實加強領導。按照分級辦學、分級管理的原則，重點督導各社區建立學校及周邊治安綜合治理工作機構，街道成立學校及周邊治安綜合治理工作領導小組，設立辦公室，落實辦公場所、工作人員。完善學校及周邊治安綜合治理工作機制，建立聯席會議制度，每年要召開兩次聯席會議，通報工作情況，研究解決治理中出現的新情況、新問題，形成多部門協調管理的工作合力。

3.居民自治組織要積極配合街道和學校做好義務教育工作，動員適齡兒童按時入學，維護學校的治安和安全，繼續發揮在實施義務教育中的作用。

(二)掃盲工作

1.加強對青少年的愛國主義和思想道德教育

以創國家“衛生城市和環保模范城市”為挈機，以學習《公民道德建設實施綱要》以及《市民守則》、《市民公約》為重點，協調轄區學校和單位，在青少年中廣泛開展社會主義道德建設教育，弘揚職業道德、社會公德和家庭美德，不斷提高青少年的道德素養。

2.開展法制教育，提高法制觀念，維護青少年合法權益

街辦大力開展法制宣傳教育活動，增強青少年的法制觀念。青少年正處于身心發展的關鍵階段，正確辨別事物的能力不夠，非常容易受到各種錯誤思想的侵蝕。街辦深入開展《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》的宣傳，認真貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神，充分利用學校報刊、廣播等形式，加大宣傳力度，教育青少年要遵紀守法、依法辦事，努力從根本上消除青少年違法犯罪滋生的因素。

街辦以學校為重點，加大對青少年的思想道德教育和法制教育，提高學生的自我防護意識。按照《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》的要求，依托學校，積極推進未成年人思想道德教育和法制教育，根據青少年自身的特點，營造符合他們認知規律的學習環境。

三、主要做法和措施

(一)充實和調整街道“兩基”迎國檢工作領導小組的成員，并指定一名同志負責街道“兩基”迎國檢的工作，具體研究和實施“兩基”迎國檢工作計劃，并對社區工作進行有效管理和綜合協調。

(二)充分利用各宣傳媒體并通過各種渠道，大力宣傳《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設若干意見》，在轄區內形成學理論、學知識、學科技，自覺接受終身教育的良好學習氛圍，推動“兩基”迎國檢工作正常、健康地向前發展。

(三)以社區教育的整合利用和共享為原則，充分挖掘和發現社區教育文化的潛力及作用，開辟多途徑的社區社會教育通道，促進各類教育、文化開發和利用，并最大限度地向社區成員開放。

(四)進一步完善與社區教育相配套的各項規章制度，落實好政策及規章制度。

(五)以維護穩定為已任，依法保障弱勢群體的受教育權利。

四、存在的主要問題及下一步工作打算

街辦的“兩基”工作雖然取得了一定的成績，但還存在著一些問題，主要有以下幾方面：一是普九教育、成人教育發展不平衡。重視了普九教育工作，輕視了成人技術培訓和盲后繼續教育。二是街道學校內部設施還不完善，應用水平和效率還較低，有待進一步改進。

針對以上問題，街辦打算以“兩基”國檢為契機，進一步查漏補缺，把教育教學工作做實做好。今后的著力點和突破口放在如下幾方面：

(一)進一步建好成人技術學校陣地，完善內部設施，聘請專兼職教師，大力開展實用技術培訓，使居民有一技之長，從而實現普九教育、成人教育的雙翼齊飛。

(二)加強內部管理，提高學校現有設施、設備的利用率。

(三)進一步加強校園周邊環境整治，著力改善校園條件，營造現代化的教育發展環境。

鄉鎮兩基工作自查報告

為了高標準迎接國家“兩基”驗收工作，全面扎實地做好“兩基”鞏固提高工作，以高標準迎接國家檢查驗收。我鎮積極開展了“兩基”自查工作，根據市政府的安排部署我鎮成立了“兩基”工作自查小組，工作中明確職責，具體分工，任務落實，分階段實施的方法進行自查。

