第一篇：2013年體育衛(wèi)生藝術和國防教育工作要點(15條)

附件:

2013年貴州省學校體育衛(wèi)生藝術

國防教育工作思路

按照全省教育系統(tǒng)“十二五”“12345”主要工作思路和廳2013年工作要點，緊緊圍繞我省教育“9+3”計劃和“4+2”突破工程，把立德樹人作為根本任務，以體育藝術為突破口，全面貫徹黨的教育方針，全面實施素質(zhì)教育，干字當頭，扎實工作，努力使體衛(wèi)藝工作再上新臺階，切實提高學生體質(zhì)健康水平、藝術素養(yǎng)和國防意識，促進學生德智體美全面發(fā)展。

一、以體質(zhì)健康監(jiān)測為突破口，抓好體育工作

1、落實國家文件。貫徹落實《國務院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)教育部等部門關于進一步加強學校體育工作若干意見的通知》和全國推進學校體育工作電視電話會議精神，爭取盡快由省政府辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)我省進一步加強學校體育工作的實施意見。近期召開全省推進學校體育工作電視電話會議。

2、公布監(jiān)測數(shù)據(jù)。加強學生體質(zhì)健康監(jiān)測，推動各地做好《國家學生體質(zhì)健康標準》測試和數(shù)據(jù)上報工作，組織專業(yè)隊伍對大中小學進行測試數(shù)據(jù)抽查復核，公示各地學生體質(zhì)健康測試數(shù)據(jù)上報情況、抽查復核情況和學生體質(zhì)健康測試總體結(jié)果。在高校對新入學的貴州籍大學生進行《國家學生體質(zhì)健康標準》測試，以縣為單位在新聞媒體上公布測試數(shù)據(jù)。迎接今年教育部對我省的抽測。

3、加強督導檢查。把學校體育工作繼續(xù)納入對各縣級人民政府暨縣級黨政主要領導教育工作督導評估考核內(nèi)容和對各普通本科高校加快發(fā)展年度目標績效考核內(nèi)容。

4、開展調(diào)查研究。委托貴州師范大學體育學院開展全省學校體育工作調(diào)查研究，摸清底數(shù)，找出問題，提出建議，科學決策。調(diào)研工作于3-6月完成。

5、建設塑膠場地。認真落實《省教育廳關于加快省級示范性普通高中學校塑膠跑道運動場建設的通知》和《省教育廳關于在全省鄉(xiāng)(鎮(zhèn))及以上學校建設塑膠運動場的通知》，督促各地因地制宜加快建設中小學塑膠運動場。把塑膠運動場建設作為申報體育特色學校的必備條件。

6、建設師資隊伍。爭取“特崗教師計劃”和“國培計劃”向音體美教師傾斜。招聘優(yōu)秀退役專業(yè)運動員到中小學校擔任體育教師。暑期繼續(xù)培訓農(nóng)村兼職體育教師200人。11月開展全省高校青年體育教師教學技能考核和中小學體育教師優(yōu)質(zhì)課評比。

7、評估特色學校。今年開始組織開展體育藝術特色學校評估，建設一批體育藝術特色學校，充分發(fā)揮特色學校的示范帶動作用，以點帶面，促進發(fā)展。

二、以體育比賽及藝術活動為載體，提高學生綜合素質(zhì)

8、舉辦“體育藝術節(jié)”。推動各級各類學校繼續(xù)普遍開展“體育藝術節(jié)”活動，結(jié)合當?shù)貙嶋H廣泛開展健康向上、易于普及、學生喜愛、樂于參與的體育藝術活動，豐富校園文化，促進學生快樂健康成長，配合“9+3”計劃，充分發(fā)揮體育藝術活動的“保學控輟”作用和育人功能。

9、舉辦首屆中學生運動會、首屆中職學生運動會。7-8月舉行，作為落實9+3”計劃的舉措，將部分比賽項目安排在中職學校。運動會設立田徑、游泳、籃球、足球、健美操、體

第二篇：體育衛(wèi)生與藝術和國防教育工作情況匯報

北 慣 中 學

體育衛(wèi)生與藝術和國防教育工作情況匯報

2011年10月

北 慣 中 學

體育衛(wèi)生與藝術和國防教育工作情況匯報

近幾年來，我校從校情出發(fā)，以學校發(fā)展、學生成長為本，在努力抓好德育、智育的同時，突出加強和改善體育衛(wèi)生和藝術教育工作，不斷提高教育管理和教學水平，取得較大的成績，現(xiàn)將有關情況匯報如下：

一、體育藝術教育工作情況

我校堅持全面貫徹黨的教育方針，全面實施素質(zhì)教育，除了狠抓德育、智育的發(fā)展外，還十分重視體育運動和藝術教育的普及與提高，不斷落實“堅持全面發(fā)展，發(fā)揮個性特長，培養(yǎng)創(chuàng)新人才”的辦學思想，加強領導、建章立制，規(guī)范管理，抓好資源建設并充分利用，全面高效地開展體育、衛(wèi)生、藝術教育工作，努力提高教學質(zhì)量，取得了可喜的成果。

（一）加強領導，更新觀念，規(guī)范管理

近年來，我校結(jié)合新課程理念和本校實際，提出了“貫徹課改精神，端正辦學思想，面向全體學生，加強體藝工作，推進素質(zhì)教育”的指導方針，為加強對體育衛(wèi)生與藝術教育工作的領導，成立了以校長為組長，政教處主任、教導處主任、總務處主任、團總支書記、體育科組長、校醫(yī)為組員的體衛(wèi)藝工作領導小組，把體衛(wèi)藝工作納入學校重要的總的工作計劃，制定切實可行的工作計劃和教學目標，切實做到有布置、有落實、有總結(jié)，從而有效地推進了常規(guī)工作的開展，確保了工作的質(zhì)量和水平。

領導小組及時傳達、組織學習上級有關文件精神，認真學習《學校體育工作條例》、《學校衛(wèi)生工作條例》、《學校藝術教育規(guī)程》、《學校食堂與學生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》、《學生體質(zhì)健康標準》等法律法規(guī)。通過深入的學習探討，全體教師達成共識，團結(jié)協(xié)作，不遺余力地加強和改善了體育衛(wèi)生和藝術教育工作。

（二）加大投入，改善場地，開拓資源

學校領導班子運籌帷幄，審時度勢，把體育衛(wèi)生與藝術教育的資源建設和教育列為學校發(fā)展的重要議程，始終堅持把學校教育“健康第一”作為指導思想，為保證能依據(jù)新課程標準開足體育課和藝術課，讓每個學生都有進行體育、藝術活動的場地和器材，多方籌集資金，逐年加大投入，擴建和修繕場地，積極開拓體育運動和藝術教育資源。如今，我校有200米環(huán)形6跑道運動場一個，標準籃球場3個，還設有跳高、跳遠、鉛球等場地。學校每年都按上級要求，安排經(jīng)費添置教學器材。學校還按配備目錄要求配備藝術教育場地器材和專用教室，現(xiàn)有體育室、美術室、衛(wèi)生室各一個，各種樂器、舞臺演出服裝、電視、音響設備也有配備，這些功能墻室是我校開展體育藝術教育活動的基地。

此外，學校根據(jù)實際，搞好校園的綠化美化工作，植樹種草，建設文化長廊，營造良好的育人環(huán)境，辦公室、團委、各科組、美術組定期出版黑板報、墻報、成立“北中之聲”廣播站，“繡秀文學社”，結(jié)合重大節(jié)日、紀念日、開展演講比賽、書畫比賽、元旦文藝晚會和 學校運動會等，處處給學生以藝術感染和審美教育。