第一階段。學習摸底，準備階段。我鎮成立了“兩基”工作迎國檢領導小組，由分管教育工作的鎮領導和學校校長為組長，親手抓“兩基”工作，鎮政府和學校相關負責人為小組成員，具體負責“兩基”工作相關材料的準備工作。

第二階段。宣傳動員階段。主要任務是：制定“兩基”自查工作方案。學習市 “兩基”實施安排，分層次學習“兩基”工作的各種細則、要求，通過學習、宣傳、動員和培訓，大家吃透了“標準”，落實了責任，提高了對實施“兩基”工作的重要性和必要性的認識，增強了自查工作的緊迫感和責任感，明確了目的、任務和工作方法。

第三階段。對照“標準”自查整改、查漏補缺階段。

第四階段。主要任務是：根據自查整改結果，撰寫自查報告匯報材料。現將自查情況匯報如下：

一、基本情況

隱峰鎮又名洞仙橋，位于東經104025,北緯3606,地處成都平原西北邊沿的鴨子河、小石河沖積扇上，東南與元石馬井相鄰，西部與彭州市接壤，北與師古南泉鎮毗連。1989年撤鄉建鎮，集鎮位于什邡市城區以西8公里處，全鎮幅員面積平方公里，20xx年末總人口25827人，轄10個行政村、139個村民小組、1個居委會。

全鎮現有中小學2所，其中：九年一貫制學校1所，村完小1所，教學點2個;有教學班35個，其中，初中教學班14個，小學教學班21個;有中小學在校學生1500人，其中，初中在校學生680人，小學在校學生820人;有專任教師134人，其中：初中專任教師56人。小學專任教師78人。

二、鞏固提高“兩基”成果情況

(一)普及程度

1、入學率20xx—20xx學，全鎮有適齡兒童1856人，適齡少年1082人，正常兒童已入學1835人，入學率為

%，有適齡女童673人，正常女童已入學664人入學率為%。20xx—20xx學，有殘疾兒童少年10人，其中喪失學習能力0人，入學率為100%。

2、輟學率

20xx至20xx學小學實有在校學生2759人，學年內輟學0人，輟學率為0%;初中實有在校生1528人，學年內輟學4人，輟學率為%。

3、完成率

(1)15周歲人口受完初等教育情況

20xx至20xx學，本年齡段人口為 606 人，小學畢業 606人，完成率為100 %。

(2)17周歲人口受完初級中等教育情況

20xx至20xx學本年齡段人口 563人，初中畢業559人，完成率為 %。

(二)師資水平

1、我鎮有小學教職工78人，其中專任教師 75人，學歷合格率為100 %，取得大專以上學歷65人，占專任教師比例的 %，20xx年起補充新教師10人，學歷合格10人，合格率為100%。

2、有初中教職工56人，其中專任教師 52 人，學歷合格率為100 %，取得本科以上學歷17人，占專任教師比例的 %，20xx年起補充新教師 8 人，學歷合格8人，合格率為 100 %。

3、全鎮共有中小學正(副)校長4人，參加校長崗位培訓并取得了校長崗位合格證書4人，合格率為100%。

(三)辦學條件

1、我鎮自20xx年對學校的布局作了進一步調整，整合了教育，使我鎮的義務教育逐步得到了均衡發展，能滿足我鎮普及九年義務教育的需要。

2、全鎮學校舍面積21400平方米，其中云嶺先鋒小學校舍面積2400平方米，生均校舍面積平方米，校舍面積5860平方米，生均校舍面積平方米，全鎮中小學無危害，專用教室達標率為100%。

3、中小學實驗儀器、音、體、美器材均按標準配齊。

4、小學共有圖書18387冊，生均冊，中學有圖書17450冊，生均達冊。

(四)教育質量

1、認真落實課程計劃，按教學內容和課程設置開齊課程、開足課時。切實減輕學生課業負擔。

2、新生入學采取隨機分班，并接受社會監督，使學生能平等接受教育。3、20xx至20xx學小學畢業班人數730 人，畢業 730 人，畢業率為100%;全科合格人數674人，全科合格率為%。初中畢業班人數434人，畢業434人，畢業率為100%，全科合格人數181人，全科合格率為%。