（三）真抓實干，樹立形象，成績喜人

1、學校要求學生積極參加體育活動，體育老師做好學生體育活動的考勤記錄；組織學生積極開展體育競技活動，每年12月份學校都會進行一次大型的校運會。

2、學校嚴格按照省頒課程計劃開齊開足體育課程，并按照教學大綱要求授課，教務處不定期抽查。

3、學校每天堅持做好兩操，堅持上好每周兩節(jié)體育和健康課，認真組織課外體育活動和第二課堂活動，保證學生每天體育鍛煉時間近兩小時。

4、每年元旦時，都要進行一次大型的文藝匯演，豐富學生的校園生活，讓大家感到藝術之美。

5、為培養(yǎng)學生的興趣和特長，學校還成立籃球隊和田徑隊兩個業(yè)余運動隊、美術興趣小組等，并且做到訓練有計劃，有制度，有力地促進了素質(zhì)教育的開展，取得了良好的效果。

幾年來，我校學生男女籃球隊參加陽東縣第三屆運動會“全球通”杯籃球賽都獲縣少年乙組第三名；參加陽東縣第一屆初級中學籃球賽女隊獲縣第二名，男隊獲縣第五名的好成績；參加第六屆世紀之星全國少年兒童美術書法攝影藝術教育成果展，張鳳玲等4位同學美術作品分別獲全國金、銀、銅獎和優(yōu)秀獎；黃平同學的書法作品獲金質(zhì)獎；組織學生參加全縣紀念抗日戰(zhàn)爭勝利60周年演講比賽分獲二等獎和三等獎；組織學生參加縣“八榮八恥”征文比賽獲三等獎；2006年 學校舞蹈隊參加陽東縣第二屆文藝匯演獲二等獎。2006年陽江市青少年書法比賽中梁昌亭獲初中組三等獎；2006年參加陽東縣中小學運動會取得田徑比賽總分第六名；2007年陽江市首屆“林之源”杯青少年繪畫大賽中我校有2人代表縣參加市的總決賽，并各獲市優(yōu)秀獎，費傳威老師被評為優(yōu)秀輔導教師獎；此外，我校每年中考都向上一級學校輸送不少的體藝特長生和特招生，受到上一級學校的一致好評。

二、衛(wèi)生工作情況

（一）領導重視，責任到人

學校成立校園環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)督小組，建立衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全工作制度，嚴格按照《學校衛(wèi)生工作條例》的有關規(guī)定進行管理，確保無衛(wèi)生安全事故的發(fā)生。

1、班級每天設值日生負責打掃地板，洗刷門窗，基本做到窗明兒凈，環(huán)境舒適。

2、公共區(qū)域分片安排班級，學生每周大掃除一次，并且每天早上安排班級輪流掃除校道，保持公共區(qū)域衛(wèi)生清潔。

3、學校制定《衛(wèi)生檢查與評比細則》總務處和學生會依據(jù)《細則》定期檢查與評比，量化評分，并記入班風評比。

（二）加強管理，全面落實

1、學校嚴格按照《陽東縣食堂管理工作流程》規(guī)定執(zhí)行，食堂設有獨立的操作間，食品加工間和食品出售場所。學校制定《食堂安全衛(wèi)生管理制度》，明確專人負責食品安全工作，強化了對食堂所有 環(huán)節(jié)的管理，確保采購、加工、出售過程中食品的安全衛(wèi)生都有記錄。

2、成立食品中毒應急處理領導小組，由校長任組長，分管后勤的副校長和總務主任任副組長，制定食物中毒應急工作預案，防患于未然。由于學校領導的高度重視，食堂全體人員的努力，我校從未發(fā)生過食品中毒事件。

3、每學新學期對新生進行入學體檢，每學年對全校學生進行一次健康檢查。建立全校學生體質(zhì)健康卡片。

4、學校重視在學生中開展健康教育，并將預防艾滋病宣傳教育作為重要內(nèi)容之一，通過圖片、講座、黑板報對學生進行預防艾滋病和遠離毒品的健康教育，組織學生觀看“關愛生命，遠離毒品”的大型圖片展。

5、我校健康教育主要是通過體育與健康理論課教學，結(jié)合常見病，流行病，運用黑板，宣傳畫，講座等形式進行，努力培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生行為為習慣。

三、國防教育工作

學校的國防教育是全民國防教育的重要組成部分，是加強學生素質(zhì)教育和思想道德教育的有效形式。學生是祖國的未來，是未來先進生產(chǎn)力的開拓者，是先進文化的傳承者，是最廣大人民利益的維護者，是新世紀的創(chuàng)造者和接班人。學生的國防教育是全民國防教育的基礎，又是實施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。持久、深入地開展國防教育是對學生進行愛國主義、社會主義和集體主義教育的有效途徑，對提高學生國防意識、振奮民族精神、激發(fā)愛國熱情、增強民族責任感具有重 要的意義。

1、建立國防教育例會制度。每季度召開一次會議，研究布置國防教育的具體內(nèi)容，形成計劃，并落實專人負責，使國防教育走上制度化，規(guī)范化的軌道。

2、發(fā)揮政治課、歷史課、地理課課堂主渠道作用，有意識的向?qū)W生滲透國防知識，把知識的傳授與國防教育愛國、報國結(jié)合起來。

3、利用宣傳欄、黑板報、讀報欄，廣泛張貼國防教育知識，創(chuàng)設較好的學習氛圍。

4、利用升旗儀式，結(jié)合國內(nèi)外重大時事，對學生進行有國必有防、落后就要挨打的教育。

5、通過紀念日，舉辦演講會、報告會、進行革命傳統(tǒng)教育，樹立建設強大祖國的思想。

6、定期放映革命戰(zhàn)爭題材的影片，提高國防教育的吸引力，增強同學們對國防的感性認識。

7、每年建軍節(jié)期間，舉辦黑板報展覽、國防知識答卷、國防征文活動，積極宣傳《國防法》、《兵役法》等法律知識，在武裝部的指導下開展系列參觀活動。

8、學校圖書館訂閱《解放軍報》、《國防》、《軍事知識》、《中國國防報》、《兵器知識》、《航空知識》、《艦船知識》、《縱橫》、《軍事史話》等國防教育刊物，積極組織學生閱讀，定期舉辦讀書會和讀書筆記競賽。

國防教育可以說不單單是對學生進行軍事教育和軍體訓練，她還 有許多教育功能：可以培養(yǎng)學生學會做人，學會學習，學會創(chuàng)造，學會合作，學會勞動，學會健體，學會審美；可以讓學生從小接受愛國主義、集體主義教育，接受共產(chǎn)主義信念教育、法制教育，養(yǎng)成良好的行為習慣和生活習慣，培養(yǎng)基礎道德，使他們真正成為合格的建設者和接班人。因此，國防教育也是我校實施德育教育的有效途徑。正是由于各級領導的重視，近幾年來，我校國防教育工作開展的轟轟烈烈，受到了各級領導的一致好評。由于我們把學校的常規(guī)教育與國防教育機制相結(jié)合，從培養(yǎng)學生的團隊精神、規(guī)范行為和勤奮學習的良好作風入手，進而促進學校優(yōu)良校風形成、促進我校學生自主教育的更好實施，學生的綜合素質(zhì)明顯提高，逐漸樹立了正確的人生觀和行為準則，端正了學習態(tài)度，學校校風逐步改善，教育教學質(zhì)量取得了重大突破。

總之，在各級領導的關心與支持下，我校在體育衛(wèi)生與藝術教育工作方面做了一些工作，取得了一定的成績，但離上級的要求還存在著差距。今后我校將用多種形式多種渠道認真學習，借鑒現(xiàn)代教育思想和教育理念，總結(jié)經(jīng)驗，與時俱進，以素質(zhì)教育為核心，以學生發(fā)展為根本，深入研究，扎實工作，使我校的體衛(wèi)藝工作邁上新的臺階。

第三篇：2016年學校體育衛(wèi)生藝術教育工作要點

2016年學校體育衛(wèi)生藝術教育工作要點

2016年學校體育衛(wèi)生藝術教育工作要點

2016年，xx市學校體育衛(wèi)生藝術教育工作將繼續(xù)圍繞全局戰(zhàn)略目標和“鞏固成果、夯實基礎、創(chuàng)新理念、提高質(zhì)量”工作思路，牢牢把握“深化改革、立德樹人、規(guī)范行為、提高質(zhì)量”這一主線，有道德地創(chuàng)新工作方法、有智慧地落實工作要求，提升業(yè)務能力、夯實教學根本、狠抓工作落實，圓滿完成全年各項工作任務。