(五)教育經費

1、認真落實農村義務教育經費保障機制。

2、積極爭取上級教育建設項目，努力改善辦學條件。

(六)學校安全管理

長期以來，我們始終把安全工作放在學校工作的首位，牢固樹立“學校安全無小事，責任重于泰山”做到學校安全工作的安全意識，做到學校安全工作警鐘長鳴，常抓不懈，保證了校園平安，多年來在學校中未發生一起重大安全事故。

1、高度重視，認真落實各種安全規章制度，全方位設防。

2、狠抓落實，不留漏洞，確保安全萬無一失。

3、積極開展學生森林防火、交通安全、食品衛生、防疾病、師生心理健康等安全教育活動。

(七)掃盲工作 1、20xx年全鎮15—50周歲人口13061人，喪失學習能力44人，非文盲13017人，非文盲率99 %;近三年脫盲55人，脫盲鞏固50人，鞏固率為95%。

2、利用農民文化技術學校和遠教設備，因地制宜開展農業技術培訓，舉辦果蔬栽培、蛋雞及奶牛的飼養等實用技術培訓，把掃盲培訓與幫助脫貧致富有機結合。

三、采取的主要措施：

(一)落實責任，狠抓“保學控輟”工作

1、依法控輟、制度控輟。鎮政府充分利用宣傳車、宣傳單、固定標語等形式多樣地開展教育法律法規宣傳活動，廣泛宣傳《義務教育法》、《未成年人保護法》，強化鎮、村干部和群眾教育法律、法規的意識，切實增強廣大家長依法送子女入學的觀念，讓社會、家長、學生明確接受義務教育是一種守法行為，使送子入學真正成為大家的自覺行為。成立了鎮主要領導為組長的“控輟”領導小組，落實責任制，實行干部包村、村干部包組承包責任，配合學校共同做好流失學生復學動員工作。鎮督導檢查工作組認真抓好全鎮中小學控制輟學工作的專項督查工作，把“控輟”問題作為“兩基”的重要工作內容，并列為“兩基 ”一票否決的主要指標，督促各村支兩委及學校采取有效措施控制輟學，要求各村(居)將家長送子女入學接受九年義務教育納入村規民約。鎮黨委、政府明確規定，鎮屬部門和村主任為“控輟”工作第一責任人，建立定期檢查匯報制度。新學期開學前向家長送達由鎮政府簽章的《義務教育入學通知書》。每學期開學后，鎮根據學校提供的未到校學生名單，將任務分解到部門、村的干部職工，通過家訪等形式，了解學生未到校的原因，并動員學生及時到校學習。堅持義務教育階段輟學通報制度和“兩基”工作例會制度，通過專題會議的形式解決工作中存在的困難和問題。主要領導親自抓，實行分片包干，責任到人，制定獎懲辦法，將控輟保學列入干部考核內容，并作為對校長、學校目標管理重點考核內容。各班主任建立學生家長情況、學生在校學習及生活備忘錄等檔案，健全科任教師點名制度，發現學生缺課，及時報告班主任，班主任及時與家長聯系。特殊情況及時向政府及教育主管部門報告，學校、鎮、村共同配合做好動員學生復學工作。

2、實行扶貧助學降輟。多年來我鎮堅持實施“希望工程”、“陽光工程”等捐資助學活動，政府干部職工帶頭幫扶貧困學生，對家庭確有經濟困難的學生，視其情況對貧困學生給予補助，讓其完成九年制義務教育。三年來，鎮干部職工共捐款17860元，用于貧困學生家庭補助。

3、抓好輔差培優減輟。學校堅持向全體學生，因人施教，幫助學習有困難的學生盡快進步提高，不諷刺挖苦、不歧視體罰、不以考試成績排學生名次。科任教師根據所任班級后進生具體情況進行幫教，讓其進得來，坐得下、跟得上，留得住，避免學生因學習困難而厭學、逃學、棄學。