一、加大“三化三高工程”實施和督導力度，力爭3個旗縣首批通過自治區(qū)驗收評估。印發(fā)“三化三高工程”評估細則，舉辦一期“三化三高工程”業(yè)務培訓班，系統(tǒng)學習評估體系和工作方法。4月中旬至五月中旬，在全市各旗縣區(qū)開展一次自查自評和一次旗縣區(qū)互查互評，對臨河、杭后、前旗等3個重點旗縣區(qū)進行一次督導評估。通過三期專項督導檢查，認真查找問題和不足，認真細致進行整改和完善，高標準迎接自治區(qū)評估驗收。

二、為紅頭文件做主，深入落實《xx市關于加強學校體育衛(wèi)生藝術教育工作的意見》各項要求。結(jié)合全局規(guī)范辦學行為工作要求和學校標準化建設工作要求，在體育工作方面，重點圍繞《意見》中課堂教學要求、大課間活動常規(guī)管理以及教賽訓等方面的制度落實，走入基層學校、深入調(diào)查了解教學管理、課程開設、師資隊伍建設和設施設備配備情況，明察暗訪、嚴肅查處不按新課標準教學、擠占挪用體育課時、教學設施短缺等不規(guī)范行為；在藝術教育方面，研究制定《xx市關于全面加強和改進學校美育工作的意見》，重點圍繞《xx市關于加強學校體育衛(wèi)生藝術教育工作的意見》中音樂美術教學常規(guī)要求、《xx市關于全面加強和改進學校美育工作的意見》中美育課程設置、工作形式和工作內(nèi)容等新要求，在原有音樂、美術課程的基礎上，義務教育階段學校逐步開設舞蹈、戲劇、戲曲等地方課程，普通高中逐步開設舞蹈、戲劇、戲曲、影視教學模塊，職業(yè)學校積極探索拓展課程，河套學院努力開設藝術實踐類等方面的任意性選修課程。今后中小學美育工作將不斷拓展視野、積極發(fā)掘各方面教育資源，結(jié)合我市自身特點，高質(zhì)量地一些具有民族、地域特色的宣傳、競賽、展示等美育活動。

三、建立《xx市學校美育工作報告制度》，完善《xx市學校體育工作報告制度》，探索《xx市學校衛(wèi)生工作報告制度》，多角度、多層次地開展中小學體育、美育工作督導評估，建立健全市學校體衛(wèi)藝管理制度，力爭在學校體衛(wèi)藝工作管理制度化建設方面取得新進展。

四、加大校園足球工作力度，全面普及校園足球運動。重點圍繞校園足球的教學、訓練、競賽、文化等方面，努力健全校園足球組織管理機構(gòu)、提高足球教育教學質(zhì)量、培養(yǎng)足球師資專業(yè)技能、完善足球特長生升學直通車工作機制和“4+1”聯(lián)賽運行機制、推動校園足球文化特色化發(fā)展、建設高水平隊伍訓練基地、打造校園足球特色學校和優(yōu)秀足球運動隊，不斷鞏固和創(chuàng)新我市校園足球教賽訓三位一體的發(fā)展格局。

第四篇：體育衛(wèi)生和藝術教育工作自查報告

古今小學體育衛(wèi)生和藝術教育工作自查報告

我校體育衛(wèi)生和藝術教育工作在縣教育局的正確領導下，根據(jù)市教育局關于開展學校體育衛(wèi)生和藝術教育工作指示精神，學校領導班子帶領廣大教職員工，堅持“以人為本、和諧發(fā)展”的辦學理念，樹立健康第一的指導思想，把面向全體學生，全面推進素質(zhì)教育，增強學生體質(zhì)，促進學生身心健康協(xié)調(diào)發(fā)展作為工作目標，認真貫徹兩個條例、全面實施《學生體質(zhì)健康標準》、嚴格執(zhí)行《中小學藝術教育工作規(guī)程》；加強學校體育、藝術教育工作的督促和指導，我校于3月中旬對全校體育衛(wèi)生和藝術工作進行了全面自查。現(xiàn)就自查情況做如下總結(jié)：

一、體育工作

（一）組織機構(gòu)健全，建章立制，確保計劃落實。

為全面貫徹學校《體育工作的條例》，全面實施《學生體質(zhì)健康標準》。我們成立了以學校校長為組長，各班班主任為成員的體育工作領導小組；制定了貫徹學校《體育工作條例》的計劃，《學生體質(zhì)健康標準》實施方案、制訂古今小學 “體育、藝術2+1項目”實施方案，按年級確定工作目標和工作重點，并責任到人。定期召開專題工作會議，總結(jié)實施情況，在工作中不斷完善。

（二）制訂古今小學 “體育、藝術2+1項目”實施方案，強化《學生體質(zhì)健康標準》的落實，不斷探索體育教育新途徑。

牢固樹立“健康第一”的指導思想，把實施《學生體育健康標準》作為體育工作的重點。首先積極開展師資培訓，使體育教師不但熟練了測 試方法，而且掌握了對不良狀況的學生進行有針對性的訓練方法，為新的《學生體質(zhì)健康標準》的實施提供了師資保障；其次為促進《標準》的真正落實，參照《標準》對每位教師的工作情況定期進行聯(lián)合檢查；第三為使活動更好的進行，通過體育教師講解健康手冊，讓學生知道自己的體質(zhì)健康狀況，和哪些項目需要進行認真的體育鍛煉，利用體育課時間進行測試，測試內(nèi)容包括：身高、體重、肺活量、50米跑、臺階實驗、握力，并根據(jù)測試數(shù)據(jù)，對學生體質(zhì)差的項目和不良行為導致的健康問題進行針對性的指導，糾正學生的不健康鍛煉行為，使學生的體質(zhì)諧調(diào)發(fā)展。

（三）多舉并重，搞好體育教學和活動的開展，形成了較為獨特的體育與健康特色。

一是為切實提高學生的身體素質(zhì)，認真抓好大課間活動及課外體育活動的開展。積極組織全體學生參加的乒乓球比賽、20×100接力比賽、拔河比賽、廣播操評比等多各活動，充分調(diào)動學生對體育活動的熱情，增強他們的健康意識。通過豐富多彩的課外班級體育競賽，一方面強健了學生體魄，同時培養(yǎng)了學生頑強的拼搏精神，競爭意識和集體主義精神。另外，還積極組織業(yè)余體育運動隊，包括籃球隊，乒乓球隊等，加強管理嚴格訓練，制定周密科學的訓練計劃，有效地推動體育教學工作的開展。

二是教學手段的多樣化、層次化，強調(diào)每節(jié)課以具體的教材為明線，以“實踐、探究、協(xié)作”的培養(yǎng)為暗線，逐漸展開教育活動，不斷拓展、演進及遞進教學的過程，并在此過程中通過學生的積極思考與實踐，不斷豐富課的內(nèi)容。

三是師生角色的相互轉(zhuǎn)變，在教學過程中教師、學生的角色根據(jù)活動的 需要不斷發(fā)生變化，教師、學生從教學設計者到活動中互相成為引導者、參與者、促進者、觀察員、評價者等。教師運用啟發(fā)、提示、表揚、激勵及鼓勵等教育手段，使學生由淺到深、由少到多、循序漸進地利用具體的教材進行實踐、探究及創(chuàng)造性的活動，達到舉一反三的目的。讓他們不僅得到身體鍛煉，而且建立自信及和諧的友伴關系！逐步培養(yǎng)學生的創(chuàng)新實踐能力及合作、終身體育意識。

四是執(zhí)行中小學生每天1小時校園體育活動的規(guī)定。通過組織豐富的課外體育活動，全校師生終身體育意識的提升：“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的理念。以進一步促進和諧校園的建設，促進學校精神文明的建設，結(jié)合實施素質(zhì)教育，培養(yǎng)了全面發(fā)展的人才。