4、通過督查防輟。鎮在與各部門、村簽定目標責任時，把控輟作為村、校督促檢查的重要內容，實行一票否決。20xx年就有白馬等部門因控輟不力被取消評先資格。雙流鎮屬縣的工業大鎮，企業多，用工量大，為嚴格控制企業招收未成年人，協調勞動保障、工商、婦聯、教育等部門打擊雇傭童工的企業或個體經營戶，對預防控制學生輟學工作不力的村、校領導干部，給予嚴肅處理。

(二)堅持推進基礎教育課程改革，促進學校管理水平和教育教學質量的提高為適應教育改革發展的需要，鎮要求各學校，穩步推進課程改革，加強教學管理，走以研興教、以研強校之路。使新的理念深入人心，千方百計提高教育教學質量，以質量吸引學生，留住學生。

(三)強化實驗室、圖書室的管理，充分發揮圖書、教學儀器的作用

鎮加大了學校常規管理的督促檢查力度，要求學校嚴格按要求開展實驗教學，儀器藥品及時填平補齊，配齊學校圖書室，圖書、教學儀器管理要建章立制，加強管理，充分發揮設備、書籍效益，學校圖書向學生開放并建立借閱登記制度，學生實驗有實驗登記和學生實驗報告等。同時，充分利用遠程教育整合學科教學，并用于農村黨員和農科技培訓，要求學校開展遠程教育工作進一步規范。

(四)加強師資隊伍建設，建立一支合格的教師隊伍

為了配備一支與教育相適應的教師隊伍，鼓勵教師積極參加不同形式的學習，認真開展好教師繼續教育學習，提高教師的整體素質。

(五)因地制宜抓培訓，培養科技致富帶頭人，促進農村產業調整

今后的掃盲工作重點將由掃盲培訓轉移到農業科學技術的培訓上來。鎮本著扶貧先扶智的理念，在新農村建設中，把農村青壯年勞動力的技能培訓作為重點，以鄉村農民文化技術學校為陣地，因地制宜地開展各種農村實用技術培訓，舉辦果蔬栽培、蛋雞及奶牛的飼養等實用技術培訓班，請市、縣科技、農技、畜牧技術人員為學員講課，把掃盲培訓與幫助群眾脫貧致富奔小康有機結合起來，充分發揮村黨支部、村委會在帶領群眾脫貧致富中的重要作用。

(六)加大對校園周邊環境的綜合整治

全面排查校園及周邊存在的突出問題和安全隱患，從加強教育入手，在治理上下功夫，探索建立長效機制，認真整治影響校園及周邊存在的突出問題和安全隱患，積極協調有關部門，解決周邊存在的突出問題進行集中整治，查處違規吧，清理校園周邊“三室一廳”、小吃店、道路交通等隱患，給學校一個良好的育人環境。三年來，組織公安、工商、衛生等部門開展校園周邊環境的集中整治5次，吊銷了2家小商品店的營業執照。

(七)認真落實“兩免一補”政策

“兩免一補”政策是中央對中西部農村地區義務教育階段農村家庭經濟困難學生接受義務教育免課本費、雜費和補助寄宿生生活費。該政策的實施切實減輕了農民經濟負擔，使學生不因家庭困難而失學，確保農村貧困學生接受義務教育。

四、存在的問題：

盡管我們為鞏固提高“兩基”成果做了大量的工作，但仍然存在一些不足之處，主要是：教育經費的投入不能滿足教育的發展;個別學校管理還需進一步加強，特別是個別薄弱學校;部分學科教師結構配備不合理。總之，“兩基”工作是常抓不懈的長期的工作，我們堅信，在各級黨委、政府、上級主管部門的正確領導下、有全鎮人民的理解和支持，全鎮師生員工的團結協作，我鎮的教育一定會邁向新的征程，實現新的目標。