五是積極組織學生集體跳繩、乒乓球、羽毛球、籃球、以及迎面接力跑、往返接力跑和廣播體操。促進廣大教職員工真正使自己在今后有一個科學健康的體育生活方式，既適當、規(guī)律、科學并且有計劃的適合自己的健身鍛煉項目融入自己的日常學習、工作、生活之中。

六是執(zhí)行國家新課程標準，開足開齊體育課。

二、藝術教育工作

1、根據(jù)《學校藝術教育工作規(guī)程》，建立健全藝術教育的各種制度，藝術教育活動中有計劃、有過程、有總結(jié)。

2、加強教師隊伍建設，開展“體育、藝術2+1項目”培訓。制定了藝術教師定期培訓計劃，采取了走出去請進來的辦法，積極參加教研室組織的培訓、觀摩課等活動和市區(qū)級的各類培訓。為了調(diào)動了教師提高自身業(yè)務水平的積極性，制定了藝術教師在組織活動中的獎勵制度。工作中認真落實 課程計劃，開足開齊課程，并把藝術教師的備課、講課情況納入教師的考核和測評，這些都極大地調(diào)動了廣大藝術教師地工作積極性。

3、積極開展學校課外藝術實踐活動，做到課外活動有計劃、有方案，并按計劃、方案實施課外活動，為使這些藝術特長的學生有一個充分展示自我和才華的舞臺，豐富學生的校園文化生活，組織學生唱“校歌”“紅歌”活動。堅持課前一支歌，舉辦了“起航”師生聯(lián)誼活動。通過這一系列的活動，即豐富了學生的校園文化生活，又提高了學生的藝術修養(yǎng)。

4、執(zhí)行國家新課程標準，開足開齊藝術課。

三、存在的問題

1、音體美教師嚴重缺乏，無專職的音體美教師。

2、教師老齡化嚴重。目前我校現(xiàn)有的7名教師中，接近退休的有2人，50歲以上的老師有3人。

3、體育設施嚴重缺乏，無鉛球場、排球場、高低桿和100米跑道，隨著學校辦學條件和社會地位的提高，學生人數(shù)不斷增加，我校的籃球場地只有一個，運動場地受限，這嚴重影響了體育課的安排和教學質(zhì)量。隨著時代的進步，社會的發(fā)展，學校體育、衛(wèi)生、藝術工作的要求與標準也在不斷地提高，我們深知肩負的工作還任重而道遠，也不斷地激勵著我們繼續(xù)努力，踏踏實實地工作，為更好地辦好學校教育而努力奮斗！

古今小學

2012年3月29日

第五篇：體育衛(wèi)生和藝術教育工作自查報告

體育衛(wèi)生和藝術教育工作自查報告

體育衛(wèi)生和藝術教育工作自查報告

體育衛(wèi)生和藝術教育工作自查報告吉林舒蘭２２中按照市教育局通知精神，我校對體育衛(wèi)生和藝術教育工作進行了深入、細致的自查。隨著素質(zhì)教育改革的推進，素質(zhì)教育理念的全面提升，學校體育衛(wèi)生和藝術教育逐漸占據(jù)其應有的地位。身體是載智之舟，不重視體育、衛(wèi)生教育，學生沒有強健的體魄，積極的心態(tài)，良好的心理，則智育無所盛載。藝術教育是激發(fā)人的創(chuàng)造潛能，陶冶情操，促進智力完善和人格的完美的美育教育，沒有美育的教育則更是不完善的教育。基于新課程理念下對體育衛(wèi)生和藝術教育工作的這些認識，近幾年來，我校力所能及、不遺余力地加強和改善體育衛(wèi)生和藝術教育工作，使我校體育衛(wèi)生和藝術教育工作在教育管理和教育水平上有了較大提高。現(xiàn)將自查結(jié)果匯報如下：

一、轉(zhuǎn)變觀念，提高認識，大力推動體育衛(wèi)生和藝術教育工作的改革與發(fā)展。加強學校藝體育衛(wèi)生和藝術教育工作，培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)，有利于在學生個體中的理性文化素質(zhì)與感性文化素質(zhì)的有機結(jié)合，這樣我們才能把培養(yǎng)善于鉆研的科學家與培養(yǎng)獨具情趣的藝術家和活動家的教育有機融合，才能真正培養(yǎng)出具有綜合素質(zhì)的各種各類的人才，才能真正地、全面地培養(yǎng)出德智體全面發(fā)展的勞動者。為滲透實施這一素質(zhì)教育理念，我們先是加強學習，提高認識。03年暑期，利用吉林市“走進新課程”課改培訓的有利機會，組織體育衛(wèi)生和藝術教師與其他學科一道走進吉林市“走進新課程”課改培訓課堂。04年7月李季校長親自主持召開了體育衛(wèi)生和藝術教育工作動員會，重點強調(diào)了新時期學校體育衛(wèi)生和藝術工作的重要意義。

1、藝體文化素質(zhì)以它的穿透性促進行為道德素質(zhì)形成的速度與質(zhì)量。

2、藝體文化素質(zhì)以形象感染性，促進知識的識記與保持。

3、藝體文化素質(zhì)以靈活性與多變性，促使學生創(chuàng)新意識能力的形成。

4、藝體文化素質(zhì)的積淀性與意涵性，有利于弘揚民族文化與民族精神。同時，對學校今后的體育衛(wèi)生和藝術教育工作提出了具體要求。教研組拿出具體可行的實施計劃，全體教師進一步加強學習，轉(zhuǎn)變觀念。領導、教師、學生及家長形成共識，全校上下形成了一個重藝體教育的良好局面。

二、立足實際，創(chuàng)造條件，切實開展好體育衛(wèi)生和藝術教育工作。

學校基于學校底子薄，經(jīng)費緊張，師資條件有限的實際狀況，學校提出了“立足實際，創(chuàng)造條件，務求實效”的工作方針，以保證開足、開齊體育和藝術類課程。

1、針對專業(yè)教師底子薄的實際情況，積極鼓勵教師參加函授學習和各級各類繼續(xù)教育學習。現(xiàn)有體育專職教師1名、兼職教師1名，均達到體育本科學歷，藝術專職教師2名，均達到大專學歷，并且取得了藝術教師培訓合格證。

2、在經(jīng)費緊張的實際狀況，學校千方百計地壓縮其他開支，購進必備體育衛(wèi)生器材，修善場地。現(xiàn)學校建設200米運動場1個，藍球場地2個，排球場地1個，新購跳繩40付，毽子30個，籃足排球各4個。使我校體育器材配備達到標準配備水平30％的歷史最好水平。

3、動員學生、教師積極開展教具和體育器材制作活動。學校原有體育器材難于滿足正常教學需要，在力所能及購買的基礎上，動員學生借用和自制教具器材，現(xiàn)用于教學的就有自制器材四十余件，和學生臨時借用器材達每學期300余件次。

4、由于學校教室和才力有限，難于建設固定衛(wèi)生室和藝術教室，學校設立了流動醫(yī)務箱以保證學生健康需要，并定期開展健康知識講座，定期出健康板報專欄，定期開展預防艾滋病、肝炎等傳染性疾病的宣傳活動。

5、制定《學生體質(zhì)健康標準》實施方案，因地制宜地開展學生身體訓練與培養(yǎng)，使學生體體質(zhì)健康測試合格率達到96.01％優(yōu)秀率達到35.51％。

三、規(guī)范管理，創(chuàng)新實踐，建立體育衛(wèi)生和藝術教育管理機制。

1、學校組織成立了體育衛(wèi)生和藝術教育工作領導小組。由主抓教學的副校長擔任組長，教務處副主任具體負責藝體衛(wèi)生工作，做到專項管理，專人負責，規(guī)范藝體工作。

2、將體育、藝術、衛(wèi)生教師統(tǒng)一納入教師考評管理，統(tǒng)一評比業(yè)績，統(tǒng)一實施評定考核。

3、建立了學校衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全工作制度，按照《學校食堂與學生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》客觀實際的對食堂進行管理，確保無衛(wèi)生安全事故發(fā)生。

4、設立學校安全管理預案和安全責任追究制度，將食物中毒與突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應急處理機制和責任追究制度納入其中。

20xx年7月9日